小學(xué)我讀書我快樂范文（19篇）

總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見的錯(cuò)誤和誤區(qū)？如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。

小學(xué)我讀書我快樂篇一

學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開始了。這次，學(xué)校邀請了作家商曉娜老師給我們講座，教我們寫作的技巧。

很快，講座開始了，她跟我們說她小時(shí)候有三個(gè)愿望，第一個(gè)是可以見到作家，第二個(gè)可以問作家?guī)讉€(gè)問題，第三個(gè)愿望是作家可以把她寫進(jìn)書里，可惜這一輩子都不可能，她把這些愿望都做進(jìn)了自己的夢里。這告訴了我從小就要有愿望，只要有愿望才會(huì)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是一定不可以放棄的，說不定以后就真的實(shí)現(xiàn)了呢。

她還說他看過許多許多的書，家里的大書柜都堆滿了各種各樣的書，還說，我們現(xiàn)在都有圖書館，而以前一定要走幾公里的路，走到鎮(zhèn)上，才有那么一小小的書店，而且現(xiàn)在和以前不一樣，現(xiàn)在的書店直接在書柜上拿，便可以找個(gè)地方看，而以前必須叫售貨員幫拿才可以看，因?yàn)樯虝阅让康椒艑W(xué)都會(huì)去這個(gè)書店，所以和兒童圖書館售貨員挺熟的，一有新的圖書，售貨員就會(huì)向她推薦，而且她每天都會(huì)堅(jiān)持寫日記，而這個(gè)日記本成了她第一本書的素材，當(dāng)她被鼓勵(lì)寫書但是沒有靈感的時(shí)候，這本偶然找到的日記本成了她的寫作動(dòng)力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅(jiān)持寫日記，說不定我寫的日記也會(huì)成為我成為作家的第一步路。

今年的讀書節(jié)開幕式讓我受益匪淺，我一定要多看書，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。

小學(xué)我讀書我快樂篇二

每逢我的生日，總會(huì)收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書時(shí)，總是樂得合不上嘴，抱起書就奔向我的書房，連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時(shí)識(shí)字不是很多，但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事，心里總有說不出的快樂。

漸漸的，我長大了，讀書的胃口也開始大起來，便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗，但后來就慢慢地融進(jìn)了書里，與書中的主人公同喜同悲。我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，如：無所不能的孫悟空;神機(jī)妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險(xiǎn)狡詐的曹操;好識(shí)天下英雄的及時(shí)雨宋江;性情剛烈的武松;堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報(bào)紙已經(jīng)裝滿了書櫥，學(xué)習(xí)桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書，媽媽都說我家都快鬧書災(zāi)了。書是我最真摯的朋友，書籍伴隨著我成長。

現(xiàn)在，每到星期天和假期里，我都會(huì)不自覺地走進(jìn)書店，在浩瀚的書海里遨游，感到無比的愜意。新華書店里，常常會(huì)有一個(gè)讀書如醉如癡的男孩，他有時(shí)凝神思索，有時(shí)忍俊不禁——那就是我。有時(shí)看書入了迷，媽媽來接我回家，我都沒聽見。在家里，我也會(huì)捧起自己心愛的書，讀上好幾遍才依依不舍地離開。書，對(duì)我總有著一股強(qiáng)大的吸引力，讓我百讀不厭。

書，簡單的四筆畫，卻意味無窮。我讀書，我快樂!

