作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小魚折紙教案篇一
今天媽媽帶我和小朋友到鄉(xiāng)下?lián)菩◆~，我們帶上撈網(wǎng)，開心地出發(fā)了。
來到小湖邊，我看到調(diào)皮的陽光在湖面上一閃一閃的，像是在和我們捉迷藏呢。我撒下一點(diǎn)魚食，不一會(huì)一群小魚就搖頭擺尾的游了過來，哦，它們的肚子餓了，也要“開飯”呢！
我看得心里癢癢的，抓起撈網(wǎng)，高高舉起，對(duì)準(zhǔn)湖里的小魚使勁扔去。哇，到底了，撈網(wǎng)都碰到湖底的小石頭了，我馬上像舀水一樣把撈網(wǎng)朝上一抬，水嘩嘩地唱著歌從網(wǎng)眼里蹦回家了。一邊的楊欣妤把頭湊過來，著急地問：“撈到了嗎？”我連忙把撈網(wǎng)提到自己身邊，睜大眼睛搜索著。在水草、小石子中間，有一個(gè)銀光閃閃的小東西在跳，啊，是一條小魚！“撈到了！我撈到魚啦！”我大聲叫著，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
我小心翼翼地把小金魚放到水桶里。我把小石子倒掉，又抓起撈網(wǎng)朝水里扔下去，然后猛地把網(wǎng)一提。啊，這次的收獲更大：一條小魚、兩只小蝦，我開心的.都要跳起來了！
快樂的時(shí)光真是短暫，不一會(huì)兒，媽媽就催著我們收拾東西，要帶我們?nèi)ヌ锢锟锤收崃?。我提著撈網(wǎng)，戀戀不舍的望著小湖，好想好想再撈一回小魚??！
小學(xué)小魚折紙教案篇二
我在大海中慢慢地游著，輕輕的海風(fēng)吹著我，浪花拍打在身上很舒服。我游著游著，看到了一群可愛的小蝦，我們便一起玩起了捉迷藏，十分快活。告別了小蝦，向前游了沒多遠(yuǎn)，就看見了一只脾氣超好的烏龜，它慢騰騰地跟我打著招呼，我忍不住和它聊了半天，哈哈的笑聲飄蕩在身邊。
我又繼續(xù)向前游去，還漫不經(jīng)心地欣賞著身邊的風(fēng)景，忽然卻看見了一條好大好大的大鯊魚，正飛快地向我游過來，像要把我吃掉的樣子。我心中一驚，嚇得扭頭就跑。我使出渾身力氣，尾巴搖得飛快，可鯊魚還是離我越來越近，就在它離我還有兩三米的距離時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)石頭中間有一點(diǎn)距離，于是靈機(jī)一動(dòng)，趕快躲在了石頭中間。鯊魚看著狹小石頭縫隙中的我，自己卻沒有辦法，只好悻悻地離開了。可我仍心慌不已，心臟都好像要跳上天了。
我看著鯊魚離開的背影，許久心情才慢慢平靜了下來?！袄顣?，李暢，你在干嘛呢？”忽然，媽媽的聲音傳來，嚇了我一跳，這才發(fā)現(xiàn)自己就坐在小板凳上發(fā)呆呢！我不禁嘆了口氣：哎！做一條小魚也不容易呀！也要機(jī)智勇敢、自立自強(qiáng)才行。
小學(xué)小魚折紙教案篇三
我家的魚缸里有一群紅鸚鵡魚。它們?nèi)沓式奂t色，它們的.眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，它們的魚鰭像扇子一樣優(yōu)美地在水里扇動(dòng)著，它們游來游去，身子一扭一扭，真好玩！
中午，我把手指放在魚缸前，小魚們跑過來想咬我，我哈哈大笑，因?yàn)槲业氖衷隰~缸外面，可是它們?cè)诶锩妫◆~正咬玻璃呢！我對(duì)一條小魚說：“咱們玩一個(gè)游戲叫捉迷藏吧，你來藏?！毙◆~似乎聽懂了我的話，藏到石頭后面，我一睜眼，雖然它藏在石頭后面，可它真不小心，把頭露出來了。該它抓我了，我藏在了魚缸旁邊。它東張西望，它終于找到了我，看見我以后，它搖著尾巴，好像在得意地說：“我找到你了吧，就因?yàn)槟悴氐牡胤讲惶?！?/p>
晚上，我該喂魚食了，我把魚食罐拿出來，小魚望著魚食，想把魚食吃個(gè)精光，我拿了30幾粒魚食放進(jìn)魚缸里，小魚們著急地向魚食沖去，因?yàn)樗鼈兲I了，不到一分鐘就把魚食搶完了，我感覺它們還想吃，它們一天只吃一次，不會(huì)長胖吧！
