閱讀一本好書之后，我總是有一種種種感悟和思考。讀后感應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。9.下面是一些精心挑選的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和寫出自己的讀后感。
魯濱遜漂流記讀后感字篇一
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾?笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色，深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
書中主要說了，魯濱遜舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上孤獨(dú)的度過了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了個(gè)“日歷”并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志表現(xiàn)，他這樣做是想證明自己還活著，且活得明白，對(duì)生活并沒有失去希望，他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，積極向上的人。
在荒島上，他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生，沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還摸索著做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，而是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且勤勞能干正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了生存條件。
魯濱遜在荒島上還遇到了他一生中最好的朋友“星期五”?！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對(duì)他又馴服，有熱心，就像是孩子對(duì)于自己的父親一般，一往情深。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：無論遇到怎樣的困難，都要積極樂觀的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記讀后感字篇二
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時(shí)光。小說的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)，最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭(zhēng)，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感字篇三
也許是因?yàn)樘焐闷?，我特別喜歡看一些冒險(xiǎn)故事，上了初中以后，買了一套新課標(biāo)必讀名著，里面就有關(guān)于冒險(xiǎn)故事的叢書。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜?？肆_伊茨內(nèi)。主要寫了魯濱遜在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天之久，最后獲救的故事。
魯濱遜面對(duì)荒島，沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄那種開拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來，以主人的姿態(tài)，憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子，訓(xùn)養(yǎng)了動(dòng)物，種植著谷物，甚至燒制陶器，憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。如果沒有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是難以想象的。
魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外，還有頑強(qiáng)的實(shí)干能力和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對(duì)著人類活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實(shí)干中流露著生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí)，我們心中就升起一個(gè)懸念，而每一個(gè)懸念魯濱遜都能聰明地解決。
魯濱遜的性格堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿熱愛，他還有一個(gè)奴隸，取名“星期五”并用自己的知識(shí)去教化這個(gè)人，使“星期五”對(duì)他忠心耿耿?！靶瞧谖濉钡某霈F(xiàn)，意味著魯濱遜非但是小島的主宰，也是精神上的主宰。他們不懈地追求，敢于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以，魯濱遜是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神，他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。
我讀完這本書之后明白了一個(gè)道理：靠自己的雙手能改變一切！
魯濱遜漂流記讀后感字篇四
部編版語文六年級(jí)下冊(cè)，第二單元是名著單元，帶領(lǐng)孩子們感受名著中人物事件，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。
