讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個(gè)人感受與體會(huì)的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感能夠加深對(duì)書籍的理解和記憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，讀者應(yīng)該全面了解作品的背景、作者的寫作意圖以及其中的核心思想。其次，在閱讀的過程中，要多角度、多維度地思考和分析作品的內(nèi)容，包括情節(jié)發(fā)展、人物形象、意象象征等方面。進(jìn)一步，讀者可以從自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知出發(fā)，與作品中的情節(jié)和人物進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，展開個(gè)人的思考和感悟。最后，要注意用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式來闡述自己的觀點(diǎn)和感受，以達(dá)到清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)個(gè)人的讀后感?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
背影讀后感篇一
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔堑?，大家又要怎樣報(bào)答父母的深恩呢？父親，在不成功時(shí)激勵(lì)，在取得成功時(shí)嚴(yán)格，必須時(shí)協(xié)助。沒有綺麗的語言去描述默默奉獻(xiàn)的父親，用上全部的語言也不足?！侗秤啊分?，父親送別兒子時(shí)親身照顧行李箱、和腳夫講價(jià)錢、送兒子進(jìn)入車內(nèi)、選好坐位、叮囑再三、托茶房照應(yīng)這些，簡(jiǎn)直體貼入微！這和大家的父母何其相似。
用餐時(shí)，害怕大家吃不飽、吃不太好；天氣變化，害怕大家熱著、凍著；大家學(xué)業(yè)成績(jī)的“脈搏”，她們巴不得比班主任把握得還清晰；大家一旦做錯(cuò)事，她們也是心急得說個(gè)不斷……也許她們的言談舉止的確經(jīng)歷不是很穩(wěn)妥的地區(qū)，可是能夠那么說：她們往往那么做，是根據(jù)“愛”。
她們的關(guān)愛挺大水平上就反映在被有的人覺得的“關(guān)注過多”和“嘮嘮叨叨”當(dāng)中的。年輕氣盛的朱自清，一開始也不掌握爸爸，曾在心里竊笑爸爸的迂，感覺爸爸太不聰明伶俐，太叨嘮。卻不知道，爸爸衰退、肥胖病的身影打動(dòng)了孩子的心，孩子終于了解了他那至醇臻美、寬容、遠(yuǎn)大的善意。殊不知，現(xiàn)實(shí)生活中，許多青少年盆友對(duì)父母的關(guān)愛卻置若罔聞；乃至覺得父母這也做得不對(duì)，那也說得不太好，一直來煩自身，很是反感。
甚至有，徹底以逆反心理抵抗父母。要了解，父母通常是根據(jù)很零碎的言行舉止表述著愛子之情的；就算有不當(dāng)之處之處，為何大家就不可以像朱自清那般去了解父母此言此行的立足點(diǎn)？為什么不可以平心靜氣地講出自身的念頭而卻去損害自身的父母？難道說兩代人中間非得設(shè)定一條鴻溝才好么？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔堑?，大家又要怎樣報(bào)答父母的深恩呢？父親，在不成功時(shí)激勵(lì)，在取得成功時(shí)嚴(yán)格，必須時(shí)協(xié)助。
沒有綺麗的語言去描述默默奉獻(xiàn)的父親，用上全部的語言也不足。但他為小孩努力的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)海洋，一粒一顆堆起來是一座高山，一片一朵湊起來是一幕天上。打開老舊的相冊(cè)圖片。
你記起了沒有？心里那沉甸甸的關(guān)愛，便是父親給你做的平時(shí)而又不凡的事。
背影讀后感篇二
自古以來描寫母愛的詩篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣?！比欢鑼懜笎鄣脑娋鋮s少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓擞醚哉Z無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。
文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
文章中，我仿佛看到了父親眼角的皺，額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰，眼睛的老花，記憶的衰退，歲月不饒人，他變老了。擬心自問，父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大，父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者，這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式：作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí)，我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任，卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí)，我們總是說：“你煩不煩，又沒讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語，他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。
我們一直在向父親索取，而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長(zhǎng)大，對(duì)父母的依賴也越來越少，每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談，永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好，你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否，心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)，他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)懂得父母的愛，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào)，但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶，不與他們頂嘴，這就夠了。
