小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿（專業(yè)15篇）

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的決策。總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗和靈感來提升自己的寫作水平。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

旭日再一次升起，秋風再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進入新學年，第xx個教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節(jié)日里，請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的問候和誠摯的祝賀。各位老師，你們辛苦了！沒有遺憾的老師們，祝你們節(jié)日快樂！

老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。

教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，努力工作，獻身教育。他們在各自的崗位上，默默奉獻智慧，培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人，筆尖耕耘桃李田，筆墨倒出智慧花。同學們，老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話，也許是自己做的教師節(jié)賀卡，也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧，用自己的文字送上衷心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心，我們才會懂得關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我相信學生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律，譜寫同樣的心音：老師你好！

師生們，騎著九月的翅膀，我們進入了新的學年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾?，明天，他們將充滿桃子和李子。我們的學生也加入了新的學習之旅。讓我們攜起手來。老師愛學生，學生尊敬老師，讓師生的深情永遠留在我們心中，讓我們的校園充滿真摯的祝福——“節(jié)日快樂，老師！”

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇二

同學們：

大家好！

老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。

教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，努力工作，獻身教育。他們在各自的崗位上，默默奉獻智慧，培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人，筆尖耕耘桃李田，筆墨倒出智慧花。同學們，老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話，也許是自己做的教師節(jié)賀卡，也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧，用自己的文字送上衷心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心，我們才會懂得關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我相信學生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律，譜寫同樣的心音：老師你好！

師生們，騎著九月的翅膀，我們進入了新的學年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾?，明天，他們將充滿桃子和李子。我們的學生也加入了新的學習之旅。讓我們攜起手來。老師愛學生，學生尊敬老師，讓師生的深情永遠留在我們心中，讓我們的校園充滿真摯的祝?！肮?jié)日快樂，老師！”

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天是我國的法制宣傳日。

俗話說：“不依規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的你們，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學生，我們要提高自身的.法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的.法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇四

敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那一年，我滿懷憧憬，走進了大山，走近了一張張流著鼻涕的小臉，走進了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年，十八年啊，一段短暫而又漫長的歲月。十八年前，我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前，我以自己干著太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今，回首十八年，我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學教師而無比自豪。也許有人會說我太傻，那么我會驕傲地告訴他：我不傻，因為你們不知道我曾經(jīng)是多么幸福。

去年，我接手了一個這樣的學生：他叫蘇陶，他不寫字也不說話，，每節(jié)課只是坐。剛開始，我以為夸一夸，鼓勵一下就可以讓他開口說話，只要他肯開口說話，課堂上他也是主人了。于是，一堂語文課上，我請他讀課文，可他就是不張口。此后，我開始暗暗觀察，我發(fā)現(xiàn)他居然是個勞動能手，一次我安排同學去揀校園護坡上的紙屑，有幾個同學就自告奮勇要去，可是一上去就滑下來了，因為那坡很陡，達七八十度呢。我去，不行，我比他們還笨拙;不揀，不行，那護坡是我們學校最美的一角呀，有花，有草，不能讓那幾個紙團作亂。這時，蘇陶爬上去了!你看，他的速度好快，幾團垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學們嘖嘖稱贊，我也趁機拍拍他的肩膀?qū)λf：看你這么利索，以后你就是咱們校園的護花使者了，這塊地盤就是你的了，就由你來保護。蘇陶什么也沒說，只是看了我一眼，略微地點點頭。從此，校園護坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經(jīng)過一段時間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學玩得歡的時候照樣眉飛色舞，只是很怕老師，于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口說話了，那就是親近他。于是我把他請到寢室里來，和他說些沒有任何難度的家常話，比如，你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地，他不怕我了，他愿意和我說話了，有一天上課，我又給了他一個很簡單的問題，他慢慢吞吞站起來了，他小聲地回答了，而且完全正確，教室里掌聲不約而同地響起來，那一刻，我成功了，我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了，那一刻我是多么幸福啊!

