沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰？從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
少年中國說篇一
大家好！
今天我演講的題目是：《放飛中國夢，承載少年情》。
夢想是水，能澆出生命的苗；夢想是苗，能長出生命的樹；夢想是樹，能開出生命的花；夢想是花，能結(jié)出生命的果！
我的夢是中國夢，中國夢是我們的夢。我愛尋夢，更追夢！作為辛礦中學(xué)的一名學(xué)子，我的夢想就是能考入一所理想的學(xué)府，并找到屬于自己的人生舞臺。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想，我下定決心要腳踏實地的在辛礦中學(xué)拼搏三年！我深知，要讓這個夢想表變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須從現(xiàn)在付出努力！
在學(xué)習(xí)上，我堅持每天課前主動預(yù)習(xí)，積極思考。課上深入探究，踴躍發(fā)言。課后夯實基礎(chǔ)，鞏固練習(xí)。在生活上，我和同學(xué)和睦相處，互相關(guān)心，互相鼓勵。在思想上，我執(zhí)著于心中的夢想，這個夢想就是我人生遠航的燈塔，在黑暗中指引我前進的方向。它像一對隱形的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國夢”！
我深信，這不只是我一個人的夢，這也是在座的每位同學(xué)的夢，更是中國千千萬萬個中學(xué)生的夢。這些夢，終將匯聚成一個偉大的中國夢！
姚明在退役發(fā)布會上曾說過：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值！”這足以證明了“中國夢”與個人夢是唇齒相依的。我們追逐著自己的夢想，我們依賴著中國的夢想?！爸袊鴫簟钡臉?gòu)建，成為我們放飛夢想的堅強后盾?！爸袊鴫簟钡臉?gòu)建，成為我們實現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。
看到偉大的夢想終于變?yōu)楝F(xiàn)實，我要說：“我驕傲”；看到偉大祖國的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛，我要說：“我驕傲！”看到我們偉大的中國夢開出了燦爛的花朵，并屹立在世界東方，我還要說：“我驕傲”。
古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”今天，我也想說：“為了祖國的美好明天，再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上，讓我們用筆做槳，用夢做帆，在知識的海洋中盡情翱翔”。
親愛的朋友，你是否看到天上正飛著一群大雁，他們迎著風(fēng)追著太陽在自由的飛翔！飛往一個叫做“夢想”的地方！
這就是我的夢，一個承載了我—所有少年情懷的中國夢！
少年中國說篇二
《少年強，中國強》是一本思政教育讀本，主要將2020開學(xué)第一課的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來。今年開學(xué)第一課的主題是“少年強，中國強”，主要請了幾位抗議英雄，講述他們的經(jīng)歷以及對青少年所賦予的期望，令我受益匪淺。
少年強，中國強。讓我們一起學(xué)習(xí)抗議精神，感受民族力量，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國筑起一道希望的長城！
少年中國說篇三
第一幕：
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）。
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是1個承前啟后的時代。
丙：這是1個日新月異的時代。
?。哼@是1個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
甲：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
?。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙?。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
?。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙?。簤言瘴抑袊倌?，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說篇四
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心，因為夢，我們的世界更加多彩和美好。
夢在前方，路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅定前行，我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家，只要懷揣夢想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天，在這，我想要講的是關(guān)于我們護士工作者的，護士們的奉獻，讓醫(yī)院的工作更加的順利，讓醫(yī)生多了一個幫手，讓病人能更好更快的出院。我們要贊美護士的工作。
20xx年x月x日。
少年中國說篇五
少年聽完她的話后，笑了笑，說：“不管天氣預(yù)報到底準(zhǔn)不準(zhǔn)確，出門帶上一把傘，晴可遮陽，雨可擋雨，這不是一件很好的事情嗎？你呀，小小年紀，就已經(jīng)學(xué)會偷懶了？”
零聽完他的話后，羞愧地滿臉通紅。
少年見狀，用手輕輕地摸了摸她的頭說：“沒有啦，我是開玩笑的！”
零抬頭看了看他，少年的笑容如同四月里的陽光一樣明媚動人，還有他的撫摸如同四月春風(fēng)拂過那般柔和。頓時，零就對眼前的這個少年產(chǎn)生了好感。
一開始，少年和零默默地穿過寂靜的小巷子。零在這種情況下也不好意思像以前一樣哼著歌來打發(fā)時間了，深怕自己的五音不全把少年嚇跑了。
過了一會兒，雨漸漸小了，少年主動開口說話：“像眼前這種情況下倒是讓我想起了一首詩，戴望舒的《雨巷》，不知道你有沒有聽過？”
零從沉默中抽出身來，搖了搖頭說：“抱歉啊，我沒有聽過。”
少年就開始吟誦這首詩：
“撐著油紙傘，
獨自。
彷徨在悠長、
悠長。
又寂寥的雨巷。
我希望逢著。
一個丁香一樣地。
結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有。
丁香一樣的顏色。
丁香一樣的芬芳。
丁香一樣的憂愁。
在雨中哀怨。
哀怨又彷徨。
她彷徨在這寂寥的雨巷。
撐著油紙傘。
像我一樣。
像我一樣地。
默默彳亍著。
冷漠、
凄清，
又惆悵。
她默默地走近。
走近，
又投出。
太息一般的眼光。
她飄過。
像夢一般地。
