沒有總結(jié)，我們可能會一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。設置可量化的目標，可以幫助我們更好地提高自己。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
一場特殊的游戲篇一
上了課，趙老師說：“馬上要進行考試，大家拿出筆來！”同學像炸開了鍋，有的說趕緊回家吧，有的說一考試他就想吃東西壓驚，還有的說萬一考不好，就要受媽媽的一頓臭罵了......
過了一會兒，趙老師宣布了考試要求，首先考試時間五分鐘，一定要快點答。當時，我心想：五分鐘不可能吧？會不會趙老師說錯了？我冥思苦想。趙老師將卷子發(fā)了下來，哇！題好多。趙老師把卷子發(fā)下來后，有一些題我不會，別說背面了，正面也難說。我頓時六神無主，心慌意亂。我飛快地把考試要求看了一遍，便開始答題。“五種動物的名字”“嗯，熊、大熊貓、魚、老虎，還有......獅子！”下一題，“五種水果?！薄袄?.....”當我把這題寫完后，突然想起來：上面說要把題讀完一遍。我讀后，發(fā)現(xiàn)二十題是這樣寫的：“如果你讀完所有題目，請你只做第一題。”此時的同學正在奮筆疾書，抓耳撓腮，我在心中偷笑，想：嘿嘿，你們沒想到二十題說只做第一題吧？我將二三四題劃掉，靜靜地坐在座位上，等待著老師收卷。
雷同學也發(fā)現(xiàn)了“玄機”當我倆坐著時，大家都用奇怪的眼神看著我倆，他們肯定搞不清楚我倆為什么干坐著，又趕緊寫起來。我們此時都在想：嘿，你們真的太粗心了。
終于，趙老師說：“收卷！”我和雷同學大步流星地交了卷。大家有的趕緊再寫幾個字，恨不得多長出幾只手來多寫幾個字，有的用手捂住卷子，不讓老師收，還有的在東張西望......最后，大家的卷子收齊了，最后我和雷同學獲得了滿分。這回，大家用羨慕的眼光看著我們。當我們說出其中奧秘的時候，同學們有的捶胸頓足，有的大聲尖叫，有的用力抓著自己的頭發(fā)......從中同學們或許也知道了做任何事情認真細心。
從這次考試中，我知道了積累一定的經(jīng)驗，就是在做事中，要仔細觀察，細心思考，才能獲勝。
一場特殊的游戲篇二
材料：無需特別準備。
時間：10分鐘。
步驟：
1、全體同學圍成一圈。
2、每個同學將雙手放在前面一位同學的肩膀上。
3、然后聽從老師的指令，緩緩的坐在身后同學的大腿上，
4、坐下后，老師要求同學步調(diào)一致地喊口號(如：團結(jié)合作，同舟共濟)。
討論：
1、當游戲開始的時候，大家的配合默契嗎?
2、你的動作會對整個活動有影響嗎?
3、完成這個游戲的關(guān)鍵是什么?
4、對你有什么啟示?
