世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘(十三篇)

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世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘(十三篇)
時(shí)間:2023-02-27 17:50:18     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《與好書為友,以讀書為樂》。4月2日是國(guó)際兒童圖書日,要知道讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書;魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書;毛澤東一生愛讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),

趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。 在此,我特別倡議同學(xué)們?cè)诒局茏龊靡韵滤募拢?/p>

1、制訂一份讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課后爭(zhēng)分奪秒多讀書。

2、選擇一本有益的書籍,爭(zhēng)取在一定的時(shí)間內(nèi)完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。

4、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動(dòng)。 同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會(huì)給你帶來快樂,會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個(gè)書香人生、快樂人生。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇二

書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿十大名著中的五著說吧:

讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩的故事:《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》,這些故事有讓人高興的,有讓人生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算,令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂趣

讀《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師父的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里,這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《楊家將》的樂趣,想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍,一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流,在大破天門陣時(shí),楊家軍表現(xiàn)極為好,將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽,這是讀《楊家將》的樂趣。

讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生,感受人生喜哀。

當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你有感而發(fā):“好一個(gè),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”, 并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!币虼?,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情 —— 讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國(guó)人看見了,無(wú)不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國(guó)人,真了不起!”是啊,他這種熱愛讀書的態(tài)度誰(shuí)能不贊嘆呢?

讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。

同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇四

細(xì)想一下,書,似乎是生命中不可或缺的一部分。早自習(xí)時(shí)有早讀,課堂上有集體朗讀,圖書館里還有默讀……每種讀書法都值得我們?nèi)テ肺叮鼈兏饔懈鞯捻嵨?,不知怎的,而我偏愛睡前的夜讀。

想象一下,萬(wàn)籟俱寂,沒有誰(shuí)愿意劃破夜空的靜謚。星星乖巧地眨著眼睛,微風(fēng)不時(shí)從窗外竄進(jìn)來。在柔美的月光下,如品一杯香茗一般在書海里自由地暢游:讀朱自清筆下沉重的父愛,品紅學(xué)大觀園里的故事,陪林黛玉一起葬花流淚,隨魯迅回到他的童年………一頁(yè)頁(yè)翻過,不知不覺中,書的妙韻連同它的芳香已滲入你的肌膚,隨著血液流淌、奔騰,情感也隨之波動(dòng)。

讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中,我飄飛的身心融入了“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的美景,感受了“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的精神,體會(huì)了“烈士暮年,壯心不已”的壯志,傾聽了“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)呤詩(shī)也會(huì)呤”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

我試著尋找,尋找現(xiàn)實(shí)生活中,屬于書的世界,試著去追尋諸葛亮的智慧,司馬遷的憤恨,貝多芬的痛苦,臧克家的深沉,奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)……

我在“飛流直下三千尺”中一睹人間奇觀的壯麗;我在“卻話巴山夜雨時(shí)”中感受離別的深沉;我在“我寄愁心與明月”中體味他鄉(xiāng)的思念;我在“把酒話桑麻”中享受自然的情趣。

讀書是一種樂趣,只要偷得片刻閑暇,就可以品味到書中蘊(yùn)含的真理。當(dāng)讀出了靈魂和境界,那飄然的感受、心境,只有心讀者才能領(lǐng)會(huì)。

面對(duì)滿林的書香,猶如面對(duì)心靈的凈土,也是滋潤(rùn)人類智慧的永不枯竭的源泉。好書,是世間的一方凈土,一個(gè)寄托靈魂的樂園。去讀好書,品味書韻,品味書香。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今天4月23日,是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來。

世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為世界讀書日。

今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

要知道讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議:首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章&&只要有書的地方,就要有你們的身影。 英國(guó)文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃?

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。

因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

當(dāng)你在茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,應(yīng)該趕緊讀書&& 選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; 太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

最后,我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,謝謝大家。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇六

同學(xué)們:

當(dāng)今的中國(guó)改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創(chuàng)新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說,我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),也過圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)??可以說各種節(jié)日是接二連三、應(yīng)接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但是,我要問你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么節(jié)日,知道的同學(xué)請(qǐng)把手舉起來?

