方案可以幫助我們有序地解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)。制定方案時(shí),我們需要關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)應(yīng)對(duì)策略。如果你想提升方案制定和執(zhí)行能力,不妨看看下面這些范例。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇一
1、堅(jiān)持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過(guò)肥西報(bào)向社會(huì)公布;城關(guān)各校(園)要將招生計(jì)劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說(shuō)明)、工作日程安排、咨詢電話等,在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼,向社會(huì)公布;嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生,確保招生工作公平、公正。
2、堅(jiān)持“兩個(gè)統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍在一起并單獨(dú)立戶;適齡兒童少年戶籍與實(shí)際居住地一致。符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實(shí)際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年,在居住地學(xué)校招生計(jì)劃(符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下,在居住地學(xué)校就近入學(xué),如居住地學(xué)校招生計(jì)劃(符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成,上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童安排到相對(duì)就近的學(xué)校入學(xué)。
3、堅(jiān)持“劃片,就近,免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料,按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測(cè)試等變相考試的辦法錄取新生。
1、20xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè),強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理,加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上,學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%,積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育,以滿足家長(zhǎng)入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有:小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂(lè)天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬(wàn)龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽(yáng)幼兒園。適齡幼兒(20xx年8月31日后出生),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報(bào)名,未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。
2、各公辦、民辦幼兒園自主招生,招生時(shí)間為:20xx年8月20日—8月31日。
(二)小學(xué)招生。
1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍,年滿6周歲(20xx年8月31日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童,不分性別、民族,100%進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),不足齡兒童小學(xué)不予接收。
2、要遵循教育規(guī)律,關(guān)心兒童的身心健康,嚴(yán)格控制班額,小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
3、招生計(jì)劃:20xx年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人,28個(gè)班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班,不含涼亭村和中心村)。
4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn),報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為:20xx年8月20日—8月25日,各小學(xué)不得提前或推遲招生。
5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址,上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。
6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡(jiǎn)要說(shuō)明:(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變,上派二小招生學(xué)區(qū)不變,上派新五小招生學(xué)區(qū)為:原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū),其他村小以行政村為招生范圍。
7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童,于20xx年8月25日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記,由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇二
為做好20__年全區(qū)幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好20__年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(教基廳〔20__〕1號(hào))、《安徽省教育廳關(guān)于做好20__年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(皖教基〔20__〕13號(hào))及《關(guān)于合肥市20__年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(合教〔20__〕124號(hào))等文件精神,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署,切實(shí)規(guī)范招生行為,努力促進(jìn)教育公平,確保適齡兒童少年依法依規(guī)接受學(xué)前教育及義務(wù)教育,努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為加快建設(shè)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū),打造引領(lǐng)時(shí)尚的國(guó)際化首善之區(qū)提供智力支撐。