而我們與父母的緣分不過就這一世，我們既不能留住匆匆的時(shí)間，也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕，那我們能做什么呢?我想，就是在這靜好的時(shí)光里，好好感受家庭的溫馨，感受每一次愛的饋贈(zèng)，并不遺余力的回報(bào)愛，感恩愛。不要錯(cuò)過每天的第一句早安，歸家的第一杯茶，還有那盞夜晚中為你而亮的燈，甚至連背影都不要錯(cuò)過。外出在外的游子也要?；丶铱纯?，那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂?百善孝為先，老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè)，還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國是千萬家，每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家，便能筑起國這個(gè)大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！?/p>
門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，一生要講許多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
背影讀后感篇三
讀了朱自清的文章《背影》，有著深刻的體會(huì)。文章的主要內(nèi)容是講述一位父親送兒子前往北京念書，路上不斷叮囑兒子小心，要求茶房照顧好兒子。待火車要開時(shí)，父親就算不方便，也要爬臺(tái)階為兒子買橘子的故事。
文章主要片段“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”父親雖未言說，但從他的舉止投足中，都體現(xiàn)了深深的父愛。讀文章就得深入到文字的背后，細(xì)心去體驗(yàn)每一詞、每一句的作用和意義。
“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事?！蔽闹械母赣H為了家庭，為了責(zé)任，默默扛下所有，活得是那么辛苦，那么累……回想自己的父親是否也是在默默的付出一切，為了我們一定是這樣的。
父親總是把兒子放在第一位，兒子對(duì)父親來說是最重要的！盡管兒子已二十來歲，但在父親眼里依舊是個(gè)孩子。孩子永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)心中的孩子，永遠(yuǎn)是最重要的人，所以我們應(yīng)該更加敬愛父母。
父親的愛總是藏在細(xì)節(jié)中，他不像母愛那樣會(huì)表達(dá)，但他從來不會(huì)比母愛少一分一毫。父母的愛都是一樣，只是表達(dá)的方式不一樣。
背影讀后感篇四
“我現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了?！毕嘈庞凶x過〈背影〉一文的人，一聽到這句話就能知道它的出處。這是朱自清對(duì)于他對(duì)父親所說的話感到后悔，全文充滿著父子親情，也是這文章令我喜歡的原因。
文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛的人，認(rèn)為爸爸堅(jiān)持要送他搭火車，令他丟臉；認(rèn)為爸爸說話的技巧拙劣，連殺個(gè)價(jià)錢都花費(fèi)那么久的時(shí)間，直到他看見父親為了他爬月臺(tái)買橘子的背影，讓他深受感動(dòng)，眼中的淚水也一涌而出。
當(dāng)我讀完一遍又一遍的文章時(shí)，心中反復(fù)思考，我是否成了年輕時(shí)的朱自清？不懂父親的愛及關(guān)懷，甚至不把父親的愛當(dāng)作一回事。然而，在一次的機(jī)會(huì)中，聽到了學(xué)校里，演講者正在解說〈背影〉這文章，又令我思索再三。沒錯(cuò)，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們?nèi)缤恼陆Y(jié)尾，不能等到父親行將就木了，才體會(huì)到父親的愛，那時(shí)已經(jīng)太晚了。
于是回到家中，正想問爸爸以前是否體會(huì)得到父親的愛，卻看到了父親滿頭大汗的煮著菜的背影，我不明白，明明只是看見父親辛苦的背影，卻讓我杵在廚房門口五分鐘。當(dāng)我回過神時(shí)，是爸爸叫醒了我，一時(shí)驚慌失措不知該說什么好，于是我問候了爸爸，然后快步的跑上樓。
我思索了一整晚，是不是要當(dāng)上了父親才能體會(huì)父親為什么可以無怨無悔的付出？那天晚上，我又把〈背影〉讀了一遍，這文章給我的啟發(fā)，不單純只是懂得父親的愛而已，同時(shí)也讓我思索到為什么父親可以無怨無悔的付出又毫無保留，這就是我喜歡此文章的原因。
大多數(shù)人都在描寫和贊頌?zāi)笎郏鴺O少寫父愛。我們是否忘記了父親那深沉而嚴(yán)峻的愛？《背影》一文用了極為樸素的言語卻勾勒出一個(gè)平凡卻偉大的父親。
我的心總是在這一段文字有了很深的感觸：近幾年來，父親和我都在東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻了我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我來北后，他寫了一封信給我，信中說道：我身體平安，惟有膀子痛得厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)能再與他相見！游子在外，父親牽掛，文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂：有父愛盡不在語，惟有信中顯真情。
生病時(shí)父親背我去醫(yī)院；考試考砸時(shí)父親的痛斥；遇到難題時(shí)父親悉心的教導(dǎo)；氣餒時(shí)父親親切的鼓勵(lì)；送我上學(xué)時(shí)父親那親懇的目光；走上岔路時(shí)父親及時(shí)的巴掌。父愛是需要細(xì)心觀察和用真心感受才體會(huì)得到的，我們都被父親深深地愛著。
父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國家棟梁之才，報(bào)答父母對(duì)我們?nèi)绱河臧憔d綿濕潤(rùn)的愛，這哺育著我們的愛。珍惜明日，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)。我們是父母手中的雛鷹，為了明天更好的展翔而努力吧！
背影讀后感篇五
含淚，讀完了《背影》。閉上了眼，卻又依稀看見了那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影，心頭一陣酸楚，久久無法平靜。
讀著朱自清透著淡淡惆悵的文字，淚水就這樣不經(jīng)意間輕悄的劃過。呵，背影，父親的背影!
