報(bào)告是向上級(jí)、同事或客戶(hù)傳達(dá)信息的有效方式。在報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果必須準(zhǔn)確可靠，避免虛假和誤導(dǎo)。報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或研究成果的一種書(shū)面形式。在工作和學(xué)習(xí)中，撰寫(xiě)報(bào)告是一種重要的溝通方式。通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，可以提升個(gè)人的表達(dá)能力和思維邏輯能力。要編寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。在寫(xiě)報(bào)告之前，要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇一
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
新形勢(shì)下，開(kāi)展重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，是建設(shè)和諧穩(wěn)定xxx，實(shí)現(xiàn)社會(huì)矛盾由被動(dòng)調(diào)處向主動(dòng)化解轉(zhuǎn)變、由事后處置向事前預(yù)防轉(zhuǎn)變、由“謀事”向“謀勢(shì)”轉(zhuǎn)變、由治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變的重要舉措，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員及站所負(fù)責(zé)人對(duì)重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，為搞好社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
制定方案，明確責(zé)任。
堅(jiān)持原則，狠抓落實(shí)。
在具體工作中，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持和把握三個(gè)基本原則，一是以人為本的原則。把人民群眾是否支持擁護(hù)作為衡量各項(xiàng)政策和舉措出臺(tái)與否的基本標(biāo)準(zhǔn)，把人民群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)各項(xiàng)工作成效的基本尺度，把維護(hù)廣大人民群眾根本利益作為評(píng)估工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。二是促進(jìn)發(fā)展的原則。把促進(jìn)發(fā)展特別是推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)作為實(shí)施社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作的重要目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)中央的宏觀(guān)調(diào)控政策，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的'關(guān)系，力求使改革的力度、發(fā)展大速度和社會(huì)可承受的程度有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。三是民主法治的原則。把實(shí)施社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與建立科學(xué)、民主、依法決策機(jī)制和堅(jiān)持依法行政相結(jié)合，建立健全充分反映民意、集中民智的重大決策制定和出臺(tái)程序，逐步形成利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障的長(zhǎng)效機(jī)制；堅(jiān)持執(zhí)法辦案法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇二
為了認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的實(shí)施意見(jiàn)》(君辦發(fā)〔20**〕3號(hào))工作部署，按照美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求。
(一)指導(dǎo)思想。
深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的系列講話(huà)精神，及黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的意見(jiàn)》(湘辦發(fā)[20**]34號(hào))部署要求，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，按照“規(guī)劃科學(xué)、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主、宜居宜業(yè)”的總要求，加速推進(jìn)全鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展短板，把廣大農(nóng)民群眾的家園建設(shè)得更加幸福美好。
(二)基本原則。
1.以人為本、群眾主體;。
2.分類(lèi)實(shí)施、全面推進(jìn);。
3.因地制宜、精準(zhǔn)施策;。
4.全民參與、營(yíng)造合力;。
5.改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。
二、工作目標(biāo)。
緊緊圍繞布局美、產(chǎn)業(yè)美、環(huán)境美、生活美、風(fēng)尚美的“五美”鄉(xiāng)村格局，著力打造生態(tài)環(huán)境友好、湖湘特色鮮明、村村宜居宜業(yè)、人人共建共享的幸福家園。具體對(duì)全鎮(zhèn)12個(gè)村(居)，分三類(lèi)梯級(jí)實(shí)施，到，全鎮(zhèn)建成2個(gè)省級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村、爭(zhēng)取打造美麗示范鎮(zhèn)，85%的村莊基本達(dá)到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)美麗鄉(xiāng)村整域推進(jìn)示范鎮(zhèn)。
(一)美麗鄉(xiāng)村基礎(chǔ)類(lèi)(三類(lèi))：對(duì)基礎(chǔ)薄弱，尚不具備美麗鄉(xiāng)村建設(shè)條件的村(居)，以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、住房改善(主要是規(guī)范村民建房)、封洲禁牧淘汰牛羊、文明鄉(xiāng)風(fēng)為主攻方向，力爭(zhēng)一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)成效、三年上臺(tái)階。(廣興社區(qū)、黃安村、六支渠村、勝利街社區(qū))。
(二)鞏固提升類(lèi)(二類(lèi))：對(duì)有一定的工作基礎(chǔ)，但創(chuàng)建條件尚不成熟的村(居)，持續(xù)鞏固農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、引導(dǎo)規(guī)范村民建房、封洲禁牧淘汰牛羊及村莊綠化等工作成果，并結(jié)合實(shí)情有選擇性地推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)、基礎(chǔ)設(shè)施改善和精神文明建設(shè)，確保鞏固成果、補(bǔ)齊短板、整體提升。(聯(lián)合村、保慶村、團(tuán)湖村、永明村、殷家鋪社區(qū))。
(三)示范創(chuàng)建類(lèi)(一類(lèi)):對(duì)基礎(chǔ)條件好、班子戰(zhàn)斗力強(qiáng)、群眾積極性高，開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村示范創(chuàng)建。在今年我鎮(zhèn)沿江村完成市級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村創(chuàng)建(省級(jí)實(shí)事項(xiàng)目)、完成洪市村區(qū)級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村創(chuàng)建。合興村按照區(qū)級(jí)示范村標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。
以上三類(lèi)村(居)，按遞進(jìn)層級(jí)，完成所屬類(lèi)型的建設(shè)任務(wù)，經(jīng)鎮(zhèn)和區(qū)委農(nóng)辦考核，達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后，自動(dòng)進(jìn)入上一層級(jí)類(lèi)型，直至達(dá)到省級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。要按照夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、升級(jí)進(jìn)位、彰顯特色的工作目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
三、工作重點(diǎn)。
(一)開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：江輝，責(zé)任單位：城建環(huán)衛(wèi)站，責(zé)任人：張定洪、各村(居)聯(lián)點(diǎn)干部)。
工作目標(biāo)：把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治作為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的突破口，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。
1、鎮(zhèn)制訂20**年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治方案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)、村為主、組到位、戶(hù)落實(shí)的工作機(jī)制，全面治理“臟、亂、差”，糾正不文明衛(wèi)生行為，推行農(nóng)村垃圾分類(lèi)減量。
2、各村(居)按“二基四化四改四清”的標(biāo)準(zhǔn)定方案、定責(zé)任、定人員，確保村內(nèi)衛(wèi)生、整潔，群眾滿(mǎn)意度高。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染治理，大力實(shí)施化肥、農(nóng)藥“零增長(zhǎng)”行動(dòng)，逐步擴(kuò)大綠肥種植面積，不斷提升耕地地力。
5、加強(qiáng)養(yǎng)殖污染治理，按規(guī)定取締畜禽禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)(場(chǎng))，加強(qiáng)排污監(jiān)管和整治。
6、大力推廣健康養(yǎng)殖，全面拆除域內(nèi)的養(yǎng)殖網(wǎng)箱、圍網(wǎng)、迷魂陣等設(shè)施。
(二)開(kāi)展村民住房改善行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：傅維國(guó)，責(zé)任單位：城建規(guī)劃辦，責(zé)任人：戴伯勝、各村(居)聯(lián)點(diǎn)干部)。
工作目標(biāo)：嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村建房管理，引導(dǎo)村民按要求集中建房，不斷改善村民住房條件。
1、拆除各村(居)轄區(qū)內(nèi)主渠主路、十字路口的危舊房、嚴(yán)重影響安全的違章建筑。
2、拆除村內(nèi)空心房、閑置房，改造危舊房。
3、規(guī)范農(nóng)民建房，按“依法依規(guī)、有序建設(shè)、政府主導(dǎo)、村民主體、規(guī)劃引領(lǐng)、布局合理;保護(hù)耕地、節(jié)約集約;一戶(hù)一宅、拆舊建新;統(tǒng)一風(fēng)格、彰顯特色”的原則，嚴(yán)格審批手續(xù)，鼓勵(lì)高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)農(nóng)民宜居小區(qū)。
(三)開(kāi)展封洲禁牧行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：焦文匯，責(zé)任單位：畜牧站，責(zé)任人：喻知德、沿長(zhǎng)江各村(居)聯(lián)點(diǎn)干部)。
工作目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固血防綜合治理工作成效，全面開(kāi)展封洲禁牧淘汰牛羊行動(dòng)，摘掉血吸蟲(chóng)疫區(qū)帽子。
1、按照血吸蟲(chóng)病傳播阻斷達(dá)標(biāo)規(guī)劃，全面禁止垸內(nèi)垸外家畜放養(yǎng)，實(shí)行禁牧管理。
2、全鎮(zhèn)所有敞放牛羊等草食性家畜淘汰率100%，有效消除血吸蟲(chóng)家畜傳染源，保障群眾生命健康。
3、強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)日常巡查監(jiān)管，切實(shí)做好牛羊家畜放養(yǎng)防反彈工作，實(shí)現(xiàn)“零”反彈目標(biāo)。
4、引導(dǎo)養(yǎng)殖戶(hù)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型，加大對(duì)牛羊養(yǎng)殖戶(hù)技能培訓(xùn)力度，支持養(yǎng)殖戶(hù)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
(四)開(kāi)展城鄉(xiāng)綠化行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：陳銀剛，責(zé)任單位：林業(yè)站，責(zé)任人：鐘科、各村(居)聯(lián)點(diǎn)干部)。
工作目標(biāo)：堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，全面推進(jìn)林業(yè)生態(tài)工程，為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美麗家園。
1、各村(居)制訂三年綠化規(guī)劃。
2、積極開(kāi)展全民造綠行動(dòng)，廣泛開(kāi)展增綠造林，開(kāi)展“五邊”造林活動(dòng)，路邊、渠邊、村邊、房邊、田邊。
3、村內(nèi)主路、主渠、村部周邊必須先期綠化，構(gòu)建綠色通道。
4、80%以上農(nóng)家庭院實(shí)現(xiàn)綠化，每個(gè)行政村必須有一處200平方米以上的公共綠地，營(yíng)造休閑、山地、濕地小游園。
5、廣大居民積極參與護(hù)綠愛(ài)綠，綠化成果得到有效管護(hù)。
(五)開(kāi)展“四好”農(nóng)村路建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐明輝，責(zé)任人：李大軍、各村(居)聯(lián)點(diǎn)干部)。
工作目標(biāo)：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸覆蓋，進(jìn)一步改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件。
1、修補(bǔ)鎮(zhèn)級(jí)公路，修補(bǔ)、拓寬村級(jí)公路。
2、管護(hù)轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)村公路，培護(hù)路肩、清雜掃障，連通組級(jí)公路。
3、加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。
4、抓好灌排泵站更新改造、高效節(jié)水灌溉、溝渠疏浚和“五小”水利等工程建設(shè)。
5加強(qiáng)農(nóng)村電網(wǎng)升級(jí)改造。
6、加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)，加大農(nóng)村“三網(wǎng)”(通信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng))建設(shè)力度，提升農(nóng)村信息化水平。
(六)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：陳銀剛，責(zé)任單位：農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心、工商所、農(nóng)行、農(nóng)商行，責(zé)任人：劉祖國(guó)、戴伯勝、許良華、童理想、鄧志明、各村(居)聯(lián)點(diǎn)干部)。
工作目標(biāo)：以提高農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量為主攻方向，優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地;強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，發(fā)展“三品一標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品;實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠。
