良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇一
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)向，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，組織學(xué)生參加課外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
主題班會(huì)是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一，通過(guò)精心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成長(zhǎng)等方便的教育，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力，組織管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行周月考評(píng)，對(duì)他們?nèi)粘W(xué)生會(huì)工作的工作態(tài)度，完成反饋情況，出勤情況等進(jìn)行打分，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)糾正。
幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時(shí)間參加健康有益的勤工助學(xué)活動(dòng)。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個(gè)延伸。同時(shí)關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科技活動(dòng)月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽和活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取早日通過(guò)四六級(jí)考試。同時(shí)給同學(xué)們更好的建議，讓考研的學(xué)生抓緊一切時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都要有自己的打算，充分利用好自己的時(shí)間。
教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇二
8月份我通過(guò)層層篩選進(jìn)入xxxxxxx，被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職。在這三個(gè)月以來(lái)，我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的每一項(xiàng)工作。在見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)之際，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)并將我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)持。
一、三個(gè)月來(lái)主要工作。
1.2.3.4.5.
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)辦事能力。
輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作，領(lǐng)會(huì)其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論、國(guó)家的大政方針，力爭(zhēng)提高自己思想政治水平，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過(guò)學(xué)習(xí)，我樹(shù)立了一種服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活，幫助學(xué)生更好的成材，從而對(duì)自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。
(二)認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作。(1)做好學(xué)生思想政治教育工作。
做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)，對(duì)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平，更應(yīng)該探索如何有效、高效的做好學(xué)生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟，放低自己的位置，把這些理解和領(lǐng)悟通過(guò)學(xué)生能接受的語(yǔ)言和方式方法告訴他們，切實(shí)讓學(xué)生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學(xué)生的角色。在院開(kāi)展的各種活動(dòng)中、主題教育中，本人都會(huì)認(rèn)真做好主題宣傳工作，將學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作。
(2)認(rèn)真做好助學(xué)金評(píng)選工作。
助學(xué)金是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生切身利益的事情，因此在接到上級(jí)通知需要評(píng)選助學(xué)金的時(shí)候，本人立即將各班班長(zhǎng)召集在一起，布置綜合測(cè)評(píng)工作，要求各班長(zhǎng)一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)這一方面是最易出問(wèn)題的，每次我都要求各班長(zhǎng)將本班同學(xué)們的獲獎(jiǎng)證書(shū)和平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯(cuò)。
(3)圖書(shū)館搬遷工作。
為了給同學(xué)們一個(gè)良好的圖書(shū)閱覽環(huán)境，方便同學(xué)們使用圖書(shū)館的各種書(shū)。
籍，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將圖書(shū)館從學(xué)校的西南角搬遷到實(shí)驗(yàn)樓一樓。在國(guó)慶節(jié)放假前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了圖書(shū)館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動(dòng)的重要性，提高同學(xué)們參加此次活動(dòng)的積極性，同學(xué)們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了戰(zhàn)前教育，我對(duì)此次活動(dòng)充滿(mǎn)了信心。10月8號(hào)早上8點(diǎn)，我親自對(duì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，同學(xué)們熱情高漲。工作開(kāi)始后，我們機(jī)電的同學(xué)被分配到了各個(gè)崗位，然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學(xué)們開(kāi)始工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真完成。工作中，周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的，堅(jiān)持了一上午之后，我就感覺(jué)太沒(méi)意思了，但想想這是為同學(xué)們辦實(shí)事，同學(xué)們都和我做著一樣的工作，他們都沒(méi)有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎?于是我就堅(jiān)持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學(xué)們有來(lái)找我訴苦的，我都會(huì)認(rèn)真的他們進(jìn)行解釋?zhuān)瑢W(xué)們也都非常理解，紛紛表示不累。我認(rèn)為這次工作不僅需要我做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作，還需要我做好同學(xué)們的思想工作，以保證這次工作的圓滿(mǎn)按成。10月9號(hào)下午，圖書(shū)館搬遷工作圓滿(mǎn)完成，我和我的學(xué)生在本次工作中充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿(mǎn)完成本次工作做出了貢獻(xiàn)。
(4)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
為給同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在10月開(kāi)展了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在本人接到領(lǐng)導(dǎo)通知后，召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行了會(huì)議精神的傳達(dá)，要求各班班長(zhǎng)對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)的布置，然后我又深入各班進(jìn)行工作指導(dǎo)，要求同學(xué)們重視此次工作，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。同學(xué)們?cè)谡n后對(duì)各個(gè)地方的衛(wèi)生進(jìn)行的認(rèn)真仔細(xì)的打掃，后來(lái)在打掃汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心的時(shí)候，我親自帶領(lǐng)我們學(xué)生上陣，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，將實(shí)訓(xùn)中心打掃的特別干凈。為同學(xué)們的實(shí)訓(xùn)工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
(5)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際做好常規(guī)管理工作。
為了解學(xué)生生活中的實(shí)際困難，本人在大一新生。
軍訓(xùn)。
期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都一一的進(jìn)行的耐心的解答，對(duì)學(xué)生的一些困難均已記錄下來(lái)，向有關(guān)本部門(mén)反應(yīng)，爭(zhēng)取早日解決學(xué)生的問(wèn)題，為學(xué)生提供方便。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色，晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，影響到整個(gè)系乃至整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)，因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點(diǎn)，經(jīng)常深入班級(jí)了解晚自習(xí)質(zhì)量，并積極思考晚自習(xí)中存在的問(wèn)題及解決辦法。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作，本人一向隊(duì)早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時(shí)本人定時(shí)召開(kāi)各班班委的班委會(huì)，通過(guò)班委了解班里邊的一席位問(wèn)題;另一方面，本人還通過(guò)和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒(méi)有反饋出的問(wèn)題。另外，為配合學(xué)院的管理，本人也親自深入班級(jí)進(jìn)行考勤抽查，以?xún)?yōu)化學(xué)風(fēng)。
三、工作感悟。
開(kāi)展每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)全校性活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展，倡導(dǎo)友誼第一比賽第二。考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
作為一高校輔導(dǎo)員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
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高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇三
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。下面是小編為大家?guī)?lái)的高校輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)，希望大家喜歡!
本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)__級(jí)319名學(xué)生的日常管理工作，學(xué)生第二黨支部的黨建工作，學(xué)院科技創(chuàng)新工作以及學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)承擔(dān)__法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù)。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半年，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，學(xué)期末總結(jié)梳理一下，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)，向院黨總支匯報(bào)如下：
一、學(xué)生管理。
思想政治教育及安全教育工作。
(一)思想政治教育工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用。
通過(guò)支部大會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專(zhuān)題黨課教育，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“黨的十八屆六__。
精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)?，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
2、貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神。
5月27日，我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開(kāi)，會(huì)后05級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神，遵照“貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我?！癬_”規(guī)劃的實(shí)際，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策。
3、以學(xué)代會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
6月份我院召開(kāi)第三次學(xué)代會(huì)，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)代會(huì)期間，各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度，同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng)。
4、配合學(xué)校、學(xué)院要求，進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)。
本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春、責(zé)任、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人，品山大精神”“樹(shù)榮辱觀，建新道德”——學(xué)習(xí)“__”等主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心。
5、形式政策教育。
根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排，本學(xué)期對(duì)__級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專(zhuān)題教育。邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問(wèn)題”、我國(guó)國(guó)際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題講座，使同學(xué)們受益匪淺。
引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開(kāi)展形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，每期一個(gè)主題。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、討論、交流心得、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加關(guān)心國(guó)情，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì)。
(二)安全教育常抓不懈。
1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。
在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。
2、落實(shí)責(zé)任制。
以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。
3、深入宿舍不定期檢查。
為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況，并進(jìn)行不定期的抽查。
4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注。
通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，安排專(zhuān)人特別關(guān)注。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
二、班級(jí)管理工作。
盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多，在各項(xiàng)工作中，自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下，協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作。
(—)班級(jí)日常管理。
(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作。
