人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石，我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點?？偨Y要結合實際情況，給出具體的例子和分析。在以下總結范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
寫成長的初中生篇一
小時候，我們都渴望長大，長大后，都渴望時間慢一點，再慢一點。愿時光不負你我。
時光匆匆，如今我已經初二，還記得童年的那些點點滴滴……
當產房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲，預示著又一名“仙女”降臨人間，我也不例外。那會，聽媽媽說，我的降臨讓爸爸高興了很久，我是上天送給他們的禮物，爸爸媽媽把所有的關愛都給了我。
七歲那年，爸爸扛著自行車回來了。看見后，我迫不及待的跑下樓，準備學騎自行車。我爬上去坐著，依仗著旁邊兩個小輪子，可以順溜的騎著。爸爸看見后，說：“閨女，把旁邊的兩個小輪拆了，看你還會不會騎它。”我朝爸爸點點頭。
于是，我騎上了兩個輪子的自行車，當我坐上去的時候，車子就倒了，爸爸眼疾手快的把我接住了，才免了一跤。因為內心的恐懼，幾天我也沒有碰過自行車了，爸爸看到后，有點擔心，便勸我道：“閨女，沒事的，不要怕，爸爸在旁邊保護你，一定不會讓你摔跤的?！笨匆姲职帜莻€真摯的眼神，我鼓起勇氣決定一試。
天空是那樣的藍，空氣是那么的清新。我學會了騎自行車，爸爸媽媽高興了好久，總是夸贊我，可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世，教我做人的道理，教我學習，讓我讀書認字。我的成長離不開你們，謝謝你——我的父母。
渴望時間慢一點，讓你們老的慢一點，讓我長的慢一點，我要做你們一輩子的小棉襖。
寫成長的初中生篇二
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我："你是不是討厭這個季節(jié)？"
我說："不，不是討厭，是憎惡。"
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的話語，在自己的天地里，活出一個新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許"優(yōu)異"太過昂貴。
也許"優(yōu)異"與我無份，"高雅"與我無緣。就這樣，我認命地背著"我是差生"走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現(xiàn)實。之后，就是現(xiàn)在的我。
寫成長的初中生篇三
時間就如飛箭轉眼又是一年，今天又是一年一度的特殊日子：端午節(jié)。今天一起床就問：媽媽，今天是什么日子呀?端午節(jié)啊!媽媽回答到。哦!真是難不到您啊媽媽。那您再說說端午節(jié)的來臨，好嗎?我開心的說道。好吧。媽媽嚴肅地說道在3_年前，秦軍攻破楚國的京都。屈原看到自己的國家被毀滅，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后楚國老百姓悲痛異常，就在每年這一天紛紛來到江邊憑吊屈原，所以在每年的五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭前恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣。
我一定要像您一樣了解端午節(jié)知識，像屈原有愛國的精神。我倏然起勁的說。這回我不禁快速起床，刷牙洗臉去買五黃了。
從前有一種叫年的`怪獸，兇猛異常，年住在海底，每到一定的時間，年就上岸來吞食牲畜傷害人命。因此到除夕，村村寨寨的人們扶老挽幼逃往深山，以躲避年的傷害。
