如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會形成書面材料，就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗。寫心得體會要注重對細節(jié)的觀察和把握，展示出對事物的深入思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇一
我們要盡力在團員青年中營造大討論的熱烈氛圍。全校各級團組織要通過線下組織化動員和線上號召引領(lǐng)相結(jié)合的方式對本單位團員青年層層發(fā)動，使廣大團員青年了解大討論活動的目的、要求和內(nèi)容，自覺參與討論活動主動融入青年，深入開展與團員青年面對面的學(xué)習(xí)討論活動。校院兩級團委負責(zé)人要走進團員青年群體，圍繞習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神和視察山西重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的豐富內(nèi)涵和實踐要求，至少牽頭開展1次"改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為"特別主題團日活動，進一步深化團員青年對改革創(chuàng)新是必由之路的認識。
改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為是我們這個時代的時機。我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接常態(tài)，在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人都是夢想的制造者。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二
首先，切實把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強大學(xué)生黨員的思想教育，是大學(xué)生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強和改進大學(xué)生黨員的思想教育工作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生黨員形成科學(xué)的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學(xué)生黨員進行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻終身的信念。通過社會實踐，幫助大學(xué)生堅定崇高理想信念。組織大學(xué)生參加社會實踐，了解國情，增強建設(shè)祖國的責(zé)任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇三
習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當，有多大擔(dān)當才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！弊鳛橐幻鶎狱h支部書記一方面，要自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。扎實落實好“六個破除”、六個著力”、“六個堅持”，突出目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，帶頭遵章守紀，帶頭合規(guī)操作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭勇挑重擔(dān)，帶頭敢于擔(dān)當，以上率下，為員工做好表率;另一方面，要始終同總行黨委保持高度一致，擁護總行黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從并貫徹落實總行黨委各項安排部署，做到困難面前沖在前，關(guān)鍵時刻勇?lián)敗?/p>
我們都是追夢人，實現(xiàn)夢想離不開不懈奮斗。2020年，我將不忘初心、牢記使命、砥礪前行，以只爭朝夕的勁頭、奮發(fā)有為的氣魄、改革創(chuàng)新的精神為黨員旗幟再添新光彩，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇四
我是2020年12月24日新當選的黨支部書記，從當選的那一天起這個問題就一直困擾著我，這次培訓(xùn)給了我清晰的答案：學(xué)好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，用好“1.3”工作法。
此次培訓(xùn)班上段吉安老師“探索支部工作方法，提高黨建科學(xué)化水平”的專題輔導(dǎo)重點講了他自己總結(jié)出來的“1.3”工作法，比如：瞄準“三高一優(yōu)”的目標(高標準的黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍、高水準的黨支部書記、爭先創(chuàng)優(yōu));明確“三不一要”的重要性(轉(zhuǎn)軌不轉(zhuǎn)向、兼職不失職、表率不表演、各項工作要走在前頭);發(fā)揮黨員“一崗三責(zé)”的作用(“政工員、服務(wù)員、信息員”作用);設(shè)立“三個一步”(任務(wù)面前靠前一步、困難面前跨前一步、利益面前后退一步)……他的講解條分縷析、深入淺出，既有理論高度又有很好的可操作性，我深感學(xué)得會用得上。
方法已經(jīng)找到，關(guān)鍵在于落實，對照黨支部書記“守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行”的標準，我在今后的工作中要做強三個力：執(zhí)行力、帶動力、影響力，即：工作執(zhí)行力強、促進發(fā)展帶動力強、服務(wù)群眾影響力強，請大家監(jiān)督。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇五
大討論中提出增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強勇于擔(dān)當作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導(dǎo)老師，更應(yīng)在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導(dǎo)理念融入到與客戶的溝通交流中。當前，面對新形勢新任務(wù)新情況，在習(xí)近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強科學(xué)性、預(yù)見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應(yīng)該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導(dǎo)老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴格要求自己，弘揚創(chuàng)新精神，昂揚奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導(dǎo)工作中去。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇六
習(xí)近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實。當前，我們面臨全面深化改革、適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念等一系列艱巨任務(wù)，必須進一步解放思想，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對解決前進道路上的新情況、新問題。支部書記作為基層組織帶頭人，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。大家工作都在教學(xué)一線，長期以來，在思想上不夠解放，常常走不出自己的小圈圈，凡事憑經(jīng)驗，這些都需要在大討論中解決好。關(guān)鍵是思想能不能再解放。因此，要圍繞“六個破除”，結(jié)合基層實際和崗位特點，找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。要進一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動黨員群眾的工作積極性，為我校進一步發(fā)展貢獻智慧和力量。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇七
2月18日，全省改革創(chuàng)新、努力工作大討論動員部署會議在太原召開。省委書記、省人民代表大會常務(wù)委員會主任羅惠寧出席并發(fā)表講話。各級各單位積極響應(yīng)，參加了討論。
作為一名小學(xué)青年教師，在聽了改革創(chuàng)新討論的決策部署后，我深受鼓舞和興奮。我為自己在這樣一個改革創(chuàng)新的時代感到驕傲，我很幸運，因為學(xué)校為我們的年輕教師提供了機會。根據(jù)早期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自己的工作情況對標準表有以下感知。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，高舉時代改革開放的旗幟，努力解決創(chuàng)新精神不足、觀念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學(xué)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望在教育教學(xué)工作中始終保持腳踏實地、嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持教師道德，嚴格要求自己，提高自我標準，學(xué)習(xí)新思路、新方法。積極探索教育教學(xué)與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正樹立高標準、嚴格要求，深入求真務(wù)實的工作實踐!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴格要求自己，提升自我標準，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責(zé)任，更是我們新時代大學(xué)生所應(yīng)當具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應(yīng)該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風(fēng)尚貢獻一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學(xué)生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學(xué)生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學(xué)知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學(xué)院的美好未來!
