總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。要避免主觀感情色彩過重，盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文可以從多個(gè)角度和層面來進(jìn)行總結(jié)和分析，幫助我們更好地了解自己。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績，初二班級(jí)班長期末總結(jié)。
一、班級(jí)制度建設(shè)。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來展開工作：
1.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；
2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三.活動(dòng)方面。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1.和團(tuán)支書組織班級(jí)干部，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。
2.參加學(xué)校里組織的辯論賽，并且取得了優(yōu)異的成績。
3.代表學(xué)校參加青島市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的走方隊(duì)，同學(xué)們艱苦練習(xí)，倍受學(xué)校好評(píng)。
四、思想方面。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績！
六、目前班上存在的問題。
1.團(tuán)活動(dòng)參加不積極。
2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。
七、工作計(jì)劃。
1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的`班委會(huì)。
八.個(gè)人感想。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天?。?！這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美，工作總結(jié)《初二班級(jí)班長期末總結(jié)》。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
中學(xué)初二期末總結(jié)篇二
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求和教學(xué)實(shí)際，我們主要開展了以下工作：
(一)總體規(guī)劃。
本學(xué)期開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和實(shí)際情況，認(rèn)真制定了教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求和活動(dòng)安排計(jì)劃。本組教師按照教學(xué)大綱和考綱的基本要求，完成了八年級(jí)上期的教學(xué)工作。
一、常規(guī)教學(xué)：本學(xué)期按照學(xué)校要求教師“抓常規(guī)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真研究大綱、教材，妥善處理教學(xué)內(nèi)容。
二、教研活動(dòng)：為提高我組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期積極開展了教研教改活動(dòng)，具體如下：
1、開展集體備課活動(dòng)。
本組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持每周至少一次集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)以一人為中心發(fā)言人，其他成員提出具有建設(shè)性的建議和意見，最后形成集體備課方案，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。每次活動(dòng)均有活動(dòng)記錄，以供以后參考。在備課中我們積極展開討論，尤其針對初中學(xué)生的認(rèn)知水平，統(tǒng)一知識(shí)講解難易度，并根據(jù)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的相關(guān)練習(xí)，對課堂教學(xué)內(nèi)容作出適當(dāng)修改。通過集體備課解決了許多教學(xué)中重難點(diǎn)講解方法和作業(yè)選取問題，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)分歧，提高了我組的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
2、積極聽課。
組織小組同事積極參與聽課活動(dòng)。重點(diǎn)聽初一年級(jí)和初二教師的課，特別抓住學(xué)校中期組織的`匯報(bào)課、示范課機(jī)會(huì)，三位成員積極聽課，并參與討論，還注意跨學(xué)科聽課，學(xué)習(xí)其他科組優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、歷史興趣活動(dòng)的組織。
除了課堂教學(xué)，根據(jù)年級(jí)組和教研組的建議我們還組織歷史興趣活動(dòng)。比如開展歷史典籍的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生閱讀《史記》《三國志》等經(jīng)典作品。
(二)存在的問題。
在學(xué)校教研組年級(jí)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我組順利完成了各項(xiàng)工作，保證了初二歷史教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)，在我組的活動(dòng)和工作中，還存在一些問題和不足，如：
1、對成績差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化還有待加強(qiáng)。
2、分層次教學(xué)展開得并不多。
3、教學(xué)研討教育論文的參與還有潛力可挖。
4、歷史興趣活動(dòng)開展較少。
(三)改進(jìn)措施。
1、繼續(xù)業(yè)務(wù)能力，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)措施。
3、加強(qiáng)校本教學(xué)研討，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和有效性。
4、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，為下一學(xué)期新課程教學(xué)做好準(zhǔn)備。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇三
時(shí)間過得真的好快，匆匆忙忙不知不覺間，又是一年。隨著今年的中考的落幕，我也終于意識(shí)到，我即將升入畢業(yè)班，或許，是已經(jīng)吧。畢業(yè)班這個(gè)詞，曾經(jīng)是我兩年前的一個(gè)標(biāo)簽，猶記當(dāng)年與之不匹配的輕松。現(xiàn)在重新審視這個(gè)詞，卻不復(fù)當(dāng)年的瀟灑。
