初中班會開場主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)

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初中班會開場主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-24 04:36:29     小編:書香墨

當我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度??偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫作水平。

初中班會開場主持詞篇一

甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

乙:我們滋潤著真情的雨露成長。

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。

?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。

二、《感恩父母的愛》。

是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。

是您領(lǐng)我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。

您就是拉動風箏的線如果我是一條船。

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼邸?/p>

卻永遠留在我們的心間。

丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

三、感恩父母。

請聽女聲小組唱:

《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。

媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。

您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。

甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!钡拇_,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)。

乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》。

四、有請。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。

此刻水樣的思想,帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,抵達母親緘默已久的心。夜空懸掛的月兒,多像母親負重的背影。就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個思念母親的細胞。把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣,母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時的歌曲,如今續(xù)歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏,愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩(wěn),我的心緊緊的系在您的手里!

丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經(jīng)》上所說??(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。

?。和瑢W們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

乙:下面有請李老師講話。

六、李老師講話:同學們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊?,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。

丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

尊敬的各位領(lǐng)導各位家長,我可愛的寶貝們:你們好!

在這個溫暖明亮的春天,我們迎來了2012年首屆陽光親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意,對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?,將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒運動的協(xié)調(diào)性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動以:我運動我健康我快樂為主題,提倡:團結(jié)友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個分享運動分享愛的時刻,我預祝:陽光寶貝2012年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

謝謝大家!

2.

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,合:大家下午好!

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運,展童年風采”,淄博修文外國語學校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

【擴展閱讀篇】。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。

內(nèi)容。

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人。

主持人。

主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類。

主持詞種類。

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

一、代表性會議主持詞。

二、工作性會議主持詞。

三、專題性會議主持詞。

八、其他會議主持詞。

一、春節(jié)文藝晚會主持詞。

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞。

三、五四青年節(jié)晚會主持詞。

五、七一晚會主持詞。

七、教師節(jié)晚會主持詞。

八、國慶晚會主持詞。

九、重陽節(jié)晚會主持詞。

十、迎新晚會主持詞。

十一、元旦晚會主持詞。

十二、慈善募捐活動主持詞。

十三、迎新生晚會主持詞。

十五、聯(lián)歡晚會主持詞。

十七、文藝匯演主持詞。

十八、文藝演出主持詞。

節(jié)慶主持詞。

一、慶典活動主持詞。

二、節(jié)日紀念活動主持詞。

三、藝術(shù)節(jié)主持詞。

一、文藝比賽活動主持詞。

二、體育比賽活動主詩詞。

三、知識競賽主持詞。

四、演講比賽主持詞。

五、其他比賽活動主持詞。

一、婚慶主持詞。

三、喬遷新居主詩詞。

四、壽辰(生日)活動主持詞。

五、升學宴活動主詩詞。

六、同學聚會主詩詞。

七、迎送答謝活動主持詞。

主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。

個環(huán)節(jié):

一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié),達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象,增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時,往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。

自從1985年,在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值,值得人們回味、欣賞。

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學,:大家下午好.a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

a:現(xiàn)在,班會正式開始。

b:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用??墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

a:那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?

b:這“殼”能夠擱下嗎?

a:我們要如何背著“殼”前行呢?

b:下面,我們來看幾個小故事。

a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天,是他的37歲生日。

b:聽了這個故事,同學們有什么啟示。

a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。

b:一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。

b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。

a:當我們感覺苦的時候,請你多想想——。

b:也許我穿的不夠時尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a:也許老師對我嚴了些,可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?

b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?

b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進取,而你在做什么呢?

別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學,誤一生的事。

b:下面,我們來做一個小游戲。

a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

b:想玩游戲的到中間來。

a:有獎品的哦!

b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。

a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來動動腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b:班會即將接近尾聲,有請xxx、xxx、xxx,為我們朗誦一首詩《夢想》。

a:最后,我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。

b:《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣,一步一步往上爬。

a、b:謝謝大家!