小學(xué)我讀書我快樂篇三

好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

我的父母是兩位愛讀書看報(bào)的人，我在很小的時(shí)爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。

有一次我的媽媽讓我?guī)椭辖秩ベI東西，我在走之前順手拿了一本《魯賓孫漂流記》。我在路上一邊走一邊看。當(dāng)我看到有趣的時(shí)候。突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了。我回到家媽媽問我買的東西哪去了，我笑了笑說我忘記買了，飛快的跑出去買了回來。

古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

我最早接觸書，可能要追朔到伢伢學(xué)語之時(shí)。那時(shí)，媽媽為我買來了許多那種彩色圖畫的小人書和配套的磁帶，我一邊看著圖畫和字，一邊聽著錄音機(jī)里的聲音。久而久之，在聽故事的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了不少字。稍微大一點(diǎn)，媽媽就給我買童話故事書和與之配套的碟片，同樣是一邊看書，一邊看畫面、聽聲音，這更加快了我認(rèn)字的速度。加上在學(xué)前班里學(xué)的拼音，這使我在我上學(xué)之前，基本已經(jīng)能自己獨(dú)立地看書了。

媽媽贊成我讀書，所以從不吝嗇給我買書，我就不停地看書，也常常被書中的人物命運(yùn)所打動(dòng)。為灰姑娘流了淚，為丑小鴨嘆息，為白雪公主高興，嘲笑那貴為天子，卻被騙子所騙，在舉行游行大典的時(shí)候一絲不掛……也許正是這些經(jīng)典的童話故事使我與書結(jié)下了不解之緣。

上了小學(xué)，童話、故事已滿足不了我的.讀書需求，我讀書的涉及面就廣了，無論是科學(xué)、歷史，還是散文、小說我都喜歡。它們就像一個(gè)五彩繽紛的世界，時(shí)刻受到我的青睞。尤其是像楊紅櫻的校園系列小說、朱自清的散文都曾令我如癡如醉。

而現(xiàn)在，我又愛上了閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會(huì)愛不釋手。除了在書上讀，我還在網(wǎng)上讀。像《創(chuàng)新作文網(wǎng)》、《百分網(wǎng)》等等，都是我時(shí)常瀏覽的對(duì)象，成了我學(xué)習(xí)上的良師益友。

不停的讀書，肚子里的詞謂自然也就多了起來，平時(shí)寫起作文來就感覺不是太難了，更讓我慶幸的是從中悟出了一些寫作的方法。比如：一篇好的文章并不需要太多的華麗詞句，關(guān)鍵是要寫出真情實(shí)感。

如今，我已上小學(xué)五年級(jí)了，早期書本的熏陶，使我的語文水平不論在班里或是在年級(jí)段里都還算不錯(cuò)，與家人和同學(xué)說話時(shí)也常常出口不俗。這學(xué)期，在學(xué)校組織的創(chuàng)新作文現(xiàn)場寫作大賽中，我取得了29.5的最高分;在學(xué)校組織的陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長的征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng);平時(shí)的作文也大多被當(dāng)作范文來朗讀。面對(duì)榮譽(yù)，面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的羨慕，心里總是樂滋滋的。

讀書可以使人不斷增長知識(shí)，獲得超越自我的快樂。多讀書，生命中就會(huì)多一些亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。我因?yàn)閻圩x書，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學(xué)們，讀書吧!愛書吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱把快樂留住!

小學(xué)我讀書我快樂篇四

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧！讀書可以使我們增長知識(shí)，豐富我們的生活，同時(shí)也提高我們的寫作水平！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也愛上了讀書。

記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒聽見，繼續(xù)看書，媽媽走到我身邊說：“先吃飯吧？一會(huì)再接著看！真是一個(gè)小書蟲兒！”確實(shí)，我真的很喜歡讀書。

