家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 04:52:11
家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-24 04:52:11     小編:ZS文王

總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決的能力。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意突出重點(diǎn),展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面我把學(xué)校的教學(xué)工作情況向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)要匯報(bào):

本學(xué)期我校有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生人數(shù)1613人。現(xiàn)在學(xué)校實(shí)有教師50人,按照上級(jí)部門1:19的師生比,我校至少應(yīng)該有教師85人,缺編35人。也就是說(shuō)我們教師現(xiàn)在是50人分擔(dān)著85人的工作量,現(xiàn)有教師在大班額的情況下,面對(duì)緊張的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要完成好學(xué)校布置的各種活動(dòng),但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。

建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證,為此,我們積極組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握教改信息,轉(zhuǎn)變觀念,同時(shí)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法,聘請(qǐng)教育專家到我校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),以擴(kuò)大教師視野,掌握先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,提高教師的業(yè)務(wù)水平,為教師成長(zhǎng)提供廣闊的空間。

每學(xué)期,我校都開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過(guò)關(guān)課,舉行教學(xué)大賽等,通過(guò)一系列措施,教師教科研能力充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

為了提高學(xué)生成績(jī),我校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度。剛剛結(jié)束的期中考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)親自出題,在考試的組織、評(píng)卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等方面都是按照期末考試標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,并且嚴(yán)格落實(shí)保密制度,每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己所出試題的保密工作負(fù)責(zé),從出題到印刷,沒(méi)有第二個(gè)人介入,哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題追查到個(gè)人,落實(shí)責(zé)任。期末考試也是同樣的要求。

我校多年來(lái)一直開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),上學(xué)期我校舉行了“千人誦讀弟子規(guī),學(xué)子傳承國(guó)學(xué)魂”活動(dòng),教育局劉建超副局長(zhǎng)帶領(lǐng)基礎(chǔ)教育股成員參加了這次活動(dòng),并且給予了高度的肯定,他說(shuō):“八小國(guó)學(xué)教育走在了開(kāi)原教育的前列?!遍_(kāi)原電視臺(tái)太陽(yáng)花欄目對(duì)這次活動(dòng)做了專題報(bào)道。

本學(xué)期我校將國(guó)學(xué)經(jīng)典與教學(xué)改革結(jié)合到一起,正在組織編寫校本教材,校本教材的內(nèi)容包括國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、成語(yǔ)、名言。國(guó)學(xué)經(jīng)典包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經(jīng)》《莊子》《列子》,文學(xué)經(jīng)典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇目30篇,古詩(shī)240首,現(xiàn)代詩(shī)120首、成語(yǔ)1380個(gè)、名言230句。剛才說(shuō)的是校本教材的總量,這些內(nèi)容分解到六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)分解到上下兩個(gè)學(xué)期,然后由班主任分解到每周,以周目標(biāo)的形式落實(shí)給學(xué)生。我們這樣安排的目的是:小學(xué)階段是人一生中記憶的黃金時(shí)期,充分的利用這個(gè)時(shí)期,多記憶多積累,為學(xué)生的中學(xué)學(xué)習(xí)、高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為孩子一生注入深厚的文化底蘊(yùn)。

上學(xué)期我們選取了9個(gè)班作為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,本學(xué)期我校全面推進(jìn)課程改革,我想跟各位家長(zhǎng)通過(guò)七個(gè)話題的交流來(lái)匯報(bào)一下我校課改情況:

話題一:孩子現(xiàn)狀是小學(xué)補(bǔ)、中學(xué)補(bǔ)、高中補(bǔ),家長(zhǎng)以為盡了義務(wù),不留遺憾,孩子成績(jī)并不見(jiàn)得理想。根源是什么?我們一直靠時(shí)間來(lái)磨,學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),靠的是題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)補(bǔ)課形成了依賴性。

話題二:多數(shù)家長(zhǎng)在生活上注重給孩子物質(zhì)上滿足,忽略了精神上培養(yǎng);學(xué)習(xí)上往往只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

話題三:我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子:愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)表達(dá),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用的人。

以上三個(gè)話題的結(jié)論,各位家長(zhǎng)一定都是認(rèn)同的,我校正是基于這三點(diǎn),以對(duì)各位家長(zhǎng)、對(duì)全體學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)對(duì)我校的課堂教學(xué)進(jìn)行了改革。

話題四:我們理想中的學(xué)習(xí)過(guò)程是什么樣子的。我在這里說(shuō)的是理想的學(xué)習(xí)過(guò)程,因?yàn)槲覀兏母锏氖菍W(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,而不僅僅是課堂。

各位家長(zhǎng)回憶一下,我們念書的時(shí)候主要依靠課堂,首先是進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),然后老師在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面聽(tīng),這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生只是一個(gè)接收知識(shí)的容器,孩子的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,缺少能力的培養(yǎng),這樣的課堂有一部分學(xué)生是高分低能,有一部分學(xué)生是低分低能。

我校進(jìn)行的“自主學(xué)習(xí),活力展示”教學(xué)改革,力爭(zhēng)使學(xué)生能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,使學(xué)生形成樂(lè)觀、自信、善于表達(dá)交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成自主學(xué)習(xí)的能力。

“自主學(xué)習(xí)”的過(guò)程主要是在課前完成的。教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容提前一周布置給學(xué)生,然后經(jīng)過(guò)個(gè)人自學(xué)、小組互查互學(xué)、家長(zhǎng)過(guò)關(guān)、教師過(guò)關(guān)的學(xué)習(xí)過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

經(jīng)過(guò)周目標(biāo)導(dǎo)航、自主學(xué)習(xí)、小組互查互學(xué)、家長(zhǎng)及教師過(guò)關(guān)的自主學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過(guò)程中,我們要求不僅要展示前置性學(xué)習(xí)的成果,還要展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,在展示的過(guò)程中學(xué)生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣又促進(jìn)了學(xué)生更加積極主動(dòng)的投入到課前的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中,形成了良性循環(huán)。

我們課改進(jìn)行的時(shí)間很短,但是課改班級(jí)學(xué)生的變化非常顯著,相信越來(lái)越多的家長(zhǎng)能感受到孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的變化。

話題五:教師講得少了是壞事嗎?

