總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。在研究這些總結(jié)范文時，我們可以注意一些寫作技巧和語言表達(dá)的特點(diǎn)。
講故事比賽新聞稿篇一
誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；
2、使廣大的學(xué)生借講故事的。平臺，了解小故事，明白大道理，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
1、參賽對象：三年級以班為單位，每班選送5人參賽。
2、參賽內(nèi)容：感恩勵志故事。
3、表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。
4、參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時4分鐘之內(nèi)。
5、比賽時間：11月16日下午一節(jié)課后。
6、比賽地點(diǎn)：電教室。
7、參賽采取抽簽為序。
8、比賽形式：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。
本次比賽計分采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。（5分）。
2、背誦熟練，語調(diào)把握好。（3分）。
3、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（1分）。
4、精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（1分）。
1、各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
2、全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（略）。
講故事比賽新聞稿篇二
為了提高幼兒的語言表達(dá)能力，豐富園所文化氛圍，我園與4月5日舉行了幼兒“故事大王”比賽，通過個班內(nèi)層層選拔，共10名幼兒參加了此次決賽。
比賽時，小朋友們個個落落大方，動作惟妙惟肖，表情豐富，故事內(nèi)容有聲有色，豐富有趣。
《野貓的城市》、《這是誰的蛋》、《龜兔賽跑》、《兩只笨狗熊》等等，這些有趣的故事讓孩子們懂得了許多的道理，認(rèn)識了許多的事物，孩子們也從故事中感受到了快樂。
講故事比賽為靦腆、膽小不敢說話的孩子搭建了鍛煉的舞臺，也讓大膽、自信、勇于表現(xiàn)的孩子擁有更多成功的機(jī)會。
經(jīng)過評委老師們公平、公正的'評判，最后評出了故事大王、最佳表現(xiàn)獎、口齒伶俐獎、語言連貫獎若干名。
為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我，提高語言表達(dá)能力的舞臺。
孩子們精彩、自信的表演，充分展示了廊下幼兒園幼兒健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。
講故事比賽新聞稿篇三
為了給同學(xué)們更多鍛煉自己的機(jī)會，也為了給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，教育科學(xué)學(xué)院20xx級1、4班共同舉行了一場講故事比賽。
經(jīng)過一番激烈而精彩的初賽之后，一?四班班委艱難地選出了十二位非常優(yōu)秀的同學(xué)。
院長助理卓進(jìn)老師，李雪老師，學(xué)生會副主席王易濤，組織部部長涂博以評委的身份出席了本次活動。
一班的程陽和四班的羅雪擔(dān)任主持人。
11月21日晚上6點(diǎn)講故事比賽決賽在五教南負(fù)101如火如荼地展開了。
首先，主持人介紹了到場的嘉賓，接著程陽宣讀了此次比賽的。評分細(xì)則。
然后一號選手滿懷自信地走上了講臺，并開始了她的精彩演講。
一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們精心準(zhǔn)備的故事。
經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐，獲得三等獎的同學(xué)是一班的徐裊，劉文龍，劉佩，四班的張婷，熊煊慧，先元梅；獲得二等獎的同學(xué)是一班的.李婭，黃文春，四班的王淵、高紅梅，獲得一等獎的同學(xué)是一班的李信、四班的徐雨詩。
最后，組織部部長涂博為本次比賽作了重要總結(jié)，并給大家講了關(guān)于講故事的技巧。
雖然故事講完了，但大家都沉浸在選手帶給我們的歡樂中，也陷入了故事帶給我們的思考中。
這次講故事比賽很有意義，也達(dá)到了很好的效果，它讓我們明白“只要有付出就會有收獲”的道理。
講故事比賽新聞稿篇四
北京時間9月8日 第十二屆全運(yùn)會女子100米短跑決賽在遼寧省沈陽市奧體中心體育場進(jìn)行，最終來自江西的陶宇佳(微博)奪得了該項目的金牌，值得一提的是陶宇佳與亞軍來自廣西的韋永麗(微博)的成績都是11秒48，最后裁判做出判定韋永麗遺憾收獲一枚銀牌。
15歲，刷新深圳田徑男子100米和200米記錄。
16歲，將省級運(yùn)動會男子100米、200米、4×100米、4×400米的4枚金牌收入囊中。
在全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，他又以21秒64的速度，奪得男子組200米全國冠軍，成為本地初中生中獲得全國田徑比賽冠軍的第一人。
他叫梁勁生，現(xiàn)在是福田中學(xué)的高一學(xué)生，平時的訓(xùn)練成績穩(wěn)定，100米短跑保持在10秒6，200米則保持在21秒5，是教練口中的“健將種子”，是媒體報道中的深圳“小飛人”。
奔跑是本能， 更是生命一部分
“我開始練短跑，就是個偶然”，梁勁生說。
在小學(xué)三年級的運(yùn)動會上，個子較高的他被體育老師看中，老師建議他練田徑，沒想到這一練就是6年。
肌肉訓(xùn)練、放松訓(xùn)練……慢慢地，跑步由原始的熱愛，變成了系統(tǒng)的.專業(yè)訓(xùn)練。
“比賽最激動的是你不知道下一秒會發(fā)生什么，內(nèi)心的潛意識告訴我不要害怕別人比你厲害”。
梁勁生參加的每一場比賽，對手年齡基本上都要比他大，平時的訓(xùn)練成績也高過他，“真正到了比賽的時候，就不再想對手是誰，只想著要盡最大努力跑向終點(diǎn)”。
在今年7月的廣東省第十屆中學(xué)生運(yùn)動會上，梁勁生一人參加了多個項目的比賽，“預(yù)賽，半決賽，決賽一共加起來有十多場，一天跑完以后特別累，晚上躺在床上，卻怎么也睡不著”，然而艱辛汗水澆灌的是夢想之花，梁勁生最終斬獲4金，成了此次運(yùn)動會的亮點(diǎn)。
和一路平穩(wěn)上升的成績不同，小勁生的成長并非一帆風(fēng)順。
小時候有一次他從房頂上摔下來，兩條大腿骨折，手術(shù)后用鋼筋固定，兩個月后才從腿中取出。
得知這個事故后，很多人對他的運(yùn)動前景憂心忡忡，可是梁勁生越來越快的速度證明了自己的實(shí)力。
“奔跑是本能，是愛好，更是生命的一部分，僅僅用‘喜歡’兩字，無法囊括這種感情”，6年的奔跑生涯將短跑融進(jìn)了梁勁生的血液，但他卻屢屢婉拒了省體工隊的邀請。