初中班會開場主持詞篇二

甲乙:想必大家都愛學習,大家也都會學習。

丙?。核裕裉?,我們的隊會主題是:

甲乙:你們知道什么才是學習的_好方法嗎?

丙丁:不知道。

那就讓我們一起進入本周的隊會,讓大家來教教咱們?nèi)绾螌W習。

甲乙:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,_終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備??傆泻贸煽?,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

丙丁:本周是我們考前復習比較重要的一周。對于我們同學來說,應該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

初中班會開場主持詞篇三

尊敬的老師、同學們:

大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!

對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。

新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任,全面發(fā)展??炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。

電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。

同學們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋,今天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

開場白。

:(b)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

(a)新芽肩負著成長的責任,你追我趕,長成樹苗。

(b)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼。

(a)而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢,它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

b:尊敬的各位老師,親愛的同學們(和)大家晚上好。

b:臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。

a:這次班會的題目是泛舟學海,一心壯志終為酬報國。

a:接下來,讓邢馳等同學帶我們坐上時光機,回顧成長的歷程吧,有請表演者。

b:同學們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。

b:現(xiàn)在開始討論。

a:同學們討論的都很激烈,那么有哪些同學愿意發(fā)表自己的見解。

a:對,少年強則國強,少年進步則國進步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負著復興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責任——好好學習。

b:領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學習宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧。現(xiàn)在有請學生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓。

a:謝謝徐竑煜和尤元剛的*宣誓。

b:作為學生我們的主要責任是學習,社會生活中每個人都有自己的責任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻著自己的青春與熱情。

a:接下來讓我們看一組圖片,走進平凡,感受奉獻。

b:奧運賽場上,運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。

生死一線上,公安干警們奉獻的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻的是對國家養(yǎng)育之恩的回報。

a:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。

a:同學們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學會奉獻,學會分享,體會奉獻的快樂。

相信在座的同學參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?

b:同學們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。

b:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔起自己的責任,奉獻出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語:

a:同學們,告別今天,我們將站在新的起點……。

b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景。

a:今天的主題班會到此結(jié)束。

和:再次感謝各位老師的到臨。

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學,朋友們.

ab:大家下午好.

a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

a:現(xiàn)在,班會正式開始。

b:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

a:那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?

b:這“殼”能夠擱下嗎?

a:我們要如何背著“殼”前行呢?

b:下面,我們來看幾個小故事。

a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢*音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。這天,是他的37歲生日。

b:聽了這個故事,同學們有什么啟示。

a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。

b:一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。

b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。

a:當我們感覺苦的時候,請你多想想——。

b:也許我穿的不夠時尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a:也許老師對我嚴了些,可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?

b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?

b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進取,而你在做什么呢?

別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學,誤一生的事。

b:下面,我們來做一個小游戲。

a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,*代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男*自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

b:想玩游戲的到中間來。

a:有獎品的哦!

b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。

a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來動動腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b:班會即將接近尾聲,有請、,為我們朗誦一首詩《夢想》。

a:最后,我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。

b:《蝸?!废M蠹夷芟裎伵R粯樱徊揭徊酵吓?。

a、b:謝謝大家!

初中班會開場主持詞篇四

主持班會開場白,班級開會就叫做班會,那么主持班會開場白怎么寫呢,下面帶來主持班會開場白相關(guān)范文,一起來閱讀參考。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大

乙:我們滋潤著真情的雨露成長

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地

?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

主持人1:地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個國度,它叫中國。

主持人2:巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個國家并沒有衰落,它就是中國。

主持人3:五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,有多少流下殷紅的鮮血,付出生命的代價,才換來今天繁榮昌盛的中國。

主持人4:五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰(zhàn)。多少朝代,興衰進退;多少智慧,成就了文明的深遂。

齊: 因此,我們要熱愛我們的祖國——中國!現(xiàn)在,我宣布:鹿鳴小學六(7)班“熱愛祖國”主題班會正式開始!