對于未知的未來，恐怕總是有著那樣一份茫然。而對于之前的一年，我現(xiàn)在就寫下這份總結(jié)。
其實(shí)這一年還算是很神奇的一年，縱使有著太多的裂痕和遺憾。學(xué)習(xí)上來說，從這個(gè)學(xué)期，給我以很大打擊的恐怕非物理莫屬了。一次次不完美的回憶。劉暢老師也指出，這個(gè)學(xué)期我真的很不穩(wěn)定。其實(shí)用我自己的話說，就是太穩(wěn)定了，一直處于班中中位數(shù)，將將上平均分?？v觀全局，覺得可能還是劉老師總說的“沒有突破”吧，本人思維水平就是這么狹隘?？墒俏乙恢痹诓煌５嘏χ?，我相信我的刻苦不是一般人能夠比擬的。有人說那沒用。我承認(rèn)那對一些人真的沒用，因?yàn)樗麄儾恍枰麄円呀?jīng)足夠好。當(dāng)然，這學(xué)期物理出現(xiàn)的問題我認(rèn)為還是和數(shù)學(xué)有關(guān)。我數(shù)學(xué)本來就不算是特拔尖的那種，多多少少地影響了物理。
那面下面就來說數(shù)學(xué)。還是那句話：我的刻苦不是一般人能夠比擬的。
“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它?！边@是蓋茨的一句忠告。所以，現(xiàn)在我也算是坦然了許多。即使有時(shí)再多的努力也不能取得和別人一樣的成果，我還是一樣的會(huì)努力，至少，我努力了。
在體育上，恐怕我要說，付出是和收獲成反比的。為什么我練得這么刻苦，800竟然能退上近20秒？希望老天能看到我的努力。還有就是，籃球一定要學(xué)會(huì)用左手，要不然過障礙時(shí)太浪費(fèi)時(shí)間。
再有這學(xué)期發(fā)生的一些不好的事，我不想再說了。老師說的真的很有道理，我也想明白了很多，我會(huì)去嘗試的，以前的我真的是過于頹廢。不想再說很多了，希望未來的我更好！
中學(xué)初二期末總結(jié)篇四
今年的7月6日，是我們學(xué)校舉行期末考試的日子。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。下面就是我對期末考試的總結(jié)。
這次期末考試的題較為簡單，但是，這次的題非常靈活。首先說一說語文吧。上午，8：20分至10：20分考語文，共考兩個(gè)小時(shí)。
說它靈活是因?yàn)榭嫉搅耍骸傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”這句格言，還考到了云南省第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于8月18日至26日在我們文山舉行的基礎(chǔ)知識(shí)。
并考到了剛剛結(jié)束的旱災(zāi)，在我們文山州硯山縣的一個(gè)村民的故事，讓我們寫是怎么節(jié)約用水的。
說它簡單，是因?yàn)檫@些題，只要你細(xì)心、認(rèn)真地做，只有一兩題是沒見過的題。數(shù)學(xué)是下午考的，考試時(shí)間是2：30至4：10分，共考90分鐘。
數(shù)學(xué)也較為簡單，沒有出非常復(fù)雜的題。考到了我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單元，并考到了《練習(xí)冊》上的有關(guān)內(nèi)容，主要結(jié)合了生活中數(shù)學(xué)來綜合各方面。
并且，還考到了假如我是商場經(jīng)理，對我有什么作用？這樣題。這就是我對期末考試的總結(jié)。
希望這次期末考試能考出一個(gè)好成績。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇五
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
1出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
2在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
3在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇六
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不知道成績，但我覺得就四科主科來說，我還有很大不足，我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面：
語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。
在數(shù)學(xué)上很多細(xì)小的地方不應(yīng)該出錯(cuò)，我應(yīng)該再細(xì)心一些，多檢查。大題上多下功夫，老師講過的題常拿出來看看。對于圖形分割這類題，我掌握得很不好，這個(gè)假期要多做加強(qiáng)練習(xí)。梯形的題，輔助線的添加要注意方法。
英語方面，我的口語很不好，所以要加強(qiáng)口語練習(xí)，多讀書。在英語作文上，我借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
范文二：
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家“的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家“的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初二上半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這半年中經(jīng)歷的每一天，我都記憶猶新。在過去半年的內(nèi)，我通過不斷地努力學(xué)習(xí)，我收獲了很多。這次的成績雖然暫時(shí)還不知道，但是無論成績的好壞，我也坦然接受，并尋找錯(cuò)因，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
經(jīng)過了這次考試，我也掌握了一些正確的方法：考試時(shí)，要養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題不能粗心大意、馬馬虎虎，如果導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分。考試后我們要思考：第一，這次失敗的原因是什么?或成功的經(jīng)驗(yàn)是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭《桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按照計(jì)劃，繼續(xù)進(jìn)行。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
我認(rèn)為首先課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考。其次，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在完成老師所布置的作業(yè)后，進(jìn)行課外習(xí)題的練習(xí)。最后，努力努力再努力。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇八