他說，“跑步這件事一定是和我的生命連結(jié)在一起的，但這不是我的全部，我還是想好好學(xué)習(xí)，多增長點(diǎn)知識。
今年9月，他以體育特長生的身份進(jìn)入了福田中學(xué)學(xué)習(xí)。
夢想?yún)⒓訆W運(yùn)會
“我在生活中經(jīng)常慢半拍，走路慢，吃飯慢，說話也有點(diǎn)慢”，梁勁生笑著對記者說。
“其實(shí)我不只是愛跑步啦，我還喜歡籃球，只是打得沒那么好”。
梁勁生愛好廣泛，飛人喬丹是他最喜歡的籃球明星。
課余時間他還參加了學(xué)校的書法班。
“因為字寫得太難看了”，梁勁生笑著說，“而且寫字的時候很慢，可以修身養(yǎng)性。
想學(xué)吉他、愛聽流行樂、最喜歡五月天的歌、覺得數(shù)學(xué)會“殺死好多腦細(xì)胞”——梁勁生有這個年紀(jì)的精彩和煩惱。
說到高中生活，梁勁生用調(diào)皮的音調(diào)“叫苦”：“壓力突然增大了，作業(yè)多了，還要自己洗衣服”，“但是目前最大的任務(wù)還是好好學(xué)習(xí)。
對于未來的規(guī)劃，梁勁生露出了同齡人少有的成熟：“每個運(yùn)動員都夢想著站在奧運(yùn)賽場上，但是我并不強(qiáng)求，順其自然吧。
梁勁生目前的訓(xùn)練成績已經(jīng)高出國家一級運(yùn)動員的標(biāo)準(zhǔn)，而教練則希望通過兩年的時間，讓他達(dá)到健將級別。
梁勁生現(xiàn)在的教練，福田中學(xué)的劉鴻老師接受采訪時說，像世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽和世界中學(xué)生運(yùn)動會這樣的大賽，是梁勁生下一個目標(biāo)。
講故事比賽新聞稿篇五
今天早上，我園舉辦了*****第一屆“***”杯幼兒英語口語大賽，并邀請了全園家長當(dāng)觀眾，外教、英文教師當(dāng)評委。
在比賽的過程中，只見小朋友們衣著靚麗，挺胸抬頭，大步走向臺來，并向大家問好。在臺上表現(xiàn)大方，出眾，自然。在講故事環(huán)節(jié)，孩子們語言流利、思路清晰，內(nèi)容完整，發(fā)音準(zhǔn)確清晰，腔調(diào)自然。在才藝表演過程中，孩子們的表情豐富、自然，并具有感染力，贏得了家長和外教老師的贊美和表演。在回答問題環(huán)節(jié)，和外教老師一一作答，顯示出我們幼兒園小朋友們的風(fēng)采。大班孩子的英文故事更是贏得家長們的歡呼，出乎意料的是張宇萌小朋友在現(xiàn)場隨機(jī)表演的舞蹈，也更是展示我們幼兒園的孩子的多才多藝。
活動結(jié)束后，小朋友們爭先恐后的與外教老師合影，完全沒有膽怯的樣子，看著他們，所有的家長、老師都笑了，因為他們喜歡表演，喜歡英語、也喜歡外教老師。
為了豐富“書香校園”的文化生活，激發(fā)學(xué)生對書籍的熱愛和知識的渴求，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，4月21號下午，小學(xué)一二年級全體師生在多功能室舉行了《我講書中的故事》的低年級講故事比賽。
瞧！小主持人用生動活潑的串詞拉開了比賽的序幕。此次參賽選手是一二年級各個班級經(jīng)過層層選拔脫穎而出的十八名選手，他們輪番上陣，精神飽滿、落落大方、熱情洋溢；他們用抑揚(yáng)頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，把一個又一個生動有趣的.童話故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前，引發(fā)在場學(xué)生和老師的陣陣掌聲。
這次講故事比賽在校長、李校長及各位老師的安排組織下，取得了良好的效果。不僅進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對書籍的熱愛之情，提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和語言感受能力，同時為孩子搭建了鍛煉的平臺，充分展示了學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。
講故事比賽新聞稿篇六
為了給同學(xué)們更多鍛煉自己的機(jī)會，也為了給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，教育科學(xué)學(xué)院20xx級1、4班共同舉行了一場講故事比賽。
經(jīng)過一番激烈而精彩的初賽之后，一·四班班委艱難地選出了十二位非常優(yōu)秀的同學(xué)。
院長助理卓進(jìn)老師，李雪老師，學(xué)生會副主席王易濤，組織部部長涂博以評委的身份出席了本次活動。
一班的程陽和四班的羅雪擔(dān)任主持人。
11月21日晚上6點(diǎn)講故事比賽決賽在五教南負(fù)101如火如荼地展開了。
首先，主持人介紹了到場的。嘉賓，接著程陽宣讀了此次比賽的。評分細(xì)則。
然后一號選手滿懷自信地走上了講臺，并開始了她的精彩演講。
一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們精心準(zhǔn)備的故事。
經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐，獲得三等獎的同學(xué)是一班的徐裊，劉文龍，劉佩，四班的張婷，熊煊慧，先元梅；獲得二等獎的同學(xué)是一班的李婭，黃文春，四班的王淵、高紅梅，獲得一等獎的同學(xué)是一班的李信、四班的徐雨詩。
最后，組織部部長涂博為本次比賽作了重要總結(jié)，并給大家講了關(guān)于講故事的技巧。
雖然故事講完了，但大家都沉浸在選手帶給我們的歡樂中，也陷入了故事帶給我們的思考中。
這次講故事比賽很有意義，也達(dá)到了很好的效果，它讓我們明白“只要有付出就會有收獲”的道理。
講故事比賽新聞稿篇七
一。指導(dǎo)思想：
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的。健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二。參加對象：全園小朋友。
三?；顒訒r間：11月9日——11月24日(各班級預(yù)賽)。
11月30日(進(jìn)行全園決賽)。
四、活動地點(diǎn)：杜澤中心幼兒園。
五、比賽形式：小、中班念兒歌、講小童話故事表演。(1—2分鐘)。
大班講故事表演。(3—4分鐘)。
六、比賽步驟：本次活動分為兩個階段：
第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各班級選拔2-3名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段：以班級為參賽單位參加平行組的全園決賽。
七、活動說明：
1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
2、講述生動、形象、自然、流暢，語言準(zhǔn)確。
3、講故事的時間不超過4分鐘。
八：評獎方式：
