在確定方案時，我們應該考慮各種因素，如時間、資源和成本等。制定方案時要充分考慮目標的可見性和可衡量性，以便對工作或學習成果進行評估。一個好的方案需要團隊的共同努力和配合。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇一
為進一步推進我縣基層醫(yī)療機構基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生深度融合，優(yōu)化常見多發(fā)慢性疾病的基層診療和健康管理流程，做實家庭醫(yī)生簽約服務，建設基層醫(yī)防融合服務模式，努力實現預防保健、疾病診療和健康管理的有效融合，決定在全縣基層醫(yī)療機構推進醫(yī)防融合工作，特制定本方案。
在實施“xx省高血壓和糖尿病綜合防治行動計劃”的基礎上，以“優(yōu)質服務基層行”創(chuàng)建為依托，以“高血壓、糖尿病”等慢性病健康管理為切入點，以家庭醫(yī)生簽約服務為載體，推進“理念、職責、管理、隊伍、服務、場所、流程、考核、績效、信息”十個方面醫(yī)防融合，努力提高基層門診就診率、慢性病健康管理率與控制率，降低重大疾病發(fā)生率，切實增強居民獲得感。
（一）強化理念融合。
堅持新時期衛(wèi)生健康工作方針，以基層為重點，預防為主，防治結合，按照“大衛(wèi)生、大健康”要求，牢固樹立并積極踐行“醫(yī)防融合”理念。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構要牢固樹立并積極踐行“醫(yī)防融合”理念，要因地制宜，積極探索推行“醫(yī)療”和“預防”融合服務的發(fā)展模式，改進管理理念、改變職責分工、改善服務流程，完善管理制度，強化績效考核。
（二）強化職責融合。
強化政府辦醫(yī)責任，完善縣級醫(yī)療機構、疾病控制機構、基層醫(yī)療機構的職責分工，健全縣域內醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，推動優(yōu)質醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉基層。建立以村衛(wèi)健室為基礎，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為主體，二級醫(yī)療機構為補充的基層醫(yī)防融合工作責任體系。
（三）強化管理融合。
統(tǒng)籌規(guī)劃、調配和管理縣域內醫(yī)療、公共衛(wèi)生資源，保障基層醫(yī)療機構醫(yī)防功能定位，保證縣域內醫(yī)防融合政策協(xié)調、管理協(xié)同、工作聯動。按照基層首診、雙向轉診要求，建立健全基層慢性病“防、治、管、教”四位一體服務模式。加強政策協(xié)同，落實縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療機構“高血壓、糖尿病”門診用藥納入醫(yī)保門診統(tǒng)籌基金支付。完善“高血壓、糖尿病”門診用藥長期處方制度，保障患者用藥需求。
（四）強化隊伍融合。
健全醫(yī)防融合組織架構，組建由全科醫(yī)生(中醫(yī)醫(yī)生)、上級醫(yī)生、護士、公共衛(wèi)生醫(yī)師、藥劑師等共同組成的醫(yī)防融合服務團隊，有條件的地方可引鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、志愿者、健康管理師等加入團隊。醫(yī)防融合服務團隊的主要職責是：承擔門診和住院醫(yī)療服務，以及按社區(qū)、行政村劃分的老年人、孕產婦、0-6歲兒童、高血壓患者、糖尿病患者、精神病患者、結核病患者的健康管理服務，并為重點人群提供中醫(yī)藥服務。
（五）強化服務融合。
醫(yī)防融合服務團隊作為一個整體提供服務，日常工作模式以“團隊”方式開展，進行基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生和家庭醫(yī)生簽約服務等工作，做到患者一次門診既滿足患者診療需求，又完成基本公共衛(wèi)生服務。加強醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務銜接，團隊中的`臨床醫(yī)生在日常診療過程中，及時將診療信息通報團隊中公共衛(wèi)生人員，公共衛(wèi)生人員為就診患者建立、完善和更新健康檔案，按規(guī)定納入相應人群健康管理;公共衛(wèi)生人員充分利用智慧百鄉(xiāng)千村健康醫(yī)養(yǎng)扶貧工程進行健康隨訪與健康管理，及時將服務對象的異常隨訪結果與臨床醫(yī)生溝通，由臨床醫(yī)生為該人群提供冶療方案與健康指導;團隊中其他人員做好醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務的組織協(xié)調、建檔、統(tǒng)計分析和后續(xù)隨訪管理等工作，實現疾病預防、發(fā)現、治療、隨訪、健康管理的全過程連續(xù)服務。
（六）強化場所融合。
醫(yī)防融合服務場所按照“兩室三站”要求設置?！皟墒摇笔侵冈O置家庭醫(yī)生工作室和慢病聯合門診室。家庭醫(yī)生工作室負責門診和住院醫(yī)療服務及高血壓、糖尿病、老年人等重點人群健康管理，開展簽約履約服務;慢病聯合門診室由基層醫(yī)療機構的全科醫(yī)生與上級醫(yī)院派駐專家組建，形成以疾控中心為指導、綜合醫(yī)院為依托、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為主體，村衛(wèi)生室為網底的“四位一體”服務模式，實現高血壓和糖尿病等慢性病優(yōu)先分級診療、雙向轉診和全程健康管理。“三站”是指在門診大廳設置家庭醫(yī)生簽約服務工作站，在接種門診設置婦幼保健工作站，在體檢中心設置健康體檢服務站。“三站”要配齊相應設備，明確相應了職責，營造醫(yī)防融合氛圍。
（七）強化流程融合。
改變“掛號—候診—就醫(yī)”醫(yī)療服務流程，建設“登記/掛號—候診—公共衛(wèi)生服務—就醫(yī)”醫(yī)防融合新流程。所有來院患者及居民必須經過“三站”才能進入家庭醫(yī)生工作室就診或接受預防接種或免費體等服務。公共衛(wèi)生人員在工作站負責登記/掛號服務，同時完成預約、簽約、建檔、體格檢查、項目宣傳、健教咨詢、履約等基本公共衛(wèi)生服務、生命體征測量及分診工作。
（八）強化考核融合。
建立切實可行的醫(yī)防融合工作考核機制，以醫(yī)防融合服務團隊為單位，對其公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療工作進行考核，考核結果與公共衛(wèi)生補助經費撥付掛鉤?？己藘热萦苫竟残l(wèi)生服務項目、基本醫(yī)療和家庭醫(yī)生簽約履約情況等組成，考核指標根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際進行細化量化，主要包括家庭醫(yī)生有效簽約、有效服務，以及簽約居民數量、門診工作量、服務質量、居民滿意度等。
（九）強化績效融合。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構績效方案的基礎上，突出醫(yī)防融合績效考核分配機制，以醫(yī)防融合服務團隊為單元實行績效分配，團隊成員共享績效分配結果，團隊績效分配因素由基本公共衛(wèi)生服務、家庭醫(yī)生簽約服務、基本醫(yī)療等構成，體現多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
（十）強化信息融合。
加強醫(yī)防融合工作管理信息建設，促進管理系統(tǒng)互聯、服務數據互通。逐步將基本公共衛(wèi)生系統(tǒng)、家庭醫(yī)生簽約系統(tǒng)、智慧百鄉(xiāng)千村健康醫(yī)養(yǎng)扶貧工程等系統(tǒng)數據的互聯共享和實時更新，做到一次數據采集，多環(huán)節(jié)共享利用，有效提高電子健康檔案利用率，切實減輕基層工作人員重復工作量，提高服務質量和效率。
各地要充分認識建立醫(yī)防融合發(fā)展的重要意義和作用，加強組織領導，細化政策措施，加強培訓指導，強化督導考核，組織推進基層醫(yī)防融合工作。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇二
電子商務進農村工作綜合示范工作實施方案為進一步優(yōu)化農村電子商務發(fā)展環(huán)境，提升農村電子商務發(fā)展水平，擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，扎實做好財政部、商務部電子商務進農村綜合示范項目實施工作，立足特色產業(yè)、文化旅游、商貿物流和交通區(qū)位優(yōu)勢的縣情實際，確保電子商務進農村示范建設取得實效，增強我縣農特產品的市場競爭力，全面加快全縣農村電子商務發(fā)展，特制定本實施方案。
一、總體思路深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，及中央和省、市經濟工作、農業(yè)農村工作會議精神，以打造aa縣地域品牌為核心，以主導產業(yè)發(fā)展培育為路徑，立足全縣主導產業(yè)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產品優(yōu)勢，堅持“政府推動、市場運作、基礎配套、協(xié)會引領、試點示范、分步推進”的總體思路，將綜合示范建設與優(yōu)勢產業(yè)升級發(fā)展緊密結合，做好aa縣電子商務發(fā)展頂層設計。建成集生產、加工、包裝、銷售為一體的產銷鏈條，集網絡、倉庫、運輸、配送為一體的物流鏈條，集政府、協(xié)會、公司、農戶為一體的運營鏈條。強化電商人才培訓，做強快遞物流配送，從源頭上加強監(jiān)管，突出行業(yè)自律，將電子商務培育成全縣經濟發(fā)的新引擎，將aa縣打造成集電子商務聚集與生態(tài)旅游相結合的國內一流農村電子商務示范縣。
二、基本原則按照“發(fā)揮資源、突出特色、創(chuàng)新模式”的指導思想，以電子商務進農村建設為契機，建立健全農村電子商務服務體系，使工業(yè)品下鄉(xiāng)農產品進城，把互聯網思維引入農村，促進農民思想觀念的轉變。整合aa特有的農特產品、特色小吃以及文化旅游等各方資源優(yōu)勢，以農產品電商拉動旅游文化產業(yè)，文化旅游電商帶動農產品、特色小吃產品、手工藝品產業(yè)走出一個相互促進發(fā)展的特色之路，重點促進農產品商品化、商品網貨化、網貨品牌化、品牌社交化的aa品牌培育和質量保障體系鏈建設，打造“aa優(yōu)質農產業(yè)基地”以及“aa文化旅游”的公共區(qū)域品牌，建設區(qū)域品牌--公共產品品牌---企業(yè)市場品牌，加快品牌轉化步伐，化無形為有形、變潛力為實力，以品牌提升價值，以品牌促電商，以品牌帶動產業(yè)升級，以品牌為引擎驅動縣域經濟更好發(fā)展。
（一）堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。
堅持規(guī)劃先行，將電子商務發(fā)展作為全縣市場體系建設的重要引擎和城鎮(zhèn)化建設的重要產業(yè)支撐，制定切實可行的實施計劃表和人員培訓方案，明確時限要求、建設任務、責任主體，嚴格考核措施，嚴格計劃穩(wěn)步推進。以縣電子商務服務中心為支撐，強化電商培訓，重點支持品牌標簽培育和質量保障體系建設，引導社會資源進入，完善扶持相關物流配送體系建設。
（二）立足產業(yè)優(yōu)勢，打造aa品牌借鑒各地發(fā)展電子商務的成功做法，立足aa縣“現代農業(yè)”、“文化旅游”、“民間文化資源”，邀請專業(yè)團隊制定aa縣電子商務涉及的相關產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，聚焦重點打造aa區(qū)域公共品牌，為電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建有利條件。