我班有一個女孩子，幾年前的一場車禍讓她失去了父親，不久母親遠嫁安徽，留下年邁的祖母和女孩相依為命，生活異常艱難，我將女兒的小衣服分享于她，看她試著衣服，高興的打著圈，我幸福。

教師的幸福太多太多，教師的幸福就是那么簡單。

我付出，所以我幸福，我幸福，所以我付出。

十八年來，有多少個早晨，不論嚴寒還是酷暑，總是在熹微的晨光中，我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個陽光明媚的上午我和同學們一塊做課間操;多少個星月交輝的夜晚，我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除，我和孩子們并肩勞動，然后相視而笑;十八年了，我撥通過多少個家長的電話，我又接通過多少個家長的電話，和他們述說著他們最牽掛的孩子在學校的情況。

時光，輕輕悄悄地流逝，每一天都是那么平平淡淡，每一天都是那么悄無聲息，十八年了，我和所有鄉(xiāng)村教師一樣，默默地做著一件一件最平凡，最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。

時過境遷，物是人非，可是我對鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠始終沒有改變。做教師，我無悔;做鄉(xiāng)村小學教師我無怨無悔。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇五

老師們，同學們：

大家早上好！

我是預備(3)班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。

每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。

同學們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學玩弄樹枝，是否有同學踩踏草坪，是否有同學隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學能夠及時改正。我們應(yīng)愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質(zhì)和校風的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的`言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。

同學們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家好!

今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的2021年，共同祈盼2022年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。

飲水思源，學校各項成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，撐起了我校教育事業(yè)的藍天!你們以高尚的師德和良好的風范，憑借嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。

同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

20__，是新的開始，是新的未來?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績，奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——__小學學校溫馨!更加輝煌!

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇七

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來八幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的`塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫八幼更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇八

親愛的老師：

您好!

也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

我,最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

老師，那次您在上數(shù)學課，我聽著聽著，

思想

通過

那次，您教我們《看雪》這

篇

老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!寒風凜冽，冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理即將走過的20__年，祈盼20__年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福。

20__年，不論是對于我們國家還是對于我們學校都是輝煌、成功的一年?；赝?0__，我們深情滿懷!邁進20__，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對即將參加期末考試的全體同學說：

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八，九點鐘的太陽。我們是新世紀的新一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

“千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠，我想起了賀龍中學的日子。

一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。

老師們，同學們：20__即將離我們而去。20__，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20__，到底有沒有懸念，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長在關(guān)注，社會在關(guān)注，唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業(yè)、更團結(jié)、更科學，更努力。

最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇十

xxxx同學們，3月12日是植樹節(jié)，本周我們?yōu)榇伺e行植樹活動，今天我們來談一談這個話題——植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的`傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，在植樹活動到來之際也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市及農(nóng)村中的一草一木。

同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇十一

老師們，同學們：

大家早上好！我今天我國旗下講話的題目是《植綠護綠，低碳生活》。

俗話說：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學們，你們知道嗎？明天3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。

現(xiàn)代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它還能吸收二氧化碳和許多有害氣體，它是天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸附粉塵、降解噪音等功能。

然而，目前人類不合理的生產(chǎn)和生活破壞了很多森林，也給我們賴以生存的環(huán)境帶來了嚴重的危機，人們都可以深切地感受到生態(tài)危機、環(huán)境危機甚至生存危機。比如霧霾、全球氣候變暖等。碳就是導致地球變暖的兇手，而這正是因為人類肆無忌憚的浪費資源，使得碳的排放量增加；大量砍伐森林，使得綠樹吸收二氧化碳的能力減弱，所以，我們要采取環(huán)保、文明的生活方式——植綠護綠、低碳生活。

低碳生活是我們每個人都能夠參與的。如上學選擇步行、自行車或公共交通工具，不額外要求家長接送，減少汽車尾氣排放；拒絕使用一次性塑料購物袋、一次性飯盒，減少工業(yè)生產(chǎn)廢氣排放；離開教室隨手關(guān)燈，能不使用空調(diào)則盡量不使用空調(diào)，減少發(fā)電的廢氣排放；節(jié)約使用每一張紙，節(jié)日發(fā)送電子賀卡，不使用一次性筷子、一次性紙杯，減少因生產(chǎn)帶來的森林破壞和環(huán)境污染。使用節(jié)能燈泡，植一株草，養(yǎng)一盆花等，都是低碳、綠色、環(huán)保的行動。