本次比賽將評選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎、口齒伶俐獎、語言連貫獎若干名。
講故事比賽新聞稿篇八
為豐富研究生的課余文化生活，提高研究生的身體素質(zhì)，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的情誼，2014年3月23日上午，我院研會體育部在校南體育館三樓舉辦了一場羽毛球比賽。
我院研會體育部為此次活動做了充分的準(zhǔn)備，從策劃到正式開始共經(jīng)過兩個星期，以討論的方式確定了比賽流程、比賽規(guī)則以及相關(guān)的工作人員及其職責(zé)，以保證比賽的公平、公正。另外，體育部同時準(zhǔn)備了精美的獲獎禮品、參賽禮品，讓每位同學(xué)都能滿載而歸。
一、比賽第二”的原則，比賽中，選手們斗志昂揚(yáng)，奮盡全力，激烈角逐，細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了研究生的青春活力和積極向上的生活態(tài)度。有的參賽學(xué)生出于對羽毛球運(yùn)動的熱愛和對研會工作的支持，雖技術(shù)平平，仍積極奮戰(zhàn)球場，鍛煉身體，健康身心，豐富自己的研究生生活。
在幾輪精彩對抗之后，共產(chǎn)生女子單打冠軍周弘揚(yáng)，男子單打冠軍侯星，男女混雙冠軍夏俊、高晶晶，男、女單打前四名，以及所有選手的參賽獎。
本次羽毛球比賽取得了圓滿成功，通過舉辦此次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對羽毛球運(yùn)動的認(rèn)識，極大地燃起了同學(xué)們對于體育運(yùn)動的熱情，為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個展現(xiàn)自己和相互交流的平臺，更通過比賽展現(xiàn)出我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
講故事比賽新聞稿篇九
3月19、20日青島市中小學(xué)生籃球比賽小組賽第3輪、第4輪比賽鳴金。
在第3輪比賽中，我校以19:9大比分戰(zhàn)勝櫸園學(xué)校，第4輪以24:23逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝上清路小學(xué)。
目前，我校男籃在少賽一輪的情況下，以8分領(lǐng)跑a組，鎖定小組頭名，提前一輪小組出線。
27日將進(jìn)行前8名淘汰賽比賽。
為了大學(xué)生更好的豐富生活，熱愛運(yùn)動。
10月12日下午4時，隨著塑膠籃球場內(nèi)第一聲哨聲響起…河北工專校級籃球比賽正式拉開了序幕。
在校團(tuán)委的號召下，體育組老師的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會同學(xué)的.協(xié)助下。
七系的籃球運(yùn)動員開始了冠、亞、季、軍的激烈爭奪。
比賽過程中，雖然有的球隊被淘汰，有的球隊發(fā)揮失常不盡人意…但是無論怎樣，各隊的球員都打出了自己球隊的獨(dú)特風(fēng)采。
比賽期間，各隊球員本著友誼第一比賽第二的原則，直到最后一節(jié)比賽的哨聲消弭于耳邊…11月18日，經(jīng)過50場比賽的角逐，河北水院校級籃球比賽圓滿結(jié)束!男生隊依次由水利、電氣、交通摘奪冠、亞、季軍;同時，女生經(jīng)貿(mào)成功衛(wèi)冕第一、電氣躋身第二、土木占據(jù)第三。
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，并給新生們提供一個展示青春風(fēng)采的平臺。
電氣工程分院團(tuán)總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強(qiáng)生健體.增進(jìn)感情，提高團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
凡我分院學(xué)生均可參賽，只限新生團(tuán)隊，自由組合，團(tuán)隊報名名額限制在3-4人，不能多于5人。
最終共計18支隊伍報名參加。
此次比賽場地設(shè)在學(xué)院籃球場，場地為半個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地。
每隊3個首發(fā)，1-2個候補(bǔ)。
電氣工程分院團(tuán)總支為每場比賽安排了一名裁判，全場比賽為八分鐘，共兩大節(jié)，一節(jié)四分鐘，休息兩分鐘，通過十幾天的首賽、復(fù)賽、半決賽、決賽，以下為本次比賽獲得前三名的隊伍及隊員名單：
第一名：14電氣4班 彭超 周宏宇
15電氣自動化設(shè)備應(yīng)用 亢啟明 徐志鵬
第二名：“夢之隊”14電氣4班 劉睿智
15電氣2班 蔡國鑫 肖文強(qiáng)
15電氣3班 陳一凡
第三名：15電氣自動化設(shè)備安裝應(yīng)用1班 徐國華 伍康 馬強(qiáng)
鼓勵獎：“凱爾特人”15電子信息 馬虎 岳列 蔡延磊 李曉東
“鐵三角”15電氣1班 劉澤
15電氣2班 黃少杰
15電氣4班 何如江
14電氣4班 黃超
通過本次比賽增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個同學(xué)施展了自我的機(jī)會，使同學(xué)們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中，個人的力量才能得到完美體現(xiàn)。
每個人只有自己耕耘鍛煉，在每個人生階段，才能讓自己的生活更豐富多彩。
電氣工程分院團(tuán)總支
20**年10月8日
講故事比賽新聞稿篇十
9月5日下午，由研發(fā)中心vsxx車間的“工會籃球?qū)官悺眻A滿落幕。兩只隊伍實(shí)力相當(dāng)，強(qiáng)強(qiáng)對決，給大家獻(xiàn)上了一場精彩絕倫的視覺盛宴！
xx車間隊開場首得三分，士氣逼人，研發(fā)中心隊穩(wěn)扎穩(wěn)打，漸入佳境，逐漸拉大了分?jǐn)?shù)差距。xx車間隊不愧老牌勁旅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一路追趕，中場將比分鎖定到17：17。接下來的兩節(jié)比賽，兩隊隊員更是全力以赴，互不相讓，比分節(jié)節(jié)吃緊。場上隊員揮灑汗水奮力拼搏，場下觀眾以及各隊的拉拉隊更是熱血沸騰，激動萬分，鑼鼓聲，歡呼聲，接連不斷。最后30秒！xx車間隊一個漂亮的三分球，以1分之差領(lǐng)先了！正當(dāng)大家都以為比賽就此結(jié)束，誰想在裁判宣布最后10秒時，研發(fā)中心隊以異常冷靜而迅猛之勢組織了一場完美進(jìn)攻，上演絕殺。球進(jìn)了！意想不到的大逆轉(zhuǎn)！最后，比分鎖定37：36，研發(fā)中心隊以1分優(yōu)勢贏得最終勝利！真是相當(dāng)精彩！
