世界上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。寫(xiě)總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力，將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》提出，要“充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用”。當(dāng)前團(tuán)縣委正在按照縣委和上級(jí)團(tuán)委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《若干意見(jiàn)》精神，制定具體措施，狠抓貫徹落實(shí)。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
近年來(lái)，全縣各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人并舉，扎實(shí)開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。我們依托中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校，深入開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”等理想信念教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以體驗(yàn)教育為途徑，廣泛開(kāi)展“手拉手”“雛鷹行動(dòng)”、夏令營(yíng)、18歲成人儀式教育、“保護(hù)母親河行動(dòng)”等道德實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。切實(shí)開(kāi)展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量?jī)?yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。實(shí)施“希望工程”，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，資助360余名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我們還推出了縣十大杰出青年、十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員等一大批青少年典型，典型的引路作用得以充分發(fā)揮。
盡管我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)中做了一些工作，但是與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以改進(jìn)。
深化理想信念教育主題，在全縣各中學(xué)建立中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校，讓中學(xué)生了解黨團(tuán)基本知識(shí)，接受歷史和國(guó)情教育。以中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育、公民意識(shí)教育、志愿服務(wù)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)，普及中學(xué)生18歲成人儀式教育活動(dòng)，開(kāi)展16歲居民身份證頒發(fā)儀式教育活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，在少先隊(duì)員中繼續(xù)推進(jìn)手拉手、雛鷹爭(zhēng)章、民族精神代代傳、少年軍校等活動(dòng)。探索社區(qū)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方式，豐富未成年人課余生活。以五四、十一等重大節(jié)慶活動(dòng)及入隊(duì)、入團(tuán)等重要日子為契機(jī)，舉行形式多樣的慶祝紀(jì)念活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，使未成年人接受革命傳統(tǒng)和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吳祿貞紀(jì)念園、張新久烈士墓、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等人文資源、自然資源、紅色資源和現(xiàn)代化成就資源，豐富道德實(shí)踐的內(nèi)涵。
充分利用學(xué)校、社會(huì)的各類(lèi)青少年活動(dòng)陣地和新聞?shì)浾撽嚨?，發(fā)揮其教育引導(dǎo)功能，努力推動(dòng)形成尊重、關(guān)心、幫助未成年人的良好社會(huì)氛圍。積極爭(zhēng)取財(cái)政和社會(huì)資源的支持，建立縣青少年活動(dòng)中心，開(kāi)展科技、文化、藝術(shù)、體育等喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為更多的未成年人提供學(xué)習(xí)實(shí)踐陣地。命名表彰一批具有先進(jìn)水平、示范作用的青少年思想道德建設(shè)教育基地。定期組織中小學(xué)生到博物館、展覽館、烈士陵園等各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行集中參觀。積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹(shù)青少年思想道德教育先進(jìn)典型，為未成年人樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的道德實(shí)踐榜樣。弘揚(yáng)文化育人的理念，廣泛開(kāi)展健康有益、充滿活力的中小學(xué)校園文化活動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
大力開(kāi)展“兩法”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)和自護(hù)能力。繼續(xù)深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，今年建成縣“未成年人維權(quán)服務(wù)中心”，構(gòu)建維護(hù)未成年人合法權(quán)益的工作體系。落實(shí)“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”，確定一批縣級(jí)試點(diǎn)社區(qū)，探索、推廣區(qū)域性的閑散未成年人管理工作經(jīng)驗(yàn)；大力實(shí)施“幫教工程”，組織一批離退休干部、政法干警、志愿者與失足、閑散和困難家庭未成年人實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)，加強(qiáng)對(duì)特殊未成年人群體的幫教矯治和救助工作。積極開(kāi)展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動(dòng)、“青少年遠(yuǎn)離毒品”、“青春自護(hù)”、“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”等活動(dòng)，保護(hù)未成年人免受侵害，健康成長(zhǎng)。
深化社區(qū)團(tuán)建，探索社區(qū)建隊(duì)方式，建立團(tuán)組織牽頭，教育、文化、民政、公安等部門(mén)參加的社區(qū)少工委。進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)干隊(duì)伍和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、培訓(xùn)、待遇、管理、使用，實(shí)施少先隊(duì)輔導(dǎo)員百人培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的交流，每?jī)赡觊_(kāi)展一次全縣十佳輔導(dǎo)員評(píng)選表彰活動(dòng)，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供組織和隊(duì)伍保證。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，不辱使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇二
同志們：
全市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)電視電話會(huì)議一結(jié)束，我們就召開(kāi)這次會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)貫徹中央和省市會(huì)議精神，研究部署我區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。剛才，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)--代表區(qū)委、區(qū)政府作了具體部署；區(qū)直5個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人也分別作了表態(tài)發(fā)言，這些我都同意。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
今年來(lái)，黨中央特別重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，省市分別作了重要部署。我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作全面開(kāi)展。
1、充分認(rèn)識(shí)這是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)。未成年人是黨和國(guó)家的希望，是中華民族的希望。關(guān)心未成年人發(fā)展，就是關(guān)心發(fā)展、關(guān)心人民、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心我們的黨，一切工作都是為了未來(lái)。我們既要大力提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)，使他們從小養(yǎng)成良好的精神和品德，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、決心為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的堅(jiān)定信念，樹(shù)立自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的奮斗精神，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓意識(shí)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)強(qiáng)大的后備力量。
2、充分認(rèn)識(shí)這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)，就是要堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展這個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，首先要從未成年人抓起，以理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
3、充分認(rèn)識(shí)這是適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的迫切要求。當(dāng)前，熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌是當(dāng)代青年人精神世界的主流。但隨著對(duì)外開(kāi)放的日益擴(kuò)大和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，加上西方敵對(duì)勢(shì)力的“西化”、“分化”日益加劇，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和其他傳媒的廣泛普及，一些腐朽落后的文化和有害信息對(duì)未成年人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了不良影響，誘發(fā)青少年違法犯罪的種種社會(huì)消極因素也不斷增多；同時(shí)，全社會(huì)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在，一些家庭在家庭教育的觀念和方法上還存在誤區(qū)等。因此，我們必須保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識(shí)，把切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)，擺上全局工作的重要位置，認(rèn)真扎實(shí)地抓緊抓好。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，必須按照中央和省市的部署要求，緊密結(jié)合實(shí)際，遵循規(guī)律，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。
1、全面加強(qiáng)思想道德教育。必須針對(duì)未成年人成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)以及思想和生活實(shí)際，堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：首先，要大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。深入開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近代中國(guó)為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭(zhēng)史的教育，引導(dǎo)未成年人從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。其次，要大力開(kāi)展理想信念教育。必須在未成年人中廣泛開(kāi)展為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)智慧和力量的理想教育，引導(dǎo)他們堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，正確認(rèn)識(shí)世界，正確對(duì)待人生，正確選擇生活道路，始終保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。第三，要大力開(kāi)展道德品質(zhì)教育。針對(duì)未成年人的個(gè)性特點(diǎn)，在道德啟蒙、文明語(yǔ)言、良好習(xí)慣、職業(yè)道德等方面開(kāi)展不同層次的教育，普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使未成年人懂得為人做事的基本道理，規(guī)范和養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明生活習(xí)慣。
2、建立完善教育工作機(jī)制。學(xué)校、家庭和社會(huì)教育是未成年人思想道德建設(shè)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，相輔相承，形成合力，有力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)取得新成效。一要加強(qiáng)學(xué)校德育教育。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。必須把德育教育擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，積極探索加強(qiáng)德育教育的方式方法，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)的道德教育活動(dòng)，使德育教育豐富多彩、寓教于樂(lè)、潛移默化，使思想道德教育入耳、入腦、入心。要進(jìn)一步健全完善中小學(xué)思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中的積極作用。二要高度重視家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要積。
極幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的'家庭教育方法，協(xié)助學(xué)校共同教育培養(yǎng)好下一代；要大力開(kāi)展家庭美德教育，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)自覺(jué)以身示范，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子思想道德教育的責(zé)任，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。三要積極抓好社會(huì)教育。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)組織等都要負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任，充分發(fā)揮各種教育陣地和活動(dòng)載體的作用，積極開(kāi)展形式多樣的思想教育和文體活動(dòng)，為未成年人的思想道德建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。良好的環(huán)境，對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。要著力凈化文化市場(chǎng)。大力開(kāi)展“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)整治，堅(jiān)決查繳和封堵傳播反動(dòng)、淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信、偽科學(xué)和非法宗教活動(dòng)的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品和電子出版物，努力創(chuàng)造未成年人成長(zhǎng)的良好文化環(huán)境。要抓好重點(diǎn)區(qū)域整治。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)和居民社區(qū)的文化市場(chǎng)治理整頓，堅(jiān)決制止向?qū)W生兜售有害未成年人身心健康的出版物、游戲軟件、玩具、飾品的行為，堅(jiān)決取締中小學(xué)校周邊200米內(nèi)設(shè)立的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊和社區(qū)環(huán)境。同時(shí)，要加大維權(quán)力度，努力維護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨全社會(huì)必須共同承擔(dān)的重大任務(wù)。各級(jí)黨委政府必須切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，真正把這項(xiàng)工作擺在更加突出的位置，認(rèn)真組織實(shí)施，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。必須把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，經(jīng)常分析未成年人思想道德?tīng)顩r，及時(shí)了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認(rèn)真研究解決重大問(wèn)題。要保障必要的資金投入，加大中小學(xué)生素質(zhì)教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地等設(shè)施建設(shè)力度，為未成年人提供更多更好的活動(dòng)場(chǎng)所。
二要健全工作機(jī)制。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制，宣傳部要加強(qiáng)對(duì)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作；教育、文化、體育、廣播影視等職能部門(mén)，共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，明確職責(zé)，密切配合，整合資源，集中力量，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的整體合力。
三要加大宣傳力度。各級(jí)各部門(mén)要積極采取各種有效措施，廣泛開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，著力宣傳為未成年人思想道德建設(shè)辦的好人好事，大力宣傳未成年人中品學(xué)兼優(yōu)、行為文明、模范實(shí)踐基本道德規(guī)范的先進(jìn)典型和未成年人熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的主流精神，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。
四要狠抓工作落實(shí)。必須嚴(yán)格按照中央和省市的具體要求，加快制定出臺(tái)《實(shí)施意見(jiàn)》；各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，明確職責(zé)，細(xì)化分工，盡快制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極因素，認(rèn)真組織實(shí)施。要加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)有效開(kāi)展。
同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，事關(guān)全局、事關(guān)根本、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義重大。我們一定要按照中央和省市的要求，緊密結(jié)合我區(qū)實(shí)際，狠抓工作落實(shí)，努力提高我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作水平。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇三
《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)新形勢(shì)下黨的政治建設(shè)各方面工作進(jìn)行了部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政治建設(shè)提供了基本遵循。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。
《意見(jiàn)》立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，系統(tǒng)縝密，是我們加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，我們要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)，往深里走、往心里走、往實(shí)里走，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行。
《意見(jiàn)》對(duì)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)作了詳細(xì)具體的部署，從落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、強(qiáng)化制度保障、加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)等方面，對(duì)各地區(qū)各部門(mén)推進(jìn)黨的政治建設(shè)提出相應(yīng)要求。我們各級(jí)黨組織和全體黨員干部，要堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意義、目的、任務(wù)、要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)承擔(dān)好系統(tǒng)內(nèi)黨的政治建設(shè)主體責(zé)任，把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)各方面工作抓緊抓實(shí)抓好。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。各級(jí)黨委、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保中央的決策部署落到實(shí)處。各級(jí)黨組織和全體黨員干部班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平系統(tǒng)講話精神的重要論述，用新思想來(lái)指導(dǎo)工作。把加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨的政治功能作為重要工作來(lái)抓，提升黨組織的組織力，突出政治功能，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，解決軟弱渙散問(wèn)題。要不斷提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力，在大是大非面前要態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨中央保持高度一致。
嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。決不允許在重大政治原則問(wèn)題、大是大非問(wèn)題上同黨中央唱反調(diào)，搞自由，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。堅(jiān)決防止黨內(nèi)形成利益集團(tuán)，攫取政治權(quán)力，改變黨的性質(zhì)，堅(jiān)決防止山頭主義和宗派主義，危害黨的團(tuán)結(jié)、破壞黨的團(tuán)結(jié)。
各級(jí)黨組織和黨員干部應(yīng)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，努力在黨的政治建設(shè)上走在前列。堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中，確保中央政令暢通、令行禁止。必須堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，持續(xù)深入用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。必須突出基層黨組織政治功能，強(qiáng)弱項(xiàng)補(bǔ)短板，把每一個(gè)基層黨組織都建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。必須抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，切實(shí)提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。
各級(jí)黨組織和黨員干部把集中整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對(duì)“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù)，擺在更加突出的位置，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照、精準(zhǔn)聚焦、集中整治、扎實(shí)整改、形成長(zhǎng)效，把作風(fēng)建設(shè)不斷向縱深推進(jìn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇四
縣精神文明建設(shè)委員會(huì)：
20xx年，xx縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)。
的通知》(青文明委[xx]4號(hào))文件精神要求，我局認(rèn)真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度，每半年召開(kāi)一次工作會(huì)，每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開(kāi)展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門(mén)的'工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬(wàn)元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會(huì)的大力支持下，取得了一定的成績(jī)。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇五
當(dāng)前，隨著社會(huì)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，人類(lèi)面臨生存與道德的雙重危機(jī)，原有的思想觀念和道德品質(zhì)受到了新的沖擊和挑戰(zhàn)，尤其是初中學(xué)生正處于價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要在品行發(fā)展上得到有效的幫助和引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子進(jìn)行思想道德教育比任何教育載體更具優(yōu)勢(shì)?；诩彝ソ逃墓δ苋笔В骷?jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳；推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法提高教育子女的能力，從而轉(zhuǎn)變家庭教育“重智輕德”、教育方法簡(jiǎn)單粗暴、監(jiān)護(hù)效果差的傾向，倡導(dǎo)“成人”基礎(chǔ)之上的“成才”教育，為青少年的健康成功營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和氛圍。
我作為一名教育工作者，多年來(lái)為此做了一些有益的探索。諸如改革家長(zhǎng)座談會(huì)，變匯報(bào)情況為家長(zhǎng)和孩子、老師的談心會(huì)；定期對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，深入了解每個(gè)學(xué)生的家庭教育現(xiàn)狀；舉行家庭教育研討會(huì)，向家長(zhǎng)推介“教育箴言”和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力，既幫助家長(zhǎng)提高了家庭教育的認(rèn)識(shí)和能力，又教育和轉(zhuǎn)變了許多“問(wèn)題學(xué)生”，培養(yǎng)了全體學(xué)生高尚的道德情操。
德、智、體全面發(fā)展，成為有理工想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和勞動(dòng)者，醋是未成年人的培養(yǎng)目標(biāo)。德育與智叉腰在學(xué)校教育中，醋應(yīng)是同步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。然而，以考試分?jǐn)?shù)定錄取線的高考、中考，仍在主宰著中學(xué)教學(xué)，升學(xué)率仍危在旦夕是衡量學(xué)校聲望和地位的首要標(biāo)志。甚至不少學(xué)校還把學(xué)生的考試成績(jī)排隊(duì)，以學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)和考核教師的教學(xué)能力和水平。升學(xué)考試如同“指揮棒”，“指揮棒”指向的是學(xué)習(xí)成績(jī)，因而智育被抬到了一個(gè)至高無(wú)上的地位，從而忽視了學(xué)生的思想道德教育，德智體全面發(fā)展的素質(zhì)教育無(wú)法推行。
學(xué)校教育要培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為宗旨，狠抓全體學(xué)生的文明、禮貌、勞動(dòng)、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，精心組織學(xué)生進(jìn)行拔河、跳長(zhǎng)繩、打籃球、打排球、手工制作、自辦知識(shí)小報(bào)等競(jìng)賽，通過(guò)講座、心理工咨詢(xún)、家訪等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康教育等豐富多彩的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐、促進(jìn)全體學(xué)生形成積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，使他們愛(ài)集體、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了顯著成效。實(shí)踐證明了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)他們思想道德品質(zhì)的'提高，豐富多彩的活動(dòng)能促使他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)、健康成長(zhǎng)。
在高新科技迅速發(fā)展的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等信息傳播領(lǐng)域管理工滯后發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、短信已成為危害未成年人健康成長(zhǎng)的“殺手”。加強(qiáng)未成年人思想道德教育必須建立善網(wǎng)絡(luò)、短信疏堵并舉的管理工機(jī)制。
