總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
春天的花園篇一
活動目標(biāo)：
1.在看看、說說、玩玩的過程中感知花兒的美感。
2.嘗試用毛筆添畫線條，體驗玩色玩墨的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.輕音樂、ppt、墨汁、顏料盤、拓印工具、濕抹布、棉簽等。
活動過程：
一、觀察導(dǎo)入，說說花的特征。
1.出示草地的圖片，喜洋洋的圖片，引起幼兒興趣。
2.出示ppt，春天里有各種各樣的花，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？
小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)春天里有五顏六色的花，有不同形狀的花，有的圓圓的，有的三角形的，有的愛心形狀的，有的五角星形狀的。
二、分解示范，幼兒操作。
1.出示顏色，讓幼兒運用各種工具進行拓印。
教師：我請你們也來試一試好不好？
2.用棉簽給花寶寶添上花蕊、花莖。
3.幼兒操作。
三、作品欣賞交流。
1.請幼兒相互介紹自己在春天的花園里種了哪些美麗的花？
總結(jié)：你們在春天的花園里中了許多漂亮的花，真棒！那我們下去繼續(xù)和喜洋洋做游戲好不好？和客人老師再見！
春天的花園篇二
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面。
2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時良好地操作習(xí)慣。?1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。2、將白紙分貼在教室周圍。?欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來了，春姑娘飛到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
幼兒動手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會剪，啟發(fā)能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀）將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評。
春天的花園篇三
1、情感目標(biāo)：感受春天的美，體驗拓印創(chuàng)作的快樂和成功的喜悅。
2、能力目標(biāo)：根據(jù)拓印出的圖案大膽想象、創(chuàng)作春天景物的能力，并能用連貫的語言講述自己的作品。
3、知識目標(biāo)：掌握用小服飾拓印的技巧，并能根據(jù)想象適當(dāng)添畫。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
重點：掌握拓印畫技能。
難點：用所選材料大膽的.想象、創(chuàng)造，拓印春天的景色。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：有郊游的經(jīng)歷，熟悉春天的景色。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小服飾若干(鞋子、襪子、手套)，顏料，托盤，畫卷，棉棒，展示板，濕毛巾，音樂《春天在哪里》，輕音樂。
入場：聽音樂《春天在哪里》做動作入場，坐好。
一、談話導(dǎo)入，引出主題。
教師引導(dǎo)幼兒描述春天的景物，引出主題。
二、嘗試探索，觀察想象。
幼兒嘗試印畫，教師引導(dǎo)其他幼兒觀察、探索拓印的方法，并引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述。
三、總結(jié)展示，提升技能。
通過幼兒的嘗試、探索活動，教師總結(jié)什么是“拓印”;通過展示“拓印柳樹”幫幼兒進一步梳理并提升幼兒拓印的技能。
四、大膽想象，拓印春天。
幼兒自由作畫，教師指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)造，拓印出與眾不同的內(nèi)容。引導(dǎo)個別幼兒在適當(dāng)位置拓印。
五、展示作品，大膽講述。
請幼兒用連貫語言，大膽表達(dá)自己的想法，把自己作品介紹給別人，并能相互欣賞。對想象力豐富的幼兒及干凈整潔的作品給予鼓勵。
引導(dǎo)幼兒想出用其他的材料拓印春天，把主題活動進行延伸。
春天的花園篇四
1.能用歡快的情緒演唱歌曲。
2.能生動地表現(xiàn)自己對花卉喜愛的情感。
課件準(zhǔn)備：“我的小花園”圖片;《我的小花園》歌曲音頻及伴奏;“花園里”圖片。
一播放歌曲及圖片，引導(dǎo)幼兒討論花園的景象。
——老師有個小花園，里面種滿了什么?
——小花園里有些什么花?