本次參賽的兩隊隊員除了我們熟悉的老員工，還注入了不少新鮮血液，好多新進(jìn)員工參與了此次比賽，其表現(xiàn)也給大家?guī)砹诵碌捏@喜。此次比賽展現(xiàn)了雙成員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏競爭的意識，也給我們工作之余的生活增加了樂趣和精彩。今后，公司工會將繼續(xù)本著豐富員工文體生活為目的，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動，充實(shí)我們的企業(yè)文化建設(shè)，讓每一位雙成人能夠更加快樂的工作，幸福的生活。
講故事比賽新聞稿篇十一
20xx年xx月9日下午17：30，xx學(xué)校體育館：16名英姿颯爽的女生隨著《愛我中華》的旋律，展示了震撼力十足的xx學(xué)校特色“鼓？樂”文化，為大朗鎮(zhèn)教職工籃球賽b組賽拉開帷幕。如此精彩的開場儀式，引來了在場所有人的熱烈掌聲。
聽者還意猶未盡，但伴隨著裁判員的第一聲哨聲，比賽已經(jīng)正式開始。熱烈的賽場上，充滿著一幅幅靈動色彩的畫面：場上葉曉東老師敏捷的身影，場外柯校長激動高昂的吶喊；場上隊員們每次進(jìn)球時臉上勝利的微笑，場外啦啦隊激情澎湃的助威喝彩……整個比賽高潮迭起，精彩不斷。
還有更為令人緊張的是，這次比賽，還穿插了女教職工障礙運(yùn)球投籃和定點(diǎn)投籃。“漂亮！”柯校長準(zhǔn)確投籃引發(fā)了女隊員們的雄心壯志；“太精彩了！”呂美蘭老師完美的穿過障礙一舉并中，引來了一陣陣歡呼。
最后，xx學(xué)校以58分比38分完xx學(xué)校，取得了首發(fā)的勝利。
這樣的活動，不單為我鎮(zhèn)廣大教職工提供了一個展示自我、切磋球技的機(jī)會，還是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流的平臺。作為東道主xx學(xué)校，在今天整個比賽過程中，充分體現(xiàn)xx學(xué)校“家文化”主人翁精神、還有積極向上的生活方式和人格魅力，也必將激勵我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
講故事比賽新聞稿篇十二
由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委主辦，院學(xué)生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽于11月4日19：00在大學(xué)生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍，吸引了大量師生前來觀摩。
決賽分為三個環(huán)節(jié)，形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環(huán)節(jié)，選手們可謂八仙過海各顯神通，有表演唱歌，跳舞，樂器演奏的，還有現(xiàn)場給動畫配音，幽默搞怪的，充分展現(xiàn)了法商人的多才多藝與積極樂觀，博得在場老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。第二環(huán)節(jié)，選手們激情澎湃的用聲音演繹了經(jīng)典，讓大家在抑揚(yáng)頓挫中感受到了中國語言的魅力，好一曲“中華頌”，不時的引起全場共鳴，唱響著青年學(xué)子獻(xiàn)給祖國母親的贊歌。即興演講可謂是最考驗人的環(huán)節(jié)，但這在10強(qiáng)選手面前似乎并不是難事，他們才思敏捷，口齒伶俐，贏得了老師的贊許及同學(xué)們的欽佩。
比賽最終決出一二三等獎及優(yōu)秀獎，選手和評委老師及嘉賓合影留念，比賽畫上了一個圓滿的句號。
20xx年11月17日晚上7點(diǎn)，xx師范大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會“老姐菜府”杯綠色征文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的嘉賓有“老姐菜府”的主要負(fù)責(zé)人、xx級輔導(dǎo)員xx老師，社聯(lián)副主席以及各兄弟社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人。頒獎現(xiàn)場座無虛席，氣氛異常熱烈。
在頒獎前，首先邀請了xx老師發(fā)表講話，然后是環(huán)協(xié)副會長xx帶領(lǐng)大家觀看了一些有關(guān)環(huán)協(xié)和和環(huán)保的ppt，xx老師的講話和xx副會長的講解，使在場觀眾對環(huán)協(xié)有了更全面的認(rèn)識，也讓環(huán)保的理念更加深入人心。頒獎時，主持人邀請了在場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎，在激昂的音樂聲中，獲獎?wù)哳I(lǐng)取了獎品。為了增加這次頒獎典禮的趣味性，活動的主辦者還特意準(zhǔn)備了趣味問答和抽獎游戲。這種互動，使現(xiàn)場氣氛瞬間活躍了起來。最后進(jìn)行的是“美文欣賞”環(huán)節(jié)，由獲獎?wù)邽榇蠹依首x自己的作品，這個環(huán)節(jié)受到在場觀眾的熱烈歡迎，使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結(jié)束。
20xx年10月7日上午7點(diǎn)30分，“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽初中組決賽在我校主校區(qū)一樓階梯教室隆重舉行，共有8名選手入圍決賽。
一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們與老師之間的故事。在場的老師和同學(xué)無不深受感染，現(xiàn)場掌聲和喝彩聲接連不斷。經(jīng)過45分鐘的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐。
隨后，評委xx老師為本次比賽作了重要總結(jié)。她指出，講故事所有的技巧都旨在傳達(dá)一個“情”字，而本次比賽是在傳達(dá)一種“師生情”。教育同學(xué)們要懂得感恩，感恩老師、父母還有所有幫助自己的人，感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激，心路才能越走越寬。她希望每個同學(xué)都心存感恩，希望每個人的生活都可以充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福。
比賽結(jié)束后，選手們與評委老師合影留念。
本次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力，而且也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的良好品德。
講故事比賽新聞稿篇十三
xx年10月29日晚七點(diǎn)整，由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國xx周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告...