本學(xué)期為新學(xué)年的開(kāi)始，在充分調(diào)研，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開(kāi)展班委換屆工作。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào)，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理。
由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí)，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。
(3)整體把握班級(jí)間、同學(xué)間人際關(guān)系。
二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后，會(huì)大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入班級(jí)、宿舍多方了解情況，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話(huà)，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化。
(4)班級(jí)文化建設(shè)。
各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善各班特色的班級(jí)文化。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié)，把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理，制作成電子檔案，讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn)，這樣的傳統(tǒng)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。
班級(jí)特色活動(dòng)：
1、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”
3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”，開(kāi)學(xué)伊始，05法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘，進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”，同學(xué)們都積極參與，熱心勞動(dòng)，充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神。開(kāi)學(xué)之初，全班同學(xué)來(lái)到沙灘，一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng)，另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情，交流假期心得，可謂是一舉兩得。類(lèi)似的活動(dòng)，既有活動(dòng)的意義，又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng)，非常有價(jià)值。
2、大一，我們這樣走過(guò)——05級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng)。
6月8日，臨近期末，為紀(jì)念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”。整個(gè)晚上，大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中，每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸?！案袆?dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃，比賽中為班級(jí)受傷的王軍，一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇，把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成，3000米中堅(jiān)持不懈的陶思凝，給大家?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡笑的孫國(guó)立以及為班級(jí)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長(zhǎng)何瀏。我也被評(píng)為了“感動(dòng)法四特別人物”。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)離開(kāi)班級(jí)的李開(kāi)訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng)。
這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報(bào)告，同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作，了解身邊的同學(xué)，在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。本次活動(dòng)后，我要求其它班級(jí)的班委述職報(bào)告也采用類(lèi)似的形式，讓每一位大一同學(xué)都有所回憶，有所收獲，有所啟發(fā)。
3、防艾滋建和諧法苑學(xué)子先行。
疾病控制中心攜手05、06級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng)。
威海一中、社區(qū)、媒體關(guān)注同學(xué)社會(huì)責(zé)任心。
4、崇法尚德走進(jìn)社會(huì)——05法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)。
10月28日，05級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng)，二十一位同學(xué)騎著自行車(chē)，帶著法律小常識(shí)走近市區(qū)、走近市民。
在這一年中，院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己用真誠(chéng)全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說(shuō)學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒(méi)多大的成就感，是平凡的，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導(dǎo)員，責(zé)任更是重大，工作好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
2、組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
3、利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、嚴(yán)格考勤制度，輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
三、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：
1、堅(jiān)持不定期的班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
2、能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。
3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如每月一次的主題班會(huì)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4、考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)濟(jì)，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
四、工作中的不足。
1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高。
雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但學(xué)無(wú)止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有待進(jìn)一步提高。
工作中，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院能和系部對(duì)我工作的支持和幫助，我將倍加努力，取得更好成績(jī)。
在我從事管理學(xué)院輔導(dǎo)員工作期間，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開(kāi)展工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、日常工作。
在工作中，我總是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作。工作中我做的每一件事情都與學(xué)生的自身發(fā)展息息相關(guān)，在他們尋求我的幫助時(shí)，我感受到了朋友般的信任;在看到他們緊蹙的眉頭、迷茫的眼神經(jīng)過(guò)和我的交流之后慢慢的舒展、重?zé)ü獠蕰r(shí)，我感受到了幸福!開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和學(xué)生們的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢(shì)，并讓我感受到了生活的充實(shí)。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，最重要的是同學(xué)們的安全返校、報(bào)到注冊(cè)情況。08級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)到234人，實(shí)到228人，6人未到。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系了解他們的具體情況，得知他們想退學(xué)時(shí)，及時(shí)的和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，最后來(lái)了1人，其他5人決定退學(xué)。同學(xué)們返校之后，都很快適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活并與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。接下來(lái)，就對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，其中通過(guò)率較高的是文史類(lèi)課程，通過(guò)率達(dá)76%;理工類(lèi)課程的通過(guò)率較低，僅33%。主要是高等數(shù)學(xué)和金融理論與實(shí)務(wù)通過(guò)率較低，原因是大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差上課聽(tīng)不懂，老師講課速度過(guò)快，等等。為此我對(duì)通過(guò)率較低的同學(xué)進(jìn)行了“一對(duì)一”的談話(huà)，做到及時(shí)了解他們的心理情況，為他們的學(xué)習(xí)、生活提供更多的幫助。如果不及時(shí)幫助他們指出或者不及時(shí)幫助他們解答學(xué)習(xí)、生活存在的問(wèn)題，他們可能還在疑惑、徘徊。每逢過(guò)節(jié)或者是班級(jí)活動(dòng)他們都將我請(qǐng)到學(xué)生中間，讓我感受到了工作的成就，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的輔導(dǎo)員工作。
二、思想政治教育。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，最重要的工作定位是幫助引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生構(gòu)建他們的“意義世界”。
由于年齡與學(xué)生較為接近，教育方法、工作經(jīng)驗(yàn)尚處于探索階段。用我自己的話(huà)說(shuō)，我在學(xué)生面前既樹(shù)立不起父母形象，也樹(shù)立不起所謂長(zhǎng)者風(fēng)范，所以也無(wú)法權(quán)威性地對(duì)學(xué)生施與父母般的指導(dǎo)和長(zhǎng)者般的教誨。如果強(qiáng)作其狀，強(qiáng)言其語(yǔ)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得別扭不能接受，甚至對(duì)年輕的輔導(dǎo)員更增加距離感。于是我在班級(jí)管理中為自己的角色定位是朋友角色。由于年齡與學(xué)生年齡相近，比較了解大學(xué)生這個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)的一些想法和思想，因此，朋友式的現(xiàn)身說(shuō)法和朋友式的情感關(guān)注很快使許多學(xué)生的心靈與我靠近了。為此，富有激情、活力和思想的他們，在我的帶領(lǐng)下積極組織開(kāi)展了很多特色活動(dòng)。如“新學(xué)期，新規(guī)劃”、“迎雙節(jié)、送關(guān)愛(ài)、送祝?！?、“建華路新老生交流會(huì)”、“玩中學(xué)，樂(lè)趣無(wú)窮”秋游，等等!最主要的是寢室互動(dòng)方面，舉行“寢室互評(píng)”活動(dòng)，注重學(xué)生們之間的生活交流，也讓我的工作更好的開(kāi)展。
在思想教育方面，我們開(kāi)展了很多主題班會(huì)，我們班會(huì)的形式也是多種多樣，有party形式、有舞會(huì)形式、有唱歌形式等等;根據(jù)不同的主題，我們也采用了不同形式的班會(huì)形式!從以前的“知黨愛(ài)黨教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”到現(xiàn)在的向“見(jiàn)義勇為先進(jìn)青年集體”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們都本著熱愛(ài)祖國(guó)、大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)，努力為建設(shè)文明校園、活力校園、和諧校園貢獻(xiàn)智慧和力量。
三、班級(jí)建設(shè)。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的__貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了"以好幫差,帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。
在班級(jí)建設(shè)中，我們也收集了廣大學(xué)生們的意見(jiàn)，尊重他們的意愿。開(kāi)學(xué)初始，就對(duì)會(huì)計(jì)各班的班委進(jìn)行了換屆，工作能力強(qiáng)的繼續(xù)留任，讓會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的所有班委都是以新的精神面貌對(duì)待學(xué)生工作。
在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)各班級(jí)，我們建立了《班級(jí)管理制度》、《班委管理及評(píng)選制度》、《班級(jí)檔案管理及存放制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)與處分機(jī)制》等等。在制度的制定中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)心班級(jí)建設(shè)、關(guān)心班級(jí)管理的一部分同學(xué)，他們是開(kāi)展班級(jí)工作的中堅(jiān)力量，有了他們?cè)诎嗌系姆e極配合，我也能更好的開(kāi)展工作。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高。
學(xué)生工作從某種意義上講是一門(mén)值得不斷探索研究的學(xué)問(wèn)，隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育體制改革的深入，我們工作的對(duì)象、工作的理念、工作的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。在這種背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高成了我們做輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)基本要求。
首先，我很關(guān)注其他高校學(xué)生工作的現(xiàn)狀。平時(shí)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解其他高校的學(xué)生工作狀況，從而與現(xiàn)在正從事的學(xué)生工作進(jìn)行對(duì)比，看看有沒(méi)有創(chuàng)新的思路和需要改進(jìn)的地方，這對(duì)我的工作有很大的幫助。
其次，我也很注重自身素質(zhì)的提高。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，例如管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育，高校現(xiàn)行資助體系的構(gòu)建與發(fā)展，師生交往溝通與談話(huà)技巧，大學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)等方面的相關(guān)書(shū)籍;這使得我的學(xué)生工作業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我開(kāi)拓了眼界，一方面讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)角色認(rèn)可的重要性，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的意義，也為我的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ);另一方面，也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，以便及時(shí)對(duì)工作做出調(diào)整和總結(jié)。
在工作中我始終銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院和我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作。
20__年上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，黨校培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
20__年9月，我擔(dān)任了09年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的.學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20__年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。
我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開(kāi)展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開(kāi)，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng)，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，社員張洋接受了齊魯電視臺(tái)的采訪，而視周刊雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。
