方案的制定需要充分調(diào)查研究和信息收集，以便做出明智的決策。在制定方案前，需要對問題進行深入分析和理解。在制定方案之前，先看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
大學(xué)生特色活動方案篇一
件www.5yk。
一.活動目的為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
二．活動內(nèi)容。
1.各社團的特色節(jié)目展示。
2.各社團的海報展示。
3.游戲互動。
三．活動流程。
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
活動當(dāng)天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。
2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
四．活動當(dāng)天安排。
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
五．活動時間。
開展活動：11月25或26日。
六．活動地點。
北門廣場或籃球場。
七．活動人員。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
八．注意事項。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2.活動當(dāng)天安排人員負責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件。
4.活動當(dāng)天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。
九．可行性分析。
1.活動場地能否申請到位。
2.活動所需音箱等能否申請到位。
3.活動經(jīng)費能否到位。
十．經(jīng)費預(yù)算。
活動當(dāng)天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元。
膠帶、線繩等：6元。
其他：50元。
共計：164元。
“家鄉(xiāng)秀”活動策劃書。
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
時間：2010年12月8日~2010年12月14日。
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
11、12日，負責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責(zé)人：紀國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：2010年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀同學(xué)：1396。
4報名名單匯總：12月21日負責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時間：2011年開學(xué)后第二星期。
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時間:2011年開學(xué)后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時間：開學(xué)后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作）。
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。
其余優(yōu)勝獎小紀念品。。
2010年12月5日。
創(chuàng)新發(fā)明圖片展策劃書。
一.活動背景：
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認真細心；
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三．活動時間：
2010年11月29日—2010年12月5日。
四．活動地點：
文體中心廣場。
五．活動對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:。
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
發(fā)明協(xié)會宣傳單。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。
（2）為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。
（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。
（4）本次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)。
我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
（1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。
（2）交予以下各樓負責(zé)人處：
文章
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大學(xué)生特色活動方案篇二
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力實施凝聚力工程，為民服務(wù)辦實事，真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，我校黨支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)雷鋒紀念活動相結(jié)合，在“學(xué)雷鋒月”來臨之際，特組織全體黨員開展“學(xué)雷鋒、當(dāng)志愿者、做優(yōu)秀人”主題黨日活動。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，為進一步貫徹落實十八大精神,弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的文明新風(fēng)，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用；充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和愛崗敬業(yè)、開拓進取精神。
二、活動地點：敬老院。
三、
活動時間：2013年2月28日。
四、參與人員：全體黨員。
五、活動安排。
1.黨員統(tǒng)一在學(xué)校集中，戴校長做活動動員。
2.由黨員代表學(xué)校捐贈慰問品。
3．黨員志愿者給老人們講故事。
4．黨員志愿者幫助孩子們打掃衛(wèi)生。
5.活動結(jié)束，告別。
六、活動要求：
1.全體黨員要提高認識，積極參加，為敬老院的老人們獻出一份愛心。
2.自行調(diào)整安排好課務(wù)和其它個人事宜，原則上不準請假。
3.統(tǒng)一行動，不遲到，不早退。
4.做好宣傳報道和活動總結(jié)。
中學(xué)黨支部。
2013年3月。
大學(xué)生特色活動方案篇三
為全面落實素質(zhì)教育，推進課程改革，幫孩子們在書法方面打下堅實的基礎(chǔ)，根據(jù)我班實際情況，特制定我班班級書法（寫字）特色建設(shè)方案。
一、指導(dǎo)思想。
從寫字教學(xué)活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持天天有練習(xí)，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。
二、特色班級建設(shè)目標：
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。
2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆運筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。
三、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人。
四、采取措施。
1強調(diào)學(xué)生寫字姿勢要正確，做到“三個一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”，即頭正、身直、臂開、足平。
2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面整潔。）3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字，以后隨年級的升高適當(dāng)加速。
4寫字和認字相結(jié)合，教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點難點。班主任對學(xué)生進行寫字強化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。
5、充分利用各科書面作業(yè)對學(xué)生進行規(guī)范書寫教學(xué)，并有書寫分，使學(xué)生養(yǎng)成“動筆就不茍，逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。
6、開展多種活動，要求全員參與，從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動，每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽，評選寫字能手，對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組，堅持每周活動一次，做好寫字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評，讓學(xué)生都以寫好中國字為榮，樹立榜樣，促班級整體水平的提高。
大學(xué)生特色活動方案篇四
大學(xué)生藝術(shù)團是師大學(xué)生文藝活動的重要載體，為提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)做出了積極的貢獻。極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活，改善了校園藝術(shù)氛圍，提高了廣大學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。以各類文藝團隊骨干為基礎(chǔ)帶動學(xué)院、班級開展了大量的文藝活動，為江西師范大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展和第二課堂活動打下了堅實的基礎(chǔ)。極大地提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)藝術(shù)、鑒賞藝術(shù)、享受藝術(shù)的興趣，為廣大同學(xué)完成第二課堂藝術(shù)學(xué)分做好了理論和實踐方面的鋪墊。
精心編排的校園歌舞、富有特色的民樂演奏、生動活潑的小品話劇、動感十足的現(xiàn)代舞、體現(xiàn)了很高的藝術(shù)水平。大學(xué)生藝術(shù)團始終堅持走特色路線，形成了許多富有江西師范大學(xué)特色的品牌活動。如：
立先進典型的積極作用。
深地扎根于同學(xué)們的心中。
榮，人人求上進，和諧發(fā)展的良好氛圍。
豐富了當(dāng)?shù)氐奈幕睿瑫r也提高了父老鄉(xiāng)親的文化和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了良好的社會效應(yīng)，深受群眾喜歡。
外的廣泛贊譽，為學(xué)校贏得了榮譽。
弘揚了優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)。
大學(xué)生特色活動方案篇五
一、活動主題：
信心責(zé)任希望。
二、活動背景：
青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學(xué)生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任，明天將由我們主宰。
三、活動目的：
策劃開展主題為“信心責(zé)任希望”的團日活動，談?wù)勎覀兯缲摰呢?zé)任和對未來的希望。引導(dǎo)團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔(dān)責(zé)任，激昂夢想，勇敢前行。
四、活動時間：
_年11月24日。
五、活動對象：
經(jīng)管1008班全體同學(xué)。
六、活動地點：
新校區(qū)a座218。
七、活動內(nèi)容：
活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》。
活動二：伴隨著“擊鼓傳球”的游戲，讓某一個同學(xué)站在同學(xué)中間，一個瓶子在同學(xué)的指令下，在其余同學(xué)中手手相傳，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。首先，要和同學(xué)們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢談各式各樣的夢想。
八、活動總結(jié)：
結(jié)束后，團支書作總結(jié)。
一、活動背景：
二、活動目的：
三、活動主題：
學(xué)會自我增值，突顯實踐魅力。
四：活動形式。
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。
五、活動時間：_年6月15日六、活動地點：韶關(guān)化工廠。
七、活動人員：10現(xiàn)分01班全體人員。
八、活動前期準備。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車里理解租車的價格，做好預(yù)算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。
4、名單確定后，各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。
九、活動流程:。
1、活動當(dāng)天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責(zé)人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責(zé)人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結(jié)束后，負責(zé)人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念。
十、經(jīng)費預(yù)算。
大學(xué)生特色活動方案篇六
天山堂。
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步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
(一)宣傳工作。
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)班會開展。
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責(zé)教室布置;生活委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏×在北京大學(xué)的勵志演講。
4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進行“我的大學(xué)，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
7、各個班委對本學(xué)期以來的工作進行總結(jié)。
7、班長對活動進行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預(yù)期效果。
大學(xué)生特色活動方案篇七
建國至今，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平日益提高，文化也在不斷豐富，作為新一代的中學(xué)生，我們應(yīng)該跟上時代的步伐，但與此同時，我們跟要牢記祖輩們的功績，我們有了現(xiàn)在的生活，正是他們努力的結(jié)果。所以，我們團委計劃在全校舉行紅歌會來紀念我們偉大的革命戰(zhàn)士們，繼續(xù)發(fā)揚革命精神，展示當(dāng)代學(xué)生的文化品位和赤子愛國之情，積極創(chuàng)造和諧校園氛圍。