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會召開，駱惠寧出席并講話。他強調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定決心。通過大討論，大學(xué)習(xí)，山西省要完成的任務(wù)主要包括：六個破除，六個著力，六個堅持：即破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實問題，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當作為。
山西省動員部署大會后，各單位支部也隨即開始了動員部署，并開始積極宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍，目的就是要動員全省人民參與進大討論來，讓每個人都來一次思想上的革新，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。作為一名基層社區(qū)黨員，我認為，雖然我們的力量很小，但是無數(shù)個很小的力量匯聚起來，完全可以形成一股強有力的力量，來助力我們中國夢的實現(xiàn)。雖然，在我們省的六個目標任務(wù)中，我們能做的很少，但是至少我們可以改變我們隨遇而安的心態(tài)和慵懶散漫的工作作風(fēng)，通過實際行動將學(xué)習(xí)化為實干的動力。
在我們的日常工作中，隨遇而安的工作態(tài)度隨處可見。很多的同志覺得自己已經(jīng)沒有什么奮斗的目標，每天完成基本的工作任務(wù)，能夠交差了事，再也不想進步，整日以得過且過的心態(tài)度日。而且，工作者慵懶散漫的工作作風(fēng)也隨處可見，不學(xué)習(xí)，不思考，不研究造成對政策的不了解，進而導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，履職能力不強，缺乏對群眾工作的有效方法，不能更好地服務(wù)群眾。在工作中，上班遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生，大家缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，墨守成規(guī)，不思進取，工作以完成為標準，而不是以達到完美和創(chuàng)新為標準。這樣的慵懶散漫，直接損害了基層干部的為民服務(wù)形象，進而損害了黨的執(zhí)政形象。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小問題不解決，就會匯聚成大問題。所以這次的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論一定要深入宣傳，深入人心，扎實推進，避免搞形式主義，扎扎實實來一次全民大討論，大學(xué)習(xí)。讓所有人都來一次思想上的革新，守住底線，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，讓三晉大地匯聚起追夢奮斗的強大力量，助力山西實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，造福山西人民。作為一名黨員，我承諾，我將積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)一流服務(wù)標準，做好基層群眾的貼心人。
通過學(xué)習(xí)，我們深刻領(lǐng)悟到，改革是中國的時代精神，改革開放，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的偉大歷史性創(chuàng)造，是今天中國的時代精神。解放思想，實事求是，與時俱進，大膽探索等等，構(gòu)成了我們的改革精神、時代精神。
這種精神就是面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，吸收世界上一切有益于我們的營養(yǎng)，創(chuàng)造性地推動中國的發(fā)展。四十年來，我們在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我們要牢記總書記在山西講話的重要精神，黨組織要著力把嚴肅黨內(nèi)政治生活的成果轉(zhuǎn)化為促進黨的事業(yè)發(fā)展的持續(xù)動力，把廣大黨員干部的精氣神引導(dǎo)到改革發(fā)展上來，讓干凈的人有更多干事的機會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出，真正實現(xiàn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)互促共進。
接下來，大家圍繞省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的重要講話精神，結(jié)合自身工作實際，談體會、說感悟、表決心。大家一致認為，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)和新時代新?lián)斝伦鳛橹甘揪竦木唧w行動，是省委十一屆七次全會作出的重大決策，是推進山西改革開放再出發(fā)、在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的重要舉措，切合山西實際，順應(yīng)時代要求，彰顯了省委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定信心。我們要提升政治站位，切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實做好本職工作，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擔(dān)當作為，要充分發(fā)揮支部作用，扎實開展支部工作，加強支部建設(shè)，以帶動更多的人認識到改革開放的重要性，每個人都要奮發(fā)有為，共筑我們新時代的長城。
改革關(guān)乎國運，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標對表要求，奮力當好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點開局、高質(zhì)量推進、高標準落實。
二、對標落實上再靠齊。準確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標桿，典型引路，重點聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標準完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強化問題導(dǎo)向，找準癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣破解難題，用創(chuàng)新思維推進工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點有序推進，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟五大重點，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
這是一場學(xué)習(xí)的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進的堅定決心，充分表達了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的建設(shè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思：破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決開放不夠問題，堅持以開放促改革，促發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除碎玉而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實問題，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當作為。有破有立，打破不不合時宜的慣性思維與做法，把真正的高的標準、嚴的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預(yù)期效果。
改革再出發(fā)，創(chuàng)新無止境。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進行觀念革命、作風(fēng)革命和服務(wù)革命，為“走進新時代，建設(shè)大運城”作出新的更大的貢獻。
