報告可以為決策提供參考,為問題解決提供思路。寫一份較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。隨著科技的快速發(fā)展,我們也需要不斷改進和創(chuàng)新報告的寫作方式和形式。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇一
為促進學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚傳統(tǒng)文化,使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,文明禮儀用語心得體會。我中隊在本學期開展了“文明伴我行,禮儀伴我長”為主題的教育活動。通過活動,我想談幾點體會:
1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模、因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因為那會影響到學生,作為班主任一定要嚴格要求自己。
2、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。我們要弘揚先進,樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學生”、“雛鷹爭章評比”活動,每月評比一次。表揚先進,鼓勵后進。
3、把學校與家庭結(jié)合起來。學生的禮儀教育需要家長的配合,應該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,和他們多交流,爭取他們的支持和理解,共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配合,使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。
相信,通過學校,家庭的共同努力,學生勤學、知禮,講文明、懂禮貌的行為習慣會進一步養(yǎng)成,會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇二
繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“爭做四好少年”的要求和全國第六次少代會精神為指導,圍繞上級工作部署和學校“三心”教育德育目標,發(fā)揮少先隊的特有功能,深化青少年思想道德建設。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,為學生的終身發(fā)展奠基。
1、培養(yǎng)良好行為習慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
(一)完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、每周召開輔導員會議及召開大隊委、中隊長會議,組織隊干學習少先隊新學期的工作,明確新學期的任務,并做好會議記錄,加強了少先隊組織建設,同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。抓好輔導員的配備、培訓工作,落實輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議,鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,組織輔導員學習《輔導員》等雜志,全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
3.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的.愛好,并在自主的社團中鍛煉能力,提升品位。
4.規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、板報等,較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.切實抓好“學生一日常規(guī)”的落實、實施,做到行動有標準,檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查,,每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2.規(guī)范學校升旗儀式,使我校升旗儀式教育意義深刻,同時為了讓學生得到更好的鍛煉,從各班挑選人員,以身邊的榜樣(經(jīng)過班主任老師的指導與訓練)在每周一的國旗下講話直接讓學生上臺演講,鍛煉提升學生的能力。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇三
親愛的少先隊員們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們將迎來第三十一個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議:
一、每一位同學可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師,表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對老師說一句最真心的感謝,最誠摯的祝福,送上你親切的問候。
三、遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀律,不遲到,認真學習,用一份份整潔、美觀的作業(yè),一個個自己最優(yōu)異的成績,一次次不斷努力的進步來報答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
節(jié)儉慶祝第31個教師節(jié)的'倡議書。
東北電力大學全體同學們:
秋風颯爽,丹桂飄香,一年一度的教師節(jié)即將來臨。
在我們的成長過程中,老師用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;。
用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
三尺講臺,春秋冬夏,一生默默守候紅燭;。
以身立教,為人師表,一心只為孕育桃李。
值此第31個教師節(jié)來臨之際,校學生會代表全校同學向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候,同時,為積極響應節(jié)儉號召,特向同學們發(fā)出倡議:
我們要用更有意義的方式,表達尊師重教的情意。
不再是鮮花、果籃。而是一聲源自真心的問候,一份發(fā)自肺腑的的祝福,用我們火熱的真心溫暖著老師的心窩。
我們潛心鉆研、虛心求教,認真上好每一節(jié)課,一次次的進步才是給老師最好的禮物。
我們志存高遠、明德篤行,感恩老師細心培養(yǎng),用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
恩師難得,師恩難忘。九月,讓我們用最真誠的祝福、最衷心的感謝送給最親愛的老師,您辛苦了!
