古代文學(xué)是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感。需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇一
身未動(dòng)心已遠(yuǎn)，是都市男女，心已動(dòng)身還遠(yuǎn)，是光棍青年。熱情洋溢是特色，瀟灑自由是特點(diǎn)，特立獨(dú)行是特質(zhì)，形單影只是特產(chǎn)。我為光棍喝彩，我為光棍驕傲。要happy，一起來(lái)!
一，活動(dòng)簡(jiǎn)介。
策劃主辦單位：銅陵學(xué)院大學(xué)生光棍聯(lián)盟__棟分部2樓支部。
贊助單位:二樓班級(jí)全體成員。
活動(dòng)目的：促進(jìn)二樓成員之間的交流，增強(qiáng)凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：11.10上午八時(shí)——晚上十二時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)。
活動(dòng)主題：沒(méi)有情人，過(guò)節(jié)同樣不會(huì)寂寞。
媒體支持：__班兩個(gè)qq群將同步直播活動(dòng)具體進(jìn)程。
二，活動(dòng)流程。
1.認(rèn)真聽(tīng)一次即將告別單身的我們的美女英語(yǔ)老師的課。
2.第二節(jié)課下課收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3.放學(xué)后一食堂三樓聚餐。
參邀嘉賓:曾今甩過(guò)我們和被我們甩過(guò)的女生(僅限在本學(xué)校內(nèi)的)。
4.兩點(diǎn)鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。
(期間，將舉行愛(ài)情故事pk賽，說(shuō)說(shuō)自己最難的情感歷程)。
5.六點(diǎn)鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒(méi)有陪她來(lái)過(guò)這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。
6.八點(diǎn)鐘眾神歸位，cf寢室對(duì)抗賽正式開(kāi)始。比賽實(shí)行淘汰制。c2\4=6局。
7.比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式。
代表致辭。
嘉賓頒獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
鍋碗瓢盆聲中宣告活動(dòng)結(jié)束。
三.備注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇二
為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您!”
2.開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹(shù)，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20x教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深愛(ài)意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
金秋十月，為了渡過(guò)一個(gè)有意義而又能增進(jìn)友誼的國(guó)慶，我們決定展開(kāi)一次戶外體驗(yàn)活動(dòng)――四公里野炊之旅。這次活動(dòng)得到了大家的積極響應(yīng)，增進(jìn)了我們的'凝聚力與親和力。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:。
三、活動(dòng)對(duì)象：
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):10月4日、四公里。
五、活動(dòng)方案:。
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于06：00在瓦窯壩菜市場(chǎng)集合,其余成員于07：30在校門口集合。
2、野炊活動(dòng)具體安排如下:。
(1)、到達(dá)目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建、孫麗霞負(fù)責(zé)搭建灶臺(tái)、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負(fù)責(zé)。
(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負(fù)責(zé)整理灶具和作料,具體由熊春燕負(fù)責(zé)。
(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負(fù)責(zé).
(4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建負(fù)責(zé),具體由陳宇安排。
(5)、火鍋大概開(kāi)始時(shí)間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負(fù)責(zé)收拾餐具。
(6)、午餐結(jié)束之后，一起去松樹(shù)林留影紀(jì)念，到農(nóng)家樂(lè)玩耍。
(7)、下午14：30大家開(kāi)始燒烤宴會(huì)。
(8)、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)之后，集體返校。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算大概如下：
冬瓜5元火腿15元藕7元火鍋粉6元小白菜3元。
車費(fèi)：18元。
總預(yù)計(jì)：141元人均：16元/人。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)如下。
1、所有人必需要有強(qiáng)烈的時(shí)間感,準(zhǔn)時(shí)集合.
2、活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全.