1.優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)稻米、放心蔬菜、雙低油菜優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè);新增綠肥0.1萬(wàn)畝，早稻集中育秧0.8萬(wàn)畝，200畝規(guī)模種糧大戶(hù)15戶(hù)，建設(shè)“湘米工程”示范點(diǎn)1個(gè)，面積500畝。以洪市產(chǎn)業(yè)園為示范點(diǎn)，新引進(jìn)蔬菜品種3個(gè)，發(fā)展防雹網(wǎng)棚、鋼架大棚100畝，噴灌設(shè)施300畝，安裝頻振式殺蟲(chóng)燈100盞。發(fā)展稻蝦連作，沼漁、沼菜一體等生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)打造長(zhǎng)江蔬菜產(chǎn)業(yè)帶。
2.強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，嚴(yán)格管理農(nóng)業(yè)投入品，認(rèn)真落實(shí)備案登記與入市審查，扎實(shí)做好經(jīng)營(yíng)臺(tái)賬管理、禁用高毒高殘留農(nóng)藥，積極開(kāi)展畜禽水產(chǎn)品抗生素、禁用化合物及獸藥化合物超標(biāo)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，確保放心農(nóng)資下鄉(xiāng);探索建立健全以食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量合格為核心內(nèi)容的產(chǎn)地準(zhǔn)出管理與市場(chǎng)準(zhǔn)入管理銜接機(jī)制，初步建立可追溯體系。
3.提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，大力推廣糧油耕、種、收、植保、裝運(yùn)、烘干、秸稈處理等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的全程機(jī)械化，深入推進(jìn)“以機(jī)代人”、“以機(jī)換?！惫こ?。20**年創(chuàng)建農(nóng)機(jī)合作社1家，爭(zhēng)取扶持一家高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)機(jī)合作社，推廣插秧機(jī)2臺(tái)，育秧流水線(xiàn)1條，糧食烘干機(jī)2臺(tái)。
4.培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。加強(qiáng)土地管理，完成全鎮(zhèn)6.8萬(wàn)畝農(nóng)村集體土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作，逐步推進(jìn)仲裁庭和土地流轉(zhuǎn)服務(wù)窗口建設(shè)，建立土地管理數(shù)據(jù)平臺(tái);加強(qiáng)家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社規(guī)范化管理，抓好示范家庭農(nóng)場(chǎng)的運(yùn)行監(jiān)測(cè)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)以上示范社1家、區(qū)級(jí)示范社1家，爭(zhēng)創(chuàng)示范家庭農(nóng)場(chǎng)3家;推動(dòng)土地有序進(jìn)入市場(chǎng)流轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)土地市場(chǎng)良性發(fā)展，試推行50至100畝的土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，支持家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社參與土地流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)面積達(dá)到1.5萬(wàn)畝。
5.促進(jìn)各產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。重點(diǎn)培育春暉蔬菜等農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織，新增冷庫(kù)1個(gè)，創(chuàng)建“三品一標(biāo)”品牌3個(gè)。鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、民俗村、休閑農(nóng)莊，改善種養(yǎng)條件，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。
(七)開(kāi)展文明鄉(xiāng)風(fēng)培育行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王美英、花忠孝，責(zé)任單位：鎮(zhèn)文聯(lián)、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)、經(jīng)管站、司法所，責(zé)任人：魏婷、李穗、李大軍、向志強(qiáng)、易江洪)。
工作目標(biāo)：堅(jiān)持提升物質(zhì)生活水平與建設(shè)精神文明兩手抓，讓美麗鄉(xiāng)村涵養(yǎng)更多鄉(xiāng)村文明源頭活水。
1.積極開(kāi)展思想道德、科技文化、衛(wèi)生健康、婚育新風(fēng)、法律法規(guī)“五進(jìn)農(nóng)家”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
5.加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，深化軟弱渙散組織整頓;。
6.完善村民自治機(jī)制，建立健全村民議事會(huì)、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組等機(jī)構(gòu)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)“三資”管理，強(qiáng)化公眾監(jiān)督，預(yù)防腐敗發(fā)生。
7.全年無(wú)非法宗教活動(dòng)，未發(fā)生重大刑事案件、重大安全事故、嚴(yán)重非正常上訪(fǎng)事件、計(jì)劃外生育和聚眾賭博、買(mǎi)賣(mài)地下“六合彩”等社會(huì)治安案件。
(八)開(kāi)展助推全域旅游行動(dòng)(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：羅立炎，責(zé)任單位：農(nóng)經(jīng)中心、扶貧辦、城建辦，責(zé)任人：李大軍、朱思祥、鄭果、戴伯勝)。
工作目標(biāo)：探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，完善美麗鄉(xiāng)村公共設(shè)施，初步形成鄉(xiāng)村特色旅游景點(diǎn)和亮點(diǎn)，以農(nóng)促旅、以旅興農(nóng)。
1.做村莊規(guī)劃時(shí)按照“一村一品”做好規(guī)劃，因地制宜開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)觀(guān)光、農(nóng)事體驗(yàn)、生態(tài)垂釣、民俗風(fēng)情體驗(yàn)、鄉(xiāng)村休閑度假等鄉(xiāng)村旅游。
2.重點(diǎn)打造以洪市產(chǎn)業(yè)園為基礎(chǔ)結(jié)合洪市村美麗鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)。
3.探索開(kāi)發(fā)團(tuán)湖鄉(xiāng)村旅游，發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)家客棧、特色民宿等項(xiàng)目。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立廣興洲鎮(zhèn)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)牽頭組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“八大行動(dòng)”由各相關(guān)部門(mén)站所根據(jù)本方案制定各自工作方案，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，確保任務(wù)落實(shí)。
(二)科學(xué)合理規(guī)劃。因地制宜，適度超前，統(tǒng)籌制定村組布局規(guī)劃，確保20**年全面完成村總體規(guī)劃，20**年完成組的規(guī)劃。村莊規(guī)劃應(yīng)明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊建設(shè)、土地利用、生態(tài)保護(hù)、公共服務(wù)等建設(shè)內(nèi)容，并注重保護(hù)自然生態(tài)，保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌，體現(xiàn)鄉(xiāng)村味道。
(三)加大投入力度。整合各類(lèi)資源要素，最大限度地將涉農(nóng)項(xiàng)目和整合的資金投入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，形成多元華投入機(jī)制。積極爭(zhēng)取區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的資金，主要用于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“八大行動(dòng)”配套、鎮(zhèn)村投入資金補(bǔ)助和示范創(chuàng)建工作獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步完善村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)制度，調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的積極性。按照“誰(shuí)投資、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)受益”的原則，鼓勵(lì)各類(lèi)投資主體以獨(dú)資、合資、承包、租賃等多種形式，參與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和農(nóng)村安全飲水、垃圾處理、污水治理、沼氣凈化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。注重村級(jí)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合20**年村級(jí)組織換屆工作，選優(yōu)配強(qiáng)村支“兩委”，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。各村根據(jù)工作實(shí)際擇優(yōu)配備村民擔(dān)任“六員”(環(huán)境衛(wèi)生保潔員、治安網(wǎng)格信息員、禁拆治違巡查員、農(nóng)村道路養(yǎng)護(hù)員、封洲禁牧管理員、食品安全協(xié)查員)，“六員”可由村組干部兼任，總數(shù)原則上按每個(gè)村(社區(qū))5-8人標(biāo)準(zhǔn)配備?！傲鶈T”必須統(tǒng)一與所在村(社區(qū))簽訂服務(wù)承包合同，服務(wù)承包費(fèi)用由區(qū)統(tǒng)籌、鎮(zhèn)兜底、村補(bǔ)充的辦法，按7:2:1的比例，經(jīng)相關(guān)主管部門(mén)和鎮(zhèn)聯(lián)合考核后打卡發(fā)放到人。
(五)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型，形成全社會(huì)關(guān)心、支持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的良好氛圍。通過(guò)規(guī)劃公示、專(zhuān)家聽(tīng)證、項(xiàng)目共建等途徑，廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)工商企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等參與支持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。引導(dǎo)村民通過(guò)投工投勞參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，用勤勞和智慧創(chuàng)造美好生活。全鎮(zhèn)每年將擇優(yōu)評(píng)選5名“美麗農(nóng)家”。
(六)強(qiáng)化考核獎(jiǎng)罰。鎮(zhèn)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合紀(jì)委按照《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)分類(lèi)考核辦法》及“八大行動(dòng)”考核辦法，于每年11月中下旬對(duì)全鎮(zhèn)各村(居)創(chuàng)建工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，考核排隊(duì)結(jié)果經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府集體審核認(rèn)定，納入到對(duì)村的年度績(jī)效考核內(nèi)容。根據(jù)君山區(qū)考核獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，被認(rèn)定為區(qū)級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村，給予5萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)成功創(chuàng)建市級(jí)秀美鄉(xiāng)村示范村和省級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村的，分別給予10萬(wàn)元和20萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)全年排名倒數(shù)第一，或考核得分85分以下的村(居)，啟動(dòng)相關(guān)問(wèn)責(zé)程序，并取消單位評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，主要責(zé)任人年度考核評(píng)定為基本稱(chēng)職以下等級(jí)。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇三
大家好!我是來(lái)自__鄉(xiāng)的黨支部書(shū)記__。首先，感謝縣委、縣政府提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓像我這樣一群來(lái)自最基層黨組織的干部，有機(jī)會(huì)站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，有機(jī)會(huì)與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村干部作交流。下面，我就介紹下我村的主要做法：
一、主要做法。
1、多年持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打?qū)嵙说鬃印Ｒ皇枪膭?lì)建房促安居。為改變?cè)绒r(nóng)民住房散、亂、舊、差的狀況，在連續(xù)5年舊村改造的基礎(chǔ)上加快拆舊換新力度，僅__年就新建房屋16幢，現(xiàn)全村85%的村民住進(jìn)了新房。二是改善交通便出行。以前村里只有1條主干道，房前屋后的各個(gè)小巷均為坑洼泥地。為改善環(huán)境，__年底，我村舉債修建了7條水泥路，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)主干線(xiàn)水泥路面全覆蓋。三是勤治污水改面貌。針對(duì)我村隨處可見(jiàn)亂搭亂建的廁所、雞舍、豬欄嚴(yán)重影響環(huán)境。__年，我村首批完成了農(nóng)村生活污水處理工程，全村80%個(gè)農(nóng)戶(hù)受益，極大改善了村莊整體面貌。
2、不折不扣做好六邊三化三美工作，美化了村貌。被列為節(jié)點(diǎn)村后，及時(shí)召開(kāi)村一攬子會(huì)議，對(duì)六邊三化三美工作進(jìn)行全面部署。同時(shí)要求每個(gè)村民代表和隊(duì)長(zhǎng)挨家挨戶(hù)進(jìn)行宣傳，講清講透政策，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了。所以村民們都講上面政策好，免費(fèi)幫我們的房粉刷起來(lái)，對(duì)工作也就十分配合和支持，無(wú)障礙施工。我村僅用了不到1個(gè)月時(shí)間，46幢13000平方的外立面粉刷全部完工。而且我村又提早謀劃了“村美”工程，在全村主干道的房前屋后、村口和村辦公室門(mén)口等重要節(jié)點(diǎn)全部砌上小花壇，美化了環(huán)境。
3、干部群眾齊心協(xié)力，做好了保障。
一是縣領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系部門(mén)關(guān)心支持。我村是經(jīng)濟(jì)薄弱村，村集體零收入。做任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持。在這次工作中，縣委陳書(shū)記四次來(lái)村調(diào)研指導(dǎo)，可以說(shuō)，在歷史上從沒(méi)有縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)月里面這么頻繁來(lái)關(guān)心我們，讓我們倍受感動(dòng)，更信心倍增。此外，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)雷縣、聯(lián)系部門(mén)電視臺(tái)闕臺(tái)長(zhǎng)他們也多次下村指導(dǎo)，出錢(qián)出人出力，我們都非常感謝!