東北電力大學校學生會。
209月8日。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇四
1、加強輔導員隊伍的建設。結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強中隊輔導員隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的中隊輔導員工作隊伍。繼續(xù)做好中隊輔導員、大隊輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,發(fā)揮優(yōu)秀中隊輔導員的帶頭、輻射和指導作用,通過經(jīng)驗交流、少先隊活動課觀摩等形式,計劃在本學年召開4次中隊輔導員會議,并開展少先隊活動課評比活動,提高中隊輔導員少先隊意識和中隊管理的工作水平。
2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學年的重點工作,充分利用各中隊輔導員、發(fā)揮少先隊干部在中隊建設中的作用。做好新學期少先隊大隊的換屆選舉,并通過隊干沙龍,對他們的工作提出要求和指導,讓他們在各方面都起到帶頭作用,發(fā)揮少先隊員的自主意識、責任意識和大局意識。
3、開展紅領(lǐng)巾志愿者隊伍建設。通過組建紅領(lǐng)巾志愿者隊伍--文明勸導隊、禮儀隊、紅領(lǐng)巾廣播隊等,培養(yǎng)廣大少先隊員的愛心與責任感,培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識,提高少先隊員們自主管理能力,用愛心和奉獻展示當代紅領(lǐng)巾的風采,用行動和精神來彰顯民族接班人的力量,發(fā)揮志愿者的價值輻射作用。
(二)做好陣地建設,強化育人意識。
1、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學期要對大隊旗手及個中隊旗手升旗進行全面的訓練,從升旗到指揮都進行培訓,提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務。
2、重視中隊文化的建設。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。做好班級文化建設,每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站。本學期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。
4、加強少先隊活動課規(guī)范化。做到規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設計過程,保證專課專用。
5、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導,嚴格執(zhí)行五項評比細則,促進學校精神文明建設。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位,開展主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“記住要求,從小做起,接受幫助,心有榜樣”的16字要求牢記心中。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁,推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨會主題談話、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、觀看錄像等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日,開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、建隊日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。
2、以《xx省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,組織學生加強各項實踐活動,通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以上級的文件和通知精神,組織隊員積極參加各種競賽活動,展示隊員的多才多藝,提升隊員的競爭意識。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇五
隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發(fā)揚民主精神,進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或?qū)W期初進行。大隊委員會改選一般放在校少先隊代表大會上進行。
2.隊干部輪換制度。
每個隊干部有一定的任職期,期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理,得到鍛煉。各中小隊應根據(jù)實際執(zhí)行此項制度,第一學期可早于大隊委員會選舉之前進行。只要有中隊集體的'存在,就必須有隊干部。干部標志自行解決。
3.隊干部例會制度。
一般每周或隔周進行一次。主要內(nèi)容是匯報、研究和布置工作。大(中)隊例會可由委員輪流組織,做好會議記錄,并負責向輔導員匯報。
4.隊干部培訓制度。
培訓少先隊干部,使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧,這是提高少先隊工作水平的必要手段。大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員,大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部,中隊委培訓小隊長。培訓的方法有舉辦隊長小組、實際操作、現(xiàn)場觀摩等。
新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領(lǐng)巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。友誼中隊小輔導員實施教育計劃。并做好工作記錄。
6.表揚獎勵制度。
少先隊組織應當經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事,在“六一”兒童節(jié)等紀念日,學期結(jié)束總結(jié)大會上集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊集體。
7.活動制度。
少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次;中隊活動每月一次;小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長,內(nèi)容不要繁雜,要注意年齡特點。
8.小隊生活會制度。
是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。
9.離隊制度。
隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊,由大隊舉行離隊儀式,辦理離隊手續(xù)。
陣地是少先隊開展工作的重要基礎,利用陣地(小家務)對隊員開展經(jīng)常性的教育和工作,讓他們在管理中學會必要本領(lǐng)。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在,豐富少先隊的活動內(nèi)容,滿足隊員的各種需求。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇六
新的學期的到來,學校少先隊工作計劃是一個大的方向,大方向領(lǐng)導小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展,對學生們實施素質(zhì)教育,讓學生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃:
制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二、工作分類:
五項競賽工作。
制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員。
三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?;者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作。
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
1、認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇七
回顧本學期,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結(jié)合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度,由專人負責,并做到標準化、規(guī)范化。安排好國旗下講話的人員和內(nèi)容。
2、常規(guī)檢查工作。
“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內(nèi)容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領(lǐng)巾、胸卡、衛(wèi)生、文明禮儀行為等。檢查公平公正,定期與不定期相結(jié)合。
3、主題班隊會。
每星期各中隊結(jié)合重要節(jié)日或時事開展相對應的中隊活動,盡量讓隊員自行組織,讓班隊會的教育落到實處。
二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。
少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期,少先隊組織堅持育人的基本原則,圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動,抓住各種重大紀念日、節(jié)假日等有利時機組織各節(jié)日主題活動,創(chuàng)新工作思路,積極開展形式新穎,內(nèi)容豐富的少先隊活動,擬好活動方案,注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動:
1、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地,組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環(huán)?!焙汀熬G色生活”理念,開展“爭創(chuàng)節(jié)約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動,通過活動,引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態(tài)環(huán)保的意識。
2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機,繼續(xù)推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規(guī)教育機制,同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動,讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦,拉近隊員與爸爸的距離,體會到父母深沉的心,學會感恩,用自己的實際行動報答父母。