點睛：
1、不要以為一個人在團隊中的力量很渺小就忽視它，要知道如果你一個人的小小松懈，可能造成全盤皆輸?shù)暮蠊?/p>
2、團隊合作必定是先付出后得到。
一場特殊的游戲篇三
每個人都有自己的經(jīng)歷和性格特點。
在成長的路上總是會時不時的遇到些小小的磕絆人生就像一場游戲，有輸有贏，有時候你甚至也不知道自己是什么角色矛盾的心態(tài)讓人覺得無法想像有時候會覺得一切都是虛誕的，雖然有時候又覺得一切是那么的美好人在游戲里很容易迷失方向，可是好像這個游戲又總會給你出口有時候會靜靜的想想，什么是人生，自己的人生目標是什么，我到底在做一些什么時間有時候好像會讓一切變得很亂很亂你的思想有時候又怎么可以去奢求別人的理解呢？你就是你，即使是走的很近的人依舊會忽略你的感受，因為只有有過相似想法過的人才會懂得人生路上總會有批判你和喜歡你的人，這是必然的，有人會刻意的傷害你，有一會去保護受傷的你，可是堅強只能你自己去慢慢學會別人幫你的多了，你會依賴感特強，別人給你的幫助少了，你又會產(chǎn)生落差，可是你自己的人生路其實不還是要你自己去走么人生這個游戲你玩的起也玩不起，玩的起是因為你本來就是游戲的玩家，玩不起是因為這個游戲幾乎贏敗交加，錯一步可能步步錯虔誠的想法可能讓人忽略，而你的一絲不好有時候別人卻又永記于心，真的矛盾的讓人覺得不可思議。
接下來的路需要你自己好好去走——即使再難，你依舊要玩人生。
一場特殊的游戲篇四
我的玩具們總會有一些戰(zhàn)爭，打起仗來就沒完沒了。
戰(zhàn)爭就快開始了，有許多小兵建起防御工事來，守衛(wèi)著城堡，大將軍是龍卷風，當敵人來襲的時候，龍卷風總會第一個沖在前面，把敵人殺得屁滾尿流。敵人總會慌慌忙忙的逃跑。
另一個城的大將軍是大名鼎鼎的急先鋒，他總是很沖動、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龜，它千年以來都稱霸著海底，它還帶著小兵在海底建了一座龜宮，當龍卷風的小兵在海上巡邏的時候，千年巨龜總會偷襲。英雄圣殿里面有很多英雄人物，有龍奧、師、諸英等等英雄在那里守護著英雄圣殿，有些山賊和馬賊它們的首領，它們的名字叫滔滔和杰斯，冰森最近稱霸了英雄圣殿，龍族的三位英雄在附近建了一座城堡，準備去打敗冰森，冰森和馬賊聯(lián)伙想干掉這三位英雄。這三位英雄在和天空之城、月神殿聯(lián)合，就這樣，山賊與這三位英雄開始了一場惡戰(zhàn)。這三位英雄龍奧、諸英、師開始沖向英雄圣殿，它們在路上派了許多重兵把守，包括杰斯與滔滔，這三位英雄把劍、拳頭、炮*舉起準備開打，就在這時，有許多山賊沖了過來，龍奧來了一個龍波，把四五個小兵干掉了，就在這時，杰斯來了一個旋風金箍棒，我們逃回了城門前，不妙，中了它們的計，滔滔已經(jīng)占領了城堡，雙面夾擊。師來了一個穿龍炮，杰斯被打敗了，諸英來了一個當頭一拳，龍奧來了一個刀波，合力把滔滔打敗了。他們急忙逃跑。
我們闖到了英雄圣殿的長廊，突然，小兵冒了出來。諸英來了一個旋風一擊，把這波小兵都打敗了。我們闖到了英雄圣殿的門口，只見許多力士，我們打打殺殺，血還剩一點。在關(guān)鍵的時刻龍卷風和急先鋒帶著他們的小兵冒了出來，助了我們一臂之力，我們又沖了上去，終于把力士殺的屁滾尿流。我們闖進了圣殿，冰森已經(jīng)在那里等候了，他首先來了一個寒冰波，把我們都凍住了，急先鋒來了一個驚天浪濤殺，把冰都破了。我們一起沖向冰森，把冰森圍了起來，一起發(fā)絕招，把他殺的屁滾尿流我們終于打敗了冰森，拯救了英雄圣殿。。。。。。
一場特殊的游戲篇五
大人們老說：“不能玩游戲啊，玩物喪志的……”，可我卻從游戲中學到了很多。
涂鴉跳躍·前進。
涂鴉跳躍，很簡單也很難。小章魚在空中踏著綠色的階梯跳來跳去，還要打怪物。
每次玩兒之前，我都會對自己說：“肯定會掉下來的，不過，還是要努力向上！”
沒錯，不管怎么樣，這種游戲貌似永遠都通不了關(guān)，最后支撐不住總會掉下去。可是，我們還是要努力地向上，前進。