未成年人鐘情網(wǎng)絡(luò)，喜好收發(fā)短信有利有弊，決不能采取簡(jiǎn)單禁止的辦法。一方面要興利除弊進(jìn)行疏導(dǎo)，像北京市開(kāi)通的“中小學(xué)生課堂在線”，北京上中倡導(dǎo)在“校園網(wǎng)”上上課、作業(yè)、考試。有的學(xué)校在學(xué)生中成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、動(dòng)畫(huà)制作競(jìng)賽、電腦編程競(jìng)賽等，這樣既滿足了未成年人上網(wǎng)的樂(lè)趣，又可以引導(dǎo)他們進(jìn)入安全健康的網(wǎng)上精神家園，營(yíng)造“綠色”網(wǎng)上空間。另一方面要加強(qiáng)地網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所的監(jiān)管，對(duì)未經(jīng)注冊(cè)的黑網(wǎng)吧堅(jiān)決查封，對(duì)違犯管理工規(guī)定的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締。同時(shí)要充分利用高新技術(shù)手段建立“防火墻”，在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵不健康信息的過(guò)濾軟件，將危害未成年健康成長(zhǎng)的有毒信息和垃圾信息拒之視聽(tīng)之外。
凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境是加強(qiáng)其思想道德教育的重要舉措。多年來(lái)，社會(huì)各界為未成年的思想道德建設(shè)和健康成長(zhǎng)做了許多有益的事情，如文化市場(chǎng)開(kāi)展的“打黃”、“打非”斗爭(zhēng)；營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè)場(chǎng)所的規(guī)范和管理工不斷加強(qiáng)；未成年人保護(hù)和未成年違法犯罪的預(yù)防有了法律的依據(jù)等等。問(wèn)題是社會(huì)各界凈化成長(zhǎng)環(huán)境所作出的努力，還缺乏有組織的溝通和協(xié)調(diào)，還沒(méi)能形成強(qiáng)大的社會(huì)合力。必須建立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)來(lái)整合各級(jí)宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞媒體等相關(guān)部門(mén)的力量，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的合力。一方面要建立機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。另一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，凝聚共識(shí)。
總之，德育是塑造學(xué)生心靈的工作，育人育心；作為思想品德課教師，在實(shí)際教學(xué)工作中不能片面追求百分之多少的及格率，優(yōu)秀率；更應(yīng)追求學(xué)生活潑、健康的發(fā)展。凸顯思想品德課育人功能，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。這不僅是教育的需要，學(xué)生發(fā)展的需要，更是民族振興的需要。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇六
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應(yīng)時(shí)代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重大舉措。《若干意見(jiàn)》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻分析了我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢(shì)，全面闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國(guó)18歲以下的未成年人有3.67億。我們看到，我國(guó)未成年人思想道德?tīng)顩r總體是好的，熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌是當(dāng)代未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)當(dāng)看到，近年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)一系列不容忽視的問(wèn)題。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。社會(huì)方方面面非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的呼聲十分強(qiáng)烈。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，已成為關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)。改革開(kāi)放以來(lái)特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來(lái)，黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題多次作出重要指示，明確提出要把這項(xiàng)工作作為精神文明建設(shè)重要任務(wù)來(lái)抓，在充分調(diào)查研究，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了這個(gè)重要文件。這個(gè)文件充分體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！度舾梢庖?jiàn)》10個(gè)部分，28條，有針對(duì)性地提出了解決存在問(wèn)題的措施和辦法，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操作性，是指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。加強(qiáng)未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級(jí)黨委和政府對(duì)未成年人教育和培養(yǎng)負(fù)有重要責(zé)任。要把加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要按照《若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用和管理，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛(ài)護(hù)，寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，寓教于知。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是萬(wàn)古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來(lái)的建設(shè)者?！度舾梢庖?jiàn)》是一個(gè)好文件，關(guān)鍵在于落實(shí)。全黨全社會(huì)一定要更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務(wù)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為未成年人健康成長(zhǎng)，人人盡一份責(zé)、出一份力，發(fā)揮應(yīng)有作用，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇七
縣職業(yè)中學(xué)自1985年建設(shè)以來(lái)，已走過(guò)了二十一年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校的藝術(shù)氛圍，文化氣息歷積淀而濃郁醇厚。學(xué)校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，目前有50個(gè)教學(xué)班，2888名學(xué)生，181名教職工，女職工52人，專(zhuān)業(yè)教師138名，高級(jí)教師17人，一級(jí)教師86人，學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)1267萬(wàn)多元，學(xué)校占地面積25333平方米，建筑面積12900平方米，屬于全省重點(diǎn)建設(shè)的40所職教中心之一，又躋身于甘肅省綠色學(xué)校行列。
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)做出的一項(xiàng)重大決策。年初，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)[]8號(hào)），以中共中央名義下發(fā)文件來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建國(guó)以來(lái)是第一次，可見(jiàn)中央對(duì)未成年人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，也足見(jiàn)這項(xiàng)工作的重要。貫徹落實(shí)好這一決策，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)我國(guó)發(fā)展后勁和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到民族的素質(zhì)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗。只有在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民主政治建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，才能為小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的后續(xù)人才。近幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量的工作，現(xiàn)將情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、明確原則，制定方案。
多年來(lái)，學(xué)校以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，本著“以數(shù)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思想，形成了“博學(xué)業(yè)精，銳意進(jìn)取，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生”的教風(fēng)、“刻苦自強(qiáng)，持之以恒，拼搏創(chuàng)新，一專(zhuān)多能”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)純享譽(yù)社會(huì)。教師樹(shù)立起了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個(gè)班級(jí)，面向每一名學(xué)生。
9月，學(xué)校成立政教處，啟用公章，并陸續(xù)出臺(tái)了《本網(wǎng)網(wǎng)職中以德治校方案》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生獎(jiǎng)懲辦法》、《整頓校紀(jì)校風(fēng)措施》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的辦學(xué)方略的內(nèi)容也逐步明確。并明確了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則，即在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“創(chuàng)名校、爭(zhēng)一流”的總體要求，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、高度重視，強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校每學(xué)年都將此項(xiàng)工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，形成學(xué)校教育三條主線并駕齊驅(qū)的良好局面，這三條主線是：強(qiáng)化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；全面推進(jìn)素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新型人才。同時(shí)也明確了加強(qiáng)未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具體目標(biāo)，即力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”（校園內(nèi)無(wú)偷盜、師生無(wú)犯罪、學(xué)校管理無(wú)重大失誤、教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在20以?xún)?nèi)。
學(xué)校管理工作是學(xué)校教育的龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作首先要從強(qiáng)化管理抓起，1995年，學(xué)校編印下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中規(guī)章制度匯編》，提出了《教學(xué)常規(guī)管理要求十條》，，建立健全考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)青年教師提出“一年入格、兩年合格、三年形成自己的風(fēng)格”的要求，落實(shí)“雙制”（目標(biāo)責(zé)任制和教師聘用制），提出“抓三風(fēng)、樹(shù)形像、強(qiáng)隊(duì)伍；抓管理、重課堂、嚴(yán)質(zhì)量；抓科研、促改革、求發(fā)展”的管理目標(biāo)。，學(xué)校重新修訂《規(guī)章制度匯編》，成立了“以德治校、依法治?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化“五種管理”，加大社會(huì)治安綜合治理工作，組織成員進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲廳”等文化娛樂(lè)場(chǎng)所，抽查學(xué)生課余文化生活情況。在20中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布后，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹，立即出臺(tái)了《本網(wǎng)網(wǎng)職中加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作安排意見(jiàn)》，至此，學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作步入正規(guī)化、科學(xué)化和日?；?。
3、突出重點(diǎn)，注重落實(shí)。
百年大計(jì)，教育為本，教育成敗，在于教師，廣大教師的素質(zhì)高低直接關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)工作的效果。多年來(lái)，我校教育廣大教職員工要牢固樹(shù)立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的道德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用。而且高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
在加強(qiáng)和落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作方面，學(xué)校提出必須要做到“三堅(jiān)持、四結(jié)合、五加強(qiáng)”的具體要求和努力方向?！叭龍?jiān)持原則”即堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則?！八慕Y(jié)合”即結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作、結(jié)合學(xué)校德育、法制教育工作、結(jié)合家庭教育和社會(huì)教育工作、結(jié)合社會(huì)綜合治理工作?！拔寮訌?qiáng)”即加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和行為養(yǎng)成教育、加強(qiáng)學(xué)生自主管理及自我教育、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作、加強(qiáng)教職工三全（全員化、全天候、全方位）教育、加強(qiáng)團(tuán)委及學(xué)生會(huì)指導(dǎo)管理工作。