(一)轄區(qū)內(nèi)各幼兒園(含企事業(yè)辦園及具有辦學(xué)許可證的民辦幼兒園)招收年滿3周歲(20__年8月31日前出生,含當(dāng)天)的健康兒童入園。家長(zhǎng)于20__年7月2日前持戶口簿、兒童出生證、兒童預(yù)防接種證(須經(jīng)疫苗接種單位查驗(yàn)蓋章)等,攜兒童到有辦園資質(zhì)的幼兒園報(bào)名。
(二)雙崗幼兒園繼續(xù)招收部分智力滯后的幼兒隨班就讀。
(三)長(zhǎng)江路幼兒園天成分園、榮城花園幼兒園凌湖分園建成招生。
(四)安慶路幼兒園紅星早教指導(dǎo)中心繼續(xù)招收1—3歲幼兒接受早期教育。
三、義務(wù)教育學(xué)校招生。
義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作堅(jiān)持屬地管理原則,由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實(shí)施,對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督,確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時(shí)入學(xué);確保殘疾兒童少年按政策接受義務(wù)教育;確保隨遷子女等按規(guī)定接受義務(wù)教育。
今年我區(qū)繼續(xù)應(yīng)用“合肥市區(qū)義務(wù)教育階段招生入學(xué)報(bào)名登記系統(tǒng)”,按照“線下預(yù)審,線上登記校驗(yàn),線上線下報(bào)名同步進(jìn)行”要求,實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名登記工作。
(一)義務(wù)教育階段學(xué)校招生原則。
1、“單校劃片”原則。適齡兒童少年按劃定的學(xué)區(qū)入學(xué),不舉行任何形式的考試或測(cè)試。
2、“兩個(gè)一致”原則。適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍一致并單獨(dú)立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的獨(dú)立產(chǎn)權(quán)房產(chǎn)地址一致。
(二)公辦小學(xué)招生。
1、區(qū)屬各小學(xué)按劃定的學(xué)區(qū),招收本學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)。小學(xué)入學(xué)年齡為年滿6周歲(20__年8月31日前出生,含當(dāng)天)。
2.7月1日-7月3日由家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生證、兒童預(yù)防接種證(須經(jīng)疫苗接種單位查驗(yàn)蓋章)攜子女到學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)報(bào)名。補(bǔ)報(bào)名時(shí)間為7月10日。
3、紅星路小學(xué)是我區(qū)開設(shè)智障兒童輔讀班的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,招收本行政區(qū)內(nèi)適齡智障兒童就學(xué)。
4、紅星路小學(xué)國(guó)際部面向全市免費(fèi)招收外籍適齡兒童隨班就讀,外籍兒童享受本行政區(qū)內(nèi)適齡兒童同等入學(xué)政策。
5、永紅路小學(xué)新址(鉑悅廬州府)建成投入使用,按照劃定的學(xué)區(qū)招收一年級(jí)新生。
6.7月20日至8月20日,各小學(xué)發(fā)放新生錄取通知書。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇三
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計(jì)劃尚有空余學(xué)位時(shí),按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
二、招生范圍。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號(hào))中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為:“原則上劃片對(duì)接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?!痹谡猩?jì)劃內(nèi)有空余名額時(shí),招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
三、招生計(jì)劃。
計(jì)劃招收小班幼兒,共計(jì)80人。
四、報(bào)名時(shí)間。
1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報(bào),責(zé)任自負(fù))。
五、報(bào)名經(jīng)費(fèi)。
1、保教費(fèi)1200元/生·學(xué)期。
2、保險(xiǎn)費(fèi)100元/生·學(xué)年(由保險(xiǎn)公司收取)。
六、報(bào)名須知。
1、報(bào)名時(shí)需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁(yè)、父母頁(yè)、孩子頁(yè)的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表:體檢時(shí)間8月5日-8月7日。注意事項(xiàng):
(1)攜帶兒童戶口本;
(2)空腹;
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊(cè)原件及復(fù)印件。
依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號(hào))要求,現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學(xué)期招生計(jì)劃公示如下:
一、招生原則。
1)就近原則;。
2)免試原則;。
3)公開原則;。
二、具體招生說(shuō)明。
(一)招生對(duì)象:20xx年9月1日—20xx年8月。
31日之內(nèi)出生,年滿3周歲的幼兒;。
(二)招生人數(shù):60人;。
三、報(bào)名方式:
幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進(jìn)行登記.(登記截止時(shí)間:6月16日17:00止)。
(注:如報(bào)名登記幼兒超過(guò)計(jì)劃招生人數(shù),6月23日上午9:30進(jìn)行公開搖號(hào),采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請(qǐng)登記了的家長(zhǎng)于6月23日上午9:00準(zhǔn)時(shí)到園領(lǐng)取號(hào)碼牌.