看著那只小章魚跳來跳去，我不禁想到我們的人生。朝氣蓬勃地順著如繁星般多得數(shù)不清的臺階高興地往前蹦，那是童年；開始出現(xiàn)移動臺階和碎臺階，那是少年；臺階越來越少，出現(xiàn)怪物，那是青年；出現(xiàn)高溫臺階和一觸就沒有了的白色臺階和黑洞，那是中年；氣喘吁吁的順著變成“稀有物品”的臺階想盡辦法爬上去，那是老年；一腳踩空大呼小叫掉下去——那便又回到了我們出生的地方，開始新一輪的人生。
知道自己終究要掉下去，卻吃盡苦頭去追尋那最高點，這大概就是人類的特點和天命吧。
不管怎么樣，我從那只小章魚身上，看到了努力，看到了希望，看到了喜悅。它教會了我——即使知道最后還是要掉下去，但也要努力的拼搏！
森林冰火人·合作。
森林冰火人是我最心愛的一款游戲，經(jīng)常叫上同學跟我一起玩兒。
第一次玩兒的時候，我并不知道怎么玩兒，只是控制一個火人，冰人不會操縱。等到火人走到必須合作才能過關(guān)的地方時，我才意識到這時一個雙人游戲。
我叫來糖糖，我們一起玩兒。
開始玩兒之后，我才發(fā)現(xiàn)這個并不簡單。
一場特殊的游戲篇六
一天上午，木子老師邁著大步走到講臺上，笑瞇瞇的說：“今天下午我們進行一場特殊的考試?！蹦咀永蠋熢捯粢宦?，教室里頓時炸開了鍋：“今天又要考試?！薄敖裉炜隙颊Z文?！苯裉斓脑嚲砜隙ㄓ趾茈y?！薄瑢W們都懷著怯怯的心情等待著這場考試的到來。到了下午，老師站在門口，故意把一片碎紙扔到門邊，心想：最近創(chuàng)文，就是來考驗大家的文明程度有多高啊!第一個同學經(jīng)過時，好似視而不見，他走過去瞟了一眼，目光中投射出對又要考試的悲傷，正焦急地大步邁向教室去復習，還念著：“今天好煩，又要考試?！?/p>
第二個同學經(jīng)過時，掃了一眼，也沒有撿起來。他滿頭是汗的跑過來，眼睛雖然看見垃圾但目光中只有和同學瘋跑的快樂，他想：一片垃圾而已，在我們班門口肯定一會兒就被風吹跑了。
第三個同學經(jīng)過時，也沒有將碎紙撿起來……第四個同學……第五個同學都沒撿起來。
直到班長小慧經(jīng)過時，將碎紙撿起來扔進了垃圾桶。她看見門口有一片碎紙，趕緊撿起來說：“這是誰扔的啊?”
下午班會時間，木子老師就“撿碎紙”這件事在班內(nèi)組織討論，同學們紛紛發(fā)表自己的看法，童世佳首先第一個舉手發(fā)言，他慷慨激昂的說：“不撿廢紙這件事雖小，但是往大說這是一種缺乏班級榮譽感的表現(xiàn)?！?/p>
童世佳的話音剛落，童雪怡便迫不及待地從座位上站了起來，說道：“不剪碎紙這種現(xiàn)象在我們班如此普遍，反映出：個人習慣不好，所謂個人習慣不好是指自己的事要自己做，別讓他人去給你做，還有家庭教育不好是指父母對我們過分寵愛，讓我們不懂分享，不會分擔，還有目前教育的取向不好，那就是說我們只注重學習，考試分數(shù)很高，但個人修養(yǎng)很差?！?/p>
一石激起千層浪，在兩位同學的帶動下，同學們紛紛發(fā)表了自己的看法。看到班里熱烈的氛圍，木子老師非常高興，他環(huán)視了一下教室四周，拍了拍手等教室里安靜下來之后，清了清嗓子，微笑著說：“既然大家都知道了這一點，但這一點你們做到了嗎?我今天的考試就是在考大家的文明，只有小慧做到了，我故意將一片碎紙扔在門口，讓你們?nèi)?，做到文明，可是你們都沒有注意，良好的習慣，良好的修養(yǎng)會影響人的一生。同學們，這件事對個人，對班集體，和對將來的社會都會有影響，盡管你學習再好，不禮貌，不文明，那都會讓別人看不起?！?/p>
作者|劉星源六年級。
公眾號：遵義陽光喔。
一場特殊的游戲篇七
周四的時候茅老師帶著我們在體育課上玩了一個游戲。全班同學分成四組在四個角上玩“你追我趕”的游戲，這個游戲不僅要抓到前面那位同學，還要小心后面的那位同學的追殺，這是一場體力與智力雙結(jié)合的游戲。
首先要挑出四位跑得最快的同學來當隊長，然后由隊長來選人，組成自己的團隊。我就是其中之一?？蛇x人卻讓我犯了難。選擇的同學不僅要跑得快，還要機智。要不隨隨便便就被抓走了，這就考驗我們慧眼識人的能力了。我心里就開始盤算了。很快四位隊長都挑選完畢，帶領自己的組員出發(fā)前往自己的陣營了。
