七年級體育工作總結(jié)(專業(yè)13篇)

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七年級體育工作總結(jié)(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-24 04:15:38     小編:念青松

在總結(jié)中,我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對未來的啟示和警示。在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合圖表和圖像,使總結(jié)更具可視化和直觀性。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)模板和案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

七年級體育工作總結(jié)篇一

鄧濟松這學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生是剛升初一,所以有大部分學(xué)生對這套廣播操有些陌生,如不及時抓緊學(xué)習,不抓緊矯正,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范的作用。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

我作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習、觀摩探討,撰寫。

心得體會。

反思,積累學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風格,形成學(xué)習型的教學(xué)工作習慣,為學(xué)校的體育工作做出我應(yīng)有的貢獻。

七年級體育工作總結(jié)篇二

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊并堅持訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。總之,在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。

當然,在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

體育教師年度工作總結(jié)|體育教師年終工作總結(jié)|體育教師個人工作總結(jié)。

體育教師年度工作總結(jié)|體育教師年終工作總結(jié)|體育教師個人工作總結(jié)。

七年級體育工作總結(jié)篇三

21本學(xué)年度下學(xué)期就要結(jié)束了,我于本學(xué)期二月份來本校就職并擔任七年級體育課。在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。我根據(jù)本學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

學(xué)過程中還得到了董金海老師、王曉真老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使學(xué)生的武術(shù)操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)決定,我校學(xué)生的訓(xùn)練工作要從七年級開始抓起。所以在武術(shù)操比賽后我們就進入到身體素質(zhì)的訓(xùn)練工作上。我在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,適量的降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的'自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

總之,從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還要積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,是我最大的心愿。

七年級體育工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認真參加政治學(xué)習,關(guān)心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對水平一的學(xué)生進行廣播操教學(xué),加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的`講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習、生活。

這個學(xué)期我組建了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作。為搞好訓(xùn)練工作,我采取了以下措施:

一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃,嚴格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

二、組織學(xué)生學(xué)習田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓(xùn)練,善于總結(jié)。

第三、克服困難,訓(xùn)練嚴謹:田徑項目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習,分組總結(jié),共同提高。

第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。在鄉(xiāng)運動會中,我校小學(xué)甲組和小學(xué)乙組皆取得了第二名的好成績,在鄉(xiāng)組織的足球聯(lián)賽中名列前茅。

總之,在本學(xué)期圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),在音體美考核中,我所教的體育學(xué)科獲得了鄉(xiāng)第一名的好成績。以后,我要不斷充實自己,善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì)。下一個學(xué)期繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績!

七年級體育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習課外體育的書籍,從中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。

1、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習理論知識,幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。通過學(xué)習,讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。十月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度體育周,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

2、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

3、做好備課。我認真做好自己的備課工作,并及時做好本課的反思及小結(jié)工作。把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在體育課堂上。讓學(xué)生學(xué)好東西學(xué)到東西。

一學(xué)期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同學(xué)生訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。

本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會。

上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。

一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

七年級體育工作總結(jié)篇六

根據(jù)體育大綱的要求,進一步加強和改革學(xué)校體育工作,動員社會各方面和家長關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康。

1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。

2.健全德育教師的綱絡(luò),做到學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心,科任老師共同參與對學(xué)生進行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作。

1.以德育工作放在首位,開展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育。

2.加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,全面提高學(xué)生的技術(shù)水平,學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.要大膽進行創(chuàng)新的教改工作,全面而有重點地抓好綜合類的訓(xùn)練。

4.在學(xué)期開始要狠抓新生的學(xué)風,創(chuàng)建良好的校風。

初一教學(xué)計劃。

第一周——三周。

1、隊形隊列2、廣播體操3、技巧4、游戲5、仰臥起坐6、前滾翻。

第四周——六周。

1、隊形隊列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動作5、籃球(投籃基本動作)6、后滾翻。

第七周——十周。

1、籃球2、變速跑3、跳遠4、立定跳遠5、立定三級跳遠。

第十一周——十四周。

1、快速跑2、實心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、游戲。

第十五周——十九周。

七年級體育工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了,在這一學(xué)期里,作為體育教師我認真學(xué)習“新的課程標準”的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。