通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲進一步加深青年大學(xué)生對愛國主義、社會主義的理解，傳承革命傳統(tǒng)精神，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生堅定緊跟黨走的理想信念。并借此豐富校園文化，營造積極向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)青年大學(xué)生的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，特在全院范圍內(nèi)舉辦“十月紅歌會”活動。
1。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
2。以唱響紅歌為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。
全校各系部的每個班。
初賽：x月x日———x月x日。
決賽：x月x日———x月x日。
成都希望職業(yè)學(xué)校團結(jié)校區(qū)拓展場。
1、參加比賽的各個團體必須具備良好的風(fēng)貌，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛紅歌。
2、以班為單位報名參加比賽，參賽隊以團體形式進行比賽（不能只出獨唱）。
3、各個參賽隊認真了解比賽規(guī)則，熟悉賽程安排。
4、各個參賽隊必須在比賽開始前三天將伴奏等相關(guān)文件交給組委會相關(guān)工作人員。
5、參賽歌曲或舞臺表演的內(nèi)容需體現(xiàn)改革開放63周年的偉大成就與校園學(xué)生充滿活力的精神風(fēng)貌。
本次活動將采用多方位，多角度的廣泛宣傳方式進行宣傳，以擴大此次活動的影響力，宣傳主要分為前期、中期、后期三大部分。
（一）前期宣傳。
1、pop海報：放在各個人流大的地方，例如：超市門口、食堂等地方。
2、橫幅：在學(xué)校的主要干道掛橫幅宣傳以提高宣傳力度。
3、設(shè)點宣傳：我們可以在人流大的地方設(shè)點，運用借到的音控設(shè)備，發(fā)揮口才，進行大力宣傳，同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我們設(shè)點地方宣傳。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：我們可以通過我們團委的官方qq、微信、廣播等媒介方式進行宣傳。
（二）中期宣傳。
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以安排各個小部成員到班級宣傳為主。
（三）后期宣傳。
本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當(dāng)晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。
1、以各種形式進行前期宣傳。
2、報名時間：月日———月日。
3、方式向?qū)W院發(fā)下策劃與通知（附報名表一張）。
4、比賽流程。
（1）各個系部所有班進行初賽，選出兩個班參加決賽。
（2）各個參賽隊將進行抽簽決定出場順序。
（3）最后進行“十月紅歌會”活動的決賽。
5、決賽流程。
a、主辦單位進行節(jié)目表演，以達到突出主題的目的。
b、主持人介紹到場嘉賓并邀請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
c、主持人配合音樂進行活動的解說，拉開“十月紅歌會”的序幕。
d、然后參賽隊按抽簽順序依次比賽。
e、等下一隊表演完后，主持人宣布上一組的比賽的得分情況。
h、為獲獎隊伍頒獎并合影留念。
i、比賽到此結(jié)束。
j、各個學(xué)生組織合影留念，各個部門分工，收拾器材，整理會場。
k、最后總結(jié)活動，每個部門對本次活動進行總結(jié)，然后整理成書面材料。
學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院各個指導(dǎo)老師以及輔導(dǎo)員代表。
1、監(jiān)察部：監(jiān)察部主要負責(zé)會場秩序，以及參賽時的會場紀律等相關(guān)工作。
2、宣傳部：宣傳部主要負責(zé)活動前期的宣傳工作、舞臺設(shè)計、攝影、以及音控設(shè)備等工作。
3、文藝部：文藝部主要負責(zé)參賽選手的抽簽、排練、彩排以及上場安排等相關(guān)工作。
4、秘書部：秘書部主要負責(zé)我們舞臺需要的物資、攝影以及舞臺布置等相關(guān)工作。
5、外聯(lián)部：外聯(lián)部主要為我們本次活動拉來贊助等相關(guān)的外聯(lián)工作。
大學(xué)生特色活動方案篇八
以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”(貼近實際、貼近校園、貼近師生)、“三面向”(面向基層、面向?qū)W校、面向師生)，創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容，切實增強宣傳教育工作的針對性、有效性，普及安全知識、常識，弘揚安全文化，促進“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎(chǔ)等工作有效落實，有效防范各類安全事故，確保校園平安。
二、活動主題：
強化紅線意識、促進安全發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展校園安全知識宣教活動。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料。
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報。
3、組織學(xué)生觀看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫出觀后感。
4、以"強化紅線意識、促進安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會。
5、開展安全知識競賽活動。
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
(二)開展安全查擺整改活動。
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，要根據(jù)實際情況，圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責(zé)任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談。
大學(xué)生特色活動方案篇九
院屬各科室：
目前，我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責(zé)任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控?zé)煿ぷ?，確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。
四、有關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
大學(xué)生特色活動方案篇十
小班特色活動計劃幼兒園小班特色活動計劃為了豐富幼兒的一日活動，使幼兒身心得到健康發(fā)展，小班教師制定了特色活動計劃？下面是小班特色活動計劃，歡迎閱讀。
小班特色活動計劃篇一一、幼兒情況分析：我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個兩周歲半的孩子，活動剛開始肯定很困難，我們會一步一個腳印走下去的。
二、近期活動計劃：1、常規(guī)訓(xùn)練。一日活動的常規(guī)開展比較順利，接待、洗手、進餐、入廁、午睡、主題創(chuàng)新課程、戶外活動、離園這些已經(jīng)進入常規(guī)。相比之下，區(qū)角、特色活動不是很豐富。常規(guī)訓(xùn)練的同時，準備工作也在進行。我們已經(jīng)下通知做家長工作，要求每個孩子拿一團毛線來。2、上一節(jié)認識線的課。
三、
遠期活動計劃：1、早上接待孩子的同時讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導(dǎo)。孩子來齊后，集體教一個新花樣。兩周一個、一周一個，逐漸縮短。
教學(xué)。
時間。2、利用每天的小時間都能玩，讓等待時間變成有興趣的活動時間。3、利用教師教授、"小老師"的教授、自由創(chuàng)編并采編的方法，激發(fā)幼兒的積極性，滿足幼兒的成就感，是每個孩子都有提高。4、教師可根據(jù)活動的需要，利用家長會、家長開放日活動，對家長進行講解、請教，在家和幼兒一起撐線，鼓勵家長教孩子。
(室外活動)我班還是線的鏈接活動，過障礙、跳皮筋活動既能豐富幼兒的課余活動，既鍛煉幼兒鉆、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質(zhì)，為了搞好本班的這個活動，現(xiàn)制訂今學(xué)期表格計劃如下：
貝貝班張風(fēng)珍20xx、9·室內(nèi)外活動計劃周次分類室內(nèi)活動室外活動第一月常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練站好隊、集合、散開第五周往手指頭上繞毛線團全體幼兒一個跟著一個走變成一根毛線第六周毛線斷變形隊列變形一隊變成6小隊，6小隊變成一長隊。
翻花繩是一種利用繩子玩的游戲，又叫"解股""翻繩"、"線翻花"、"翻花鼓"、"編花繩"、"挑繩"等。需用靈巧的手指和聰慧的心靈才可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。用一根繩子結(jié)成繩套，環(huán)繞于雙手，撐開在空中，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。這個游戲最大的樂趣在于翻出新花樣，展現(xiàn)自己的聰明才智。所用的繩是毛線、麻線、尼絨繩或棉紗繩等。
翻繩能翻出數(shù)千種圖案，有些很常見，如雙十字、花手絹、面條、牛槽、酒盅、魚網(wǎng)、花瓶、小魚、香皂盒、橋、喇叭、秋千、剪刀;也有很多十分復(fù)雜的，如降落傘、飛機、小汽車、烏龜、蚊子、麻花、拉鋸、松緊帶、媳婦開門等不同形狀的造型。
一根短短的且普通的小繩，由于想像的方式不同，手指翻動的方法也就不一樣，能呈現(xiàn)給我們面前千姿百態(tài)、形象各異的形狀來，真可謂妙趣橫生，其樂無窮，這正是翻繩游戲的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小細繩上能夠發(fā)生什么奇跡的話，那你就大錯特錯了。孫悟空有七十二般變化，而這一根看似普普通通的小繩，卻有著千萬種變化，不能不說這是一種神奇。翻起它，輕巧、文明、益智，這就是小時我們玩得翻花繩游戲。
翻花繩的教學(xué)目標：
1、鍛煉孩子們手指的靈活性，發(fā)展孩子們的動手能力，培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。
2、它能培養(yǎng)孩子們按步驟有順序地認真做事的良好習(xí)慣。
大學(xué)生特色活動方案篇十一
好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點,也是他們終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的原動力。我們也知道，并不是每個兒童都會自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)問題。在探究活動中，經(jīng)常有一些兒童無所事事，對任何材料都不感興趣。怎樣引發(fā)這些兒童主動進行探究呢？我認為關(guān)鍵在于教師要根據(jù)兒童的具體情況尋找適當(dāng)?shù)奶骄壳腥朦c，由此出發(fā)，引導(dǎo)兒童進行探究。兒童感興趣的領(lǐng)域，兒童的智力強項，兒童熟悉的知識技能，一些較淺顯，較容易完成工作，這些都可以是引導(dǎo)兒童主動探究的切入點。
二、目標和措施。
1、首先，當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)兒童對工作失去興趣，已不能專心于工作時，要進行師生互動。教師可以走到兒童的工作中去，詢問兒童已經(jīng)做了哪些工作，還要進行哪些工作等。在詢問過程中，要對兒童已取得的工作成果給予肯定，鼓勵兒童繼續(xù)進行工作。教師也可以陪兒童共同探究，引導(dǎo)兒童重新對工作產(chǎn)生興趣。如果兒童確實不愿進行原來的工作，教師也應(yīng)允許他選擇其他活動，或參與到其他兒童的探究活動中去。
2、其次，當(dāng)兒童的工作遇到困難時要進行師生互動。如果教師能夠很快發(fā)現(xiàn)兒童的困難所在，那么可通過提問的方式或言語點撥的方式點醒困惑中的兒童，也可以通過實際操作的方式或指導(dǎo)兒童操作的方式來幫助兒童，但要注意，這種操作或指導(dǎo)操作不是把全部過程都演示出來，而應(yīng)通過一兩個步驟來引導(dǎo)兒童繼續(xù)進行探究。有的時候，兒童遇到的困難教師一時也難以解決，這時教師應(yīng)秉承提供工具和路徑的思路來幫助兒童。教師可以指點給兒童可能用來解決問題的工具、書籍以及具備相關(guān)知識的人才，讓兒童自己決定下一步的工作。
3、當(dāng)兒童的探究只停留在表面問題，難以深入進行時，也需要進行師生互動。這時教師可以通過提問的方式，提出具有引導(dǎo)性的問題讓兒童去探究，在兒童解決這一問題的過程中就可能把探究深入下去；教師也可拿來相關(guān)的材料，讓其與兒童原有的材料之間生成矛盾或問題，引導(dǎo)兒童進行探究；教師還可以改變兒童原有材料的操作方式，通過這一變化來引發(fā)新的問題。
4、另外教師應(yīng)該有意識地增加生生互動的機會。當(dāng)兒童遇到的困難和問題可以通過與同伴的共同探究來解決時，教師就應(yīng)該讓兒童去尋求幫助。同時在給兒童分組時，教師應(yīng)注意引導(dǎo)具備不同能力，擁有不同智力優(yōu)勢領(lǐng)域的兒童在同一個小組中進行工作，以增加兒童之間進行互動的機會。
5、在多個同伴進行互動的過程中，教師可以指派在該領(lǐng)域擁有智力傾向的兒童做領(lǐng)導(dǎo)者，負責(zé)組織同伴間的探究活動，在自己的智力強項領(lǐng)域擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷，可以幫助提高兒童對自己的自信心，培養(yǎng)他們在合作中完成工作的能力，這種方式不僅可以發(fā)展兒童的智力強項，而且有助于形成兒童合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。
6、教師應(yīng)注意增加同伴探究中的引導(dǎo)性。由于同一年齡兒童的能力水平多處于同一層次上，所以，當(dāng)他們遇到了共同的難題時還需要進行師生之間的互動，需要教師來引導(dǎo)他們的探究活動。
7、最后，教師要善于解決同伴之間在探究中出現(xiàn)的意見分歧。對于探究的問題，經(jīng)常不同的兒童持有不同的觀點，并通常會為了誰對誰錯爭得面紅耳赤，當(dāng)遇到這種情況時，教師應(yīng)注意以理服人，讓事實來說話。但是也要注意，在探究過程中，多數(shù)問題都是開放性的問題，沒有確切的不可更改的答案，同時，探究活動最根本的目的不是讓兒童發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理，獲得相關(guān)的知識，而在于讓兒童體驗發(fā)現(xiàn)的過程，讓兒童了解知識產(chǎn)生的過程。因而，對于兒童之間的分歧，教師最好采取鼓勵其繼續(xù)探究的做法，它同樣會讓兒童通過自己的實踐來感受知識的由來。
四小火箭上天十三好玩的紙球。
五讓物體站立的方法十四連接。
六吹泡泡十五氣球吃什么。
七我和瓶子一起玩十六小鴨動起來（磁鐵）八蔬菜游泳比賽十七玩冰。
九顏色變變變十八紙片轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
通過對二期課改的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和實施，我們力求把美術(shù)活動與其它活動進行有利的整合對孩子進行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更平等、更互動的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定了中班第一學(xué)期的美術(shù)特色計劃如下：
一、教師情況。
我班兩位教師是第一次合作，在工作中力求互相學(xué)習(xí)、互相切磋。我們對美術(shù)都有很大的興趣，并樂意對美術(shù)特色教學(xué)進行新的嘗試，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平時的工作中，不斷汲取別的老師的經(jīng)驗，不斷取經(jīng)，充實自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)理論和進行實踐的操作以及相互學(xué)習(xí)交流中，對美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期,我們將結(jié)合二期課改的精神,以主題活動為主線去選取題材,組織活動。開展各種豐富的活動。并把陶藝教學(xué)納入工作的重點。在活動中將更多關(guān)注孩子們參與的過程，并及時地把學(xué)得的經(jīng)驗和獲得的信息與各位教師交流，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)自己班級教師的個性和特色。同時努力做到二期課改提出的整合性、創(chuàng)造性等特點。