小學(xué)我讀書我快樂篇五

讀書使我快樂我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每次都會(huì)跟姐姐去圖書館。那一次，我和她借了好幾本書，我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》、《塔克的郊外》等，我覺得它們都十分精彩，因?yàn)樽詮睦蠋熃o我們上了《走遍天下書為旅》后，我要把自己喜歡的書多看幾遍，每一次都會(huì)有新的收獲。《幽默小豆豆》這本書里的小豆豆非?；顫娍蓯邸Ｓ幸淮?，她不想上課，就冒著大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家，我覺得她真的是“聰明”過頭了，最后受傷的還是自己，我才不會(huì)做出這種傻事呢?！缎℃?zhèn)上的森林熊》這本書里的這只狗熊非常聰明，它賣了傳家寶，得了400多萬，為人們造森林，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我也會(huì)盡力做一些好事?！端说慕纪狻泛汀稌r(shí)代廣場的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇，都講了重情重義的動(dòng)物故事，它們仿佛就是我身邊的朋友，和我一起玩耍。我現(xiàn)在正在看《吃房子的妖精》，一聽題目就讓人想看，我也是被它的題目吸引了，書里寫了兩只妖精，它們吃掉這里邊的房子，再把吃掉的房子到另一個(gè)地方去重建，原來它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書，給了我許多的啟迪，讓我懂得了很多道理，積累了不少知識(shí)?，F(xiàn)在我的腦海里不僅有那些動(dòng)人的故事，還有我引以為豪的知識(shí)，我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯(cuò)就改，和“海里的小動(dòng)物”一起智斗大鯊魚，我還把它們與朋友、家人分享……讀書，給我快樂，讓我充實(shí)。

小學(xué)我讀書我快樂篇六

每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的感受、感想，我也是一樣的，快樂讀書，讓夢想插上翅膀作文。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時(shí)候都要帶著快樂的心情。

書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當(dāng)然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會(huì)永遠(yuǎn)的屹立不倒。

我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理，因?yàn)闀虝?huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細(xì)微描寫，雖然書沒有mp3那么動(dòng)聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

說了這么多，我們小學(xué)生該怎么讀書，才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢？

首先我們要做到以下幾點(diǎn)：

1．讀書時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的心情，不要為了讀書而讀書。

2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而是要專心致志，用心去體會(huì)每個(gè)字的含義，不僅是字面的意思，還有內(nèi)在的含義。

3.光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時(shí)遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，這樣就能進(jìn)一步的去理解。

書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事……這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風(fēng)情，再到荷蘭……最后回到我們古典古香的中國。

讓我們帶著讀書時(shí)的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧！??！

小學(xué)我讀書我快樂篇七

有墨印的鉛字，散發(fā)書香的扉頁，長長短短，這便是書；有生命的畫面、豐富多彩的知識(shí)，形形色色，這便是書；有古人的思想，有我們對(duì)未來的暢想，深深淺淺，這便是書。

兒時(shí)，翻開妙趣橫生的圖畫書，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美麗，看《新皇后》的惡毒，看最終圓滿的大結(jié)局而不亦樂乎！童年，摸出蘊(yùn)藏知識(shí)的百科書，讀宇宙的奧秘，讀地球的信息，讀人類的生活，讀百科書中豐富多彩的知識(shí)而不亦樂乎！現(xiàn)在，打開濃縮精華的名著，讀《孔子》一個(gè)又一個(gè)至理真言，品味真言中人生的真諦，理解道德的世界，讀真理磨煉自我而不亦樂乎！讀《伊索》描寫的經(jīng)典故事，琢磨寓言中耐人尋味的道理，傾聽哲理的警鐘，讀寓言且警示自我而不亦樂乎！讀伯內(nèi)特夫人繪述的精華故事，領(lǐng)略主人公薩拉的善良，感受故事中波瀾起伏的情節(jié)，讀故事且鍛煉自我而不亦樂乎！讀《窮人》，認(rèn)識(shí)社會(huì)的不公平，窮人低賤，富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良，揭發(fā)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)，讀解漁夫與桑娜的高尚品質(zhì)。讀《海蒂》，閱讀海蒂的天真爛漫，欣賞海蒂富有愛心的行為，幻想阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光。啟發(fā)讀者學(xué)習(xí)海蒂，傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理，高爾基帶給我讀書的動(dòng)力，莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界mz不斷升華我的思想，世界名人從書中洗滌我的心靈。

讀書可以使我增長知識(shí)，升華我的思想，洗滌我的心靈，所以讀書是快樂的！

小學(xué)我讀書我快樂篇八

“‘書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚’多讀書，再笨的人也會(huì)有學(xué)問?！崩蠋熣f。我卻想著我的“快樂”。