xx年10月29日晚七點(diǎn)整，由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國xx周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告廳隆重舉行，吸引了數(shù)百名師生前來觀看演出。
本次大賽是以演唱與機(jī)智問答相結(jié)合的形式停止，精彩紛呈。值得一提的是，在開場一首氣勢磅礴、富有深情的詩朗誦結(jié)束后，各參賽者開始了獨(dú)具特色的自我介紹，給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問答，問答題突出了本次紅歌會主題，從我國建國以來到現(xiàn)代時事熱點(diǎn)，涉及范疇全面可謂恰到好處，選手與觀眾都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中選手們各個激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，用他們那優(yōu)美動聽的歌聲傳達(dá)著自己的心聲，會場內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時所有參賽選手齊登臺，一曲《明天會更好》再次把晚會帶到高潮，全場觀眾一起唱響紅歌，感動了所有在場人員！
最終冠軍由xx同學(xué)摘得，所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號。在這個難忘的夜晚，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。我們共同祝愿我們偉大祖國，繁榮昌盛、國泰民安！
講故事比賽新聞稿篇十四
11月12日下午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經(jīng)過個比賽日，共計十幾場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取淘汰賽制，勝者晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。11攝影專業(yè)和12室內(nèi)專業(yè)闖入決賽。在這場強(qiáng)強(qiáng)對話的決賽上，兩隊再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終11攝影戰(zhàn)勝對手，取得了這次比賽的冠軍。
在學(xué)生會全體成員的配合下，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動人員，他們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
xx月xx日晚，臺州學(xué)院20xx年校園籃球聯(lián)賽正式拉開大幕，臨海校區(qū)率先鳴哨開賽。
校園籃球聯(lián)賽由校體育運(yùn)動委員會主辦、體育科學(xué)學(xué)院承辦。作為我校影響力較大的一項傳統(tǒng)體育賽事，一直備受師生關(guān)注，在提升凝聚力等方面發(fā)揮了積極作用。為保障比賽有序順利進(jìn)行，校體委及體育學(xué)院做了大量細(xì)致的前期工作，多次召開領(lǐng)隊、教練員、裁判員會議;各參賽學(xué)院積極備戰(zhàn)，力爭取得好名次。
比賽以二級學(xué)院為單位、分男女籃組隊參賽;男女籃各分兩個階段進(jìn)行。第一階段為校區(qū)小組循環(huán)賽，兩個校區(qū)男女籃各自進(jìn)行小組單循環(huán)比賽決出前兩名。第二階段為半決賽和決賽，半決賽由兩校區(qū)的前兩名進(jìn)行交叉單場淘汰賽，獲勝隊進(jìn)入總決賽?？倹Q賽采取主客場制，兩個回合比分累計優(yōu)勝者為總冠軍。
為增強(qiáng)我校球類運(yùn)動的競技水平，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)與文化修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富大學(xué)校園生活，我系團(tuán)總支學(xué)生于20xx年10月31日在籃球場舉行“魯班杯”籃球大賽。出席開幕式有建筑工程系黨總支書記王老師，黨總支副書記麻老師，團(tuán)總支書記趙老師。
本次比賽由建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會主辦，在主席及各部門部長的帶領(lǐng)下，我系圓滿的完成了籃球賽開幕式，并在至今為止的10天里，成功舉辦了16場籃球賽，賽場上建筑工程系的參賽學(xué)子努力拼搏，賽出友誼，賽出水平，在比賽中充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的精神，此次大賽共舉辦4輪22場，目前比賽仍在進(jìn)行。
此次“魯班杯”籃球大賽，不僅培養(yǎng)了參賽同學(xué)的的競爭意識和持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)，而且使參賽班級更加團(tuán)結(jié)。促進(jìn)了學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣。在進(jìn)行的比賽過程中，每個同學(xué)都很開心。以各自的熱情感染他人，釋放自己青春的力量，使自己的課余生活更加精彩。
一言以概之，現(xiàn)在仍在進(jìn)行的建筑工程系“魯班杯”籃球比賽，不僅僅是一場比賽，更是一次釋放自我的過程。
同學(xué)們都期待以后還能有這樣的課外活動，豐富我們的業(yè)余生活。
xx月xx日下午，聊城大學(xué)西校區(qū)籃球場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲不絕于耳。聊城大學(xué)第二屆校園籃球賽決賽正在雙方隊員激烈的對抗中進(jìn)行著。身著白色隊服的環(huán)規(guī)學(xué)院籃球隊在第一節(jié)利用高位對抗的優(yōu)勢，借助隊友的掩護(hù)與擋拆，一次次突入內(nèi)線，一次次外線精準(zhǔn)投射，一度領(lǐng)先近十分。在接下來的三節(jié)中，對手利用包夾的方式造成了球隊失誤連連，但球隊也積極應(yīng)變，迅速調(diào)整，雙方比分交替上升。懸念保留到了最后一刻，最終環(huán)規(guī)學(xué)院以六分惜敗。
“到了冠軍戰(zhàn)誰都想贏，沒有獲得冠軍也挺可惜的，但大家都很努力，亞軍的成績也為學(xué)院爭了光，也還不錯。”擔(dān)任本次籃球隊隊長的劉剛說到。在聊城大學(xué)首屆“動感地帶”杯籃球比賽中，球隊被對手稱為黑馬，在激情與艱辛的比賽中獲得了第五名的成績。新的一年，新的征程，在隊長劉剛的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了兩輪小組賽，球隊以輝煌戰(zhàn)績晉級四強(qiáng)。在四強(qiáng)爭霸中，也戰(zhàn)勝了汽車學(xué)院、建工學(xué)院，與商學(xué)院會師決賽。扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印，每一場比賽他們都竭盡全力，每一場比賽都留下了他們矯健的身影與辛勤的汗水。拼搏而過，便是無悔，他們是學(xué)院的驕傲。
“踏實(shí)、不浮躁”是這支球隊最吸引人的地方。在采訪過程中，沒有人驕傲自滿，也沒有人天馬行空，有的只是拼搏后的滿足感，盡力后的充實(shí)感，是一個經(jīng)歷者、一個分享者。在籃球聯(lián)賽前，球隊也沒有空喊“誓奪冠軍”等等。
口號。
他們堅持的，是每天早晨六點(diǎn)的團(tuán)隊訓(xùn)練、體能訓(xùn)練，幾十遍的戰(zhàn)術(shù)配合;他們堅持的，是每天晚上九點(diǎn)的例會，在例會中會分析下一個對手的技術(shù)特點(diǎn)，制定相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)沒有任何精神負(fù)擔(dān)，也不刻意去獲得榮譽(yù)，十二個人，就這樣，相互鼓勵，一起走過。
也許幸運(yùn)女神總是喜歡默默耕耘的人吧，越努力，也就越幸運(yùn)。當(dāng)然這份耕耘也包括為球隊服務(wù)的后勤人員，每一場比賽，他們都是第一個到場，準(zhǔn)備好球員比賽中所需的毛巾與礦泉水?！拔覀円残枰颜坡暸c鮮花送給他們，球隊獲得亞軍他們功不可沒?！卑琢⑿型瑢W(xué)說到。“拉拉隊員的鼓勵也給了我們很大的動力，讓我們在比賽中奮力拼(筑夢中國觀后感)搏”。我們注意到，不管是球隊落后或是領(lǐng)先，亢奮抑或失落，拉拉隊員們不變的熱情始終伴隨著球隊，讓隊員們找回狀態(tài)，在球場上盡情地釋放青春。