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機，才能將改革開放進行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風(fēng)順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習(xí)近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風(fēng)險挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪?！?/p>
我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候激流勇進。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)?zé)任，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章！
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應(yīng)，參與了本次大討論。
作為一名小學(xué)青年教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲，因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機會而感到幸運。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況對標對表有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
所以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴格要求自己，提升自我標準，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去！
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇八
當前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導(dǎo)有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須毫不遮掩地把自己擺進去、把現(xiàn)狀擺進去、把目標擺進去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進去。只有進得去，才能走出來，“擺進去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導(dǎo)向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強不強、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)不科學(xué)？要找準癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準方下準藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風(fēng)上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責(zé)標準找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責(zé)談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強化責(zé)任意識，敢擔(dān)責(zé)任、善擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?zé)任，認真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責(zé)，深思細研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強的擔(dān)當、更大的勇氣、更高的標準、更硬的作風(fēng)，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔(dān)當作為之責(zé)。
人人爭一流事事爭一流。
習(xí)近平總書記指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標桿，把高標桿當做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進各項工作。
提升工作標桿，首先要提高站位，主動對標。站得高才能看得遠，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習(xí)慣，主動對標人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進理念和做法，把各方面工作的標準樹起來，看到差距、承認差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標桿，還需要意識超前，積極超標。超前意識，是對未來的洞察和預(yù)見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)。”我們的時代已經(jīng)進入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預(yù)見能力，不但要知曉昨天和今天，還應(yīng)該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準新目標、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進取、永不自滿，才能在“風(fēng)起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機。
提升工作標桿，必須要大膽嘗試，敢于立標?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽中華，xx人民素來講奉獻、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標定位、用好用足國家政策、學(xué)深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學(xué)先進，更要當先進，xx才能進一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
心得體會。
自縣委召開。
一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當。
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學(xué)習(xí)，值此機會，對自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強則民強，民強則國盛，而點點滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點一點工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛。
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的。
教學(xué)。
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采。
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想擺進去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇九
兩天的學(xué)習(xí)使我認識到，大討論活動對于我們國家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會、貫徹實施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。對于貫徹落實習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時代新?lián)斝伦鳛椤备蔷哂惺种匾淖饔煤鸵饬x。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升;而標桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會保持永久的生命力。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進則退。必須要有不竭進取的精神，方可勇立潮頭。