我還是很感動(dòng)于那些舉起手來的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在花花世界五光十色的的誘惑面前,還清楚的記得“4.23——世界讀書日”! 也許有的同學(xué)會(huì)笑:“我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎?”對(duì),我們是在讀書,很多同學(xué)也是讀得很好的。但是,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義:

首先,讀書應(yīng)該是一個(gè)人終極一生事。中國(guó)有句古話叫“活到老,學(xué)到老”,是說生命不息,就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。所以說,在學(xué)校要讀書,將來走出校門,步入社會(huì)也要讀書,要讓書陪伴我們整個(gè)生命的歷程。所以要持之以恒,要堅(jiān)持不懈。一個(gè)不愛讀書的人不會(huì)有出息,一個(gè)不好讀書的民族也是沒有前途的。

其次,端正讀書態(tài)度,克服功利意識(shí)。多讀書,可以有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī),但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無(wú)用,甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)有益社會(huì)、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。

第三,要學(xué)會(huì)讀書。一是選擇——茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識(shí)珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚(yáng)積極,摒棄頹廢。有云“讀一本好書就好像在同一個(gè)高尚的人談話。”讀好書,你將變成一個(gè)謙謙君子。二是思考——讀而不思則罔,只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計(jì)時(shí)的沙漏,裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿,吸多少水?dāng)D出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?

第四,要把握住讀書的黃金時(shí)段。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強(qiáng),思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的最好時(shí)光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯!

同學(xué)們,要讓讀書成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成?!昂米x書,讀好書”,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個(gè)世界上最幸福的人!

同學(xué)們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節(jié)。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇七

親愛的同學(xué)們:

伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校"我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,她會(huì)落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們?cè)诖顺h全校師生: 讀書吧!

我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一種享受,也是一種樂趣。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)殚_卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最后我們一起呼出讀書月的口號(hào):"我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)"。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇八

有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場(chǎng)戲,一戲人生;一本書是一杯水,一杯滄海,人們讀的不是書,而是人生。我愛讀書,更愛品味書里的人生,所以我與書為友。

與書為友,因?yàn)樗褚晃伙柦?jīng)滄桑的老人,充滿了睿智,解讀著人生。我曾和雨果一齊共同感受法國(guó)巴黎的《悲慘世界》,體會(huì)到了冉阿讓對(duì)世界充滿的愛與溫暖,他讓我看到了人性的完美;保爾。柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中讓我懂得了“人最寶貴的是生命。生命屬于人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說“我已把自我整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而奮斗……”,他讓我明白每一個(gè)人活著的意義是什么?生存的價(jià)值是什么?那就是永不停歇的奮斗以及對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的職責(zé)感。我還和魯濱孫一齊漂流,共同經(jīng)歷奇遇冒險(xiǎn),在他的身上,我看到了遇到困難要迎難而上,勇于挑戰(zhàn)自我的精神,最終和他一齊分享駛向成功彼岸的喜悅……

與書為友,因?yàn)樗挥性?shī)意的字眼,浸潤(rùn)著靈性,散發(fā)著墨香。它是唐詩(shī)的大氣磅礴,是宋詞的豪邁婉約,是元曲的灑脫率真。我陶醉于李白“黃河之水天上來”的洶涌澎湃,向往他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放;贊嘆蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的逸塵情懷,欣賞他“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的樂觀曠達(dá);我看到了辛棄疾“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的威武雄壯,感受到了他“氣吞萬(wàn)里如虎”的非凡氣勢(shì),我同情李清照“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的坎坷遭遇,傷感于馬致遠(yuǎn)“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)凄涼;更加敬佩于毛主席“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的壯志豪情。

與書為友,因?yàn)闀庾x著歷史,承載著禮貌,讓我與大唐結(jié)下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執(zhí)著身影伴隨著蒼涼悲壯的駝鈴聲,長(zhǎng)安街上長(zhǎng)相迥異的胡人是各種不一樣風(fēng)景的混搭,壯麗的宮闕、巍峨的城墻,八方來使崇敬的表情,彰顯著大唐的威嚴(yán)。

閑適的午后,庸懶地坐于窗前,鼻端是田野獨(dú)有的泥土清香,手捧一本心儀的書,撫摸著那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字,和作者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話,如此愜意,我有什么理由不愛書呢?

與書為友,夫復(fù)何求!有書相伴,人生無(wú)憾!

