讀懂初中半命題范文(21篇)

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讀懂初中半命題范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-24 04:50:12     小編:筆塵

總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力??偨Y(jié)時(shí)要注重實(shí)事求是,不要夸大或縮小自己的成就。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文,供大家參考。

讀懂初中半命題篇一

曾經(jīng),誤以為你是世間最惡毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其實(shí)你是墜落人間的天使。

“今天下午之前,你們必須把這些樂理知識(shí)背會(huì),否則,明天上課時(shí),我會(huì)予以懲罰?!边@是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見過最兇的一個(gè)老師。

我至今仍然記得,她說的“唱不出來,這個(gè)組20棒子,這個(gè)組25棒子,那個(gè)組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子?!蔽覀兟犃硕际煮@訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長(zhǎng),但一切都只是說說罷了。

她其實(shí)按道理來說,是一個(gè)很好的老師,但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。

在那一次,我才讀懂了你,原來你是個(gè)好老師……

我說的對(duì)嗎?因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)變得更好,更優(yōu)秀。我說的不對(duì)嗎?也許你會(huì)說不。

原諒我們?cè)?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò),原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。

讀懂初中半命題篇二

你的身子浸沒在陽(yáng)光中,讓我有些看不清你的臉;伴隨著你親切的話語(yǔ),我讀懂了你對(duì)我的關(guān)心和愛。

“完了,來了!”我看到門前你的身影,把頭埋得更低了一些。

“干啥來?這都七點(diǎn)了!快點(diǎn)背單詞!”你在講臺(tái)上,像一個(gè)沒有分到糖的小孩般氣急敗壞地喊道。我低著頭去翻課本,不敢看你的眼睛。昨晚去學(xué)素描,曠了三節(jié)晚自習(xí),本來英語(yǔ)底子就不好,被你抓住不得被說死!

你在班里一圈圈“巡邏”,每到我這,我就將頭埋起來,想讓你忽略我,生怕你突然的提問。好在晨讀終于下了,我才松了一口氣。

“某某,過來!”上廁所的路上,忽聽一個(gè)聲音傳來。轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)是你,我的腦袋一下子蒙了,完了,躲不過去了。只得低下頭,向你走過去。

你的聲音沒有剛才那般嚴(yán)厲,卻多了幾分活潑?!把剑 蹦阃送业哪X袋,問道,“多高了,你?”你的問題讓我一愣,我支支吾吾地回答:“一米……一米八六?!?/p>

“這么高?。 蹦愀袊@道,“昨天晚上去學(xué)素描了吧?”

果然還是要回到這個(gè)問題上,甜棗給完了該來個(gè)巴掌了。我等待著你的訓(xùn)斥,緩緩地低下頭。

“素描好學(xué)嗎?”我猛地抬起頭,望向你。你的問題讓我心中一暖,知道我學(xué)素描的不少,你卻是唯一一個(gè)問我“素描好學(xué)嗎”的人。

“不是很好學(xué)?!蔽一卮鸬?。

“這樣啊……”你皺起眉頭,我看得出你似乎在努力為我想辦法,“畢竟所有人都是剛學(xué),不容易都不容易,你有潛力的,加油!”

你沒有跟我說成績(jī)、英語(yǔ)的事兒,卻來詢問我畫畫的難易,給我加油打氣。我的鼻子忽然一酸,想到了你平時(shí)晚自習(xí)來得最早,就為了解決幾個(gè)我們不會(huì)的題;回答了一個(gè)問題,你比我們還開心;你走到哪兒,手里都有份聽寫,就為了給我們找漏洞……那一刻,我才讀懂了那個(gè)陪伴了我們?nèi)甑哪恪?/p>

愛就像充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。是啊,你對(duì)我、對(duì)我們的愛,是那樣的深,深得我都沒有察覺,差點(diǎn)錯(cuò)過。

現(xiàn)在讀懂這些也不晚吧,我會(huì)帶著你對(duì)我的關(guān)切和鼓勵(lì),繼續(xù)前行的!

讀懂初中半命題篇三

土地,博大無私,哺育萬物成長(zhǎng)。

依稀記得那年,我代表學(xué)校參加市級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽。查資料,寫稿,背稿,買新衣服,錄制視頻,當(dāng)完成這些程序時(shí),我已經(jīng)感覺自己勝券在握了,成功感在我身體里翻騰不息。

一星期后,我被老師叫到了辦公室,她告訴了我名落孫山的事,我從老師的眼里看到了勉勵(lì)又失望的眼神?;氐郊液螅乙痪湓捯矝]說,摔門進(jìn)房間。我翻出了那張稿子,將它撕得粉碎,我一邊撕一邊哭,沒有人知道我有多重視這個(gè)比賽,也沒有人知道我為了這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備了多少心血。我將頭埋在枕頭里,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響,指縫間滲透著淚水。

“咚——”一陣陣敲門聲,我連忙將臉上的淚水抹去。打開了門,原來是爸爸,我低下頭去,不敢與他對(duì)視,害怕他發(fā)現(xiàn)我哭過。爸爸笑著說:“走,帶你去奶奶家?!?/p>

出了門,我才發(fā)現(xiàn)剛下完雨,整個(gè)天都是灰蒙蒙的。

“下車?!卑职謳е覐哪棠碳液竺娴男∠镒訌街贝┻^,來到了田里,我十分不解,但還是緊緊地跟在爸爸后面。

剛下完雨,田里到處坑坑洼洼,積滿了雨水,小路也變得泥濘濕滑。沒幾步,我的鞋上就沾上了泥巴,就這樣,我倆深一步淺一腳地走著,走到村邊大榕樹下。

清風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖曳,樹腳下草叢里探出幾點(diǎn)黃色的小花。爸爸輕輕摸了摸我的頭說:“這片土地,不僅大樹郁郁蔥蔥,那不起眼的小草也能開花成長(zhǎng)?!卑职诸D了頓接著說:“它們形體有大小的差別,但各有自己的精彩。大樹強(qiáng)壯有力,小草也不失秀美可愛。人也一樣,各有各的長(zhǎng)處?!薄靶≯?,你仔嗅嗅,這兒什么味兒那么誘人?”爸爸眨著眼說。