二是鄉(xiāng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。由于一開(kāi)始我村“十整治”認(rèn)識(shí)不到位，幾次整治都達(dá)不到要求，鄉(xiāng)黨委書(shū)記多次親自蹲點(diǎn)到村，身體力行帶領(lǐng)我們干部一項(xiàng)一項(xiàng)整改直至到位。
三是村黨員干部團(tuán)結(jié)干事。我村黨員干部紛紛放下手中的工程、生意、放棄休息時(shí)間，投入到整個(gè)整治工作中去。四是農(nóng)戶(hù)群眾鼎力配合。凡是被叫到參加環(huán)境衛(wèi)生整治的農(nóng)戶(hù)，沒(méi)有一個(gè)拒絕說(shuō)不去的。經(jīng)過(guò)近半個(gè)多月的連續(xù)作戰(zhàn)，我村先后通過(guò)了市、縣六邊辦十整治的驗(yàn)收，也成為鄉(xiāng)環(huán)境整治樣本村?，F(xiàn)在村民意識(shí)比以前強(qiáng)多了，亂推亂放少了，垃圾滿(mǎn)地不見(jiàn)了，環(huán)境漂亮了，大家都說(shuō)整治好!
二、下步打算。
1、建立機(jī)制。將環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔等工作列入村規(guī)民約，不斷鞏固和提升整治的成果。由村統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)垃圾桶，分發(fā)給每家每戶(hù)，從源頭解決垃圾難入箱的問(wèn)題。每周組織垃圾車(chē)將“戶(hù)集”垃圾清運(yùn)到村垃圾房，實(shí)現(xiàn)“戶(hù)集、村收、鄉(xiāng)清運(yùn)”。
2、擴(kuò)大宣傳。一是每年固定一個(gè)日子為“__清潔日”，開(kāi)展宣傳和集中整治。二是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓孩子們成為環(huán)境衛(wèi)生保潔的先鋒隊(duì)和宣傳員，并以此帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。三是聘請(qǐng)村中學(xué)生和老人擔(dān)任監(jiān)督員，評(píng)選“巾幗麗人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等，以獎(jiǎng)促先。反面典型，給予上榜，并取消一切慰問(wèn)和惠農(nóng)政策支持，為打造“潔美”鄉(xiāng)村營(yíng)造良好氛圍。
3、深化“村美”。扮靚入村口，做美小節(jié)點(diǎn)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，在主要區(qū)塊繪制文化墻，彰顯人文氛圍。同時(shí)，動(dòng)員有條件的村民進(jìn)行民宿改造，為加快融入茶鄉(xiāng)江南旅游線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)“和、富、美”的“新__”而積極努力!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我村的一些做法介紹，說(shuō)的不對(duì)的，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村的同志們多提寶貴的意見(jiàn)，最后也歡迎大家來(lái)我村指導(dǎo)，謝謝!
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇四
本班家長(zhǎng)委員會(huì)自2010年9月1日成立以來(lái)，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在幼兒園、家長(zhǎng)、老師的積極配合下，以家長(zhǎng)委員會(huì)章程為導(dǎo)向，以培養(yǎng)孩子的健康人格和學(xué)習(xí)能力為宗旨，結(jié)合本班實(shí)際，本學(xué)期我們?nèi)翰呷毫?，開(kāi)展了較為豐富的高質(zhì)量、高品位的活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)在我代表家委會(huì)將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下，以期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，規(guī)劃未來(lái)。望予審查。
（一）精彩活動(dòng)浪漫回憶。
六一文藝表演，絕對(duì)珍藏版。每年的六一都有豐富多彩的活動(dòng)。在落實(shí)得過(guò)程中，作了大量的籌備組織收集工作。并獲得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的大力支持。最后的表演那天，我們獨(dú)特隊(duì)形隊(duì)列、靚麗的服裝，優(yōu)美的動(dòng)作。贏(yíng)得了大家的好評(píng)。
（二）互幫互助渾然一家。
1．每次活動(dòng)都受到家長(zhǎng)的大力支持，默契互助，讓人感動(dòng)。
2．家庭之間幼兒之間的互助，其樂(lè)融融。
問(wèn)題：在這次六一文藝表演有一個(gè)問(wèn)題我并沒(méi)有處理好，有一個(gè)叫游子佳的小朋友，開(kāi)始排練前，我怕家長(zhǎng)不理解，就和萬(wàn)沖老師商量，讓小朋友自愿報(bào)名，這個(gè)小朋友開(kāi)始爸爸不同意，可就在演出前幾天，媽媽帶著小孩子來(lái)說(shuō)想?yún)⒓樱覀兇饝?yīng)讓她來(lái)試試，重新編排過(guò)隊(duì)形來(lái)跳，可由于時(shí)間原因，孩子跟不上，最后也還是沒(méi)能參加表演。我想如果在排練初期就和家長(zhǎng)溝通，也許就不會(huì)出現(xiàn)后面的情況。
1．?dāng)U大參與面。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)家委會(huì)組織建設(shè)，制度建設(shè)，分工合作，規(guī)范管理。
3．進(jìn)一步推進(jìn)主題策劃活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中健康成長(zhǎng)。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)《中共防城港市委員會(huì)辦公室、防城港市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈防城港市開(kāi)展“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(防辦發(fā)〔〕8號(hào))文件精神，特制定公車(chē)鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建實(shí)施方案如下：
一、創(chuàng)建目標(biāo)。
按照“生態(tài)美、村容美、庭院美、生活美、鄉(xiāng)風(fēng)美”的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)要求，以提升人民群眾生活品質(zhì)為根本為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)，搞好各村委會(huì)的綠化美化，搞好各村環(huán)境衛(wèi)生，積極打造基礎(chǔ)設(shè)施完善、環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣健康向上、文化生活豐富的“美麗鄉(xiāng)村”，使廣大干部群眾在積極參與中受到教育，養(yǎng)成文明意識(shí)和良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建整潔舒適的宜居環(huán)境。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇六
自20__年教育部啟動(dòng)“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng)(20__—20__)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng))以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20__年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我校管理和改革的重點(diǎn)，它是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法?；诖耍R齊哈爾大學(xué)采取了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系。
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長(zhǎng)由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實(shí)施。各部門(mén)(單位)、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，完善相應(yīng)機(jī)制。
(二)制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行。
為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠(chéng)信，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)與踐行“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)精神，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與繁榮，我校發(fā)布《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》)。該規(guī)范對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確界定，規(guī)范了對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督、舉報(bào)、審查、處理程序。同時(shí)，我校在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面制定了其他相關(guān)文件，對(duì)學(xué)術(shù)行為進(jìn)行規(guī)范，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲處，包括：《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》等，這些文件的制定實(shí)施，為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展提供了必要的制度保障。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)教書(shū)育人。
1、健全和完善教師考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。
強(qiáng)化教師育人意識(shí)，落實(shí)教師育人職責(zé)，發(fā)揮教師育人作用;嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)績(jī)考核辦法等規(guī)章制度，提高考核效果;加強(qiáng)教師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平;加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，定期開(kāi)展教風(fēng)檢查、評(píng)比等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。
深化教育教學(xué)方式方法的改革和創(chuàng)新，因材施教，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力;推行學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，教師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng);強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、期中教學(xué)檢查等制度;進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法，更加注重平時(shí)學(xué)習(xí)狀況，提高平時(shí)成績(jī)?cè)趯W(xué)業(yè)考核中的比重。
3、加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)工作的督查。
完善學(xué)生、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動(dòng)的評(píng)教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
二、所開(kāi)展的工作和成效。
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，逐漸培養(yǎng)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí)，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)作為教師崗位培訓(xùn)與學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn)，堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、教育發(fā)展打好基礎(chǔ)。具體進(jìn)行工作計(jì)劃有：
(一)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣傳，在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、研討、論壇等形式對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題展開(kāi)廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化監(jiān)督管理過(guò)程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)造力。
(三)舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增強(qiáng)科研人員的學(xué)風(fēng)意識(shí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
(四)進(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jī)、素質(zhì)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
(五)進(jìn)一步推進(jìn)研究生、本科生畢業(yè)論文檢測(cè)工作。通過(guò)畢業(yè)論文檢測(cè)工作我校學(xué)生誠(chéng)信、自律意識(shí)得到了明顯增強(qiáng)，檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量于無(wú)形之中得到了保證與提高。20__年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評(píng)審中檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例降為2%，對(duì)全校本科學(xué)生按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問(wèn)題論文的比例也僅為2.5%，收效十分顯著。
三、存在的問(wèn)題和原因分析。
(一)不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式。
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分學(xué)生在科研活動(dòng)中，出現(xiàn)了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想;未參加實(shí)際研究與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名;論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù);急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買(mǎi)賣(mài)輪文;為了得出某種符合自己主觀(guān)愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改自己或他人的研究成果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料;故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)影響;等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了一定負(fù)面的社會(huì)影響。
(二)不良學(xué)風(fēng)的成因。
1、社會(huì)不良環(huán)境的侵蝕。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣和思想長(zhǎng)期存在。部分學(xué)生涉世不深，對(duì)一些不良風(fēng)氣認(rèn)識(shí)不到位、判斷不準(zhǔn)確，容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過(guò)自身努力，只要依靠父輩就能如愿以?xún)數(shù)卣业胶霉ぷ?，過(guò)上優(yōu)越的生活，故出現(xiàn)了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對(duì)的思想。由于完全不同的社會(huì)文化與校園文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實(shí)利益”，對(duì)學(xué)校部分學(xué)生產(chǎn)生了錯(cuò)誤導(dǎo)向。同時(shí)這些學(xué)生的不良行為也挫傷了大多數(shù)學(xué)生通過(guò)正常努力獲取回報(bào)的研究積極性、學(xué)習(xí)積極性。
2、學(xué)校環(huán)境的影響。
目前，我校推進(jìn)的教育體制改革與社會(huì)的快速發(fā)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培養(yǎng)方案，在學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會(huì)對(duì)人才的要求還存在一定的差距，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會(huì)產(chǎn)生一定影響，很多學(xué)生甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在社會(huì)上是否有用，故出現(xiàn)消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來(lái)，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件如實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等不能滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培養(yǎng)出的`學(xué)生質(zhì)量下降。