（三）市場化運作與政府引導扶持相結合引進第三方物流網絡，通過政策引導扶持和市場開發(fā)，在全縣建立方便用戶的新型農村商貿物流配送系統(tǒng)，為工業(yè)品下鄉(xiāng)和農產品進城構建快速流通渠道，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)商圈、鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政所、村民活動中心，支持郵政、供銷、電商、流通企業(yè)建設電子商務終端服務網點，為居民提供網絡代購、各類產品代銷、代購、配送、繳費服務，積極拓展農村金融、咨詢、旅游、健康養(yǎng)老等服務業(yè)務。
三、
主要目標1.建設aa地域品牌培育和質量保障管控體系，實現品牌傳播分享、質量溯源品控、協(xié)會管理、在線交易、標準化服務、投入品管理、消費評價、品牌監(jiān)管、旅游服務的電子商務大數據支撐共享管理。
2.力爭至2017年底，建設1個縣級電子商務公共服務平臺，與周邊縣區(qū)的電子商務公共服務平臺有效銜接；新建或改進1個物流倉儲配送集散中心，實現全縣17個鎮(zhèn)、428個行政村的電子商務服務點全覆蓋。
3.充分開展大數據分析服務，實現電子商務區(qū)分不同人群、節(jié)假日時段、特殊需求等各類營銷廣告精準投放和產品分類設計，針對目標受眾提升銷售能力。
4.新增電子商務就業(yè)3000人以上，社會青年和大學生創(chuàng)辦電商企業(yè)或網店300個以上，培育有一定市場占有率的農產品網絡銷售品牌80個以上。
性改革。
6.力爭到2018年，縣電子商務交易額突破8億元，年均增長不低于30%，綜合物流成本降低30%。
四、建設內容aa縣電子商務進農村示范縣項目，圍繞“建成四大體系、做好兩類業(yè)務”。四大體系即品牌培育和質量保障管控體系、電商運營公共服務體系、縣鄉(xiāng)村三級物流配送體系、旅游電商發(fā)展體系，兩類業(yè)務即拓寬農村原有服務終端業(yè)務和提供電子商務應用能力培訓。
（一）建設品牌培育和質量保障管控體系aa縣品牌培育和質量保障管控體系建設包括品牌策劃和品牌數據支撐體系兩部分。品牌數據支撐體系包括品牌傳播分享體系、質量溯源體系、協(xié)會管理體系、標準服務體系、投入品管理體系、消費評價體系、品牌監(jiān)管體系、品牌網絡監(jiān)管體系、旅游服務體系。
1.推進農產品標準化和品牌化發(fā)揮aa縣區(qū)域生態(tài)優(yōu)勢，通過發(fā)展現代標準化農業(yè)示范園區(qū)，圍繞aa蜜桃、aa蘋果、aa花椒、葉堡粉條、隴城香醋、文化旅游、特色飲食等產業(yè)，在促進主要農產品實現規(guī)?；?、基地化、區(qū)域化生產的同時，不斷把農產品轉化為電商產品，把非標準化農產品轉化為標準化農產品，把標準化產品轉化為品牌產品，滿足網絡消費需求。
2.建立農產品質量安全監(jiān)管與誠信體系加強市場監(jiān)管，對aa縣區(qū)域品牌產品、專用品牌標志進行專項監(jiān)管，嚴禁未取得使用權的企業(yè)使用；利用物聯網技術加強農產品源頭監(jiān)管，保障電子商務交易農產品質量安全；加強對農產品生產、加工和流通等環(huán)節(jié)的質量檔案管控，完善農產品檢驗檢測和安全監(jiān)控等設施建設；推廣質量管控二維碼在農村電子商務的應用，逐步建立農產品電子商務溯源體系；嚴控農業(yè)投入品管理，實現農資交易電子化，規(guī)范農資供應和使用者的市場行為，打擊制售假冒偽劣商品等違法行為，保護消費者合法權益，保障全縣農村電子商務有序健康發(fā)展。
持、信息服務、營銷推廣、管理咨詢及其他增值業(yè)務等全面服務。建設線下特色產品展廳，不斷挖掘本地特色優(yōu)勢產品，扶持指導發(fā)展行業(yè)電子商務聚集區(qū)、旅游產業(yè)電子商務聚集群、開展農村電子商務培訓，培訓相關政府部門、企業(yè)、涉農組織、專業(yè)合作社、大學生村官和創(chuàng)業(yè)青年等。
1.農村電子商務公共服務平臺。
建設區(qū)域農村電子商務公共服務平臺，充分發(fā)揮政府的引導作用，在縣域平臺上建立統(tǒng)一的政策資訊平臺、電商培訓平臺、品牌展示平臺、公共物流信息平臺、鄉(xiāng)村旅游平臺、招商創(chuàng)業(yè)平臺、統(tǒng)計分析管理平臺。
2.農村電子商務公共服務中心。
依托aa縣農村電子商務公共服務平臺，建設農村電子商務公共服務中心，代運營管理公共服務中心，為電商企業(yè)提供“技術支持+信息服務+營銷推廣+管理咨詢+其他增值業(yè)務+金融服務”等功能于一體的電商體系化支撐服務。
3.農村電子商務（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)級、村級服務站。
利用現有的村級活動中心、農村青年創(chuàng)業(yè)基地等資源建立綜合服務站。通過服務站指導農村專業(yè)合作組織開展電子商務，為村民提供網購網銷服務，并不斷完善充值繳費、旅游、電子結算、信息發(fā)布和取送貨等服務功能。
4.建設縣域o2o電子商務平臺。
通過建設縣域o2o電子商務平臺，結合農村商品流通服務體系試點的網點門店、倉儲物流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)商貿中心等資源，開展網訂店取、網訂店送業(yè)務，線上交易線下結算，線上消費線下體驗，統(tǒng)一會員管理、統(tǒng)一配送管理、統(tǒng)一銷售管理、統(tǒng)一業(yè)務流程、統(tǒng)一營銷推廣，最終提升品牌的市場價值。
5.建設電子商務物流集散中心。
構建“實體商貿+電子商務+物流配送”于一體的大型現代服務業(yè)平臺，構建網商群生態(tài)鏈和電子商務產業(yè)鏈。強化電子商務企業(yè)和配套服務體系集散中心，形成特色明顯、產業(yè)鏈清晰、服務體系完善的電子商務產業(yè)集聚區(qū)。
村級服務站建設重點依靠社會已有資源，政府給予扶持補貼的方式，為村民提供網購網銷（代購代銷）、繳費、充值、訂票、代收代發(fā)、代換代退、引導宣傳等服務，實現物流、快遞企業(yè)網點設立到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，延伸服務到鄉(xiāng)村。
1.健全區(qū)域倉儲配送中心服務功能。
依托aa縣龍頭電商及商貿流通企業(yè)網點發(fā)展規(guī)劃，科學指導企業(yè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成若干區(qū)域倉儲配送中心。鼓勵證照齊全，資質完備的電商配送和快遞企業(yè)入駐，建立完善農村商品配送網絡；鼓勵農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)建立倉儲物流中心，在經營自身配送體系的同時開展共同配送，降低物流成本，提高網絡購物的便利性和便捷性。
2.大力發(fā)展第三方物流。
鼓勵從事運輸、倉儲、貨代、配送等業(yè)務的傳統(tǒng)物流企業(yè)，根據自身業(yè)務優(yōu)勢，圍繞市場需求，延伸物流服務范圍和領域，成為部分或全程物流服務的供應者。積極引進國內外知名第三方物流企業(yè)和全球跨國物流公司在我縣建立區(qū)域分支機構和區(qū)域配送中心。鼓勵具有競爭優(yōu)勢的企業(yè)通過合資、合作、兼并、整合和戰(zhàn)略加盟等方式實現規(guī)模擴張，促進aa縣第三方物流企業(yè)跨地區(qū)、跨行業(yè)、網絡化發(fā)展。
3.健全農村電子商務配送及綜合服務網絡。
依托aa縣農村電子商務公共服務平臺內綜合物流信息服務模塊，整合共享區(qū)域內配送資源，支持骨干流通企業(yè)、商貿物流企業(yè)、供銷社、郵政等，利用現有網絡設施改造完善農村電子商務配送及綜合服務網絡，實現農村電子商務信息化服務和交易功能，優(yōu)化配送公共信息服務，承接快遞、電商公司訂單，搭建并完善從縣鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村的協(xié)同配送網絡。
（四）促進旅游電子商務發(fā)展集聚aa文化旅游資源豐富，擁有大地灣遺址、文廟、興國寺等3處國家級文物保護單位，aa旅游文化名片久負盛名。文化旅游資源優(yōu)勢，為aa縣的電子商務與文化旅游深度融合發(fā)展帶來了新的發(fā)展機遇和廣闊空間。
1.積極策劃旅游網絡營銷活動。
全方位多層面與第三方電商平臺深入合作，積極策劃實施aa縣旅游業(yè)互聯網營銷活動，進一步推動aa縣旅游的電商化，帶動景點、餐飲、住宿等規(guī)模整體提升。
2.促進旅游景點聯盟。
深入挖掘八千年歷史文化內涵，創(chuàng)新發(fā)展文化體驗旅游，發(fā)揮生態(tài)資源優(yōu)勢，推進旅游、文化、生態(tài)融合發(fā)展，促進新建鄉(xiāng)村旅游景點、農產品銷售店、特色餐飲聯合發(fā)展，與知名第三方電子商務平臺展開戰(zhàn)略合作，打造區(qū)域內文化、旅游、生態(tài)資源融合互聯的鄉(xiāng)村旅游特色示范區(qū)。
3.帶動小型鄉(xiāng)村旅游企業(yè)。
在打造aa縣電子商務公共服務平臺基礎上，融入旅游垂直平臺，聚集小型鄉(xiāng)村旅游企業(yè)及特色旅游產品，通過電商平臺大力開發(fā)以農家樂、鄉(xiāng)村游、農事體驗等為主題的特色旅游服務，通過多方合作、區(qū)域聯動來實現aa土特資源、旅游資源、文化資源等的全網化展示與銷售。
4.提高移動互聯端旅游電商占有率。
發(fā)揮“智慧aa”“天水aa發(fā)布”等各類微信平臺的積極作用，結合當地的農特產品銷售網點、地方特色餐飲等，開通微信公眾號、手機app等移動互聯端，通過微商城、二維碼掃描等移動方式，以線上產品銷售優(yōu)惠價格吸引旅客關注，促使旅游多次多元消費。
（五）拓展農村終端服務業(yè)務整合縣域商貿、服務等網點資源，利用現有物流快遞、阿里巴巴、京東、蘇寧等各級網點，群策群力，大力開展服務終端網點建設工作，建成擁有網購網銷、充值繳費、旅游、電子結算、信息發(fā)布、送貨提貨等功能的綜合性一站式服務終端網點。
（六）繼續(xù)加大培訓力度，提升電子商務應用能力整合全縣現有的教育資源和第三方培訓機構積極參與電子商務進農村培訓工作，積極開展與清華大學、北京大學、北京科技大學、淘寶大學等各類高校和科研院所的合作，制定面向農村經濟組織、專業(yè)合作組織、創(chuàng)業(yè)青年、大學生村官、農民的培訓計劃。鼓勵aa縣中等職業(yè)技術學校設置電子商務專業(yè)。鼓勵企業(yè)引進一批高素質、有豐富電子商務大型團隊運營經驗的職業(yè)經理人，適應企業(yè)電子商務發(fā)展需要。促進全縣教育資源、電子商務協(xié)會和第三方培訓機構聯合，開展電子商務進農村培訓工作。
至2018年度計劃開展各類培訓次數60次以上，主要包括電子商務講師培訓、青年網店創(chuàng)業(yè)入門培訓、網商精英崗位培訓、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓、大學生村官電子商務技能培訓等，預計培訓人數達10000人次以上。
五、實施步驟（一）全面推進2017.01-2017.12。制定aa縣電子商務發(fā)展規(guī)劃、實施方案、扶持政策，建成aa地域品牌培育及產品質量保障體系統(tǒng)，建成1個縣級電商公共服務中心，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務站，193個村級服務點，鼓勵企業(yè)或群眾開辦網店600個，培訓電商從業(yè)人員5000人(次),建設或改建物流集散中心1處。
