歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。每個人的總結(jié)風格和寫作風格都有所不同，因此我們要保持個人特色。
讀草房子有感寒假初中篇一
草房子這本書講的是油麻地小學小孩們發(fā)生的各種有趣的事，故事里有好多讓人不忘的角色，如：淘氣而正義的桑桑;雖然受同學冷落但演戲認真的陸鶴;非常孝順母親的細馬;十分英俊的杜小康，他們都給我留下了深刻的映像。
其中我喜歡的還是細馬了，因為在他非常的孝順懂事，連我都非常敬佩他。他在為他父親挖柳樹須子，但細馬就要又白又嫩的，這也讓我非常的敬佩他。
我最喜歡草房子是應為他的景色描寫非常的美，看看這一句：墓前，是一大片艾，都是從艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。他們筆直的站著，在從田野上吹來的風中搖晃著葉子，終日散發(fā)著它們獨有的的香氣。這一句讓我知道了孩子們非常的敬佩秦大奶奶。
《草房子》讀后感金夏炎。
就在他們的身邊發(fā)生了許多許多歡樂、有趣、難忘的事情。想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!
這本書里的主人公是桑桑在他身邊發(fā)生了很多事。桑桑瞞著白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信，可是有一次桑桑終于忍不住打開了信封想看看他們倆到底寫了什么，還沒看幾行。突然看到溫幼菊路過，一緊張把信紙丟到了河里，他哪里知道這封信事關重要，導致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子——谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。
還有一次，桑桑打開了他爸爸校長桑喬放自己獎勵品的盒子，把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次，桑喬知道了這件事，大發(fā)雷霆，把他的屁股打得嗷嗷叫，過了幾天，桑桑的脖子上有一個隆起的腫塊，他的爸爸想方設法四處求醫(yī)，終于在老中醫(yī)妙手回春的治療下擺脫了絕癥。這時，爸爸一顆懸著心才放下。
《草房子》里記載著太多的童年趣事，還有孩子們純真的友誼，它讓我明白了許多生活的道理，我喜歡《草房子》。
《草房子》讀后感喬遠。
晚上，我睡在床上不能進入夢鄉(xiāng)，“禿鶴”、桑?！麄兊臉幼?、聲音一直浮現(xiàn)我在眼前、縈繞在我耳邊。
《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉(xiāng)所發(fā)生的故事，在電影中，給我印象最深的是“禿鶴”.
“禿鶴”，原名陸鶴，因為天生禿頂，所以被大家叫“禿鶴”，開始他不在意，后來長大了，自尊心變強了，他就不準別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。
在一次迎接視察團來學校視察時，他用自己獨特的方式捍衛(wèi)了自己的“禿頭”，可卻讓學校受到了一次處罰。
雖然學校受到了處罰，但“禿鶴”卻得到了尊重。我認為“禿鶴”這樣做不對，為了自己的利益，捍衛(wèi)了自己的禿頭，卻是整個學校，校長桑喬、朋友們、老師們，都為他受到了處罰，他卻還在高興。
在生活中，也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時，把沙土摻進去，結(jié)果養(yǎng)出的豬肉也不好吃，不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”，只要自己不為點小錢做虧心事，不那么自私，那自己也會過上幸福的生活的。
所以，千萬不要做自私的人，不要去連累別人，如果做錯了事就及時改過來，這樣還是一個好人，只要每個人都像這樣，不管任何工作：工人、白領、會計、保安、小販、城管、交警、各級領導人……人人改善一點，社會就能改善一大步，讓我們一起努力，共建美好新社會!
讀草房子有感寒假初中篇二
這是一本講究品味的少年長篇小說，男孩桑?？炭嚆懶?，終身難忘的六年小學生活，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我覺得桑桑是一個很調(diào)皮的孩子，總是動這個動那的，有一次還把蚊帳做成漁網(wǎng)捕魚之后被蚊子叮地一塊一塊的?；蛘?，就是全身裹著剛洗好，曬干的棉被，跳到河里去，試試是什么感覺。
一想到這些我就想笑，呵呵。還有禿鶴，其實他叫陸鶴，但他是個禿子，所以很多人都喜歡這樣，而禿鶴自己也習慣了。后來，他想了個壞主意，如果有人要摸他頭，就得付點東西要么是一塊糖，要么借他橡皮或鉛筆用半天才行呢。看來禿鶴也挺淘氣的!