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過。
一枝丁香地。
我身旁飄過這女郎。
她靜默地遠了、
遠了。
到了頹圮的籬墻。
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里。
消了她的顏色。
散了她的芬芳。
消散了，
甚至她的。
太息般的眼光。
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，
獨自。
彷徨在悠長、
悠長。
又寂寥的雨巷。
我希望飄過。
一個丁香一樣地。
結(jié)著愁怨的姑娘。”
少年的詩恰好念完了，零也已經(jīng)走到了學(xué)校。
但是此刻，她還沉浸在丁香姑娘的惆悵之中。
少年中國說篇六
記得第一讀的時候，是在初高中時期，當(dāng)時懵懵懂懂，讀這樣的文章沒有什么感覺。今天再次讀時，不得不佩服梁公之超越一個世紀的思想眼光與精神，特別是結(jié)尾時那一大段排比，大氣磅礴，呈排山倒海之勢，讓人精神昂揚向上，也許這就是經(jīng)典文章的精華吧，痛快淋漓！
老年人常思既往，保守而無所成。，少年人常思將來，冒險而開拓創(chuàng)新。少年人精力充沛，創(chuàng)造力最高，而我少年中國40年來改革開放的成就有目共睹，不得不感嘆少年中國文化底蘊之深厚，活力創(chuàng)造之充沛。恰同學(xué)少年，風(fēng)花正茂，正是少年中國與中國少年昂揚向上，開拓進取之時。對于現(xiàn)在的娛樂時代，我持保守態(tài)度，當(dāng)社會充斥著娛樂至上的主旋律時，就是我中國少年警醒之時。業(yè)精于勤荒于嬉，此乃千古明訓(xùn)。
我堅信陽明公的知行合一，我堅信黨的實事求是之精神，唯有做到才是真知識。當(dāng)我少年中國形神合一之時，定是我中國加速度之峰值。
最后，祝福祖國母親新年快樂！
少年中國說篇七
天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
壯哉我中國少年，與國無疆！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說篇八
今天早上，我們舉行了開學(xué)典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。
正如朱校長所說，我們少年是祖國未來的希望，從現(xiàn)在開始就要有遠大的志向和明確的目標(biāo)，才會有所作為，不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從。從現(xiàn)在開始，做人文明一點，身體健康一點，學(xué)習(xí)認真一點，將來才有可能成大事。
清朝著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”少年是國家未來的希望，少年怎么樣，國家就會怎么樣。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來才有可能大有作為，報效祖國。
我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩歌――《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進步、充滿活力、志向遠大、斗志昂揚、大有作為的特點。
不要辜負了人們對我們少年的信任和期望，要從現(xiàn)在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打游戲的時間用來學(xué)習(xí)……如此認真地學(xué)習(xí)，再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體，就能不斷進步，成為有用之材，將來回報祖國。
讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，全面發(fā)展，奮發(fā)向上，通過自己不懈的努力成為有用之材，將來才能夠為中國的建設(shè)添磚加瓦，為中國的美麗添光增彩！
少年中國說篇九
1、會認2個生字,會寫4個生字.自主學(xué)習(xí)生字新詞，借助注釋理解課文內(nèi)容。
2、有感情地朗讀并背誦課文，體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。
3、體會作者殷切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
有感情地朗讀并背誦課文，體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。
體會作者殷切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
累計38節(jié)。
1、會認2個生字,會寫4個生字。借助注釋理解課文內(nèi)容。
2、有感情地朗讀并背誦課文，初步了解課文的內(nèi)容及作者的觀點。
有感情地朗讀并背誦課文，體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。
體會作者殷切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
自古英雄出少年。作為新世紀新一代少年，讓我們一同去學(xué)習(xí)梁啟超先生的《少年中國說》（板書課題），去感受梁啟超先生字里行間意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上的精神，去實現(xiàn)先輩寄托的讓偉大民族復(fù)興的熱望?！吧倌陱妱t中國強”，“少年雄于地球，則國雄于地球！”
簡介梁啟超和文章的寫作背景。
1、讀課文，把字詞讀通順。
2、再讀課文，想一想：
本文贊頌了什么？要表達作者怎樣的思想？
（作者把封建古老的中國和他心目中的“少年中國”作鮮明的對比，極力贊頌少年勇于改革的精神，針砭老年人消極保守的思想，鼓勵人們發(fā)憤圖強，肩負起建設(shè)少年中國的重任，表達作者熱切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神。）。
1、散讀課文：要求學(xué)生借助工具書和課下注釋通讀課文，掃清字、詞障礙。
2、請個別學(xué)生朗讀課文，檢查散讀情況。
3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。
4、全班齊讀。
1、學(xué)生讀生字，記憶生字。
2、學(xué)生練寫生字，教師指導(dǎo)。
有感情地朗讀課文。
梁啟超。
累計39節(jié)。
1、理清文章層次。
2、有感情地朗讀并背誦課文，體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。
3、體會作者殷切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
有感情地朗讀并背誦課文，體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。
