在工作和學習中，總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準備。如何平衡工作與生活，是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。看看以下的一些范文和寫作案例，或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/p>
精彩的米決賽篇一
踏著歲月的足跡，六年的小學生涯即將成為過去，一切都會隨著時間而淡忘，但時光卻沖刷不了我記憶深處，母親的“精彩極了”和父親的“糟糕透了”。
一次數(shù)學競賽，當我充滿期待的分數(shù)出來時，我蔫了?！?5分”，這是我考得最糟糕的一次！這無疑，如晴天霹靂一般，在我心中留下了深深的烙印。我用顫抖的雙手捧起試卷，那鮮紅的“45”，那滿卷的差號，像一只只蟲子，爭先恐后的往我的視線里擠，我的'眼里頓時噙滿了淚水。那滴下來的淚珠好像也在嘲笑我的失敗。
我無力地拖著身子，無精打采的回到了家，一言也不發(fā)。媽媽似乎從我的眼里看到了什么，朝我走來。我的心里像是打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。完了，這回一定會被媽媽罵個狗血噴頭。然而，媽媽并沒有罵我，而是用她那老樹皮一樣粗糙的手輕輕地撫摸著我的頭，我的淚水又一次不爭氣地奪眶而出。
許久，耳邊響起了媽媽溫柔的聲音：“沒關系，不就是沒考好嗎！堅強點兒，來，媽媽幫你分析分析這張試卷，錯了的以后注意就是了。你做對的這些題，別人還指不定能做出來呢。雖然分數(shù)不高，但做得還是很精彩！”聽了媽媽的話，我開心得點了點頭，媽媽那飽經風霜的臉上露出了欣慰的笑容。同時，我也在心中暗暗下決心，努力，爭取下次奪回“桂冠”。
又一次數(shù)學競賽來到了。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。考場上充滿了硝煙味。不過，經過半年的埋頭苦學，那些偏題，怪題都迎刃而解了?！摆w雪洋，100分！”當我聽到了這個消息，心里甜滋滋的。
“精彩極了”，聽起來多么舒服的一個字眼??！因為它包含了媽媽那鼓勵的愛，博大的愛。短短的四個字，卻傳遞了那用文字無法說出來的，深沉的、長久的、柔情的母愛?！熬蕵O了！”像一股溫暖的風，給我以自信的力量，激勵我揚起生活的風帆，向成功的彼岸駛去。它點燃了我自信的明燈，使我在挫折面前不低頭，勇于面對一次又一次的困難。
但是，僅僅有這個是不全面的，它可能把人引入歧途。所以，還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高?！?/p>
能代替這偉大的親情?！霸愀馔噶?！”是一股嚴厲的的風，一股嚴格要求的風，時時刻刻提醒我“滿招損，謙受益”，同時也鞭策我更上一層樓。它告訴了我不要被一時的成功沖昏頭腦，在贊揚面前不驕傲。
我是多么的幸運，因為我有母親的“精彩極了”和父親的“糟糕透了”！我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點dd那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力的向前駛去。
精彩的米決賽篇二
“丁零零，丁零零……”終于下了這節(jié)課。啊，寫了一下午作業(yè)可真累??！老師雪亮地眼睛看透了我們的心思，決定開一場生動有趣的故事會。教室里像炸開了鍋，大家都興奮極了，歡呼聲、議論聲溢滿了教室。同學們紛紛到老師跟前談論著關于故事會的事情：有的在老師跟前又說又笑地講故事；還有的正七嘴八舌地表達心中的愉快。歡快的笑聲飛出了教室。
前面的議論給故事會加上了一個小小的前奏，下面故事會正式拉開了帷幕。主持人付靖雯一段精彩的.開場白后，同學們像一只只剛飛出籠子的小鳥，踴躍地舉著手，一只只小手像一排排小樹一樣樹立著久久不放。最終，主持人竟選中了張鈞昊，這個大家最沒有期望、說話最慢的家伙出人意料地邁著輕快的步子上了場，他講了一個《龜兔賽跑》的搞笑版：“一天……烏龜和兔子又聚在一起……兔子不服氣……準備向烏龜再次發(fā)起挑戰(zhàn)……”他這樣支支吾吾地說了好一會兒，雖然想表現(xiàn)自己，但是顯然他緊張的要命！我們大家都急得緊咬嘴唇、緊咪眼睛、手心里都出了汗，真想找一個借口把他支下去。班主任老師看到我們這樣情景，主動打破了僵局：“張鈞昊有勇氣上來說是同學們的榜樣，他說了這么多，我們給他掌聲鼓勵一下好不好？”大家給予他熱烈的掌聲，掌聲齊刷刷地落了下來，張鈞昊也邁著緩緩的步子昂首挺胸地回到了座位上，看來老師的鼓勵和同學們的掌聲給了他自信。大家又開始了新一輪的舉手競爭，我高高地舉起了手，付靖雯出其不意地叫了我，我激動萬分，趕緊邁著大步走上講臺，聲情并貌地講了一個《蝸牛智取冠軍》的故事，故事情節(jié)大體是這樣的：一只蝸牛去挑戰(zhàn)曾經戰(zhàn)勝過兔子的烏龜，烏龜不以為然，得意地想：我還比蝸牛慢嗎？我贏定了！比賽開始了，但是當烏龜走到終點時，蝸牛已經在終點等著烏龜了。這是為什么呢？……同學一個個瞪大眼睛津津有味地聽著，眼睛目不轉睛地看著我，這使我的心緊緊收縮在一起，但是當我聽見同學們的一片掌聲時，我的心才放松了起來。我雖然沒有得到像張鈞昊那樣的熱烈掌聲，但是我心里也美滋滋的。
故事會就這樣結束了，同學們雖然都口干舌燥，但是熱情不減，下課還在討論關于故事會的上的事情，我想大家都在期待下一次故事會的到來吧。
相關專題：尚無數(shù)據
精彩的米決賽篇三
a：現(xiàn)場的各位來賓，各位領導：
b：親愛的老師，同學們。
合：大家~~晚上好！
a：這里是20xx百腦匯第二屆明星制造全國高校才藝大賽戴爾青春靈動秀。
哈爾濱理工大學賽區(qū)的決賽現(xiàn)場。
我是主持人吳欣雨。
b：我是主持人李赫。
a：我們本次活動是由由百腦匯協(xié)同戴爾公司主辦，哈爾濱理工大學校團委、校廣播站承辦的。
是的，那么首先讓我們隆重的為大家介紹今晚到場的評委和嘉賓他們是。
