如何寫演講稿夢(mèng)想(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 18:26:09
如何寫演講稿夢(mèng)想(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-23 18:26:09     小編:雁落霞

演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式,結(jié)合文字和語言表達(dá)技巧,向聽眾傳遞特定信息、觀點(diǎn)或情感的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的作用,它可以幫助演講者更好地組織思路,表達(dá)清晰,引起聽眾的共鳴和注意。演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),包括引入、論述和總結(jié)等部分。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,通過閱讀和借鑒這些范文,我們可以提升自己的演講能力,豐富自己的口才和表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿,相信它們能夠給我們帶來靈感和啟示,讓我們?cè)谘葜v的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。

如何寫演講稿夢(mèng)想篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自機(jī)械1班的學(xué)生,我叫___。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?

有多少人能在n年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想;有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后;又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想!如今我站在這里,完成我最初的夢(mèng)想!

小時(shí)候的我們總愛幻想,做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候,我們?cè)孟氘?dāng)__,可隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)?!皦?mèng)想總是遙不可及,我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到,唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小,一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí),甚至,一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。

兄弟,還記得高中的你嗎?那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí),第二天依舊激情四射,斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢?“必修課選逃,選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟,你懷念高中那個(gè)你嗎?至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我?!扒啻喝缤剂鞯慕?,一去不回來不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。

瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒有幾所,人人都說是教育體制的問題,我說一下我的看法:在外國(guó)人眼中,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操開闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢?大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻,父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起!

盡管生命有太多的`不完美,但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的,但也是最珍貴的!新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說了一個(gè)《不完美論》:上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人,我們一輩子努力的過程就是使自己更加完美的過程,我們的一切美德都來自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。

人的生活就像溪流一樣,總有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——流向大海。有的人一輩子沒有流向大海,這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海,黃河流向大海,但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開山劈石,穿過大山,流向大海。黃河沒有開山劈石結(jié)果繞過九曲十八彎,但是不管怎樣,生命再?gòu)?,最后的目?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光,上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住,最后會(huì)黯無天日。大學(xué)的你千萬不能沉淀,因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重,我們不是一個(gè)人再奮斗!我們來到大學(xué)不需要改變什么,不需要改變自己的性格,需要改變的是自己的命運(yùn)!為了那個(gè)最初的夢(mèng)想,為了使我愛的人和愛我的人過的更好,我會(huì)不懈努力,就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想!

不必等到風(fēng)平浪靜,我們可以乘風(fēng)破浪去趕海!

不必等到陽光明媚,我們可以春寒料峭就播種!

不必等到萬事具備,我們可以一腔熱血搏人生!

最后祝愿理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇二

一篇好的演講稿、重要的莫過于有著“鳳頭”、“豬肚”和“豹尾”。

而“鳳頭”無疑是其重中之重。

那么如何寫好開頭呢?

這里小編引用一個(gè)成語,“它山之石,可以攻玉”。

簡(jiǎn)而言之,就是以各類話題為媒介,引用出演講主題。

這個(gè)方式如果用的足夠巧妙,則會(huì)令人忍不住拍案叫絕。

為你的演講帶來一個(gè)優(yōu)秀的開場(chǎng)白,和十足的吸引力。

說了這么多,那么如何來學(xué)會(huì)這個(gè)“它山之石”呢?

借人很好理解,就是借用現(xiàn)場(chǎng)的聽眾或其他人,跟自己有互動(dòng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,加強(qiáng)演講的吸引力。

這個(gè)大多適用于小一點(diǎn)得場(chǎng)合,太大和太嚴(yán)肅的場(chǎng)合,都會(huì)顯得不恰當(dāng)。

借事便是講故事。

講自己的事、別人的事,周邊的事、聽到的事。

沒有人會(huì)拒絕一個(gè)好故事,無論是讓人潸然淚下,還是令人怒發(fā)沖冠。

總之,能帶動(dòng)情緒的故事才算好故事。

然后根據(jù)故事,結(jié)合內(nèi)容,化具像為抽象,引出主旨,不失為一篇好文矣。

借物的手法屢見不鮮。

在還沒有開講之前,先掏出一個(gè)東西(最好是別人看不明白的,但一定要和主題有關(guān)系),然后簡(jiǎn)單說一下這東西,留下點(diǎn)懸念后不講了,告訴大家到最后再揭曉,這下可把別人胃口都鉤起來了。

所以整個(gè)演講過程,聽眾可都是及其關(guān)注的。

小編見過運(yùn)用這個(gè)手法,運(yùn)用得最為熟練的,就是觀復(fù)博物館創(chuàng)辦人馬未都先生,他的`《都嘟》拿出的“物”可是層出不窮。

借言是最為講究的、也是最顯水平的。

一般要借“古言”“格言”“怪言”,像溫總理曾這樣借言:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;行事見于當(dāng)時(shí),是非公于后世;天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,來表達(dá)自己立場(chǎng)。