3、“六一”校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈。師生精心排練的各類節(jié)目一一上場,博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
4、重要節(jié)日教育活動扎實開展。本學期結(jié)合各個重大紀念日及節(jié)假日開展了相應的教育活動,如“我讓媽媽露笑臉”婦女節(jié)活動、“點滴努力,凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節(jié)開展“詩韻端午”緬懷先輩,傳承民族精神系列活動、開展“世界環(huán)境日”系列活動。通過各個節(jié)日教育活動的開展,加強了學生的養(yǎng)成教育及體驗教育。
5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動,讓學生緊繃安全弦,時時處處講安全,重安全。
這一學期里,在我校師生的共同努力下,我們的'少先隊活動取得了卓有成效的教育效果,讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。
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小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇八
本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況、特點,以實踐體驗作為德育工作的突破口,培養(yǎng)隊員自主管理能力,志愿服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫,不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵,使文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。
1、抓好一個課程——德育活動課程。
2、貫穿兩條主線——成長銀行、現(xiàn)代班集體建設。
3、落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務。
本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領(lǐng)巾廣播、出彩永小人等課程進行系統(tǒng)的規(guī)劃,做到教育有專題,訓練有重點,活動有抓手,大力提升常態(tài)活動課程的效率,為學生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設多姿多彩的課堂環(huán)境。
家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口,為此學校將盡早謀劃,充分發(fā)揮家委會的主導作用,全面推進家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面,學校會更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型,對優(yōu)秀典型加以表彰,并加以總結(jié)和分享,以此提升全校的家庭教育工作。
4、關(guān)注四支隊伍——學生干部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念,不管在什么工作崗位上,不管執(zhí)教的是什么學科,我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份,談為學生所仿,行為學生所范。
(一)加強隊伍建設。
1、開展班主任論壇,包括好書分享,教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進,掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導服務好少年兒童。
2、組建班主任賽課團隊。形成一人上課,團隊幫忙,榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動,平時要求班主任多聽班會課,心理課,班隊課等,提高好課意識和上課水平,改變怕賽課,怕上砸的局面。
3、有意識的培養(yǎng)校級優(yōu)秀德育骨干人才,嘗試以優(yōu)秀班主任實現(xiàn)以點帶面的團隊發(fā)展,為將來培養(yǎng)揚中市德育骨干人才做準備。
(二)抓好常規(guī)教育。
1、文明禮儀教育。
本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動,通過校園禮儀宣講,禮儀標兵評選等強化禮儀教育活,同時深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,八禮四儀,社會主義核心價值觀。分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結(jié)評估三個階段進行。
2、常規(guī)管理工作。
落實好周一的升旗儀式,使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學生展示個人特長。開展常規(guī)檢查日反饋制,加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督。
3、重視體藝工作。
(1)全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質(zhì)量。扎實落實好學生的每天一小時活動,學做20__版新編眼保健操,創(chuàng)編新版排球操,豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學生的體能,鍛煉學生的身體,愉悅學生的身心。
(2)廣泛開展形式多樣的藝術(shù)教育活動,豐富校園文化。加強學生課外藝術(shù)興趣小組建設,特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育項目的推進實施工作,充分調(diào)動學生參與活動的積極性,充分展示學生的藝術(shù)才能,鞏固藝術(shù)教育教學成果。
4、班會活動特色化。
豐富班會課的內(nèi)容和形式。班會課分為主題教育,心理教育,班會活動,志愿行動等。讓中隊長主持起來,隊歌隊活動正常起來,常規(guī)化搞好班隊活動;讓志愿服務活起來,走進社區(qū),基地,家庭,特殊人群,讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來,有老師,有家長義工,有學生微班會,有外請的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進入課堂,團輔和個輔不斷走進學生身邊。
(三)開展多樣活動。
1、開展“出彩”大展演活動。每班出精品節(jié)目參加展演,選擇優(yōu)秀作品進行精加工參加社區(qū)巡演。
2、開展節(jié)日活動。本學期春季游學活動,畢業(yè)班游學活動,清明祭掃活動,少年軍校活動,三年級十歲禮活動,六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動,讓學生的學校生活豐富多彩。
3、開展志愿服務活動。學校層面設置志愿崗(文明娃,紀律娃,衛(wèi)生娃,服務娃,愛心娃);通過制定班級計劃:班級層面每月走出去,拍照攝像,實踐動手,交流分享,切實落實志愿者活動。
4、開展“祖國72華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內(nèi)容開展系列活動,對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。
5、“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動,宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作,將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結(jié)合,引領(lǐng)“搏樂娃”起飛。
6、優(yōu)秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學校活動,激發(fā)家長主動學習的欲望,指導家長家教方法,引進家長資源,共同幫助學生成長。同時出臺優(yōu)秀家長評選條例,評選出第一批熱心教育,支持教育的優(yōu)秀家長。
7、開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇九
回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
4、加強輔導員的隊伍建設。定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、以平安校園活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以平安校園活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學生日常行為規(guī)范》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、繼續(xù)深入推進書香校園工程。翰墨飄香,書聲瑯瑯,品讀經(jīng)典,健康成長。本學期,學校通過“教師閱讀,豐富內(nèi)涵,做好學生閱讀的引路人”,“立足課堂、鞏固陣地,引領(lǐng)學生暢游書海”、“搭建平臺、豐富活動、與經(jīng)典為友結(jié)伴成長”等方式組織全體師生積極開展書香校園建設活動。通過班級圖書角、學校閱覽室、家庭小書房等陣地建設為書香校園提供硬件支撐,通過讀書交流會、教師讀書論壇等活動來激發(fā)師生的讀書熱情,不斷深化書香校園建設。
四、開展好示范性工作項目,不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
以各種節(jié)日為契機,進行愛國主義、集體主義等教育。充分利用清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、七一建黨紀念日等重大節(jié)日,開展主題教育。使學生在活動中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
五、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
六、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
二月底,校少先隊就制訂了學雷鋒活動方案,做到周密計劃,精心組織。在各班發(fā)出“弘揚志愿服務精神,建設幸福美好校園”倡議書;課間音樂播放學雷鋒歌曲;中隊長組織學生更新了校園黑板報;中隊利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措,營造了良好的學習氛圍,使廣大團員青年耳濡目染,深受教育。
3月5日是雷鋒紀念日,3月5日起各班組織廣大紅領(lǐng)巾在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。繼續(xù)開展“新八德”仁愛教育。
四月份開展“烈士在我心中”清明節(jié)掃墓活動,開展“五個一”道德實踐活動,參加縣“走復興路圓中國夢”征文、演講比賽,黃凌獲得三等獎.