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心教育了,越來(lái)越懂教育了,各位家長(zhǎng)都知道教師永遠(yuǎn)代替不了學(xué)生,一些家長(zhǎng)對(duì)高分低能的應(yīng)試教育弊端深惡痛絕,經(jīng)常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)在談?wù)搰?guó)外如何教育孩子,相信有很多家長(zhǎng)也了解我們國(guó)內(nèi)一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)、衡水中學(xué)、樂(lè)陵小學(xué),我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級(jí)沒(méi)有老師帶班,完全依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí),這些成功的教改先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人,有一個(gè)共同點(diǎn)就是把課堂還給學(xué)生。我們要培養(yǎng)孩子,就一定要給孩子時(shí)間和空間。懂教育的家長(zhǎng)一定知道,教師講得少了是好事,因?yàn)榻處熤v得少了,學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)才會(huì)多起來(lái),才能使學(xué)生得到鍛煉。

老師在做什么?

首先說(shuō)課前:我們學(xué)期初老師就要制定每課時(shí)的目標(biāo),并且形成周目標(biāo)提前一周下發(fā)給學(xué)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),我們老師同樣需要認(rèn)真的進(jìn)行備課、資料收集,并且對(duì)展示組的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準(zhǔn)備課,教師要了解學(xué)生自學(xué)情況。

就是說(shuō),在正式的展示課前,我們老師通過(guò)布置任務(wù)、督促、檢查、評(píng)比、指導(dǎo)展示這一系列的過(guò)程,使學(xué)生能有效的進(jìn)行自主學(xué)習(xí),為課堂展示做鋪墊,做好前期的準(zhǔn)備工作。

課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導(dǎo)者,起著“穿針引線”、“點(diǎn)撥提升”的作用,并且對(duì)整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

話題六:課改中存在的問(wèn)題。

因?yàn)槲倚5恼n改剛剛起步,存在的問(wèn)題還很多,比如:有個(gè)別教師不相信學(xué)生,不敢把課堂還給學(xué)生;個(gè)別教師對(duì)課改的駕馭不熟練等情況,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的課改有信心、有耐心,我們是本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心來(lái)做這個(gè)事,我們課改剛剛開(kāi)始,老師有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程,學(xué)生的各種能力也需要一個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,要給我們老師一點(diǎn)時(shí)間,給我們孩子一點(diǎn)時(shí)間。

尊敬的各位家長(zhǎng),剛才我將學(xué)校的教學(xué)工作跟各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)和交流,誠(chéng)懇地希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出建議和意見(jiàn),我們將不遺余力地改進(jìn)工作。最后,衷心的祝各位家長(zhǎng):合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!謝謝!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位委員:大家好!

首先讓我們以熱烈的掌聲誠(chéng)摯的歡迎感謝各位家長(zhǎng)委員在繁忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)委員會(huì)議。并借此機(jī)會(huì)再次感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的理解信任,感謝大家長(zhǎng)期給予的支持和幫助。

今天參加會(huì)議的人員有家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員和全體教師。首先,在此請(qǐng)?jiān)试S我把我校近階段情況向在座家長(zhǎng)委員作一匯報(bào):

目前,學(xué)校是一個(gè)正處在快速發(fā)展,并呈現(xiàn)繼續(xù)更快發(fā)展的良好勢(shì)頭中。學(xué)校發(fā)展如此之快,如此之好,最重要的是我們擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師群體。他們中的每一位都心系學(xué)校,心系學(xué)生。大家可知,當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時(shí),學(xué)校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中,或是留在教室輔導(dǎo)學(xué)生;當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時(shí),我們的教師此刻才能靜心下來(lái)或備課或批改作文或整理家務(wù)。您可知,有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班,帶病堅(jiān)持站在講臺(tái)上已經(jīng)不足為奇,等等,因?yàn)樗麄兎挪幌掳嗉?jí)的學(xué)生??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),我被他們中的每位同志的忘我的敬業(yè)精神深深打動(dòng)著。除擁有這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍外,我們學(xué)校具有一套縝密的教研方案。從而在教學(xué)之外加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,促進(jìn)自身不斷提高。近年來(lái),在縣組織的教學(xué)工作檢查中,我校被堪稱為教育教學(xué)管理工作做得最好最細(xì)的學(xué)校。教研工作開(kāi)展得最具生機(jī)的學(xué)校。同樣在縣局的幾次抽年級(jí)測(cè)試中,我校的各科成績(jī)名列前茅,獲得區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校的一致認(rèn)可。成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?cè)谧恳晃坏墓餐?,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有家長(zhǎng)的支持配合。正是我們共同合作,才有我們豐碩的成果。

本次會(huì)議是我們家長(zhǎng)委員會(huì)第三次活動(dòng),會(huì)議通知已在前兩天發(fā)到大家手中,其內(nèi)容是請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員代表其他家長(zhǎng)和本人給學(xué)校教學(xué)和本班教師教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和建議當(dāng)然也可以有表?yè)P(yáng),其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學(xué)習(xí),不足的地方加以改進(jìn),從而促進(jìn)家長(zhǎng)和教師更好的溝通,相互理解,更好合作。

家長(zhǎng)和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴,現(xiàn)在社會(huì)上有些人甚至不正確的把兩者之間的關(guān)系把他相互利益化,認(rèn)為是某種利益上的交換,其實(shí)是極端錯(cuò)誤的,我一直理解教師對(duì)待學(xué)生的感情是一種和我們家長(zhǎng)有著驚人相似的感情,都希望他們成人希望他們成才,希望他們健康成長(zhǎng),既然有這樣一種一致的共同目標(biāo),我們就應(yīng)該是最好的合作伙伴,彼此就應(yīng)該坦誠(chéng)交流、相互理解、共同研究,共同改進(jìn),共同探討促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的好方法。

本次會(huì)議:讓我們開(kāi)展一個(gè)解放思想,實(shí)事求是地大討論,各位委員請(qǐng)您代表其他家長(zhǎng)把您最想和教師說(shuō)的,把您平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)或不好說(shuō)或有顧慮的話或有疑問(wèn)的地方開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái),我們相互交流,解答您的困惑,化解您的誤解,對(duì)于我們工作中的疏漏和不足,請(qǐng)您實(shí)事求是地,放下包袱大膽說(shuō)出來(lái),作一個(gè)面對(duì)面的解放思想大討論,從而最終達(dá)成共識(shí),我們將從您的意見(jiàn)和建議中汲取寶貴財(cái)富,開(kāi)拓新的工作思路。讓我們的教育令多數(shù)家長(zhǎng)滿意,讓我們共同的孩子健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好!