3、教師、學(xué)生自身問(wèn)題。
由于大學(xué)教師承擔(dān)的科研、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無(wú)暇與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，甚至對(duì)于學(xué)生所交的作業(yè)，所撰寫(xiě)的論文也只是草草批閱，學(xué)生抄襲現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。不少高水平教師一心搞科研，與學(xué)生面對(duì)面交流次數(shù)較少，時(shí)間長(zhǎng)了教學(xué)能力有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無(wú)從教授，學(xué)生得不到有力的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵(lì)，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。部分學(xué)生自身也存在問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對(duì)人生，產(chǎn)生迷茫，面對(duì)學(xué)習(xí)，無(wú)從下手。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒(méi)有把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，為不良學(xué)風(fēng)提供了土壤。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使學(xué)生可以隨時(shí)了解本領(lǐng)域最前沿的科學(xué)文化知識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡(jiǎn)單拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思索、辨別地照抄原搬，從而形成自己的研究論文或成果。部分學(xué)生不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來(lái)源，不去分辨網(wǎng)絡(luò)信息的對(duì)錯(cuò)和真?zhèn)危瑢?dǎo)致面對(duì)信息，只知其然，不知其所以然。長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)減少、研究減少、創(chuàng)新減少，高水平論文和成果減少。
四、改進(jìn)的措施和建議。
(一)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程、復(fù)雜工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對(duì)其有深刻的認(rèn)識(shí)、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動(dòng)，才能占領(lǐng)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，通過(guò)教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)制度加以規(guī)范，通過(guò)監(jiān)督實(shí)現(xiàn)約束，通過(guò)查處予以警示。要注重過(guò)程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
(二)建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育。
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師、學(xué)生的自律意識(shí)、自查意思、自控意識(shí)和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠(chéng)信教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動(dòng)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，切實(shí)將對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺(jué)行為。
(三)以教師為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
要深刻認(rèn)識(shí)教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車(chē)頭”，從教師入校、入職開(kāi)始，建立全過(guò)程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理，自覺(jué)抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確教師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信，在教師的晉職、晉級(jí)及考核中，實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票否決”制。要切實(shí)發(fā)揮教師教書(shū)育人的作用，教師在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和關(guān)愛(ài)，應(yīng)定期對(duì)指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
(四)以學(xué)生為主體，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束。
高校最主要的職能之一就是人才培養(yǎng)，也就是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培養(yǎng)更高素質(zhì)的大學(xué)生。當(dāng)前形勢(shì)下，部分大學(xué)生由于受社會(huì)大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、學(xué)生個(gè)人主觀(guān)原因等影響出現(xiàn)了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決大學(xué)生學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，需要對(duì)癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類(lèi)不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，采取措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)糾正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過(guò)任課教師及輔導(dǎo)員、班主任對(duì)學(xué)生的雙向關(guān)心和幫助，共同促進(jìn)大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
(五)創(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評(píng)價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向。
要尊重人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，探索符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的考核評(píng)價(jià)制度。建立實(shí)用、科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評(píng)價(jià)，更加注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，更加重視核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧靈活性;既注重目標(biāo)評(píng)價(jià)，又注重過(guò)程評(píng)價(jià);既注重短期評(píng)價(jià)，又注重長(zhǎng)期評(píng)價(jià);既注重基本知識(shí)能力評(píng)價(jià)，又注重應(yīng)用能力評(píng)價(jià)。使考核評(píng)價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
(六)完善制度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤。
各實(shí)驗(yàn)室、研究機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開(kāi)、公示制度，論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度，論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目的申報(bào)、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)、鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開(kāi)，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開(kāi)性和透明度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對(duì)不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)肅處理的原則，對(duì)不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)肅查處，使不良學(xué)風(fēng)沒(méi)有生存的土壤。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇七
篤行隊(duì)成員以寧波市北侖區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為基地，通過(guò)對(duì)寧波市人事局就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人和部分在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深入詳細(xì)地采訪(fǎng),并對(duì)寧波市幾大高校大學(xué)生和企業(yè)內(nèi)部職員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，全面地了解寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，以寧波市為例，追蹤分析我國(guó)沿海城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供相應(yīng)的指導(dǎo)和借鑒。
關(guān)鍵字：沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)寧波起步增長(zhǎng)。
的全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達(dá)660萬(wàn)，然而就業(yè)總體形勢(shì)并不樂(lè)觀(guān)，在貫徹學(xué)習(xí)十七大報(bào)告的同時(shí)，“以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”也是當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)選擇和就業(yè)瓶頸的突破點(diǎn)。
在全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)建設(shè)中，由chinaventure投中集團(tuán)旗下數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品cvsource統(tǒng)計(jì)顯示,從創(chuàng)業(yè)板企業(yè)地域分布來(lái)看，北京、廣東、深圳、浙江、上海等地的創(chuàng)業(yè)板公司占據(jù)了半壁江山，再看在截至10月30日創(chuàng)業(yè)板上市的135家企業(yè)中，浙江省以13家的數(shù)量位居第四。在2月，寧波、杭州、湖州和金華還被確定為首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)性城市。
故而，篤行隊(duì)圍繞大學(xué)生的切身利益問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐。對(duì)于即將面臨畢業(yè)或者準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的調(diào)查課題緊密大學(xué)生的切身利益，具有實(shí)用性和針對(duì)性。而且沿海地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展相較于我國(guó)西部地區(qū)取得了較大的發(fā)展，通過(guò)本次調(diào)查其發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為西部地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供一定的啟示和建議。
一、前期準(zhǔn)備。
在實(shí)踐的前期準(zhǔn)備中，我們通過(guò)小組會(huì)議確定了隊(duì)名、隊(duì)徽及實(shí)踐內(nèi)容，并分配安排具體任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)人的責(zé)任。在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后詳細(xì)制訂了實(shí)踐策劃，并在團(tuán)隊(duì)小組中討論確定實(shí)踐中的訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容。
二、實(shí)踐過(guò)程。
篤行隊(duì)的實(shí)踐成員包含人文學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兩個(gè)院系的學(xué)生，在文理合作中，各實(shí)踐成員發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，并且充分合作交流。在實(shí)踐中，我們主要有問(wèn)卷調(diào)查、采訪(fǎng)和實(shí)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)。下面從實(shí)踐對(duì)象群體的不同來(lái)介紹篤行隊(duì)本次的實(shí)踐。
(一)進(jìn)入大學(xué)校園，深入了解在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)在實(shí)踐期間，篤行隊(duì)各成員前往寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查了解沿海地區(qū)在校大學(xué)生中的創(chuàng)業(yè)意識(shí)狀況。
在問(wèn)卷調(diào)查中，雖然大多數(shù)大學(xué)生都支持創(chuàng)業(yè)，但是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)相關(guān)的當(dāng)?shù)卣恼吆突顒?dòng)，有54%的同學(xué)表示不知道，而在知道的群體中，也仍有人對(duì)其只是一個(gè)模糊的印象。這表明對(duì)搜集創(chuàng)業(yè)方面的訊息，大學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性仍然不大。
從沿海地區(qū)在校的大學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，有75%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r仍是處于初級(jí)階段，但發(fā)展不好多占比例僅占6%，這說(shuō)明沿海地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)雖只處于初級(jí)階段，卻也是一片欣欣向榮的景象。而且大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度并不消極，而是非常的客觀(guān)。
(二)企業(yè)內(nèi)部調(diào)查，了解沿海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素。
本次實(shí)踐，我們以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為基地，以寧波市為例。在創(chuàng)業(yè)園中聚集了許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們就沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素、基本狀況對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
(三)訪(fǎng)談創(chuàng)業(yè)者，回顧創(chuàng)業(yè)史。
在實(shí)踐期間，我們走訪(fǎng)了寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的在校創(chuàng)業(yè)者20余名，其創(chuàng)業(yè)公司涉及電子設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、人力資源、教育、廣告?zhèn)髅?、軟件開(kāi)發(fā)等行業(yè)領(lǐng)域，并對(duì)我校在浙江寧波創(chuàng)業(yè)的07級(jí)畢業(yè)生夏嵊波進(jìn)行了深入的采訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)和后期總結(jié)，我們從各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷總結(jié)出沿海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的歷程。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都需經(jīng)歷三個(gè)階段，即是創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)想法和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)即指大學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè)激情，這是大學(xué)生在大學(xué)期間或者在大學(xué)之前在自己心中埋下的種子。寧波市人事局的相關(guān)工作人員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出，在這個(gè)階段，大概有60%～70%的大學(xué)生會(huì)有這種創(chuàng)業(yè)意識(shí)，主要是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也有就業(yè)壓力大等因素的影響。追溯創(chuàng)業(yè)意識(shí)的萌發(fā)，沿海地區(qū)大多是受家庭、朋友的影響，在進(jìn)入大學(xué)生后，校園的相關(guān)活動(dòng)、講座也對(duì)創(chuàng)業(yè)意識(shí)有較大的啟發(fā)作用。創(chuàng)業(yè)意識(shí)在整個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中具有啟蒙作用，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，這是需要保護(hù)的，也是現(xiàn)在社會(huì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需要的。