二、學(xué)期目標。
1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。
2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)幼兒的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。
3、在美工活動中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力、和對色彩的辨別能力。
4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，加強幼兒對油畫棒、記號筆、毛筆、顏料等繪畫用具的使用，培養(yǎng)孩子參與各種形式美術(shù)活動及用多種材料表現(xiàn)美容的積極性和探索的欲望。
5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí)，加強幼兒的自主性學(xué)習(xí)，多讓幼兒觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對進步幼兒要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)幼兒的長處，增強他們的自信心和表現(xiàn)欲。
6、在日常生活中，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索美術(shù)作品中的繪畫技巧，鼓勵他們?nèi)ツ７?，同時培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。
三、具體措施。
1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展一系列以主題活動為主的美術(shù)活動。
2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計活動，并及時調(diào)整計劃。
3、設(shè)計好每周的美術(shù)活動內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具。
4、認真參與每次的美術(shù)特色教研組活動，學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強自身的素質(zhì)。
5、利用空余時間互相觀摩美術(shù)活動，認真記錄和做好評析，努力吸取她人的長處，彌補自身的不足。
四．教學(xué)內(nèi)容。
4南瓜先生找領(lǐng)居（用各種圖形組合）葡萄水墨畫5健康娃娃（畫大物體，讓畫面飽滿），放焰火，大碗面（剪紙），小鳥的家（棉簽）。
8小豬蓋房子，大熊貓（變化圖形，表現(xiàn)物體形狀的變化）手工：秋葉飄飄。
9過橋（運用圖形組合）。
開汽車，水墨畫小花被（棉簽）。
10滑滑梯（運用圖形位置變化，改變垂直水平）翻跟斗手工：動物園（泥工塑造各種動物）。
14冬娃娃，大頭娃娃跳舞（表現(xiàn)熱鬧畫面）太空的云撕紙粘貼：雙層車。
15秋天的樹葉玩色：水彩。
16降落傘，熱氣球（學(xué)習(xí)有規(guī)律間隔涂色）愛心魚泥工；點心師（團，壓，搓技能）。
22總復(fù)習(xí)兒童網(wǎng)站。
（1）蠟筆畫。
這學(xué)期我們將通過區(qū)域活動來延伸我們特色活動的發(fā)展，例如：拓?。ㄗ屝∨笥褌円罁?jù)老師給的圖案進行印畫）、手指點畫（讓小朋友們通過手指來點畫出各種形狀、物體）、橡皮泥（讓小朋友們自己動手捏出各種物體、形狀，了解物體間的比例），讓小朋友們在區(qū)域活動時也能夠提高自己的繪畫能力。
中二班。
有的家長認為幼兒不認識字，只會簡單機械的死背，這會限制幼兒智力的發(fā)展，將來只會死讀書。也有人說幼兒淺顯的感官及領(lǐng)悟力不可能穿透古詩詞的文學(xué)意境，會產(chǎn)生錯誤的表象和思維，以至影響以后的學(xué)習(xí)，所以幼兒不宜多學(xué)古詩。我認為這種看法有些偏頗，我感到幼兒學(xué)古詩益處多多：
1、古詩是幼兒背誦、記憶的好素材；
2、古詩是幼兒學(xué)習(xí)語言的極好范例；
3、古詩是幼兒自由想象的載體。
具體措施：
1、每周學(xué)習(xí)一首古詩，2、提供給幼兒朗誦詩歌的機會。
中三班。
我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折、撕出各種東西。本學(xué)期我們還將在幼兒做手工同時增加指紋添畫等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
中四班。
開展音樂、舞蹈特色活動，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
中五班。
本學(xué)期我班繼續(xù)開展音樂活動計劃，目標如下：
1、通過玩游戲熟悉旋律，初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)用緩慢衰傷與歡快跳躍兩種歌唱方法表現(xiàn)歌曲。
3、反復(fù)聆聽，逐步體驗歌曲的兩段歌詞。
4、觀察教師的動作提示，嘗試用拍手的方法掌握歌曲中休止符的時值。
5、在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看教師指揮演奏打擊樂器。
6、依據(jù)數(shù)量遞減的規(guī)律學(xué)唱歌詞。
7、積極參與游戲，感受樂曲溫馨舒緩、輕松愉快的情緒。
8、學(xué)習(xí)借助教師的表情、體態(tài)的暗示，控制自己的動作幅度及強度，表現(xiàn)相應(yīng)的游戲情節(jié)。
9、借助圖片及語言的提示創(chuàng)編相應(yīng)動作，并體會等待最后一拍靜止做造型所帶來的驚喜。
10、感受音樂優(yōu)美動人的旋律，努力用連慣、優(yōu)美的肢體動作表達。
11、在集體合作演奏的過程中，體驗有序地合作演奏帶來的音色的美妙。
12、學(xué)會傾聽他人說話，體驗與同伴講悄悄話的樂趣，知道尊重別人，不打攏別人。
中六班。
創(chuàng)意手工，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時加一些撕貼、涂色等技能訓(xùn)練。
中七班。
韻律操是根據(jù)我們班孩子的性格、和能力，以及以上個學(xué)期童謠串燒的延伸。具體安排如下：
九月份：擺烏龍。
十月份：瘋狂大請客。
十一月份：鈴兒響叮當(dāng)十二月份：巧克力。
元月份：一千零一個愿望。
上學(xué)年，我們的班級計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。本學(xué)期我與新教師搭班，我們?nèi)槐＝倘藛T將更加嚴格要求自己，認真。
總結(jié)。
上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論，制定了以下具有本班特色的班級工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想，緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地，建設(shè)臨港新城教育中心”的目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強化內(nèi)涵建設(shè)。同時注重對教育特色的加強，爭取做實一日教學(xué)，做深特色教育。
二、班況分析。
在經(jīng)過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)對本班幼兒進行分析，具體如下：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)。
小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。
在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日?；顒又校變合矚g操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。
2、努力方向：
我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，有計劃、有步驟地實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高；在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
三、學(xué)期目標。
本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，注重禮儀、養(yǎng)成教育，切實落實進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處等情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。
四、保育工作。
1、嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。
4、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽苁帐啊⒄砦锲贰?/p>
5、切實為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。
6、認真作好各類記載及登記工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。
五、教育教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學(xué)活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。
五、家長工作：
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。我們?nèi)槐＝倘藛T將牢牢樹立為家長服務(wù)，為孩子服務(wù)的意識，利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，讓家長放心，安心的把孩子交給我們。這學(xué)期我們主要從這幾方面開展家長工作：
1、每天利用家長接送孩子的時間，相互交換，傳遞信息，取得家長的密切配合。
2、幼兒兩天不來園，電話及時了解不來園情況原因，對生病幼兒及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。
3、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
4、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。
5、及時更換家長園地的內(nèi)容，讓家長了解更多育兒信息；及時做好臨時的通知工作。
6、加強家園聯(lián)系窗的力度和網(wǎng)絡(luò)作用，上傳班級活動的資料，讓每個家長都關(guān)心，參與家園工作中。
7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區(qū)。
六、工作重點。
1、開學(xué)工作安排，幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
2、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、各班召開家長會。
4、對幼兒進行安全教育,提高自我保護能力。
5、制定學(xué)期教學(xué)計劃和班務(wù)計劃以及課題研究計劃。
6、慶祝教師節(jié)。
7、師資培訓(xùn)。
1、親子游戲活動。
2、結(jié)合“國慶”節(jié)，對孩子進行愛國教育。
3、加強幼兒安全教育工作。
4、各班創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。
5、各班學(xué)習(xí)律動。
6、觀摩教學(xué)活動。
7、安全疏散演練活動。
8、師資培訓(xùn)。
1、學(xué)習(xí)新律動。
2、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、各班開展“家園互動”活動。
4、開展“自己的事情自己做”活動（穿衣、穿鞋、疊被子比賽）。
5、對幼兒進行講文明、懂禮貌教育等養(yǎng)成教育跟班觀察。
6、觀摩教學(xué)活動。
7、教學(xué)大比武。
1、為慶“元旦”活動做準備。
2、開展“小手真棒”活動，展示幼兒作業(yè)及美術(shù)作品。
4、對幼兒進行團結(jié)友愛教育。
5、區(qū)域活動交流。
1、開展“慶元旦”系列活動。
2、各班玩教具制作評比活動。
3、觀摩教學(xué)活動。
4、學(xué)期面臨結(jié)束，對幼兒進行假期安全教育。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位?！倍變浩谑墙⑷姘l(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為的關(guān)鍵期,大多數(shù)家和老師長都注意引導(dǎo)孩子盡可能的多參加體育鍛煉,并且嘗試采取多種方法。我們通過多方思考與實踐發(fā)現(xiàn)“滑板”能激發(fā)幼兒參與身體鍛煉的興趣,是增強幼兒體質(zhì)的一條行之有效的途徑,因而根據(jù)中班幼兒身心發(fā)展的要求,確定班級特色活動是玩滑板,旨在通過游戲活動的創(chuàng)設(shè),讓幼兒掌握滑板的多種玩法,訓(xùn)練多種技能。具體計劃如下:。
一、工作目標:。
1、在游戲中促進幼兒手腳著地交替向前行進和雙臂用力撐地前劃的能力。
2、通過活動發(fā)展幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
3、引導(dǎo)幼兒掌握滑板的多種玩法。
二、具體措施:。
1、利用晨間活動,戶外活動時間開展滑板游戲活動。
2、利用集體時間對幼兒進行具體的指導(dǎo)和練習(xí)。
3、請家長協(xié)助指導(dǎo)幼兒掌握玩滑板的動作要領(lǐng)。
4、加強個別幼兒的指導(dǎo),教師每天具體指導(dǎo)幾名幼兒。
5、保證每天一定的時間供幼兒練習(xí)。
三、具體實施:。
1、運用游戲化的教學(xué)法,增強活動的趣味性,激發(fā)幼兒參與的積極性和主動性。
2、注意個體差異,使每個幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。
3、在玩滑板活動中控制運動量,注重動靜交替。
4、通過獨立玩與合作玩相結(jié)合的方法,多角度的促進幼兒體質(zhì)的的增強。
具體安排如下:九月份:游戲《小賽艇》(一)目標:。
1、熟悉滑板,嘗試坐在滑板上兩臂在滑板兩邊劃行。
2、提高手臂的協(xié)調(diào)性和身體的平衡能力。十月份:游戲《小賽艇》(二)目標:。
1、雙膝盤屈坐在滑板上,練習(xí)雙臂用力撐地在滑板一側(cè)向前劃。
2、增強雙臂的協(xié)調(diào)性。
十一月份:游戲《小騎手》(一)目標:。
1、坐在滑板上,手腳著地交替向前行進。
2、訓(xùn)練手腳交替向前行駛的技能。
十二月份:游戲《小騎手》(二)目標:。
1、繼續(xù)鞏固手腳著地交替向前行進的技能,嘗試繞障礙物行進。
2、嘗試多人合作游戲。
元月份:游戲《快樂的小烏龜》(一)目標:在游戲中練習(xí)獨立原地撐地爬的技能,沿直線爬行。
二月份:游戲《快樂的小烏龜》(二)目標:在掌握動作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,嘗試兩兩結(jié)伴撐地爬,沿曲線爬行。
三月份:游戲《送報紙》(一)目標:練習(xí)原地撐地爬、原地俯臥旋轉(zhuǎn)、撐地爬綜合技能。四月份:游戲《送報紙》(二)目標:鞏固多種技能,增強身體的平衡和動作的靈敏。
五月份:游戲《開飛機》。
目標:。
1、腹部趴在滑板上,伸平兩臂作開飛機狀,從斜坡上往下沖。
2、提高控制滑板的能力。六月份:游戲《滑板賽》。
目標:在游戲中鞏固所學(xué)的技能,比比誰的滑板最靈活。
大學(xué)生特色活動方案篇十二
認識可回收、不可回收標記，學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。
初步了解垃圾的危害。
學(xué)會愛護環(huán)境，不做“禁止”的事。
布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的.欲望。
2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。
(出示可回收標記)，提問：什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?
(出示不可回收標記)，提問：為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?