首先對(duì)家長(zhǎng)們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間,蒞臨我校參加我們的家委會(huì)成立籌備會(huì),我們感到萬(wàn)分高興,在此我代表高莊小學(xué)全體教師,對(duì)家長(zhǎng)的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

高莊現(xiàn)有學(xué)生近400人,學(xué)校占地卻不足10畝,面積偏小,為了校園安全,學(xué)校禁止家長(zhǎng)隨意到校了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。這樣在家校互動(dòng)上,造成了諸多不便。為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力。經(jīng)研究決定成立高莊家長(zhǎng)委員會(huì),簡(jiǎn)稱家委會(huì)。

1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,定期向?qū)W校反潰。

2、參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3、配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

本學(xué)年學(xué)校家委會(huì)成員由有10人組成,由9個(gè)班級(jí)的家委會(huì)主任構(gòu)成。家委會(huì)主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。每班除一名家委會(huì)主任外,還推舉產(chǎn)生若干名班級(jí)委員。

每個(gè)成員都要積極為學(xué)?;顒?dòng)出謀劃策,協(xié)助參與學(xué)校大活動(dòng)的組織管理,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

1、及時(shí)向校方反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,做好溝通工作。

2、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用,積極配合學(xué)校教育工作。

3、積極為學(xué)校大活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。

4、家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果,為提升學(xué)校品牌作出努力。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家早上好。首先,我代表學(xué)校全體師生,向各位來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的大力支持。在此,我對(duì)關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝!

我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合。我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,希望我們?cè)诮涣?、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,為了孩子的前途,我們必須架起這個(gè)心靈的橋梁。通過(guò)家校共同合作,教育好你們的孩子,讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!是我們共同的目標(biāo)。

在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我想和各位家長(zhǎng)談一談四個(gè)方面的內(nèi)容:

1、我們學(xué)校這一年教學(xué)質(zhì)量提高的很快,由以前的全區(qū)后幾十名提到全區(qū)前六十名左右,這次期中考試成績(jī)我們學(xué)校也名列前茅。

2、我們學(xué)校食堂開(kāi)始正常運(yùn)行,吃飯后有兩節(jié)自習(xí)課有老師看著,這無(wú)形之中提高了我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、由于當(dāng)今社會(huì)的諸多因素,自實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),

各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或是對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài),在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

家長(zhǎng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的留守兒童教育問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題學(xué)校教師非常頭痛的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)因?yàn)橥獬龃蚬?,把孩子送到學(xué)校就以為萬(wàn)事大吉,把責(zé)任推給學(xué)校和老師,以為孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法是非常錯(cuò)誤的。

近年來(lái),父母外出務(wù)工多了,“留守兒童”越來(lái)越多;離婚率逐漸上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己沒(méi)什么文化,無(wú)能力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成極大的傷害。

其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。但是,我認(rèn)為家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”,事實(shí)就是這樣。因此,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你們的孩子。

“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?!笆姑總€(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。“一切為了孩子”,為了“孩子的一切”這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、干壞事、上課不聽(tīng)講、不按時(shí)完成作業(yè)、說(shuō)臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上時(shí)有發(fā)生,然而有的家長(zhǎng)不重視,光靠教師教育效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再聰明,智商再高,沒(méi)有較高的思想境界,干什么都難以成功?,F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)可能比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在將來(lái)社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),從現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生”。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!家長(zhǎng)們,當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),我很忙,哪里有時(shí)間管孩子這些啊,再說(shuō),咱也沒(méi)有文化,甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來(lái),以忙為借口,不陪孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)們,我們?cè)倜σ惨⒆?,錢要掙,孩子也要管,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),買不到良好的高尚的道德情操,錢再多,也買不到孩子的未來(lái)!

再次是給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是:智愛(ài)是理智的愛(ài),是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們?cè)撛鯓幼觯课覀儜?yīng)該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,珍惜財(cái)富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。

依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育和做。

好孩子的保護(hù)工作。

2、學(xué)校安全管理措施。

(1)學(xué)校實(shí)行封閉式管理,上課時(shí)間校門都是關(guān)閉的。在校園封閉的時(shí)間里,全體學(xué)生無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家,或外出看病,必須經(jīng)班主任同意,由學(xué)生家長(zhǎng)接送。

(2)學(xué)校建立了外來(lái)人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事,或家長(zhǎng)到校找孩子,都要在校門口報(bào)告,由值日值周教師進(jìn)行登記,說(shuō)明來(lái)意,方可進(jìn)入。

(3)學(xué)校經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全和法制教育。

3、校內(nèi)安全:。

(1)不準(zhǔn)在危險(xiǎn)地方玩耍,不準(zhǔn)在走道追逐打鬧。

(2)不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)。

(3)睡覺(jué)上下攀爬床梯隨時(shí)注意安全,不準(zhǔn)在床上打鬧。

(4)不準(zhǔn)學(xué)生帶刀具、尖銳物品、玩具等到校。

(5)不準(zhǔn)做不安全的危險(xiǎn)游戲。

4、注意交通安全:。

(2)嚴(yán)禁(未滿12歲)的學(xué)生騎車上下學(xué),不準(zhǔn)帶滑板車,玩具車等到校。

(4)所有乘車學(xué)生要注意乘車安全,堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,不乘坐三輪車。

5、注意校外安全:。

(1)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;

(2)不準(zhǔn)到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,不準(zhǔn)下河洗澡,家長(zhǎng)也要做好教育。

(3)不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

(4)如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴家長(zhǎng)和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

6、注意飲食安全:。

(2)不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)或無(wú)證件小賣部購(gòu)買零食,防止不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

7、注意傳染疾病的預(yù)防控制。

春、夏季節(jié)是各種傳染疾病的高發(fā)期,近期,我校學(xué)生就群體發(fā)生了水痘、腮腺炎兩種急性呼吸道傳染病。針對(duì)病發(fā)情況,雞街衛(wèi)生院、縣疾病預(yù)防控制中心立即組織人員親臨我校開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查指導(dǎo),采取隔離治療,水痘病人必須隔離14天,腮腺炎病人必須隔離9天后方可返校上課。通過(guò)他們的查對(duì)分析,病源主要是與學(xué)校住宿環(huán)境擁擠有一定因素,另外,通過(guò)醫(yī)院查對(duì),大部分生病的孩子都沒(méi)有打過(guò)相關(guān)預(yù)防疫苗。為此,醫(yī)院建議要求在最后一例病人痊愈10天后,除了生過(guò)病的學(xué)生不在注射疫苗外,全校開(kāi)展麻腮風(fēng)疫苗的預(yù)防接種工作,預(yù)防腮腺炎疫苗每針78元,預(yù)防水痘疫苗每針148元。要求各位家長(zhǎng)積極配合此項(xiàng)工作。

(5)建議家長(zhǎng)勤聯(lián)系,不但要和班主任老師聯(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系;

(8)為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象;

接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家共同探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,雙方都留下寶貴的建議。

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

首先,我代表家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)新一屆家長(zhǎng)委員表示熱烈歡迎!有你們的參與,我們的隊(duì)伍更有朝氣了、更有活力了、更有后勁了!

