半年階段性工作總結(jié)心得（實(shí)用12篇）

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做所思所得的一種整理和回顧，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)包含對(duì)自身成長的客觀評(píng)價(jià)和深刻體會(huì)。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例，希望可以給大家寫作總結(jié)提供靈感。

半年階段性工作總結(jié)心得篇一

20__年上半年，面對(duì)資金緊缺的嚴(yán)峻的形勢，在局財(cái)務(wù)部和公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)務(wù)部全體工作人員，緊緊圍繞公司及部門全年各項(xiàng)工作目標(biāo)，按照公司年初工作會(huì)議認(rèn)真踐行“價(jià)值管理”理念，以精細(xì)化管理為主題、以資金管理為中心、以風(fēng)險(xiǎn)管理為主線的要求，統(tǒng)一思想，提振信心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全面履行職責(zé)，努力完成階段性各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、全年量化指標(biāo)完成情況。

1、資金上存率__%以上；完成，達(dá)到__%。

2、年末貨幣資金余額__萬元以上，其中公司本級(jí)__萬；上半年期末貨幣資金僅僅__萬元，總部約為__萬元，離指標(biāo)差距很大。

3、總部費(fèi)用支出控制__萬元以內(nèi)：上半年實(shí)際發(fā)生__萬元，由于有大約__萬元左右的職員費(fèi)用，另外辦公樓租賃費(fèi)__萬未計(jì)算，半年績效考核估計(jì)大概有__萬元左右，加上上述費(fèi)用預(yù)計(jì)上半年實(shí)際發(fā)生費(fèi)用__萬元，在預(yù)算控制之內(nèi)。

4、全年收取司屬單位上交款項(xiàng)__萬元；已收__萬元，完成年度計(jì)劃的__%。

5、新開項(xiàng)目資金策劃率100%；新開項(xiàng)目x個(gè)，均做了資金策劃。（__兩個(gè)，__一個(gè)）。

6、全司利潤總額__萬元；上半年完成利潤__萬元，完成__%。

7、辦理資金信貸類業(yè)務(wù)，投訴率為0；完成。上半年未發(fā)生投訴。

二、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。

上半年累計(jì)完成產(chǎn)值__億元，占局下達(dá)指標(biāo)的__%，實(shí)現(xiàn)利潤__萬元，占局下達(dá)指標(biāo)的__%。從各分公司情況來看，隧道公司完成__萬，占年度指標(biāo)的__%。__公司年度計(jì)劃指標(biāo)為__萬元，實(shí)際完成__萬元，僅完成__%，下半年需要完成__萬元，__項(xiàng)目部計(jì)劃完成__萬元，實(shí)際虧損__萬元，下半年要完成指標(biāo)需要__萬元，從目前情況來看，__公司和__經(jīng)營部要完成年度指標(biāo)已經(jīng)不可能。

2、上繳貨幣資金情況。

半年階段性工作總結(jié)心得篇二

時(shí)間總是在不經(jīng)意的時(shí)候走的飛快，作為__公司__部門的一名__員工，在__上半年的時(shí)間里，我在工作中堅(jiān)持積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己工作職責(zé)，并在工作后不忘自我反思和總結(jié)，這能讓我在工作中認(rèn)識(shí)自己的不足，并在下次的工作前做好修改計(jì)劃，改進(jìn)自己的在工作的中的不足。

而在這半年的工作中，我也通過自我在工作中的反省認(rèn)識(shí)到了很多的問題，在工作上的，與同事之間的……越是工作，我也越是發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足!但這也促使了我在工作中學(xué)習(xí)如何去改進(jìn)自己，讓我更加看清了自己的道路，并適應(yīng)了公司的發(fā)展。

一、工作的體會(huì)。

上半年的時(shí)間里，工作一直都在變化。隨著時(shí)間的推移，公司在發(fā)展上有了很多新的計(jì)劃，這不僅要求我們在工作中加強(qiáng)了自己的能力，更要專心提高自己的工作責(zé)任感，適應(yīng)工作的更新。此外，從3月開始，節(jié)日也越來越密集，為了能硬度的這些火熱的節(jié)日，我們的工作節(jié)奏也越發(fā)的忙碌。但在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。

通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到自己在面對(duì)工作變化時(shí)候的應(yīng)對(duì)能力有很多的不足。這主要的問題還是我自身的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，應(yīng)對(duì)起來不夠靈活導(dǎo)致的。但在這段經(jīng)歷中，雖然有一些挫折和問題，如今也都給我?guī)砹烁蟮倪M(jìn)步。讓我能適應(yīng)公司在現(xiàn)在的工作要求，并能積極的找到前進(jìn)的方向。

二、自我的學(xué)習(xí)情況。

在認(rèn)識(shí)到自己的不足之后，我也開始有意識(shí)的提高自己的學(xué)習(xí)和知識(shí)。在工作中，通過參加領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)。但我也發(fā)覺到，如果不能及時(shí)的運(yùn)用這些知識(shí)，那么很快也會(huì)被工作將這份印象給沖淡。為此，我在工作中會(huì)為自己制定詳細(xì)的工作崗在的計(jì)劃，保證自己在工作中能有規(guī)劃的提升自己，并牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨。

此外，我也通過自我的學(xué)習(xí)以及與同事們的教導(dǎo)來提升了自我的能力。從這些大家累積的經(jīng)驗(yàn)上，我也吸取了許多適合自己的經(jīng)驗(yàn)，讓我能更好的應(yīng)對(duì)工作中的不足。

三、體會(huì)總結(jié)。

總的來說，在上半年來，我有努力的改進(jìn)自己，并在工作中取得了一些成績。但從整體來看，我對(duì)比其他同事還有一些明顯的差距。

為此，在下半年的工作里，我要付出更多的努力，更加細(xì)致的處理好自己的工作，提高自身的工作水平!

半年階段性工作總結(jié)心得篇三

上半年以來，我們按照集團(tuán)公司總體部署，結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定出“圍繞一個(gè)中心，生產(chǎn)經(jīng)營中心;抓好一個(gè)落實(shí)，落實(shí)__工作責(zé)任制;突出兩個(gè)“安”字，安全生產(chǎn)和人心安定;做好四個(gè)結(jié)合：常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合、深入調(diào)研與解決實(shí)際問題相結(jié)合、點(diǎn)與面相結(jié)合、自身努力與調(diào)動(dòng)整體積極性相結(jié)合”的工作思路，經(jīng)過半年來的工作實(shí)踐，探索出一條在社區(qū)改革發(fā)展的新形勢下做好黨建工作的新路子，使社區(qū)黨的建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，集思廣議謀發(fā)展。

隨著集團(tuán)公司改革的步伐加快，首先，我們在去年“三轉(zhuǎn)”主題教育活動(dòng)取得成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合社區(qū)改革發(fā)展進(jìn)程，廣泛開展了促“三轉(zhuǎn)”樹“三觀”主題教育活動(dòng)，通過活動(dòng)載體使廣大黨員干部職工牢固樹立“發(fā)展觀、市場觀、創(chuàng)新觀”。努力使社區(qū)的物業(yè)服務(wù)更精細(xì)化，工作更具體化，責(zé)任更清晰化，做到人人、事事、處處有標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)有監(jiān)控，以最快的速度縮短與同行業(yè)先進(jìn)水平的差距。三是優(yōu)化人力資源。我們按照上級(jí)要求，對(duì)人員進(jìn)行合理分配重組。

