哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問題?？偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，不泛泛而談。以下是一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。
寫雨過天晴篇一
下過雨，天氣又變得涼爽起來了，一不留神就會(huì)掉進(jìn)愛麗斯夢(mèng)境。噢，夏天來了?。⒂质且粋€(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變。＂語(yǔ)氣那么復(fù)雜，說不清是高興還是嘆息。
突然間意識(shí)到自己害怕改變。
很小的時(shí)候，喜歡每天扎不同的辮子，穿不同的衣服，喜歡遇見不同的人。那時(shí)的我就像一條溪流，直向前奔流，溪水沒有平靜的一刻，而且每天都會(huì)注入新的東西。
可人總會(huì)長(zhǎng)大，漸漸地變成一個(gè)小池塘，水很平靜，倘若沒了風(fēng)那就連一點(diǎn)波動(dòng)也沒了。喜歡平靜，喜歡像小水滴一樣藏進(jìn)大海，于是把自己圍起來，不讓水流出也不讓新東西流進(jìn)。花開花落，花已飄落了燦爛；燕去燕歸，燕已完成了生命的延續(xù)。而我，卻在原地?cái)?shù)著落花的花瓣，看者天空燕劃過的美麗弧線癡癡發(fā)愣。
改變，意味著什么？
意味著要接受新東西流進(jìn)你的視野中；意味著你要反思每天每時(shí)每刻的行為；以為著要改變自己，改變一些思維方式，突破自己。
突然有種沖動(dòng)，想要跳一跳，像船長(zhǎng)那樣蹦一下。是高興？也許吧。
我問媽媽這是否奇怪。媽媽說，我處在青春期，思維會(huì)變得細(xì)膩，思考的內(nèi)容會(huì)多種多樣，有時(shí)候想不透是正常的，她相信我會(huì)做出正確的決定。我笑了，多了分堅(jiān)定。這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流？不是的，繞了一圈，我們會(huì)褪去小溪的沖動(dòng)和浮躁，擁有小河的穩(wěn)重，然后變成深沉寬廣的大海，而這一切需要改變，需要破繭而出的勇氣，力量和正確方向。
我們只有不斷改變，留下自己最好的東西，不斷充實(shí)自己才能掌好這條船的舵，何必守著年輕的心去做后悔的事？那么，就讓我們共同努力奮斗！
＂又是一個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變?。⑦@一次語(yǔ)氣里是快樂的。
雨過了，又是一片晴天，真好！
寫雨過天晴篇二
心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫啊！的確，我沒辦法讓大家都信服我，我沒辦法讓所有人在開心下保持紀(jì)律，我沒有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！
抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒有明月，也沒有繁星……??！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒有。它就是我吧？沒有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！
漸漸地，鼻子紅了起來，淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。
在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒能說上話……所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒有可以說真話的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無所謂的虛言罷了！
淚，再次滑過臉頰，清脆。卻、唇彎。
是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。
人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂”，既然悲也是一妙，樂也是一秒，何不快快樂樂是一秒？擦干淚，就了！
寫雨過天晴篇三
我如果是小晴天，我一定要讓同學(xué)看看我的厲害。我也不好惹，我要長(zhǎng)得高高的，不被同學(xué)小看。小一歲怎么了？說明我聰明。6歲進(jìn)小學(xué)，我要以驚人的成績(jī)被老師同學(xué)刮目相看！假如我是小晴天的話......