3、幫助小熊整理垃圾。
4、集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。
5、組成“環(huán)保小分隊”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。
小百科：垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進行填埋處理，或是用焚化爐焚化。
大學(xué)生特色活動方案篇十三
公司處于大力發(fā)展的美好階段，也是員工的人生驛站，公司要吸引留住好的員工必須關(guān)愛員工。用制度的公平、公正和科學(xué)，為員工提供事業(yè)發(fā)展的舞臺，凝聚全體員工，構(gòu)建按事業(yè)發(fā)展的好團隊。
1、加大工會會員評選機制，提高職工積極性。
3、運用學(xué)習(xí)和娛樂的形式，增強引導(dǎo)功能。學(xué)習(xí)和娛樂是宣傳工作拓展領(lǐng)域、發(fā)展創(chuàng)新的有效形式。通過目前已有的各種文化、藝術(shù)、體育協(xié)會，工會要善于利用通過這些協(xié)會組織的比賽、專業(yè)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)觀摩等，為不同層次、不同向往的職工搭建平臺，即為豐富職工業(yè)余文化生活，也為他們施展才華、體現(xiàn)自我創(chuàng)造條件。同時，通過舉辦征文、論壇、藝術(shù)展覽、藝術(shù)技藝聯(lián)誼等活動，以多種形式的文化藝術(shù)、體育比賽，使職工在學(xué)習(xí)娛樂中發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美。
3、是運用“職工之家”的形式，增強凝聚功能。通過開展座談、調(diào)研、解惑釋疑、困難幫扶，提供服務(wù)，使工會的宣傳思想工作進入班組，將情與理融為一體，使思想和行動產(chǎn)生共振，真正讓職工感受到企業(yè)的溫暖、組織的關(guān)心和尊重，并自覺地將這種體驗不斷的傳播和發(fā)揚。
四是運用勞動競賽的形式，增強激勵功能。通過開展專項勞動競賽、技術(shù)比武、小改小革、合理化建議、創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位示范等競賽活動為契機，大力宣傳這些活動的全過程，使職工自身價值得到體現(xiàn)，職工的作用得到認可。并在認可的同時得到物資和精神方面的激勵，使職工的創(chuàng)造成果和精神產(chǎn)品得到提高和升華。
以深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”為主要載體的職工素質(zhì)教育和道德教育為主要內(nèi)容的和諧文化教育創(chuàng)建活動，利用各種宣傳媒體，通過科學(xué)的宣傳手段，努力營造誠實守信、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的企業(yè)文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的職工文體活動，滿足職工日益增長的精神文化需求，增強凝聚力，鼓舞斗志，激發(fā)職工的創(chuàng)造力和工作激情，把工會宣傳工作著力點放在基層，作深、做細、做活、做實，使工會的宣傳工作為我院的科研生產(chǎn)服務(wù)，為創(chuàng)建和諧企業(yè)服務(wù)，不斷推動工會宣教工作取得新的成績。
除了“月月有活動”外，凡是員工結(jié)婚、退休、生育、子女考上大學(xué)，工會在送上一份精美紀念品的同時，還由工會主席親筆寫下祝詞送到員工手中，在酒店工會辦公室，記者看到了一張張寄托祝福的賀信，比如送給退休員工的：“歲月已逝，青春不老。愿快樂健康與您永隨??”還有送給員工子女考上大學(xué)的：“在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊??”。
與此同時，工會還通過開展“我愛我家”征文活動，動員職工寫下對工作、對企業(yè)的種種感悟；工會專門設(shè)立“愛心小屋”，員工可將家中多余物品捐贈出來資助困難職工；每位新員工的入職培訓(xùn)中，集體合同是培訓(xùn)教程中的重要一課，讓新員工從入職第一天起就全面了解自己可享受的各種權(quán)益，這一做法有效地維護了酒店與員工的雙重利益。
通過開展專項勞動競賽活動，在各廠、部門和廣大職工中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，可以推動公司各項工作任務(wù)的加速完成；通過勞動競賽所涌現(xiàn)出的先進工作思想及經(jīng)驗的傳播，寓教于競賽之中，影響和帶動廣大職工不斷提高勞動覺悟，樹立正確的勞動態(tài)度。
金川集團公司五月份各單位工會特色工作多樣化?五月份，各單位工會按照公司工會重點工作的安排，深入開展主題勞動競賽、職工技術(shù)創(chuàng)新活動，宣傳和弘揚勞模精神，加強民主管理維權(quán)監(jiān)督，積極推進“五型”班組建設(shè)，不斷深化職工健康工程，舉辦慶“五一”系列活動，豐富職工文化生活。根據(jù)各單位工會當(dāng)月工作開展情況，對特色工作通報如下。
一、民主管理維權(quán)監(jiān)督工作。
龍首礦進一步拓展廠務(wù)公開，把廠務(wù)公開向井下、向崗位延伸，在職工休息硐室設(shè)置光榮榜、公開欄、班組親情文化欄等，把礦、工區(qū)以及班組的重要事情公開到井下、公開到崗位。鎳冶煉廠安排專人針對關(guān)系職工生產(chǎn)生活的洗澡、就餐、入廁、作業(yè)環(huán)境和勞動防護等問題進行了實地調(diào)研，形成了書面調(diào)研報告，督促行政予以落實和解決。服務(wù)分公司堅持做好公司“職工之聲”信箱的答復(fù)工作，對涉及職工生活切身利益的各類問題及時進行落實。鎳鹽廠根據(jù)公司胡耀瓊主席召集的實業(yè)公司現(xiàn)場調(diào)研會精神，組織開展了“查問題、治隱患、促整改、保和諧””活動，針對查找的問題研究提出了相應(yīng)解決方案。
二、主題勞動競賽。
龍首礦加強勞動競賽的過程管理，結(jié)合每周“雙化”檢查，對各基層工區(qū)勞動競賽的組織、指標完成及競賽基礎(chǔ)資料等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題督促工區(qū)及時整改。三礦區(qū)積極開展“優(yōu)化工藝、強化管理，完成井下出礦147萬噸”勞動競賽，為全面完成今年各項生產(chǎn)經(jīng)營指標奠定基礎(chǔ)。汽運分公司創(chuàng)新安全管理模式，全面落實各項安全生產(chǎn)措施，實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標，在。
總結(jié)。
推廣無軌設(shè)備“四比三?！钡湫徒?jīng)驗的基礎(chǔ)上開展勞動競賽。工程建設(shè)公司根據(jù)行業(yè)特點，深入開展以“崗位創(chuàng)佳績，建功十二五”為主題、以“五比一創(chuàng)”為內(nèi)容的立功競賽活動。科技園公司全面啟動以“增收節(jié)支”為主題的群眾性立功競賽活動，并會同財務(wù)部門對2012年立項的部分項群眾性增收節(jié)支項目進行了過程督導(dǎo)和檢查工作。職工醫(yī)院開展了護理技能操作大賽，并按照三甲晉升工作要求，結(jié)合勞動競賽堅持開展每月的優(yōu)質(zhì)服務(wù)隨訪工作。銅管廠持續(xù)開展職工技術(shù)創(chuàng)新活動和生產(chǎn)崗位“銅管之星”評選活動。新產(chǎn)品公司開展了“金牌班長”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀營銷員”評選活動，營造“全員努力工作，人人勇爭金牌”的氛圍。
三、
職工技術(shù)創(chuàng)新活動。
選礦廠制定了《2012年選礦廠磨礦工技能比賽實施方案》，對全廠磨礦工種進行摸底登記；對1-4月份職工技術(shù)創(chuàng)新成果進行匯總并做好立項和實施工作；對先進操作法制作成版面，懸掛在主流程車間生產(chǎn)崗位。檢修分公司積極推行“以項目管理模式推進職工技術(shù)創(chuàng)新活動”，通過立項、制定進度計劃、定期總結(jié)推進、專家組評審等環(huán)節(jié)，全面推進技術(shù)創(chuàng)新活動。動力廠發(fā)揮職工技術(shù)協(xié)會的作用，組織廠職工技協(xié)會員對征集的技術(shù)創(chuàng)新成果進行評審，深入現(xiàn)場對正在實施的技術(shù)創(chuàng)新項目進行了指導(dǎo)。鐵運分公司組織完成了職工技術(shù)革新活動的分會征集、專業(yè)技術(shù)組審核工作，目前正對各項目的參預(yù)人員進行資格審查。職工醫(yī)院結(jié)合晉等升級工作,在全院開展了新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、小改小革技術(shù)創(chuàng)新征集工作。銅鹽廠通過培訓(xùn)—選拔—再培訓(xùn)—再選拔—強化培訓(xùn)、參加決賽的方式，在開展職工技術(shù)比武的同時，對硫酸銅工從實際操作、理論培訓(xùn)、問題解決等方面進行全方位的技能培訓(xùn)。新產(chǎn)品公司開展“每日一題”崗位練兵活動，在各車間、班組設(shè)立崗位練兵臺、題板、題庫，加強職工日常培訓(xùn)，提高理論及實際操作水平。
四、班組建設(shè)工作。
選礦廠工會舉辦了廠班組長專業(yè)理論培訓(xùn)班；鎳冶煉廠召開了班組安全監(jiān)督員聘任大會，并對新聘任的安全監(jiān)督員進行了集中培訓(xùn)。自動化工程公司對3個班組長崗位進行公開競聘，通過競聘，班組長的年齡、學(xué)歷、職業(yè)能力等指標得到了優(yōu)化。檢測中心根據(jù)“安全監(jiān)督員”管理辦法，各車間與班組安全監(jiān)督員簽訂了責(zé)任書，并納入車間考核。鎳鹽廠制定下發(fā)了《鎳鹽廠創(chuàng)建“五型”班組實施方案》，在全廠開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組活動。
五、職工文化體育和職工健康工作。
銅冶煉廠開展了廣播體操、齊心協(xié)力、乒乓球比賽等職工健康工程展示活動，并舉辦了健康知識講座。編制了“銅冶動態(tài)”健康保健知識?？?，向全廠職工發(fā)出了戒煙限酒的倡儀。貴金屬冶煉廠在全廠開展讀書征文活動、“弘揚中華傳統(tǒng)文化，促進企業(yè)和諧發(fā)展”主題講座和向班組贈書活動等。鈦廠舉辦了“慶五一”職工乒乓球比賽和趣味自行車比賽。熱電公司積極發(fā)揮各協(xié)會作用，組織乒乓球、羽毛球、排球、籃球、音舞等協(xié)會開展了時間長短不等的集訓(xùn)。鎳鈷研究院邀請公司醫(yī)院專家舉辦了健康飲食、健康衛(wèi)生習(xí)慣和如何科學(xué)就診等問題的健康知識講座。國貿(mào)分公司在全體員工中開展“與傳統(tǒng)文化同行，與企業(yè)發(fā)展齊飛”為主題的傳統(tǒng)文化征文活動?？傂３掷m(xù)開展了“無煙校園”創(chuàng)建活動。
六、其他特色工作。
二礦區(qū)為推動“家庭保安全”活動深入開展，進行了“幸福家庭”創(chuàng)建活動，評選出了運動健康型、多才多藝型、尊老愛幼型和綜合型六種類型的幸福家庭。檢修分公司創(chuàng)辦了《職工之家》簡報。銅冶煉廠制作了兩期“銅冶動態(tài)”先模人物事跡?？?，在全廠職工中開展宣傳勞模事跡和學(xué)勞模、趕先進活動。動力廠工會開展了“站在新起點，建設(shè)新動力”主題系列活動，內(nèi)容涉及崗位大練兵、大比武活動、技術(shù)創(chuàng)新成果、合理化建議征集活動主題討論、征文等活動。熱電公司開展了“我為熱電公司進一言”合理化建議征集活動，共計征集各類建議1512條。供應(yīng)分公司走進職工家庭，宣傳、解釋參保相關(guān)政策，積極做好家屬工參保工亡遺屬及病故離休家屬思想工作。培訓(xùn)中心組織廣大女教職工觀看了公司鎳都臺錄制的視說心語——《家庭與婚姻生活中的心理問題》，并且上傳至校園網(wǎng)。銅鹽廠認真開展了“弘揚勞模精神、爭創(chuàng)一流業(yè)績”主題宣傳活動。（工會辦公室）。
