數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告(實用20篇)

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數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告(實用20篇)
時間:2023-11-23 17:53:30     小編:LZ文人

報告需要語言準確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以使讀者能夠快速理解和吸收所傳達的信息。報告中的觀點和結(jié)論要有充分的依據(jù)和證據(jù)支持,以增加說服力。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇一

一、選題的依據(jù)、意義及相關研究概括:數(shù)學不等式的研究首先從歐洲國家興起,自從著名數(shù)學家g.h.hardy,j.e.littlewood和g.plya的著作inequalities由cambridgeuniversitypress于1934年出版以來,數(shù)學不等式理論及其應用的研究正式粉墨登場,成為一門新興的數(shù)學學科,從此不等式不再是一些零星散亂的、孤立的公式綜合,它已發(fā)展成為一套系統(tǒng)的科學理論。

不等式是數(shù)學分析中在進行計算和證明時經(jīng)常用到的且非常重要的工具,同時也是數(shù)學分析中主要研究的問題之一,可以說不等式的研究對數(shù)學分析發(fā)展起著巨大推動作用。在本論文中首先介紹了不等式的研究背景,然后主要研究如何求解數(shù)學分析中的不等式問題以及探討總結(jié)不等式的不同證明方法,并對不等式的證明方法進行歸類,巧妙解決不等式的求解問題并最后歸納了不等式的多種解題技巧,為以后不等式的學習做了較為詳細的歸納總結(jié),希望能對后來讀者的學習起到一定的幫助作用也是本人學習的一些心得。

二、研究內(nèi)容及擬采用的方法。

學習相關的知識、復習并掌握不等式的基本理論知識,了解不同的不等式求解方法。掌握相關的不等式求解方法,并優(yōu)化這些算法。擬采用方法:

1.首先要從互聯(lián)網(wǎng)上或書籍中收集相關的不等式例子,如:利用構(gòu)造變上限積分函數(shù)、利用拉格朗日中值定理、利用微分中值定理證明、積分中值定理、利用泰勒公式、用函數(shù)的極值、用函數(shù)凹凸性、利用函數(shù)單調(diào)性、利用條件極值、利用兩邊夾法則等方法進行不等式的證明。

2.利用已收集整理得到的不等式證明方法,總結(jié)歸納數(shù)學分析中不等式的綜合求解方法,并進一步展望數(shù)學不等式的證明求解方法。

三、工作的進度安排:

工作進度:

1.第5周-第6周:查閱相關文獻資料,準備及完成開題報告;。

2.第7周-第9周:根據(jù)論文查找資料收集數(shù)據(jù);開始外文文獻翻譯;。

3.第10周-第14周:整理做出論文提綱,得出一些相關的結(jié)論,撰寫畢業(yè)論文;完成外文文獻翻譯。

4.第15周:完成畢業(yè)論文初稿,打印畢業(yè)論文。

5.第16周:做好ppt,準備答辯及答辯后修改,定稿。

四、已參考文獻。

[1]徐利治,王興華.數(shù)學分析的方法及例題選講【m】.北京:高等教育出版社,1984:122.

[2]劉玉璉等.數(shù)學分析講義(下冊)高等教育出版社,20xx:234。

[3]葛云飛.高等教學教程【m】.北京:北京交通大學出版社20xx。

[4]扈志明,韓云端.高等級分教程【m】.北京:清華大學出版社1988。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇二

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數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇三

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[29]連高社,高玉潔,王建軍。基于應用型人才培養(yǎng)的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建[j].長治學院學報,2017,34(02):80-83.[2017-09-13].

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇四

未來學家曾尖銳地指出:二十一世紀人類將面臨三大問題:首先是人口膨脹,第二是就業(yè)困難,第三是環(huán)境污染。這三大問題的焦點和后面兩大問題產(chǎn)生的根源在于人口問題。人口系統(tǒng)是一個復雜的動態(tài)系統(tǒng),人口變化對未來經(jīng)濟,社會發(fā)展有著直接的影響。人口年齡結(jié)構(gòu)是人口研究的重要指標之一,人口年齡結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢的預報對人口政策的制定有著非常重要的作用。

而現(xiàn)在隨著國家對大學的擴招,大學生越來越多,而大學生的就業(yè)現(xiàn)狀并不看好,剛剛畢業(yè)的大學生或者在踏入社會時間不太長的畢業(yè)生經(jīng)濟水平不高,有了孩子負擔會更重,而作為受過高等教育的大學生本身就具有較強的接受新事物的能力,自然而然的就成了丁克一族的后備軍,這類的大學生越來越多,現(xiàn)的大學生大多是80后人,更具有發(fā)展成為丁克一族的可能,因此,丁克現(xiàn)象在最近二十年之內(nèi)必將發(fā)展非常迅速,直接影響著人口老齡化的加快。面對這樣的形勢,為抑制丁克人口增長過快的趨勢,減小人口老齡化速度的加快,又要使人口的年齡結(jié)構(gòu)有一個合理的分布,就必須建立丁克人口預測和控制的數(shù)學模型,為正確的人口政策提供科學的依據(jù)。

2、國內(nèi)外發(fā)展情況(文獻綜述)。

今天,世界的人口危機不是因為家庭中有比過去更多的孩子,實際上家庭規(guī)模并未擴大,而丁克家庭就在這樣的時代背景下涌現(xiàn)。丁克的名稱來自英文doubleincomenokids四個單詞首字母d、i、n、k的組合——dink的諧音,doubleincomenokids有時也寫成doubleincomeandnokid(kids)。僅從單詞字面意義解釋,意思是:雙收入,沒有孩子。

據(jù)美國人口調(diào)查局公布的年度分析報告表明:1993年美國丁克家庭已超過家庭總數(shù)的51%,致使總和生育率下降,人口出現(xiàn)負增長;而意大利、希臘和西班牙由于受丁克現(xiàn)象影響較為嚴重,已加入全球出生率最低的國家之列。自上個世紀80年代起,丁克現(xiàn)象悄悄在中國出現(xiàn)。丁克家庭的增長直接影響人口的老齡化速度加快,導致生產(chǎn)力水平下降,制約著社會經(jīng)濟發(fā)展。

中國是世界上人口最多的國家。底中國大陸上居住著125909萬人(不包括港澳臺)。

約占世界總?cè)丝诘?2%。自1990年起,丁克家庭開始在我國很多大城市涌現(xiàn),近幾年我國的丁克家庭的比例有著上漲的趨勢。走上“丁克”之路的夫妻各有各的理由,總體來說可以歸結(jié)為兩大類:一類是自然無耐型,一類是主動接受型。

丁克家庭作為一種新興的特殊家庭類型不僅已在我國扎根定位,成為我國核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭等眾多家庭類型中新的一員,而且呈繼續(xù)發(fā)展之勢。現(xiàn)在社會,“養(yǎng)兒防老”早已過時,防老養(yǎng)老終老,只能靠我們自身的能力與組織管理了?,F(xiàn)在,又有了一個新的設想—構(gòu)想“丁克”社區(qū),這個設想對一般人而言又是一次觀念更新的起源。

人口眾多是我國基本的國情,中國在世紀之交的進行了全國第五次人口普查,國家許多重大社會、政治,經(jīng)濟問題的研究都要依據(jù)人口的數(shù)量。為此,進行人口預測是有效地控制人口發(fā)展與資源關系不可缺少的手段之一,同時也是人口決策的重要依據(jù).作為新興群體的預測也是人口預測中必不可少的環(huán)節(jié)。

人類可以作為一個單物種的群體,早在1978年由英國的人口統(tǒng)計學家malthus根據(jù)一百多年人口統(tǒng)計資料提出了著名的人口指數(shù)增長模型(malthus模型),荷蘭生物數(shù)學家verhulst也于19世紀中葉提出阻滯增長模型,能夠大體上描述丁克人口的增長趨勢。各國對于人口的研究是本論文對丁克人口研究的基礎。國內(nèi)關于人口預測方法大致分為兩類:一是鄧聚龍的灰色gm(1,1)預測模型,但是該模型只能對中國的總?cè)藬?shù)作中短期的預測,可以很明顯的體現(xiàn)出人口總數(shù)上的趨勢變化。二是宋健理論的中長期人口發(fā)展方程的人口預測模型,其分為人口發(fā)展方程的離散形式與人口發(fā)展方程的連續(xù)形式。但模型中需要確定大量參數(shù),需要比較多較準確的數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)的'獲取又有一定難度,且數(shù)據(jù)也多少有些誤差,故導致在人口預測上存在較大困難,且預測方法較難實施在國內(nèi)外關于人口預測方法的研究中,用到人口發(fā)展方程的連續(xù)形式來求人口總數(shù)還是存在著很大的缺陷,至今還未解決這一難題。這些都是預測丁克人口的有效方法。

3、研究的主要方法、手段:

本文主要內(nèi)容是對丁克現(xiàn)象進行具體分析,通過已知中國總?cè)丝跀?shù)局并利用馬爾薩斯(malthus)模型(指數(shù)增長模型)預測未來丁克人口,與通過已知丁克人口數(shù)據(jù)并利用gm(1,1)灰色預測模型預測的未來丁克人口進行比較分析。用已有數(shù)據(jù)對預測結(jié)果進行檢驗,比較分析誤差,以達到預測的準確性。

4、可行性分析:

通過系統(tǒng)的學習和查閱大量的有關方面的書籍,我已經(jīng)對影響丁克現(xiàn)象的原因有所了解和掌握;并且在導師張鴻艷教授的幫助和精心指導下,對于丁克現(xiàn)象的人口模型以及人口預測模型的建立、求解方法和求解過程等基本理論有了了解。這些都為論文做了充分的準備,本論文的題目可行。

5、論文提綱:

摘要(abstract)。

第1章緒論。

1.1研究背景。

1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.3本文的主要內(nèi)容。

第2章預備知識。

2.1馬爾薩斯(malthus)模型(指數(shù)增長模型)。

2.2灰色gm(1,1)模型。

2.3阻滯增長模型(logistic模型)。

第3章模型建立于求解。

3.1指數(shù)模型預測丁克人口數(shù)。

3.1.1建立總?cè)丝谧铚鲩L模型。

3.1.2建立丁克人口增長指數(shù)模型。

3.1.3模型求解。

3.2灰色gm(1,1)模型預測短期丁克人口數(shù)。

3.2.1建立傳統(tǒng)gm(1,1)模型。

3.2.2建立優(yōu)化gm(1,1)模型。

3.2.3模型求解。

第4章結(jié)果分析。

4.1數(shù)據(jù)對比分析。

4.2誤差分析。

4.3本章小結(jié)。

參考文獻。

附錄。

6、時間進程。

20xx年1月至3月:查閱相關資料了解丁克人口預測模型;。

20xx年3月18日至5月10日:完成論文的理論部分;。

20xx年5月11日至5月15日:用matlab和相應的工具箱編寫程序,完成初稿。

20xx年5月16日至6月3日:校稿,整理論文。

7、參考文獻:

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7邊肇祺等.模型識別[m].北京:清華大學出版社,

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11劉思峰。灰色系統(tǒng)理論及其應用(第2版)。北京:科學出版社,

12宋健,田雪原。人口控制與人口預測。北京:人民出版社。1982。

13徐國祥。統(tǒng)計預測和決策。上海:上海財經(jīng)大學出版社,2005。

14鄒自立。人口預測方法及可靠性探討。華東地質(zhì)學院學報。

15李勇勝。人口預測中的模型選擇與參數(shù)認定。財經(jīng)科學出版社,2004。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇五

1、選題的依據(jù):