談及來年規(guī)劃，隊員們信心滿滿，期待明年創(chuàng)造佳績。我們期待，在來年的賽場上，我們依舊能夠看到這支球隊，看到這支“不馳于空想，不騖于虛聲”的球隊，看到這支“踏實(shí)肯干，奮進(jìn)篤實(shí)”的球隊。我們相信，來年的你們必定無人可擋。
講故事比賽新聞稿篇十五
為豐富全體員工的精神文化生活，促進(jìn)在職員工之間的交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，公司于2014年5月17日舉辦了拔河比賽。
各部門代表隊都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一！
當(dāng)比賽的哨聲響起，只見參賽的隊員們緊握長繩，卯足了勁拼命往后拉！公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊伍旁邊助陣！
未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到了高潮！
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈。
現(xiàn)場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！
經(jīng)過努力拼搏，硬箱二廠a隊在拔河比賽中獲得了第一名！比賽結(jié)束后，李總給各獲獎隊伍頒發(fā)獎金和錦旗！
工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。
透過此次拔河比賽，提高了公司團(tuán)隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動！
為用心響應(yīng)共青團(tuán)中央“走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場”的要求，11月7日江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院拔河比賽正式落下了帷幕。
本次的拔河比賽采用淘汰制與循環(huán)制相結(jié)合的形式展開，以班級為單位每隊10男10女參賽。工商管理學(xué)院紀(jì)保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監(jiān)督本次的拔河比賽，參賽人員也恪守比賽規(guī)則，使比賽公平的進(jìn)行。
比賽中參賽隊員雙手緊握長繩，團(tuán)結(jié)一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”，吶喊聲響徹云霄。
透過這次拔河比賽，發(fā)揚(yáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。豐富工商管理學(xué)院學(xué)生的室外活動，打造工商管理學(xué)院“走出寢室，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場”的特色三走活動。
為了倡導(dǎo)精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚我公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)我公司員工用心向上的精神風(fēng)貌，豐富公司文化生活，公司于4月29日組織“勞動杯”拔河比賽，參賽隊伍共有13隊，其中男子8隊，女子5隊。
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常緊張，富有節(jié)奏的吶喊聲、加油聲，充斥在公司上空，久久回蕩。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動?，F(xiàn)場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！
本次活動旨在培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的群眾主義精神。在比賽的過程中，隊員也正是本著這個精神完成比賽的，每位參賽隊員都用心融入其中，把比賽的氣氛推到最高潮。雖然因為天氣原因，決賽部分不得不推后進(jìn)行，但本次比賽展現(xiàn)出我公司員工良好的精神風(fēng)貌，有利于增強(qiáng)各部門員工之間凝聚力和向心力，并幫忙員工樹立用心樂觀的生活態(tài)度。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動取得圓滿成功。
為豐富全體職工的精神文化生活，增強(qiáng)集團(tuán)公司凝聚力，集團(tuán)公司于2014年4月29日舉辦慶“五一”拔河比賽。每支代表隊都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一。當(dāng)比賽的哨聲響起，光明物業(yè)隊員們口中一齊高呼著“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊伍旁邊助陣加油，未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在上空。經(jīng)過努力拼搏，物業(yè)公司聯(lián)隊奪得慶“五一”拔河比賽第三名的優(yōu)異成績。透過此次拔河比賽發(fā)揚(yáng)了公司的團(tuán)隊精神，使員工集合群眾的力量，提高了公司團(tuán)隊合作和堅韌不拔的精神。
臨沂科技學(xué)校“魅力十月”拔河比賽。
2011年10月11日—10月13日，臨沂科技學(xué)校全體學(xué)生在校籃球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進(jìn)各年級、班級間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學(xué)生們帶給展現(xiàn)群眾風(fēng)采的舞臺，透過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力。全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有33支隊伍參賽，男生5隊，女生28隊，每隊10人。比賽實(shí)行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。
當(dāng)比賽的哨聲一響起，隊員們口中一齊高呼著“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學(xué)生一齊努力!班級內(nèi)剩余的同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，liuxue86。此起彼伏，飄蕩在整個籃球場上空。
裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進(jìn)行有序。經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終2010級軍護(hù)3班獲得冠軍，2010級軍護(hù)5班獲得亞軍，2010級軍護(hù)7班獲得季軍。
此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)了班級內(nèi)部同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，還促進(jìn)了各班級、各同學(xué)間的交流，加深了同學(xué)們跟自我班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進(jìn)取的精神和用心樂觀的生活態(tài)度。
同心同力——統(tǒng)計學(xué)院拔河比賽圓滿結(jié)束。
4月10日，由統(tǒng)計學(xué)院素拓部、體育部聯(lián)合舉辦拔河比賽圓滿結(jié)束。此次比賽以促進(jìn)各班級間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的課余生活為目的，用比賽的形式為學(xué)生們帶給了展現(xiàn)各班風(fēng)采的機(jī)會。透過比賽發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學(xué)都以高度的熱情參與其中。