五月份開展“我勞動我快樂”勞動節(jié)體驗教育、“書香滿校園”讀經(jīng)典書系列活動。
六月份開展”紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一活動,我們的節(jié)日――端午節(jié)活動。
這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十
一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學校被評為xx市綠色學校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十一
20xx年,富強小學少先隊大隊部在團市委、市少工委、市教育局的關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導的大力支持下,繼續(xù)以服務少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學校德育和素質(zhì)教育,進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質(zhì)教育發(fā)展?,F(xiàn)如下:
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。在少先隊工作中,認真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊認真學習《中小學生?;ňW(wǎng)守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。同時,結(jié)合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設,清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。堅持規(guī)范的升旗儀式。每課件下載周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。堅持"先進班集體"和"文明班級評比"制度,本學期加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園"文明之花"常開。
三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結(jié)合我校實際情況,我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責?;ňW(wǎng),學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。之后,大隊部相繼組織了"文明禮儀歌謠誦讀比賽"、"校園集體舞比賽"、"迎新年繪畫比賽"、"校園小明星評選"等一系列活動,隊員們積極參與,取得了良好的效果。
20xx年,富強小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,提高素質(zhì),健康成長。在今后的工作中,我們將經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十二
少先隊員是社會的小公民,未來的小主人,應從小培養(yǎng)其社會道德觀念,養(yǎng)成良好的社會行為習慣,培養(yǎng)社會責任感,根據(jù)上述宗旨,結(jié)合《中國小公民道德建設計劃》及我校實際情況,本學期大隊部將繼續(xù)積極組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童的合法權(quán)益的工作,在全校少先隊員中開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”系列主題教育體驗活動。
愛家,愛校,愛家鄉(xiāng)
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的教育功能。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動,培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織,積極投入到少先隊組織的各項活動中。
2、進一步加強各大隊和中隊建設。各大隊、中隊制定隊名稱、配戴標志,營造優(yōu)秀的大隊、中隊文化。規(guī)范少先隊禮儀,利用班隊會、黑板報、廣播站等陣地進行專題教育,開展有意義的活動。
3、深化雛鷹爭章活動。少先隊大隊部根據(jù)學校特色活動進行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等,激勵隊員人人爭章。
4、深入少先隊文化建設。以進一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內(nèi)容的探索為重點,融少先隊文化于校園文化,增強少先隊文化的影響力和吸引力,擴大少先隊組織的對外交流活動。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡媒體的積極作用,在宣傳、交流少先隊工作的同時,弘揚少先隊文化。本學期紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮各中隊隊員自主合作的作用,把采訪、編輯、播音的任務交給孩子,讓學生在實踐中體驗成長。
1、開展“文明禮儀伴我行”活動,通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步形成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、狠抓隊員養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)隊員良好行為習慣作為重點來抓,切實提高少年兒童思想道德素質(zhì),配合學校政教處常規(guī)檢查,開展紅領(lǐng)巾值日隊檢查活動,充分發(fā)揮學生的主體作用,保證學校良好的秩序和風氣。
3、發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,抓住“3月5日”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)慶日,開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動。
(一)培訓紅領(lǐng)巾值日生,并開始正常工作。
(二)3月5日各中隊利用周五的主題隊會的時間對寒假學習生活進行小結(jié),并在各種隊中隊長的帶領(lǐng)下認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《如何保護塑膠跑道》等文明行為規(guī)范,要求每個隊員牢記并時刻踐行。
(三)三月,是傳統(tǒng)的學雷鋒月,大隊部將通過開展有意義的活動引導隊員關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、3月2日在學校開學典禮上進行活動的啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、3月5日,以班級為單位開展以打掃班級、校內(nèi)衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。
3、各班利用3月份每天晨讀時間背誦雷鋒名言(每周至少一句),紅領(lǐng)巾廣播站各“明星班級”利用校園廣播時間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記,讓全體學生走進雷鋒那偉大的精神世界,受到"釘子精神"的教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。
4、各班于3月內(nèi)開展“溫情手拉手,真情結(jié)對子”活動,鼓勵成績好或表現(xiàn)好的學生與班上學困生或頑劣生結(jié)成“手拉手學習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。
5、3月26日各班自主開展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會,對本班開展學雷鋒活動以來的同學們的表現(xiàn)進行小結(jié)和表彰,并號召全班學生牢記雷鋒精神,踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐實小。
1、啟動“文明禮儀伴我行”系列活動。
2、各中隊組織隊員代表祭掃革命烈士墓。
3、四五六年級開展“告別不文明行為,爭做文明學生”演講比賽。
4、從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員,在進行上崗培訓后正式上崗。
1、利用“五·一”節(jié)開展中隊活動。
2、主題班隊會:我是校園小主人,勞動最光榮。
3、舉行新隊員六一前的入隊儀式。
4、開展“愛家,愛校,愛家鄉(xiāng)”書畫作品展。
1、利用“六一”國際兒童節(jié)開展中隊活動。
2、六大隊舉行“告別母校,快樂成長”系列活動。
3、期末各類資料的收集、整理和歸檔。