今天,我們?cè)谶@里聽(tīng)取校方對(duì)合理化建議的答復(fù),探討下一階段家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,統(tǒng)一思想,參教議教,各抒己見(jiàn),共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌。

要完善家校合作育人機(jī)制。倡導(dǎo)家校共育,形成教育合力。規(guī)范和強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在參與學(xué)校民主管理、調(diào)動(dòng)社會(huì)資源支持和服務(wù)學(xué)校教育工作、引領(lǐng)家庭教育中的重要作用。通過(guò)教育行政部門、社團(tuán)組織、學(xué)校等多種渠道,強(qiáng)化家庭教育培訓(xùn),提升家長(zhǎng)教育能力。各級(jí)政府要逐步設(shè)立專項(xiàng)資金,開(kāi)展家庭教育培訓(xùn),獎(jiǎng)勵(lì)家庭教育工作先進(jìn)學(xué)校,推動(dòng)區(qū)域內(nèi)家庭教育有效開(kāi)展??梢哉f(shuō),家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)的繼續(xù)發(fā)展壯大,上級(jí)有政策、家長(zhǎng)有期盼、學(xué)校有響應(yīng),我們信心十足。雖然已取得了明顯成效,但由于時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)少,還有一些需要進(jìn)一步完善的地方:家校之間信息溝通得不足,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)單向灌輸?shù)枚啵p向互動(dòng)得少;家長(zhǎng)對(duì)家校合作重要性的認(rèn)識(shí)不足,參與態(tài)度也比較消極,有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己沒(méi)有權(quán)利參與學(xué)校教育,有的家長(zhǎng)畏懼與教師合作,認(rèn)為自己缺乏教育的方法和知識(shí),更多的家長(zhǎng)是學(xué)校讓干什么就干什么,習(xí)慣于聽(tīng)從教師的安排。我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,這些問(wèn)題必將會(huì)在今后工作中得到有效解決,家長(zhǎng)委員會(huì)必將成為全市教育改革中的新亮點(diǎn),孩子們必將在學(xué)校家長(zhǎng)的共同關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

應(yīng)該說(shuō),在座的每一位委員都跟我一樣,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度信任,信任我們有能力、有愛(ài)心,信任我們能夠擔(dān)當(dāng)起這一重任。雖然這個(gè)職務(wù)沒(méi)有級(jí)別,沒(méi)有報(bào)酬,但它是最榮光的職務(wù)。主要體現(xiàn)在“四個(gè)需要”上。

一、參與到家長(zhǎng)委員會(huì)中來(lái),是家長(zhǎng)參教議教的需要。如今的父母大多只有一個(gè)孩子,孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)戎毕涤H戚,基本上六個(gè)以上的大人關(guān)注一個(gè)小孩,于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”,所以對(duì)于孩子的教育都傾注的大量的心血,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)寄與厚望。在這種情況下,家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)注學(xué)校教育,越來(lái)越希望能夠參與學(xué)校的各種活動(dòng)中。應(yīng)合廣大家長(zhǎng)的所思、所盼,桃園中學(xué)及時(shí)成立了家長(zhǎng)委員會(huì),為家長(zhǎng)搭建與學(xué)校溝通的平臺(tái)。

二、參與到家長(zhǎng)委員會(huì)中來(lái),是孩子健康成長(zhǎng)的需要。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與,對(duì)學(xué)生終生都會(huì)有重要影響。首先,家長(zhǎng)的參與和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)之間有著緊密的聯(lián)系。不論家長(zhǎng)的貧富、身份背景及受教育程度如何,只要親自參與到孩子的學(xué)習(xí)中,與孩子共進(jìn)步、同成長(zhǎng),孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)就很優(yōu)異。(有的家長(zhǎng)與孩子一起讀書、背書、一起唱歌,一起探討問(wèn)題)其次,家長(zhǎng)參與學(xué)生的德育教育有著緊密聯(lián)系。家長(zhǎng)參與孩子的教育,學(xué)生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會(huì)之類的行為將會(huì)大幅度的下降。我們家長(zhǎng)委員不只是參與了,而是積極參與、廣泛地參與,我們的孩子從中更會(huì)受益的。第三,家長(zhǎng)參與學(xué)生人身安全有著緊密聯(lián)系。可以說(shuō),社會(huì)安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全,國(guó)家自上而下特別重視了校園安全,安排了大批警察在校園周圍。但大家每次來(lái)接送孩子的時(shí)候也看到了,那么多的學(xué)生、那么亂的環(huán)境,那么幾個(gè)警察能夠看得過(guò)來(lái)嗎?如果咱們家長(zhǎng)委員加入這支隊(duì)伍中,在接送孩子時(shí),也佩戴上學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紅袖章,那效果會(huì)怎么樣?不法分子看到那么多執(zhí)勤的人,還敢靠近?去年,有的家長(zhǎng)參與了孩子們的遠(yuǎn)足活動(dòng)和文藝體育活動(dòng),擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的衛(wèi)士,值得推廣。

三、參與到家長(zhǎng)委員會(huì)中來(lái),是家長(zhǎng)之間溝通的需要。(現(xiàn)在,許多家長(zhǎng)都看明白了一個(gè)問(wèn)題,掙多少錢是多,做多大的官是大,都奔四十的人了,只要家庭平平安安,孩子健康成長(zhǎng)就行了。咱們能為孩子做點(diǎn)什么?除了生活上關(guān)心,還有什么好的方法,這就需要家長(zhǎng)之間的溝通)。當(dāng)前,推進(jìn)家庭教育健康發(fā)展,需要一大批家庭教育的指導(dǎo)者,這支隊(duì)伍的組成光靠學(xué)校教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而在廣大家長(zhǎng)委員中,有一大批家庭教育熱心人,一大批家庭教育的成功者,他們的現(xiàn)身說(shuō)法,會(huì)讓每個(gè)家庭的教育都得到啟發(fā)和提高。參與到家長(zhǎng)委員會(huì)中,談?wù)摻套咏?jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)獲得了一些成功的經(jīng)驗(yàn),嘗試了有效的家教方法。另外,有時(shí)可能有些話想跟學(xué)校老師訴說(shuō),有些事想跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映,可又不能當(dāng)面說(shuō),家長(zhǎng)委員就成了全體家長(zhǎng)利益的“代言人”。(很多家長(zhǎng)溝通時(shí)說(shuō)起:孩子的近視眼問(wèn)題、寫字姿勢(shì)問(wèn)題、哪一家的乒乓球教得好,學(xué)校投影儀問(wèn)題,有很多家長(zhǎng)合作,有的送,有的接。前幾天走丟了孩子,就是因?yàn)闇贤ú缓玫慕Y(jié)果)。

