當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇一
專(zhuān)業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)習(xí)課程，并安排了安存紅老師對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份，為河北保定地址機(jī)械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了兩周。一開(kāi)始我們都是習(xí)慣性的看著每一題來(lái)填制記賬憑證，感覺(jué)這實(shí)訓(xùn)太簡(jiǎn)單，沒(méi)有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進(jìn)度都相當(dāng)?shù)目?，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢(shì)。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會(huì)有誰(shuí)會(huì)給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會(huì)計(jì)人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張?jiān)紗螕?jù)來(lái)填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，會(huì)計(jì)科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來(lái)根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開(kāi)設(shè)各明細(xì)賬的賬戶(hù)，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細(xì)賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁(yè)已寫(xiě)完，需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉(zhuǎn)次頁(yè)’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)以‘承上頁(yè)’并
寫(xiě)下前門(mén)的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告接下來(lái)，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會(huì)計(jì)科目用‘t’字型賬戶(hù)在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對(duì)簡(jiǎn)單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì)，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對(duì)無(wú)誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應(yīng)妥善保管，在專(zhuān)盯過(guò)程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線(xiàn)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨(dú)具一格。
以上就是這兩周一開(kāi)我所學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到的手工做賬基本程序。當(dāng)然作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員也必須懂得如何查賬，在對(duì)賬中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，查各賬戶(hù)的因果關(guān)系，分析其錯(cuò)因和錯(cuò)源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
通過(guò)這次手工綜合實(shí)訓(xùn)，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員在懂得基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，具備認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇二
初級(jí)考試有關(guān)稅的會(huì)計(jì)處理
1.消費(fèi)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、資源稅、出口關(guān)稅、房產(chǎn)公司交納銷(xiāo)售房地產(chǎn)的土地增值稅等
(1)一般情況下：
借：(營(yíng)業(yè))稅金及附加
貸：應(yīng)交稅費(fèi)
(2)自產(chǎn)自用應(yīng)稅產(chǎn)品應(yīng)交的資源稅，自產(chǎn)自用應(yīng)稅消費(fèi)品應(yīng)交的消費(fèi)稅：
借：生產(chǎn)成本
制造費(fèi)用
貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交資源稅
借：在建工程等
貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交消費(fèi)稅
2.土地增值稅
(1)房地產(chǎn)公司銷(xiāo)售商品房：
借：(營(yíng)業(yè))稅金及附加
貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交土地增值稅
(2)企業(yè)轉(zhuǎn)讓的土地使用權(quán)連同地上建筑物及其附著物一并在“固定資產(chǎn)”科目核算的，轉(zhuǎn)讓時(shí)應(yīng)交的土地增值稅：
借：固定資產(chǎn)清理
貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交土地增值稅
(3)土地使用權(quán)在“無(wú)形資產(chǎn)”科目核算的：
借：銀行存款
累計(jì)攤銷(xiāo)
無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
營(yíng)業(yè)外支出
貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交土地增值稅
無(wú)形資產(chǎn)