那讓我們一起來看一段vcr，回顧所有參加到我們活動中的朋友們和這一路走來的點點滴滴。
讓我們有請進入決賽的14為演唱組選手為我們唱響本次大賽的主題曲《我是主角》。
謝謝選手們的精彩演唱。
讓我們有請舞蹈組的6位選手上臺。
首先，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！
選手們的親友團來了嗎？！！你們在哪？！
接下來，有請我們的選手們一一進行自我介紹！這個時候，也請我們的親友團們，拿出你們的熱情，喊出你們的口號，為我們的選手加油，好嗎？！！
好的，有請我們的一號選手。
好的，謝謝選手們精彩的自我介紹！選手們可以下場為稍后的比賽做準備，謝謝！
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來?。?/p>
今晚每五位選手演出過后將有評委進行點評，除了我們到場的評委來決定我們的選手去留以。
外，本次比賽還特別設立了網絡投票的環(huán)節(jié)，具體投票方式請大家參見我們的海報，也許你們的一票，就決定了選手的去留。
那同時呢，我們今晚的比賽還將有互動問答環(huán)節(jié)，答對問題的觀眾還將獲得由百腦匯送出的精美禮品。
今晚比賽的前三名選手將直接晉級城市決賽，第四名和網絡投票人氣最旺的選手將一起進入復活賽。現(xiàn)在，距離比賽結束還有兩個多小時的時間，趕快拿出手機，為你支持的選手投上一票吧！
好了，說了這么多，下面我宣布20xx百腦匯第二屆明星制造全國高校才藝大賽戴爾青春靈動秀哈爾濱理工大學賽區(qū)決賽正式開始！
首先有請1號選手。
那所有的選手已經比賽完畢后，讓我們進行最后一輪的互動問答，
今晚的比賽結果已經在我手上了，接下來由我為大家宣布今晚各個參賽選手的得分。分數(shù)宣布完畢，最緊張的時刻終于到來了，誰將是今晚最閃耀的新星？前三強究竟花落誰家呢？我想您和我一樣已經迫不及待的想知道了,好，首先要宣布的是：今晚比賽網絡投票最具人氣的選手是，獲得本次比賽第四名的選手是，他們將進入我們城市決賽的復活賽，恭喜他們！
接下來讓我宣布，獲得本屆百腦匯明星制造全國高校才藝大賽哈爾濱理工大學分賽區(qū)決賽季軍的是，亞軍是，最后的冠軍是。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們直接晉級城市決賽！祝愿我們所有的選手可以在自己圓夢的路上走的更遠！
下面就有請為我們的冠亞季軍以及兩位進入復活賽的選手頒獎。
讓我們祝賀他們~。
a:悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。曼妙的舞姿，也仿佛還在我們眼前。謝謝每一位參賽的選手，你們的.歌聲,你們的舞蹈，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b：也真誠的感謝今天所有到場的嘉賓和同學們，我們的比賽離不開你們的熱情和支持！同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作！
a下面我宣布圓滿結束我們明年再見！
精彩的米決賽篇四
《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國作家巴德?舒爾伯格寫的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩，他的父母給予了他不同的評價的事。他的媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的.評價對作者來說都是父母對他的愛；都是至關重要的。
是啊！無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛！而作者也從里面不斷進步；不斷成長，最終他成為了美國著名的作家。
我們每一個人在生活中都有碰到類似的事情，我們應該對此進行分析，從中得到我們需要的東西；我們還缺少的東西。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓。
許多家長有的時候也會像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵孩子，這雖然是好的，但如果對孩子只有鼓勵而沒有批評，孩子就可能慢慢地驕傲起來，甚至會自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評孩子，如果只有批評而沒有鼓勵，孩子們可能就會覺得自己沒有這方面的天賦，而自暴自棄。如果鼓勵和批評可以平衡的話，孩子們就會慢慢地進步。
在北京有一位青年作家――郭敬明。他的作品有他自己的風格，受到了許多人的喜愛?？墒怯幸恍┤藚s說他的作品十分的無聊，說他只懂的無謂的幻想。但是郭敬明并沒有泄氣，而是化壓力為動力，寫出了很多好的作品。比如他的《幻城》寫的十分感人。也得到了不少人的好評。他的人氣也上升了許多。郭敬明像巴德?舒爾伯格一樣謹慎地把握住了生活中的小船，使它不被哪一股風刮倒。我們應該有向巴德?舒爾伯格和郭敬明學習！
在生活中我們要不斷地聽取別人的教訓，積累成自己的經驗，不斷破浪前進，才能成為駕駛自己生活之舟的好手！
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感作文600字。
精彩的米決賽篇五
(視頻)。
張：尊敬的各位領導各位來賓。
劉：親愛的老師，同學們，大家。
合：下午好。
張：我是主持人張曉騰。
劉：我是主持人劉樂煒。
張：國防是長城，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，維護國家的榮譽。
劉：國防是黃河，永葆華夏的英魂，激蕩中華的榮耀。
張：傳播國防教育知識。
首先由我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們分別是。
劉：歡迎您??
