兩學一做教師心得體會 教師學習兩學一做心得體會(模板13篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兩學一做教師心得體會篇一

作為一名教師，兩學一做是我們一定要做好的，這不僅僅是履行黨員的義務，而是對我們自身職業(yè)的要求。反思教育教學中的行為，不斷更新自我，加強師德師風的培訓不僅能夠提高我們教育工作的質(zhì)量，而且可以不斷拓寬我們的思維和認知，增強自身的素質(zhì)，讓我們的工作走得更好，學?；A(chǔ)的更為穩(wěn)固。

第二段：學習

作為一名教師，我們需要不斷學習新的科技，提高我們的教育能力，擴大我們的教育視野。為此，我參加了很多學習新技術(shù)的培訓和專業(yè)講座。比如，我參加了研究生進修班課程，學習了新的科技和教育網(wǎng)站，這些新技術(shù)的學習使我不斷更新教育教學方法，打造學生更為合理的教育階梯和學習環(huán)境。

第三段：實踐

學習是為實踐服務的，我在學習之后，積極投入到教育教學活動中。我利用新技術(shù)的方法，設計了許多新的教育教學方案，這些方案不僅能夠符合學生的情況和個性，而且不斷拓展學生的思維范圍。因此，我很榮幸地看到了學生們的進步。一些學生開始轉(zhuǎn)換觀念，接受新的教育方法，并逐漸融入自己的學習生活中，甚至成為了教育教學的后來者和推廣者。

第四段：交流

交流是在兩學一做中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。教育教學是很難獨善其身的，部分的成果需要借鑒他人的經(jīng)驗，因此，我積極參加教育教學交流會和教師工作組，與其他教師交流和分享經(jīng)驗。這對我們教師的成長至關(guān)重要，因為會學到很多從其他教師身上學習到的教育教學經(jīng)驗。在這之前，我和其他教師分享了自己的教學經(jīng)驗，曾被其他教師給出的閃光點所激發(fā)靈感，之后就能結(jié)合自身情況，設計新的教育方案。

第五段：總結(jié)

兩學一做不僅僅是一種黨員的責任，它是我們整個教育工作者的工作要求和任務。我們需要不斷學習新技術(shù)，為我們的工作蒂尚更高的標準。我們需要把所學的知識付諸實踐，在實踐過程中逐步完善自己的教育教學方法，切實改善學生的學習結(jié)果。我們需要注重與其他教師的交流，共同研究解決教育教學中的難點和問題。相信我們的努力和堅持，將不斷提高教育教學質(zhì)量，幫助更多的學生得到音樂教育專業(yè)的提升。

兩學一做教師心得體會篇二

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。

本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。

以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內(nèi)政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產(chǎn)黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī)。

把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列講話蘊含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉(zhuǎn)化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。

1、做一個公正廉潔的共產(chǎn)黨員。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發(fā)高燒，他及時和家長聯(lián)系把學生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。

2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產(chǎn)黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協(xié)力攻堅破難，為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。

教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構(gòu)建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構(gòu)建，對黨員進行了教育。

3、做一個關(guān)心群眾心系學生的共產(chǎn)黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

兩學一做教師心得體會篇三

沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。

一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領(lǐng)導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。

二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。

三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。

四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。

五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習近平總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。

六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。

在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時期，需要我們每一位教師黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。

兩學一做教師心得體會篇四

習近平總書記首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結(jié)號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的十八大提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。

黨的十八大以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領(lǐng)導集體全面從嚴治黨的決心。

任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈?？v觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權(quán)就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權(quán)就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非?？?，比如說中國。可以說，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。

黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結(jié)，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神?！皟蓪W一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。

一是要認真學習黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。

知為行之始，學習是實踐的先導。各級黨政機關(guān)要積極引導，采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關(guān)可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領(lǐng)導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習，還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學習黨章黨規(guī)的感受。

從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。

二是深入學習習近平總書記系列講話精神，與黨中央保持高度一致。

各級黨政機關(guān)要充分認識和把握習近平總書記系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。要把習近平總書記的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關(guān)開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領(lǐng)導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習近平總書記的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。

三是做合格的共產(chǎn)黨員，為社會主義事業(yè)建設貢獻力量。

每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會主義事業(yè)建設的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以習近平總書記重要系列講話精神為指導，勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員。

要努力學習楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質(zhì)，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!