想著想著，我忽然眼皮打架，迷迷糊糊地睡著了......“小晴天？你期末考多少？”一個(gè)胖胖的女孩子碰我一下，笑著說。我正詫異，發(fā)現(xiàn)手中多了一樣?xùn)|西。??！是“紅彤彤”的考卷，??？！不及格？我完了！考試總是中上的我被嚇得不輕。呃？這女孩子好像是小夏雨？好誒！我竟然變成了小晴天！我學(xué)著書里的小晴天不滿地說道：“你多少分啊，姐？”“這個(gè)嗎？不告訴你！”她笑嘻嘻地藏起考卷，哼，瞧她美的，誰叫她運(yùn)氣好??！要是再給我考一次，我絕對(duì)一百分！哼！
“嘿嘿！”柯淘淘拿著他的`大紅印章，在我面前擺了擺。根據(jù)我的觀察，他是想讓我作弊了，我才不聽呢，我管自己走?！拔?！你眼睛斜的?。课以谶@里你都看不到。”柯淘淘不滿地重重拍了我一下?！扒?，不就是作假嘛，誰都會(huì)！”我嘟著嘴，不屑地瞪了他一眼。“你怎么知道？你是神??！”柯淘淘夸張地做著驚訝的表情?！皯械美砟恪！蔽翌欁约鹤咧??！皠e嘛！你不想被罵吧？”柯淘淘依然沒有發(fā)現(xiàn)我已有上去揍他的沖動(dòng)，依舊死不要臉地拉住我，我一溜煙地跑回了家。
“小晴天，考試怎么樣？”媽媽問我?！安惶??！蔽矣行╇y為情地說，“如果重考就好了，我一定會(huì)考好！”“是嗎？我相信你......”頓時(shí)眼前一片模糊，我才醒來。哦，原來是夢(mèng)??！
嘿嘿，我要是小晴天，那就不會(huì)被罰了。不過，估計(jì)這樣就不能繼續(xù)冒險(xiǎn)了——沒了曲折的故事，怎么冒險(xiǎn)呢？我要是真的是小晴天就好了。
寫雨過天晴篇四
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠植，帶來一份營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的心情，默默地付出。
朦朧的雨，一滴一滴地下著，像漫天飛揚(yáng)的雪花；為山川湖泊，帶來一絲夏意，蕩滌著霧霾，也為地上的昆蟲，帶來一份清新的感覺，默默地付出。
纏綿的雨，一縷一縷地降著，像漫天卷地的塵埃；為植物動(dòng)物，帶來一點(diǎn)生氣，灌溉著綠植，也為天上的云彩，帶來一股香甜的氣息，默默地付出。
雨過天晴，可人們卻一直給天添加重任。天，感謝你！當(dāng)起了清潔工。我代表人們感謝你！
雨過天晴，我的心情也自然開朗了起來。天，謝謝你！幫我敞開心扉。我發(fā)自內(nèi)心謝謝你！
雨過天晴，彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天，欣賞你！把天際變美麗。我代表天際欣賞你！
雨過天晴，棕黃的天變成藍(lán)天白云的天。天，贊揚(yáng)你！把霧霾驅(qū)逐掉。我代表世界贊揚(yáng)你！
雨過天晴，綠植與大樹充分吸收了養(yǎng)分。天，夸獎(jiǎng)你！幫助綠植成長(zhǎng)。我代表綠植夸獎(jiǎng)你！
雨過天晴，山川湖泊樹林進(jìn)行了水循環(huán)。天，致謝你！幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你！
天降暴雨，灌溉土地、綠植。幫助自然進(jìn)行水循環(huán)，啊！彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在人生的道路上，只有辛勤的為他人付出，才能得到別人的贊揚(yáng)與尊重。不肯付出，一絲回報(bào)也沒有。
寫雨過天晴篇五
盛夏的中午，我睡得正香、突然窗外狂風(fēng)大作，雷聲陣陣，傾盆大雨瓢潑而下，大雨淋濕了房屋、淋濕了樹木、淋濕了道路……過了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來了。
我推開窗戶往外看，整個(gè)世界好像被一個(gè)巨人用拖把拖了一遍，清新的`空氣感覺撲鼻而來。小草上的雨珠在陽(yáng)光下一閃一閃的，仿佛無數(shù)的鉆石灑滿了大地。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，青蛙也不甘寂寞地跳到荷葉上“呱呱”地伴奏，蝴蝶在花叢中伴隨著美妙的歌聲飛來飛去翩翩起舞。一輪彩虹仿佛五顏六色的彩帶掛在藍(lán)天白云中，為這場(chǎng)大自然歌舞會(huì)增添一道美麗風(fēng)景。
雨過天晴，世界變得更加美麗和充滿生機(jī)!!