隨著茅老師一聲令下，我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營中，最后人數(shù)多的那組獲勝。接下來出場的是我們組的一員大將，只見他如同一只離弦的箭一般沖了出去，速度快的只讓人看見他的影子。對方就像是嚇傻了一樣，跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食，這場游戲就在短短幾秒鐘內(nèi)結(jié)束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營中抓回來的。隨著茅老師又一聲令下他不緊不慢地走著出去。等著敵方逼近了在跑開來，有時看到對手直楞楞地向他沖來，他竟然站在那里不動，我都以為他要當“叛國賊”了！沒想到人家是對自己的實力有信心，故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營中，他一個凌波微步，十分靈巧的躲閃開來，對方只得撲了個空。最后，我們大獲全勝，直接把對方營中抓得只剩一人，這場游戲玩下來大家都可高興，但也累得不行。
這場游戲讓我受益匪淺，做一件事情必須要有耐力和智慧。玩游戲是如此做，其他事更是如此。這可真是一場不簡單的游戲呢。
一場特殊的游戲篇八
明天，初三學生的最后一場游戲。
三年的初中生活就在60個小時之后戛然而止，闊別生活了三年的初中，高中的大門正在向我招手。但是，在我進入高中之前，這場關(guān)于的中考的“游戲”，我必須玩好。也許你要問為什么，我可以告訴你：因為這一把游戲賭上的不只是我的前途，更是我的榮譽，榮譽之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名！我不想再讓“2”這個數(shù)字困擾著我，它的存在是對我的一種侮辱，我要當?shù)谝?，用?”來證明我自己。
我有一群要好的小學朋友。我和他們在上了初中后就沒再見過幾面，因為我們在不同的學校讀書。我非常珍惜這次機會，因為我們的約定就是高中再見，誰都不能違約。當然，我的一個強大對手提前，出現(xiàn)了！他是我們語文老師的兒子，也是初三。寫到這，我不禁有了一種感慨：對手是干什么的？是讓你失敗的，錯！對手就是激勵你一直向前奮斗的。我渴望擁有對手，一種朋友似的對手。
這場游戲中也包括著我的一個姐姐（比我大15天而已），她去了很遠的地方。在小學畢業(yè)考試時，我超過了她，希望這次也是吧。我認為吧，男孩子的確是比女孩子玩游戲要好吧。人生游戲，游戲人生。
三年前，我來到了這個學校，遇見了她；三年后，我離開了這個學校。然而我希望的卻是逃避。要實現(xiàn)這個目標，我只有發(fā)揮出我的雄者之風，至少我想讓現(xiàn)在的初二記住我，我要做最后的決定了：向著第一，前進??！
一場特殊的游戲篇九
如果說這次疫情是對生命的一場特殊考試，那些醫(yī)護人員絕不是完全毫無準備的沖在疫線前方。他們接受過比常人更辛苦的教育，用自己的專業(yè)技能，在醫(yī)院隨時待命。
面對疫情，他們義無反顧，主動請纓，在重癥室里堅守著一個個生命。
他們每一天都面對著生死抉擇，在手術(shù)室里做著最精細的操作，不敢有一絲一毫的馬虎，因為一步走錯就可能失去一條鮮活的生命，一個家庭就可能失去一個頂梁柱，一個社會就可能失去一個未來精英。
經(jīng)過整整50多天的努力，久違的飛機聲，街道上的叫賣聲，小區(qū)里的喧鬧聲，又出現(xiàn)了，疫情的寒冬即將過去，陽春布德澤，萬物生光輝。
這些醫(yī)務人員用他們的堅定執(zhí)著，努力奮戰(zhàn)順利地通過了這場對生命的考驗。他們像戰(zhàn)士一樣勇猛，不知疲倦，滿腔的責任為國為民，讓我肅然起敬！
這不禁讓我想起了我們初三學子。
2020年對我們來說也至關(guān)重要，我們也要面臨著人生的一場特殊考試，要迎來我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。
