無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
校園廣播稿小學(xué)生篇一
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動人的旋律;
甲:中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明是樹立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
乙:我這兒也有一首,非常精彩。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠(yuǎn)離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
校園美
教學(xué)樓,真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們,蹦又跳。
講文明,懂禮貌。
見老師,問聲好。
見同學(xué),問聲早。
愛環(huán)境,出新招。
有垃圾,專人管。
見廢紙,彎腰撿。
護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。
校園美,齊歡笑。
乙:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!
校園廣播稿小學(xué)生篇二
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲:我是 三(5)中隊的xx
乙:我是三(5)中隊的xx
甲:一寸光陰一寸金
乙:時間老人腳步勤
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧: 1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲: 同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆: “盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。
乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
甲:在此我想問同學(xué)們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:
1、學(xué)會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴(yán),做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。
乙:2、講究責(zé)任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會公德,作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,時時提醒自己。
甲:3、建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!?/p>
乙:4、學(xué)會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網(wǎng)絡(luò),清晰的投影,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天,成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。
甲:5、注重文明:假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。
乙:期末復(fù)習(xí)時,我們可以這樣做,要有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。
乙:一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲,我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
校園廣播稿小學(xué)生篇三
放飛理想——希望的萌動(類似的)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
校園廣播稿小學(xué)生篇四
甲:美麗的校園我的家,有你,有我,也有他!
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,歡迎你們的.收聽。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
乙:4月的清明節(jié),3天的假期,更是放松心情,外出踏青,感受春天的大好時節(jié),不知道同學(xué)們都去哪兒玩了?如果有去了特別好玩的地方,記得和老師,同學(xué)們分享哦!
甲:本期廣播的主題是《微笑的力量》
乙:微笑,對我們來說既普通又簡單,每個人都能做到,可是這樣普通的微笑卻有著不可思議的力量。
乙:微笑如陽光,能夠溫暖我們的心;微笑如音樂,能夠舒暢我們的心情。微笑能帶給別人快樂,也能帶給自己快樂。
甲:當(dāng)你開心的時候,你會微笑;當(dāng)你有收獲的時候,你會微笑;那么當(dāng)你難過的時候呢?當(dāng)你委屈的時候呢?你還能給自己一個微笑嗎!
乙:其實呀,難過的時候給自己一個微笑,可以鼓勵自己,給自己一個新的起點。委屈的時候給自己一個微笑,可以節(jié)約“眼淚水”,抹去不快樂的心情。
甲:當(dāng)同學(xué)有出色的成績時,老師的微笑是真心的贊許,當(dāng)同學(xué)做錯事時,老師的微笑是善意的寬容。
甲:老師們,同學(xué)們,不妨現(xiàn)在就給您身邊的人一個真誠的微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)更多的快樂和收獲更多的幸福。
乙:帶著微笑,讓我們走進(jìn)今天的《笑話樂園》
甲:希望我們的笑話能讓你的微笑升級為捧腹大笑或者哈哈大笑,更希望我們的笑話能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些樂趣,能讓辛苦工作的老師們放松一下心情。
甲:哈哈,估計這小明八成是個尿床專業(yè)戶,否則他怎么會這么擔(dān)心老師追加罰款呢!
甲:哈哈,老師真是慧眼啊,看來瞎編也是要有智慧的!
甲:每一次相約,都希望小小的我們能給大家?guī)硪恍@喜和快樂!
乙:每一次相聚,總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了
乙:本次廣播到此結(jié)束
合:謝謝大家的收聽!
校園廣播稿小學(xué)生篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
初冬的寒冷,漸漸襲來。前兩天,我們迎來了xxxx年的第一場雪,大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個美好的日子里,第三屆億萬學(xué)生陽光體育與祖國同行冬季長跑活動將要拉開帷幕。在這一刻能作為學(xué)生代表發(fā)言的我激動萬分,思緒翩翩。
同學(xué)們,你們可否知道:在古希臘的巖石上,印刻著這樣的格言:如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。 是的,想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美,想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格,那就跑步吧!跑步無疑是最基本、最經(jīng)典、最經(jīng)濟(jì)實惠、最容易做到的形式。
有關(guān)專家表示,長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能,其次長跑鍛煉還改善了肌體供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時還使心肌股纖維變粗,心收縮力加強(qiáng),從而提高了心臟工作能力。長跑還能健腦,提高學(xué)習(xí)效益,還對大腦記憶功能有增進(jìn)作用,。更重要的是,長跑能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的意志。為了我們今天要進(jìn)行的學(xué)習(xí),將來要從事的工作,我們應(yīng)該立即行動起來,增強(qiáng)自身體質(zhì)刻不容緩。本著健康第一的宗旨,要尋找機(jī)會鍛煉,要擠出時間鍛煉,要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話,我們的身體肯定會一天天強(qiáng)健起來。身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢,身體好了,我們學(xué)習(xí)就更有精神了。
我一直很喜歡體育課,更喜歡參加體育鍛煉,課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強(qiáng)健了體魄,是體育磨煉了我的意志,是體育讓我學(xué)會了做人。
對這次冬季長跑活動,我向同學(xué)們提出以下倡議:
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動,認(rèn)真做操,積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里,與親朋好友一起,積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動,豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅持長跑鍛煉,看誰跑得最快。
五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學(xué)會尊重與理解、學(xué)會如何克服困難對于我們堅韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
同學(xué)們,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。讓我們在陽光體育運(yùn)動的啟動號召下,一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,爭做一名體育運(yùn)動的陽光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽,去追逐我們健康的人生吧!
校園廣播稿小學(xué)生篇六
姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面。
姜:我是初中xx。
周:我是初中xx。
姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走學(xué)生八(1)班xx吧!