兩學一做教師心得體會篇五

“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

作為一名新時期的學生黨員，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結(jié)學習的經(jīng)驗，在平時的學習中要刻苦鉆研，年輕人就要不怕苦不怕累，當然也要想辦法提升工作的效率，畢竟還要多多走出去，開闊自己的眼界，拓展自己的思路，這對一名在校學生來講是非常有必要的。在不斷總結(jié)和完善自己的同事，要提出面對將來生活所需要的新思路，新方案，拿出積極的態(tài)度，站在全局的高度，立足當前并著眼于未來。

作為一名在校大學生黨員，帶頭學習、努力上進是份內(nèi)應做的事情。責任心和責任感，是對我們黨員同志的基本要求。我認為，責任心比工作能力還要重要，學生黨員要有事業(yè)心，要把學習當做事業(yè)來做。要正確定位自己，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。

未來，有著無限的可能性，作為青年人，毫不畏懼，相信我們可以用雙手打拼出屬于自己的天地。對于個人來說，可能已經(jīng)足夠了，但是對于黨的最終目標來說，還是要不斷的努力，作為一名共產(chǎn)黨員，前進的腳步是永遠不會停下來的。

習近平總書記在講話中指出：“做研究就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實驗室，‘板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。這是對我們知識分子提出的要求，也是我們應該努力的方向。作為當代大學生，我們目前缺失的就是這種潛心研究的精神，浮躁的時代需要我們肩負起國家至上，民族至上，人民至上的使命，不被虛華遮眼，不被功利蒙心，用本真的初心驅(qū)使前行的動力，用堅定的恒心沉淀自身的學識，才能做出實事，成為實才，踐行“求真務實”的真正內(nèi)涵。新時代的知識分子，不能成為紙上的言者，而應以自己的專業(yè)知識化為朵朵浪花，以實力為國家的發(fā)展巨輪“推波助瀾”。

“兩學一做”基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。學、就是要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話。做、就是要做合格共產(chǎn)黨員。

身為班委和黨員的我通過開展“兩學一做”明白了要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章。加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。思想教育是根本，所以在平時我們要加強思想教育，促進全班同學的凝聚力，勁往一處使、工作方可順利推進。活到老、學到老，知識都是緊跟思想教育和時代步伐更新。我們要常態(tài)化開展學習，融入生活，爭取更上一層樓!

兩學一做教師心得體會篇六

日前，總隊通過視頻會議向全省消防官兵部署了“兩學一做”學習教育活動，支隊立即下發(fā)了相關(guān)活動方案。對照方案，我感悟頗深，作為一名基層黨員領(lǐng)導干部，我們又該如何有效履職，將“兩學一做”學習教育活動扎實貫穿于日常工作中呢?下面淺談一下我的感悟。

首先，明確學習內(nèi)容，分析活動目的。我們應該弄清楚“兩學一做”是什么?開展此項學習活動的目的是什么?“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”。簡簡單單16個字，卻字字千鈞。學黨章黨規(guī)，可以讓每一名黨員深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領(lǐng)會黨員條件、義務、權(quán)利，明確做合格黨員的標準和條件;學系列講話，可以讓每一名黨員牢記政治紀律和政治規(guī)矩，強化個人思想政治、作風和能力建設，堅定理想信念;做“四講四有”合格黨員，可以讓每一名黨員強化職責使命、政治本色。

其次，強化具體措施，抓好任務落實。如何推進“兩學一做”學習教育活動、我認為可以從這幾個方面著手：要對總、支隊活動方案深入領(lǐng)悟，不能只圖表面工作，形式主義走過場，要抓好學習內(nèi)容、推進措施的扎實落實，明確責任人，制定具體的時間推進表和任務分解表。

學習內(nèi)容要全面系統(tǒng)又要有重點側(cè)重，不能眉毛胡子一把抓，學習人員不能只局限于黨員或者干部學習，每人要結(jié)合自身崗位對照問題學。學習不能只停留在理論層面，要將所學運用到部隊管理中和日常業(yè)務工作中去，從上至下強有力推動，從下至上落實好精神貫徹，同時在學習運用的過程中，要抓好個案分析;四是“兩學一做”活動要走出去，在執(zhí)勤執(zhí)法過程中，職能要由權(quán)力型部門向服務型部門轉(zhuǎn)變，讓人民群眾切身感受到部隊作風的改進。

再次，理論聯(lián)系實際，反思改正提高。就拿我來說吧，我是一名擁有16年軍齡、14年黨齡的黨員干部，先后在基層、機關(guān)崗位上履職，現(xiàn)已走上基層領(lǐng)導崗位，這14年，我自覺大部分的時間都在忙于業(yè)務型工作，而忽略了對黨的理論及指導思想、對國家大政方針的有效學習，“兩學一做”學習教育活動的扎實開展，讓我重新審視自身心路成長歷程。