近幾年，我校一直堅(jiān)持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來(lái)抓，如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，如何提高這項(xiàng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握辦法，下面我圍繞本網(wǎng)網(wǎng)職中未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我校主要從三個(gè)方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
1、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)教育。
（1）學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，都要重申《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時(shí)，政教處先后下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中法制教育活動(dòng)安排》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中師生緊急疏散線路》等通知，為教育教學(xué)的順利開(kāi)展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。
（2）抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開(kāi)展五愛(ài)教育，利用班隊(duì)活動(dòng)、升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見(jiàn)到教師問(wèn)好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛(ài)護(hù)學(xué)生以蔚然成風(fēng)。圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（3）強(qiáng)化常規(guī)管理。政教處、班主任以開(kāi)學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)則來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。
（4）政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對(duì)工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成每學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
（5）狠抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅(jiān)持每周檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類(lèi)檢查的評(píng)估、各種表冊(cè)的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào)；每周定期更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
（6）啟動(dòng)了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，學(xué)校啟動(dòng)了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)老人、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”、“六情”即“珍惜師生友誼情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡同學(xué)互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、公民之間重友情”、“七風(fēng)”即“樹(shù)文明禮貌之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)、愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會(huì)公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)之風(fēng)”工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng)，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強(qiáng)大的社會(huì)凝聚力和社會(huì)整合功能，是國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，才能把全國(guó)人民的精神振奮起來(lái)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我校在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，還在未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以有國(guó)主義為核心的民族精神。
（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因?yàn)榻處煂?duì)未成年人的影響是不可估量的。我校組織全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神，樹(shù)立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
（2）充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的能動(dòng)作用。學(xué)校團(tuán)支部每年以清明節(jié)掃墓活動(dòng)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神教育為核心內(nèi)容，抓住青少年入校、入團(tuán)、十八歲成人宣誓等時(shí)機(jī)，配合學(xué)校廣泛開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，如向國(guó)旗獻(xiàn)辭、雛鷹爭(zhēng)章、五四系列活動(dòng)、青少年模擬法庭活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)月活動(dòng)、風(fēng)箏比賽和縣敬老院的“手拉手結(jié)對(duì)子”，以及寓教育樂(lè)、形式多樣的適合青少年特點(diǎn)的討論、辯論、知識(shí)競(jìng)賽、攝影、郊游、對(duì)話、瞻仰烈士陵園、參觀工業(yè)區(qū)和觀看愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng)。特別是在學(xué)校近期開(kāi)展的以“我與學(xué)校共榮辱”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)委發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，從而不斷地弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。
（3）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。去年11月22日，共青團(tuán)本網(wǎng)網(wǎng)職中委員會(huì)向全校師生號(hào)召開(kāi)展“節(jié)約一分零錢(qián)，奉獻(xiàn)一片真情”獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，為身患血友病的七年級(jí)8班同學(xué)尚鵬共捐款4893.10元，充分調(diào)動(dòng)了全體青年團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性，錢(qián)雖不多，但代表著一種心情，此次活動(dòng)的開(kāi)展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
3、引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒(méi)有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。這就要求通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的`成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。我校每學(xué)期都組織開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“我的理想”等為主題的征文繪畫(huà)比賽，優(yōu)秀作品幾十余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為祖國(guó)的明天譜寫(xiě)了美好的詩(shī)篇，此外，我校還組織未成年人去東區(qū)園林示范基地、工業(yè)區(qū)、本網(wǎng)網(wǎng)烈士陵園、本網(wǎng)網(wǎng)縣武警中隊(duì)、敬老院等作為德育教育基等基地參觀、活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)寫(xiě)出觀后感。
1、將品德教育擺在首位。
我校建立了德育管理機(jī)構(gòu)，把德育工作放在首位，由黨支部書(shū)記具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有政教處、校團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開(kāi)展了德育系列活動(dòng)。
（1）學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下已形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；墓芾頇C(jī)制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長(zhǎng)、政治教研室、各年級(jí)組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的自治教育；四是班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)的社會(huì)教育。全方位的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、勞動(dòng)育人等六個(gè)環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到了學(xué)校教育的各個(gè)層次。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了政教處的職能作用。政教處人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，并能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”即跟課間、跟兩操、跟課外活動(dòng)、跟自習(xí)；“五到位”（即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位）；緊緊圍繞管理主體（敬、靜、凈）對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)之后深入調(diào)查、了解，整理材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)還做好了對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生能夠及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育。
（3）抓緊、抓實(shí)班主任工作。各班主任繼續(xù)圍繞“敬”、“靜”、“凈”抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、抓行為習(xí)慣、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓兩操、抓校內(nèi)外住宿生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做到了勤跟班、勤做思想工作，勤到寢室，勤跟操，勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，勤和政教處、課任教師溝通，及時(shí)掌握學(xué)生中的不良行為，利用周會(huì)和主題班會(huì)有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律要求和常規(guī)教育。特別注重了對(duì)“雙差生”的教育，做到了熱愛(ài)、尊重、親近后進(jìn)生，對(duì)那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識(shí)的學(xué)生及有劣跡的學(xué)生時(shí)刻敲響警鐘，防患于未然，將青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（4）學(xué)校定期召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，政教處向50名班主任印發(fā)會(huì)議記錄、問(wèn)卷調(diào)查表、學(xué)生成長(zhǎng)記錄表、簽到薄等材料。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、政教處的積極配合下，各班主任都能夠精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談，使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解了他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)了各位家長(zhǎng)同班主任及課任老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期的目的。
2、把法制教育貫穿始終。
依據(jù)《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》的有關(guān)規(guī)定安排，我校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，法制副校長(zhǎng)定期對(duì)師生進(jìn)行法律知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)司法實(shí)踐中的生動(dòng)具體的事例對(duì)師生進(jìn)行法制教育。今年3月21日下午，本網(wǎng)網(wǎng)職中隆重召開(kāi)了一次法制教育大會(huì)。在會(huì)上，學(xué)校副校長(zhǎng)侯有平分析講解了“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，學(xué)校政教處主任圍繞《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》作了動(dòng)員講話，法制副校長(zhǎng)結(jié)合青少年犯罪案例作了法制教育報(bào)告。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)典禮上啟動(dòng)了法制教育系列活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了法制教育課程，聘請(qǐng)了司法機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的一名同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，組織各班學(xué)生觀看了法制教育碟片，成立了“心理咨詢(xún)室”，開(kāi)通了“心理咨詢(xún)熱線”，與派出所溝通加大了對(duì)校園及周邊地區(qū)治安秩序的管理力度，建立了校園警務(wù)室。
（1）206月份，我校成功地舉辦了“本網(wǎng)網(wǎng)職中禁絕毒品教育大會(huì)”，大會(huì)由縣委副書(shū)記徐金國(guó)同志主講了拒毒、防毒和遠(yuǎn)離毒品的基本知識(shí)。同時(shí)，在大會(huì)之前，政教處工作人員在校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅兩條，并向各班發(fā)放“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的禁毒材料50多份，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識(shí)與危害》的圖片10多份。結(jié)合“6?26”國(guó)際禁毒日和觀看教育片《千手觀音》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識(shí)。