寫雨過天晴篇六
而等待他的就是燦爛的未來。
小草從地上探出了頭，枝頭上，干禿禿的樹枝一下子變得富有生機(jī)，是什么讓它變得富有生機(jī)呢？我急忙尋找，呦，原來是新萌發(fā)出來嫩嫩的小綠芽，看，小草與她們說悄悄話呢，使春天變得生機(jī)勃勃，極富有詩(shī)意。所有的風(fēng)雨都會(huì)停的，所有的困難都是暫時(shí)的，黑暗終究會(huì)被光明打敗，但有許多人，被風(fēng)雨打敗，放棄了迎接光明的權(quán)力，比如說項(xiàng)羽，他與劉邦打敗輸了，勝敗乃兵家常事，雖然失敗了，但不等于永遠(yuǎn)失敗，然而，他卻忘記了雨過天會(huì)晴，風(fēng)雨之后見彩虹，自刎烏江邊，讓我們無比惋惜，記得有一本書上說過：你的心態(tài)決定你走多遠(yuǎn)，抱定“雨過天會(huì)晴”的信念，猶如黑暗中，抬眼望見的一顆星，雖然不亮卻足以給我們走下去的勇氣。
雨過天會(huì)晴，當(dāng)你在困難是苦苦掙扎，千萬不要放棄，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有天空的彩虹向你招手，沖你微笑，那是晴天，是春天，更是嶄新的一天。
寫雨過天晴篇七
昨天清晨，我睜開睡眼惺忪的眼睛，首先映入眼簾的，就是窗外熱情奔放的陽(yáng)光。一種暖意立刻席上心頭：“天終于晴了?！?/p>
可是，在家里，卻仍然是陣雨連連。
吃中午飯時(shí)，兒子拿筷子只拿自己的，端米飯也是只端自己的，真的很過分。我好意提醒他，結(jié)果他還無禮辯三分，讓我情急之下,和老公一起，對(duì)兒子狠狠地教育了一番。兒子平時(shí)也總是會(huì)說自己長(zhǎng)大了，但是還僅僅停留在語(yǔ)言上，付諸實(shí)際行動(dòng)的并不是很多。
兒子吃完飯后，似乎仍然有些心有余悸，整個(gè)中午都在癡迷地看新發(fā)的課外讀物，結(jié)果眼保健也沒有做，字帖也沒有描。兩點(diǎn)半準(zhǔn)備出家門時(shí)，才想起來書包也忘記整理了。在上學(xué)路上又被我狠狠地批了一頓?？赡苁俏遗鹬猩捳f的有點(diǎn)重，他下車時(shí)也是氣鼓鼓的，連個(gè)“再見”也沒有說。
晚上一進(jìn)家門，我就問兒子的作業(yè)寫得怎么樣了？他的回答是：“還有很多沒有寫。”因?yàn)橥砩线€要上薩克斯課，一來一回就要花掉近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。不知今天作業(yè)會(huì)寫到幾點(diǎn)？我情急之下，不問青紅皂白，對(duì)兒子又是一頓“猛批”。吃飯時(shí)，兒子對(duì)我怒目斜視了很久。吃完飯后，離上課還有一會(huì)時(shí)間，他就先回房間寫作業(yè)，還故意把門鎖上，說是要清靜一會(huì)兒，不希望被打擾。
整個(gè)一天好像都是灰蒙蒙的，籠罩著一層烏云，還是不是地暴雨磅礴，和剛剛“”的天氣形成了鮮明的對(duì)比。
趁著兒子寫作業(yè)，我在屋里對(duì)一天的事情進(jìn)行了反思：“雖然我近段時(shí)間，對(duì)兒子賞識(shí)教育的比較多。但我一直認(rèn)為，賞識(shí)教育應(yīng)該有理有據(jù)。賞識(shí)教育不等于對(duì)兒子的錯(cuò)誤視而不見。除了，我中午批評(píng)兒子時(shí)，言語(yǔ)有些過激，其他的應(yīng)該沒有什么不對(duì)的地方?！?/p>
晚上，兒子從薩克斯班下課出來，好像已經(jīng)忘記了一天的不愉快。興奮地對(duì)我說：“媽，你猜，我今天吹得怎么樣？”看著兒子那喜上眉梢的神態(tài)，聽著兒子的弦外之音，哪里還用我猜。不過，我還是裝出一副拿不準(zhǔn)的樣子，很認(rèn)真地說：“我猜應(yīng)該是不錯(cuò)吧？”“那還用說?！眱鹤右荒樀牡靡猓^續(xù)說：“你知道嗎？今天老師讓練習(xí)長(zhǎng)音，我最長(zhǎng)的時(shí)候能吹24秒，文永超最長(zhǎng)只能吹18秒。我想我的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的，所以，為了不讓文永超難過，每次他一停，我也趕緊停下來。要不然，他會(huì)很自卑的?！?/p>