曾經(jīng)，年少的作者不諳世事，無法理解父親看似笨拙的背影，更無法理解父親對(duì)他不善表達(dá)的深深的愛，甚至在心中暗笑父親的迂。是啊，青春叛逆的孩子又有幾人能理解父親對(duì)自己深厚的愛意!這時(shí)我不禁想到了我自己，爸爸為我默默地奉獻(xiàn)，真可謂是百依百順，而我從未對(duì)他心存感激，甚至連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謝謝也沒有，心安理得的享受著他為我創(chuàng)造的這一切。想到這兒，我的臉有些漲紅了，心頭也酸酸的。
而當(dāng)作者無意間瞧見父親蹣跚的背影，那個(gè)肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影時(shí)，淚水就那樣無聲無息的流了下來。是呵，那背影是沉重的，是滄桑的，是緘默的，它挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。雖臃腫著，雖笨拙著，但它滿懷著父親的氣息。作者是這樣寫道：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！弊x到這兒，我的鼻頭也跟著酸酸的。朱自清的父親如此費(fèi)力地去買橘，為的只是想讓兒子在火車上吃得好些，真是可憐天下父母心呀。
朱自清寫這篇文章時(shí)已年過中年，而我們正值青春年華，不更應(yīng)該好好為父母盡些孝嗎?
哪怕是成績(jī)單上的幾個(gè)優(yōu)，或是一次并不舒服的按摩，甚至是一句小小的謝謝，都能讓父母感動(dòng)至深。
背影讀后感篇六
初中的時(shí)候?qū)W過一篇課文《背影》那時(shí)候可能還體會(huì)不到當(dāng)時(shí)作者的心情，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才真的理解了這篇散文的中心思想吧，身在異鄉(xiāng)的我讀起來更是意味深長(zhǎng)....
我最不能忘記的是他的背影。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為自己買橘子的父親。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢 父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛，正如朱自清所寫：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。作者的父親為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的!
當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時(shí)，用顫抖的手為作者寫平安信。
父愛是偉大的，在最后時(shí)刻也不讓兒子擔(dān)心，也許父愛有時(shí)也會(huì)為你指點(diǎn)迷津。
背影讀后感篇七
沒有過多的語言，也沒有太多的表情，有的只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻真摯感人。一位母親，每每在送孩子離開時(shí)，都會(huì)站在窗戶旁，艱難的拖動(dòng)行動(dòng)遲緩的腿，占領(lǐng)著一個(gè)窗口，只為多看一眼在院子里經(jīng)過的孩子，多看一會(huì)兒孩子離開時(shí)的背影。
長(zhǎng)大后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，去祖母家的時(shí)間少了很多。那是一個(gè)周末，我去祖母家，清冷的月光照在層層疊疊的樹枝上，綁架點(diǎn)點(diǎn)斑斑的墨影，路旁的燈光有些昏暗，凜冽的寒風(fēng)撲面而來，我又冷又怕，低頭急匆匆的走著。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定睛一看，是祖母。祖母牽起了我的手，一股熟悉的溫暖瞬間傳入了我的手心。離開祖母家，走了一段路，回頭一看，與祖母的目光相對(duì)，那目光中有著不舍，有著愛?？纯搭^上皎潔而又清冷的月光，此時(shí)的我，再不覺得冷了，因?yàn)橛羞@份愛溫暖著，我感覺是那樣溫馨，那樣幸福。
再讀《是誰愛著你的背影》，我的感觸越發(fā)深刻，文中母親仿佛就是我的祖母，雖然注視不同，可其中飽含的愛是相同的。是啊!年少輕狂的我們，只想早日掙脫父母的約束，對(duì)家人的愛卻不屑一顧。厭煩家人的關(guān)心，嫌棄爸媽的嘮叨，怎會(huì)靜下心來感受著家人對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)的平凡的愛。
但愿我們都能讀懂生活中那些不舍的注視，都能感受到那些隱在平凡中的愛。少一些浮華，多一點(diǎn)質(zhì)樸;少一些躁動(dòng)，多一點(diǎn)沉穩(wěn);少一些責(zé)備，多一些理解，給這份溫情以回應(yīng)，給這份注視以理解，給這份平凡的愛以深情，以延續(xù)，譜寫幸福的人生。
背影讀后感篇八
這是一篇很長(zhǎng)的文章，其中值得思考討論的地方有很多。在此，僅對(duì)文章最后一句話談些自己的觀點(diǎn)——“一個(gè)風(fēng)云數(shù)百年的朝代，總是以一群強(qiáng)者的雄姿開頭，而打下最后一個(gè)句點(diǎn)的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂?！倍腋P(guān)注的是那個(gè)句點(diǎn)。