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初二上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初二上學(xué)期“晉升”到初二下學(xué)期，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鸪醵蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。
品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？
在過去的學(xué)期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在初二的上學(xué)期我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初二的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初二的上學(xué)期，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說初二就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初二的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初二的上學(xué)期過去了，而我將面對初二下學(xué)期。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
中學(xué)初二期末總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期來，我時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè)，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、開學(xué)之初，利用很短的時(shí)間了解并熟悉本班級(jí)的所有學(xué)生的情況，無論是學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，思想品德，家庭情況等，做到有的放矢。
二、組建班委會(huì)，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力。深入學(xué)生生活了解情況，。采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，指出教育其不足、授之建議與方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。
三、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
利用班會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。
四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，召開家長會(huì)，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會(huì)，絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。
六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)（組）召開的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
總之，班級(jí)管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。一學(xué)期又過去了，以下是小編為您帶來的初二期末總結(jié)，僅供參考!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不知道成績，但我覺得就四科主科來說，我還有很大不足，我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面：
語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。
在數(shù)學(xué)上很多細(xì)小的地方不應(yīng)該出錯(cuò)，我應(yīng)該再細(xì)心一些，多檢查。大題上多下功夫，老師講過的題常拿出來看看初二期末小結(jié)5篇初二期末小結(jié)5篇。對于圖形分割這類題，我掌握得很不好，這個(gè)假期要多做加強(qiáng)練習(xí)。梯形的題，輔助線的添加要注意方法。
英語方面，我的口語很不好，所以要加強(qiáng)口語練習(xí)，多讀書。在英語。
作文。
上，我借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，初二下學(xué)期又結(jié)束了。我們即將迎來嶄新的初三生活。
我們的期末考試已經(jīng)結(jié)束了?？傮w上看，我考的還算不錯(cuò)。英語118分、語文107分、數(shù)學(xué)119分、物理98分、政史98分。從成績來看，我的確考的很好。但是，這次期末考試的宿遷統(tǒng)考卷子比較簡單，不能代表什么，我需要的是向更高的層次拓展。
暑假正好給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今年的暑假至關(guān)重要，它直接關(guān)系到我下學(xué)期的各科成績。
下學(xué)期我們要新開一門化學(xué)課，暑假正好給了我充分預(yù)習(xí)它的機(jī)會(huì)。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學(xué)校不補(bǔ)課，所以我必須抓緊時(shí)間，將后面兩本書全部預(yù)習(xí)完。當(dāng)然還有數(shù)學(xué)。我總感覺，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是太膚淺，碰到的難題太少，所以我一定要抓緊這個(gè)暑假，主動(dòng)找一些難度較大的題目做一做，開拓自己的視野。
這個(gè)暑假，我一定要做到“緊前不緊后”，爭取在前一個(gè)月的時(shí)間里就將絕大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)解決。首先，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)，高質(zhì)量的完成。物理和化學(xué)要做到天天都要學(xué)兩節(jié)。不僅要學(xué)，還要高質(zhì)量的做題，一定要做到融會(huì)貫通。英語聽力也是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英語》。這不僅是為了現(xiàn)在，也是為我的將來做準(zhǔn)備。
從明天起，我就要從思想上、從行動(dòng)上緊起來。就把我當(dāng)作還在學(xué)校里那樣。按照學(xué)校里的規(guī)律生活。
這個(gè)暑假，必定將是一個(gè)緊張的暑假。我必須努力學(xué)習(xí)，緊起來，誰讓我是一個(gè)學(xué)生呢?只要抓緊了這個(gè)暑假，我相信，我的初三學(xué)習(xí)生涯定會(huì)非常輕松。加油吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起!