在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)被啟蒙后，大學(xué)生就會(huì)通過(guò)自己的主觀(guān)能動(dòng)性去主動(dòng)了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，并形成一個(gè)相對(duì)具體的創(chuàng)業(yè)想法。而學(xué)校、政府開(kāi)展的各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和講座，也為懷有創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生找回“理性”。有了初期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)之后，大學(xué)生并不急于創(chuàng)業(yè)，而是尋找創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，或者先在實(shí)踐中磨練自己。在采訪(fǎng)的20余名的創(chuàng)業(yè)者中，有80%的人有在知名企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)的經(jīng)歷，并在其期間積累了自己的人脈資源、技術(shù)能力和管理經(jīng)驗(yàn)等。但現(xiàn)在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生并不是都必須具有就業(yè)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，例如，寧波大學(xué)中在校創(chuàng)業(yè)的電子信息科學(xué)與技術(shù)有限公司的創(chuàng)業(yè)者和自己的團(tuán)隊(duì)在校期間以無(wú)報(bào)酬為前提下與一些電子產(chǎn)品公司合作，為其提供電子產(chǎn)品，并以良好的口碑積累了一定的業(yè)務(wù)后才開(kāi)始成立公司運(yùn)營(yíng)。這種“找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，有準(zhǔn)備”的應(yīng)屆創(chuàng)業(yè)得到了寧波市政府的提倡。在確定創(chuàng)業(yè)想法后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合各因素制定完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，考慮創(chuàng)業(yè)的融資、注冊(cè)、運(yùn)營(yíng)等問(wèn)題。
有了完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃后，通過(guò)學(xué)?；蛘哒膶徟?，大學(xué)生能獲得場(chǎng)地和資金的相應(yīng)補(bǔ)助。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)剛開(kāi)始之時(shí)，注冊(cè)、稅務(wù)方面成了創(chuàng)業(yè)者的難題。沿海地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的渠道可以是企業(yè)或者個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)投資，也可以申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。當(dāng)然，在沿海地區(qū)政府部門(mén)對(duì)創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)助資金也是相當(dāng)可觀(guān)的，像寧波鎮(zhèn)海區(qū)率先創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供最高達(dá)20萬(wàn)元的扶持資金。
在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)公司正是注冊(cè)運(yùn)營(yíng)后，公司的第一桶金成為了公司是否可以存活下去的關(guān)鍵，所以在公司運(yùn)營(yíng)之初，公司都會(huì)以維持生存為目的。但當(dāng)公司成功存活下來(lái)，并已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了1~2年后，公司會(huì)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理方面的欠缺，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)有分化，而大多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都在有明確定位的前提下，通過(guò)制定明確的短期目標(biāo)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力，保證公司的持久發(fā)展。通過(guò)綜合20余名創(chuàng)業(yè)者的歷程以及寧波市人事局相關(guān)工作人員的分析表明創(chuàng)業(yè)公司在成功維持了3年的營(yíng)運(yùn)后，則已經(jīng)度過(guò)創(chuàng)業(yè)存活階段，而5年后，創(chuàng)業(yè)公司則能穩(wěn)定發(fā)展。
(四)采訪(fǎng)在校創(chuàng)業(yè)老師，了解沿海高校態(tài)度及做法。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，許多大學(xué)生都有自己的創(chuàng)業(yè)想法和規(guī)劃，自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)在大學(xué)生的群體中逐漸崛起。沿海大學(xué)的政策和措施對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展有很大的影響。
就比如說(shuō)寧波大學(xué)，其創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的王曉申老師表示，已經(jīng)入駐寧波大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有27個(gè)，而這幾年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的數(shù)量一直在不斷的增長(zhǎng)，其中，今年更是達(dá)到了80%左右的增長(zhǎng)率，是這幾年中漲幅最大的一年。與之相對(duì)的，大學(xué)也在不斷改善對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的政策和措施。例如，在寧波大學(xué)有1600m2的創(chuàng)業(yè)基地作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地，而且房租、水電等費(fèi)用都是全免。學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)一些寧波企業(yè)中的總經(jīng)理不定期地來(lái)對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行指導(dǎo)，除此之外，每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)有本校的指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行全程指導(dǎo)。
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院則搭建了創(chuàng)業(yè)工作坊(班級(jí)特色項(xiàng)目化)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園三個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)這三級(jí)聯(lián)動(dòng)來(lái)促進(jìn)校園創(chuàng)業(yè)的提升。
由此可看出,為了在全面開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)教育課程，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，沿海地區(qū)的大學(xué)不僅提供了創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地和平臺(tái)，更在不斷地摸索中建立起了完整的課程體系，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程貫穿大學(xué)生涯。
(五)訪(fǎng)問(wèn)政府工作人員，政策更新?tīng)I(yíng)造氛圍。
沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)政策會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況不斷地進(jìn)行完善和更新。如寧波市根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需5年才能穩(wěn)定發(fā)展這一情況，擴(kuò)大了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持范圍，從原先創(chuàng)業(yè)扶持對(duì)象范圍只涵蓋畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生，擴(kuò)大到所有在甬創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生、寧波生源全日制普通高校在校大學(xué)生和畢業(yè)五年內(nèi)的寧波戶(hù)籍或?qū)幉ㄉ慈罩破胀ǜ咝．厴I(yè)生。
沿海地區(qū)的政府除了更新政策為大學(xué)生解決問(wèn)題外，更注重營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，保護(hù)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)激情。
二、后期總結(jié)。
在時(shí)間過(guò)后，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)宏觀(guān)整個(gè)實(shí)踐的材料及數(shù)據(jù)，對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。在進(jìn)行訪(fǎng)談資料整理后，將文獻(xiàn)資料、個(gè)案訪(fǎng)談、小組討論的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，再將其融入問(wèn)卷調(diào)查研究結(jié)果之中，最后得出了沿海地區(qū)大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的結(jié)論，下面就實(shí)踐結(jié)論做詳細(xì)的介紹。
就整體水平來(lái)說(shuō)，我國(guó)沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段仍處于初級(jí)，但是隨著政府、學(xué)校的重視，創(chuàng)業(yè)觀(guān)念的改變，沿海地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)有了很大的增長(zhǎng)，顯示出了較強(qiáng)的生命力，遙遙領(lǐng)先于中國(guó)西部地區(qū)。
與亞洲四小龍、西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展仍處于起步階段，這不光是創(chuàng)業(yè)人數(shù)上的差距，還受創(chuàng)業(yè)人數(shù)、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)理念等多方面因素的影響，創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例只是能更直觀(guān)表現(xiàn)這個(gè)客觀(guān)問(wèn)題。
就創(chuàng)業(yè)人數(shù)來(lái)說(shuō)，寧波市20的創(chuàng)業(yè)人數(shù)所占比例僅為1.9%，這樣的比例是相當(dāng)?shù)牡?。而在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)教育這個(gè)板塊中，學(xué)校和政府扮演了重要角色。沿海地區(qū)的大學(xué)雖然會(huì)舉辦一些創(chuàng)業(yè)講座或者創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，但是對(duì)實(shí)際創(chuàng)業(yè)的幫助并不明顯，主要原因是創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)際創(chuàng)業(yè)之間沒(méi)有緊密地聯(lián)系起來(lái)，創(chuàng)業(yè)教育形成了一體化和通識(shí)化的模式，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中不了解行業(yè)規(guī)則，無(wú)法及時(shí)應(yīng)對(duì)變動(dòng)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營(yíng)造也是具有舉足輕重的地位，但是工商注冊(cè)繁瑣、融資平臺(tái)狹窄、政策宣傳不到位等都影響了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營(yíng)造。
沿海城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的生命力強(qiáng)首先從近幾年創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例的增長(zhǎng)可以看出，據(jù)寧波市人事局調(diào)查統(tǒng)計(jì)，寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例從的0.8%提高到年的1.9%，而通過(guò)走訪(fǎng)寧波高?？芍?，近年來(lái)，各高校的創(chuàng)業(yè)人數(shù)有了較高的增長(zhǎng)，且創(chuàng)業(yè)激情逐漸高漲。例如，寧波大學(xué)每年都會(huì)舉辦“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”，同學(xué)們的參與熱情在逐步高漲，20的參賽團(tuán)隊(duì)達(dá)到了110個(gè)，而寧波大學(xué)中實(shí)際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)數(shù)量在今年也達(dá)到了80%左右的增幅。其次，學(xué)校通過(guò)學(xué)分、獎(jiǎng)學(xué)金等方式鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)，政府部門(mén)也不斷針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出臺(tái)相關(guān)的優(yōu)惠政策，盡量解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中融資、場(chǎng)地等客觀(guān)問(wèn)題。政府與學(xué)校的重視都極大的調(diào)動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。再次，“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的做法在以前占據(jù)著主導(dǎo)地位，但是，隨著觀(guān)念的改變與社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在社會(huì)更提倡“抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，適時(shí)而發(fā)”。
其次，除了總結(jié)實(shí)踐成果外，團(tuán)隊(duì)成員還分工合作一起制作了實(shí)踐ppt、實(shí)踐展示卡紙、實(shí)踐圖片總結(jié)等后期展示宣傳工作。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇八
21世紀(jì)的今天，個(gè)人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返，凝聚力開(kāi)始被越來(lái)越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。在當(dāng)今影樓殘酷競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的，只會(huì)是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。中國(guó)有句古話(huà)，“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園文化活動(dòng)是學(xué)生在校的“第二課堂”，本次活動(dòng)主要是為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及熱愛(ài)營(yíng)銷(xiāo)與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。20**年9月，我院加入了新鮮的血液，更多的同學(xué)選擇了我們政治與經(jīng)濟(jì)系，為我系發(fā)展提供動(dòng)力。營(yíng)銷(xiāo)更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神，我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營(yíng)銷(xiāo)管理愛(ài)好者更多的課余文化活動(dòng)，同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
什么是團(tuán)隊(duì)精神?
