月國旗下講話稿小學(專業(yè)19篇)

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月國旗下講話稿小學(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-24 05:25:26     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種重要的學習方法,它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步??偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點和要點。

月國旗下講話稿小學篇一

教師、同學們:

大家好!

今日我

講話

的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月,在四月里,我們?nèi)w同學更應(yīng)當在教師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的學校,用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學校環(huán)境。時時牢記自我是一名光榮的少先隊員,事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什么而出色答案很多,但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高,是

思想

的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向教師問好,學會使用禮貌語言。

禮貌的學生,必須是有愛心和職責感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的學校會因為你、我的禮貌而更加完美。

月國旗下講話稿小學篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

在涼爽的秋風里,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在兩路口小學的校園高高飄揚??。

凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。

撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。

俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。作為新世紀的學生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?!盀橹腥A崛起而讀書”,這是我們學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長,走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。

成長代表著成熟,象征著獨立,表現(xiàn)著堅強,更體現(xiàn)著責任。懂得肩上的重擔,明白學習的任務(wù),你才有了責任感。而作為為學生,刻苦學習,取得優(yōu)異成績,這是一種責任;尊敬師長,愛護學校一草一木,這也是責任;嚴格要求,維護好學校良好形象,這更是我們的責任。懂得成長中的責任,才能做到真正的愛校愛國。

同學們,我們正年少,流淌在千千萬萬少年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。兩路口小學給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

月國旗下講話稿小學篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是五年(2)班的譚芯同學,我是五(2)班的王立研同學。又到了周一了,今天我們在國旗下進行演講。

今天,我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。

譚 芯:王立研,你每天都有讀課外書嗎?

王立研:那當然有啦!莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我可愛看書了,只要一有空我就會捧著書來讀,因為我覺得讀書是我的樂趣,同時也是一種享受。

譚 芯:看來你真的很愛看書呀!

王立研:是呀!那你呢?

譚 芯:我呀,我每天睡覺前都必須得看一下書才會睡得著。

王立研:但我發(fā)現(xiàn)有很多同學都沒有堅持每天讀課外書的習慣。

譚 芯:為什么呢?

王立研:很多同學都說沒時間。

王立研:你說得沒錯。我們應(yīng)該好好利用課間的時間多做一些有意義的事。

譚 芯:我覺得中午在學校搭食的同學更應(yīng)該利用這個時間多讀一些健康有益的課外書,為自己充充電,因為我們剛吃完飯,不宜做運動。

王立研:嗯!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和

作文

能力,還對各科的學習都有很大的幫助。

譚 芯:是呀,富蘭克林說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!蓖瑢W們,讓我們都利用課間時間,好好讀書吧,因為閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢想。

王立研:讀書,可以陶冶情操;讀書,可以豐富內(nèi)心世界,讀一本好書,就像是和許多高尚的人在談話。

合:親愛的同學們,行動起來吧,讓我們珍惜時間多讀好書,只有與書為伴,

思想

才不會貧窮,人生才有意義。謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:《愛心傳遞,真情永駐》。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人,就是一個至高無上的人!

同學們,還記得20——年5月12日14時28分這一歷史性的時刻嗎?那一刻,大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級地震;那一刻,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……但是,天災無情人有情!一方有難,八方支援!當天,全國人民立即展開了救援行動,各地都在捐款,捐贈生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望,充滿祝福,充滿愛心和真情的美丼彩虹,向災區(qū)飄去。這一切的一切,都是中國人民自愿、主動地去做的,這就是愛心!這便是真情!

愛心的定義不是你要付出多少,它其實不分大小。很多人認為獻愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功才有資格開始,就像很多人認為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實,獻愛心行為不是有錢人的特權(quán),而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習慣,只要你愿意,我們每個人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個小小的麗動,一個鼓勵的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實,做個有愛心的人非常簡單,伸手扶起被風刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的同學噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實就是你的一份份的愛心!