二、突出三個(gè)重點(diǎn)，全面抓好__工作。

1、建立健全工作機(jī)制。我們始終把落實(shí)黨委工作運(yùn)行機(jī)制作為一件大事來抓，一是先后出臺(tái)了各種文件。二是注重安排部署和檢查考核緊密結(jié)合。年初制定目標(biāo)、年中交流自查、年終評(píng)比考核。三是規(guī)范了黨建聯(lián)席會(huì)議制度，制定下發(fā)了會(huì)議章程。章程注重從社區(qū)改革的實(shí)際、黨員分布、構(gòu)成的現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化基層黨支部管理作了一些探索。四是建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)基層組織建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)制度，社區(qū)班子成員按照分工，分片承包各服務(wù)站和管理中心。同時(shí)，明確各服務(wù)站、管理中心黨支部書記為社區(qū)基層組織建設(shè)工作直接責(zé)任人，真正做到了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

2、建立健全__組織網(wǎng)絡(luò)。我們按照基礎(chǔ)上創(chuàng)新的工作思路，規(guī)范和完善黨建工作的目標(biāo)，我們先后成立了__建設(shè)研究會(huì)，建立了理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和__廉政建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)立了__廉政建設(shè)監(jiān)督員。完善了各__的組織建設(shè)，有效整合了社區(qū)__工作資源，黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用在社區(qū)得到了有效的發(fā)揮。在此基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了__教育和發(fā)展工作，把__發(fā)展工作的重心前移，強(qiáng)化入_積極分子的培養(yǎng)教育，通過大力宣傳黨的政治主張，做深入細(xì)致的思想政治工作，不斷嚴(yán)格了要求入黨積極分子的條件，確保新黨員的質(zhì)量。

3、開展活動(dòng)發(fā)揮作用。物業(yè)管理的主題就是服務(wù)，__工作是一切工作的生命線，__工作理所當(dāng)然地圍繞服務(wù)作文章。我們充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)業(yè)務(wù)關(guān)系，在社區(qū)各黨支部之間廣泛開展了“文明社區(qū)六聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，在社區(qū)黨員中開展了“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員示范崗”創(chuàng)建、“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，“一個(gè)黨員一面旗”等主題活動(dòng)。目前，全社區(qū)黨員帶頭成為“三員”，即政策宣傳員、衛(wèi)生清潔員和義務(wù)服務(wù)員，黨員的帶頭示范促進(jìn)了職工素質(zhì)的全面提高。

三、突出“兩個(gè)安字”，確保社區(qū)穩(wěn)定。

一是抓安全生產(chǎn)。我們始終把安全生產(chǎn)作為“天”字號(hào)的大事來抓，進(jìn)一步細(xì)化措施、明確責(zé)任，堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”并重的原則，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓現(xiàn)嘗抓薄弱環(huán)節(jié)，建立安全管理長效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)安全管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，強(qiáng)化安全法律法規(guī)知識(shí)教育，夯實(shí)了安全“雙基”建設(shè)的基矗。

二是抓人心安定。為創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的改革發(fā)展環(huán)境，我們成立了由社區(qū)黨政“一把手”任組長的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真細(xì)致地分析社區(qū)形勢。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)作為維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定的第一責(zé)任人，各基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位負(fù)責(zé);充分發(fā)揮各級(jí)黨組織核心作用的上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任、層層落實(shí)，做到科包科、人包人，做好一人一事的思想政治工作。在工作中加強(qiáng)基層的信息反饋，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子周六信訪接待日制度，班子成員輪流接訪，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，切實(shí)為職工群眾釋難解惑，解決問題。

半年階段性工作總結(jié)心得篇四

--年x月-日,本人開始從事-x崗位，并做為-x甲方代表派駐工地現(xiàn)場工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和自己的努力下，工程項(xiàng)目在有條不紊的向著既定的目標(biāo)運(yùn)行，本人就試用六個(gè)月的工作做個(gè)全面總結(jié)。

一、文明安全施工方面工作。

每周的工程例會(huì)首先強(qiáng)調(diào)安全第一位，現(xiàn)場的安全防護(hù)是重中之重，安全教育要天天講，要不厭其煩，不嫌嗦，并經(jīng)常列舉一些安全事故的例子，將安全意識(shí)深刻的牢記并相互傳達(dá)到在每一個(gè)人的腦海中，讓項(xiàng)目的每一個(gè)參與者清醒的認(rèn)識(shí)到安全施工是對(duì)自己負(fù)責(zé)、也是對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。

由我建設(shè)單位、監(jiān)理、施工單位全員參與管理，在施工過程中貫徹執(zhí)行安全規(guī)程、生產(chǎn)條例。做到領(lǐng)導(dǎo)者不違章指揮，施工者不違章操作。監(jiān)理工程師做好安全控制，保證施工中無危險(xiǎn)、無事故、無人身傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

督促監(jiān)理工程師和施工單位按照有關(guān)法規(guī)去管理，保證施工現(xiàn)場內(nèi)井。

然有序，文明安全，環(huán)境衛(wèi)生等均符合要求。協(xié)調(diào)好內(nèi)部外部關(guān)系，為施工正常進(jìn)行創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、質(zhì)量控制方面工作。

日常工作中熟讀圖紙、勤查圖集規(guī)范，對(duì)工程中容易出質(zhì)量問題的地方重點(diǎn)關(guān)注，做好記錄，并對(duì)監(jiān)理、施工單位進(jìn)行強(qiáng)調(diào)注意該部位的質(zhì)量，避免不必要的返工。針對(duì)在工程關(guān)鍵部位施工時(shí)，做到提前到達(dá)旁站位置，檢查施工準(zhǔn)備工作，并旁站施工全過程，對(duì)一般施工的各道工序作業(yè)，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。

主抓監(jiān)理單位，發(fā)揮監(jiān)理的人員優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢，并要求監(jiān)理在施工過程中，檢查各種措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并要求整改，充分發(fā)揮監(jiān)理的管理職能，按照監(jiān)理合同上明確的權(quán)利與義務(wù)，監(jiān)督基層監(jiān)理人員是否按照監(jiān)理規(guī)劃要求進(jìn)行質(zhì)量管理?，F(xiàn)場管理落實(shí)責(zé)任，分工合作，加強(qiáng)監(jiān)理例會(huì)制度和中間驗(yàn)收環(huán)節(jié)檢查。