結(jié)合當前的消防工作，作為一名基層黨員領(lǐng)導干部，帶領(lǐng)大隊班子、隊伍如何發(fā)展，是值得深思的。當前的消防工作不同往昔，任務繁重，形勢復雜，尤其是改革的新風擾亂了一些官兵的心，面對這些困難與疑惑，我們應該迎刃而上，‘思則進，不思則退’。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我認為：

第一，我們自身要堅定理想信念，明確政治方向，爭做‘四講四有’的黨員干部先鋒;

第四，黨員領(lǐng)導干部要有強烈的廉潔自律意識和服務基層意識，黨員領(lǐng)導干部由于職務所在，難免接觸形形色色的人物，這就要求我們辨清是非，秉公執(zhí)法，堅守底線。同時，黨員領(lǐng)導干部既要有往上謀發(fā)展的進取意識也要有為基層干實事的孺子牛精神，需知大夏還需根基牢。

兩學一做教師心得體會篇七

按照中央的部署和要求，“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，機關(guān)黨務干部必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺做到“五講五要”。

講政治，對黨要“忠誠”。講政治，是對機關(guān)黨務干部第一位的要求，是最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風的根本體現(xiàn)。對黨忠誠，就是要講政治。機關(guān)黨務干部必須堅定不移講政治，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，保持對黨的絕對忠誠，經(jīng)常、主動地向黨中央看齊，進一步增強思想定力、政治定力、戰(zhàn)略定力和道德定力。

講規(guī)矩，做人要“干凈”。機關(guān)黨務干部要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持自律與他律并重，律己與律他并舉，明確底線、分清界限、固守紅線，確保風清氣正。機關(guān)黨務干部要帶頭守紀律、講規(guī)矩，一級做給一級看，一級帶著一級干，把管事與管人、管思想、管作風、管紀律結(jié)合好，既為一域增光，又為全局添彩。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

要“吾日三省吾身”，強化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風地繼承下去、發(fā)揚開來，切實拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風、為政清廉。

講大局，謀事要“務實”?！安恢\全局者，不足以謀一域。”圍繞中心、服務大局是機關(guān)黨建工作的使命所系、職責所在。機關(guān)黨務干部只有自覺地站在中央、省委、州委和縣委工作大局上謀思路、想問題、出舉措，跟著中心走、貼著中心做，才能確保機關(guān)黨建工作定位準確、方向正確?！爸\事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

機關(guān)黨務干部要切實強化事業(yè)心和責任感，秉持敢于擔當?shù)挠職?、忠誠敬業(yè)的態(tài)度、高度負責的精神和求真務實的作風，全身心地投入到各項工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績，真正靠實招、干實事、出實績。

講擔當，履職要“盡責”。對機關(guān)黨務干部而言，有崗位就有責任，有責任就要擔當。有多大擔當，就能干多大事業(yè)。勇于擔當抓好落實，就是要堅持目標導向、職能職責導向、問題導向相統(tǒng)一，練就“千斤重擔一肩挑”的鐵肩膀，既從機關(guān)黨建工作的目標和職責上倒排，又從迫切需要解決的問題順推，在實現(xiàn)既定目標上堅定不移，在解決問題上擔當作為。

要始終本著對黨和人民的事業(yè)極端負責的態(tài)度，一以貫之講認真，把工作當追求，視職業(yè)為事業(yè)，精心謀事，潛心干事，專心成事，為機關(guān)黨建事業(yè)貢獻全部心力，推動各項工作都嚴起來、實起來。要認真履行“一崗雙責”和機關(guān)黨建工作“第一責任人”職責，緊緊圍繞黨建工作目標任務，開動腦筋謀思路，撲下身子抓落實，帶動廣大黨員干部做到“四位一體”(即思想到位、措施到位、落實到位、效果到位)，確保黨建工作有人抓、有人管，落實到位，成效顯著。

講服務，為民要“真誠”。習近平總書記指出：“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因，對于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r候都必須把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?！睓C關(guān)黨務干部要大興聯(lián)系服務群眾之風，必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上，真正做到心中有民、不忘宗旨。

我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽百姓的家常話，主動與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認真對待群眾的呼聲和疾苦，以真誠換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)闄C關(guān)黨務干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實情、出實招、辦實事、求實效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。

兩學一做教師心得體會篇八

在全團集中開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導，學總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

開展“一學一做”教育實踐，學是前提和基礎(chǔ)，做是著力點和落腳點。要把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，深刻認識到，維護總書記的核心地位，就是維護黨中央權(quán)威;維護黨中央權(quán)威，首先要維護總書記的核心地位，更加自覺地向總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權(quán)威。做合格共青團員要在政治上、品行上、作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，切實在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，當好生力軍和突擊隊。