我家中的書有六七百本，大多數(shù)都是名家名作，書的體裁也很多：小說、詩歌、散文、童話。書的厚度都不算薄，毫不夸張地說，我的書比我重三四倍，就是這么多的書我仍然看不夠，讀書真讓人快樂呀！即使我足不出戶也可以交到很多朋友：我結(jié)識(shí)了勇敢的哈利·波特，他幾次帶著他的同學(xué)死里逃生；我認(rèn)識(shí)了頑皮的湯姆·索亞，他讓他的同學(xué)爭著給波莉姨媽刷墻，即使這是對(duì)他的懲罰；我也與可憐的阿廖沙交了朋友，他實(shí)在是太可憐了，總被外祖父痛打；我和法力高強(qiáng)的孫悟空交了朋友，他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險(xiǎn)的地方救出來。讀書能讓我足不出戶的交朋友，讀書可真是快樂！讀書只能讓我交朋友嗎？當(dāng)然不是呀！

讀書不僅可以讓我交到朋友，還能讓我知道很多名人：吳承恩教給了我們?nèi)龂臍v史，東漢末年到魏晉南北朝，有數(shù)不清的戰(zhàn)火；魯迅揭露了封建社會(huì)的“吃人”，太殘忍；朱自清讓我們時(shí)間的“匆匆”以及父親“背影”的`難得；馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍，在奔跑著。讀書可真是快樂呀！

讀書教會(huì)我許多道理：時(shí)間大家都一樣，但是成功的人會(huì)抓緊時(shí)間，但不成功的人不會(huì)。讀書可真是快樂呀！

讀書的時(shí)候人物似乎就在我眼前，故事好像就發(fā)生在我身邊，我的心被故事所吸引，被書所陶醉，讀書可真是快樂呀！

“書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚……”誒呀，一不小心都錯(cuò)過了老師講的東西。

小學(xué)我讀書我快樂篇九

書，給我?guī)砜鞓?。它像一位向?qū)?，帶我去尋找快樂的源泉，帶我去尋找知識(shí)的天堂，帶我去品嘗酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望遠(yuǎn)鏡，開闊眼界；它又像一塊香甜的奶糖，吃完后回味無窮。

我喜歡看書，也因此讀過許多書，有《草房子》、《小貝流浪記》、《怪老頭兒》等等。但我記憶最深刻的書是《簡·愛》。它主要講的是主人公簡·愛生活在她舅舅家，一直過著非常糟糕的生活，后來她的舅媽把她送到了一所學(xué)校。此后，簡·愛在那里生活了8年，在這期間，簡·愛變得非常溫柔。有一天，簡。愛到了一戶有錢人家給一個(gè)小女孩上課。在這期間，她的舅媽生病了，簡·愛還精心地照顧她。

這本書告訴了我們很多道理，例如：別人對(duì)你不好，那是她自己的性格原因，不能因此而使自己變成一個(gè)以暴制暴的壞人。

有一次，我在校園的操場里走來走去，我看見了一個(gè)錢包，我心想：這個(gè)錢包怎么看著這么眼熟，我在哪里見過呢？走近一看，原來是我一個(gè)同學(xué)的錢包，我撿了起來，準(zhǔn)備回班里還給他，但是我又想起從前他還打過我呢，我又不想立即還給他了，讓他著急一會(huì)，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。這時(shí)，我想起了《簡·愛》這本書，想起了書中告訴我們的道理——善于寬容，以德報(bào)怨。

書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路，不至于摔在沼澤里。因此，我喜歡讀書。

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小學(xué)我讀書我快樂篇十

古今有成就的人都喜歡讀書，書既是黃金寶庫又是無價(jià)之寶。

每當(dāng)我生日的時(shí)候，我總是收到很多漂亮的禮物。但是看到一本好書的時(shí)候，總是高興得合不攏嘴，抱著書跑到我的書房，連“謝謝”的聲音都忘得一干二凈。雖然我當(dāng)時(shí)沒怎么讀過文章，但是我利用書的發(fā)音，把書編得很有趣。讀完一篇故事后，心里總是有說不出的快樂。

