演講稿是一種展示個人才華和能力的機會，可以為自己樹立良好的形象。如何在演講稿中使用合適的動作、聲音和肢體語言來提升表達力？演講稿需要通過言語和肢體語言相結(jié)合，增強表達效果。
以公為先愛國演講稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是“我愛你——祖國”。
當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。
祖國的輝煌歷史令人贊嘆，但以往受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平；鴉片毒害了炎黃子孫的身心；1860年英法等八國聯(lián)軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼，成為祖國文化不可估量的損失，也成為世界文化不可估量的損失！日本侵略者癡心妄想侵占我國國土，八年間燒殺搶掠無惡不作，犯下了無數(shù)滔天罪行。中國人民英勇殺敵，用血肉筑成堅不可摧的長城，將侵略者趕出中國！
回顧歷史，我們將銘記：一個國家如果落后就會挨打，就會遭受欺侮。僅有祖國富強、民族振興，才不會遭受外來的侵略。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，全世界都看到“中國人民從此站起來了！”
祖國日益繁榮，科技日益發(fā)達，新中國有了更加值得驕傲的成果。香港、澳門回到了祖國的懷抱，洗刷了祖國的百年恥辱；北京奧運會上，中華健兒勇奪金牌榜第一名；嫦娥二號衛(wèi)星探器成功升空；上海世博會向世界展示著新中國嶄新的風(fēng)貌；神舟系列飛船在太空中留下了不滅的身影；“神九”與天宮一號成功對接、神舟十號載人飛船太空授課……祖國是東方的明珠，是亞洲的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。今日的祖國已經(jīng)插上騰飛的翅膀，向著更加輝煌的明天飛翔！
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)國歌奏響的時候，每當(dāng)我們并攏五指向國旗敬禮的時候，我為自我是一個中國人而感到驕傲和自豪！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”親愛的同學(xué)們，我們是祖國的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。今日，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長，奮發(fā)圖強，把先烈的精神繼承發(fā)揚，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒，一齊譜寫祖國更加璀璨的篇章！
我愛你——祖國！
祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
以公為先愛國演講稿篇二
人，失去了容貌有健康陪伴；失去了健康有智慧追隨；失去了智慧有機遇相跟。而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，終會隨風(fēng)而逝。
海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。所以，人不可無信。
誠信，如同一輪圓月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影。她散發(fā)出了光輝，可是她并沒有失去什么。仍然那么的皎潔絢麗。誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動人的心。無論時空如何變幻。她總是散著誘人的光芒。
誠信待人，付出的是真誠和信任。記得有一次，爸爸清晨開車送人時，一不小心將路燈給撞壞了。當(dāng)時無人知曉，但他在辦完事后卻費了很大的周折才找到路燈管理員。主動講明情況，可那時路燈管理員正在氣頭上。知道他是肇事者。所以心里很不舒服，對他就是一頓披頭蓋臉的`漫罵，爸爸也因為有事未能及時的承認而感到很內(nèi)疚，在一旁認真聽著路燈管理員的罵，沒有還口。毫不動怒，仍就誠懇地說著：“對不起，管理員，我不是有意的，你聽我解釋好不好?！笨陕窡艄芾韱T繼續(xù)激動地罵，并沒有聽進去。等到管理員怒氣平息之后，他才又一遍的詳細的說明了當(dāng)時情況。管理員聽了臉色微微有些好轉(zhuǎn)。剛才情緒太激動了。于是忙向他解釋剛才是自己太著急了。請求他的原諒。于是爸爸要照價賠償了3000元的修路燈費。而爸爸這時才發(fā)現(xiàn)身上沒那么多現(xiàn)金，只好回家取了。爸爸向管理員說明情況，管理員又轉(zhuǎn)變了臉色，微怒著說：“那啥時候可以拿來?！卑职置φf：“一小時后，一小時后，行吧?！卑职制砬蟮哪抗庹f服了管理員。于是爸爸要回家拿這筆本可以“免去”的3000元。3000元可以說是我全家半年收入！而且我家也不是很富裕?；氐郊?，爸爸向家人說明了情況，還告知家人要賠償損失費3000元，媽媽聽后大聲斥責(zé)爸爸說：“你怎么這么傻。你就不會逃。你為什么還要回去承認呢？你不知這3000元是我們家半年的收入么？你怎么就……”我爺爺奶奶也說：“我們怎們會有你這么笨的兒子呀！你氣死我們了?！卑职帜粺o語，他從家里找出3000元，按時送到了管理員手中。
誠信，就是要誠實，守信用，對自己，對他人，對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。它可以點石成金，觸木為玉。
“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\信。與誠信同行吧，當(dāng)我們直正擁有誠信時，才能告訴自己：因為誠信，所以我快樂。
以公為先愛國演講稿篇三
"我深愛著我的國家，深愛著，深深愛著。"
愛國這一詞實在太籠統(tǒng)了，從每個人的嘴里都可以說出，究竟什么是愛國，又要怎樣去愛?教科書里說愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；在儒家傳統(tǒng)文化里強調(diào)"舍生取義"，其含義就是為了國家的利益和捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命；在社會主義的制度下，國家屬于人民，人民是國家的主人，愛國實際上就是愛自己的政權(quán)，保護自己的根本利益。愛國在每個人的心里都有不同程度的理解，愛國不需要理由，它是每一個中華兒女與生俱來的情愫。
我想對于祖國的愛，不只是高唱她的贊歌，亦不是訴說她的偉大，而是以客觀的評價和理智的態(tài)度，不能盲目的只看到她的好，卻忽略了她的不足，我們應(yīng)該提出問題，以自己微小的力量去改變。
中國地大物博，她養(yǎng)育了十三億多的兒女。正是因為她有很多的資源，給我們提供更好的環(huán)境，而有些人卻不珍惜。無論是商場，學(xué)校或者是其他公共場所許多水管出現(xiàn)漏水的現(xiàn)象卻無人問津，有的水流如注，有的可以滴水穿石了。即使中國資源豐富，也經(jīng)不住這樣的浪費。中國水資源現(xiàn)狀已經(jīng)全面告急，北方資源性缺水，南方水質(zhì)性缺水，中西部工程性缺水，究竟是什么樣的原因?讓我們?nèi)绱寺槟荆@樣缺水，還過度浪費。如若我們珍惜每一滴水，那么明天的中國會怎樣?中國不能只讓衛(wèi)星上天，還要讓馬桶不能漏水，這不僅是熱愛國家，更是尊重生命，因為水是生命之源。
中國是一個沒有信仰的國度，沒有了信仰的約束，使現(xiàn)在的社會越來越浮躁。我們的未來和愛情往往是建立在金錢的基礎(chǔ)上，年輕的我們在選擇未來的時候，并不在乎自己是否真正的喜歡，是否愿意用自己一生的熱情去對待這份工作，這是一種責(zé)任。然而我們考慮到的只是這份工作有沒有前途，看到做公務(wù)員福利高，待遇好，就一窩蜂的報考公務(wù)員，導(dǎo)致現(xiàn)在成為公務(wù)員和中彩票的幾率一樣高，人們更是盲目出國留學(xué)，使中國人才大量流失。其實也不能全怪我們，從小就被灌輸了好好學(xué)習(xí)長大能出人頭地的思想，平時聚會親朋好友問現(xiàn)在什么工作啊?開的什么車?住多少平米的房子?這一問心里自然就不平衡了。其實喜歡金錢也并不是一種壞事，但重要的是你喜歡金錢的哪一面，金錢可以代表權(quán)利，自由，它更可以代表罪惡，腐敗。我們要透過外在看本質(zhì)，事物總有好有壞，我們要棄壞學(xué)好。柴靜記者曾訪問過一位老人，你的一生經(jīng)歷過很多挫折，你靠什么來保持年輕時的情懷?那位老人說，有一年他去河北視察，沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，在路邊發(fā)現(xiàn)一位老農(nóng)民，身旁擺著一副棺材，他下車去詢問，那位老農(nóng)民說因為太窮沒錢治病所以把棺材板兒拿出來賣，這位老人給了他五百塊錢治病，他說我講這個故事是要告訴你中國大地上的故事是無窮無盡的，不要在乎一城一池的`得失，要執(zhí)著。這位老人叫溫家寶，是中華人民共和國總理。