隨著期考的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結(jié)。
首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾，但這整個(gè)學(xué)期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的提高。
其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律，值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。但個(gè)別同學(xué)紀(jì)律性差，集體觀念不強(qiáng)，自控能力不夠，導(dǎo)致我們班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。
這個(gè)學(xué)期也是個(gè)人、集體榮譽(yù)豐收的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校慶會(huì)上，我們班同學(xué)大放異彩，團(tuán)體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和睦相處，互幫互助。
以上是我對這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，希望下一個(gè)學(xué)期能再接再厲。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上，由于期末考試的不理想帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十一
本學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束，現(xiàn)將半年來本人擔(dān)任初二（4）、（5）班的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
以新課程理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究合作學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)突破口，全面落實(shí)教育改革方案的各個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)工作中切案抓好日常教學(xué)工作，針對不同的班級(jí)情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課。如（4）班，有不少學(xué)生的語文基礎(chǔ)較差，且學(xué)習(xí)興趣不高，因此我就重點(diǎn)抓好這些同學(xué)的雙基訓(xùn)練與輔導(dǎo)工作，抓好他們寫好漢字，做到堅(jiān)持每日寫五分鐘的鋼筆字帖。抓好他們的拼音拼寫和抄寫工作。同時(shí)監(jiān)督這些學(xué)生讀、背文言文、古詩詞的工作，對于學(xué)習(xí)較好的則是讓他們閱讀課外的優(yōu)美文章,擴(kuò)大他們的閱讀量。
此外,本人還抓好作業(yè)、作文的布置，批改工作。每上一篇新課文時(shí)都布置一定量的預(yù)習(xí)練習(xí)題，要求學(xué)生根據(jù)這些內(nèi)容學(xué)習(xí)課文，為上課做好準(zhǔn)備。有些學(xué)生非常認(rèn)真，都能做好此項(xiàng)工作，并把有關(guān)答案寫在課本上。每上完一篇課文都要學(xué)生完成課后生字詞抄寫及完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本人及時(shí)批改及時(shí)總結(jié)。對于作文，本人更多的是放手讓學(xué)生先寫后改，推薦好文章點(diǎn)評(píng)，我最后結(jié)合文體要求及學(xué)生的習(xí)作做全面總結(jié)。
本人按時(shí)到位，認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。要科代表帶動(dòng)學(xué)生們讀書凡是背誦的課文及古詩文都要一一過關(guān)，并且做不定時(shí)的抽查，若有學(xué)生不過關(guān)的，則要他抄寫古詩文若干遍，然后還要把背誦的課文過關(guān)。因此他們大多數(shù)都不敢不背書。有時(shí)我還利用晚修時(shí)間給他們講些課外練習(xí)題，如名著閱讀《水滸傳》中，我就設(shè)計(jì)了一些題目來培養(yǎng)他們的興趣，并利用晚修時(shí)間把有關(guān)答案寫在黑板上。
三、在教書中注意育人。
這是我工作二十多年來一貫堅(jiān)持的，針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育。注意維護(hù)他們的面子，但會(huì)及時(shí)指出他（她）不足的地方，要他們今后克服。這些工作一般都是請他們到教室外面談話，說得他們心服口服。這樣他們?nèi)蘸缶蜕俜高@些錯(cuò)誤了。
上完一個(gè)單元后，我把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來，然后設(shè)計(jì)一些練習(xí)讓他
們練習(xí)，并進(jìn)行講解。針對他們回答問題的情況做一些補(bǔ)充。如有不少學(xué)生在回答現(xiàn)代文問題時(shí)不會(huì)概括文章要點(diǎn)。因此我就查找這方面的資料補(bǔ)充給他們，這樣他們就有了這方面解答問題的方法。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十二
時(shí)間日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束了。
在此，我做一次期末總結(jié)。
首先，在初二年級(jí)上學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽老師講課，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，上課不交頭接耳，隨便說話等等其它的。
其次，遇到不懂的問題，我會(huì)問老師或同學(xué)。比如，在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)去辦公室問老師，或者，在班里問同學(xué)。中午午休時(shí)，會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí)。放學(xué)，遇到不會(huì)的，我會(huì)通過qq，問同學(xué)，或者，查閱一些資料，自行理解。如果還是不會(huì)，那么第二天就會(huì)去問老師、同學(xué)。