開場白

(女)尊敬的各位老師:

(男)親愛的同學們:

(合)大家好!

(女)著名心理學巨匠威廉?詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!闭^觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生就改變。

(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣?!钡拇_,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

(女)習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

(男)對于絕大多數(shù)同學來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。古今中外在學術(shù)上有所建樹的人,無一不具有良好的.學習習慣。

(女)智力超群的科大少年班的學生們,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,也都強調(diào)自己有良好的學習習慣。

(男)下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt

事實上,成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養(yǎng)成。

(女)下面請欣賞話劇( ) (男)看完了這個話劇大家有什么感想?

(女)下面請欣賞第2個話劇( ) (女)看完了第2個話劇大家有什么感想?

結(jié)束語 (男)歲月路長,人的一生,關(guān)鍵的就那么幾個階段。而小學、初中無疑是這幾個階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,是你為將來奠(dian)基的時期,每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習慣。

(女)讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。

(合)六(4)班“比一比學習好習慣”主題班會到此結(jié)束

初中班會開場主持詞篇五

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛。

女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛。

男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。

女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。

男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。

女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。

合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。

男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。

男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。

男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?

女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

初中班會開場主持詞篇六

a:種下一種性格,收獲一種命運。

b:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大。

a:讓我們在學校做一名合格的小學生,在校外做一個好少年。

b:讓我們能夠快樂、幸福地成長。

a:我宣布五年級《學新守則,養(yǎng)好習慣》班會現(xiàn)在開始!

b:請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》。

b:同學們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則,這些規(guī)則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣。

初中班會開場主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:大家晚上好!

光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們在不知不覺間已經(jīng)度過了美好的__生活的二分之一,我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,尤其是對于我們各位同學來講,本次考試的成敗也將成為你反思前段學習過程,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量的重要手段;因此我們今天,在此召開本次大會,為的就是讓同學們能夠堅定信心,在即將到來的期末考試中考出個人的水平,考出班級的綜合水平。

大會進行第一項,宣誓。請全體學生起立,宣誓。大家請坐下。

大會進行第二項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主任講話。

大會進行第三項,請學校領(lǐng)導李校長作重要講話。大家鼓掌歡迎!

初中班會開場主持詞篇八

石家碩:好習慣就像雛鷹的一對翅膀。

李思雨:能讓我們在藍天上自由翱翔。

石家碩:好習慣就像海上的一艘航船。

李思雨:能讓我們駛向成功的彼岸。

石家碩:習慣對人的影響是終身的。

李思雨:習慣是學生成才的基礎(chǔ)。

石家碩:習慣是人生的主宰,我們應該努力追求好習慣。

李思雨:習慣是人生成熟的標志,我們應該努力培養(yǎng)好習慣。

石家碩:行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

李思雨:行為習慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑耍敢恳粋€人的航行。

石家碩:昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們。

李思雨:今日的習慣,決定明天的我們。

合:讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,人人爭當好學生。

合:《讓好習慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

初中班會開場主持詞篇九

(b)種子伴著春天的`希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

(a)新芽肩負著成長的責任,你追我趕,長成樹苗。

(b)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼。

(a)而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢,它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

b:尊敬的各位老師,親愛的同學們(和)大家晚上好。

b:臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。

初中班會開場主持詞篇十

甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

乙:我們滋潤著真情的雨露成長。

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。

?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。

二、《感恩父母的愛》。

是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。

是您領(lǐng)我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。

您就是拉動風箏的線如果我是一條船。

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼?。

卻永遠留在我們的心間。

丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

三、

感恩父母。

請聽女聲小組唱:

《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。

媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。

您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。

1/3該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們?!?齊說)。

乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》。

四、有請。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。

點亮燈盞,驟亮時間。

此刻水樣的思想,帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,抵達母親緘默已久的心。

夜空懸掛的月兒,多像母親負重的背影。

就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!