我深吸一口氣說:“還不是香花嘛?!?/p>

“對(duì)!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說,“小草的花那么不起眼,它卻有大榕樹沒有的花香。失敗在一個(gè)人成長(zhǎng)中是難免的,換個(gè)角度看,但它也有另一個(gè)精彩,至少讓我們看到了自身的不足與差距,使自己今后越走越穩(wěn)健?!?/p>

我看了看榕樹與小草,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

陽(yáng)光透過烏云灑在大地,我的心豁然起來。正是有了土地的厚實(shí)與付出,才有了萬物萌發(fā),生命蔥蘢。即便再貧瘠的土地,時(shí)光縱逝,收獲的季節(jié)終會(huì)來臨,我讀懂了這片土地,讀懂了身邊親人的愛。

讀懂初中半命題篇四

“丁零零……”上課的鈴聲響了。

這堂課要進(jìn)行一次考試,我心里很緊張,過了一會(huì)兒,教室里變得非常安靜,我覺得我都快要透不過氣了。

忽然,窗外飄起了小雨,我開始心不在焉,有些煩躁,這悶熱的天氣,真讓人受不了。

快放學(xué)了,雨絲毫沒有要停的意思,反而越下越大,我拿起筆寫完最后一道題,望著窗外這無奈的天氣,只好暗暗期待母親的到來。

此刻,我腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的身影。我高興時(shí),是母親在身邊為我慶祝;我難過進(jìn),是母親在身邊安慰我;我生病時(shí),是母親在身邊鼓勵(lì)我……“父愛”這個(gè)詞,我好像很陌生。偶爾會(huì)遇到父親對(duì)我的關(guān)心,那也是他的責(zé)任罷了。

“丁零零……”終于放學(xué)了,我背起書包,走出教室,來到校門口。我在人群中努力尋找母親的身影,可是,我很失望。

無奈中,我準(zhǔn)備冒雨回家。這時(shí),我聽見一個(gè)熟悉又陌生的聲音——是父親!這讓我很吃驚。

我扶著父親換好雨鞋,換好后我準(zhǔn)備走,父親說:“書包給我吧?!蔽覜]有拒絕父親這“難得”的愛。

父親撐起傘!摟著我的肩膀出了校門。我問父親:“我媽呢?”父親說:“哦,你媽單位臨時(shí)有事,還沒回來,我看下雨了,就接你來了?!?/p>

我此刻不由得流下了眼淚,我趕緊把頭扭過去,我不想讓父親看見我哭,我努力把眼淚憋了回去。

雨中,我感覺到了父親的傘是傾斜的,我望了望他的左肩,全被雨淋濕了。我看著父親說:“傘歪了!”他說:“沒有,沒有。我清楚地看見他慌亂的眼神正在逃避我的目光,我又一次被父親的愛感動(dòng)了。

原來,父親的愛就是這么突然;原來父親的愛就是這么深沉,毫不輸給母親的愛。

我永遠(yuǎn)記得這個(gè)雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘;我永遠(yuǎn)記得父親那慌亂的眼神。這個(gè)雨天我讀懂了父愛。雨,依然下得稠密,可我的心里卻久久不能平靜。

讀懂初中半命題篇五

“雪落在中國(guó)的土地上,寒冷封鎖著中國(guó)呀……”

自從八國(guó)聯(lián)軍侵華后,中國(guó)就籠罩在一片陰影下。好像一片黑暗,看不見光亮??墒俏覀冇砍鲆淮笈兄镜奈娜?,不屈的儒子,他們是黑暗之中的亮光。諸如聞一多、魯迅,他們是人們的希望。還有一個(gè)人,他是一縷紅色的光,脆弱又堅(jiān)強(qiáng),隱忍又有力量。寫著百姓的生活,寫著自己的憂郁。

艾青,他給了我們多少希望。

他關(guān)心人民的疾苦,“大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就開始用抱過我的兩臂勞動(dòng)了”,人們何嘗不是這樣?一面被壓榨,一面又創(chuàng)造。大堰河去世了,還有千千萬萬個(gè)人民在勞作。人們從來也沒有放棄生活。民族何嘗不是這樣?一面被索取,一面在反抗。別的民族的壓迫,我們整個(gè)民族也在對(duì)抗。民族從來也沒有放棄希望。國(guó)家何嘗不是這樣?一面被摧殘,一面在成長(zhǎng)。一個(gè)人、兩個(gè)人放棄了,還有更多更多的人和民族在拼搏。國(guó)家也從來沒有放棄新生。

人民的心中有光亮,組成的國(guó)家也就有希望。大堰河就是底層勞動(dòng)人民的縮影,她的一生充滿了壓迫與剝削,可她的一生也充滿了堅(jiān)強(qiáng)與善良。

“大堰河,我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的,你的兒子,我敬你,愛你!”艾青,他也對(duì)國(guó)家的新生懷著熱望。長(zhǎng)詩(shī)《火把》中,學(xué)生們的游行盛大而堅(jiān)定?!鞍鸦鸢雅e起來,把火把舉起來,把火把舉起來,每個(gè)人都舉起火把來?!卑嗟脑捰猩钜庥钟辛α?,使人心生希望?!安灰瑡?,今晚上,我?guī)Щ鸢鸦貋?。”主人公的?jīng)歷,也正是革命的經(jīng)歷,也正是中國(guó)的經(jīng)歷。于是她,他們,大家都有了希望。艾青固然對(duì)國(guó)家有著憂郁的擔(dān)心,但他也有著不棄的期望。

他相信,會(huì)有一天,大堰河們快樂地勞作,火把消滅了整個(gè)黑暗,落在中國(guó)土地上的雪也融化,冰也消逝。

艾青,我讀懂了你的情思。

讀懂初中半命題篇六

奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡,蠟燭成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛之心。