4、評比優(yōu)秀升旗手、值日生和小主播。
各中隊組織隊員對暑期生活進行規(guī)范和安排。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十三
以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護者”的倡議精神,緊緊圍繞學校德育目標和計劃,結(jié)合新課程改革的實施,切實加強少先隊工作的常規(guī)工作,扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作。
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三星級隊室,這是上級領(lǐng)導對我校少先隊組織的關(guān)心。本學期總部繼續(xù)要精心設計,布置做到規(guī)范有特色,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊室應有的作用。
(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期,按照學校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,要為學校的德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換,有品位,以吸引的學生目光,從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。
2、切實加強輔導員隊伍建設,加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導員隊伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導員素質(zhì)、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩,通過培訓,努力建設一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎。另外,鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,不斷提高理論和工作水平。
本學期,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機構(gòu)的任務、職責,規(guī)劃實施的方案,努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動,增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力。其次要開展自護教育活動,提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進少先隊工作的全面進步?;顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑,各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,培養(yǎng)隊員能力,并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識,激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規(guī)工作,參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理,并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機地同學校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
三、工作安排內(nèi)。
九月:“自我服務”養(yǎng)成教育活動。
十月:科技制作、國慶節(jié)慶?;顒印?/p>
十一月:書畫藝術(shù)節(jié),爭當‘小藝術(shù)家’活動。
十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設。
元月:紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十四
本月,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。
大隊部主要通過以下活動進行:
1、國旗下講話:本月國旗下講話由中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
2、主題板報更換:每月一主題,本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
本月,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、“愛環(huán)境、講文明、樹新風”走出校園公益活動。
為進一步全面貫徹落實縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市和全國文明城市的工作要求,充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日,開展了“愛環(huán)境、講文明、樹新風”走出校園,撿垃圾環(huán)保公益活動。師生們表示,此類活動既有意義又有趣味。通過實際行動呼吁更多的人加入到環(huán)保的隊伍,為我們的生活環(huán)境,為建設美好的家園貢獻一點力量,倡導“環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從你我做起”的理念。
2、秋季校園集體舞比賽。
為積極開展學校體育運動,豐富學?!绑w育大課間活動”,增強學生的身體素質(zhì),提高學生積極性,展示學校集體舞的風采,集體舞的整體質(zhì)量,培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想,經(jīng)學校研究決定于月日舉辦了集體舞比賽??傊?,在11月,少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下月的工作更精彩!
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十五
回顧這個學期的工作歷程,可以概括為忙碌的,緊張的,充實的。就少先隊工作而言在這個學期中主要集中在:
1、 完善學生日常行為規(guī)范制度,繼續(xù)以金星、紅星制量化各班日常行為規(guī)范。
2、對小學生的日常行為按照《小學生日常行為規(guī)范》的標準進行監(jiān)督、指導,并在開學期間要求小學生背誦該規(guī)范,有檢查,有記錄。
3、組織學校的值周生對小學的各個中隊,進行每周的例行檢查。完善了小學的值日生制度,并在本隊伍中開展了“我優(yōu)秀,校優(yōu)秀”的自評活動。
4、在12月份每個班級自行選舉了“衛(wèi)生紀律監(jiān)督員”由大隊干部統(tǒng)一管理,為學校的校容校貌進行了很好的督促。
5、在本學期學校廣播站開始籌備,已經(jīng)制作好了前幾期的工作,等在下個學期開始運作。
6、完善升旗儀式,訓練出旗隊。
7、完成區(qū)、社區(qū)下發(fā)的各種活動內(nèi)容。
8、完成少先隊隊刊、各類報刊的征訂及發(fā)行工作。
9、與初中的團支部聯(lián)合對學校的各種活動的秩序進行有效的監(jiān)控、維護。
10、以少先隊的名義對學生進行隊的知識教育、安全教育、思想工作……下發(fā)多封致學生、家長的一封信。
11、對各中隊的板報、隊會進行定期的布置及檢查。
12、在學校的大型活動中比如一年級迎新大會、國慶節(jié)慶?;顒?、校運會、校藝術(shù)節(jié)中以少先隊的名義配合其他科組進行組織、策劃、演練。
13、積極配合學生處的工作。
一個學期的時間被以上工作緊緊的圍繞著,雖然頭緒眾多,但好在有學校各個部門各位老師的鼎力支持,才能使瑣碎的工作有條不紊的進行。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)區(qū)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設,辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站。由隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。九月份開展了“感謝恩師”為主題的教師節(jié)慶祝活動,十月份開展了“慶國慶”活動;十一月份開展了“放飛理想”——“少先隊建隊日”等活動。通過活動讓學生懂得與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學習和生活。
這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的`知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持,少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié):