法國(guó)的盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)這本書，《魯濱遜漂流記》對(duì)自然出了滿意的論述，每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀一讀。這是一本在西方國(guó)家，出版次數(shù)僅次于《圣經(jīng)》的一本書，相信它也會(huì)給你不一樣的精神之旅。讓資深語文老師帶你學(xué)習(xí)這篇課文。
同學(xué)們看到了這篇課文，會(huì)發(fā)現(xiàn)是《魯濱遜漂流記》的節(jié)選，而且課文包括兩部分，梗概和內(nèi)容。這是我們頭一次了解梗概，梗概是什么？梗概是對(duì)作品內(nèi)容的濃縮和概括了解作品的梗概，也是為了把握名著主要內(nèi)容的方法之一。也就是說，大家通過閱讀梗概可以把握整部小說的主要內(nèi)容。
了解了什么是梗概，那么本課的預(yù)習(xí)目標(biāo)有哪些呢？大家記住這四點(diǎn)：熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞；借助梗概、來了解主要內(nèi)容；結(jié)合創(chuàng)作背景、初識(shí)人物；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、走進(jìn)名著。
那么就讓我們按照這四點(diǎn)，對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)。
大家在對(duì)課文熟讀的基礎(chǔ)上，要學(xué)習(xí)本課的生字和詞語。
在書寫上，需要提示大家的是上下結(jié)構(gòu)的字一定要遵循上窄下寬，或上寬下窄的規(guī)律，進(jìn)行書寫。寶蓋頭的字，寶蓋頭下的一切筆畫不要超出寶蓋，如?！澳薄ⅰ把纭?。書寫左右結(jié)構(gòu)的字應(yīng)遵循讓左者左昂右低，讓右者右伸左縮這樣的寫字規(guī)律。
另外，本課中的“貸”容易與“貨”混淆。這兩個(gè)字都與貝、也就是與貨幣有關(guān)，可以根據(jù)聲旁確定讀音。“籍”字是上下結(jié)構(gòu)，與狼藉的“藉”注意區(qū)分。
同學(xué)們，可以把它組成詞語進(jìn)行比較來區(qū)分。
本課的多音字有三個(gè)，大家可參照杜杜老師的手寫書案。
課文的第一部分是1到10自然段，概括介紹了魯濱遜漂流記的內(nèi)容梗概，按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序，寫了他“流落荒島”、“建房定居”、“畜養(yǎng)種植”、“救‘星期五’”、“回到英國(guó)”等情節(jié)，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。
課后問題中也有讓同學(xué)們用小標(biāo)題的方式，標(biāo)記出魯濱遜流落荒島的這些事情。
杜杜老師有方法：
那么大家一定要記?。喊盐恼聝?nèi)容進(jìn)行篩選，保留“主干”部分，去掉“枝葉”，針對(duì)主要情節(jié)，進(jìn)行概括，最后一定要簡(jiǎn)化語言，用最少的文字來高度概括出小標(biāo)題就可以列出小標(biāo)題了。
同學(xué)們，背景可以是書的寫作背景、人物的背景、時(shí)代的背景等等，下面我們來看這本書，它第一次出版于1719年4月25日，根據(jù)當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事創(chuàng)作出來的。
這本書它的作者丹尼爾·笛福，他是18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人。
那么在14到15世紀(jì)。新航路開辟以來。西方人非常喜歡去海外冒險(xiǎn)，航海就成了當(dāng)時(shí)的一種時(shí)尚。這種時(shí)尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼爾·福笛對(duì)航海冒險(xiǎn)故事特別感興趣。他到處收集許多真實(shí)材料。
直到有一天，他聽到了亞歷山大·塞爾柯克的親身經(jīng)歷，他原本是一名船上的船員，因?yàn)樗痛L(zhǎng)起了矛盾，被船長(zhǎng)放逐到一個(gè)海外的荒島上，他度過了長(zhǎng)達(dá)四年四個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)樗诋?dāng)導(dǎo)師帶著裝有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下來，在1709年的時(shí)候，終于被一位船長(zhǎng)所救。
正是因?yàn)檫@件事情的啟發(fā)，丹尼爾·笛福開始創(chuàng)作這部作品，他在作品中豐富了故事的情節(jié)，突出了魯濱遜所遇到的困難，制造工具強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)韌不拔的性格，深化了作品的內(nèi)涵。
那么故事的主人公魯濱遜到底是怎樣的一個(gè)人呢？同學(xué)們可以通過列表格的方法。去書中提取主要信息，魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難，他是怎樣克服這些困難的。
杜杜老師做了解答，大家可以參考。
魯濱遜流落到荒島上，他用刀子刻痕記錄時(shí)間。從船上收羅了一些東西，開始修建自己的住所，并對(duì)自己目前的情形和環(huán)境進(jìn)行理性思考。
通過對(duì)主要內(nèi)容的概述，我們也能體會(huì)到魯濱遜的人物性格，從最開始的憂傷絕望到積極樂觀，面對(duì)困難展現(xiàn)出了他聰明能干，不畏艱難、頑強(qiáng)生存的堅(jiān)韌品格。
大家可以讀一讀書中的句子，做一做批注。通過老師圈畫的詞語中可以感受主人公的樂觀積極和自信通過老師圈畫的詞語中，可以感受主人公的冷靜、智慧和自信。像這樣的句子，文中還有很多，同學(xué)們可以自己去畫一畫，做做批注。