我們都夢想生活在一個山青水秀、天空澄澈、陽光明媚的地方。為了實現(xiàn)這個夢想，我們就必須從自身做起，從改變我們的生活習慣做起，踐行低碳生活，共創(chuàng)美好環(huán)境。

我的講話完畢，謝謝大家！

1802班。

20__年3月11日。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇十二

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好，我是大二班的陶玉卿小朋友。小朋友們，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎？對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，珍惜綠色。

我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，為我們制造新鮮氧氣，它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。那我們怎樣保護它們呢？1。我們要用心呵護每一株花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木。2。我們要向同學、家人們、宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。3。我們還可以在我們的周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。

小朋友們，讓我們快快行動起來，保護樹木，人人有責。

老師們，同學們：

大家早上好！我今天我國旗下講話的題目是《植綠護綠，低碳生活》。

俗話說：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學們，你們知道嗎？明天3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。

現(xiàn)代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它還能吸收二氧化碳和許多有害氣體，它是天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸附粉塵、降解噪音等功能。

然而，目前人類不合理的生產(chǎn)和生活破壞了很多森林，也給我們賴以生存的環(huán)境帶來了嚴重的危機，人們都可以深切地感受到生態(tài)危機、環(huán)境危機甚至生存危機。比如霧霾、全球氣候變暖等。碳就是導致地球變暖的兇手，而這正是因為人類肆無忌憚的浪費資源，使得碳的排放量增加；大量砍伐森林，使得綠樹吸收二氧化碳的能力減弱，所以，我們要采取環(huán)保、文明的生活方式——植綠護綠、低碳生活。

低碳生活是我們每個人都能夠參與的。如上學選擇步行、自行車或公共交通工具，不額外要求家長接送，減少汽車尾氣排放；拒絕使用一次性塑料購物袋、一次性飯盒，減少工業(yè)生產(chǎn)廢氣排放；離開教室隨手關(guān)燈，能不使用空調(diào)則盡量不使用空調(diào)，減少發(fā)電的廢氣排放；節(jié)約使用每一張紙，節(jié)日發(fā)送電子賀卡，不使用一次性筷子、一次性紙杯，減少因生產(chǎn)帶來的森林破壞和環(huán)境污染。使用節(jié)能燈泡，植一株草，養(yǎng)一盆花等，都是低碳、綠色、環(huán)保的行動。

我們都夢想生活在一個山青水秀、天空澄澈、陽光明媚的地方。為了實現(xiàn)這個夢想，我們就必須從自身做起，從改變我們的生活習慣做起，踐行低碳生活，共創(chuàng)美好環(huán)境。

我的講話完畢，謝謝大家！

1802班。

20__年3月11日。

親愛的各位老師、同學們：

大家好！

又是一個金色的九月，滿載著希望。又是一段人生旅程的新起點，訴說著奮斗。大地的暑氣漸漸褪去，而我們也迎來了嶄新的學習生活。今天是開學的第一天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會，舉行新學期的開學典禮。首先請允許我代表學校，向新加入致遠初中的初一新生和和新教師表示熱烈的歡迎。

相信走進致遠初中的每一位師生，都能夠發(fā)現(xiàn)學校里矗立的一棵棵的大樹。然而，每一棵樹都不一樣：有的需要在天空挺拔，有的則需要在河邊茁壯，有的習慣于云山霧罩，有的卻渴望陽光普照。

每一棵樹都不一樣，要尊重每一棵樹的天性。高明的園藝師，不是能把任何樹都變成自己想要的樣子，而是尊重每一棵樹的天性，讓枝葉得到最合適的發(fā)揮。

每一棵樹都不一樣，要善于發(fā)現(xiàn)不同的美。一棵樹，總會開花散葉，通常來說花都是很好看的；若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯落有致；花葉枝干皆不中看，也許它生長的位置很好，在藍天的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去用心欣賞它，總可以發(fā)覺它的美。

于是，如何造就一種新的學校生態(tài)，讓百花爭艷、百舸爭流，讓烏龜和兔子各顯風流，發(fā)現(xiàn)每一棵樹的生存需求和生存價值，就成為致遠初中創(chuàng)辦伊始的永恒追求。