全面貫徹落實黨的教育方針,認真學(xué)習三個代表重要思想、深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀及《學(xué)生體質(zhì)健康標準實施辦法》。堅持以德育為首,教學(xué)為中心,加強學(xué)科創(chuàng)新意識,深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級學(xué)校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。

1、學(xué)習《新的課程標準》和先進的教育教學(xué)理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項運動能力。

2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個性,通過學(xué)生親身體驗,參與活動,自主學(xué)習,促進學(xué)生的個性發(fā)展。

3、鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰明玩”的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點,難點,關(guān)建,易犯錯誤等,進行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關(guān)內(nèi)容。

本學(xué)期本人能夠認真?zhèn)湔n,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時的學(xué)習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中,只靠教材的知識是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動作,先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實踐,大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項練功材料的完成中,能及時認真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學(xué)習。

總之,本學(xué)期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處。所以,以后,應(yīng)更加努力的去學(xué)習和探索。

七年級體育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔任初一2班的班主任工作,這個班有40位成員組成,這是一個快樂、和諧的大家庭,我們班級的口號是:盡我所能把事情做得更仔細、更精致、更加得一絲不茍。一學(xué)期來,孩子們家開開心心,健健康康的成長著。

回顧本學(xué)期的工作,我認為這幾點做得比較到位:

本班共有男女學(xué)生40人,男同學(xué)21人,女同學(xué)19人;其中外地戶籍16人,外省11人;本是外籍遷入的有7人;家境貧苦較多;租房子據(jù)多,那次家訪共訪12戶,八戶是外籍,或原來是外籍,八戶租房。父母都為生計奔波,很少有時間教育孩子,像xx每個星期都老早跑到外面去,要么打游戲、要么找人玩。教育孩子的責任更多的推向了學(xué)校、老師。

在開學(xué)初期根據(jù)觀察、推薦組建一支班干部隊伍,并通過班干部回音明確班委會成員的具體分工。為了讓班級跟利于管理,班干部隊伍設(shè)置細密,譬如設(shè)置保安委員、信息委員、保潔委員等,為讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值周班長,每天兩個一男一女,協(xié)助班級管理,負責餐桌檢查。同時考慮到為調(diào)動更多學(xué)生的積極性,參與班級管理,以主人翁之態(tài)投入初中生活,設(shè)置多崗位,多分工,力求人人都是管理者,人人又是被管理者,盡量不使崗位重復(fù)。為建設(shè)良好班風奠定了有力的基礎(chǔ),促進了良好習慣的養(yǎng)成。

記寫《班級日志》,每個班干部記一星期,每星期二宣讀《班級日志》,或表揚或指正,或當堂提出整改策略,或有班干部會議商討,班干部定期召開會議,商討班級事務(wù),班主任全力支持、提供支援。

班干部根據(jù)不同分工,對全班同學(xué)依據(jù)《班規(guī)》進行考核,一星期一次,最終由副班長丁青統(tǒng)計??己朔质窃u定達標生、各級各類先進的依據(jù)。

重視開學(xué)一個月內(nèi)的常規(guī)教育。開學(xué)第一周學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及《xx中學(xué)行為規(guī)范達標生》及《開學(xué)第一課》等。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練,進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。第三周加強課堂紀律教育,加強勞動觀念教育,做好值日、值周工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,并對開學(xué)一個月的常規(guī)情況進行總結(jié)。對政教處執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》測試,嚴格把關(guān),xxx兩人補考。

平時,結(jié)合《班規(guī)》,加強對學(xué)生的考核,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,努力解決,并通過《家校聯(lián)系冊》及時與家長取得聯(lián)系。