從世界文明史來看，一個民族的復(fù)興，是一個充滿風(fēng)險的過程。雖然中國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，制度并不完善，可只要我們熱愛著我們的祖國，我們的愛國精神一定能讓在未來更加強大。中國擁有五千年的歷史，它所擁有的文化底蘊深厚，從西周時期的青銅器，再到春秋時期的百家爭鳴，有含蓄內(nèi)斂的古典詩詞，亦有令人驚嘆的瓷器畫作，提到中國傳統(tǒng)文化，那是博大精深，兼容并蓄，和而不同。無論是洪秀全的金田起義，還是孫中山的民主革命，目的只有一個，維系中華民族并不斷地向前發(fā)展，這不能不歸功于中國傳統(tǒng)文化的影響，也是中華五千年文明的魅力所在，不僅僅是傳流下來的物質(zhì)文化瑰寶，更多的是人文精神，是中華民族的凝聚力。一位美籍加拿大人曾說，我們移民到美國的歷史要比中國人早一百多年，人數(shù)也比他們多，可是為什么只有唐人街，沒有加拿大人街，沒有韓國人街呢?這足以說明無論中國人走到哪里，我們身上的特質(zhì)都不會變，我們的內(nèi)心依舊留有中國人特有的民族精神，請不要等到國家利益受到危害之時，民族尊嚴(yán)受到挑釁之時，我們才會展現(xiàn)出愛國精神。
身在中國，總是聽到很多人抱怨，要是在國外多好啊，拼了命的想要出國，可是你在羨慕外國的壞境比中國干凈的同時，你是否隨地亂扔過垃圾?不要等到百年以后，我們的子孫要去哈佛，劍橋?qū)W習(xí)中國文化。我們總是在指責(zé)別人貪污，可自己還在行賄，我們每天都在行賄，我們每天都在交稅，可是交的稅并沒有成為公民的福利，所以稅變?yōu)榱速V。請我們在不斷抱怨，不斷羨慕，不斷指責(zé)的同時也回頭看看自己，是否自己的行為能稱得上公民兩字，請擺正我們的心態(tài)。
只有一個國家擁有能夠去尋求真理的人，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計得失為這片土地付出的人，能夠知道世界并不完美，但仍然不言乏力，不言放棄的人，我們才對得起愛國這兩字。
以公為先愛國演講稿篇四
現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)。下面小編為你整理。
希望能幫到你。
同學(xué)們，老師們，大家早上好!
在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛。
國學(xué)。
生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
記得20xx年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標(biāo)賽上，程菲成功地完成了國際體操聯(lián)合會以她命名為“程菲跳”。它最大的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛的前景，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。
然而有問卷調(diào)查顯示中學(xué)生中有不少同學(xué)把升國旗當(dāng)做走形式。有的同學(xué)認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。
從中學(xué)生課外閱讀來看，有35%的同學(xué)喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學(xué)熱中于武俠小說以及言情小說。
這說明我們有許多的局限：
第一，當(dāng)前我們都是“泛90年代”出生的，缺乏憂國憂民的基礎(chǔ)。
第二，對于中學(xué)生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，辨別是非的能力差，容易受腐朽思想影響。
第三，當(dāng)前，中學(xué)生升學(xué)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有較多的時間通過報刊、電視廣播等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會主義建設(shè)知之甚少。
歌德說過：“我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能采用同一種方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！?/p>
讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做一個時間的主宰者;在社會實踐中，爭當(dāng)一個活雷鋒。
例如積極參加各種志愿者活動。
面對破壞公共財物的行為，我們能站出來堅決制止。
不要過分注重外國洋節(jié)日的新鮮感，而忽略中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊涵的悠久的歷史與文化。
我們需懂得一個真正的愛國者應(yīng)腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。
高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的興旺發(fā)達前進!
同學(xué)們!也許在這里你是優(yōu)秀的，但是這里只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學(xué)們!愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質(zhì)。
同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!
相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
老師們、同學(xué)們：早上好!
再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀(jì)念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛?！薄?/p>
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀(jì)九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當(dāng)升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當(dāng)時在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個公民的責(zé)任。
那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生，我們首先要熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班集體?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?。一個連自己的學(xué)校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以，愛國不是。
口號。
而是行動。
再給大家講第二個故事：
同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學(xué)，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。
同學(xué)們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹瑹釔蹏焓且患O其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
原說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!