立足新起點實現(xiàn)新跨越---進步構(gòu)建和諧穩(wěn)定的供電企業(yè)?彭工動態(tài)。
加入時間：2011-3-2810:54:44。
點擊：632??供電公司工會。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好：
春潮涌動江水急、萬紫千紅大地新，在這舉國上下深入貫徹中央及省、市、縣兩會精神的熱潮中，我懷著無比激動的心情參加這次大會。
2010年彭澤供電公司工會在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在供電公司行政的大力支持下，準確把握自身位置，始終堅持全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針，圍繞企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)這個中心，依法獨企，切實履行工會各項基本職責(zé)，借此機會我就彭澤供電公司2010年的工會工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁做簡要匯報：
一、堅持和完善以職代會為基本形式的民主管理制度。
1、認真開好職代會。2010年3月12日公司組織召開了二屆六次職代會，大會聽取并審議通過行政、工會、財務(wù)、審計工作報告，確定公司2010年度發(fā)展目標。開展了中層干部民主測評活動，大會現(xiàn)場工會代表與行政代表對集體合同進行續(xù)簽，重新簽訂的集體合同將更適合企業(yè)和諧發(fā)展和職工勞動權(quán)益的保護。
2、認真履行閉會期間職代會的民主管理工作。堅持按照程序辦事，做到該有職工代表參加的項目一定要參加，使職工代表多渠道、多層次、多方位的參與企業(yè)民主管理及監(jiān)督作用。如：2010年先后兩次組織職工代表對集體合同、女職工特殊權(quán)益保護專項合同、勞動安全衛(wèi)生專項合同、勞動合同等的執(zhí)行情況進行了巡回監(jiān)督檢查等。
3、認真辦理提案，對收到的17條代表提案進行立案處理，提案辦結(jié)率或答復(fù)率100%。
4、加強職代會制度，完善職工代表考核細則，修訂職工代表大會管理辦法和實施細則。
二、開展企務(wù)公開工作，增強管理透明度。
企務(wù)公開是新時期下進一步落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的有效途徑，是建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理制度，依靠員工辦好企業(yè)的內(nèi)在要求，是搞好群眾監(jiān)督，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有力手段。
2010年公司調(diào)整了企務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和工作小組成員。進一步完善了與《企務(wù)公開實施辦法》相配套的《企務(wù)公開工作考核細則》，修訂了《中心供電所所務(wù)公開實施方案》等。由于這些制度的建立與落實，使員工對企業(yè)有更多的了解，職工參政議政的積極性得到了提高，有效地促進企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2010年公司企務(wù)公開內(nèi)容主要表現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營方面，把公開重點放在重大決策、重大項目招投標、重大合同簽訂、重大技術(shù)改造、重要物質(zhì)采購、大額度資金使用等問題上；職工利益方面，把公開重點放在收入分配、社會保險、勞動保護、福利費開支、集體合同履行、職工培訓(xùn)、勞動就業(yè)等熱點問題上；廉政建設(shè)方面，把公開重點放在領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議、干部提拔。使用等問題上。如：2010年公司就車輛用油、黨員發(fā)展、聚隆公司運作、電力產(chǎn)品生產(chǎn)成本及其它費用等采取了多種形式予以公開。工會還直接參與公司職工福利發(fā)放，基建維修、物資采購招標等工作。
三、圍繞公司創(chuàng)一流企業(yè)目標，全面性地開展工會特色活動。
1、號召全體員工積極響應(yīng)一流辦發(fā)起的倡議書，激發(fā)大家創(chuàng)建一流企業(yè)意識。圍繞企業(yè)創(chuàng)一流目標，通過簡報、網(wǎng)絡(luò)平臺、班組建設(shè)等宣傳公司創(chuàng)一流活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡，弘揚同舟共濟、奉獻企業(yè)精神，把職業(yè)道德建設(shè)理念傳遞給每位員工，塑造一流員工隊伍形象。
2、群眾性文體活動豐富多彩。
(1)、公司工會開展“五一”職工籃球、登山、環(huán)湖跑、像棋等文體活動；4月積極組織編導(dǎo)舞蹈節(jié)目參加全縣慶“五一”表彰勞模晚會；6月中旬組織人員參加市公司第三屆“供電服務(wù)之星”勞動競賽；7-10月在職工中開展“祖國、電網(wǎng)、我”征文活動；8月開展“與電網(wǎng)同發(fā)展，與公司同進步”讀書答題活動；9月份參加市公司配電專業(yè)勞動競賽榮獲集體三等獎；10月工會組織群體舞蹈節(jié)目參加九江市供電公司成立40周年文藝匯演；11月份組織隊員參加了市公司舉辦第三屆駕駛員技能比武大賽,并獲得團體第一名及個人第三名榮譽。通過開展以上活動，對內(nèi)讓廣大職工享受文化成果的同時，提升職工崗位工作能力和綜合素質(zhì)，凝聚了企業(yè)向心力；對外通過文化外交活動不斷展示供電企業(yè)精神風(fēng)貌，提高企業(yè)知名度。
3、“創(chuàng)建先進班組、爭當(dāng)工人先鋒號”活動扎實開展。為了打造一支管理科學(xué)、技能過硬、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、戰(zhàn)斗力強、能適應(yīng)社會經(jīng)濟快速發(fā)展的電力企業(yè)員工隊伍，2010年公司積極相應(yīng)省、市公司班組建設(shè)的活動，及時成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在工會。工會按照上級班組建設(shè)標準要求制定了彭澤公司班組建設(shè)近期實施方案和工作推進表，扎實推進班組建設(shè)工作，按國家電網(wǎng)公司、省電力公司班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，組織開展了一系列的班組建設(shè)活動，使班組在硬件環(huán)境建設(shè)上，軟件管理建設(shè)上都有較大提升，員工隊伍綜合素質(zhì)、企業(yè)凝聚力明顯提高。2010年公司申報芙蓉、東升中心供電所、浪溪變電站、調(diào)度中心四個班組全部通過省公司千分評價驗收。
四、情系職工，關(guān)心職工疾苦。
實施送溫暖工程是工會工作的一項長效機制，也是工會組織作為職工“貼心人”的具體表現(xiàn)。送溫暖既要到基層、崗位、家庭，又要送錢、送物、送思想開導(dǎo)、精神鼓勵、真情感動。
2010年初工會牽頭，公司領(lǐng)導(dǎo)參與共慰問困難職工36人次，慰問金3.2萬元；2月份利用2600元工會經(jīng)費為職工辦理“團體意外險”；6月份公司出資11600元為職工辦理互助保險；8月上旬迎峰度夏期間慰問生產(chǎn)一線職工200余人次，慰問品折合人民幣8480元、8月下旬為系統(tǒng)抗洪英雄捐款11930元。
工會與黨、政、團一同把企業(yè)的溫暖延伸到社會。2010年共支援社會主義新農(nóng)村建設(shè)及扶貧村建設(shè)金達3.8萬元；4月份為彭澤工業(yè)園區(qū)生病職工捐款3885元；5月份參加市婦聯(lián)“春蕾愛心活動捐3960元；9月份、10月分、12月份三次分別到馬當(dāng)躍進完小、彭澤二中、太泊湖湖東小學(xué)開展愛心助學(xué)活動，累計4000余元等這些回報社會的愛心活動，不僅為構(gòu)建和諧社會出一份社會責(zé)任，也極大地提高了電力企業(yè)服務(wù)于社會的良好形象。
5、重視老齡婦女工作，維護老齡同志及婦女的合法權(quán)益。
為了不負于公司領(lǐng)導(dǎo)對老同志的關(guān)愛，不負于老同志對公司的支持，工會承擔(dān)著為老同志們做好各項服務(wù)工作。2010年共組織老同志參加市、縣、公司的各種老年活動120人次。不厭其煩地為老同志生病住院提供服務(wù)，解決就醫(yī)遇到的各種困難5人次，組織離退休干部身體健康檢查1次。重陽節(jié)、春節(jié)召集老同志到公司開座談會，領(lǐng)導(dǎo)班子都親自參加，聽取他們關(guān)心公司發(fā)展的良好諫言，同時了解決他們的困難及時解決，并送上慰問金，切實讓老同志體會到企業(yè)永遠是他們溫暖的家。2010年底公司克服困難解決了老干部活動中心，并出資3萬余元將活動中心整修一新，了卻了離退人員多年的夙愿。
我公司有女職工近百人，她們是維護企業(yè)安定團結(jié)、和諧發(fā)展的一支重要力量。對如何作好女職工工作，發(fā)揮“半邊天”作用，女工委一直在不懈的努力和積極探索。2010年女工委征訂了《婚姻與家庭》、《婦女之聲》等刊物，讓她們有更多的機會獲取精神食糧?！叭恕惫?jié)期間組織女同志參加拔河、跳繩比賽，豐富活躍了她們身心健康。
6、積極組織評先樹模活動，廣泛宣傳典型人物建功立業(yè)，愛崗敬業(yè)精神。
積極組織評先樹?；顒樱麄飨冗M人物建功立業(yè)、愛崗敬業(yè)的奉獻精神。2010年工會組織一系列評先樹?；顒?。
2月份公司女職工陳楠被評為第八屆江西省“巾幗建國”標兵；4月份職工張焰福被評為縣勞動模范；10月份財務(wù)資產(chǎn)部被推薦為九江市女職工建功立業(yè)標兵崗；11月份職工宋志光被推薦為國網(wǎng)公司農(nóng)電工優(yōu)秀人才;12月上旬95598熱線班組被團委評為“青年文明號”等通過這些評選活動的開展;12月底吳文庸等12名干部職工被評為公司優(yōu)秀人才上報市公司、員工在活動中得到了學(xué)習(xí)，思想得到了薰陶，爭先趕超的意識得到了加強。他們是企業(yè)的標桿，是員工的榜樣，他們必將在今后的工作中再接再勵，為公司持續(xù)發(fā)展做出更加輝煌的成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，從我內(nèi)心講2010年彭澤供電公司工會能被評為先進集體，首先感謝總工會領(lǐng)導(dǎo)及各部的幫助和關(guān)愛，使我們能夠在政治思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面步向成熟和完善，在企業(yè)工會工作道路上一步一個腳印的踏實前進，感謝縣總工會領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位同仁在日常工作中、學(xué)習(xí)中相互支持、協(xié)作與配合，使彭澤供電公司良好團隊能發(fā)揚向上拼搏的精神和充滿活力的工作熱情，圓滿完成各項工作任務(wù)，使全體職工得到巨大的收獲，也使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想，所有獲獎的先進集體都不會沉醉在今天的榮譽中，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角，2011年彭澤供電公司工會將所過去的成績作為新的起點，不斷提高工會自身素質(zhì)，努力掌握專業(yè)知識文化，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人長處，認真履行崗位職責(zé)，踏實工作、愛崗敬業(yè)。動員團結(jié)全體員工結(jié)合班組建設(shè)活動，積極開展“三品工程”（品質(zhì)工作、品味生活、品牌形象）“基礎(chǔ)管理提升年”、“發(fā)展提升年”活動，始終保持著旺盛的精神巾貌和飽滿的工作熱情，全身心投入電力工會工作中，以此回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼！
教員分會主席關(guān)英菊?