在各項常規(guī)檢查中,全部通過。其中多次拾金不昧,上交政教處。

現(xiàn)在我們越來越意識到家庭教育的重要性,成功的學(xué)校教育離不開家庭教育。因此除了用好《家校聯(lián)系冊》,通過反饋及時與家長取得聯(lián)系,包括電話聯(lián)系外,在開學(xué)初———《致2班家長的一封信》———真誠地取得家長最初的支持。第一次月調(diào)研后,發(fā)《2班家校聯(lián)系一》,里面除了月調(diào)研成績反饋,還根據(jù)開學(xué)一個月里學(xué)生的不同情況進行評語式反饋。期中月調(diào)研后,發(fā)《2班家校聯(lián)系二》,里面除了月調(diào)研成績反饋,還根據(jù)半個學(xué)期來學(xué)生的表現(xiàn)進行評語式反饋。期中月調(diào)研后,為更好取得家長支持,更深入了解學(xué)生,進行了家訪,共訪了12戶學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和解決了不少教學(xué)教育存在的盲點、問題。

本學(xué)期取得的成績。

全班成績在逐步上升,合格率在提高,孩子們的良好習慣在養(yǎng)成,日常行為在進步,個人主義在褪減,互幫互助,集體主義思想在增強。運動會總成績獲第二,女子接力賽第六,男子接力賽第二,50米迎面接力賽第一;元旦文藝演出課本劇《xxxx》獲校三等獎;黑板報多次獲一等獎、二等獎;xxx獲校作文競賽一等獎、區(qū)三等獎,xx二等獎;值周工作受到表揚;學(xué)生好人好事、拾金不昧等,兩次進行捐款,第一次218元,第二次545元。

還存在的問題。

冒尖學(xué)生不夠,班干部能力有待進一步提高。

七年級體育工作總結(jié)篇九

我當七年級(1)班班主任已一學(xué)年了,在工作期間力爭做到兩點:一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到卓越。對于后進生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。對于后進生,我動員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習成績提高上去,組成一幫一學(xué)習互助小組。以下是工作的幾點體會:

很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。從我的目光里讀到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。

真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習有一個溫馨和諧的環(huán)境,這樣他們才能好好學(xué)習,才會有學(xué)習的動力。

班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們努力學(xué)習、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué),她總是無怨無悔地把班級衛(wèi)生管理得很好,因為我從不批評她,即使偶爾她做得不夠全面。

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。班主任擔當者學(xué)生安全的主要責任。保護學(xué)生身心安全,促使學(xué)生健康有序的發(fā)展,是班主任管理班級過程中主要目標。近日來暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘:學(xué)生安全教育工作勢在必行。我主要做了以下幾點工作:

1)、做好宣傳工作,從思想上認識到安全工作的重要性。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,充分利用班會、日常教育、課堂教學(xué)等各種陣地,在學(xué)生中進一步增強安全工作教育的法制觀念,確保了學(xué)生平安。

2)、落實安全行動,從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性。

在我們班的安全教育工作中,我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成。例如:每周一次有關(guān)安全主題的班會。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級安全條例》,加強學(xué)生的自我管理,督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動、文明休息,嚴禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯,相互擁擠。另外,我堅持做好每天的晨檢工作,嚴查教室內(nèi)的安全隱患,做到預(yù)防為主,記好每天的安全工作日志。

3)、開展安全活動,提高自我保護意識。

結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實際,我們積極開展豐富多彩的安全教育活動,切實提高了學(xué)生的安全意識。例如通過黑板報的宣傳、聽派出所法制人員的法制講座等,使學(xué)生增長了不少安全與法制知識,學(xué)會了不少安全防范技能。

班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。

如果問我當班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的`老師面對過去,她將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我會努力做到更好的。

七年級體育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,七年級組繼續(xù)發(fā)揚我組一貫的勤奮工作、不計酬勞的工作精神,圓滿完成各項任務(wù),取得良好的教育教學(xué)效益。