在工程質(zhì)量驗(yàn)收時(shí)對(duì)鋼筋工程、模板工程、水電安裝工程實(shí)行全檢，嚴(yán)格按照規(guī)范要求與監(jiān)理單位對(duì)各個(gè)分項(xiàng)工程材料送試報(bào)檢資料細(xì)致檢查。對(duì)以上檢查驗(yàn)收出現(xiàn)不符合要求的嚴(yán)格要求施工單位整改，確保主體工程質(zhì)量百分百合格。在主體施工階段，要求監(jiān)理土建工程師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查結(jié)構(gòu)工程，監(jiān)理水暖工程師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查預(yù)留位置準(zhǔn)確程度，電氣工程師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查管預(yù)埋工作。施工中嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)問題限時(shí)整改，保證了工程質(zhì)量沒有出現(xiàn)重大問題。

進(jìn)行檢測，根據(jù)結(jié)果確定是否使用。

過程驗(yàn)收階段，要求施工單位自檢、自查、自驗(yàn)，加強(qiáng)自身檢查驗(yàn)收，監(jiān)理單位實(shí)行巡檢、旁站、報(bào)驗(yàn)制度，加強(qiáng)過程質(zhì)量控制。采取檢查監(jiān)理單位的監(jiān)理記錄，有時(shí)和監(jiān)理人員共同驗(yàn)收，對(duì)工程形成全過程質(zhì)量情況全面掌握。

三、進(jìn)度控制方面工作。

為了整個(gè)工程按計(jì)劃、有序進(jìn)行，要求施工單位每月上報(bào)工程進(jìn)度月計(jì)劃，倒排施工總計(jì)劃，明確了工作內(nèi)容、持續(xù)時(shí)間。實(shí)施前下發(fā)各施工單位及監(jiān)理單位，并要求施工單位根據(jù)總計(jì)劃要求提出相應(yīng)的詳細(xì)施工計(jì)劃，由監(jiān)理審查后并監(jiān)督實(shí)施。

在施工過程中，經(jīng)常進(jìn)行檢查是否按計(jì)劃實(shí)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行分析，采取有效措施排出，或者調(diào)整計(jì)劃，保證進(jìn)度計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)。

在施工過程中答復(fù)施工單位提出的問題，主動(dòng)協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，預(yù)想可能發(fā)生的問題，提出相應(yīng)對(duì)策，防止不必要的簽證發(fā)生。如半年多來，項(xiàng)目的用電因?yàn)槭寝r(nóng)電，多次發(fā)生停電，施工單位屢次提出索賠即工期索賠和窩工費(fèi)索賠，并要求租賃發(fā)電機(jī)進(jìn)行施工，積極安撫施工單位的不滿情緒，會(huì)同監(jiān)理與施工單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，科學(xué)的安排施工，避免租用發(fā)電機(jī)而產(chǎn)生高額費(fèi)用的發(fā)生。

一份耕耘，一份收獲，我熱愛自己本職工作，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作，能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，少說話多做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻維護(hù)單位的聲譽(yù)和形象，努力的做好本職工作，每天寫好工作日志，并按照要求做好監(jiān)理的考勤工作，工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守單位各項(xiàng)管理制度，團(tuán)結(jié)同事形成良好的工作氛圍。積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事的長處，學(xué)習(xí)知識(shí)不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和管理水平，只有不斷充實(shí)自己才能緊跟軟件新城前進(jìn)的步伐，才能更好的為軟件新城的建設(shè)提供更強(qiáng)的動(dòng)力。在以后的工作中，不管工作是枯燥、多姿多彩還是繁重，我都要在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與各位同事一起努力，為--的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

半年階段性工作總結(jié)心得篇五

偶然回首，才發(fā)現(xiàn)20_年居然已經(jīng)不知不覺走到了一半。也許是前方的夢想太吸引人，又或許是在前進(jìn)的路上所太過沉迷于前進(jìn)的努力之中?？傊F(xiàn)在也該稍微停下看看過去的自己了。

上半年中，我作為人事部的一員，雖然只不過是在工作中好好的完成了自己的工作，但是我認(rèn)為，現(xiàn)在能好好的完成自己的工作，對(duì)我來說也是一種進(jìn)步。但是在接下來的時(shí)間里，我要試著去提升自己的工作能力。想要提升，就不能離了最基本的工作，所以現(xiàn)在在這里我對(duì)我上半年的工作做一個(gè)歸納總結(jié)，希望我能在將現(xiàn)在工作做好的情況下，不斷的提升自己，讓自己的能力和工作都能得到進(jìn)一步提升!我對(duì)上半年的工作總結(jié)如下:。

一、對(duì)自己的提升。

作為人事部剛來不過才半年的新人，我現(xiàn)在也能做好平常的基本工作，但是在很多時(shí)候，也是要跟著前輩去做才能做好。經(jīng)過我的反思，這是我在工作上過于依賴過去的經(jīng)驗(yàn)，卻不知道去學(xué)會(huì)新的知識(shí)的緣故。所以在之后的工作中，我開始自己主動(dòng)去體驗(yàn)之前沒有做過的事情，當(dāng)然，這些也都有和前輩好好請(qǐng)教。

二、招聘方面。

現(xiàn)在我也能自己處理一些招聘方面的工作，雖然還不能做到獨(dú)自進(jìn)行面試，但是在招聘的工作中，我也一直作為助手在努力，不斷的在工作中累積經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我也能去處理一些招聘信息方面的問題，期望在之后我能成為一名更加合格的人事部員工。

作為晚輩，我做的大部分還是一些比較簡單的工作，如對(duì)各部門的調(diào)解、信息的傳達(dá)、員工信息的整理等。平常做的最多的也是在信息的整理上。

主要是檢查新老員工的信息是否完整，并對(duì)員工每個(gè)月成績的考核做好核對(duì)和統(tǒng)計(jì)。還有就是在勞動(dòng)合同的簽訂和日期上做檢查。

四、不足。

縱觀這上半年的工作，我在工作上還是太過依賴于前輩們的幫助了，總是習(xí)慣在遇上問題的時(shí)候就去請(qǐng)教前輩，這不僅給前輩帶來了不小的負(fù)擔(dān)，也對(duì)我自己的成長沒什么好處。下半年的工作中，我要更多的試著自己去思考工作中的問題，自己去累積經(jīng)驗(yàn)，這樣才能學(xué)的更深。

五、總結(jié)。

在寫完總結(jié)之后，對(duì)自己上半年的工作又有了一些不一樣的想法，也許這是因?yàn)槲矣终业搅嗽S多的不足的方面。在工作中，還是需要自己去親身體會(huì)，才能知道自己究竟在什么地方還做的不夠。

半年階段性工作總結(jié)心得篇六

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年中，回望這半年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現(xiàn)將__年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。

半年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。

比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)。

俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于__年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。

六、不足之處和努力方向。

盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰;面對(duì)我的病人我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對(duì)新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士長我的努力方向是：1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。

半年階段性工作總結(jié)心得篇七

今年的暑期，有幸聆聽了發(fā)生在我們身邊的5位教育人的故事，讓我更為深刻地感受一個(gè)教育工作者“十年樹木，百年育人”的神圣職責(zé)?！敖處煛弊怨诺浇穸急环Q為人類靈魂的工程師。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運(yùn)”。人們也總是用這樣的話語來贊美“教師”——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、……“教師”——你沒有辜負(fù)人民賦予你至高無上的榮譽(yù)，因?yàn)槟阌檬聦?shí)譜寫了一首首可歌可泣的華麗樂章。