同學們,贈人玫瑰,手有余香!人間處處有真情,真情時時暖人心!讓我們手捧一份愛心與真情,去真誠地幫助他人,讓獨特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇五

老師、同學們:

大家早上好!

同學們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,是三八婦女節(jié)。婦女節(jié)又稱“國際婦女節(jié)”,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,節(jié)期在每年的三月八日。一個世紀以來,各國婦女為爭取到這一權(quán)利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1924年,中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三、八”節(jié)紀念大會。1949年,我國中央人民政府作出決定,將每年的三月八日定為婦女節(jié),該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀念和祝慶活動。1977年12月,聯(lián)合國采納了一項決議聲明,聯(lián)合國婦女權(quán)益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統(tǒng),對聯(lián)合國而言,國際婦女節(jié)定為3月8日。

那么在今天,你想對辛辛苦苦撫養(yǎng)你長大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什么和做些什么呢?讓我們來向她們獻愛心吧,你可以自制一份禮物,或?qū)懸环萑速R詞,或為她們唱首歌,她們的臉上一定會露出甜甜的笑容,夸你是個懂事的好孩子。

尊重她們更加應(yīng)該落實在平時的生活中。我們要尊重她們的勞動,了解她們的辛苦,多聽她們的話,做個聽話的孩子。

月國旗下講話稿小學篇六

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

一直以來,我們小學的

領(lǐng)導

和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全鎮(zhèn)一流。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。

在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

月國旗下講話稿小學篇七

親愛的同學們:

早上好!

今天的集體晨會我講話的題目是:做文明之人。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的'人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。同學們,讓我們共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!凈化語言,美化校園。

上周,通過少先隊值日生的檢查,我們發(fā)現(xiàn)同學們還存在一些問題需要改正。一是紅領(lǐng)巾佩戴的情況不太理想。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志,進入校園后應(yīng)當主動佩戴上紅領(lǐng)巾。二是環(huán)境衛(wèi)生。地面雖然已經(jīng)打掃過了,但是灰塵仍較多,最好能用拖把拖一下。部分班級的衛(wèi)生角顯得比較凌亂,需要整理一下。三是課間活動期間,追逐搞打的情況時有發(fā)生,有些同學在走廊上橫沖直撞,極易造成危險。希望這些同學注意改正自己的行為。

謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇八

國旗下講話作為小學德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學六月。

僅供參考。

老師們,同學們:早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長。

有這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng),更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

文明的社會,需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中!否則,我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽為"宇宙之王"?;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環(huán)游了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

在一次學術(shù)報告后,一名記者問道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"。

生活是一面鏡子。當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時給自己一個微笑,洗漱時面對鏡子來一個微笑,出門時給爸爸媽媽一個微笑,走進學校時給老師一個微笑,自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時代發(fā)展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關(guān)愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

同學們,六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子,那就是6月5日的世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。對于我們小學生來說,保護環(huán)境應(yīng)當從我做起。讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起,珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

同學們,又進入期未復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:"大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說:"給頭腦充電,明天你就會更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學和邏輯排列;右半球負責音樂。美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴蜋C能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:"人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。"這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學會手腦并用。如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。

月國旗下講話稿小學篇九

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學更加應(yīng)充分利用期末溫習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到溫習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚。

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧。

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸----他人的勞動成果,我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

時此刻,我們都應(yīng)當以學習知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。

月國旗下講話稿小學篇十

尊敬的領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:

上午好!

在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié),我們外國語學校迎來了380多名新同學。我們很高興和大家相聚在這裝飾一新的美麗的校園。在此請允許我代表外國語學校的全體教師熱烈歡迎新同學的到來。愛生如子祝賀你們踏上了學習生涯中的一個新里程,并衷心祝愿你們在新學年里,勤奮學習,健康成長。