所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀(guān)和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。
就如航行于大海中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀(guān)和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開(kāi)海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，個(gè)人的追求只有與團(tuán)隊(duì)的追求緊密結(jié)合起來(lái)，并樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)一起風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)對(duì)一起得到真正的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀(guān)，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰(shuí)處理，讓客戶(hù)、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，在給隊(duì)員娛樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致，協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力。向心力。在這次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)游試比賽，充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員擁有良好的集體觀(guān)念，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動(dòng)期間，的參賽隊(duì)伍出場(chǎng)有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀(guān)念，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，整體觀(guān)念?；顒?dòng)當(dāng)天早上，有部分成員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)比原計(jì)劃開(kāi)始時(shí)間有所延遲。在活動(dòng)的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符，極少數(shù)同學(xué)在沒(méi)有充分理由的前提下，沒(méi)有參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。使得團(tuán)隊(duì)需找人替補(bǔ)，這說(shuō)明有個(gè)別人的集體意識(shí)不強(qiáng)?；顒?dòng)期間，有個(gè)別參賽隊(duì)伍出現(xiàn)有個(gè)別成員組織渙散的現(xiàn)象，積極性不穩(wěn)定，沒(méi)能以集體榮譽(yù)為重。
本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項(xiàng)目組成員在七星公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚(yú)，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過(guò)這些游戲，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂(lè)，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過(guò)下午的集體研討，我們可以對(duì)這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、打破隔閡，拉近距離。
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過(guò)親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
二、八仙過(guò)海，各顯神通。
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核挑選出來(lái)的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、書(shū)法、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利。
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。比如在網(wǎng)撈魚(yú)、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的，于是游戲開(kāi)始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線(xiàn)時(shí)解開(kāi)各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤(pán)兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?，沒(méi)想到a組通過(guò)吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀(guān)念中的重要性，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。
四、環(huán)保理念，自然灌輸。
這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚(yú)意在告誡人類(lèi)不能過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)的生物多樣性受到破壞;背夾球則說(shuō)明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說(shuō)明自然界萬(wàn)物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過(guò)這些游戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
在看到取得的成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng)。考慮到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說(shuō)寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱(chēng)也需再加斟酌，所以經(jīng)過(guò)討論把“網(wǎng)撈魚(yú)”改為“大網(wǎng)捕小魚(yú)”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí)，主持人在給隊(duì)員解說(shuō)活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí)，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)，沒(méi)有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。
3、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問(wèn)題的時(shí)候還不夠周到，比如場(chǎng)地問(wèn)題，天氣問(wèn)題，突發(fā)事件等等。
4、安全問(wèn)題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚(yú)游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒(méi)有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時(shí)，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話(huà)：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過(guò)這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過(guò)不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。
總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問(wèn)題，也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的“大工程”，這次我們的收獲總體來(lái)說(shuō)還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇九
20__年浦口區(qū)檔案局局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作全面貫徹黨的精神，以中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)則，緊緊圍繞全局年度目標(biāo)任務(wù)，以全面提升執(zhí)行力為重點(diǎn)，以建設(shè)為民務(wù)實(shí)清廉的人民滿(mǎn)意機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升，為全局年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成提供有力保障，著力打造人民滿(mǎn)意的服務(wù)型機(jī)關(guān)。
一、強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)，奠定機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的精神及二中、三中全會(huì)和省市區(qū)黨代會(huì)精神，中央和省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，制定了《20__年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作意見(jiàn)》，《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的工作方案》等文件，以“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，運(yùn)用政治理論學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)等時(shí)機(jī)，通過(guò)組織專(zhuān)題輔導(dǎo)、舉辦學(xué)習(xí)講座、舉辦電化教育、觀(guān)看勵(lì)志電影，集中抓好學(xué)習(xí)教育。
全年開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)12次累計(jì)180人次，開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育2次累計(jì)22人次，電化教育2次32人次。采取多種形式，認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，依托現(xiàn)代媒體、因特網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織全體公務(wù)員做好網(wǎng)上公務(wù)員學(xué)習(xí)，同時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，進(jìn)一步強(qiáng)化忠誠(chéng)事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)干部推動(dòng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，激發(fā)干部在機(jī)關(guān)工作中“比服務(wù)、比貢獻(xiàn)、比績(jī)效、比創(chuàng)新”的進(jìn)取心和榮譽(yù)感，自覺(jué)把心思用在干事業(yè)上、把精力放在抓落實(shí)上、把功夫下在求實(shí)效上，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，有效營(yíng)造全局上下?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、共促發(fā)展的良好氛圍。
二、深化“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，提升檔案史志服務(wù)創(chuàng)新能力。
深入開(kāi)展“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，緊貼全區(qū)中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升，建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)“三爭(zhēng)一創(chuàng)”的目標(biāo)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
一是凝心盡力，服務(wù)發(fā)展，全面完成國(guó)家三級(jí)綜合檔案館創(chuàng)建任務(wù)，順利通過(guò)省檔案局的測(cè)評(píng)驗(yàn)收，是全市首家按新修訂的《市、縣級(jí)國(guó)家綜合檔案館測(cè)評(píng)細(xì)則》通過(guò)測(cè)評(píng)的檔案館。
二是提高效能，努力提高檔案利用服務(wù)水平。開(kāi)展“三零一展示”(服務(wù)零距離、查檔零收費(fèi)、工作零投訴、展示蘭臺(tái)人風(fēng)采)服務(wù)活動(dòng)，20__年區(qū)檔案館共接待利用者4700多人次，調(diào)閱檔案資料6000多卷，提供憑證4000多份，復(fù)印檔案資料近8000頁(yè)。取得良好的社會(huì)效果。
三是科技引領(lǐng)，助推發(fā)展，全市率先建成江蘇4a數(shù)字檔案館，按照《江蘇省數(shù)字檔案館評(píng)估細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，浦口區(qū)順利通過(guò)省檔案局測(cè)評(píng)驗(yàn)收，成為全市首批省級(jí)數(shù)字檔案館。四是全面推進(jìn)機(jī)關(guān)部門(mén)創(chuàng)建省級(jí)數(shù)字檔案室。全區(qū)11家單位達(dá)到省3a級(jí)以上數(shù)字檔案室標(biāo)準(zhǔn)，其中區(qū)統(tǒng)計(jì)局等6家單位通過(guò)省4a級(jí)數(shù)字檔案室驗(yàn)收，我區(qū)省級(jí)數(shù)字檔案室居全市首位。五是圍繞中心，拓展服務(wù)，推進(jìn)全區(qū)檔案規(guī)范化管理進(jìn)程。舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全年共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)11次，參加培訓(xùn)人員350人次。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督，提高基層檔案規(guī)范管理水平。全面完成基層檔案室20__年度文件材料歸檔的指導(dǎo)和檢查，開(kāi)展檔案室達(dá)標(biāo)定級(jí)工作，全區(qū)15家單位通過(guò)省星級(jí)檔案室測(cè)評(píng)驗(yàn)收。拓展工作領(lǐng)域，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加強(qiáng)重大活動(dòng)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案?jìng)浒浮?/p>
抓好區(qū)相關(guān)重大活動(dòng)、區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的檔案登記、備案和規(guī)范化建設(shè)工作，抓好亞青會(huì)等重大活動(dòng)檔案管理;深入推進(jìn)民生領(lǐng)域檔案工作，推進(jìn)建立了最低生活保障檔案、五保供養(yǎng)檔案、衛(wèi)生醫(yī)療檔案、教育檔案、勞動(dòng)及社會(huì)保障檔案等規(guī)范化管理工作體系;按照“五有一集中”的要求不斷推進(jìn)行政村、社區(qū)檔案室建設(shè)，突出開(kāi)展農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社建檔試點(diǎn)工作，以赭落山茶葉專(zhuān)業(yè)合作社為試點(diǎn)單位，建立規(guī)范化的合作社檔案管理體系。
四是編史鑒今，資政育人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)教育主旋律。完成《行政區(qū)劃調(diào)整實(shí)錄》的編纂并出版發(fā)行。全力推進(jìn)浦口地方史三卷編撰。浦口地方史三卷本編撰一直處于全市黨史正本編纂第一方陣。20__年全面完成浦口地方史三卷本初稿全部完成。積極開(kāi)展黨史宣傳教育。浦口黨史成果首次進(jìn)梅園新村周恩來(lái)圖書(shū)館，由區(qū)委黨史辦等編纂的11種20冊(cè)圖書(shū)入選梅園新村周恩來(lái)圖書(shū)館。突破隸屬關(guān)系開(kāi)展黨史“六進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)高校，與駐區(qū)學(xué)?！暇┬畔⒐こ檀髮W(xué)結(jié)成黨史宣傳教育共建單位，進(jìn)一步豐富了“六進(jìn)”載體形成黨史宣傳教育的集約效應(yīng)。五是記錄歷史，傳承文明，光大傳統(tǒng)文化精粹。完成《浦口區(qū)志》資料長(zhǎng)編總纂。編纂出版《浦口年鑒(20__)》，開(kāi)展舊志整理，完成《江浦埤乘》點(diǎn)校本出版。
三、踐行執(zhí)政為民宗旨，傾心盡力增進(jìn)群眾福祉。
以更誠(chéng)懇的態(tài)度聯(lián)系群眾，深化領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”、“6311”幫扶和“萬(wàn)名黨員干部幫萬(wàn)家”活動(dòng)，按照“三個(gè)全覆蓋”的要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層各項(xiàng)制度，切實(shí)幫助基層和群眾辦實(shí)事、解難題。與星甸街道萬(wàn)隆社區(qū)建立了“四解四促”活動(dòng)工作聯(lián)系點(diǎn)，制定了《20__年領(lǐng)導(dǎo)干部下基層四解四促活動(dòng)計(jì)劃》，精心組織一系列活動(dòng)，以活動(dòng)為平臺(tái)，不斷深化“四解四促”活動(dòng)，努力推進(jìn)“四解四促”活動(dòng)取得新成效，領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶貧困困難戶(hù)，局長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶兩戶(hù)貧困家庭，兩名副局長(zhǎng)分別結(jié)對(duì)幫扶一戶(hù)貧困家庭，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困家庭，調(diào)研掌握被幫扶戶(hù)生產(chǎn)、生活的基本情況，深入剖析致貧致困的原因，有針對(duì)性地提出了解貧脫困的建議和幫助，同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還分別為每個(gè)結(jié)對(duì)幫扶戶(hù)各送去了2000元的慰問(wèn)金，切實(shí)把幫扶活動(dòng)落到實(shí)處。
全局黨員干部積極參與全區(qū)“萬(wàn)名黨員干部幫萬(wàn)家”活動(dòng)，按每?jī)擅h員干部幫扶一戶(hù)貧困家庭要求，組織黨員干部幫扶星甸街道萬(wàn)隆社區(qū)5戶(hù)貧困家庭。
四、深化科室作風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。