我好羨慕，我希望也能像他們一樣開心就好了!
《草房子》讀后感張春陽。
讀了《草房子》這本書，我知道了桑桑是一個非常可愛、善良的好孩子。他的爸爸老是跟秦大奶奶不和，但是秦大奶奶為了救小女孩，她不顧一切的去救小女孩，差點把命丟了，她追南瓜時也掉到水里結(jié)果被淹死了。
桑桑經(jīng)常幫助杜小康，杜小康和他的父親一起做起了買賣，但是杜小康和他的父親又失敗了，而且還賠了一些錢。桑桑還是繼續(xù)鼓舞他，讓他趕快掙些錢去學校上學。杜小康想出了一個辦法去掙錢，可沒想到，他倆竟然又失敗了。
我感到杜小康是一個書迷，而桑桑則是一個天生好動的小男孩?！恫莘孔印愤@本書沒有任何夸張的比喻，只是敘述了一個普普通通的一個人的生活和經(jīng)歷，也讓我體會到了真實的力量。
讀草房子有感寒假初中篇三
在這個寒假里，我閱讀了一個本名叫《草房子》的課外書。這本書是由曹文軒著作的。這部長篇小說描寫了男孩桑桑的六年小學生活。在這六年中經(jīng)歷了許多看似尋常，又催人淚下感動人心的故事，少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
在這本書中讓我最難忘的是《藥寮》這個章節(jié)，主要講了：桑桑的脖子上起了一個大包，于是他的爸爸不辭辛勞地背著他四處尋醫(yī)看病，花光了身上所有的錢財，依然一無所獲。就在絕望的時候，遇到一位老中醫(yī)，他認真檢查了桑桑的病癥，告訴桑桑爸爸這是得了一種名叫“鼠瘡”的病，需要服用中藥，等待7天后排出棕色的尿液才算康復。經(jīng)過漫長的七天服藥，桑桑爸爸陪伴著桑桑來到了廁所，看著那棕色的尿液排出來，他們父子倆終于松了一口氣。
桑桑的爸爸對桑桑無私的父愛深深地打動了我，讓我想到了我的爸爸。
在幾年前，我的胸口上長了一個色素瘤，爸爸帶著我跑了太倉、上海的幾個大醫(yī)院，醫(yī)生都建議手術(shù)切除，但是爸爸心疼我，小小年紀就要進手術(shù)室，又擔心手術(shù)過程太痛苦，就跟醫(yī)生商量著再觀察一段時間?？墒请S著我身體的慢慢長大，它也在長大。直到去年暑假，爸爸帶著我再次來到上海兒童醫(yī)院，決定接受手術(shù)治療。
在住院期間，爸爸為了鼓勵我，給我買了好多好吃的。晚上沒地方洗澡，爸爸端來熱水，給我擦拭身體。他無時無刻陪在我的病床邊，跟我講故事、說笑話，生怕我對手術(shù)產(chǎn)生緊張情緒。出院以后，爸爸每天做可口的飯菜，為我補充營養(yǎng)。盡管手術(shù)已經(jīng)過去幾個月了，爸爸依然堅持每天為我的傷口處涂藥，因為他不希望在我身上留下一道不美觀的傷痕。
我的爸爸跟桑桑的爸爸是一樣的，我相信，天底下所有的爸爸對自己的孩子都是有著山一樣的愛。
讀草房子有感寒假初中篇四
這個星期我讀了曹文軒的作品《草房子》它令我頗受感動這是一部講究品位的少年長篇小說。
作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。我很喜歡故事中那個“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的小主人公桑桑。當桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿著棉襖拖著竹竿的動作，，但又被戴著白帽子的禿鶴產(chǎn)生“敵意”。讓我覺得桑桑和許多人一樣喜歡出風頭，想討人喜歡。當桑桑無償?shù)臑槭Y老師和白雀送信，傳達美好，純潔的友誼,差點成為牽紅線的媒人，我覺得他是一個樂于助人的人；當秦大奶奶眷戀艾地時，桑桑第一個同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；當桑桑在下面?zhèn)骷垪l不讓杜小康當班長，事后又覺得自己是大壞蛋時，我又看到了他敢于承擔錯誤的一面........