或許,在某一個(gè)路口,你看見有人跌到了,而你正從他的面前經(jīng)過,你是視而不見呢,還是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手,拉他一把,給他一份站起來的勇氣。也許這對(duì)你而言只是舉手之勞,微不足道。但你可知道對(duì)他而言又意味著什么呢?可能對(duì)他而言是莫大的鼓勵(lì)。或許,過了許久,當(dāng)你再次出現(xiàn)在這個(gè)路口時(shí),你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)在這個(gè)路口被人拉了一把??此婆e手之勞的事,對(duì)他人來說卻意見非凡。

學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要有孔繁森那樣的精神??追鄙晦o幸苦地奔走在大山深處,給藏區(qū)的人民看病,從不要一分錢。相反,他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次,他看見一位生病的老人躺在床上,被子很單薄,老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中,這讓老人感動(dòng)得掉下了眼淚。他一直以能為藏區(qū)人民做點(diǎn)事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻(xiàn)給了藏區(qū),奉獻(xiàn)給了人民。從而他的美名傳遍了整個(gè)中國(guó),成為人民永遠(yuǎn)傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻(xiàn)給了別人,同時(shí)也照亮了自己。

奉獻(xiàn)要有蠟燭般的精神,它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻(xiàn)要有粉筆般的精神,它以犧牲自己來為別人傳播知識(shí)。

雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。

拿出你的熱情,伸出你的雙手,給別人一點(diǎn)幫助,奉獻(xiàn)別人,也是服務(wù)自己。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!

前見古人,后觀來者。忽察覺心態(tài)決定成敗。毛澤東曾曰:一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓大雕。心中只有雕,毫無雜念,成吉思汗射中雕不成難事,但毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨要發(fā)展不能單靠“射雕”(武裝暴力)伎倆而已,兩者各有不同心態(tài),各有所思罷,但都是成功的典例。

周總理捧著“為中華之崛起而讀書”的心態(tài)。先是發(fā)奮讀書,后是為共產(chǎn)黨及中華民族鞠躬而盡瘁,死而后已終不悔,為中國(guó)建國(guó)初期外交工作上創(chuàng)造了不少汗馬功勞,那一個(gè)心態(tài)為敬愛的周總理創(chuàng)造了無窮無盡的精神動(dòng)力和不朽的功勛。而且周總理學(xué)生時(shí)代,在大立柜旁邊貼著一張紙叫做“鏡子”,每天早上、肩容平、胸容寬、背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊?!敝芸偫硪簧堰@此話作為自己的“鏡子”,這一面“鏡子就是他一生待人接物的心態(tài)。

鄧小平爺爺真正地做到“為中華之富強(qiáng)而奮斗”,明做著卻不說出口。默默奉獻(xiàn)的心態(tài),把的殘風(fēng)一一掃去。把中國(guó)的大地魔術(shù)般變成富強(qiáng)。面對(duì)香港回歸問題,面對(duì)英國(guó)不肯放棄香港的態(tài)度,鄧爺爺堅(jiān)持著“中國(guó)軍隊(duì)不放棄武力解決香港問題”的心態(tài),贏得香港的回歸,“一國(guó)兩制”與《個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法》出臺(tái)體現(xiàn)鄧爺爺從實(shí)際出發(fā),保護(hù)香港人民合法權(quán)益與自治民主權(quán),他懷著“和平統(tǒng)一”的心態(tài)成功地收回香港的主權(quán)。

三國(guó)時(shí)期,諸葛亮草船借箭之時(shí),濃煙大起,曹軍多疑之心態(tài)不敢上前攻之,恐有埋伏,令全軍全力放箭??酌魃钪裰箪F,曹疑而不出兵,氣定神閑地與吳將魯肅聊天喝酒。談笑自,而平日沉著穩(wěn)重的魯肅在船上側(cè)耳聽著曹軍弓箭射到船艙板上的聲音,因而滿臉恐懼,手中不能拿穩(wěn)酒杯,口中出的話哆哆嗦嗦,斷斷續(xù)續(xù),雙腳直抖,一齊的放箭聲把他嚇壞了,孔明則正微笑地?cái)[著八卦扇。箭收齊了,霧漸漸散。一言一行圣人也,遇事不慌不忙的心態(tài),心想是成,魯肅不如,迎事應(yīng)處之不驚,猶如古人謝安笑間破敵,屢戰(zhàn)屢勝。心態(tài)決定成敗。勝不但依靠非凡的城府,還需修煉出好心態(tài)。兩全其美事必成,成大事不難也。

讀懂初中半命題篇七

在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍侵档梦覀冃蕾p的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我欣賞的人——她。

她,一個(gè)普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無人問津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。

為什么一個(gè)微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元20xx年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動(dòng)起來了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動(dòng)起來了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛心。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來的錢,當(dāng)我還在整理數(shù)目的時(shí)候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見她面無表情地走了過來,把錢塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個(gè)讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來,她,相貌平平,成績(jī)平平,也沒有一技之長(zhǎng),在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時(shí)也是一個(gè)人,獨(dú)來獨(dú)往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時(shí)候,看過她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢呢?我還記得上一次旅游她也沒有參加啊!

一連串的疑問讓我不由自主地想去接近她,我就主動(dòng)去她聊天了,剛開始時(shí),她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對(duì)我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來了,我突然想起了這件事,試探著問她,她說這是她平時(shí)所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來的錢。這些錢足足用了她半年的時(shí)間去辛苦地工作換來的。我聽了之后大吃一驚,又問這么辛苦攢的錢,為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話,轉(zhuǎn)身又走了。

“這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵(lì)著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我欣賞的人——有責(zé)任感的她。

我欣賞風(fēng)。

風(fēng),宛如清新大自然的呼吸。

――題記。

吹面不寒楊柳風(fēng)。

踏著微微濕潤(rùn)的晨曦,攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風(fēng)。

悄悄走近,那融合了雪水和土壤的芳香飄來,剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來。

哦,那不正是尋覓已久的“楊柳風(fēng)”么?“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,此時(shí)此刻,此情此景,我領(lǐng)悟了志南的心境。

卷地風(fēng)來忽吹散。

盛夏正值雷雨時(shí)節(jié),因而盛夏的風(fēng)就有些捉摸不定了。

雨前,太陽(yáng)收起自己的熱量,全身心讓烏云籠罩天空,風(fēng)也跑來助興,使勁把烏云趕到一塊兒,空氣里的風(fēng),不熱,但悶。

雨停后,太陽(yáng)繼續(xù)盡職盡責(zé)地出來工作,卻不見了風(fēng)的蹤影。

烏云消失得匆忙,因?yàn)轱L(fēng)喝了一聲,烏云都嚇散了。雨過后,風(fēng)收拾完殘局,又回來了,這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”吧!