體會作者殷切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
1、說說課文是分幾層來寫的？每層寫什么？
2、有感情地讀課文，小組討論：
（2）課文贊頌少年中國，也謳歌中國少年，二者有什么聯(lián)系，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
（3）聯(lián)系課文，想象少年中國的`美好未來，用心體會作者的思想感情。
3、指生匯報。
4、指導(dǎo)朗讀。
指名讀課文，感受課文的語言特點，體會作者的愛國激情。
朗讀時怎樣處理情感？朗讀老年人部分應(yīng)該不屑、鄙視，朗誦少年部分怎應(yīng)該充滿熱情贊美。
5、指導(dǎo)背誦。
反復(fù)朗讀，達到熟讀背誦。
1、在日記里寫出學(xué)習(xí)本文后的感想。
2、背誦課文。
3、積累喜歡的句子，體會這樣表達的好處。
梁啟超。
中國少年——實現(xiàn)理想的希望。
盼望祖國繁榮富強。
少年中國說篇十
第一幕開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是個承前啟后的時代。
丙：這是個日新月異的時代。
?。哼@是個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代的思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
甲：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
?。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙?。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。
丙：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
?。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙?。簤言瘴抑袊倌?，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說篇十一
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
甲：這是一個承前起后的時代。
乙：這是一個日新月異的時代。
丙：這是一個繼往開來的時代，
甲乙丙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
演講：
甲：天地/蒼蒼，乾坤/茫茫，中華少年，頂天立地/當(dāng)自強。
乙：少年/中國者，則中國少年/之責(zé)任也。
丙：故/今日之責(zé)任，不在他人，而全在/我少年。
甲：少年智/則國智，少年富/則國富；
乙：少年強/則國強，少年獨立/則國獨立；
丙：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步；
齊：少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，
少年/雄于地球，則國/雄于地球。
甲：紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。
乙：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚。乳虎/嘯谷，百獸/震惶。
丙：鷹隼/試翼，風(fēng)塵/吸張。奇花/初胎，矞矞/皇皇。
甲：干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃。
丙：縱有/千古，橫有/八荒。前途/似海，來日/方長。
齊：紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。
潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚。乳虎/嘯谷，百獸/震惶。
鷹隼/試翼，風(fēng)塵/吸張。奇花/初胎，矞矞/皇皇。
干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃。
縱有/千古，橫有/八荒。前途/似海，來日/方長。
甲：美哉，我/少年中國，與天/不老！
丙：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
少年中國說篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是放飛中國夢。
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中燃燒。黑暗中一盞明燈指引著我們?nèi)サ姆较?。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，夢想注定是孤獨的旅程，但只要經(jīng)過奮斗就可能變?yōu)楝F(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗過、努力過。
中華上下五千多年歷史的點點滴滴，如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼，我們悄悄走過，貪婪的看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆震撼人心的貝殼，寄出一份夢想。這里有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的貝殼，這是從黃帝開創(chuàng)歷史到我們誦讀歷史，我們看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!國家富強!中國的口號在繼續(xù)，中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。無論有多大的困難，哪怕是地震、洪災(zāi)、還是泥石流。都會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，站于世界，立一生之夢。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。我的夢想就是當(dāng)一名主持人，站在世界的舞臺上訴說著中國的繁榮昌盛，訴說著中國有有五千多年的輝煌事跡，訴說著我們每個中國人流淌著的中國夢。當(dāng)中國奧運會、世博會開幕時，我要站在舞臺上，介紹著我們中國實力的強大。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般的響起，當(dāng)世界都舉目投足于中國時，我們知道中國的光芒已散發(fā)在世界的每個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，我還在朝著夢想的方向努力著，堅持著。我們默默地獻上自己那一份微薄的力量。這是一個夢，一個叫做中國夢!