數(shù)學在現(xiàn)在科學發(fā)展中起著很重要的作用,矩陣是數(shù)學的一個分支,通過本專業(yè)開的《高等代數(shù)》這門課程的學習,對矩陣有了一定的了解。在課余時間對矩陣理論與矩陣分析等相關書籍的閱讀,了解到矩陣對于分析問題解決問題有很大的幫助。矩陣理論也在很多領域里有所應用,可以說矩陣對于現(xiàn)代科學具有不可替代的作用。為此我們需要深入了解矩陣的一些性質(zhì)及其關系。矩陣的等價、相似、合同是矩陣很重要的性質(zhì),這些性質(zhì)對于解決問題有很大的幫助。

2、課題的意義:

通過對矩陣等價、相似、合同的探討加深對矩陣的了解。也通過本次研究更深入的理解并運用矩陣理論的性質(zhì)特別是矩陣的等價、相似、合同這三大性質(zhì)來解決社會活動的所會遇到的問題。通過對矩陣等價、相似、合同這三大關系的探討,能夠了解它們的標準形的應用有助于提高學生利用矩陣等價、相似、合同這三大關系來分析問題和解決問題的能力。

二、研究動態(tài)及創(chuàng)新點。

1、研究動態(tài):

目前已經(jīng)有許多國內(nèi)外的知名學者對矩陣進行研究,矩陣理論對于問題的解決有著很重要的作用。就我閱讀一些參考文獻:《矩陣分析與應用》張賢達著、《矩陣理論及其應用》將正新,施國梁著、《矩陣論》戴華著等了解到現(xiàn)在已經(jīng)有很多學者對矩陣有了一定的研究。這些文獻對矩陣的一些理論及其性質(zhì)都做了較深入的闡述,對于矩陣的等價、相似、合同一些相關的理論證明和應用都有了相關說明。

2、創(chuàng)新點:

通過對矩陣論及矩陣分析的學習,熟練掌握矩陣的等價、相似、合同的相關性質(zhì)和判別。并且對這三者的區(qū)別與聯(lián)系做了相關闡述。同時通過對矩陣的這些理論研究,總結(jié)了矩陣在等價變換,合同變換,相似變換下的標準形及其在矩陣的分解,矩陣的秩和矩陣的特征值等方面的應用。同時還運用對矩陣的等價、相似、合同的性質(zhì)對一些相關問題的簡化及解決。

三、研究內(nèi)容及實驗方案。

研究內(nèi)容:

1、矩陣的概念及其一般特性。

2、矩陣等價、相似、合同三大關系的性質(zhì)、判別。

3、矩陣等價、相似、合同三大關系的區(qū)別與聯(lián)系。

4、矩陣在等價變換,合同變換,相似變換下的標準形及其在矩陣的分解,矩陣的秩和矩陣的特征值等方面的應用。

5、通過運用相關理論研究解決一些簡單問題的例子。

實驗方案:

1、通過圖書館查找閱讀相關文獻并運用所學知識對其進行分析和總結(jié)。

2、通過網(wǎng)上查找相關信息并對其分析總結(jié)。

3、與老師和同學一同探討矩陣的運用。

四、畢業(yè)論文工作進度。

1、論文開題和選題20xx.1.15—20xx.2.1。

2、閱讀參考文獻20xx.3.12—20xx.3.18。

4、撰寫畢業(yè)論文初稿20xx.3.26—20xx.4.29。

5、畢業(yè)論文中期檢查20xx.4.30—20xx.5.6。

6、完成畢業(yè)論文20xx.5.7—20xx.5.20。

7、準備畢業(yè)論文答辯20xx.5.21—20xx.5.27。

8、畢業(yè)論文答辯20xx年六月中旬。

五、主要參考文獻。

[1]高等代數(shù)(第二版)[m].北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室代數(shù)小組.高等教育出版社.20xx.

[2]矩陣論[m].方保镕,周繼東,李醫(yī)民.清華大學出版社.20xx.

[3]線性代數(shù)[m].劉先忠,楊明.高等教育出版社.20xx.

[4]矩陣分析與應用[m].張賢達.清華大學出版社.20xx.

[5]矩陣論[m].張凱院,徐仲.西北工業(yè)大學出版社.20xx.

[6]advancedlinearalgebra[m].stevenroman.世界圖書出版社.20xx.

[7]矩陣分解的應用[j].王巖,王愛青.青島建筑工程學院學報.20xx(2).

[8]關于矩陣的分解形式[j].屈立新.邵學院學報(自然科學版).20xx(3).

[9]正交矩陣的正交分解[j].曲茹,王淑華.高師理科學刊.20xx(2).

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇六

摘要:目前,人民幣匯率必須保持基本穩(wěn)定,但人民幣升值的壓力依然存在。從國際經(jīng)濟關系的發(fā)展來看,匯率的變動越來越不確定,這就需要以務實的態(tài)度,深入研究人民幣升值的可替代性。本文從政府行為、市場調(diào)節(jié)、金融運作等幾個角度探討了對沖人民幣升值的機制和機理,以期能以靈活適度的政策措施配合匯率政策來促進中國的經(jīng)濟發(fā)展。

國際上關于人民幣匯率升值的議論持續(xù)了一段時間后,隨著中國維持人民幣匯率基本穩(wěn)定的堅定立場而逐漸淡去,但是可以看到人民幣升值的巨大壓力依然存在。2003年11月,美國政府突然宣布對中國所出口的服裝、紡織品、彩電實施配額控制和征收反傾銷稅的進口限制措施,這是美國政府看到人民幣升值無望后采用的非匯率手段打擊中國的出口,來解決中美貿(mào)易順差問題;同時在國內(nèi)也有升值的壓力,中國多年來的貿(mào)易順差和巨額資本流入使我們的外匯儲備突破了4000億美元。但是,人民幣匯率目前必須保持穩(wěn)定,國內(nèi)大多數(shù)專家學者和國外的有識之士都認為,人民幣升值將導致瘋狂的投機,對中國經(jīng)濟發(fā)展將是災難性的。著名的經(jīng)濟學家、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者蒙代爾教授更是深刻的指出:人民幣升值將帶來八大弊端,加重通貨緊縮,經(jīng)濟增速下降,造成就業(yè)率下降,形成商業(yè)銀行不良貸款,外商直接投資下降,貨幣政策失控等等,產(chǎn)生一系列嚴重后果。因此,目前維持人民幣匯率的穩(wěn)定是明智之舉。但是一方面我們必須從實務對策的角度研究人民幣升值的化解之道,積極為人民幣匯率保持穩(wěn)定創(chuàng)造條件;另一方面,也要未雨綢繆,在理論上分析在人民幣升值的狀態(tài)下人民幣升值的可替代性,探討如何削減人民幣升值給貿(mào)易、經(jīng)濟帶來的負面影響。畢竟伴隨著中國經(jīng)濟實力的增強、綜合國力的提升,人民幣匯率必然有一個上升的過程,只是我們需要選擇一個合適的時機。

一、本幣匯率升值的經(jīng)濟學分析。

匯率,又稱匯價,表示的是一個國家貨幣折算成另一個國家貨幣的比價。它表示的是兩個國家之間的互換關系。匯率的標價方法主要有兩種:一是直接標價法,用一單位的外國貨幣為標準,折算為一定數(shù)額的本國貨幣來表示的匯率;另一種方法是間接標價法,它用一單位的本國貨幣作標準,折算為一定數(shù)量的外國貨幣來表示。無論哪種標價方法,本幣的對外升值都是對于以前而言,現(xiàn)在能用較少的本幣兌換較多的外幣,從而影響著兩國商品的價格對比關系。一般說來,本幣匯率升高,有利于進口,不利于出口;反之,則有利于出口,不利于進口。因為在本幣匯率高的情況下,進口同樣的商品,要少支付本幣;出口同樣的商品,要少收入本幣,這有利于進口商,不利于出口商。對于外商直接投資,本幣匯率高,相對于外幣而言意味著,本幣標示的土地、房屋、勞動力價格、設備等等價格就高,因而投資在東道國的企業(yè)的經(jīng)營成本、財務成本、勞動力成本都會上升,在同樣的收入前提下,收益就少,就不利于吸引外資。同樣,本幣的匯率的上升也就是外國貨幣的貶值,在外國的投資成本隨之下降,使向國外投資變得更經(jīng)濟,促進本國國內(nèi)的資本轉(zhuǎn)向國外投資,而投資是一國經(jīng)濟增長的前提,投資的減少也就影響了經(jīng)濟增長的速度。尤其對發(fā)展中國家而言,引進外資更重要的是引進先進的技術、先進的設備和科學的管理經(jīng)驗,提升市場化程度和現(xiàn)代化程度,但本幣的升值為外資的進入設置了羈絆。這樣,匯率的高低就歸結(jié)到一點,能否更充分地利用本國資源,贏得更多的國民產(chǎn)出,爭取更多的就業(yè)機會,所以任何國家的政府都要爭取有利的匯率條件。因而說匯率是國際經(jīng)濟關系中的核心要素,本幣匯率的高低,關系著國家之間的貿(mào)易往來,即商品和勞務的進出口;關系資本流動,不僅對直接投資產(chǎn)生深遠影響,而且匯率的變動能誘發(fā)大批短期資本進行套利活動,沖擊正常的經(jīng)濟生活。在本幣升值的狀況下,對本國的貿(mào)易和資本流入產(chǎn)生很大的沖擊,1985年日本迫于西方主要國家的壓力,簽訂了《廣場協(xié)定》,使日元的匯價飆升了三倍,結(jié)果貿(mào)易形勢發(fā)生急轉(zhuǎn),大批資本為壓縮成本也跨出國門到發(fā)展中國家投資辦廠,固然攫取了可觀的投資利潤,但也影響了國內(nèi)的就業(yè)水平和發(fā)展后勁,埋下了后期經(jīng)濟發(fā)展的隱患,可以這樣說,日元升值是日本近年來揮之不去的通貨緊縮的根源所在。因此在本幣升值的情況下需要采取一定的措施和辦法對進口商進行限制,對出口商進行補償,限制或補償?shù)霓k法有政府行為和市場行為。

二、政府行為對本幣升值的可替代性。

政府為了削弱匯率變動的負面影響,可以通過行政手段進行調(diào)節(jié),主要有關稅、出口退稅、配額等。關稅和出口退稅是政府運用稅收的辦法調(diào)整進出口商品的價格。關稅就是對進口商品課稅,向外國物品征收,提高了國外商品的銷售價格,減少了國內(nèi)消費者對它的需求,所以提高關稅是對進口商的限制。出口退稅補貼是政府對出口企業(yè)進行稅金返還,是對出口商的一種補償,提高出口退稅率,實質(zhì)上相當于本幣貶值,這是用國內(nèi)的貨幣補貼國外消費者,用來對沖本幣名義上對外升值而形成的對出口的沖擊。這表明:本幣匯率變動(升值),對出口商說,能夠通過提高出口退稅補償,對進口商說,能夠通過提高關稅進行抵消。進一步說,本幣升值的效應能夠通過提高有效出口退稅率來抵消,也能夠通過提高關稅抵消。但是采取關稅或補貼兩種手段各有其特點,效應是不同的`。如果貿(mào)易保護的目標是刺激國內(nèi)產(chǎn)出,補貼要優(yōu)于關稅,因為關稅加大了進口消費成本,卻無助于對國內(nèi)貿(mào)易部門的產(chǎn)出。如果貿(mào)易保護的目標是減少進口或增強自力更生的能力,那么關稅的代價最小,而補貼較為不利,原因在于關稅能同時起到進口消費品和增加國內(nèi)生產(chǎn)的雙重作用,這比補貼僅能增加國內(nèi)外向型產(chǎn)出的單一作用更為有效。簡單地說,可以認為關稅是一種“內(nèi)向型”政策,即保護國內(nèi)生產(chǎn)的發(fā)展,而補貼是一種“外向型”政策,它刺激出口生產(chǎn)的發(fā)展。另外,兩者作用的后果也不一致,關稅限制了國內(nèi)消費者需求,國外生產(chǎn)者亦支付了更高的進入成本,約束了國際間比較成本優(yōu)勢的發(fā)揮,對整個社會而言,只會引起社會整體福利的凈損失,普遍提高關稅這個效果是應當防止的。而且,一國關稅的提高,往往會遭致貿(mào)易伙伴國報復性關稅反擊,造成“雙輸”的局面。特別是發(fā)展中國家從發(fā)達國家進口的商品通常是技術含量高、附加值高的商品,依賴性強,進口彈性差,提高關稅只會加重國內(nèi)消費的負擔,自身的福利損失更大些。出口退稅補貼的實施要有政府財力做為保障。在財力不足的情況下,出口退稅補貼會成為一張空頭支票,對外貿(mào)易企業(yè)不能得到及時的貨幣補償,引起企業(yè)支付能力和周轉(zhuǎn)能力下降,陷入生產(chǎn)危機。另外,出口退稅補貼的多少,即出口退稅率的確定,還要考慮外匯緊缺程度,如果外匯短缺、儲備不足時,提高出口退稅率,能夠調(diào)動出口企業(yè)的積極性,增加創(chuàng)匯;反之,就有條件訂得低些。