20__年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。
20__年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成績(jī)也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評(píng)幫助。
兼職輔導(dǎo)員工作是管理學(xué)員的工作，所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。1年的工作中，深深體會(huì)到輔導(dǎo)員在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在教育教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
“全”：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，課余時(shí)間少，更需要特別注意學(xué)習(xí)課堂外的培養(yǎng)。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開(kāi)始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，關(guān)心國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)心人類(lèi)的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴(lài)以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問(wèn)題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開(kāi)放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。
“活”：輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣。由于06級(jí)檢驗(yàn)專(zhuān)學(xué)員有實(shí)習(xí)任務(wù)，在接任兼職輔導(dǎo)員后一周，學(xué)員幾奔赴各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。管理方法必須隨機(jī)應(yīng)變，在通過(guò)email、qq等網(wǎng)絡(luò)工具的溝通過(guò)程中，得知學(xué)員剛開(kāi)始工作均有不同程度的不適應(yīng)。有的表現(xiàn)為對(duì)新的學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，有的表現(xiàn)為對(duì)新的生活環(huán)境的不適應(yīng)。在具體了解后，對(duì)癥下藥，逐步開(kāi)導(dǎo)，使學(xué)員很快進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。在下點(diǎn)實(shí)習(xí)前，舉辦文藝晚會(huì)一次，部分在武漢實(shí)習(xí)的同學(xué)參加的了所在醫(yī)院的文藝晚會(huì)，學(xué)員普遍反應(yīng)在娛樂(lè)的同時(shí)，也鍛煉了自己的能力。
三、在輔導(dǎo)員工作中求“異”
“異”：輔導(dǎo)員要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。主要是在期末綜合測(cè)評(píng)時(shí)，輔導(dǎo)員為學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)提高較快、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生多加綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，為的是充分激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，建立學(xué)生綜合評(píng)估檔案，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì)到成功的歡樂(lè)。
四、在輔導(dǎo)員工作中求“新”
“新”：創(chuàng)造教育的對(duì)象是全體學(xué)生，輔導(dǎo)員要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，輔導(dǎo)員要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。
總之，輔導(dǎo)員應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員助理將近也一個(gè)學(xué)期了，在這半年里我們收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我們對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我們調(diào)整心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。
一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我們學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我們都會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我們自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我們的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。多跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，身為輔導(dǎo)員助理我們要嚴(yán)于律己，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學(xué)習(xí)方面我們還需要再接再厲，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我們的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我們會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
一年的工作，一年的辛酸，緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，雖然真正與他們相處的時(shí)間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。
回顧一年的工作。
對(duì)于初入大學(xué)的學(xué)生都是充滿(mǎn)好奇且迷茫的，這時(shí)作為輔導(dǎo)員，如何滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò)，是必須思考及解決的問(wèn)題，做到以下幾點(diǎn)：
一、在思想建設(shè)方面。
1.從思想觀念上著手，不斷指引。
2.結(jié)合自身全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容。
3.幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃，從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流。
4.利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟。
5.通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)等意識(shí)。
二、在建設(shè)班團(tuán)方面。
1.一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級(jí)全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果，也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.推選出代理班委會(huì)，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。
3.加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級(jí)情況并予以解決，通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。
4.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級(jí)建設(shè)是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。
三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。
為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，鼓勵(lì)他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持樂(lè)學(xué)原則，發(fā)揮自身長(zhǎng)處。積極培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
四、生活方面。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇四
本人201x年8月參加工作，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書(shū)記。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想政治教育工作。
以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。
1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷(xiāo)假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話(huà)聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見(jiàn)，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢(xún)。通過(guò)多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類(lèi)型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。
學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫(kù)，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。201x級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過(guò)30%。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開(kāi)、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。
五、重視學(xué)生心理健康。
現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂(yōu)慮感，對(duì)于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話(huà)氛圍輕松，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作。
七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。
七、工作有待改進(jìn)的地方。
1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。
在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇五
第一條專(zhuān)職學(xué)生輔導(dǎo)員是學(xué)校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分，專(zhuān)職學(xué)生輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)生工作部(處)指導(dǎo)，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)管理為主的體制，協(xié)助學(xué)院主管學(xué)生工作的黨總支副書(shū)記做好本院的學(xué)生思想教育和日常管理工作，提出本院學(xué)生工作的計(jì)劃、意見(jiàn)和推薦;做好本年級(jí)各專(zhuān)業(yè)班的組織建設(shè)。
(一)認(rèn)真貫徹學(xué)校、學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作的指示、決定，負(fù)責(zé)對(duì)分管學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和科學(xué)管理，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
(二)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院的安排部署，認(rèn)真組織好學(xué)生馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的路線、方針、政策及時(shí)事政治等政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平。采用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、群眾主義、愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、民主與法制、職業(yè)道德等方面的教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。幫忙學(xué)生分析國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)，明辨是非，堅(jiān)持正確的政治方向。
(三)結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的實(shí)際，用心進(jìn)行理想信念教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕。
(四)搞好學(xué)生的日常行為管理，教育學(xué)生模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)。
(五)按照學(xué)院黨總支的要求，指導(dǎo)所帶年級(jí)各專(zhuān)業(yè)班搞好本班的組織建設(shè)，做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和教育工作。
第二條協(xié)助學(xué)院黨總支、分團(tuán)委抓好學(xué)生黨建及團(tuán)的工作。
(一)配合學(xué)院黨總支及分團(tuán)委對(duì)學(xué)生開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，協(xié)助學(xué)院黨總支做好入黨用心分子的培訓(xùn)和組織考核工作。
(二)配合團(tuán)總支做好本學(xué)院共青團(tuán)及學(xué)生會(huì)工作。
(三)圍繞素質(zhì)教育，組織、指導(dǎo)所帶年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第三條配合學(xué)院黨總支抓好本學(xué)院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)負(fù)責(zé)本學(xué)院所帶年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。
(二)負(fù)責(zé)所帶年級(jí)學(xué)生日常教育和禮貌宿舍建設(shè)工作。
(三)協(xié)助學(xué)院黨總支做好所帶年級(jí)的新生入學(xué)教育工作，抓好新生軍訓(xùn)及國(guó)防教育工作。
(四)協(xié)助校團(tuán)委及學(xué)院分團(tuán)委組織、指導(dǎo)所帶年級(jí)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。
第四條配合學(xué)院黨總支對(duì)所帶年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。
(一)協(xié)助制定本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)派遣及禮貌離校方案，做好所帶年級(jí)畢業(yè)鑒定、畢業(yè)典禮及禮貌離校工作。
(二)協(xié)助做好所帶年級(jí)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作。
第五條配合學(xué)院黨總支做好學(xué)生思想教育和日常管理工作。
(一)協(xié)助做好發(fā)放獎(jiǎng)貸學(xué)金、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及國(guó)家助學(xué)貸款工作，收集整理學(xué)生檔案。
(二)教育和督促學(xué)生按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，履行繳費(fèi)義務(wù)，做好欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作。
(三)協(xié)助做好學(xué)生的管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。
(四)深入學(xué)生當(dāng)中，隨時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)處理。
(五)完成學(xué)院黨總支及上級(jí)主管部門(mén)交辦的其他工作。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間15級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時(shí)期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)。
目前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科，本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門(mén)數(shù)10門(mén)以上的有6人，其中2人退學(xué)，4人準(zhǔn)備留級(jí)；4門(mén)到10門(mén)人數(shù)5人，這部分積極鼓勵(lì)，爭(zhēng)取把所欠學(xué)分控制在20個(gè)學(xué)分以?xún)?nèi)，可以參加結(jié)業(yè)考試；3門(mén)到4門(mén)人數(shù)15，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè)；1到2門(mén)的40人，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開(kāi)設(shè)的2科，軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒(méi)有重修?？傊?，08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。
二、促就業(yè)。