深沉憂郁的藍，那是廣博的標(biāo)志;生機勃勃的綠，那是生命的象征;大方灑脫的紅，那是青春與夢想的顏色!
四濺的水滴中承載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出五彩斑斕的顏色――那是每個人夢想的顏色綻放出的花朵!
我的演講完了，謝謝大家!
少年中國說篇十三
日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？任公曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故茍且；惟豪壯也，故冒險。惟茍且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲文。老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒。老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亞之鐵路。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴為澤，少年人如長江之初發(fā)源。此老年人與少年人性格不同之大略也。任公曰：人固有之，國亦宜然。
嗚呼！我中國其果老大矣乎？立乎今日以指疇昔，唐虞三代，若何之郅治；秦皇漢武，若何之雄杰；漢唐來之文學(xué)，若何之隆盛；康乾間之武功，若何之烜赫。歷史家所鋪敘，詞章家所謳歌，何一非我國民少年時代良辰美景、賞心樂事之陳跡哉！而今頹然老矣！昨日割五城，明日割十城，處處雀鼠盡，夜夜雞犬驚。十八省之土地財產(chǎn)，已為人懷中之肉；四百兆之父兄子弟，已為人注籍之奴，豈所謂“老大嫁作商人婦”者耶？嗚呼！憑君莫話當(dāng)年事，憔悴韶光不忍看！楚囚相對，岌岌顧影，人命危淺，朝不慮夕。國為待死之國，一國之民為待死之民。萬事付之奈何，一切憑人作弄，亦何足怪！
任公曰：我中國其果老大矣乎？是今日全地球之一大問題也。如其老大也，則是中國為過去之國，即地球上昔本有此國，而今漸澌滅，他日之命運殆將盡也。如其非老大也，則是中國為未來之國，即地球上昔未現(xiàn)此國，而今漸發(fā)達，他日之前程且方長也。欲斷今日之中國為老大耶？為少年耶？則不可不先明“國”字之意義。夫國也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主權(quán)，有服從，人人皆主權(quán)者，人人皆服從者。夫如是，斯謂之完全成立之國，地球上之有完全成立之國也，自百年以來也。完全成立者，壯年之事也。未能完全成立而漸進于完全成立者，少年之事也。故吾得一言以斷之曰：歐洲列邦在今日為壯年國，而我中國在今日為少年國。
夫古昔之中國者，雖有國之名，而未成國之形也?；驗榧易逯畤?，或為酋長之國，或為諸侯封建之國，或為一王專制之國。雖種類不一，要之，其于國家之體質(zhì)也，有其一部而缺其一部。正如嬰兒自胚胎以迄成童，其身體之一二官支，先行長成，此外則全體雖粗具，然未能得其用也。故唐虞以前為胚胎時代，殷周之際為乳哺時代，由孔子而來至于今為童子時代。逐漸發(fā)達，而今乃始將入成童以上少年之界焉。其長成所以若是之遲者，則歷代之民賊有窒其生機者也。譬猶童年多病，轉(zhuǎn)類老態(tài)，或且疑其死期之將至焉，而不知皆由未完成未成立也。非過去之謂，而未來之謂也。
且我中國疇昔，豈嘗有國家哉？不過有朝廷耳！我黃帝子孫，聚族而居，立于此地球之上者既數(shù)千年，而問其國之為何名，則無有也。夫所謂唐、虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清者，則皆朝名耳。朝也者，一家之私產(chǎn)也。國也者，人民之公產(chǎn)也。朝有朝之老少，國有國之老少。朝與國既異物，則不能以朝之老少而指為國之老少明矣。文、武、成、康，周朝之少年時代也。幽、厲、桓、赧，則其老年時代也。高、文、景、武，漢朝之少年時代也。元、平、桓、靈，則其老年時代也。自余歷朝，莫不有之。凡此者謂為一朝廷之老也則可，謂為一國之老也則不可。一朝廷之老旦死，猶一人之老且死也，于吾所謂中國者何與焉。然則，吾中國者，前此尚未出現(xiàn)于世界，而今乃始萌芽云爾。天地大矣，前途遼矣。美哉我少年中國乎！
瑪志尼者，意大利三杰之魁也。以國事被罪，逃竄異邦。乃創(chuàng)立一會，名曰“少年意大利”。舉國志士，云涌霧集以應(yīng)之。卒乃光復(fù)舊物，使意大利為歐洲之一雄邦。夫意大利者，歐洲之第一老大國也。自羅馬亡后，土地隸于教皇，政權(quán)歸于奧國，殆所謂老而瀕于死者矣。而得一瑪志尼，且能舉全國而少年之，況我中國之實為少年時代者耶！堂堂四百余州之國土，凜凜四百余兆之國民，豈遂無一瑪志尼其人者！