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇四
一、關(guān)愛(ài)老人敬老院探訪活動(dòng)是總隊(duì)長(zhǎng)期長(zhǎng)效、定時(shí)定點(diǎn)的服務(wù)項(xiàng)目之一。
二、時(shí)間：每一個(gè)月的第二個(gè)星期天的早上(半天)。
(早上8：30準(zhǔn)時(shí)集合，9：00準(zhǔn)時(shí)坐公車出發(fā)——11：30結(jié)束)。
三、集合地點(diǎn)：掛綠廣場(chǎng)噴水池志愿小屋。
四、參加人數(shù)：60名以內(nèi)，參加人員，總隊(duì)隊(duì)友和社會(huì)愛(ài)心人士。
五、此項(xiàng)目是增城市愛(ài)心荔香義工分隊(duì)隊(duì)負(fù)責(zé)的。隊(duì)長(zhǎng)：梁文雁，副隊(duì)長(zhǎng)：溫艷玲。
1、負(fù)責(zé)帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)必須清點(diǎn)好人數(shù)，無(wú)論是探訪前還是探訪后。各隊(duì)友也需要多加留意?？紤]到某些老人有老人癡呆癥，他們大多是不記得自己做過(guò)什么的，就算走出敬老院后也不知道，隊(duì)友如發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的人混在隊(duì)伍中間，試圖出院，要及時(shí)報(bào)告帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)或者在敬老院值班的保安，他們會(huì)處理的。
2、如果有隊(duì)友帶禮物去探訪的話，隊(duì)里是不建議帶食物去。帶一些手工藝之類的禮物，老人家收到后一樣會(huì)很開(kāi)心的。因?yàn)槭澄锏馁|(zhì)量安全問(wèn)題很難保證，而且隊(duì)友在不熟悉老人喜歡吃什么或是老人的身體情況允許吃什么的情況下，不要帶。
3、被探訪的老人也有一定的年齡了，大部分老人身體都會(huì)有些病痛。有些老人會(huì)有老人癡呆癥。會(huì)經(jīng)常不記得自己做過(guò)些什么，甚至是一分鐘以前的事。部分老人會(huì)常說(shuō)自己沒(méi)吃飯，或是沒(méi)有飯吃，其實(shí)都是她們忘記自己已經(jīng)吃過(guò)了。隊(duì)友們不要輕易誤會(huì)敬老院的工作人員會(huì)虐待老人，我們要相信并尊重工作人員。
4、如果有老人家提出要求要到院子里曬太陽(yáng)或是去散步，隊(duì)友先不要輕易答應(yīng)，要先征求工作人員的同意?？紤]到老人家的安全問(wèn)題，還會(huì)要慎重起見(jiàn)。推輪椅時(shí)，要注意在停下的時(shí)候要把輪椅兩邊的開(kāi)關(guān)鎖好。推輪椅上坡時(shí)：老人先上;下坡時(shí)，隊(duì)友先下。
5、在和老人談話時(shí)，和以聽(tīng)為主。談話內(nèi)容是積極向上的。
6、老人家畢竟在衛(wèi)生方面沒(méi)有隊(duì)友們那么講究，希望隊(duì)友能體諒并理解。
七、總隊(duì)有一千多名隊(duì)友，所以一般的活動(dòng)，是不會(huì)主動(dòng)的去通知隊(duì)友參加活動(dòng)的，需要所有有時(shí)間的隊(duì)友主動(dòng)報(bào)名參加活動(dòng)。
備注：所有的活動(dòng)，新老隊(duì)友都可以報(bào)名參加，包括剛剛報(bào)名申請(qǐng)的。
所有公益項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)總負(fù)責(zé)人：陳耿東。
參加活動(dòng)的隊(duì)友必須注意人身安全和財(cái)務(wù)安全。
八、報(bào)名方式和聯(lián)系人：
發(fā)姓名+手機(jī)號(hào)碼+活動(dòng)名稱到以下負(fù)責(zé)人qq或手機(jī)。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇五
xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)xx公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)xx公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入10年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日――中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì)，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。
親情xx公司人――與你同享明月
1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。
一、節(jié)目征集
總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作本周五進(jìn)行排練節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd。
二、20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
民樂(lè)中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端。
領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出6由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
xx公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3―4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲；邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。
3活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇六
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識(shí)，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
三、活動(dòng)內(nèi)容及開(kāi)展形式。
1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來(lái)教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。（最好整體一起游戲，不用分開(kāi)，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過(guò)頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開(kāi)始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4）信任背摔：
1、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
2、場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜（或教室課桌亦可）。
3、需要器材：束手繩,圍脖（用來(lái)罩住眼睛）。
4、游戲時(shí)間：30分鐘左右。