二播放歌曲及伴奏，幫助幼兒理解并學(xué)唱。
1.出示圖片“花園里”,幫助幼兒理解和記憶歌詞。
2.播放慢速伴奏，教師放慢速度帶領(lǐng)幼兒一起唱。
3.播放常速伴奏，引導(dǎo)幼兒用歡快的`情緒學(xué)唱。
三播放伴奏，帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲內(nèi)容。
1.請幼兒蹲下扮花園里的鮮花，教師扮花園的主人。邊唱歌曲，邊走動著做與歌詞相應(yīng)的動作。唱到“我給它澆水”處，教師摸幼兒的頭部。
2.引導(dǎo)幼兒討論。
3.請一個幼兒扮花園主人，其余幼兒蹲下扮演花園里的鮮花，再次表演，教師注意用自身歡快的情緒來調(diào)動幼兒的表演欲望。
春天的花園篇五
我家住的小區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。其中，我最喜歡那個花園。
是最美麗的。當(dāng)你來到花園里的時候，會感到無比的舒適。因為呈現(xiàn)在你眼前的是一幅美麗的“畫卷”。在花園的四個角栽有幾簇迎春花。它們有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的；有的只開了一點點，看起來像個小碗似的；還有的已經(jīng)吐出芳香了。嫩綠的葉子襯托著金燦燦的迎春花，顯得格外精神。
在迎春花旁邊，種著幾棵桃樹。那美麗的桃花，像一位身著盛裝的少女一樣亭亭玉立。風(fēng)一吹，粉紅的桃花隨著風(fēng)姑娘的琴聲翩翩起舞，顯得格外優(yōu)雅。
在桃花的旁邊，是她的妹妹——櫻花。櫻花也是粉紅色的，只不過比桃花的顏色淡得多。櫻花是一簇一簇地抱在一起，像一個花球。櫻花的花朵很小，一朵花才只有一枚硬幣那么大，顯得十分可愛。
在花壇的中間，有幾棵白玉蘭。一朵朵白玉蘭勝過那皚皚白雪，絲毫沒有人間煙俗的味道，使人見了有一種美的享受。微風(fēng)拂過，美麗的玉蘭花在風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿能賽過舞蹈家。
年復(fù)一日，日復(fù)一年，這個花園仿佛成了我的知心朋友。每當(dāng)有什么開心事和煩心事，我都會到花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與花園分享我的喜、怒、哀、樂。不過，我最喜歡的還是。
春天的花園篇六
今天我畫的是花園。春天到了，花園里的小花開了，站在高處遠(yuǎn)望花園，花園在團團小氣當(dāng)中，像天上的一朵朵彩云，美極了。走進花園，小花好像張開了笑臉在歡迎大家的到來，清新的小花讓人感到像走進了仙境一樣，我愛。
春天的花園篇七
我喜歡春天，喜歡大自然，喜歡自己走在那充滿花香的那片油菜花的花海里，春天就像每個人心中的美麗花園。我的家蒼南的一個小城鎮(zhèn)，其實周邊有很多的風(fēng)景讓流連忘返，我特別喜歡一個叫福德灣的地方，房子是那種久遠(yuǎn)年代沒有翻新所保留下來原有古老風(fēng)貌，還有那一片黃黃的油菜花稻田，當(dāng)你走在里邊就仿佛置身在仙境里的美麗仙女一樣。還有就是那一座礦石博物館，里面很多很好看的那種水晶，也有那種沒有經(jīng)過打磨的原有礦石，非常適合家長帶著小朋友去里面游覽一下。因為福德灣是在礬山的境內(nèi)，那里的又好吃又是特產(chǎn)的是礬山肉燕，那外面皮也是用肉做的，再包著里面的肉，那咬一口的湯汁留到嘴里又帶了點酸辣，讓人越吃越想吃，有人為了吃一口正宗的礬山肉燕不惜開車過去。福德灣也是我向往了很久地方，在那里生活的村民的民風(fēng)是那樣的淳樸，不像城里的人，生活節(jié)奏是那么的快，福德灣的節(jié)奏是慢的，在那里你可以放下城鎮(zhèn)之間的爾虞我詐，可以拿著一本書，泡一杯茶，躺在民宿的房間里，累了可以遠(yuǎn)望民宿周邊的美麗風(fēng)景，那種生活是讓人愜意的、舒心的。他也非常喜歡春天的溫暖，因為我們的相識也是在溫暖如春的季節(jié)，我們兩個從前的夢想就是他能帶著我去游覽一下大山名川，因為只有只有山川美麗的景色才能讓煩躁的心瞬間安靜，山川的流水能讓你的腦袋放空平靜。請大家不要灰心，因為春天離我們也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，春暖大地、百花盛開的春天注定是溫暖著每一個心中充滿善良和寬容的人們。懵懵懂懂生活了30幾年，經(jīng)歷生離死別的痛苦，經(jīng)歷了最愛你的人在你懷里離開的那個瞬間，我現(xiàn)在才真正的明白自己喜歡什么，我的要求其實非常簡單。我喜歡寧靜的環(huán)境，我也喜歡背起行囊去到一個不會被城市的那種八卦的氛圍所騷擾，我喜歡打開電腦把自己內(nèi)心的孤獨和獨白用文字抒發(fā)，我喜歡自己可以置身在一間漂亮的民宿之中，讓自己的能體會慢生活的方式。
我曾經(jīng)幻想著如果有一間民宿請我去管，我可以背著行囊就走，如果風(fēng)景漂亮，我可以待上一輩子。因為我已經(jīng)厭煩了城鎮(zhèn)的那種你想真心去交一個朋友，可是還的考慮講錯話的風(fēng)險。
春天的花園篇八
1.理解散文詩的內(nèi)容，知道春天是萬物生長的季節(jié)。
2.嘗試?yán)m(xù)編散文詩。
3.運用繪畫形式表現(xiàn)自己想象的春天景象。
4.能簡單復(fù)述散文詩。
5.理解散文詩內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
繪畫材料。
1.說一說：春天在我們身邊。
小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你怎么知道春天來了?引導(dǎo)幼兒從自己的服裝變化，自然界中花木等的變化等方面尋找春天的特征。
2.欣賞散文詩《春天，花園里有什么》。
教師有感情的朗誦散文詩春天的花園里有什么?他們都在干什么?