漸漸地，我長大了，讀書的食欲也開始變大，不再讀童話、漫畫之類的書了。我聽了簡單的四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《冰心散文》等經(jīng)典名著。起初，他還會(huì)吞食朱瑪冠花和棗，但后來慢慢地融化在書里，與書中的主人公休戚相關(guān)。我還認(rèn)識(shí)了很多好朋友，如能做一切的孫悟空。神奇的諸葛亮；沉重的愛情關(guān)羽；陰險(xiǎn)狡詐的曹操；熟知天下英雄的丹飛松江。性格強(qiáng)壯的武松；堅(jiān)強(qiáng)不屈的保羅.他們的形象深深印在我的腦海里。我的書和報(bào)紙已經(jīng)裝滿了書架，書桌、書桌上的洞、沙發(fā)上到處都是書，媽媽說我家很快就會(huì)發(fā)生災(zāi)難。書是我最真實(shí)的.朋友，書和我一起成長。

現(xiàn)在到了星期天和休假季節(jié)，我不知不覺地進(jìn)入書店，在浩瀚的書中游走，感到無比愜意。新華書店經(jīng)常有一個(gè)喝醉的少年，他有時(shí)聚精會(huì)神地思考，有時(shí)忍不住笑3354，這就是我。有時(shí)讀書時(shí)被迷住了，媽媽來接我，我沒聽見。在家也要拿著我心愛的“書”讀好幾遍，才會(huì)依依不舍地離開。書對(duì)我總是有很強(qiáng)的吸引力，我怎么讀都不會(huì)厭煩。

書，簡單的四筆是無窮的。我讀書，我幸福！

小學(xué)我讀書我快樂篇十一

從剛開始識(shí)字的時(shí)候起，我就愛上了讀書。從一年級(jí)到六年級(jí)，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時(shí)，我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。常?；孟胧裁础皰咧銜?huì)飛”、“刀子、碟子在廚房開音樂會(huì)”、“半夜里花兒跳下花枝跳舞”……八九歲時(shí)，我不再對(duì)童話愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……到五、六年級(jí)時(shí)，我沒有因?qū)W習(xí)任務(wù)的增加而降低讀書的興趣。這時(shí)，我會(huì)選擇讀些古典名著、作文選、小說、漫畫、故事書……為中華五千年的歷史而驚嘆，為中華民族的精神所欽佩，被一篇篇佳作所傾倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……在讀書的過程中，我感到自己在快樂、健康地成長。

讀書，其實(shí)并不難，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的.“鉆”入書里了，你會(huì)感覺到，文中的人物仿佛就是你自己，你會(huì)隨著書中的情節(jié)一起，作者悲你悲；作者憂，你憂；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。

書像磁鐵，像甘泉，吸引著我，滋潤著我，書中的知識(shí)豐富多彩。每當(dāng)我捧起書，仿佛一切都已不復(fù)存在，我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書里所描繪的那個(gè)神奇的世界。從書中，我獲得了許多知識(shí)，同時(shí)，也給了我很多快樂的享受。書，已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。

讀書就是求知，古人讀書就是讀書，現(xiàn)代人仿佛也繼承了這種傳統(tǒng)。閱讀使人充實(shí)，充實(shí)了就是增長了知識(shí)。求知的路是坎坷不平的，知識(shí)的獲得就像是唐僧師徒五人西天取經(jīng)的路程，要經(jīng)歷九九八十一難。求知的路也是如此，也許更多，因此，讀書是苦的。