小學(xué)小魚折紙教案篇四
今天，我隨爸爸到周老師家去玩。
坐在上面還可以睡覺呢！
到了下午，天氣越來越熱了，我們準(zhǔn)備了一下，就到山頂上去住小魚。到了山頂，感覺涼爽了不少。小溪里的水很清，只見一條條小魚在游來游去。我碰了一下水面，這水冰冰涼涼，一下覺得夏天離我很遠(yuǎn)。我拿了一只漏水的盆子，看準(zhǔn)小魚，輕輕地把盆子放入水中，那小魚還趴在水底一動(dòng)不動(dòng)，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小魚在盆里亂跳，接著，我用同樣的方法又抓了幾條。帶我們?nèi)サ拇蠼憬阕サ搅艘恢惑π?，我們正玩得高興，只聽“噗嗵”一聲，是兩個(gè)小朋友掉進(jìn)了水里，全身都濕了，成了一只落湯雞，一個(gè)小朋友索性拿著臉盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。
今天真開心！
小學(xué)小魚折紙教案篇五
我家有兩條小魚，一條叫可可，一條叫毛毛?？煽杀容^小，它的頭部是紅色的，只有尾部是白色的`。毛毛比較大，相反，它的頭是白色的，尾部卻是紅色的。
介紹完了它倆的樣子，現(xiàn)在寫兩件我和它們之間的趣事吧！
有一次，我給它們喂了一點(diǎn)魚蟲干，它們津津有味地吃完了，就開始圍著魚缸轉(zhuǎn)圈，好像在說：“一二一，一二一，飯后運(yùn)動(dòng)身體好，一二一，一二一，飯后運(yùn)動(dòng)真健康，一二一……”它們可喜歡飯后運(yùn)動(dòng)了。
還有一次，我走到魚缸旁邊看它們，毛毛突然朝我停住了，緊接著可可也跟在毛毛后面停住了，它們的動(dòng)作很奇怪，好像對(duì)我說：“主人，主人，見到你真高興，你要常來看我們！”我對(duì)它們說：“放心吧，我會(huì)常來看你們的?！?/p>
雖然它們已經(jīng)在去年冬天死去了，但我們之間的一點(diǎn)一滴都深深的印在我心里。
小學(xué)小魚折紙教案篇六
我是一條小魚，我每天都很開心，大家叫我樂樂。
我生活的地方空氣清新，河水清澈見底，樹木茂盛。綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵。我天天跟小花、小樹們打招呼，和小蝦做游戲，和小鳥聊天，和青蛙猜謎語，和我的伙伴們自由自在地玩耍。
不久，我生活的地方變成了旅游勝地，優(yōu)美的環(huán)境吸引了一批批游客的到來。他們一下車，就感嘆這里風(fēng)景真美呀！他們一邊感嘆一邊捉魚、蝦、青蛙——好多青蛙被他們捉走了，也許他們聽見的只是“呱呱！呱呱！”可我們聽到的卻是“救命啊！救命?。 蔽业膵寢尀榱吮Ｗo(hù)我也被捉走了。人們把我的媽媽和我的朋友們給吃了，把骨頭隨地亂扔。他們?cè)诤永锪粝铝嗽S多“紀(jì)念品”，有餐巾紙、易拉罐、塑料袋——清澈的河水變得臟臟的，臭臭的。我?guī)еl(xiāng)親們離開了這個(gè)可怕的地方。
可惡的人們，大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的！
小學(xué)小魚折紙教案篇七
我是生活在郊區(qū)河里的一條小鯉魚，多少年來，河水清澈見底，岸邊緑樹紅花，襯托著小河的美麗。水底的鵝卵石非常漂亮，還有美味的水草。我有許多好朋友，小蝦“咪咪”，小魚“快快”等。清晨柔和的陽光照進(jìn)我的房間，我知道，新的一天開始了，我和好朋友們一起在“水草餐廳”里吃過早餐后，在鵝卵石下捉迷藏。過節(jié)的時(shí)候，大家聚在一起，更是熱鬧非凡。