過去的一個學年，致遠初中也像一顆樹一樣，在藍天陽光下靜靜站立，向上生長。我們把愛與希望的根須扎在土里，讓智慧與情感的枝葉招展在藍天下：“來致遠，慢慢長”、“今天的我和昨天不一樣，明天的我比今天更優(yōu)秀”、“做更好的自己”。

我們的開學禮，雖形式簡約卻寓意深刻。我們努力營造有“磁場”的儀式，豐富大家對生活細膩而又富足的感知。

我們的“致遠星”評比，全員參與，自行申報，多元評價，鼓勵大家做更自信的自己。

我們的“1+1”學生成長導師制，導師們以參與者的身份主動地走到大家中去，讓前行的你不再孤單。

我們的《自主學習·發(fā)現(xiàn)前行》手冊，幫助大家養(yǎng)成自我反思、自我內(nèi)省的良好習慣，發(fā)現(xiàn)更自主的自己。

我們的寒假個性作業(yè)《發(fā)現(xiàn)之旅》、暑假個性作業(yè)《起航·明志致遠》，在大家在“趣玩”“悅讀”“博識”“行走”的“發(fā)現(xiàn)之旅”中，學會選擇和管理時間。

我們的學生自主社團，讓每一位學生擁有自己的課程，讓每一門課程發(fā)揮獨特價值，幫助每一位學生獨立成長。

我們的行走課程，讓大家學會用腳步去丈量長路，用鏡頭和文字記錄時代變遷，用心靈去感受歷史厚重。

我們的“致遠有聲故事匯”，讓大家用自己最動聽的聲音，講述身邊的感動，傳遞文字的溫度。

過去的一個學年，我們像樹一樣，每一天都行走在成長的階梯上。

而這點滴的成長，已經(jīng)鐫刻在致遠初中的時光軸上，像那一圈圈的年輪一樣，不可磨滅。

今天，我們滿目望去，發(fā)現(xiàn)每一個站立的你都是一棵挺拔的樹：沐浴著陽光，扎根在腳底，為了屬于自己的夢想而奮斗努力。

新的學期，新的開始，愿每一位學生發(fā)現(xiàn)明日之我，在這里形成積極向上的生活態(tài)度、健康豐富的生活方式，擁有充盈的精神生活，明白自己成為什么樣的人，從而發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、成就自己；愿每一位老師用教育的情懷去關(guān)注每一位學生的成長，因為教育必須面對個體，因為每個孩子都在乎；愿每一位家長都能夠用愛點燃了孩子的內(nèi)驅(qū)力，和孩子們共同成長。

每一個人都是一棵樹，每一棵樹都不一樣，每一片葉片上都會閃爍太陽的光芒。新的學期，我們又一次的赴約啟航：

愿每一位師生都像一棵樹一樣，守靜、向光、安然，長成我們最美的姿態(tài)！

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是606中隊的xxx，今天我國旗下講話的主題是：植樹造林、愛護環(huán)境。

早春，當那預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會感到欣喜；盛夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋大傘，你一定會感到舒適，愜意；深秋和嚴冬，凝望西北風中傲然挺立的樹木和虬枝，你一定會領(lǐng)悟到“堅韌”、“頑強”、“不屈不撓”這些美好詞匯的內(nèi)涵了。這就是樹所帶給我們的感覺，有了樹，才會有和諧、美麗的大自然；有了樹，才會有清新的空氣，樹木與我們的生活緊密相連。因此，植樹造林成為民族的風尚，綠色家園成為時代的追求。

很多同學喜歡用衛(wèi)生紙擦手，但這樣卻造成了嚴重浪費。從數(shù)學的角度上看，如果每位同學洗一次手，用2張紙巾，我們?nèi)＝?600位學生，一天要用掉3200張紙巾！一年365天就要用掉1168000張紙巾！全球有70億人口，想象一下，我們要用掉多少張紙?。∫溃杭埗际怯蓸淠局圃斓?，而樹木生長緩慢，如果砍伐過度，后果很嚴重。

因此，我們倡議：拒絕浪費，用“甩甩手”代替紙巾。地球是我家，綠化靠大家。讓我們從現(xiàn)在做起，爭做植樹造林，愛護環(huán)境的小標兵。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是《倡導低碳生活，呵護美好家園》，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，“低碳生活”是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。