進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)科室作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實(shí)，提升科室對(duì)各項(xiàng)工作的組織和推動(dòng)，為全面完成全年工作目標(biāo)任務(wù)提供保證，全局科室作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，實(shí)行“一把手”全盤(pán)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)督促抓，職能科室具體抓的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。一是落實(shí)科長(zhǎng)首問(wèn)負(fù)責(zé)制。強(qiáng)化科室思想政治建設(shè)和內(nèi)部管理，深化科室作風(fēng)建設(shè)，完善科室層面的目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、整改提高等各項(xiàng)機(jī)制。。二是落實(shí)黨員干部責(zé)任制。充分發(fā)揮黨員干部的聰明才智，增強(qiáng)主觀(guān)能動(dòng)性，立足新起點(diǎn)，以爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的精氣神，把精力聚焦到全面完成全年目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，以過(guò)硬的作風(fēng)，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。
五、深化執(zhí)行力建設(shè)，建立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
建立和完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成果。一是進(jìn)一步加強(qiáng)提升檔案史志干部執(zhí)行能力，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大力實(shí)施干部綜合素質(zhì)提升工程，深化機(jī)關(guān)干部“雙提升”活動(dòng)，提升干部把握政策、精準(zhǔn)執(zhí)行的能力。二是建立和完善督導(dǎo)檢查長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按全年工作目標(biāo)，分解制定科室工作目標(biāo)責(zé)任，局分管領(lǐng)導(dǎo)分別與分管科室簽訂全年工作目標(biāo)責(zé)任狀，進(jìn)一步完善責(zé)任體系，強(qiáng)化工作目標(biāo)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)到科室、到崗到人。把抓落實(shí)的成效、執(zhí)行力的強(qiáng)弱作為業(yè)績(jī)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新成效確保全局年度目標(biāo)任務(wù)完成，在“高新浦口”建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
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家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十
為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鼓舞同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，本班在我院的指導(dǎo)下在全班開(kāi)展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作。一個(gè)月很短，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，一個(gè)月很長(zhǎng)，足夠我們收獲經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月里，同學(xué)與班委互相配合，共同合作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作各方面取得了良好的成績(jī)。就班級(jí)的宣傳工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、宣傳工作的主要成績(jī)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)形象以及文化的宣傳工作。其中包括學(xué)風(fēng)建設(shè)月的動(dòng)員宣傳展板的制作展出、學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)海報(bào)的設(shè)計(jì)張貼、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的拍照記錄工作等。宣傳展板是班級(jí)形象和文化的一種象征，它對(duì)外宣傳著本班的形象及文化。本班本次制作的宣傳展板以及宣傳海報(bào)，首先在時(shí)間上，是全院第一個(gè)對(duì)外展出的，并且在制作方面也受到了好評(píng)，樹(shù)立了本班在全院的良好形象。
二、宣傳工作的主要做法及特點(diǎn)。
本月的宣傳工作是在我院的正確指導(dǎo)思想下完成的，目的是兼顧院里的領(lǐng)導(dǎo)和本班的實(shí)際情況，主要做法和特點(diǎn)是：
(一)服從安排，積極創(chuàng)新。
宣傳工作本來(lái)就是一項(xiàng)充滿(mǎn)創(chuàng)意的工作，工作的展開(kāi)離不開(kāi)總的指導(dǎo)方針和創(chuàng)新的宣傳理念的密切配合與協(xié)調(diào)。本班的宣傳工作就是通過(guò)把學(xué)院的指導(dǎo)性意見(jiàn)與班委的創(chuàng)意緊密聯(lián)系在一起的基礎(chǔ)上開(kāi)展的。
(二)精心組織，充分準(zhǔn)備。
充分了解宣傳工作的重要性，集思廣益的完成展板和海報(bào)的制作，并在規(guī)定的時(shí)間前保質(zhì)保量的完成。
三、宣傳工作的主要問(wèn)題。
本次宣傳展板和海報(bào)的展出過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：展板擺放處展板太多，宣傳海報(bào)也各有風(fēng)采，本班的展板沒(méi)有能很好的得到突出，這主要是展板和海報(bào)設(shè)計(jì)方面不夠注重色彩的搭配以及視覺(jué)效果方面的考量;另外，展板和海報(bào)是露天的，一下雨就存在保存問(wèn)題，這是本次宣傳工作中很大的疏忽之處。
四、完善宣傳工作的意見(jiàn)和建議。
針對(duì)本次宣傳活動(dòng)中存在的問(wèn)題，還需要不斷改正和完善。首先，針對(duì)不夠吸引觀(guān)眾眼球問(wèn)題，以后盡量注意色彩的搭配和協(xié)調(diào)，使給人煥然一新的感覺(jué);其次，針對(duì)展板和海報(bào)不好保存的問(wèn)題，以后要多加注意天氣變化，一旦天氣有變及時(shí)將其收好放于室內(nèi)。最后，在以后暴露的各種問(wèn)題中也要不斷總結(jié)和完善宣傳方面工作，爭(zhēng)取將本班的宣傳工作帶向一個(gè)新的臺(tái)階!
英語(yǔ)三四級(jí)考試和期末考試在即，同學(xué)們積極備考，校園里充滿(mǎn)了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，建設(shè)文明校園，同時(shí)，也為了營(yíng)造一個(gè)更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)。本活動(dòng)自6月1日開(kāi)始，至月底結(jié)束，具體的活動(dòng)內(nèi)容如下：
首先，學(xué)生會(huì)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會(huì)成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們?cè)缙鸫?，充分利用早晨的寶貴時(shí)光。尤其是針對(duì)即將到來(lái)的英語(yǔ)三四級(jí)，督促同學(xué)們多讀英語(yǔ)，有效的提高自己的英語(yǔ)水平，夯實(shí)基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作每周五小結(jié)一次，并及時(shí)向負(fù)責(zé)人反饋情況，務(wù)必做到當(dāng)日情況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會(huì)還組織成員檢查每日的晚歸回寢的情況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來(lái)，不僅有效的控制了個(gè)別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的情況，還加強(qiáng)了同學(xué)們的自控意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)還發(fā)起了一次文明考試的倡議活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)向全年級(jí)的同學(xué)發(fā)放了文明考試的倡議書(shū)。在倡議書(shū)中，學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對(duì)待考場(chǎng)紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。”學(xué)生會(huì)希望通過(guò)這次倡議活動(dòng)使同學(xué)們營(yíng)造文明城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠(chéng)信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了我?！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識(shí)。通過(guò)此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái)，進(jìn)行晨讀，也有不少班級(jí)自發(fā)組織針對(duì)英語(yǔ)三四級(jí)考試的模擬練習(xí)。在本次活動(dòng)中，很多班級(jí)脫穎而出，體現(xiàn)了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我院學(xué)生會(huì)也就本次活動(dòng)中各班的表現(xiàn)評(píng)選出了優(yōu)秀班集體，對(duì)這些班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)?？偠灾舜巍皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)有效地加強(qiáng)了同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識(shí)，也實(shí)現(xiàn)了誠(chéng)信考試的目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目的。
對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時(shí)又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指我們?cè)谝欢ǖ娜松^(guān)，學(xué)習(xí)觀(guān)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
作為學(xué)校最基本的單位——班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開(kāi)始注意宿舍衛(wèi)生，誰(shuí)也不隨便扔垃圾，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就可以使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在校園內(nèi)同樣可以無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。宿舍文明了，最受直接影響的是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這從一定程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)。
＂兩手都要抓，兩手都要硬，＂這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生發(fā)展提供方便。在班級(jí)中，可以使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合能力提高，最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的形成還有賴(lài)于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過(guò)我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績(jī)，自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，上課出勤率有明顯提高，全班形成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十一
一是認(rèn)真做好規(guī)范性文件備案和清理。按照市政府行政規(guī)范性文件管理要求，做好《xx市農(nóng)業(yè)局xx市財(cái)政局關(guān)于2020年全市糧食生產(chǎn)扶持政策的通知》和《xx市農(nóng)業(yè)局關(guān)于印發(fā)xx市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體質(zhì)量安全信用聯(lián)合獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法(試行)的通知》兩個(gè)規(guī)范性文件的合法性審查和備案手續(xù)辦理工作。并在2020年清理的基礎(chǔ)上，對(duì)我局2020年6月30日之前印發(fā)的行政規(guī)范性文件進(jìn)行清理，并公布清理結(jié)果。二是充分發(fā)揮已聘法律顧問(wèn)協(xié)助解決行政管理工作中的涉法事務(wù)的作用。2020年聘用法律顧問(wèn)共參與我局相關(guān)行政管理工作5項(xiàng)，協(xié)助處理了合同審查、行政文書(shū)審查、涉嫌違法行政行為認(rèn)定等多項(xiàng)事務(wù)的審核把關(guān)，并提出相關(guān)法律建議，促進(jìn)我局更好地履行依法行政職責(zé)。三是落實(shí)重大行政決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。今年我局按規(guī)定做好了重大動(dòng)物疫情防控的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十二
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長(zhǎng)潘宏主持，12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加，會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
總結(jié)學(xué)委的觀(guān)點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì)上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開(kāi)展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié):。
一、多次召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問(wèn)題，清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀(guān)，無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、自習(xí)室資源，接受書(shū)籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書(shū)室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專(zhuān)任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。
五、積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀(guān)，深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門(mén)課之后，我們也參觀(guān)走訪(fǎng)相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門(mén)課以后，陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀(guān)二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人，激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。同時(shí)，我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎(jiǎng)勵(lì)。在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我班同學(xué)積極配合，從自身做起，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生修養(yǎng)，并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實(shí)行輪流制，每天分配一人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀(guān)，其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評(píng)為“文明宿舍”。這是本次活動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的成果。
七、建立了班級(jí)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好班級(jí)氛圍。此次活動(dòng)以來(lái)，我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加把學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，獲得了大家的一致肯定。同時(shí)，我們也對(duì)其給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們能夠更上一層樓，堅(jiān)信自己還可以做得更好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng)，來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。
在我們的共同努力下，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)地結(jié)束了，并且取得了很好的效果。在此次活動(dòng)中，我班同學(xué)積極投入，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，制定了班級(jí)規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)，完善了宿舍規(guī)章、班委規(guī)章，成立了興趣小組等。同時(shí)，我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo)，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些成果都促使了我班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和鞏固，我們07公管班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良的特色班集體!