同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)文章以后，解決課后問題的時(shí)候，參照杜杜老師給大家整理的信息。
看了節(jié)選的內(nèi)容，你是否和老師一樣想去讀一讀這本書呢。
這是一部大人、小孩都愛看的書，不同的年紀(jì)、不同的文化層次的讀者，看到這本書，都會(huì)沉浸在小說中，同學(xué)們，就讓這本書帶你漂洋過海，感受曲折離奇的情節(jié)，跟隨主人公一起挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自然。
魯濱遜漂流記讀后感字篇五
讀了魯濱遜漂流記這本書，想起魯濱孫能干、沉著、冷靜的品質(zhì)，我的心久久不能平靜。
魯濱孫想走遍天涯海角，他反感家中的束縛，當(dāng)上了一名水手。在一次的航海中，只有魯濱孫漂流到了一座荒島。有段時(shí)間，他十分郁悶，但在潮水退后時(shí)出現(xiàn)的船，再度給了他希望。
他不僅在荒島上冷靜下來生活，還沉著、能干。他振作起來，砍伐樹木，尋找可以引火的棉芯，打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時(shí)，魯濱孫雖十分恐懼，最后，他還是冷靜下來，第一時(shí)間采取行動(dòng)，找一塊稍微尖銳的石頭，將其磨尖，用繩子將它與木棍綁在一起，方便砍伐楊柳，他是多么能干啊!在自己的住處插上楊柳樁子，將羊群分開幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中，并沒有抑郁而終，他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。
魯濱孫在荒島上生活了二十八年呀!難道這不是一個(gè)神話嗎?不是一個(gè)奇跡嗎?
我對(duì)魯濱孫十分崇拜，想和他一樣沉著，冷靜。可在自己的生活中，我看出了自己的不足：夜晚時(shí)，父母加班去了，天空電閃雷鳴，傾盆大雨，家中停電，我十分驚恐，跑回自己的房間，用厚厚的被子裹著自己，即便自己滿頭大汗也不去理會(huì)。將頭伸出被子外，外面黑漆漆的，自己的床咯咯吱吱響，我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色，我又縮回了被子里，提心吊膽地等待父母回家，忽然，腦海里想起了魯濱孫歷險(xiǎn)記：魯濱孫遇險(xiǎn)上岸后，他并沒驚慌。如果，遇險(xiǎn)上島的人是我，我肯定驚慌失措，無法冷靜下來，況且以我的生存技巧，我也不能生存一個(gè)星期。
想到這些，我決定理清頭腦：勇敢克服自己對(duì)黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān)，掀開被子，拉開蚊帳，在黑暗中，我摸索著來到客廳，突然摸到一塊圓柱體的東西，握了握，唉?開關(guān)?我按下開關(guān)，一束光射向天花板——是手電筒，我冷靜下來，勇敢地走到神臺(tái)，取出打火機(jī)與蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭，放在房子的一些角落，燭火照亮了房子，雖然不如電燈光光亮，但心中有了一絲安慰?；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事，我從魯濱孫身上學(xué)會(huì)了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中，我相信我成功了，我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。
人生中，還有許許多多“火山”“刀?！保覀儗⑦~著步伐將“火山”“刀?！碧ぴ谀_下，我要像魯濱孫那樣沉著、冷靜、能干。
魯濱遜漂流記讀后感字篇六
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國(guó)，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)。回國(guó)后，魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)?；氐剿男u看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感字篇七
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀了《魯濱遜漂流記》后。這個(gè)情節(jié)曲折的故事深深地震撼了我。有著驚人毅力的魯濱遜也烙印在了我的腦海之中。
故事記述了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。在一次風(fēng)暴中，其他人全部遇難，魯濱遜漂到一座荒無人煙的海島上。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，憑著他的辛勤和智慧建造房屋、種植小麥、稻谷、嘗試著打獵、馴養(yǎng)動(dòng)物、烘烤面包。還搭救了忠實(shí)的野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗。他用自己的雙手和智慧，在荒無人煙的小島上，建造了自己的小王國(guó)，并度過了28年的時(shí)光。最終他幫助船長(zhǎng)平定了叛亂，這才順利地回到了自己的`家鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我不禁想，如果我也和魯濱遜有同樣的遭遇，我也遇到了這樣的絕境，我會(huì)怎么樣？我能在荒島上活下來嗎？我認(rèn)為我并不能，大多數(shù)人也不能。因?yàn)槲胰鄙亵敒I遜那樣樂觀的心態(tài)，也沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，更不能冷靜的思考，在如此困難的絕境下，也許我會(huì)對(duì)幾乎沒有任何生還可能的處境感到恐懼，然后絕望地死去。