學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國優(yōu)秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執(zhí)政的五年時間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人;為了節(jié)約20萬的歌手制作費，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時間他成了“網(wǎng)紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望?？催^他的視頻后，我感覺到自己被點燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”!我要成為這樣的好干部!
陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認識到：1.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險;2.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手;3.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務(wù)員。所以，想干!會干!能干!敢干!才能真正做到改革創(chuàng)新、勵志圖新;奮發(fā)有為、擔(dān)當作為。
結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個危險：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對照自身思想動態(tài)，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創(chuàng)新”活動我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，唯改革創(chuàng)新者勝!我會繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進步!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十
校園文化環(huán)境是學(xué)校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學(xué)校教育、教學(xué)實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導(dǎo)向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學(xué)與人文精神陶冶學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生自主體驗、自主接受教育的機制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學(xué)生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學(xué)生生理及心理特點的“德育遞進層次的目標規(guī)范工作流程模式”，使學(xué)生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團活動，助殘扶老，勤工儉學(xué)。
黨政活動，志愿服務(wù)隊等載體為學(xué)生提供接觸社會的各種機會，讓學(xué)校成為學(xué)生探索社會的避風(fēng)港。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學(xué)生自己集團活動，闊寬學(xué)生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應(yīng)社會的心理特征和能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十一
2020年是建國70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，也是山西省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅之年。開展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西攻堅克難、奮發(fā)進取的決心。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、擔(dān)當四個要素是有機統(tǒng)一、不可分割的整體。其中，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實踐是途徑，創(chuàng)新是要求，擔(dān)當是覺悟。我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。
明確任務(wù)，才能有的放矢;把握要求，才能科學(xué)有序。準確把握好大討論的總體要求和主要任務(wù)，結(jié)合實際找差距、補短板、明目標、定措施、抓落實、確保大討論能夠高標準推進，高質(zhì)量進行，不走過場，取得預(yù)期效果。
在這個屬于奮斗著的時代，人人都有追夢的權(quán)力，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做時代的追夢人，勇?lián)?zé)任，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十二
緊緊圍繞“六個破除”進行深入研究和討論。2月12日，國貿(mào)公司開展了以大討論為主題的中心組學(xué)習(xí)，公司全體班子成員同所屬支部及支委深入學(xué)習(xí)了相關(guān)文件;2月13-14日，由國貿(mào)公司主辦，聯(lián)合國發(fā)機電公司開展大討論專題培訓(xùn)，并聘請西山煤電辦公室副主任賈朝陽以及西山煤電宣傳部副部長郭銀虎對支部書記進行了專題輔導(dǎo);4月28日，在總經(jīng)理王新照組織下一起觀看了全省“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論報告會并進行了宣講、研討，全程宣講視頻放置國貿(mào)微信平臺供職工學(xué)習(xí)，目前點擊量已達242次。2月至3月，我公司所屬支部陸續(xù)召開了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論支部討論會，在此期間，各支部書記，通過確定主題發(fā)言，率先垂范，保證了每次討論落到實處，取得實效?；す卷n淑萍同志提出了加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為改革創(chuàng)新營造氛圍，強化責(zé)任意識,為改革創(chuàng)新盡職盡責(zé)，加強溝通交流，深入了解職工的思想動態(tài)的建議。企管黨支部書記鄧志剛提出，一要進行觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時俱進上下功夫;二要進行工作創(chuàng)新，在探索加強和改進各項工作新途徑上下功夫，保證各項工作有新抓手;三要進行能力創(chuàng)新，在提高干部職工隊伍整體素質(zhì)上下功夫，保證各項工作有新支撐的建議。礦石公司經(jīng)理馮獻秋提出以大討論為契機，對照“六個破除”，更新思想觀念，解決針對公司存在的問題。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十三
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經(jīng)過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自我的思想，不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。
作為一名年輕的基層干部，我覺得更應(yīng)當要認真履行好自我的職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應(yīng)當怎樣辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起:。
一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;第三要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自我的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。