教師帶領(lǐng)幼兒朗誦散文詩。
3.續(xù)編散文詩《春天，花園里有什么》。
春天的花園里，還可以看到些什么?聽到些什么?聞到些什么?如：看到美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶;聽到布谷鳥的叫聲和小溪歡快的歌唱;聞到百合花的清香和泥土的`芳香等。
鼓勵幼兒續(xù)編散文詩《春天，花園里有什么》。
春天的花園里有那么多好朋友，我們把他們畫出來吧!
讓幼兒繪畫出自己想象中的春天的花園，并做交流展示。
散文詩：《春天，花園里有什么？》。
噓--讓我們仔細(xì)去尋找，太陽公公紅紅的臉膛，美麗的花朵張開了笑臉，青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里，柳樹姑娘長長的脖子在微風(fēng)里飄來飄去，勤勞的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙著松土，蚱蜢在草地里學(xué)跳高。
《春天，花園里有什么》是一節(jié)語言和藝術(shù)的綜合課，以欣賞散文詩《春天，花園里有什么》為主，以畫畫作為延伸，其目標(biāo)有兩點：一是能夠發(fā)現(xiàn)和感受詩歌的結(jié)構(gòu)和語言的優(yōu)美，體會詩歌所表達(dá)的萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的意境;二是能大膽的用繪畫的形式表現(xiàn)美好的事物。這節(jié)活動我以談話作為導(dǎo)入，提前布置了小任務(wù)：讓孩子們清明節(jié)去花園里看一看，春天的花園里有什么?通過詢問小任務(wù)的完成情況引出活動主題。引出活動主題后便開始欣賞散文詩。第一遍是教師伴樂朗誦，請幼兒完整欣賞。第二遍是播放課件，請幼兒觀看視頻欣賞散文詩。第三遍是請幼兒跟隨老師伴樂學(xué)說散文詩。第四遍是請幼兒進行表演。第五遍是請幼兒再次跟隨老師進行伴樂朗誦。第六遍是請全班小朋友進行表演。最后是請幼兒把自己所見到的或是想象到的美好事物畫下來。
在整個活動中仍存在著一些問題，比如說在欣賞散文詩部分的第四遍，請幼兒進行表演時，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都不記得詩歌中的語言了。所以第五遍的幼兒伴樂跟讀是我臨時加的。出現(xiàn)這種情況是因為詩歌中出現(xiàn)了八種事物，對于幼兒來說信息量比較大。同時，我沒有進行分句欣賞，如果進行了分句欣賞效果可能會好一些。總之，作為年輕教師我會認(rèn)真反思，不斷實踐，并在實踐中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反思，力爭越來越好。
春天的花園篇九
春天來了，春姑娘邁著輕盈歡快的腳步悄悄地來到了奶奶的花園里。
桃花開了！她們有的像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的；有的像一個大紅的太陽；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。
美麗的迎春花開了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花兒像一個個小喇叭，碧綠碧綠的枝條襯托著嫩黃嫩黃的花朵，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。
院子邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。它那細(xì)長的柳條，宛如少女的長發(fā)。一陣微風(fēng)吹來,發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在說“春天來了,春天來了”。
墻角邊，小草從松軟的泥土里偷偷地探出了腦袋，給院子增添了一抹綠色。它們盡情快樂地沐浴著燦爛的陽光，并不時向我們點頭微笑。.
奶奶的院子充滿生機活力，我喜歡奶奶的院子!
春天的花園篇十
里長著許許多多的植物。
花園的小草從地下探出頭來，花兒有自我的“家”，“家”就是小花蕾，小野花芬芳撲鼻，還異常艷麗。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那些雪白的小云朵就像潔白的小鳥兒，漂浮在水晶般的藍(lán)天之上。迎春花開始打扮自我，它要比每個花都美，因為它要接待更加美麗的春天。喇叭花含苞怒放。公路邊的大樹，都像一個個哨兵一樣站地筆直筆直的。小草綠的看不見一片別的顏色的地方。春天的天氣也跟著變，可是也有的時候十分冷，甚至是下雪。我站在高高的山峰上往下看，春天是五顏六色的。
這就是春天。
春天的花園篇十一
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽光的照射下變得溫暖起來。有幾個小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護欄上雕刻著精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來飄去，使我想起了那首古詩‘碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹在微風(fēng)中不停的點頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
春天是很美的，尤其是春天的公園。瞧，今天我就去公園了。