江山易主，朝代更迭，這是歷史的進(jìn)程與規(guī)律。那些因改變而陷入痛苦的人不在少數(shù)，每一個(gè)改變的時(shí)刻都有這樣一群人留戀著過去，幻想著復(fù)辟，終是消磨了自己。這些人幾乎從未引起我的關(guān)注，當(dāng)然其中不乏有能在歷史長(zhǎng)河中留下一筆的慷慨行跡，但或許是我無情，在歷史的必然性的小小夾層中生活的這些人終只能換來我短暫的一聲嘆息。
這些人往往都是文人。其實(shí)也不難理解，那文質(zhì)彬彬的，多愁善感的，高貴孤獨(dú)的靈魂是朝代更替中最文藝的陪葬。我從來不曾思考，為什么有這樣一群人。這沒什么可想的，就像你離開故鄉(xiāng)后會(huì)有思鄉(xiāng)之情一樣。但有一點(diǎn)被我忽略了，游子思念家鄉(xiāng)的景色，思念家鄉(xiāng)的故人，其實(shí)是在思念家鄉(xiāng)的文化。
“文化”這詞可不敢隨便亂說。
文中作者引用陳寅恪先生的說法——“凡一種文化衰落之時(shí)，為此文化所化之人必感痛苦?！蔽倚闹幸徽?。那些被后世評(píng)價(jià)或“守舊”或“頑固”或“正義”或“勇毅”的人，那些只得一聲嘆息的人，都是為文化所化之人。而為文化所化至極深之度的人真是文人。
曾有過的不理解與不屑令我后悔?！安皇撬烙谡味窢?zhēng)，人事糾葛，而是死于一種文化”的觀點(diǎn)讓我開始了思考。清王朝滅亡后，大學(xué)者王國維先生在頤和園投水而死。作者說的有理，他怎會(huì)不知明末清初時(shí)期的前車之鑒，他又怎會(huì)不知按照世界歷史的進(jìn)程，社會(huì)巨變乃屬必然。但，他還是死了。我本以為在這種必然中用生命去祭奠是毫無意義的?，F(xiàn)在我真正明白，他是為文化而死的。擁有文人氣質(zhì)的他則能忍受文化的改變。終于，他拖著清代的一條辮子，自盡在清代的皇家園林里，永遠(yuǎn)地留在了古典時(shí)代。
還要提及另一件事，來佐證“文化”在文人心中的非凡地位。
明末清初，文化更替，又是大批文人陷入痛苦的時(shí)期?！暗?，事情到了康熙那兒卻發(fā)生了一些微妙的變化?！蔽娜藗円廊焕溲劭粗?，朝廷卻奇怪地流露出對(duì)漢文化的熱忱。“既然康熙對(duì)漢文化認(rèn)同得那么誠懇，漢族文人為什么就完全不能與他認(rèn)同呢？”這樣的認(rèn)同與改變還是因?yàn)槲幕?，這是文化的征服。
“在滿、漢文化對(duì)峙基本上結(jié)束之后，這里洋溢著中華國家的自得情緒?！边@種情緒意味著什么，想必也不比我多說。歷史的必然性在此顯威，以致王國維類的人在這歷史的必然與文化的漩渦之中不停掙扎。
可見，文化的力量。于文人，于朝代，于國家，文化這個(gè)最不該被忽略的內(nèi)容，卻往往被我忽略。
“文化的極度脆弱和極度強(qiáng)大，都在王國維先生縱身投水的撲通聲中呈現(xiàn)無疑?！?/p>
又是一聲嘆息?？蛇@嘆息與之前已大不一樣了。
背影讀后感篇九
《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對(duì)兒子真摯的愛，寄托著兒子對(duì)父親的思念；在結(jié)構(gòu)上，背影起到了貫穿全文的作用。
父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù)，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關(guān)心和問候。
像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會(huì)放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時(shí)知道了父親對(duì)他的依依不舍這些溫馨的場(chǎng)面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心！
在作者的父親離開他時(shí)他感動(dòng)的哭了，充分體現(xiàn)了分離時(shí)愁緒盈滿心頭。
作者的父親離開，可能永遠(yuǎn)都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會(huì)來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對(duì)自己地教育太嚴(yán)厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！
在最后文章首尾呼應(yīng)點(diǎn)了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！
背影讀后感篇十
我們學(xué)了《背影》這一個(gè)課，我深有感觸，這篇文章令我特別的感動(dòng)。
文中主要描寫的是“父親”這個(gè)人物，通過不數(shù)次的背影，來刻畫他。記得老師講這篇課文的時(shí)候放了一個(gè)視頻，我特感動(dòng)，這篇課文充分的寫出了父親對(duì)我的愛。和我對(duì)父親的愛。
文中有一段描寫的是父親為我買橘子時(shí)候的背影，尤其是這一段，深刻的描繪了父親對(duì)我的愛。父親都已經(jīng)是上了年紀(jì)的人了，行動(dòng)自然不方便，為了給自己的兒子買到橘子，不惜爬上很高的月臺(tái)，通過文中對(duì)父親的動(dòng)作描寫可以看出父親的行動(dòng)很不便，況且月臺(tái)又那么高。
其實(shí)好多的父親都和文中的“父親”是一樣的，他們的愛是無形的，也許你認(rèn)為他們是在罵你，可是事實(shí)并非如此，他們只是不溺愛你罷了。
你的父親也許也是這樣，試著了解他們吧，要去理解要去領(lǐng)悟他對(duì)你的愛!