以上兩種措施是政府在改變進出口商品的價格上施加影響,政府還可以通過配額在進口商品數(shù)量上直接控制,來抵消由于本幣升值使得進口商品成本低,進口商品有條件降價而形成的對國內(nèi)生產(chǎn)廠商的沖擊。配額的使用有一個特點:彈性較差,進口配額上升會受到貿(mào)易國伙伴的歡迎,但下降就會招致強烈的抗議,因為配額的數(shù)量是透明的,貿(mào)易伙伴按照原本配額設定產(chǎn)品數(shù)量組織生產(chǎn)進行供給,配額減少后,進口數(shù)量遭到強制壓縮,無疑會使其生產(chǎn)能力閑置,形成投資浪費、加大失業(yè)。所以,配額增加容易減少難。

綜上所述,政府在對本幣升值進行政策抵消時就可以綜合考慮三個因素,即關稅調(diào)整、出口退稅率和配額。假設在人民幣升值情況下,我們能否還用這幾種措施進行抵消呢?首先,從關稅上講,加入wto后,我國鄭重承諾大幅降低整體關稅水平,再次提升關稅水平勢必影響大國的誠信和形象,配額也是如此,只能是一個逐步擴大、放松,乃至取消的趨勢。從出口退稅上來講,出口退稅率調(diào)整確實對出口增長的影響非常直接,中國出口企業(yè)對稅收成本的增減非常敏感。1999年在東南亞國家貨幣相繼貶值的浪潮中,我國保持了人民幣匯率的堅挺,事實上是人民幣升值的過程,外貿(mào)部門的出口形勢變得異常嚴峻,于是將出口退稅率平均由6%提高到15%,政策效果顯著,當年出口額為1949億美元,到2002年底增加到3256億美元,年均增長速度為18.6%。據(jù)有關專家測算,平均出口退稅率上調(diào)一個百分點,中國出口增速將增加4.9個百分點,出口退稅對本幣升值的作用可見一斑。但應該看到,我國目前擴張的財政政策已形成巨額赤字,財政狀況比較薄弱,出口退稅的拖欠問題越來越嚴重。前不久,財政部、國家稅務總局聯(lián)合發(fā)文下調(diào)了出口退稅率,平均水平降低了3%左右。毫無疑問,動用出口退稅政策來沖銷本幣升值必須有充足的財力作后盾,況且近幾年外匯儲備高速增長,由短缺變?yōu)橛啵惹行枰鈪R的壓力變小,政府不愿在出口退稅上再做文章。

三、市場自我調(diào)節(jié)對人民幣升值的可替代性。

市場運行機制的自我調(diào)整是指在本幣升值后,影響了出口商的經(jīng)營行為,進而改變國內(nèi)市場供求狀況,帶來物價的全方位下跌,進而又為出口改善了貿(mào)易條件,市場自身的力量使本幣升值后盡可能回落。這一機理作用過程如下:本幣的匯率升值,首先影響到進出口價格,使得進口價格降低,出口價格上升。出口價格上升,削弱了出口商品的競爭力,會很快喪失國際貿(mào)易中的份額,這一點在某些發(fā)展中國家身上體現(xiàn)的尤為明顯。進口商品價格下跌,排斥了本國商品供給,使得本國商品生產(chǎn)萎縮,喪失出口能力,使進出口失衡,這一點在某些發(fā)展中國家也產(chǎn)生過。發(fā)展中國家的出口貿(mào)易往往是傳統(tǒng)的日用品制造業(yè)、勞動密集型產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品的附加值低,他們之間的產(chǎn)品出口替代性強,因而其出口貿(mào)易不僅要接受發(fā)達國家的歧視性定價,還面臨著其它發(fā)展中國家的激烈競爭。一旦本幣匯率升值,價格優(yōu)勢丟失,原來擁有的國際市場會迅速被其它發(fā)展中國家所占領。本國貿(mào)易部門生產(chǎn)出的龐大產(chǎn)品規(guī)模只得轉(zhuǎn)銷入國內(nèi)市場,加劇國內(nèi)商品市場的競爭,競爭的結(jié)果只能是日用品市場價格水平的下跌。出口產(chǎn)品轉(zhuǎn)向國內(nèi)市場銷售帶來國內(nèi)產(chǎn)品價格下跌,這和本幣對外升值帶來的進口商品價格下跌共同形成了物價水平整體下降,是同樣的效應,即意味著本幣對內(nèi)升值。同時,由于發(fā)展中國家的勞動力素質(zhì)較低,科學技術不很發(fā)達,使得國內(nèi)產(chǎn)業(yè)在適應新的出口形勢而進行結(jié)構(gòu)調(diào)整時顯得更為漫長,物價往往持續(xù)地滑坡,低迷不振,把經(jīng)濟拖入通貨緊縮的泥潭。因此在外匯匯率管制的情況下,如果本幣升值一步到位不再調(diào)整,可以說本幣的對外升值也會通過市場自身的機制誘發(fā)貨幣對內(nèi)升值。按照前面的假設,名義匯率不再調(diào)整,貨幣對內(nèi)升值,根據(jù)購買力平價理論,就意味著實際匯率下跌,因而可以抵消名義匯率在前期上升的部分幅度。前文已經(jīng)論述過,對內(nèi)升值可以起到減緩進口商品涌入的速度,為出口商壓縮生產(chǎn)成本擴大出口創(chuàng)造條件;其實質(zhì)是市場通過自身的力量影響貨幣價值而進行的自我恢復性調(diào)節(jié)。這種市場性的調(diào)節(jié)會帶來市場機制的通病:作用鏈條長,時間緩慢、形成資源的浪費。要充分認識到市場自我的調(diào)節(jié)機制對貨幣對內(nèi)價值的作用,使之盡量為國民經(jīng)濟發(fā)展施加正面影響。1997年東南亞金融危機時,人民幣堅持不貶值,一時間大量商品出口受阻,積壓嚴重,只有拿到國內(nèi)市場上出售,致使供過于求,物價下跌。而貨幣當局沒有預測到這種現(xiàn)象,實行了適度從緊的貨幣政策,加劇了通貨緊縮的程度,經(jīng)濟增長速度下滑,只有依靠后來加大財政貨幣政策的力度去刺激經(jīng)濟增長。應當說,市場機制的自我調(diào)節(jié)會產(chǎn)生負面作用。

四、本幣對內(nèi)價值變動對人民幣升值的可替代性。

在國內(nèi)市場上可以運用貨幣政策使貨幣價值變動,即使其對內(nèi)貶值或升值,對沖本幣對外的升值或貶值。比如,在國內(nèi)市場上,使貨幣貶值的方法是造成國內(nèi)物價上漲,形成通貨膨脹。通貨膨脹造成的國際貿(mào)易的后果一般說來,有利于進口,不利于出口,因為進口商品在國內(nèi)市場上銷售能隨著物價的上漲趨勢多賣錢,出口商卻因為原材料、能源、勞動力工資等因素的上漲而加大生產(chǎn)成本,以本幣計算的出口換匯收益就要下降,減弱出口產(chǎn)品的競爭力,使出口數(shù)量減少。所以,在外匯匯率管制的條件下,本幣對外升值,而對內(nèi)貶值,對出口商會產(chǎn)生雙重利空,但對進口商而言,卻是雙重利好,這樣會迅速惡化國際收支狀況,導致貿(mào)易失衡,所以應該采用貨幣對內(nèi)升值的辦法來抵沖對外升值給出口帶來的影響。這樣,出口商便能以低的成本進行生產(chǎn),以低的價格出口,改善本幣升值的不利局面。但是,又可能出現(xiàn)另一個問題,本幣的對內(nèi)升值,即通貨緊縮,會造成國內(nèi)經(jīng)濟的不景氣,是貨幣當局不愿看到的。這樣的貨幣政策操作便是以犧牲國內(nèi)整體經(jīng)濟發(fā)展速度來保證貿(mào)易部門的利益,對此需要在這兩者之間根據(jù)實際進行利弊權衡、政策取舍。兩害相權取其輕,如果在一個外貿(mào)依存度高的國家,外貿(mào)部門對國民經(jīng)濟的發(fā)展起著關鍵作用,貨幣政策則優(yōu)先考慮的應該是外貿(mào)部門的利益,阻止貿(mào)易狀況因本幣升值而過度惡化,通過貿(mào)易部門平穩(wěn)發(fā)展來帶動整體經(jīng)濟;反之,如果外貿(mào)依存度不高,國內(nèi)經(jīng)濟運行對通貨緊縮反應強烈,則貨幣政策要側(cè)重考慮整體經(jīng)濟的發(fā)展情況,不宜使貨幣對內(nèi)升值,要暫時犧牲外貿(mào)部門的利益來保證整體經(jīng)濟的健康運行。

五、利率調(diào)整對人民幣升值的可替代性。

匯率是貨幣資金的對外價格,利率是貨幣資金的對內(nèi)價格。如果本幣匯率上漲,則持有本幣多的人在賺錢,持有外匯多的人吃虧,因此會影響企業(yè)出口創(chuàng)匯的意愿。如果利率下跌,則持有本幣多的人吃虧。運用這一機理,在人民幣匯率上調(diào)的情況下,出口企業(yè)的損失可調(diào)節(jié)利率杠桿來彌補。也就是說,作為出口型的企業(yè),本幣的升值,意味著財務環(huán)境惡化,外幣收入轉(zhuǎn)化為本幣收入后減少,為了保證他們獲得合理的利潤,要使用利率手段增加擁有外幣的收益,減少運用本幣的成本,可謂堤外損失堤內(nèi)補。操作的手法有:一方面,上調(diào)外匯存款利率,增加持有外匯的收益,使之相對于人民幣存款更具有吸引力,變相提高外匯對本幣的兌換價格,增強企業(yè)出口創(chuàng)匯的積極性;另一方面,針對外向型企業(yè),提供人民幣的優(yōu)惠貸款,考慮允許外向型企業(yè)在一定范圍內(nèi)公開發(fā)行債券直接融資,降低外向型企業(yè)的財務成本和運營成本,創(chuàng)造低成本的融資環(huán)境。這些措施屬于結(jié)構(gòu)性的,目的明確,針對性強,不會干擾其他經(jīng)濟變量,也無關國際經(jīng)濟利益。尤其是我國很多出口企業(yè)是中小型企業(yè),要對沖人民幣升值的負面效應,尤為重要的是解決他們的融資困境,降低融資成本,在出口中獲得更多的金融支持。