這里便是借“古言”。

還有個(gè)老外,來中國(guó)演講開場(chǎng)白則是:天不怕,地不怕,只怕老外說中國(guó)話。

這種則屬于“怪言”。

借景也是常用的手法之一。

比如“雖然下著大雪,但是我的心是熱的”,“雖然下著小雨,但是心里像充滿著太陽”。

這類是借著景來產(chǎn)生對(duì)比的,還有“今天萬里晴空預(yù)示著美好未來”之類的則是借景來強(qiáng)調(diào)的。

這些都不算什么,最厲害的是臨時(shí)借景來表達(dá)思想的。

這需要很強(qiáng)的思維能力和應(yīng)變能力。

比如孫中山在日本成立同盟會(huì)時(shí),后排的座椅倒了,現(xiàn)場(chǎng)非常尷尬,孫中山立馬說道:“座椅倒了預(yù)示清王朝的垮臺(tái)和覆滅象征著革命的成功?!?/p>

如何寫演講稿夢(mèng)想篇三

古往今來,沒有人能給青春標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)正確的概念,也沒有人給年青畫上一個(gè)嚴(yán)厲的標(biāo)點(diǎn)。青春,一個(gè)閃耀的字眼,令人愛慕,讓人迷戀。青春,是人生旅途中的一個(gè)驛站,更是人天生長(zhǎng)進(jìn)程中的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。青春,就象一顆流星劃過夜空,殘暴而漂亮,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要捉住閃爍的霎時(shí);既然是過眼云煙,我們就要開得殘暴,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充足焚燒,做一個(gè)自豪的光源。

說到這里,我想起了知名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的多少句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人逝世了,他還活著?!憋@然,他詮釋的不僅僅是性命的簡(jiǎn)單過程,而是生命存在的意思和價(jià)值觀點(diǎn)。當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才愿望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖菲蚪低业呢暙I(xiàn),才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研討,可以是扎根邊境,可以是勤快的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富裕的礦藏,期待開采,等待發(fā)掘,等待開釋。一個(gè)崗位,說平常,實(shí)在不簡(jiǎn)略;一種事業(yè),說巨大,細(xì)想也太平凡;一種工作,說高尚,能力掂清實(shí)在的份量。有人追求山川,像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚迷信,潛心研究,精打細(xì)算;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱宋⑿。敲吹臀?,但是只要把他它們放在適合的地位上,它們一定會(huì)發(fā)揮得酣暢淋漓,盡如人意!

人人都曉得,迷人的彩虹來自狂風(fēng)暴雨的浸禮,豐富的果實(shí)來自辛苦的耕耘。沒有理想,就不會(huì)有追求;沒有目的,哪來成功的招手。友人,今天,我們正處在一個(gè)優(yōu)越劣汰的劇烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期,風(fēng)口浪尖,萬里長(zhǎng)空,有挑釁,有危險(xiǎn),有引誘,有留戀,面對(duì)如斯多的艱苦,我們不退步,不萎縮,不恐懼,由于我們是青年。

是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;。

是的,我們是青年,象春花一樣,企盼成果,等候豐產(chǎn),要開就開得燦爛……。

只有我們?yōu)⑾虑趭^的汗水,我們才會(huì)覺得青春的可貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時(shí)候!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇四

大家好!

我是來自xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生,我叫xx。經(jīng)過班上同學(xué)的推舉,我成為了咱們班參加這次演講比賽的選手之一,這不得不說是我的榮幸啊,別看我現(xiàn)在好像說起話來挺正常的,可我的手一直都在忍不住的抖啊,畢竟這可是我第一次在這么多人的面前演講,所以要是過一會(huì)兒我出現(xiàn)了什么失誤的話,還請(qǐng)大家多多包涵。

這一次我要演講的主題就是“我的夢(mèng)想和追求”。提到夢(mèng)想這個(gè)詞語,相信大家早就見慣不慣了,從小的時(shí)候我們就不知道提過多少次自己的夢(mèng)想了,那時(shí)候我還傻傻的想當(dāng)一名科學(xué)家呢,可隨著時(shí)間的推移,我的夢(mèng)想和追求其實(shí)一直都是在變化的,畢竟“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”嘛,要是能一直確立好一個(gè)目標(biāo)然后堅(jiān)持下去,那的確是一件值得敬佩的事情。雖然我的夢(mèng)想和追求變化過不少次,但是我也越來越清楚自己的未來要去做點(diǎn)什么事情了?,F(xiàn)在的我是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo),我也知道高考是我們這些學(xué)生的一道坎,高考考的好的話,親戚朋友為我們高興不說,自己也有資格去接觸更為寬廣的世界,所以我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)!