相信每一個(gè)讀過這本書的人，都會(huì)對(duì)書中的主人公魯濱遜充滿了敬佩。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜在島上完成生活所需的過程中，遭到了許多困難和挫折。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成；他在第一次播種小麥和稻谷的時(shí)候，浪費(fèi)了許多寶貴的種子；為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制作方法；但是，他沒有被一個(gè)又一個(gè)的困難所打敗，而是堅(jiān)忍不拔的克服了所有的困難。我真真正正的被魯濱遜征服了。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？并沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
魯濱遜漂流記讀后感字篇八
讀了魯濱遜漂流記這本書，我思緒萬千。我很佩服魯濱遜，佩服他的樂觀，佩服他的機(jī)智，佩服他的毅力。
在他遇到不好的事情時(shí)，他總是把壞處和好處都羅列出來。就比如當(dāng)他流落到無人的荒島時(shí)，他在想：雖然我流落到了荒島上，但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。當(dāng)他沒有衣服穿時(shí)，他在想：雖然我沒有衣服穿，但是我身處熱帶，即使沒有衣服，也沒關(guān)系。當(dāng)沒有人同他說話時(shí)，他在想：雖然沒有人和我說話，但是船飄到了離岸很近的地方，我取出了許多必需品，有的甚至夠用我一輩子。在這時(shí)，我看出了他的樂觀。
有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn)，有30多個(gè)人押著兩個(gè)野人，準(zhǔn)備在這里把兩個(gè)野人殺掉，魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去，抄小路插在了逃跑人與追趕人之間，起初星期五很害怕魯濱遜，但魯濱遜向他招招手，安撫他，鼓勵(lì)他，他才慢慢的向魯濱遜走來，表示感謝。在這時(shí)，我看出了他的勇敢。
魯濱遜克服了許多常人都無法想象的困難，他在一個(gè)無人的荒島上，靠自己的雙手給自己種糧食，做房子由此可見，他是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的人。
他還是一個(gè)會(huì)自我反省的人，當(dāng)他流落到荒島上，他先自我反省，他認(rèn)為他原來不曾感謝上帝，他認(rèn)為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒有怪上帝，還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。
讀完這本書，我就開始問自己：如果把我一個(gè)人流落到荒島上，我會(huì)有他那樣的耐心嗎？如果我一個(gè)人在荒島上找食物，我會(huì)做到嗎？如果我真的流落到了荒島上，我又能活幾天呢？我認(rèn)為，魯濱遜能做到的，我卻做不到。所以在今后的生活里，我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才會(huì)更加的精彩。
魯濱遜漂流記讀后感字篇九
人生的快樂在于讀書，書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的道理。我讀過各種各樣的課外書，它們?nèi)忌钌钣≡谖业哪X海里，但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公是魯濱遜，他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。
漸漸地，魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝，有足夠的食物吃，有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、還有兩個(gè)“別墅”，并且有一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆——星期五，荒島成了他的“天堂”。
正是這種頑強(qiáng)不屈，不怕吃苦的奮斗精神，才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸，還是野人，他都不會(huì)害怕，而是用智慧跟他們搏斗。終于，魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂觀向上精神，回到了他的故鄉(xiāng)，開始了他的幸福生活。
魯濱遜的這種精神，讓我想起了登山運(yùn)動(dòng)員，他們不管遇到多大的暴風(fēng)雪，不論是滑坡還是失足，都不會(huì)輕易放棄，直到他們爬上了頂峰，看到美麗的風(fēng)景。
在我練滑旱冰的時(shí)候，不知摔倒了多少次，很多次都想放棄，可一想到魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神，我就又重新站起來，繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
是的，成功就在于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時(shí)，就想想魯濱遜吧，他是我們最好的榜樣！
老師點(diǎn)評(píng)：白珂，你是一個(gè)懂事、愛看書的孩子，更可貴的是你能讀有所思，讀有所悟，并能通過自己的實(shí)際生活，進(jìn)一步闡述“成功在于堅(jiān)持”的道理，很棒！
魯濱遜漂流記讀后感字篇十
在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！
被著稱“英國(guó)和歐洲小說之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》！