1.完成縣級電子商務服務中心的投入運營；2.建立aa特色線下展示館；3.采用市場主導，政府支持，利用已有社會資源的方式構建城鄉(xiāng)電商物流體系；4.完成培訓體系建設，通過多層次、多領域的培訓，普及大眾電子商務知識，提高政府、企業(yè)等各行業(yè)人員應用信息技術、電子商務的能力；5.大力培育發(fā)展電商龍頭企業(yè)，促進aa縣區(qū)域品牌產品網絡銷售提升；6.構建“來源可追溯、去向可查詢、風險可控制、責任可追究”的電子商務商品交易追溯體系。
（二）鞏固、提升、
總結。
推廣2018.01-2018.12。完善提升aa品牌培育和質量保障體系、建設對接區(qū)域o2o電商平臺，和農資o2o平臺、區(qū)域家庭服務業(yè)o2o電商平臺，建設智慧商圈實現將縣域商品服務商圈、社會生活服務商圈互通互聯。
1.健全農村電子商務服務體系。積極開展供應商產品開發(fā)支持、提供分銷平臺及綜合推廣服務、網商融資合作服務與大數據服務等；2.進一步完善電子商務進農村政策引導和服務支撐體系；發(fā)現問題，及時整改；適時開展參觀交流，總結推廣先進經驗，確保電子商務進農村健康有序發(fā)展。
3.力爭到2018年，農產品的商品化率和品牌化率明顯提高，全縣電子商務應用更加廣泛；物流配送成本有效降低，保障體系更加健全，配套服務更加完善，電子商務發(fā)展水平躋身全省前列。
六、推進保障措施（一）成立領導小組。
成立aa縣創(chuàng)建電子商務進農村綜合示范縣工作領導小組，由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣商務局、財政局、交通運輸局、農業(yè)局等相關部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人為成員，由商務局牽頭負責電子商務發(fā)展的調研、規(guī)劃和日常工作。
（二）制定政策根據《國務院辦公廳關于加快電子商務發(fā)展的若干意見》和甘肅省人民政府《關于加快電子商務發(fā)展的若干意見》，結合我縣實際，出臺《aa縣人民政府關于加快電子商務產業(yè)發(fā)展的實施意見》。
（三）資金支持積極爭取國家、省、市關于電子商務相關專項資金支持。同時，縣財政每年安排專項資金，以點帶面、重點突破，對電子商務進農村示范建設中業(yè)績突出的電子商務、物流配送企業(yè)，以及企業(yè)的電子商務、物流配送、綜合服務網絡建設改造項目和電子商務培訓，給予資金支持。
（四）推動推廣將電子商務作為結構調整和縣域經濟轉型發(fā)展的重大戰(zhàn)略來抓，列入縣直有關部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標考核任務，通過主管部門總結、推廣推動和媒體的宣傳報道，營造推進農村電子商務建設的良好社會環(huán)境，推動電子商務在農村的發(fā)展，推進全縣越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)和新生企業(yè)發(fā)展電子商務，促進物流、信用、電子支付等電子商務支撐體系建設。
（五）解決電商貨源應加快對各類農產品及其加工品的標準化工作，制訂標準和規(guī)范，實現各類產品標準化，并提供相應標準描述。積極扶持指導標準化規(guī)模示范園區(qū)和示范村，以保障優(yōu)質的貨源。
七、投資預算和資金籌措（一）項目投資預算aa縣電子商務進農村示范項目，堅持持續(xù)保障運營資金投入，制定分階段的網絡營銷運營推廣計劃。
序號項目金額（萬元）說明1電商培訓300培訓電商人才2電商發(fā)展規(guī)劃100aa縣電子商務發(fā)展頂層設計3地域品牌策劃推廣100品牌策劃包裝推廣4農產品電商品牌建設600品牌響、信譽高、口碑好的縣域農特產品品牌。
5電商公共服務中心300服務中心裝修和辦公設備采購6縣域電子商務公共服務體系建設200建好縣級電商服務中心和鄉(xiāng)村兩級農產品電商線下體驗店、電子商務旅游服務中心7政策性獎勵100對電商經營、物流配送實施較好的給予獎勵8縣鄉(xiāng)村三級物流體系（含冷鏈）建設500建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流中轉站、村級物流服務點，形成縣鄉(xiāng)村三級雙向流通的物流配送體系。
9農產品溯源品控體系建設200建設優(yōu)質農產品的溯源追蹤，物聯網視頻監(jiān)控手段，對部分產品溯源品控體系進行示范性建設10網貨供應體系建設500建立1--2個規(guī)模較大、創(chuàng)新能力強、成長性較好、具有農特產品生產、加工、檢測、包裝的農產品電子商務重點示范企業(yè)，進行電子商務網貨供應。
11農村示范網店建設100對現有網店進行提質增效，建設農村示范網店100個。
合計3000（二）投資總規(guī)模：aa縣電子商務進農村工作示范項目預計總投資3000萬元，其中當地自籌資金1000萬元，擬申請中央財政扶持資金2000萬元。對這筆資金我縣將嚴格按照甘肅省財政廳、商務廳相關專項資金管理辦法執(zhí)行。
八、經濟效益與社會效益分析（一）經濟效益分析aa縣電子商務進農村工作示范項目的建設將促進aa縣經濟穩(wěn)步增速發(fā)展，在增加就業(yè)、改善民生、擴大內需、調整經濟結構、推動農業(yè)供給側結構性改革等方面具有重要作用。項目實施后2017年縣電子商務交易額達到5億元，2018年電子商務交易額突破8億元，年均增長不低于30%，綜合物流成本降低30%。
（二）社會效益分析aa縣電子商務進農村綜合示范項目的建設，將拓寬aa土特產的銷售渠道，增加農民收入，將衍生物流、攝影、培訓、計算機銷售、餐飲娛樂、酒店等相關配套產業(yè)發(fā)展。產業(yè)的繁榮發(fā)展提供了大量的就業(yè)崗位，有力促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，同時也解決空巢村的相關社會問題。
aa縣電子商務的發(fā)展有利于將全縣投入農業(yè)口、科技口、商貿口等財力集中整合，統(tǒng)一品牌，制定統(tǒng)一標準，統(tǒng)一宣傳策劃。利用電子商務的聚集和網絡優(yōu)勢，通過微信、微博、百度排名等手段，進一步提升aa縣地域品牌價值。
建設aa品牌培育與質量保障體系，使地域品牌得到統(tǒng)一整合，對外統(tǒng)一標準、統(tǒng)一形象、使地域品牌深入人心，提高消費者對地域品牌的認知度。從而縣域相關產品價值大幅提升，達到農民增收致富的目的。
aa縣電子商務的推廣運營，為區(qū)域經濟發(fā)展帶來良好的經濟效益和社會效益，在農戶和企業(yè)獲得豐厚的收益的同時，必將提高產區(qū)廣大農戶種植積極性，促使他們更加注重品牌觀念、提高產品質量、提升種植水平、擴大種植規(guī)模，推動“aa區(qū)域產品”向標準化、規(guī)范化、集約化方向發(fā)展，進一步擴大農民收益，加快脫貧攻堅步伐。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇三
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時代做好三農“工作的總抓手。為深入貫徹黨的十九大精神和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署，落實省委十一屆三次全會精神，按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！暗目傄螅苿余l(xiāng)村產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，實現農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展。
堅持因地制宜、分類指導，實行分類區(qū)差異化考評；
堅持客觀公正、群眾認可；
堅持結果應用導向，實行正向激勵，確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略扎實推進。
（二）政府引導，農民主體堅持政府引導，通過科學規(guī)劃、試點示范、政策激勵等引導農民建設特色產業(yè)、基礎設施和公共服務體系等。
（三）整合資金，重點打造按照整合項目、聚集資金、整體打造、綜合示范“的要求，以鄉(xiāng)村振興建設為平臺，除各種直接補助農民的普惠制資金、有特殊用途的救災資金外，在渠道不亂、用途不變的原則下，將資金安排的農業(yè)、林業(yè)、水利、扶貧、農村公路、農業(yè)基礎建設等用于農業(yè)農村的資金打捆使用，重點投放在鄉(xiāng)村振興示范點的基礎設施和公共服務設施上。
xx村位于縣城以北距縣城2.5公里,距鎮(zhèn)人民政府駐地2.5公里,幅員面積3.894公里，貫穿全村2.3公里，轄區(qū)9個村民小組，1284戶，3721人，共產黨員79人，耕地面積4104畝。近年來，鎮(zhèn)村在上級黨委，政府的堅強領導下，立足區(qū)位和產業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展傳統(tǒng)手工掛面的.制作工藝，擴大規(guī)模生產，走出一條產旅相結合的鄉(xiāng)村旅游基地，帶動更多的農戶走上致富增收的道路。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇四
為進一步加強我鄉(xiāng)基層服務型黨組織建設，切實加強和改進村支部組織建設，以示范促提高，努力推動全村經濟社會各項事業(yè)快速、健康發(fā)展，根據縣委組織部?關于印發(fā)?關于2015創(chuàng)建黨建示范點的實施方案?的通知?（銅組字?2015?14號）文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，經鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定確定九峰、雙溪兩村為我鄉(xiāng)2015黨建示范點，現制定如下方案：
一、指導思想。
創(chuàng)建工作要堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞中共中央關于加強基層服務型黨組織建設“六有五服務”要求，不斷深化黨建“三級聯創(chuàng)”活動，堅持“示范帶動、規(guī)范提高、分類指導、整體推進”的思路，以創(chuàng)建促規(guī)范，以示范帶全盤，以黨建促發(fā)展，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進全鎮(zhèn)基層組織建設工作上臺階、上水平。
二、組織領導。
創(chuàng)建工作在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領導下進行，成立創(chuàng)建工作領導小組，鄉(xiāng)黨委將按工作方案，責任分解到人，團結協(xié)作完成好任務，并負責抓好督促落實。及時向縣掛點領導匯報創(chuàng)建工作進展，爭取上級領導的支持和指導。
三、基本情況。
**村位于鄉(xiāng)境南部，2012年底，全村轄14個村民小組，總人口965人；有耕地1420畝；山林面積18255畝；當年農民人平純收入1023元。村支部現有正式黨員33人，預備黨員2人。雙溪村位于鄉(xiāng)境西南部，全村總土地面積15平方公里。2012年底，全村轄12個村民小組，總人口1110人；有耕地1424.7畝，山林面積31605畝；當年農民人平純收入1180元。村支部現有正式黨員28人。
四、目標任務。
圍繞“五個好”（即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、群眾反映好）的目標，努力把我鄉(xiāng)九峰、雙溪村支部建設成為縣級黨建示范點。