再者，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好，所以成績保持的還不錯(cuò)。我會(huì)預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，等等，做好每一個(gè)步驟去學(xué)習(xí)。
接著，在周六、周日的時(shí)候里面，我也沒有放松。我會(huì)合理學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)每一課的知識(shí)，而且，我還會(huì)對自己所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行一些改善。
另外，為了讓我們拓展更多的知識(shí)，去學(xué)習(xí)，學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^，在那里，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，知道了中國的一些歷史，以及一些重要的歷史故事，還有看到了很多漂亮的展覽品，以及它們的來歷。然后，還寫了一些試題。
這學(xué)期，比上學(xué)忙碌了很多，但是只要用心學(xué)，成績不會(huì)下降。
很快很快，現(xiàn)在，在這一個(gè)學(xué)期后，我們將會(huì)有一個(gè)假期。但我依舊不能放松，我應(yīng)該更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能老是在假期中玩兒，而不學(xué)。
所以，在假期中，我應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，最好列一個(gè)表格，認(rèn)真策劃，相信這會(huì)對我有所幫助。而且，不能光想不做，所以，我要在假期里制定表格后，按照上面所說的去做，努力的完成表格上的內(nèi)容，相信我會(huì)進(jìn)步。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十三
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不知道成績，但我覺得就四科主科來說，我還有很大不足，我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面：
語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。
在數(shù)學(xué)上很多細(xì)小的地方不應(yīng)該出錯(cuò)，我應(yīng)該再細(xì)心一些，多檢查。大題上多下功夫，老師講過的題常拿出來看看初二期末小結(jié)5篇初二期末小結(jié)5篇。對于圖形分割這類題，我掌握得很不好，這個(gè)假期要多做加強(qiáng)練習(xí)。梯形的題，輔助線的添加要注意方法。
英語方面，我的口語很不好，所以要加強(qiáng)口語練習(xí)，多讀書。在英語作文上，我借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的生物工作。根據(jù)本鎮(zhèn)中心校工作部署：深化課堂改革，以預(yù)、檢、展、評(píng)、測教學(xué)模式開展教學(xué)工作。在課堂教學(xué)工作中，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，以期能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)成績。
一、在教學(xué)方面。
（一）、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
1、認(rèn)真落實(shí)踐行預(yù)、檢、展、評(píng)、測得教學(xué)模式。堅(jiān)持課前檢學(xué)生預(yù)習(xí)，掌握預(yù)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)，把握教學(xué)內(nèi)容。這是本學(xué)期做得較好的一點(diǎn)。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，了解學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，編寫具有較高質(zhì)量的討論題，以供學(xué)生課堂交流、展示、評(píng)價(jià)。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，促進(jìn)學(xué)生參與問題討論。課后抽時(shí)間和問題學(xué)生進(jìn)行溝通交流，融洽師生關(guān)系，保證教學(xué)工作順利開展。
（二）、提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
初二的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，有的上課注意力不集中，有的上課不帶學(xué)習(xí)用具。針對這些問題，我著重以師生溝通交流達(dá)成對學(xué)生的思想教育，交流時(shí)注重對學(xué)生的理解和尊重，多表揚(yáng)少批評(píng)。通過交流減壓學(xué)生的對抗心理，進(jìn)一步使其喜歡老師，喜歡上生物課。同時(shí)還注重溝通交流的時(shí)效性，對問題學(xué)生，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)教育。提高溝通交流的有效性，使課后輔導(dǎo)工作見成效，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）、積極參與聽課、評(píng)課。
虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念。
21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識(shí)日新月異，發(fā)展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施。通過上網(wǎng)查閱資料，觀看學(xué)習(xí)其他老師的生物課教學(xué)，借鑒優(yōu)質(zhì)生物課教學(xué)備課，調(diào)整自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的備課。取別人之長、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