又是一陣風(fēng),吹過樹林,穿過弄堂,招搖過市,惹得剛被雨水沖刷過的小樹苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。

昨夜西風(fēng)凋碧樹。

詩(shī)人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說春華秋實(shí),但騷人心中,秋總稍沾一點(diǎn)凄美。

不喜歡秋雨,不喜秋霧,但觀那秋風(fēng)微涼,落葉一地,就是一幅心弦上的景致。

如此凄然的畫面,在詩(shī)人的滿腹愁緒中緩緩展開,造就了詩(shī)人多愁善感的心。

北風(fēng)卷地白草折。

看多了古裝劇里的打打殺殺,卻惟獨(dú)看不夠那一望無際、荒涼的邊塞。

興許是喜歡邊塞上風(fēng)的粗獷吧!直來直去,勇往直前!興許是喜歡邊塞上空自由地在風(fēng)中飛翔的鷹吧!在風(fēng)里生,在風(fēng)里死!

我沒見過“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,但我能想象得到,在風(fēng)中飄揚(yáng)的雪,與蘆葦應(yīng)差不多吧!只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。

在邊塞上,風(fēng)蛻去了江南特有的嬌羞,山中特有的淡泊,夏日特有的詭秘,它成熟了,穿上盔甲,鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。

風(fēng),在歷史歲月中見證著滄海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的風(fēng),我愿成為一陣自由的風(fēng)。

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讀懂初中半命題篇八

黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。

隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。

開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來,落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

“不如停下吧!”一個(gè)“我”說,“恩,no,no,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方。”另一個(gè)“我”說?!安恍?,停下來?!薄安唬瑘?jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信??!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來,這是一位老師的話語(yǔ),映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。

面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過了剛剛自以為沖過我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。

當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

那時(shí),我讀懂了自信!

自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源?;蛟S它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

讀懂初中半命題篇九

我的爸爸雖然工資還可以,但他付出的也是很多的,工作挺辛苦的,每天是我沒醒他就去上班了,晚上我睡著了他才拖著疲倦的身子回來。所以,我一年中和他接觸的機(jī)會(huì)不多,同樣,他也很少有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄鸪燥?,甚至連吃幾個(gè)家常小菜的時(shí)間也擠不出來。正因?yàn)檫@樣,所以我有了一個(gè)常人看似近乎不可思議的愿望——和爸爸天天一起吃晚飯。

盼星星,盼月亮,終于盼到了這一刻:去年的大年三十晚上,也就是年夜飯,爸爸早早地下了班,一回到家,他挽起了袖子,走進(jìn)廚房,開始燒菜,媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對(duì)著我,我想,那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。

晚上爸爸的幾個(gè)朋友打電話請(qǐng)我們上飯店,我們都一一回絕了,原因很簡(jiǎn)單,在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們?nèi)齻€(gè)人,加上寒冷的天氣,顯得很冷清,但我們還是覺得特溫暖。

開始吃飯了,隔著熱湯的氣,我端詳著爸爸,爸爸飽經(jīng)滄桑的臉,此時(shí)寫滿了幸??鞓?,額頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝,工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭發(fā)染成了銀白色。看著爸爸被菜燙得直齜牙的樣子,我和媽媽開心地笑了。

原來,幸福無處不在,甚至跑進(jìn)了這一頓小小的晚餐?,F(xiàn)在回想起來,從指間流逝了多少幸福的時(shí)光啊。但是,我沒有珍惜,而這一次,我卻真正地讀懂了幸福的含義,它是那么簡(jiǎn)單明了,而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。

看過一則小故事,三個(gè)小伙子出去磨煉,最后回來告訴了師傅他們都已經(jīng)找到了幸福。師傅了解了他們所找的幸福,總結(jié)了一下,告訴他們,給予別人是幸福的。而我們,得到了快樂是因?yàn)榉窒砹藙e人快樂。所以,我要補(bǔ)充,分享快樂也是幸福的。

原來,幸福就是這么簡(jiǎn)單。所以從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會(huì)珍惜它,不讓它跑掉,我要去細(xì)細(xì)品味,體會(huì)它的含義。

讀懂初中半命題篇十

對(duì)于一個(gè)初中生來說,世界那么大,卻又那么?。辉谒男睦?,所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢?她這么想著,翻開了這本書——這個(gè)初中生,就是我。

從我出生開始,我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。

在我兒時(shí),經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地,春時(shí)還點(diǎn)綴著幾朵嬌俏的小花,在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下,一群螞蟻忙里偷閑地休憩;草兒嫩綠而柔軟,我總在上面休息、打滾,驚擾了正享受著的蝴蝶,我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”,天真而美好。

當(dāng)我長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“世界”。在鮮紅的簾幕后,我肆意揮灑自己的能量,將白紙渲染上自己的顏色,由上而下,隨著時(shí)間的沉淀,越積越深,直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同為我打造了一個(gè)閃亮的舞臺(tái)。我也曾以為這就是我的“世界”,耀眼而美麗。

可當(dāng)現(xiàn)在,我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個(gè)背影,那個(gè)消瘦憔悴卻異常堅(jiān)毅的背影,他笑著對(duì)我說:加油,卻轉(zhuǎn)身與我背道而馳。當(dāng)我看過那么多說著為我好而離開的人,我仍以為你不會(huì)的,可其實(shí)你不也是凡人嗎?我倆都面對(duì)著笑了,我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

我成為了與他人一樣的人類,在時(shí)間錘鏨之下,成長(zhǎng)為青年,匆匆歲月,成就了無數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長(zhǎng),現(xiàn)在該由我擔(dān)起責(zé)任,無論未來怎樣,一同走下去,無所畏懼地走下去了。

所謂的“世界”,陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎?