二要善于思考。一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運用所學(xué)知識，按照正確方法進行加工，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應(yīng)對群眾時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，進取思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面:一是在工作中做好“誠信”服務(wù)，盡心負責(zé)地向群眾宣傳政策，做到有求必應(yīng)，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進取主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，進取為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔(dān)。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經(jīng)過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，進取主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好工作!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！我演講的題目是《解放思想是實現(xiàn)騰飛的翅膀》。
回望歷史，縱觀古今，我們中華民族有著許多思想保守的教訓(xùn)，也有著無數(shù)解放思想的創(chuàng)舉。以往在“閉關(guān)鎖國”封建思想禁錮下，泱泱大國，秀麗山河，成為任人宰割的羔羊。同時，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，從洋務(wù)運動到五四運動，每一個創(chuàng)造輝煌的時代，無不閃爍著“思想解放”的光芒。
翻開偉人的歷史，追尋偉人的足跡，你會發(fā)現(xiàn)，一代代偉人都是解放思想的先行者、實踐者。毛澤東同志一生堅持“放下包袱，開動機器”，反對馬克思主義教條化，把馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合，最終取得了新中國的勝利。鄧小平同志把“解放思想，事實求是”視為自我的生命，領(lǐng)導(dǎo)改革開放，建設(shè)有中國特色社會主義，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟建設(shè)的突飛猛進。
在這千帆競發(fā)、百舸爭流的今日，縣委再一次發(fā)出了“解放思想，更新觀念，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展”的號召，作為我，深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神，他猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。
但有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認為自我的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發(fā)展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試；一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險；一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
記得看過這樣一則報道：一名記者到西部采訪，問一個放羊娃：“你上學(xué)了嗎？”“上學(xué)了?！薄澳悄汩L大后準備干啥？”“放羊唄！”“放羊干啥？”“娶媳婦唄！”“娶媳婦干啥？”“生娃唄！”“生娃干啥？”“放羊唄！”。其實在我們蒙陰的一些農(nóng)村，仍存在這種觀念，掙錢蓋屋，蓋屋娶媳婦，娶了媳婦生兒子，再掙錢蓋更好的屋，蓋了屋娶兒媳婦。對一個普通的農(nóng)民，我們對這種觀念無可厚非，可是如果我們的廣大黨政干部、機關(guān)工作人員，思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，思路不開闊，思想不解放，維持現(xiàn)狀，固步自封，那么，建設(shè)經(jīng)濟強縣、實現(xiàn)又好又快發(fā)展只能淪為美麗的空談。
中國有位古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經(jīng)濟要發(fā)展，事業(yè)要騰飛，源頭在哪里？源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步，經(jīng)濟邁進一大步，思想解放步步邁，經(jīng)濟發(fā)展日日新。外國有位先哲說：給我一個支點，我能夠撬起地球。解放思想首要的就是敢想，敢于挑戰(zhàn)過去，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)思維定勢。思想觀念就象水龍頭的開關(guān)，開關(guān)不靈，水流如何能夠暢通！
解放思想的關(guān)鍵就是敢想敢闖?！吧钲谒俣取笨渴裁?？“浙商獨領(lǐng)風(fēng)騷”靠什么？就是敢想、敢闖、敢干、敢為天下先??！巍巍蒙山養(yǎng)育了我們，沂蒙兒女天生就有不畏艱險，敢于登攀的精神，但在經(jīng)濟大發(fā)展的潮流里，我們不得不承認與發(fā)達地區(qū)相比，我們走慢了，我們落后了，原因何在？原因在于思想不夠解放，視野不夠開闊，開拓不夠大膽，做法不夠創(chuàng)新。風(fēng)物長宜放眼量，足踏蒙頂可小魯。承認差距是一種胸懷，找出差距是一種境界，縮小差距是一種本領(lǐng)。只要思想解放，經(jīng)濟騰飛不是夢想。
矚目今日的蒙陰大地，孕育著新的發(fā)展，昭示著新的期望?？h委、縣政府站在新的高度，為蒙陰的發(fā)展描繪出了一幅完美的藍圖：按照“發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實施追趕戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康”社會的總體思路和“三堅持，五打造”的目標要求，打造全市“最美麗富饒的農(nóng)村、最禮貌秀麗的山城、最優(yōu)良開放的環(huán)境、最安定和諧的社會、最具活力的縣域經(jīng)濟”。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年，孕育著新的期望；新的征程，意味著新的職責(zé)。蒙陰的前程繁花爛漫，我們的使命也任重道遠。讓我們進一步解放思想，更新觀念，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人人奮勇當先，個個拼搏向前。相信有我們?nèi)h人民共同的努力，蒙陰的發(fā)展必須會插上騰飛的翅膀！
多謝大家！
生產(chǎn)力、增加農(nóng)民收入。實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收，意義重大，任重道遠，不僅是發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵所在，更是全面推進我國小康社會進程的重中之重，在當前新農(nóng)村建設(shè)中，應(yīng)不遺余力地抓實抓好。增加農(nóng)民收入，既要在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村挖掘潛力，更要從經(jīng)濟發(fā)展的全局尋找出路；既要從當前出發(fā)，采取“吹糠見米”見效快的增收措施，又要著眼長遠尋求解決農(nóng)民增收的治本之策，建立農(nóng)民增收的長效機制。我認為關(guān)鍵要抓好以下幾個方面的工作：
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不僅是農(nóng)民增收的關(guān)鍵措施，而且是農(nóng)民增收的關(guān)鍵途徑。一要大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。從區(qū)域經(jīng)濟角度看，在一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展初期，大多表現(xiàn)出對本地資源開發(fā)具有一定的依賴性。資源優(yōu)勢的開發(fā)利用是加快經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，必須立足區(qū)域特色和資源優(yōu)勢，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。立足一個地方的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，突出重點，明確主攻方向，發(fā)展特色經(jīng)濟；打造特色農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈，要堅持“發(fā)揮優(yōu)勢建基地、突出特色建基地、圍繞龍頭建基地”的原則，積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，努力開發(fā)“拳頭”產(chǎn)品，發(fā)展區(qū)域特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，形成各具特色的農(nóng)副產(chǎn)品基地。