四、參與到家長(zhǎng)委員會(huì)中來(lái),是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的需要。許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的實(shí)踐證明,家長(zhǎng)是學(xué)校教育的學(xué)習(xí)者,是學(xué)?;顒?dòng)的自愿支持者,是學(xué)校辦學(xué)行為的決策參與者。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),共同為中小學(xué)生的成長(zhǎng)把脈,是學(xué)校工作的迫切需要。實(shí)踐證明,與家長(zhǎng)合作愉快的學(xué)校,教師士氣高,能得到家長(zhǎng)的好評(píng);有家長(zhǎng)參與的學(xué)校,其教育活動(dòng)優(yōu)勝于同類沒(méi)有家長(zhǎng)參與的學(xué)校的教育活動(dòng),學(xué)校聲望提高。

關(guān)于如何擔(dān)任一名合格的家長(zhǎng)委員,一是用“心”,惦記著;二是用“腦”,思考著(出主意);三是用“眼”,關(guān)注著(中央、省、市、學(xué)校關(guān)于教育);四是用“嘴”,宣傳著(家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng));五是用“耳”,傾聽(tīng)著(社會(huì)上也有很多人想支持學(xué)校,但苦于沒(méi)有途徑。);六是用“腿”,勤跑著。

我相信,家長(zhǎng)委員們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到北臺(tái)小學(xué)教育教學(xué)工作中,我也相信,北臺(tái)小學(xué)能夠不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高辦學(xué)水平。只要我們精誠(chéng)合作,心往一處想,勁往一處使,北臺(tái)小學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,我們的孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng),一定能夠贏在起跑線上。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝,今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng),再次謝謝你們的支持。

對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不配合,也有對(duì)你自己孩子的不尊重,更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。古語(yǔ)說(shuō)得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過(guò)。

我們目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校,更好的了解教師的教學(xué)情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí),一頭扎在班里,從早到晚,沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。

教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響,向我們家長(zhǎng)們談?wù)?,看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。

默許孩子隨便亂花錢,隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么。

不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將等,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友們,對(duì)以上存在的問(wèn)題,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?,孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

另外,學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決,而不能聽(tīng)孩子的一面之詞,因?yàn)樗呛⒆印?/p>

各位家長(zhǎng),再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)好人,一個(gè)有用的人!

謝謝大家!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

上午好!

今天,大家能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(zhǎng)委員會(huì),這是對(duì)我校教育工作的最大支持和厚愛(ài)。在此,我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校建校至今已xx個(gè)年頭,在學(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程中,我校始終遵循“培養(yǎng)學(xué)、思、做合一,德、能、體并重的合格人才?!钡霓k學(xué)宗旨,秉持“用愛(ài)和智慧辦教育?!钡霓k學(xué)理念,以“情感凝聚人心,以目標(biāo)激勵(lì)人氣,以制度規(guī)范人行”的管理思想,以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力打造一個(gè)生態(tài)、和諧的校園。

下面就我們工作中的一些做法,向各位家長(zhǎng)匯報(bào),以求指導(dǎo)。

一、構(gòu)建德育體系,形成育人新格局。

我校一直把“愛(ài)”作為一切教育的基礎(chǔ),樹(shù)立“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、特長(zhǎng)培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系,旨在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構(gòu)建實(shí)中精神特區(qū)和教育樂(lè)園。

二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)自主能力。

最好的教學(xué)是教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),我校始終堅(jiān)持“教是為了不教”的教學(xué)觀。為把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,組建了“自主學(xué)習(xí)小組”,提出“強(qiáng)化小組管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”的班級(jí)核心管理思想,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

組建學(xué)生社團(tuán),豐富學(xué)生課余生活。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為aaaa級(jí)特色學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索多樣化、特色化辦學(xué)模式,大力扶植學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)以“自我組織、自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提高”為宗旨,大大增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí),同學(xué)們的才華和個(gè)性得到了提升。辛勤的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí),棗花文學(xué)社、晶苑書畫社,云豹足球俱樂(lè)部、“小雨點(diǎn)”音樂(lè)社團(tuán),先后被評(píng)為市縣中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)。

四、教育喜結(jié)碩果,勤奮鑄就輝煌。

多年來(lái),學(xué)校一直嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),確立了“基礎(chǔ)學(xué)科課程、綜合實(shí)踐課程、個(gè)性特長(zhǎng)課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來(lái),學(xué)校先后榮獲“xx省最具影響力初中校”、“xx省實(shí)施現(xiàn)代化教育示范初中”、“xx省文明單位”等80余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

教育是一個(gè)立體化的工程,良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),旨在建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,以提高教育教學(xué)效果。

因此,下面談?wù)勑枰魑患议L(zhǎng)引起關(guān)注和配合的地方。

第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。

第二、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng),實(shí)際上是尊重教師對(duì)孩子的教育。教師在工作中,有時(shí)難免出現(xiàn)些問(wèn)題,還請(qǐng)家長(zhǎng)多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。

各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,?yán)格督促,凝成合力,相信孩子們會(huì)更好地成長(zhǎng)。

最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先,我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天來(lái)參加青島路中學(xué)第一屆家長(zhǎng)委員成立會(huì)議。非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持!