有一年除夕，又到了年出來的時間，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西。這時來了一位白發(fā)蒼蒼的老人對一家人說，只要讓他在這戶人家住一晚，一定把年驅走，這戶人家勸他還是上山避避，但老人不聽。
當年來了，突然聽見白發(fā)老人燃響的爆竹聲，年不敢向前湊了，原來最怕紅色、火光和炸響。這是大門大開，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，年大驚失色，倉皇而逃。從此，年不再出現(xiàn)。
大家為了紀念那一天，家家戶戶貼對聯(lián)、放鞭炮。人們把這一天叫“過年”。
寫成長的初中生篇四
我長大了，是一名初中生了?？晌野l(fā)現(xiàn)，初中的日子并不好過。你們來看看我的一天吧！“嘀嘀嘀……”伴著刺耳的鬧鈴聲，睡眼朦朧的我迷迷糊糊地按下了按鈕，繼續(xù)著我的美夢……“起床啦，6點半了，快遲到啦！”我一驚，來個鯉魚跳龍門，迅速從床上蹦了下來，穿衣穿褲，一氣呵成，“飛”到衛(wèi)生間，刷牙洗臉梳頭，整套“動作”在一分鐘內完成。“10分！”老媽喊。我才沒工夫和你“10分”呢！我來到廚房，看見幾個小籠包，心里驚喜：感謝老媽，給我做這么省時間的早餐！也顧不得多想了，我抓起一袋就往門口跑，途中順便背上書包，穿上鞋子。準備出門了，剛要下樓時，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了一個很重要的東東――“媽，快走啦！”我好悲哀啊，我弄這么快，媽媽還在慢吞吞地吃飯。我可不能沒有她騎電動車送我上學啊！“媽，快點，我要遲到了！”我把媽媽從飯桌前拉開，她還說：“不急，不急――”又往嘴里塞了一個小籠包。這可真急人??！到了學校，我踏著鈴聲進了教室，剛放下書包，英語老師就來了，他在黑板上寫道：請做好準備，5分鐘后英語單詞聽寫！我目瞪口呆，真想喊一句：“oh,mygod!”……回家了，我好不容易從“地獄”回來了本來應該很高興，可我想起老師布置的作業(yè)，興奮的心又低沉下去了。“媽，我回來了?！蔽覜]精打采地說。媽媽見慣了我這樣，十分平靜地說：“哦，回來了，去做作業(yè)吧?！蔽易叩綍浚磺樵傅胤畔聲?，拿出作業(yè)本，看著落滿灰塵的書架，我嘆了一口氣，便“自不量力”地去對付老師的題海戰(zhàn)術了?！W時我7點半起來都可以，上學放學永遠可以慢條斯理的走，作業(yè)永遠不會很多，做作業(yè)永遠不用急，課外書永遠都有一本在我手邊，我在家做作業(yè)時永遠可以隨時放松，書包永遠不會很重。那時多好??！我真想就那樣過下去。可，那畢竟過去了，畢竟太淺薄了點。是的，我曾多次想過，也多次迷茫――對于過去，是回憶還是忘記。我選擇了忘記，因為我知道，成長有煩惱，但這樣的煩惱是有意義的，有價值的，它在經過時間的鍛造后，是累累的碩果，是美好的未來！成長，就不可避免煩惱，但如果沒有煩惱，一個人就不可能成長成“人”。成長與煩惱相生相伴，我們只能挺起胸膛，去迎接挑戰(zhàn)！
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寫成長的初中生篇五
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關于寫成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們的成長歷程中，會遇到與多事情，有的讓你痛惜，有的讓你幸福，有的讓你開懷大笑，有的讓你悲痛欲絕。
添點水（夠自己喝即可）待到鍋里的水開了以后，我就把里面放了一大勺米，就等著鍋開了，就可以吃了。一個小時后，我去開看一下鍋，哎呀！都糊了，這粥還怎么喝呀！
一會兒，媽媽回來了，他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣，我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑，笑我太笨了。