我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒(méi)有頭緒，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問(wèn)題需要“耐心、細(xì)心、責(zé)任心”，想從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)，他們的就業(yè)問(wèn)題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束，時(shí)間基本都在3月末四月初，對(duì)于這部分同學(xué)，我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn)，爭(zhēng)取找到一份好工作。
2、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學(xué)生，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，做到每周每人電話(huà)聯(lián)系或者面談一次，時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
4、總之，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤，同時(shí)心中要有責(zé)任心，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定。
2、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過(guò)程中，做好學(xué)生的請(qǐng)銷(xiāo)假工作，保證學(xué)生的出行安全。
四、黨建工作。
1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來(lái)開(kāi)展，本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員，人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績(jī)要求3.0以上，必須要有骨干經(jīng)驗(yàn)，如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬，但是最低不低于2.5。
2、黨支部工作強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問(wèn)題上帶頭，并且在離校問(wèn)題上做好積極宣傳動(dòng)員。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫，預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元。
六、學(xué)習(xí)與總結(jié)輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點(diǎn)，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。
以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃，大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是工作的重點(diǎn)，大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是人生的新起點(diǎn)，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則，我將認(rèn)真完成我的工作，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
個(gè)人覺(jué)得輔導(dǎo)員在工作上一方面要有一個(gè)目標(biāo)——要培養(yǎng)什么樣的人，進(jìn)而形成工作思路，宏觀上拉好主線；另一方面要以人為本，具體情況具體分析，從個(gè)體入手，爭(zhēng)取全面了解情況，有針對(duì)性地處理問(wèn)題，還要及時(shí)更新信息，認(rèn)清變化，調(diào)整思路。前者是目標(biāo)層次，后者是操作層次，兩者合起來(lái)可以稱(chēng)作計(jì)劃。
下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法。不過(guò)，兩個(gè)方面都屬于“摸索前進(jìn)”的問(wèn)題，一時(shí)的想法很難達(dá)到全面，需要通過(guò)后續(xù)的思考和實(shí)踐逐漸完善。
培養(yǎng)什么樣的人。
如果用一句話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”。每一個(gè)人應(yīng)該都希望自己活得幸福，積極尋求幸福是一種健康的、樂(lè)觀的狀態(tài)，而“內(nèi)在幸?！笔侵冈醋?xún)?nèi)心的、精神中渴望的、最適合自己的生存狀態(tài)。
我不會(huì)把所謂“創(chuàng)新人才”、“領(lǐng)導(dǎo)人才”等等或者“科學(xué)家”、“將軍”、“政治家”等作為培養(yǎng)目標(biāo)，這些理念是目的導(dǎo)向(或工具導(dǎo)向)，本身就在限制人的發(fā)展，它們或許可以適用于某個(gè)或某些特定的人，但對(duì)于一群各不相同、特點(diǎn)鮮明的人顯然是不合適的。從促進(jìn)人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當(dāng)然這也是我自己定義的，如果考慮到教育的傳統(tǒng)、政治、國(guó)家等背景，教育的宗旨可能完全不是這樣的，但我想先不考慮這些因素。)出發(fā)，類(lèi)似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的。而“積極尋求內(nèi)在幸?！背珜?dǎo)自主追求，倡導(dǎo)多樣化，是一種促進(jìn)人的發(fā)展的理念。
“積極尋求內(nèi)在幸福的人”只有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是總是在積極建立或完善自己獨(dú)立的、圓融的“內(nèi)在幸福觀念體系”(包含價(jià)值觀、人生觀等的觀念系統(tǒng))，并始終以這個(gè)觀念體系為準(zhǔn)則處理事情。因?yàn)樗耐庠谏钆c內(nèi)在觀念是統(tǒng)一的，因而他是內(nèi)在幸福的。至于他的價(jià)值觀念是什么、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要。他可以是科研工作者，可以是公務(wù)員，可以是工人，也可以是教師或農(nóng)民；他可以是領(lǐng)導(dǎo)，也可以是下屬；他可以是富翁，也可以是貧民；他可以是大師，也可以是不出名的學(xué)者。
那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，是不是目前基本上所有人都已經(jīng)是這種人了呢？我覺(jué)得答案是否定的。其實(shí)很多人問(wèn)問(wèn)自己就能得到答案，再看看身邊的朋友親人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人沒(méi)有獲得自己的內(nèi)在幸福?！皟?nèi)在幸福”強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的觀念體系，是從自己的內(nèi)心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力，因此關(guān)鍵在于形成自主尋求幸福的意識(shí)，而很多人并不具備這種意識(shí)，更不用說(shuō)“幸福價(jià)值觀念”了。培養(yǎng)這種意識(shí)至關(guān)重要，尤其是對(duì)正在成長(zhǎng)的尋求獨(dú)立的充滿(mǎn)活力青年人，這也是我把“積極尋求內(nèi)在幸?！倍榕囵B(yǎng)人的理念的動(dòng)力所在。
另外，作為宏觀的培養(yǎng)理念，“積極尋求內(nèi)在幸?！笔且粋€(gè)寬泛、整體的目標(biāo)，也可以說(shuō)是一個(gè)教育的底線，就像去旅游，首先要到達(dá)目的地，至于怎么游玩是更進(jìn)一步的目標(biāo)，在“積極尋求內(nèi)在幸?！边@個(gè)平臺(tái)的基礎(chǔ)之上，我想我會(huì)盡可能幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。比如，我希望同學(xué)能鍛煉批判性的思維方式，具備“獨(dú)立精神”和“自由思想”;希望同學(xué)思考人生的意義，進(jìn)而勇于承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)；希望同學(xué)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)或藝術(shù)的興趣，主動(dòng)探索科學(xué)奧秘或藝術(shù)的魅力；希望同學(xué)放遠(yuǎn)目光，規(guī)劃大學(xué)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生；當(dāng)然，也希望同學(xué)“又紅又專(zhuān)”、“為祖國(guó)健康工作五十年”。不過(guò)，這些僅僅是希望，每一個(gè)希望也只是對(duì)一部分同學(xué)。他們只要成為了“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，就會(huì)主動(dòng)尋找適合自己發(fā)展的道路，我要做的可能只是根據(jù)具體情況引導(dǎo)一下他們，在這個(gè)過(guò)程中，必須遵守的一個(gè)原則是充分尊重每個(gè)人的特點(diǎn)和個(gè)性，以理解、鼓勵(lì)、探討的態(tài)度和學(xué)生交流，遇到不同的想法不打壓，他們不愿意做的事不強(qiáng)求。
總結(jié)一下，以促進(jìn)人的自由全面發(fā)展為宗旨，我作為輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生的理念是“積極尋求內(nèi)在幸?！保诵氖桥囵B(yǎng)(或喚醒)同學(xué)獨(dú)立追求內(nèi)在幸福的意識(shí)，在此基礎(chǔ)之上，對(duì)同學(xué)的個(gè)人發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。
第一學(xué)期工作思路。
圍繞著輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)——培養(yǎng)“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，要在整個(gè)大學(xué)四年進(jìn)行相應(yīng)的工作思路規(guī)劃。這個(gè)還沒(méi)想得很清楚，簡(jiǎn)要說(shuō)一下初步的想法。
如前所述，工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學(xué)獨(dú)立追求內(nèi)在幸福的意識(shí)，就是讓同學(xué)首先認(rèn)識(shí)到“我”是自己大學(xué)生活以及整個(gè)人生的主體，應(yīng)該、也有權(quán)利走自己的路，追求自己的幸福；有這種自主意識(shí)之后，作為主體開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，想清楚自己想要什么以及適合什么，就是自己的理想和自己的特點(diǎn)；最后從人生的角度審視自己正在經(jīng)歷的大學(xué)，思考大學(xué)對(duì)自己的意義，進(jìn)而自己該做什么，怎么做。
可以看到工作主要是在思想層面一步步推進(jìn)，而每個(gè)人的思想是不一樣，在操作時(shí)首先要考慮每個(gè)人現(xiàn)有的思想狀態(tài)。有些同學(xué)可能一開(kāi)始就具備了我所希望的觀念(比如我認(rèn)為的6字班的田菊)，那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認(rèn)識(shí)到了自己的主體性，但困難在于看不清自己的特點(diǎn)，或因?yàn)槭艿酱驌魶](méi)有勇氣追求自己的幸福，對(duì)于這種情況需要我們引導(dǎo)或幫助他們認(rèn)識(shí)自己，鼓勵(lì)他們勇于追求；當(dāng)然實(shí)際情況是，更多的學(xué)生延續(xù)中學(xué)階段的未成年人的依賴(lài)性，喜歡跟著被安排的路線走，順從家長(zhǎng)的意愿、老師的建議、同學(xué)的想法，以為按部就班就能順利完成大學(xué)“走向成功”。雖然有的時(shí)候始終抱有這種想法的同學(xué)反而成為大學(xué)里的“優(yōu)秀學(xué)生”，但終究是不成熟的，他失去了完成大學(xué)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)這一重要任務(wù)的機(jī)會(huì)，以后會(huì)遇到更大的困難。不過(guò)，多數(shù)這樣的同學(xué)會(huì)在大一大二遇到挫折——學(xué)習(xí)、生活上的壓力和自我否定，有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信，積極主動(dòng)尋求發(fā)展，另外一些則在挫折之下迷失，喪失斗志與激情，進(jìn)入社會(huì)以后，如果有機(jī)會(huì)被喚醒還好，否則會(huì)一生迷茫。這里我贊同張導(dǎo)的觀點(diǎn)，“大學(xué)里要走一些彎路，經(jīng)歷一下思想斗爭(zhēng)的痛苦”。而對(duì)這些學(xué)生，我覺(jué)得我們更需要給予鼓勵(lì)、支持，陪伴他、幫助他建立自信。這里我想說(shuō)明一下的是，我自認(rèn)為是第三種學(xué)生，我經(jīng)歷了兩次思想上的掙扎，第一次是在大二，是參與奧運(yùn)志愿服務(wù)讓我走出了迷茫，第二次是在大四，在爭(zhēng)取到難得的留系讀博機(jī)會(huì)之后，我曾一度內(nèi)心矛盾，逃避問(wèn)題，直到今天為止，我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài)，但我想敢于承認(rèn)問(wèn)題本身會(huì)對(duì)我有幫助。
在以上的工作方法中，我強(qiáng)調(diào)的更多是從思想或心理角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)和鼓舞，我覺(jué)得是符合清華學(xué)生特點(diǎn)的，一方面清華的學(xué)生是善于思考的，另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下，多數(shù)同學(xué)處于欠自信的狀態(tài)，他們更需要的得到鼓舞、理解和支持，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的肯定對(duì)于一個(gè)人說(shuō)不定也是無(wú)比寶貴的。需要說(shuō)明，這種“鼓勵(lì)式教育”和常說(shuō)的“挫折教育”并沒(méi)有矛盾，事實(shí)上兩者需要相互結(jié)合，自身遇到挫折，外界給予鼓勵(lì)，這樣就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
另外，關(guān)于工作方式，我想輔導(dǎo)員的工作方式按照對(duì)象的多少可分為兩種，一種是一對(duì)一的單獨(dú)溝通如吃飯、談心；另一種是一對(duì)多的集體輔導(dǎo)，主要指參與班級(jí)活動(dòng)或年級(jí)活動(dòng)，如團(tuán)日、黨課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。兩種方式受眾不同，花費(fèi)時(shí)間、影響力也不同，我個(gè)人更傾向于一對(duì)一的交流，覺(jué)得這種方式對(duì)一個(gè)人的影響更深。不過(guò)在實(shí)際工作中應(yīng)該是兩種工作方式相結(jié)合。
大一第一學(xué)期學(xué)生有什么特點(diǎn)呢？一開(kāi)始剛剛接觸大學(xué)生活，保持中學(xué)的自信心(實(shí)際上不少同學(xué)伴有緊張和憂(yōu)患，但畢竟還沒(méi)有受到打擊，自信還是有的)以及勤奮努力、積極進(jìn)取狀態(tài)(這是通過(guò)對(duì)0字班的觀察得出的結(jié)論，同學(xué)多是全力學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)6點(diǎn)半起床就是證明)，在開(kāi)始正常上課生活之后，他們會(huì)一步步遇到困難：上課聽(tīng)不懂(而別人聽(tīng)得懂)，班團(tuán)委競(jìng)選失敗，沒(méi)有特長(zhǎng)，與同學(xué)有摩擦，經(jīng)濟(jì)困難，戀愛(ài)矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實(shí)際上一步步在侵蝕學(xué)生的自信。隨后而來(lái)的是打擊強(qiáng)度和范圍更大的期中考試、期末考試。這里，可以把大學(xué)比作一個(gè)密麻排列的“壁林”，進(jìn)來(lái)的同學(xué)會(huì)經(jīng)歷意想不到的碰壁，只不過(guò)有些碰到硬壁，碰得頭破血流，有些只是輕輕擦一下；有些多次碰到，有些只碰到一次；有些很早碰到，有的最后才碰到；當(dāng)然也有些幸運(yùn)(或“強(qiáng)大”)的學(xué)生一次都沒(méi)有碰到(但這不一定是好事)。而大一呢，就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”，很可能會(huì)“撞到南墻”。因此，大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學(xué)“積極尋求內(nèi)在幸?！?，更重要的還要幫助受打擊的同學(xué)不要因?yàn)椤芭霰凇倍共健?/p>
以上是我認(rèn)為是的“工作計(jì)劃”，并不是常規(guī)的工作計(jì)劃的樣子，內(nèi)容也可能很不常規(guī)，不過(guò)這是我的真實(shí)想法。正如前面說(shuō)的，這些想法還很初步，還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善。有些話(huà)也許表達(dá)不夠，說(shuō)得不明白，或者也許我本身還沒(méi)有想明白，都沒(méi)關(guān)系，以后還會(huì)多多思考，盡可能把輔導(dǎo)員的工作弄明白。
梁金剛。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇七
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導(dǎo)員，在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
一、迎接挑戰(zhàn)，迅速完成角色轉(zhuǎn)變，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。
從2011年兼任兩個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員以來(lái)，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí)，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作對(duì)象迥然不同，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績(jī)，也對(duì)自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)、多反思；盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與指導(dǎo)。
二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，保持自身思想的先進(jìn)性，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。
1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到保持思想覺(jué)悟先進(jìn)性的重要性。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加黨組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，保證自己思想始終與黨中央保持一致，提高思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。