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次比賽我們將從進入決賽的6支隊伍中決出最終的冠軍。
張：那么有請我們的參賽隊伍，他們分別是，1號測繪學院代表隊，2號資環(huán)學院代表隊，3號信息學院代表隊，4號信電學院代表隊，5號機電學院代表隊，6號理學院代表隊。
劉：歡迎你們。
張：在比賽正式開始之前，請允許我們介紹一下本次比賽各環(huán)節(jié)，本場比賽共設有7個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，必答題。第二環(huán)節(jié)，一分鐘速答題。第三環(huán)節(jié)，搶答題。第四環(huán)節(jié)，共答題。
劉：第五環(huán)節(jié)連線題，第六環(huán)節(jié)，風險題，第七環(huán)節(jié)，觀眾互答題。每支參賽隊伍基準分為200分。答題結束后請各代表隊自主翻場上計分牌。
張：第二屆“長征杯”國防知識競賽決賽。
合：現(xiàn)在，這是進入我們的比賽環(huán)節(jié)。
劉：第一環(huán)節(jié)：必答題。
必答題一共分為三輪，每輪7道題，每支代表隊在每輪比賽中只能選擇并回答1個題，每道題答題的時間均為15秒。
規(guī)則：
1、6支代表隊，按1—6號的順序依次選題作答，每隊參賽選手僅派出一名代表作答。
2、答對一題加10分，答錯不扣分，答題時間不能超過15秒，超時不得分。
張：(接下來請讓我們有請)1號測繪學院，2號資環(huán)學院，3號信息學院，4號信電學院，5號機電學院，6號理學院。選題并作答：
接下來請讓我們進入下一環(huán)節(jié)：一分鐘速答題。
張：第二環(huán)節(jié)：一分鐘快速答題。
1、本環(huán)節(jié)不限制答題題數(shù)，各隊選派一名代表進行作答，盡可能的回答正確較多問題。答對一題加10分，答錯扣5分。
2、由參賽隊伍序號順序進行答題。
劉：好的，請各參賽隊伍注意，第二環(huán)節(jié)：一分鐘速答題，
**學院，現(xiàn)在1分鐘計時開始。請看第**題：
張：回答正確加10分，(很遺憾，回答錯誤，扣掉5分)。
接下來請讓我們進入下一環(huán)節(jié)：搶答題。
劉：第三環(huán)節(jié)：搶答題。
規(guī)則：
1、本環(huán)節(jié)共有20道題目，答對1道加10分，答錯則扣5分。答題時間不能超過30秒，超時不得分。
2、選手必須在主持人說“開始”后方可搶答，未說“開始”，提前搶答的參賽隊伍則要取消本題的答題資格，其他隊伍繼續(xù)搶答。
3、本環(huán)節(jié)結束后，由主持人公布前兩個環(huán)節(jié)的總分情況。
張：第*題，現(xiàn)在搶答，開始!**號**學院搶答成功，獲得答題資格。(對不起，號學院代表隊提前搶答，很遺憾，取消此參賽隊伍本題的答題資格，本題搶答繼續(xù)，我們將重新開始計時，)。
劉：恭喜你，回答正確加10分(很遺憾，回答錯誤，扣掉5分)，正確答案是。
接下來請讓我們進入本次比賽第四環(huán)節(jié)：共答題。
張：第四環(huán)節(jié)：共答題。
1、本環(huán)節(jié)共10道題。主持人讀題，讀完題后開始答題并計時，30秒后各隊同時亮出題板，亮出題板后不得更改答案。答對加10分，答錯不扣分。
2、本環(huán)節(jié)結束后，由主持人公布前三個環(huán)節(jié)的得分情況。
劉：請看**題，現(xiàn)在計時開始，好的，時間到，請場上選手亮出你們的題板。
張：本題回答正確的有**學院、**學院、**學院???恭喜你們，回答正確加10分......