還沒進公園，我就聞到了一陣陣花香，芬芳撲鼻。我一看，原來是花開了。有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是色彩繽紛呀！還有像少男少女一樣的小草手拉著手在跳呢！而有的小草剛鉆出地面，真有趣。柳樹長出了嫩綠的柳條。春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄動，好像在和春風(fēng)做游戲。這讓我想起了賀知章的千古名句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖水的冰化了，水面變的非常綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似的。雖然水面非常綠，但是水去清的像一面大鏡子。水里的水草像在舞蹈似的。魚成群結(jié)隊的在水里游來游去。有的小魚還跳出水面了呢！
春天是很美的，尤其是春天的公園。瞧，今天我就去公園了。
還沒進公園，我就聞到了一陣陣花香，芬芳撲鼻。我一看，原來是花開了。有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是色彩繽紛呀！還有像少男少女一樣的小草手拉著手在跳呢！而有的小草剛鉆出地面，真有趣。柳樹長出了嫩綠的柳條。春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄動，好像在和春風(fēng)做游戲。這讓我想起了賀知章的.千古名句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖水的冰化了，水面變的非常綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似的。雖然水面非常綠，但是水去清的像一面大鏡子。水里的水草像在舞蹈似的。魚成群結(jié)隊的在水里游來游去。有的小魚還跳出水面了呢！
在一個星期天的早晨，白白的云兒襯托出藍(lán)藍(lán)的天空，看來今天的天氣很好呢！就利用這一天去濕地公園吧！
我和媽媽迫不及待的坐上了車。雖然坐在車上但依舊可以清晰地看到，路旁的野花比我家的盆栽還要碩大！
“到了，到了——”我歡呼起來。到了這里，給人一種沁人心脾的感覺。首先映入眼簾的是一座座崇山峻嶺，一座座山連綿起伏，形狀各異，在彌漫的大霧包裹著山體的下腰，抬頭望望山頂，有的好似彎彎新月，倒掛天邊；有的好似雄鷹展翅，翱翔天邊；還有的猶如……有一種獨特的風(fēng)味。好像走進了人間的仙境一般。
我和媽媽更進一步到了木橋，這里給人一種富有詩韻的感覺。有許許多多的大哥哥，大姐姐都在那里寫生呢！有一位老爺爺路過這里好像也被這動人的畫面吸引住了，脫口而出道：“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天?！?/p>
天氣暖和了，春姑娘趕走了冰天雪地的冬天，踩著松軟的白云來到人間。
一踏進生機勃勃的公園，便聞到一陣淡淡的花香。放眼望去，一叢叢嫩綠的草叢，草叢上鑲點著一朵朵含苞欲放的花兒，姿態(tài)萬千?？茨羌t色的花兒，不由得低下了頭，仿佛一個垂頭害羞的小姑娘。那黃色的花在微風(fēng)中搖擺，像是在向游客招手。旁邊的小草也抽出嫩芽，一片片碧綠的草地，一走草地上去，就像踏著一張舒適的地毯，若是光著腳踏上去，還有一種毛茸茸的感覺。細(xì)細(xì)地聽著，還能聽見吱吱，沙沙的響聲，原來是蘇醒的小蟲在唱歌，就像演奏著春天的贊歌。一會兒。來到池塘邊。池塘邊上站著一棵萌發(fā)的柳樹，枝條披者風(fēng)吹入池塘里，仿佛一個婀娜多姿的少女，甩著細(xì)長的頭發(fā)。小鳥在天空中自由飛翔，嘴里唧唧地叫著，仿佛歡快地說：“春天到了，春天到了！……”
啊，春天公園景色是多么美麗，這都是四季之首春天您的功勞，我愛春天的公園！
春天里的一天，我和媽媽到公園玩。到了公園我和媽媽便走了進去。一進去我就發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草妹妹從松軟的土地里面鉆出來了。柳樹姐姐以前光禿禿的枝條長出新的嫩葉。松樹伯伯還是和冬天一樣蔥綠。前面的揚樹一排排的，遠(yuǎn)看像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著公園。
我和媽媽接著又到了前面花壇邊，只見花壇里的花朵朵盛開，有郁金香，有杜鵑花，有牡丹花，還有菊花……花的顏色各不相同，有紅的，有黃的，有紫的，還有白的……花的形態(tài)也不相同，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵。五顏六色的蝴蝶和美麗的蜜蜂在花叢中飛來飛去，蜜蜂勤勞地采著花粉，為人們釀出了甜甜的花蜜。
我們走過花壇又來到小河邊，只見清澈見底的水里正有幾條紅色的小魚兒在快活地玩耍。我抬起頭看了看天空，只見有一只燕媽媽帶著小燕子從溫暖的南方飛來了。
啊！我愛春天，更愛春天這美麗的公園！
年邁的冬爺爺剛剛離去，春姑娘就邁著輕盈的步子來到了這個世界。
公園里的春天，是一個詩情畫意的世界。你瞧，剛踏進公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原來，鳥兒們正在做窩，叫我來參觀呢！
陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調(diào)皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
啊，春天，你多么美麗，春天加上公園，是多么完美的結(jié)合啊！
春天的花園篇十二
春天吸引著孩子們強烈的好奇心和探索欲望。為了讓幼兒感受春天的美麗，開展了本次活動《》。讓孩子們觀察圖片、視頻等方式，發(fā)現(xiàn)平時看不到的一些春天的秘密，從而進一步感知春天的美。激發(fā)幼兒對春天植物、動物的生長興趣。