在工作中一定要多向院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)；多與輔導(dǎo)員隊(duì)伍里的老同事、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)；多與任科教師溝通交流的工作思路，嚴(yán)格要求自己、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時(shí)間。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無(wú)私的愛(ài)心感染學(xué)生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我院學(xué)生工作。
各個(gè)輔導(dǎo)員由于專(zhuān)業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢(shì)、新環(huán)境下，要遵循以院學(xué)生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照院學(xué)生工作思路與計(jì)劃，在張世君副書(shū)記的直接指導(dǎo)下開(kāi)展工作，使各項(xiàng)學(xué)生工作開(kāi)展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加輔導(dǎo)員學(xué)生工作例會(huì)，總結(jié)周工作、計(jì)劃下周工作，以保證我院學(xué)生工作順利、高效的開(kāi)展！
三、遵循校黨委指示精神，按照校黨委辦、院長(zhǎng)辦、院學(xué)生處及院團(tuán)委的要求，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開(kāi)展
生黨組織和學(xué)生黨員的作用，按年級(jí)組建黨小組，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)配齊學(xué)生。每個(gè)黨小組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)。
嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序，嚴(yán)把審查關(guān)，認(rèn)真詳細(xì)的（通過(guò)學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查表、老師意見(jiàn)調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查）從方方面面對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的意見(jiàn)，只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對(duì)象我們絕對(duì)不發(fā)展。
我相信，只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo)，絕大部分同學(xué)是能夠積極向黨組織靠攏，樹(shù)立正確的人生理想和信念。
2、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
目前，我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺(jué)性強(qiáng)，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，平時(shí)整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，考試前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試作弊。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。特別是圍繞學(xué)習(xí)問(wèn)題，多召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語(yǔ)四六級(jí)交流會(huì)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)生中廣泛開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織他們參加各種活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
另外，我們還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生學(xué)生資料信息表》（包括學(xué)生的.家長(zhǎng)姓名、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等詳細(xì)的個(gè)人信息）讓輔導(dǎo)員人手一冊(cè)；讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況全面了解與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
目前，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙；再者，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高，相對(duì)而言，他們心理承受能力較弱，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，如在學(xué)生中開(kāi)展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解、開(kāi)闊胸懷；同時(shí)，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢(xún)中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作
現(xiàn)在我系家庭困難學(xué)生越來(lái)越多，我們經(jīng)常深入學(xué)生中，特別是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是對(duì)學(xué)生家庭狀況了解的最好時(shí)期，我院主要在這個(gè)時(shí)期對(duì)每個(gè)年級(jí)的貧困學(xué)生建立貧困檔案的，對(duì)家庭困難學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)了解，作到心中有數(shù)，還積極向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng)，想方設(shè)法采取多種形式幫助他們，如：主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位，積極為他們爭(zhēng)取學(xué)院、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助；認(rèn)真幫助他們辦理國(guó)家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外，我們?cè)谒枷肷辖?jīng)常鼓勵(lì)他們，尤其鼓勵(lì)他們樹(shù)立自強(qiáng)自立的信心。
5、主動(dòng)深入宿舍開(kāi)展工作
目前，我系學(xué)生管理和教育存在著專(zhuān)職政工隊(duì)伍人手少、工作量大；學(xué)生種類(lèi)多、人數(shù)多、居住分散等矛盾，僅靠四個(gè)專(zhuān)職政工人員已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作要求，學(xué)生宿舍也就成為我們開(kāi)展思想政治工作的重要陣地。遵循學(xué)校指示精神，我們將成立學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)，旨在通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生自律意識(shí)，把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領(lǐng)。目前,社區(qū)管理委員會(huì)在積極發(fā)揮作用，暑假前第三屆學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)剛剛成立。自開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)我們制定《宿舍安全公約》，張貼在每個(gè)學(xué)生宿舍；開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)；結(jié)合實(shí)際情況，舉辦“安全知識(shí)競(jìng)賽”，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)，防止了惡性事件的發(fā)生。平時(shí)我們經(jīng)常深入宿舍，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對(duì)同學(xué)了解，經(jīng)常與宿舍管-理-員保持聯(lián)系，發(fā)揮宿舍管-理-員作用，在宿舍與宿舍間開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)取同學(xué)對(duì)生活上的反應(yīng)，積極與社區(qū)服務(wù)中心保持聯(lián)系。
6、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用
我們的學(xué)生干部，既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定威信，對(duì)其他同學(xué)有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力，為此，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，每年十月份是我系學(xué)生會(huì)與系團(tuán)委納新及干部培訓(xùn)的時(shí)間，每屆納新會(huì)與培訓(xùn)班我系黨總支副書(shū)記與各年級(jí)輔導(dǎo)員都要親到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生干部工作，給他們明確職責(zé)，積極輔導(dǎo)他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項(xiàng)管理。此外，我們將嘗試從高年級(jí)中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任新生班的班主任，配合我們輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。為使學(xué)生干部管理逐步規(guī)范化，我們將建立一整套規(guī)章制度，通過(guò)一系列制度，使上情下達(dá)、信息暢通，以便于我們及時(shí)掌握和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。事實(shí)表明，我們只要注意充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，學(xué)生方面的一些工作便可放手交給學(xué)生干部和其他同學(xué)去共同完成，這樣既培養(yǎng)他們的能力，又使學(xué)生工作得以順利展開(kāi)。
考慮學(xué)生干部重要性，我們一直嚴(yán)把學(xué)生干部審查關(guān)，充分征求老學(xué)生干部和廣大學(xué)生代表的意見(jiàn)，今年我們計(jì)劃在學(xué)生干部的選拔中又增加《教師意見(jiàn)調(diào)查表》的內(nèi)容，凡是我們考察的學(xué)生干部候選人一定有老師同意推薦的；凡是沒(méi)有老師同意推薦的再好的學(xué)生干部我們也將不予錄用。
7．廣泛的開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
考慮到我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)動(dòng)手、實(shí)踐能力要求較高較強(qiáng)的特點(diǎn)，再加上我院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，而且專(zhuān)為此項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障。為此我們廣泛開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，主要有三大塊：
第一塊：教學(xué)環(huán)節(jié)之內(nèi)的實(shí)踐、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
第二塊：由院團(tuán)委牽頭組織發(fā)動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第三塊：利用每年暑期，由院團(tuán)委組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，并邀請(qǐng)系部專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。主要實(shí)踐基地為郴州市區(qū)的18家實(shí)踐基地。
通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為我系學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì)，為學(xué)生以后踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)我系應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
2、重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè)。一組好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂，是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。另外，我們對(duì)于學(xué)生干部的要求必須嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班級(jí)干部，凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。
3、熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想政治工作，組織好早晚自習(xí)活動(dòng)，教育學(xué)生遵守《南京旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力使所代各班成為遵守紀(jì)律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)文明班級(jí)。
4、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，組織學(xué)生參加課外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
5、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我?guī)Я耍競(jìng)€(gè)班，共２１４人，其中有近２０％名的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作；二是幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。
6、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的思想，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物，負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜。
7、組織和指導(dǎo)班會(huì)，輔導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)開(kāi)展工作，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，每月至少舉行主題班會(huì)一次，召開(kāi)班委會(huì)兩次。
8、全面、正確地了解學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。
9、處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并努力保護(hù)學(xué)生身心，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
10、不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
一、學(xué)生工作中的不足
（一）學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)存在的不足
1、學(xué)生會(huì)各委員之間，主席團(tuán)與副部之間，副部與非本部門(mén)的副部或者干事之間交流不夠。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間的交流。但是此類(lèi)活動(dòng)還是太少，學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化不突出，各成員除了工作，想要得到的“學(xué)生會(huì)大家庭的”溫暖有限。
2、管理制度未能完全實(shí)施，雖然我們制定了完善的管理體制，但是有些未能完全實(shí)施。各部門(mén)活動(dòng)需要其它部門(mén)出人員幫忙時(shí)，每一次總是那么幾個(gè)人。
（二）學(xué)生會(huì)對(duì)外工作存在的不足
1、與外校及本校其它院系及各社團(tuán)聯(lián)系交流不夠，像與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系聯(lián)合舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽聯(lián)誼活動(dòng)這樣的活動(dòng)太少。
2、雖然這屆學(xué)生會(huì)宣傳部工作非常用心與突出，但是在追求做到更好的我們還是覺(jué)得對(duì)外宣傳工作仍存在不足。首先，在微薄，微信平臺(tái)，校網(wǎng)站上的宣傳報(bào)道不夠。這三個(gè)宣傳平臺(tái)，應(yīng)該是我們?cè)盒麄鞴ぷ鞯闹攸c(diǎn)平臺(tái)。
（三）學(xué)生會(huì)在班級(jí)建設(shè)這塊存在的不足
1、學(xué)習(xí)部的查課和早檢，宿管部的查寢。這種與各班級(jí)，甚至與每位學(xué)生直接掛鉤的部門(mén)不僅要加強(qiáng)與各班班委的溝通，更要盡量與每位學(xué)生都能溝通，聽(tīng)取他們的心聲，并以正確的方式告知這些常規(guī)工作的意義所在。
2、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)大多針對(duì)大一，大二學(xué)生，面向大三的活動(dòng)很少。其實(shí)，只要我們用心了解每個(gè)年級(jí)學(xué)生需要什么。我們就能創(chuàng)新出一些適合各個(gè)年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)。像大一，大二需要很多實(shí)踐性或者才藝展示性活動(dòng)來(lái)展示他們的才華與個(gè)性。大三同學(xué)則一方面需要就業(yè)方面的，對(duì)未來(lái)規(guī)劃方面的指導(dǎo)。這樣，我們可以努力邀請(qǐng)一些老師對(duì)這方面進(jìn)行指導(dǎo)與解惑。另一方面他們更需要一些全班都能參與的活動(dòng)在最后的學(xué)校生涯中能感受班級(jí)家庭的溫暖。