5、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
6、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過(guò)程選擇性拍下來(lái)。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。
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清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇七
三、活動(dòng)時(shí)間：5月__日。
四、活動(dòng)主題：粽葉飄香過(guò)端午，幸福和諧鄰里情。
五、參加人員：轄區(qū)居民。
六、活動(dòng)安排及布置。
1、場(chǎng)地布置：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具，劃定活動(dòng)區(qū)域。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品及紀(jì)念品。
3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照。
4、準(zhǔn)備橫幅。
七、活動(dòng)保障。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行，特成立社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、其樂(lè)融融包粽子。
2、巧手做香袋。
3、鄰里贈(zèng)香袋。
4、袋鼠運(yùn)瓜。
5、蛋體彩繪。
6、寶貝健康爬。
九、活動(dòng)說(shuō)明：
(一)、其樂(lè)融融包粽子：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包，不計(jì)時(shí)間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng)，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料，活動(dòng)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
(三)、鄰里贈(zèng)香袋：社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋，活動(dòng)當(dāng)天對(duì)參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。
(四)、袋鼠運(yùn)瓜游戲：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線，聽(tīng)哨音游戲開(kāi)始進(jìn)行計(jì)時(shí)，進(jìn)行運(yùn)瓜接力，限時(shí)3分鐘，按運(yùn)瓜數(shù)量評(píng)選出前三名。(參與者一名必須是兒童)。
(五)蛋體彩繪：通過(guò)預(yù)先報(bào)名由一名家長(zhǎng)帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供，參加活動(dòng)者每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由社區(qū)評(píng)委評(píng)選出前三名。。
(六)寶貝健康爬：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng)，參與者為2周歲以下孩子，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場(chǎng)地，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，在場(chǎng)地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時(shí)間取前三名。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇八
為深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹(shù)新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我校精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)我校師生道德素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提升，決定在我校開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)做文明市民”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步改善校風(fēng)，營(yíng)造良好的道德氛圍，推進(jìn)我校的文明建設(shè)。
廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使道德模范和身邊好人人人皆知。
（1）組織學(xué)習(xí)。全校各年級(jí)要以“學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)做文明市民”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范吳成禮的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)，并對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。
（2）全校人員要結(jié)合道德模范發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，并對(duì)好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
我校全體人員要認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明校園創(chuàng)建過(guò)程。能夠馬上做到的，必須立即實(shí)行；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)行。同時(shí)，圍繞愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，引導(dǎo)全體學(xué)生形成共識(shí)，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開(kāi)展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開(kāi)展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓我校學(xué)生首先在思想認(rèn)識(shí)上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入學(xué)生思想道德建設(shè)之中。在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。