（2）7月份，政教處工作人員在藝術(shù)長(zhǎng)廊張貼“記住歷史，不忘國(guó)恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊(cè)，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”橫幅一條，使師生面對(duì)輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識(shí)到了“邪教”是反人類(lèi)、反科學(xué)、反社會(huì)、反黨、反革命的組織。
（3）9月份，政教處組織七年級(jí)、高一、高二學(xué)生觀看法制教育碟片《青少年違法犯罪警示錄》、《法官媽媽尚秀云》5場(chǎng)次，并要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)一篇，各班精選2篇上交政教在校園廣播、櫥窗選播、張貼，對(duì)學(xué)生起到了很好的警示作用。
（4）11月份，本網(wǎng)網(wǎng)職中在校園內(nèi)召開(kāi)了服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法教育大會(huì)，學(xué)校三千多名師生參加了本次活動(dòng)。會(huì)上由金昌監(jiān)獄的三名服刑人員作了現(xiàn)身說(shuō)法，傾訴他們走向犯罪的經(jīng)過(guò)以及服刑中的所感所想，在全校師生中引起了強(qiáng)烈的反響。給同學(xué)們起到了很好的警示教育作用。會(huì)后，同學(xué)們心情異常沉重并紛紛寫(xiě)出了自己的心得體會(huì)，他們都認(rèn)為這樣的法制教育意義重大、效果顯著，感受之深。
3、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
我校安全工作的指導(dǎo)思想：以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。制定了《本網(wǎng)網(wǎng)職中安全工作實(shí)施方案》等一系列有關(guān)學(xué)校安全的制度和措施，印發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作安排意見(jiàn)》的通知，進(jìn)一步明確了已成立的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了相關(guān)的安全制度和學(xué)校安全事故預(yù)案，多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署安全工作，將安全工作提到了學(xué)校的議事日程，大力開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，月月進(jìn)行安全大檢查，認(rèn)真開(kāi)展“安全教育六個(gè)一”活動(dòng)，注重平時(shí)的疏散演習(xí)。由于真正做到了落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，近年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生安全事故，切實(shí)保證了師生安全。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合整治。
近年來(lái)，學(xué)校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，大力開(kāi)展中小學(xué)生“遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)。配合司法部門(mén)加強(qiáng)群防群治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)好學(xué)校及周邊秩序，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。落實(shí)安全管理責(zé)任制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、左右溝通、快速反應(yīng)、及時(shí)處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo)。在交通治安方面，學(xué)校采取了兩項(xiàng)措施已初見(jiàn)成效，一是政教處聯(lián)系交警部門(mén)，在學(xué)校兩個(gè)大門(mén)口設(shè)置了“限制速度”和“禁止鳴笛”的提示牌，團(tuán)委安排了學(xué)生會(huì)成員戴上袖套，在學(xué)生集中過(guò)馬路時(shí)維持秩序。二是學(xué)校與城關(guān)派出所緊密聯(lián)系，民警堅(jiān)持晚自習(xí)與學(xué)生同放學(xué)、同回家，給學(xué)生一種安全感，給一些社會(huì)地痞起到震撼作用，一年來(lái)校園周邊安全非常好。
五、加大學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通力度，不斷發(fā)揮家長(zhǎng)示范學(xué)校的職能作用。
教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段，而家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，一切良好的學(xué)校教育都是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，家庭教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著無(wú)可估量的作用，同時(shí)家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著十分重要的特殊作用。家長(zhǎng)是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。近幾年學(xué)校和社區(qū)緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。一方面，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等工作載體，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。一方面還主出擊，經(jīng)常走訪學(xué)生家庭和校外寄宿家庭，及時(shí)了解學(xué)生的具體情況，特別對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人，學(xué)校動(dòng)員和聯(lián)系街道、社區(qū)和居委會(huì)要給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
為提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量，促進(jìn)家庭教育和學(xué)生校教育密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作的指示精神，按照省、市、縣教育部門(mén)關(guān)于示范性家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)施意見(jiàn)和要求，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)，廣泛宣傳舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的意義及作用。年初學(xué)校著手創(chuàng)建示范性家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校采取了先抓試點(diǎn)，即以七年級(jí)和高一年級(jí)先開(kāi)始搞，定期授課，人員到位，然后在全校各年級(jí)、各班逐步推開(kāi)的辦法，并初步收到了成效。
為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。去年我校把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。在工作方式上突出了“五個(gè)結(jié)合”，即：家長(zhǎng)學(xué)校工作與學(xué)?？傮w工作密切結(jié)合、宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)與幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確教子觀念密切結(jié)合、家教學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭教育中實(shí)際存在的問(wèn)題密切結(jié)合、家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校教育和社會(huì)教育密切結(jié)合、家長(zhǎng)學(xué)校理論培訓(xùn)工作與實(shí)踐研究工作密切結(jié)合。通過(guò)以上措施，使家長(zhǎng)學(xué)校做到有負(fù)責(zé)人、有兼職教師、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度，逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
六、存在的問(wèn)題。
雖然我校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī)，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢(shì)不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)為：個(gè)別教師對(duì)這項(xiàng)工作重視不夠；全縣關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識(shí)輕能力，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重書(shū)本輕實(shí)踐的現(xiàn)象；社會(huì)上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良社會(huì)風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災(zāi)難性的后果。
七、今后努力的方向。
近年來(lái)，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)進(jìn)取，在復(fù)雜的形勢(shì)面前，始終堅(jiān)持以發(fā)展為主題不動(dòng)搖，在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力、行政管理、思想政治工作、精神文明建設(shè)、后勤服務(wù)等各方面均取得了顯著的成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校更深層次的改革和發(fā)展。先后獲得了“金昌市以德治校先進(jìn)學(xué)?！?、“甘肅省綠色學(xué)?！?、“本網(wǎng)網(wǎng)縣基層?jì)D女工作先進(jìn)集體”、“甘肅省第六屆中小學(xué)生書(shū)信文化大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有一定的差距：一是學(xué)校工作存在薄弱環(huán)節(jié)，各項(xiàng)制度落實(shí)仍需加大力度；二是對(duì)教職員工的教育管理工作仍需加強(qiáng)；三是對(duì)處室工作監(jiān)督力度仍需加大；四是學(xué)生住宿非常緊張，急需修建學(xué)生公寓；五是職高學(xué)生生源匱乏，還需主管部門(mén)在政策上給予傾斜與積極支持；四是發(fā)展職業(yè)教育需要大量資金，還需政府部門(mén)給予大力扶持。
今后一個(gè)時(shí)期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)今年《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹(shù)立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用。端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立育人為本的思想，教書(shū)育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，并對(duì)非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“不時(shí)網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書(shū)”的“三不”活動(dòng)，定期組織開(kāi)展法制教育活動(dòng)，從而為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績(jī)，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以體驗(yàn)、教育為途徑，開(kāi)創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇八
4、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
5、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。
11、全面貫徹黨的教育方針、切實(shí)際把德育教育放在首位。
15、積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的意識(shí)。
16、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
17、關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，為他們身心健康創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境。
18、良好的思想道德品質(zhì)，要從娃娃抓起。
3.不斷深化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，堅(jiān)持開(kāi)展“掃黃”“打非”，加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管。
4.父母是孩子的首任教師，要盡心盡力，有愛(ài)心，有耐心和恒心。
5.家長(zhǎng)是孩子一生中最重要的教師，家長(zhǎng)的道德意識(shí)和教子理念對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
6.家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展息息相關(guān)。
7.教師要以身作則，以雷鋒為楷模，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義，為振興中華而奮發(fā)圖強(qiáng)。
8.接納學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格。
9.大力弘揚(yáng)和培育民族精神，努力開(kāi)創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面。
11.“學(xué)高為師，身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。
12.義務(wù)教育的意義不但在于教會(huì)學(xué)生多少知識(shí)，而且在于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
13.育人為本，德育為首，注重實(shí)效。
14.努力為未成年人創(chuàng)造綠色文化空間。
15.充分調(diào)動(dòng)未成年人的主觀能動(dòng)性和積極性，是共青團(tuán)少先隊(duì)在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一條主線。
19.做成功父母，創(chuàng)快樂(lè)家庭。
20.快樂(lè)是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)是任何人代替不了的。讓孩子從小體驗(yàn)快樂(lè)，成為一個(gè)樂(lè)觀主義者比成功更重要。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇九