1、加強制度建設，落實黨風廉政建設責任制。搞好班子自身建設，維護班子團結。堅持民主集中制原則，班子成員嚴以律己，無違紀違法現象。
2、堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，積極探索黨員教育管理新機制、新方法。黨支部活動經費有保障，黨內各項活動有詳細記錄，各類表冊臺帳齊全，管理規(guī)范。
3、進一步完善村務公開制度。每半年公開一次村財務、政務，自覺接受村民監(jiān)督；建立健全黨員議事會、村民代表大會和民主理財小組、村務監(jiān)督小組各項制度，充分發(fā)揮好“兩會兩組”的作用；堅持民主集中制原則和“一事一議”制度，堅持村內重大問題集體討論決定。加強對村級各類組織和群眾團體的領導、協(xié)調和指導工作。
4、村級管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好。認真開展好群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提高群眾精神文化生活水平。加強村治安巡邏、矛盾糾紛排查等工作，切實維護好社會治安，創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境；做好計劃生育、教育、衛(wèi)生、文化等各項工作，促進社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
五、主要措施。
在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領導下，形成以村黨支部為核心、全體黨員為主體、各類組織聯動為網絡、全體村民共同參與、齊抓共管的農村黨建工作的良好格局。成立黨員聯絡活動小組，充分發(fā)揮開展學習教育、交流工作經驗、聯系結對幫扶、推薦入黨積極分子等職能，使村黨建各項工作得到落實。
2、筑好堡壘，加強農村黨支部的自身建設。
進一步建立健全黨支部生活制度和工作制度，堅持和完善黨內“三會一課”、民主評議黨員等制度，嚴格按照制度管理黨員，提高黨員整體素質，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。不斷豐富組織活動內容，加強黨員的教育管理，認真做好發(fā)展黨員工作。認真開展共產黨員先進性教育活動，加大對不合格黨員教育、轉化和處置力度，純潔黨員隊伍。
4、發(fā)揮作用，激發(fā)村黨建工作的內在活動。
積極探索村黨支部和黨員發(fā)揮作用的新途徑，用黨建去推動服務，用服務來檢驗黨建，不斷提高村支部建設水平。加強服務陣地建設，深入實施農村服務工程。創(chuàng)新服務載體，組織村黨員和預備黨員、入黨積極分子積極開展助殘、助學、助貧“三助”活動；開展結隊幫扶活動，解決黨員群眾的實際困難。
5、開展活動，打造新型文明村莊。
組織開展豐富多彩的群眾文化活動，增強群眾創(chuàng)建黨建示范村意識。一是對已組建的村民間文藝隊加強指導，利用其組織各類活動，及時宣傳黨的各項方針、政策。二是開展文明村莊、文明家庭的評比活動，把“倡導文明新風、共建美好家園”的要求與文明村莊創(chuàng)建活動有機統(tǒng)一起來。
六、工作步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（2015年4-5月）。
1、分別召開村支部黨員大會，對創(chuàng)建黨建示范點工作進行動員，發(fā)放?致村共產黨員的一封公開信?，并征求村內黨員對創(chuàng)建黨建示范點活動的意見和建議。
2、利用宣傳公示欄、標語，加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作在村里造勢，營造創(chuàng)建良好氛圍。
3、開展創(chuàng)建文明家庭的創(chuàng)建活動，制定具體的評比方案。第二階段：創(chuàng)建實施階段（2015年6月—11月份）村支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會議，解決實際問題，爭取創(chuàng)造特色，務求實效。
1、召開村黨建工作聯席會議，進一步宣傳發(fā)動，號召個組織積極參與村黨建示范點創(chuàng)建活動，并推選出村黨建創(chuàng)建活動領導小組成員。
2、調整責任區(qū)，充分發(fā)揮黨員在環(huán)境衛(wèi)生、鄰里關系、執(zhí)行政策、扶貧幫困中的積極作用。
3、認真抓好黨員的學習，召開民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員設崗定責的新舉措，實施黨建、黨員電子管理。探索成功經驗，按程序和要求做好黨員組織發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員隊伍的結構。
4、黨支部將克服困難創(chuàng)造條件，爭取在建設好的基礎上再提高標準，建設規(guī)范的示范村和黨員活動室，搞好室外室內的布置，宣傳欄約設4個，橫幅標語1個，還要加強環(huán)境衛(wèi)生的清理。按照鄉(xiāng)黨委年初制定的黨建黨務、精神文明建設目標黨建考核要求，做好各項創(chuàng)建工作。
第三階段：總結驗收階段（2015年12月份）。
黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好檔案、資料，認真寫好創(chuàng)建工作總結材料，迎接上級黨委的驗收考評檢查。
六、工作要求。
1.落實責任。各村黨（總）支部書記為各村組織黨建示范點創(chuàng)建的第一責任人，各（總）支部委員為具體責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。對于創(chuàng)建措施不力、不能按時完成基層黨建示范點創(chuàng)建達標任務的創(chuàng)建單位，將在全鎮(zhèn)范圍內通報批評。鄉(xiāng)黨委將把示范點創(chuàng)建情況列入黨建工作考核重要內容，加強督導檢查。
2.建立機制。建立工作組專項幫建制度。鄉(xiāng)黨委將成立以黨委書記為組長，3—5名班子成員和干部為成員的創(chuàng)建工作幫建組。工作組負責經常性聯系、指導和督促工作。建立共建聯創(chuàng)機制，整合各方資源，加強組織協(xié)調，為創(chuàng)建工作提供動力支撐。
3．加大投入。鄉(xiāng)黨委將對黨建示范點加大經費投入力度，按照市級示范點的投入不低于8萬元、縣級示范點的投入不低于5萬元的標準抓好經費落實。
4.加強宣傳。各示范點黨組織要及時總結提煉基層黨建示范點創(chuàng)建中的新鮮經驗，利用各種宣傳媒體，采取多種形式，廣泛宣傳示范點的成功經驗，有計劃、有步驟地把點上的經驗做法及時推廣到面上，以點帶面，提高我鄉(xiāng)基層黨建工作整體水平。
二〇一五年四月十一日。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇五
以優(yōu)質服務為前提，以加強行業(yè)管理為基礎，以建設大旅游為著眼點，以旅游宣傳、旅游招商為突破口，努力實現我市旅游產業(yè)全面、健康、快速、協(xié)調發(fā)展的良好局面。
xx年，全市各景區(qū)（點）接待游客總數105萬人次，旅游業(yè)總收入實現12.24億元、直接收入實現2.31億元、拉動相關產業(yè)收入實現9.93億元，總創(chuàng)稅6813萬元、直接創(chuàng)稅1848萬元、拉動相關產業(yè)創(chuàng)稅4965萬元。
（一）修編旅游規(guī)劃，確定產業(yè)布局。緊緊圍繞“中國雪都·多彩尚志”這一定位，突出“銀、綠、紅、土、墨、金”六色旅游格局和“一心、一線、八大景區(qū)”框架，準確定位市嘗定位主題、定位形象，高標準完成全市旅游總體規(guī)劃修編及旅游產品布局、景區(qū)規(guī)劃設計等控詳規(guī)劃，搞好旅游目的地的策劃和運作。
（二）加大引資力度，全力打造“兩園”。一是打造帽兒山生態(tài)旅游產業(yè)園區(qū)。擬建50—100棟產權式旅游度假酒店；修建3000—4000平方米的帽兒山生態(tài)旅游度假區(qū)游客接待中心；修建xx0平方米停車場2處；建設帽兒山生態(tài)旅游度假區(qū)醫(yī)療救護中心1處；建環(huán)保旅游公廁5—10個；對帽兒山生態(tài)旅游度假區(qū)進行全面環(huán)境整治，連通各景區(qū)之間道路，并且進行硬化，全力打造“冰城后花園”和四季特色游的北方名鎮(zhèn)。二是打造趙尚志紀念園。項目計劃4月開工建設，10月正式對外接待游客。成立尚志公園管理處，具體履行對公園的管理、開發(fā)、招商、經營、維護等工作。
（三）挖掘節(jié)慶文化，努力辦好“兩節(jié)”。結合哈爾濱打造“冰城夏都”活動，辦好第二屆中國雪都·尚志滑雪節(jié)、第二屆亞布力森林音樂節(jié)兩個節(jié)慶活動。
（四）加強旅游市場監(jiān)管，提高服務質量。堅持從行業(yè)標準化、規(guī)范化管理入手，建立健全標準體系，強化服務質量監(jiān)督。加大旅游市場綜合執(zhí)法力度，規(guī)范執(zhí)法程序，促進旅游市場持續(xù)良性發(fā)展。加強從業(yè)人員培訓，提升旅游行業(yè)的整體水平。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇六
為進一步貫徹落實《中華人民共和國獻血法》和《*市獻血條例》,加快推進我區(qū)志愿無償獻血工作，提高我區(qū)精神文明建設的程度，特制訂本行動方案(下稱“行動方案”)。
一、指導思想。
堅持以“無償獻血,安全輸血”為宗旨，以“獻血屋”為平臺,強化結構調整和資源整合力度，促進全區(qū)獻血模式的轉變。堅持運用科學發(fā)展觀，加強無償獻血的宣傳引導，把公民志愿無償獻血工作納入社會主義精神文明建設范疇，大力弘揚“人人為我，我為人人”的互助互愛道德風尚，促進經濟與社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
二、主要原則。
（一）總量遞增，結構調整。調整各社區(qū)（單位）計劃獻血任務的結構，逐步實現獻血模式由指令性計劃獻血向公民志愿無償獻血的轉變，取消獻血后的高補貼和長休假。
（二）政府推動，社會參與。區(qū)、鎮(zhèn)二級政府以轄區(qū)戶籍人口數為基數，按照每人每年1.00元標準投入無償獻血工作。成立*區(qū)獻血促進會，引導社會資源投向社會公益事業(yè)，實現無償獻血工作與無償獻血社會保險的聯動，推動我區(qū)無償獻血模式與國際先進國家和地區(qū)的接軌。
（三）申報承諾，質量評估。提出申報創(chuàng)建志愿無償獻血的'社區(qū)（單位），必須制定獻血應急預案，履行“獻血承諾書”的內容。區(qū)創(chuàng)建志愿無償獻血工作小組通過對申報社區(qū)（單位）無償獻血的數量、質量、過程管理等相關指標的追蹤評估后，確定達標的等級。創(chuàng)建不能達標的單位，必須按市級比例完成當年指標任務。
三、工作目標。
（一）總體目標。
到*年，初步建立以“法律支持、政策引導、個人參與”的無償獻血運作模式，從源頭上徹底消除“血頭”、“血霸”和雇人冒名頂替獻血的違法現象，從數量上實現獻血總量的每年遞增，從機制上保障志愿無償獻血成為我區(qū)臨床用血配置的主流，力爭三年內創(chuàng)建成志愿無償獻血區(qū)。
（二）具體目標和指標。
1、到*年底，有1～2個社區(qū)、3～5家單位創(chuàng)建成志愿無償獻血社區(qū)（單位），志愿無償獻血率力爭達到50%。建立一支500人以上的應急獻血志愿者隊伍和100人以上的固定獻血志愿者隊伍。
2、到xx年底，嘗試政府下達指標和社區(qū)（單位）創(chuàng)建相結合的新形式，建立健全無償獻血與社會保障機制，力爭使全區(qū)70%以上的社區(qū)和單位創(chuàng)建達標。實施《*區(qū)無償獻血應急預案》，建立一支5000人以上的應急獻血志愿者隊伍和1000人以上的固定獻血志愿者隊伍。