1、認(rèn)真觀察圖片和視頻，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
2、感知春天的美，喜歡春天，感受大自然的變化。
ppt、視頻、音樂。
一、情景激趣。
1、演唱歌曲“春天”。
二、觀察體驗。
1、一起看一看春天花園的美麗景色。
2、你看到了什么？
3、重點觀察。
1）種子。
小結(jié)：花園里種子是一天一天慢慢發(fā)芽長大的，種子發(fā)芽長大的秘密我們還是第一次看到呢，真是要謝謝聰明的科學(xué)家叔叔們了。
2）小花。
小結(jié)：有了這么多五顏六色的小花，美極了！
3）蜜蜂。
聽，嗡嗡嗡，什么聲音？誰來了？猜猜它會在花園里干什么呢？
小結(jié)：只要我們認(rèn)真看，就可以發(fā)現(xiàn)小蜜蜂到底在干什么了。
4）蝴蝶。
春天里小花的另一個朋友也來了，是誰呢？
小結(jié)：蝴蝶姑娘說有了這兩對大大的翅膀，讓小花園變得更漂亮了。
4、感知體驗。
小結(jié)：里藏著這么多秘密，你們猜猜花園里還藏著誰呢？我們一起看看去！
里，還藏著誰呢？
圖片：有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀察。
還行內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官，通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
春天的花園篇十三
春天來了，凍僵的土地融化了，一棵小苗，從地里竄了出來，青青嫩嫩。
暖和起來的小蟲子們都高興地跑過來看，鼻涕蟲，瓢蟲，西瓜蟲，又聞又舔，蛾先生和蛾太太小聲地研究著小苗，它是什么東西？地上躺著一截樹桿，下面的螞蟻和蝸牛，看到了，也爬過來湊熱鬧。
幾天后，小苗長出了兩片新的嫩葉，個子高了。又過了幾天，嫩芽顏色深了，又有新葉子長了出來。葉子越來越多，之前的嫩葉顏色也變得越來越深。樹桿旁邊冒出了許多白色桿的蘑菇，都帶上了花帽子。周圍的一片，被小苗不聲不響地染綠了。
小苗越長越高，小蟲們覺得它像一棵樹，一個個興致勃勃地往上爬，看誰爬得高。突然，樹桿上出現(xiàn)了一只黑蜘蛛，它發(fā)現(xiàn)樹苗上有可口的美食。終于，跳過來用蜘蛛網(wǎng)罩住了，整個樹苗，打算自己慢慢享用大餐，結(jié)果蟲兒們，驚恐地掉頭，四處逃命。蜘蛛來不及想明白，一只大鳥飛了過來，一口就把蜘蛛吞進嘴里。
又過了一個月，滿院子的小苗頂上長出了花蕾，像剛出生的小寶寶，粉粉的小臉蛋，花蕾變成了小花朵。花朵一天天盛開了，散發(fā)出迷人的香氣。這時，蝸牛、鼻涕蟲只能在小苗的影子下呆著，抬頭再也看不見小苗嫩芽，更不要說花骨朵兒了，羨慕得只能蹲在影子里發(fā)呆，傻傻地聞著清新香甜的味道。瓢蟲在樹桿上開心地蹦來蹦去，唱著歌兒。因為勤勞的小蜜蜂們來了，開心地在花叢中飛來飛去，滿意地帶著花蜜回家了，還把這香氣帶到遙遠(yuǎn)的樹林。
春天來了，一切都睡醒了，滿院子熱熱鬧鬧，快快活活。大片草地上開滿了紅的、黃的、白的、粉的、藍(lán)的小花。蘑菇頭上都撐起了花傘?；▓@里春意濃濃！
春天的花園篇十四
今天是一個細(xì)雨蒙蒙的日子。到了黃昏時刻，悶在房里一天的我決定去花園里散散心。
伴著夕陽的余輝，我漫步在寧靜的花園里，悠閑地欣賞著滿園的新綠。最吸引我目光的，是那些剛剛吐出嫩芽的小樹苗。
瞧，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上星星點點的有一些翠綠色的小嫩芽，像這樣美麗的作品，不用說，一定就是那好似剪刀的春風(fēng)所創(chuàng)造出的杰作。銀杏樹的身旁，還有許多小樹，在春風(fēng)的吹拂下，都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽兒。有些小樹葉子長得特別早，這時的它們早已是綠滿枝頭了，真像是有人為它們涂了一層蠟，加上夕陽余輝的襯托，看起來別有一番韻味。
不知不覺中，我已經(jīng)走到了花園里最里角。這是一片用花裝飾出的院子，最多的就數(shù)那五彩繽紛的月季，其次是五顏六色的芹葉牡丹、赤紅色的一串紅、粉嫩色的櫻花……一陣風(fēng)兒吹過，花兒跳起了舞。它們搖擺著那柔軟的枝葉，含羞待放，就像一個個美麗的舞蹈演員，在展示她們優(yōu)雅的舞姿。在金色的余輝映襯下，花兒顯得更加嬌艷、更惹人憐愛了。
我陶醉在這難得一見的美景中，不知不覺，夕陽已經(jīng)漸漸落下，慢慢地收盡它最后一縷余輝，天空迅速昏暗下來。夜，像一塊無形的幕布，瞬間把大地緊緊地包裹。與此同時，路燈齊放，夜色籠罩的花園，綠色更濃了，花香也更加神秘。
我環(huán)顧四周，心想：幾個月后，這里一定到處是郁郁蔥……。
春天的花園篇十五
春天來了，花園里開了許多五顏六色的花朵。一棵大桃樹上開滿許多粉紅的花朵。引來很多小蜜蜂嗡嗡的.來采蜜?？鞓窐O了。有兩個小朋友跑來跑去的放風(fēng)箏。還有兩個小朋友在跳繩比賽。一、二、三、四的往下數(shù)著。還有一個小朋友在踢毽子。花園里真是太熱鬧了。
春天的花園篇十六
春天到了，我和爸爸趕著這晴朗的春天來到了美麗的花園。一進門，撲面而來的是陣陣花香，滿園春色。游人如織，我不禁贊嘆：??！花園真是今非昔比！。