這個(gè)想法已經(jīng)深深地扎根在我的腦海里面了,它時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我不能在學(xué)習(xí)上松懈了,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到了困頓時(shí),它會(huì)給我精神上的支撐,當(dāng)我沉迷在了玩樂之中時(shí),它會(huì)及時(shí)地把我拉回現(xiàn)實(shí)之中,考試一所好大學(xué)已經(jīng)是我的夢(mèng)想和最大的追求了。我的想法是能考取一所知名的院校,這樣才能符合我心目中的期待,當(dāng)然了,這可不是說說就能實(shí)現(xiàn)的,我必須還得付出更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上才有那么一絲絲的機(jī)會(huì),從目前的情況來看,我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是屬于中等偏上,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到名校的要求,但是我不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲疫€有一些時(shí)間去改變自己。逐夢(mèng)這條道路注定是充滿了困難和意外的,所以我們得保持好自己的心態(tài),不要被一些小事情給打敗,只要我們?cè)谶@條路上堅(jiān)持到底了,即便最后我們可能會(huì)面臨著失敗,但我們也絕對(duì)不會(huì)后悔。

我的夢(mèng)想與追求就是這樣,不算很難也不算很容易,好在我還有不少的時(shí)間去準(zhǔn)備,不知道你們的夢(mèng)想是什么呢?不管怎樣,有夢(mèng)就去追吧,失敗是常有的事情,我們享受這個(gè)過程就足矣。

謝謝大家!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫畫師。

我喜歡中國(guó)畫(即國(guó)畫)。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過……如果說魯迅的樂土在平橋村,那么國(guó)畫教室就是我的樂土!

雖然我并不能說,自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫作為自己生命的一部分,但是國(guó)畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,我都會(huì)參加國(guó)畫興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞,一進(jìn)國(guó)畫教室,聞著墨香、握著畫筆,只顧著專心致志地畫畫,疲勞便煙消云散。

那我究竟是為什么把國(guó)畫當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫,還教我們?yōu)槿颂幨?,在學(xué)習(xí)之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說,畫畫不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值……所以繪畫在我心中播下成長(zhǎng)的種子,與我一起成長(zhǎng)。

同樣,我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步,無論有事沒事,我都堅(jiān)持畫畫,君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過西湖邊的__,欣賞大師級(jí)的作品,領(lǐng)略其中的意境。

夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇六

1.標(biāo)題式寫法。

標(biāo)題式寫法用簡(jiǎn)要的語言,以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單明了,一目了然;不足之處是自己明白,別人看不懂,時(shí)間較長(zhǎng)后自己會(huì)模糊。

2.句子式寫法。

句子式寫法則以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來。句子寫法的特點(diǎn)是具體明確,無論隔多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記,別人看也能明白;不足之處是文字多,寫起來費(fèi)力,不便于思考。

兩種寫法各有長(zhǎng)短。具體采用哪一種方法更好,還是兩種方法混合使用,也是要根據(jù)演講的.具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。

在撰寫競(jìng)聘演講提綱時(shí),要說明具體目標(biāo)和中心思想,標(biāo)出開場(chǎng)白、演講主體和結(jié)論,以及中間的過渡,使整個(gè)演講一目了然。同時(shí),為了層次清晰,還應(yīng)使用各種序號(hào)和縮寫模式說明要點(diǎn)、次級(jí)要點(diǎn)和次次級(jí)要點(diǎn)。如下面所示的一個(gè)競(jìng)聘演講提綱:

(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好。

1.對(duì)有機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘表示感謝。

2.我將珍惜這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),通過競(jìng)聘來學(xué)習(xí)和展示自我。

(二)介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。

1.我的姓名、年齡及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

2.我的早期工作經(jīng)歷。

3.我從__開始進(jìn)入本公司。

(過渡:開始敘述在本公司的工作經(jīng)歷。)。

(一)我在本公司的工作經(jīng)歷。

1.我在本公司工作了12年。

(1)先后從事過業(yè)務(wù)員、營(yíng)銷員、酒店服務(wù)員、酒店管理人員等工作。

(2)先后多次獲得“優(yōu)秀員工”、“服務(wù)能手”、“優(yōu)秀干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

(3)積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了勤勤懇懇的工作態(tài)度等。

(4)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`關(guān)心和幫助表示感謝。

2.介紹近期的具體工作表現(xiàn)。

(1)這三年來我一直擔(dān)任房務(wù)部經(jīng)理。

(2)每年都能很好地完成年初制定的任務(wù)指標(biāo)。

(3)參加全市、全省的同行業(yè)比賽都獲得了第一名的好成績(jī)。

(4)在管理方面的成績(jī)。

a.我的管理理念。

b.先后實(shí)行工資計(jì)件制、費(fèi)用控制承包制等管理體制。

(過渡:我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。)。

(二)我為什么有信心能夠勝任總經(jīng)理助理的職務(wù)。

1.多年的酒店行業(yè)經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)行業(yè)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

2.多年的一線工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我各種優(yōu)良品質(zhì)。

(1)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

(2)敢于面對(duì)困難的堅(jiān)毅品格。

(3)半富扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。

3.在本公司扎根多年,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和客人們都建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。(過渡:我對(duì)總經(jīng)理助理這個(gè)職位的理解。)。

(三)如果能夠成功競(jìng)聘,我的工作計(jì)劃和設(shè)想。

1.當(dāng)好“協(xié)助員”。

2當(dāng)好“服務(wù)員”。

3.當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。

4.當(dāng)好“管理員”。

5.尋找“增長(zhǎng)點(diǎn)”。

如何寫演講稿夢(mèng)想篇七

【女】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

【女】大家【合】下午好!