我校是山海天黨工委、管委會(huì)確定的20**年重點(diǎn)工程項(xiàng)目。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目自今年3月份確定以來(lái),在社會(huì)各界的大力支持下,在各位家長(zhǎng)和老師的共同努力下,校建工程進(jìn)展非常順利。學(xué)校當(dāng)年建校,當(dāng)年招生。建校之初,師生暫時(shí)借讀于山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué);11月4日,全體師生正式遷入學(xué)校本址。按照市委市政府、市教育局與山海天旅游渡假區(qū)管委統(tǒng)一部署,青島路中學(xué)與新?tīng)I(yíng)中學(xué)實(shí)施合作辦學(xué)。今年新?tīng)I(yíng)中學(xué)共派來(lái)8名優(yōu)秀教干教師(其中日照名校長(zhǎng)1人,日照名師2人,市級(jí)骨干教師4人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人)到青島路中學(xué)執(zhí)教。青島路中學(xué)也派出8名教師到新?tīng)I(yíng)中學(xué)執(zhí)教鍛煉。實(shí)現(xiàn)了“兩校一體”實(shí)質(zhì)性合作。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心,我們教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,一定會(huì)交給大家一份滿意的答卷。

著名教育家蘇霍姆斯基說(shuō)過(guò),“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?!弊尲议L(zhǎng)了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校,讓家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,幫助孩子更好更快的健康成長(zhǎng),這是我們共同的目標(biāo)。今天是我們家委會(huì)工作的一個(gè)序幕,希望在坐的各位,能夠成為我們聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁、紐帶。在此,我也想對(duì)家委會(huì)成員提一些建議:

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我希望家委會(huì)的同志們能夠和學(xué)校在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上聯(lián)手教育學(xué)生、建設(shè)學(xué)校,建立起真誠(chéng)溝通信息渠道。并與其他家長(zhǎng)之間多多聯(lián)系,將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,真正起到橋梁和紐帶的作用。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心。

建校初期,我校也存在著很多困難,沒(méi)有食堂、操場(chǎng)等問(wèn)題。希望各位家委會(huì)成員能夠代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,多組織調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓廣大家長(zhǎng)明白教育不僅僅是學(xué)校的事情,孩子的成長(zhǎng)也不能僅限對(duì)知識(shí)的.學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,希望家長(zhǎng)成為子女的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。

我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密,在與家長(zhǎng)交流、溝通中尋找更好的教育契機(jī),家長(zhǎng)委員會(huì)的成立既是教育思想的交流好時(shí)機(jī),是信息交流、感情融通的好機(jī)會(huì)。最大的受益者是孩子們,孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)愛(ài),更有利于達(dá)到最佳的教育效果。

我們的孩子是青島路中學(xué)第一屆學(xué)生,我們的家長(zhǎng)是青島路中學(xué)第一屆學(xué)生家長(zhǎng)。各位家長(zhǎng),您的孩子需要我們的教育和呵護(hù),我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的人才,為了我們的學(xué)生,為了您的孩子,讓我們同心同德、共同努力!各位家長(zhǎng)委員們我堅(jiān)信,有了大家的配合,有了我們?nèi)w教師的共同努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。最后,祝我們家校合作愉快、順利!祝愿家長(zhǎng)們工作順利、身體健康!

謝謝!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

下午好!

今天,每個(gè)人都可以家長(zhǎng)百忙中參加董事會(huì)會(huì)議,這是最大的支持和厚愛(ài),我們的學(xué)校教育教學(xué)工作。在這里,代表全體師生員工的到來(lái)致以熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們學(xué)校已經(jīng)8年,現(xiàn)有36個(gè)班,1800名學(xué)生。有高尚的道德,先進(jìn)概念,復(fù)雜的業(yè)務(wù),精力充沛的老師。學(xué)?,F(xiàn)有員工168余人,專任教師112人,學(xué)術(shù)的成功率是100%,14中學(xué)高級(jí)教師,小學(xué)教師30人。國(guó)家教學(xué)藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?;省級(jí)榮譽(yù)獲得者6人,市級(jí)以上教學(xué)專家、質(zhì)量類,先進(jìn)個(gè)人獲得者30人,各種先進(jìn)的教師72多人縣級(jí)或以上。

在學(xué)校里長(zhǎng)大的,我們學(xué)校始終堅(jiān)持“為中華民族負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)生的未來(lái),”原則,堅(jiān)持“認(rèn)為學(xué)生生活規(guī)劃,為教師發(fā)展鋪平了道路”的教育理念,“團(tuán)結(jié)、目標(biāo)激勵(lì)情緒,行人系統(tǒng)規(guī)范”管理思想,對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展為爪,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力構(gòu)建一個(gè)生態(tài)、和諧校園。人民信任學(xué)校成為了微山湖區(qū)。

這里有一些我們的工作,回報(bào)父母,以指導(dǎo)。

基于課堂教學(xué)改革,通過(guò)所有教師和學(xué)生的共同努力,學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)四年的積累和建設(shè)一個(gè)成熟和實(shí)用的改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)“自學(xué)、疑慮”課堂教學(xué)模式。2008年5月,我們學(xué)校的教學(xué)模式使?jié)鷮幯杏憰?huì)題為“標(biāo)準(zhǔn)”自學(xué),疑慮,”課堂教學(xué)模式的探索和實(shí)踐的典型演講,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯。之后,在市、縣教育局、教研室,由多個(gè)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)將在我們學(xué)校舉行學(xué)習(xí)交流,我們的“自學(xué)、疑慮、標(biāo)準(zhǔn)”課堂教學(xué)模式在縣,城市規(guī)模。省教研室在3月8日人們通過(guò)我們的調(diào)查監(jiān)督,代表城市給了很高的評(píng)價(jià)。

今年4月我們學(xué)校以濟(jì)寧城市初中物理課質(zhì)量評(píng)價(jià)的癬物理學(xué)習(xí)研討會(huì)兩大事件,如語(yǔ)文、政治、化學(xué)和其他學(xué)科在城市里介紹一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)在我們學(xué)校,從縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校近成千上萬(wàn)的教師,來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng),取得圓滿成功。濟(jì)寧城市已經(jīng)列在教研室的計(jì)劃,并將在今年9月底,在我們學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。一系列的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我們長(zhǎng)期的發(fā)展。

我的學(xué)??偸且詯?ài)為一切教育的基礎(chǔ),設(shè)置“愛(ài),嚴(yán)格、精細(xì)、固體指南”教育工作原則,堅(jiān)信“壞學(xué)生”,“學(xué)生的思維是一個(gè)美麗的世界”,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,全面發(fā)展,健康生活”首先,實(shí)踐“發(fā)展教育、道德教育、安全教育、培訓(xùn)的責(zé)任教育、專業(yè)”的質(zhì)量教育系統(tǒng),和諧校園環(huán)境,旨在培養(yǎng)學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),會(huì)生活”的終身發(fā)展能力。努力創(chuàng)建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一個(gè)中心、二次目標(biāo),三大主題,四、五黨綱,六個(gè)項(xiàng)目?!敖逃到y(tǒng)。

學(xué)校加強(qiáng)安全措施,加強(qiáng)學(xué)校管理,改善教育環(huán)境。全面、整體、綜合的管理。學(xué)校紅外電子監(jiān)控系統(tǒng),安裝16個(gè)數(shù)字,進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控學(xué)校每一個(gè)角落,所有的老師都是工人的道德教育,實(shí)施,管理職責(zé)的明確,分包合同,責(zé)任到人,所有的老師的教育效果評(píng)估評(píng)估;深夜的教訓(xùn)和實(shí)踐的集成管理。