同學們可能讀過一篇文章《羅布泊，消逝的仙湖》，文章講了這么一個故事：消失的羅布泊位于塔克拉瑪干沙漠邊緣，自20世紀初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊，它才逐漸為人所知。羅布泊過去是廣闊、美麗、充滿生機的湖泊，它的周邊是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。但是羅布泊消逝于20世紀70年代。消逝的原因有兩個：一是20世紀20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道，導致下游干旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸、羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞?，F(xiàn)在的羅布泊變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見飛鳥，令人恐怖。羅布泊的消逝導致生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞，迅速惡化，沙漠在擴張。而同樣的悲劇還在不斷上演，南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少，在中國青海湖湖水下降，陸地向湖中延伸；月牙泉水域縮小，有干涸之勢，這一切導致人類的生存環(huán)境受到威脅！

我想每個同學心中都有一個屬于自己的世外桃源，希望我們生活的地方?jīng)]有霧霾，藍天白云、鳥語花香，有小橋流水。這就需要我們一起努力，更加積極提倡并去實踐低碳生活。

那什么是低碳生活呢？低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人，低碳生活，是每個人的責任。

低碳生活是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

作為高中生，我們更應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個字應(yīng)該繼續(xù)使用；離開教室的時候請把燈關(guān)掉；餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食；洗完手應(yīng)該及時關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中，把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，讓低碳理念貫穿生活點滴。

低碳生活是一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”希望通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們身邊每一個人。讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好！

愛護每一棵樹珍惜每一片綠。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《愛護每一棵樹，珍惜每一片綠》。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。走進實中校園，不知不覺中發(fā)現(xiàn)春天已悄悄來到了我們身邊。小草發(fā)芽了，楊柳吐翠了，各色花兒也次第開放了。再過幾天，我們將迎來孕育綠色的日子——3月12日的植樹節(jié)。這是一個營造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，歷史上最早在路旁植樹是由一位叫韋孝寬的人于1400多年前在陜西首創(chuàng)的。而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起，旨在改善環(huán)境，防風固沙。我國在1972年2月五屆全國人大常委會上通過了將每年的3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。樹是春天里的桃花朵朵，夏天里的枝繁葉茂，秋天里的層林盡染，冬天里的寒梅傲立。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。中國人“天人合一”的自然觀深深影響著我們。古人云：登山則情滿于山，觀海則意溢于海，對月則幽思縈懷，踏雪則詩情漫天。“采菊東籬下，悠然見南山”是多少中國人的夢中桃源；孟浩然獨醉春夜，于風雨聲中看落花是古老的詩意；李白踏歌而行，回望千尺桃花潭，是對汪倫的一份深情。北宋張載認為“民胞物與”，每一棵樹，每一種生命都是我們的同胞，值得我們悉心呵護。

綠色是多寶貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂！綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。很難想象，如果沒有了綠色，這將是一個怎樣的世界？俄羅斯作家索爾仁尼琴曾說：“宇宙有多少生命，就有多少中心。”地球是所有生物共同的家園，為地球增添一抹綠色，是我們義不容辭的責任。

當然，在“植樹節(jié)”里，不是每個人都有機會為我們的校園，為我(）們所生活的這座城市栽下一棵小樹苗。但請在你的心中種下一棵“樹”，并且小心地澆灌它，呵護它，它會讓你成為一個有格局、有情懷的人，它也會讓我們的生活環(huán)境更美好，這棵“樹”就叫“保護環(huán)境”。愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起。不踐踏草坪，不攀折樹枝，不采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑。積極參加學校組織的小紅帽活動，做好學校綠化區(qū)的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止。只要你堅持，相信有朝一日，這棵樹一定會開花結(jié)果，代代傳遞，生生不息。

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙亲o草木，愛護植被，用行動塑造一種美麗。愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，你，我，我們攜起手來，一起向未來。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇十三

老師們、同學們：

大家早上好！

三月是春暖花開的日子，三月是萬物復蘇的日子，三月更是植樹的日子。俗話說，一年之計在于春！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)。

全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我國的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有"愛樹，育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。

有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽，新鮮的空氣。放眼校園，每一個角落都洋溢著綠色，花草樹木錯落有致，運動場地綠草茵茵。一方綠地，滿園春色，不但能給學校注入特有的生命氣息，還為我們營造了一處修身養(yǎng)性的花園。所以，今天，我們應(yīng)該動員全體同學，為學校增添一片綠色。