中國加入wto兩年了,越來越深刻地融入國際經(jīng)濟關系的大家庭中。在國際經(jīng)濟關系中,匯率一向是焦點所在,它已經(jīng)不是單純的經(jīng)濟問題,還越來越多地蒙上了政治的色彩,匯率的高低也遠非一國所愿,匯率變動的方向和幅度隨著國家間發(fā)展的不平衡性而帶有不確定性。幾年前,我們還沉沒在人民幣貶值的一片呼聲中,現(xiàn)在卻又深刻地感受到了升值的壓力。面對人民幣升值的紛爭,我們所要做的絕非只是以靜制動,人民幣匯率一成不變終究不是萬全之策,而要以務實的態(tài)度,考慮各種可能性,深入研究人民幣升值的可替代性,考察它的對沖機制和機理,以更靈活適度的政策措施配合匯率政策為中國的經(jīng)濟發(fā)展謀求更大利益。

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數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇七

文獻綜述:

不定積分是大學數(shù)學中非常重要的知識,但是當今許多大學生學習不定積分的時候,感覺學習和理解的難度很大,所以不定積分有一定的研究價值。不定積分是導數(shù)運算的逆運算,要想學好不定積分,必須要理解原函數(shù)f(x)的意義,知道原函數(shù)的性質(zhì),學會求簡單的原函數(shù)。然后就是理解不定積分的概念,掌握不定積分的線性性質(zhì),學會定義求簡單函數(shù)的不定積分。

本文研究了不定積分的幾種解題方法,在前人的研究成果上作進一步的探索與探究。社會在不斷的進步,許多高科技的技術,都涉及到不定積分,研究不定積分也是社會發(fā)展的需要。人類在17世紀的時候就發(fā)現(xiàn)了微積分,當時被譽為人類精神上的重大發(fā)現(xiàn)。后來人類創(chuàng)立了微積分學,專門研究微積分,是數(shù)學有了重大發(fā)展和進步,解決了許多以前人們無法解決的數(shù)學問題,可見微積分在數(shù)學中的重要地位,而不定積分是微積分中最基礎的知識之一,也是最重要的知識之一。

人們常用的不定積分的解題方法有:一.利用不定積分的定義性質(zhì)和基本積分公式求不定積分;二.利用換元積分法求不定積分;三.利用分部積分的方法求不定積分;有時有一些特殊函數(shù)也有一些特殊的解題方法,例如有理函數(shù)和無理函數(shù),可以用有理函數(shù)的積分法和無理函數(shù)的積分法。由此可見前人對不定積分的解題方法和思路有了一定的研究成果,但是后人也不會停下腳步,繼續(xù)研究下去。

不定積分的解題方法和思路有很多種,這就要求學生有很高的抽象思維和邏輯理解能力,而且學生在學習不定積分的過程中計算和理解的難度比較大,很多老師講課的時候,學生根本就沒聽懂,所以對不定積分和不定積分的計算方法的'研究,不管是從客觀需求還是客觀實際上都有著必然的研究需求。

選題背景和意義:

不定積分不僅是整個積分學和積分變換的基礎,而且也是求解微分學方程和積分方程等必不可少的知識工具。不定積分還是微分學和定積分之間的聯(lián)系紐扣,不定積分的計算方法也是多種多樣。不定積分計算的困難首先是由其定義和概念本身帶來的,因為不定積分是求導的逆運算,,所以就造成它的計算是非構(gòu)造性的一類運算,運算起來比較困難,因此正確的運用不定積分的計算方法很重要,要從被積函數(shù)的特點出發(fā),從不同角度去思考。計算不定積分的時候,有很多技巧性和靈活性的運用,方法越多,解題的思路就越開闊,慢慢的積累解題經(jīng)驗,研究解題規(guī)律,提高我們的邏輯思考能力。這就是選題的意義所在。

研究目標與任務:

一.研究目標。

研究不定積分的計算方法,總結(jié)和歸納最基本的不定積分的計算方法,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律和一些解題技巧,而不定積分的基礎就是常見不定積分的解題方法,要根據(jù)不同的題型的特點用不同解題方法,遇到題目仔細分析,達到熟練運用不定積分的計算方法,并且能靈活運用那幾種巧妙的解題方法,這就是研究的目標。

二.研究任務。

1.利用不定積分的定義概念和基本積分公式求不定積分。

2.利用換元積分法求不定積分。

3.利用分部積分法求不定積分。

4.有理函數(shù)積分法。

5.無理函數(shù)積分法。

6.特殊不定積分的計算方法--利用倒代換求不定積分。

三.研究方法。

歸納總結(jié)法﹑網(wǎng)絡搜集法﹑參考文獻法﹑獨立思考法﹑教師指導法。

四.研究進度工作。

20xx年1月至2月,閱讀有關數(shù)學方面文獻資料,與指導教師擬定題目.

20xx年3月,搜集與論文相關的文獻資料,擬定論文設計思路,填寫《湖北師范學院文理學院畢業(yè)論文(設計)開題報告》,交指導教師和院系指導委員會審核批準.

20xx年4月到5月上旬,撰寫論文初稿,及時與指導老師聯(lián)系,匯報寫作進展,遇到難以解決的問題應及時向指導老師請教,完成初稿,交指導教師審閱.

20xx年5月中旬接受指導教師修改意見,反復修改,最后定稿.

20xx年5月下旬至6月上旬準備畢業(yè)論文答辯,答辯結(jié)束后,把畢業(yè)論文正本和各種表格裝進檔案袋。

五.參考文獻。

1.同濟大學數(shù)學教研室.高等數(shù)學[m].高等教育出版社,.

2.華東師范大學數(shù)學系.數(shù)學分析(上冊)[m].3版,北京:高等教育出版社,.

3.王怡.不定積分計算方法及教法探討[j].資治文獻雜志編輯部(管理版),2010.

4.曹春芳.不定積分的計算思路和技巧[j].科技創(chuàng)新報,.

5.尚馥娟.關于不定積分的解題方法[j].河北自學考試第二期,.

6.候英.微分法在不定積分計算中的應用[j].中國新技術新產(chǎn)品第26期,2008.

7.復旦大學數(shù)學系.數(shù)學分析[m].高等教育出版社,.

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇八

研究現(xiàn)狀:。

現(xiàn)如今,數(shù)學知識的研究越來越廣泛,越來越多的人參與到數(shù)學知識的研究當中。在已有的研究中,數(shù)學中的美的研究已有各個部分的'研究成果,但都缺少必要的歸納,這也正是本文我所要著力研究的內(nèi)容:探討數(shù)學特有的抽象符號,嚴格語言,具有簡潔美、符號美、抽象美、統(tǒng)一美、協(xié)調(diào)美、對稱美等等。

選題意義:本課題是理論研究課題,主要研究數(shù)學中的美。數(shù)學美蘊含于它所特有的抽象符號及嚴格語言,具有簡潔美、符號美、抽象美、統(tǒng)一美、協(xié)調(diào)美、對稱美、形式美、奇異美、有限美、常數(shù)美等等??梢哉f哪里有數(shù)學,哪里就有美。通過對數(shù)學中的美的研究,讓人們更深刻的認識數(shù)學的美,從而促進了數(shù)學學科的發(fā)展,激發(fā)更多的人追求知識,探索未來的強烈愿望。同時,在實際生活中,如何運用數(shù)學的美,為我們帶來更實用、更快捷、更方便的生活工具和方式。

研究方法:

本論文主要采取文獻研究的方法。

1.熟悉,理解,掌握數(shù)學中的美的各種類型;。

2.通過網(wǎng)絡資源,校圖書館等途徑查閱相關文獻及資料;。

3.請教指導老師;。

5.及時向指導老師匯報論文工作期間的收獲和遇到的難題,并請教指導老師,以使自己有所進步,并按時完成論文的各項工作。

研究內(nèi)容:

一.明確數(shù)學中的美的基本類型;。

二.簡述數(shù)學中美的基本內(nèi)容和意義;。

三.分類討論數(shù)學中的美的具體內(nèi)容:

1.簡潔美;。

2.符號美;。

3.抽象美;。

4.統(tǒng)一美;。

5.對稱美;。

6.生活中的數(shù)學美。

四.綜述。

主要參考文獻。

[2]劉紅勝,感受數(shù)學的美[j],新課程(教育學術),01期。

[3]金子明,數(shù)學的簡潔美[n],學科網(wǎng)數(shù)學資訊,2008.1.16。

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[10]彭憲亮,感受數(shù)學美,享受數(shù)學美[j],中學數(shù)學研究,期。

研究計劃。

20xx年11月18日——12月1日,準備開題報告。

20xx年12月2日——20xx年12月29日,收集相關資料,準備寫作提綱。

20xx年12月30日——20xx年1月5日,論文寫作。

20xx年3月10日,交初稿。

20xx年4月10日,交二稿。

20xx年4月15日——4月20日定稿。

20xx年5月12日——20xx年5月25日論文打印、送交論文、準備答辯。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇九

選題的根據(jù):選題的理論、實際意義并綜述有關本選題的研究動態(tài)和自己的見解.

1.選題的理論、實際意義。

本文借助借助變量替換及分部積分法,給出一類一階常微分方程的可積充分條件,提供了通解的表達式,獲得簡捷的求解方法.

一階非線性微分方程riccati,方程在流體力學和彈性振動理論等領域有著廣泛的應用,在微分方程理論的發(fā)展中曾具有重要的地位和作用.本文給出一類一階常微分方程的可積充分條件.獲得簡捷的求解方法.探討使用簡捷的方法求解了一類比較復雜的常微分方程.

2.選題的研究動態(tài)。

在國外,當代數(shù)學家leibnitz和euler對一階微分方程解法的研究活動,有十分重要的學術意義.1691年,他們提出了常微分方程的分離變量法,解決了可化為變量分離型方程的求解問題;1694年,leibnitz引進了找等交曲線或曲線族的問題,求出了一些特殊問題的解;16,他又證明了利用變量替換將伯努利方程變換,并將一些微分方程行簡化.通過求解微分方程,這兩位科學家解決了研究活動中的許多具體問題.,陳方年,湯光宋.對一類一階常微分方程的求解進行了研究,得出了這類常微分方程的可積的充分條件和得出了這類微分方程的通解表達式.應用這個結(jié)論可以簡捷的求解這類常微分方程.求解的過程只要驗證是否滿足可積的充分條件.如果滿足就可以直接利用通解的表達式來求解.

3.自己的見解。

受參考文獻的啟發(fā),文章得出一類一階常微分方程的簡捷求法,并應用到同類型的常微分方程上.得到了通解的表達式.找出了一類一階常微分方程的可積的充分條件及通解的表達式,利用這個充分條件簡捷了這類問題的求解過程.得出了兩類riccati方程的通解表達式,并應到相應的例題.

論文的'主要內(nèi)容、基本要求及其主要的研究方法:

1.論文的主要內(nèi)容。

應用定理簡捷了一類一階微分方程。

得出了相應的推論.得到了兩類riccati方程的通解表達式,這兩類riccati方程.

其中一類為,當,時方程的通解為。

另一類為當,時,方程的通解為.其中為積分常數(shù).并應用于相應的例題,體現(xiàn)了定理的優(yōu)越性.