本組能按時高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項任務(wù),所有班級無一例安全責任事故,所有課程全部準時完成教學(xué)計劃既定任務(wù)。

受學(xué)校厚望鞭策,我組無論在考察學(xué)習中還是考察學(xué)習歸來,均能有出色表現(xiàn)。宜川回來,我組先后召開8次正式會議,討論研究課改事宜。對于課改工作,我組可謂準備充分,考慮周到。

對于學(xué)校安排的任務(wù),我組均能出色完成。尤其值得肯定的是,我組各科教師不但業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,而且富有團隊意識、奉獻精神。這樣的精神品質(zhì),在當下社會實屬難能可貴。馬銳琴老師課改以來再未遲到,吳艷妮老師請假三天提前歸校,柳濤老師家遠卻早來,王雄、張海霞夫婦孩子生病蹲點學(xué)校,李菊紅老師期末考試之后還教學(xué)生手工制作,李龍老師以一當四(科任教師、班主任、公寓樓管理員、門衛(wèi)),王進老師加班加點,姚娟老師成績出眾,喬校長不推年邁帶班負責,王建芬老師帶病上課樂于奉獻(以上例舉,不代表排名順序,更不代表只限于此)限于篇幅,不再多舉。但可看到,隨口提及,便不能止。

我組教師可親可愛。用兄弟年級組劉靜老師的話來說“你們七年級教師,學(xué)??匆娬娴摹H’了”。除了奉獻精神可歌可泣,我組教師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)更令人欽佩不已。

無論是學(xué)校的教育教學(xué)工作,還是學(xué)校交給的其他臨時工作,我組教師均能高質(zhì)量、高水平完成。我組教師除班級管理、日常教學(xué)外,在學(xué)校相關(guān)課題研究、課程改革、校園文化建設(shè)、對外宣傳、活動組織等方面均做出了不可磨滅的貢獻。

我組能取得這樣的成績,既是我組教師自身努力使然,也是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,學(xué)校各部門支持的結(jié)果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多種場合、多次表揚我組或我組教師,學(xué)校各部門在多種場合、多次支持我組或我組教師。我組及我組教師對此感激不已!

如果說有什么缺點和錯誤那就是我們粗心而致,水平有限;如果說有一些成績和榮譽,那就是各位領(lǐng)導(dǎo)、全校教師團結(jié)一心、共同奮斗的成果!

眾人拾柴火焰高,火焰才高。能成為我校的一份子,我組深感光榮與幸福!

我組一定不負眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

七年級體育工作總結(jié)篇十一

通過一學(xué)期的班主任工作,針對本學(xué)期的班主任工作計劃,就本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

1、讓班委明確了職責。打造出了一支工作能力強、熱愛集體的班委,并讓班委明確自己的具體分工、職責,但還存在在管理過程中膽子小、發(fā)揮不出班委管理作用的班委,下學(xué)期有待改進。

2、思想教育。由于七年級學(xué)生對各方面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的`安排,整頓班風學(xué)風,進行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力。

家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。

4、做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生。

5、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好校園施工期間的安全防范,交通安全教育,不帶火種,不和陌生人交談,不與社會上的人來往,在學(xué)校里不追逐打鬧,上下臺階擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

6、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

下學(xué)期工作努力的方向:

1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風。

3、做好學(xué)生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4、繼續(xù)加強培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣。

七年級體育工作總結(jié)篇十二

學(xué)校是一個大家庭,年級段是一個小家庭,我們七年級組共有八個班級,三個小班五個大班。教師中青年教師占了大部分。青年教師們積極參與到新課程的教學(xué)活動中,根據(jù)教材的特點,都能群策群力,獻計獻策,團結(jié)協(xié)作,因材施教。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的橋梁的作用。我們七年級組的八位年輕班主任,在班級的管理工作中嚴抓細管的力度不斷加大,家校聯(lián)系做到經(jīng)?;瑸榱颂岣邔W(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛能,做了大量的工作。一學(xué)年來,七年級段,能按校長室、教導(dǎo)處的布置,各項任務(wù)都能有條不紊地開展。先后組織了兩次月考,一次全面技能測試,一次體育測試。七年級段的教學(xué)工作得到了各任課教師的密切配合,大家擰成一股繩,勁往一處使,教師們爭分奪秒向課堂要質(zhì)量,提高了教學(xué)效率。