劉：第五環(huán)節(jié)：連線題(限時一分鐘)。
1、本環(huán)節(jié)共有6組題，編號1、2、3、4、5、6。
2、每隊選派一名代表現(xiàn)場上臺選題并連線，同時上臺2支隊伍，每連對一處加2分，一共12分，連錯不扣分。
3、本環(huán)節(jié)結束后，由主持人公布前四個環(huán)節(jié)的得分情況。
張：請1，2(3、4、5、6、7)號學院代表隊選題并作答(一次兩個代表隊)。
現(xiàn)在1分鐘計時答題開始、、、、、、離結束還有15秒、、、、、、(主持人負責判斷連線對錯，每連對一處加2分)。
劉：**學院答對**處，共得**分。。。。。。
張：第六環(huán)節(jié)：風險題。
本環(huán)節(jié)共有1—6號共6組題目，每組3道題，分值分別為20分，30分，50分，按序號順序選題并作答，答題時間不能超過1分鐘。20分題為必答題，30、50分值題為選擇性風險題，選擇1題進行作答，答對加相應分數(shù)，答錯或不答以及超時者均扣相應分數(shù)。
劉：請1(2、3、4、5、6、7)號學院代表隊選題并作答。
張：恭喜你，回答正確加**分，(很遺憾，回答錯誤，扣掉**分)，正確答案是。
劉：到此為止各學院代表隊激烈比拼已經結束了，請各學院參賽選手們到后場稍作休息，我們的工作人員正在進行緊張的分數(shù)統(tǒng)計工作，接下來我們進入最后一個環(huán)節(jié)，觀眾互動環(huán)節(jié)。
劉：第七環(huán)節(jié)：觀眾互動答題。
本環(huán)節(jié)共設有6道題目，主持人現(xiàn)場隨機挑選觀眾，觀眾從1—6號任選一個作答，回答正確的觀眾可獲精美禮品一份。
頒獎環(huán)節(jié)。
張：好的，我們的工作人員已經將各學院的最終得分統(tǒng)計完畢。最終的比賽成績是1號**學院***分，2號**學院***分，接下來進入今天比賽的頒獎典禮。
我宣布獲得三等獎的隊伍是___號學院代表隊。
___號學院代表隊。
___號學院代表隊。
劉：有請_____為獲得三等獎的隊伍頒獎。
張：獲得一等獎的隊伍是___號學院代表隊。
劉：有請_____為獲得一等獎的隊伍頒獎。
張：讓我們再次用掌聲恭喜獲獎選手。
張：一個沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經鳴金收兵。
劉：一次人生歷練的積累開始催人奮進。
張：一幕團結拼搏的競賽讓人終身難忘。
劉：一場國防知識競賽鑄就了一只熱愛祖國關注國防的現(xiàn)在大學生隊伍。
張：最后祝在場的各位老師同學學業(yè)有成，事業(yè)進步。
劉：愿中國國防實力竿頭日進，中華日漸富強。
張：第二屆“長征杯”國防知識競賽決賽到此結束。
劉：同學們，讓我們明年。
合：再會。
精彩的米決賽篇六
甲：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎復賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手，歡迎他們進入“山東師大之春”系列活動----第二屆“國學達人”挑戰(zhàn)賽的決賽環(huán)節(jié)。
乙：歡迎你們。通過抽簽，第二屆“國學達人”挑戰(zhàn)賽復賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手將分為3組進行比拼，每組對應相應題庫。比賽分為基礎題、搶答題和綜合展示三個環(huán)節(jié)。
甲：下面，我們進入第二屆“國學達人”挑戰(zhàn)賽決賽的第一環(huán)節(jié)，基礎題。接下來，請允許我宣讀比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共3個題庫，每個題庫設置10題，題型包括選擇題和填空題兩類，每題2分，每題答題時間為40秒。選用主持人讀題及投影展示題目的方式，各隊隊員在規(guī)定時間內商量后在答題板上作答，答完題后各隊統(tǒng)一舉答題板展示答案。本環(huán)節(jié)結束后，按照成績，每組排名前四的選手將晉級下一環(huán)節(jié)。好，下面進入答題環(huán)節(jié)，請第一組的八位選手做好準備。乙：口讀題目***。下面，請開始作答。
甲：時間到，請亮題板。
正確答案是??
乙：好，第一組已經答題完畢，現(xiàn)在請第一組的8位選手暫時休息，有請第二組8位選手進行答題。
（第二組8人開始答題。流程如前。介紹規(guī)則部分可略，直接詢問選手是否都已明白，然后開始比賽。第二組結束后，請8人暫時休息，有請第三組選手上場，流程如前）。
乙：第一環(huán)節(jié)的三組題目已經全部結束?，F(xiàn)在讓我們來看一下各組選手的得分。第一組（口讀選手成績），所以第一組晉級的四位選手是****，祝賀你們！第二組（口讀選手成績），第二組晉級的四位選手是****，恭喜你們！第三組（口讀選手成績），所以第三組晉級的四位選手是****，祝賀你們！
（特情處理：若一個或者幾個組內出現(xiàn)第四名平分情況，平分選手進行加試。