【男】六月是豐收的季節(jié),六月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!

【女】進(jìn)一步鞏固全縣人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),

【男】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解:習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,暢想民族復(fù)興---“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景!

【女】激發(fā)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,為“富民強(qiáng)縣,美麗”建功添彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!

【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。

【女】本次比賽以演講的方式,結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃,講述自己的中國(guó)夢(mèng),暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的愿景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。

【男】展示青少年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”的具體行動(dòng),全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

【女】本次共有18名選手進(jìn)入今天的決賽,比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

【男】在比賽開始之前,非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

【女】讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!

【女】下面,讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是:

【男】讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!

【女】下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。

一、比賽規(guī)則。

1、演講順序:比賽前二十分鐘抽簽決定;。

2、演講時(shí)間:演講時(shí)間不得超過分鐘,超時(shí)扣除分;。

3、演講比賽評(píng)分:采取100分制。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、演講內(nèi)容(40分)。

主題鮮明、中心突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際,選材典型、杜絕抄襲。

2、演講語言(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適當(dāng),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有變化,

3、儀表形態(tài)(20分)。

表情豐富,動(dòng)作得體,手勢(shì)自然,服裝適宜。

4、整體效果(10分)。

脫稿演講,節(jié)奏把握好,內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng)。

【男】三、評(píng)分辦法。

1、比賽設(shè)7名評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)打分;。

2、去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取5位評(píng)委的平均分;。

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,依次類推;。

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

接下來,讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為。

本次演講比賽致辭。

【女】感謝一番鼓舞人心的講話,更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來表示誠(chéng)摯的歡迎,感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。

【男】好,下面,我宣布由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;。

【男】由縣新華書店協(xié)辦“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。

【合】現(xiàn)在開始!

【女】首先,有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講,他演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲是鼓勵(lì),掌聲更是期待,我們共同期待著的明天會(huì)更美好!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇八

同學(xué)們:

從來,我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國(guó)內(nèi)閣制度,干我何事。

迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn),滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝,說這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來先做木工學(xué)徒,再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語,心中涌上陣陣怒氣,當(dāng)場(chǎng)燒毀。

當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī),或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會(huì)很悲傷,因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”,像一把劍刺入體內(nèi),在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng),下定決心考大學(xué)。

我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對(duì)勁,我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來,猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺得自己好像并沒有那么笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺”。

從那時(shí)起,我才慢慢開始對(duì)做學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。

有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì),班主任在離開時(shí)深感慚愧地說:“×××,我現(xiàn)在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)?!?/p>

每天,在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn):孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績(jī),在這門課上并非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢(mèng),即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生了什么。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇九

太陽高懸在天際,散發(fā)著火熱的光芒,昭示著希望,滋養(yǎng)著生命,激情四射,艷麗無匹。陽光是生命的溫床,像一位寬厚慈愛的長(zhǎng)者,用博大的胸懷和包容的心俯瞰著大地,澤被眾生。而夢(mèng)想只存在于每個(gè)人的心里,釋放出一種無與倫比的信念之力,滋潤(rùn)心靈,支撐靈魂。夢(mèng)想是社會(huì)文明前進(jìn)的動(dòng)力,就像一個(gè)朝氣蓬勃、熱血飛揚(yáng)的少年,用自己的生命與智慧,揮灑著汗水和激情,不斷的奮勇拼搏、開拓創(chuàng)新。

心向陽光,是一種對(duì)生命無比自信的珍愛。帶著這份愛行走在人生的道路上,我不會(huì)在黑暗里因?yàn)榭謶侄澏?、在陰影里因?yàn)楣聠味袒?,也不?huì)在漆黑的夜幕籠罩下狼奔豕突。心中的夢(mèng)想,柔柔的散發(fā)著溫暖的光芒,將我蒙在心靈上的塵土輕輕抖落,為飛揚(yáng)的思緒插上一雙充滿想象力的翅膀,讓靈魂在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。每一次展翅都是一次對(duì)自我的超越,每一片翎羽中都匯聚著無窮無盡的力量。不可動(dòng)搖的信念讓我心中充滿了對(duì)自由的渴望,用睿智的目光扶起遙遠(yuǎn)的地平線,把心中的堅(jiān)定與執(zhí)著鋪在通向光明的大道上!