龔自珍氏之集有詩一章，題曰《能令公少年行》。吾嘗愛讀之，而有味乎其用意之所存。我國民而自謂其國之老大也，斯果老大矣；我國民而自知其國之少年也，斯乃少年矣。西諺有之曰：“有三歲之翁，有百歲之童?！比粍t，國之老少，又無定形，而實隨國民之心力以為消長者也。吾見乎瑪志尼之能令國少年也，吾又見乎我國之官吏士民能令國老大也。吾為此懼！夫以如此壯麗濃郁翩翩絕世之少年中國，而使歐西日本人謂我為老大者，何也？則以握國權(quán)者皆老朽之人也。非哦幾十年八股，非寫幾十年白折，非當(dāng)幾十年差，非捱幾十年俸，非遞幾十年手本，非唱幾十年喏，非磕幾十年頭，非請幾十年安，則必不能得一官、進一職。其內(nèi)任卿貳以上，外任監(jiān)司以上者，百人之中，其五官不備者，殆九十六七人也。非眼盲則耳聾，非手顫則足跛，否則半身不遂也。彼其一身飲食步履視聽言語，尚且不能自了，須三四人左右扶之捉之，乃能度日，于此而乃欲責(zé)之以國事，是何異立無數(shù)木偶而使治天下也！且彼輩者，自其少壯之時既已不知亞細亞、歐羅巴為何處地方，漢祖唐宗是那朝皇帝，猶嫌其頑鈍腐敗之未臻其極，又必搓磨之，陶冶之，待其腦髓已涸，血管已塞，氣息奄奄，與鬼為鄰之時，然后將我二萬里山河，四萬萬人命，一舉而界于其手。嗚呼！老大帝國，誠哉其老大也！而彼輩者，積其數(shù)十年之八股、白折、當(dāng)差、捱俸、手本、唱諾、磕頭、請安，千辛萬苦，千苦萬辛，乃始得此紅頂花翎之服色，中堂大人之名號，乃出其全副精神，竭其畢生力量，以保持之。如彼乞兒拾金一錠，雖轟雷盤旋其頂上，而兩手猶緊抱其荷包，他事非所顧也，非所知也，非所聞也。于此而告之以亡國也，瓜分也，彼烏從而聽之，烏從而信之！即使果亡矣，果分矣，而吾今年七十矣，八十矣，但求其一兩年內(nèi)，洋人不來，強盜不起，我已快活過了一世矣！若不得已，則割三頭兩省之土地奉申賀敬，以換我?guī)讉€衙門；賣三幾百萬之人民作仆為奴，以贖我一條老命，有何不可？有何難辦？嗚呼！今之所謂老后、老臣、老將、老吏者，其修身齊家治國平天下之手段，皆具于是矣。西風(fēng)一夜催人老，凋盡朱顏白盡頭。使走無常當(dāng)醫(yī)生，攜催命符以祝壽，嗟乎痛哉！以此為國，是安得不老且死，且吾恐其未及歲而殤也。
任公曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪！若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠棰鞭之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！贝嗽牢淠隆稘M江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰。自今以往，棄哀時客之名，更自名曰少年中國之少年。
少年中國說篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作業(yè)，學(xué)習(xí)，睡覺，吃飯，每天這樣的計劃會使我們形成一個習(xí)慣，這個習(xí)慣會讓我們感到莫名的安全感和熟悉感，但，這一成不變的習(xí)慣會讓我們錯過那些生活中不經(jīng)意的感動——春天的嫩芽萌發(fā)，燕子在哪家筑巢，青蛙開始叫了……一切的一切，都被蒙在枯燥的生活里，不去穿透，永遠也無法看見。
我們都是少年，為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著；我們也是中國人，為這中國在世界的崛起而驕傲著。我們每天走著相同的路線，甚至遇見相同的人，有著成績、排名的壓力與老師、父母的羈絆，這些的這些，其實都匯聚成一個點——自身的崛起。
可，我們卻沒有想過，撩開在這膚淺的表面，更深的東西是什么？
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！边@首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進我的心間，帶給我震撼心靈的臆動。它像一個警鐘，敲醒了我被排名沖混的腦子；也像一陣清風(fēng)，將我思想中的烏云層層剝開，讓光輝明朗、生機盎然的陽光透進來。