古人有句“吃得苦中苦，方為人上人”的俗語，讀書是苦后來樂，也是風(fēng)雨過后是彩虹的寫照?！拔易x書，我快樂”，讀書的快樂是妙不可言的，有如天上掉下餡餅的那種。書描寫出了大自然那天籟之景的聲音，讓看者和聽者仿佛在云游天境，它把你帶出了與俗世隔絕，仿佛是進(jìn)入了陶淵明筆下《桃花源記》中的世外桃源。書的樂趣也在于讀，讀與書，書與讀當(dāng)然是密不可分的。古時(shí)夫子教書，搖頭，搖頭再搖頭為的是想體會(huì)讀書時(shí)的韻味與樂趣，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，我想倒不如“聲、形”俱備，聲如那種身臨其境的感覺，“形”是形象生動(dòng)的描繪及與書混如一體的那種形態(tài)。即讀書樂趣在于進(jìn)入了書中的角色，由你的讀書來把書中的磅礴氣勢，哀怨憂愁，輕松歡快，展現(xiàn)的淋漓盡致。

郭沫若大師曾經(jīng)說過“人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！币庠诮逃覀冏x書不要讀死書，死讀書，也是說讀書既是求知，也是在尋求快樂，書可以充實(shí)我們的頭腦，讓我們尋找到快樂，但同時(shí)，也是困難辛苦的，但相信擁有了知識(shí)，找到了快樂，最終體會(huì)到“我讀書，我快樂”，達(dá)到苦樂兩相容的境界。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覐男〉酱?，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。

在我小的時(shí)候，由于不識(shí)字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問》，《100個(gè)經(jīng)典童話故事》，《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時(shí)候，我開始認(rèn)識(shí)字了，自己開始會(huì)讀書了，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)，馬上要升八年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《水滸傳》，《三國演義》，《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

讀書使我增長知識(shí)，開闊眼界。例如：讀了《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱樂的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀了《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！逼綍r(shí)，凡是我感興趣的書總是會(huì)分享個(gè)朋友，讓他們也分享快樂。

書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長。

小學(xué)我讀書我快樂篇十二

讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書時(shí)不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會(huì)飛往到書里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。

我以前天天只知道玩，根本不知道讀書?？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕?。

這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來時(shí)我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了后來我就想這股力量是什么，后來怎么也想不出來我就問媽媽，媽媽說：“那是電”。我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

從此以后我有什么都去翻書，從中得到了很多的知識(shí)我是越來越喜歡讀書?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書，這些書使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因?yàn)檫@本書使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧，才能在社會(huì)上生活，就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。

讀起這本書時(shí)仿佛身臨其境，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。

是讀書讓我從一個(gè)無知的小孩，變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，是讀書讓我開闊眼界，知道的更多，是讀書教會(huì)了我整樣做人，是讀書帶給了我許多樂趣，總之讀書只有好處沒有壞處。所以我讀書，我快樂。

小學(xué)我讀書我快樂篇十三

讀書是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的`耐力和性格。

讀書是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。

我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。

會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂，不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦。看書時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。

我看書就會(huì)感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。

人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！

小學(xué)我讀書我快樂篇十四

我是一個(gè)讀書狂，家里的書都被我翻遍了，媽媽最近又給我買了一批課外書。其中有幾本是樂多多寫的女生日記，書里面講的內(nèi)容和我們班級(jí)的差不多，這可把我樂壞了。

我整天拿著書，連作業(yè)都顧不上寫了，這可把媽媽氣壞了。她說書買給我是為了促進(jìn)我學(xué)習(xí)的，而不是讓我光看書不學(xué)習(xí)的。唉，有什么辦法呢，我一看書就停不下來了。

小學(xué)我讀書我快樂篇十五

有 次周末我來到書店。我看見了個(gè)書架上有本《小王子》就拿過來看。哇！真是不看不知道，看嚇跳呀！這里面的`內(nèi)容是多么有趣，多么生動(dòng)啊！馬上就把 我給深深的吸引住了。這位作家想象力未免也太厲害了，太豐富了，居然連條蛇吞掉了頭大象也想得出來，嘻嘻，真有意思。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，小王子是個(gè) 非常喜歡提問題的人，只不 過，他提的問題水平有點(diǎn)低，比如：“花兒身上的刺是來干

什么

同學(xué)