2.基本要求。

(1)在閱讀文獻與問題探究過程中,要做到思維靈活,善于總結(jié),提出問題并試圖解決問題.

(2)論文中給出的命題加以論證,命題論證的正確性要有保證,證明思路嚴謹,邏輯性強.

(3)內(nèi)容、排版、打印等符合河西學院數(shù)學與統(tǒng)計學院畢業(yè)論文格式要求,語言表達準確,符合邏輯.

3.主要的研究方法。

(1)讀文獻,了解相關研究對象的發(fā)展情況及其發(fā)展方向,并對其中的一些問進行深入探討.

(2)參考了解與文章相關的微分方程及其穩(wěn)定性理論.

(3)在參考文獻基礎上將問題具體化,使之更符合實際情況.

論文進度安排和采取的主要措施:

1.論文進度安排。

20xx.10.01--20xx.10.20確定選題方向,收集文獻資料.

20xx.10.21--20xx.11.11確定題目,并撰寫論文提綱和開題報告.

20xx.12.20提交開題報告.

20xx.12.21--20xx.02.30對資料進行分析、整理和加工,同時完成初稿.

20xx.03.01--20xx.04.10針對指導老師對初稿的審閱意見,完成修改稿(一).

20xx.04.11--20xx.05.02和指導老師交流修改稿(一)的問題,完成修改稿(二).

20xx.05.03--20xx.05.16不斷完善修改稿(二),完成修改稿(三).

20xx.05.17--20xx.05.20定稿、準備論文答辯.

2.措施。

認真查閱分析相關研究成果以及相關的參考文獻,對自己已開展的前期研究以及所掌握的信息資料進行整理和加工,及時和指導老師聯(lián)系溝通,認真對待指導老師提出的建議,克服研究中遇到的困難和問題,嚴格執(zhí)行工作的進度安排,按時完成各個時間段的各項任務.

主要參考資料和文獻:

[10]王明建,i微分方程可積的幾個充分條件[j].河南教育學院學報(自然科學版),2003,8(1):3-4.

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。下面分享的是數(shù)學教學專業(yè)碩士的畢業(yè)論文開題報告。

一、選題背景。

隨著社會的發(fā)展,人們深刻地認識到,想要一個國家向前不斷的邁進,其源源不竭的動力就來源于一種精神,即創(chuàng)新精神.新一輪有關基礎教育的課程改革中,我們國家教育部出臺了有關以全面推進素質(zhì)教育為目的的深化教育改革的文件,其明確地提出了要符合當今時代的發(fā)展要求,注重對學生個性的發(fā)展,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性精神和實踐性能力作為其重點內(nèi)容.經(jīng)過十年的實踐,對課程的改革取得了明顯的效果,并且為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,適應新時期全面實施素質(zhì)教育的要求,我們國家教育部專家對義務教育階段各個學科的課程標準進行了修訂和完善,新增了創(chuàng)新意識作為關鍵詞,將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)作為了現(xiàn)代化教育的基本任務.而研究性學習是我國基礎教育課程的重大突破,是當前教育改革的重點和熱點內(nèi)容,也是當今國際上比較普遍認同和實施的一種新的學習方式,對于調(diào)動學生的積極主動性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性精神和實踐性能力,開發(fā)學生的內(nèi)在潛力,具有重要的價值意義.

國外對研究性學習的研究可追溯到蘇格拉底,他將教師比喻為“知識的產(chǎn)婆”,并在教育方面做出的重大貢獻是提出了要注重啟發(fā)學生學習與思考的方法.[1]從18世紀起,研究性學習就得到人們的廣泛認識.18世紀末到19世紀,法國啟蒙學者盧梭提出了要遵循著人類的天性發(fā)展.繼盧梭之后,著名的教育家裴斯泰洛齊提出了“教育心理化”,他倡導在活動過程當中,要對兒童內(nèi)在的能力得以培養(yǎng)和發(fā)展的同時,還要注重兒童的心理發(fā)展特點以及兒童之間的個別差異性;他們的思想都為今天的研究性學習奠定了一定的思想基礎.在20世紀左右,美國的杜威、克伯屈等人在這方面同樣進行了研究,影響最大的是美國著名哲學家、教育家杜威,他主張“從做中學”,認為學生僅僅通過教師講解或者看書所獲取的知識都是虛無飄渺的,只有通過“活動”獲取的知識才是實實在在的知識、才能真正的促進學生的身心以及未來發(fā)展.在20世紀中期,布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學習理論.他認為學生非被動的接受知識,而應該主動的去探究知識;施瓦布也提出了“探索研究性學習”,他倡導通過探索研究來進行對所學知識的掌握,從而使得學生探索研究的能力得以發(fā)展.

二、研究目的和意義。

21世紀初,新一輪的基礎教育課程改革由教育部正式的開啟了,將“研究性學習”融入高中必修課之中,以此,作為我國高中課程改革的一項重大舉措。從此之后,“研究性學習”成為我國基礎教育變革當中一門獨樹一幟的課程,它掀開了基礎性教育的新一頁,無可置疑,它已成為我國當前課程變革中最吸引眼球的一項舉措.[1]在高中數(shù)學的學習過程中安排了研究性學習課程,不但對于學校構(gòu)建符合素質(zhì)教育思想和迫切需要的新型人才培養(yǎng)模式是一種突破性的改革,而且還可以豐富教學模式,從而使得教師和學生在知識、技能、實踐等方面更上一層樓.具體來講:第一,有作用于課程的變革.革新到目前為止,研究性學習已經(jīng)不言而喻地成為了我國基礎教育課程變革的突出點.作為一門基礎學科的數(shù)學,它是中小學革新的龍頭,所以開展數(shù)學研究性學習對于課程的變革具有重大的意義與價值.第二,有作用于教師教學方式的變革.教育文件提出了要注重對教師由強硬灌輸?shù)焦膭睢⒁龑У冉虒W方式進行轉(zhuǎn)變.第三,有作用于學生學習方式的革新.教育出臺了有關在課堂中,針對學生死記硬背進行變革的文件,具體內(nèi)容為不僅要倡導學生自己積極參與、還要培育學生獲取未知知識的`能力、分析和解決問題的能力,收集和處理信息的能力以及與人溝通交流的能力等.因此,怎樣讓學生從被動的學習方式變更為積極主動探索的學習方式,成為教育一線工作者乃至科學家們進行研究性學習研究的重要原因.

三、本文研究涉及的主要理論。

數(shù)學研究性學習是指學生在數(shù)學教師或者相關學科教師的指引下,從各類學科以及實踐活動中選取并設定為研究性學習的課題,運用類似于數(shù)學學科的科學研究方法去積極主動的獲取數(shù)學知識、并應用數(shù)學知識來解決相關問題,使得學生對數(shù)學知識把握的同時,體驗、了解、學會和應用數(shù)學學科所蘊含的研究方法,以及對學生科學精神的培養(yǎng)以及科研能力發(fā)展的一種學習方式.在數(shù)學研究性學習的實施過程當中,學生不僅明確地了解了活動的程序,還深深地體會到數(shù)學這門學科所帶給人們的奇妙之處,更加關鍵的是改變了學生學習的傳統(tǒng)思維模式,培育了學生獨立自主的學習能力、勇于探索的科學精神以及相互協(xié)作的團隊意識.其活動過程的實施,對于傳統(tǒng)的教師模式也提出了一定的挑戰(zhàn),具體來講,就是教師主要起著指路人的作用,對學生活動過程中的具體表現(xiàn)給予適時的正確評判,督促學生有效的完成各個階段的活動任務,從而使學生的主動性得以充分調(diào)動.

四、本文研究的主要內(nèi)容。

由于沒有研究性學習的具體教材做支撐,那么,對于一線教師而言,確定研究性學習內(nèi)容是十分困難的事情,但是我們知道類比方法可以引出很多的內(nèi)容,從中可以啟發(fā)我們通過研究性學習相關理論的學習,運用類比的方法,從如下兩個不同層次進行研究性學習的實踐探索,分別為從三角形到四面體已知類比開展的研究性學習活動作為層次一;從三角形角平分線和旁切圓半徑的不等式分別類比到四面體以獲得四面體中新成果為目的所開展的研究性學習活動作為層次二.并且層次一從活動的組織與安排、資源的收集、分析與利用以及三角形與四面體已知形式與證法的類比情況等方面都為層次二做了一定的鋪墊,而層次二也是對層次一的升華.具體針對層次一開展研究性學習實踐探索的研究思路,簡要地做如下介紹:第一,讓學生從已學過到的有關三角形與四面體的已知知識中選定研究課題;第二,通過指導教師提供有關研究性學習活動方案的一般步驟作為參考,引導學生完成該課題活動方案的設定;第三,在本層次中,由于學生可以通過收集、分析信息,采用小組合作的學習方式完成該課題的研究,因此具體活動實施根據(jù)每組情況在課后完成;第四,每個小組選取代表針對于小組成員的參與程度、取得的主要成果、得到的新猜想、沒有解決的問題等進行相關匯報;最后,針對每組出現(xiàn)的問題,進行組間與師生間的相互交流,從而完善課題以及深化課題.針對層次二的第一個課題開展研究性學習實踐探索的研究思路,簡要地做如下介紹:第一,由指導教師提供給學生有關三角形內(nèi)角平分線的兩個不等式,通過文獻的檢索與查新,確定到目前為止其對應在四面體中仍沒有被研究,從而將其確定為所研究課題的背景;第二,根據(jù)課題背景,幫助學生選定研究課題為三角形角平分線的兩個不等式到四面體二面角平分面不等式的推廣;第三,通過師生間的共同分析,從而確定活動的目標與重難點;第四,將對課題內(nèi)容感興趣以及數(shù)學成績優(yōu)異的學生組成活動興趣小組來開展研究性學習;第五,收集、學習、研討三角形中不等式的主要5種證法,深刻的領會其證明思路、相關內(nèi)容與研究方法;第六,廣泛收集并學習四面體中有關的理論知識,為接下來開展研究工作做好充分的準備;第七,利用類比猜想出四面體中相應不等式的形式;第八,通過指導教師的引導,并利用類比嘗試給出四面體中相應不等式的證明過程.層次二的第二個課題所開展的研究性學習實踐探索與本層次第一個課題相類似,所以由學生嘗試著獨立地去完成,指導教師進行適當?shù)闹笇?

五、寫作提綱。

abstract4-5。

第一章緒論7-12。

1.1研究背景7-9。

1.2研究目的9-10。

5.1研究的基本結(jié)論47。

致謝54。

六、目前已經(jīng)閱讀的主要文獻。

[1]a著,單墫譯.幾何不等式[m].北京:北京大學出版社.1999:77.

[2]陸高原.研究性課題選擇的策略[m].上海:上海大學出版社,2000(11):20.

[3]沈文選.單形論導引--三角形的高維推廣研究[m].長沙:湖南師范大學出版社,2000:35.

[4]應俊峰.研究型課程[m].天津:天津教育出版社,2001:44.

[5]中華人民共和國教育部.基礎教育改革綱要(試行)[m].北京:人民教育出版社,2001:1-24.

[7]霍益萍.讓教師走進研究性學習[m].南寧:廣西教育出版社,2002:4.

[8]李偉明.研究性學習案例集[m].桂林:廣西師范大學出版社,2002:42.

[18]王建華.從三角形到四面體-類比與推廣思維的一個嘗試[j].中學生數(shù)學,2002(8):3-4.

[20]陳安寧.關于對學生“問題意識”的培養(yǎng)[j].九江師專學報(自然科學版),2003(5):35.

[21]錢旭升.我國研究性學習的研究綜述[j].教育探索,2003(8):22.