安慶外國語學校擁有一流的教學設(shè)施,一流的教師隊伍,一流的教學質(zhì)量,是一所現(xiàn)代化的精品學校。在新的學年里,我們將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負責的精神,堅持素質(zhì)教育,注重學生個性培養(yǎng),努力培養(yǎng)崇尚科學、文明、創(chuàng)新、進取的良好的氛圍,讓大家在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的環(huán)境里,得到全面的提高和發(fā)展,我們每一位教師將以人為本,我們的責任不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生熱愛生活,樂于學習,關(guān)愛他人的人生價值觀,使我們的學生成長為有豐富知識和文化底蘊,身心健康的現(xiàn)代人。

秋天不僅僅是豐收碩果的時節(jié),更是孕育希望的時候。美國黑人政治活動家馬丁·路德·金有一篇著名的講演,題目是《我有一個夢》我的心中,我們?nèi)w教師心中,全體學生的心中也有一個夢,那就是用我們的熱情,鑄就外國語學校的精神,用我們的智慧,創(chuàng)造外國語學校的輝煌。讓我們牢記:成功從這里起步!

最后,讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿外國語學校明天更美好!

謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇十一

老師們,同學們,大家上午好!

3月“向雷鋒學習紀念日”,同時也是“志愿者服務(wù)日”。我們學校根據(jù)太倉市教育局文件精神,決定在“3?5”學雷鋒日期間組織開展志愿服務(wù)活動。

一提起雷鋒,很多同學都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的`核心就是奉獻愛心,為他人服務(wù),為社會服務(wù)。

其實在我們身邊就有很多小雷鋒。每天紅領(lǐng)巾值日崗的同學一早就在學校校門口迎接我們同學的到來,中午總是有那么些同學為大家拿菜分飯做值日,課間那些負責檢查眼保操、課間操、衛(wèi)生的同學,那些幫助學校使校園環(huán)境更有秩序的同學,都為我們創(chuàng)造了更好的學習環(huán)境。他們是真正的學雷鋒代表,是我們的榜樣。

我們身邊還有很多活雷鋒。有的同學當我們上體育課一窩蜂的沖出教室時卻是檢查完了教室里的燈、空調(diào)才出教室,既為國家節(jié)約了能源,也為家長節(jié)約了開支;還有的同學犧牲自己自習課的時間協(xié)助老師管理紀律,幫助自律性比較差的同學自律,使我們自習環(huán)境更安靜;更有的同學,犧牲自己學習和娛樂的時間,當我們在做作業(yè)時、在走廊上打鬧時,他們卻為那些學習上有困惑的同學解答疑問。

有同學要問,我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神呢?這是因為,我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,充滿溫暖。這就是“人人為我,我為人人”的道理。作為我們,在大家關(guān)愛我們的同時,也要盡自己的能力,努力為他人、為社會奉獻愛心,做一個新時代的“小雷鋒”!

月國旗下講話稿小學篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

地震發(fā)生后的第一時間,我們的解放軍徒步開進!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個信念,為了一個目標,早一秒到達災區(qū),就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時,第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)!

******************總理在余震不斷的災區(qū),哽咽著安慰受災的兒童說,“孩子,別哭,孩子”,對著災民喊“黨和政府沒有忘記你們”時,從他沙啞顫抖而堅定的聲音中,我們聽到的是溫暖、決心和斗志。

在生死一線的救災現(xiàn)場,代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國軍隊和武警部隊的綠色,代表醫(yī)護人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災區(qū)人民的心。

五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結(jié)成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。

在這場大地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。

在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花,點燃一只燭,祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。

清風徐來,在五月里這個早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學習之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學習與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機,讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!

月國旗下講話稿小學篇十三

同學們、老師們:

早上好!