背影讀后感篇十一
那是一個(gè)陽光明媚的午后，冬日的陽光或許要比秋、夏兩季更熱情似的，要穿過重重的阻礙，來到我身邊?？蔁o奈紗簾擋住了它前行的腳步，又將它擊碎成一塊塊跳動(dòng)的光斑，灑落在地上。但我可沒有閑情逸趣來欣賞它，我正心不在焉地翻著習(xí)題集，舉著一塊面包，像患了厭食癥似的啃著。
百般聊賴的我扔下習(xí)題集，翻開了幾天前新買的《背影》。初讀幾頁，我覺得朱自清先生筆下的父親確實(shí)是“迂”了些——已二十多歲的孩子卻不放心讓他自己回北京，總要千叮嚀萬囑咐。而和腳夫講價(jià)錢時(shí)，總不肯利索地說個(gè)價(jià)錢，而是要空耗時(shí)間為了一二角錢用那繁瑣的語言和腳夫講價(jià)，托了個(gè)見錢眼開的茶房照看兒子。但我漸漸的、漸漸的悟出了某些特別的意味。在作者的數(shù)個(gè)“聰明”中，我漸漸讀出了一種悲涼、哀戚的意味。在我們年少時(shí)，我們總認(rèn)為父母的關(guān)心有些多余，但在長(zhǎng)大后，我們想要在聽一聽母親那冗長(zhǎng)繁瑣卻飽深情的嘮叨。再在父親的關(guān)切中入睡。
讀到父親抱著那朱紅的橘子向列車邊走來時(shí)，我的眼淚簌簌的落下來，，插圖中那個(gè)肥胖的，穿著青布棉袍的背影和我房間門口的父親那灰黑色的背影在眼中交錯(cuò)、重疊。一個(gè)是大文學(xué)家朱自清先生的父親，一個(gè)是一名普通學(xué)生的父親;一個(gè)是懷中抱著的朱紅的橘子，另一個(gè)是放在枕邊的巧克力。但他們都代表著父親對(duì)孩子的愛!我忍著淚，翻開了下一頁，看到了朱自清先生的父親寫給他的信中那句悲涼的話：“大約不去之期不遠(yuǎn)矣?！闭娴?，我從沒有主動(dòng)關(guān)心一下父親，甚至連父親的身體健康與否都不曾過問。感恩我們的父親吧!他們或許粗手大腳，但他們用寬厚的肩膀支撐著這個(gè)家;他們或許對(duì)你無比嚴(yán)厲，但他們只希望自己的子女成才;也許他們沉默寡言，但他們將全部的愛傾注到我們身上但誰能想到那是他們生活的唯一一個(gè)亮點(diǎn)。讀完《背影》時(shí)，我的眼淚打濕了書頁。
合上書時(shí)，我瞥見封面上鐫著一行小字：淡淡的筆墨，濃濃的深情。忘不掉的是記憶深處的父親，蹣跚的頂天立地的背影……我輕輕地放下書，緩緩拉開紗簾，讓陽光灑進(jìn)屋中。我又拿起了習(xí)題集，那時(shí)，我的眼前還不斷閃過兩個(gè)背影——兩位父親的背影!