乙：現(xiàn)在，場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，第*組平分的選手**和選手**需要進行加試。請做好準備，繼續(xù)答題。??）。
請聽題：??，會的請舉手！
甲：好，謝謝大家的踴躍參與！成功晉級的12位選手已經抽簽完畢，現(xiàn)在，讓我們進入比賽的第二階段：搶答題。
搶答器搶答，獲得答題機會后必須在10秒內作答，未按時答題按答錯計分。請大家注意，只有在聽到主持人“開始搶答”口令后方可按搶答器進行搶答，提前按下視為違規(guī)。本環(huán)節(jié)結束后，依據成績，每組排名前二的選手晉級下一環(huán)節(jié)。
乙：現(xiàn)在我們請第一組選手輪流試驗搶答設備，先請**號選手按下?lián)尨鹌?，?*號選手??。
設備無誤，下面，比賽正式開始，請選手們準備答題。
請聽題*****開始搶答！
甲：請**號選手回答。正確答案是??，恭喜答對，加2分（答錯，請扣1分。）。
乙：好的，第一組選手已經搶答完畢，現(xiàn)在請第一組選手稍作休息，有請第二組選手開始答題。
請聽題*****開始搶答！
甲：請**號選手回答。正確答案是??，恭喜答對，加2分（答錯，請扣1分。）。
好，第二環(huán)節(jié)的20道搶答題已經作答完畢。我想，大家都跟我們一樣，迫切的想知道第二環(huán)節(jié)強強角逐的結果吧。下面，請允許我來宣布本環(huán)節(jié)比賽成績。第一組選手，（口讀選手成績），第二組選手，（口讀選手成績），因此，我宣布，第二環(huán)節(jié)成功晉級的四位選手是****，祝賀他們！
（特情處理：若出現(xiàn)第二名平分情況，平分選手進行加試。
乙：現(xiàn)在，場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**號選手和。
**號選手需要進行加試。獲得答題機會的選手，答對晉級，答錯淘汰請幾位準備好，繼續(xù)答題。??）。
甲：現(xiàn)在，讓我們進入今天比賽最為激動人心的環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)，綜合展示。綜合展示環(huán)節(jié)包括國學猜猜、視聽風云和達人風采三個部分，本環(huán)節(jié)結束，依據三個部分的總積分，將會為選手頒發(fā)相應獎項。下面，我們進入第一個部分，國學猜猜。本環(huán)節(jié)共設置8道題目。每題形式為大屏幕依次顯示與考察內容相關的5條提示信息，每條信息2分。選手依據提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果選手在第一個提示信息出現(xiàn)時作答正確即可得10分，依次遞減。4名選手依次作答，每題答題時間為1分鐘。好，現(xiàn)在有請第一名選手開始答題。
乙：下面我們開始回答第一道題，請聽題??回答正確，加**分。（很遺憾）好，請第一位選手稍作休息，第二位選手開始答題。（流程如上）。
甲：好，四位選手全部回答完畢，下面，我們進入本環(huán)節(jié)的第二部分，視聽風云。本環(huán)節(jié)通過視頻、圖片、音頻等形式，考察與國學相關內容。題目設置15分、10分、5分題目各3道，4位選手按照累計得分高低先后自行選擇2道題目作答，每題答題時間為1分鐘。下面，有請***號選手選擇題目。請顯示題目??請回答。
間為2分鐘，作答時間為2分鐘，每題20分，由評委現(xiàn)場打分，取平均分。
接下來，請**選手隨機選擇題目。題目是??現(xiàn)在開始準備，時間為兩分鐘。好的，時間到，請選手開始答題。
甲：感謝***老師！經過統(tǒng)計，比賽出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**選手和**選手還需進行加試。兩位選手一起搶答一題，獲得答題機會的選手，答對晉級，答錯淘汰。請選手做好準備。請聽題??開始搶答！??）。
乙：好的，我們今天最激動人心的一刻終于要來了！下面我宣布20“山東師大之春”系列活動----第二屆“國學達人”挑戰(zhàn)賽決賽的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌聲歡迎！恭喜你們！
精彩的米決賽篇七
我們下午上體育課，老師讓我們打籃球。
何文博一開始就射了一個三分球，“哐”球竟然進了！接著，我開球，我傳給了李卓林，他又一個三分球，“哐”一聲，球又進了?。〗又?，有人把球傳給了我，我?guī)е蚺芰藥撞?，把球射進籃筐，“耶！球又進了！”我想不到我竟然可以把球射入籃筐！哈哈，我們隊連續(xù)入了三球！比分是7:0！
接著，到敵方開球。敵方尹嘉濤一個射籃，不過，球沒進。敵方又搶到了球，又一個三分球。他們的球進了，“哎呀，讓他們給進球了！”我說道。我剛說完，他們又射了一球，幸好，球沒進。我趕緊跑過去搶籃板，球被我搶到了，我傳給何文博，何文博一個射球，球又進了?，F(xiàn)在的比分是9：3，我們大大的領先他們。
到他們發(fā)球，他們一個傳球，我跳起來，把他們的.球截住了，現(xiàn)在球在我手中，我趕緊跑，傳給李卓林，他一個射球，“耶！”球又進了！