今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢,營造良好環(huán)境》。

“愛美”是人的天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操,同時也展示著學校的整體形象和精神面貌?!度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》指出:“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務(wù),教育部門要起主導作用”。而我們更應(yīng)該感覺到,學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育,因此,現(xiàn)在的(新建)學校都把校園的硬件設(shè)施(包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設(shè)等)放在第一位。比如:我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校,而現(xiàn)在由于政府的高投入,學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體,是學齡兒童學習生活理想的場所。現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施齊全,有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青,鮮花遍放,還有公園式的小山,池塘,科技化的風車園,更顯出了校園的詩情畫意!學校的教學條件在提高,說明我們的生活水平在提高,我們的民族素質(zhì)在提高,這正是我們所期盼的。

那么作為少先隊員的我們,怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境,為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢?在這里,老師給大家一個建議,就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢,營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍。現(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術(shù)興趣小組,大家可根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項目,發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),正是大家展示自己的舞臺。在前不久的2012校園文化藝術(shù)節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中,大家唱呀,跳呀,素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn),活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎;一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎;三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們,在我校的走廊里,布置了一幅幅學生的書畫作品,這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品,又是我校一道亮麗的風景線。孩子們,積極行動起來吧,參與校園環(huán)境布置,教室的板報,小黑板、學習園地應(yīng)該是你們發(fā)揮特長的所在,邊學邊實踐,邊干邊提高,老師相信你們一定能做得有聲有色。最近,我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽,大家可以積極參加,來體驗成功的快樂。

陶行知先生說:“藝術(shù)的教育不是目的,而是過程”。同學們,課余我們應(yīng)該積極參加豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力,葉圣陶實驗小學這個大家庭,一定能讓你生動活潑地學習成長,一定會向社會展示無限美好的教育空間。

我們的演講完了,謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇十四

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《五四,讓青春夢想成真》。

前,由先進青年知識分子推動的五四運動,如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕,它標記著中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。它孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉,五四運動成為中華民族實現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進步的歷史動因,是激勵人民團結(jié)奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時代號角。

作為新時代的青年學生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時刻,我們該如何實現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個故事:

在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個月我家的丁香花含苞待放的時候,我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開白花似的。

第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了??茨羌軇?,比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點霸氣。

驚詫于這個小東西的頑強生命力,我開始思考其中的道理,這個道理其實很簡單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇跡。

原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時注意汲取生活的營養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會增強韌性和強度。因此,當你陷入某種困境時,不管如何困難,在你生命的某一個角落,一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學們,請珍惜在校學習的機會,這是你積蓄能量的最佳方式。

青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。

同學們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長,用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭當青年先鋒,讓青春夢想成真!

謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇十五

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候,我不明白什么是生活。直到高考結(jié)束,我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長的道路上,我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經(jīng)年輕,不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么。直到我進入大學,站在這里的這一刻,我才清楚的明白,我之前所做的一切選擇,都只是為了達到這一刻。而這些選擇,最終都把我置于這樣的狀態(tài),這是我自己對人生的選擇,也是我自己對人生的選擇。

大學,我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路,也許這條道路上有太多的誘惑在誘導著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑,最終到達了我們想要到達的目的地,這是一個巨大的榮譽。這是我的莫大榮幸,也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里,還是很有感觸的。

我是一個很糾結(jié)的人,特別是在選擇這件事情上,沒有主見。這種我導致了我在學習生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷,我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學們,對于我們生活中那些重要的選擇,我們需要做好,做出更理性的選擇。

選擇決定道路。有時候,只要我們有點猶豫和不確定,就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學習,也是為了我們的生活。做選擇的時候,請不要沖動,請不要沖動。

我們現(xiàn)在是成年人了,所有的決定都要對自己的人生負責。所以,請關(guān)注未來生活中的每一個選擇,無論是學業(yè)還是個人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會讓人后悔,不會讓人失望。

人生有很多選擇,每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,但還是請你關(guān)注每一個選擇,對自己的人生負責,為自己的下一條路做好更好的準備,這樣才能更順利的進行下去。

月國旗下講話稿小學篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號,毛主席欣然提筆寫下了“向雷鋒同志學習”?;匾?0世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,有人甚至說,學雷鋒簡直就是傻冒,那么,讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?,其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會職責,科學地確定了自己的`價值。那么,今天當我們面對日益紛繁的社會,當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德。

雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:“比如一個碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西”。他始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎(chǔ)。

其實,細心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點錢,為同學講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體獻一計,然后說一聲“不用謝”,這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標,已成為國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,永遠地珍藏在億萬群眾心底。

謝謝大家!