背影讀后感篇十二
通過學(xué)了《背影》這篇文章，這篇文章表達(dá)了父親對(duì)兒子的體貼，關(guān)愛，開始我對(duì)父親不理解，慢慢地理解了父親，懂得了父親的一片良苦用心。
我的爸爸也是這樣的.一個(gè)人，他對(duì)我的愛埋藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
現(xiàn)在，北京開始入冬，天氣漸漸地晾涼了下來。早上，我和爸爸說：“今天我想吃涮羊肉?！卑职侄挍]說就答應(yīng)了。
放學(xué)之后，我盼望著早點(diǎn)回家，我想：今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉，大蝦，魚丸，大白菜，粉絲。
回到家，爸爸剛開始做涮羊肉，我生氣的問“爸爸您怎么還沒做好呀?”我怒氣沖沖把書包仍在床上，開始寫作業(yè)。
涮羊肉的原料做好了，我開始吃，這時(shí)，爸爸上了衛(wèi)生間，他吐了，我急忙跑過去問：“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說：“今天上班吃飯沒吃好，一直難受，下班之后，還要給你做飯?！蔽抑钡卣f：“您為什么不早說家里還有剩菜，我在微波爐里熱熱就可以吃?”
爸爸說：“不行，小孩吃不好剩菜?！?/p>
我的眼淚流了下來，想到剛才對(duì)爸爸的態(tài)度，我十分自責(zé)，自己做得不對(duì)。爸爸帶病堅(jiān)持上班，也沒有請(qǐng)假回家，還要拖著病重的身體給我做飯，爸爸去毫無怨言。
爸爸為我的愛太多，平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
背影讀后感篇十三
前幾天晚上，兒子說老師要求孩子和家長(zhǎng)一起讀朱自清的《背影》，他讀給我聽，我讀給他聽。再一次讀《背影》，再一次品味文中的語言文字，我有了新的體驗(yàn)，新的感受，畢竟上一次讀《背影》是在中學(xué)時(shí)代，年齡不同，經(jīng)歷不同，心境不同，感悟自然也不同。
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。這篇文章之所以感人，是因?yàn)樽掷镄虚g滲透了感人肺腑的愛，這種愛不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是那么平實(shí)，那么樸素，表現(xiàn)的情感極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送；從撿定座位、千萬叮囑；從親自去買橘子????一切看似極其平常、瑣碎，卻彌足珍貴，讓我們更加清晰地感受到父愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚！讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不求回報(bào)，甚至不一定需要孩子懂得。
兒子聽到我朗讀時(shí)微微顫抖的聲音，竟然笑話我，或許他還沒有體會(huì)到其中包含的情感，或許他還感受不到父愛的深沉。
現(xiàn)在的孩子一出生就掉進(jìn)了蜜罐里，幸福始終環(huán)繞著他們，但是，他們卻認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，從來沒有體會(huì)到其中的愛。每當(dāng)老師布置寫“關(guān)愛”的作文時(shí)，浩男都是眉頭緊鎖，無從下筆，我的學(xué)生也是如此，一寫到這類題材時(shí)就犯難，不是寫生病了父母精心照顧自己就是寫下雨了父母送雨傘，因?yàn)檫@些關(guān)愛對(duì)他們來說早就習(xí)以為常了，根本感受不到。習(xí)作中，內(nèi)容也很空泛，沒有沒有細(xì)節(jié)描寫，也沒有“感動(dòng)點(diǎn)”，因?yàn)樗麄儚奈凑J(rèn)真觀察過。
引導(dǎo)孩子從細(xì)微之處去觀察，去感悟，去體驗(yàn)，才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這是讀《背影》最大的收獲。
背影讀后感篇十四
《背影》是語文教材中的一篇文章，這是現(xiàn)代作家朱自清所寫的一篇關(guān)于父親的回憶性散文。讀完《背影》，我仿佛看到了父親高大的背影，透著對(duì)兒女深深的愛。
《背影》這篇文章講的是作者在取北京上大學(xué)的時(shí)候，父親在火車站照料他，并替他買橘子的情景，作者著重描寫了父親買橘子的時(shí)候，在月臺(tái)爬上攀下的背影。從這件平凡的小事中，可以看到父親對(duì)作者深沉的關(guān)愛。
父愛如山，這種崇高的愛在我們身邊陪伴著，無聲無形，或是一個(gè)無聲的背影，或是一句簡(jiǎn)單的叮嚀……父親對(duì)我們的愛并不總是掛在嘴邊的，更多時(shí)候是通過行動(dòng)來讓我們一一知曉，這就需要我們能夠細(xì)心體會(huì)。作者也正是能夠體會(huì)到父親對(duì)他的關(guān)愛，所以才會(huì)想起父親買橘子的背影時(shí)留下了眼淚。雖然說男兒有淚不輕彈，但是作者流下的淚水并不是男兒軟弱的表現(xiàn)，而是對(duì)父親深深的愛與思念所流下的。