春天的魅力果然無法擋，花壇上開滿了漂亮的花！五顏六色，使游人應(yīng)接不瑕！朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回過神來?！皟鹤?，還有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了幾次，我才清醒過來，“是呀！不能錯過其他地方”。我和爸爸又去了湖邊，湖面波光粼粼，湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風(fēng)起舞，柳條長滿了剪刀似的柳葉，不留一點兒空隙，真是：千條萬條綠絲絳。我經(jīng)過管理人員的同意，把一根小樹枝折斷，做成了一支柳笛，吹了起來，吸引了眾多游人的駐足聆聽。來到草地上，小草更是有活力，綠油油的競相擁抱春天，剛一坐下，就有一種軟綿綿的感覺，真舒服，太棒了！
是時侯回家了，我望著那美麗而有香味的花園，依依不舍地和爸爸回家了。
?春天的花園里，有許多花草樹木都還在睡覺。
春雨姑娘看見植物們還在睡，立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出發(fā)了，植物們看見自己睡過了頭，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花顯得非常悠閑，好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴，找了半天才找到一條淡黃色的絲巾，這時，她才肯出來炫耀自己的身姿。
杏花可沒這么慢了，因為她很怕被春雨姑娘罵，忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想讓別人早點看見自己美麗的粉色公主裙呢！
有一種小野花也在雨中開放了，小野花雖然比不過桃花，但她的裙子可真不少呢！有紅的。黃的。藍(lán)的，各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了！
小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯，大家都喜歡極了，爭著要它呢！
?春天到了，花園里百花盛開，有粉紅的桃花，黃色的茶花，金黃的油菜花……五顏六色，美麗極了！盛開的桃花，像是給大地鋪上了紅紅的地毯，許多的油菜花長出了嫩黃的花瓣，星星點點撒滿大地。我仿佛聽見喇叭花滴滴答答地吹奏起春天的歌謠。
一群蜜蜂被花的美麗吸引過來了，這朵花采采，那朵花采采，都忙不過來了。不一會兒，蜜蜂的肚子鼓脹開來了。人們見了，高興地笑了，說：“今年又是個大豐收了！”
?我的學(xué)校坐落在鳳城十路118號，那里花草不多，但有一個美麗的花園，叫做書香花園。
春天，最先起床的當(dāng)然是小草了，他揉了揉眼睛，伸了伸嫩綠色的懶腰，開始了他的春天新生活。春天，自然少不了花姐姐，迎春花姐姐最勤快了，她穿著黃澄澄的裙子，跳著她新編的舞蹈開始了她春天的繁忙。過了幾天，桃花姐姐也被春姑娘喚醒了，她依舊穿著她那粉色的裙子，在春風(fēng)中翩翩起舞，這時候校園里處處洋溢著桃花姐姐吐出的芳香。
春天，是春姑娘的季節(jié)，這個季節(jié)在春姑娘的引導(dǎo)下，花姐姐和樹哥哥都爭先恐后地蘇醒了，我們也脫下棉襖，抖擻精神，去迎接幸福美滿的春天新生活。
今天，我和爸爸乘車一起去豐臺花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的沒話說了。?。
進了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看！往前走，一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進一看，原來是一片剛從土地里冒出的小草呀！我一邊走一邊看，沒有注意到前方，一下子撞到了樹干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來是站的筆直的松樹。這時一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著，好像在對我說;"你沒事吧?"再往前走，是一座小橋，過了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚，非常好玩！釣魚區(qū)旁邊是一個大廣場，有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀！??。
???春天，多么美妙的季節(jié)呀！鳥兒的歡快叫聲，蝴蝶、蜜蜂采蜜時的熱鬧場景，小草兒破土來到地面，享受那春天的陽光，樹枝上也長出了嫩綠的葉芽兒?；▋簜円灿辛嘶ü莾?，春天的來到使花兒們爭妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來到呢！??。
???我的家鄉(xiāng)，花園里的各種植物，各種動物也因為春天的來到，顯得興高采烈，生機勃勃?？?，那邊的櫻花樹上開滿了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群結(jié)隊的吸引而來。剛走進花園，在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點；走到櫻花樹附近，你才會發(fā)現(xiàn)那些黃黑色的斑點是一只只可愛的小蜜蜂。然而，蜜蜂的來到，給這可不起眼的小樹加上了裝飾品?！拔恕⑽?、嗡”，我有一點害怕，害怕這些“不懂規(guī)矩”的小動物蟄傷了我。其實我的害怕是多余的，別看這些小家伙的屁股上有一根針，只要你不要傷害她，她是不會攻擊你的。?。
???小河叮叮咚咚的唱著歌，河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿，神采奕奕。在這時柳樹也齊舒了它們黃綠的眼，為春天多添加了一份生趣。??。