二、學(xué)生工作的展望
（一）做到基層
層班委開(kāi)展團(tuán)委活動(dòng)。
（二）做到實(shí)處
活動(dòng)形式紛繁復(fù)雜，但并沒(méi)有讓學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)到濃厚的大學(xué)文化和團(tuán)學(xué)聯(lián)為同學(xué)們營(yíng)造的輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍，活動(dòng)開(kāi)展更多服務(wù)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排。在院級(jí)活動(dòng)開(kāi)展更多的以服務(wù)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，開(kāi)展符合院情的學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自己是真正學(xué)院主人的認(rèn)知。
（三）做到深處
活動(dòng)的開(kāi)展中能參與進(jìn)來(lái)的往往是部分少數(shù)積極份子但大部分同學(xué)并沒(méi)能知曉或者很主動(dòng)的參與其中，特別是針對(duì)心理自閉或者有心理疾病的同學(xué)更是很少參加?；顒?dòng)開(kāi)展的目的是為了讓學(xué)生有積極正面的心態(tài)，健康并快樂(lè)的成人成才。在活動(dòng)方式的選擇在今后增加以心靈互動(dòng)、互幫互助、朋輩輔導(dǎo)、寢室情誼、同學(xué)友誼為主題的活動(dòng)，將活動(dòng)更多開(kāi)展到寢室，以寢室為單位融入到大學(xué)的校園文化中。 學(xué)生會(huì)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，才能不斷把學(xué)生會(huì)工作推向前進(jìn)。在以后的工作中，除要做好日常工作外，還要針對(duì)存在的問(wèn)題，繼續(xù)采取有力措施加以解決，注重學(xué)生會(huì)對(duì)各個(gè)班級(jí)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作不斷向前發(fā)展。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇八
作為高校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,高校輔導(dǎo)員在高校扮演著十分重要的角色,研究高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),對(duì)于加強(qiáng)高校思想政治教育工作有著重要的意義。今天本站小編給大家整理了高校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
本人201x年8月參加工作，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書(shū)記。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù)使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表以身作則率先垂范要求學(xué)生做到的自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想政治教育工作。
以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。
1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷(xiāo)假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話(huà)聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見(jiàn)，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理。
責(zé)任書(shū)。
中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢(xún)。通過(guò)多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類(lèi)型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。
學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫(kù)，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。201x級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過(guò)30%。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開(kāi)、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。
五、重視學(xué)生心理健康。
現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂(yōu)慮感，對(duì)于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話(huà)氛圍輕松，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作。
七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。
七、工作有待改進(jìn)的地方。
1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。
在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
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高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇九
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也即將要和告別了數(shù)月的老師和學(xué)生們見(jiàn)面了，說(shuō)實(shí)話(huà)我還是十分想念大家的，在學(xué)校里面雖然平日的工作比較忙碌，但這種充實(shí)的感覺(jué)讓我的生活變得有意義了不少，在家里休息久了反而會(huì)覺(jué)得有一種空蕩感，所以趁著開(kāi)學(xué)前夕，我得好好地把新學(xué)期的工作計(jì)劃給安排一下。
我作為一名年輕的輔導(dǎo)員老師，在學(xué)校里管理著xx專(zhuān)業(yè)的三個(gè)班級(jí)，這幾個(gè)班級(jí)共有一百多名學(xué)生，所以這對(duì)我來(lái)言也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是我已經(jīng)有過(guò)帶領(lǐng)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在做起手頭上的工作也是利索了不少，至少不像剛開(kāi)始工作那般手忙腳亂了。想要把班級(jí)管理工作給做好，我認(rèn)為首先得處理好自己和學(xué)生之間關(guān)系，現(xiàn)在我所管理的學(xué)生都是剛進(jìn)入大學(xué)不久的大一新生，所以不少學(xué)生和我都不是很熟絡(luò)，有些學(xué)生可能都還沒(méi)有記住我長(zhǎng)什么樣子，所以我在這個(gè)學(xué)期里面會(huì)多多做一些事情來(lái)促進(jìn)我和學(xué)生們之間的關(guān)系，此外我也會(huì)努力地記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相，爭(zhēng)取做到看到人就能想起他的名字來(lái)。還記得上個(gè)學(xué)期里面，不少同學(xué)由于是第一次去外地讀書(shū)，所以在宿舍里面住的不習(xí)慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說(shuō)明情況，所以我經(jīng)常穿梭在各個(gè)宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看一下寢室的情況。在這個(gè)學(xué)期里面，我依然會(huì)堅(jiān)持這樣的一種狀態(tài)，做到每周至少要在各個(gè)寢室巡查一遍，借此來(lái)了解學(xué)生的生活情況，要是學(xué)生們?cè)趯嬍依锩娴男l(wèi)生表現(xiàn)不好的話(huà)，那我也得好好地提醒一遍。除了要把學(xué)生們的生活環(huán)境給監(jiān)督好之外，我也會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排召開(kāi)班會(huì)，開(kāi)班會(huì)不僅能讓我認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也能讓我所管理的學(xué)生們對(duì)我有進(jìn)一步的了解，在班會(huì)上，我也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的投票來(lái)選擇出新的班干部。
在大學(xué)里面，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活其實(shí)還是得靠自己，輔導(dǎo)員只是起了一個(gè)幫助提醒的作用，所以我會(huì)多給同學(xué)們傳輸一些正確的價(jià)值觀，讓大家在生活中能找到正確的前進(jìn)方向，避免大家沉迷在電子游戲之中?，F(xiàn)在，我也明白了，做一個(gè)負(fù)責(zé)的領(lǐng)路人才是我真正的工作目標(biāo)。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)要管好，我自己的工作必須好。所以本學(xué)期我要盡可能地讓自己從放假的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)。雖然已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員的工作了，但是我還是一個(gè)進(jìn)入輔導(dǎo)員工作崗位的新手，所以我要不斷向其他的同事學(xué)習(xí)。同事我還要不斷加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，在工作之余，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，按時(shí)去上培訓(xùn)課等等。始終堅(jiān)持學(xué)生們的事是我們輔導(dǎo)員工作的核心，把學(xué)生的學(xué)校生活牢牢放在我們的心態(tài)，關(guān)心他們、重視他們。
1、學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：大一是學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)的第一年，第一年的學(xué)習(xí)在整個(gè)大學(xué)里面的是起著地基的作用的，我們做輔導(dǎo)員的就是要好好監(jiān)督他們，千萬(wàn)督促他們要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能忽視學(xué)習(xí)。經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行談話(huà)，讓他們要加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的監(jiān)管，一定要幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，對(duì)于曠課、早退等不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)要仔細(xì)記好交給我。我也要找這些同學(xué)談話(huà)，督促他們改正，一定要好好學(xué)習(xí)。
2、生活工作計(jì)劃：定時(shí)到學(xué)生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，告訴他們要重視衛(wèi)生工作，一定要按時(shí)打掃寢室，這樣才能夠保證衛(wèi)生，才能夠保證健康。平時(shí)我們也要進(jìn)行一些講座，告訴他們要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。告訴他們寢室里面的垃圾一定要及時(shí)扔到垃圾桶，千萬(wàn)不能堆積在寢室不管；寢室的東西擺放和被子也要經(jīng)常疊放，這樣不僅讓別人舒心，也是讓自己有一個(gè)好的生活環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、安全教育工作：家長(zhǎng)將孩子交給我們學(xué)校，我們就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，即使他們有很多已經(jīng)是成年人了，我們也要負(fù)起責(zé)任。我作為輔導(dǎo)員在這一個(gè)學(xué)期就是要多開(kāi)幾場(chǎng)講座，告訴他們平時(shí)一定要注意交通安全，一定要注意財(cái)產(chǎn)安全，千萬(wàn)不能參與刷單等不良行為，對(duì)待別人的要求轉(zhuǎn)賬信息一定要仔細(xì)偵察，千萬(wàn)不能不重視。在這一個(gè)學(xué)期里面，我不能經(jīng)常呆在辦公室，雖然我作為輔導(dǎo)員不用教班上孩子的上課，但是也要重視他們的學(xué)習(xí)，多去教師關(guān)心他們的上課情況，督促他們重視學(xué)習(xí)！
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十
1.認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)工作的指示精神，根據(jù)學(xué)校的中心工作，負(fù)責(zé)制定全校少先隊(duì)工作計(jì)劃，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
2.負(fù)責(zé)向?qū)W校及上級(jí)反映、匯報(bào)學(xué)校少先隊(duì)工作狀況;隨時(shí)了解和掌握少先隊(duì)工作和少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、身體成長(zhǎng)狀況，及時(shí)同有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決工作中存在的問(wèn)題。
3.根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性、實(shí)效性地組織少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)活潑的系列教育活動(dòng)。
4.定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員順利開(kāi)展少先隊(duì)工作。
5.有計(jì)劃地培訓(xùn)各級(jí)隊(duì)干部，指導(dǎo)隊(duì)干部獨(dú)立開(kāi)展工作，培養(yǎng)其工作潛力。
6.培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員加入團(tuán)組織。
7.做好少先隊(duì)的日常工作，執(zhí)行隊(duì)的獎(jiǎng)懲制度。
8.用心主動(dòng)地爭(zhēng)取班主任的支持，并配合他們做好班級(jí)隊(duì)的工作。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十一
通過(guò)參加為期兩天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，給我們每位新來(lái)培訓(xùn)的老師發(fā)了《工作手冊(cè)》和《學(xué)生手冊(cè)》。有經(jīng)驗(yàn)的老老師進(jìn)行了發(fā)言，擔(dān)任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1.配合學(xué)校做好開(kāi)校的學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)工作，完善學(xué)生的個(gè)人情況登記表，在第一時(shí)間獲得詳實(shí)的資料，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟(jì)，家長(zhǎng)聯(lián)系方式，以前就讀學(xué)校級(jí)別，所讀專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)，有何特長(zhǎng)等等，為以后工作的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2.根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，固定座位，填寫(xiě)座次表，第一周記住學(xué)生姓名，特別是上大課時(shí)要根據(jù)專(zhuān)業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點(diǎn)人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個(gè)學(xué)月清楚每個(gè)學(xué)生案例，與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況。
3.思想教育。
在學(xué)而優(yōu)則仕的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無(wú)奈，感覺(jué)比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調(diào)整好心態(tài)，避免產(chǎn)生厭學(xué)、退學(xué)心理。引導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。宣布校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。
4.根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情況，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。比如小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)與漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人就有切身的工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會(huì)，可與學(xué)生交流。
生活教育：
1.合理使用錢(qián)物。辦理銀行卡，避免錢(qián)物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費(fèi)。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計(jì)劃地購(gòu)買(mǎi)生活用品，避免生活費(fèi)用周轉(zhuǎn)不過(guò)。
2.良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學(xué)因?yàn)樾l(wèi)生習(xí)慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個(gè)人物品的擺放，定時(shí)打掃宿舍內(nèi)部，保持清潔。