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十三
縣委、縣政府確定我局為20__年鎮(zhèn)村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)幫扶點(diǎn)后，我局上下聞風(fēng)而動(dòng)，3月底由局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)工作人員進(jìn)駐到村，深入鄉(xiāng)村農(nóng)戶(hù)調(diào)查，開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作。按照新農(nóng)村建設(shè)工作任務(wù)要求，制定了切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，明確了幫扶工作目標(biāo)和任務(wù)。一年來(lái)，我局認(rèn)真執(zhí)行《縣20__年美麗鄉(xiāng)村建設(shè)駐村幫扶工作方案》，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)駐村幫扶工作。
一、開(kāi)展調(diào)查研究，科學(xué)制定幫扶規(guī)劃。我局組織黨員、干部深入村組，采取召開(kāi)村民會(huì)議、印發(fā)宣傳材料、開(kāi)展“三民”活動(dòng)等多種形式，廣泛宣傳中央一號(hào)文件精神，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義和相關(guān)政策措施，把廣大農(nóng)民群眾的思想統(tǒng)一到中央精神和省、市、縣新農(nóng)村建設(shè)的部署上來(lái);加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的工作指導(dǎo)，著力組織指導(dǎo)駐點(diǎn)村實(shí)施“三清六改四普及”和“三綠化一處理”。同時(shí)，通過(guò)調(diào)查了解村情、民情，指導(dǎo)幫扶村制定村莊建設(shè)規(guī)劃和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及村落社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，建好一個(gè)文化活動(dòng)室、一個(gè)休閑活動(dòng)場(chǎng)所、一個(gè)宣傳欄，制定一套公共事務(wù)管理制度，推廣“黨組織+村民理事會(huì)+志愿者協(xié)會(huì)”、“黨支部+合作社+村民理事會(huì)”、“黨支部+社區(qū)+村民理事會(huì)”等農(nóng)村社區(qū)管理模式;積極開(kāi)展黨組織“一聯(lián)一”共建、黨員“一幫一”結(jié)對(duì)、黨務(wù)工作者“一帶一”聯(lián)系為主要內(nèi)容的城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)。
二、結(jié)合水利職能，落實(shí)幫扶項(xiàng)目。
二是在水利建設(shè)項(xiàng)目上對(duì)幫扶村傾斜，年內(nèi)安排該村小農(nóng)水項(xiàng)目資金200余萬(wàn)元，修復(fù)延伸灌溉渠道5000多米，全面改善該村灌溉條件，目前該項(xiàng)目已基本竣工;三是以改善民生為目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目。我局積極爭(zhēng)取到農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目20__年在鎮(zhèn)實(shí)施，該項(xiàng)目總投資近1000萬(wàn)元，項(xiàng)目實(shí)施范圍涵蓋村委，目前項(xiàng)目正在加緊施工。
三、落實(shí)幫扶資金，解決實(shí)際問(wèn)題。我局從基層和群眾最迫切需要解決的問(wèn)題入手，積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)資金、項(xiàng)目和技術(shù)、人才，確保各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利完成。特別是為幫助該村解決建設(shè)資金困難，我局在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下千方百計(jì)擠出5萬(wàn)元支持該村。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十四
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，推進(jìn)我市中小學(xué)思想政治課建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校思想政治課、教師思想政治課、學(xué)生思想政治課，圍繞以下幾個(gè)方面形成學(xué)校思想政治理論課建設(shè)情況報(bào)告。
我校思政課程由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)，楊關(guān)欣校長(zhǎng)掌握學(xué)校思政課程教學(xué)工作方向和工作目標(biāo)，具體落實(shí)到教學(xué)、科研和管理全過(guò)程中，監(jiān)督學(xué)校思政課程教學(xué)情況。學(xué)校教務(wù)所和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)所繼續(xù)深入班級(jí)思政課堂，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的交流，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況。
二、思政課教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
嚴(yán)格檢查思政課教師的課程內(nèi)容、課程計(jì)劃和教育實(shí)踐各環(huán)節(jié)。
重視師德建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
保證精準(zhǔn)的教學(xué)方向在思政課教學(xué)教學(xué)內(nèi)容、主體、目的、方法中的切實(shí)落實(shí)。
學(xué)校現(xiàn)有思政課教師19人，負(fù)責(zé)學(xué)校1~9年級(jí)的思政課教育。專(zhuān)職教師4人，其中高級(jí)教師1人，中級(jí)教師3人。兼職教師共15人，其中初級(jí)教師4人，中級(jí)教師7人，高級(jí)教師3人。學(xué)校積極組織思政課教師研究、學(xué)習(xí)，積極選擇教師參加上級(jí)組織的教師訓(xùn)練活動(dòng)。
為了配合思政課教學(xué)工作，學(xué)校貫徹落實(shí)高級(jí)精神，組織班主任教師和其他學(xué)科教師，積極開(kāi)展學(xué)科德育滲透，有力促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)教育和思想道德教育工作。
三、思政課教育教育。
根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了1~9年級(jí)的道德和法制課程。1-6年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課，7-9年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)3節(jié)課。在思政課教材的選擇上，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織制作的部編教材。
為了加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè)，每學(xué)期入學(xué)前，學(xué)校教所組織思政課教師準(zhǔn)備課程，認(rèn)真研究教材，加強(qiáng)教育綱要的把握，組織教師開(kāi)展教育研究活動(dòng)，以集體準(zhǔn)備課程的方式討論教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，交流教育經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)集體備課和教研活動(dòng)，將課本理論知識(shí)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，采用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn)。
學(xué)校加大了硬件和軟件的投入，學(xué)校為思政課等科任教師事務(wù)所設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)，保證了思政課教育和事務(wù)的需要。
在學(xué)校長(zhǎng)期教育教育過(guò)程中，堅(jiān)持育人為本，德育先的理念。
嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)學(xué)科，保證學(xué)校思政課正常開(kāi)設(shè)，保證專(zhuān)任教師教授思政課建設(shè)思路。
五、思政課與實(shí)踐相結(jié)合。
1.學(xué)校依托各種活動(dòng)日、活動(dòng)月，結(jié)合思政課、班組會(huì)等，開(kāi)展一系列以思想品德教育等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.開(kāi)展思想品德專(zhuān)題教育周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從個(gè)體到集體，從外表到心理，形成愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、積極健康向上的品質(zhì)。
3.充分利用升旗儀式、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開(kāi)展學(xué)生思想道德教育和培養(yǎng)教育等道德教育活動(dòng)，讓我校。
生從低年級(jí)到高年級(jí)，形成健康、文明的積極向上的校園文化，促進(jìn)校園和諧。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十五
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)放在首位，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，突出抓好了黨員干部的職業(yè)道德教育和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，增強(qiáng)公仆意識(shí)，樹(shù)立起勤政廉潔，反腐倡廉的良好形象。制定了《中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《黨小組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，狠抓學(xué)習(xí)“三結(jié)合”。一是集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。由黨員領(lǐng)導(dǎo)分別集中領(lǐng)學(xué)了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神等。擠出空余時(shí)間抓緊自學(xué)，促進(jìn)全員學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是文字學(xué)習(xí)與事跡講座相結(jié)合。積極參與全縣的講座交流等活動(dòng)，在局內(nèi)部傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。局支部組織學(xué)習(xí)以“先進(jìn)典型引路、爭(zhēng)做優(yōu)秀干部”為主題的學(xué)習(xí)課題。通過(guò)這樣立體的學(xué)習(xí)深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。三是定期開(kāi)展廉政約談。班子成員定期深入基層，與各科室負(fù)責(zé)人、干部職工進(jìn)行面對(duì)面的約談，傾聽(tīng)基層聲音，掌握思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)廉政教育。在全局形成學(xué)廉、倡廉、履廉的氛圍。
家委會(huì)建設(shè)進(jìn)展報(bào)告家委會(huì)年度總結(jié)報(bào)告篇十六
一是制定普法學(xué)法工作計(jì)劃。3月份，制定印發(fā)了《2020年xx市農(nóng)業(yè)普法工作計(jì)劃》(紹市農(nóng)局辦發(fā)〔2020〕10號(hào))，部署全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)普法工作的年度工作任務(wù)，并提出市局年度學(xué)法計(jì)劃，明確需要學(xué)習(xí)的主要法律、法規(guī)、規(guī)章內(nèi)容。二是積極開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。5月份，根據(jù)全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)法治宣傳工作的統(tǒng)一部署，組織開(kāi)展了法治宣傳周活動(dòng)，集中開(kāi)展了四項(xiàng)法治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，5月8日局黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)《浙江省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定》;5月9日機(jī)關(guān)干部職工集體學(xué)習(xí)《浙江省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定》和《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》;5月10日開(kāi)展了全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽;5月11-12日開(kāi)展了送農(nóng)業(yè)法律進(jìn)企業(yè)服務(wù)活動(dòng)。6月份，局農(nóng)機(jī)站組織開(kāi)展了“6.16”農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，發(fā)放宣傳資料，如以《致市拖拉機(jī)駕駛員的一封信》、《拖拉機(jī)安全常識(shí)》、《農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)》、《道路交通安全法》、《浙江省農(nóng)業(yè)機(jī)械促進(jìn)條例》等，廣泛宣傳農(nóng)機(jī)安全法律法規(guī)和安全操作知識(shí)。三是組織法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。5月份，我局質(zhì)監(jiān)處結(jié)合“三品一標(biāo)”管理工作，舉辦了第八期無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)檢員培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心專(zhuān)家就無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品認(rèn)定認(rèn)證的法律法規(guī)、生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范及品牌農(nóng)產(chǎn)品的監(jiān)管等問(wèn)題進(jìn)行講解。9月份，我局聯(lián)合市人力社保局、市總工會(huì)、共青團(tuán)xx市委舉辦了2020年xx市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全快速檢測(cè)培訓(xùn)班，重點(diǎn)對(duì)《浙江省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定》及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管網(wǎng)格化建設(shè)和農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作進(jìn)行了解讀和實(shí)踐操作培訓(xùn)。四是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。制定局黨委理論中心組和局機(jī)關(guān)干部學(xué)法計(jì)劃，結(jié)合周一夜學(xué)開(kāi)展局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法和局機(jī)關(guān)干部系統(tǒng)學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《浙江省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《浙江省行政規(guī)范性文件管理辦法》、《民法總則》等多個(gè)法律法規(guī)，并按要求組織參加公務(wù)員學(xué)法用法考試，全部以高分通過(guò)。
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