從小，我就很崇拜老師，立志長大后也要做一名教師。經(jīng)過幾番周折、幾番努力，我終于成為一名光榮的人民教師，成了孩子王。我是一個(gè)喜歡想簡單事、做簡單活的人，所以我喜歡和孩子們在一起的感覺，面對(duì)著一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，可以讓我毫無保留地付出。初任教時(shí)，有孩子們搗蛋、鬧別扭，我總是忍不住氣的要批評(píng)一番，而事后卻又總是責(zé)怪自己，為什么總是這么沉不住氣呢。要知道，每個(gè)人都不喜歡被批評(píng)的，孩子更是如此，今天，我批評(píng)了他，他會(huì)不會(huì)就不喜歡我了呢。帶著這樣的惶恐，我會(huì)很誠心的找他聊天，拉近彼此的距離。因?yàn)檫@是作為一名教師對(duì)孩子必需有的愛。

俗語說：“人無完人，孰能無過!”圣人尚且要犯錯(cuò)，更何況是孩子，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們要寬容、要耐心，我們要包容孩子的頑皮和可愛，要包容孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)他們。在我們的日常教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事情：一個(gè)小朋友犯了錯(cuò)，如果你去批評(píng)他，會(huì)激化他的反叛心，無法讓他平靜下來，他往往會(huì)不理你，甚至還會(huì)故意的再次這樣做，跟你唱反調(diào);相反，如果你選擇了寬容，并耐心地加以引導(dǎo)，讓他覺得老師并沒有因?yàn)樗稿e(cuò)而遺棄他、不愛他，讓他在愛的懷抱中認(rèn)識(shí)自己反的錯(cuò)，從而改正錯(cuò)誤。著名的《羅森塔爾效應(yīng)》告訴我們：教師對(duì)孩子有更多的信心和好感時(shí)，孩子受到激勵(lì)，就可能會(huì)有更大進(jìn)步。教師要善于捕捉最佳的時(shí)機(jī)，以慈愛和寬容，給孩子們更多的理解，挖掘孩子的潛能，激勵(lì)他們健康、快樂的成長。

當(dāng)我們?yōu)楣ぷ骼鄣钠v不堪時(shí)，我們不免發(fā)發(fā)牢騷，埋怨壓力太大。但我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，從事這一事業(yè)是幸福的，我們無怨無悔。

讓我們用行動(dòng)編織愛的夢想。

一直不敢相信這世間的事物糾葛源自偶然，寧愿意那就是注定的緣分。

就如我與這行知幼兒園，多年前我還是一個(gè)正準(zhǔn)備中考的學(xué)生，臨考前的一個(gè)月，老師說需要體檢，而且要到平湖。雖然自己是平湖人，但是畢竟乍浦對(duì)我來說更情切，出生到那時(shí)候，依稀記得去過不過3次，一次為看病，一次赴宴，還有一次已經(jīng)記不得，估計(jì)是到公園之類的地方，我對(duì)平湖的印象可謂陌生而遙遠(yuǎn)。就這樣，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在初中老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車趕往體檢的地方，汽車輾轉(zhuǎn)，終于在一個(gè)感覺像學(xué)校之類的地方停了下來，當(dāng)時(shí)我并不知道這就是教師進(jìn)修學(xué)校，下車后我們趕忙排隊(duì)在進(jìn)修學(xué)校最前面的大樓前，我擠在隊(duì)伍里，等待著老師的安排，無意間回望四周感覺樹蔭匆匆，一顆連著一顆，視線穿過前面幾棵樹后，我突然發(fā)現(xiàn)了一座漂亮嶄新的房子，七彩色的欄桿，頓生喜愛，于是好奇地拉來同伴道：你看，前面的房子欄桿還漆成彩色的，是什么地方啊。同學(xué)沒有回應(yīng)我，就在這時(shí)，依稀聽到人群里有人說：應(yīng)該是座幼兒園吧。我半信半疑，從農(nóng)村來的我見過的小學(xué)、中學(xué)，樸素而簡陋，卻不知最基礎(chǔ)的幼兒園有這么漂亮的設(shè)施，還沒來得及多想，我就在老師的引導(dǎo)下，匆匆往前趕。后來的中考，我陰錯(cuò)陽差地進(jìn)入了幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，此后的3年里，我早已把這事情淡忘，直到畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，我被安排在第二幼兒園，當(dāng)時(shí)我就拿著解放西路的地址，因?yàn)槟吧氜D(zhuǎn)了半天，終于在二幼門口停下，一看表遲到了20分鐘，糾結(jié)著等待我的是不是一頓“教育”，但事實(shí)不是，朱老師正帶著另一個(gè)實(shí)習(xí)生我的同班同學(xué)阿鄧在大一班門口，熱情地對(duì)著我微笑，到現(xiàn)在都忘不了那情切、謙遜、柔美的微笑，讓我有種迫不及待想要融入這個(gè)集體的沖動(dòng)，她熱情地帶著我來到了當(dāng)時(shí)的大四班，介紹了當(dāng)時(shí)的班主任翟老師、顧老師，我就這樣開始了我的實(shí)習(xí)生活。然后，注定在某天，我無意間來到教室后門口，又一次遇見那似曾相識(shí)的欄桿還有對(duì)面教師進(jìn)修學(xué)校熟悉的一切，多年前的一幕浮現(xiàn)在眼前，原來我們早就相遇過，也許很多事早在你過去的某一個(gè)不經(jīng)意間的一瞥亦或是某個(gè)已經(jīng)記不起來的瞬間中告訴過你，未來的訊息，那就是注定的一種緣分。

實(shí)習(xí)過后，我順利地考取了第二幼兒園，在畢業(yè)那年的7月正式成為平湖市第二幼兒園(行知幼兒園)的一員。

此后的每一天，我在這里學(xué)習(xí)、工作，我的努力、我的快樂、我的榮耀、我的悲喜……一切都為著她，我的生命從此和這座幼兒園交織在一起，不能分離。

和孩子們在一起更多的是快樂。

秋天的早晨是美麗的，太陽剛剛從地平線上升起，把金色的光輝灑在大地上，萬物也隨著第一縷陽光照耀在身上而蘇醒了，而我也一樣每當(dāng)早晨的太陽光透過窗戶照在我身上時(shí)生物鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來，吃過早飯開始一天新的工作生活。

伴著風(fēng)姑娘那冷颼的秋風(fēng)驅(qū)車欣賞完一路的風(fēng)景踏進(jìn)我工作了幼兒園，我們的禮儀娃一見老師就會(huì)有禮貌的彎下腰來，柔柔的一聲“老師早，老師好”，帶給我一天的好心情，心中不僅贊嘆我們的香花娃個(gè)個(gè)是新時(shí)期的禮儀寶貝。