現(xiàn)在的情景讓我覺得太熟悉了。這就是我的兒子，他有時(shí)會(huì)很霸道，但有時(shí)又很會(huì)為別人著想。特別是和同齡的孩子在一起的時(shí)候。“不錯(cuò)，兒子很知道關(guān)心別人呀。希望你以后對(duì)家里人也能多展示你的關(guān)心，好不好？”“嗯”兒子好像對(duì)中午的事還沒有完全消氣。
到家時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。兒子繼續(xù)寫他的作業(yè)。作業(yè)好像確實(shí)挺多:語(yǔ)文作業(yè)兩頁(yè)（已經(jīng)完成）,數(shù)學(xué)作業(yè)（4題）,關(guān)鍵是還要謄寫兒子的最新大作“參觀博物院”。聽兒子給我匯報(bào)完作業(yè)情況，我開始對(duì)晚飯時(shí)的粗暴有些后悔了。
時(shí)間在飛快地向前跑著，一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)槲液蛢鹤拥男那?，而停下腳步。眼看就要11：30了。我實(shí)在忍不住了，跑到兒子的房間去催他?？烧l知，當(dāng)我看到兒子寫的作業(yè)時(shí)，我愣住了。我呆呆地在那里站了好久。
兒子今晚確實(shí)是在用心地完成作業(yè)。
雖然字寫得并不算很漂亮，但，可以非常明顯地感覺到，他是在一筆一劃地寫?！皟鹤?，你今天寫的字真棒！”我一字一句地說出這句話，希望兒子也能聽出，我是在用心地說。兒子，抬頭看看我，沒有說話，繼續(xù)埋著頭寫著?？粗鴥鹤诱J(rèn)真的樣子，我一下也來了興致：“今天媽媽給您畫一幅你最喜歡的漫畫，作為獎(jiǎng)勵(lì)，好不好？”
其實(shí)，我哪里會(huì)畫什么漫畫呀。那是，開學(xué)前，兒子意外翻出了一本我上中學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)筆畫本。上面都是我上學(xué)時(shí)，為了解悶隨手涂鴉的。隨知，卻被兒子大大地稱贊了一番，這使我又回憶起了上學(xué)時(shí)的許多美好時(shí)光。我當(dāng)時(shí)興趣高漲，想到兒子喜歡漫畫，便對(duì)兒子說：“如果你喜歡，以后只要你有一個(gè)進(jìn)步，媽媽就給你畫一幅你喜歡的漫畫，如何？”畫得好壞無所謂，主要是表達(dá)一下心情，對(duì)兒子也是一種鼓勵(lì)。
就這樣，兒子直到0：30才把作業(yè)全部寫完。我呢，就陪在兒子身邊給他畫漫畫。雖然，作文的最后一頁(yè)字跡又有些潦草，但是，我還是對(duì)兒子大大的夸獎(jiǎng)了一番，畢竟時(shí)間確實(shí)已經(jīng)很晚了。兒子終于從椅子上站起來，伸了個(gè)懶腰。也許是被我表?yè)P(yáng)得有些興奮，臨睡前，還主動(dòng)走到貼紙旁，大聲地念：
“養(yǎng)成好習(xí)慣我一定行！
今天我主動(dòng)復(fù)習(xí)了所有的功課！
今天我主動(dòng)預(yù)習(xí)了所有的功課！
今天我主動(dòng)完成了所有的作業(yè)！
今天我有一個(gè)很大的進(jìn)步！
我真棒！”
這還是這學(xué)期開學(xué)第一天，我專門貼在兒子房間的。這也是他第一次主動(dòng)地，而且大聲地念出來。
昨天真是一個(gè)“”的日子！
寫雨過天晴篇八
雨過天晴炎熱的夏天，下午時(shí)分可怕的雷陣雨來了！雷聲轟隆隆、雷陣雨“嘩啦啦”地下著，不一會(huì)兒，雨停了太陽(yáng)公公出來了！天空碧藍(lán)像被清洗過一樣干凈。五彩繽紛的彩虹出來了，它像一座彩虹橋橫跨在天空。幾只小鳥飛來了，一只小鳥說“瞧！那里有座彩虹橋，我們過去玩吧！”它們有的`在睡覺、有的在拍照片、有的在看風(fēng)景，還有的在造房子，它們用白云造出了各種各樣的房子，有鳳凰型、有草莓狀、還有蝴蝶結(jié)，這里變成了一個(gè)童話世界。
寫雨過天晴篇九
下過雨后，不久，天就晴朗了。但在下雨的時(shí)候與天晴朗的時(shí)候是截然不同的，雖然雨過天晴是大自然的規(guī)律，但我總希望不要下雨，因?yàn)橄掠陮?duì)我來說是一種不好的事情。