??！我們的成長歷程，或許有做錯事的時候，但無論我們做錯多么大的事，我們的眼可以流淚，但是心里絕對不能流淚，努力的向前進取。走向我們的成長歷程，開放最完美的自我！
寫成長的初中生篇六
成長還有身體上的成長，慢慢的長高，甚至已經超過了媽媽，大家都說：都從小孩長成大人了…長得這么高啦！聽了這話，我竟不知是高興還是……時光飛逝，我還沒有準備好，從媽媽懷抱里的.孩童，爸爸手中的嬰兒，變成一米五七的六年級學生，這一切一陣微風吹過，沒有留下什么痕跡。
這就是成長，有失有得，讓我明白了許多，也讓我更加懂事了！
寫成長的初中生篇七
今天是端午節(jié)，每年的農歷五月初五是端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。
我想端午節(jié)應該是每個地方都有的吧，可媽媽告訴我：“端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)?！边@下我可明白了。
我和奶奶來到大街上，四處都會傳來熱情的喊聲。聽“賣粽子啦!甜的，咸的，香噴噴哦!”但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍，白，黑五色的絲線，奶奶說，那是長命縷。
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點，就拿出去放在太陽下曬，說是可以避邪。
晚上，一家人吃著飯菜，當然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說：“今天是龍的紀念日，所以要燒這道菜?！彪娨暀C里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著“王”字，身上還佩戴著五色香囊。
端午又稱重五，所以許多習俗和五這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。我們南方這邊過端午節(jié)時，要吃五黃：黃魚、黃瓜、蛋黃、黃鱔、黃酒。
端午節(jié)那天，我們全家人去了外婆家，在外婆家里還有一個八十六歲高齡的太太，她現(xiàn)在躺在床上，腿腳不方便，生活不能自理，我們去看望她，在她的床邊，我們慰問她，問她身體怎么樣，太太說很好，我們來看望她，她有說不出的高興。而且我們送給她了好多禮物，有：餅干、糖果、牛奶;當然還不會忘記送粽子。在端午節(jié)就要吃粽子，可惜我們吃晚餐的時候沒吃到粽子，我告訴媽媽：明天早上一定要吃到粽子。媽媽答應了。
端午節(jié)的時候，怎么不能忘記插艾葉呢?在外婆家里我們好多地方插了艾葉。門上、花瓶里、籃子里……家里傳來了陣陣艾葉的味道。
端午節(jié)，我過得很開心。
寫成長的初中生篇八
說到成長的煩惱啊，真是說個三天三夜也說不完。
蛋糕與巴掌。
這是我無意中聽到的：鄰居小明，是一個小學生?？斓狡谀┝?，隔壁傳出這樣幾句話：
“快到期末考試了，有信心考高分嗎?”這句話是小明媽媽說的`。
“我……我……”
“快點說，別結結巴巴的!”
“我……沒有。”
“你是干什么吃的?連考試都不能考高分!”
“我……”
小明很傷心，他的媽媽一看他，又急忙說：
“好了，乖兒子，要是這次考試能考高分，我給你買一個大蛋糕!”
“不，我要十個!”小明又高興起來。
等到拿成績的時候，小明拿回來幾張滿是紅叉的試卷。
“媽媽，還能吃到蛋糕嗎?”小明可憐巴巴地問。
小明的媽媽上來就給小明一巴掌：“考不好還想吃蛋糕?天，這孩子沒救了!”說罷，留下坐在地上哭泣的小明，上班去了。
看看，考好了吃蛋糕，沒考好就挨巴掌。
日記本中的隱私。
日記本是大部分學生傾訴的對象，可總是被家長偷看(我從來沒有寫日記的習慣)。女孩怕家長偷看，拔掉一根頭發(fā)，夾在日記本里。到第二天寫日記時，看看頭發(fā)還在不在，如果在就把日記繼續(xù)放在前幾天放的地方;如果不在，立刻轉移。
還好，我沒有記日記的習慣。要不然，我會被折騰死!
你看吧!這只是成長的煩惱的一部分。唉，我們什么時候才能成長沒煩惱啊!