四、錄取結(jié)果公示。
1、時(shí)間:6月24日-6月30日;。
2、方式:貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
五、辦理入園。
1、時(shí)間:20xx年7月4日-6日。
2、地點(diǎn):貝蕾幼兒園。
3、所需材料。
(1)幼兒體檢;。
(2)入托查驗(yàn)證明;。
(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。
(注:逾期未辦理入園手續(xù),視為自動(dòng)放棄。)。
六、咨詢電話。
貝蕾幼兒園行政辦公電話:
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇四
新的學(xué)期即將開始,二實(shí)幼的宣傳工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。先將宣傳工作分為以下幾個(gè)部分談一談個(gè)人設(shè)想。
一、園報(bào)。
園報(bào)作為我園面向全體家長(zhǎng)的一個(gè)重要宣傳窗口,經(jīng)過(guò)幾年的探索、實(shí)踐,已基本成熟,在新學(xué)期中,可以嘗試開辟新的專欄,比如名師專欄、家長(zhǎng)專欄等,使園報(bào)更充實(shí)、更具園本氣息。
二、安陽(yáng)教育信息網(wǎng)。
教育信息網(wǎng)對(duì)于各學(xué)校、幼兒園是最直接的宣傳平臺(tái),上學(xué)期我們的宣傳工作的主要精力都放在網(wǎng)投稿上,不論是發(fā)稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績(jī)的同時(shí),似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負(fù)責(zé),即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動(dòng)約稿。我們不妨簡(jiǎn)單的算個(gè)帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負(fù)責(zé),就算每天寫一篇,一個(gè)月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學(xué)的做法,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應(yīng)積極投稿。我留意了一下鋼城小學(xué)的發(fā)稿率,一個(gè)月有八、九十篇之多,這顯然不是個(gè)別人的投稿量能達(dá)到的。要想走出瓶頸、進(jìn)一步提升發(fā)稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務(wù),每組推選2――3名文字編輯,能力較強(qiáng)的通訊員專門負(fù)責(zé),同時(shí)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,在加分、稿費(fèi)等方面要略高于園報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。相信集體的力量一定會(huì)使宣傳工作更上一層樓。
三、各類活動(dòng)宣傳。
六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型戶外活動(dòng)是我園的一個(gè)重要的對(duì)外宣傳途徑,活動(dòng)的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個(gè)幼兒園的辦園實(shí)力與文化底蘊(yùn)。我園在開展各類大型活動(dòng)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),新的學(xué)期我們將迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),我會(huì)積極參與,做好宣傳工作。
四、電視、報(bào)紙等主流媒體宣傳。
這個(gè)宣傳環(huán)節(jié)在我園宣傳工作中相對(duì)比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽(yáng)日?qǐng)?bào)、法制報(bào)等報(bào)紙投過(guò)稿,但發(fā)表率卻不理想。新的學(xué)期,我們可以嘗試在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)、安陽(yáng)電視臺(tái)等主流媒體聘用特約記者,形成長(zhǎng)期的合作關(guān)系,相信對(duì)我園的宣傳工作會(huì)有很大幫助。
五、網(wǎng)站建設(shè)。
把網(wǎng)站宣傳工作放在最后,是因?yàn)樗鼘?huì)是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)。網(wǎng)站建設(shè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是完全陌生、極具挑戰(zhàn)性的工作,但是我會(huì)迎難而上,邊學(xué)習(xí)邊摸索,爭(zhēng)取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)有特色、有新意的成熟網(wǎng)站,使之成為我園新的宣傳窗口。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇五
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。
5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。
附:周邊小區(qū)分布狀況。
周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū)。
備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢活動(dòng)。
宣傳所需物品:海報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)、條幅、入園咨詢登記表(略)。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇六
幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段,是國(guó)民教育的重要組成部分。幼兒園招生,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,是事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題。本著服務(wù)社會(huì)、方便群眾的原則,我園20xx年招生工作安排如下:
一、招生名額:小班100人。
二、招生對(duì)象:20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
三、招生條件:
1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復(fù)興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨(dú)生子女。
2.戶籍報(bào)戶(或遷入)、辦理獨(dú)生子女證(光榮證)的時(shí)間為20xx年1月1日前。
3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請(qǐng)表”進(jìn)行填寫,如發(fā)現(xiàn)重復(fù)者,將一律取消兩個(gè)園所的入園登記資格。
4.健康體檢合格。
四、錄取程序:
1.20xx年5月6日發(fā)布招生方案。
(1)戶口簿:原件、復(fù)印件【戶口扉頁(yè),戶主頁(yè)、父母一方頁(yè)和幼兒頁(yè)】。
(2)獨(dú)生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計(jì)生專用章】、復(fù)印件【全冊(cè)復(fù)印】。
(3)鎮(zhèn)計(jì)生證明。
(4)預(yù)防接種卡?!救珒?cè)復(fù)印】。
(5)安海幼兒園20xx年新生入園申請(qǐng)表。
4.20xx年7月6日根據(jù)招生計(jì)劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)組審核。
5.20xx年7月15日公布審核結(jié)果。
五、其他事項(xiàng)說(shuō)明:
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇七
做好對(duì)外宣傳工作,加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內(nèi)容。
(1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度,提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
(3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道,統(tǒng)籌安排,保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳,避免內(nèi)容重復(fù)。
(1)、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),對(duì)幼兒園的中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(2)、對(duì)質(zhì)量較高、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站,增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報(bào)紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞,提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。
3、完善激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。
(1)、制定科學(xué)合理的新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)落實(shí)到位。
(2)、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),并于26日進(jìn)行公示,以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊(duì)伍建設(shè),樹立良好形象,形成對(duì)外宣傳窗口。
(1)、加強(qiáng)師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇八
貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái),做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作,順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。
方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的.2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡:
小班(4周歲幼兒):20xx年9月后---20xx年8月前出生。
中班(5周歲幼兒):20xx年9月后----20xx年8月前出生。
大班(6周歲幼兒):20xx年9月后----20xx年8月前出生。
12月---1月。
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍的適齡兒童:由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
xxxxxxx。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇九
一、主題:
幼小協(xié)同,科學(xué)銜接。
二、時(shí)間:
20__年5月20日――6月20日。
三、預(yù)備工作(5月20日――25日)。
1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【20__】10號(hào))等文件,領(lǐng)會(huì)宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開預(yù)備會(huì),制定方案。
四、宣傳工作(5月30日――6月20日)。
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長(zhǎng)講話:做好宣傳月的宣傳員。
(二)面向社會(huì)宣傳工作。
把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
(三)家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳工作。
1、匯演活動(dòng):慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
全園以班級(jí)為單位,開展主題為“童心飛翔,快樂(lè)成長(zhǎng)”的西烏??村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內(nèi)容圍繞著:國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識(shí);培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。
宣傳內(nèi)容:圍繞著近期教育主題,展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。
4、各班家長(zhǎng)q群主題話題討論。
各班以班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),向家長(zhǎng)推薦一本好的教育讀物,并圍繞著讀后感展開討論。
5、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。
體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十
1、能分清衣服的正面和反面,會(huì)將衣服翻正、有序放入衣柜中。
2、通過(guò)主動(dòng)探索、同伴學(xué)習(xí)等方式,尋找整理服裝的方法。
3、在游戲的情景中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
衣柜一個(gè)、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。
一、情景體驗(yàn),自如展現(xiàn)自己整理服裝的能力。
1、“老師這里有很多衣服,誰(shuí)愿意幫助老師把這些衣服疊整齊,放進(jìn)衣柜里?”
2、幼兒自選一件服裝進(jìn)行整理,并放進(jìn)衣柜里。
二、經(jīng)驗(yàn)分享,區(qū)分不同服裝正、反面,探尋翻正服裝、整理服裝的方法。
1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。
“你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)“這件開衫的'正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。
2、師生共同探討將服裝翻正的方法。
“這些衣服都是反的,誰(shuí)來(lái)想辦法把它們翻正呢?”“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進(jìn)去,到褲腳處伸出手,抓住褲腳,將手從褲管里退出。)“我們可以用什么方法把它翻過(guò)來(lái)?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法。)3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。
“我們應(yīng)該怎樣整理衣服呢?”(翻正,扣紐扣、拉拉鏈,疊整齊)。
三、動(dòng)手實(shí)踐,自主嘗試翻正服裝的方法,并有序放入衣柜中。
1、幼兒整理服裝,并放進(jìn)衣柜。
“老師這里還有一筐衣服,你們?cè)敢鈳椭覇?”“請(qǐng)小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進(jìn)衣柜,再把原來(lái)放進(jìn)衣柜的衣服檢查一下,看看這些衣服整理好沒有。”
2、幼兒相互檢查,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
“請(qǐng)小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?”