以公為先愛國演講稿篇五
自古有云，百善孝為先。
如何才能盡孝，給父母錢，給父母買這買那，這些當(dāng)然是要的，但是還有更重要的。
你是不經(jīng)常因為工作忙，不能回去看他們呢，到底有多忙呢，到底離的有多遠呢，他們只是想看看自己的孩子，不求大富大貴，他們只希望自己的孩子健康快樂，看看他們，他們也需要有人關(guān)懷，有人愛，這關(guān)懷，這愛，不是錢，不是物質(zhì)，只是說說話，只是吃吃飯，回去看看吧，不要因為工作，忽略了愛你的人，忽略了你本應(yīng)該珍惜的人。
你是不經(jīng)常和父母大小聲呢，自己的父母沒什么的！真的.沒什么嗎？他們年紀(jì)大了，身體已不是從前了，他們打不動了，他們也說不動了，有句話說的好，天下無不是父母，不管做了什么，說了什么，他們是你的父母，生你養(yǎng)你的父母。也許你覺得他們老了，嘮叨的有點煩，可是我們也有老的一天，我們會象他們一樣煩，也許你覺得他們又老又事多，生病了，或是大小便失禁了，真得很累很臟，你不知道你嬰兒時，父母也是一把屎一把尿的，這樣把你帶大的。生命就是這樣循環(huán)往復(fù)的。
請不要再找借口了。
以公為先愛國演講稿篇六
十年樹木，百年樹人，教育為重，德育為先。這是師德建設(shè)重要性的深刻體現(xiàn)。我們教師的工作性質(zhì)決定了我們的職責(zé)。教育的育人功能決定了教師應(yīng)是一個“學(xué)為人師，德為世范”的群體;是一群追求知識，獻身教育的模范;是一批認真做人、做事、做學(xué)問的楷模。因此，教師對國家對民族對未來有著巨大的責(zé)任，肩負著神圣的歷史任務(wù)，同時也決定了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，德育建設(shè)應(yīng)該放在首位。
我們面對的主體是學(xué)生，而學(xué)生是人，是具有獨立思想和自我意識的人，這一特點決定了教學(xué)工作與其他任何工作的本質(zhì)區(qū)別。教師必須時刻清醒地意識到，自己所“生產(chǎn)”和“加工”的對象不是機器零件，而是有頭腦的人，而且是人民、祖國和社會的未來建設(shè)者，教師就必須明白自己在這過程中所擔(dān)負的責(zé)任，這責(zé)任是民族未來興旺發(fā)達的責(zé)任，這責(zé)任之重或重于泰山。而以人為出發(fā)點，以人為歸宿點，以人貫穿于各方面及其始終是我們教會學(xué)生成為一個有正確價值取向，有正確人生觀，人文素養(yǎng)、道德情操和積極健康向上的心理，完善的人格的基礎(chǔ)。初中階段，學(xué)生處于青春期，青春期的特點是學(xué)生各方面要尋求獨立，但他們對于獨立的理解沒有正確的引導(dǎo)是片面的，有害的，甚至一個錯誤的或者是不合適的思想會對他們一生產(chǎn)生重要的、決定性的影響。而教師的責(zé)任就在于調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和積極因素，這是學(xué)生成材的基礎(chǔ)，同時身體力行的潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。然后學(xué)生把所學(xué)的知識內(nèi)化為品質(zhì)，進而這種品質(zhì)又外化為人格、知識和能力。我認為教師的這種作用是引導(dǎo)，這種引導(dǎo)不在于推，而在于帶，要走在前面，帶動學(xué)生進步。帶領(lǐng)者要有榜樣的力量，帶領(lǐng)者要更勝一籌。而要做到此，教師首先要是一個積極健康的人，能夠起到表率作用，以身作則對學(xué)生產(chǎn)生影響，就要求他擁有博大的學(xué)識和高深的修行來引導(dǎo)學(xué)生、感染學(xué)生。有人說：家長是孩子的第一個老師，在孩子身上總能找到家長的影子，我說：老師是孩子精神世界中的第一個火把，星星之火可以燎原。教師的學(xué)識、人品不僅是自己的準(zhǔn)則，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，可以說以人格來培養(yǎng)人品，以靈魂來塑造靈魂。
教師是崇高的職業(yè)，是令人羨慕的職業(yè)，同時也是辛苦的職業(yè)，枯燥清貧的職業(yè)。在當(dāng)今商品經(jīng)濟和功利主義的影響下。教師行業(yè)無暴利、無勢力，容易被誘惑，不安心，甚至不安分。愛崗敬業(yè)就應(yīng)該首先熱愛教師工作，安心教師工作，淡泊名利，盡職盡責(zé);認真?zhèn)湔n，用自己嚴(yán)謹治學(xué)的作風(fēng)感染學(xué)生;刻苦鉆研，探索真理，用自己豐富的學(xué)識教育學(xué)生;誠實做人做事，用自己的人品感動學(xué)生;循循善誘的教誨，用自己的真情啟迪學(xué)生。作為教師還要有較厚的知識儲備，要有較強的傳授知識的能力和較高的綜合素質(zhì)，正像德高望眾的教師，受學(xué)生尊重和歡迎的教師，不僅是學(xué)識淵博的教師，同時也是人品高尚的教師。
比如，在我們的周圍，經(jīng)常聽到學(xué)生議論，說他們喜歡某位老師，聽課興致高;不喜歡某位教師，聽課時老是昏昏欲睡。這“喜歡”與“不喜歡”并不存在年青教師或老教師、女教師或男教師之分。事實上，能否贏得學(xué)生尊重和愛戴，不是單方面因素決定的，而是涉及到一個老師的方方面面，比如學(xué)識、能力、性情、言行舉止、品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)形成的人格，這是一名老師吸引學(xué)生的主要原因。如果每一位教師除了外表的形象美，更擁有良好的師德，用自己高尚的人格、優(yōu)美的語言、規(guī)范的行為和真摯的情感去影響、啟迪、塑造、感染我們身邊的每一位學(xué)生，那我們的學(xué)生將沐浴在師德無限魅力的陽光雨露中健康地、快樂地成長，在學(xué)生的心目中教師將無限地光榮和偉大。教師不但在教育教學(xué)上游刃有余，而且善于處理、協(xié)調(diào)跟學(xué)生以及同事之間的關(guān)系，創(chuàng)造融洽和諧的工作氛圍，這樣學(xué)生的性格能受到教師各方面的良好影響，受益終身。
但是現(xiàn)在在經(jīng)濟高度發(fā)展，物質(zhì)橫流的大背景下，有一部分教師的思想發(fā)生了偏向，表現(xiàn)在：缺乏事業(yè)心，上課心不在焉;缺乏進取心，不思學(xué)習(xí)，不求進修，做一天和尚撞一天鐘，除了教材和教學(xué)參考書外，從來不關(guān)注教育方面的報紙和雜志，幾年來，沒有買過一本教育方面的書籍，也不看有關(guān)少年兒童的電視片，知識貧乏，觀念陳舊，教法呆板;站在三尺講臺上，憑“教參”念經(jīng)，缺乏進取心，缺乏成就感，嚴(yán)重影響教育質(zhì)量;缺乏愛心，在日常教育工作中，有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進生的現(xiàn)象十分嚴(yán)重;特別在片面追求升學(xué)率的影響下，有的教師認為后進生影響了班級的名次，丟了教師的面子，不是從正面加以教育和耐心輔導(dǎo)，而是對他們放任自流，冷漠忽視，有的甚至采用諷刺挖苦，心理施暴和體罰、變相體罰的方法，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康;物欲熏心，有的教師為了掙錢進行有償家教;形象扭曲，有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。
導(dǎo)致以上問題的原因是多方面的，既存在著對師德建設(shè)的認識和重視不夠，又存在師德建設(shè)機制不健全等原因。尤其是我們在師德建設(shè)的措施和制度建設(shè)方面還很不完善，對一些道德品質(zhì)較差的教師，制約措施顯得無力，這些問題不解決，不改進加強，其他條件再好，也難以保證育人質(zhì)量。
面對這樣的教師，學(xué)生會有自己的一個評價。在學(xué)生的心里，如何評價一個教師，那就是教好每一個學(xué)生是老師的天職，平等對待每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生，胸懷博大，能容得下性格脾氣各不相同或者興趣愛好互有差異的學(xué)生。對每一個學(xué)生關(guān)心，愛護，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，也關(guān)心學(xué)生的思想品德與行為習(xí)慣，更把學(xué)生的喜怒哀樂、寒暑冷暖放在心間，這樣在學(xué)生的心目中教師不僅是他們的良師，也是慈愛的長者，更是他們的知心朋友。
因此教師要對學(xué)生產(chǎn)生影響，做一個受學(xué)生歡迎的教師，就需要做到：首先，言行一致，表里如一，使自己的品行在學(xué)生身上發(fā)生潛移默化的影響，在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的語言去打動學(xué)生，把自己對人對事的真實感情流露出來，從而使師生之間產(chǎn)生心靈的共鳴，學(xué)生會感到教師就是他的榜樣，教師的人格魅力將影響學(xué)生的一生。其次，平時要多給學(xué)生一些鼓勵，讓學(xué)生更加自信;在批評或指教學(xué)生時，要帶一點幽默，讓學(xué)生樂于接受。學(xué)生的天性是活潑好動、缺乏自控能力的，免不了總有一些壞習(xí)慣改不了。作為老師面對這樣的學(xué)生要嚴(yán)格要求，但一味地責(zé)備絕對不行。還有教師還要勇于探索，開拓創(chuàng)新，這就需要廣大教師以馬克思主義為指導(dǎo)，不斷樹立新觀念，研究新問題，提出新方法，尋找新規(guī)律。那種墨守陳規(guī)，抱著死東西不放的舊思想、舊方法已不適合改革開放的新形勢，也難以培養(yǎng)出思維敏捷的創(chuàng)造型人才。為了培養(yǎng)具有銳意進取精神的跨世紀(jì)的新一代，教師必須具有探索研究、開拓創(chuàng)新的精神。
教育大計，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。打造過硬的教師隊伍，加強師德建設(shè)，這既是全面貫徹黨的教育方針的迫切需要，也是學(xué)校生存與發(fā)展的迫切需要。相信在我們每位教師的共同努力下，師德建設(shè)一定會取得豐碩的成果的，一定會向家長、社會、國家教一份滿意答卷的。