寫成長的初中生篇九
一年級時，我不覺得長大會有任何快樂，不相信長大會有絲毫喜悅，當時在我的心中，成長是一種壓力。但是，自從我看著資料夾里的獎狀，我發(fā)現(xiàn)我在中年級和高年級所得到的獎狀比較多，那是一種莫大的快樂。隨著年紀的增長，知識也就跟著累增。
最近，我的鼻子上開始出現(xiàn)一顆又一顆的青春痘，令我感到寢食難安，有時也會對青春痘十分敏感，不過媽媽告訴我，這就是成長的喜悅，每個人在成長中都會有青春痘，只是時間的早晚，所以，我決定要以平常心來看待青春痘。
原來，在不知不覺中，我逐漸成長茁壯，這使我對成長這件事又多了解了一些。在這永無止盡的學習路上，我會認真負責的面對自己，畢竟自己的路要自己去開拓。成長不只是我小時候的愿望，也是我現(xiàn)在的夢想?，F(xiàn)在，我終于明白：成長不是件壞事，反而伴隨著無比的喜悅。
寫成長的初中生篇十
清晰記得，我也曾有過幸福的童年，那時候，我的家里充滿了歡笑，我的生活里全是快樂，父母把我視為掌上明珠，我可以成天在他們的身邊撒嬌嬉鬧，可以向他們索要我想要的一切，哪怕是天上的星星和水里的月亮。然而不知從何時開始，家里漸漸變得冷清了，甚至開始了吵鬧和冷戰(zhàn)。上中學后，孤獨和寂寞更是主宰了我的生活，媽媽外出打工，春節(jié)也不—定和她有見面的可能；爸爸忙于各種“應酬”，每天總是很晚才滿身酒氣地回到家；我成了名副其實的“留守兒童”。我害怕每天放學回家面對著空蕩蕩的屋子和冰冷的墻壁，我羨慕其他同學被家長接送時的笑臉和溫情。好在學校里還有知心的你們。
妮，還記得嗎？曾有很長一段日子，下課后，我吮著你帶給我的糖，聽著你給我講解數(shù)學題，當我抬頭看你認真的眼神時，甜與澀在我心頭交織。曾經的我們，肩并著肩，一起輕聲哼起青春的歌謠。我總是喜歡叫你安妮寶貝，可你知道嗎？雖然你不是那個才華橫溢的作家，卻永遠是我心中開朗樂觀的安妮寶貝。謝謝你，我慶幸我的時光里有了你。
你永遠是我們這里最安靜的人，也是我們“四人幫”中唯一的淑女——怡。我們習慣了在失意的時候聚在一起，相互傾訴，然后又耐心彼此開導。這時候，我們總能從失意中重拾自信，用微笑告訴自己，明天又是一個新的開始！
園園，你曾寫信告訴我，我們倆就像刺猬一樣，靠得太近就會傷害對方。你也許不懂，那是因為我們太在乎對方，而我們每次鬧翻后，就像遺失在荒野的枯葉，某一天被風吹向遙遠的'異地后，才想起自己以前依靠的大樹。但那都成了過去，而你依然是那個單純調皮的小女孩。
如今，校園里的每一處都充滿著我們的歡聲笑語，以后呢？我們還能擁有嗎？
夏天讓人回憶起所有隱藏在樹葉后的綿長浮光，就像秋天在街邊看見落在水泥路上的枯葉讓人感到時光飛逝，時間倏忽流走，不留痕跡。偶然發(fā)現(xiàn)，當你跟隨著成長的足跡，親愛的女孩們，我們好像離得越來越遠。
在成長的嬗變中，經過了多少事，路過了多少人？當那些純真的記憶在歲月中釀成花香，成長路上我們不能回頭，像被一只巨大的手掌推動著，踉踉蹌蹌地前行。盡管有太多不舍，曾經的快樂時光隨著飄落的樟葉，在風中旋舞，最后被塵封在土壤里。
突然發(fā)現(xiàn)，成長也是一種傷。
寫成長的初中生篇十一
成長是一件漫長的'事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……無論哪一個方面的側重，對一個有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學到老”。學。是成長的另一種說法。
成長是一件最豐饒的事情。它是一個千面女郎。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因為成長，今天的花芯是芬芳的，明天就會融進泥土的溫床——不，不要為躺進打麥場的麥穗呵融進泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，每一個細節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗？麗的色調。有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。
成長，讓我從不有依懈怠自己。成長，讓我在滿面皺紋時的內心依然有蔥蘢的生機。成長，這是我繼續(xù)努力的一個堅強理由。
寫成長的初中生篇十二
俗話說得好，吃虧是福。