《草房子》在我的記憶里成了永久的定格，我將會永遠記得它。
讀草房子有感寒假初中篇五
故事的一切都與油麻地有關，油麻地是哺乳主人公成長的地方。桑桑是一位主人公，他是一個聰明活潑的'孩子，在他六年的小學生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，被媽媽發(fā)現(xiàn)，罰他不許用蚊帳，結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果也免不了挨批等等，這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。
童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個珍貴而快樂的回憶！
讀草房子有感寒假初中篇六
這本書講了桑桑小學生涯中的同學們的故事，他們分別是家里破產(chǎn)的杜小康、失去雙親由外婆帶大的紙月、被從親人那里領回來的細馬、被人嘲笑的禿頭的禿鶴、桑桑的老師溫幼菊，他們之間發(fā)生了許多故事：杜小康家破產(chǎn)是因為朱小鼓的爸爸朱一世揭發(fā)杜小康家的醬油摻了水、溫幼菊的房子被稱為藥寮是因為溫幼菊經(jīng)常燒藥，經(jīng)常冒出煙來，這些故事中讓我印象最深刻的是：
有一個叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地，那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友：固執(zhí)的秦大奶奶，恬靜的紙月，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書里的每一個細節(jié)都寫得細膩生動，作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。
在這本書中，我印象最深刻的人物還是細馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領養(yǎng)。在油麻地由于口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他仿佛被困在了一個無法進行語言溝通的世界，還經(jīng)常被同學們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領養(yǎng)細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南，不過細馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。但當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
最讓我感動的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當時正值隆冬，細馬咬著牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來。不一會兒，細馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細馬一直十分冷淡，而細馬卻不恨她，這是因為細馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養(yǎng)了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。
細馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉(zhuǎn)念一想，才4點鐘，奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門，天哪!奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
讀草房子有感寒假初中篇七
在這個暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
這本書的幾個故事，都是在油麻地小學發(fā)生的。這本書，講了調(diào)皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴的'禿子陸鶴……其中讓我最感動的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學里的那座草房子。學校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個瘋婆子。直到有一天，全村人出動了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報復學校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學的所有人都很尊敬她。同學們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護油麻地小學，最終為了學校的一個南瓜，落入了水中，離開了人世。
讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個道理：每個人的一生不會一帆風順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對。
愛是在你困難的時候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。
習作點評。
草房子》是著名作家曹文軒寫的一部講究品味的少年長篇小說，記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡男W六年生活，敘述了一個個感人至深的故事。小讀者能夠走近作品，體會到人物的特點，感悟到文章所要表達的情感！整篇文章寫得情真意切，感動人心！
王杏梅。
讀草房子有感寒假初中篇八
世界上的每一個人，都有著自己不一樣的童年。有一些人，生下來就像一個小大人似的，他們的童年，多多少少都缺少一些快樂;只有那些真正經(jīng)歷過成長的人，才能體會到童年的快樂。而我暑假里讀的一本書，《草房子》中的主人公桑桑，就是一個在故事中成長的人。
《草房子》是著名作家曹文軒寫的，文中的桑桑是一個機靈活潑、勇敢頑強的男孩。他剛來到油麻地時，曾將家里碗柜的玻璃打碎，把四條腳鋸掉，做成了一個鴿籠掛在墻上;他曾用蚊帳在河里打過魚蝦;他也曾在驕陽似火的夏天，穿著棉褲棉衣上學。為此，他挨了不少來自父親的責打。
雖然桑桑經(jīng)歷了父親的責罰，死亡的威脅，但我認為，那都是值得的，為了自己的童年的快樂，為了自己真正的童年，為了自己親歷的成長。只有體驗過的，才是難忘的，才是珍貴的。于桑桑相比，我的童年多了一些懂事與規(guī)矩，少了一些靈動與活潑。
我喜歡《草房子》，那苦苦的艾葉，靜靜的大河，頑皮可愛的桑桑，禿頭的陸鶴，文靜的紙月，讀完《草房子》，我仿佛又多了幾個童年的伙伴，雖然他們并不在我的身邊，但他們永遠在我的心里。因為他們淳樸、真誠、善良、勇敢。
我微笑著對桑桑打了聲招呼：“桑桑，你好!”
