總結(jié)是一種反饋機制，可以幫助我們改進和提升自己。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
放風箏的小學篇一
星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。
我們每人首先領(lǐng)到了一個風箏，讓我們在風箏上涂鴉。我在風箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫完風箏，我們來到一所中學的操場上放風箏。開始放風箏了，我一只手舉起風箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風箏慢慢地升向天空，看著風箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風箏線放多一點兒，風箏會飛得更高?！庇谑?，我拉了拉風箏線，把線放得更長一點兒，風箏果然隨著風越飛越高。我開心地蹦起來。
我看到天空中有很多風箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風箏拼成了一幅美麗的圖畫。
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做事要有耐心。
放風箏的小學篇二
春天來了，天氣越來越暖和，鳥語花香、春意盎然，大樹長出了碧綠的小葉子，小草從泥土中鉆出來了，花兒開得像一個個可愛的小臉蛋兒，燕子從南方飛回來了，蜜蜂們在花叢中飛來飛去，小松鼠從夢中醒來了，一蹦一跳地尋找食物，人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春裝。?。〈禾煺婷姥?！
周六上午八點半，李龍在公園的草坪上放風箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風箏還是飛不起來。這時，他的朋友張小明來了，張小明手里拿著氣球，氣球飛得很高。
李龍問：“為什么你的氣球飛得很高，而我的風箏卻飛不起來呢？”張小明說：“因為我的氣球里裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高。而你的風箏需要風才能飛起來，可是現(xiàn)在沒有風，所以風箏飛不起來?！崩铨埪犃艘院?，心里很失落，說：“唉！等有風了再來吧！”
張小明左思右想，突然，他眼睛一亮，說：“哎！咱們把風箏和氣球系在一起，這樣風箏不就能飛起來了嗎？”李龍說：“太好了！咱們現(xiàn)在就開始吧！”他們說干就干，把風箏和氣球捆在了一起。他倆一個人拿風箏，一個人放線，風箏飛上了天空，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說：“你真是聰明呀！謝謝你?！睆埿∶髡f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
放風箏的小學篇三
來到公園。喂，這里的景色可真美??！道路邊開滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。
線已放到了最長，他們解開線結(jié)，風箏寄托著他們的夢想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧，風箏；飛吧，我的夢想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風箏的小學篇四
初夏的一天，我和媽媽去廣場放風箏。
來到廣場，我先把風箏展開，然后把線理一理，再將線和風箏接到一起，我們就準備放了。“一、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上弄下來。
我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風，風箏才飛不起來。我只好耐心地等待風娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風了！我抓住時機，牽著風箏飛快地跑起來，風箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風箏的小學篇五
今天，爸爸說帶我去放風箏。
到了廣場，爸爸從背包里拿出風箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L箏放起來，爸爸拉著風箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風箏放下來，讓我放。
我學著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風箏在天空中自由的翱翔；我的風箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風箏一樣，還沒有學會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的?！?/p>
今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學會。今天我真高興！
放風箏的小學篇六
星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。
今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿著燕子風箏舉過頭頂，小剛握著一捆風箏線迎著風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎著風飛了起來。
你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”
春天真是放風箏的好時節(jié)呢！
放風箏的小學篇七
星期天，我和媽媽一起來到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后，我就對我的姐姐說：“我的姐姐，今天我和你一起去放風箏，好嗎？”“好呀，我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風箏吧！”
說著，我的姐姐就帶我走下樓去拿風箏。我們拿了風箏就走出門去來到了那塊空地上。接著，我們就把線接住了那只風箏。我的姐姐拿著風箏，叫我拿線團。然后，我的姐姐說：“妹妹，你快向前跑！”我聽了我的姐姐的話就開始跑了起來。這時，我的姐姐也把手上的風箏往上面一送。那風箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的另一端才停了下來。這時，我抬頭向上看，看到那風箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來不知道是風小了，還是什么原因，那風箏竟然降落下來。我趕緊收線，我的姐姐跑過去拾風箏。