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十一
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
班主任。
一、老師談話引入。
二、防溺水知識(shí)講解。
1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十二
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
1、雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)。
以雙語(yǔ)教學(xué)為主題,注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿,充分體現(xiàn)了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化,自然化,生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅,興趣中開發(fā),在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)。
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀。
通過(guò)日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作,讓幼兒在潛移默化中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質(zhì),提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護(hù)。
保教結(jié)合,愛是一切教育的基礎(chǔ),優(yōu)秀的幼兒教師,細(xì)膩的保育教師,專業(yè)的`廚師全天候陪在您孩子的身邊,用愛心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化,生活舒心化,教育游戲化,營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,多樣化的生活環(huán)境!
培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí),啟發(fā)幼兒智力。
親子班:兩歲以下。
托班:2——3歲。
小班:3——4歲。
中班:4——5歲。
大班:5——6歲。
(一)報(bào)名時(shí)間:
07月30日開始報(bào)名,辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。
(二)所需證件:
1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。
2、幼兒接種證。
(三)需交費(fèi)用:
(四)報(bào)名地點(diǎn):xxxxxx。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十三
為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,科學(xué)實(shí)施保育教育,進(jìn)一步做好幼小銜接工作,引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,按照省教育廳《關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(甘教基二函?20xx?18號(hào))要求,特制訂本活動(dòng)方案。
幼小協(xié)同,科學(xué)銜接——努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。
20xx年5月20日至6月20日。
深入貫徹落實(shí)《指南》,圍繞“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí),遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,對(duì)幼兒建立合理期望,抵制“小學(xué)化”行為,支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。
1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng),幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》,徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
2.向家長(zhǎng)做好宣傳工作,開展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害,聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害,向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性,幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵,提高科學(xué)育兒能力。
3.開展親子游戲活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
4.結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),家長(zhǎng)配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營(yíng)造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、qq群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
1.動(dòng)員階段:5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案,召開相關(guān)會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段:5月25日至6月15日為實(shí)施階段。成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.總結(jié)階段:6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。
渭源縣田家河幼兒園。
二0一六年五月二十一日。
幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十四
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校員工參與招生工作的熱情,擴(kuò)大生源規(guī)模,提高生源質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,特制定招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)全員積極參加招生工作,對(duì)招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。具體方案如下:
上午或下午,一般是1.5—2小時(shí)左右/次活動(dòng)(視天氣和現(xiàn)場(chǎng)情況而定)。
發(fā)簡(jiǎn)章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動(dòng)——發(fā)體驗(yàn)卡(針對(duì)即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說(shuō)明:簡(jiǎn)章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
完成戶外招生活動(dòng)工作人員予以以下獎(jiǎng)勵(lì)。
1)活動(dòng)補(bǔ)助:20元/次/人(下班時(shí)間后)。
2)登記有效資料:5元/份。
說(shuō)明:
有效資料:電話可以接通,能聯(lián)系到孩子的`父母。
無(wú)效資料:
a:索取的聯(lián)系方式是座機(jī),電話可以接通,但是經(jīng)過(guò)招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況,被視為無(wú)效資料。
b:索取的聯(lián)系方式,經(jīng)過(guò)招生老師回訪三次,出現(xiàn)無(wú)人接??仗?hào)、掛斷、無(wú)法接通、錯(cuò)號(hào)等情況被視為無(wú)效資料。
3)報(bào)名學(xué)生:200元/個(gè),通過(guò)戶外招生活動(dòng)索取信息資料,經(jīng)過(guò)招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生,提成獎(jiǎng)勵(lì)(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托,該老師的招生獎(jiǎng)勵(lì)要如數(shù)追回。
5)該獎(jiǎng)勵(lì)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說(shuō)明:每次戶外招生活動(dòng)結(jié)束后,需要在前臺(tái)填寫(戶外招生活動(dòng)明細(xì)表),并給招生辦主任確認(rèn);同時(shí)如果未按照?qǐng)@長(zhǎng)、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動(dòng)的工作人員,不予享受招生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)政策。
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