3、到*年底，全面轉變獻血指標行政下達的形式，全區(qū)80%以上的社區(qū)和單位創(chuàng)建達標，參加志愿無償獻血人數不低于常住人口的1%。完善《*區(qū)無償獻血應急預案》，應急獻血志愿者隊伍人數達8000人以上、固定獻血志愿者隊伍人數達xx人以上。
四、策略與保障。
（一）建立組織機構，形成工作網絡。在*區(qū)健康促進委員會下設的公共衛(wèi)生與食品安全工作聯席會議下，組建*區(qū)創(chuàng)建志愿無償獻血工作小組，統(tǒng)籌協(xié)調全區(qū)志愿無償獻血工作。各鎮(zhèn)、街道、莘莊工業(yè)區(qū)也應成立相應機構，制定計劃，穩(wěn)妥開展創(chuàng)建志愿無償獻血工作。要加強組織領導，明確工作職責。衛(wèi)生部門要發(fā)揮行業(yè)主管的作用，充分發(fā)動各有關部門和全社會積極參與，整合社會資源，凝聚各方力量，推進創(chuàng)建志愿無償獻血區(qū)工作的開展。
（二）明確工作任務，實行申報制度。各鎮(zhèn)、街道、莘莊工業(yè)區(qū)及有關單位年初要擬訂創(chuàng)建志愿無償獻血的工作計劃，落實創(chuàng)建志愿無償獻血社區(qū)（單位）申報制，鼓勵所有的適齡健康公民參加無償獻血。對創(chuàng)建達標的社區(qū)（單位），區(qū)創(chuàng)建志愿無償獻血工作小組提議區(qū)血液管理辦公室下發(fā)“*區(qū)無償獻血達標社區(qū)（單位）互助用血證”。達標單位按照《*市獻血條例》的第26、27條的規(guī)定，享受單位和個人的互助用血。
（三）創(chuàng)新工作思路，建立長效機制。成立*區(qū)獻血促進會，將公民的誠信行為與社會激勵、保障機制相聯動，落實無償獻血與免費用血、家庭儲血和互助獻血制度，推廣無償獻血者“愛心回報”保險工作。外來人員獻血逐步納入外來人口管理范疇。公民“無任何報酬，完全志愿”的志愿無償獻血行為成為全區(qū)人民的自覺行為。
（四）建立監(jiān)督機制，加強宣傳示范。建立和完善用血和獻血的制約和激勵制度，對獻血中違法的行為要做到教育、處罰并舉。強化社會輿論和群眾監(jiān)督機制，充分發(fā)揮媒體宣傳的優(yōu)勢，弘揚奉獻關愛、倡導文明向上的城市精神，普及血液生理知識，轉變公民陳舊的獻血觀念。全社會要加強對違背社會公德、職業(yè)道德、家庭美德言行的批評，摒棄各種陋習，弘揚社會新風。
（五）強化文明建設，促進持續(xù)發(fā)展。將志愿無償獻血工作作為我區(qū)建設健康城區(qū)的一項特色指標，與建設健康城區(qū)、健康社區(qū)工作聯動推進。提倡群眾互動，提高群眾知曉率與參與率，促進人群健康、社會健康。
自愿無償獻血工作的開展程度，是一個地區(qū)精神文明的具體體現，要將創(chuàng)建志愿無償獻血區(qū)工作與精神文明建設、文明城區(qū)建設工作相結合，把創(chuàng)建志愿無償獻血指標納入社區(qū)（單位）精神文明建設的考核內容，不斷吸引更多的、富有愛心的公民成為志愿無償獻血者，體現*區(qū)作為現代化國際大都市新城的精神風貌。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇七
（一）創(chuàng)建數量。創(chuàng)建2個黨建示范點。
（二）創(chuàng)建標準?；鶎狱h建工作示范點，嚴格對照黨建標準，進行培育、規(guī)范，切實做到：黨建工作更具特色、更富創(chuàng)新、更有影響，能夠代表基層黨建先進水平；領導班子堅強團結，黨建工作領導體制和工作機制健全規(guī)范；黨的活動經常、富有成效，黨建工作制度和基礎設施完善配套；公眾號逍遙文稿整理，黨建工作促進教育事業(yè)發(fā)展顯著；黨群、干群關系和諧融洽，人民群眾滿意。
（1）黨委（黨總支、黨支部）專題研究基層黨建工作。每年4次以上專題研究基層黨建工作會議記錄、相關講話材料、文件、規(guī)章制度等資料。（2）配齊配強黨組織領導班子。黨組織書記政治素質高、黨性觀念強，廉潔自律，抓班子，帶隊伍，表率作用好。班子及班子成員貫徹執(zhí)行民主集中制，為民務實清廉，榜樣示范作用發(fā)揮好。配備專兼職黨務工作人員。
2、加強黨組織建設。
（1）落實“三會一課”、主題黨日活動等制度。（2）領導干部雙重組織生活制度。領導干部帶頭參加領導班子專題民主生活會，帶頭參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評與自我批評。（3）加強黨員干部教育培訓。開展黨員教育培訓，有條件的黨組織可以按照有關規(guī)定組織黨員到警示教育基地、愛國主義基地等接受現場教育培訓。（4）發(fā)展黨員及黨員管理工作。嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展計劃，規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，保證黨員發(fā)展質量。加強黨員教育管理，用好“12371”黨建平臺管理系統(tǒng)。（5）開展民主評議黨員、處置不合格黨員。（6）黨支部結對共建情況。（6）黨組織助推扶貧攻堅情況。
3、加強隊伍建設。
（1）在職黨員到社區(qū)報到工作。在職黨員到社區(qū)報到臺賬、服務方案、活動記錄資料等。（2）黨費收繳情況。按照規(guī)定足額繳納黨費，黨員繳費有關資料齊全。（3）黨員干部聯系服務群眾。黨員干部聯系服務群眾臺賬、活動記錄、圖片等相關材料。
4、加強陣地建設。
黨員活動室有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度、有專人管理。
5、落實黨組織活動經費保障。黨組織經費列入單位年度預算。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇八
2020年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年，是“十三五”規(guī)劃收官之年，也是萊蕪在省會爭先進位的關鍵之年。為貫徹落實區(qū)委“標準提升年”、“工作落實年”決策部署，對標全區(qū)“1267”工作體系，根據區(qū)教體局關于開展“標準提升年”“工作落實年”活動的實施意見，鳳城高中黨委決定在全校開展“標準提升年”“工作落實年”活動，現制定實施方案如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，實施“教學治理能力提升工程”，以思想大解放為動力，以標準大提升為抓手，以工作大落實為主線，以發(fā)展大突破為目的，聚焦整改境界標準不高、能力素質不強、擔當作為不夠、工作落實不力等方面突出問題，教育引導全校廣大黨員干部切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府打造“大強美富通”現代化國際大都市和區(qū)委“生態(tài)立區(qū)、實業(yè)強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略上來，統(tǒng)一到辦好有溫度、有品質、有情懷的教育體育上來，進一步增強機遇意識、標準意識、擔當意識、趕超意識，提標、提速、提質、提效，實現境界大提升、環(huán)境大優(yōu)化、作風大轉變、質量大推進，奮力譜寫鳳城高中教育教學跨越發(fā)展新篇章。
（一）對標省會、全面提標，堅決破除“坐井觀天”的境界格局。
（二）提升能力、激發(fā)活力，堅決破除“坐而論道”的空泛做派。
牽頭科室：黨建辦教導處團委?責任單位：各科室各級部]。
（三）轉變作風、擔當作為，堅決破除“坐觀其變”的看客思維。
（四）聚力攻堅、狠抓落實，堅決破除“坐享其成”的懶散惰性。
3．獎懲分明抓落實。強化考核評價，優(yōu)化設置考核指標體系，堅持綜合考核與教育教學考核統(tǒng)籌抓，將考核與現場觀摩和日常表現有機銜接，突出特色、鼓勵創(chuàng)新、激勵作為。堅持考用結合，將考核結果與干部選拔任用、評先樹優(yōu)、獎勵激勵直接掛鉤，讓實干者出彩、讓出彩者受獎，切實解決“干與不干、干多干少、干好干孬一個樣”問題。強化執(zhí)紀問責，嚴格執(zhí)行《中國共產黨問責條例》，對因落實不力造成嚴重失誤、重大危害、重大事故，問題不整改、落實不到位的，一律從嚴追責問責，形成“不換思想就換人、不負責就問責、不擔當就挪位、不作為就撤職”的清風正氣。[責任領導：劉洪濤呂明奎?牽頭科室：
辦公室黨建辦，責任單位：各科室各級部]。
三、組織領導。
（一）領導帶頭，示范引領。各部門要把開展好“標準提升年”“工作落實年”活動作為重要政治任務，牢牢抓在手上。鳳城高中“標準提升年”“工作落實年”活動領導小組（見附件），由王俊相同志任組長，切實加強對活動的組織領導，全力推動活動扎實有效開展。廣大黨員干部特別是主要領導干部要帶頭解放思想，帶頭開展學習討論，帶頭查擺問題，帶頭尋標對標，帶頭推動工作落實，帶動本部門和廣大干部師生積極參與到活動中來，努力形成上下同欲、聚力突破、合力攻堅的良好局面。
（二）統(tǒng)籌兼顧，分類指導。此次活動不劃階段、不分環(huán)節(jié)，各部門要把開展“標準提升年”“工作落實年”活動同省委“重點工作攻堅年”、市委“重點工作提升年”活動結合起來，同貫徹落實國家、省、市教育各項發(fā)展任務結合起來，同立足本職崗位做好實際工作結合起來，努力使提升標準、狠抓落實的過程成為推進上級決策部署落地落實、促進趕超跨越發(fā)展的過程。各部門要根據自身特點，分類施策、守正創(chuàng)新、豐富載體，有針對性地組織開展好活動。
（三）強化宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮各類新聞媒體主陣地。
作用，采取多角度、立體化宣傳手段，第一時間跟進活動開展，充分反映活動的進展和成效。開設“標準提升年”“工作落實年”
活動專題專欄，宣傳活動的重大意義、主題內容、經驗做法和成效成果。要發(fā)揮“兩微一端”等新媒體的優(yōu)勢，靈活運用新媒體抓好社會宣傳，形成“標準為上、落實為基、發(fā)展為要”的高度共識，匯聚起辦好有溫度、有品質、有情懷的鳳城教育教學的強大正能量。
（四）從嚴從實，檢驗成果。要高標準部署、嚴要求組織、
實舉措推進，以高質量發(fā)展的實際成效檢驗標準提升和狠抓落實。
的成效。領導小組辦公室要對各部門活動開展情況進行定期調度督查，及時了解掌握活動的進展情況，發(fā)現問題、督促解決，確保此次活動取得積極實效。對活動開展標準低、走過場、形式化、成效差、影響全校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的部門和黨員干部，嚴肅予以通報、曝光或組織處理。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇九
加強領導班子建設，努力建設一個“學習、團結、求實、進取”的領導班子。
加強班子自身的學習，堅持中心組學習制度，深入學習政治理論并做到學以致用。
認真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題群眾討論決定，堅持群眾領導與個人分工負責相結合的制度，做好干部民主測評、民主評議工作，善于做好教職工的思想工作，講究科學的工作方法。
幫忙他們自身素質的提高，充分發(fā)揮其對學校發(fā)展出謀劃策的參謀作用和對學校各項工作的管理及模范作用。
2、落實持續(xù)共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。
1）建立黨員示范崗，充分發(fā)揮黨員先進性作用，共產黨員要加強自身的黨性鍛煉，嚴格要求自我，高質量地完成本職工作，黨員在教學上要發(fā)揮先鋒作用，在師德方面要起到表率作用。
要團結周圍的群眾，以自我的突出工作影響群眾、帶領群眾一道工作。