我們學(xué)校始終堅(jiān)持“教為了不,最好的教學(xué)是教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立活動(dòng)。目前,學(xué)校的學(xué)生自治取得了巨大的成功,為學(xué)生的終身發(fā)展不竭的動(dòng)力了。

對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們提出了“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”類核心管理理念、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。建立“學(xué)生自主學(xué)習(xí)委員會(huì)”。組織和發(fā)起了一場(chǎng)廣泛的所有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的深度,積極探索自主學(xué)習(xí)方法,交流,促進(jìn)自學(xué)經(jīng)驗(yàn);另一方面,它不僅是教師和學(xué)生之間的一座橋梁,促進(jìn)溝通和交流,能夠使教師更好地了解學(xué)生;另一方面它可以鍛煉學(xué)生的能力,大多數(shù)學(xué)生能夠更好地解決。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

大家好!

我是七年級(jí)八班同學(xué)的家長(zhǎng),承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)和各位的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的敬意和衷心的感謝!感謝兩城中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為增強(qiáng)家校聯(lián)系搭建平臺(tái)。盡管我能力有限,但為了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(zhǎng),我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責(zé)無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。

兩城中學(xué)始建于19xx年7月,是一所有著50多年歷史的老校。豐厚的文化底蘊(yùn),半個(gè)世紀(jì)的歷史積淀,使學(xué)校成了家長(zhǎng)們心目中信賴、滿意的學(xué)校。學(xué)校繼承了龍山文化的深厚底蘊(yùn),秉承“尚誠(chéng)·尚智”的辦學(xué)理念,銘記“誠(chéng)信于世智慧于事”的校訓(xùn)內(nèi)涵,弘揚(yáng)“勤奮進(jìn)取,精誠(chéng)協(xié)作,務(wù)本求實(shí),追求卓越”的學(xué)校精神,積極推動(dòng)新課程改革,通過(guò)開(kāi)發(fā)和實(shí)施“誠(chéng)·智”德育校本課程,提高德育實(shí)效,提升學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。寒來(lái)暑往,薪火相繼,桃李滿園。學(xué)校培養(yǎng)出大量的優(yōu)秀畢業(yè)生分布在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線,他們中有的已成為國(guó)內(nèi)外知名的專家、學(xué)者,有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。

各位家長(zhǎng)朋友們,眾所周知,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該在平時(shí)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不斷地為自己進(jìn)行充電,更新自己的知識(shí),提高自身的修養(yǎng),在家庭里建立一種愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍,讓孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

同時(shí),我倡議各位家長(zhǎng)多與學(xué)校溝通,共同管理好孩子。以前,有很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育學(xué)生是學(xué)校和老師的事,當(dāng)然,現(xiàn)在大家逐漸認(rèn)識(shí)到這樣做是片面的,因?yàn)閷W(xué)校教育只是孩子受教育的一部分。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該多與學(xué)校溝通,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn),理解學(xué)校教育管理的方法,與老師一起共同作好孩子的教育引導(dǎo)工作。

另外,我還倡議各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作多理解,對(duì)孩子的成長(zhǎng)要遵循教育規(guī)律,老師很辛苦,他們也需要鼓勵(lì),對(duì)老師的工作,我們也要“多鼓勵(lì),少責(zé)難;多肯定,少批評(píng)”。這樣,老師們心中就會(huì)充滿自信和快樂(lè),并會(huì)把這份快樂(lè)和自信傳遞給孩子。

最后,我代表學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和全體成員表個(gè)態(tài):學(xué)校是我們的學(xué)校,老師是我們的老師,孩子是我們的孩子,我們一定做好學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,與學(xué)校一起努力,與學(xué)校共同發(fā)展,把孩子教育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有人才,為兩城中學(xué)爭(zhēng)光。

謝謝大家!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是咱班(二年級(jí)八班)陳嬌陽(yáng)同學(xué)的家長(zhǎng),我叫陳杰。承蒙老師的厚愛(ài)和各位的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為咱們班這一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝!盡管我能力有限,但為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我還是帶著一份喜悅,帶著一份感激,責(zé)無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。同時(shí)也感謝雙語(yǔ)學(xué)校,為加強(qiáng)家校共建,繼續(xù)為我們搭建了家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)。

細(xì)算起來(lái),我們的孩子在雙語(yǔ)學(xué)校也有將近一年半的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,就我個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)校也有了新的認(rèn)識(shí)??吹綄W(xué)校的教學(xué)思想、育人宗旨、校區(qū)建設(shè)都非常有特色,我也為我當(dāng)初的正確選擇而高興。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我之所以為我的孩子選擇這個(gè)學(xué)校,就是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)學(xué)校有信心。我們孩子的老師,象班主任原老師,數(shù)學(xué)王老師等,都是年輕的老教師,有著無(wú)私的愛(ài)心和豐富的授課經(jīng)驗(yàn),我的孩子去年就跟著這些老師上課,從孩子的口中和與老師一年多的交流,我個(gè)人感覺(jué),家長(zhǎng)們普遍擔(dān)心的勢(shì)利、世故、為師不表的現(xiàn)象,在我們班這些老師的身上是不存在的,這些老師值得我們信任,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們的孩子和這些老師集聚在一起,組成了一個(gè)強(qiáng)大的集體,這個(gè)集體就是現(xiàn)在的二年級(jí)八班,我們都有自己的事業(yè),對(duì)于老師和孩子們來(lái)說(shuō),這個(gè)班級(jí)就是他們事業(yè),我們都要為這個(gè)班級(jí)做后盾,盡已所能貢獻(xiàn)力量。

各位家長(zhǎng),為了孩子的未來(lái),我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好家校共建這份光榮的任務(wù),攜手將“家長(zhǎng)委員會(huì)”打造成雙語(yǔ)教育教學(xué)工作的“智囊團(tuán)”,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,共同維護(hù)學(xué)校形象,大力宣傳學(xué)校品牌,努力提高學(xué)校的公信度,使我們的學(xué)校更具活力和人文精神,為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)更好學(xué)習(xí)環(huán)境。

俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。教育培養(yǎng)孩子,是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過(guò)程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面力量通力合作。在小學(xué)階段,家庭和學(xué)校是孩子健康成長(zhǎng)的兩個(gè)重要課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結(jié)合起來(lái),我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),在座的每位家長(zhǎng)委員都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,對(duì)于家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。

最后請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項(xiàng)工作。在此,我本人也代表家長(zhǎng)委員會(huì)表個(gè)態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通、交流,認(rèn)真工作。我們堅(jiān)信,在老師的無(wú)私付出和各位家長(zhǎng)的通力協(xié)作下,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好,我們的孩子更會(huì)越來(lái)越好。

謝謝大家!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)委員們:

大家上午好!