月國旗下講話稿小學篇十七

同學們、老師們,早上好!今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢,營造良好環(huán)境》。

“愛美”是人的'天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操,同時也展示著學校的整體形象和精神面貌?!度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》指出:“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務(wù),教育部門要起主導作用”。而我們更應(yīng)該感覺到,學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育,因此,現(xiàn)在的(新建)學校都把校園的硬件設(shè)施(包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設(shè)等)放在第一位。比如:我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校,而現(xiàn)在由于政府的高投入,學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體,是學齡兒童學習生活理想的場所?,F(xiàn)代化的教育教學設(shè)施齊全,有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青,鮮花遍放,還有公園式的小山,池塘,科技化的風車園,更顯出了校園的詩情畫意!學校的教學條件在提高,說明我們的生活水平在提高,我們的民族素質(zhì)在提高,這正是我們所期盼的。

那么作為少先隊員的我們,怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境,為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢?在這里,老師給大家一個建議,就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢,營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍?,F(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術(shù)興趣小組,大家可根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項目,發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20xx校園文化藝術(shù)節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中,大家唱呀,跳呀,素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn),活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎;一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎;三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。

同學們,在我校的走廊里,布置了一幅幅學生的書畫作品,這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品,又是我校一道亮麗的風景線。孩子們,積極行動起來吧,參與校園環(huán)境布置,教室的板報,小黑板、學習園地應(yīng)該是你們發(fā)揮特長的所在,邊學邊實踐,邊干邊提高,老師相信你們一定能做得有聲有色。最近,我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽,大家可以積極參加,來體驗成功的快樂。

陶行知先生說:“藝術(shù)的教育不是目的,而是過程”。同學們,課余我們應(yīng)該積極參加豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力,葉圣陶實驗小學這個大家庭,一定能讓你生動活潑地學習成長,一定會向社會展示無限美好的教育空間。

月國旗下講話稿小學篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學們知道這個禮拜天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

之前電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我。

月國旗下講話稿小學篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好,我是來自172班的黃金金,今天我演講的主題是:金秋九月,感謝師恩。有一句話是這樣說的:“飲其流者懷其源,學其成時念吾師?!苯裉?,我們站在九月的尾巴上,重溫對老師的感恩之情。

從小,沐浴著老師們無言的愛,我對“老師”這兩個字眼,有著無限的憧憬。小時侯的我,夢想著有一天能夠握著粉筆肆意地在黑板上又寫又畫;長大些,我夢想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗“勾”?,F(xiàn)在的我,夢想著有一天,用我無聲的愛去感動我的學生,讓他們在愛的世界里快樂的成長。

我記得那些感動過我的老師。我記得,在我們?nèi)〉煤贸煽儠r,黃老師那不經(jīng)意漾上嘴角的微笑;我記得孔老師為我們講解數(shù)學題時那溢滿了慈祥的雙眸;我記得在我單詞默寫不理想時,張老師慰藉的話語;我記得當我小心翼翼回答歷史問題時,劉老師鼓勵的眼神;我記得在我生物檢測滿分時,燕老師贊許的目光;我記得在我記清楚中國的省會地圖時,龍老師會心的一笑;我更記得思品課上,羅老師偉岸的身影。

一切過去了的都會變成親切的懷念,回望身后成長的道路,老師陪伴我們一路走來,當我們還是懵懂頑童時,是老師把我們引入一個斑斕的天地,讓我們學會認知,當我們成長為青澀少年時,是老師將我們帶入一個無限的知識世界,讓我們學會思考,而當我們風華正茂,揮斥方遒之時,我們會永遠記得,是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?/p>

感謝師恩,這不僅僅是9月的贊禮,也不僅僅只是9月的唱詞,師恩難忘,我們將終生銘記。同學們,讓我們學會感恩吧,用愛來回報愛,這樣的七中校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學生更可愛,老師更幸福。

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