還有件事很有趣。我正在看皮皮魯總動(dòng)員，這本書看完了，媽媽馬上就叫我陪她出去下，我就和媽媽 起出去了。在路上，我想起了皮皮魯總動(dòng)員里面的好笑的畫面就咯咯的笑了起來。媽媽問我：“怎么了？”我回答道：“沒，沒什么?！闭f著我又咯咯的笑了起來。 媽媽再次問我：“到底怎么了？”我又回答道：“真的沒什么。”我又笑得更大聲了。媽媽對(duì)我說：“你有病呀！無緣無故笑，到怎么了？”我只好老實(shí)地回答： “那……那本……皮皮魯……實(shí)……實(shí)在，太好笑了（我回答時(shí)也在笑）?！眿寢岊D時(shí)無語了。

小學(xué)我讀書我快樂篇十六

我自從到新世紀(jì)學(xué)校，讀書是我最驕傲的事。因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多知識(shí)，還讀會(huì)了好多書。有《動(dòng)物世界》《蚯蚓的日記》《十萬個(gè)為什么》《猜猜我有多愛你》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……這些書，使我開闊了眼界，增長了知識(shí)，更懂得了怎樣做一個(gè)文明人的道理。

小學(xué)我讀書我快樂篇十七

國慶假期后的第一天開學(xué)，輪到我的學(xué)號(hào)參加學(xué)校的閱悅月讀書活動(dòng)。

一早我來到了5樓的圖書館，圖書館真是整潔明亮，書架上放著各種各樣的書籍，有英文原版故事書和中文繪本故事書。圖書館的老師告訴我們，看書的時(shí)候要安靜，書看好以后要放回原處。

因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)的緣故，所以老師給我們選了一本帶拼音的《一年級(jí)的小豌豆》，非常有趣?？赐曛螅覀儼凑绽蠋煹囊蠓呕卦?。方便以后的同學(xué)翻看。

以后有機(jī)會(huì)，我要多多來圖書館看書，圖書館的書實(shí)在是太有意思了。

小學(xué)我讀書我快樂篇十八

我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無比充實(shí)。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí)，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。

愛讀書是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒時(shí)間讀書。其實(shí)，時(shí)間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時(shí)間到處都有。

如果有更多的人熱愛讀書，時(shí)間一長，他們就會(huì)明白，讀書，是快樂的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢？因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無限的。

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小學(xué)我讀書我快樂篇十九

偉大領(lǐng)袖主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書，書是一座黃金寶庫，是無價(jià)之寶。

每逢我的生日，總會(huì)收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書時(shí)，總是樂得合不上嘴，抱起書就奔向我的書房，連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時(shí)識(shí)字不是很多，但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事，心里總有說不出的快樂。

漸漸的.，我長大了，讀書的胃口也開始大起來，便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗，但后來就慢慢地融進(jìn)了書里，與書中的主人公同喜同悲。我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，如：無所不能的孫悟空;神機(jī)妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險(xiǎn)狡詐的曹操;好識(shí)天下英雄的及時(shí)雨宋江;性情剛烈的武松;堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報(bào)紙已經(jīng)裝滿了書櫥，學(xué)習(xí)桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書，媽媽都說我家都快鬧書災(zāi)了。書是我最真摯的朋友，書籍伴隨著我成長。

現(xiàn)在，每到星期天和假期里，我都會(huì)不自覺地走進(jìn)書店，在浩瀚的書海里遨游，感到無比的愜意。新華書店里，常常會(huì)有一個(gè)讀書如醉如癡的男孩，他有時(shí)凝神思索，有時(shí)忍俊不禁——那就是我。有時(shí)看書入了迷，媽媽來接我回家，我都沒聽見。在家里，我也會(huì)捧起自己心愛的書，讀上好幾遍才依依不舍地離開。書，對(duì)我總有著一股強(qiáng)大的吸引力，讓我百讀不厭。

書，簡單的四筆畫，卻意味無窮。我讀書，我快樂!

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