在下雨時(shí)，陰云密布，昏暗無比，有時(shí)還要打閃電，打雷，下雨雖滋潤(rùn)大地，使干枯的樹木重現(xiàn)生機(jī)、使干涸的湖泊重新充滿水、使沙漠可能再現(xiàn)一片綠洲、使天空出現(xiàn)一抹絢麗繽紛的.彩虹、、使身在缺水地區(qū)的人們減輕許多痛苦、使空氣更加清新。但下雨會(huì)在一些地區(qū)出現(xiàn)洪澇。甚至阻礙人們的外出旅游，使交通出現(xiàn)許多影響。
在天晴后，太陽(yáng)出來了，照亮大地上的每一物，驅(qū)除黑暗，帶來光明。那陽(yáng)光剛出來時(shí)，像拿著機(jī)槍掃射一樣，360度全面普照。給予樹木無限陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用、呼吸作用······使樹木進(jìn)一步吸收雨水，長(zhǎng)得更茁壯，使人們能進(jìn)行等等外出活動(dòng)像野餐、春游、秋游、外地旅游······交通順暢，不可能出現(xiàn)洪澇，使人們更加快樂，在學(xué)校，可以上體育、體活課、在野外，可以看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，草地一片嫩綠，仔細(xì)看，小草上還掛著露珠，晶瑩剔透。天晴朗后簡(jiǎn)直給了大地?zé)o限光明，簡(jiǎn)直“豁然開朗”。
雨過天晴千古色，花留水彩四時(shí)春。
寫雨過天晴篇十
“啊！上英語(yǔ)課的時(shí)間到了！”“今天還沒有練長(zhǎng)笛呢！”“咦？我的數(shù)學(xué)作業(yè)怎么還沒寫？”，說起我的煩惱，首屈一指就是課業(yè)壓力太重了，壓得我氣喘如牛啊！學(xué)校作業(yè)堆積如山，寫得我筋疲力竭；才藝練習(xí)使我分身乏術(shù)，累得不可開交。唉！事情好不容易做完了，時(shí)間卻有如流沙一般，從我的指縫間悄悄流逝，根本完全沒有娛樂時(shí)間嘛！沒有娛樂的生活、枯燥乏味的日子，真無趣，我一點(diǎn)也不喜歡。
隨著日子一天一天過去，乏味的生活，絲毫沒有改善，我也漸漸開始愁眉不展。看見我這樣，親朋好友都很關(guān)心我，個(gè)個(gè)來“進(jìn)諫”我這個(gè)“不笑公主”，提供種種好笑的.偏方?？上н€是徒勞無功。
又過了一段時(shí)間，我漸漸習(xí)慣這種生活作息，也漸漸笑逐顏開。比起那些成天散散漫漫、整天發(fā)呆、無所事事的可憐人，我何嘗不是一種幸福？我不能“身在福中不知?！毖剑?/p>
別人回家完成作業(yè)就輕輕松松打電動(dòng)、玩電腦，我卻是補(bǔ)一堆、寫一堆。不過沒有關(guān)系，雖然現(xiàn)在我還是只慢慢爬的毛毛蟲，但我最終會(huì)有破繭而出的蛻變，待翩翩起舞，飛像那湛藍(lán)天空的那一天，誰能不為我嘖嘖稱奇？到時(shí)候，我所有的煩惱將煙消云散，雨過天晴后的彩虹，將是最繽紛耀眼，叫人羨慕、贊嘆的！
寫雨過天晴篇十一
是個(gè)雨夜，已不知在陽(yáng)臺(tái)上站了多久，這段日子所發(fā)生的事像一道道關(guān)擺在我的面前。我不知它們還會(huì)有多少，也不知什么時(shí)候才能到盡頭。
不久前，奶奶獨(dú)自走親戚時(shí)心臟病拌發(fā)去世。當(dāng)我在宿舍里接到噩耗，感到非常突然。時(shí)至今日，我仍然不愿相信這一切。三天后的早上，在親友為奶奶送葬的同時(shí)我卻坐在計(jì)算機(jī)三級(jí)考試的考場(chǎng)上，如坐針氈。我很想考出個(gè)好成績(jī)，以告慰奶奶，又擔(dān)心奶奶因她最疼愛的`孫子不在身邊而不安心遠(yuǎn)去。
沒過兒口，sars傳到西安，學(xué)校的管理越來越嚴(yán)了，直到封校后，我再也沒有回家。只有三站路的距離，可我連回家為奶奶上住香都不能。除了在宿舍里呆著，我一時(shí)之間真不知道還能做些什么。諸般事紛至沓來，過程卻又那么緩慢，使我備受煎熬，一想起便勾起了我無數(shù)的思念和痛苦，如同一場(chǎng)讓人后怕且不愿意承認(rèn)的噩夢(mèng)。
奶奶去世時(shí)我沒在她身邊，下葬時(shí)我也不在。奶奶去世五期那天，按照習(xí)俗，家人都要在墓前悼念?？梢騭ars疫情，我又沒辦法去。我好想瞞著所有的人溜回家，哪怕只是回去看上一眼也好啊。站在陽(yáng)臺(tái)上，朝著家的方向看去，腦子里不斷地閃過諸多往事的片段。我努力回想起奶奶的影子，卻又只能不情愿地告訴自己:這一切都過去了，我最親的人!