如何整體優(yōu)化七年級段班風班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習慣?是七年級班主任和任課教師遇害的一大課題。七年級段在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣時,注意符合學(xué)生學(xué)習活動的基本規(guī)律,注意適合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習習慣進行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習習慣,從而帶動其它習慣的養(yǎng)成,促進班風班貌的整體發(fā)展。

1.一般學(xué)習習慣的培養(yǎng)。

學(xué)生的一般學(xué)習習慣包括:上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預(yù)習和復(fù)習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。七年級段根據(jù)住校學(xué)生和走讀學(xué)生的特點,首先對學(xué)生進行具體的學(xué)習行為訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習慣,人人都有良好的習慣,班風班貌自然得到了發(fā)展。

2.各學(xué)科學(xué)習習慣的培養(yǎng)。

各個學(xué)科有學(xué)科的特點,因此,教學(xué)的方法,學(xué)習的方式各不相同。那么學(xué)習這些學(xué)科的習慣也就不同,這需要班主任和任課教師協(xié)同抓。七年級段把抓良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成,作為班風班貌建設(shè)的一個突破口。給學(xué)生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,學(xué)生的能力得到了發(fā)展。

轉(zhuǎn)化后進生是學(xué)校義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有后進生,尤其是五個大班中一定量的后進生如何對待他們呢?七年級段根據(jù)后進生的特點和形成原因,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。在后進生身上表現(xiàn)出來的不良行為,大多數(shù)不是道德觀念上的,有的是出于好奇,有的是出于一時糊涂做出的不正當舉動,有的是由于自控能力差造成的。分析后進生形成的原因,幫助他們克服缺點和毛病是班主任份內(nèi)的責任,因此,七年級段要加強對后進生的教育:

1.關(guān)心熱愛后進生。

2.了解后進生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。

3.對后進生要因勢利導(dǎo),堅持一分為二。

4.對后進生做到嚴中有愛,愛中有嚴。

在本學(xué)期班主任們有針對性地對部分學(xué)生進行了家訪,家訪都取的一定的效果,促進了學(xué)校與家長之間的溝通。家長與班主任和任課教師的聯(lián)系比上學(xué)期明顯增多,學(xué)生的學(xué)習習慣,行為習慣有顯著好轉(zhuǎn),學(xué)生的管理由于家長們的支持得到進一步的加強。

1、學(xué)生方面,違紀現(xiàn)象偶有發(fā)生,說明七年級段在管理上還留有空白環(huán)節(jié)。同時對后進生的轉(zhuǎn)化缺少創(chuàng)新和有效的方法,特別是對五個大班中的雙差生。

2、三個小班的競賽輔導(dǎo)還未正常開展(三個小班共102人,并非全部學(xué)生都適合理科競賽,班主任和任課教師對競賽輔導(dǎo)的開展在思想上有顧慮,積極性不高。),如何精選學(xué)生進行針對性的競賽輔導(dǎo),以何種形式進行輔導(dǎo)。

七年級體育工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我們七年級全體老師能團結(jié)協(xié)作,勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),教書育人,在緊張忙碌之中,我們又度過了一個充實而有意義的學(xué)期,站在一年的終點回望過去,我們有快樂,有思索,也有些許的不足,現(xiàn)總結(jié)于后,希望能為以后的工作提供參考和借鑒。