以公為先愛國演講稿篇七
教師們，同學(xué)們：
今日我講話的題目是《愛國從身邊做起》。
每一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲！因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國！我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。
有的同學(xué)可能會想：我的年紀(jì)這么小，怎樣才能為國家出力呢？其實同學(xué)們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的；愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節(jié)之中的；愛國行為更是一種深入人心的自覺行為！
愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自我寶貴的生命，是愛國；黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國；中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀(jì)守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創(chuàng)造財富，上交利稅，是愛國；我們的教師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。
同學(xué)們，愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學(xué)生的我們，愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)。我們僅有掌握了豐富的文化知識，才能在將來更好地報效祖國。
作為學(xué)生的我們，愛國要從愛親人愛我們的同學(xué)做起，向需要幫忙的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。因為，祖國的強大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進。
作為學(xué)生的我們，愛國要從愛學(xué)校愛家園愛我們的環(huán)境做起，主動去拾起一片垃圾，主動關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設(shè)一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。
作為學(xué)生的我們，愛國還需要我們對祖國有一個正確的認識，且不說我們的萬里長城，且不說我們的四大發(fā)明，且不說我們中華民族悠久的歷史文化，建國以后，氫彈的炸響，令全球為之震動，三峽水電站的修建，讓世人為之矚目，這一切都在向世人展示，偉大的中國永遠是挺立于世界之林的東方巨龍！
同學(xué)們，我們要永遠記?。阂詿釔圩鎳鵀闃s，以危害祖國為恥。讓我們進取行動起來，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，將愛國之情溶入日常生活中來。從此刻做起，從小事做起，從身邊做起，愛學(xué)校、愛父母、尊敬教師、團結(jié)同學(xué)、規(guī)范個人言行、弘揚學(xué)校正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護公物、刻苦學(xué)習(xí)、講禮貌、樹新風(fēng)。這就是愛國最直接的體現(xiàn)和實際行動。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行，努力用優(yōu)異的成績來回報我們的教師、我們的親人、我們的祖國。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自我的力量！
我的講話完了，多謝大家。
以公為先愛國演講稿篇八
同學(xué)們，老師們，大家早上好!
在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國學(xué)生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
記得2005年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標(biāo)賽上，程菲成功地完成了國際體操聯(lián)合會以她命名為“程菲跳”。它最大的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛的前景，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。
然而有問卷調(diào)查顯示中學(xué)生中有不少同學(xué)把升國旗當(dāng)做走形式。有的同學(xué)認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。
從中學(xué)生課外閱讀來看，有35%的同學(xué)喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學(xué)熱中于武俠小說以及言情小說。
這說明我們有許多的局限：
第一，當(dāng)前我們都是“泛90年代”出生的，缺乏憂國憂民的基礎(chǔ)。
第二，對于中學(xué)生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，辨別是非的能力差，容易受腐朽思想影響。
第三，當(dāng)前，中學(xué)生升學(xué)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有較多的時間通過報刊、電視廣播等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會主義建設(shè)知之甚少。
歌德說過：“我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能采用同一種方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！?/p>
讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做一個時間的主宰者;在社會實踐中，爭當(dāng)一個活雷鋒。
例如積極參加各種志愿者活動。
面對破壞公共財物的行為，我們能站出來堅決制止。
不要過分注重外國洋節(jié)日的新鮮感，而忽略中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊涵的悠久的歷史與文化。
我們需懂得一個真正的愛國者應(yīng)腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。
高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的興旺發(fā)達前進!
同學(xué)們!也許在這里你是優(yōu)秀的，但是這里只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學(xué)們!愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質(zhì)。
同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!
相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
以公為先愛國演講稿篇九
同學(xué)們，老師們，大家早上好!
在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國學(xué)生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
記得2005年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標(biāo)賽上，程菲成功地完成了國際體操聯(lián)合會以她命名為“程菲跳”。它最大的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛的前景，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。
然而有問卷調(diào)查顯示中學(xué)生中有不少同學(xué)把升國旗當(dāng)做走形式。有的同學(xué)認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。
從中學(xué)生課外閱讀來看，有35%的同學(xué)喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學(xué)熱中于武俠小說以及言情小說。
這說明我們有許多的局限。
以公為先愛國演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫，是區(qū)煙草市場管理的一名普通員工我今天演講的題目是《“以德為先”超越自我》。
如果把人生比作一次旅行，那么德便是那綠蔭，無論旅途多么艱辛，都不會使我們感到勞累，如果把人生比作一條河，那么德便是那堤岸，無論河水再洶涌，都不會超越自我的界限；如果把人生比作夜空，那么德便是那北極星，無論我們身在何處，都不會迷失行進的方向。誠然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人也是有思想的葦草，具有萬事萬物無所比擬的精神力量。
20xx年如一日一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿按班準(zhǔn)時地把一張張報紙、一封封信件、一本本雜志、準(zhǔn)確無誤地送到每個用戶手中；在倮波鄉(xiāng)一次送信過程中帶著郵件來到雅礱江邊他把溜索捆在腰上向雅礱江對岸滑過去的時候。溜索上的繩子突然裂斷從兩米多高的空中摔在河灘上郵件包從背上散落在滔滔的雅礱江中?！昂簟钡匾幌聫暮訛┥吓榔饋頉]有絲毫猶豫抓起一根樹枝跳進湍急奔流的江中幾經(jīng)搏斗硬是把郵件從洶涌的江水中包搶了上來。這本不是他的過錯但他為了消費者和國家的利益毅然跳入了河中。