這需要我們培養(yǎng)好愛護校園一草一木的習慣，"學校是我家，環(huán)境綠化靠大家"，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小為之。"讓我們樹立綠化學校，從我做起的理念，做到人人營造綠色，人人愛護綠色，人人擁有綠色，人人綠化我們的校園之家！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇十四

老師們，同學們：

? ? ? ?大家好！今天我國旗下講話的題目是《中國植樹節(jié)》。

不知道同學們是否已然注意到我們周圍的改變，短短的數(shù)年，已經(jīng)是高樓大廈，馬路縱橫，當我們正感覺著周圍失去些什么時，即將到來的3月12日的植樹節(jié)為我們敲響了生態(tài)環(huán)境的警鐘。

中國的植樹節(jié)也算歷史悠久，著名的孫中山先生是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。1915年，在孫中山先生的倡議下，決定以每年的清明為植樹節(jié)，并舉行植樹節(jié)典禮，從事植樹。1979年，又確定將孫中山先生的逝世紀念日——3月12日，定為我國的植樹節(jié)，在于鼓勵全國人民積極植樹，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，同時也為了緬懷中山先生的豐功偉績。當然，不僅在我國，聯(lián)合國統(tǒng)計已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)，在塞內(nèi)加爾的植樹節(jié)時間甚至會長達半年之久，總之，盡管在不同國家植樹節(jié)的日期不盡相同，名稱形式也多種多樣，相同的是人們想用綠色裝扮地球的美好心愿。

目前，我國的森林覆蓋率僅為16.55%，在生態(tài)環(huán)境已經(jīng)受到破壞的今天，我們是否應(yīng)該好好想想做過什么，又應(yīng)該做些什么。那么，讓我們先來為一棵樹恒定一個價值。印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學德斯教授曾作了如下計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值為3，1200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值6，2500美元；增加土壤肥力價值3，1200美元；涵養(yǎng)水源價值3，7500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值3，1250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約19，6000美元。當我們聽到了以上的這些數(shù)字，是否不再覺得一棵樹的單薄。

實際上，植樹節(jié)雖然每年只有一天，但增強保護環(huán)境的意識，植樹愛林、保護草木的行為卻是一天也不應(yīng)該停止的，這是我們每一個同學的責任。當前，我們國家正在大力建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會，讓我們從保護身邊環(huán)境做起，從小事做起，培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，愛護自己班級環(huán)境，我們的校園環(huán)境，盡自己所能，實現(xiàn)人與自然的和諧，為中華民族的偉大復興做出自己應(yīng)有的貢獻！

小學教師植樹節(jié)國旗下精彩講話稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是《倡導低碳生活，呵護美好家園》，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，“低碳生活”是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。

同學們可能讀過一篇文章《羅布泊，消逝的仙湖》，文章講了這么一個故事：消失的羅布泊位于塔克拉瑪干沙漠邊緣，自20世紀初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊，它才逐漸為人所知。羅布泊過去是廣闊、美麗、充滿生機的湖泊，它的周邊是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。但是羅布泊消逝于20世紀70年代。消逝的原因有兩個：一是20世紀20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道，導致下游干旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸、羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞。現(xiàn)在的羅布泊變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見飛鳥，令人恐怖。羅布泊的消逝導致生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞，迅速惡化，沙漠在擴張。而同樣的悲劇還在不斷上演，南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少，在中國青海湖湖水下降，陸地向湖中延伸；月牙泉水域縮小，有干涸之勢，這一切導致人類的生存環(huán)境受到威脅！

我想每個同學心中都有一個屬于自己的世外桃源，希望我們生活的地方?jīng)]有霧霾，藍天白云、鳥語花香，有小橋流水。這就需要我們一起努力，更加積極提倡并去實踐低碳生活。

那什么是低碳生活呢？低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人，低碳生活，是每個人的責任。

低碳生活是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

作為高中生，我們更應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個字應(yīng)該繼續(xù)使用；離開教室的時候請把燈關(guān)掉；餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食；洗完手應(yīng)該及時關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中，把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，讓低碳理念貫穿生活點滴。

低碳生活是一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們身邊每一個人。讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14493909.html】