當(dāng)富有童趣的晨間鍛煉音樂響起在幼兒園的各個(gè)角落時(shí)，孩子們會(huì)自覺得排好隊(duì)伍去參加戶外活動(dòng)，此時(shí)的我是孩子們的玩伴。聰聰會(huì)輕輕的拉我衣角，邀請(qǐng)我一起參加他的滾球游戲;浩浩會(huì)自豪的走到我身邊，讓我欣賞他連貫的跳繩本領(lǐng);妍妍則會(huì)害羞的問我，這個(gè)玩具怎么玩……此時(shí)的我在孩子們中間走來竄去，和他們一起分享游戲的快樂，回味久違的童年樂趣。和孩子們在一起，我們是朋友、是玩伴、更是快樂的分享者。

不管是學(xué)習(xí)上還是生活、游戲上，我既是孩子們的玩伴又是他們的老師兼“保姆”。身兼多職這是幼兒教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，正是這個(gè)特殊的職業(yè)還帶給了我很多特殊的待遇，我可以在閑暇之余聆聽孩子們的童言無忌，毫不忌諱的開懷大笑，一天的煩惱由此消失;我還可以在區(qū)域游戲時(shí)間欣賞孩子們的優(yōu)美舞蹈，童真童趣的舞姿再次開起我一天的快樂之旅……和孩子們在一起有嘮叨之時(shí)、有無奈之時(shí)、但更多的是快樂總相伴在我的左右。

生命源于感悟，幼兒教師的工作永遠(yuǎn)是平淡細(xì)碎，但若能細(xì)細(xì)思索，娓娓道來，那與孩子們在一起的點(diǎn)滴瑣事也能編成一串串的故事，這一串串故事再次串連，不就成了一條成長的軌跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年，是他們的純真滌蕩著我的靈魂，將愛進(jìn)行到底!

半年階段性工作總結(jié)心得篇八

作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在會(huì)計(jì)人員工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報(bào)到、做考前準(zhǔn)備工作，完成廉政專項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告及黨風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。

在這一會(huì)計(jì)人員工作總結(jié)中，我深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會(huì)到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到，哪怕在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。

半年的時(shí)間很快就過去了，半年的工作任務(wù)也即將圓滿落幕，回顧半年的工作，有苦有甜，有成績也有不足，我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，積極進(jìn)取，為公司的財(cái)務(wù)科的會(huì)計(jì)工作添磚加瓦，奉獻(xiàn)一份力，力創(chuàng)優(yōu)績。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)。

一是通過雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。半年會(huì)計(jì)工作總結(jié)，根據(jù)園內(nèi)的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全員同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我園會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。半年以來，由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧后勤工作，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。會(huì)計(jì)工作總結(jié)在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了園內(nèi)教職工的好評(píng)。

三、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力。

本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。

四、遵紀(jì)守法、廉潔自律，樹立起財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者的良好形象。

本人作為教育系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名人_教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí)，做到教學(xué)相長，為人師表。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，樹立了幼教教育工作人_教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

半年階段性工作總結(jié)心得篇九

尊敬的老師、學(xué)員：

大家好!

一樣的開頭，一樣的俗套，不一樣的感受，在這里與大家分享。

如果你問我，做助教感覺怎么樣，如果還要我越簡單越好，我會(huì)說一個(gè)字，“累”。這是最直接的感受，而且我也毫不諱言這一點(diǎn)。所以各位想做助教的或志于此的，先得有個(gè)思想準(zhǔn)備。這或許跟我的作息時(shí)間有關(guān)，我平時(shí)是晚上11點(diǎn)前肯定上床的，早上5點(diǎn)半左右起床。做助教的時(shí)候晚睡，但我堅(jiān)持早起，所以感覺比較累，這種累的感覺在回到家以后特別明顯，經(jīng)過兩天調(diào)整就恢復(fù)了。當(dāng)時(shí)不太累，可能腦子里有根弦，繃得緊，而且思想上比較興奮，不太容易累，一旦完成任務(wù)，倦意襲來時(shí)感覺就比較明顯了。

上面一段，你可能會(huì)退卻，會(huì)有其他想法，但請(qǐng)不要著急，且聽我慢慢道來，看完再做決定嘛，又不差那么幾分鐘。首先得肯定我自己的觀點(diǎn)：如果有可能，你想要去做助教的且有機(jī)會(huì)的趕緊報(bào)名，不想去的也要行動(dòng)起來去努力做助教，因?yàn)檫@么做了，你絕對(duì)不虛此行。老師說：有代價(jià)，就會(huì)有價(jià)值。我敢擔(dān)保，只要你全身心投入，收獲的價(jià)值超乎你的想像，前提是你愿意多思考。相信我，更相信你自己，這個(gè)決定真得值，可能會(huì)值得你回味一生。

廢話少說，各位看官等急了，再不入正題，估計(jì)得被板磚拍死。諸位請(qǐng)看：

先簡單地介紹一下助教的工作。我們的工作主要是配合導(dǎo)師做好培訓(xùn)工作，比如一些準(zhǔn)備工作，各個(gè)環(huán)節(jié)或是培訓(xùn)項(xiàng)目我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)并應(yīng)做好的等等。之前，導(dǎo)師都會(huì)交待清楚，然后讓我們提問，大家溝通好，避免出差錯(cuò)而導(dǎo)致的達(dá)不到培訓(xùn)效果。同時(shí)，在帶小組的時(shí)候注意引導(dǎo)，激發(fā)他們的熱情和思維，讓他們更快地進(jìn)入狀態(tài)，但不是做保姆，不是包辦，讓他們自由發(fā)揮才是最佳的。

說到幾天做助教的感受，就隨便說說吧，可能會(huì)有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)、雜亂無章甚至是語無倫次，請(qǐng)不要拍磚，我隨便寫，您隨便看，不用放在心上。結(jié)束助教工作后，常神神叨叨的，一直在回味其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做什么都在想，我也明白當(dāng)時(shí)想的、念叨的絕大部分情況下不會(huì)出現(xiàn)在這份感受中，因?yàn)檎嬲聛硪院?，在指間流淌出來的已不是當(dāng)時(shí)的思維狀況。

做助教的最大目標(biāo)是協(xié)助導(dǎo)師在每個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)員有更深的體悟，導(dǎo)師跟學(xué)員講“向內(nèi)看”，我們相反“向外看”，焦點(diǎn)在他們身上才是重點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)照內(nèi)容反省自己，看哪些方面還存在不足，從而來推動(dòng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題-想出辦法-解決問題，達(dá)到自身的提高。我做助教的這批人，是單位里的中堅(jiān)力量，都比較年輕，而絕大部分不帶職位。用導(dǎo)師的話說：比較老實(shí)，比較悶，但潛力不可低估。當(dāng)時(shí)我沒有很好的理解這句話，只意會(huì)了前半部分。所以我總是在每個(gè)環(huán)節(jié)前有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心自己做不好，而影響他們，導(dǎo)致效果不理想，這跟我去的目的背道而馳，故有時(shí)比較緊張，只是我自己還不清楚，其他助教卻看得清楚，一直在鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)陷在這個(gè)里面有點(diǎn)不能自已，后來想想主要是嚴(yán)重低估這幫年輕人的活力。所以在最后大家做總結(jié)的時(shí)候，我最想說的就是反省我自己。