心向陽光,是一種對(duì)生活無比認(rèn)真的態(tài)度。抱著這種態(tài)度積極的面對(duì)生活,挫折不會(huì)再令我軟弱,磨難不會(huì)再讓我退縮,我不會(huì)再凄凄慘慘戚戚地追問昨天的是非對(duì)錯(cuò)。為了再次擁有光輝燦爛的明天,我只有踏踏實(shí)實(shí)地把握好今天,積極進(jìn)取,升華靈魂。心中的夢(mèng)想,堅(jiān)定地散發(fā)著耀眼的光芒,將我陷入迷惘的心靈輕輕撫摸,使前方的路不再有霧靄遮擋,略顯蹣跚的腳步重新變得篤定而又鏗鏘。心中的夢(mèng)想給了我一雙看破一切虛妄的慧眼,讓我用發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊鼓起希望的風(fēng)帆,把曾經(jīng)迷失的未來重新標(biāo)注在前進(jìn)的羅盤上。

心向陽光,是一種向著目標(biāo)不斷前行的熱情。葆有這腔熱情一路前行,再多的岔路也不會(huì)令我感到彷徨,貪欲再也不能令我陷入無底的漩渦。我不會(huì)再被酒綠燈紅炫得眼花繚亂,我也不會(huì)因?yàn)樨潏D短暫的感官刺激而喪失前進(jìn)的力量。心中的夢(mèng)想,執(zhí)著地散發(fā)著璀璨的光芒,就像大海中一座指航的燈塔,而它所指引的就是我人生的方向。夢(mèng)想告訴了我生命存在的價(jià)值,讓我體會(huì)到了拼搏帶來的快樂和愉悅、強(qiáng)壯和健康。勞動(dòng)不僅讓我懂得了揮灑汗水去換取明天的幸福生活,把燦爛的笑容綻放在生命的花壇中,更讓我明白了,只有用自己勤勞的雙手才能將希望之塔構(gòu)筑在明天的藍(lán)圖上。

心向陽光,是一種迎著坎坷百折不回的堅(jiān)持。守著這份堅(jiān)持,風(fēng)雨不會(huì)再透過衣服打濕胸膛,一次次的跌倒卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己所擁有的堅(jiān)強(qiáng)。即使前路有再多的艱難坎坷,只要擁有不屈不撓,永不言放棄的堅(jiān)持,我們就能將其化作攀登人生高峰的墊腳石,一次一次超越,一步一步前行。心中的夢(mèng)想,靜靜地散發(fā)著圣潔的光芒,讓我的心靈充滿了希冀。我不會(huì)在重重的困難中退縮,再大的風(fēng)雨也不能遲滯我邁向遠(yuǎn)方的步伐,再多的陰霾也不能遮擋心中對(duì)光明的信仰。圣潔之光濯去了我的懦弱,驅(qū)散了心頭的恐慌,堅(jiān)定著我的信念,撫慰著我的憂傷。于是,不再有淚水流過臉龐,不再有遺憾注滿心房,夢(mèng)想賦予我尊嚴(yán),并借助這磅礴的力量直刺穹蒼,把生命的印記深深地鐫刻在蔚藍(lán)的天空上。

羅蘭說:“要有光!太陽的光芒是不夠的,必須有心的光明!”心向陽光,就有溫暖在心間徘徊,就有希望自靈魂最深處蔓延成燦爛的容光。也許會(huì)有頹廢和沮喪,但是在陽光的照耀下,沒有什么可以阻擋心靈的飛翔!心中的夢(mèng)想,給了我自尊、自信和自強(qiáng),源源不絕的動(dòng)力讓我一次又一次的超越自己,去直面人生的風(fēng)浪。也許容顏會(huì)漸漸老去,也許眼中會(huì)透出落寞和滄桑,但是只要還有夢(mèng)想,生命就不會(huì)失去色彩,人生就不再彷徨。

心的光明需要一顆無私、包容的心,心的光明應(yīng)該是一種人格的力量,光明磊落,坦坦蕩蕩。即使在漆黑的暗夜里,人格的魅力所表現(xiàn)出來的心的光明也會(huì)照亮整個(gè)宇宙洪荒!夢(mèng)想不僅需要一顆堅(jiān)定、執(zhí)著的心,還要有追逐夢(mèng)想的信念和成就夢(mèng)想的力量,就像現(xiàn)在的中國(guó),千千萬萬的中國(guó)人從來沒有放棄過自己的夢(mèng)想。一個(gè)人的夢(mèng)想也許微不足道,但是無數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,我們的國(guó)家就一定會(huì)更加的國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)。這不僅僅是中國(guó)人的夢(mèng)想,更是所有炎黃子孫的夢(mèng)想!