全校各級團組織要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義，緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略，以高度的使命感和責任感抓實抓好這項工作。通過開展專題學習教育和團的組織生活，進一步增強團屬院校團員青年的思想認同、情感認同和身份認同，做到認識更深、要求更高、標準更嚴、作風更實，切實增強先進性和光榮感，讓團員更像團員，讓團校團員就是不一樣;通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉，進一步增強團員意識，強化組織意識和組織紀律;通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，發(fā)揮模范帶頭作用，彰顯團員隊伍先進性，以奮發(fā)有為、努力學習的實際行動迎接黨的十九大勝利召開，為學校建設發(fā)展和本科教學評建工作貢獻青春力量。

二、工作內(nèi)容

學習教育.認真開展自學。學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。各級團組織要根據(jù)自身學科特色和團員群體特點，有針對性地確定學習計劃，通過宣講會、學習交流會、組織演講比賽、制作分享新媒體課件等靈活多樣的形式，提高教育實踐實效，每名團員在學習基礎(chǔ)上撰寫一份學習心得。

在全團集中開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導，學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

開展“一學一做”教育實踐，學是前提和基礎(chǔ)，做是著力點和落腳點。要把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，深刻認識到，維護總書記的核心地位，就是維護黨中央權(quán)威;維護黨中央權(quán)威，首先要維護總書記的核心地位，更加自覺地向總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權(quán)威。做合格共青團員要在政治上、品行上、作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，切實在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，當好生力軍和突擊隊。

全校各級團組織要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義，緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略，以高度的使命感和責任感抓實抓好這項工作。通過開展專題學習教育和團的組織生活，進一步增強團屬院校團員青年的思想認同、情感認同和身份認同，做到認識更深、要求更高、標準更嚴、作風更實，切實增強先進性和光榮感，讓團員更像團員，讓團校團員就是不一樣;通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉，進一步增強團員意識，強化組織意識和組織紀律;通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，發(fā)揮模范帶頭作用，彰顯團員隊伍先進性，以奮發(fā)有為、努力學習的實際行動迎接黨的十九大勝利召開，為學校同時為響應一學一做我們應該提高思想認識、加強組織保障。深刻認識“一學一做”教育實踐的重要意義，將教育實踐與加強大學生思想政治教育、學風建設以及團的各項工作緊密結(jié)合起來，強化團的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使團章和校紀真正成為全體團員必須遵守的行為準則。各學院團總支要把開展共青團員“一學一做”教育實踐作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。各學院黨總支副書記為“一學一做”教育實踐的第一責任人，要靠前指導、把好方向，及時了解工作進展，從嚴從實抓好各項任務，層層落實責任、層層傳導壓力，確?！耙粚W一做”教育實踐有人抓、有人管。

強化指導監(jiān)督、確保工作實效。堅持高標準、嚴要求、重督導，校團委牽頭成立學校層面的教育實踐督導小組，各學院要加大指導監(jiān)督檢查力度，把從嚴督查貫穿教育實踐全過程，確保教育實踐高標準開展、高質(zhì)量推進。全體團干部、輔導員(班主任)要聯(lián)系一個所轄團支部，并全程參與團支部各項活動，幫助團支部制定教育實踐計劃，對教育實踐的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。各團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，要做好記錄，形成檔案。教育實踐開展情況納入20xx年共青團重點工作考核。

注重宣傳引導、形成活動聲勢。將“一學一做”作為我校共青團重點宣傳內(nèi)容，貫穿教育實踐全過程，做到啟動有聲勢、活動有高潮、日常有聲音。各學院要充分利用宣傳欄、展板、墻報等線下宣傳思想文化陣地，宣傳黨的xx大以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設取得的巨大成就，宣傳團的光榮歷史、傳統(tǒng)和先進典型，為教育實踐的順利開展營造氛圍。各級團組織、學生組織微博、微信等新媒體平臺要全部開設“一學一做”專欄，挖掘并制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容，同時做好先進做法、成功經(jīng)驗和良好成效的宣傳，注重挖掘典型人物和先進事跡，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，向社會和全校師生展示教育實踐成效。

做好總結(jié)提升、構(gòu)建長效機制。教育實踐建立工作簡報制度、信息通報制度和定期聯(lián)席會制度，定期編印“一學一做”工作簡報和信息統(tǒng)計報表，并在專題網(wǎng)站開設相應版塊，各學院團總支要及時總結(jié)經(jīng)驗，注意檔案資料留存和活動信息報送，搭建工作展示交流的平臺。建立適應本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。