1、重視做好入學(xué)教育工作。

每年新生入學(xué),擺在眼前的實際問題是:學(xué)生行為習慣差,紀律性不強;對學(xué)校的各項規(guī)章制度不甚了解;生活無計劃,無安排等諸多現(xiàn)象讓老師們傷透了腦筋。年級組根據(jù)學(xué)生的這些問題,制定了較為完善的入學(xué)教育計劃。要求班主任利用入學(xué)教育時間,組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校三個習慣的養(yǎng)成的教育等要求。并根據(jù)班級具體情況,以《黃官中學(xué)德育量化考評辦法》為依據(jù),擬定班級管理措施。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣和行為習慣有了較大的改變,年級的管理也逐步走上了正軌。

2、搞好月考考試,落實教學(xué)常規(guī),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在十月,我們認真組織了月考,要求任課教師認真監(jiān)考,認真閱卷。并要求任課教師認真分析學(xué)生試卷,利用年級組會認真總結(jié)教學(xué)中存在的問題,查找不足,在年級組會上,我們組織年級組老師對備課情況進行了檢查、交流,同課頭教師一起分析了教材,降年級組活動落到了實處。

3、服從分工,認真履行崗位職責。

在年級組我們號召要求老師勤下班,認真履行崗位職責。班主任形成了定時下班的習慣,部分科任老師也能早下班輔導(dǎo),七(6)班形成了早操前自覺讀書的習慣。上課點名查人制度落實好。

老師們能服從學(xué)校工作安排,對于學(xué)校布置的各項工作,都能盡心盡力完成,表現(xiàn)出良好的責任感和使命感。組里的陳天容等幾位老教師能起到模范帶頭作用、傳幫帶作用,經(jīng)常幫助年輕教師并做好本職工作。

隨著新課程的進一步推進,對老師的能力要求也越來越高,這就需要發(fā)揮集體的智慧,老師們都積極參加教育教學(xué)活動。另外,本學(xué)期本年級有一名新班主任黃丹,不怕困難,謙虛做人,虛心接受意見,功夫不負有心人,所教的班級穩(wěn)定,“雙風”建設(shè)有特點,所帶英語學(xué)習成績有明顯的進步,七(3)班也多次獲得流動紅旗。新任教師嚴雨涵也能積極適應(yīng)新崗位,逐步認識和熟悉了教師這個職業(yè)的具體業(yè)務(wù),成長非???。她們所擔任的教學(xué)工作都完成的非常出色,這也激勵她們向更高的目標邁進。

年級內(nèi)各班積極參與學(xué)校開展的各項課外活動,對各班“留守學(xué)生”、“單親家庭學(xué)生”、“問題學(xué)生”進行認真排查,對可能存在的矛盾糾紛及時處理,學(xué)校多次對學(xué)生進行集體教育,班級也利用班會課進行養(yǎng)成教育,班主任也結(jié)合學(xué)校、年級組的常規(guī)檢查,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,因為這是提高教學(xué)成績的有利保證,這也符合向德育要質(zhì)量的基本要求。通過反復(fù)整改,大部分學(xué)生的學(xué)習和行為習慣基本養(yǎng)成。

1、老師下班情況距離要求還有差距。班主任下班不勤,科任老師下班為形成風氣,個別教師思想和語言上有與學(xué)校要求抵觸現(xiàn)象。

2、班級文化建設(shè)有待加強,個別班主任對衛(wèi)生、黑板報、廣播稿不重視,導(dǎo)致班風有待端正。

3、師生安全意識不夠,學(xué)生的養(yǎng)成教育還有待加強,鞏固率需提高。

4、個別老師在做學(xué)生思想工作時,方式方法不是很妥當,部分教師的觀念還需轉(zhuǎn)變。

1、著力進行特色班級建設(shè),力爭每一個班級真正形成自己的特色,并能展示自己的成果。

2、班主任老師要積極與各科任老師密切配合,高度重視學(xué)生的安全,疏導(dǎo)、關(guān)愛個性學(xué)生。

3、樹立先進典型,加強思想教育和引導(dǎo),端正部分教師的認識。

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