看吧!二十一世紀(jì)的中國(guó)正在飛速發(fā)展的道路上不斷前進(jìn),中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)不可阻擋。無數(shù)中華兒女的信念聚集,磅礴的力量托著一顆耀眼的新星追風(fēng)逐浪。法制建設(shè)正在逐步完善,國(guó)民生活水平不斷提高,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已經(jīng)成為國(guó)家的主旋律,嶄新的中國(guó)必將崛起在世界的東方。

聽吧!“中華崛起”已經(jīng)成為所有中國(guó)人不變的信仰。中國(guó)前進(jìn)的腳步還是那樣的鏗鏘:科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,軍事力量日漸增強(qiáng),“神十”升空,“遼寧號(hào)”下海,如洪鐘大呂般的中國(guó)最強(qiáng)音,狠狠地震撼了所有關(guān)注的目光。鮮艷的五星紅旗獵獵飄揚(yáng),鐮刀與鐵錘的碰撞注定會(huì)讓中國(guó)散發(fā)出最耀眼的光芒。

心向陽光,放飛夢(mèng)想!我要積極拼搏,奮勇前進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,將我自己的微薄力量,匯聚到振興中華的大潮中。也許地老,也許天荒,但心中的夢(mèng)想不滅,奮勇拼搏的精神依舊頑強(qiáng);也許會(huì)有迷惘,也許會(huì)有彷徨,但心中的信仰不變,輝煌的夢(mèng)想讓我們永遠(yuǎn)心向陽光。

我相信,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí),只要我們不拋棄、不放棄,就一定能成就我們的中國(guó)夢(mèng)想!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十

老師,同學(xué)們:

大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶貝一直是我的愿望,因?yàn)樗芨嬖V我:“你進(jìn)步了?!?/p>

以前,我是一個(gè)性情冷淡的孩子,如果有人需要幫助,我總會(huì)想:“千萬別來找我?guī)椭?,我可不想幫助?!钡?,因?yàn)橐患拢艺J(rèn)識(shí)到我自己錯(cuò)了。那一天的課間操,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校審查指導(dǎo),我的跳繩忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把這件事告訴了我的好朋友,可他們只有一條。我慌了,我的同學(xué)曲宏悅和王浩見我不開心的樣子,就把自己的跳繩剪下了三分之一,兩節(jié)跳繩合為在了一起。雖然是一條比較短的跳繩,但我也能用。這也說明他們倆需要買新的跳繩。我很感動(dòng),那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯(cuò),表現(xiàn)很優(yōu)秀,校領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾表揚(yáng)了我們班,那是幾年前的事了,但我還記憶猶新。自從那件事以后,我和他倆成了形影不離的好朋友,那條跳繩就是我們友情的見證。

這件事讓我認(rèn)識(shí)到:所有人一生都有需要幫助的時(shí)候。事后,我問他們?yōu)槭裁匆@么做,他們說:“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)有的美德,不能只顧自己的利益,要替別人著想。”我聽后,認(rèn)識(shí)到我以前的思想是多么愚蠢。我認(rèn)真的思考友誼和愛心的意義,發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),多幫助別人,只有這樣,才能讓我得到更多的快樂。

我這么想了,也這么做了。平時(shí)我為那些有困難的同學(xué)支支招,提提建議,看著他們把問題解決后高興的樣子,我心里甜絲絲的。

我繼續(xù)尋找著:班級(jí)里沒有噴壺,我就買了一個(gè)捐到班級(jí),看著同學(xué)們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時(shí),我笑了。

現(xiàn)在,我終于體會(huì)到了幫助同學(xué)們的好處,它不能給你金錢,不能給你智慧,更不能給你帶來榮譽(yù)……但它能給你帶來寶貴的精神食糧,這是金錢所買不到的。我認(rèn)為愛心是一種美德,正如孟子所說的:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果每個(gè)人多一份愛,這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份和諧,人間就會(huì)多一份溫暖,多一份快樂。抱著這種信念,我成為了一個(gè)有愛心的人,這也使我更加快樂。

謝謝大家!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十一

2、加強(qiáng)數(shù)劇溝通:各類報(bào)表、bna數(shù)據(jù)分析是工作中重要的溝通。它為決擇提供方向,糾正錯(cuò)識(shí),激勵(lì)他人,調(diào)整目標(biāo)等起到至關(guān)重要的作用。

3、過程溝通:包括解釋、示范、重復(fù)。有時(shí)員工自卑和憤怒來自得不到幫助;憂郁來自內(nèi)心不明確,因此過程溝通十分重要。

4、結(jié)果溝通:起到檢討不足和分享成功喜悅兩層作用。

5、做好與上級(jí)溝通是取得支持,達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。向上級(jí)溝通時(shí)應(yīng)是問題的終結(jié)者,也合理化建議提出者。

6、做好平級(jí)溝通不能少,原則就是保持謙遜,尊重對(duì)方態(tài)度。

7、做好下級(jí)溝通事半功倍,用負(fù)責(zé)、關(guān)愛、解決問題、多擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)猶為重要。

8、做好公告與會(huì)議溝通是使工作順暢法寶。

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十二

感謝你們,在我迷惘墮落時(shí),給予我重新追夢(mèng)的勇氣!