二要增強“品牌”意識。品牌是企業(yè)巨大的無形資產(chǎn)，是搶占市場先機的通行證?，F(xiàn)在農(nóng)民對于農(nóng)產(chǎn)品的品牌意識還相當?shù)?，不能充分認識品牌對收入可能產(chǎn)生的有利效益，這是導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展滯緩的原因之一。要積極發(fā)展無公害綠色食品，著力打造生態(tài)經(jīng)濟品牌，加強生態(tài)環(huán)境保護，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，既是農(nóng)村經(jīng)濟組織創(chuàng)新的有效形式，又是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動力量，更是農(nóng)民增收的重要渠道。一要做大做強龍頭企業(yè)。牢固樹立“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化就是扶持農(nóng)業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)民”的思想，打破地域界限、優(yōu)化資源配置、相對集中發(fā)展，做大做強龍頭企業(yè)。堅持積極引導(dǎo)、大力扶持、放手發(fā)展、逐步完善、不斷壯大的方針，培育市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶的產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化的龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮其輻射、帶動作用。二要扶持壯大支柱產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)是促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。要突出發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，努力提高農(nóng)產(chǎn)品的加工增值率，提高農(nóng)民收入和農(nóng)業(yè)競爭力。要充分利用現(xiàn)有區(qū)域農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，通過專業(yè)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營、社會化服務(wù)，使之成為布局科學(xué)合理、具有區(qū)域特色的主導(dǎo)產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)，并進一步轉(zhuǎn)化為名特優(yōu)的主導(dǎo)產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，帶動區(qū)域其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
進一步強化對農(nóng)民的務(wù)工技能培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力；按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，逐步取消對農(nóng)民進城就業(yè)的限制性規(guī)定，采取跟蹤管理、跟蹤服務(wù)和提供信息、法律援助等辦法，保護好農(nóng)民工的合法權(quán)益，要為農(nóng)民工解決好勞動技能培訓(xùn)、務(wù)工證明、承包地流轉(zhuǎn)、子女入學(xué)以及農(nóng)忙季節(jié)家里缺勞力、缺農(nóng)資等問題，要通過上述措施來增加農(nóng)民的收入。要堅持把勞務(wù)經(jīng)濟作為促進農(nóng)民增收的富民工程來抓，讓更多的農(nóng)民走出“農(nóng)門”，跳出“農(nóng)門”，不斷改善農(nóng)民就業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展農(nóng)民增收空間。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十四
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴格要求自己，提升自我標準，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十五
為深入貫徹落實山西省委十一屆六次、十一屆七次全會精神和我院《關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實施方案》要求，全面貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神，根據(jù)學(xué)校黨委的部署，計算機。
教學(xué)。
部直屬黨支部從2019年2月中旬至4月底在本部門全體黨員干部群眾中開展我?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動，組織全體教職工結(jié)合自己崗位、對標一流開展學(xué)習(xí)討論，突出問題導(dǎo)向，增強創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展的信心和理念，增強在實際工作中敢擔(dān)當勇作為的自覺性，推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實，現(xiàn)將本次開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動總結(jié)如下：
計算機教學(xué)部直屬黨支部于2019年2月25日召開了動員部署會議，成立了本部門成立“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，做好動員部署，切實把黨員干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和學(xué)院黨委精神上來。動員全體教職工緊緊圍繞“六個破除、六個著力、六個堅持”來分析本系的具體問題，緊緊圍繞“六個方面”來分析自己在本職崗位上存在的問題和找到問題的解決辦法，廣泛征求意見建議，分析本部門“六方面問題”的具體表現(xiàn)，提出解決問題的舉措，確保大討論取得實效。
二、圍繞方案，深入推進大討論活動。
（一）開展學(xué)習(xí)討論。通過組織理論學(xué)習(xí)、支部專題會議等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話和視察山西重要講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)院黨委關(guān)于開展大討論的部署要求。組織廣大黨員干部群眾聯(lián)系改革開放40年來的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，對照“六個破除”找差距、明方向，增強改革開放再出發(fā)的責(zé)任感緊迫感。收看學(xué)習(xí)《右玉和她的縣委書記們》、“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”網(wǎng)上展館并積極撰寫。
心得體會。
通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和新的要求，進一步深化對改革開放是重要法寶、必由之路、關(guān)鍵一招的認識，對照“六個破除”找差距、明方向，增強改革開放再出發(fā)的責(zé)任感緊迫感。
（二）對標一流述職。計算機教學(xué)部的主要負責(zé)人結(jié)合工作實際及自身履職盡責(zé)情況，堅持問題導(dǎo)向，對照“六個破除”查找問題不足，剖析深層原因，圍繞對標一流作書面述職發(fā)言。對標一流述職貫徹了改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的要求，凸顯了擔(dān)當作為、干事創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成干有動力、學(xué)有榜樣、追有目標的工作氛圍。