???這美麗的場景其實都是春天的景物制造出來的。如那嫩綠的地毯上的雪白的柳絮，如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶，如那開小花兒的小樹上黃黑的斑點。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌。??。
???小河在歌唱，小草在歌唱，樹木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱！
?今年春天，我來到外公的小花園里，雖然還是初春，但百花早已禁不住春姑娘的誘惑，爭先恐后地結(jié)出了花骨兒，有的還盛開了，在明媚的春光的照耀下，顯得分外嫵媚，如同一個個美麗的姑娘，睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽微笑。??。
看那些小桂花，細(xì)細(xì)的，白白的，好像飄落在綠葉叢中的斑斑白雪，一簇一簇的。微風(fēng)吹過，一股沁人心脾的香味飄了出來，好像小桂花們要告訴別人，它已盛開了，在綠葉筑成的翡翠舞臺上邁起了優(yōu)美的舞步，在陽光下翩翩起舞了。??。
???又看那顆高大的桃樹，綠葉已無法遮擋鮮花的燦爛，那一朵又一朵的桃花，在綠葉叢中探出頭來，吸取著陽光與春雨。那紅里透白的花瓣，如同一個個可愛的小孩子蘋果般的笑臉，在陽光下無邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落，猶如一陣“紅雨”從天而降，使地上鋪上了一層薄薄的地毯。?。
???最美的還得數(shù)那些臘梅，紅的，黃的，綠的、、、、、、，毛茸茸的小腦袋，象一顆顆珍珠，顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴，就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣，使它們顯得更加嬌媚，更加惹人喜愛。??。
春天是百花盛開的日子，也是一年中萬物生長的時候，俗話說：“一年之計在于春。”春天也是我們學(xué)習(xí)的好時候，讓我們在春日的陽光下好好學(xué)習(xí)，在未來的秋天，以豐碩的果實報效祖國。
???冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄的來到了人間，給大地帶來了一片生機。
伴著微風(fēng)，我們走進了春天的大門。仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵形態(tài)各異的白云，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風(fēng)的撫摸下又長出來了綠油油的小草，草地上盛開著五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了！小溪那邊的一排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚柳們有的對著溪水照鏡子，有的在春風(fēng)中梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)。遠(yuǎn)處，一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排戰(zhàn)士站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野，稻田里種滿了禾苗，到處綠油油一片，像一片綠色的海洋。最遠(yuǎn)處，有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！
春天真像一幅美麗的圖畫，我喜歡春天！
?春天來了。路兩旁的小花個個爭奇斗艷，小朋友也放學(xué)了。他們看到滿地盛開的鮮花和天空中飛翔的小鳥，異口同聲的說：“春天真美?。∥覑鄞禾?！”
?咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦炜?，撫摸著所有的一切?/p>
小草被風(fēng)換醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生大的渴望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動。
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無瑕……。
北歸的大雁又投入了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地唱歌，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機！
春姑娘忽然把長袖一揮，“轟隆隆——”一陣春雷響過，貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來?？?，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來，一個個黃金的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們在春風(fēng)中歡騰，跳躍，就像一顆顆小樹苗，在春雨，春風(fēng)的滋潤下茁壯成長。
“一年之計在于春。”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來了生機，帶來了希望。
?在陽光明媚的早晨，一群小燕子在空中飛來飛去，好像看到了什么，嘰嘰喳喳叫個不停，高興極了。柳樹抽出嫩綠的葉子，小草探出頭來，享受溫暖的陽光。解凍了的小溪快樂地奔跑，發(fā)出丁丁冬冬的響聲。