所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”

歌德曾經(jīng)說過:人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)!這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。

記得在高三時(shí),志向遠(yuǎn)大的班長(zhǎng)讓全班同學(xué)在紙上寫下各自的夢(mèng)想,我這樣寫到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開創(chuàng)屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的演說家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”

樸實(shí)無華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后,班長(zhǎng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我的臉?biāo)查g變紅了,因?yàn)橄騽e人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊,但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動(dòng)的幾乎要哭了出來。不為別的,只為他們沒有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢!

我想:一個(gè)人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢(mèng)想!

有夢(mèng)想,才會(huì)有明天;有明天,才會(huì)有希望!

我知道今天在座的各位,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧!沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木瘢憧倳?huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端!

最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:

成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!

相信自己,你一定行!

謝謝。

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx班的學(xué)生xx,今天我很開心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想對(duì)一個(gè)來說有多重要?可能你們心里還沒有準(zhǔn)數(shù),魚兒沒有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里,有了夢(mèng)想的它才會(huì)想著順著溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒有夢(mèng)想,他就只能摔死、餓死,有了夢(mèng)想的它才會(huì)奮力的拍打自己的羽翼,飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,那么注定他一生都將會(huì)是碌碌無為的。

袁隆平爺爺如果他沒有“禾下乘涼夢(mèng)”,如今就不會(huì)有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),我們國(guó)家就不會(huì)有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴?mèng)想才成就事例太多了,的確他們的夢(mèng)想都太偉大了,不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的,但是夢(mèng)想是不分貴賤的,只要你有夢(mèng)想,你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,先好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí)是我們的第一步,如果你學(xué)習(xí)好,你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都會(huì)少很多的坎坷,少很多的磨難,這一點(diǎn)是肯定的,比如說鄧稼先爺爺,如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的人,面對(duì)那么多設(shè)計(jì)圖,那么多精密的數(shù)據(jù),他的兩彈強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了,永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎(chǔ)上,如果自己沒有那個(gè)基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到,這是肯定的事情。

我的夢(mèng)想并不是很偉大,我的夢(mèng)想只不過是當(dāng)一個(gè)老師而已,一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已,我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響,在我爸媽問我以后想干什么的時(shí)候,我是迷茫的,但是我能清楚的感覺到,班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài),因?yàn)樗鲋矚g的事情,他在教書育人,他腦袋里的知識(shí)在不斷發(fā)揮著作用,影響著一屆又一屆的學(xué)生們,所以我也想成為像他這樣的人,我一直都在往哪個(gè)方向努力著,首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)?!獂x師范學(xué)校,并且我也一直在注意著我的普通話,因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的,一直都是說著方言,所以我的普通話是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的,作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情,一次次的自我糾正,我努力的克服著阻礙我的任何困難,夢(mèng)想它會(huì)給人一份信念,在你想要放棄的時(shí)候,給予你力量。

同學(xué)們,希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生多姿多彩。

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十四

總是認(rèn)為夢(mèng)想是在遠(yuǎn)方,在未來,總覺得生活在別處??墒俏覀?cè)诓粩鄳岩珊拖嘈?,我們從來不覺得生活在當(dāng)下。

我見過很多人都在談夢(mèng)想想生活,談人生努力奮斗,卻很少有人談信仰。

而我所說的信仰不是宗教,也不是共產(chǎn)主義這種偉大的理想,更不是法律或是普遍的道德標(biāo)準(zhǔn)這些條條框框的東西,我所的是一種可以相信和仰望的精神力量,他可以讓我們?cè)诔錆M雜事,喜怒哀樂的世俗里能夠依靠的一種強(qiáng)大力量。就算親朋背棄,愛情失意,夢(mèng)想幻滅,它仍可以給我們一種內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng),這種力量可以是真善美,親情愛情,也可以是興趣愛好,人生理想,只要他在你心理是純粹而美好的。

《生活在別處》我沒有讀過這部作品,所以我說的內(nèi)容可能和這部著作毫無關(guān)系,我僅僅是因?yàn)檫@個(gè)書名而去審視自己。

從小別人就告訴我人要有夢(mèng)想,父母苦口婆心,老師教書育人,我們?cè)跓o數(shù)次的考試作文里費(fèi)盡心思去想著成為園丁,白衣天使,警察,科學(xué)家將來回報(bào)深灰,為社會(huì)主義貢獻(xiàn)者自己的一份力量。

我至今都清楚的記得當(dāng)初背誦的小學(xué)生規(guī)范守則的第一條便是“熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨?!比欢@種偉大和崇高就如共產(chǎn)主義理想一樣,在我們成長(zhǎng)越來越認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)則成為了虛偽的代名詞。

我們逐漸長(zhǎng)大成人,在這過程中,我們懵懵懂懂的追求自己的理想和目標(biāo),成為演員歌手,作家,畫家,商人政要,幻想著備萬人矚目和敬仰,然而我們從來沒有做好成為一個(gè)普通人的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀兒雎粤艘粋€(gè)事實(shí),世界上最多的便是普通人。