（三）學(xué)習(xí)先進典型。組織全體人員觀看學(xué)習(xí)了中科院深圳先進技術(shù)研究院黨委書記楊建華在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論首場先進典型報告會。觀看學(xué)習(xí)了長治市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論報告會視頻。自行收看了中央網(wǎng)《大家》被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號王選先進事跡。通過學(xué)習(xí)先進典型，使大家深切感受到了強烈的改革意識和創(chuàng)新理念，深切感受到了強烈的責(zé)任擔(dān)當和奉獻精神，深切感受到了強烈的為民意識和家國情懷，進一步堅定了改革創(chuàng)新再出發(fā)、奮發(fā)有為正當時的信心和決心。
（四）組織應(yīng)知應(yīng)會理論知識考試。組織全體人員參加黨的理論知識應(yīng)知應(yīng)會考試；
直屬支部書記參加了學(xué)校組織的支部書記理論考試，通過考試，進一步激發(fā)了廣大黨員學(xué)習(xí)“黨的政治理論知識”的積極性、主動性，鞏固了黨員對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握，達到了以考促學(xué)、以學(xué)促做的效果，進一步鞏固大討論的成果。
（五）召開民主生活會和專題組織生活會。
請校領(lǐng)導(dǎo)副院長胡春香對我部2018年度民主生活會進行指導(dǎo)，在多次修改和充實材料，廣泛征集師生意見建議的基礎(chǔ)上召開了民主生活會和組織生活會，真正通過民主生活會統(tǒng)一全體黨員的認識，明確了工作的重點，找準了存在的突出問題，制定了解決問題的具體方案。在大討論過程中還召開了“肅清流毒”專題民主生活會，使大家對肅清流毒有了更全面的認識，對流毒的影響有了更清楚體會，改進的信心有了提高。
三、
結(jié)合2018年兩評估和巡視整改的工作任務(wù)，把大討論的要求在工作中貫徹下去，對巡視整改各項工作任務(wù)認真推進，將意識形態(tài)工作作為日常教學(xué)的重要任務(wù)，深入開展“師德自查”，以“立德管理”踐行“立德樹人”根本任務(wù)，通過把大討論與抓好正在做的事情統(tǒng)一起來，謀劃好2019年工作，扎實推進本部門各項工作的完成。
“大討論”活動中，師生對學(xué)校的認同感在增強，大家對學(xué)校的長遠發(fā)展和更好發(fā)展，積極獻言獻策，以主人翁的態(tài)度，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。尤其可喜的是我們的教職工能從自身的不足上找原因，不做旁觀者，能積極地從身邊事情做起，從自身能首先改善的工作做起，不斷提升教學(xué)水平，全面提高計算機教學(xué)部的各項工作。
根據(jù)校黨委關(guān)于召開改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論交流總結(jié)會的通知的要求，系黨總支在前期小結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近一時期的實際工作，再次進行分析總結(jié)。
一、廣泛宣傳，扎實推進。
2.教工黨支部根據(jù)系總支的安排，組織全系教職員工，學(xué)習(xí)傳達山西省委、高校工委和校黨委關(guān)于大討論活動的有關(guān)精神，廣泛宣傳，動員教職員工解放思想，圍繞六個破解、六個著力、六個堅持，為生工系的創(chuàng)新發(fā)展，建言獻策。
3.學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和班級團支部書記召開主題研討會，動員大學(xué)生積極參加大討論活動，為生工系的建設(shè)發(fā)展，建言獻策。
4.系總支組織教職工座談會，廣泛聽取大家的意見和建議。
5.系總支組織召開2018年度民主生活會，結(jié)合大討論、省委巡視反饋等要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展嚴肅的批評與自我批評，對照檢查自身的問題，尋找改進辦法。
6.系總支組織開展我說你評--中層干部大討論活動，在校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，對照檢查，談心得講體會、談想法措施，現(xiàn)場師生表態(tài)發(fā)言，提出意見建議。
7.教工黨支部、學(xué)生黨支部組織生活會按時完成，同志們坦誠交流，圍繞大討論的主題，結(jié)合自己的實際，開展批評與自我批評。
8.教工黨支部組織全系教職員工，集體觀看大討論視頻，學(xué)習(xí)先進模范人物的事跡，談體會寫心得。
組織系學(xué)生會干部，召開師生座談會，聽取意見建議，并推進大討論對學(xué)生工作的改進。
10.開展談心談話活動，分別邀請資深教師和學(xué)生代表，征求意見，傾聽呼聲，解決問題。共征得教師意見13條、學(xué)生意見3條。
11.運用生物醫(yī)學(xué)工程系微信公眾號，結(jié)合專業(yè)特色，廣泛宣傳大討論的進展。
12.持續(xù)推進與澳瑞特公司就運動康復(fù)器械研制的合作，聯(lián)合研制的部分運動康復(fù)器械樣機將于5月23日，在上海參加中國國際體育用品博覽會(chinasportshow)，該會議是中國唯一的國家級、國際化、專業(yè)化的體育用品展會，是亞太區(qū)域規(guī)模最大、最權(quán)威的體育用品盛會，是全球體育品牌進入中國市場的捷徑，中國體育品牌向世界展示實力的重要窗口。
13.強化基層班級團支部的功能，在思想政治教育工作中，發(fā)揮基礎(chǔ)組織和同齡人的特殊作用，每月進行動態(tài)分析研判，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)和促進和諧穩(wěn)定校園建設(shè)。
二、明確目標，不斷改進。
1.進一步加強黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神，牢固樹立四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，把好方向、掌握大局，理論聯(lián)系實際，大膽解放思想，勇于擔(dān)當作為。對標雙一流院校，對標身邊優(yōu)秀典型代表，強化師德師風(fēng)建設(shè)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進步。
2.堅持民主集中制原則，科學(xué)決策。以立德樹人為根本，整合校內(nèi)外資源優(yōu)勢，深化教育教學(xué)改革，組建1--2個創(chuàng)新科研團隊，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提升專業(yè)特色，培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。
3.探索專業(yè)發(fā)展方向，強化特色學(xué)科。為適應(yīng)國家大健康發(fā)展的重大需求，以基層為重點，以改革創(chuàng)新為動力，找準本系的學(xué)科發(fā)展方向，凝練特色，結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能等，在新工科的機遇下建設(shè)理、工、醫(yī)深度融合的區(qū)域領(lǐng)先的、特色鮮明的生物醫(yī)學(xué)工程系。如，探索康復(fù)器械工程方向3+1實踐人才培養(yǎng)，與大健康、人工智能相結(jié)合，打造與企業(yè)協(xié)同育人、自主研發(fā)的的模式，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)物理方向4+3高層次聯(lián)合人才培養(yǎng)（理工院校+校本部+醫(yī)院），采用末尾淘汰制，教改班模式，少而精。
4.保持傳統(tǒng)優(yōu)勢，打造特色品牌。把現(xiàn)有的傳統(tǒng)專業(yè)的比較優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為特色品牌；
將科技競賽成果傳承接續(xù)，從專利申報逐步向自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的研制發(fā)展；
以康復(fù)器械產(chǎn)品為突破口，以醫(yī)學(xué)物理口袋實驗室為基礎(chǔ)，解決大型放療設(shè)備不進學(xué)校實驗室的難題，彌補虛擬仿真實驗的缺點，形成一些特色的教學(xué)實踐成果。
另一方面，謀劃省級、國家級科研項目和科研獎勵，以生工系整體作為一個團隊的力量來完成，攻堅克難，實現(xiàn)科研項目的零突破。
6.加強基層黨團組織建設(shè)，以師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的改善；
以課程思政，強化育人的功能；
以深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才；
以嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，展現(xiàn)黨員教師的群團形象。將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)三全育人，需要多方位配合完成。