[23]唐文艷,張洪林.“數(shù)學情景與提出問題”教學模式的研究性學習因素及體現(xiàn)[j].數(shù)學教育學報,2004(4):5-52.

[25]錢旭升,項雪梅.語文研究性學習研究綜述[j].現(xiàn)代教育科學,2005(2):12.

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十一

眾所周知,開題報告是每篇學術論文的一個整體架構(gòu)設計。本文就有關公共管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告的范文給廣大即將畢業(yè)的畢業(yè)生們提供有效的參考價值,早日通過論文。

淺談村民自治制度中的村務公開問題與對策

村民自治制度的確立,是中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的產(chǎn)物。20多年村民自治活動的開展己充分展現(xiàn)了村民自治的生命力和有效性。但還存在一些突出問題不容忽視,它們嚴重地影響著村民自治的發(fā)展及其深化,制約著社會主義新農(nóng)村建設步伐的向前邁進。加強村民自治工作的研究,有利于促進村民自治工作穩(wěn)健發(fā)展,促進社會主義新農(nóng)村建設工作向前發(fā)展。

就目前來說,“村民自治”在學術界尚無一致定義,國務院法制辦公室政法司認為,“村民自治的含義,就是自我管理、自我教育、自我服務”。全國人大常務委員會則認為“村民自治是指農(nóng)村基層由群眾按照法律規(guī)定設立村委會,自己管理自己的基層事務,它是我國解決基層直接民主的一項基本政策,是一項基層民主制度”。眾多的解釋一致的概念取向是:村民自治是農(nóng)村基層群眾按照法律規(guī)定設立村委會,依法行使自治權,實現(xiàn)自我管理、自我教育以及自我服務的基層群眾自治制度。

研究得切入點村民自治制度是與我國依法治國戰(zhàn)略的實施和市場經(jīng)濟體制的改革相適應的農(nóng)村基層管理制度。從1980年第一個村民委員會建立,到80年代中期,各地普遍建立了村民委員會組織。村民自治的核心內(nèi)容是“四個民主”,即民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。因此,全面推進村民自治,也就是全面推進村級民主選舉、村級民主決策、村級民主管理和村級民主監(jiān)督。

主要問題

1、村民自治制度配套法規(guī)的欠缺,無法使之發(fā)揮最佳效應。

2、村民自治過程受觀念意識上的阻礙,導致村民自治制度難以達到預期效果。

3、村民自治中的行政化傾向使村民自治制度的實施流之于形式。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村委會的關系不暢導致國家政策執(zhí)行不力和鄉(xiāng)村事務管理不順。

5、“兩委”矛盾沖突使黨務村務管理兩難。

6、民主化村級選舉的不完善之處,制約了村民自治的健康發(fā)展。

重要觀點村民自治的實踐表明,只有進行科學的制度設計,平衡和規(guī)范村民自治制度之間的內(nèi)部關系,才能真正彌補村民自治的制度化困境,有效提高村民自治能力,實現(xiàn)民主化村級選舉制度與村民自治之間的良性互動關系,從而真正建設具有中國特色意義上的社會主義新農(nóng)村!

研究方法:調(diào)查法、觀察法、文獻法、定性分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、思維方法。

研究手段和途徑:在研究過程中,深入農(nóng)村,通過發(fā)放調(diào)查問卷,個別走訪、座談討論、意見征求等手段,比較準確地掌握了第一手資料。然后歸納整理,形成作品。

研究進度計劃

20xx年4月:查閱相關資料,確定選題,制定調(diào)研提綱,準備調(diào)研材料;

20xx年5月――6月:深入農(nóng)村,認真調(diào)研;

20xx年6月――7月:整理、歸納、統(tǒng)計調(diào)研素材,形成論文提綱,初步完成論文;

20xx年7月――9月:查閱相關資料,修改論文,完善論文相關附屬材料。

淺談綏村民自治制度中的村務公開問題與對策

一、前言

二、村民自治的含義。

三、當前村民自治制度中存在的問題及原因

四、村民自治制度中存在問題的對策

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十二

[108]武瑞芳。應用數(shù)學課程中建模思想教學研究[j].湖南城市學院學報(自然科學版),2016,25(05):37-38.[2017-09-13].

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數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十三

課題名稱:我國城市社區(qū)建設面臨的困境與化解對策。 本課題屬于市政管理領域的研究。 本課題的研究方向主要是行政管理。

二、課題研究的意義

(一)選題依據(jù)

當前我國社會發(fā)展和城市發(fā)展的熱點問題。

隨著改革的深化和社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步確立,一方面城市的社會生活和管理體制正在發(fā)生深刻的變化,人口流動日益頻繁,城市居民的生活需求不斷上升,民主意識和參與意識越來越強。另一方面原來由政府和企事業(yè)單位統(tǒng)包統(tǒng)攬的社會管理和社會服務只能開始分化并逐步回歸社會及社區(qū),社會成員從原來的單位從屬逐漸向社區(qū)從屬過渡,社區(qū)在改革開放和現(xiàn)代化進程中的獨特地位和功能逐漸凸顯。與此同時,社區(qū)建設中存在的經(jīng)濟、文化、服務、醫(yī)療、環(huán)境、治安等問題也越來越引起人們的重視。社區(qū)建設和發(fā)展的已成為各級黨政機關、專家學者研究的重要課題之一。

(二)課題意義

1.實踐意義:隨著改革的深化和社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步確立,同時伴隨著城市化步伐的日益加快,城市社區(qū)建設中面臨的問題,已經(jīng)成為阻礙城市發(fā)展和市區(qū)穩(wěn)定的重要因素,也成為了社會關注的熱點之一。城市社區(qū)中存在的經(jīng)濟、文化、服務、醫(yī)療、治安等問題對人們生活的影響越來越大,這種影響不僅讓居民得不到一個穩(wěn)定的生產(chǎn)和生活環(huán)境,還在一定程度上影響社會安定與和諧。從另一種角度來講,城市社區(qū)建設面臨的問題也會導致社區(qū)資源得不到合理利用,使本身就缺乏的資源解進一步浪費。造成這種局面的原因是多方面的,改變這種困境也需要一個較長的過程。因此加強這方面的研究對于目前的城市發(fā)展來說具有很強的現(xiàn)實意義。

2.理論意義:研究城市社區(qū)建設中面臨的問題,是對以往研究的有益綜合、補充與完善。從行政管理和市政管理的角度對城市社區(qū)建設進行進一步分析。盡管目前已有不少學者對這個問題進行了研究,課題本身不是新穎課題,也不是學科前沿問題,但由于是當前我國城市發(fā)展熱點問題,并且沒有研究透,所以仍有非常大的理論研究意義。 因此本課題的進一步研究具有很強的理論意義和現(xiàn)實意義。

三、課題的研究現(xiàn)狀

對于城市社區(qū)建設面臨的困境,國內(nèi)外已有不少學者和專家在這方面進行了研究,各地城市也在積極探索實際的方法。

國內(nèi)學者的觀點:

1.成曦在《我國城市社區(qū)建設面臨的困境及其進路》中認為,城市社區(qū)作為一個城市的組成部分,可以隱射一個城市的健康狀況和發(fā)展趨勢,因此社區(qū)建設是各級政府的重要工作,但是我國城市社區(qū)建設面臨著嚴重的困境。專業(yè)人員不足、社區(qū)建設資金來源渠道過窄、服務配套不健全等問題使社區(qū)建設已到達了瓶頸,遠遠趕不上城市居民日益增長的需求,因此,要通過社區(qū)平臺建設、社區(qū)管理思路創(chuàng)新、培育和諧社區(qū)文化等方式打開社區(qū)建設新局面,探索出一條新的社區(qū)建設方式。

2.王婉婷《中國城市社區(qū)建設研究》 認為我國城市社區(qū)雖然經(jīng)過20年建設取得了一定的成績,但也存在很多問題。社區(qū)建設是當前中國一項重大而緊迫的任務,應該重新明確政府在社區(qū)建設中的角色定位,改變當前我國政府的社區(qū)管理思路,采用多元化主義管理模式,讓社區(qū)管理更開放、更高效。要在實踐中大膽探索、積極創(chuàng)新,統(tǒng)籌兼顧,以法律為保障,以善治目標,重新明確政府在社區(qū)建設中的角色定位,積極培育社區(qū)自治組織,大力發(fā)展各類志愿者和非營利性組織,加強社區(qū)專業(yè)人員隊伍建設,實現(xiàn)政府、社區(qū)、居民三者之間良性互動,把城市社區(qū)建設成為管理有序、服務優(yōu)質(zhì)、治安良好、文體豐富的和諧社區(qū)。

3.崔永軍在《中國城市社區(qū)建設模式研究》中提到,隨著市場經(jīng)濟體制的確立與不斷深化,原有的管理模式已不再適應市場經(jīng)濟需要,一元化的決策方式固化了居民的參與意識和民主意識。要改變這種局面就要改變社區(qū)資源的獲得方式,通過直接控制社會資源來滿足社會成員的需要;改變政府的介入方式,從直接全部介入轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢藿槿?,發(fā)揮社區(qū)的自治能力。

國外的做法:

1.在美國,社區(qū)組織形式和活動方式多種多樣,但主要分為管理與服務兩種組織類型。服務工作主要由非營利組織來實現(xiàn),他們的資金來源多渠道。政府與民間組織共同合作,社區(qū)委員作為政府的工具介入社區(qū),達到管理組織的職能。這種自治模式,他以非營利組織為紐帶,社區(qū)有嚴格的規(guī)則,并且依靠社團組織實行民主管理和法制管理。

2.新加坡城市社區(qū)是就政府主導的典型代表。由于國土面積小和人口數(shù)量少,他以政府行政主導社區(qū)建設的各方面,政府行為與社區(qū)行為緊密結(jié)合。 政府在各社區(qū)設置了各種形式的派出機構(gòu),對社區(qū)進行直接和具體的干預。他擁有比較完善的社區(qū)管理系統(tǒng),居民的民主意識比較淡薄,很少主動參與社區(qū)管理。

3.日本多采取的是官方和民間相結(jié)合的社區(qū)混合型管理模式,政府對社區(qū)發(fā)展的干預比較寬松,類似于我國經(jīng)濟發(fā)展中的宏觀調(diào)控,政府主要是負責規(guī)劃和提供服務。

城市社區(qū)建設問題在各個國家都普遍存在,可以通過對其他國家好的模式的研究來完善我國的社區(qū)建設。各專家學者從不同方面對本課題的研究作了有益的思考,并提出了建設性的觀點。但總的來說,目前本課題及相關方面的研究成果有一些,但不多,并且沒有研究透,仍有很大的研究空間。

四、課題研究的設計

(一)課題研究的預期成果

論文

(二)課題的理論依據(jù)

1.國內(nèi)一些學者已有的研究成果。

2.我國有關行政管理和制度建設的有關法律法規(guī)和地方性規(guī)章制度。

(三)課題研究的主要方法

1.采用文獻分析法查閱各種文獻刊物,弄清問題的現(xiàn)狀以及存在的具體問題。對各地區(qū)采取的各種措施及各專家學者、作者的觀點進行總結(jié)歸納。

2.通過平時相關課程和新聞媒體對城市社區(qū)建設的了解,從各方面對其進行分析討論。同時借助院系圖書館查詢、網(wǎng)上瀏覽、各類書店查閱資料等方法來收集資料,分析產(chǎn)生這種問題的原因,并找出解決辦法,通過指導老師的幫助完成論文。