這是一個晴朗的好天氣，我們一家和表弟表妹一家出去野餐。我?guī)Я艘粋€蝴蝶風箏，弟弟妹妹一看見風箏就喜歡得不得了，一直圍著風箏歡呼雀躍。
到了目的地，我們快速地撐好兩個帳篷，就去放風箏。仰望天空，天空是那么的純凈、透明，它不像大海的顏色那么深遂，而是淺淺的，這才讓白云躲在里面。兩者的配合看起來那么和諧。
我組裝好風箏，拿起線軸，拉出線。風力剛剛適足，此時放風箏正合適。我放了一些風箏的線，逆風向前邊跑邊看?？墒堑艿苊妹美鲜窍搿把芯俊蔽业娘L箏，追著我不讓我放起來，我費了九牛二虎之力才說服他們先回去。我繼續(xù)跑了起來。“飛起來了！飛起來了！”我拿著風箏的線，逆風向前并且高興地歡呼道。
弟弟妹妹跑來，說道：“姐姐給我放一下，給我放一下！”我可不想給他們放，他們還是“小不點”，哪會放風箏呀。但是沒想到他們死纏爛打的功夫一流，我無奈只好交給他們了，并在一旁再三叮囑：“不要太用力，不要太用力?！痹捯魟偮?，他們就用手用力一甩，線和骨架就斷了，風箏也隨之落了下來。我鼻子一酸：那可是我上次期末考試考了第一名，媽媽才給我買的呀?！澳銈兏墒裁囱剑 蔽乙贿叴舐曈柍庵艿苊妹?，一邊跑過去撿風箏。
弟弟妹妹他們也跟著跑過來了，央求道：“姐姐，我的好姐姐，求求你不要告訴媽媽，求你了，否則今天我們倆肯定會挨揍的。”我耷拉著腦袋并沒有理會他們。接著，我走到哪里他們跟到哪里，跟兩個“狗皮膏藥”似的，粘著我，一路追著求饒。我只好先暫時答應了他們不跟阿姨說，心想等回了“根據地”，非讓阿姨賠我一個新的不可。兩個小家伙看我答應了，高興得一人拽著我的一個胳膊往回走。
回到“根據地”，大人們正在燒烤，阿姨見我們回去了，指著僅剩的一個雞翅說：“只剩下一個，得要等半小時哦?！薄敖o姐姐吧！”弟弟在一旁說道?！皩ρ?，給姐姐吧！”妹妹甜糯糯地附和道。阿姨伸手把雞翅遞給了我，疑惑地看著我們，奇怪道：“這倆小的奇了怪了，平時為一個雞翅要拼命的，今天居然都同意把僅剩的一個給你，太陽從西邊出來了?！蔽医舆^阿姨給我的雞翅，覺得周圍的空氣都是軟濃濃的。
雖然風箏壞了，但是有弟弟妹妹一起玩，其樂融融。吃虧，有時候也是一種幸福，不是嗎？
寫成長的初中生篇十三
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年的我只知道玩，可是就是這些沒有營養(yǎng)的東西卻給了小小的我很多感悟。記得很多很多年前，一天中午奶黃色的陽光灑在我的身上，外面很安靜。時不時有一陣夾雜著花香的微風吹過來。正是正午所有生命都在享受這愜意的時光，連淘氣的小狗都聞著花香，躺在屋檐下靜靜的睡著了。而我則坐在臺階上。讓別人看來這是多么美好的時光啊!可是對于那時活潑好動的我來說簡直是噩夢，父母都在睡覺，鄰居也是，動物也是。沒有人陪我，讓我感到很寂寞。忽然腦袋里閃顯出，小狗在搖籃里安安靜靜睡覺的場景。我的嘴角彎起一個完美的弧度，可是一眨眼的功夫，坐在臺階上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢?此時此刻我正在倉房里尋找小狗的‘搖籃’。有了我的嘴角彎出有那么一點點邪惡的笑容，手里拿著水果籃子，眼睛直勾勾的盯著熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光，立馬從夢中驚醒。眼淚汪汪的瞅著我，好像在說：“主人，您就饒了我吧!”我忽略掉心里小小的愧疚，向小狗跑去。人人都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。小狗一次次的從‘搖籃’里跳下來，可那時的我又固執(zhí)的把它放回去。這一景象給寂靜的中午增添了幾分生氣。
后來才知道，小狗對高空十分的恐懼，它又怎么可能乖乖的躺在搖籃里睡覺呢?每一種東西都有她自己的位子，小狗不屬于高空，它只屬于地面，我錯誤的把它放到了錯誤的位子上。人也是這樣，只有讓他找到自己的位子，才能發(fā)揮作用。只要你耐心的去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感悟你也可以在成長中找到屬于自己的位子，也可以去發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西。要知道知識是等待別人去發(fā)現(xiàn)的，而不是自己找上門來。這就是我從成長中感悟出的道理。
寫成長的初中生篇十四
我小時候是跟著外婆住的，對外婆有著一種特殊的感情，外婆就是我的遮陽傘，是我的避難所。