3月的南昌，天氣仍有絲絲涼意，但前來助威加油的人仍不在少數(shù)，使賽場氛圍十分熱烈。比當(dāng)比賽開始的哨聲響起，隊友們?nèi)季o握繩子，憋足了勁把繩子往后拉。同學(xué)們在旁邊為自我的班級加油吶喊著，每個人都恨不得抓起繩子跟選手一齊努力。使得整個場面既激烈又溫馨。
經(jīng)過半個月的激烈角逐，最終統(tǒng)計113班獲得冠軍，統(tǒng)計111班獲得亞軍，統(tǒng)計121班獲得季軍。
透過這次比賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)的群眾榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。更是培養(yǎng)了每一個人拼搏進(jìn)取的精神和樂觀用心的人生態(tài)度。
2015年11月12日我系在方形廣場系迎來了本年度首次拔河比賽。
我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次比賽，系主任潘仕彬，黨副主任林承師，團(tuán)總支書記李志朋觀看了此次比賽，為參賽中隊加油打氣，并對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我系教官王晉波擔(dān)任裁判，我系學(xué)生干部、志愿者，協(xié)助教官進(jìn)行比賽的相關(guān)工作。
在柔和的斜陽中，同學(xué)們個個斗志昂揚(yáng)，充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者，還是觀賽的同學(xué)和加油的啦啦隊，都十分期盼著激烈的比賽。最后在一切準(zhǔn)備就緒后，比賽開始了，隨著一聲哨響，所有參賽隊員使盡全力，周圍助威的吶喊聲震耳欲聾，雙方在經(jīng)過數(shù)十秒的戰(zhàn)斗后，伴著再一聲口哨響起，賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。
同學(xué)們始終秉承著友誼第一，比賽第二的理念，在此次比賽過程中同學(xué)們不僅僅對彼此進(jìn)一步加深了了解，更增進(jìn)了彼此之間的友誼。另外，各班群眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。
眾志成城，齊心協(xié)力——實(shí)驗班拔河比賽活動報道。
為發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)各年級、班級之間的交流、豐富同學(xué)們的課余生活，2012年4月7日下午，人才培養(yǎng)實(shí)驗班在學(xué)校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各班自發(fā)組成拉拉隊為本班同學(xué)加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過激烈的角逐，最終2010級理化班和2011級管理班脫穎而出，進(jìn)入決賽。決賽中，雙方實(shí)力勢均力敵，紅色標(biāo)記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽(yù)。透過意志與耐力的比拼，最終2011級管理班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了班群眾的凝聚力，還促進(jìn)了各班之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，更是宣揚(yáng)了一種樂觀向上，用心進(jìn)取的人生態(tài)度。
講故事比賽新聞稿篇十六
10月31日晚6點(diǎn)30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。
本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會，普音社團(tuán)和blank英語社團(tuán)聯(lián)合承辦。
大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評委。
來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。
隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。
在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛心”、“歌頌?zāi)笎邸?、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進(jìn)行了演講，在展示他們個人風(fēng)采的同時，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對社會、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。
才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺獻(xiàn)藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實(shí)力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經(jīng)過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎各一名。
冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時也吸引了更多的同學(xué)參與其中。
同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
20xx年12月11日上午9:30分，由我校書法協(xié)會聯(lián)合書畫協(xié)會共同舉辦針對兩協(xié)會新會員的以“書寫經(jīng)典，傳承國粹”為主題的書法比賽正式開始，本次比賽參賽形式靈活，內(nèi)容多樣，以現(xiàn)場比賽，分為硬筆和毛筆兩組同時進(jìn)行。
這次比賽共有參賽作品50余件，其參賽作品之多，書法技藝之高超，思想感情之真摯，令評委驚喜感動。
參賽作品中既有恣情揮毫的毛筆字，也有行云流水般的行書，更有娟秀工整的正楷。
本次比賽共有38位選手參加，比賽項目以硬筆為主，參賽者在限定的時間里即席揮毫。
在現(xiàn)場，看著參賽者揮灑自如。
經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，最終選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
本次比賽的優(yōu)秀作品也將在不久后展出，讓大家充分欣賞到南陽師范學(xué)院學(xué)子的獨(dú)特才情，享受書法藝術(shù)的風(fēng)采。
綠茵上激情奔跑，it們再創(chuàng)足球輝煌——系足球比賽新聞稿
戰(zhàn)火重燃，硝煙彌漫，20xx年5月30日下午4時30分，全學(xué)校舉行了多場比賽，信息科學(xué)與工程學(xué)院在足球場進(jìn)行了一場激動人心的足球比賽，這是為大四畢業(yè)生即將離校而準(zhǔn)備的。
綠茵點(diǎn)亮夢想，激情舞動青春。
由信息工程學(xué)院對戰(zhàn)新聞與傳播學(xué)院的'近一個多小時的比賽，激情上演著追逐一顆球得場面。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。
在雙方拉拉隊的加油聲中，在雙方球隊隊員的加油打氣聲中，比賽很快就進(jìn)入了狀態(tài)。
球場上不論是穿藍(lán)色隊服的新聞與傳播學(xué)院的隊員們的凌厲攻勢，還是穿黑色球服的信息科學(xué)與工程學(xué)院的球員的細(xì)膩腳法與巧妙配合，都讓人感慨萬分，自嘆不如。
比賽進(jìn)行了半個小時后，進(jìn)行中場休息，雙方隊員都大汗淋漓，但沒有一個人說累，在這短短的十幾分鐘的休息時間，雙方隊長還在進(jìn)行賽前戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)整問題。
休息過后，雙方又進(jìn)行了后半場的激烈酣戰(zhàn)。
信息科學(xué)與工程學(xué)院的運(yùn)動員們，就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”，不斷的奔跑，為自己的夢想而努力。