《背影》一文中，作者能夠從平凡中的小事看出父親對(duì)他的愛與呵護(hù)。但是，今天的很多人并不能夠體會(huì)到作為父親對(duì)自己的關(guān)愛與感情。這是因?yàn)楹芏嗳硕及鸭胰说母冻鲆曌骼硭?dāng)然，因而就很難去注意生活中父親為我們所做的平凡小事，所以我們很多人也就理解不了父親，發(fā)現(xiàn)不了他對(duì)我們的關(guān)愛。
父愛無言。作為兒女，我們都應(yīng)該好好反思一下自己，自己在生活中是不是對(duì)父親不夠理解，對(duì)父親不夠關(guān)心。要知道，無論我們遇到什么困難，父親高大的身影永遠(yuǎn)站在我們身邊，我們疲憊的時(shí)候，家人是我們的心靈歸宿。
父親的背影是如此普通而平凡，卻如此厚重，如山一般高大，為我們遮風(fēng)擋雨，這就是父愛。
背影讀后感篇十五
《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字，集中描寫了一個(gè)片段，卻感人至深，膾炙人口。過去，這篇散文曾長(zhǎng)期選作教材，正如吳晗先生說的：“這篇短文被選為中學(xué)國文教材，在中學(xué)生心目中，朱自清三個(gè)字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了?！庇浀娜~圣陶也講過類似的話。一篇散文能夠久久傳誦，不被忘記，這決不是偶然的，它在藝術(shù)上取得了很高的成就。
讀《背影》后，給我的第一個(gè)感受是，作者著力表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情。這會(huì)總感情表現(xiàn)的細(xì)膩、真實(shí)、深刻。
《背影》寫于1927年，寫了回憶中的父親的背影。那是19的事情：祖母去世，父親徐州煙酒公賣局長(zhǎng)的差事也交卸了。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。這事發(fā)生在作者二十歲的冬天。在那特定的場(chǎng)合下，作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。
父子間這種真摯的感情，作者表現(xiàn)得淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬叮囑;從親自去買橘子。都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，它使作者經(jīng)久不能忘懷，讀者讀后，也不能不為之感動(dòng)。
作者寫的是一篇抒情散文，通過質(zhì)樸的敘事來抒情。作者筆下的事物，都被感情的色彩所籠罩。它很不同于客觀的敘述，而是用敘述做為抒情的工具。行文的字里行間，都流露了父子間的至情，這正是文章能感動(dòng)讀者的地方。雖是事過十年后的回憶，卻都是按當(dāng)時(shí)的情形敘述，在那種種細(xì)事中，處處透露了父親愛惜兒子的心。父親把二十歲的兒子仍然看成小孩子，而兒子卻不太滿意，處處認(rèn)為父親的行為“不太漂亮”，當(dāng)時(shí)兒子不能理解父親的一片深情。作者在如實(shí)記敘之中，加以點(diǎn)撥：“我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真是聰明的過分”。回憶之中，帶有責(zé)備自己的意思，明白了當(dāng)時(shí)不能體貼父親心情的過失。這些地方，都增強(qiáng)了文章的抒情性和感染力。
讀《背影》后，給我的第二個(gè)感受是，全篇用白描的手法，藝術(shù)技巧極為高超。
所謂“白描”，照我的理解，就是不借助比喻，堆砌辭藻，以樸實(shí)的文字，把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。用魯迅先生的`話說，則是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。這是從白描的本質(zhì)特征上說的。
全文集中描寫的，是父親的背影，所以“背影”二字，也是全文的題目，前后的敘述，都是必須交代的，是中間寫背影的鋪墊，如果沒有種種不可少的交代，細(xì)這個(gè)特殊情況、特殊場(chǎng)合的背影就不清楚了。
要說父親的背影，那是司空見慣的;但這次要寫的，卻不是平時(shí)常見的，而是特定場(chǎng)合下使作者極為感動(dòng)的那一個(gè)背影。作者寫了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài)、穿著打扮，更主要地寫了買橘子時(shí)穿過鐵路的情形?！案赣H是一個(gè)胖子，......”作者描繪父親的背影，并不借助于什么修飾、陪襯之類，只把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。這種白描的文字，讀起來清淡質(zhì)樸，卻情真味濃，蘊(yùn)藏著一段深情。正所謂“于平淡中見神奇”。
《背影》中的情調(diào)是慘淡的、低沉的，作者白描的文字，也是極為素淡的，與全文的情調(diào)很和諧。但是，寫橘子，特別加了濃烈的修飾語——“朱紅的橘子”。這種不協(xié)調(diào)的朱紅色，與全文的情調(diào)形成強(qiáng)烈的對(duì)比，當(dāng)時(shí)是家遭遇不幸、父子離別，用這朱紅色更襯托出全文的基調(diào)，增加了凄涼的色彩。作者白描的手段極高，用對(duì)比加強(qiáng)力量藝術(shù)效果，加強(qiáng)了文章的感染力。
背影讀后感篇十六