昔日屈辱中的中國，我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚的斗志去打拼出了一份新天地；過去慢慢發(fā)展中的中國，我們的前輩用愛國的情懷和奮進的精神撐起來了；那未來呢？未來高新技術(shù)快速膨脹的中國誰來支持？是我們，是我們這些還在瘋狂學(xué)習(xí)，瘋狂考試的我們，我們都以為自己被禁錮在無聊煩悶的學(xué)習(xí)中，無法擺脫，其實我們已經(jīng)偏離了方向——大多數(shù)的目光只瞄在成績和排名上，而幾乎沒有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo)。
其實，再多的學(xué)習(xí)，再多付出的汗水，都是我們沿途的疲憊，而我們，浩浩蕩蕩的少年們，都是在向一個方向出發(fā)，成績、排名亦是浮云；每個人的理想因人而異，但終會凝聚在一點——中華的興盛。是，我們過慣了衣來伸手、飯來張口的蜜罐里的日子，但那些終會消失，而留下的，就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨，搏擊長空，我們亦肩負著重任任，就是為我們的子孫后代營造一個更好的環(huán)境，為發(fā)展中的中國去獻出自己的一份力量。
我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國抗戰(zhàn)，英勇殺敵；也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈，名垂青史的改革；也沒有機會像王二小、張嘎一樣犧牲自己去報效祖國……但我們有夢，有一個追求的夢。只有心中有了中國夢，我們才會像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國發(fā)展中國貢出一份渺小而閃光的力量，我們可以從小事做起，從細微做起，從發(fā)現(xiàn)身邊的感動做起。但要時刻在心中銘記，我們的奮斗，是為中國；我們的付出，是為中國。
仰望星空，腳踏實地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國夢，那就讓我們?nèi)コ料滦膩砥D苦的奮斗吧。有夢，心靈便會閃光。我們是成長少年，我們亦是燦爛的未來，因為在我們的心中，有一片璀璨等著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
少年中國說篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)之道,在明明德”。四書的厚重,承載著祖國千年文明的歷史文化,延伸著炎黃子孫永不停歇的“中國夢”。青春，一個“夢”的代名詞。青春并不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、宏偉的想象、熾熱的感情，青春是生命的清泉在流動，年輕的翅膀承擔(dān)著一份份的厚重與博大，也承擔(dān)著一份份讓人為之奮斗的責(zé)任。
夢,留守兒童的夢。我們都希望孩子們生活在無憂無慮的環(huán)境下，享受著父母親人的關(guān)愛走過他們?nèi)松_頭的美好十八年。
在我們的生活中還有一個“詞”——空巢老人。在很多老人的生活里大部分時間都會只有老伴或者老伴去世了獨自一個人過生活的。他們是繼留守兒童之后的第二個需要關(guān)愛的大群體。老人們的“夢”僅僅只是希望兒孫繞膝，享受僅剩下為時不多的天倫之樂?？墒且彩且驗樯钏?，自己的孩子不得不外出掙錢，孫兒們也在外求學(xué)，留下了孤零零的老人們，也留下了一個個充滿遺憾的“夢”。生活讓我們變得更加深刻，挫折讓我們學(xué)會成長，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都歸咎于我們青春時的夢想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的夢。但任何事物，簡單的只在表面，藏在背后的永遠都是一些不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會了強大，學(xué)會了如何保護自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠是選擇與較量，然而不管是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢想而展開的。這就是我們的青春，擁有這夢想的我們在這一年齡段漸漸地成長，雖然有些夢想就像透明的泡泡一樣，隨時都可能即觸即碎，但是我們?nèi)匀幌瘛按虿凰赖男姟蹦菢訄猿种覀冏约旱膲?。也正是因為我們心中有“夢”，有了一個又一個的精神支柱。所以，我們的青春更加充實，更加完美。
少年中國說篇十六
大家好!