是什么讓他有如此的勇氣？是一個“德”字，他時刻牢記“以德為先踐行‘兩個至上”的要求。是我們的榜樣，是我們煙草人全體干部員工務(wù)必須牢記的。以德為先是古今中外之定理。從“修身、齊家、治國、平天下”，到“以德治國”，無論什么行業(yè)，都應(yīng)講以德為先，從小學(xué)到大學(xué)，都要求學(xué)生“德、智、體、美、勞”共同發(fā)展，也是以“德”為先！從公務(wù)員條例到公務(wù)員法，都強調(diào)對公務(wù)員“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先！曾說“是有百行，以德為先”。道德品質(zhì)的好壞決定一個人的'成敗，煙草人猶是如此。德是一個人的立世之根本，更是一個職能部門發(fā)展之前提！德高則人氣聚，人氣聚則形象佳，形象佳則社會效益好。一個職能部門如果不重視德的培育，這個部門一定舉步維艱，很難遠行！凌云大廈的氣勢逼人，靠的是厚重堅硬的基石無語支撐，參天大樹的枝繁葉茂，靠的是深扎大地的根默默支撐，煙草事業(yè)的長遠發(fā)展，靠的是力量無窮的“德”靜靜支撐！德猶如燈臺指引這我們。我們只有認真把握以德為先“兩個至上”思想要領(lǐng)，在對待國家利益、消費者利益上。真正做到“上善若水……居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。”才能將國家利益至上、消費者利益至上的落實到行動中來，才能更好地為國家利益、消費者利益服務(wù)。
以德為先的本質(zhì)要求是，黨員干部要牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。這是黨員干部的修德之本。世界觀決定著人生觀、價值觀，權(quán)力觀決定著地位觀、利益觀，事業(yè)觀決定著工作觀、政績觀。。在他身上，我看到了什么叫以德為先、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和樂觀向上。20xx年來，同志熱愛自己的工作，在鄉(xiāng)郵遞員這個平凡得不能再平凡的崗位上，取得了驕人成績。他在盡心盡責(zé)做好本職工作，沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，但他在平凡的工作崗位上，表現(xiàn)出了堅定的責(zé)任感和使命感，折射出了以德為先的時代精神。
蕓蕓眾生，我們誰又不是平凡的呢？但只要我們要時刻“崇實、尚德”，無怨無悔。在任何平凡的崗位上都能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。一滴水，可以匯入滄海激情澎湃的海中。我們都是凡人，也一樣，他的奉獻是默默無聞的，是盡心盡責(zé)的，如此艱苦的工作條件，如此困難的行程，他卻沒有延誤過一個班期，沒有丟過一份郵件和報刊，創(chuàng)造了投遞準(zhǔn)確率100%的記錄。面對郵包落水時，他奮不顧身，面對疾病折磨時，他咬牙堅持；面對匪徒搶劫時，他機智勇敢；幾十年如一日，他冒著生命危險在這高寒深山里一直風(fēng)雨無阻地奉獻著，他亦一直無怨無悔，這份對人民負責(zé)任的品質(zhì)是如此的高貴?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”他，真正做到了。為了國家，為了人民。他在風(fēng)雨兼程的路上，一個人、一匹馬，孤獨而堅毅地行走在茫茫雪原、深山峽谷，“以德為先”在的世界里絕不是一種標(biāo)語與口號，更不是一種擺設(shè)與表演，它是一種骨子里所崇尚的價值觀，是一種追求，是一種人生態(tài)度。
不同的職業(yè)從事的工作不一樣，所承擔(dān)的責(zé)任也不一樣，權(quán)利和義務(wù)更不一樣，每一種職業(yè)都會有屬于自己的特殊要求，我們煙草行業(yè)的要求，就是“以德為先、兩個至上”的價值觀。作為一名煙草人，我們不僅要保持憂患意識，顧全大局，勤奮好學(xué)，愛崗敬業(yè)，更應(yīng)以德為先，這樣才對得起我們的工作，對得起“煙草人”三個字！，德要開“精業(yè)”之花?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”精業(yè)是勤業(yè)的升華，業(yè)要精必須勤，一個勤奮的人必然是一個嚴(yán)格自律的人，所以業(yè)要精，就應(yīng)德為先。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。我們要謹記，業(yè)興則我榮，業(yè)衰則我恥。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我堅信：我們煙草人只要堅持以德為先，就會充滿激情，斗志昂揚，乘風(fēng)破浪，我們煙草事業(yè)的明天一定會更燦爛更輝煌！我們會永遠的記住那句格言：“我要像鉚釘一樣緊緊地鉚在煙草事業(yè)這個光榮而神圣的崗位上?！遍_創(chuàng)煙草未來的一片天，靠的是你，靠的是我，靠的是你我齊心協(xié)力，靠的是你我榮辱與共！
以公為先愛國演講稿篇十一
一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。下面小編為你整理。
希望能幫到你。
同學(xué)們，老師們，大家早上好!
在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛。
國學(xué)。
生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
記得20xx年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標(biāo)賽上，程菲成功地完成了國際體操聯(lián)合會以她命名為“程菲跳”。它最大的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛的前景，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。
然而有問卷調(diào)查顯示中學(xué)生中有不少同學(xué)把升國旗當(dāng)做走形式。有的同學(xué)認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。
從中學(xué)生課外閱讀來看，有35%的同學(xué)喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學(xué)熱中于武俠小說以及言情小說。
這說明我們有許多的局限：
第一，當(dāng)前我們都是“泛90年代”出生的，缺乏憂國憂民的基礎(chǔ)。
第二，對于中學(xué)生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，辨別是非的能力差，容易受腐朽思想影響。
第三，當(dāng)前，中學(xué)生升學(xué)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有較多的時間通過報刊、電視廣播等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會主義建設(shè)知之甚少。
歌德說過：“我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能采用同一種方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！?/p>
所以我們中學(xué)生的愛國在細節(jié)。
讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做一個時間的主宰者;在社會實踐中，爭當(dāng)一個活雷鋒。
例如積極參加各種志愿者活動。
面對破壞公共財物的行為，我們能站出來堅決制止。
不要過分注重外國洋節(jié)日的新鮮感，而忽略中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊涵的悠久的歷史與文化。
我們需懂得一個真正的愛國者應(yīng)腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。
高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的興旺發(fā)達前進!
同學(xué)們!也許在這里你是優(yōu)秀的，但是這里只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學(xué)們!愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質(zhì)。
同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!
相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
謝謝。
祖國,是我們的家園,愛國就是對祖國的熱愛,也是我們每個中國人都應(yīng)該具有的精神.愛國有很多種,努力學(xué)好知識是愛國,為祖國貢獻力量是愛國.其中,升旗儀式也是愛國的表現(xiàn).
從進入小學(xué)的第一天時,老師已經(jīng)對我們說了,升旗儀式是愛的表現(xiàn).直到現(xiàn)在進入了中學(xué),也不知升了多少次國旗.只知道每次升國旗的時候,我就會有一種作為中國人的自豪感.
記得剛上中學(xué)的一次升國旗儀式,鈴聲一響,我們馬上排隊下到操場.我趕忙從書包里拿出紅領(lǐng)巾,規(guī)范地佩戴好.下到了操場,集隊完畢,就開始升旗儀式了.升旗手踏著整齊的步伐走到國旗旁.只聽見廣播里傳出:"升國旗,奏國歌."然后,從廣播里又傳出了我們熟悉的聲音——國歌.隨著著這莊嚴(yán)的歌聲,我們慢慢把手抬起來,向著國旗敬禮,并望著國旗緩緩上升.國旗隨風(fēng)飄揚,并慢慢地向上升,好像預(yù)示著我們中國不斷攀爬,不畏艱苦,努力奮斗,最終攀上高峰.升旗儀式結(jié)束了,但是我們的愛心是不會改變的.