提到夢(mèng)想，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來，食指指著那位年輕的少年，正在咒罵著什么，因他的激動(dòng)，頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽清楚了他們的對(duì)話?！棒敒I遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著急了！”說話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著?！安唬「赣H，母親，我的夢(mèng)想便是航海，即便有危險(xiǎn)，我也要去，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我的信念！”少年突然站起來，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。
畫面又一轉(zhuǎn)，一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪，嘀咕著什么，仔細(xì)一聽，原來是“我不放棄，我從未后悔”。仔細(xì)一瞧，這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻?。耗樕弦呀?jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印，卻沒有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想，從未后悔過這個(gè)決定。
畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，再一瞧，海上行駛著一搜大船，里面坐著一個(gè)老年人，嘴角洋溢著幸福的微笑。哦，是魯濱遜！他在無人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間，終于可以回到自己的祖國(guó)了，他航海的夢(mèng)想終于成功了！人老，心未老，即使，魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了，但是，他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù)，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！
在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！
魯濱遜漂流記讀后感字篇十一
這本書講述的是一個(gè)英國(guó)的水手在海上航行，之后，船沉了，便流落到了無人的荒島，在饑寒交迫的情況下，他開始想辦法讓自己生存下去。于是他開始做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……與島上的一切困難做斗爭(zhēng)。他用自己的汗水和艱辛，換來了美好幸福的生活，還非常勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”，和他生活在這個(gè)小島上，最終他們一起離開了這個(gè)島。
以前我也非常地喜歡冒險(xiǎn)，也常想象著自己在航海冒險(xiǎn)，一路一帆風(fēng)順的，航海結(jié)束后，得到了無比的光榮與榮耀。但是我從來沒有想過在航海冒險(xiǎn)時(shí)遇到的許多困難?？赐炅诉@本書之后，我感覺到當(dāng)時(shí)的想法簡(jiǎn)直是愚蠢，人生總會(huì)要走一段坎坷的路，不可能一輩子走運(yùn)。
在這本小說里，我特別喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)，他遇到困難并不是向困難低頭，而是努力地去戰(zhàn)勝困難；喜歡他的勤勞，他一開始來到這個(gè)島的時(shí)候手無寸鐵，而他卻用自己的雙手創(chuàng)造了屬于自己的一片土地；我喜歡他的智慧，他憑借著自己的智慧，建造了一間小房子，種下了稻谷，還利用大自然的條件出海捕魚；喜歡他的勇氣，他不顧自己，冒著生命危險(xiǎn)，被其他野人追蹤的情況下，救出了“星期五”。
魯濱遜漂流記讀后感字篇十二
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁新尾ふ易x書的樂趣和讀書的知識(shí)吧。
魯濱遜漂流記讀后感字篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書如同和許多高尚的人談話，從中獲得啟示，震撼人的靈魂，甚至可以改變?nèi)说囊簧?。《魯濱遜漂流記》就是這樣的書。
這部書講的是一個(gè)叫做魯濱遜的水手，遇上了海難，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，什么也沒有。然而他沒有被困難折服。他學(xué)會(huì)了制作衣服、面包，漸漸能夠馴養(yǎng)一些家畜。終于在島上維持了自己的生命，又救了一個(gè)人，為他取名為星期五，歷經(jīng)千辛萬苦，最終成功返回英國(guó)的故事。
這讓我想起了文壇一位巨匠史鐵生，20剛出頭就突然殘廢了，他整天就想著死，經(jīng)歷著生死的選擇。于是他的母親經(jīng)常帶他到地壇散心，一次，又一次，一天，又一天·······他終于弄清了：死是不必急于求成的，是上天必然降臨的節(jié)日。最終成為文壇上一顆璀璨的明珠。
感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴王子——?jiǎng)?，他自幼有理想，?dāng)無情的現(xiàn)實(shí)一次又一次將他的理想粉碎時(shí)，他沒有倒下。而是說：“要么趕緊死，要么精彩的活著”。
面對(duì)挫折，永不放棄，才不會(huì)半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)。像他這樣的人還有很多，身殘志堅(jiān)的張海迪、“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福绹?guó)名將米切爾斷腿狂奔400米……他們無一不是永不放棄的榜樣。