我們打了很久，體育老師叫我們集合，我們依依不舍的把球還給老師。不過，我們以11:9勝了敵隊。
??！這場比賽精彩極了！
精彩的米決賽篇八
我們學校開展了秋季田徑運動會，精彩一幕作文。那天的運動場上，人山人海，加油聲、廣播聲交錯著。標語和紅旗隨處可見，一片熱鬧的氣氛。這次運動會對我們六年級的同學來說意義很大，因為這是我們小學階段參加的最后一次秋季田徑運動會。為了這次運動會不留下遺憾，我們班的運動員各個生龍活虎，留下了許多精彩、感人的畫面。現(xiàn)在我就挑一個我影響最深刻的長跑比賽說說吧。
“砰！”裁判員一聲令下，運動員門如離弦的箭一般沖了出去，你追我趕，爭搶第一，中學生作文《精彩一幕作文》。六二班的鄧明身高、體力都占優(yōu)勢，跑在了第一位，而我班的實力派選手黃繼宗排在第二，后面都是其他班的運動員。這時天公不作美了，下起了小雨。當進入第三圈時，黃繼宗好象沒了力氣，步伐明顯放慢了，還用一只手按著肚子。情況不妙哇，黃繼宗肚子疼了，速度慢了。后面的運動員陸續(xù)超過他。排在了第五位，如果黃繼宗再不加速的話，奪名次就沒希望了，同學們看在眼里，急在心里，一個個都把自制的小紅旗搖得嘩嘩響，聲嘶力竭地喊著“六一、六一，永遠第一，繼宗、繼宗，一定成功”的口號。我也跑到黃繼宗身旁給他打氣：”黃繼宗，加油。我們班全看你的了，你不能給我們留下遺憾吶！“黃繼宗看了我一眼，又抬頭看了看我們班的.同學，露出了堅毅的目光，好象在說：”我不會讓大家失望的“他的步伐明顯加快了。不一會兒，他就反超了兩人。又排到了第三位。
提醒最后一圈的槍聲響了，黃繼宗好象有了無窮的力量飛快的往前沖去?！背^第二名了！黃繼宗好樣的！“我們班的同學歡呼起來了。黃繼宗一點也沒松勁，離終點越來越近了，與第一名的距離也越來越短了，十米，九米，八米&hllip；&hllip；我們的心提到嗓子眼了，加油聲震耳欲聾。離終點不足五米了，黃繼宗離第一名還有一步的距離，到終點了，只見黃繼宗一個箭步沖上，上身前傾，率先觸到了終點線。在這一瞬間，觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我們班的同學一窩蜂似的跑過去，把黃繼宗團團圍住，夏老師也向黃繼宗投來贊許的目光。
這次運動會我們班的同學都用不同的方式給自己的小學運動會打上了圓滿的句號。
精彩的米決賽篇九
里約奧運會游泳比賽6日在奧林匹克水上項目體育館拉開帷幕，在當日中午進行的預賽中，英國小將皮提成為首位在里約打破游泳世界紀錄的人，他以57秒55改寫了男子100米蛙泳的世界紀錄。中國好手孫楊輕松晉級400米自由泳的決賽，不過葉詩文在預賽中被淘汰。
男子400米自由泳衛(wèi)冕冠軍孫楊在預賽中以小組第一的成績輕松晉級，他和老對手、韓國名將樸泰桓同組，孫楊從100米起就確立了領先，最后以超過第二名一個身位的優(yōu)勢輕松晉級，成績是3分44秒23。不過，美國人德懷爾以3分43秒42的成績名列預賽第一，澳大利亞小將霍頓以3分43秒84排在第二，第三名是意大利人戴帝，成績是3分43秒95，孫楊的預賽成績是第四。北京奧運會此項目冠軍樸泰桓則排在第10，無緣決賽。
孫楊賽后表示游完第一槍，心態(tài)能放得更輕松一些，“感覺還不錯，晚上放松心態(tài)，盡力游，”他說。
樸泰桓出局后仍舊保持著微笑和風度，他用英文接受了幾位中國記者的采訪。他說：“沒進決賽我有一點傷心，但是我還好。我準備的時間太短了，而且也很久沒有參加大賽了?！?/p>
“我很享受和孫楊、霍頓這樣的優(yōu)秀運動員比賽，上次和孫楊一起比賽還是的仁川亞運會。”他說。
葉詩文的狀態(tài)無法和四年前倫敦奧運會同日而語，這位衛(wèi)冕冠軍未能晉級女子400米混合泳決賽，她和周敏在預賽中同組，葉詩文排在小組第7，周敏第8。
小將陳欣怡和倫敦奧運會100米蝶泳亞軍陸瀅都晉級了女子100米蝶泳的半決賽，李響晉級了男子100米蛙泳的半決賽，汪順在男子400米混合泳預賽中名列第10，無緣決賽，另一名小將邱子傲在男子400米自由泳預賽中也被淘汰。
精彩的米決賽篇十
我放學回到家，因查一些資料，打開了電腦，查完后，突然看見了一個網頁——“撒謊作文”便好奇的點了進去。
哦，原來是這樣——。
撒謊作文是學生為了應付作業(yè)和考試作文而想出的方法，故意編一些與作文主題相符的事件，這是中國教育很普遍的現(xiàn)象，把沒有的事情說成有的。
我突然想到了自己，老師讓我們寫一篇關于發(fā)現(xiàn)生活中的美的作文，我抓耳撓腮不知道該寫些什么好，我看到了一個關于公交車讓坐的話題，就靈機一動的寫了一篇我沒有經過的公交車讓座事件，不曾想竟有六七個同學與我的作文相似，老師也知道是我們抄的，我為了不被罰，向老師再三保證再也不抄了，但也依舊如此。
我們中國是最崇尚誠信的，可卻有千千萬萬的學生在寫著“撒謊作文”。
這反映什么?
這反映了我們中國教育的一些錯誤行為，應趕快改正，反映了社會中充滿的虛假，人與人的交流，人與人的買賣，人與人的微笑......孩子怎能不這樣?應孩子建立一個誠信講真話的生活環(huán)境。只有生活誠信，孩子才不會再寫“撒謊作文”。
古人言:毋以惡小而為之，毋以善小而不為。所以我們應注重“撒謊作文”這件小事，讓它不再出現(xiàn)在我們的視線里!