中小學(xué)生的學(xué)校里到處掛著名人名言,所謂的愛因斯坦牛頓的話,什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”什么丑小鴨的故事,都時(shí)刻的激勵(lì)著我們。

然而在我們上高中大學(xué)后,這種斷章取義的一句話,和缺乏邏輯充滿漏洞的故事,已經(jīng)無法再滿足我們的需求,我們開始讀名人傳記,看讀者知音意林這種生動(dòng)的編故事煽情的雜志,講走向成功的道路清晰的擺在我們面前。我們似乎在別人的人生經(jīng)歷里真的能找出自己成功的道路。

可當(dāng)我們真正長(zhǎng)大時(shí),才知道現(xiàn)實(shí)總有很多的事我們都無能為力,我們多數(shù)人都是在日復(fù)一日的做著自己并不喜歡的事,糾結(jié)在衣食住行這些瑣事,我們?cè)谌饲謇渑镏饾u變得保守而冷漠,我們?cè)趬?mèng)想中搖擺不定。我們需要一種安慰,鼓勵(lì),另一種生活的可能,所以才喜歡上了《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》,《當(dāng)你的才華撐不起你的夢(mèng)想時(shí)》......這類雞湯,還有各種“世界體”的書籍,以為世界很美,我想去看看,來一場(chǎng)說走就走的旅行。

我們總是認(rèn)為夢(mèng)想時(shí)在遠(yuǎn)方,是在未來,我們總覺得生活在別處,是在另一種可能,可是我們?cè)诓粩嗟拿允?,不斷的找目?biāo),在不斷地懷疑和相信,我們從來不覺得生活是在當(dāng)下。

我希望能在當(dāng)下的生活中找到一種力量。

他是長(zhǎng)期而有效的,比如說愛好音樂寫作,就只把它當(dāng)做一個(gè)愛好,別當(dāng)做夢(mèng)想,這樣就不會(huì)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中而糾結(jié),在這過程中感到享受和快樂,如果能一直堅(jiān)持,總歸不會(huì)太差,如果不能堅(jiān)持,那也會(huì)心甘情愿的放下。

我希望他是能激發(fā)你熱情和希望的情感,能在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,給你安慰和擁抱,感受到父母親人的血脈親情,總有一個(gè)人能夠與你執(zhí)指之手,與子偕老。

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。

縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。

發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

阿里巴巴集團(tuán)ceo馬云曾說過:“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來沒有希望。”

夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。

可見,夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!

追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見這樣的人――。

在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想――綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。

上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。

可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒有付出努力,也是必然看不到未來的。

夢(mèng)想的花朵都需要心血來澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。

就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。

也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?

夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅?時(shí)不滅的信念!

有這樣一句話――走自己的路,讓別人說去吧!

真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無悔的歌。

無論成敗,就算路的盡頭沒有太陽,只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無二的曙光!

同學(xué)們,我們的未來是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!

如何寫演講稿夢(mèng)想篇十六

葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來,他面對(duì)工作積極求上進(jìn),面對(duì)生活樂觀進(jìn)取,在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長(zhǎng)。他心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛隊(duì)員,用我的真愛去溫暖隊(duì)員,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)隊(duì)員。

愛是陽光,可以使堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。是的,每個(gè)人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車的錢丟了,他掏出自己的錢給他們乘車回家;當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲;當(dāng)六一、助殘日到來之際,他又組織起豐富多彩的活動(dòng),讓孩子盡情的歡樂。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng),他就一定會(huì)帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中,葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛”傾注給更需關(guān)愛的學(xué)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)c組學(xué)生參與學(xué)?;顒?dòng)中來,讓他們?cè)诨顒?dòng)中克服自身不良的行為習(xí)慣。對(duì)a組的學(xué)生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則,時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識(shí)得先學(xué)做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。b組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員,葉老師調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)充滿愛的集體中快樂地成長(zhǎng)著。

豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機(jī)會(huì),精心設(shè)計(jì),開展各項(xiàng)活動(dòng)。

生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動(dòng),才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行,人們的環(huán)保意識(shí)減退的時(shí)候,葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來,用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動(dòng)寫下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場(chǎng),在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào),寫上自己最想說的話,分發(fā)給自己身邊的人。

此外葉老師深知課堂教育對(duì)智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此,葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段,通過生動(dòng)的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競(jìng)賽:如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會(huì)等多樣的形式,使智障隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。

輔導(dǎo)員的言行舉止,能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊(duì)員們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人:小伙伴病了,問寒問暖;同桌有問題不會(huì)解決了,主動(dòng)講解幫助等等,真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。

葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對(duì)他的喜愛關(guān)心,還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心,經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫下表揚(yáng)的話語,畫上鼓勵(lì)的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。

為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢(mèng)想不在別處,就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實(shí)無華的默默耕耘中,在他細(xì)致而又充滿溫情的教育細(xì)節(jié)中,在他堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開的花朵,葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去,在愛與奉獻(xiàn)中成就夢(mèng)想!

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