為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。

就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!

今夜,我是母親的卷簾人。

用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個思念母親的細胞。

把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因為有母親的愛!

會像天邊那顆無名的星星那樣,閃著讓自己滿意的光一樣。

母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。

您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠都是我的棲身地。

那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報!

五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,我站在思念的懸崖上,想您!

看天地蒼茫,日月輪回。

時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。

家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?

瘦若黃花。

我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏,愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩(wěn),我的心緊緊的系在您的手里!

丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經(jīng)》上所說……(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。

丁:同學們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

乙:下面有請李老師講話。

六、李老師講話:同學們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母及老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊M瑢W們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。

丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

?。和瑢W們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”

主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束。

3/3。

初中班會開場主持詞篇十一

(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學生的畢業(yè)典禮,謝謝您對孩子的關(guān)注、謝謝您對xx一中實驗學校的信任!

(女)我們的畢業(yè)典禮,得到了各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,現(xiàn)在,請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺就座的領(lǐng)導:

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導對我們的關(guān)心和支持!

(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空。

(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。

(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動。

(女)走過夢幻般的童真歲月。

(男)我們即將告別初中生涯。

(女)xx一中實驗學校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立,奏唱國歌!

(男)——請坐下。

(女)畢業(yè),意味著我們364位同學圓滿地完成了初中階段的學習,

(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校。

(女)告別初中校園的陽光綠蔭,告別少年時代的浪漫天真。

(男)我們是一群青春的鳥兒,梳理羽毛,展翅飛翔!

(女)下面有請xx一中實驗學校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語,大家歡迎!

初中班會開場主持詞篇十二

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。

女:我們有緣相識在初——班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初——班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

初中班會開場主持詞篇十三

開場白:

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。

女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,但你一定看得見。

合:因為我年輕,所以我奮斗。因為我年輕,所以我拼搏!

男:我們擁有美好的未來。

女:我們擁有崇高的愿望。

男:我們擁有火一樣的青春。

女:我們擁有奉獻的渴望

合:只要矢志不渝

男:就能贏得光輝的未來 !

女:就能攀登理想的巔峰!

男:因為年輕我們一無所有,因為年輕我們無所不有!

女:所以我們今天要召開的主題班會是-------

合:設(shè)計人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多種多樣的

男:心懷夢想,志存高遠,人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。

女:人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合:下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設(shè)計人生! (打出字幕)

第一小節(jié):

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮前行的路,理想是…….

女:(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節(jié)目的??!

男:這你就不知道了吧?我這是在激勵自己呢!

女:激勵自己?

男:對!我有一個遠大的理想,所以我一直在激勵自己努力追尋啊。

女:哦,這樣啊。(恍然大悟狀)

男:誒、 (女主持人的名字),別光說我了,你有沒有自己的夢想???

女:規(guī)劃?

男:對啊,人生規(guī)劃!

男:好啊,走著!

(隨即找?guī)酌瑢W問一問他們的理想)

第二小節(jié):

女:蕭伯納曾經(jīng)說過:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己?!比松褪窃谶@種不適應中調(diào)整適應,在發(fā)展適應的長河中前進的?!?/p>

男,沒錯,我以后也不能瞎想了,我這就回去制定一個人生規(guī)劃去。

女:誒,真拿你沒辦法……同學們,下面請欣賞由 同學為大家?guī)淼难葜v《 》。

第三小節(jié):

男:感謝 同學的演講。

女:凡事預則立,不預則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控,我們的青春要有我們自己做主!

男:下面請欣賞我們班的 大才子為大家?guī)淼南嗦暋?》

第四小節(jié):

女:誒呀媽呀,你們太有才了,一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、)

男:好了好了啊你、hold住啊。

女:好吧好吧,下面請欣賞由 同學為大家?guī)淼脑娎收b《 》。

正文二:

男:青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉,

女:青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想

男:青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春

女:我們正處在這樣一個美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時候。

男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

合:下面請大家一起進入本次主題班會的第二階段----------把握青春! (打出字幕)

第一小節(jié):

男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

女:呦呦呦,你怎么又來了?這次又是怎么回事啊?