開展“有困難找黨員”活動，強化黨性觀念。
提高黨組織的戰(zhàn)斗力，加強黨員的教育和管理，堅持“三會一課”制度，培養(yǎng)黨員教學骨干，使全體黨員在新課程改革中沖鋒在前，起模范作用。
開展好黨內活動。
用心開展愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，真正做到一個黨員一面旗幟，激勵先進、鞭策后進，進一步弘揚先進。
2）加強對青年教師、入黨用心分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。
組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。
同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們帶給鍛煉和成長的機會，幫忙他們盡快成長。
不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。
嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制。
3）深入開展黨風廉正教育和紀律作風教育。
透過觀看反腐倡廉警示片、召開民主生活會和開展黨員民主評議等活動，透過開展批評與自我批評，教育黨員持續(xù)正常的心態(tài)，自覺理解群眾到監(jiān)督。
3、加強教師思想教育和德育教育，提高教師隊伍素質。
1）組織廣大教師透過學習，認清形勢明確任務，組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習*在十八屆四中全會上的講話和《持續(xù)共產黨員先進性教育讀本》；學習教育方針、教育先進經驗、師德教育有關資料，不斷提高廣大干部教師思想政治素質和業(yè)務素質。
要以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生守則》和禮儀規(guī)范為主要資料，增強學校德育工作方針和實效性；加強對廣大教師的法制教育和誠信教育，增強他們的民主法制觀念和社會公德，職業(yè)道德和家庭美德意識。
2）突出“師德”教育，教師不僅僅要教好書，還要育好人，為人師表。
采取集中教育與經常性思想教育相結合，思想教育與行政管理相結合。
黨支部要關注教職工的思想動態(tài)，發(fā)現問題，要及時做工作，解除思想隔閡，充分調動大家的用心性和創(chuàng)造性，使各方面的工作爭創(chuàng)一流。
進行塑師德風范，做滿意教師活動、開展“為師生服務日”活動，全面提高教師師德水平。
3）調動用心因素，做好穩(wěn)定工作。
統(tǒng)一思想、提高認識、團結進取、鼓舞士氣工作。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇十
為全面落實各級教育大會精神，加快“建教育強區(qū)、辦品牌教育”進程，建設全國一流教育強區(qū)，辦好人民滿意的教育，結合xx教育實際，現就落實“五育并舉”構建全面培養(yǎng)教育體系制定如下實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，牢記“為黨育人、為國育才”使命，堅持“六全路徑、五育并舉、知行合一”，以“六全路徑”為實踐載體，以“五育并舉”為育人導向，以“知行合一”為價值追求，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育各領域，構建全員、全程、全方位育人機制，營造人人為育人之人、時時為育人之機、處處為育人之地的濃厚氛圍，形成家庭、學校、社會緊密銜接的協(xié)同育人鏈，推動學校育人“獨角戲”向全員育人“大合唱”轉變，構建具有特色的德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，貢獻教育力量。
（一）實施“全德育”行動計劃。
1.工作目標。
堅持以德為先，強化黨建引領，樹立“人人做德育、事事皆德育、時時有德育”的全德育觀，建設德育意識強、觀念正、方法好的多元化德育隊伍，形成“黨組織主導、校（園）長負責、群團組織參與、家庭社會聯動”的德育工作機制。
2.具體措施。
（1）構畫德育工作“組織圖”。加強黨對學校德育工作的全面領導，堅持“黨建+群團”兩輪同軸、同向發(fā)力，切實發(fā)揮基層黨組織、工會、教代會、共青團、少代會、家委會、學生會等群團組織的引領和指導作用。建立xx區(qū)中小學校思政工作指導中心（中小學思政中心），抓好“人人思政”與“思政人人”兩條線工作，加強教育系統(tǒng)黨員干部、教師職工思想政治教育。建立學校黨組織定期研究德育工作機制，健全常態(tài)化政治理論學習制度，堅持每月1次教職工政治學習。
（2）培育學校德育“引路人”。學校黨組織書記或專職副校級干部抓學校德育工作，建設一支德育意識強、觀念正、方法好的德育隊伍。實施“全德育·引路人”計劃，利用3-5年時間，培養(yǎng)一批金牛“全德育導師”“書記領航人”“德育教育之星”，廣泛開展“書記進課堂”“書記思政課”“黨員示范課”等活動。建設學科育人機制，強化學科教師德育責任，推動教書與育人有機融合。加強心理健康教師配備及心理咨詢室建設。
內容和形式，拓寬家校溝通渠道，促進家校聯系。加強家庭教育指導，組建名師家庭教育專家指導團，開展專題講座、家教名師校園行、家長教育沙龍等活動。推進“家長義工制”，探索家長義工活動的多元途徑和方法，組織開展家長志愿者進課堂、進校園等活動。
（4）打造社會德育“共同體”。整合統(tǒng)戰(zhàn)、企事業(yè)、關工委、共青團、文明辦、婦聯等資源，注重發(fā)揮民主黨派人士、“五老”人員、社會學者、“能工巧匠”的作用，依托政府和社會資源搭建育人平臺，創(chuàng)設德育載體，助力廣大學生健康成長。整合區(qū)域內先進黨員家長、優(yōu)秀社區(qū)干部、道德模范、專家學者、博士人才等資源，打造校外思政導師團，采取區(qū)域“巡回講堂”“全域云端思政課”等形式，廣泛開展“全德育·思政大課堂”活動。
（二）實施“全課程”行動計劃。
1.工作目標。
構建“行政推動、專業(yè)引領、基層實踐、全員參與”的“全課程”建設管理體系，健全基礎類、發(fā)展類、服務類課程體系，建設貫通早期教育、學前教育、基礎教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育等階段，服務教師、學生、家長、市民等多元需求的“課程集群”，打造“品牌學科”，建設課堂教學改革先行區(qū)。
2.具體措施。
著力轉變教學方式，開展研究型、項目化、合作式等學習，促進學生深度學習。加強語文、思想政治、歷史三門統(tǒng)編教材學科課程建設，全面提高教學質量。
（2）建設發(fā)展類品牌課程。立足學校和學生實際，尊重學生個性差異，以激發(fā)學生興趣愛好、開發(fā)學生潛能、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為重點，自主開發(fā)特色課程，培養(yǎng)學生發(fā)展性學力。
幼兒園圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，開發(fā)適合幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的游戲化、園本化課程。推廣《幼兒園課程資源區(qū)域整合的策略與聯動研究》等成果，依托省級重大課題《幼兒園游戲質量的管理研究》，推動“以游戲為基本活動”的幼兒園課程落實。
普通中小學在心理健康、眼健康、校園足球、安全教育、生涯規(guī)劃教育、科技創(chuàng)新、綜合實踐（創(chuàng)業(yè)教育）、媒介素養(yǎng)、國際理解教育、大學先修課程等方面創(chuàng)新品牌校本課程。
中職學校以適應產業(yè)需求和促進就業(yè)為導向，按照專業(yè)設置與產業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接的要求，優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)學生“工匠精神”、增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，打造具有金牛特色的職教課程體系。
加強教師發(fā)展課程建設，根據新時代教師專業(yè)發(fā)展需要，抓好教師個人發(fā)展規(guī)劃和教研支撐，通過教師培養(yǎng)計劃等項目，廣泛開設多元能力等提升類型課程。
（3）建設服務類品牌課程。堅持全生命周期現代終身教育理念，以服務家庭、社區(qū)、社會為導向，開發(fā)家庭教育、社區(qū)教育、0-3歲早期教育、老年教育等品牌課程。
（4）推動課程資源共建共享。依托xx區(qū)學生未來發(fā)展聯盟等平臺，鼓勵學校引進高校、校外培訓機構等提供的優(yōu)質公益課程。健全課程資源共建共享機制，挖掘整合線上線下、校內校外各方面資源，因校制宜拓展課程資源，建設一批綜合實踐基地和研學旅行基地。
1.工作目標。
堅持“全生命教學、全維度育人、全項目布局、全資源整合”原則，創(chuàng)新開展“陽光體育”系列活動，打造“陽光體育升級版”，培育一批明星體育社團、特色項目和賽事品牌，凝練一批學校體育教育教學典型案例和成果。實施全運動“十百千萬”工程，到20xx年底創(chuàng)建xx所體育特色示范學校，培育xxx名教師“運動達人”，建設xxxx個活力健康家庭，引領全區(qū)xx萬余名學生，促進每位學生掌握1-2項運動技能，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志，推動形成師生家長全員運動的良好氛圍。
2.具體措施。
平臺，構建智慧體育模式。豐富學校體育課程資源，建設健康運動特色課程，開設親子課堂，引導家長參與學校體育教育教學。
（2）打造“陽光體育升級版”。加強教體合作，探索場地、培訓、競賽體系等資源融合利用的有效辦法，廣泛開展xx區(qū)學生“陽光體育”系列活動，豐富運動項目，大力培育孵化各級陽光體育示范學校，促進每位學生掌握更多運動技能，提高競技水平，保障學生體育鍛煉時間和睡眠時間。借力“大運會”及鳳凰山體育公園建設等契機，探索構建區(qū)校班縱向貫通、家校社橫向拓展的競賽體系。
（3）培育運動項目品牌。依托全國體育項目特色學校和各類體育傳統(tǒng)項目學校，結合學校實際加強足球、籃球、排球、棒球、武術、田徑、啦啦操、乒乓球等運動項目布局，構建1所示范項目學校+n所成員學校的“1+n”特色體育項目發(fā)展聯盟。
（4）孵化明星社團。加強與體育團體、高等院校、企事業(yè)單位和社會組織的聯系，大力孵化學校體育明星社團，積極開展奧運會競賽、民族傳統(tǒng)、新興時尚三大類體育項目，打造人人參與、彰顯個性、充滿活力的體育明星社團。
年華系列活動。整合社會資源，聘請教練、裁判、退役運動員、在校專業(yè)大學生等擔任兼職體育教師，通過現職提升、轉崗培訓、新增遞補等方式優(yōu)化教師隊伍結構。
（四）實施“全尚美”行動計劃。
1.工作目標。
堅持“以美育人、以美化人、以美培元”，將美育融入教育全過程、貫穿中小幼全學段、滲透家校社各方面，構建“中小幼全銜接、課內外全結合、家校社全參與”的美育模式，形成“師生崇尚美、學校提升美、家庭重視美、社會倡導美”的大美育格局，努力讓每位學生學會1-2項藝術技能、會唱主旋律歌，打造美育特色項目和品牌，構建具有金牛特色的新時代美育體系，形成“建設尚美校園、塑造慧美教師、培養(yǎng)綻美學生、爭做和美家長”的良好氛圍。
2.具體措施。
（1）加強美育師資培養(yǎng)。多渠道引進美育師資，多形式配齊配足音樂、美術等藝術學科教師，吸引高校藝術專業(yè)教師、藝術院團專家及社會藝術教育專業(yè)人士等兼職，鼓勵采取對口幫扶、跨校“走課”、跨學段任教等方式加強美育師資共享。發(fā)揮“名師工作室”示范引領作用，常態(tài)化開展藝術社團、美育教研、藝術展演等活動，提高美育教師專業(yè)水平，培養(yǎng)美育名師。