要做好工會工作，一定要有“三心二意”。三心，就是愛心、公心、信心，二意，就是專業(yè)意識和服務(wù)意識。
愛心，指的是對工會工作發(fā)自內(nèi)心的一種認同和熱愛。愛，要以了解為前提。在沒接觸工會工作之前，我對工會工作不是很了解。在被推選作為會員代表參加教員分會第二屆會員代表大會的前一天晚上，我認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》。我發(fā)現(xiàn)工會工作跟我的興趣所在和職業(yè)期許十分地接近?！吨袊鲁獭分幸?guī)定的工會基層委員會的基本任務(wù)中至少有兩項我覺得特別有認同感。其一，“代表和組織職工依照法律規(guī)定，通過職工代表大會、廠務(wù)公開和其他形式，參加本單位民主管理和民主監(jiān)督?！弊鳛橐粋€哲學(xué)理論工作者，對民主和自由的觀念有著天然的興趣，尤其是我躋身于其中的教員群體本身就應(yīng)當(dāng)對校院的發(fā)展給予更多的關(guān)注，提出一些合理化建議，為校院的發(fā)展盡自己的一份心力和才力。其二，“對職工進行思想政治教育，??開展健康的文化體育活動。辦好工會文化、教育、體育事業(yè)?！蔽冶旧砑词且粋€各種文體活動的愛好者和積極參與者。每次學(xué)校搞文藝匯演、聯(lián)歡會，我都是特別積極參與排練，還曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過領(lǐng)唱。我也積極參與各類體育協(xié)會，自從學(xué)校建了體育館，我便成為那里的常客，羽毛球是首選，排球也可以上場打兩下。一個人的職業(yè)如果能同興趣部分地結(jié)合起來，是一種幸福，哪怕只是兼職。對于一項工作，有熱愛，你就會樂在其中。
公心，指的是公益之心，是指對公共事業(yè)的一種關(guān)心和響應(yīng)。工會工作，是一項公共事務(wù)，因為它謀求的是一種公共利益的實現(xiàn)，沒有任何私利可圖，既不多發(fā)工資，也沒有獎金。反映職工利益訴求也好，組織健康的文體活動也好，都是為了職工的“公”事。所以做工會工作必須要有一顆“公心”。在參與工會工作之前，我就曾力所能及地資助過見諸報端的弱勢群體，目前正在資助一個在校大學(xué)生，負擔(dān)他的部分生活費。目前我正在籌備我校院第一個純公益性協(xié)會——“低碳生活”環(huán)保協(xié)會。是否具有公益心和社會責(zé)任意識是衡量一個人能否成之為一個合格現(xiàn)代公民的重要標準，而一個合格現(xiàn)代公民的公益心和責(zé)任意識首先表現(xiàn)在對自己所在單位和部門的公益事業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任工會工作職務(wù)本身就是這種公益之心的體現(xiàn)。
信心，由信而生的對所從事的工作必見成效的一種內(nèi)心期許。有信任，才有信心。這信任首先是對自己的信任。就我自己而言，之前未擔(dān)任任何工會職務(wù)，對工會工作不熟悉，對工會工作的實質(zhì)內(nèi)容缺乏全面的了解和把握。而且我也擔(dān)心自己經(jīng)驗不足，威望不夠，但是我愿意學(xué)習(xí)，有信心在實踐工作中培養(yǎng)自己的實際工作能力。信任自己，才能獲得別人的信任。其次，我信任我的團隊。我擁有一支知識化、年輕化、專業(yè)化的干部團隊。新一屆委員會成員全部擁有碩士以上學(xué)位，平均年齡不到35歲。第三，我信任我的集體。教員群體是一支高智商、高文化的特殊群體，雖然由于工作方式的緣故，這個群體中的每個個體都有著鮮明而強烈的自我意識，開展工作可能會有一定的難度，但是，我相信，這個高智商的群體一旦團結(jié)起來一定會爆發(fā)出巨大的能量。我相信，有校院工會領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和兄弟分會的大力相助，有我們?nèi)w會員的共同努力，我們一定會把工作開展得有聲有色。
專業(yè)意識，指的是建立在對工會工作的深刻了解和把握基礎(chǔ)之上的一種職業(yè)意識。作為工會干部，不是專職，但是卻要以專業(yè)的精神去對待。當(dāng)然這里有一個很重要的問題就是如何處理工會工作和本職工作的關(guān)系。在時間和精力的分配問題上，有可能會產(chǎn)生一定的矛盾和沖突。我是這樣想的，既然我們做出了選擇，就要為這個選擇買單——合理安排工作時間，靈活掌握工作節(jié)奏，及時化解工作矛盾。
服務(wù)意識，指的是一種為職工辦事、為職工服務(wù)的工作理念。正如《工會章程》中所說，“中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，??是會員和職工利益的代表?！薄叭娜鉃榛鶎?、為職工服務(wù)”。工會本身的性質(zhì)就決定了其為職工服務(wù)的工作特征，這個定位必須明確的。只有定位準，工作才能做得好、做到家。
努力做一名稱職的分會干部機關(guān)分會副主席王振輝?
首先，感謝校（院）工會領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次匯報交流的機會，同時，我也想借著這次工會組織培訓(xùn)難得的機會，對大家在我人生成長進步的關(guān)鍵時刻給予的大力支持表示衷心的感謝！謝謝大家！說實在的，在工會工作這條戰(zhàn)線上，對我來說還算一名地地道道的新兵。與在座的工會干部、各分會干部和工會工作人員相比無論是在理論研究上、工作實踐上、還是取得工作的業(yè)績上都存在明顯的不足。今天，就如何提高對工會工作新認識、如何履行自己崗位職責(zé)、如何做一名稱職的分會干部，是每一名參加培訓(xùn)人員都要思考的共同話題。根據(jù)這次培訓(xùn)計劃安排，下面我把從事工會工作五年多來的體會向與會同志匯報交流一下，這里說明的是，我談的決不是什么成功經(jīng)驗，更多的是對工會工作的認識和體會。我匯報交流的題目是：提高認識、敢于擔(dān)當(dāng)，努力做一名稱職的分會干部。談四個方面，也就是“四個到位”：
一、認識到位，是積極投身分會工作的前題。認識的深度決定工作的力度。記得五年前參加機關(guān)分會活動一段時間，就讓我有四個沒想到：一是沒有想到黨校對工會工作這么重視；二是沒有想到工會領(lǐng)導(dǎo)落實工會工作這么有章法，為職工搭載這么好的平臺和舞臺；三是沒有想到工會對全校職工權(quán)益保障這么盡心盡力，黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用發(fā)揮這么突出；四是沒有想到各分會會員參與各項活動的熱情這么高，效果這么好。一個人要想成長進步的快，他必須首先適應(yīng)所生活和工作的環(huán)境，誰適應(yīng)的快，誰成長進步就快。對此，我倍加珍惜每次工會和分會給予的機會，積極參與并組織好各項活動，幾年來，通過各類活動我與職工之間建立了良好的交流和互動關(guān)系。工作實踐中也使我深深感到，一個人工作的動力能夠持續(xù)被驅(qū)動、潛能能夠不斷被激發(fā)出來的前提在很大程度上取決于你對從事工作的認識程度。
二、行動到位，是積極做好分會工作的根本。我在機關(guān)分工會曾負責(zé)文體工作，上有主席的領(lǐng)導(dǎo)，同級還有與其它委員的合作，在具體抓工作落實上，我始終堅持當(dāng)好“三員”分會干部：一是當(dāng)好通信員，不掛空擋。分會文體工作有很大部分是上傳下達工作，五年來，凡是工會和分會下達由我來負責(zé)活動的指令，從不推諉，我都能堅持及時有效傳達到各工會小組長，并及時把工作落實情況反饋給分會主席，遇到什么困難和問題也能及時報告給上級，真正做到不誤事，從不給正?；顒油七M帶來不必要的麻煩。二是當(dāng)好公務(wù)員，不掛倒擋。機關(guān)分會是一個組織健全，分工明確的群眾組織，我認為，在分會無論負責(zé)什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，都要樹立分工不分家理念，有為職工服務(wù)的思想觀念，有密切合作的精神，這樣才能遇事找準位置，做好相關(guān)事宜。三是當(dāng)好戰(zhàn)斗員，掛上前進擋。當(dāng)分會干部，有時不單是組織者、指揮員，有時必須充當(dāng)戰(zhàn)斗員，職工積極參與工會組織的各項活動，是我們工會開展活動的根本要求，活動的宗旨是通過活動培養(yǎng)職工凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，所以說，每次工會無論組織什么活動，我都積極主動參與其中、樂在其中、受益在其中。否則，五年多來我們黨校能有多少人認識我，了解我，關(guān)鍵時支持我，談到這里，我還真得感謝工會和分會這幾年給我提供的平臺，鍛煉了自己、展示了自己。
三、協(xié)調(diào)到位，是增強參與分會工作動力的關(guān)鍵。我們都是工會兼職干部和成員，都是通過部門推薦、民主選舉、組織考核任命上來的，這既體現(xiàn)了組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和廣大職工的認同，在實際工作中，我們?nèi)绾翁幚砗貌块T工作和工會工作的關(guān)系呢？我認為關(guān)鍵在協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)好了工作就順、順、順，所以工會組織什么活動，需要我們介入的時候，必須協(xié)調(diào)好與部門負責(zé)人之間的關(guān)系，該請示請示、該匯報匯報，這有兩大好處，一是能夠讓部門一把手進一步了解我們工會開展的工作，二是能夠真正得到一把手的理解和支持，這樣我們工作起來有動力，也能靜下心來參與活動，無論過去還是現(xiàn)在，我在做工會方面工作時，一如既往得到前任機關(guān)黨委祖書記、監(jiān)察室王主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。所以，我希望我們的分會干部和工作人員在工會活動開展中，都成為一名想?yún)f(xié)調(diào)、能協(xié)調(diào)、善協(xié)調(diào)的分會干部和成員。
四、總結(jié)到位，是持續(xù)做好分會工作的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。我認為做好工會工作光有工作熱情是不夠的，還必須有一個清晰的工作思路，思路從哪里來，我的體會除從學(xué)習(xí)中來、從實踐中來外，很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是從總結(jié)中來。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點，可以明確下一步工作的方向,少走彎路,提高工作效益。由于時間關(guān)系這里我就不舉例加以說明了，希望我們?nèi)w參培人員，關(guān)心工會工作、參與工會工作，并做好工會賦予的各項工作，真正把工會當(dāng)做職工之家，當(dāng)自己的家。
淺談做好工會工作的原動力科研教輔分會宣傳委員于麗娜。
我是科研教輔分會的宣傳委員于麗娜，同時兼任教材中心的工會小組長。今天很高興能有這樣一個機會和氛圍和在座的各位進行交流和學(xué)習(xí)。我于2006年擔(dān)任教材中心的工會小組長，2010年由于工作的需要，增補為科研教輔分會的宣傳委員，今年10月當(dāng)選為第二屆科研教輔分會委員會宣傳委員。
人們常說：行動是最美的誓言，但行動往往需要一種內(nèi)在的動力，也就是原動力來支撐，這種內(nèi)在的動力每個人各不相同，從而導(dǎo)致結(jié)果的不同。通過幾年的基層工作實踐，我想從做好工會工作的原動力這樣一個角度，談?wù)勛约旱那猩砀惺芎腕w會，不當(dāng)之處還請大家多多批評和指正。
一是把工會工作當(dāng)作本職工作來看待。從表面上看，工會工作不如我們各自的本職工作重要，實際上這是一種誤解。工會工作實際上很重要，因為它關(guān)系到每一位會員的切身利益，會員的文化生活需求、社會生活需求在很多情況下都更直接地通過工會的各項工作和活動來實現(xiàn)。