讀草房子有感寒假初中篇九
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的`身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興?。。⊥瑫r，我還很佩服桑桑的毅力！
內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學六年十班六年級:周宇航。
讀草房子有感寒假初中篇十
我曾多次捧起《草房子》這本書閱讀，而每次感受都不同，但相同的是每次閱讀時，仿佛我自己也居住在草房子里，與桑桑、紙月、細馬、禿鶴、杜小康，一起玩耍，無比快樂。
這本書主要寫陸鶴因沒有頭發(fā)，為人稱“禿鶴”；富裕的杜小康，因為家里的一次事故，使他家一落千丈；克服病魔的桑?！渲凶屛腋惺茏钌羁痰氖菫榱藢崿F(xiàn)她和秦大的愿望的秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫住在一幢草房子里，這幢草房子在西北角上龜縮著，那是油麻地最矮的草房子，樣子很寒磣。就在這房子的前面，她和丈夫中了麥子，可是，十多年的功夫然而終究沒有成功，對于他們來說，這是多么的辛苦，在這漫長十幾年里，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，整天衣衫襤褸。這對沒有孩子的夫婦的幸福就是做著土地的美夢。后來，秦大去世了，政府把這個地方拆了把麥子割了秦大奶奶哭著喊著，就是沒有人理會他。后來學校建起來了，秦大奶奶也搬了進去，在里面蓋了房子，種了艾草，養(yǎng)了雞、鴨、鵝，它們把學校折騰得不得安寧，學校的人都叫她不講理的“老太婆”。
直到有一次，秦大奶奶在河邊看到了喬喬在河里撲騰，秦大奶奶忘記了以前他們是怎么對待她的，也不顧自己虛弱的身體，奮不顧身的跳下去救喬喬，結(jié)果自己病倒了，一躺就是半個多月。從這件事發(fā)生以后油麻地的人對這位老人態(tài)度完全改變了，多了一份關心和尊敬。
后來，秦大奶奶的身體越來越弱了，有時出去散散步，養(yǎng)養(yǎng)神，通通氣。有一次，她為了掉入水中的南瓜居然去救它，后來她被油麻地的人，救了起來，到了岸上，她臉色已蒼白，奄奄一息了。孩子們邊哭邊撕聲裂肺的喊著：“奶奶，奶奶！”就這樣秦大奶奶為了一個南瓜犧牲了。
我立刻熱淚盈眶，看到秦大奶奶這種可貴的精神，讓我想起了兩年前的一天：爸爸買了許多盆栽，其中有一盆松柏在陰暗處，沒有陽光，當它要枯萎到三分之一時，爸爸發(fā)現(xiàn)了，想把它掛在陽臺上，吸收陽光，讓它復活。過了幾個月，我正好從陽臺的邊上走過，看到了那個鉤子支撐不住了，眼睜睜地看它往下掉，沒想到接住它。后來，盆栽的盒子摔碎了，松柏也死了。我絕望地看著，心想：要是我能把它接住就會重新復活起來，那該多好??！
在后面我看到了曹文軒寫的一句話：美的力量不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》是一本讓人催淚人下的書，我要好好得珍藏它，愛惜它。并像秦大奶奶一樣，無論是什么東西，只要有生命的，哪怕它只活幾天，我也要拯救它，不顧生命危險！
讀草房子有感寒假初中篇十一
下午，當我閱讀完《草房子》這本力作時，我的心靈被深深地震撼了！
《草房子》的主人公是油麻地小學的學生——桑桑，在油麻地小學，桑桑度過了六年沒齒難忘的。
小學生活。
在這期間他認識了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙月、力大無比的細馬、能屈能伸的杜小康......