我的夢想是優(yōu)美的壞境。我們生活的城市不再到處擁堵，不再有刺鼻的氣味和刺耳的噪音，不再有高高的pm2.5指標(biāo)。時時是藍天白云，處處是鳥語花香，美麗中國，景色宜人。我的夢想是優(yōu)質(zhì)的教育。再也沒有擇校的壓力，再也沒有搶課的老師，再也沒有家長的責(zé)罵。歡樂重新還給童年，我們在學(xué)?？鞓返貙W(xué)習(xí)，快樂地成長。
我的夢想是發(fā)達的科技。家家都有一個安全的小型核電站，能源取之不竭，用之不盡。家家都有直升飛機，我們開著飛機去上學(xué)，安全、快捷。人人可以到月亮上去旅游，同嫦娥交流，與外星人對話。這是我的夢，也是每個中國人的夢。少年夢圓，中國夢圓。
少年中國說篇十七
以前的中國是弱小的，時常無法抵制外來侵略者，特別是在清朝末年，國勢衰弱，外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”，“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù)，憤然加以批駁。我看到此文時，內(nèi)心波濤洶涌，夜不能寐。我想當(dāng)時這篇文章一經(jīng)問世，必震驚世界，如迅雷吼鳴，駭人心魄……對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了極大，極深遠的影響吧！
文章中，梁啟超以奔放的熱情，大聲疾呼，激勵青少年奮發(fā)圖強，救國家，民族于水火之中。整篇文章讀來，回腸蕩氣，富有極大的鼓動性和感染力。
文章中幾次提到中國少年要以“國強”為己任，這無論是當(dāng)時還是現(xiàn)在，都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進取的精神令人折服，我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。
看完這篇文章，我們誰能不熱血沸騰？誰能不對祖國的美好明天充滿希望？中國是要騰飛的，是要變得更強大的。中國的希望是在我們青少年身上的，我們是祖國的未來，為了祖國的美好明天，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
少年中國說篇十八
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么一般論文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的少年中國說議論文，歡迎大家分享。
一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘，非死則生，生得更加壯烈；一個國家，經(jīng)受血淚的洗禮，非存則亡，存得更加輝煌。
泱泱中華，萬年之史，五千年的文明，像條巨龍一般蟄伏在世界的東方。而如今，這條巨龍已然蘇醒，睜開雙目，摶扶搖直上九萬里，遨游于天際。
中國變的更美了。中國的神秘面紗被悄然揭開，她的絕世容顏漸漸顯露于世人眼前。如今，中國的每座城市都有著大面積的綠化建設(shè)，每天，橙色的精靈們?yōu)槲覀兲峁┝耸孢m的環(huán)境。建設(shè)綠色中國，建設(shè)美麗中國的口號被人們積極響應(yīng)，中國是我家，美麗靠大家。中國正在變得更加美麗，人民生活變得更加幸福。藍天，白云，綠草，還有隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，共同構(gòu)成了最美的中國。
中國變得更強了。自建國以來，中國的綜合國力就在迅猛發(fā)展。軍事、外交、政治、民生，無一不是有顯著進步與突破的。中國堅決捍衛(wèi)自己的主權(quán)，在領(lǐng)土問題中毫不退讓半步，曾經(jīng)在我國犯下滔天罪行的小國也只能附庸于一個超級大國來虛張聲勢，如同跳梁小丑般死乞白賴，而不敢和我國正面沖突。當(dāng)棲息在巨龍臥榻之下的小國開始蹦跶時，巨龍不屑之至。但當(dāng)他和一頭兇猛的老鷹開始謀劃時，巨龍憤怒了，他給之以雷霆打擊，讓其清醒現(xiàn)實。王毅部長剛毅的劍眉，嚴肅的神情，厚重的聲音，強大的氣場給國人以信任，給對方以威懾。中國以其強勢的態(tài)度面對大國政治，寸土不讓，當(dāng)中國是個熱愛和平，獨立自主的大國，他絕不會主動侵犯其他國家的主權(quán)?！叭瞬环肝?，我不犯人?！薄胺肝抑腥A者，雖遠必誅?！敝袊谝詮娛⒌拿婷?，和平的理念，團結(jié)的精神崛起于世界東方。
中國變得更開放發(fā)達了。1987年的春天，一位老人下達了一份對中國影響深遠的文件。深圳等城市的大門向世界展開，深圳被譽為“一夜崛起之城”，此次，深圳成為全國最發(fā)達的幾個地方之一。再觀南北兩座標(biāo)志性城市—上海和北京。上海被譽為“不夜城”，屹立在浦東的東方明珠舉世矚目，上海這樣的國際性大都市帶動了整個長江三角洲地區(qū)的繁榮。而北京更是中國的首都，中國的門面。肅穆莊嚴的天安門廣場，富麗堂皇的故宮，人才薈萃的清華北大……無一不吸引著來自全世界各地的人前來參觀游玩。中國，正在以更開放、更包容、更友好、更發(fā)達的全新面貌來迎接世界的目光，不畏困難與挑戰(zhàn)，奮起直追，建造科技中國。