困難幾乎是注定的，也注定會(huì)過去。它帶來考驗(yàn)也讓我更加成熟，它把痛苦拉長(zhǎng)，讓我度日如年也讓我懂得生命的珍貴，讓我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)更加珍惜現(xiàn)有的一切，更勇敢地面對(duì)未來。盡管是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但夢(mèng)總會(huì)過去。當(dāng)撫平傷口，重新面對(duì)這般苦楚時(shí)，也一定會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的甘味吧。
浙瀝的夜雨讓我感到陣陣涼意。我知道，奶奶會(huì)原諒我的，我也會(huì)更加努力，好讓奶奶放心。思念，讓我對(duì)童年無法割舍且隨成長(zhǎng)過程不斷增長(zhǎng),也仿佛未來一樣永無邊境;思念如月光般無處不在，如星光般無法計(jì)量，如寒風(fēng)般讓我清醒;思念既是鞭策也是激勵(lì)，讓我更加勇敢地面對(duì)人生風(fēng)雨。依然下著雨，但我相信，明天會(huì)是晴天。
寫雨過天晴篇十二
在商量崗，等我們到達(dá)冬瓜湖時(shí)，綿綿夏雨早已暗耐不住調(diào)皮的性子，從云媽媽的懷報(bào)撲向了大地。
湖水在雨滴的嬉鬧下，劃出了一圈又一圈的漣漪。原本平靜的湖面已被破壞，一圈圈，接連不斷的漣漪使湖面無法恢復(fù)到清澈平靜。我們行走時(shí)模糊的身影已被雨水刻畫了下來。
我們坐在涼亭里，迎面飄來的細(xì)絲刮在我的臉上。炎熱早已在我的體內(nèi)消退，涼爽從心肺里溢了出來。高大挺拔的樹木正在迎接誕生的雨滴。小雨滴調(diào)皮得眨眨眼，落到了樹葉哥哥的連上，滑下來，落到了挖片奶奶的身上。最后落進(jìn)湖里，消失不見了。
大地抱羞地躲進(jìn)云層后面。小花小草跳著舞，迎接雨水。早就干渴的土地正吮吸著云媽媽造出來的小水滴。云化成雨，水變成云，這本來是自然現(xiàn)象，卻被我們說成了有天使在哭泣。
水底的魚兒竄了上來，水花四濺。濺在了我們的衣服上，濺進(jìn)了我們的心里。
我們一行人來到冬瓜湖中心，水桶里原本干的，現(xiàn)在已經(jīng)有了一點(diǎn)水跡。
太陽(yáng)笑著從云層后面出來了。
冬瓜戶就像安妮說得“閃光的小湖”那樣，泛者堇色的光芒。湖面想蓋上了金紗，讓我一陣暈眩。燦爛的金色與陽(yáng)光輝映。
太陽(yáng)那強(qiáng)有力的光芒照得萬物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過雨水的洗禮。它們會(huì)更加茁壯的成長(zhǎng)。
寫雨過天晴篇十三
夏天的雨最飄忽不定，來也匆匆，去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩游戲呢。突然蹦出來，給你一個(gè)驚嚇。又突然逃走，消失得無影無蹤。
我想起了那天。
那是一個(gè)晴朗的夏天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)光照射在校園旁的向日葵田里，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽(yáng)，迸發(fā)出無限活力。雖是夏日，那溫度卻并不高，花兒草兒沒有了往日的死寂，隨風(fēng)搖曳。今日，剛好是考試成績(jī)出來的那一天，我坐在二樓窗邊，望著如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來。
終于，試卷分下來了。但，我怎么也不高興起來鮮紅色的叉叉蓋滿試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬分寒意。我原本活潑快樂的精神漸漸黯淡，臉上無光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無法面對(duì)太陽(yáng)，花草漸漸倒伏，風(fēng)兒也討厭這里，不再吹過。