中考的考場就像是疫情的戰(zhàn)場，我們就像那些醫(yī)務工作者，在迷蒙的雨霧中摸索著前進的道路。雖不是面對生死抉擇，但我們面臨的是人生的抉擇。九年的知識學習終于要到了考驗的那一天。我們在最后的時間研制著對付它的藥劑，不停地嘗試與失敗，獲取失敗的經(jīng)驗，再次改進，等待著六月那一天的到來。
所以，我們要像醫(yī)務人員一樣爭分奪秒。抓住剩余的奮斗時間，在這短暫的時光里，握筆書寫自己的未來。
同學們，你現(xiàn)在做的每一件事，鉆研的每一道題，熬的每一次夜，都是為了遇見更美好的自己。請你認認真真的上網(wǎng)課，做到充分自律。有許多同齡人，他們在蹭網(wǎng)學習，拼了命的想努力想超過你。
每一個不努力的日子都是對生命的辜負，只爭朝夕，不負韶華。這是我最喜歡的話。
疫情已經(jīng)接近尾聲，復習也進入了最后的沖刺。相信無數(shù)晝夜堅持努力的我們，一定能夠通過這場特殊的考試，加油！
一場特殊的游戲篇十
今天，老師給我們發(fā)了一張試卷進行一場考試。
老師說：“今天的試卷，是天才測試卷。而且考試時間只有五分鐘”。我們一聽，嚇了一跳，有的同學忐忑不安，因為這是不可能完成的任務。一旁的我好奇極了！
試卷發(fā)下來之后，有的同學仔細看題，有的同學奮筆疾書，有的同學抓耳撓腮，還有的同學不知所措我看題的時候，突然看到第二十題，上面寫著“如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請你只做第二題！”哈哈！哈哈！我心里想，第二題只用寫名字，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫??！
過了一會兒，老師說：“時間到，請同學們交卷”。同學們有的驚慌失措，有的胸有成竹。而有的同學大聲叫起來：“太坑人了吧！”原來這張試卷只要寫名字！許多同學變得懊惱后悔，垂頭喪氣的。
老師說：“這份試卷考的不是我們的.知識和智商有多高，而是考的我們的學習方法和考試認真閱讀題目的習慣。”同學們聽了都若有所思的樣子。
一場特殊的游戲篇十一
周六下午，溫暖的陽光照耀著大地，不時有微風吹過，我快速地行進在去往作文班的路上。
開始上課前，老師突然神秘地說要組織我們玩一個特殊的游戲，名字叫“對著干”。原本昏昏欲睡的同學們聽到這個消息，頓時來了精神，一個個坐直了身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師先講了一下游戲規(guī)則，還舉例說：如果老師喊坐下的時候，同學們要站著。同學們聽了非常興奮，一副躍躍欲試的樣子。
游戲開始了，只聽老師大聲喊道：“坐下！”同學們有的.記住了規(guī)則鎮(zhèn)定自若地站著，可有的一聽口令趕緊順從地坐下，當看到其他人竟然都站著的時候，才發(fā)現(xiàn)自己做錯了，臉上掛著尷尬的笑容，大家忍不住都哈哈大笑起來?？磥?，這個游戲并沒有我們想像中的那樣簡單?。?/p>
老師看到這個游戲有點難，就換了一個比這個簡單點的玩法，叫“正著干”?！罢伞钡挠螒蛞?guī)則又是什么呢？老師舉了一個例子，比如我說眼睛你們就用手摸眼睛，說鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都點頭表示明白，游戲開始了，因為這個游戲比較簡單，但關(guān)鍵是得反應快，一會說眼睛，一會說眉毛，我們雖然手忙腳亂的，可出錯的同學卻很少。
通過這次游戲讓我明白了，做什么事情都要全神貫注地對待，否則就可能貽笑大方了。
河南省沁陽市第一小學四年級吳軒宇。
一場特殊的游戲篇十二