中國人民變得更團結(jié)友善了。中華人民自古以來就熱愛和平，厭惡戰(zhàn)爭，他們熱愛自己的.生活，熱愛自己的民族，熱愛自己的國家。他們踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他們熱愛自己的事業(yè)，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。工匠精神正在不斷地在中國弘揚發(fā)展。他們熱愛自己的家庭，因為這是它的根，這里有他愛和愛他的人，這里是不需要任何偽裝，最真實自我的地方。他們熱愛自己的國家，國家國家，有國才有家，在國家利益和個人利益之間，他們會毫不猶豫地選擇舍小家為大家。五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。中國人民團結(jié)友善，互助互愛，一方有難八方支援。中國人民，自強不息；中華民族，厚德載物。
“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候！”國歌奏響，五星紅旗徐徐升起，隨風(fēng)飄揚，過往的路人無一不駐足停留，向五星紅旗行注目禮。這是中國最神圣、最莊重的儀式，沒有之一。
中國，我親愛的祖國！您用富饒的土地養(yǎng)育了十三億華夏兒女；您用寬闊的胸懷包容了整個世界。您的變化已舉世驚嘆，您的未來將無比輝煌！
少年中國說篇十九
數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題!上面寫的內(nèi)容是：有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概，可怎么也培育不出來，為了讓小寶有男子氣概，父親給小寶叫了一位教師，三個月后，教師讓小寶和一位空手道教練比賽，小寶連續(xù)來了16次，但一次也沒有勝出。新“少年中國說”作文有時還經(jīng)常說一些莫名其妙的話,讓人難以理解，于是我就叫你“外星人”，沒想到連我最后也受了影響，也快像“外星人”了。
我們這批孩子是如何成長的？
少年中國說篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時候在別人看來，夢想是一個高尚的詞匯，有許多名人都有他們偉大的中國夢，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢想而讀書，等等，他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡，我的中國夢就是當(dāng)一名普通的人民教師。
我喜歡當(dāng)老師，因為我有許多老師都對我很好，他們很愛我們，老師會教我們許多東西，讓我們充實自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，記得以前我的數(shù)學(xué)成績特別差，每次作業(yè)都會錯許多，那時作業(yè)本發(fā)下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開心?？墒呛孟褡约簩?shù)學(xué)就是沒有多大的興趣，后來，記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差，這時數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室，我那時心里很害怕，會說我笨，心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過去，分析了一下，說我太粗心了，好多會做的都算錯了，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計算題都算了一遍，然后給老師看，結(jié)果都是對的。老師說還是很不錯的，下次考試的時候要細心，然后又細心的教了我?guī)讉€我不會做得題目，直到我把每一題都會了之后老師才讓我回到教室，而且還對我說我很聰明，叫我好好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一點會上升的，聽了老師的話我很感動。
從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高，學(xué)習(xí)成績也變好了，爸爸媽媽都很開心，老師也會經(jīng)常用欣慰的目光看著我，這使我很開心。是老師的細心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生，每一個學(xué)生都會受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個不好的老師對學(xué)生帶來的陰影是長久的，而一個好老師對學(xué)生的影響也是一生的。
我的中國夢很簡單，也不偉大，就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師，當(dāng)一個學(xué)生喜歡的，能夠給學(xué)生帶來正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。
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