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》發(fā)表后，在社會(huì)各界引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為，黨中央國(guó)務(wù)院高度重視未成年人思想道德建設(shè)，順乎時(shí)代潮流，代表人民利益，是一項(xiàng)利在當(dāng)代、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程。我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)狀況總體是好的。但是近年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)一系列不容忽視的問(wèn)題。如，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體以及網(wǎng)吧等各類(lèi)文化娛樂(lè)場(chǎng)所快速發(fā)展，含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈；學(xué)校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會(huì)實(shí)踐，重校內(nèi)教育、輕校外教育現(xiàn)象比較突出；一些未成年人受到社會(huì)生活不良現(xiàn)象的影響，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲和錯(cuò)位；少數(shù)未成年人甚至參與吸毒、賭博和敲詐，走上違法犯罪歧途。對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，廣大干部群眾感到憂心；對(duì)于未成年人違法犯罪呈上升趨勢(shì)，廣大干部群眾感到驚心；對(duì)于不良社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年侵蝕和毒害，廣大干部群眾感到痛心，強(qiáng)烈呼吁加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)工作進(jìn)一步作出部署，充分說(shuō)明，我們黨始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益放在首位。我國(guó)有18歲以下未成年人約3.67億，這些未成年人的健康成長(zhǎng)涉及上億家庭的切身利益。對(duì)這些家庭而言，使孩子們健康成長(zhǎng)成才，是最大的心愿。廣大家庭安心放心，我們的社會(huì)才能更加和諧更加安定。我們一定要從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，從立黨為公、執(zhí)政為民的高度，十分重視未成年人的思想道德建設(shè)，切實(shí)解決未成年人思想道德建設(shè)的突出問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面，使社會(huì)放心，使人民高興。經(jīng)驗(yàn)證明，反映民心民意就能得到人民群眾的擁護(hù)和支持。人們看到，《若干意見(jiàn)》發(fā)出以來(lái)，社會(huì)各界已紛紛行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍正在逐步形成。我們一定要抓住良好的工作契機(jī)，把人民群眾要求加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的積極性保護(hù)好、發(fā)揮好，全面貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》作出的部署和提出的要求，齊心協(xié)力，做好工作，把這項(xiàng)民心工程抓緊抓實(shí)抓好，務(wù)求取得實(shí)效。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作，既不能馬虎了事，又不能操之過(guò)急，需要我們盡心盡力，既要有愛(ài)心，還要有耐心，更要有恒心，這樣，才能把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)具體舉措落到實(shí)處，見(jiàn)在細(xì)處。民心工程必定喚起民心，凝聚民心。讓我們匯聚民心為一心，人人盡責(zé)，個(gè)個(gè)出力，共同推進(jìn)這項(xiàng)工程，做好這項(xiàng)工程。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十
當(dāng)今容城思想道德建設(shè)整體情況良好,人民群眾普遍有著較為強(qiáng)烈的國(guó)家觀念和民族意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上；對(duì)社會(huì)問(wèn)題較為關(guān)注，期待創(chuàng)建和諧社會(huì),縮小貧富差距,建設(shè)法治社會(huì),懲治腐敗等；大多能夠做到知禮守法，樂(lè)于助人，敬老愛(ài)幼，扶貧助殘，形成了良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。主要存在的問(wèn)題是在個(gè)別領(lǐng)域還存在誠(chéng)信問(wèn)題、拜金主義以及貪污腐化思想等。
1、大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。一是要繼續(xù)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是要繼續(xù)設(shè)置思想道德宣傳欄，印發(fā)文明道德規(guī)范明白紙，依托縣直各單位、社區(qū)、村委會(huì)、企業(yè)團(tuán)體、校園等多個(gè)陣地進(jìn)行思想道德宣傳教育活動(dòng)，全面普及思想道德規(guī)范，大力提升城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)水平。三是要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育人民群眾關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)自然，在全縣形成人人學(xué)雷鋒，人人做好事的濃厚氛圍。
鋒，關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)；交通志愿服務(wù)活動(dòng)，在縣城最繁華路段現(xiàn)場(chǎng)規(guī)勸教育違反交通規(guī)則的人民群眾，發(fā)放交通安全明白紙；文化志愿服務(wù)活動(dòng)；環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)等。三是大力推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。運(yùn)用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，從中滲透思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
3、大力做好道德模范評(píng)選工作。開(kāi)展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神；開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，為青少年兒童樹(shù)立精神文明的榜樣。
4、大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好階段性驗(yàn)收、匯報(bào)演出工作；建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，提供思想道德建設(shè)的文化陣地；組織開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動(dòng)。
大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)十分重要而緊迫的工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)是學(xué)校教育最重要的任務(wù)。在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)人們普遍重智輕德的大環(huán)境下，我校放眼未來(lái)，真抓實(shí)干，從小處著手，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)把學(xué)生思想道德建設(shè)放在首位，做到智育德育雙管齊下，兩條腿走路，全面育人，育愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善之人?，F(xiàn)將我校思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
一、基本情況a：實(shí)干的德育組織。
一把手張校為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：把握方向，監(jiān)督實(shí)施?？傟?duì)輔導(dǎo)員及村小校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)：組織謀化，下達(dá)任務(wù)。大中隊(duì)輔導(dǎo)員為組員，接受任務(wù)，全面實(shí)施。我們的德育組織不是有其名無(wú)其實(shí)的組織，而是真抓實(shí)干，能夠抓出實(shí)效的組織。
b、強(qiáng)大的德育隊(duì)伍。
大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)教師共有三十九個(gè)教學(xué)班，教師七十八人，學(xué)生619人，主抓德育校長(zhǎng)七人，總隊(duì)輔導(dǎo)員一人，主任級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員二人，骨干大隊(duì)輔導(dǎo)員四人，中隊(duì)輔導(dǎo)員三十五人。
應(yīng)該說(shuō)我們的德育隊(duì)伍都是一流的，我們的大中隊(duì)輔導(dǎo)。
員都是在全鄉(xiāng)教師中優(yōu)中選優(yōu)，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的，他們有熱情，有豐富的知識(shí)技能，有先進(jìn)的教育理念，能夠緊跟時(shí)代步伐，是全面落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的決定性因素和條件。
c：規(guī)范的德育陣地。
學(xué)校常規(guī)的德育陣地不可少。
包括隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳櫥窗、黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾檢查站、大課間，我們都充分發(fā)揮這些陣地的宣傳作用，使全體學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到一種教育，得到一種熏陶，這種常規(guī)德育是潛移默化的，必須堅(jiān)持認(rèn)真去做的。
d、嚴(yán)格德育制度。
制度建設(shè)不可缺少，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，缺少完善的制度，就不會(huì)形成強(qiáng)大的動(dòng)力，德育制度的建立與嚴(yán)格按制度實(shí)施是做好德育工作的大前提。
我們?cè)趯W(xué)校層面實(shí)施千分管理，教師層面實(shí)施百分管理，學(xué)校的德育管理，教師的德育工作成績(jī)，都要體現(xiàn)在千分管理和百分管理上，而千分管理與百分管理工作又滲透到教師的評(píng)先選優(yōu)，考核等層面，我們都有具體的操作辦法及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，完善的制度使每一所學(xué)校，每一名教師都十分重視德育工作，優(yōu)良的班風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，也就形成了。
1、發(fā)揮課堂德育主渠道的作用。
教師面對(duì)學(xué)生的大部分時(shí)間在課堂。所以要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。小學(xué)階段，轟轟烈烈的德育并不多見(jiàn)，特別是農(nóng)村學(xué)校，教師與學(xué)生心靈溝通的時(shí)間大部分在課堂，教師對(duì)學(xué)生品質(zhì)的影響大部分也在課堂。主要表現(xiàn)在教師的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)，態(tài)度，情感等方面，要求教師注重細(xì)節(jié)，注重自身的表率作用。教師要注重課堂教學(xué)中的非智力因素，尊重鼓勵(lì)學(xué)生，并及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，日積月累，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。注意學(xué)科的德育滲透，充分利用各學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行思想道德教育。
2、堅(jiān)持常規(guī)德育活動(dòng)。
堅(jiān)持做好每周的升旗儀式，國(guó)旗下講話，校園廣播、墻報(bào)等常規(guī)德育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展“五比五賽”活動(dòng)，通過(guò)紅領(lǐng)巾檢查站的檢查評(píng)比活動(dòng)，周周上墻，月月評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。充分利用好隊(duì)室及鼓號(hào)隊(duì)，培養(yǎng)全體隊(duì)員的責(zé)任心和榮譽(yù)感，我鄉(xiāng)各校都有鼓號(hào)隊(duì)及隊(duì)室，中心小學(xué)有108人的鼓號(hào)隊(duì)伍。
3、開(kāi)展好主題活動(dòng)。
充份調(diào)動(dòng)各種有利資源，充份利用好各種紀(jì)念日開(kāi)展相。
應(yīng)的主題教育活動(dòng)。把握住時(shí)代脈博，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本有影響的活動(dòng)是慶六一“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，小舞臺(tái)展示大風(fēng)彩”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。參與人數(shù)之多，活動(dòng)質(zhì)量之高是空前的。再就是本學(xué)期“成長(zhǎng)在光榮的旗幟下”慶?！笆蝗绷逯苣杲?duì)日主題大隊(duì)活動(dòng)。全北票市大總隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩。并在全市鋪開(kāi)此項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)中黨旗，國(guó)旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗的傳遞過(guò)程振奮人心，好的活動(dòng)會(huì)在孩子們心靈深處打下深深的烙印，對(duì)其一生的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。十一月份與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做合格公民”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。全鄉(xiāng)各班都在準(zhǔn)備之中。
4、突出特色活動(dòng)。
把一項(xiàng)活動(dòng)搞成特色活動(dòng)，不是一朝一夕的事情。需要幾個(gè)因素，一是全體教師認(rèn)可，樂(lè)于去組織，二是全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可，樂(lè)于參與。三是創(chuàng)新活動(dòng)形式，不死板。四是能夠不間斷地搞下去，形成規(guī)律和自覺(jué)的行動(dòng)。這一點(diǎn)是最難的事情。
生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，民族主義教育工作中一項(xiàng)有著重要意義的活動(dòng)內(nèi)容。
5、重視環(huán)境育人。
賞心悅目的校園環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，所以我們把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。學(xué)校經(jīng)費(fèi)再緊張，我們都舍得在環(huán)境上下工夫，讓樹(shù)更綠，讓花更紅，讓一面墻都說(shuō)話，校園無(wú)小事，處處皆育人。
6、重視“家?！甭?lián)誼活動(dòng)。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)。2014年，我們積極響應(yīng)關(guān)工委的號(hào)召，訂閱《家長(zhǎng)必讀》，家長(zhǎng)反應(yīng)很好，以后我們將把《家長(zhǎng)必讀》作為家長(zhǎng)學(xué)校的課程來(lái)培訓(xùn)。
我校已連續(xù)十年紅旗單位，學(xué)校德育工作也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的認(rèn)可，我校曾數(shù)次舉辦西片德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2014年全北票市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校少先總隊(duì)連續(xù)多年被團(tuán)市委評(píng)為紅旗總隊(duì)，先進(jìn)總隊(duì)，2013年被朝陽(yáng)市政府評(píng)為精神文明先進(jìn)單位，成績(jī)的取得離不開(kāi)我們校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的重視與支持，離不開(kāi)上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)，我們將在今后工作中繼續(xù)努力，使們校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向更高的臺(tái)階。