這是春的圖畫，美麗極了。
春天的花園篇十七
伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了花園里，輕柔和煦的風(fēng)兒從春姑娘身旁吹拂而過，讓沉睡已久的大地蘇醒了，給花園里到處都披上了嫩綠的袍兒。
小草兒偷偷地從土壤里探出頭來，沐浴在溫暖的陽光里舒展著筋骨，奮力向上茁壯成長。您瞧！那嫩綠的葉兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一幅優(yōu)美的畫卷，令人心曠神怡。春風(fēng)拂過，蟲兒歡快的在草叢中蹦來蹦去，不時發(fā)出奇妙的聲音，那是屬于大自然的交響樂，給春天增添了無限的新意，為花園帶來了勃勃生機。
花園里的春姑娘如約而至，熱情洋溢的迎春花兒，早已做好了最隆重的歡迎儀式，只見它們一叢叢一簇簇正在吐出新芽、生枝發(fā)葉，綻開出無數(shù)朵金黃色的小花，猶如一群英俊的少年滿面笑容的迎接遠(yuǎn)方客人的到來。微風(fēng)拂過，它們輕柔的擺動著枝條上的花朵兒，在明媚的陽光照耀下，迎春花兒顯得更加的清秀和挺拔！
花園的柵欄邊上傳來陣陣爽朗的嬉笑聲，那是可愛的小朋友們在快樂的玩耍，他們有的席地而坐，有的匍匐在地上，都在專心致志地觀察草叢里那些有趣的小動物，只見他們一只手在小心翼翼的撥弄地上草兒，而另一只手做捕捉狀，目不轉(zhuǎn)睛……稚嫩的臉龐一會兒驚喜萬分一會兒眉頭緊鎖，這片花園儼然成了孩子們親近大自然的最佳學(xué)堂。
池塘邊兩排曲折而又蒼勁的柳樹上枝頭正迎風(fēng)飄揚，這一幕總是讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的優(yōu)美詩句。
辛勤的園丁正在有節(jié)奏地?fù)]舞手中的鋤頭，新翻上來的濕潤的泥土，迎著春日的陽光散發(fā)出淡淡的清香，這就是春的氣息，春的味道！
春天的花園，猶如春的使者一般給人們帶來歡樂、活力和生機！
春天的花園篇十八
我家二樓有個小花園。雖然每次走樓梯都要經(jīng)過它，但是我真的沒有注意到它的春天來了。
我首先注意到的是那連綿的無數(shù)三葉草，它們在某個空地上繁衍，而且繁衍得很快，一下子兩平方米的草地就被三葉草完全覆蓋了。
那些三葉草沒有一點瑕疵，精美得讓人不忍心踩下去。但是非要過，為了不踩傷這些三葉草而踩到三葉草較少的空地時，你就肯定會被這些三葉草給戲弄，就是說你會找不到方向，原來設(shè)定好的路線也會紊亂。我最喜歡的三葉草叢是那個圍繞著已經(jīng)腐朽的樹樁長的鯨魚狀三葉草叢。這些三葉草不光圍成的造型獨特，而且它們的葉片很光滑，很有精神。有一個一直滴著水的廢棄水管，它周圍的土地全是帶著垃圾的臟兮兮土地，從未有植物征服過這片土地，就算是動物蝸牛也不能，可是三葉草大軍正在向那里進發(fā)。
小花園有一個開滿粉色小花的小花壇，可是這里已經(jīng)不是它的天下了，因為春天一到，各種野花野草開始大量繁殖，冬天還死氣沉沉的地面竟然長滿了同一種野生小植物，這些小植物的葉片很光滑，再加上它們是密密麻麻地鋪在土地上，讓人感覺丑陋的土地像是鋪上了一層美麗的綠色地毯。
還有一些雜七雜八的植物也能表現(xiàn)出自己的春天。比如那幾棵不知名的樹，它的紅色絨毛花謝了又開，開了又謝，還有一些枯萎的花上結(jié)了還未成熟的豆莢。有一種很像香菜的植物，曾被我一度認(rèn)成香菜，它也像是重生了一樣，所有的葉子都換成了新綠。
盡管此時的小花園沒有很多顏色鮮艷花，但是一片新綠總會讓人趕到心廣神怡的。
春天的花園篇十九
春天的周末，陽光明媚，花園里綠油油的柳枝跳起了舞蹈，雪白雪白的云朵在天空中飄來飄去，好可愛呀!
有一只可愛美麗的小鳥，站在柳樹姐姐的長發(fā)上，蕩著秋千，它好快樂!一位穿著短裙的小妹妹，在花園里給五顏六色的花兒澆水，那花好看極了!還有兩只可愛的`蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，站在花兒的笑臉上，她們一邊開心的玩一邊說：花兒姐姐，你可真香啊!
春天的花園篇二十
你要我推薦一個地方？那我一定推薦小花園呀。小花園的美在四季里反復(fù)變化。但我最喜歡的還是春天的那個生機勃勃、熱鬧非凡的小花園。
春天的早晨，我背著書包走進了親切的校園，小花園悄無聲息地展現(xiàn)著它的美。每當(dāng)那時，我就會走進小花園。瞧，細(xì)細(xì)的樹枝上跳出了嫩綠的新芽，小草也調(diào)皮地探出了頭，美麗的桃樹姐姐得意地?fù)u擺著身體，花瓣們像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，把大地鋪得像一塊柔軟的鴨絨墊一樣，真是美輪美奐、勾人腳步呀！
聽，這是什么聲音？那不是小鳥在低唱，黃鸝在彈琴嗎？多么美妙的歌聲呀！嘰嘰喳喳、叮叮咚咚，就像在舉辦一場盛大的演唱會，而我就是演唱會的免費顧客，多么有趣呀！
哇，好香的香味呀！是什么花散發(fā)出來的呢？是迎春花？是杜鵑花？還是喇叭花？哦，原來是所有花一起散發(fā)出來的香味呀。每一朵花都是一位噴了香水的少女，想讓別人知道自己有多么香。
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們像洪水一般從教室里涌了出來。鴉雀無聲的小花園霎時就變得熱鬧非凡。有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，有的在玩跳房子，還有的像兔子似的你追我趕。真是熱鬧極了。
春天的小花園雖然很小，但它的美和熱鬧依然給校園增添了一處色彩，小花園真是個好地方，我喜歡春天的小花園，希望你也喜歡。
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