男:誒、這你不懂?你out啦!

女:我是新一代out women! (做奧特曼經(jīng)典動作)有意見?有意見保留。 男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期,所以要把握現(xiàn)在,珍惜時間啊。

女:嗷!早說嘛!你一提這個我就想起來了,我們班的另外幾位才子還為大家準備了一個小品呢! 男:那我們這就去看一看吧!

第二小節(jié):

女:完啦完啦!我又hold不住了!誒,你說他們咋都那么有才呢?

男:誒、早就告訴過你??!我們班啊可是人才的聚集地?。”热缒闵磉叢痪驼玖艘粋€才子么?(得意狀)

女:才子?誰啊?我怎么沒看見啊?(女假裝尋找中,男用手指著自己。)哦,你說的是你啊。

男:那你以為呢?

女:既然你說自己是才子,那好我來考考你啊。

男:好啊,考就考,who怕who?。?/p>

女:在歲月的長河里,誰能說自己沒有五彩斑斕的夢?不管怎樣,這個夢,至少在自己看來是美麗的,而我們的理想只能在行動中實現(xiàn)。沒有行動的理想只能是一個夢!那就請你舉幾個例子來證明這一點吧!

男:let me see……(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補拙!還有…范仲淹食粥苦讀!

女:恩、不錯不錯!果然有兩把刷子!

男:那當然!(得意狀)

男:it is a good idea!講的好還有禮品送哦!

(隨即找?guī)酌瑢W講講這些故事,比如少壯不努力老大徒傷悲,囊螢映雪,懸梁刺股,并且贈送些小禮品)

第三小節(jié):

女:一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。

男:黑格爾曾經(jīng)說過:“青春是生命中最美好的一段時間。”我們擁有青春,就應該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩! 女:下面就請我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?/p>

第四小節(jié):

男:誒呀誒呀,這一個個都這么有才,我可不敢再說自己是才子啦!

女:算你有自知之明!

男:咱們言歸正傳啊,為了是同學們更加理解設(shè)計人生把握青春的含義,我們的班主任老師為大家準備了一個勵志視頻,下面我們大家一起去看一看吧! 女:請看大屏幕(播放視頻)

正文三

女:視頻看完了,不知道同學們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經(jīng)接近尾聲了,下面有請我們曹老師對本次主題班會進行總結(jié)。

(班主任總結(jié))

尾聲

女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;

男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;

女:這里一步一個腳??;

男:和著時代的進行曲;

合:共同譜寫著青春的交響樂。

女:主題班會到此結(jié)束,愿同學們在今后的日子里

男:珍惜時間

女:珍惜青春

男:為追夢

合:為自己的人生目標而奮斗!最后我們預祝大家在20xx年的中考中取得好成績!

初中班會開場主持詞篇十四

齊:各位親愛的同學們,大家晚上好!

女:和著這柔情的夜晚,我們迎來我們xx班和xx班的聯(lián)誼活動。我是xxx。

男:我是xxx。

男:在這個夜晚,我們將會讓友誼之花綻放;

女:在這個夜晚,我們將會把夢想的激情點燃。

男:走過三年的高中生活,拼殺黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進同一所大學,搭載上這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活,夢想從這里起航!

女:在過去的旅途中,無論你是否擁有歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖把它封閉起來吧!此時在我們面前的是新的老師,新的同學xxx。

男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間,站起來,可以走動,認識新朋友,和他交談。

女:但一定是要新朋友??!現(xiàn)在開始!

初中班會開場主持詞篇十五

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:樂成實驗中學七13班“我們的夢”慶元旦迎新年主題班會現(xiàn)在開始!