其實(shí)我覺得做助教最大的感受就是，再做一次學(xué)員，再上一次課，從另外一個(gè)角度去體會(huì)導(dǎo)師所講的內(nèi)容，以一個(gè)局外的局內(nèi)人角度看這次培訓(xùn)。不僅在講課的內(nèi)容上得到進(jìn)一步理解和消化，而且學(xué)員在各種項(xiàng)目中的表現(xiàn)收獲感動(dòng)、收獲精彩，各種情緒充斥心中，可謂五味雜成。來做助教才發(fā)現(xiàn)原來上的課太過倉促，很多內(nèi)容都沒來得及消化，甚至有的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)沒有明白導(dǎo)師想要告訴我什么，也沒明白分享的重要性。比如說：進(jìn)門前，門神大喊，“門已打開，可以進(jìn)來坐”;進(jìn)了門，迎賓講，“手帶物品放一邊，銘牌戴在胸口顯眼外”;到了里面，知客說，“先坐滿前排”。導(dǎo)師講，這里面有三個(gè)重要含義：一是敞開心扉;二是放下包袱;三是積極參與。這三點(diǎn)不僅是參與培訓(xùn)的態(tài)度，更是生活和工作的態(tài)度啊。生活和工作上的迷茫、無助，都跟自己的心有關(guān)，太追求無謂的果，忽略了原來前進(jìn)的目的和內(nèi)心的感受，不再仔細(xì)聆聽心的聲音，讓它蒙塵，我的雙眼再也沒有智慧的光，再也看不清楚迷途了。工作再也沒有以前的那種干勁和激情，曾經(jīng)發(fā)過“到底是誰偷了我的激情”的感嘆，對(duì)身邊人與事大發(fā)感慨，卻不曾想過向內(nèi)看。有些內(nèi)容上一次培訓(xùn)是沒有感受到的，這次以助教的身份參加不僅鞏固加深了以前的感受，而且有更加深刻的體會(huì)。

在引導(dǎo)學(xué)員分享時(shí)，導(dǎo)師教給我的三句話：一是“在這個(gè)練習(xí)中學(xué)習(xí)到了什么”;二是“它帶給了我的價(jià)值是什么”;三是“如何將這些學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的工作和生活當(dāng)中”。導(dǎo)師提到過“佛怕因，凡人怕果”，通常是怕什么來什么。這里不是宣講什么唯心主義，我想說人生是一個(gè)不斷完善、不斷超越自我的過程，除非你想混一輩子，但凡美好的結(jié)果都是自己努力得來的，沒有天上掉餡餅的事，代價(jià)和價(jià)值是并存的。如果只是羨慕別人的成功與輝煌，除了漫罵嫉妒外不作任何努力的話，注定平庸一生，更談不上實(shí)現(xiàn)理想。相反，如果我平時(shí)注重思考，不斷地總結(jié)并積極改進(jìn)，我的人生一定是燦爛的，是努力過的，是沒有遺憾的。

再有就是做助教這個(gè)角色的感受。每個(gè)開始前和結(jié)束后，導(dǎo)師都會(huì)召集我們一起，交代注意事項(xiàng)，總結(jié)過程中出現(xiàn)的各種問題，最多的是鼓勵(lì)我們加油。感觸比較深的是其中幾個(gè)項(xiàng)目。一是盲行，前進(jìn)中看到他們手牽著手，互相攙扶，互相幫助，走過一道道“障礙”，這跟我的人生沒有任何差別，只是這是精簡精華版，心中感動(dòng)莫名。常常找尋其他的虛無飄渺的東西，卻忘記回頭看看身邊那些一直陪伴著的人，只記得索取，不懂得付出，稍不如意便心生怨懟。雖然導(dǎo)師一直告戒我，不要試圖去比較這一批人跟上一批人的感受，因?yàn)槿烁耸遣灰粯拥?。但我還是私下里進(jìn)行了比較，跟自己比較，把他們當(dāng)成一面鏡子(這是導(dǎo)師教的)，照照自己。聽他們在分享，我坐在邊上悄悄流淚，感覺真好，這一刻的自己多么真實(shí)。

二是領(lǐng)袖風(fēng)采。我就是那個(gè)“萬惡”的總裁判，以“公平、公正”的態(tài)度對(duì)待比賽。用帶著“殺氣”的兇惡語調(diào)，對(duì)愿意承擔(dān)責(zé)任的隊(duì)長予以重罰，直到他們癱在地上，爬不起來。有很多人想揍我，很好，真的很好。至少這個(gè)環(huán)節(jié)讓你體會(huì)深刻，在后面階段我也是忍住眼淚再喊處罰，如果你仔細(xì)觀察，我們其中的女助教有淚流滿面的，只是她們都低著頭。你體會(huì)到責(zé)任的重要性了嗎，體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)肩頭的重?fù)?dān)了嗎，你體會(huì)到你存在的價(jià)值了嗎?如果有，那太好了，哪怕你揍我一頓都是值得的，至少我的角色很投入、很成功。

最后一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，我做那個(gè)一絲不茍的裁判。因?yàn)槲业亩啻巍斑`規(guī)”，讓你們一次又一次的重復(fù)、磨合、凝聚，哪怕有一處沒有做好，我還是堅(jiān)持喊“違規(guī)”。我忘不了其中一個(gè)女隊(duì)員水汪汪的哀怨的眼神，我跟她對(duì)視，無憂無懼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們還有一項(xiàng)沒有考慮到，那就是細(xì)節(jié)。我們裁判不會(huì)錯(cuò)，只是你們沒有好好理解規(guī)則，沒有考慮周全，那肯定是要付出代價(jià)的。希望你能懂我。

最后我要說的是，在這次培訓(xùn)中，我大概是最沒有信心的一個(gè)?？偸菗?dān)心學(xué)員由于太老實(shí)、太悶，迸發(fā)出的火花、智慧和創(chuàng)造力不夠。但實(shí)際上是你們給了我太多驚喜、太多感動(dòng)、太多震撼，到最后我才明白團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力是多么地強(qiáng)有力。放手讓你們?nèi)プ觯湃文銈?、包容你們、贊美你們、鼓?lì)你們，你們的成績超乎想像。前面老師講的信任、包容、贊美等等一一呈現(xiàn)，原來發(fā)現(xiàn)我做得還是不夠好，緊張顯而易見，常常想解釋自己的多事，導(dǎo)師助理逸飛常提醒我，讓我更快地醒悟過來。

我想對(duì)導(dǎo)師、助理和助教伙伴說，謝謝你們的幫助和鼓勵(lì)，我將繼續(xù)努力。我想對(duì)學(xué)員們說，你們是最棒的，我以你們?yōu)闃s。最后對(duì)大家說，我愛你們!