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇九

一頭烏黑的短發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下頭還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰(shuí)這就是我。

我很喜歡看書,我看書總是會(huì)有一些趣味的故事,不信你就來聽聽看。

有一次,我正在津津有味地看書。妹妹跑過來,說:“哥哥,我想和你玩玩具!”我一開始不理她,她就在我旁邊反復(fù)地說。我最終不耐煩了,就告訴她:“不行,要等我先看完這一本書?!泵妹寐犃?,就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。

還有一次,媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書,不肯出門。媽媽說:“你看完一節(jié)故事就自我出來?!闭f完她和妹妹就先出去了。

誰(shuí)明白,我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié),直到把整本書看完才想起來要出去運(yùn)動(dòng)。于是,我立刻就放下書鎖門出去了。走到籃球場(chǎng),碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問:“怎樣時(shí)間過了一小時(shí)才出來”我說:“我忘記了,看完了整本書才出來的。”媽媽說:“書是要看,運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂:‘讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路’,勞逸結(jié)合才更利于身體健康?!?/p>

這就是愛看書的我。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇十

人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,它更是我的朋友。如今,我拿小房間里書塞得滿滿的,小房間似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了。

有一次,媽媽讓我去買包鹽,我答應(yīng)了,但去的時(shí)侯,仍不忘帶本書。走著走著,我竟然忘了要干什么去了,于是便進(jìn)了大伯的家門,就一向在大伯家里看起書來,要不是大伯催我回家,我還舍不得回來呢!回到家后,媽媽問我鹽買回來了嗎我卻拍著腦袋叫道:“哎呀,我忘了!”看!我和書就是這么難舍難分!

煩惱時(shí),捧著一本書去,置身于寧?kù)o的溪流邊,在手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間,讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無(wú)聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī),讓心胸更豁達(dá),心底更甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......

我這個(gè)人,飯能夠少吃,但書不能夠不看。經(jīng)過讀《林肯》,我明白了即使是農(nóng)民,也有可能成為一個(gè)國(guó)家的主宰著,經(jīng)過讀《高爾基》我明白了即使是流浪兒,也會(huì)成為一代文學(xué)家,經(jīng)過讀《紅樓夢(mèng)》我看到了封建統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽的本質(zhì)。總之,書是我生命中的一部分,是我的好朋友。

北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書為我?guī)砹嗽S多。當(dāng)我因失敗而迷茫時(shí),它對(duì)我說“失敗是成功之母,這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r,它對(duì)我說“驕傲使人落后,真正的強(qiáng)者更會(huì)正確的對(duì)待勝利”。

古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我,讀書只是為了陶冶情操,培養(yǎng)高尚品德,提高自我的文化修養(yǎng),追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是某某,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》

今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第21個(gè)"世界讀書日"。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。

我們要"讀書好,好讀書,讀好書"。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密......

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高,營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

我的演講完了,謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話稿教師 世界讀書日國(guó)旗下講話稿三分鐘篇十三

書是甜的,書是香的書是好看的,我與書結(jié)伴而行。

六歲那天,書房里傳來母女的對(duì)話。“我不要看書!”一個(gè)小女孩哭著喊著,“書一點(diǎn)也不好看,還不如看動(dòng)畫片!”只聽媽媽說:“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。你呀,從小不愛看書,不愛學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,那還得了?”這個(gè)女孩就是我,聽了媽媽的話,我極不情愿地嘟起了小嘴走向書房。

時(shí)光流逝,眨眼間迎來了新的一年,那年我剛滿七歲。那天午時(shí),天上下起了傾盆大雨,孤單的我坐在窗臺(tái)上,俯視下方,盼望著媽媽早點(diǎn)回來。忽然,我眼前一亮,啊!是媽媽!咦,她手上還提著一大袋東西。會(huì)是什么呢?“叮咚,叮咚!”我迅速把門打開了,天啊!是書。隨手一翻看到書名,差點(diǎn)吐血,竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲,帶著一本野性的呼喚轉(zhuǎn)身走向書房??粗鴭寢屇堑靡獾臉觾海乙膊桓适救醯啬闷鹨槐疽了髟⒀苑_來看,沒想到書的資料太精彩了,讓我看得如醉如癡。從那天起,我便喜歡上了看書。

有時(shí),我看到深夜才肯罷休,媽媽經(jīng)常心疼地說:“女兒,放下書休息一會(huì)兒吧,今晚太晚了,明天再看吧!”我搖搖頭說:“那就讓我再看一小段吧”。

戀著書,我慢慢長(zhǎng)大,童話、小故事已經(jīng)滿足不了我。如今的我,已走向中外名著?!睹孛芑▓@》讓我讀得如癡如醉;《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海洋的秘密;《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事;那時(shí)而讓我哭時(shí)而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。

書,這個(gè)散發(fā)著香氣的字眼,讓我如此癡迷。朋友們,像我一樣愛書吧,它將會(huì)是你通向成功之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

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