助學生藝術社團、興趣小組活動、課后延時服務等載體，廣泛開展兒童歌舞劇、美術創(chuàng)作等藝術活動，弘揚中華優(yōu)秀文化，打造“一校一美、各美其美”的美育特色品牌。結合校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)等開展文藝匯演，為學生搭建展示自我的平臺。
（3）加強“四美”文化建設。推進尚美環(huán)境文化、慧美教師文化、綻美學生文化、和美家長文化“四美”文化建設，廣泛開展“最美學校”“五美教師”（思想美、品行美、風范美、藝術美、教學美）和“五美學生”（品行善、學思勤、穿戴潔、舉止雅、身心?。┰u選，通過家庭教育講座、家長開放日等形式，引導家長樹立正確的家庭教育觀，推動家校和美共育。
（五）實施“全勞動”行動計劃。
1.工作目標。
深化“一核引領、雙向貫通、三軌同步、四輪驅動”的“全勞動”教育模式，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通中小幼各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，豐富“全區(qū)域推進、全課程融入、全主體參與、全路徑實施、全過程評價”的“五全”勞動教育內涵。實施全勞動“雙百工程”，到20xx年底培育xxx名勞動教育骨干教師（勞動教育指導師），建設xxx個勞動教育實踐基地，新增培育x所勞動教育星級學校，引領帶動師生家長增強勞動觀念、培養(yǎng)勞動精神、形成良好勞動習慣，構建整體聯動、融合共生的“全勞動”教育生態(tài)，努力建設全國中小學勞動教育示范區(qū)。
2.具體措施。
（1）建立全區(qū)域推進的工作機制。依托xx市“學校勞動教育創(chuàng)新發(fā)展聯盟”，建好區(qū)勞動教育聯盟和學生勞動教育中心，成立區(qū)勞動教育教研中心組，完善“市區(qū)教育聯盟+區(qū)勞動教育中心+學校部門”工作機制。創(chuàng)建市級勞動教育實踐基地和示范學校，加強區(qū)級勞動教育星級學校建設，形成“學校主導、聯盟協(xié)同、科研驅動、示范引領”的區(qū)域推進機制。
（2）構建全學科融入的課程體系。在中小學設立勞動教育必修課程，落實中小學勞動教育課時，確保中小學勞動教育課每周不少于1課時。通過設立勞動周（日）、推行勞動家庭作業(yè)等方式，明確學生每天課外校外勞動時間。加強勞動教育學科滲透，結合學校實際開發(fā)校本特色課程，開設勞動教育興趣社團，健全“必修+選修”“普及+提高”的勞動教育課程結構，形成具有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育特色課程體系。
（3）拓寬全路徑實施的實踐空間。學校要切實承擔勞動教育主體責任，開齊開足勞動教育課程，落實好校園勞動、宿舍勞動和班級勞動等常態(tài)化勞動實踐活動，建立學校勞動教育基地。分學段編寫家庭勞動教育清單、指導手冊，增強家長指導學生參與家庭勞動的意識和能力，記錄評價學生家務勞動和掌握生活技能情況，促進學生每年有針對性地學會2-4項生活技能。充分利用高等院校、城市社區(qū)、公園綠道、企事業(yè)單位等社會資源，拓寬勞動教育全路徑空間。
（4）營造全主體參與的勞動氛圍。根據勞動教育需要，配備必要的專任教師，聘請相關行業(yè)專業(yè)人士擔任勞動實踐指導教師，建立一支專兼職相結合的勞動教育師資隊伍。定期開展教師勞動實踐、專項培訓和技能展示活動，營造崇尚勞動、熱愛工作的良好風尚。結合農民豐收節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)等時間節(jié)點，創(chuàng)新設計勞動主題實踐活動。結合固定黨日、班隊會日等活動，舉辦“勞模大講堂”“工匠進校園”等活動，發(fā)揮榜樣作用，講好勞動故事。依托各級家長學校，加強家庭勞動教育指導。
（5）創(chuàng)新全過程呈現的評價機制。將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質評價體系，健全“護照+考評+勛章”評價體系，升級“云端勞動護照”，提高“勞動護照”普及率。推行“勞動勛章”榮譽評價機制，健全多主體參與的校本評價機制，打通區(qū)、校、班三級考評互認通道，積極評選“勞動能手”“勞動標兵”“勞動達人”，廣泛開展勞動技能和勞動成果展示、勞動競賽等活動。
（六）實施“全閱讀”行動計劃。
1.工作目標。
堅持全員閱讀，注重在閱讀中求知、在“五育”中促行，推動“知”“行”融合統(tǒng)一，構建具有特色的兒童閱讀、親子閱讀、社區(qū)閱讀、早教閱讀、特殊兒童閱讀等課程體系，通過學段融通、課程融合、環(huán)境融洽、人員融匯等方式，創(chuàng)新“閱讀模式”，打造“閱讀品牌”，使閱讀成為師生家長的生活方式，成為家校社會的良好風氣，建設“西部兒童閱讀高地”。
2.具體措施。
（1）完善“全閱讀”推進機制。堅持“行政推動、專業(yè)引領、自主實踐”，構建學校、家庭、社會協(xié)同和區(qū)域推進閱讀工作機制。成立閱讀名師工作室，結合教師培養(yǎng)等計劃，通過實讀、研讀、共讀、筆會、薦書、沙龍等形式，培養(yǎng)閱讀種子教師和指導師，打造閱讀名師。聘請知名專家學者、文化名人等，加強閱讀專業(yè)指導，以師生閱讀引領和帶動家庭閱讀、社區(qū)閱讀。
（2）加強閱讀課程建設。堅持以閱讀為主線推進學科教學融合、以學科教學為主線深化閱讀融合，著力抓好兒童、教師、親子、社區(qū)等閱讀課程建設，加強閱讀校本課程建設，完善具有特色的區(qū)域兒童閱讀課程體系。廣泛開展教師閱讀，加強閱讀高階思維能力研究，完善閱讀教學模式。
（3）建設高品質閱讀聯盟學區(qū)。依托xx省首個閱讀聯盟和學前親子閱讀聯盟，共育閱讀種子、共享閱讀資源、共辦閱讀活動、共構閱讀生態(tài)，打通從幼兒園到高中15年閱讀通道，著力培養(yǎng)閱讀名教師、名學生、名家長。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇十一
為貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》、***局《關于“五育合一”教育高質量發(fā)現的實施方案》等精神，深化教育綜合改革，推動萬善片區(qū)教育教學工作再上新臺階。結合****區(qū)“尚善”特色教育的實際，特制訂《****區(qū)“五育合一·五善并舉”教育高質量發(fā)展實施方案》。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，按照全國、全省、全市、全縣教育大會的部署，以立德樹人為根本，以推進教育體制改革為抓手，大力實施素質教育，扎實推進教育現代化，全面提升教育質量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、實施主題。
“五育合一謀新篇，尚善教育創(chuàng)特色”。
三、實施目標。
將“五育合一”與“尚善教育”有機結合，開展“五育合一·五善并舉”實踐研究，在“德、智、體、美、勞”中深化“善行、善教、善煉、善藝、善勞”五善特色教育，促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)現、學校特色發(fā)展、片區(qū)教育高質量發(fā)展。
四、主要任務。
（一）善行樹人——七彩德育立德。
將“善行”教育融入七彩德育之中，做到：學?！吧朴谕菩小逼卟实掠?，工作有新思路，做七彩德育的倡導者；教師“善于執(zhí)行”七彩德育，做法有新舉措，做七彩德育的執(zhí)行者；學生“善于踐行”七彩德育，行為有新變化，做七彩德育的參與者。完善“善行樹人”及“七彩德育立德”工作體系，制訂“學校推行、教師執(zhí)行、學生踐行”“赤橙黃綠青藍紫”七彩德育工作實施方案。圍繞“五育合一·五善并舉”工作思路，通過學科滲透、班級活動、團隊活動、家庭教育、校外教育等，實現課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，達到“立德樹人”的教育效果。開展理想信念、核心價值、心理健康、生態(tài)文明、傳統(tǒng)文化、樂學進取、性格培塑等方面的教育。結合“善行”教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導少年兒童聽黨話、跟黨走；開展感恩教育，感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩老師教育之恩、感恩祖國培育之恩、感恩社會幫助之恩、感恩他人關懷之恩、感恩大自然綠色之恩；加強品德修養(yǎng)教育、綠色行動教育、生命安全教育、文明禮貌教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育等，增強學生善行意識；廣泛開展先進典型、英雄模范學習宣傳活動，積極創(chuàng)建文明校園，引導學生養(yǎng)成良好政治素質、道德品質、法治意識和行為習慣，形成積極健康的人格和良好心理品質。
（二）善教利學——三活課堂增智。
建立“活化資源、活用教法、活力展現”三活課堂教學體系和“四善五環(huán)”的教學模式，將“善教”融入三活課堂之中，讓教師善于教書育人，著力培養(yǎng)學生認知能力，促進創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新意識。教師“善教”：通過讀好理論書、練好基本功、寫好小隨筆、做好小課題，讓教師善于活化資源；通過組好團、選好人、磨好課、建好庫，讓教師善于活用教材；圍繞教與學的技巧與策略，加強教學方法研究，抓好入職教師入格課，成長教師研討課，成熟教師示范課，名優(yōu)教師引領課，讓教師善于活用教法。學生“利學”：通過“課前重預習、課中重善思、課后重鞏固”，讓學生學會學習，善于學習；實施合作探究，讓課堂動起來；抓好多樣化練習，讓課堂實起來；開展多元化評價，讓課堂活起來。通過三活課堂，達到善教利學的工作效果，促進教學相長，提高學生的科學文化水平，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力和勇于探索精神。
（三）善煉強身——陽光運動健體。
將師生善于運動鍛煉、樂于強身健體的積極性引導到陽光運動上來，做到：上好體育課、建好運動隊、開展好大課間、舉辦好體育節(jié)等，激發(fā)師生陽光運動、善于鍛煉、樂于健體的積極性。圍繞健康第一，科學安排體育課，開展好學校特色體育項目，讓每位學生掌握2項以上運動技能。陽光體育課，合理設計運動負荷，加強學生體育技能訓練，增強學生身體素質，激發(fā)學生奮發(fā)向上的精神。陽光大課間，根據學校和季節(jié)、氣候特點，融入體操、舞蹈、趣味游戲、健康跑、球類活動等內容，開展符合人體運動規(guī)律的活動，培養(yǎng)學生集體主義情感。陽光體育節(jié)，每年開展體育節(jié)活動，通過項目競賽，活動展示，傳承體育精神，激發(fā)學?；盍ΑＭㄟ^陽光體育運動，增強學生體質、增長體育知識技能、培養(yǎng)學生道德和意志品質。
（四）善藝雅情——文化藝術育美。
將學生善于文學、音樂、器樂、舞蹈、戲曲、美術、書法等興趣愛好融入文化藝術活動之中，做到：師生人人積極參與，生生個個掌握1項以上藝術技能，從而培養(yǎng)學生高雅的藝術情操和認識美、體驗美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的藝術能力。強化美育課程，嚴格落實音樂、美術、書法等課程，結合地方文化設立藝術特色課程。打造美育文化，建設校園特色文化，營造美的環(huán)境，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校與基地建設；傳承本土竹絲畫簾、剪紙等優(yōu)秀民間藝術，提升學生藝術素養(yǎng)。開展美育活動，開展校園藝術活動，組建特色藝術團隊，通過文學、音樂、書畫、舞蹈、戲劇等進行藝術教育，舉辦校園文化藝術展演，組織學生參加各種藝術實踐活動，引導學生了解優(yōu)秀藝術，增強文化理解，從而使學生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。