3、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，重在形成機(jī)制。在開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評(píng)選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效開(kāi)展。同時(shí)，要讓道德模范長(zhǎng)期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評(píng)出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇九
為豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生活力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，營(yíng)造和諧、快樂(lè)的學(xué)生發(fā)展環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案。
20__年，學(xué)校學(xué)生活動(dòng)將盡量選取大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的節(jié)目?jī)?nèi)容，并結(jié)合形式較為新穎、能充分展示年輕人活力的節(jié)目。一方面能夠滿足學(xué)校大部分學(xué)生的喜好，吸引廣大學(xué)生的參與;另一方面能夠使新加入的青年學(xué)生快速融入學(xué)校，特別是新生，在活動(dòng)的參與和組織過(guò)程中其組織能力和溝通能力也將大大提高。
全年活動(dòng)安排如下：
三月份：三人籃球賽。
五月份：足球比賽。
九月份：迎新晚會(huì)(待定)。
十月份：運(yùn)動(dòng)會(huì)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
一、前期準(zhǔn)備階段。
1、完成活動(dòng)初步策劃，包括活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2、請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示做出相應(yīng)整改。
3、完善策劃方案。
4、組委會(huì)和學(xué)習(xí)人員的確定及分工。
二、中期組織階段。
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，包括道具的購(gòu)買、與有關(guān)級(jí)部的協(xié)調(diào)等。
2、活動(dòng)的宣傳學(xué)習(xí)。
三、后期總結(jié)階段。
1、向上級(jí)匯報(bào)活動(dòng)完成情況。
2、組委會(huì)和學(xué)習(xí)人員召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。
一、活動(dòng)概況。
1、比賽項(xiàng)目：
體育比賽類活動(dòng)包括三個(gè)單項(xiàng)賽事和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
單項(xiàng)賽事：三人籃球、足球。
運(yùn)動(dòng)會(huì)：競(jìng)技類項(xiàng)目和趣味類項(xiàng)目。
2、比賽辦法：
單項(xiàng)比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)中的競(jìng)技類比賽采取淘汰制，賽前抽簽分組。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的趣味類比賽根據(jù)各隊(duì)的比賽得分或完成時(shí)間決定勝負(fù)關(guān)系。
3、報(bào)名辦法：
個(gè)人報(bào)名：以個(gè)人名義參加比賽，由級(jí)部上交組委會(huì)。
報(bào)名方法：以部級(jí)部為單位進(jìn)行報(bào)名，由級(jí)部上交組委會(huì)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各項(xiàng)比賽均獎(jiǎng)勵(lì)前三名獲勝選手或前三支獲勝隊(duì)伍。
二、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳：
(1)活動(dòng)舉辦前兩周開(kāi)始宣傳，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽進(jìn)程。
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳利用學(xué)校平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
(3)海報(bào)宣傳自行設(shè)計(jì)富有激情和活力的海報(bào)內(nèi)容，利用印刷海報(bào)進(jìn)行宣傳，較前者。
更加形象、有影響力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)裁判員、記分員的確定。
(2)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和擺放。
(3)比賽器材、道具和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。
(4)接收?qǐng)?bào)名。
(5)對(duì)基礎(chǔ)較差的參賽人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
3、比賽組織。
(1)根據(jù)報(bào)名情況制定賽程安排。
(2)賽前通知有比賽安排的參賽者和裁判提前到位。
(3)現(xiàn)場(chǎng)總指揮協(xié)調(diào)裁判員和記分員的學(xué)習(xí)。
(4)賽后及時(shí)公布比賽結(jié)果。
4、后期學(xué)習(xí)。
(1)整理圖片及文字報(bào)道，以新聞的方式在學(xué)校emc平臺(tái)上發(fā)布。
(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字說(shuō)明在宣傳欄展示。
(3)向上級(jí)匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
(4)頒獎(jiǎng)典禮，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲勝選手頒獎(jiǎng)。
5、學(xué)習(xí)人員安排。
現(xiàn)場(chǎng)指揮1名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)。
裁判員、記分員若干。
攝影師1名，負(fù)責(zé)圖片采集。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、每次活動(dòng)海報(bào)+照片沖洗費(fèi)用。
2、三等獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀(300元/單項(xiàng);12月運(yùn)動(dòng)會(huì)：
元/)。
迎新晚會(huì)策劃。
一、晚會(huì)概況。
地點(diǎn)：學(xué)校五樓活動(dòng)室。
時(shí)間：九月份(具體時(shí)間待定)。
參加人員：1、到場(chǎng)嘉賓(是否請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加)。
2、表演人員(各級(jí)部自己選人)。
3、對(duì)象：所有有意參加的學(xué)校學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：待定。