精彩的米決賽篇十一
五三班黃宜恒。
最近，我們學習了一篇文章《精彩極了和糟糕透了》，這篇課文主要講的是作者童年時代，父親和母親對作者的作品截然不同的評價以及兩種評價對他產生的巨大影響，重要的是作者從中感悟到兩種不同方式的愛。
在平常生活里，我們都認為父母呵護關愛自己才是真愛，但自從我讀了這篇文章后，我就改變了對愛的理解。愛可以分為兩種：鼓勵肯定式的愛，批評否定式的愛。鼓勵的愛是自己動力的源泉，如果只有它，你也許會被一時的成功沖昏頭腦。所以，還需要一種批評提醒的`愛，這樣雙管齊下，在這兩種愛的環(huán)境下成長，才能獲得真正的成功。
家長對子女恰到好處的鼓勵和批評，會正確引導子女向著目標前進，有利于孩子的健康成長。如果分寸不當，則很容易使子女產生逆反心理，甚至誤入歧途。
學習這篇文章，我徹底明白了：愛的方式有不同，家長有時批評我們也是愛我們的體現(xiàn)。我們一定要不斷努力，長大做個對社會有貢獻的人報答父母！
精彩的米決賽篇十二
我爸爸是天津人，所以我也是半個天津人。
我經常跟爸爸回天津。天津是個美麗的海港城市，那里有著名的海河，還臨近渤海灣。所以天津的水產十分豐富。但那里最著名的食物就是河蟹了。
每次回天津，奶奶都會給我們做河蟹。奶奶做的河蟹味道很特別，全家人都吃得津津有味。我想，天津可能就是由“津津有味”而得名，天津人每天都能津津有味地吃河蟹。每次吃完河蟹，奶奶都會說：“維卓啊，奶奶小時候最愛吃河蟹，每次能吃一大盤呢!”
我知道，奶奶說這句話是為了讓我多吃一點，于是我就會再夾一只河蟹，假裝吃得很香。爸爸吃河蟹和我完全不同，他總是吃得很仔細，絕對不會漏下一點河蟹肉，而且還吃得最多。奶奶看見爸爸滿嘴的油，就會露出慈祥的微笑。
我們行駛在回家的高速公路上，我問爸爸：“您吃了那么多次河蟹，就沒吃膩過嗎?”
爸爸笑著說：“我小時候，家里很窮，不能每天吃到米飯，我的媽媽就會親自去河邊抓河蟹，不重樣地做給我們吃。河蟹很有營養(yǎng)，因此我們都長得很結實，這都是你奶奶的功勞!”
我突然明白河蟹對于爸爸和奶奶的意義：一個做河蟹，一個吃河蟹，母子之間的情義就都在河蟹的滋味里了。奶奶愛爸爸，爸爸愛我，而河蟹，就是我們一家親情的傳遞者?，F(xiàn)在，我也愛吃河蟹，河蟹的滋味深深地印在我的心里，這味道，任何時候都不會改變。
精彩的米決賽篇十三
我學習了――《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這是一篇講了深刻道理的文章，講的是作者小時候寫的一首詩，父母的評價卻完全相反，但這兩種極端的斷言都是出于愛！讓我體會到了兩種不同的表達愛的方式。
學習了這篇課文后，讓我感到了在別人的鼓勵下和警告之下自己才會走上成功的道路。而如果只有警告，你就會老是覺得沒有自豪感，很自悲，心情就會一天一天地失落下去，所以我們還是需要別人的鼓勵，你才會上進，一天一天地進步。你還會感受到因為有別人的關心，才會有愛時常伴隨在你身邊。因為有警告，才會時常提醒你，你就會知錯就改。所以兩種是缺一不可的。
我讀了這篇文章以后，還收獲到了：如果父母或別人常常愛鼓勵我，我就會高興，但是我也不能這樣一直驕傲下去，要時常提醒自己還有不足的地方，需要繼續(xù)努力。如果父母常常批評警告我，我也不能灰心喪氣，不能責怪或心理埋怨自己的父母，因為批評和警告是告訴自己哪個地方做得不好還需要完善，要知道父母這樣做是為了自己好。
批評警告與鼓勵夸獎并肩行走在我們的人生道路上，它們會指引我們走向成功！
1。每個人都有一樣財富，無論是貧賤、富貴，都有這樣珍貴的財富――時間，時間是公平的，它平均分給每個人；時間是偏私的，“多”給那些用功的人；時間是平凡的，有些人是虛度光陰；時間又是寶貴的，有些卻用它取得了很大的成就。這就看怎樣去利用時間。
高爾基說過：時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時間是一筆財富，但財富卻不能買到時間。利用時間者會得益，而虛度光陰者只會對自己有害無益。如果時間不珍貴就不會有詩人贊嘆：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”大家應該都聽過“時間老人”這個故事，那就更加珍惜時間。看到滿頭銀絲的老人贊嘆著時間的短暫，還看到一頭黑發(fā)的少年貪玩享樂，你是否有一些感受？隨著時間，也可以積少成多，例如，銀行存款，日積月累，錢就會有利息增加，也會越來越多。但如果借高利貸那就要還更多錢。
當早晨一縷陽光照進，你是否應反省自己有沒有虛度光陰，時間像一只小鳥一去不返回。今日，有人碩果累累，有人滿頭銀絲卻一無事處，有人血灑槍前，為國捐獻，有人仍虛度年華，貪圖享樂。這些結局都是由他怎樣對待時間引起的。就像在山谷里喊一聲，那山崖對面也會回過來一聲。你怎樣對待時間，時間也會怎樣對待你。
2。從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，思緒萬千，文章給了我深刻的印象，一種與作者共鳴的感受不油而生。兩種不同的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。
兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢于正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風刮倒，這樣才可以平穩(wěn)的到達終點，也才有可能成為一個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
精彩的米決賽篇十四
我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我感到母愛如水，水養(yǎng)育了我們，滋潤著我們，擁抱著我們，這讓我們知道愛是世界，世界有愛。父愛則如山，山如脊梁，支撐起一個信念的天堂；山如青鋒，揮閃出不卷刃的剛強；山如石刻，無聲傳達最蒼勁的呼號……就是這樣才給了我無比的力量。