放學(xué)了，我走在回家的路上，眼里盡是負(fù)面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見了，我再也看不見往日的活潑。
楊柳枯了，花繼續(xù)開。快樂不在了，我繼續(xù)走。生活不是過山車，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，為即將到來的攀登做好準(zhǔn)備。人生沒有一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂，直擊困難。
每一段歲月都有它存在的價(jià)值，都不應(yīng)該被辜負(fù)，你應(yīng)該把快樂放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。
寫雨過天晴篇十四
炎熱的夏天，下午時(shí)分可怕的雷陣雨來了！雷聲轟隆隆、雷陣雨“嘩啦啦”地下著，不一會(huì)兒，雨停了太陽(yáng)公公出來了！天空碧藍(lán)像被清洗過一樣干凈。五彩繽紛的彩虹出來了，它像一座彩虹橋橫跨在天空。幾只小鳥飛來了，一只小鳥說“瞧！那里有座彩虹橋，我們過去玩吧！”它們有的.在睡覺、有的在拍照片、有的在看風(fēng)景，還有的在造房子，它們用白云造出了各種各樣的房子，有鳳凰型、有草莓狀、還有蝴蝶結(jié)……，這里變成了一個(gè)童話世界。
寫雨過天晴篇十五
秋姑娘離我們已遠(yuǎn)，向我們告別，我們懷念向往；冬姑娘帶來了許多雪白白的花，在天空上輕盈的飛舞著，把雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來，雪花像被子撲在飽經(jīng)風(fēng)霜的地板上，讓它沉睡。還不時(shí)吹著冰冷的寒風(fēng)在街上跳舞，落下的雪花為它伴舞。
風(fēng)越刮越大，使得樹葉在“沙沙”作響，它們是在譜寫自己的交響曲嗎？伴隨著音樂，雪花一起舞動(dòng)。吹在花草上，在左右搖擺地翩翩起舞，風(fēng)在“呼呼”的吹響，室外的溫度越來越冷，晾在外面的衣服一左一右，不幸運(yùn)還會(huì)從衣架上掉下電線桿上，雨也在不停地下著，地上積起來的水如同像游泳池里一般。在街上的人群，拿著雨傘走動(dòng)，俯視下面就宛如許許多多五顏六色的鮮花的移動(dòng)，花瓣上滴著的如珍珠般的露水，在閃爍著。一切大自然的生物都被沖洗了，變成五彩繽紛。
喜歡下雨的世界，讓地球煥然一新，讓萬物生機(jī)勃勃，地板蛻變光滑，雨珠晶瑩閃爍……。
雨過天晴，天，呈現(xiàn)了一道五光十色的彩虹照射著我們，顏色很淡，色彩繁多，彎彎的弧線如同一只可愛的小船。
下雨天，就想人洗澡一樣，我身上的灰塵，臟兮兮的物體全部清洗干凈，煥然一新變得鮮艷光滑，色彩繽紛。
寫雨過天晴篇十六
鬧哄哄的教室差參著一張張白紙，細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)上面都打著鮮紅的分?jǐn)?shù)，這是數(shù)學(xué)試卷。
同學(xué)將試卷交到我手里，我的心不知道怎么咯噔一下，頓時(shí)升起不祥的預(yù)感，我做了個(gè)深呼吸，往分?jǐn)?shù)上一瞥，92！我瞬間覺得大腦一片空白，這對(duì)我來說是個(gè)晴天霹靂，我什么時(shí)候考過這樣低的分?jǐn)?shù)。我的心仿佛蒙上了塵埃，一整天我都在昏昏沉沉中度過。
晚上回到家，迎接我的依然是媽媽那燦爛的笑臉，平時(shí)我一定會(huì)開心地喊一聲：“媽，我回來啦！”可是今天，面對(duì)媽媽，我格外煩躁，面對(duì)媽媽的`噓寒問暖，我只能勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。
晚飯后，我關(guān)上房門，盯著那分?jǐn)?shù)發(fā)呆。半個(gè)小時(shí)過去了，我無奈地嘆了口氣，把試卷放在一旁，開始寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽敲敲門進(jìn)來了，為我端上一杯熱牛奶，溫柔地說：“乖，把牛奶喝了，這樣……”話沒說完，斷了，我抬起頭望向媽媽，只見她的目光牢牢地定格在試卷上。我張了張嘴，可是一個(gè)字也說不出來，媽媽拿起試卷，看了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間，從嘴中吐出幾個(gè)字：“算了，這次考砸了，下次再努力嘛！好嗎？”我忍住幾乎要奪眶而出的眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，端起一旁的熱牛奶，品嘗著牛奶香甜的味道。