基于這樣的認識，在我的內(nèi)心中，從沒把工會工作作為兼職工作來對待，而是把它作為自身工作的一項內(nèi)容和延伸，覺得自己肩負的職責(zé)很重要，以極大的熱情投入到工會工作當(dāng)中去，以不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持。每年我都按照校（院）工會的工作要點和要求，落實各項具體工作和活動。例如，對于校（院）工會下發(fā)的各種文件和通知，我都及時地進行整理和歸檔，對于工會召開的各種會議、開展的各項工作和活動，我都認真記錄。我覺得我只是按照工會的要求做了這項工作，但學(xué)光主席在不同的場合表揚我，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認可和鼓勵。2006-2007年度、2008-2010年度連續(xù)被評為工會積極分子，這更激勵和鞭策我繼續(xù)做好這項工作。
二是把工會工作當(dāng)作人生的一種價值追求。大家都知道，工會工作是一項不計報酬、默默奉獻的工作。在當(dāng)今的社會環(huán)境和氛圍中，能夠承擔(dān)這項工作，就需要具有一種正確的人生觀和價值觀，需要具有一種境界和心胸。在此，我也向在座的各位表達由衷的敬意。工會工作從大的方面講，從深層次挖掘，是一種公益事業(yè)。一滴水可以折射太陽的光輝。雖然做的只是一些平凡的工作，但在我的內(nèi)心當(dāng)中，是把工會工作當(dāng)做一項事業(yè)來做，當(dāng)做人生的一種價值追求。除了自己的本職工作之外，我是想通過這個平臺，盡自己的微薄之力，為廣大會員服務(wù)。
自從擔(dān)任科研教輔分會的宣傳委員以來，分會的工作總結(jié)、報告和一些材料一般都由我來起草和匯總。我力爭做到內(nèi)容全面具體，形式規(guī)范清晰。有時，辦公室的同志問我，忙什么呢，是不是在搞科研？當(dāng)聽到我的回答時，感到很不解，覺得沒必要那么認真和花費精力。但這絲毫不影響我做工會工作的熱情和投入，這源于我內(nèi)心中堅定的信念和對工會工作的熱愛。
三是把工會工作當(dāng)做提升自身的一個平臺。在做工會干部以前，我只是局限于認真做好自己的本職工作，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，和大家接觸的機會也比較少。這幾年，校（院）工會各項工作和活動開展得有聲有色，豐富了會員的業(yè)余文化生活，增強了會員之間的凝聚力，這是大家有目共睹的。那么，在參與工會各項工作和活動的過程中，增加了與大家的接觸，使我受益匪淺。每個人身上都有閃光點，如校（院）工會學(xué)光主席的人格魅力和精神感召力，上一屆科研教輔分會連君主席嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，文體委員邢影積極熱情的工作態(tài)度以及每一位會員默默無聞的奉獻精神，他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神在無形中深深地感染著我，激勵著我。同時，在各項活動和工作的參與中，也鍛煉和提升了自身的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、文字綜合能力等，我把這些當(dāng)做一種收獲和偏得。我想：正是通過參與工會工作和活動這樣一個平臺，我才有機會和大家增加接觸，加深了解，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
思想是行動的指南。對于一項工作，只有從思想上認識清楚了，才會產(chǎn)生原動力，從而積極主動地投入其中，努力做好，并且持之以恒。以上就是我在工會工作實踐中的點滴感受，在這里與大家分享。
教員分會副主席徐寅生?最近一段時間，本人仔細學(xué)習(xí)了一下《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》，學(xué)習(xí)中體會頗多，學(xué)習(xí)也使自己對工會有了新的認識：
1.工會的組成主體：工會的主體是職工，而不是“工人階級”?！豆ā返诙l寫到：工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。?這里的工人階級的“群眾組織”概念實際上，是相對于中國共產(chǎn)黨是工人階級先進分子組成的“先進組織”而言的；工會則不是由工人階級先進分子組成的，而是由工人階級“群眾分子”組成的。兩者都是以工人階級為基礎(chǔ)的，區(qū)別在于“先進性”和“群眾性”。其中，“群眾組織”這個概念并非相對于中國共產(chǎn)黨的“先進”組織而言的，而是與結(jié)成工會的主體“職工”相一致的表述。職工結(jié)成的組織就是“群眾”組織。
2.工會的階級特性：工會是具有“工人階級性”。雖然“工人階級”不是工會的組成主體，但工會仍是“工人階級的群眾組織”，這一內(nèi)在邏輯必須要清楚。這個“工人階級”的界定，反映的是工會組織與其他社團組織區(qū)別的特性，是一種特征性的描述。它告訴我們，工會是不同于諸如婦聯(lián)等一般社會團體的，也是不同于由于興趣愛好而組成的各種協(xié)會的。從階級的觀點出發(fā)，可以把職工看成為一個整體，而職工這個“群體”構(gòu)成了工人階級。需要強調(diào)的是，“工人階級”的界定不是對工會組織本質(zhì)的界定，而是對工會一種特性的判斷。3.工會的基本職責(zé)：《工會法》第六條寫到：維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。工會是職工自愿組織形成的組織，那么，其職責(zé)首先就是要維護和代表職工的合法權(quán)益。工會通過平等協(xié)商和集體合同制度，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護職工勞動權(quán)益；依照法律規(guī)定通過職工代表大會或者其他形式，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督；密切聯(lián)系職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意為職工服務(wù)。
工會能夠多為職工創(chuàng)造一些活動，包括文藝活動，體育活動，這些都能提高職工的凝聚力，有利于大家在一起進行溝通和交流，實踐證明人與人在工作之外的交流更有利于溝通，更有利于加深人與人之間的感情并提高個體的親和力。
我認為工會工作難做，要做好就更難了，我總結(jié)幾點體會與大家一起分享：
一、工會工作要有愛心。要時刻關(guān)心工會會員，幫助和引導(dǎo)他們加強鍛煉，提高他們的身心健康。說到熱愛，就是從內(nèi)心真正喜歡工會工作，要滿腔熱情地投入到工會工作中，雖然犧牲了自己的時間，但能為大家服務(wù)，又能給大家?guī)砜鞓?，這是非常有意義的事。
二、工會工作要有恒心。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)一定要很好地完成。工會工作需要與各部門、甚至是很多的個人交流。由于工作的原因，想在較短時間內(nèi)完成一件事的難度較大。這就需要堅持不懈的精神，支撐自己反復(fù)溝通，完成工作。
三、工會工作要用心。從組織這幾次活動來看，我感覺組織好一次活動確實要付出很多汗水，把所有發(fā)生和預(yù)發(fā)生的事情都得想到前面。
四、工會工作要甘于奉獻。因為工會工作無職無權(quán)，又無報酬可言，甚至是有時需要自己掏錢為會員服務(wù)，沒有奉獻精神是做不好工會工作的。我是基于這兩點認識去做工作的。比如在2010年10月校工會舉辦的各分會聯(lián)歡會中，我和我們分會的王方東主席與各教研部負責(zé)人進行事先溝通，并經(jīng)同意，每個部門都選派了2-3個精彩節(jié)目，充分調(diào)動每名教員的參與熱情。大家都知道，教員隊伍搞活動很難集中組織，有的上課，有的外出學(xué)習(xí)，而且只有周二、五到校，經(jīng)過我們的精心策劃，聯(lián)歡會后每名教師都喜笑顏開，從內(nèi)心深處爆發(fā)出參與工會活動的熱情（比如說社會學(xué)教研部為了演好節(jié)目，利用業(yè)余時間積極排練，為大家奉獻了一臺形式新穎的團體太極拳表演）。從實際工作中我們體會到，不是教師不好組織，而是我們的工作做的是否到位，組織的是否精心，策劃的是否有創(chuàng)意。
工會工作是一個投入性的工作，是要付出精力和汗水的工作，也是一項非常有意義的公益事業(yè)，我相信，在校（院）委的大力支持下，在校（院）工會的精心指導(dǎo)下，我們一定能夠齊心協(xié)力把校（院）工會工作做得更好。
談?wù)剬κ聵I(yè)單位工會職能的認識教員分會組織委員仲海濤。
關(guān)于事業(yè)單位工會的職能問題，不同的群體有著不同的認識。有人說事業(yè)單位工會的職能也就是：吹拉彈唱、打球照相。也有人說事業(yè)單位的工會是：形同虛設(shè)、可有可無。誠然，在事業(yè)單位，并沒有形成《勞動法》所規(guī)定的勞動關(guān)系，單位的行政領(lǐng)導(dǎo)與職工的根本利益是一致的。事業(yè)單位的工會沒有處在勞動者一方的代表這樣的位置上，所以他們不必去協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，而是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，共同維護職工的利益。但這并不意味著事業(yè)單位的工會可有可無，沒有存在的合理合法性。
《工會法》第十條明確規(guī)定：“企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)有會員二十五人以上的，應(yīng)當(dāng)建立基層工會委員會。”對事業(yè)單位的工會來說，雖然沒有維護職工經(jīng)濟權(quán)利的作用，但還有維護職工其他權(quán)利的作用。即《工會法》第三十條、三十一條和三十二條所規(guī)定的與事業(yè)單位有關(guān)的工作內(nèi)容?！豆ā返谌畻l規(guī)定，“工會協(xié)助企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)辦好職工集體福利事業(yè)?！钡谌粭l規(guī)定，工會會同企業(yè)、事業(yè)單位教育職工以國家主人翁態(tài)度對待勞動，組織職工開展群眾性的合理化建議，進行職工培訓(xùn)，組織職工開展文娛體育活動。第三十二條規(guī)定，工會與有關(guān)部門共同做好勞動模范和先進生產(chǎn)（工作者）的評選、表彰、培養(yǎng)和管理工作。基于上述，筆者認為事業(yè)單位的工會應(yīng)該具有以下四項職能。
第一是參與職能。工會應(yīng)組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權(quán)利，發(fā)揮主人翁的作用，通過職代會參與單位的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。實際上這些年來我們也一直是這么做的。
第二是維護職能。工會在維護單位職工總體利益的同時，還要維護職工的合法權(quán)益。如對困難職工給予經(jīng)濟補助，為職工提供福利等。
第三是建設(shè)職能。組織職工參與單位的各項制度建設(shè)和改革，開展群眾性的合理化建議，以提高整個單位的工作效率。
第四是教育職能。通過各種宣傳媒介，對職工進行愛國主義、集體主義教育，提高職工的思想道德素質(zhì)。
加強工會隊伍建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，是開創(chuàng)工會工作新局面的決定因素，提高自身素質(zhì)，塑工會干部新形象，既是廣大職工群眾的殷切希望，也是工會組織與時俱進的要求，不斷深入的改革對工會工作提出了許多新課題，對工會干部提出了更高的要求。如何抓住機遇，實現(xiàn)工會工作的新突破，更好地發(fā)揮工會在改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局中的作用，工會干部的素質(zhì)起著決定性的作用。要做好工會工作，工會干部既要熱心、細心、用心，又要多才、多藝、多技，這樣才能成為職工信賴的服務(wù)者。
一、提高思想政治素質(zhì)，增強分析解決問題的能力。