可是現(xiàn)在，我離開了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié)，我和媽媽去外婆家吃團圓飯，為了這一頓飯，外婆準備了一上午，在廚房里忙活著，看著這彌漫的煙，我都不敢進廚房，外婆和外公兩個人卻在里面呆了一上午，還叫來我媽、我姨夫幫忙，就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯，我有點為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現(xiàn)在有點后悔，沒把那情景記錄下來。好后悔啊。
雖然有點累，但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容，不知道為什么，我總覺得外婆很可愛，特別是笑起來的時候，會讓人認為是一個長不大的孩子。也許就是子女的孝順，讓她覺得很幸福吧。
也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊，照顧她，陪她聊天，但是我會學會感恩。學會為他人著想。
但愿會的！
寫成長的初中生篇十五
人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放，作文-收獲成長。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。
生活似水流年，我們在成長。小時候，只鐘情于咿呀的兒歌；現(xiàn)在，癡迷于憾人的神曲。小時候，幻想有一只可愛的多拉a夢，徘徊在加菲貓的滑稽中；現(xiàn)在，期待著有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)6歲與14歲的差別。6歲，老師上課提出問題，就會把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己；14歲的我們就會低下頭假裝看書，生怕老師叫自己，小學一年級作文《作文-收獲成長》。6歲，想著快快長大，去當一個有用的人；14歲的我們卻害怕長大，想回到嬰兒時代，過那種衣來伸手飯來張口的日子……我們哭著哭著笑了，又笑著笑著卻哭了。
剛進初一時候的我們。男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭。未脫小學的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學的同學的眼神交錯時總會略帶怯意地避開。早讀時相當賣力、上課時總能找到笑點，然后一教室的人便大笑起來；學會掐著表等下課去打球，也知道了增加了學科，體會到了作業(yè)越來越多，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。
可以說將會是忙碌且充實的一年。馬上我們要上初二了。漸漸麻木了學校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習，以及各科老師進進出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經的萬丈光芒。
我們都是背著雙肩包的孩子，向著紅紅的太陽不停地跑，不停地追，即使我們知道永遠也趕不上早晨的太陽，但這就是我們——一代青春洋溢的中學生。也許有一天，我們停下來回頭觀望時，才發(fā)現(xiàn)曾經的夕陽是那么好看，而它也在照耀著我們前行的道路。
寫成長的初中生篇十六
在我們這個21世紀這個光明時代中，我們每一個家庭中的每一個孩子，一定都是沐浴在愛的陽光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團團轉?？蛇@并不是多么的好，也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。小時候的我在親戚朋友的口中，都說我是享盡了全家人的福，是屬于那種“一人吃飽，全家不餓”的類型。甚至到了小學五年級的時候，那么近的路，還需要爺爺天天接送上下學。