當然，讓我印象最深刻的人物是桑桑，因為在他身上，有著許多與我相似的地方，他活潑、淘氣、快樂，但后來，造化弄人，桑桑不幸患上絕癥，他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī)，但都無醫(yī)可治，當桑桑得知自己將不久于人世時，他依然用笑容去面對疾病，對命運不屈服，樂觀的去面對一切，還幫妹妹完成心愿。
患上絕癥后，桑桑每天再苦的藥也吃，再大的痛他也忍，當他恐懼時，溫幼菊老師對他說了兩個字：別怕！使桑桑又重新振作起來，終于在最后，他們找到治這種病的高手，使桑桑獲得“重生”。
在生活中，我也和桑桑一樣，是個淘氣的孩子，記得有一次，我和表弟在沙地上挖陷阱，還得一些路人的腳陷進坑里，而我們卻在一旁偷笑！還有一次，我發(fā)燒到39度，爸爸連夜帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打針，開藥方子，再苦的藥我也吃，過了一個晚上，我的病情才得到好轉(zhuǎn)。
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
讀草房子有感寒假初中篇十二
那是一片金黃的油麥地，當風掠過時，沉甸甸的穗子被壓倒，還有一棟棟草房子儼然點綴在田野間。明媚的陽光下，一切都如鍍上了一層薄薄的金粉，而所有質(zhì)樸的情感也都源于此——美麗的油麻地。
一開始是被這本書淡雅的封面和陣陣清幽的紙墨香所吸引。但沒翻兒頁，整個人就好像站在了油麻地小學的門前，親眼看著桑桑用蚊帳來捕魚，感受到了白雀與蔣一輪的坎坷的戀情，嗅到了秦大奶奶最愛的那片艾蒿地散發(fā)出的苦味。
禿鶴是一個與眾不同的人物。因為自幼光頭，他遭受了周圍人們的歧視與議論，可他不甘心，不服氣，用孩子的方式倔強地反抗這籠罩在他頭頂?shù)年庫`。可惜失敗了，孤獨來得更快，所有人都排斥他，寂寞猶如青苔一層層束縛住了那顆稚嫩柔軟的心。出乎意料的是，一顆執(zhí)拗堅強的心在最后仿佛明白了什么，傾盡了自己全部的精力，叫唯美的方式喚回了渴盼已久的真情，同樣也是脆弱的淚水綻放的一瞬。
是的。青春道路上的我們也許就是別人眼中的“另類”，可這并不妨礙我們前行的腳步，我們還是得繼續(xù)走下去，不枉一生回味。
當然，人的一生不可能風平浪靜，有了曲折的線條才會錦上添花，底蘊深厚。只有經(jīng)歷了生離死別，才會更懂得珍惜。是秦大奶奶，是她的離去教會了我“當別人在的時候，請對她好一點，因為也許下輩子不一定能遇見”?；秀遍g，我想起了一位英年早逝的老師。他還在世的時候，我們這群不懂事的孩子因為他的好脾氣，在他的課上“大鬧天宮”。等到我們悔悟的時候，早已物是人非，不復從前。上天不再給我們機會，留下的是無盡的苦楚與遺憾。但也只有這樣，我們才會懂得失去的才是最好的。
也不要只顧惋惜所抓不住的，總有些事情只有抹上了遺憾的印記才會變得難忘。更應該做的是感受花季中的一份份情愫。靜下來的時候，反復回想著桑桑因為紙月的到來而褪去了淘氣，變得斯文，會因柳柳說出了自己的糗事而羞澀，也會因為在乎而默默跟隨紙月念詩。十幾頁樸實無華的文字娓娓道來的是一個臉上透著青澀的男孩的成長記。每個人的心中都會藏了那么一個人，偷偷地放在心底。一旦觸岌，臉上浮現(xiàn)著笑，嘴角掛著甜蜜。
縱然遙不可及，但就這樣遠遠地觀望，也未嘗不是件好事。等到風燭殘年之時，仰臥在躺椅中，白了頭發(fā)，憶起當年之人，定會感慨萬千。
這就是《草房子》所敘述的朦朧迷離而又詩情畫意的情感糾葛。
不過簡簡單單的一片油麥地，卻訴說著跌宕起伏，依舊盛開的花季。
讀草房子有感寒假初中篇十三
這部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，敘述充滿情趣，結(jié)構(gòu)獨特新穎，情節(jié)設計曲折。這就是著名作家曹文軒著作的——《草房子》。
作品寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學六年生活中，他親眼目睹了或直接參與了一系列看似尋常又催人淚下的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩，在死亡體驗中對生命的感悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，是他童年時代的豐富生活的六年。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)到現(xiàn)在我們的童年生活中吧。在我們身邊，幾乎在每個班里，都有著像禿鶴那樣引人注意的學生，每次考試都是班級的墊底，為班級拖后腿。我們仔細想想，糟糕的成績已經(jīng)讓他們很自責了，而有些同學卻又火上澆油，不時說上幾句責怪的話，有時風涼話也不絕于耳，使成績差的同學就更無地自容了，自信心、自尊心也大受打擊，于是乎破罐子破摔，每次考試也不全力以赴了，這樣下去，成績反而越來越差，給班級拖了更多后腿。就像我們班，有位同學幾乎每次考試都是倒數(shù)第一名，每當老師念到他的成績時，全班同學都長吁短嘆，報以不屑的眼光，更有甚者，下課后圍在他的桌旁指指點點，說三道四。有些同學還故意耍弄他，非要把他氣哭不可。我真希望大家能寬容和幫助差同學，讓他成績提高，我們相信，只要他感受到大家的愛，愿意接受大家的幫助主動去學，就一定能學好。
而小說中的細馬，擁有和自己沒有血緣關系的父母也是很孤單的，養(yǎng)父養(yǎng)母對他并不好，他只能忍氣吞聲、逆來順受，有時還要忍受父母的謾罵。我十分慶幸我有一個幸福和睦的家庭，爸爸媽媽給我營造了寬松愉快的氣氛，給了我最無私的愛，讓我在愛的灌溉下快樂成長。我真希望這個世界上沒有父母吵架離婚、冷眼相對、惡語相加，自私的大人們啊，你們有沒有想過孩子的感受，大人們光顧著自己一時生氣隨意發(fā)泄，卻不知給孩子帶來多少傷害，最終，只能讓孩子淪為“單翼天使”，在自卑痛苦中度過童年。
“油麻地小學那幾排金色的草房子，一下子就全部撲進了他的眼底：秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落……”我十分欣賞曹文軒那精彩的文筆，唯美的語言，令我佩服不已。我們在寫文章時，卻不曾充滿美感，枯燥乏味，而曹文軒的小說語言柔美，充滿情趣，讓人看了不乏其味，讀后仿佛事情發(fā)生在自己身邊，令人深受感動，回味無窮。