1、計劃扎實、工作規(guī)范,大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)教育局團委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
4、切合實際,開展形式多樣的活動,為隊員構(gòu)建活動平臺
今年是大運年,為了迎接大運會的到來,大隊部組織開展了:“迎大運革命傳統(tǒng)教育”活動, “五色uu祝福大運網(wǎng)絡簽名”,“迎大運、講文明”禮儀之星評比活動,“迎大運、綠色出行”文明勸導活動,“迎大運、講文明”美化社區(qū)活動,“植大運樹、造大運林”活動,“貴州貧困生助學幫扶”活動等,為隊員構(gòu)建活動平臺。
5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。本學期我們開展了“迎大運、講文明”的主題隊會課,要求每個中隊輔導和中隊長參加,觀摩課結(jié)束后召開班主任(輔導員)會議,組織學習如何上好一節(jié)規(guī)范的隊會課培訓,提高輔導員的少先隊工作水平。
本學期少先隊取得的成績與上級領(lǐng)導的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的,在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命,增強責任感和緊迫感,以上級指示精神繼續(xù)搞好“小公民爭章活動”,盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質(zhì)。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十六
從小學習做人,從小學習立志,從小學習創(chuàng)造”的要求,以體驗教育為基本途徑,以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手,通過深化少先隊品牌活動,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設,構(gòu)建少先隊工作良好機制,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、適時表揚,激發(fā)熱情。關(guān)注輔導員工作中的積極表現(xiàn),每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況,進一步提升團隊的凝聚力,增強自我進取意識。每月“班主任例會”,通報各班常規(guī)表現(xiàn),公布考核積分,同時組織經(jīng)驗交流,加強理論學習,提高輔導員的業(yè)務素質(zhì)。結(jié)合考核積分,評選“班主任之星”,通過多種渠道給予表揚,肯定輔導員的付出,提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型,發(fā)布微信公眾號,擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促、指導。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動,提高班主任的責任感,增強班主任的歸屬感。
2、及時反饋,樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級整改到位,確保校園衛(wèi)生無死角,并將記錄表上交隊部進行匯總,通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時,利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行,并上傳至學校微信群,各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺,每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光,及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改,樹立身邊的鮮活的學習榜樣。
3、按時考評,發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核。細化檢查標準,嚴抓不良行為,值日生例會時反饋值日情況,針對工作中存在的問題及時整改。學期末進行考核,由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分,據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”,考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分,以增強“雙崗隊員”的工作責任心,充分發(fā)揮其作用。
1、陣地建設,因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報,以及晨會、少先隊活動課的作用,根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動,激勵少先隊員通過活動自我教育,在體驗中健康成長。
2、“花香”特色,穩(wěn)步推進。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準,結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細節(jié)我做到”等活動,一月一個重點,對學生日常行為規(guī)范量化考評,采用學生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法,把考評結(jié)果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù),使學生在自律和他律的教育過程中,逐步形成良好的行為習慣,扎實推進花香校園建設。
3、課題研究,提升水平。加強課題研究工作,在問題中尋找課題,在思路中尋找出路,把思考化為行動,積極申報少先隊課題,以課題促思考,以思考促實踐,全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育,常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學期,以安全常識為內(nèi)容,針對隊員特點,有計劃、多形式開展法制、安全教育,引導學生知法,懂法,自覺遵守各項法律法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練, 進一步幫助隊員認識生命的意義與價值,珍愛生命,并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5、特殊兒童,傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導,重視教育和管理,給予更多的關(guān)愛和幫助,讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作,及時幫助隊員妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力,快樂成長。
1、主題教育,熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、特色活動,展示風采。圍繞“我是花香好少年”系列活動,從生活技能、才藝展示、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3、動感中隊,智慧引領(lǐng)。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建,圍繞“五小”活動的具體要求,利用少先隊活動課、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間,圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動,在活動中提升隊員的能力,提煉中隊的特色,使大橋小學的大隊建設活力四射。
4、領(lǐng)巾行動,幸福成長。各中隊要組織隊員學習紅領(lǐng)巾爭章實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動、學校中心工作相結(jié)合。同時組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十七
以第五次全國少代會提出的各項任務和創(chuàng)建“快樂學習,主動發(fā)展”特色學校方案為指針,以創(chuàng)建“特色五園”即:“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學園、溫馨家園、成長花園”為目標,以體驗教育為基本途徑,全面深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,和對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、少先隊的服務承諾:
如果我不敢,
請鼓勵我嘗試;。
如果我嘗試,
請激發(fā)我創(chuàng)新;。
如果我創(chuàng)新,
請相信我成功;。
如果我成功,
請支持我天天進步!