這篇課文講的是對作者的一首小詩，母親與父親的評價截然不同：母親的“精彩極了”給了“我”創(chuàng)作的靈感是“我”創(chuàng)作的源泉；而父親的“糟糕透了”又小心地拔正著“我”的航向，讓“我”不至于沾沾自喜，誤入歧途。父、母親表達愛的方式不同，但他們都用各自的愛鼓舞著“我”的生活之帆不斷前行。
這篇課文讓我記得有一次，我正在開始學溜冰。怎么也學不會，我媽媽看見了，就鼓勵我說“加油啊！你一定會學會的，而且還會溜得棒極了呢！爸爸看見了說：“學溜冰這么簡單，都不會。真是一個大笨蛋?！彪m然嘴上這么說，但是爸爸還是在幫助我。我在爸爸的幫助下也在媽媽的鼓勵下學會了溜冰。我從小到大，每學一樣東西，媽媽都會鼓勵我，但是我爸爸卻不一樣，他每次都會說我是一個超級超級大笨蛋。
就讓我來仿照課文的原話來說一遍吧！這些年來，我小時候聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“棒極了”；“笨死了”；“棒極了”，“笨死了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心里知道，“棒極了”也好，“笨死了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點―那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
1。每個人都有一樣財富，無論是貧賤、富貴，都有這樣珍貴的財富――時間，時間是公平的，它平均分給每個人；時間是偏私的，“多”給那些用功的人；時間是平凡的，有些人是虛度光陰；時間又是寶貴的，有些卻用它取得了很大的成就。這就看怎樣去利用時間。
高爾基說過：時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時間是一筆財富，但財富卻不能買到時間。利用時間者會得益，而虛度光陰者只會對自己有害無益。如果時間不珍貴就不會有詩人贊嘆：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！薄皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時?！贝蠹覒摱悸犨^“時間老人”這個故事，那就更加珍惜時間?？吹綕M頭銀絲的老人贊嘆著時間的短暫，還看到一頭黑發(fā)的少年貪玩享樂，你是否有一些感受？隨著時間，也可以積少成多，例如，銀行存款，日積月累，錢就會有利息增加，也會越來越多。但如果借高利貸那就要還更多錢。
當早晨一縷陽光照進，你是否應反省自己有沒有虛度光陰，時間像一只小鳥一去不返回。今日，有人碩果累累，有人滿頭銀絲卻一無事處，有人血灑槍前，為國捐獻，有人仍虛度年華，貪圖享樂。這些結局都是由他怎樣對待時間引起的。就像在山谷里喊一聲，那山崖對面也會回過來一聲。你怎樣對待時間，時間也會怎樣對待你。
2。從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，思緒萬千，文章給了我深刻的印象，一種與作者共鳴的感受不油而生。兩種不同的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。
兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢于正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風刮倒，這樣才可以平穩(wěn)的到達終點，也才有可能成為一個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
精彩的米決賽篇十五
孫楊奪冠孫楊，這是中國人心中的英雄，他在男子400米自由泳中實現(xiàn)了中國金牌零的突破，讓勝利來得更猛烈些吧!從來沒有這么一場酣暢淋漓的勝利，讓中國游泳振奮，讓中國男子游泳揚眉吐氣!當孫楊以打破奧運會紀錄，領先對手一個多身位的優(yōu)勢贏得男子400米自由泳金牌后，他張開的手臂、揮舞的拳頭、大吼的聲音，都不足以讓等待了半個多世紀的中國游泳人感到盡興。7月28日，孫楊讓“中國太陽”照耀倫敦水上中心，讓五星紅旗第一次為中國男子游泳選手而升起!站在領獎臺前，孫楊幾次在宣布冠軍名字前試圖邁上去，他等待得太久，中國男子游泳等待得太久了。
在經過了半個世紀的前兩波起伏后，中國男子游泳的`第三次浪潮終于伴隨著孫楊的奧運金牌而達到巔峰。孫楊是幸運的，中國游泳是幸福的。如果不是1956年奧運會，整裝待發(fā)的中國代表團因為政治原因臨時退賽，中國男子占領世界最高點的時間也許會提前半個多世紀.然而，歷史沒有假設:中國游泳熱潮因為無緣奧運戛然而止，中國游泳，從此無緣世界賽場長達二十多年!恭迎“孫楊時代”孫楊多次表示自己生逢其時。首先他出生在中國社會政治經濟高速發(fā)展的時代，父母有條件從小按照冠軍食譜來喂養(yǎng)，讓他有了堪比歐美人的身體素質。其次，他的教練朱志根是資深名帥，培養(yǎng)出吳鵬、陳樺等多位名將，經過近的精心打磨，孫楊這塊璞玉具備了“藝術品”的初步規(guī)模，進入了北京奧運會1500米自由泳決賽，并在世錦賽獲得這個項目的銅牌。孫楊還有幸與吳鵬同組，有幸見證了鵬哥世錦賽銀牌壯舉，有幸見證了張琳的輝煌戰(zhàn)績，這些都讓他燃起了對勝利的渴望和追求。
孫楊是在復制張琳獲得成功的留洋之路后取得了質的飛躍。廣州亞運會，他在1500米中游出了逼近最古老的世界紀錄;，他的三個單項占據世界排名第一，在上海世錦賽上贏得800米和1500米兩枚金牌!倫敦奧運會，孫楊用實力說話，以強有力的后程能力拖垮對手，贏得400米自由泳金牌，成為第一個站上奧運冠軍領獎臺的中國男選手!
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