周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中,與他們一起來分享這段慈母愛吧!
姜:沿著校門口至教室區(qū)區(qū) 20米 左右小路上,卻包含多濃親情,踩下多深足跡
就在9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚上午,我們終于見到那位母親與她那堅強(qiáng)兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴?,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。
兒子母親,每天踩著堅實步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評學(xué)校感動校園十佳。是什么讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅樂觀心態(tài),他燦爛微笑時刻掛在嘴角,他微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動,只為兒子笑容,只為兒子堅強(qiáng);更為那位母親而感動,只為她慈愛目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜面容讓人感到安逸。感動,只為母親堅持,只為母親如水般愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間感情,是要用心去體會。
繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予一個殘疾孩子,無比堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子愛,讓我們深刻意識到母愛珍貴!
在此值得一提是,正由于母親堅持,才有xx同學(xué)堅強(qiáng)。此時他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服,如今,堅強(qiáng)樂觀他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xx 同學(xué),在以后路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后路,讓我們一起面對。
周:聽完這則事例,你是否也感同身受呢?你想聽聽xx同學(xué)對媽媽說話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
姜:xx對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有像平常同學(xué)那樣生活,讓我恢復(fù)對自己自信,您偉大母愛時刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周:多么感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此母愛,你可重視過,不只是xx母親如此,其實在我們自己身邊人也是一樣,我們會因為別人小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們?nèi)艘暥灰?,請用你們行動來回報這些默默愛吧!
姜:這次稿件來自七(1)班xx同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時間也差不多,就讓我們在《愛紀(jì)念》中結(jié)束這次廣播吧!
校園廣播稿小學(xué)生篇七
同學(xué)們,大家好!
今天是我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。
每一年,我們都會和許多的節(jié)日相伴而過,唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個快樂的日子里,首先送上我們的祝福,向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝?!傲弧眹H兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國際兒童節(jié)是從1949年11月開始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié),毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節(jié)”的祝詞。同學(xué)們,在節(jié)日的歡笑中,讓我們一起講文明,講禮儀,樹新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典,徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動中,開闊了視野,讓沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng)。同學(xué)們,在節(jié)日的喜慶中,讓我們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,在爭做三好少年活動中大顯身手。讓我們每個人都來珍惜幸福的時光,健美身心,全面發(fā)展,不辜負(fù)社會、老師和家長對我們的希望。同學(xué)們,在節(jié)日的快樂中,我們應(yīng)該意識到我們肩上沉甸甸的責(zé)任,因為我們是祖國的未來,是民族的希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國接班人。
同學(xué)們,在這個幸福的日子里,讓我們要用動聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出勤奮和進(jìn)取。最后,再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、不斷進(jìn)步,祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里,再見!
六一是一個快樂的節(jié)日,也是孩子們的節(jié)日,我早已許下愿望,讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口,五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放,綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園,這里人山人海。有許多游戲:過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中,我聚精會神地趴在桌子上,手握槍,一只眼瞇起來,另一只眼瞄準(zhǔn)“三個點”按動開關(guān),發(fā)出子彈,結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!
六一是兒童的節(jié)日,兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂!
[新年歌]
初一早,初二巧,初三困到飽,初四頓頓飽,
初五隔開,初六挹肥,初七七元,初八原金,
初九天公生,初十有食食,十一請囝婿,
十二查某囝轉(zhuǎn)來拜,十三食泔糜仔配芥菜,
十四結(jié)登棚,十五上元瞑,十六拆燈棚。
校園廣播稿小學(xué)生篇八
男:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。
女:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
男:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
女:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
男:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己,擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
女:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
男:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
女:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛??;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
男:感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
男:感恩老師,我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。
女:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大,男:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。
女:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
男:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!
女:再見!
校園廣播稿小學(xué)生篇九
一、開播寄語:
1:夢想從這里起航
2:成長在這里見證
在一連竄熟悉的音樂聲后,真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃,今天正式試播了。
甲:首先向您問好,我是班的
乙:同學(xué)們,您們好,我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。
甲:在領(lǐng)導(dǎo),老師無限關(guān)懷下,滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心,支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo),老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。
乙:同時,我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點會與大家準(zhǔn)時見面。接下來,我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。
甲:了解身邊發(fā)生的新聞,講述自己發(fā)生的故事,參與豐富多彩的活動,成就美好的夢想,是廣播站為大家服務(wù)的指南,這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑,實現(xiàn)廣播站真正的價值,立足以上兩點,本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目:
乙:一:《校園動態(tài)》為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
甲:二、《文學(xué)星空》欄目,以推薦優(yōu)秀書籍,分享讀書感受,介紹讀書方法,也是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在好讀好書這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!
甲:四:《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識,增長你的見識,開闊你的視野,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對大家有教育影響的人和事,幫助大家豐富知識面,增長才干。
乙:五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
乙:同學(xué)們,老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎,如果沒有聽清楚,請您到我校廣播室咨詢,并留下您的寶貴意見和建議。
甲:現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目,收聽了這次播音您有什么感受,對以上欄目的名稱您有什么建議,請您針對這兩個問題給我們來信,來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內(nèi)。
乙:說了這么多,相信同學(xué)們對我們的欄目有了初步的認(rèn)識,希望同學(xué)們多多投稿,早日投到我們廣播站紙箱內(nèi),共享家的歡樂,新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友,讓我們一起來呵護(hù)她,關(guān)心它吧!
還有我們的投稿要求有:
甲:1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但,要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿,投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會用相應(yīng)的獎勵。
乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結(jié)束本次播音。
合:再見、再見!
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