麻醉學(xué)系改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論工作總結(jié)2學(xué)院黨委關(guān)于全省改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論動員部署會召開后，麻醉學(xué)系迅速行動，召開會議、制定方案，要求全體干部教師要帶頭示范做表率，在抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)規(guī)定動作不走樣、堅持問題導(dǎo)向知行合一的前提下，結(jié)合麻醉學(xué)系的實際工作，推動大討論活動落地見效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，凝心聚力，以大討論為引領(lǐng)做好各項工作。通過開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論，麻醉學(xué)系落實省委要求、學(xué)院黨委的要求不走樣、扎實推進大討論，堅持問題導(dǎo)向不動搖、推動大討論見實效，咬定重點難點不放松、帶動整體工作上水平，久久為功不停步、確保大討論精神落地生根。真正經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)的革命、思想的革命和工作的革命，得到了一次理念的大提升、本領(lǐng)的大提升、作風(fēng)的大提升，感到了更有壓力、更有動力、更有激情、更有信心，起到了解放思想、凝心聚力的作用，立起了對標一流、奮勇爭先的姿態(tài)，加快了改革創(chuàng)新的步伐，推動了麻醉學(xué)系思想政治工作、教學(xué)、科研工作的進一步提升。廣大師生為我系和學(xué)校積極獻言獻策，共收集系內(nèi)建議16條，收集整理學(xué)校存在問題1條。師生提出的建議和意見立足實際事關(guān)我系未來的發(fā)展建設(shè)，對我系下一步的改革發(fā)展起到積極的推動作用，為改革指明了方向。
2、找差距、求真經(jīng)，在對標一流引進開放理念上再發(fā)力。大開放才能大發(fā)展，走出去才能走上去。在認真總結(jié)前些年選派教師外出學(xué)習(xí)進修經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，有計劃地組織好今年選派教師外出進修學(xué)習(xí)工作，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方案，改進學(xué)習(xí)方式，讓選派教師能夠?qū)藝鴥?nèi)麻醉學(xué)臨床和教學(xué)的先進理念和成功經(jīng)驗，結(jié)合長治醫(yī)學(xué)院的實際，對標一流找問題、學(xué)方法、補短板、謀創(chuàng)新，不斷學(xué)先進、趕先進、超先進。從大處著眼，從細處入手，讓選派教師學(xué)有所獲，學(xué)以致用，為長治醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)系的事業(yè)發(fā)展注入活力。
3、補齊短板、強基固本，在科研工作的整體提升上持續(xù)發(fā)力。針對的大討論中教師提出麻醉學(xué)系沒有穩(wěn)定的科研方向和研究平臺的問題，圍繞整體提升、全面進步的目標，以強化科研平臺建設(shè)為關(guān)鍵，以提升基本科研能力為手段，突出抓好各項科研任務(wù)落實落地。在大討論期間我們根據(jù)國內(nèi)的智能化技術(shù)發(fā)展態(tài)勢，結(jié)合自身的優(yōu)勢構(gòu)建了腦電圖熵計算與麻醉深度、響應(yīng)曲面模型與麻醉優(yōu)化技術(shù)、藥代動力學(xué)與麻醉自動化控制3個試驗平臺。并對麻醉學(xué)系教師和研究生舉辦了3場科研平臺應(yīng)用的講座。今年將有研究生在上述平臺開展科研工作。
4、針對問題，破解難題，創(chuàng)新學(xué)生實習(xí)新模式。針對近年來學(xué)生研究生考取率下滑、學(xué)生實習(xí)期間臨床實習(xí)與考研復(fù)習(xí)沖突的問題和學(xué)生畢業(yè)后還需經(jīng)歷住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段的新變化。我們嘗試改變學(xué)生的臨床實習(xí)模式，實行以住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為導(dǎo)向，構(gòu)建bootcamp臨床實習(xí)體系。在不改變實習(xí)時間，不降低實習(xí)大綱要求的前提下，采用標準病人和典型病例對學(xué)生進行操作技能集中訓(xùn)練，減少低水平的重復(fù)性勞動時間，同時由指定教師組織學(xué)生進行深化理論課學(xué)習(xí)，備考住培和研究生。方案公布后得到實習(xí)學(xué)生的強烈反應(yīng)，今年將在附屬和平醫(yī)院試行。
5、突圍墻，破藩籬，加快與企業(yè)的科研合作和成果轉(zhuǎn)化。麻醉學(xué)系與駝人集團合作的新型電子鎮(zhèn)痛泵已準備臨床評價預(yù)試驗。血漿靶濃度控制鎮(zhèn)痛泵已完成藥代動力學(xué)控制算法設(shè)計，設(shè)計的控制程序已在上位機上演示成功。
大討論給了我們機遇和動力，我們將進一步發(fā)揚大討論精神，乘勢而上、奮力前行。但我們還應(yīng)該清醒地認識到，六個破除六個著力六個堅持不可能畢其功于一役，教學(xué)水平的提升，科研工作的提升不會一步到位，麻醉學(xué)系開展的這些工作也只是建立了平臺，制定了方案，還需要在平臺上作研究，還需要對方案的實施進行檢驗和完善。我們一定按照省委和學(xué)院黨委的要求，通過大討論的成果推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實，有效牽引全年麻醉學(xué)系的各項工作。以優(yōu)異的成績慶祝新中國成立70周年。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十六
去年我縣雖然接受了全省貧困退出第三方評估檢查，但脫貧攻堅必須堅持高標準、高質(zhì)量、高成色，位居全省第一方陣，這是縣委著眼于武鄉(xiāng)縣情實際確立的目標定位，也是我們立足于決勝全面小康應(yīng)有的姿態(tài)和擔(dān)當。從現(xiàn)在到2020年,可以說是時間緊迫、責(zé)任重大、形勢逼人，一刻也容不得懈怠。面對困難和壓力，我們既要有正視自身短板和問題的勇氣，更需要有著咬定目標不放松的決心，真正做到用足繡花功夫、措施精準有力、擔(dān)當務(wù)實苦干、破解困境壓力，努力在脫貧攻堅一線實現(xiàn)人生價值、貢獻所有能量。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要當好帶頭人，嚴格按照縣委統(tǒng)一部署，將提高脫貧質(zhì)量放在首位，求真務(wù)實，真抓實干，久久為功，持續(xù)用力，確保脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，使脫貧攻堅成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十七
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。**和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提**就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。**與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。**省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了**在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。**一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造**新優(yōu)勢新動力新形象。
建議**進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明**招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議**進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議**各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。**歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，**全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
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