讀懂初中半命題篇十一

只要你是一個(gè)正常人,那么就一定會(huì)有母親,可能是一個(gè),可能是幾個(gè)。而我感受最深的,便是生身母親。

我的生身母親從我生下來到現(xiàn)在這11年里,完全做到了作為一個(gè)母親的職責(zé)。實(shí)際上,這個(gè)義務(wù)從某種角度來說是可做可不做的,光是給了我生命這一點(diǎn),我就該感謝她。但是,全天下的母親都已將這看作自己該做的事了。

從我出生的那一刻起,母親她就細(xì)致地照顧、呵護(hù)我,生怕我受到一點(diǎn)傷害。在我很小的時(shí)候,總是依偎在她懷里,不斷地重復(fù)著:“媽媽,媽媽……”而她不但不認(rèn)為我煩,還不斷糾正我稚嫩的發(fā)音。再大一點(diǎn),她便背唐詩(shī)、宋詞、元曲給我聽,用這些千古名句洗滌我的心靈。上學(xué)了,我懂的東西也多了,也逐漸理解她的辛苦。再長(zhǎng)大,我開始叛逆,不如意時(shí)還會(huì)怨也,說她不理解我,我也不知道她到底理不理解我,可是,母親,我讀懂了您。

那天,母親給我聽寫,結(jié)果我聽寫成績(jī)不好,她便叫我將每個(gè)單詞抄5遍,等我抄完,已是晚上十點(diǎn)半,明天還要上課,于是她將我訓(xùn)斥一道便叫我去睡覺。

第二天,我回家時(shí),看見家里并沒有我在網(wǎng)上買的書,奇怪,母親不是已經(jīng)付款了嗎?便問道:“書呢?”媽媽說:“等你能把單詞拼好再說!”哎,沒有呀!我沒有再說“你答應(yīng)過的”、“不守信用”等這樣的話,便帶著恨意與一顆沉重的心去抄單詞了。

第三天回家時(shí),家里無人(除我),不過有兩本書——天哪!這不是我買的那兩本書嗎?怎么會(huì)在這里?我眼花了……直到母親回來后,一切才浮了出來。

原來,母親早就付了款,只是我態(tài)度不端正,便騙我說沒有而已。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),那么本就不應(yīng)存在的恨意已煙消云散,剩下的,是一絲明悟……“合理的要求是鍛煉,不合理的是磨煉”。沒有哪個(gè)母親會(huì)害自己的孩子,哪怕孩子會(huì)害她。我想,這就是我所讀懂的母愛。

讀懂初中半命題篇十二

夕陽(yáng)西下時(shí),我獨(dú)自坐在一塊大石頭上面,靜靜的看著已從天空落下的大氣球。太陽(yáng)從初升到日落,每天走著循環(huán)的軌跡,照亮打底的責(zé)任落在了它的身上。想起了曾經(jīng)年幼無知的我,夕陽(yáng)在漸漸落下,我的成長(zhǎng)之路走了一小節(jié)。我曾經(jīng)想過要自己獨(dú)立,可我還太小,沒有能力將自己養(yǎng)活,但我一定會(huì)努力獨(dú)立,不在依賴父母而存在。

天漸漸黑了下來,我回到了家中,不小心將奶奶與母親的唯一一張照片碰到了火里。我頓時(shí)著急了,心想:那可是奶奶去世后母親唯一的紀(jì)念品?。∧赣H一定會(huì)揍我的,我得保密,不告訴任何一個(gè)人。

當(dāng)晚,母親大哭,我不知所措,我問清楚原由后,我慌了,母親正為照片的事情傷心呢。我該怎么辦……第二天,我主動(dòng)給母親說明了事情的經(jīng)過。本以為母親會(huì)狠狠地揍我,但她沒有,而是欣慰的摸了摸我的小腦袋,微微一笑。此后我做錯(cuò)了任何事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)后果,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

讀懂初中半命題篇十三

我曾一直以為我很了解我的父親,但那次爭(zhēng)吵后,那本舊相冊(cè)和爺爺?shù)脑挷抛屛艺嬲x懂了父親的含義。

“你根本不理解我!”隨著我的大吼大叫和激烈的關(guān)門聲,我與父親今日的第一次交戰(zhàn)正式宣告結(jié)束。我在房間里,趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭(zhēng)吵從未間斷,沒有預(yù)兆,突然爆發(fā),我和父親之間總是彌漫著硝煙,最近更是如此。因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,我與父親之間的關(guān)系更加緊張,所以,我總是認(rèn)為父親是一個(gè)只注重成績(jī)而不注重我的人。

等我從房間里出來,父親早已離開,一聲招呼也沒打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服,一股腦將衣服全弄出來,弄得滿地都是,讓父親收拾去吧!叫你不給我道歉!

衣柜的角落里有一本舊相冊(cè),我好奇地打開一看,里面的人是父親,年輕時(shí)的父親。我一張一張翻看下去,年輕的父親意氣風(fēng)發(fā),陽(yáng)光、帥氣又瀟灑。照片中的他舉著一張又一張不同的獎(jiǎng)狀。我正感嘆父親年輕學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異時(shí),爺爺走了進(jìn)來??匆娢艺诜聪鄡?cè),對(duì)我說:“你知道你父親為什么對(duì)你的成績(jī)這么看重嗎?”