二、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳：
(1)晚會(huì)舉辦前兩周開(kāi)始宣傳，分階段性進(jìn)行，晚會(huì)后跟蹤報(bào)道。
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳利用學(xué)校平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
(3)海報(bào)宣傳自行設(shè)計(jì)富有激情和活力的海報(bào)內(nèi)容，利用印刷海報(bào)進(jìn)行宣傳，較前者。
更加形象、有號(hào)召力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備。
a、主持人的確定，臺(tái)詞，服裝等。
b、邀請(qǐng)舞蹈隊(duì)及有才華的個(gè)人表演節(jié)目，必要時(shí)自行準(zhǔn)備節(jié)目。
c、策劃小游戲及神秘節(jié)目。
d、擬定晚會(huì)設(shè)備管理制度。
e、編排節(jié)目出場(chǎng)順序。
f、道具的準(zhǔn)備。
g、劃分晚會(huì)場(chǎng)地。
(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備。
a、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景及裝飾的布置。
b、桌椅擺設(shè)，食品酒水等的擺放。
c、場(chǎng)地的規(guī)劃，即休息區(qū)、后場(chǎng)等的規(guī)劃。
d、影音設(shè)備的安裝調(diào)試、節(jié)目道具的擺放。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)。
(1)場(chǎng)地布置人員提前入場(chǎng)，安裝調(diào)試影音設(shè)備、布置會(huì)場(chǎng)。
(2)維持秩序人員在開(kāi)始前引導(dǎo)入場(chǎng)，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞。
(4)節(jié)目1表演。
(5)第一環(huán)節(jié)晚會(huì)：詩(shī)朗誦、歌曲、相聲。
(6)節(jié)目2表演。
(7)第二環(huán)節(jié)晚會(huì)：歌曲。
(8)節(jié)目3表演及趣味小游戲。
(9)第三環(huán)節(jié)晚會(huì)：兔子舞等集體舞，將氣氛帶進(jìn)高潮。
(10)抽獎(jiǎng)及派發(fā)禮物，主持人致閉幕詞。
(11)晚會(huì)結(jié)束，合影留念，清理場(chǎng)地。
4、后期學(xué)習(xí)。
(1)整理圖片及文字報(bào)道，以新聞的方式在學(xué)校emc平臺(tái)上發(fā)布。
(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字說(shuō)明在宣傳欄展示。
(3)向上級(jí)匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況，清算費(fèi)用。
(4)召開(kāi)學(xué)習(xí)人員總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)得失。
5、學(xué)習(xí)人員安排。
現(xiàn)場(chǎng)指揮1名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)。
主持人2名，男女各1人。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
迎賓人員，負(fù)責(zé)迎接參與者，及禮品發(fā)放等。
燈光師，負(fù)責(zé)燈火效果控制。
影音師，負(fù)責(zé)播放音樂(lè)、視頻。
攝影師1名，負(fù)責(zé)圖片采集。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
待定。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇十
2、了解樹(shù)的知識(shí)。
3、進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的平衡關(guān)系。
4、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
5、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
我們是環(huán)境保護(hù)者！
xxx。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
2、開(kāi)展系列活動(dòng)。
（1）圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。
（2）學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
（3）制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動(dòng)。
（4）大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）今天，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
（5）進(jìn)行植樹(shù)節(jié)朗誦比賽和作文比賽。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇十一
班會(huì)目的：
通過(guò)班會(huì),讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)生命的可貴，更加熱愛(ài)生活。養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，樹(shù)立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。
主題闡釋：
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)五千年而生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強(qiáng)不息的精神。從盤古開(kāi)天辟地,到今天的社會(huì)主義盛世,期間多少滄桑,多少風(fēng)雨,我們都勇敢的走過(guò)了,也將勇敢的走向明天的輝煌。當(dāng)代青少年應(yīng)秉承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),并將其發(fā)揚(yáng)光大,試看明日之世界,我中華必將傲然屹立。
班會(huì)設(shè)計(jì)：
課前將班會(huì)主題告知學(xué)生，使其對(duì)“自強(qiáng)不息”的意義先有一番思考，并安排學(xué)生做一個(gè)反映學(xué)生生活的小品，用以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際認(rèn)識(shí)怎樣做到自強(qiáng)不息。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)，激發(fā)學(xué)生情緒。
如果只剩下一只眼，你會(huì)不會(huì)哭泣?如果缺少了一條腿，你會(huì)不會(huì)悲傷?
如果失去了一雙手，你會(huì)不會(huì)痛不欲生?