三、工作目標任務。
(一)。
大力加強和改進少年兒童思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式,進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀,進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日,開展相應的活動,豐富了隊員的課余生活的同時,對隊員進行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設計劃”。結(jié)合新的《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”等活動,深化“五小”活動,培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責任心。
(三)、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體,進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育,培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì),努力推進素質(zhì)教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時,要加強少先隊勞動訓練基地建設,開辟少先隊新途徑。
(四)、以體驗教育為基本途徑,進一步開展“民族精神代代傳”活動,切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動,從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系,做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑,大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊日”為契機,加強隊伍建設。吸收新隊員,做好新隊員教育工作,表彰優(yōu)秀隊員,積極調(diào)動隊員的積極性做好工作,發(fā)揮少先隊的各方面功能,舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。
(八)、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。
加強活動信息建設和隊報隊刊建設。學校繼續(xù)建立健全工作匯報、反饋制度,做到上情下達、下情上報,做好學校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物,并積極向《輔導員》、《關(guān)心下一代周報》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊隊刊隊報的征訂工作,辦好《陽光之刊》,從而進一步擴大了少先隊工作的影響。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十八
1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強集體的凝聚力?!赌虾H請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。
3、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇十九
認真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、重點工作。
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結(jié)合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(三)抓好陣地,不斷完善少先隊基礎建設。
繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設,充分發(fā)揮其應有的教育作用。
1、以少隊部、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地,為學生創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使善耕校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用晨會表揚文明守紀學生與班級,加大力度宣傳。
2、嚴格規(guī)范升國旗儀式程序及學生體態(tài)要求,安排好國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。同時結(jié)合行為規(guī)范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。
(四)加強德育建設,構(gòu)建和諧校園。
學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn)。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,能以身作則,有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍,形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡,并定期進行民主推選,實行小干部輪換制。每月進行干部會一次,匯總情況,并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓,提高學生干部的服務意識和能力。本學期繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度,重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度,讓學生養(yǎng)成自主管理意識。
三、各月份工作要點。
1、紀律、安全教育。
2、“我是華小形象”主題德育活動。
3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,開始對各中隊的常規(guī)進行量化考核。(9月10日前)。
4、“美麗的華胥,我愛你”德育實踐活動。
5、出好“我愛您,敬愛的老師!”主題板報。
1、“我愛社區(qū)”社會實踐活動。
2、“校園節(jié)儉金點子”征集評選。
2、開展“重陽敬老”實踐活動。
1、“我愛我校”主題活動。
2、“我們的家庭報”設計評比。
3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德。
1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會。
2、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動,大家一起動手,來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園。
3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報。
1、出好“迎新年”主題板報。
2、寒假生活指導,開展寒假少先隊活動。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇二十
本學期,我校少先隊工作將深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持“培養(yǎng)學生做人,教會學生生存能力”的辦學理念,以儒雅教育為重點,以構(gòu)建和諧校園、打造儒雅特色學校為目標,緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以“播種良好習慣爭做儒雅學生”為主題,以弘揚和培育民族精神為核心,以好習慣的養(yǎng)成教育為抓手,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,扎實開展儒雅學校的創(chuàng)建工作,引導學生明道理、勤修身,做情趣高雅、言談文雅、行為優(yōu)雅的文明的、學習型的城南二小學生。
二、主要目標:
(一)以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。圍繞全面建設小康社會的大局,抓住“五一”和“六一”等重要節(jié)慶日為重要契機,深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動,以體驗教育為基本途徑,教育引導少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,進一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結(jié)合起來,從小樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,努力為投身中國特色社會主義偉大事業(yè)做好全面準備。
2、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。本學期結(jié)合“學雷鋒”活動、清明掃墓、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展一系列活動,教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
二、全面加強少先隊自身建設,確保少先隊工作穩(wěn)步前進。
1、加強中隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設,通過多種途徑和形式開展輔導員責任感教育,全面提高輔導員的'思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、加強小干部隊伍的建設。確立以人為本的指導思想,根據(jù)上級要求,廣泛實行少先隊小干部輪換制,為廣大少先隊員提供平等參與,服務他人的機會。制定小干部培訓計劃并落實,切實發(fā)揮小干部的主人翁和火車頭作用。充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員和大隊干部在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使他們從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”“爭章臺等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的實驗基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