我搖了搖頭,爺爺看著那照片,輕輕地說:“你父親當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣而早早輟學(xué),那時(shí)候他不知道學(xué)習(xí)的重要性,家里也勸不住他。但他輟學(xué)后四處碰壁,好不容易安定了下來,所以他不希望你也像他那樣……”我聽著,翻動(dòng)相冊(cè)的手漸漸停了下來,相冊(cè)上面,年輕時(shí)的父親正抱著兒時(shí)的我,臉上洋溢著燦爛的笑容。

我不禁想起父親滿足我愿望時(shí)的微笑,想起我受傷時(shí)他仔細(xì)幫我上藥的樣子,還有每次回到家桌子上寫的“別忘吃飯”的字條……原來父親不是不愛我,只是他的愛一直被我忽略。他的看重我的成績(jī)不是故意找茬跟我過不去,而是恨鐵不成鋼??!

我羞愧地將我“精心布置”的一切收起來,卻忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙,上面寫著:我剛才著急了,對(duì)你發(fā)了火,是我不好!

我心中充滿著對(duì)父親的感激,感激他一直原諒著寬容地理解著那個(gè)不懂事的孩子,并且一直對(duì)這個(gè)不懂事的孩子充滿著愛、責(zé)任和希望,從來沒有放棄。

當(dāng)我讀懂父親的那一刻,我知道了我今后該走的路。

讀懂初中半命題篇十四

老家的那座宅子,傍著一條小溪;小溪不清,傍著菜田;菜田不大,傍著山腳,人們悠然自樂,耕耘耕作,過著不緊不慢的生活。

老宅是特別的。

順著院落走進(jìn)大門,古樸的水門里散發(fā)著清香的米酒味兒,些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來,透著些燒菜的煙氣,卻絲毫不嗆人,木打的家具是外公親制的,盡管不那么精致,卻別生風(fēng)味,正是這些家具,讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。

一晃,這一點(diǎn)一滴也逐漸成了永久的回憶,像是高空的一點(diǎn)明星,閃爍著清晰可見,卻遙不可及。

老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身體弱了。進(jìn)進(jìn)出出,老宅顯得頗蒼老,也十分孤獨(dú)罷。

偶然,再一次回到老宅,它已是滿面皺紋了,沒了曾經(jīng)的古樸卻生機(jī);沒了曾經(jīng)的平凡卻生趣;沒了曾經(jīng)的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動(dòng)孤獨(dú)扛起刮風(fēng)下雨,獨(dú)自沉浸風(fēng)和麗日,獨(dú)自期盼有個(gè)人來看它。

我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上,望著老宅——好久不見。

門已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆,門鎖生了鐵銹,雜草叢生,忽高忽低,暗然無味;門后老樹的根又長(zhǎng)了許多,年輪也一定多了幾圈。

我無力地回想著,無力地想讀懂它。

它像一位虛弱的老人,滿頭白發(fā),眼角模糊的看不清一草一木;它若長(zhǎng)了張嘴,也再也提不起笑容;它若長(zhǎng)了對(duì)雙耳,也定聽不清呼喚;它若長(zhǎng)了顆心,固然思念著子子孫孫——所幸,它只是做老宅,不為人間的紛紛擾擾而苦憂。

我讀著他,讀出了它的偉大,。一日復(fù)一日地付出,承受雨的打擊,風(fēng)的凌冽,卻不以一言以復(fù),無怨無悔,堅(jiān)韌挺立。

我讀著它,讀出了它的美麗,簡(jiǎn)陋的布置卻是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。最純真的日子在它的擁抱中度過,充實(shí)而又完整,它是否知道,它是這樣的閃耀。

我讀懂了它,卻讀不完它。

一座城,愛它的人懂;一個(gè)人,喜歡他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它沒有風(fēng)光的千姿百態(tài),卻有蘊(yùn)藏時(shí)光的一顆心。

讀著你;悵然淚下;讀著你,情意綿綿;讀著你,我的老宅。

讀懂初中半命題篇十五

清晨,被包裹在窄化中考成績(jī)中的我,漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條喧嘩的大街上,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛走在茫茫無際的大漠中一般,寸步難移。

大概是受了中考成績(jī)的影響吧!得知中考成績(jī)后,被別人議論紛紛,頓時(shí)如五雷轟頂,起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那快樂的春季。

我漫無目的地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一位小姑娘,雙手捧著一束滿天星向我走來,一股腦兒的塞在我的懷里,這是多美的一束鮮花啊!我掙扎著想逃脫于愛的束縛,一回神,卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花??!在花的中間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙片,上面工工整整的寫著一些字,“老師,謝謝您,在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下,在您一絲不茍的工作中,我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,當(dāng)我再次看那一束滿天星時(shí),一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,像千萬條鐵的臂膀,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“鮮花不負(fù)有心人”,洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落,心中的陰霾屈服了!

真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案,那段獨(dú)白。

一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,腳下邁著不停的步伐,此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎?生命不也如此嗎?生命不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的,在快樂中我們要學(xué)會(huì)努力,在挫折中,我們也要堅(jiān)持努力。在挫折和失意面前,我們需要堅(jiān)強(qiáng);在成功和榮譽(yù)面前,同樣更需要堅(jiān)強(qiáng)。

讀懂初中半命題篇十六

我因?yàn)闇p肥的緣故,時(shí)常督促自己鍛煉,但每當(dāng)我達(dá)到一定運(yùn)動(dòng)量時(shí)便會(huì)停下,隨著一次次的變得乏力便停下后,我經(jīng)常達(dá)不到自己的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),表面上的努力堅(jiān)持,被背地里的暗暗松懈,無不是沒有讀懂自己,后來我嘗試重新邁開了大步,一次次的抬腿使肌肉托起骨頭嘗試著利用巧力,向前方?jīng)_刺,聽著風(fēng)吹過自己的耳邊,不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,測(cè)試一秒又一秒得加快,難道不值得我們欣喜嗎?這也是我們?cè)谧x懂自己的過程,更是在改變自己的過程。

孔子曰,吾日三省吾身,不斷的反思,不斷的改良自己,更有助于我們深切的了解自己,哪里做的不夠好?改!細(xì)節(jié)沒有處理好?改!在尋找自己的路上奮勇前行。