人生之路不全是康莊大道，有時(shí)也會(huì)有荊棘坎坷。只要我們有魯濱遜面對(duì)挫折永不放棄的精神，去奮斗、去打拼，我們的生活一定充滿活力，我們一定會(huì)飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
魯濱遜漂流記讀后感字篇十四
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓＠藳_到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書時(shí)，我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了；后來再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無比的痛苦，他為了讓自己樂觀起來，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來，用來減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂的鼓勵(lì)，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來了公羊和母羊，并沒有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時(shí)，立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平，但并沒有去報(bào)培訓(xùn)班，而是來到西湖邊，與前來旅游的外國(guó)游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi)，還能大大提高自己的口語能力，享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路！
魯濱遜漂流記讀后感字篇十五
暑假，我去武進(jìn)圖書館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》，津津有味的獨(dú)立起來。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國(guó)，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說之父，是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神，讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神，這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺帶好裝配，來到了奧體中心游泳館，準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒有大人的陪伴下游泳。
我換好衣服三步并作兩步，沖到了泳池邊。深吸一口氣，撲通一聲，一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺像觸電一樣，刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，夏天游泳真爽?。∥艺跍\水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面，濺起一片浪花，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，上躥下跳，玩得不亦樂乎。這時(shí)爺爺說：你不要一直在這邊翻跟頭，你豎蜻蜓，你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，在水中來去自如。我尷尬的笑笑說：水有點(diǎn)深啊，我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語重心長(zhǎng)的說：男孩子遇事不要害怕，要勇敢點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下，說那好，我試試吧。
我深吸一口氣，腳用力一蹬，就像一只乘風(fēng)破浪的魚兒，往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上，沖進(jìn)我的口鼻，我咽了一口水，擦了一下眼睛，繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū)，我抓住池邊的欄桿，浮在水面上，高聲對(duì)爺爺喊：爺爺，我在這里。
《魯濱遜漂流記》這本書中，教會(huì)了我遇事要沉著冷靜，勇于嘗試新事物，勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，同時(shí)我還懂得了要自食其力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱遜漂流記讀后感字篇十六
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對(duì)他后來離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為未來著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，頑強(qiáng)的在島上生存了下來。在這里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定是和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
這本書告訴了我：遇到困難時(shí)就退縮的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無法跨越。生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣，總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。
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