剛才我們聽(tīng)了學(xué)校張校長(zhǎng)的報(bào)告,張校長(zhǎng)在報(bào)告中向各位家長(zhǎng)委員介紹了永臨中學(xué)近年來(lái)的發(fā)展情況,尤其是xx年高考一炮打響;同時(shí)還向我們家長(zhǎng)委員們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)科研成果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。張校長(zhǎng)用最具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例具體介紹了永臨中學(xué)的辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績(jī)。永臨中學(xué)堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略,重質(zhì)量,樹(shù)品牌,無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)。永臨中學(xué)的驕人成績(jī)使我們家長(zhǎng)委員們倍感自豪和興奮。

為了我們的孩子,學(xué)校是這樣盡心盡力,我們也不能袖手旁觀!我們有責(zé)任,而且責(zé)任重大!

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響,向我們家長(zhǎng)委員們談?wù)?,看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。

現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問(wèn),甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi),就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰(shuí)都不知道,對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解,不過(guò)問(wèn)。

現(xiàn)象之二:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機(jī)等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮得不像個(gè)孩子的樣。

現(xiàn)象之三:不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對(duì)孩子上網(wǎng)打游戲聽(tīng)之任之,結(jié)果越陷越深。

家長(zhǎng)委員們,對(duì)以上存在的問(wèn)題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為其掩蓋問(wèn)題,請(qǐng)理解我的良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是我們的,也是他們的,學(xué)校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

為此我想向各位家長(zhǎng)委員們說(shuō)幾句心里話

第一,學(xué)校工作需要支持。

近年來(lái),學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境,想盡一切辦法,所以,我們家長(zhǎng)也要全力支持學(xué)校的工作。如果對(duì)學(xué)校的工作有不理解的地方,我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。

第二,教師工作需要理解。

教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會(huì)壓力更大。為此,我作為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任,借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)和社會(huì)呼吁,老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無(wú)奈,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!

但我也希望永臨中學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高辦學(xué)水平,不斷深化教育改革,把茅永臨中學(xué)建設(shè)成為永嘉縣乃至溫州市的名校。

希望各位家長(zhǎng)委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師,為是永臨中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

家長(zhǎng)委員們:我們一定要發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,與永臨中學(xué)風(fēng)雨同舟,共同培養(yǎng)我們的孩子。為永臨中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

大家好!

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、籌劃,各班級(jí)的精心推薦,通??h楊廣中學(xué)“家長(zhǎng)委員會(huì)”今天正式成立了。在此,我表示熱烈的祝賀!祝我們的“家長(zhǎng)委員會(huì)”越辦越成熟。

為了學(xué)校教育教學(xué)管理的健康發(fā)展,為了每個(gè)學(xué)生的`快樂(lè)成長(zhǎng),黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“建立中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”,積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),完善學(xué)校管理制度。增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立,促進(jìn)家校合作,優(yōu)化育人環(huán)境,培育合格人才,具有重要意義。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫張學(xué)玲,三年級(jí)二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中的到來(lái)。

大家知道,教育不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有5位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并同意,三(2)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)成員(3人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。關(guān)于值周活動(dòng)我再次做一下說(shuō)明:一周兩個(gè)班值周,每天三個(gè)家長(zhǎng),每個(gè)家長(zhǎng)的分工是不同的,一個(gè)進(jìn)行食堂監(jiān)督,一個(gè)進(jìn)行圖書館監(jiān)督,一個(gè)進(jìn)行學(xué)生安全管理活動(dòng)監(jiān)督。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)校丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把三年級(jí)(2)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

謝謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

本人名叫xx,是六(2)班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的.教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好我叫王芳,是一(四)班鄭淦心同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài)我很榮幸地成為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。

時(shí)間過(guò)得很快。孩子們初入校門時(shí)的無(wú)所適從還歷歷在目,一晃兩個(gè)月去了。在班主任厲老師的辛勞下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。老師通過(guò)校訊通每天傳達(dá)著當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè),給我們家長(zhǎng)提供了很大的方便,讓我們有針對(duì)性的輔導(dǎo)孩子作業(yè),更清楚的掌握孩子們的情況,老師們工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)讓我們做家長(zhǎng)的深感慚愧,在此,我代表入會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

更要感謝孩子們!因?yàn)樗麄儯覀?4個(gè)家庭匯聚在了一起;成為一個(gè)大家庭與我們息息相關(guān),我們家委會(huì)更是要為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量。

家委會(huì)將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。班級(jí)群,為全體家長(zhǎng)創(chuàng)建了這個(gè)相互交流的平臺(tái)。希望家長(zhǎng)能在這里充分地交流,分享經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,例如校訊通每天記錄孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和每天布置的作業(yè),像這樣的我們就應(yīng)該全力支持。認(rèn)為有誤的,直言反映。家委會(huì)成員要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

為班級(jí)開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)四班建設(shè)好,讓每一個(gè)孩子在這里都能留下美好記憶,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的茁壯成長(zhǎng)。

每一位家委會(huì)成員對(duì)應(yīng)10位家長(zhǎng),以便緊急事情以電話、短信的方式及時(shí)向全體家長(zhǎng)通知。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我們不缺少熱情;我們沒(méi)有制度,但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂(lè),但是我們偶爾也會(huì)感覺(jué)心有余而力不足,更重要的是我們這個(gè)大家庭里人才濟(jì)濟(jì),肯定有更多的家長(zhǎng)愿意也有能力更好地為班級(jí)服務(wù),家委會(huì)的’工作有大家支持肯定會(huì)更上一層樓。

家長(zhǎng)委員會(huì)努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境積極配合本年級(jí)學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng),請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針,全力做好這項(xiàng)工作。在此,我本人也代表家長(zhǎng)委員會(huì)表個(gè)態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通、交流,認(rèn)真工作。我們堅(jiān)信,在老師的無(wú)私付出和各位家長(zhǎng)的通力協(xié)作下,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,我們的孩子會(huì)越來(lái)越好,相信大家的努力會(huì)給孩子一個(gè)嶄新的平臺(tái)!謝謝大家!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14493801.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