書可以折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng),當(dāng)我們感到迷茫時(shí),去讀書吧,學(xué)習(xí)他人如何讀懂自己,剖析自己,欣賞自己。

讀懂自己的過程固然艱難,一次失敗也好,學(xué)會(huì)總結(jié),努力也好,進(jìn)步也好但也要從不懈怠,永不言敗,不斷追尋自己,改變自己,讀懂自己。

讀懂初中半命題篇十七

生死去來,棚頭傀儡。

一線斷時(shí),落落磊磊。

“燒了,都燒了便罷……”畫上老人的那句話,我并未讀懂,后來從別處打探到了些消息,他是個(gè)表演木偶戲的,但我也不理解,不就是個(gè)木偶嗎?后來閑暇時(shí),偶然想起此事,便百度了一下,一行字如針般扎入我的眼球,那時(shí),我似乎懂了。

20xx年5月20日,木偶戲經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

可,這已是老人走后三年的事了。

我的腦海里不禁又一次浮現(xiàn)出那張圖,仿佛看到了:熾熱的火光,舔過她(木偶)一身綺麗舞袖歌衫,燎著了椴木雕琢的細(xì)巧骨骼,燒出嗶嗶啵啵似燒柴的聲音。

他一生牽絲弄線,和她(木偶)相依為命。

天寒之夜,心亦寒,意亦寒,將她燒著取暖,身暖,心寒。

赤火焚身,不知是不是我的錯(cuò)覺,她忽然翻身而起,明媚的笑容再次映入眼簾,她笑了,卻咔的一聲碎入炭灰,這是她最后一次表演了。

老人少時(shí)離家,面對(duì)他父親抬起的手,仍傲然昂頭,憤然離開,不帶分文,餿饅頭,爛襤褸,別人的`驅(qū)趕,老人都沒落淚。

在面對(duì)觀眾的唏噓,卻哭的像個(gè)孩子,只有木偶,她讀懂了你,你的舉手投足,他都用心感受,是苦是甜,都只愿被你操控。

從夕陽(yáng)西下,到皓月當(dāng)空,從姹紫嫣紅到白雪皚皚。

每一次,不論你多疲憊,她都替你明媚。

就這樣,你們相依為命,并肩行過山與水。

我記得——。

落日的余暉褪盡晚霞的最后一抹酡紅,燈火幽微之際,三尺紅棉臺(tái)毯一鋪,她咿咿呀呀地上場(chǎng)了。

我擠進(jìn)圍觀的人群里,前排擠滿了嘰嘰喳喳的村里妹子,后排的見不著就騎在爺爺奶奶肩膀上搖頭晃腦,像得勝的將軍,村里人都看的入神,就連坐一旁乘涼的,只聽個(gè)聲也自得其樂。

《花木蘭》《楊家將》《卓文君》《杜麗娘》,聲音在時(shí)間沙漏的沉淀下,越發(fā)沙啞,但只要你一牽,盤鈴聲清脆,她舞如飛,你一引,她懂進(jìn)退。

問世間哪有更完美?

而如今——。

華麗的木偶,演盡了世間所有的繁華,卻走不進(jìn),你我的心。

我讀懂了,那是沙啞悲愴的嘆息,那是無人欣賞的憤恨,那是無以傳承的吶喊!戲臺(tái)鋪成的柏油馬路,被立體環(huán)繞式音響代替的盤鈴聲,從20xx年到20xx年,亦是如此。

“燒了,都燒了便罷……”

讀懂初中半命題篇十八

記憶,刻在歲月的深處,是時(shí)間即逝留下的痕跡。終于,在靜美的時(shí)光中讀懂,每一份記憶被珍藏,它的背后總有一段至美的情感。

隨著年齡的增長(zhǎng),我不再生活在外婆外公身邊,只是偶爾有空去看看他們。一天,我如往常一樣來到外婆家,寒暄之后,卻唯獨(dú)沒有見外公的身影?!巴馄?,外公呢?”外婆聞言笑了笑,指著后院說道:“你外公呀,又在修那輛老自行車呢?!蔽页鹤拥姆较蜃呷?,果然看見外公正小心翼翼地為他的老自行車接上鏈子。

聽到我的腳步聲,外公抬起那張黝黑的臉,嘴角咧開沖我嘿嘿地笑著:“好孩子回來了??!看看,外公特意把這車修好了,外公再載你一回,怎么樣?”我看了看自行車?yán)吓f的樣子,不免有些嫌棄。見我猶豫了,外公拍拍車把說道:“別擔(dān)心,小時(shí)候我就是這么載你的?!睘榱瞬蛔屚夤珤吲d,我于是輕輕地坐上了自行車的后座。

一路上,外公蹬車是不急的,一下一下,好像這也是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。我坐在車座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一片澄澈似乎只有記憶中才有。有時(shí)候扭頭望望走過的路,腦海中浮現(xiàn)出幼時(shí)外公載著我走街串巷的畫面。遠(yuǎn)方的房屋和樹影交相掩映,在重重疊疊的景致中斑駁了童年。

已是黃昏,夕陽(yáng)的殘暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)。漫漫的小路上,很安靜,只有間或傳來略顯沉悶的車鈴聲。我突然覺得,這樣靜謐的時(shí)光才是真正的安逸?!昂⒆?,在想什么呢?”外公的話拉回了我的思緒,我頓了頓,問出了心底的疑惑:“外公,為什么你還留著這輛老自行車???媽媽想為你換一輛省力的電瓶車,你都不要。”“不用不用,這輛車陪伴了我好多年了,現(xiàn)在還能騎,就不要丟了,舍不得!”雖然我看不到外公的表情,但從他的語(yǔ)氣中,我聽出了濃濃的不舍?!昂⒆?,東西雖然老舊了,但只要好好珍惜它,留下的就是一份情啊,那都是曾經(jīng)的記憶??!”