兩學一做教師心得體會篇九

兩學一做

心得體會

全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動以來，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態(tài)，著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍，需在三個落實上下功夫。

一要在強化理想信念上下功夫。強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！翱傞_關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位，必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。

二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好，通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據(jù)不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

教育部黨組日前就關(guān)于做好高等學?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作發(fā)出通知，指出，在高等學校深入開展“兩學一做”學習教育，是今年高校黨的建設工作的龍頭任務，也是加強黨對高校領(lǐng)導的有力抓手。

通知要求，高校“兩學一做”學習教育要推動解決突出問題。要以學習教育為契機，推動解決高?；鶎狱h建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院(系)級黨組織書記，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數(shù)院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問題。

通知要求，推動解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師，具體又該如何做?筆者以為黨校教師當用“兩學一做”導航，率先垂范，自覺爭當四種表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的基礎(chǔ)做出自己的貢獻。

自覺錘煉黨性，爭做政治堅定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課，黨校的工作原則和指導方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重，不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)。講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！币虼?，自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應對任何風浪考驗的壓艙石，黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。黨校教師的黨性，根本是“姓黨”，核心是“忠誠”。因此，作為黨校教師，必須要具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，忠誠于馬克思列寧主義，要熱愛黨校教育事業(yè)，自覺遵守黨的政治紀律，自覺做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”，要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。同時，要根據(jù)不同對象靈活學習的形式，增強學習的效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，這樣才能做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步。

堅持刻苦鉆研，爭做勤奮學習的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。這就要求黨校教師必須要以與時俱進的精神，刻苦專研，不斷學習，長期積累。只有這樣，才能跟得上時代和社會的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達到良好的教學效果。因此，作為黨校教師不僅要堅持把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，養(yǎng)成勤奮學習、刻苦專研的良好習慣，而且要認真學習馬列原著、研讀經(jīng)典，打牢馬克思主義理論功底，并且要結(jié)合學習，深入思考和研究一些理論問題，用自己研究的東西去啟發(fā)別人，給學員不知道的知識，給學員不知道的信息，給學員不同視角的結(jié)論，這樣才能引起學員的思考和共鳴，使學員在思考中受到教育。同時，黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學習、向?qū)W員學習的理念，必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實踐，與來自基層一線的學員多交流、多溝通，深入了解、認真研究世情、國情、黨情的新變化，善于學習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實問題，才能將教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心入課堂，才能使黨校教育更好地為大局服務、為提高黨員干部素質(zhì)服務、為黨員干部成長服務。

講紀律守規(guī)矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，把黨員干部隊伍教育好管理好引導好，使黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

忠于職守，爭做勇于當擔的表率。強調(diào)，“看一個領(lǐng)導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。黨校教師是教育黨員的黨員、教育干部的干部，任務艱巨，使命光榮。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。因此，黨校教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學員的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。這樣，才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人，把黨員干部送往理論和道德的顛峰;才能教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

兩學一做教師心得體會篇十

全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動以來，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。

習近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！翱傞_關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。

理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。

沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據(jù)不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。

特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

兩學一做教師心得體會篇十一

作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。習近平總書記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓?！?/p>

同時，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。

黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的十八大以來，習近平總書記從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。習近平總書記的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握習近平總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。習近平總書記的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。習近平總書記認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?！?。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。習近平總書記說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)?！碑斍?，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。習近平總書記說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

兩學一做教師心得體會篇十二

1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關(guān)鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領(lǐng)導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

二學一做心得范文3：踐行兩學一做心得體會

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

本人雖不是黨員，共產(chǎn)黨嚴明的紀律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國人有尊嚴的活著，國家民族屹立世界東方，非常欣賞。講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！?/p>

講紀律守規(guī)矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

忠于職守，爭做勇于當擔的表率。強調(diào)，“看一個領(lǐng)導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部，任務艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。

因此，作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。

這樣，才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

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兩學一做教師心得體會篇十三

常言道,紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習對我們而言舉足輕重，通過學習可以獲得知識，增長見聞，提高修養(yǎng)。但在學的同時也不能忽略做，做是學的應用，學是做的指導，二者缺一不可。開展“兩學一做”更是如此。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權(quán)治本”,全力推進“六大發(fā)展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎(chǔ)打牢?！皩W黨章黨規(guī)”，就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)?！皩W系列講話”，就要深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結(jié)合起來，進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區(qū)域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪維穩(wěn)等各項工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎(chǔ)。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!

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