半年階段性工作總結(jié)心得篇十

20xx年7月22日，三元集團(tuán)乳業(yè)有限公司召開了主題為“振奮精神，凝聚力量，滿懷信心，全力推動(dòng)三元食品超常規(guī)跨越式大發(fā)展”的上半年工作總結(jié)大會(huì)，會(huì)上常毅黨委書記/總經(jīng)理發(fā)表了重要講話。我們認(rèn)真的閱讀了講話文件的內(nèi)容，通過

學(xué)習(xí)

常毅黨委書記/總經(jīng)理在講話中指出，本次大會(huì)的主要目的是為了對(duì)前一階段公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況進(jìn)行總結(jié)，分析問題，查找不足;同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前公司發(fā)展所面臨的新形勢、新使命、新目標(biāo)，對(duì)下半年以及今后一段時(shí)期的主要工作進(jìn)行部署。并著重的.剖析了上半年集團(tuán)的經(jīng)狀況及工作、

怎樣

在總結(jié)集團(tuán)上半年工作情況時(shí)，常毅黨委書記/總經(jīng)理指出公司重點(diǎn)工作有所推進(jìn)，但經(jīng)營業(yè)績不理想，市場開拓不明顯。這主要體現(xiàn)在盡管部分單位和市場表現(xiàn)突出，業(yè)績不錯(cuò)，但是費(fèi)用增幅超過收入增幅，費(fèi)用投入精準(zhǔn)度不足的問題也很突出;面對(duì)激烈的市場競爭，我們顯得有些信心和決心不足，這就直接導(dǎo)致遇到問題時(shí)，協(xié)調(diào)不暢、實(shí)際問題得不到解決等管理上存在的一系列弊端暴露出來。所以上半年的重點(diǎn)工作主要放在了隊(duì)伍調(diào)整、形象推廣、質(zhì)量檢測和黨建活動(dòng)上，并取得一定的成效。

在對(duì)三元食品的發(fā)展規(guī)劃框架中，常毅黨委書記/總經(jīng)理提到，我們的總體思路是以質(zhì)量求信譽(yù)，以國內(nèi)市場為主要依托，使三元引領(lǐng)中國乳制品企業(yè)，成為民族第一乳粉品牌。還指出集團(tuán)的總目標(biāo)為到20xx年三元公司實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入200—300億元，力爭進(jìn)入行業(yè)前三名;在嬰幼兒配方乳粉領(lǐng)域中，在20xx年實(shí)現(xiàn)市場占有率進(jìn)入前三名，銷售收入突破100億元。當(dāng)然，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)過程，我們就分為三步走：第一步是在一年內(nèi)，加大宣傳，強(qiáng)化品牌建設(shè)，拓展?fàn)I銷渠道，提高三元嬰幼兒配方乳粉品牌知名度，釋放產(chǎn)能;鎖定境內(nèi)外并購目標(biāo);啟動(dòng)北京瀛海新工廠建設(shè)工作;第二步是在三年內(nèi)，通過境內(nèi)、境外的收購，迅速擴(kuò)大控制的奶源規(guī)模和生產(chǎn)能力，乳粉產(chǎn)能達(dá)到8萬噸/年;第三步是在五年內(nèi)，乳粉產(chǎn)能提高到10萬噸/年，嬰幼兒配方乳粉做到國內(nèi)品牌市場第一，并逐漸提到進(jìn)口產(chǎn)品，銷售收入達(dá)到100億元。不僅如此，常毅黨委書記/總經(jīng)理還從當(dāng)下國內(nèi)大環(huán)境、本行業(yè)發(fā)展和三元自身基礎(chǔ)這三方面分析了當(dāng)前是集團(tuán)發(fā)展難得的歷史機(jī)遇。但是我們也應(yīng)該清醒的看到，公司發(fā)展所面臨的矛盾和困難還很多。首先是來自于市場的殘酷競爭，其次是公司自身的壓力。認(rèn)識(shí)到了這樣的發(fā)展形勢，我們就必須進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，激發(fā)緊迫感，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，在保證完成“十二五”規(guī)劃和“三年翻番”目標(biāo)的基礎(chǔ)上，向著20xx年宏偉目標(biāo)邁進(jìn)!

最后，常毅黨委書記/總經(jīng)理對(duì)下一階段的主要工作做了相關(guān)部署，一是積極落實(shí)支持政策，加快制定發(fā)展規(guī)劃;二是全力做好市場開拓，大力開展品牌宣傳;三是嚴(yán)守產(chǎn)品質(zhì)量

安全

范文

通過對(duì)常毅黨委書記/總經(jīng)理重要講話的學(xué)習(xí)，作為企業(yè)，三元集團(tuán)應(yīng)該正視當(dāng)前集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)狀況，認(rèn)清當(dāng)前大環(huán)境下的經(jīng)濟(jì)形勢，抓住當(dāng)前難得的發(fā)展機(jī)遇，攻克在發(fā)展道路上的種種障礙，要以質(zhì)量求信譽(yù)，以創(chuàng)新求發(fā)展，以實(shí)力爭市場，憑良心創(chuàng)利潤;作為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的三元人，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署，踏踏實(shí)實(shí)完成自己本職工作，積極配合集團(tuán)為求發(fā)展而做出的相關(guān)部署，是我們的集團(tuán)盡快的實(shí)現(xiàn)短期發(fā)展目標(biāo)，合理有序的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，開拓進(jìn)取，為保障乳品質(zhì)量安全、振興國產(chǎn)乳品不懈努力，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大消費(fèi)者對(duì)我們的信任和重托，為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

半年階段性工作總結(jié)心得篇十一

回顧過去三個(gè)月來的時(shí)間，作為一名保育實(shí)習(xí)生，我在此次實(shí)習(xí)的__x幼兒園里充分學(xué)習(xí)并完成了自身的實(shí)習(xí)期的工作和學(xué)習(xí)。在工作和學(xué)習(xí)上，我都充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名保育工作者還有諸多不足的地方。為此，我也一直在一步步的完善自己，讓自己能在工作中做的更好，更出色的照顧好班上的孩子們，并得到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的認(rèn)可。

如今，實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然結(jié)束了，但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及不足的地方。以下是我的自我總結(jié)：

一、思想品德方面。

作為一名保育員，我在思想上熱愛祖國、熱愛工作，對(duì)待幼兒，我能良好的保持自身的“關(guān)心、耐心、細(xì)心、以及引導(dǎo)心”。做到在幼兒園生活中積極引導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)良好的行為習(xí)慣，杜絕體罰等不正確的手段方法。

同時(shí)作為工作者，我在工作方面也一直嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)自身的思想鍛煉，讓自己能不斷提高自身能力，同時(shí)加強(qiáng)自我管理性。努力做好本職工作的同時(shí)，也適應(yīng)了實(shí)習(xí)中社會(huì)環(huán)境。

作為一名新人，我雖然很喜歡幼兒園里歡樂的環(huán)境和氛圍。，我都有很多還不了解的地方。為此，在實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候，我十分依靠其他老師的指點(diǎn)和幫助。并且在自己的工作中一直嚴(yán)格按照老師們的教導(dǎo)去做，努力在實(shí)踐工作中提高了自己的能力。