甲:昨天我們度過了浪漫的平安夜,今天我們迎來了快樂的圣誕節(jié)。下面有請朱家怡帶來一首詩歌:《快樂圣誕節(jié),浪漫平安夜》。

乙:我們班的同學才華橫溢,組成了一個充滿激情與夢想的樂隊。一首《jingle bell》帶去冬的寒意,迎來春的希望。

甲:步入實驗中學的大門,我們開啟了全新的初中生活,同學們懷揣著各自的夢想。接下來,讓我們聽聽309寢室?guī)淼摹对捳f校園三句半》,有請黃匯澍,湯晨陽,余卓衡,施江涵。

乙:“花有重開日,人無再少年”,現(xiàn)在正是努力奮斗的時候。下面有請施佳禾,薛怡,余城帶來的一則校園小品《現(xiàn)在的學生》,給予我們學習與生活上的感悟與動力。

甲:夢想在每個醒來的早晨,敲打我們的心房,告訴自己成功的道路還很漫長,讓我們來聽一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來的《年輕的戰(zhàn)場》。

甲:學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。這就是我們班辛勤負責的老師。青春歲月里,幸有老師陪伴著我們。請老師致我們新年的祝福,用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們!

乙:感謝老師對我們的關(guān)懷與期望,我們同樣對老師致以真切的祝福。下面是抽獎環(huán)節(jié),由我們親愛的老師從箱子拿出寫有同學和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎9名,每個老師各抽3名;再由每位老師各抽1名二等獎,共3名。一等獎稍后由陳老師抽1名。

甲:學好功課需要我們高度的注意力,還要靈敏的反應。接下來我們玩幾個游戲吧。第一個游戲是“蘿卜蹲”,規(guī)則是幾個人(超過兩人)分別代表一個蔬菜或水果,一人先開始,說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。

甲:下面是新年習俗知識小競賽,1.你知道過年的來歷嗎2.中國人過年有哪些習俗

乙:第二個游戲是“搶凳子”,規(guī)則是:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰。

乙:在學習中,我們難免是競爭對手;但在生活中,我們是互相關(guān)心的伴侶?,F(xiàn)在讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學和老師,各自以匿名方式寫在紙條上,然后大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

甲:我們的班主任陳老師,含辛茹苦、風雨無阻地為我們付出,從此我們學會了感恩。下面請聽陳老師總結(jié)自己擔任我們班班主任一個學期來的感想,并為我們抽出一等獎。

乙:“心底里的夢,要唱過才會懂,不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好,總有一天,我會用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢。”有請我們班的酷兒樂隊再次上場!請欣賞鄭心馳,南慧杲的《我們的夢》。

甲:我們班就是一個大家庭,每一個人對我們來說都是獨一無二的。今天,我們將為下半年出生的同學慶生。朋友,祝你們快樂每一天!

合:七十三班“我們的夢”主題班會到此結(jié)束!

初中班會開場主持詞篇十六

(齊):老師們,同學們:

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?

(男):當然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。

(女):同學們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)

(男):是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學一起)節(jié)日快樂,身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說來聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份承諾,承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學們,你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學們的反應)

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

(男):還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的,其他組員要解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學的回應)

(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后,

(女):好的,大家請安靜,時間到!當上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語:

(齊):同學們,希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

初中班會開場主持詞篇十七

歲月如歌,校園生活一瞬即逝,當我們踏上大學的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。小編在此獻上班會。

主持詞。

開場白,希望大家喜歡。

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導。

乙:親愛的老師們。

丙:同學們。

合:大家好!

合:祝大家新年快樂,合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。

乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔。

丙:珠江旖旎綠平洲。

甲:二中邁步向前走。

乙:今天我們明德博學同求索。

丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。

甲:自強不息,人比天高,志在神州!

乙:團結(jié)奮進,腳比路長,丹心長留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合:平洲二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始!

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學們。

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導,你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現(xiàn)在開始!

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