今天在辦公室，望著彭城鵝毛大雪紛飛，我的思緒油然而生，寫寫我的父親，為我操勞一輩子，現(xiàn)在還在為我操勞。
朱自清先生所寫的父愛，恰恰也是我們千千萬萬兒女感受到的愛，簡(jiǎn)單的文字囊括的深沉而又偉大的感情。
往事如煙，但親人之間無私的摯愛，是令我怎么也忘卻不了的。
記得有一年，父親帶我登鐘山，游玩紫霞湖，告訴我以前在部隊(duì)工作生活的情景，經(jīng)常在紫霞湖邊洗衣服，和首長(zhǎng)打獵，還吃過鐘山的野味。陪我從紫霞湖登到山頂，一晃好多年過去了，我也從學(xué)生成長(zhǎng)為公司的中層管理人員。
記得有一年，父親來南京看望我在南京學(xué)習(xí)，乘客輪回南通，我陪他乘公交車到下關(guān)客輪碼頭，送他上客輪。望著他遠(yuǎn)去的背影，眼淚在眼中滾動(dòng)，讓他操勞我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活。
我想，每個(gè)人的父親都有許多值得你回味的往事留在你心中。
在你不快樂的時(shí)候，不要忘記你身后站著慈祥的父親。在你無可奈何的時(shí)候，想想父親曾經(jīng)給你說過的話，使你對(duì)人生充滿美好希望；不管你是怎樣的卑微和落魄，父親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛和呵護(hù)會(huì)幫你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。
你從未見過父親就要流出的淚滴，相反他轉(zhuǎn)過頭去把淚水藏起；你從未見過沉重的負(fù)擔(dān)把父親雙肩壓彎，相反他的雙肩任你靠著哭泣。
背影讀后感篇十七
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，卻是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那身姿并不是那么的豎直挺拔，甚至有些臃腫的身姿，但是在朱自清的筆下，朱自清他的父親的身姿卻顯得那么高大挺拔了，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予了我們心靈最深的感動(dòng)。
深處。有時(shí)，我覺的越是平常的人或著事物卻越具有令人震撼心靈的力量。
朱自清的文字與他所寫的散文似乎正具有著這樣一股令人震撼的力量吧？朱自清的散文它將我們帶入進(jìn)了一個(gè)個(gè)極其平常并引人入勝的故事的事件當(dāng)中去，卻讓我們從朱自清他所寫的散文當(dāng)中體會(huì)到了許許多多的比以前我所閱讀過的文章和書籍當(dāng)中更深層次的句段和文章。
背影讀后感篇十八
從古至今，描寫母愛的詩篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣?！比欢?，描寫父愛的詩句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓藷o法用言語勾畫出來吧。
朱自清先生的《背影》是我們?cè)诎四昙?jí)學(xué)到的難得的關(guān)于“父愛”的文章。先生僅用樸素而細(xì)膩的文字便鑄就了這一篇令世人贊不絕口的文章，無非是因?yàn)檫@篇文章中帶有炙熱的情感以及對(duì)父親的摯愛之情。
文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載“父愛”這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將濃濃的父愛之情通過買橘子這一小事展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。文中父親的背影，或許不少人在生活中都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮后、懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
透過文章，我仿佛看到了自己父親眼角的皺紋，額頭的額紋和鬢邊的白發(fā)。我也無數(shù)次看過父親離家上班的背影、看到父親送我回校后離開的背影、看到父親深夜坐在書桌前熬夜加班的背影……似乎讀過這篇《背影》，我才開始注意到父親逐漸彎曲的腰背、有點(diǎn)老花的眼睛、開始衰退的記憶，歲月不饒人，父親一點(diǎn)點(diǎn)地變老了。這也讓我想到雖然生活艱辛，但是父親卻似乎永遠(yuǎn)樂觀的姿態(tài);想起我放假回家，父親見我時(shí)如孩子般的喜悅;想起父親因?yàn)槲也傩?，而慢慢加深的皺紋和多長(zhǎng)的白發(fā)……真的，想到此處，我便也忍不住淚眼濛濛。
當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)，許多回憶便被勾起來了：回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是怎樣地忙前忙后。我只有盡我的努力好好學(xué)習(xí)，將來讓他們過得更好，才能來報(bào)答他們。我知道，父母對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無私而偉大的。我愛母親，也愛我的不善言辭但深愛著我的父親!
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