(四)課題的框架及內(nèi)容

一、社區(qū)的概念及構(gòu)成要素

二、城市社區(qū)建設面臨的主要問題

1.社區(qū)基礎設施落后。

2.社區(qū)文化建設資源不足。

3.社區(qū)群眾的參與意識薄弱。

4.社區(qū)服務功能不健全。

5.社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務不規(guī)范。

三、我國城市社區(qū)建設存在問題的原因分析

1.管理體制不健全。

2.社區(qū)建設資金來源單一。

3.社區(qū)自治能力不足。

4.缺乏高素質(zhì)和能力的干部和人員。

四、解決對策

1.探索新的社區(qū)管理運行機制。

2.強化社區(qū)文化建設。

3.多渠道加大資金投入。

4.努力提高居民參與共建意識。

5.大力推進社區(qū)服務建設。

6.培養(yǎng)專業(yè)的社區(qū)干部和工作者。

(五)課題的重點、難點

1.重點:找出我國城市社區(qū)建設存在的問題并分析成因。

2.難點:提出應對城市社區(qū)建設存在問題的可行性對策。

3.預期困難:(1)初次進行課題研究,經(jīng)驗欠缺;(2)相關資料較少。

4.對策:(1)多和指導教師交流;(2)深入分析資料;(3)調(diào)查所在城市的情況。

(六)論文規(guī)模

6000字左右。

五、完成課題的條件

通過認真分析個人情況和課題情況,我認為我對我所選課題是可以駕馭的,課題難易程度是適中的,工作量也是恰當?shù)?。我相信我能夠在?guī)定的時間內(nèi)完成。

我所學專業(yè)是行政管理,通過大學三年的系統(tǒng)專業(yè)學習和社會實踐,學習了許多的專業(yè)知識,如:邏輯學、統(tǒng)計學、管理學等等,這些知識將很好的幫助我完成課題研究。在大學四年的學習中,我已初步具備了進行知識研究的知識和能力。通過認真收集和分析資料,可以從中獲取許多可用信息,并得到了一定的啟發(fā);而指導老師的研究方向是城市管理,對城市社區(qū)建設這方面有較高水平,我能從指導老師那里得到很多幫助。

六、論文進度

1.4月23日確定研究課題,25日提交選題審批表。

2.4月28日接受選題審批表和任務書。

3.5月2日——6月2日,收集資料,做讀書筆記。

4.6月5日接受開題報告。

5.6月6日——11月30日,在指導教師的指導下撰寫論文,完成寫作并且定稿。

6.12月1日——15日,接受指導教師對畢業(yè)論文格式等的檢查,打印和裝訂。

7.12月16日—18日,準備畢業(yè)論文答辯。

8.12月19日,畢業(yè)論文答辯。

七、參考文獻

[1]詹成付. 加強和改進社區(qū)服務工作讀本[m]. 北京:中國社會出版社,20xx.

[2]魏深義,司福亭,王銀峰. 城市與城市化[m]. 鄭州:鄭州新聞出版社,20xx.

[3]李會欣, 劉慶龍.中國城市社區(qū)[m]. 鄭州:河南人民出版社,20xx.

[4]成曦. 我國城市社區(qū)建設面臨的困境及其進路[j]. 湖北函授大學學報,20xx年第4期.

[5]成曦. 新形勢下物業(yè)管理在社區(qū)建設中的作用和進路[j]. 重慶科技學院學報, 20xx(8).

[6]白玉芳. 我國城市社區(qū)建設面臨的問題及原因初探[j]. 山西高等學校社會科學學報,20xx年第5期.

[7]王思斌. 論民本主義的社區(qū)發(fā)展觀[j]. 社會科學,20xx(1).

[8]趙冰琴,趙智崗,籍雪梅. 現(xiàn)實語境下城市社區(qū)建設面臨的困境及路徑選擇[j]. 河北師范大學學報, 20xx年第2期.

[9]李文哲. 城市社區(qū)建設面臨的問題與對策[a]. 鄭州航空工業(yè)管理學院學報,20xx年第1期.

[10] 伍堃.府主導下城市社區(qū)建設研究[j].河北師范大學學報, 20xx(3).

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十四

1.本表需在指導教師和有關領導審查批準的情況下,要求學生認真填寫。

2.課題來源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題;教師的科研任務;社會有關單位委托的課題;其他來源。

3.若課題因故變動時,應向指導教師提出申請,提交題目變動論證報告。

表格內(nèi)正文為五號宋體,行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎上初步形成的。在指導老師悉心引導下查閱了大量相關文獻,其中,黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等著作對本論題的形成有著重要的啟示作用,特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發(fā),后經(jīng)與指導教師討論并確認了該論題的價值,最終形成了本文的論題。主要研究內(nèi)容本論題旨在由納蘭的詞學觀念著手,展開對納蘭詞的“以情勝”的審美特征的探討,主要內(nèi)容及思路如下:

(一)納蘭性德的詞學思想簡述

(二)重點闡述其在詞學觀指導下的詞學創(chuàng)作,及“以情勝”的審美特征。

(三)結(jié)合當時詞學界的創(chuàng)作水平及評論闡釋“以情勝”這一重要創(chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。開題依據(jù)(包括前人的工作、相關研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學術價值、應用前景等)目前,學界雖然關于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少,但近一、二十年以來,關于納蘭的期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了令人十分可喜的成就,而且對納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢。葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》結(jié)合自身,闡釋了自己在不同歷史時期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產(chǎn)生的不同的感受與評價,其中也簡要地從其生平、家世、心理的方面著手,分析了納蘭性德的詞風形成的幾個因素,認為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》xx年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學思想,尤其是對“情致”一說,有著獨到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學院學報》1995年12月第4期)(,從戀情、友情、物情三個方面細致的探究了納蘭的情感世界,論述了其詞中流露出來的情感美??偟膩碚f,仍然屬于傳統(tǒng)的作家作品研究。本文論題試從詞學評論界一個重要觀念“以情勝”入手,結(jié)合納蘭性德德詞學思想及對其創(chuàng)作的指導作用,具體分析納蘭詞的“以情勝”,通過對其作品的情感表現(xiàn)集美學意蘊的分析和闡釋,進而對這一重要詞學觀念在中國文學批評史上的地位及價值做一梳理和界定。本文立足于古代文論所闡發(fā)的“以情勝”的觀點對辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學術價值。

起止時間和進度安排(包括外出調(diào)研)

一、xx年10月底開始,在學年論文的基礎上,確定指導教師,查找資料并選題。

二、xx年11月中下旬,教研室對學生畢業(yè)論文進行論證,系專家檢查并確定論文題目。首行空兩格。

三、xx年12月中旬,開題、撰寫開題報告,同時開始論文初稿寫作。

四、xx年3月上旬,上交文獻綜述和論文初稿,指導教師針對初稿進行指導。

五、xx年3月13?15日,系進行中期檢查。

六、xx年4月15日,論文定稿。

七、xx年4月24日,上交論文正式文本及資料摘錄,同時指導教師學科組專家進行評閱。

預期成果及其形式論文

可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案等)在指導老師的指導和幫助下,本人已經(jīng)對該論題掌握了部分資料,如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等,包括大量學術著作和期刊論文等,并對本論題的研究現(xiàn)狀有了一個基本的把握。當然,由于客觀條件及自身所限,對文獻占有或有缺漏,對理論的理解和挖掘還不夠深入和全面??傮w來說,本論文的寫作即將主要采用歸納方法。在具體行文上,則應結(jié)合理論闡釋、文本解讀、文獻學、社會歷史批評等方法。

注:不同學科方向、不同類別的論文在方法的使用上應該(注不同學科方向、)結(jié)合自己論文實際,不應千篇一律套用模板。結(jié)合自己論文實際,不應千篇一律套用模板。

主要參考文獻

2.余育民《納蘭詞風形成原因初探》,人大復印資料《古、近代文學研究》19xx年11月。

3.艾治平《清詞論說》,上海:學林出版社,1999年版。

4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學院學報》1995年,第4期。

5.張龍《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》xx年第4期。,

6.張草紉《納蘭詞箋注》,上海:上海古籍出版社,1995年版。

7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》,廣州:廣東人民出版社,1983年版。

8.唐圭璋《詞話叢編》,北京:中華書局,1985年版。指導教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬于詞學批評研究,相對于歷屆畢業(yè)論文》傳統(tǒng)的文學史選題,顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理,從其文獻資料準備情況來看,可以支撐其論文寫作,因此同意其通過開題。指導教師審查意見要求電子稿,要求電子稿,簽名需手寫期刊文獻:作者,論文期刊文獻篇名,刊物名,(期)卷。圖書文獻:書名,圖書文獻作者,出版地:出版社,出版年。首行空兩格,回行頂格。

指導教師(簽名):年月日

教研室(研究室)論證意見

參加論證人員簽名:教研室(研究室)主任(簽名):年系指導與答辯委員會審查意見月日

系主任(簽名):年月日

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十五

根據(jù)本學期的教學計劃和我校20xx級本科生畢業(yè)論文(設計)工作的實施要求,為了切實做好畢業(yè)論文設計工作,本教研室于20xx年11月13日-至11月15日,在一教410辦公室,由四位指導教師對本小組20xx級本科生畢業(yè)論文(設計)進行了論文的開題工作。20人名本科生平均每人用時20分鐘,其中學生自述12分鐘,指導教師提問8分鐘。主要對畢業(yè)論文工作的研究目的與意義、工作安排與計劃、指導教師意見與建議等幾個部分進行探討。本屆畢業(yè)生的論文課題選題新穎、貼近當前食品科學專業(yè)正在推進的食品營養(yǎng)與安全性研究的熱潮,符合本科生學位論文的研究難度和工作量,有很高的研究價值和實際作用。

其中有10位同學的論文題目需要與導師討論后進行修改;有3位同學講時過于緊張,沒有明確表達論文設計目的及意義;有2位同學準備不夠認真,完全按照準備稿朗讀,還有些內(nèi)容不夠熟悉,有明顯錯誤,需要在答辯時改進匯報技巧及能力。

其中存在的普遍問題及解決方法:

1、學生對重要文獻讀得不細致,對實驗目的和試驗方法沒有明確,需要更多地閱讀參考文獻并與指導教師進行討論。

2、工作安排與進度普遍是前松后緊,一旦學生在后期忙于研究生考試、找工作、參加面試等,就難以按計劃完成相應實驗和綜述內(nèi)容。需要指導教師根據(jù)學生的個人情況和實際條件進行工作計劃的調(diào)整,以期更合時的完成每個階段的工作內(nèi)容及計劃,也能更好地安排好學生的畢業(yè)前夕的學習與生活。

通過本此小組會議,使全體小組畢業(yè)生進一步理清了研究思路,明確了研究的內(nèi)容,為今后畢業(yè)論文設計研究工作的正常開展指明了方向。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十六

(一)核心競爭力的概念。

(二)核心競爭力的`特征。

(三)核心競爭力的內(nèi)部構(gòu)成。

(四)核心競爭力的管理。

(五)核心競爭培育的必要性。

(一)柒牌集團簡介。

(二)柒牌集團核心競爭力培育的措施。

(三)柒牌集團核心競爭力培育的效果分析。

(四)對柒牌集團核心競爭力培育的建議。

(一)我國民營企業(yè)核心競爭力培育的現(xiàn)狀。

(二)我國民營企業(yè)核心競爭力培育中面臨的問題。

(三)我國民營企業(yè)從柒牌集團核心競爭力培育措施中得到的啟示。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十七

[43]榮源,尹小丹。淺析數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)模式[j].內(nèi)江科技,2017,38(07):120+48.[2017-09-13].