3.開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。工作時(shí)組織過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時(shí)組織過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等活動(dòng)，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗(yàn)，可用來(lái)為班級(jí)最初的活動(dòng)開(kāi)展提供幫助。
4.新生到校的第一個(gè)月，每天進(jìn)行一次集訓(xùn)，積累學(xué)生資料，做好操行評(píng)語(yǔ)，素質(zhì)報(bào)告。
5.作好細(xì)致的思想觀察工作，不以個(gè)人印象定矛盾雙方的對(duì)錯(cuò)，特別是對(duì)處分的學(xué)生，否則容易引起敵對(duì)情緒。
(一)開(kāi)學(xué)初期基本工作。
1、新生報(bào)到期間：
(1)注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況,并做出妥善安排。
(2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生,并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè)的一些基本情況。
(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
(4)及時(shí)掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。
2、新生入學(xué)教育期間：
(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。
(2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,盡快了解新生的特點(diǎn)。
(3)組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié),并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境。
(4)與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作。
(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部,并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,建立起良好的課堂教學(xué)秩序。
(二)常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作。
(1)及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導(dǎo)員。
(2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署,以便及時(shí)貫徹實(shí)施。
(3)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加研究生會(huì)和社團(tuán)等組織,豐富學(xué)習(xí)生活。
(4)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等;幫助學(xué)生干部拓寬視野。
(5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作,指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織;在此過(guò)程中,要做到公正嚴(yán)明,主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
經(jīng)多助理輔導(dǎo)員培訓(xùn)并了解學(xué)習(xí)其他高校助理輔導(dǎo)員工作后,我認(rèn)為對(duì)于助理輔導(dǎo)員工作一些細(xì)節(jié)工作須做好。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十二
1、該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛。學(xué)習(xí)中有強(qiáng)烈的好奇心，富有挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勤奮能吃苦。有較強(qiáng)的組織能力實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高。是一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
2、乖巧靈活，善良真誠(chéng)，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。經(jīng)常能經(jīng)過(guò)自我的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理本事強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
3、臉上總有自信的微笑。歡樂(lè)的看書(shū)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的參加各種活動(dòng)，在歡樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一年半以來(lái)，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是歡樂(lè)而有收獲的。
4、文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過(guò)程，也總是得到好的工作成績(jī)。對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)有愛(ài)心，樂(lè)于助人，待人寬厚。
5、對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得快樂(lè)。待人熱情，與人為善。既文靜又活躍，能夠積極主動(dòng)的與老師溝通，能夠長(zhǎng)時(shí)間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力，對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成。
6、和同學(xué)相處很融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的。
7、該同學(xué)大學(xué)四年在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任組織委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
8、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提高很大。
9、該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽(tīng)講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。
10、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十三
學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
是在判斷學(xué)生一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況時(shí),評(píng)價(jià)主體被賦予權(quán)力用以建構(gòu)話(huà)語(yǔ)并以文本的形式對(duì)其進(jìn)行解釋的表達(dá)手段,是對(duì)學(xué)生全面成長(zhǎng)狀態(tài)化的質(zhì)性評(píng)價(jià)。那么你知道高校輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?下面本站小編為你整理了20xx高校輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。
1.這個(gè)學(xué)期性格開(kāi)朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于自己有專(zhuān)長(zhǎng)的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。
2.踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對(duì)待每門(mén)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
3.善于與上級(jí)溝通，善于整合資源為己所用，有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng)，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強(qiáng)。
4.經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
5.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
6.性格直爽，有一說(shuō)一，善良誠(chéng)懇，關(guān)心周?chē)娜?。真誠(chéng)的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，為同學(xué)的不幸著急。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，發(fā)展自己多方面的興趣特長(zhǎng)，綜合素質(zhì)強(qiáng)。
8.勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見(jiàn)，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過(guò)去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
9.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
10.熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難，挺身而出，樂(lè)于助人。專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真，認(rèn)真的上好每一節(jié)課，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，認(rèn)真的解決每一個(gè)問(wèn)題，給老師們留下深刻印象。
11.文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過(guò)程，也總是得到好的工作成績(jī)。對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)有愛(ài)心，樂(lè)于助人，待人寬厚。
12.快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
13.和同學(xué)相處很融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的。
14.聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。
15.性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，能按專(zhuān)任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻。
16.臉上總帶著微笑，對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學(xué)們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。
17.有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng)。
18.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
19.外表文靜，內(nèi)心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有穩(wěn)定的目標(biāo)，有自己努力的方向，認(rèn)真的做好每一件事情，專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步。
20.任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來(lái)，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到，這些活動(dòng)深受大家好評(píng)。
1.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
2.思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂(lè)而豐富的大學(xué)生活。
3.外表文靜，內(nèi)心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規(guī)。簡(jiǎn)單的完成一件工作并不能讓你滿(mǎn)意，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會(huì)到成功的喜悅，本專(zhuān)業(yè)最聰明的學(xué)生之一。
4.為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，綜合素質(zhì)高。
5.勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
6.待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會(huì)隨波逐流，而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。
7.臉上總有自信的微笑。快樂(lè)的看書(shū)學(xué)習(xí)，快樂(lè)的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一年半以來(lái)，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂(lè)而有收獲的。
8.競(jìng)選班長(zhǎng)得到本班同學(xué)的贊同，任班長(zhǎng)以來(lái)，工作有熱情有方法，愿意為同學(xué)辦事，同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍。
9.該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
10.善良、誠(chéng)懇，認(rèn)真。對(duì)于大學(xué)三年的時(shí)間有自己的計(jì)劃和安排，在學(xué)習(xí)中不斷加深了對(duì)自己、對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取。
11.學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣，專(zhuān)業(yè)課程一點(diǎn)即通，已經(jīng)開(kāi)始課外自修專(zhuān)業(yè)課程，并且學(xué)有所成，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)超過(guò)本專(zhuān)業(yè)大多數(shù)同學(xué)，技術(shù)類(lèi)的工作不會(huì)難得倒你。
12.性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
13.認(rèn)真而勇敢的女孩子。能夠平靜對(duì)待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向?qū)?lái)。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，生活中與同學(xué)和睦相處，能為他人著想。
14.了解自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，能夠給自己制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
充分利用起課余時(shí)間按照自己的進(jìn)度向前沖已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專(zhuān)業(yè)課程勤于思考善于思考學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。
15.文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂(lè)的參加各種班級(jí)活動(dòng)，總是擁有一份好心情，總有笑容。
1.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
2.安靜認(rèn)真，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考，說(shuō)話(huà)也是輕言細(xì)語(yǔ)，很溫和，很親切。對(duì)于任課教師的要求，總是認(rèn)真努力地去完成。相信你大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲。
3.做事認(rèn)真，做人誠(chéng)實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。
4.從班長(zhǎng)成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)干部，一學(xué)期以來(lái)，為系里做了大量工作。不論是以前相對(duì)獨(dú)立的班長(zhǎng)工作，還是現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作，工作成績(jī)同樣顯著，自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。
5.活躍開(kāi)朗，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件，努力進(jìn)步。
6.能靜能動(dòng)，自制力強(qiáng)，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實(shí)。
7.性格開(kāi)朗，總有開(kāi)心的笑容，勤于思考，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。與同學(xué)們相處很好。
8.踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專(zhuān)的三年會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，會(huì)有很大的收獲。
9.深刻懂得機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人，本學(xué)期以來(lái)你得到了很好的機(jī)會(huì)，也得到了很好的成長(zhǎng)。性格沉穩(wěn)了很多，對(duì)人對(duì)事能有更平和的心態(tài)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
10.善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。通過(guò)自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
11.工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