成績與反思。
在教學(xué)中，能認(rèn)真落實(shí)和踐行預(yù)、檢、展、評(píng)、測得教學(xué)模式。能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，開展師生互動(dòng)交流活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)工作。教學(xué)中尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。教學(xué)過程中不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期來的努力，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法，掌握了生活中的生物知識(shí)。如：科學(xué)用藥、安全用藥；人內(nèi)對疾病的防御；健康生活得知識(shí)。大部分的學(xué)生上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，在期末考試中，取得了較好成績。但在八二班的課堂紀(jì)律管理上缺乏經(jīng)驗(yàn)和信心，沒能營造好的教學(xué)環(huán)境，從而導(dǎo)致本班人均成績不高。在今后工作中，我將從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷的努力、探索。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高自己的工作能力。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十五
本學(xué)期地理科教學(xué)能較好地完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的知識(shí)和能力得到一定程度的提高。同時(shí)，在教學(xué)和工作中也有不足的地方。現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作和思想情況總結(jié)如下：
積極參加理論知識(shí)學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)并熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，熱愛自己的教育事業(yè)，積極的全身心投身到工作之中去。
本學(xué)期我繼續(xù)任教八年級(jí)6個(gè)班和初一14個(gè)班的地理教育教學(xué)工作。時(shí)間緊，任務(wù)重，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了較好的實(shí)效?，F(xiàn)歸納如下幾個(gè)方面：
１、備課
一直積極參加教研組及政史地組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研時(shí)間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。能夠根據(jù)要求，提前備好課，認(rèn)真寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。本學(xué)期在學(xué)校課程改革的號(hào)召下，上課時(shí)大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的教師講解的方法，以學(xué)案教學(xué)為主，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維；從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，著重結(jié)合大量地圖來進(jìn)行教學(xué)，把知識(shí)點(diǎn)都落實(shí)在地圖上。另外，大力培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，分層次教學(xué)：有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生積極地回答問題，能夠和學(xué)生融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，力求能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，大力整頓課堂紀(jì)律，多次找到上課紀(jì)律差的學(xué)生談話輔導(dǎo)，取得一定的效果。
我校多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段十分齊備。為此，這個(gè)學(xué)期，本人利用電腦制作課件，用到教學(xué)中，使抽象的教學(xué)直觀化，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
３、輔導(dǎo)
初一對的學(xué)生剛接觸地理，而且地球、地圖又是非常難得部分，學(xué)生一節(jié)課下來，很多班級(jí)的部分學(xué)生感到很難，沒弄懂。因此，我利用一些空閑時(shí)間對初一學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，給不明白的學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。課堂上經(jīng)常留出10分鐘左右的時(shí)間，找一些簡單的有針對性的練習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生完成。此外，還與部分家長保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。通過這樣的方法，增強(qiáng)了這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和激情。而對于學(xué)困生，我經(jīng)常找他們談話，了解他們在學(xué)習(xí)和思想方面的情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；堅(jiān)持向他人學(xué)習(xí)，積極聽課，參與教學(xué)討論，堅(jiān)持做好筆記，學(xué)習(xí)比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。而且本學(xué)期我還幸運(yùn)的參加了我市教研室組織的“名師大篷車”教研活動(dòng)，受益匪淺。