外公的話觸動(dòng)到了我,是啊,這輛老自行車承載著我美好的童年,看見它,往事便從記憶深處涌現(xiàn)。我懂了,我終于懂了。

歸途中,依舊是不緊不慢的。外公如數(shù)家珍般訴說著他與老自行車的故事,而我靜靜地聽,珍藏起一份至美的記憶。

撣落灰塵,依稀可見往日的舊時(shí)光,。我終于讀懂了長(zhǎng)輩們的心情。原來,每一件舊物都包含著一段難以忘卻的情愫,那是對(duì)昔日時(shí)光的回味。

讀懂初中半命題篇十九

在大自然龐大和家族中,有人喜愛蔥郁的森林,有人喜愛蒼勁的松柏,有人喜愛頑強(qiáng)的小草,有人喜愛芳香的花朵,卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。

提起苔蘚,人們可能馬上就會(huì)想起那一片片可憐的綠色,那一個(gè)個(gè)弱小的生命,很多人甚至?xí)?duì)它們嗤之以鼻,輕蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。

如果你曾仔細(xì)觀察過苔蘚,你定會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。它們是那樣的堅(jiān)強(qiáng),即使是那“春風(fēng)吹又生”的小草,也尚需一點(diǎn)泥土。而苔蘚除了需要幾點(diǎn)雨水,有時(shí)連一縷陽(yáng)光也不需要,也能生長(zhǎng)得那么生機(jī)蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺,還是莽林險(xiǎn)澗;無論是墻角屋后,還是籬笆樹根,苔蘚到處都可以安身立命,并且活得有滋有味,從容坦然。

一場(chǎng)新雨過后,只要有一個(gè)綠色生命萌發(fā),繼而就會(huì)有成千上萬個(gè),緊接著就會(huì)出現(xiàn)一大簇,一大片,一抹苔蘚雖然微小,然而,成千上萬的苔蘚聚集在一起,就組成了一個(gè)龐大的綠色整體,自豪地宣告著它們的存在。

苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁,或潮濕的森林和沼澤地,以其頑強(qiáng)的態(tài)勢(shì)默默地繁衍。和樹木相比,一片苔蘚顯得微不足道;和森林相比,一片苔蘚顯得渺若塵埃,那是因?yàn)槿藗儾荒苷驹谔μ\的視角來看待生命。苔蘚也有強(qiáng)健的軀干,茁壯的枝條,青翠的綠葉,也有許多花朵,有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸,也在生存,也在成長(zhǎng);也在繁衍……苔蘚再弱小,也是大自然的一部分,也在為世界奉獻(xiàn)一抹綠色,也在為人類提供氧氣,也是自由自在活著的生命。

一片片苔蘚,多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物?。?/p>

和名人相比,小人物渺小而卑微;和偉人相比,小人物平凡而普通。但小人物也有一個(gè)倔強(qiáng)的生命,也在為歷史的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度,人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾,都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活,渺小而卑微地活著,活得輕松自然,也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態(tài)。

讀懂初中半命題篇二十

我是家里的獨(dú)生女。從小,爸爸媽媽把他們所有的愛和心血都傾注在我身上。由于我從小過慣了沒人跟我爭(zhēng)搶的生活,這導(dǎo)致我變得很自私,從來不懂得關(guān)心別人。

雖然我沒有弟弟妹妹,可我有一個(gè)小我一歲的堂妹,她也是獨(dú)生女,有著跟我相似的脾氣。我倆雖不在一起,可每逢回姥姥家還是要見她。幾乎每次,我們倆都因?yàn)闋?zhēng)東西而吵的不可開交。家長(zhǎng)也拿我們毫無辦法,久而久之,家長(zhǎng)為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”不再發(fā)生,也漸漸不讓我們倆見面了。

可再一次暑假,我們倆難得又在姥姥家碰面了??赡芤?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見,我們倆一見面居然“和平”地在一起吃午飯,這讓大家也松了一口氣,我們倆好在沒有再吵起來。

可好景不長(zhǎng),下午,媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服,可那件衣服只有一件了,所以我們倆今天注定有一個(gè)人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難,她問我倆其中一人可不可以換件,我們倆紛紛說不。

媽媽回家嚴(yán)厲地指責(zé)我,指責(zé)我沒有姐姐的寬容和大度,還要妹妹讓這我!聽了這番話,我感到無限的慚愧與自責(zé),雖說我和妹妹經(jīng)常誰也不讓誰,可仔細(xì)回憶起來,有那么幾次,還是妹妹遷就我?。?/p>

從那次起,我徹底將自己改變了,不再自私,不再小氣!再見到妹妹,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸減少,我們也成了最親密的姐妹!

那件事已過去好久,大概堂妹都記不清了??晌覅s至今不能忘記!因?yàn)樘妹玫纳屏迹顾谋斫銓W(xué)會(huì)了寬容和愛!

讀懂初中半命題篇二十一

不一會(huì)兒,爸爸魔術(shù)般端出了兩盤菜:“兒子,我們吃飯了,今天做了青椒炒土豆和西紅柿炒雞蛋,你看,還香噴噴的呢!”

“哦,知道了?!蔽译S之回應(yīng)了一聲后,慢慢地用筷子夾了星星點(diǎn)點(diǎn)的`菜。因?yàn)槲也粣鄢匀猓砸桓桓鶌A起來,爸爸看不慣我的“根夾法”,便著急地說:“行了,我給你夾菜?!闭f完,就夾了滿滿一筷子的菜要放到我的碗里,我馬上用手捂住碗口,背對(duì)爸爸,不耐煩地說:“夾什么呀,不用了,等菜沒了再夾!”爸爸見狀,無計(jì)可施,只好作罷。

我已經(jīng)讀懂了爸爸,明白了爸爸的辛苦。每當(dāng)我看到爸爸在忙碌奔波時(shí),我心里總是十分難受,希望我可以快快長(zhǎng)大!

愛無處不在,細(xì)微之處見真情,我希望我不只可以讀懂父母,我想讀懂更多的人……。

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