政治素質(zhì)是靈魂，是方向，是工會干部素質(zhì)中的關(guān)鍵。工會干部的政治思想素質(zhì)，一是表現(xiàn)在政治上、思想上、行動上和黨保持一致；二是要牢記工人階級是領(lǐng)導(dǎo)階級，廣大職工是企業(yè)的主人，離開企業(yè)職工的參與和支持，企業(yè)將一事無成，工會將一事無成。所以，工會干部說話辦事始終要遵循“依靠”方針，始終要著眼于職工是企業(yè)的主體這個基本點，通過學(xué)習(xí)不斷地提高并展示自己的工作才能，使人信服，受人尊敬，塑造博學(xué)多能的服務(wù)者形象。
二、提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真履行工會職能。
作為工會干部，要努力提高洞察能力，塑造優(yōu)秀的人格形象，掌握有關(guān)法律、法規(guī)和政策；了解企業(yè)的經(jīng)營情況。還要有刻苦鉆研的精神，要精通業(yè)務(wù)，吃透有關(guān)工會工作基本理論和相關(guān)的知識。熟悉工會工作的特點與規(guī)律，自覺貫徹執(zhí)行工會工作方針和總體思路，全面履行工會的基本職能，善于將工會工作與單位的中心任務(wù)結(jié)合起來，只有這樣，工會說話辦事才有底氣，在群眾中才有號召力，才能使工會工作開展得正確規(guī)范，富有成效。
三、提高法律意識，依法維護職工的利益。
做好工會工作，必須樹立強烈的法治意識。作為群眾組織的工會，既要承擔(dān)民主管理工作機構(gòu)的職責(zé)，又要支持代表政府行為的行政管理，還肩負著組織廣大職工學(xué)法、知法、用法、護法的任務(wù)。及時將廣大職工的愿望和要求，通過工會反映、呼吁，行使工會的維護職能，這就需要工會干部增強法律意識，做到依法治會，依法維護職工的利益。這對我們每一個工會干部提出了較高的要求：要有很強的法律知識，并且能夠運用法律武器維護工會自身權(quán)益和職工合法權(quán)益的更高要求。
工會組織有著自己獨特優(yōu)勢，可以組織教職工開展富有時代氣息的文體活動，創(chuàng)造生動活潑、和諧相處的局面，在構(gòu)建和諧黨（院）中肩負著重要責(zé)任。
一、工會文體活動是創(chuàng)建和諧校（院）的重要方面。
工會文體活動的開展對創(chuàng)建和諧校（院）有著重要推動作用。主要體現(xiàn)在五個方面：第一，工會活動的開展對提高工會影響力有利。我們知道群眾性是工會的基本屬性和特征，工會組織具有廣泛群眾基礎(chǔ)，因此，在校園文化建設(shè)中工會有不可替代的組織優(yōu)勢和強大的號召力。引導(dǎo)教職工參加形式多樣、健康向上的文體活動，陶冶教職工情操，這些對有效提高工會組織的地位以及充分發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用無疑都是很有意義的。第二，工會文體活動創(chuàng)造了優(yōu)良的風(fēng)氣和健康向上的文化氛圍，這種充滿活力、優(yōu)美和諧的工作環(huán)境時刻潛移默化地影響著廣大職工的思想作風(fēng)和言行舉止。從而形成強大的凝聚力、蓬勃的奮進力和旺盛的生命力。第三、教職工體育活動是提高教員身體素質(zhì)、激發(fā)工作熱情的有效載體。工會組織舉辦豐富多彩文體活動可以滿足不同層次、不同愛好者的需求，使教職工個人的體育、文藝專長在活動中得以充分體現(xiàn)的同時，增強了教員體質(zhì)，使教員擁有一個充滿活力的體魄，促進教職工體質(zhì)健康發(fā)展，從而促進整體素質(zhì)的提高，促進校園和諧發(fā)展。第四，工會文體活動有利于培養(yǎng)教職工團隊精神。群眾體育運動，具有培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，融洽內(nèi)部關(guān)系的功能。由于教職工文體活動弘揚的是團結(jié)拼搏的集體主義精神，必然產(chǎn)生強烈的競爭意識，帶來工作上的連鎖反應(yīng)。這種競爭意識勢必轉(zhuǎn)移到工作中，培養(yǎng)了開拓、創(chuàng)新以及克服困難勇于奮進的進取精神。
二、開展工會文體活動必須做到三個堅持。
第一，開展工會活動必須堅持為校（院）中心工作服務(wù)。緊緊圍繞校（院）中心工作積極開展富有黨校特色、教員喜聞樂見的文體活動，始終是教員分工會重要工作之一。應(yīng)注意多組織一些形式多樣、有文化品位、展示教員風(fēng)采的文體活動，充分發(fā)揮構(gòu)建和諧校（院）對黨校中心工作的推動作用。第二，開展工會活動必須堅持結(jié)合單位實際。工會組織活動要因地制宜，從教員的要求出發(fā)，特別是應(yīng)注重活動內(nèi)容的豐富性，參加者的廣泛性和競賽項目的協(xié)作性。第三，開展工會工作必須堅持以人為本。主要體現(xiàn)在對職工活動意愿的尊重，尊重個人的興趣愛好，這就要求工會干部要不斷深入教職工中去，收集教職工的意見建議，合情、創(chuàng)新、有效地開展各項活動，滿足教職工多層次和多元化的活動需要，充分調(diào)動職工參與活動的積極性，達到創(chuàng)建和諧校（院）的目的。
三、以新思維開創(chuàng)工會文體工作新局面。
很榮幸我被選為教員分會女工委員，下面談一下我對這項工作的理解和認識：
一、女工工作的重要性。
1925年全國總工會成立，女工組織同時成立，相伴至今。女工人數(shù)占職工人數(shù)近一半，女工的地位是國家法律認可的，維護女職工合法權(quán)益是女工組織女工委員的職責(zé)。女職工是社會主義建設(shè)的重要力量，大批女勞模、三八紅旗手、女企業(yè)家在我國兩個文明建設(shè)中發(fā)揮著積極作用?！豆ā芬?guī)定：“維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。工會在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權(quán)益?！币虼?，女工工作是新時期工會工作的重要組成部分。
二、女工工作在工會工作中的地位和作用。
女工工作是聯(lián)系工會和女職工的橋梁和紐帶，是工會工作不可分割的組成部分。工會的階級性是工會的基本特征,工作對象是體力或腦力勞動者，女工工作不僅肩負工人階級的使命，在代表和維護工人階級利益的同時還要維護女工的特殊利益。這也是女工工作和婦聯(lián)工作的區(qū)別。
女工工作還具有相對獨立性?！熬S護、建設(shè)、參與、教育”是工會工作的職能。代表和維護女職工合法權(quán)益和特殊利益，帶領(lǐng)女職工參加兩個文明建設(shè)，圍繞學(xué)校工作中心，在校（院）工會工作規(guī)劃下搞好教員女職工權(quán)益維護，提升女職工素質(zhì)，加強女職工隊伍建設(shè)是女工工作職責(zé)內(nèi)容。
三、我與工會、女工工作的淵源。
工會工作與我有不解之緣，我父親一名老工會，做了二十幾年的專職工會工作。我在婦干校期間是單位工會小組長，2008年我被評為省直機關(guān)優(yōu)秀工會積極分子，2011年被校（院）工會評為工會積極分子。我對工會工作充滿熱愛之情。
我與“婦女”有著情緣，原來我工作單位屬于婦聯(lián)系統(tǒng)，大學(xué)一畢業(yè)就從事婦女學(xué)。
教學(xué)。
和科研工作，經(jīng)常在婦聯(lián)機關(guān)義務(wù)幫助處理婦女來信來訪，解答有關(guān)婦女權(quán)益的法律咨詢，為貧弱婦女提供法律事務(wù)代理，對女性充滿同情，有強烈的性別意識。前幾天，我在白城供電公司工會女工干部培訓(xùn)班上，為女工干部作了《促進性別平等與婦女發(fā)展的法律保障》的講座。在省委黨校、婦女干部學(xué)校我開設(shè)了馬克思主義婦女理論的課程，這為我做女工工作提供了理論上的積累。
一位干了一輩子女工工作的女工委員說：“工會在社會中尋找地位，女工在工會中尋找地位。”我第一次做女工委員，缺乏經(jīng)驗，但我會努力做好。
基層工會組織只有圍繞行政所需，工會所能，職工所求，積極主動開展特色活動，才能有效服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與發(fā)展大局，實現(xiàn)自我地位的提升，實現(xiàn)與企業(yè)和諧共進，實現(xiàn)與企業(yè)共贏發(fā)展。
基層工會要帶領(lǐng)職工在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮作用。
積極開展以小革新、小設(shè)計、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小建議為主要內(nèi)容的“五小”經(jīng)濟技術(shù)自主創(chuàng)新活動，為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中實際困難，為職工在生產(chǎn)經(jīng)營中成長搭建平臺。尤其組織職工在基層勞動效率、設(shè)備改造、節(jié)能降耗、環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本等方面著力做文章，調(diào)動職工的參與熱情，突出群眾性、廣泛性、適用性、先進性和創(chuàng)新性，使職工追求在崗位學(xué)習(xí)，在崗位創(chuàng)新，在崗位成才，在崗位奉獻的創(chuàng)新成果。對此項工作工會組織要重點投入精力做實、做細，對工作成果進行重獎，挖掘職工潛能，鼓勵先進，引領(lǐng)創(chuàng)新。這些活動促進生產(chǎn)，黨政喜聞樂見，既讓職工能夠提高素質(zhì)又能得到實惠，要準確把握，出新出彩。
扎實、有效地做實職工培訓(xùn)工作?，F(xiàn)代企業(yè)面臨新技術(shù)、新工藝、新材質(zhì)的快速更新，企業(yè)必須及時跟進，實現(xiàn)迅速調(diào)整與時俱進。企業(yè)職工最好的福利就是培訓(xùn)，尤其在現(xiàn)代社會迅猛發(fā)展的新形勢下，使職工能夠通過培訓(xùn)增長技能和才干使他們有能力在社會的競爭中豐滿羽翼，有能力更好地服務(wù)于企業(yè)，有能力最大化地實現(xiàn)人生的自我價值。為此基層工會組織要積極帶領(lǐng)職工隊伍針對產(chǎn)品更新?lián)Q代、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需適時開展職工崗位培訓(xùn)工作，使職工不斷提高技能，提高素質(zhì)，提高認識，不斷增強企業(yè)發(fā)展所需的自身實力。工會做工作、搞活動要本著不給生產(chǎn)添亂，不給職工加壓，不缺位，不越位的原則，與黨政勤溝通，多交流，選準時機，見風(fēng)使航。學(xué)會運用鋼琴指法，分清輕重緩急，彈出起承轉(zhuǎn)合，不同時期找不同目標，理清主要矛盾和次要矛盾，抓住關(guān)鍵，抓住要害，提綱挈領(lǐng)，事半功倍，恰到好處地為生產(chǎn)經(jīng)營敲邊鼓和黨委行政和諧共振。
從一滴一點小事做起，努力為關(guān)心職工，辦實事、辦好事。如：樹立關(guān)心職工健康從身心健康開始，為職工建立健康檔案，在生產(chǎn)崗位為職工配備各種急救藥品，普及健康常識，宣傳突發(fā)疾病的應(yīng)對措施。為職工購置健身器械，為職工強健體魄創(chuàng)造條件。為職工過生日送祝福。為職工提供各類有益健康的文體技能培訓(xùn)。從方方面面為職工著想，組織職工養(yǎng)成良好的精神追求和生活情趣。
積極組織開展有益身心健康，豐富多彩的文體活動。組織開展群眾性文體活動是工會的好傳統(tǒng)和大舞臺，要堅持陣地建設(shè)，在群眾性、廣泛性、趣味性和吸引力上，圍繞職工需求下功夫，想辦法，努力構(gòu)建新時期的工會品牌活動?；顒娱_展一項就扎實落實一項，做到精而實。
當(dāng)今新成長起來的新生代職工維權(quán)意識日益強烈，構(gòu)成了當(dāng)前中國社會強烈的現(xiàn)實訴求，揭示了在中國經(jīng)濟空前壯大的條件下，尤其存在勞動者特別是一線勞動者追求勞動所得與付出的相稱平衡。黨的十八大報告中指出：“支持工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，更好反映群眾呼聲，維護群眾合法權(quán)益?！必S富了社會主義和諧社會建設(shè)重大戰(zhàn)略思想的內(nèi)涵。更賦予了工會新的任務(wù)和使命。工會工作要有更多的擔(dān)當(dāng)，為維護社會穩(wěn)定，化解社會矛盾多做工作。
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