不知什么時(shí)候，河水變得渾濁了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)“快快”不見了，經(jīng)過多方打聽，才知道是岸上的人把它釣走了。我非常氣憤，這些人真可惡，為了自己卻殺害了我們。還有人們?cè)诎哆呉安秃?，把垃圾丟到河里，導(dǎo)致我的朋友誤食死亡。最可怕的是河岸上的化工廠，每天都有廢水排放到河水里，我們簡(jiǎn)直無法生存，是你們?nèi)祟愇廴玖宋覀兛蓯鄣募覉@。
人們哪，請(qǐng)你們醒來吧！我想你們也應(yīng)該知道，你們的家園被毀是什么感覺。從夢(mèng)中醒來吧，給我們一個(gè)生存空間吧，讓我們一起建設(shè)我們共同生存的美好的家園吧！
小學(xué)小魚折紙教案篇八
我是一條機(jī)智聰明的小魚，身一體呈橙色，一條不大的尾巴自一由地?cái)[來擺去。我在水里自一由而輕快地游來游去，那速度猶如一支離弦之箭，經(jīng)常飛快地朝“獵物”射去。
家園里原本的寧靜與一溫一暖一下子籠罩著恐懼與冷酷，無情的災(zāi)難迫使海洋生物們死的死，傷的傷，有的背井離鄉(xiāng)，有的舍命保家。這歡樂喧鬧的海域一下子變得毫無生機(jī)，我們這些幸存下來的動(dòng)物也是茍延殘喘地生活著。
我真希望人類不要傷害生物，破壞自然環(huán)境。然而，世界上的污水、廢水、霧霾、生物滅絕等大多是由人類砍伐樹木，獵殺動(dòng)物，工廠污氣、污水造成的。
人類，請(qǐng)你們醒悟過來吧！不要再為了暫時(shí)的財(cái)富而昏了頭，真正的財(cái)富正是這個(gè)美麗的地球。
小學(xué)小魚折紙教案篇九
昨天，外公和外婆給我買了兩條小魚，我心里就別提多高興了，我分別給他們起了小名，小金和小紅。
這兩條小魚眼睛大大的，身上披著橘黃色的衣服，整天在水里游來游去，從不覺得累。
這兩條小魚真可愛啊！我一定要好好愛護(hù)它們，我要和它們一起成長。
前幾天，媽媽給我買回兩條小魚。
它們倆總是到我上學(xué)時(shí)，就往上游不想讓我走。放學(xué)回家，一看見我就搖尾巴，好像在說：“主人你回來了?！蔽艺f：“你們餓了吧！我給你們點(diǎn)魚食?！苯又?，我就把魚食灑進(jìn)魚缸。他們就狼吞咽虎的吃了起來。
我愛這兩條小魚，我一定把它們撫養(yǎng)大！
吃過中午飯，我看到我家伙房外面的窗臺(tái)上，有一個(gè)大水瓶里有兩條小魚。
這兩條小魚沒有在一起。一條小白魚在最上面游動(dòng)，一條小黑魚在最下面沒有游動(dòng)。
我覺得奇怪，就問爺爺兩條魚不在一起，是不是小白魚害怕小黑魚咬它？爺爺說：“不是，小白魚是白條魚，生活在上水層，而小黑魚是泥鰍魚生活在水底，有時(shí)候藏在泥巴里”。
有一天，我和家人去洛河邊撈魚?；氐郊遥覀儼岩恍┬◆~吃了，我把剩下的兩條小魚放到姥姥家的小魚缸里。
它們是灰綠色的身體，有白色的條紋，一上一下各有一組鰭。
一開始它們?cè)隰~缸里東瞧瞧西望望，顯得很焦急不安，好像在說：“我家為什么變得這么小，其它朋友又去哪了呢？”
后來，它們習(xí)慣了，把這里當(dāng)成自己的家了，活蹦亂跳的，很可愛。有時(shí)，你摸它一下，它就會(huì)馬上逃走，顯得很膽小。
這些小魚可真可愛！
我有兩條小魚，一條是黑色的，他的身體胖胖的.，在魚缸里游來游去，顯得很威武。另一條小魚總愛穿著金光閃閃的公主裙，貼在魚缸的玻璃邊，擺動(dòng)著尾巴。
瞧，它們有時(shí)在水里快活地游來游去，好像在做游戲；有時(shí)在水里鉆來鉆去，好像在捉迷藏；有時(shí)把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴，好像在說悄悄話；還有時(shí)它們把身體貼在魚缸上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺。
這就是我的小魚，它給我的生活增添了不少樂趣。
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