讀草房子有感寒假初中篇十四
讀罷此書，心中蕩起了層層漣漪：桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，殘疾少年陸鶴對尊嚴的堅守，不幸少年細馬在一次次磨練中的成長，命運突變的杜小康從悲慘遭遇中的成熟，優(yōu)雅文人蔣一輪對愛情的如癡如醉，藥寮主人溫秀菊生活的勇氣等無一不感人心魄甚至催人淚下。
草房子，一個溫馨、美好的所在?？此坪唵蔚纳睿谧髡邇?yōu)美的文筆下卻又是如此的不同尋常。從這群活潑的孩子身上，我讀到了真純、善美、勇氣、責任等等。
紙月，一個讓人一聽就想保護的女孩。她漂亮的一手字、她的倔強、她的溫柔、她的堅強是如此的真實與唯美。雖然是個私生子，但她卻用行動來證明著自己，絲毫不影響在人心目中善與美的形象。與其親身父親慧思和尚的一同失蹤，也許是我所期待的最美的結(jié)局吧。
細馬，邱二爺?shù)念I養(yǎng)子。完全陌生的世界和養(yǎng)母的針鋒相對都迫使他計劃著盡早離去。然而，當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，擔起了照顧養(yǎng)母的擔子，用他稚嫩的雙手撿磚掙瓦，因為他要為養(yǎng)母造一所新房子。
讀草房子有感寒假初中篇十五
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時，我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思!
讀草房子有感寒假初中篇十六
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
桑桑和他的家人是開學不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讓我久久不能平靜，我想在這篇小說中，我也學習會了成長的意義!
草房子，給了油麻地的小學生無限的歡樂。桑桑這個男孩，在六年的學習生涯中，留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶。可今天，一只大木船，在油麻地還未醒來的時候，載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——他將永遠告別與他朝夕相處的草房子。
在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因為它的封面，又因為這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當我看完《禿鶴》這個故事時，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經(jīng)為油麻地小學帶來過恥辱?？啥d鶴后來，在演《屠橋》時，一絲不茍，把偽軍連長這個角色演活了，使得油麻地小學又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里，我最喜歡的一個故事是《艾地》，這是一個催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關系親密，最后自己死了的事。當我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為救掉進水里的喬喬而落水時，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì)，讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶為了一個掉進水里的油麻地小學的南瓜而落水淹死時，為秦大奶奶愛護小學里的每一樣東西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠地去了時，我的心變得十分沉重。
隨著“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應當助人為樂，堅持不懈;人，應當能屈能伸，不能舍不下面子;人，應當要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自己的感情。
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養(yǎng)，體會讀書的樂趣?；叵胍幌?，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執(zhí)著堅守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子，金色的草房子……。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內(nèi)容吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等?！恫莘孔印防锏拿恳粋€故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。
與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事：國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下體質(zhì)，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現(xiàn)在，我“認識”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。
讀草房子有感寒假初中篇十七
剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂于助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧!
追隨永恒，追隨童真。
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