我想到了要重新振作起精神，從哪里跌倒就從哪里爬起來。雨過天晴……第二天又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)生龍活虎的我。
寫雨過天晴篇十七
一股冷風(fēng)迎面撲來，在屋內(nèi)盤旋。然后停留在每一個(gè)角落。
我馬上洗臉?biāo)⒀?，拿出去姥姥家要?zhǔn)備的東西，媽媽也被這一陣?yán)錃怏@醒，她對(duì)我說：“咱們快點(diǎn)兒收拾東西，今天晚上就要到姥姥那兒。”
我加快收拾東西的速度，可就在這時(shí)，狂風(fēng)大作，大樹的頭發(fā)都不知道飄到何處？“沙沙”“嘩嘩”兩種聲音混合在一起。窗外的一道閃電把天空劃破了好幾個(gè)洞，用力的打在地上，豆粒般的雨抽打著窗戶，我和媽媽害怕的走進(jìn)屋內(nèi)的墻角。她對(duì)我說：“雨太大了，我們?cè)趺慈ツ憷牙鸭野?？?/p>
一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，我和媽媽再一次走到窗邊，看見一位女子正打著傘走在回家的路上，那把傘已經(jīng)彎曲變形了。我呆呆的看著外面的大雨，不知如何是好。
快到九點(diǎn)了，雨才小了一點(diǎn)兒，水在地面上已經(jīng)深到兩尺，汽車還停在那里，因?yàn)檐囕啽凰偷目床灰娏恕?/p>
漸漸的雨停了，有的人在水中漫游，有的人把自己的車推到?jīng)]有水的地方，有的人在玩兒投石子……雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
寫雨過天晴篇十八
“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。
抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。
“同學(xué)們，畢業(yè)班了，學(xué)業(yè)為重，不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，熬熬對(duì)你們有好處……”
呼！聽完了老師一節(jié)課的感慨教育，突然有種想哭的沖動(dòng)。是啊！這年頭，誰不想努力，力爭(zhēng)上游?？赡魏卫咸於家c我們作對(duì)，現(xiàn)在誰不是到了一觸即發(fā)的邊緣，這場(chǎng)雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰啊！
閑來無事，翻開作文書，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過天晴一般，咬咬牙，挺過每一道難關(guān)，就過去了。辛苦不是一輩子的。
或許這真的是對(duì)的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，這就是付出一份努力，便會(huì)收獲果實(shí)吧！
雨停了，湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應(yīng)該是努力吧！畢竟那樣就不會(huì)有遺憾，心也更快樂吧。
青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的，它帶領(lǐng)我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾?，F(xiàn)在的我深知，付出努力，結(jié)果再不如意，也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信，有今天的努力，必定有明天的成功！
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