１、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在態(tài)度上積極主動(dòng)，在知識(shí)上落實(shí)到位。
２、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，采用靈活的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生自主地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
３、多向老教師學(xué)習(xí)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。
作為太陽底下最光輝的事業(yè)教育工作，它是一項(xiàng)以人為本、永無止境的工作。很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持，來年，我會(huì)用更加飽滿的熱情，投入到自己喜愛的事業(yè)中來，爭取更好的成績和更大的進(jìn)步。
中學(xué)初二期末總結(jié)篇十六
光陰似箭，日月如梭，忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任初二5班和9班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。靜下心來慢慢盤點(diǎn)，在平時(shí)的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！边@時(shí)，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意同學(xué)的實(shí)際情況。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對同學(xué)特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓同學(xué)變得鮮活，讓同學(xué)學(xué)得興致盎然，使同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展同學(xué)的語文素養(yǎng)。
1、注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓同學(xué)一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式以激發(fā)興趣、設(shè)置懸念，這樣比起簡單的講述更能激發(fā)同學(xué)的靈性，開啟同學(xué)學(xué)習(xí)之門。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與同學(xué)的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，我在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)同學(xué)仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)同學(xué)在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)，真正讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。
1、利用早讀課時(shí)間讓同學(xué)大聲朗讀，以提高他們的語感。
2、選擇美文，讓同學(xué)感悟理解。
為了提高同學(xué)的閱讀和寫作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此，我規(guī)定同學(xué)每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇小作文。課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓(xùn)練是每周三一次，周日一次，其中一篇寫所讀文章的讀后感，另一篇以本周內(nèi)所聞、所見、所經(jīng)歷的事為主，也可以寫些自己的感受等。同時(shí)，兩個(gè)班里也有不少同學(xué)卷面書寫不認(rèn)真，為了提高他們的書寫能力，我規(guī)定他們每天必須練字，每天一頁，每周一上交，所練內(nèi)容主要是以字帖為主，也可以抄課文，總之要認(rèn)真書寫。經(jīng)過這學(xué)期的訓(xùn)練，我感覺他們書寫進(jìn)步很快。
在作業(yè)設(shè)置上，我這學(xué)期主要安排了作文兩套（分大小作文），同步訓(xùn)練、還有“一周一記”、習(xí)字等。在作業(yè)批改上，能夠做到認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
同學(xué)兩極分化嚴(yán)重且后進(jìn)生面大，為促使每位同學(xué)能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我力求“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)后進(jìn)生。尤其對后進(jìn)生，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)工作，利用課余時(shí)間與他們談心，幫助他們尋找自身存在的問題，并給予鼓勵(lì)，課堂中為他們創(chuàng)設(shè)回答問題的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而樹立后進(jìn)生學(xué)習(xí)的信心，促使每一位同學(xué)都有提高。一學(xué)期下來后進(jìn)生的隊(duì)伍在逐步減少，班級(jí)的總體成績有了明顯提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
總之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北緦W(xué)期我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，力爭使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位同學(xué)都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。今后，我仍然要百尺竿頭更進(jìn)一步，力爭早日成為一名優(yōu)秀的初中語文教師，加油！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14459770.html】