最后比賽以信息科學(xué)與工程學(xué)院2：1的比分結(jié)束，信息科學(xué)與工程學(xué)院贏得了此次比賽，獲得本次比賽的季軍。
這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各學(xué)院搭建了相互交流的平臺，同時讓大家在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神，大四的學(xué)長們，也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7點(diǎn)，為慶祝黨的十八大勝利召開，管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部在3教101開展了“黨的理論知識”演講比賽。
出席本次比賽的評委有學(xué)生一支部書記古建軍，學(xué)生7支部書記曾效，學(xué)生12支部書記唐小婷，學(xué)生13支部書記賴勝鵬。
蒞臨嘉賓有管科院12級輔導(dǎo)員廖一禎老師。
學(xué)生1支部黨員和發(fā)展對象，12級預(yù)備黨員參加了此次演講比賽。
演講比賽在古建軍書記的競猜致詞中拉開了序幕。
在第一輪中的14名選手，經(jīng)過他們精心的準(zhǔn)備后，在比賽中都充分表達(dá)了自己對黨的理論知識的見解，從我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣狳c(diǎn)的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對黨的理論知識的理解。
在第一輪比賽中，10名選手進(jìn)入了第二輪，開始了以黨的十八大為主題的即興演講。
經(jīng)過激烈角逐，房產(chǎn)1141班寧鐵剛同學(xué)獲得第一名，物流1141班周游同學(xué)獲得第二名，房產(chǎn)1141班梁增潘同學(xué)獲得第三名。
比賽的最后，古建軍書記進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，嘉賓廖老師為獲獎選手頒發(fā)了獎品，比賽閉幕。
本次演講比賽的成功舉辦，充分表現(xiàn)了新一代打?qū)W生對黨的理論知識的全新認(rèn)識，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)立思考精神，使同學(xué)們增強(qiáng)了歷史使命感和責(zé)任感。
1.有哪些領(lǐng)導(dǎo)出席、評委是誰
2.是哪位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕的
3.介紹比賽的主辦方、承辦方，
4.概括領(lǐng)導(dǎo)的講話、期望以及比賽的意義
5.參賽選手或隊伍有哪些
6.注重描寫場面：賽場氣氛、啦啦隊、志愿者等
7.一定要把比賽結(jié)果寫出來
8.有沒有表現(xiàn)特別突出的選手(如：運(yùn)動會有沒有破紀(jì)錄的運(yùn)動員)
9.誰給勝方頒獎，可以列舉獲獎情況
10.可以采訪選手、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)和觀眾(注意寫清身份或班別)
(一)介紹清楚新聞六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、怎么樣
(二)導(dǎo)語中應(yīng)清楚地介紹晚會的主辦方：可以單獨(dú)成句，但不要在導(dǎo)語中全部羅列出來，這樣使得導(dǎo)語顯得既啰嗦又臃腫。
(三)介紹領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：
1.一般放在第一段。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的姓名要注意不能出錯，排列順序有嚴(yán)格的要求，職位高的老師要排在前面。
3.不要出現(xiàn)和商業(yè)有關(guān)的人物，例如贊助商、經(jīng)理。
(一)要花大筆墨去描述比賽場景，而不是描寫比賽規(guī)則。
比賽要的是過程和結(jié)果，只要稍微點(diǎn)一下讓讀者明白有那么幾個環(huán)節(jié)就行，除非是他的比賽規(guī)則特別新穎很有創(chuàng)意。
(二)重點(diǎn)在于描寫參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。
(三)可以適當(dāng)引用現(xiàn)場觀眾的感受來表現(xiàn)出本次比賽的激烈程度。
1.采用場景烘托，例如：每到放學(xué)時分，我校相思湖校區(qū)塑膠籃球場上的拉拉隊激動不已，加油聲此起彼伏。
2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒?！?/p>
描寫現(xiàn)場觀眾的語言，從中表現(xiàn)比賽的激烈以及選手的受歡迎程度。
(四)一定要注意比賽的結(jié)果。
誰得第一名、誰得人氣獎，還有哪個領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎之類的，在主體部分的后面要寫到。
(五)不要直接說冠軍是誰，亞軍是誰，季軍是誰。
可以換種說法，把句子銜接得好一點(diǎn)，讓讀者看了能夠知道比賽的激烈性。
可以用“惜敗”等詞表現(xiàn)比賽贏得很險或者輸?shù)貌环狻?/p>
(一)描述比賽情況。
(二)寫出比賽內(nèi)容。
例：“奮斗吧，少年”演講比賽精彩進(jìn)行
(三)描述比賽結(jié)果。
例：我校在2014年區(qū)直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優(yōu)異成績
(四)選取比賽主題有聯(lián)系、有深度的話。
例：“將舞臺留給學(xué)生”——記文化傳播學(xué)院“再會流金歲月”十大歌手決賽
(一)以比賽結(jié)果結(jié)尾。
(二)以大賽評委結(jié)尾。
(三)以比賽意義結(jié)尾。
(四)以被采訪人發(fā)言結(jié)尾。
(五)以活動背景結(jié)尾。
如果以背景結(jié)尾的話，在比賽之前就應(yīng)該去跟負(fù)責(zé)人了解這個比賽的背景，運(yùn)用“另悉”表示對前文的補(bǔ)充。
講故事比賽新聞稿篇十七
10月31日下午，教師教育學(xué)院第二屆“棋逢卓友”五子棋比賽(團(tuán)體賽)在仙林校區(qū)學(xué)明樓509教室如期拉開帷幕，教師院11級、12級、13級各班均派代表團(tuán)體參加。本次比賽的主辦方為教師院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)管理中心，承辦方為卓友社。
首先工作人員先向各代表團(tuán)體說明比賽規(guī)則和分組情況，各代表團(tuán)體躍躍欲試，準(zhǔn)備一展身手。隨后，五點(diǎn)三十分，比賽正式開始。男子團(tuán)體比賽與女子團(tuán)體比賽初賽同時開始。各組選手認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)，比賽格外精彩。而一旁的裁判也認(rèn)真觀察戰(zhàn)局動向，力求做到公平公正，對參賽者負(fù)責(zé)。
此次各參賽團(tuán)體實(shí)力不凡，屢有和局情況出現(xiàn)。經(jīng)過長時間角逐，初賽結(jié)束。男子團(tuán)體和女子團(tuán)體各選出四名進(jìn)入決賽、半決賽，確定最終的一、二、三名。決賽、半決賽同時進(jìn)行。比賽開始后，氣氛愈加緊張，各參賽選手均全神貫注，力爭勝利;并且相對于初賽，各組選手博弈時間也明顯增加，每步棋更是深思熟慮。
最后，七點(diǎn)三十分，比賽終于結(jié)束。比賽結(jié)果出來：獲得男子團(tuán)體第一名的是12級生物師范代表隊、第二名是13級歷史師范代表隊、第三名是13級物理師范代表隊;獲得女子團(tuán)體第一名的是12級英語師范代表隊、第二名是12級生物師范代表隊、12級歷史師范代表隊和11級英語轉(zhuǎn)師范代表隊并列第三名。
至此，教師院第二屆棋逢卓友”五子棋比賽全部結(jié)束。本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽同學(xué)的風(fēng)采，更體現(xiàn)了各班級的凝聚力。希望以后有更多的精彩活動豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給予同學(xué)們展示自己的平臺。
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