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數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十八

論文題目:順豐速運公司入職培訓分析。

學生姓名:徐建鋒。

學號:1102070148。

專業(yè):人力資源管理。

班級:人力1101。

指導教師:趙路。

填寫說明。

1.此報告應在指導教師的指導下,由學生在畢業(yè)論文(設計)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見及所在系審查后生效。

2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網(wǎng)址上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼。開題報告完成后應及時交給指導教師簽署意見。

3.開題報告的內(nèi)容要求:

(1)論題、背景和意義。學生應對論題、選題的出發(fā)點、相關背景情況、理論和現(xiàn)實需求、研究成果可能具有的學術意義和應用價值做出簡要分析、說明。

(2)研究基礎。學生應對文獻資料的收集整理準備情況、參與學術研究情況、已發(fā)表論文或已完成相關研究情況等做出說明。

(3)研究內(nèi)容。學生應對所研究問題的研究范圍、學術淵源、國內(nèi)外已有研究成果和研究動態(tài)、研究要點、可能涉及的相關領域和問題、擬采用的基本理論、研究方法及其對本論題的適用情況、論文主體框架等做出明確說明,對于課題直接相關的已有成果的基本情況,特別是對已有成果存在的不足和研究空間,做出分析和判斷,對可能達到的學術目標做出預測。

(4)擬采取的研究方法和技術路線。

(5)研究計劃。學生應根據(jù)自己所確定的論題制訂比較詳細的研究計劃和工作日程。

4.該報告由學生所在二級學院保存。

5.若有關內(nèi)容所留空間不夠,可另加附頁。

生產(chǎn)要素中最活躍的、最關鍵的要素,已得到世界各國的高度重視??v觀人類社會發(fā)展的歷史,許多國家發(fā)展的成功經(jīng)驗告訴我們,人力資源的有效開發(fā)和利用是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要源泉。隨著世界經(jīng)濟的一體化,人力資源已成為實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要源泉。人力資源的開發(fā)與利用是一個國家提高國際競爭力和繁榮經(jīng)濟的關鍵因素,而新員工則為人力資源的開發(fā)與利用帶來新鮮血液。新員工入職培訓是企業(yè)將新員工由“社會人”轉(zhuǎn)化為“企業(yè)人”的重要手段。目前,中國的企業(yè)對新員工進行入職培訓,由于認識上的誤區(qū)和執(zhí)行中的問題,使得新員工入職培訓流于形式化,達不到預期效果。以順豐速運對企業(yè)新員工的入職培訓進行簡要分析,加強對新員工入職培訓的重視、建立完善的新員工入職培訓體系、明確新員工入職培訓各方的職責、挑選優(yōu)秀的培訓講師、采取靈活多樣的培訓形式、進行學習效果反饋評估等。此文章是筆者根據(jù)自身在順豐速運長安點部實習經(jīng)歷所得,在實習工程中,結(jié)合自身情況和長安點部實際情況及順豐速運新員工入職培訓現(xiàn)狀,利用調(diào)查問卷,訪談法等提出順豐速運新員工入職培訓存在的問題,針對順豐速運新員工入職培訓現(xiàn)狀所存在的問題,提出建議和措施。

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高的要求。20世紀50年代后期,道格拉斯提出人性假設的x理論、y理論。這個理論使新員工入職培訓與員工上崗后的其它培訓緊密地聯(lián)系起來了。20世紀60年代以來,培訓理論開始研究管理者的領導作風與員工工作之間的關系。這一時期的培訓理論更加系統(tǒng)化,入職培訓的對象也從一般工人擴展到管理人員。對新員工入職培訓,特別是對管理人員的入職培訓提出了新的目標。至此,國外的培訓理論已淅趨完善,而國內(nèi)的培訓實務與培訓理論研究還處于不成熟階段。進入21世紀后,我國企業(yè)對員工的培訓,尤其對新員工的入職培訓日漸重視。以上是一些文獻資料中關于培訓相關的理論,將作為。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇十九

“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業(yè)的制作團隊,以及相關牌照的發(fā)放權。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實意義。

由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關的研究比較多,綜合起來主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述。

在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。

舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務能力大大增強,電視用戶資源將受到較大沖擊,同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。

張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點。

崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運行體制》中指出:“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務,使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。其次,電視傳媒缺少相應的市場化運作經(jīng)驗,絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過程中。此外,電視網(wǎng)絡的整和程度較低,這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。

“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,來提升自己的核心競爭力,且以此作為研究對象的人也很多。

梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認為,電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎上,各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務,乃至開展基礎電信業(yè)務。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會。再次,電視將有機會在電信業(yè)務上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務、網(wǎng)元出租業(yè)務以及voip業(yè)務,電視業(yè)有機會在電信業(yè)務上大展手腳。

黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵在于加快自身網(wǎng)絡整合,并轉(zhuǎn)變運營模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運營,建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運營平臺,努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運營機制,逐步從網(wǎng)絡管理向媒體內(nèi)容業(yè)務管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。

吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項緊迫任務是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務建設,采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進新媒體又好又快的發(fā)展。

吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡體制;加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。

從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實力這一重大舉措對電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點?!叭W(wǎng)融合”是大勢所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機面對挑戰(zhàn)的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對此加以探究,為之前研究的不足做必要的補充。

該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:

(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。

(二)員工配置和技術能力的提高。

(三)廣電網(wǎng)絡業(yè)務能力的提升。

1、拓展電視傳播的新渠道2、增強電視傳播的互動性3、擴大電視傳播受眾群體。

1、加快廣電網(wǎng)絡的改造。

2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。

3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題:

研究技術路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關的記錄,形成論題提綱。

研究方法:運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關鍵問題:(把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可)。

6、參考文獻:

簽名:

教研室主任或組長簽名:

說明:本表另行裝訂成冊。

數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)論文開題報告篇二十

開題報告內(nèi)容:(資料的準備、研究價值、寫作要求、寫作思路和預期成果;論文寫作的時間安排、完成論文具備的條件等。)

資料的準備:

4、網(wǎng)站,如國家稅務總局網(wǎng)站、中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站、中國稅務出版社網(wǎng)站、中華人民共和國財政部網(wǎng)站、中國經(jīng)濟網(wǎng)、中國出版網(wǎng)、、國家統(tǒng)計局網(wǎng)站等。

研究價值:

發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮社會主義文化,滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑。”而出版產(chǎn)業(yè)是我國文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,屬于成長期的主導產(chǎn)業(yè),是我國國民經(jīng)濟新的增長點。因此,研究如何采取產(chǎn)業(yè)稅收政策來發(fā)展、壯大我國出版產(chǎn)業(yè),使它更好地為我國社會主義建設服務,無疑具有深遠的政治和現(xiàn)實意義。

當前,我國出版社已基本上完成了轉(zhuǎn)企改制的工作。出版社轉(zhuǎn)企改制之后,全國出版格局將發(fā)生根本性變化,各出版社之間的競爭更加激烈。各種問題也暴露了出來,這種情況下,稅收作為政府管理出版業(yè)的重要經(jīng)濟手段,通過對不同的出版企業(yè)、不同出版物征收不同的稅率,可以起到調(diào)節(jié)出版資源配置、引導出版業(yè)向著符合國家利益的方向發(fā)展的作用,也可以據(jù)此來規(guī)范出版社的各種行為。而且出版業(yè)仍然屬于新生產(chǎn)業(yè),需要國家政策的保護。但是我國現(xiàn)行經(jīng)濟政策對出版業(yè)的保護和支持力度遠遠不夠,需要政府實施更為優(yōu)惠的經(jīng)濟政策以支持出版業(yè)發(fā)展。

普遍意義上來講,我國出版產(chǎn)業(yè)應當交納增值稅、營業(yè)稅、城市維護建設稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、契稅、關稅等,還要繳納企業(yè)所得稅,此外還有教育附加等項目。其中以增值稅為主要征收稅種。至今為止,我國政府為扶持出版業(yè)的發(fā)展,已經(jīng)實行了一系列增值稅優(yōu)惠政策:

(1)稅率方面:《中華人民共和國增值稅暫行條例》(1993年12月13日國務院)第二條第二款規(guī)定:圖書、報紙、期刊增值稅稅率為l 3%;自20xx年1月1日起,將電子出版物的增值稅稅率由17%下調(diào)至13%。

(2)財稅(20xx)153號文規(guī)定,自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,實行增值稅先征后退的政策以及增值稅免稅政策。

(3)我國政府于20xx 年12 月19 日發(fā)布了《關于繼續(xù)實行宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》(財稅[20xx] 147 號),通知提出,享受增值稅優(yōu)惠政策的出版物主要有兩類:一類是全國影響面較大、體現(xiàn)中央輿論導向的,可享受增值稅100%先征后退政策的出版物;另一類是享受增值稅先征后退50%政策的出版物。而比較比較財稅(20xx)153號文發(fā)現(xiàn),第一類中取消了“科技圖書、報紙、音像制品”,將其歸類為享受先征后退50%的范圍之列,同時增加了“老齡委的機關報紙和機關期刊”;第二類則是新設的條款。而這一政策是有期限的,僅僅針對20xx年1月1日~20xx年12月31日,是一個短暫性的稅收優(yōu)惠政策。同時,在退稅環(huán)節(jié)方面,對大部分的出版物僅僅是出版環(huán)節(jié)實行增值稅先征后退的優(yōu)惠政策,而對少數(shù)民族文字出版物的印刷或制作業(yè)務以及特定的新疆維吾爾自治區(qū)印刷企業(yè)的印刷業(yè)務實施這一優(yōu)惠政策。

(4)財政部發(fā)布的《關于繼續(xù)執(zhí)行宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》規(guī)定:自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,對各級機關報紙期刊、針對老年人和少年兒童、少數(shù)民族地區(qū)等出版發(fā)行的報紙期刊以及盲文圖書出版物,在出版環(huán)節(jié)執(zhí)行增值稅100%先征后退的政策:對其他的圖書、期刊和音像制品等,繼續(xù)適用增值稅先征后退50%。

另外,國家在所得稅、營業(yè)稅和關稅方面,都給予了出版社一定的政策優(yōu)惠:在文化產(chǎn)業(yè)支撐技術等領域內(nèi),依據(jù)有關規(guī)定認定的高新技術企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅;出版、發(fā)行企業(yè)庫存呆滯出版物,紙質(zhì)圖書超過5年,音像制品、電子出版物和投影片(含縮微制品)超過2年,紙質(zhì)期刊和掛歷年畫等超過1年的,可以作為財產(chǎn)損失在稅前據(jù)實扣除;為生產(chǎn)重點文化產(chǎn)品而進口國內(nèi)不能生產(chǎn)的自用設備及配套件、備件等,按現(xiàn)行稅收政策有關規(guī)定,免征進口關稅。

寫作要求:

本文會采用以下研究方法和角度進行寫作:一、文獻資料法,通過書籍、期刊、報紙、網(wǎng)絡等多方途徑搜索相關資料,通過對這些資料的閱讀,加深對所選論題的理解,在資料閱讀的基礎之上結(jié)合自己的想法和觀點闡述所選論題;二、調(diào)查法,綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對選題進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而提供規(guī)律性的結(jié)論。三、理論分析法,結(jié)合學過的稅法、會計等相關經(jīng)濟學、管理學方面的知識對問題進行總結(jié)分析,并給出自己的意見和建議。

寫作思路:

一、我國出版業(yè)稅收概況

(一)我國出版業(yè)稅收現(xiàn)狀

(二)我國出版業(yè)稅收優(yōu)惠政策

二、我國出版業(yè)稅收存在的問題

三、出版行業(yè)稅收政策國際借鑒

(一)英國出版行業(yè)稅收狀況及政策

(二)日本出版行業(yè)稅收狀況及政策

(三)法國出版行業(yè)稅收狀況及政策

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