（2009——2011）。
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。為此，我校把未成年人思想道德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)的核心和重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極探索新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的途徑、方法，學(xué)校育人環(huán)境得到明顯改善，呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，取得明顯成效。
抓好。
每學(xué)年初，學(xué)校德育處都制定具體的工作方案，發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。另外，學(xué)校德育處還負(fù)責(zé)組織整改落實(shí)，并認(rèn)真做好學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作軟件材料整理及硬件準(zhǔn)備工作。
1、以課堂教學(xué)作為思想道德教育主陣地，要求教師要按課程安排上好《品德與社會(huì)》、《品德與生活》，其他課程既要充分傳授知識(shí)和技能，又要積極滲透道德教育，發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。
2、通過(guò)每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。我們要求各中隊(duì)利用主題班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》。從養(yǎng)成教育入手，實(shí)行一個(gè)月一個(gè)主題，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育、文明禮儀教育和心理健康教育。
3、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教2。
引導(dǎo)學(xué)生從影片中了解和認(rèn)識(shí)近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。這樣深化了教育內(nèi)容和教育主題使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
4、豐富校園文化生活，開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開(kāi)展了“祭掃烈士墓”、“獻(xiàn)給媽媽的禮物（‘三八’節(jié)賀卡制作）”、“學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)”等多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)展國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌合唱比賽，道德主題手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽等各項(xiàng)比賽，通過(guò)這些有益活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
舉中產(chǎn)生新一屆大、中隊(duì)干部，實(shí)行大中隊(duì)干部負(fù)責(zé)制，發(fā)揮大、中隊(duì)干部的作用，他們都是學(xué)校“值勤生”或班級(jí)“值日班長(zhǎng)”的成員，將學(xué)校各種巡查工作交給他們，給他們創(chuàng)造大膽開(kāi)展活動(dòng)的舞臺(tái)。
6、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“校園之星”評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展以評(píng)選“校園之星”為主題的德育特色活動(dòng)，以“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”作為突破口，實(shí)行自評(píng)，互評(píng)，每學(xué)期評(píng)選出道德品質(zhì)優(yōu)秀，且具有突出特長(zhǎng)的少先隊(duì)員，并將他們的照片粘貼在學(xué)校櫥窗里。以先進(jìn)促后進(jìn)，有力地推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)的健康發(fā)展。
1、成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)。設(shè)立德育處，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。
題班隊(duì)會(huì)，以年段為單位進(jìn)行評(píng)選，選出質(zhì)量比較高的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行校級(jí)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。同時(shí)要求班主任樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。（4）將班主任平時(shí)各項(xiàng)工作與期末評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤，與績(jī)效工資相掛鉤，有效促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展。
3、抓機(jī)制保障。建立健全各項(xiàng)管理制度、考評(píng)機(jī)制、評(píng)比方案、活動(dòng)方案和家校聯(lián)系，形成校、家、社會(huì)三方共建、三管齊下的工作制度。
4、抓班級(jí)責(zé)任制。把校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作責(zé)任到班級(jí)，班主任是第一責(zé)任人，并與班級(jí)的評(píng)比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級(jí)管理責(zé)任制和管理責(zé)任追究制，有效調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
5、抓工作例會(huì)。每月一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)年舉辦一次“德育年會(huì)暨班主任工作論壇”，分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、班主任全體成員必須參加，為班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。這樣不僅與班主任加強(qiáng)了溝通與反饋，而且有效提高了班級(jí)工作的針對(duì)性和主動(dòng)性，使各項(xiàng)工作及時(shí)有效地落到實(shí)處。“德育年會(huì)暨班主任工作論壇”，每次確定中心發(fā)言人，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，確定主題進(jìn)行研討，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比活動(dòng)，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。
6、抓專(zhuān)項(xiàng)整治。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育的實(shí)施方案，每月開(kāi)展一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。營(yíng)造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。
7、建立健全“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育體系。加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育，定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校做“法制專(zhuān)題講座”。組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，上街宣傳法律知識(shí)。觀看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念。充分發(fā)揮“家?！甭?lián)誼作用，幾年來(lái)，定期與不定期堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。
良好的環(huán)境氛圍，無(wú)疑能引導(dǎo)學(xué)生積極向上，健康活潑。我們堅(jiān)持育人為核心，近幾年來(lái)，我校加大投入，精心規(guī)劃，科學(xué)布局，合理利用，不斷加強(qiáng)了硬件建設(shè)和人文文化建設(shè)，使校園充滿了人文性、時(shí)代性、和諧性?！坝欣硐?、有道德、有文化、有紀(jì)律”與“勵(lì)志·健美·快樂(lè)·合作”及“好學(xué)力行”等校訓(xùn)一一映入眼簾；增設(shè)的兩個(gè)電子屏幕緊密結(jié)合各種德育活動(dòng)進(jìn)行宣傳，匯報(bào)師生所取得的成果，成了思想道德教育的一個(gè)陣地；鮮綠的草地，鮮艷的國(guó)旗，菁菁的樓間樹(shù)木、花壇，賞心悅目；嶄新的多媒體設(shè)備、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書(shū)室、舞蹈室、心健室等，充滿了現(xiàn)代教育的氣息，體現(xiàn)了我校特有的校園文化。環(huán)境給予了學(xué)生自信，環(huán)境培育了廣大學(xué)生。
一、
二、三等獎(jiǎng)；50多位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被評(píng)為市級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀隊(duì)員等。
今后，我們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持《若干意見(jiàn)》精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取更扎實(shí)的措施，努力開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
今天上午，我們組織部分與會(huì)同志現(xiàn)場(chǎng)觀摩了4所學(xué)校的青少年宮建設(shè)工作，深感縣教育局快速行動(dòng)，創(chuàng)新思路，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施，已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)也動(dòng)了腦子，想了法子，真正把青少年宮建成了學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才，**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，省文明委白主任做了重要講話，給我們提出了明確要求和殷切期望，大家一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我再提三點(diǎn)要求：
有的花錢(qián)不知掙錢(qián)苦，互相攀比，萎靡奢侈；
有的缺乏感恩之心，不守公德，不懂謙讓?zhuān)簧坪献鳎?/p>
有的受挫能力極差，法制觀念淡薄，有時(shí)用極端的方式威脅師長(zhǎng)、報(bào)復(fù)社會(huì)，在這方面我們有著非常慘痛的教訓(xùn)。因此，全縣各級(jí)各部門(mén)一定要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為最大的政治責(zé)任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績(jī)，高度重視，緊抓不放，全力推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
要通過(guò)實(shí)施“春蕾計(jì)劃”、“助學(xué)工程”等，積極為特困生、單親生、輟學(xué)生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難?？h人武部要大力支持、積極配合教育部門(mén)和各中小學(xué)校，對(duì)在校學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育，不斷提高青少年的國(guó)防意識(shí)。團(tuán)委要經(jīng)常性組織團(tuán)員青年開(kāi)展思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員青年在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立正確的價(jià)值取向。黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的調(diào)查和研究，積極探索做好未成年人思想道德建設(shè)工作的新方法和新路子。公安、司法部門(mén)要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為基礎(chǔ)，有針對(duì)性地在全縣各中小學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高未成年人知法、懂法、守法的意識(shí)和辨別是非能力，確保他們健康成長(zhǎng)。
三、要站在履行政治責(zé)任的高度，全力抓好未成年人思想道德建設(shè)。望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，讓未成年人健康成長(zhǎng)更是全社會(huì)的共同責(zé)任。我們踐行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就是要始終關(guān)注群眾的所思、所想、所盼、所愿，把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設(shè)作為最大的“民心工程”抓緊抓好，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，贏得全社會(huì)的滿意和人民群眾的擁護(hù)。一要構(gòu)建良好工作格局。縣委決定成立**未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任第一組長(zhǎng)，萬(wàn)峰縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下功夫狠抓未成年人思想道德建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，各職能部門(mén)和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調(diào)配合、相互支持，真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、宣傳部門(mén)組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的工作格局。二要建立嚴(yán)格考核機(jī)制。要把未成年人德育工作作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行單項(xiàng)考核，獎(jiǎng)罰并舉。要探索建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、監(jiān)督和責(zé)任追究機(jī)制，推動(dòng)德育工作上檔升級(jí)。三要切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。要設(shè)立未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。今年，縣財(cái)政先列支1000萬(wàn)用于青少年宮建設(shè)，以后每年縣財(cái)政列支500萬(wàn)，為未成年人思想道德教育工作提供財(cái)力保障。要吸納社會(huì)資金支持和參與未成年人思想道德建設(shè)，形成與專(zhuān)項(xiàng)資金互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)的投入新機(jī)制。四要全力營(yíng)造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度，大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學(xué)校，用典型人物、模范事跡激勵(lì)和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)危害未成年人健康成長(zhǎng)的問(wèn)題公開(kāi)曝光、追蹤報(bào)道，促進(jìn)相關(guān)問(wèn)題盡快解決，在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是時(shí)代的要求、人民的期望。全縣各級(jí)各部門(mén)一定要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務(wù)，齊心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)的新局面，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮！