我們身為中國人,應(yīng)該有一顆誠摯的愛國之心.愛國,讓我們從現(xiàn)在做起,從升旗儀式做起.現(xiàn)在努力讀好書,將來報效祖國,為祖國出一份力.
1949年10月1日，一個令所有中國人難忘而自豪的日子。這一天，伴隨著偉大毛主席一句句震古爍今的話語，中國人民從此站了起來，中華人民共和國成立了!這個邁著沉重步伐，從槍林彈雨中一路艱辛走過來的古老國度，終于迎來曙光，步入了一個嶄新的時代。
1978年的春天，一個老人在中國南海邊畫了一個圈。這個圈里的城市迅速成長，成為一個經(jīng)濟科技高速發(fā)展的地方。不錯，這個城市就是深圳。曾經(jīng)，聽過這樣一首童謠：深圳有三寶，蒼蠅，蚊子，沙井蠔，十室九空人離去，村里只剩老和少。這首童謠是對改革開放前深圳的真實寫照。而現(xiàn)在，深圳是大陸經(jīng)濟效益的城市之一，是許多高科技產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊。就這樣，深圳完成了從平靜的小漁村到繁華大都市的蛻變，而這種蛻變正是我們祖國城市的蛻變，是令人自豪的蛻變!
對“天”的向往，中華民族堅定而又執(zhí)著，當(dāng)日歷翻到xx年10月15日，浩瀚的太空終于迎來了第一位來自嫦娥故鄉(xiāng)的訪客--楊利偉。眾所周知，在技術(shù)和經(jīng)驗幾乎為零的情況下，我國科技工作者懷著一顆對祖國的摯愛之心，廢寢忘食，潛心科研。終于，神舟五號的成功發(fā)射，揭開了中國航天技術(shù)發(fā)展的新一頁，中國在世界上揚眉吐氣。
20xx年10月1日，新中國迎來了她的60華誕。早上10點，閱兵儀式正式開始，那恢宏磅礴的氣勢震撼著每一位觀眾的心。要知道，在這令人驚嘆的成就背后，有多少人付出了心血。他們向自己深愛的祖國母親獻出那顆火熱的赤子之心。啊!祖國，偉大的祖國，我為您養(yǎng)育出這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲!
今天，祖國又即將迎來她61歲華誕。聽，國歌已奏響，那熟悉的曲調(diào)，正是引領(lǐng)我們奮進的聲音，是祖國蒼勁有力的聲音，是歷史蒼勁有力的聲音，是億萬萬海內(nèi)外同胞蒼勁有力的呼喚。你聽見了嗎?多么令人振奮的聲音啊!同學(xué)們，還等什么，讓我們懷著一個愛國的心，由衷的齊聲吶喊：祖國，我為你驕傲!
以公為先愛國演講稿篇十二
此刻我們上課，請同學(xué)們先不要打開書，我有幾個問題想先和大家一齊來完成。有誰能夠告訴我，你們?yōu)槭裁匆x取醫(yī)學(xué)這個專業(yè)?它是否會成為你們的終身職業(yè)?未來你們期望成為怎樣的醫(yī)務(wù)工作者?”
尊敬的各位評委、各位老師，你們好!站在那里有些感慨，也有點激動，我發(fā)現(xiàn)我的手正在微微顫抖，這讓我不由地想起自我第一次以教師的身份，站在三尺講臺上的樣貌，清楚地記得那一堂45分鐘的課，課程過半，我的手和腿才停止抖動。所以這天我的演講選取了這樣一段話開頭，那是我教師生涯第一堂課說的第一段話。
教師到底是怎樣的一個職業(yè)?我常常這樣問身為老師的自我，在不斷的工作、學(xué)習(xí)和成長中，我凝煉出了這樣幾個等式。
第一個等式：教師等于一個農(nóng)夫。一樣的春種秋收，一樣的辛勤耕種;小苗破土而出，要有我們來不辭辛苦地灌溉滋潤、悉心養(yǎng)護。秋天來到的時候，總是滿心歡喜地期盼它能結(jié)出豐碩的果實，這就如同老師，對每一個學(xué)生都充滿了熱切的期望。
第二個等式：教師等于一個廚師。廚師不能做一盤菜強迫誰來品嘗，而是努力要把自我的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就會有人慕名而來，爭相品味，這就是老師。不是把知識強加給學(xué)生，而是要把課講得有聲有色，有點有面，有張有馳;調(diào)動學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)的用心性，傳授對他們最有用的、講解他們最感興趣的，交給他們最想要的。
第三個等式：教師等于一個舵手。學(xué)海無涯，對于學(xué)生來說，不只是獲得最有用的知識，應(yīng)對成長，老師也不僅僅僅只是引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成健康良好的世界觀、人生觀與價值觀。于是在這條載著無數(shù)期望的航船上，我們甘心做一名舵手，帶著莘莘學(xué)子的理想，指引他們不畏艱難風(fēng)浪，堅定信仰，迎向收獲的彼岸。
最后一個等式：教師等于工程師。這幾乎已經(jīng)成為了教師的另一個代名詞，從我的老師的老師那時候就已經(jīng)開始這樣說起。作為工程師的我們在完成怎樣的一個設(shè)計呢?我們的作品有思想、有靈魂，有獨到的品位，他們要求獨立和個性，有屬于自我的鮮明特點。所以工程師的設(shè)計就不能千篇一律，而是要不斷創(chuàng)新、要與時俱進;這就要求設(shè)計思路要緊跟時代不會過時、不能落伍，要使我們的作品經(jīng)得起考驗，在任何時候都能夠淋漓盡致地展現(xiàn)屬于他們的優(yōu)勢。
三年的工作經(jīng)歷，四個與教師有關(guān)的等式，我用它們對照言行，總結(jié)自我。
幸福的感覺幾乎每一天都在，從清晨的上課鈴聲響起，在悅耳的鈴聲中走進教室;推開教室的門走上講臺，從講臺上凝視那一張張純真的笑臉;向他們問好，然后聆聽他們真誠的回應(yīng)。這就是我的一天，日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福，然后沉淀為令的——職業(yè)的幸福。
職業(yè)生涯的第一堂課，我問學(xué)生的那三個問題更像是在問自我，為什么我會選取教育這個專業(yè)?我是否會將它作為我的終身職業(yè)?我要怎樣做，才能擔(dān)得起“師”這樣一個神圣地稱謂。
作為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的，因為在前方這條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者，他們用溫婉、含蓄的方式，深刻的詮釋了“學(xué)高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為“老師”，我們不僅僅僅是獲得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、愛心、職責(zé)心來回報這一份情誼。
有這樣一位先生，沒有教過我一堂專業(yè)課，但我由衷地尊他為“師”;這位先生我沒有見過他的面，但仰慕之情油然而生;還是這位先生，第一次與他難忘的時候的對話，競是精神的交融。他是我的老師，我所工作的內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院著名解剖學(xué)資深教授——劉其端。
每一屆新生來到學(xué)校的第一堂課都是在醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)標(biāo)本陳列室完成，在那里有三具骨骼標(biāo)本極為醒目，那是一位學(xué)者與他的兩名助手，而中間的這一位就是1956年醫(yī)學(xué)院建院功臣——劉其端教授。1956年黨中央決定在內(nèi)蒙古自治區(qū)建立一所醫(yī)藥學(xué)府，隨后一批國家級資深醫(yī)學(xué)學(xué)者響應(yīng)祖國的號召，自愿來到邊疆，劉其端教授就是其中的一位。那時他在京城解剖學(xué)界已享有聲譽，但他還是放下了優(yōu)越的工作、生活條件毅然走進了內(nèi)蒙古。來到我的家鄉(xiāng)時劉教授已年過半百，但他與同伴們振興民族醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的那份熱情，卻染綠了整個塞上草原。
解剖學(xué)教研室是內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院最早建立的教研室之一。記得初建時連解剖學(xué)所用的人體骨骼標(biāo)本都很匱乏，我們的老教授就親自動手，趕著牛車、拿著鐵鍬，帶著學(xué)生到曠野、山腳、郊外、甚至是墳崗?fù)跇?biāo)本;與同事們一道建立解剖學(xué)檔案;書寫、整理教案;在同事們的記憶中，劉教授研究室的燈光總是清晨最先亮起，夜晚最后關(guān)掉。就是這樣一位嚴(yán)謹治學(xué)的師者，為我們在草原乃至中國的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)了無數(shù)杰出英才。然而，我們尊敬的老教授在彌留之際，沒有交代兒女們一句話，卻緊緊拉著院領(lǐng)導(dǎo)的手，懇請將自我的遺體留給母校用作學(xué)生解剖教學(xué)之用，為深愛的學(xué)生、為眷念的學(xué)校做最后一點事，這“一點事”在先生的描述中是那樣的平和，可我們卻分明已被震撼，那是一種力量，它與愛息息相關(guān)。那是對學(xué)校的熱愛、對事業(yè)的鐘愛、對學(xué)子的疼愛;那愛，愛得質(zhì)樸深沉、愛得細膩委婉，那是人間真愛，那是“師”之大愛。劉其端教授用自我的一生為我們立起一桿“為師者”的標(biāo)尺，讓許許多多像我一樣的年輕師者，看到了一個方向，明確了一個目標(biāo)，堅定了一種信仰，肩負起了一個神圣的使命。
如先行者般愛學(xué)生，要像母親一樣無私和不求索取;愛我們的學(xué)生，要像手足一樣把心和他們貼得更近;愛我們的學(xué)生，要像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟;愛我們的學(xué)生，不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來!“人民教師”這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量，扛在肩上，傾盡我全部的生命讓他們離各自的理想更近一些、更近一些!