如果同時(shí)失去了一只眼、一條腿、一雙手，你還活得下去嗎?即使活了下來(lái)，你還能感覺(jué)快樂(lè)嗎?(學(xué)生談感受)過(guò)渡：世上的確有這么不幸的人，但是這樣一個(gè)人居然能夠活得那么成功，那么快樂(lè)和幸福。下面我就給大家講一講臺(tái)灣傳奇畫家謝坤山的故事。
二、講述臺(tái)灣傳奇畫家謝坤山的故事。(邊講述邊展示幻燈片)。
謝坤山今年48歲，出生在臺(tái)灣屏東市一個(gè)貧寒之家。全家人靠著父親走村串鄉(xiāng)當(dāng)貨郎維生。因此，他12歲小學(xué)一畢業(yè)就不得不輟學(xué)進(jìn)了工廠，以賺錢幫補(bǔ)家用。16歲時(shí)，因一場(chǎng)意外工傷事故，強(qiáng)烈的高壓電流把他燒成一個(gè)"碳人"，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子頓時(shí)變成了這個(gè)樣子。(見(jiàn)圖片)有人勸他的父母，讓他走了算了。但他母親堅(jiān)決不答應(yīng)，說(shuō)：只要他能再叫我一生媽，我寧愿伺候他一輩子。在母親的精心呵護(hù)下，謝坤山活了下來(lái)，卻也從此失去了雙臂、左腿，后來(lái)又失去了一只右眼。面對(duì)巨大的不幸，他從精神到肉體都沒(méi)有跨掉。他說(shuō)："我不去想我失去了什么，我只想我還擁有什么。"出院后，回到那個(gè)破爛的家。母親像照料新生嬰兒一般，一日三餐，先喂飽他，再去吃一點(diǎn)殘飯剩湯。為了減少母親的擔(dān)憂，也為了自己今后的生活，謝坤山苦苦思考，終于發(fā)明一套能夠自己進(jìn)食的用具。那是一個(gè)螺旋狀的中空鐵環(huán)，在鐵環(huán)尾端纏上活動(dòng)的套子，再將一把湯匙的末稍焊彎成l型的錐狀物。等到要吃飯時(shí)，他將螺旋狀的鐵環(huán)套在右手殘存的短臂上，再把特制的湯匙插進(jìn)鐵環(huán)末端的套子里，就成了他的專用的餐具。謝坤山風(fēng)趣地將之命名為“坤山”牌自助餐具。以后，他又發(fā)明了許多這類用具，解決自己的吃喝拉撒問(wèn)題。
就這樣，他從最簡(jiǎn)單的獨(dú)自進(jìn)食、飲水、如廁、洗澡做起，克服了常人難以想象的重重困難，做到了生活自理。
沒(méi)有生活來(lái)源怎么辦?有人對(duì)他父親說(shuō)：“你們家坤山條件多好啊，只要拿個(gè)破碗往廟門口一坐，一定會(huì)有很多人給錢的?！钡x坤山不愿這樣沒(méi)有尊嚴(yán)的活著。他開(kāi)始用嘴咬住筆——學(xué)寫字、學(xué)畫畫。當(dāng)?shù)谝淮为?dú)自用下巴、嘴巴和殘存的只有十公分的右臂削好一支鉛筆時(shí)，他高興地鼓勵(lì)自己："謝坤山，你今天不僅削出了一支鉛筆，也把自己將來(lái)的路削出來(lái)了!"當(dāng)他終于能咬穩(wěn)筆把字寫得又小又工整時(shí)，他大聲地告訴自己："原來(lái)，世界上最棘手的事，都不是用手完成的!"經(jīng)過(guò)十多年艱苦卓絕的努力，他應(yīng)付日常生活輕松自如，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，他的繪畫作品得到了廣泛的認(rèn)同和好評(píng)，多次獲獎(jiǎng)，多次舉辦個(gè)展。____年，他硬是"咬"出了一部十余萬(wàn)字的自傳《我是謝坤山》!這本書在臺(tái)灣引起轟動(dòng)并立刻成為暢銷書。全球發(fā)行量最大的期刊———美國(guó)《讀者文摘》獲悉他的事跡后，特地從美國(guó)總部派出主筆記者和攝影記者對(duì)他進(jìn)行人物專訪，并將用十多種語(yǔ)言隆重推出他挑戰(zhàn)生命極限的感人事跡。他現(xiàn)在不管多忙，每個(gè)月都會(huì)抽出幾天去醫(yī)院做義工，到學(xué)校到少年犯監(jiān)獄去演講。幫助那些遭遇不幸或身患絕癥活孤苦無(wú)依的人們，讓他們喪失信心的人們重新鼓起生活的勇氣。
這就是謝坤山，(展示投影，謝坤山的主要成績(jī))連肢體健全的人都難以做到的事，他卻做到了，而且做得非常出色。
議論明確：熱愛(ài)生命;。
有高度的責(zé)任感;。
開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信：
執(zhí)著、有勇氣、有毅力;。
對(duì)生活感恩、以奉獻(xiàn)為榮;。
不向命運(yùn)屈服的抗?fàn)幘竦取?/p>
中國(guó)有句古話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币鉃椤白匀坏倪\(yùn)行是剛健的,君子也要這樣努力向上,永不息止?！敝x坤山能克服生活中巨大的困難，靠的就是自強(qiáng)不息的精神。
我想，謝坤山就像一棵歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，卻傲然挺立的大樹(shù)。葉落了，枝殘了，但他把根深深地扎下，朝著理想的陽(yáng)光努力向上，向上，終于撐出了屬于自己的一片天空。
三、聯(lián)系實(shí)際：
1、觀看小品表演(展現(xiàn)同學(xué)們平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)三種不同態(tài)度)。然后讓學(xué)生談自己的看法。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言適時(shí)加以引導(dǎo)，可以結(jié)合不久前結(jié)束的英語(yǔ)話劇表演談，也可以結(jié)合老師自己的體會(huì)談。讓學(xué)生明白：面對(duì)困難，很多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難不過(guò)如此。
引導(dǎo)點(diǎn)撥：有人說(shuō)，“學(xué)生，以學(xué)為生?！辈灰г?，積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，克服它。
2、拓展：有一個(gè)農(nóng)夫和驢子的故事，有誰(shuí)知道?能給大家講講一講嗎?