工作上，我嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定，積極幫助并引導(dǎo)小朋友們在幼兒園內(nèi)保持良好的生活習(xí)慣，教導(dǎo)他們飯前便后的洗手，照看好幼兒的午休，以及打掃教室、食堂等幼兒活動(dòng)場所，消毒幼兒的常用器具和玩具等等。

每天的工作其實(shí)都差不多，很繁瑣，但卻需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待。但盡管如此，每天看著幼兒們帶著微笑和我們說：“老師好!”這些枯燥好像又不算什么了。

三、實(shí)習(xí)工作中的不足。

照顧幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識(shí)就能做好的工作，這點(diǎn)我也同樣在實(shí)習(xí)的工作中認(rèn)識(shí)到了。那次因?yàn)槲易陨砼袛嘟?jīng)驗(yàn)的不足，導(dǎo)致沒能注意到一名幼兒的身體不舒服，結(jié)果造成了失誤，好在最后并不是很嚴(yán)重。但此次的教訓(xùn)也確實(shí)讓我記憶深刻!

在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诠ぷ髦杏^察注意幼兒的身體情況，并積極提高自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，確保不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題!

半年階段性工作總結(jié)心得篇十二

本學(xué)期中，認(rèn)真貫徹“科研先導(dǎo)”理念，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學(xué)校新五年規(guī)劃的實(shí)施和扁平化管理改革工作，突出服務(wù)、指導(dǎo)、管理功能，積極推進(jìn)教育科研、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)校文化建設(shè)和數(shù)字校園建設(shè)等工作。

學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量保障中心是學(xué)校實(shí)施扁平化管理改革之后新建立的部門，涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)控、學(xué)校文化建設(shè)、教育科研、數(shù)字校園建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控五大模塊工作。其中學(xué)校文化建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控屬于全新的工作，而學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)控和數(shù)字校園建設(shè)也需要用全新的理念進(jìn)行實(shí)踐探索，如何在工作中突出服務(wù)、指導(dǎo)、管理功能，成為我們中心的首要任務(wù)。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和探索，在與其它中心的磨合協(xié)調(diào)過程中，我們比較清晰地明確了我們中心的職責(zé)，也作了明確的分工。同時(shí)，我們也積極與其它部門進(jìn)行合作。我們在繼續(xù)抓好教育科研工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的督促推進(jìn)；在調(diào)研的基礎(chǔ)上，初步完成了數(shù)字校園建設(shè)的三年規(guī)劃；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索在實(shí)踐層面得到了積極的推進(jìn)；學(xué)校文化建設(shè)方面，也在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了許多理性的思考，形成了許多共識(shí)。

一、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)控

1、圍繞學(xué)校規(guī)劃總課題的研究實(shí)踐，對(duì)學(xué)校規(guī)劃課題的五個(gè)分課題和部分子課題(24項(xiàng))的中期成果進(jìn)行了收集和匯總。

2、10月份制訂了規(guī)劃總課題研究的推進(jìn)計(jì)劃，并在11月份邀請(qǐng)專家對(duì)5個(gè)分課題的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，獲得了許多寶貴的建議。目前初步完成了5個(gè)分課題的課題研究報(bào)告提綱，寒假里組織了一次深入的研討、總結(jié)。

3、與大學(xué)合作，組織了兩次以學(xué)校管理為主題的問卷調(diào)查，并對(duì)教師、學(xué)生、家長問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總、分析，形成了初步調(diào)查報(bào)告已交校長室和黨總支室，為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理提供參考。

4、完成了“融合教師評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展——終結(jié)性與發(fā)展性相融合的教師評(píng)價(jià)”現(xiàn)代學(xué)校創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的撰寫，正在參加市級(jí)評(píng)比，已經(jīng)通過第一輪評(píng)審。

5、承擔(dān)與景秀高中結(jié)對(duì)工作，完成了奉賢中學(xué)和景秀高中教學(xué)共同體的計(jì)劃，牽頭組織了兩校的簽約儀式，組織進(jìn)行了“景秀高中教學(xué)和管理”的問卷調(diào)查，并對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、匯總和反饋，落實(shí)了師徒帶教的.工作，組織開展了師徒間的聽課和評(píng)課活動(dòng)，季校長和金校長分別為景秀高中教師作了專題性的講座，學(xué)校被評(píng)為區(qū)教學(xué)共同體先進(jìn)學(xué)校。

二、學(xué)校文化建設(shè)

1、加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)的理論學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師到上海聽專家的講座，提高組內(nèi)教師的理論水平。

2、收集并學(xué)習(xí)學(xué)校文化建設(shè)方面的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，正在思考學(xué)校文化建設(shè)的基本思路和三年實(shí)施規(guī)劃框架。

3、以奉賢中學(xué)歷史和樓、路、湖、橋文化為重點(diǎn)，以新生入學(xué)教育為契機(jī)，以歷史等學(xué)科課堂教學(xué)為渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校文化認(rèn)同教育。

3、正在進(jìn)行校史室“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”欄目展板的調(diào)整。

4、初步建立《奉賢中學(xué)報(bào)》編輯隊(duì)伍，已經(jīng)出版第一、第二期。

5、在校園網(wǎng)上建立了“學(xué)校文化”專欄。

三、教育科研

1、認(rèn)真實(shí)施教科研管理制度，并做好教科研經(jīng)費(fèi)管理、發(fā)放的工作。

2、評(píng)選了5位奉賢中學(xué)教科研積極分子（劉賽邦、王志和、吳彩霞、周世平、張莉），頒發(fā)了獎(jiǎng)金、證書。請(qǐng)周世平老師在教師大會(huì)上進(jìn)行“在教學(xué)實(shí)踐中如何開展教科研研究”的交流發(fā)言，強(qiáng)化教師教科研的意識(shí)。

3、積極配合區(qū)科研室抓好市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的過程管理，規(guī)范校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作。2007年26項(xiàng)立為校級(jí)課題，8項(xiàng)立為區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目（其中有3項(xiàng)為重點(diǎn)科研項(xiàng)目），1項(xiàng)立為市青年教師課題，目前均完成了開題論證工作。2項(xiàng)市青年教師課題和2項(xiàng)區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目完成結(jié)題審核，但也有2項(xiàng)區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目因故推遲結(jié)題。

4、通過《教研新圃》、科研網(wǎng)站和推薦參加評(píng)比等途徑積極推廣優(yōu)秀科研成果。

繼續(xù)實(shí)施投稿和約稿制度，第46、47、48期《教研新圃》文章和編輯質(zhì)量都有了較大提高。

“奉賢區(qū)第八屆教育科研優(yōu)秀成果”評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，參賽獎(jiǎng)3項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)：金紅衛(wèi)《青年教師專業(yè)發(fā)展校本培訓(xùn)機(jī)制的實(shí)踐研究》

二等獎(jiǎng)：胡本全《改善高中教學(xué)方式的案例評(píng)析》

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