親愛的同事們，這天我們不說辛苦，因為我們正收獲著幸福;這天我們不言付出，因為我們已獲得了最多的財富;桃李不言，下自成蹊，我們無需表白。
耕耘知識的沃野，兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠;三尺講臺、一生情愫，那里有我的精彩;直到雙鬢斑白就算青春不在;只要有孩子叫上一聲“老師”，再多的委屈我們都無憾!感謝人民賦予我們這神圣的職責(zé)，我會謹記這份囑托，淡泊名利，安貧樂道。
我的三尺講臺啊，是我人生最絢麗的舞臺，我要與你、與你、與你們一道。在這育人的大路上堅定地走下去!親愛的老師們，讓我們獻身這陽光的事業(yè)吧，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光!
以公為先愛國演講稿篇十三
朋友們：
大家好!
什么是愛國?回想自己成長的歲月，多少年來，我不懂什么是愛國。記得很小的時候，家里沒有廣播電視，不知道什么是祖國，眼里只有撒歡的那片山坡，捉魚的那條清亮的小河。
上學(xué)了，一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾，老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國的標(biāo)志。慢慢的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞，知道了我們的祖國地大物博。然后每次寫作文，同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名畫家，用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。
記得我在讀中學(xué)的時候，我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，改革開放中的祖國只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。
后來光榮的考上了師范，快樂的學(xué)著美術(shù)。畫了幾年的畫，知道做畫家不象兒時寫作文那么容易，懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗，再沒有描繪祖國山河的激情。偶爾到野外風(fēng)景寫生，當(dāng)江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時，享受的不是山水之美，而是放假一樣愜意的心情。
還記得讀師范時，每周的升國旗儀式，我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地，因為國旗下講話的內(nèi)容都是什么中國象太陽噴薄而出，東亞病夫變成體育強國等等，而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感，仿佛游離于祖國之外，這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。
終于走上了工作崗位，年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。xx年非典戰(zhàn)場的硝煙彌漫了全國的每一個角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参Ｓ诓活?，有的推遲了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撐他們?當(dāng)很多人遺忘的時候，我永遠的記住了鐘南山，人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時，他平靜的說：我認為最大的政治就是做好我的本職工作。簡單的語言道出了樸素的真理，是啊，那么多醫(yī)護人員的無私奉獻，就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。
我只是一名普通的美術(shù)教師，或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有機會如劉胡蘭，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認真的做好我的本職工作，面對清貧平凡辛苦我無怨，面對名來利往的誘惑我無悔，我可以讓孩子感受愛，感受美，這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈，孩子的成長是我最寶貴的收獲。
在平常的生活中，我們時常教育孩子，今日我以小為榮，明天小以我為榮。小這個優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的，正因為每個人都在追求卓越，所以我們這所學(xué)校才享有如此盛譽與殊榮。
我的演講完畢，謝謝大家!
以公為先愛國演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
我常聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學(xué)生時代就遇到了許多好老師。老師對我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個強烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教師，用心去愛每一位學(xué)生。
是啊，我就是滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就明白，我選取的。不僅僅僅是一個職業(yè)，更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。
每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時，每當(dāng)我看到學(xué)生們在深夜的燈光下勤奮學(xué)習(xí)時，每當(dāng)我看到學(xué)生的信息：“老師，您辛苦了”“老師注意安全”時，在我內(nèi)心深處總有一種無窮動力在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我明白，那就是作為一名人民教師的愛和職責(zé)。
作為一名剛工作不久的年輕老師來說，我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生，用愛鑄師魂。
``師愛``是``師德``的靈魂，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
在我所教的班級中，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。應(yīng)對這樣的一個學(xué)生，我沒有大聲呵斥，而是細心地為其開導(dǎo)，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。此刻，他的成績穩(wěn)步上升?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我感到十分欣慰。
是啊，在教師這片原野上，是愛點燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。
作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時期師德師魂的一個重要標(biāo)志。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。
當(dāng)然，作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與職責(zé)做一些十分平凡的事情。只有那些在最危難時期，在學(xué)生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與職責(zé)的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。
20__年5月12日中午14時28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。有這樣一位老師，用自我的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋老師。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生。而他那張開的雙臂成為了永恒。
是啊，大愛無聲鑄師魂。
譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自我寶貴的生命，用愛與職責(zé)挽救了四個家庭的幸福，他誓死保護學(xué)生的形象，是我們一生也忘不掉的。
我們雖然離汶川較遠，但是，當(dāng)余震一次次襲來時，為了學(xué)生安全，讓學(xué)生以宿舍撤離出來的操場上過夜時，作為班主任，我一向堅持著，再累再苦也要陪著學(xué)生，是譚千秋老師的形象在激勵著我不斷前行。
作為一名新時代的人民教師，我想說：我的選取是光榮的，是無怨無悔的。
是啊!既然選取了遠方，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選取了教師這個職業(yè)就要用愛心與職責(zé)去關(guān)心每個學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑!
謝謝!