（五）善勞養(yǎng)志——綜合實踐培勞。
將勞動教育和勞動體驗融入綜合實踐之中，做到：在學校善于做好校務勞動、在家里善于自覺完成家務勞動、在社會善于體驗公益勞動，從而感受勞動的艱辛、享受勞動的快樂、珍惜勞動成果。發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導學生善于掌握必備的勞動技能。家庭勞動教育安排家庭服務彈性任務，在日常教育中培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)，抓好學生自理能力培養(yǎng)和勞動實踐。學校勞動教育通過課堂傳授勞動知識，組織學生參加校園勞動，建立勞動基地，培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣。社會勞動實踐重點落實學生研學旅行、社會實踐勞動和社區(qū)志愿服務，增強學生勞動意識。通過綜合實踐勞動，樹立學生正確的勞動觀點，掌握勞動知識和技能，培塑學生熱愛勞動和勞動人民的情感，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、形成勤儉節(jié)約的習慣、養(yǎng)成愛勞動的好品質。
五、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）。
成立****區(qū)“五育合一、五善并舉教育高質量發(fā)展”工作領導小組，加強工作指導與落實。開展工作調研，制訂工作方案，召開座談會，完成方案論證。印發(fā)實施方案，召開校長工作會，加強實施方案宣傳。在萬善小學縣級重點校的基礎上，確定寶箴塞小學、萬善初中、金牛小學、寶箴塞初中、萬隆小學為片區(qū)重點校。堅持全面推進與重點校推進相結合，召開專題會，指導各學校制訂實施方案、設計各類工作表冊及活動記錄。
（二）實踐探索階段（20xx年10月-20xx年8月）。
各學校成立組織機構，明確工作職責，以萬善小學為示范引領，以寶箴塞小學、萬善初中、金牛小學、寶箴塞初中、萬隆小學為輻射帶動，在片區(qū)各學校全面開展“五育合一、五善并舉”實踐研究。邀請專家引領、強化教師培訓、美化校園環(huán)境、健全保障措施，圍繞學生“加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、增強身體素質、提高審美素養(yǎng)、弘揚勞動精神”五個方面開展研究，重點抓好學校特色建設，形成學校品牌，重點學校加強探索，形成經驗。組織骨干教師開展課題研究，提煉實踐成果。召開縣、片“五育合一、五善并舉”工作現場會，總結推進工作。開展示范校創(chuàng)建工作。
（三）總結提煉階段（20xx年9月—2022年8月）。
將實踐探索階段形成的成果在全縣和片區(qū)推廣，探索“立德樹人、增智利學、健體強身、育美雅情、培勞養(yǎng)志”等方面的途徑，建立“五育合一、五善并舉”有機融合的德育工作體系。本階段以****區(qū)為單位，組織每學期2次片區(qū)的現場會，承辦每學期1次縣級的現場會，推動“五育合一、五善并舉”實踐研究，力爭在育人方式上有新突破，在信息技術與教學融合上有新進展，在體育項目上有新特色，在藝團活動上有新形式，在勞動實踐上有新舉措。召開工作表彰會，全面總結萬善片區(qū)教育高質量發(fā)展工作，啟動下一階段工作。開展示范校創(chuàng)建工作。
（四）推廣深化階段（2022年9月—）。
全面總結整理“五育合一、五善并舉”實踐成果，構建完善的“五育合一、五善并舉”全面育人的教育體系，讓教育高質量發(fā)展深入人心。堅持全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基；堅持面向全體，辦好每所學校、教好每名學生；堅持知行合一，讓學生成為生活和學習的主人；堅持特色立校，辦群眾滿意的教育。建立學校評價標準，對片區(qū)學校進行考核評估驗收。
六、保障措施。
（一）組織保障。成立由****區(qū)主任任組長，責任區(qū)各督學、片區(qū)學校校長為成員的****區(qū)“五育合一、五善并舉”工作領導小組。xx負責責任區(qū)方案的制訂，片區(qū)工作的安排布置和推進工作；xxx具體負責片區(qū)學校工作的推進及各學校七彩德育方案的制訂、活動記錄表冊的設計、工作推進的督促與指導；xx負責各學校三活課堂方案的制訂、活動記錄表冊的設計和工作推進的督促與指導；xxx負責各學校陽光運動方案的制訂、活動記錄表冊的設計和工作推進的督促與指導；xxx負責各學校文化藝術方案的制訂、活動記錄表冊的設計和工作推進的督促與指導；xx負責各學校綜合實踐方案的制訂、活動記錄表冊的設計和工作推進的督促與指導。領導小組下設辦公室于德育辦，由德育專干xxx任辦公室主任，責任區(qū)各相關督學、學校分管領導為成員，具體負責教育高質量發(fā)展的日常工作。各學校賡即成立工作領導小組，實行“一把手”負責制，將五育的五個方面的工作分別安排專人負責日常工作的開展，并設計好活動記錄表、做好資料的收集和歸檔工作，確保工作貫徹到位、執(zhí)行有力、推進明顯，成效顯著。
（二）制度保障。建立獎勵機制。對工作推動有力，成效明顯的個人和集體，責任區(qū)每年進行表彰獎勵；各學校在名師評選、年度考核評先評優(yōu)、年終績效獎金分配等方面優(yōu)先考慮。建立公開科學透明的評價機制，細化評價指標、考核要點和評價標準，完善評價方案。建立工作督查機制，明確本項工作為當前和今后教育的重點工作，責任區(qū)定期開展專項督導檢查，納入學校年終績效考核責任區(qū)對學校的民主測評，確保教育高質量發(fā)展各項工作落實到位，真正取得實效。
（三）人才保障。責任區(qū)組建“五育合一、五善并舉”實踐研究專家團隊，聘請教研室、教改辦、教育股、藝體衛(wèi)股、縣城學校名師、片區(qū)名師為專家隊成員，定期研究和指導責任區(qū)和學校的工作。各學校制訂新教師、青年教師、中青年教師、中老年教師分層培養(yǎng)目標，明確“縣、片、?！比壗處熍囵B(yǎng)職責。加強名班主任、名教師工作室建設，建好一支思想品德高尚、方法手段多樣、關注學生成長的班主任隊伍；建成一支業(yè)務素質精湛、課堂充滿活力、家長社會認可的教師隊伍。工作室通過團隊行動，圍繞教育教學（教育管理）發(fā)展與實踐，實現“培養(yǎng)一個，帶動一批，輻射一片”的目標。
（四）基礎設施保障。協(xié)助教科體局做好學校規(guī)劃布局調整，推進學校基本辦學條件達標建設，努力提升基礎設施現代化水平。實施義務教育標準化建設，堅持加大投入，完善教育功能設施，提升教育基礎保障能力；實施“互聯網+教育”，加強智慧校園和智慧課堂建設，促進教育與現代媒體的深度融合。
醫(yī)防融合工作方案醫(yī)防融合實施方案示范篇十二
20xx年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年，是“十三五”規(guī)劃收官之年，也是萊蕪在省會爭先進位的關鍵之年。為貫徹落實區(qū)委“標準提升年”、“工作落實年”決策部署，對標全區(qū)“1267”工作體系，根據區(qū)教體局關于開展“標準提升年”“工作落實年”活動的實施意見，鳳城高中黨委決定在全校開展“標準提升年”“工作落實年”活動，現制定實施方案如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，實施“教學治理能力提升工程”，以思想大解放為動力，以標準大提升為抓手，以工作大落實為主線，以發(fā)展大突破為目的，聚焦整改境界標準不高、能力素質不強、擔當作為不夠、工作落實不力等方面突出問題，教育引導全校廣大黨員干部切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府打造“大強美富通”現代化國際大都市和區(qū)委“生態(tài)立區(qū)、實業(yè)強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略上來，統(tǒng)一到辦好有溫度、有品質、有情懷的教育體育上來，進一步增強機遇意識、標準意識、擔當意識、趕超意識，提標、提速、提質、提效，實現境界大提升、環(huán)境大優(yōu)化、作風大轉變、質量大推進，奮力譜寫鳳城高中教育教學跨越發(fā)展新篇章。
（一）對標省會、全面提標，堅決破除“坐井觀天”的境界格局。
（二）提升能力、激發(fā)活力，堅決破除“坐而論道”的空泛做派。
牽頭科室：黨建辦教導處團委?責任單位：各科室各級部]。
（三）轉變作風、擔當作為，堅決破除“坐觀其變”的看客思維。
（四）聚力攻堅、狠抓落實，堅決破除“坐享其成”的懶散惰性。
3．獎懲分明抓落實。強化考核評價，優(yōu)化設置考核指標體系，堅持綜合考核與教育教學考核統(tǒng)籌抓，將考核與現場觀摩和日常表現有機銜接，突出特色、鼓勵創(chuàng)新、激勵作為。堅持考用結合，將考核結果與干部選拔任用、評先樹優(yōu)、獎勵激勵直接掛鉤，讓實干者出彩、讓出彩者受獎，切實解決“干與不干、干多干少、干好干孬一個樣”問題。強化執(zhí)紀問責，嚴格執(zhí)行《中國共產黨問責條例》，對因落實不力造成嚴重失誤、重大危害、重大事故，問題不整改、落實不到位的，一律從嚴追責問責，形成“不換思想就換人、不負責就問責、不擔當就挪位、不作為就撤職”的清風正氣。[責任領導：劉洪濤呂明奎?牽頭科室：
辦公室黨建辦，責任單位：各科室各級部]。
三、組織領導。
（一）領導帶頭，示范引領。各部門要把開展好“標準提升年”“工作落實年”活動作為重要政治任務，牢牢抓在手上。鳳城高中“標準提升年”“工作落實年”活動領導小組（見附件），由王俊相同志任組長，切實加強對活動的組織領導，全力推動活動扎實有效開展。廣大黨員干部特別是主要領導干部要帶頭解放思想，帶頭開展學習討論，帶頭查擺問題，帶頭尋標對標，帶頭推動工作落實，帶動本部門和廣大干部師生積極參與到活動中來，努力形成上下同欲、聚力突破、合力攻堅的良好局面。
（二）統(tǒng)籌兼顧，分類指導。此次活動不劃階段、不分環(huán)節(jié)，各部門要把開展“標準提升年”“工作落實年”活動同省委“重點工作攻堅年”、市委“重點工作提升年”活動結合起來，同貫徹落實國家、省、市教育各項發(fā)展任務結合起來，同立足本職崗位做好實際工作結合起來，努力使提升標準、狠抓落實的過程成為推進上級決策部署落地落實、促進趕超跨越發(fā)展的過程。各部門要根據自身特點，分類施策、守正創(chuàng)新、豐富載體，有針對性地組織開展好活動。
（三）強化宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮各類新聞媒體主陣地。
作用，采取多角度、立體化宣傳手段，第一時間跟進活動開展，充分反映活動的進展和成效。開設“標準提升年”“工作落實年”
活動專題專欄，宣傳活動的重大意義、主題內容、經驗做法和成效成果。要發(fā)揮“兩微一端”等新媒體的優(yōu)勢，靈活運用新媒體抓好社會宣傳，形成“標準為上、落實為基、發(fā)展為要”的高度共識，匯聚起辦好有溫度、有品質、有情懷的鳳城教育教學的強大正能量。
（四）從嚴從實，檢驗成果。要高標準部署、嚴要求組織、
實舉措推進，以高質量發(fā)展的實際成效檢驗標準提升和狠抓落實。
的成效。領導小組辦公室要對各部門活動開展情況進行定期調度督查，及時了解掌握活動的進展情況，發(fā)現問題、督促解決，確保此次活動取得積極實效。對活動開展標準低、走過場、形式化、成效差、影響全校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的部門和黨員干部，嚴肅予以通報、曝光或組織處理。
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