后來，我的姐姐說：“兩個人調(diào)換一下?！蔽艺f：“好?！蔽彝纤惋L箏，我的姐姐拿著線團跑。很快我的姐姐也把風箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點。這時，我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風箏了。
我覺得今天玩得真是開心。我想下次，我還要帶自己做的那只風箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩！
放風箏的小學篇八
陽光明媚，春風習習，真是一個放風箏的好天氣。
一大早，我和爸爸媽媽來到風景區(qū)大草坪放風箏，大草坪上早已是風箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風箏大聚會呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中，我們找好風向邊跑邊抖動風箏，不一會風箏就飄起來，風箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風箏怎么變低？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風向變?！壁s快讓我拉住線往回收，收著收著風箏掛在樹上，我和爸爸費九牛二虎之力還是沒能弄下來。
雖然，我心愛的風箏沒有，但我今天玩的還是很開心！
放風箏的小學篇九
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽光明媚，溫暖的春風，柔柔的吹著，吹來了光彩無比的春天，吹來了孩子們放風箏的好時節(jié)。
岸上草原的人可真多呀！
藍藍的天空上飛著許多風箏。有活靈活現(xiàn)的金魚，有展翅翱翔的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風箏飛滿天空，特別漂亮。有的飛得很高，只能看見一個小黑點；有的剛飛上天空，精巧的樣式、精美的顏色，特別引人注目。
這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風箏?？?，他們的風箏最漂亮：一只燕子，張開翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動，栩栩如生。開始放風箏了，只見小明用兩手高高地舉著風箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風箏線，邊跑邊回頭看風箏。等跑出一會，風箏線拉直了，小剛對小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風箏的人越來越多，遠處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語，光彩無比的春天更加有生機了。
我愛這飛滿風箏的春天。
放風箏的小學篇十
爸爸很久以前就給我買了風箏，但是，一直沒有放，要么就是爸爸上班，要么就是陰雨綿綿，天公不作美?？墒墙裉欤炭杖缦?，萬里無云，爸爸帶我和弟弟去植物園放風箏。
爸爸給我買的是老鷹風箏，形象張牙舞爪，身上的羽毛絢麗多彩，有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風箏拼好，再把風箏線系好，然后，我抓住風箏的尾巴，用力拋向空中，爸爸看到風箏飛起來，趕緊放線，迎著風一邊跑一邊抖動風箏線，這樣配合才能讓風箏飛得更高。果然，我的老鷹風箏展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一會兒奔向云霄，一會兒俯沖下來，一會兒在空中盤旋，就像是一只真的老鷹在獵捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊著：“我們的“飛機”終于飛上天了！”我和弟弟一直在追老鷹風箏，先開始我們跑的很快，后來我們累的筋疲力盡，干脆坐在地上觀賞這威風凜凜的老鷹風箏。
爸爸看我們倆坐在地上指指點點，歡呼雀躍，笑著對我說：“小非，你也來放一下吧！”我一骨碌爬起來，接過風箏，可是怎么也飛不起來，剛剛飛上去，轉(zhuǎn)眼就掉了下來，試了好幾次還是飛不起來，我很沮喪！這時，爸爸走過來，微笑著對我說：“你看，放風箏看似簡單，可是如果沒掌握技巧，也飛不起來哦！要想把風箏飛起來，既要注意風向，又要把握好放線的時機，風不夠的時候要邊跑邊放?！?/p>
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，我對爸爸說，下次去更廣闊的地方，多試多練，一定掌握好技巧。最后，才戀戀不舍地離開了。
放風箏，使我知道了：干什么事情都應(yīng)當有技巧，要多動腦筋，才能把事情做得更好！
今天我和弟弟都太開心了！
放風箏的小學篇十一
春天來了，大地都披上了新裝。小草綠綠的；桃花紅紅的；柳樹青青的；小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。
一陣風吹來，我想到了放風箏，“我們?nèi)シ棚L箏吧。”我對爸爸說。爸爸也興致盎然，高興的答應(yīng)了。
爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風箏，它全身漆黑，張著兩只大大的翅膀，似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。
爸爸一手拿著風箏，一手拿著轉(zhuǎn)盤線。只見他先把風箏輕輕的放在地上，邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風箏漸漸的飛起來了，越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯，風漸漸大了起來，爸爸說：“涵歌，你來試試吧?！蔽腋吲d的從爸爸手中接過線盤，第一次放起了風箏，我的心里好緊張呀。“拉緊，放線，使勁，放松！”在爸爸的指揮下，風箏慢慢的飛了起來，越飛越高了！它真象一只隨風起舞的小蝙蝠，飛在蔚藍的天空中，似乎在微笑著和我打招呼呢。它準是在對我說：“我還想飛得更高呢，我多想去看看神奇的太空，還想和太陽公公做好朋友呢！”“好，放得好！”爸爸笑瞇瞇的表揚了我。
天色漸漸暗了，我們收起了風箏，哼著歌兒回家了。
今天，我學會了放風箏。原來，看起來很難的事情，只要認真，努力的去做，就一定會成功！
放風箏的小學篇十二
春光明媚的下午，天空萬里無云，我和媽媽興致勃勃地去龍游湖玩。
我看到各種各樣，五顏六色的風箏，有蝴蝶、老鷹、光頭強、企鵝、蜈蚣在空中翩翩起舞，真熱鬧！
這時我看見薛天正和他爸爸開心地放風箏。我興奮地說：“咱們倆來比一比，看誰的風箏飛得高，飛得遠。”“好的呀！”薛天愉快地答應(yīng)了。