教育的目標(biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自我良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。
所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就就應(yīng)現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自我良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自我的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在，實現(xiàn)自我價值。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
教師的職責(zé)是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。
教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為教師，我們不求功名富貴，不求揚名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻自我的一生。這就是我，一個剛剛步入教壇的青年教師的人生定位?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下“粉塵撲面，無私奉獻”一串串跋涉的腳印，盡管腳步艱辛，但我仍要大聲說：我愛教書這一行，我愛教師這職業(yè)。三尺講臺，三寸筆，三寸舌，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁!
以公為先愛國演講稿篇十五
我班上也有過類似小小的幼兒，叫蘇蘇。蘇蘇在教室里想干什么就干什么，如果有人干涉，就會做出惡狠狠的樣子，或者用肢體沖撞來表達不滿，極大影響了正常的教育教學(xué)秩序?！队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》在“教師對待幼兒的態(tài)度與行為”部分中指出，要信任幼兒，尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。因此，我面對“特別”的蘇蘇時，抱著寬容接納的態(tài)度，積極了解真相，與家長共同面對，妥善解決。
第一步：了解真相，態(tài)度積極。
每次，我和蘇蘇媽媽談心的時候，聽到最多的一句話就是“我也不知道怎么辦了”，甚至媽媽很擔(dān)心孩子體內(nèi)是否缺乏某種微量元素，得了什么疾病。
我盡量做到認真傾聽家長的困惑，抓住關(guān)鍵信息，梳理真相。蘇蘇的情況主要是因為家長工作比較忙，沒有時間陪孩子。長期以來，陪伴蘇蘇的是電子產(chǎn)品，蘇蘇缺乏人際交往，在家想要什么都會得到，家長習(xí)慣以物質(zhì)獎勵。久而久之，在蘇蘇的心中，周圍的世界都與動畫片、電子游戲的角色和情節(jié)有關(guān)。
交流中，我感受到家長對于幼兒的這種情況，也有強烈的改善動機，盡管通過雜志、網(wǎng)站或者向其他家長學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也不斷嘗試改變，但收效甚微。我一直保持理解家長的處境、接納家長的困惑的態(tài)度，不斷強調(diào)蘇蘇的情況雖然有些特別，但并非“無藥可救”，只是需要家長和幼兒園一起合作，制定調(diào)整計劃和做法。
接下來，我主動和家長溝通解決辦法，共同商量了幼兒園、家庭雙管齊下的對策。
在園，我充分發(fā)揮同伴影響的作用，結(jié)合單獨交流和集體表揚。比如，蘇蘇沉浸在電子游戲和動畫片的世界里，與同伴、老師交流的話語很特別，像“我要與你決斗”“幼兒園不好玩，我不要去”“你太小看我了”“都什么年代了，還吃素包子”“我是特級戰(zhàn)甲，不需要吃飯，你們是低級的”。為此，我專門看了他喜歡的動畫片，模仿動畫人物的口吻與他交流。他說自己是小超人，我就說自己在班上是大超人;他向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我就會專門抽出幾分鐘與他決斗;他說自己的凳子是飛船，我就說吃飯是補充能量等。這樣，我逐漸走進了蘇蘇的世界。
同時，我邀請他喜歡的小朋友或者能力比較強的幼兒，跟他一起活動;經(jīng)常讓他做老師的助手，輔助我做一些班級管理工作，創(chuàng)造他與其他幼兒交流的平臺。
開始，蘇蘇的表現(xiàn)總會引來其他幼兒的笑聲，但我從來不會在集體面前對他的行為進行負面評價，而是另找機會單獨與之交流;同時，在集體面前多對他的優(yōu)點進行表揚，目的是改變其他幼兒對他的看法，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
在家庭，家長根據(jù)我的建議，嘗試分散蘇蘇的注意力，不讓他總沉迷于動畫片、游戲。比如，家長每天抽出半小時，跟蘇蘇一起聊聊天，講講故事，并與他約定，把他在家聽到的故事，帶到幼兒園與同伴分享。家長還嘗試改變物質(zhì)獎勵的單一方式，把獎勵的形式多樣化，比如平時爸爸陪蘇蘇的時間少，就把獎勵定為爸爸跟蘇蘇一起看圖畫書、到公園散步等。
通過家園的定期交流，我和蘇蘇家長都能及時來人了解蘇蘇的整體情況，并適時調(diào)整策略。在為同一個目標(biāo)溝通、努力的過程中，我們之間建立起信任，對蘇蘇的教育也事半功倍。
第三步：勇于探索，信心堅定。
針對差異，找出方法，勇于探索，不僅是幼兒教師的專業(yè)技能，更是我們的職業(yè)道德。當(dāng)我們積極地為幼兒的身心健康出謀劃策，嘗試改變時，可能效果不太穩(wěn)定。但是，我們要堅定信心，不斷嘗試，每一種方法最好能堅持至少半個月的時間，認真分析效果后再調(diào)整，而不是一看方法似乎不見效，就急于更換方法，最后把問題推給家長、推給孩子。
比如，我請?zhí)K蘇代替老師，每天給小朋友講故事。剛開始，起到了很好的效果，有了任務(wù)意識的蘇蘇回到家，主動尋找故事，能專注地閱讀半小時。但三天之后，他就開始不耐煩，當(dāng)天早上告訴我他沒找到故事。于是，我跟家長及時交流，請家長在家堅持陪伴，第二天蘇蘇果然又帶來了故事。為了進一步鼓勵他，我還請?zhí)K蘇去別的班級講故事。慢慢地，蘇蘇的注意力越來越集中，傾聽能力也提高很快。
只要我們有愛心、常用心，每一個所謂的“特別”孩子都會成為最閃亮的明星。
以公為先愛國演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（六）班的xxx，今日我演講的題目是《用行動愛國》。
金秋十月，我們迎來祖國母親66周年生日。仰望迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我感到無比自豪！我要大聲說，祖國母親，我愛您！
少年智則國智，少年強則國強是啊！我們不僅僅是祖國的花朵，更是中國未來的希望！如今，需要我們做的就是積極行動起來，珍愛生命、珍惜時間，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一個愛國守紀(jì)的接班人。
愛國，或許只是一個小小的舉動，一句小小的話語，你做到了嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以公為先愛國演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學(xué)此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。
所以我們一定要與祖國共同進步，共同發(fā)展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進步！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
以公為先愛國演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
五月的天山南北，微風(fēng)拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有，可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結(jié)，禮贊民族團結(jié)先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續(xù)為加強民族團結(jié)，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。
我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。
今年5月，是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私奉獻，情注社會的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)她用血肉深情維護新疆民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻。
一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
民族團結(jié)月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數(shù)百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。
民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，黨和政府一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，人民安居樂業(yè)，各項事業(yè)蒸蒸日上，中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反，民族紛爭不斷。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)將受到極大的影響，各族群眾惶惶不可終日，安居樂業(yè)根本談不上，各項事業(yè)功虧一簣，中華民族的偉大復(fù)興只是一個美好的夢想，遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷，我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。
中國民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷，國力衰弱，人民受苦受難，正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)、對中華民族負責(zé)的高度，來認識和對待民族團結(jié)。
為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬，心中有大愛。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。堅決不說不利于民族團結(jié)的話，堅決不做不利于民族團結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14449579.html】