12.成熟有主見(jiàn)，你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)＜?、向前輩虛心?qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，迅速達(dá)成目標(biāo)。
13.樂(lè)觀積極，笑對(duì)挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
14.藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng)，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊(duì)友、要容忍隊(duì)友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
15.對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得快樂(lè)。待人熱情，與人為善。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十四
(一)做好思想政治教育工作。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀為主要資料的公民道德教育。
5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
(二)指導(dǎo)黨、團(tuán)、班級(jí)工作。
1.黨建工作。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體。
2.共青團(tuán)工作。在工作資料上，做好組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會(huì)實(shí)踐工作、科技創(chuàng)新工作、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作、校園文化工作等等，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
3.班級(jí)工作。以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。
(三)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進(jìn)行咨詢(xún)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，個(gè)體在學(xué)校內(nèi)理解的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分。高等教育不僅僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更幫忙學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識(shí)和文化修養(yǎng)。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于大學(xué)生一生的發(fā)展都十分重要，是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
(四)做好宿舍管理、幫困助學(xué)、安全穩(wěn)定等工作。高校后勤化使得物業(yè)管理部門(mén)有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門(mén)，由簡(jiǎn)單的住宿管理主角，轉(zhuǎn)變?yōu)閹Ыo各類(lèi)學(xué)生生活服務(wù)的主角。同時(shí)，班級(jí)、年級(jí)概念逐漸淡化，學(xué)生群體趨向分散化、個(gè)體化、小型化，原有的學(xué)生工作機(jī)制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問(wèn)題涉及到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益、免受不必要損失，對(duì)于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會(huì)安定團(tuán)結(jié)具有重要好處;同時(shí)安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開(kāi)展幫困助學(xué)工作時(shí)既要幫忙學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難，樹(shù)立生活信心，順利完成學(xué)業(yè)，更要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自信、自給、自立、自強(qiáng)的生活理念。
四、輔導(dǎo)員的工作理念與方法。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十五
各位評(píng)委：
早上好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！感謝你們給了我這次寶貴的'機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)院政治輔導(dǎo)員的招考標(biāo)準(zhǔn)和階段性考核本人符合競(jìng)聘政治輔導(dǎo)的條件，現(xiàn)從以下三個(gè)方面向各位評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)：
一、個(gè)人基本情況二、竟聘理由第三、具有扎實(shí)的寫(xiě)作功底。本人自幼酷愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)文字創(chuàng)作，中學(xué)期間就有大量作品在國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表，在全國(guó)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚愔蟹謩e獲過(guò)“三等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并被中國(guó)當(dāng)代作家協(xié)會(huì)聘為“校園創(chuàng)作員”，作品《人生能幾回博》被中國(guó)當(dāng)代作家代表作陳列館館藏。4月本人被學(xué)院黨委宣傳部聘任為院報(bào)編輯，成為院報(bào)編輯中少有的學(xué)生編輯，工作期間參與院報(bào)組版18期。，《黑網(wǎng)》一文獲學(xué)院“團(tuán)結(jié)杯”征文大賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間本人學(xué)習(xí)努力、工作勤奮，關(guān)注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日?qǐng)?bào)》《伊犁晚報(bào)》《伊犁師院報(bào)》《伊師團(tuán)迅》、霍爾果斯電視臺(tái)等媒體上公開(kāi)發(fā)表文章10xxxx篇，成為學(xué)院少有的“高產(chǎn)學(xué)生作家”。由于成績(jī)顯著，20被學(xué)院評(píng)為“校園文化廣播站先進(jìn)個(gè)人”，被《伊犁晚報(bào)》社評(píng)為“優(yōu)秀校園記者”，并參與了伊犁師范學(xué)院宣傳片的腳本創(chuàng)作。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
高校輔導(dǎo)員是履行高等學(xué)校學(xué)生工作職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。本標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)合格高校輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本要求，是高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作的基本規(guī)范，是引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的基本依據(jù)。
制定和實(shí)施本標(biāo)準(zhǔn)，一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)的社會(huì)認(rèn)同，建立輔導(dǎo)員職業(yè)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)和理論體系，確立輔導(dǎo)員職業(yè)概念，提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，逐步增強(qiáng)廣大師生和全社會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認(rèn)同；二是為了進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向，為各級(jí)部門(mén)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供基本依據(jù)，推動(dòng)各級(jí)部門(mén)進(jìn)一步制定完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機(jī)制；三是為了進(jìn)一步充實(shí)豐富輔導(dǎo)員工作的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，引導(dǎo)輔導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)理論知識(shí)、法律法規(guī)、政策制度等，為輔導(dǎo)員主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向；四是為了進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員的工作范疇，逐步明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。
1.職業(yè)概況。
1.1職業(yè)名稱(chēng)。
1.2職業(yè)定義。
輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。
1.3職業(yè)等級(jí)。
本職業(yè)共分為三個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。
1.4職業(yè)能力特征。
政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正。具備思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識(shí)儲(chǔ)備。具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力等。
1.5基本文化程度。
大學(xué)本科以上學(xué)歷。
1.6政治面貌要求。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
1.7培訓(xùn)要求。
1.7.1培訓(xùn)期限。
根據(jù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和。
教學(xué)。
培訓(xùn)計(jì)劃，定期參加思想政治教育培訓(xùn)?；九嘤?xùn)期限：入職培訓(xùn)不少于40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(10天)；中級(jí)不少于48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年，3年12天)；高級(jí)不少于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年，8年32天)。
1.7.2培訓(xùn)師資。
培訓(xùn)高校輔導(dǎo)員的教師應(yīng)具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或副處級(jí)以上職級(jí)，并具有較高的思想政治教育及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平、理論修養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
1.7.3培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備。
滿(mǎn)足教學(xué)需要的標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室、報(bào)告廳和實(shí)踐場(chǎng)所。
2.基本要求。
2.1職業(yè)守則。
(1)愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，依法履行教育職責(zé)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。不得有損害黨和國(guó)家利益以及不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。
(2)敬業(yè)愛(ài)生。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高職業(yè)理想，以獻(xiàn)身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)為己任。真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。在職責(zé)范圍內(nèi)，不得拒絕學(xué)生的合理要求。
(3)育人為本。把握思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。尊重學(xué)生獨(dú)立人格和個(gè)人隱私，保護(hù)學(xué)生自尊心、自信心和進(jìn)取心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
(4)終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，積極開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索，參與社會(huì)實(shí)踐和掛職鍛煉，不斷拓展工作視野，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
(5)為人師表。學(xué)為人師，行為世范。模范遵守社會(huì)公德，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，以高尚品行和人格魅力教育感染學(xué)生。不得有損害職業(yè)聲譽(yù)的行為。
2.2職業(yè)知識(shí)。
2.2.1基礎(chǔ)知識(shí)。
具備寬廣的知識(shí)儲(chǔ)備，了解馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)。
2.2.2專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
思想政治教育專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本方法。
(1)思想政治道德觀教育。
(2)思想政治教育學(xué)原理。
(3)思想政治教育史。
(4)思想政治教育方法論。
(5)思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育相關(guān)知識(shí)與技能。
(6)比較思想政治教育。
馬克思主義中國(guó)化相關(guān)理論及知識(shí)。
(7)毛澤東思想相關(guān)理論。
(8)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
(9)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
(10)中華人民共和國(guó)史。
(11)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。
大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)。
(12)黨的創(chuàng)新理論教育相關(guān)知識(shí)。
(13)大學(xué)生黨團(tuán)、班級(jí)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)。
(14)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識(shí)。
(15)困難資助、獎(jiǎng)罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識(shí)。
(16)校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識(shí)。
(17)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識(shí)。
(18)危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與管控的相關(guān)知識(shí)。
2.2.3法律法規(guī)知識(shí)。
《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的法律法規(guī)條文規(guī)定。
高校輔導(dǎo)員工作規(guī)劃篇十七
1、該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐；積極參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂(lè)于助人。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。勇于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
2、該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
3、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。在學(xué)生會(huì)心理部任副部長(zhǎng)，在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生。
4、該生為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力！積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大！工作盡心盡責(zé)，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生！
5、總是快樂(lè)的樣子，總是好奇的樣子。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活態(tài)度積極，踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn)，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。
6、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
7、對(duì)于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也沒(méi)拉下，成績(jī)優(yōu)秀。
8、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
9、服從命令聽(tīng)指揮，對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來(lái)的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。
10、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
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