我一邊使勁地拽著線團，一邊快跑。風箏在微風中一會兒盤旋著，像是在跳圈圈舞，一會兒飛向了云姐姐，我朝著薛天大聲地喊：“快看，我的kitty貓越飄越高啦！”“我的風箏飄得無影無蹤了！”薛天也歡樂地叫著。我們倆不分勝負，累得滿頭是汗，小臉紅通通的，像兩只熟透的大蘋果似的。
今天真好玩！
放風箏的小學篇十三
嫩藍的天空白云飄，在綿綿潺潺的白云之間，各種各樣的風箏在隨風飄蕩。
翠綠的草地上，淘氣可愛的小朋友正在大呼小叫。這里又一對雙胞胎兄弟，他們稚嫩天真的臉蛋上充滿了燦爛。這時候，起風了。穿深紫色t恤的哥哥小君，他興奮地張開嘴大叫，潔白的牙齒在陽光下閃閃發(fā)光：“快跑！快跑！”穿小白鞋的弟弟小飛一手抓著線軸，一手拉著風箏線兒，好像生怕風箏從他的手心中逃出來似的。
穿連衣裙的小女孩兒，在一邊笑瞇瞇地看著他們。她的小眼睛瞇成了彎彎的月牙兒，她也想放風箏！可是，她將線軸弄丟了，但是她并不失落、傷心。因為她認為，看別人放風箏也是一件十分有趣兒的事情。
在不遠處有一對父母，正摟著對方的肩膀，抬起了頭仰望著天空中那個彩色的三角形風箏，那便是他們的兒子所放。雖然不是飛地最高的，可是他們還是在夸獎兒子：“看咱們的兒子多棒呀！小小年紀就可以把風箏放那么高！哎呀哎呀，長大了可不得了！”
放風箏的小學篇十四
今天，我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯，放風箏。
起初，風箏不能飛。后來，我對我的蝙蝠風箏進行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷，然后馬上進行治療。很快就治好了。
接下來，我會讓它展示它的飛行能力。如我所料？它確實飛得很高，這讓旁邊的風箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風箏？當然，我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我，但他不知道我已經(jīng)準備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風箏攻擊那只蝙蝠風箏。
孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說；當然可以。最后我高興地回家了。
放風箏的小學篇十五
星期天，天氣晴朗，微風徐徐，正是放風箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風箏。
廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢！
看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風箏。我的是燕子風箏，小花的風箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高，所以我和小明先放我的風箏。我拉著線，小明把風箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開始！”小明撒開風箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風箏一下子飛到了天上，站在旁邊的小花拍手連連叫好，她的蝴蝶風箏也隨著笑聲顫抖著翅膀，躍躍欲試呢！
遠處，一個小朋友的三角風箏也飛上了藍藍的天空，他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著高高飛上天的風箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨??！
我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的邀游！
放風箏的小學篇十六
那一天，是我在寒假里最難忘的一天。那天，陽光明媚，春風吹拂。鄧老師帶我們?nèi)ッ利惖墓珗@放風箏。望著藍藍的天空，看著嫩綠的小草，呼吸著清新的空氣，我感到一切都是那么的美好。
這時，我們望著這片美麗如畫的草地，迫不及待地要在這里展現(xiàn)我們耀眼的光芒。我們拿出風箏，開始放風箏。
在放風箏的時候，我們一邊跑一邊歡呼。突然大家的風箏線被一股風吹得全部絞在一起了。大家急忙去找老師幫忙，但老師很堅決地搖了搖頭，說：“你們要學會自己面對困難?！?/p>
老師不肯幫助我們，許多同學都在抱怨。但此時的我并沒有因為老師的拒絕而放棄，我獨自一個人坐在草地上，解著這團線。經(jīng)過幾分鐘的奮斗，困難垂頭喪氣地向我投降了。
我高興地走向他們，他們用驚奇的眼神看著我已經(jīng)解開的線，煩惱也從他們的臉上靜悄悄地離開了。
這時，幾只美麗的風箏飛上了蔚藍的遼闊的天空。你瞧，一只強壯的“老鷹”兇猛地撲向了一只弱小的“小云雀”。又一架“飛機”從跑道上“呼”地一聲沖上了藍天，直直地向那只“老鷹”撞去。“??！撞了，撞了?！边@時的藍天成了一個美麗而寬闊的娛樂場。在放風箏的時候，我們玩得可開心了，歡呼聲蓋住了微風的笑聲。
在放風箏的時候，我們不但遇到困難，還遇到了有趣的事。
到了傍晚，太陽慢慢地下山了。大家收拾好自己的風箏，跟這個美麗誘人、春色滿盈的公園道別，依依不舍地離開了。
?。∵@真是一次開心的放風箏活動?。∵@次活動不僅使我體會到了放風箏活動的樂趣，還讓我體會到了獨自戰(zhàn)勝困難的快樂。
放風箏的小學篇十七
星期天，陽光明媚，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風箏。
廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍湛藍的天空中已經(jīng)飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，明明迫不及待地說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，軍軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，軍軍急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。軍軍隨著風的大小放線收線，風箏一點點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風箏，不停地為他們加油叫好。
遠處，一個小朋友也把風箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，抬頭看著高高飛上天空的風箏，一定愉快極了吧！
春日的廣場是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
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