一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
這再一次證明：奇跡總是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。
3、用一句話說(shuō)說(shuō)今后你將如何面對(duì)遇到的困難。
生回答，教師隨時(shí)引導(dǎo)。
以越野長(zhǎng)跑的體會(huì)為例。
講謝坤山下棋：即使剩下一兵一卒，也要頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去。
名言：在你堅(jiān)持不下去時(shí)，堅(jiān)持下去!
教師歸結(jié)：:貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持!(投影)。
過(guò)渡：讓我們高歌一曲《真心英雄》，讓自強(qiáng)的豪情在心中激蕩。
四、齊唱《真心英雄》。
五、結(jié)語(yǔ)：生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環(huán)境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強(qiáng)地堅(jiān)持,根深深地扎下,執(zhí)著追尋著陽(yáng)光,像樹(shù)一樣成長(zhǎng),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。(投影)。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇十二
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開(kāi)展此次口算比賽活動(dòng)。
二、比賽目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時(shí)提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的`推動(dòng)作用。
三、比賽內(nèi)容：
一年級(jí)出20以內(nèi)的加、減法口算。
二年級(jí)出100以內(nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。
四、實(shí)施辦法和時(shí)間安排。
1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間安排：一、二年級(jí)第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點(diǎn)：本班教室。
4、完卷時(shí)間：一節(jié)課(40分鐘)。
5、命題老師：一年級(jí)：于玲玉二年級(jí)：徐丹。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)：各班級(jí)從高分到低分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。采取分班級(jí)提取名次(其中第一名為一等獎(jiǎng)，共1名，第二名為二等獎(jiǎng)，共2名，第三為三等獎(jiǎng)，共3名。
7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、鉛筆2支二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、鉛筆1支三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、作業(yè)本1本。
8、監(jiān)考：(一年級(jí))______(二年級(jí))_______;。
9、評(píng)卷：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。
清明節(jié)活動(dòng)組織策劃書篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)東區(qū)籃球場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：xx。
游戲規(guī)則：六人分為兩組，進(jìn)行歌詞pk，游戲開(kāi)始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時(shí)接唱方可接唱另一方可強(qiáng)唱，先接唱3首歌的'一方獲勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前。
負(fù)責(zé)人：xx。
游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時(shí)進(jìn)行，參賽者背靠背夾一個(gè)排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開(kāi)始，負(fù)責(zé)人吹哨為開(kāi)始信號(hào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的一方獲勝。
游戲地點(diǎn)：百米跑到上。
負(fù)責(zé)人：xx。
游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊(duì)，每個(gè)人嘴上叼一根吸管，由第一個(gè)人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個(gè)人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開(kāi)始，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：百米起跑處。
負(fù)責(zé)人：xx。
游戲規(guī)則：將有200個(gè)字謎掛在線上，猜正確可獲得獎(jiǎng)品，需到負(fù)責(zé)人處確認(rèn)答案正確才可撕下字條。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：xx。
游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，多組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)同學(xué)（扮瞎子）背另一個(gè)同學(xué)（扮瘸子），背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進(jìn)路線，繞過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)的一方獲勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前草地。
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