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十二
現(xiàn)在的未成年人是未來(lái)的建設(shè)者。對(duì)未成年人的培養(yǎng)和教育，決定著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，黨中央高度重視，社會(huì)十分關(guān)注，一個(gè)很重要的原因就是，它是一項(xiàng)著眼未來(lái)的希望工程。我們的現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)極其宏偉，在本世紀(jì)頭20年集中精力全面建設(shè)小康社會(huì)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。在這樣一個(gè)偉大的歷史進(jìn)程中，現(xiàn)在的未成年人終將成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。人們?cè)絹?lái)越清楚地看到，新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是多方面的，其中一個(gè)重要方面就是培養(yǎng)和教育好下一代。哪個(gè)國(guó)家重視培養(yǎng)和教育青少年，哪個(gè)國(guó)家就能夠在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。一批又一批具有高尚思想品質(zhì)和良好修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，我們的國(guó)家和民族就一定能有遠(yuǎn)大前程和光明未來(lái)。經(jīng)驗(yàn)表明，青少年時(shí)期是實(shí)施培養(yǎng)和教育的黃金階段。未成年人可塑性強(qiáng)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成。培根固基，修枝打杈，刻不容緩。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情，確立遠(yuǎn)大志向抱負(fù)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì)，對(duì)于他們的一生都十分重要。我們要以對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家前途高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的歷史責(zé)任，十分精心、十分投入地做好這項(xiàng)工作，努力為未成年人的成長(zhǎng)提供最好的教育。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是在“三個(gè)代表”重要思想指引下，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，其落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)在于人，歸根到底是為了人的全面發(fā)展。我們一定要把人的培養(yǎng)和教育特別是未成年人的思想道德建設(shè)納入社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃，擺在更加突出的位置，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這樣，我們的下一代就能夠發(fā)展得更全面，生活得更幸福。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人的成長(zhǎng)成才是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。著眼未來(lái)首先就要把握現(xiàn)在，立足當(dāng)前，更加注重做好現(xiàn)實(shí)的每一項(xiàng)工作。為了未來(lái)，為了希望，學(xué)校、家庭以及社會(huì)的方方面面，都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，為未成年人思想道德建設(shè)投入更大的力量，付出更多的精力，提供更好的條件，創(chuàng)造更好的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)這一意義深遠(yuǎn)的希望工程。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十三
現(xiàn)在的未成年人是未來(lái)的建設(shè)者。對(duì)未成年人的培養(yǎng)和教育，決定著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，黨中央高度重視，社會(huì)十分關(guān)注，一個(gè)很重要的原因就是，它是一項(xiàng)著眼未來(lái)的希望工程。我們的現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)極其宏偉，在本世紀(jì)頭20年集中精力全面建設(shè)小康社會(huì)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。在這樣一個(gè)偉大的歷史進(jìn)程中，現(xiàn)在的未成年人終將成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。人們?cè)絹?lái)越清楚地看到，新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是多方面的，其中一個(gè)重要方面就是培養(yǎng)和教育好下一代。哪個(gè)國(guó)家重視培養(yǎng)和教育青少年，哪個(gè)國(guó)家就能夠在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。一批又一批具有高尚思想品質(zhì)和良好修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，我們的國(guó)家和民族就一定能有遠(yuǎn)大前程和光明未來(lái)。經(jīng)驗(yàn)表明，青少年時(shí)期是實(shí)施培養(yǎng)和教育的黃金階段。未成年人可塑性強(qiáng)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成。培根固基，修枝打杈，刻不容緩。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情，確立遠(yuǎn)大志向抱負(fù)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì)，對(duì)于他們的一生都十分重要。我們要以對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家前途高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的歷史責(zé)任，十分精心、十分投入地做好這項(xiàng)工作，努力為未成年人的成長(zhǎng)提供最好的教育。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是在“三個(gè)代表”重要思想指引下，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的.本質(zhì)和核心是以人為本。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，其落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)在于人，歸根到底是為了人的全面發(fā)展。我們一定要把人的培養(yǎng)和教育特別是未成年人的思想道德建設(shè)納入社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃，擺在更加突出的位置，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這樣，我們的下一代就能夠發(fā)展得更全面，生活得更幸福。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人的成長(zhǎng)成才是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。著眼未來(lái)首先就要把握現(xiàn)在，立足當(dāng)前，更加注重做好現(xiàn)實(shí)的每一項(xiàng)工作。為了未來(lái)，為了希望，學(xué)校、家庭以及社會(huì)的方方面面，都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，為未成年人思想道德建設(shè)投入更大的力量，付出更多的精力，提供更好的條件，創(chuàng)造更好的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)這一意義深遠(yuǎn)的希望工程。
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加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十四
2、加強(qiáng)思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習(xí)慣。
4、全社會(huì)都要關(guān)心支持未成年人健康成長(zhǎng)。
6、積極抓辦實(shí)事，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。
7、家庭、社會(huì)“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)。
14、傳承文明，培育新人。
16、高度重視下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
17、關(guān)心和愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，人人有責(zé)。
18、孩子的事于天。
19、積極抓辦實(shí)事，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。
25、加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
28、家庭、社會(huì)“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)。
29、切實(shí)加文化市場(chǎng)的整治監(jiān)管力度，強(qiáng)力凈化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。
30、青少年思想道德教育，是全社會(huì)共同的責(zé)任。
31、全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
33、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、積極進(jìn)步、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌。
34、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實(shí)踐是途徑。
35、投資未成年人就是投資未來(lái)。
37、做成功父母，創(chuàng)快樂(lè)家庭。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十五
摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)體制不斷發(fā)生改變，社會(huì)就業(yè)的職工之間收入差距逐漸擴(kuò)大，一些社會(huì)成員之間的關(guān)系產(chǎn)生了微妙的變化，甚至部分人出現(xiàn)不平衡心理，最終導(dǎo)致職工的思想道德問(wèn)題出現(xiàn)許多矛盾，職工的思想道德意思下降，工作態(tài)度不端正，更甚者出現(xiàn)假公濟(jì)私、趨炎附勢(shì)的惡劣行為。為維護(hù)社會(huì)秩序的良好發(fā)展，維持和諧、平衡的社會(huì)體系，加強(qiáng)新形勢(shì)下職工的思想道德建設(shè)十分重要，必須得到各社會(huì)企業(yè)的高度重視。本文就職工的思想道德建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)研究并作出思考。
1引言。
道德，自古以來(lái)是人們對(duì)事物作出的主觀反映，是一種自主的意識(shí)，是反映一個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵，是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。思想道德建設(shè)是社會(huì)文化的組成部分，是企事業(yè)單位長(zhǎng)久發(fā)展的重要基石。黨的十八屆四中全會(huì)明確提出，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，依法治國(guó)需要以德治國(guó)為基礎(chǔ)，道德是立法的基礎(chǔ)。道德教育屬于思想政治工作，屬于精神文明建設(shè)，思想道德建設(shè)需要以人為本，通過(guò)感化和引導(dǎo)社會(huì)大眾，從而提高人民的整體文化水平，提高企業(yè)職工的的整體素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
2.1經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的新形勢(shì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，隨著市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的多元化，市場(chǎng)信息的復(fù)雜化，不少企業(yè)在生存經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，只注重經(jīng)濟(jì)利益和企業(yè)的最終效益，而忽略了對(duì)職工的思想道德教育，加之外來(lái)文化的傳播和影響，致使社會(huì)出現(xiàn)了偷工減料、魚(yú)目混珠等惡劣現(xiàn)象。長(zhǎng)此發(fā)展，職工的道德意識(shí)淡薄，企業(yè)的發(fā)展效益日趨下降，社會(huì)市場(chǎng)出現(xiàn)混亂情況。
2.2網(wǎng)絡(luò)新媒體的新形勢(shì)。
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅速，信息渠道廣泛，傳播速度更是驚人，對(duì)于企業(yè)效益的排名，生活水平的差異，公司的管理制度，公司的薪資待遇福利及子女的教育問(wèn)題，在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的情況下，人們形成了明顯的權(quán)衡比較，導(dǎo)致個(gè)別職工產(chǎn)生不平衡心理，讓個(gè)別職工產(chǎn)生消極情緒，在一定程度上采取不正當(dāng)手段來(lái)滿足自己的平衡感，嚴(yán)重的出現(xiàn)違法亂紀(jì)等嚴(yán)重惡劣行為。
2.3企業(yè)管理制度的新形勢(shì)。
企業(yè)的規(guī)模大小不同，相對(duì)應(yīng)的管理規(guī)章制度也各有千秋，參差不齊。對(duì)于某些企業(yè)效益不理想的單位，往往忽視思想道德教育及公司管理制度，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的`創(chuàng)新精神，僅從片面的角度力求達(dá)到企業(yè)效益。由于企業(yè)的規(guī)模不大，企業(yè)內(nèi)部職工的文化水平要求不高，個(gè)人的道德意識(shí)淡薄，致使企業(yè)管理無(wú)法有序進(jìn)行，對(duì)于某些規(guī)章制度名存實(shí)亡，并未起到監(jiān)督規(guī)范作用，在工作過(guò)程中，不按章程辦事，刪繁就簡(jiǎn)的依個(gè)人主義導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)危機(jī)。企業(yè)職工的思想道德教育與企業(yè)有著密切的關(guān)系，所以加強(qiáng)企業(yè)管理制度是新形勢(shì)下的必然要求。
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