三、努力構(gòu)建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力。
1、加強少先隊文化建設。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號的作用,加強少先隊文化有形化建設。以創(chuàng)建“儒雅中隊”,開展特色小隊活動為重點,通過各種實踐活動,引導隊員自我學習,自我管理,積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都追求美好的少先隊和諧文化。積極依托《中國少年報》、《中國兒童報》和《輔導員》雜志等隊報、隊刊和隊室、隊角等少先隊宣傳陣地,彰顯少先隊文化魅力。
2、樹立和宣傳少先隊的先進典型。我們將以“雛鷹爭章”為載體,開展“儒雅之星”“十佳少先隊員”等優(yōu)秀少年兒童典型評選活動,為我校廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀典型。注重優(yōu)秀集體典型培養(yǎng),評選周雅言雅行紅旗班、學期雅言雅行示范班。每月一次的由“亮眼睛”攝影社提供拍攝良好的場景和學生表現(xiàn)的圖片新聞,通過櫥窗的展示,大力進行宣傳教育樹立先進和典型,讓全體學生都能向好學生學習,摒棄陋習,走向文明。
三、具體工作安排:
2、確定紅領(lǐng)巾值日崗人員,召開大隊部會議。
3、制定歡樂總動員活動方案,做好“播種良好習慣爭做儒雅學生”準備工作,并開始活動。
4、成立“亮眼睛”攝影社,抓拍儒雅學生場景。
1、、3.5學雷鋒紀念日開展“我為學校(社區(qū))做一件好事”活動。
2、、3.8婦女節(jié)要求學生通過自己的實踐勞動向家中的女長輩獻上一份有“新意”的禮物。(要求不能買物品代替)。
3、、3.12植樹節(jié)前后,各中隊組織開展“六個一”活動,即:養(yǎng)一盆花草,認養(yǎng)一棵植物,撿一張廢紙,了解一個環(huán)保知識,編一張環(huán)保小報,講一口文明語。(每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加)。
4、“儒雅之星”評比活動。
1、清明節(jié)前后組織開展掃墓活動,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2、每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍,講一個先烈的革命故事。
3、各中隊開展“緬懷革命先烈”的主題隊活動。
4、“儒雅之星”評比活動。
1、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。
2、“儒雅之星”評比活動。
3、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演。
2、各項評優(yōu)工作。
3、收集資料,少先隊工作。
小學少先隊大隊部工作總結(jié)報告篇二十一
以第五次全國少代會提出的各項任務和創(chuàng)建“快樂學習,主動發(fā)展”特色學校方案為指針,以創(chuàng)建“特色五園”即:“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學園、溫馨家園、成長花園”為目標,以體驗教育為基本途徑,全面深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,和對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、少先隊的服務承諾:
如果我不敢,請鼓勵我嘗試;。
如果我嘗試,請激發(fā)我創(chuàng)新;。
如果我創(chuàng)新,請相信我成功;。
如果我成功,請支持我天天進步!
三、工作目標任務。
(一)大力加強和改進少年兒童思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式,進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀,進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日,開展相應的活動,豐富了隊員的課余生活的同時,對隊員進行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設計劃”。結(jié)合新的《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”等活動,深化“五小”活動,培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責任心。
(三)、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體,進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育,培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì),努力推進素質(zhì)教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時,要加強少先隊勞動訓練基地建設,開辟少先隊新途徑。
(四)、以體驗教育為基本途徑,進一步開展“民族精神代代傳”活動,切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動,從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系,做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑,大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊日”為契機,加強隊伍建設。吸收新隊員,做好新隊員教育工作,表彰優(yōu)秀隊員,積極調(diào)動隊員的積極性做好工作,發(fā)揮少先隊的各方面功能,舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。
(八)、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。
加強活動信息建設和隊報隊刊建設。學校繼續(xù)建立健全工作匯報、反饋制度,做到上情下達、下情上報,做好學校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物,并積極向《輔導員》、《關(guān)心下一代周報》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊隊刊隊報的征訂工作,辦好《陽光之刊》,從而進一步擴大了少先隊工作的影響。
四、活動安排。
九月份:養(yǎng)成教育。
1、行為習慣養(yǎng)成教育及安全教育。
2、愛心教育。
3、制定并通過少先隊工作計劃,各中隊制定新學期活動計劃,調(diào)整中隊組織。
4、組建新一屆少先隊大隊委,自治委,女生管委會建設及中隊小家務建設。
5、班級文化建設。(重點:紅領(lǐng)巾、圖書角、板報)于9月10前出好黑板報(主題為:新學期,新氣象或者慶祝教師節(jié))。
6、主題班隊會:新學期、新氣象、新打算。
7、教師節(jié):我愛您—敬愛的老師!主題中隊會。
8、各中隊中秋賞月晚會。
9、國慶黃金周安全教育。
10、趣味體育節(jié)。
11、女生文明就寢教育。
12、“做個文明的新世界人”---文明禮儀知識競賽。
十月份:愛國主義教育。
1、“快樂之聲”女生卡拉ok比賽。
2、新隊員入隊儀式。
3、“祖國頌”詩歌朗誦比賽。
4、愛心孝心教育:“我送爺爺奶奶健康寶典”。
5、“趣味體育節(jié)活動”系列活動。
6、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。
7、“快樂生活”系列活動:“愛惜自己,快樂成長”女生青春期教育。
十一月份:感恩教育。
1、征集作品:藝術(shù)節(jié)舞臺及校園布置設計大賽(4—6年級)。
2、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù)。
3、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。
4、感恩節(jié)系列活動。
5、快樂生活”系列活動:“做個自尊自愛自強的快樂女生”女生心理輔導。
6、我創(chuàng)造,我快樂----科技制作比賽。
十二月份:安全教育。
1、學校第九屆藝術(shù)節(jié)。
2、“快樂生活”系列:“敞開心扉,放飛心情”心理咨詢活動。
3、“雛鷹爭章”考章、頒章階段,交爭章日記,評選活動之星。
4、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù)。
5、寫字比賽。
6、新年聯(lián)歡會。
7、我自護,我安全----主題中隊會。
8、安全伴我行----繪畫比賽。
1、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。
2、“趣味體育節(jié)”閉幕。
3、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限,如:標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等,但內(nèi)容必須真實,有助于自身提升少先隊工作的理念和能力,也有助于別人借鑒學習。
4、寒假安全教育及安排隊員寒假社會實踐活動。
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