學畢業(yè)的那個暑假，我才開始成長。夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因為是小學畢業(yè)，所以沒有作業(yè)，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，“對面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子，這一季度的水電費得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧？”我并沒有太在意，因為我和媽媽之間經常開玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會那么笨呢！“就會騙我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！”“我知道你不相信，不過這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點事么？以后你走入社會還有很多挑戰(zhàn)呢，快點，趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯，去一趟，不要十分鐘就行了?！?/p>
看著媽媽那么嚴肅的表情，我應該斷定就是真的了，“可是我又不認識別人，怎么給他們說呀？”我發(fā)現(xiàn)自己有一點膽怯了?！霸趺茨懿粫f呢？我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢！”對，我都長這么大了，怎么連這點小事都那么膽怯呢？可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是沒用！不行！不能再這么膽小了，我就去闖一闖??！媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對面的樓道。來到那扇普通的門前，我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎么能退縮呢？我于是也不顧自己的思想掙扎，就敲動了那扇門，反正只要門打開，我總不至于不與別人說話吧。
打開門，我給那位大娘說明了來意，并且收來了水電費，還連聲夸獎我，說我能幫大人做事了，真是比任何的成績，任何的獎勵得到時還要激動。過了這么長時間，我一直都會去敲開那扇門，并且事沒有膽怯，沒有“心理戰(zhàn)”的。我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長了許多，從那一天我敲開了那一扇門之后。成長，最重要的不是別人給予了你多少，而是在你自己的鍛煉中自己所學到了多少，所以，在成長中，最主要的還是自己，只要你在自己中成長，才是會感到成長所帶給你的許多許多。
寫成長的初中生篇十七
走在去學校的路上，我一邊踢著路上的小石子，一邊委屈地嘟囔著：“又是有事，又是有事。已經幾個早上了，都說自己有事，什么時候你才沒事？每天早上抽出十分鐘的時間來送我一下也那么吝嗇。真的那么忙嗎？”抱怨歸抱怨，沒有辦法，沒有了媽媽的陪伴，只能獨自規(guī)劃時間，千萬不能遲到。來到公交車站，心急如焚地等著姍姍來遲的公交車，想著明天必須提早5分鐘出門——沒有預留等車的時間會把自己急瘋的。最后踏著鈴聲跑進了校園，望著校門口這些歡快互相道別的身影，心里很不是滋味。
一天的校園生活很快就過去了，我背著書包走出教室，心想媽媽早上沒時間，放學也許就來接我了吧？她此刻應該和別的'媽媽一樣，站在校門口翹首以盼吧？想到這，我加快了腳步。走到校門口，找了一大圈，也沒有找到媽媽的身影。望著一個個等在校門口的溫暖懷抱，聽著一聲聲親切的“寶貝”，我的眼淚不爭氣地掉落下來。走出校門，總會經過一條開滿美食商鋪的小巷，總是有大人帶著孩子來買點好吃的墊墊肚子。整條巷子熱鬧極了，而我卻覺得這里的熱鬧與我格格不入，我覺得自己就像是一個被拋棄的孩子。往日我們也像前面的那對母女一樣，媽媽背著書包，女兒依著媽媽，一邊吃一邊聊，這樣母慈子歡的畫面是多么的溫馨，多么令我羨慕啊！
這樣的生活模式已經有半個學期了?，F(xiàn)在對于我來說，獨自上學放學已非難事，媽媽還給我辦了公交卡，自己坐車去學舞蹈。因為媽媽的“放手”，我現(xiàn)在能自己做炒蛋、洗內衣褲；也因為媽媽的“放手”，讓我充分體驗到爸媽平日的辛苦，更加珍惜這份愛！
原來——放手，也是一種愛。
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