“啊——”“這不是坑人么？……”這是哪里傳來的聲音呢？原來是我們快樂作文班的同學在尖叫。為什么呢？因為我們今天進行了一場特殊的考試。今天，我剛剛來到教室坐下，老師就說：“今天，我們考試，時間是5分鐘?！卑嗬锩骖D時炸開了鍋，有的同學心慌意亂，有的同學忐忑不安，手都不知道往哪里放，還有的同學六神無主地打開習作本漫無目的地看著……我剛聽到考試的消息，心想：要是考砸了，回家媽媽看到了，一定會給我一頓“竹筍炒肉”。這時，老師把試卷發(fā)了下來，我先把正反面都掃描了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，就寫上了名字，寫起了試卷。開始答題了，教室里面仍然鬧哄哄的，有的人交頭接耳，有的人嘴里念念有詞，還有的人竟然哼著小曲……當老師說：“時間還有一分十七秒?！蔽业男南袷鍌€吊桶打水——七上八下的，因為我連正面的第二題還沒有寫完呢！我立馬繼續(xù)奮筆疾書。
過了一會，老師說：“收卷了！”這時，我恨不得再長出六只手幫我寫呢！正當我爭分奪秒時，老師無情地把我的卷子收走了，我頓時失望極了。因為我連正面還沒有寫完呢！老師將收起的試卷隨即又發(fā)給同學們要講評，我看了一眼自己還沒有做完的`試卷，當我看到最后一道題時，我徹底崩潰了——因為這道題說：如果你已經(jīng)讀完所有題目，請你只做第一題。這時，我后悔了，后悔沒有按照老師的要求去做，我后面做的題都是白廢功夫。從這次的考試中，我知道了，學習不僅僅是刻苦認真，還要掌握一定的方法，我們要吸取老師們的總結(jié)和經(jīng)驗，按照老師的要求做，我一定會是最棒的那個人！
一場特殊的游戲篇十三
一陣聲音從奇趣班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學們也認為這份試卷很難，我做錯了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路?！盀榱斯狡鹨?，卷子一發(fā)下來必須等老師計時開始后才能翻過來。第三，你一定認真讀題，嚴格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認真讀題，嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當了。
”?！袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了?？磥恚觳女敳怀闪?，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
一場特殊的游戲篇十四
從來沒得過零蛋的我竟然在妙筆寫作班的一次不平凡的考試中得了個不平凡的零蛋。
事情是這樣的——夜晚，走在前往妙筆寫作班的臺階上，仿佛每走一步，心都會加速。到了教室里一股涼風襲來更讓我的心忐忑不安。開始上課了，我挑了個位子坐下，等待老師。第一次去當然有些緊張，老師就像國家領導，我們坐在下面一點都不敢動。老師發(fā)話了，說讓我們做一張試卷，只給我們五分鐘的時間做。并且先瀏覽一遍再做。開始！我一下子把筆頭往紙上摁，我們一個個都埋頭苦干，生怕時間不夠。題目一題一題的被解決了，懸著的心總算一點一點的落下來，但還是有幾題不會做。但是現(xiàn)在管它三七二十一能想到什么就寫多少，最后實在是做不出來啊！真是燃眉之急，心急如焚??！時間到！老師一聲令下，現(xiàn)在只能放下筆等待老師來收卷了，有的同學還在奮筆疾書，有的還是遲遲不肯松手，還有的已經(jīng)胸有成竹的坐著等待老師收卷。收完之后，老師開始報成績了。一個接著一個的零分從老師嘴里蹦出來，我的心原本已平穩(wěn)落地，但沒過多久又懸了起來，直到報到我的分數(shù)——零分！接著我的心又重重的摔下來，而且傷得不輕。原來試卷的最后一句話寫著：以上題目只需做1﹑2兩題就可得一百分，而我們根本沒瀏覽，做了全部，這時的自己真是無地自容，從頭涼到腳，接著整個興趣班的同學都全軍覆沒。
這次五分鐘讓我受益匪淺，這可能是我一生中最受益和最寶貴的五分鐘，因為它讓我明白做任何事細心是學習的關(guān)鍵，細節(jié)決定成敗！，在將來還會有更多個五分鐘。
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