營(yíng)業(yè)外收入
3.委托方委托加工應(yīng)交的消費(fèi)稅
(1)委托加工物資收回后，直接用于銷(xiāo)售的，應(yīng)將受托方代收代繳的消費(fèi)稅計(jì)入委托加工物資的成本：
借：委托加工物資
貸：應(yīng)付賬款
銀行存款等
(2)委托加工物資收回后用于連續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅消費(fèi)品，按規(guī)定準(zhǔn)予抵扣的，應(yīng)按已由受托方代收代繳的消費(fèi)稅：
借：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交消費(fèi)稅
貸：應(yīng)付賬款
銀行存款等
4.代扣個(gè)人所得稅
借：應(yīng)付職工薪酬—短期薪酬—工資
貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交個(gè)人所得稅
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇三
第一章 資 產(chǎn)
一、考情分析
資產(chǎn)是六個(gè)會(huì)計(jì)要素中最重要的。每年這章所占的分?jǐn)?shù)都較高;從題型看，各種題型在本章均有可能涉及，尤其是計(jì)算分析題和綜合題一般都會(huì)涉及本章的內(nèi)容。
考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)本章比較單一的知識(shí)點(diǎn)，如銀行存款的核對(duì)等主要把握好客觀(guān)題。而對(duì)于相對(duì)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不僅要掌握好知識(shí)點(diǎn)本身，還要注意與其他知識(shí)的融會(huì)貫通。比如，應(yīng)收賬款與收入、增值稅的結(jié)合，存貨在供產(chǎn)銷(xiāo)業(yè)務(wù)活動(dòng)中的核算，固定資產(chǎn)與長(zhǎng)期借款的結(jié)合等。此外本章還涉及很多計(jì)算性的問(wèn)題，如應(yīng)收款項(xiàng)應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備，存貨發(fā)出的計(jì)價(jià)，固定資產(chǎn)折舊等考生應(yīng)注意熟練掌握。
二、本章變動(dòng)
本章無(wú)變動(dòng)。
三、主要主要考點(diǎn)總結(jié)
(一)資產(chǎn)的特征
1.資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益;
2.資產(chǎn)應(yīng)為企業(yè)擁有或者控制的資源;
3.資產(chǎn)是由企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的。
【例題·單選題】資產(chǎn)的基本特征包括( )。
a.資產(chǎn)必須為企業(yè)擁有的資源
b.資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益
c.與該資源有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)
d.資源的成本或價(jià)值能夠可靠地計(jì)量
『正確答案』b
(二)財(cái)產(chǎn)清查的總結(jié)
1.現(xiàn)金盤(pán)盈、盤(pán)虧：
①盤(pán)盈現(xiàn)金，借記“庫(kù)存現(xiàn)金”，貸記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目，批準(zhǔn)處理后屬于支付給有關(guān)人員或單位的，計(jì)入“其他應(yīng)付款”科目;屬于無(wú)法查明原因的，計(jì)入“營(yíng)業(yè)外收入”科目。
②盤(pán)虧現(xiàn)金，借記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目，貸記“庫(kù)存現(xiàn)金”科目，批準(zhǔn)處理后屬于應(yīng)由責(zé)任人賠償或保險(xiǎn)公司賠償?shù)牟糠?，?jì)入“其他應(yīng)收款”科目;屬于無(wú)法查明原因的，計(jì)入“管理費(fèi)用”科目。
現(xiàn)金盤(pán)盈或者盤(pán)虧批準(zhǔn)前：
盤(pán)盈：
借：庫(kù)存現(xiàn)金
貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢
盤(pán)虧：
借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢
貸：庫(kù)存現(xiàn)金
批準(zhǔn)后：
盤(pán)盈：
借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢
貸：其他應(yīng)付款(應(yīng)支付給其他單位的)
營(yíng)業(yè)外收入(無(wú)法查明原因的)
盤(pán)虧：
借：管理費(fèi)用(無(wú)法查明原因的)
其他應(yīng)收款(責(zé)任人賠償?shù)牟糠?
貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢
2.存貨盤(pán)盈、盤(pán)虧
(1)存貨的盤(pán)盈
企業(yè)在財(cái)產(chǎn)清查中盤(pán)盈的存貨，根據(jù)“存貨盤(pán)存報(bào)告單”所列金額，編制會(huì)計(jì)分錄如下： 借：原材料
周轉(zhuǎn)材料
庫(kù)存商品等
貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
盤(pán)盈的存貨，通常是由企業(yè)日常收發(fā)計(jì)量或計(jì)算上的差錯(cuò)所造成的，其盤(pán)盈的存貨，可沖減管理費(fèi)用，按規(guī)定手續(xù)報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后，會(huì)計(jì)分錄如下：
借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
貸：管理費(fèi)用
(2)存貨的盤(pán)虧
企業(yè)對(duì)于盤(pán)虧的存貨，根據(jù)“存貨盤(pán)存報(bào)告單”編制如下會(huì)計(jì)分錄：
借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
貸：原材料
周轉(zhuǎn)材料
庫(kù)存商品等
對(duì)于購(gòu)進(jìn)的貨物、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品發(fā)生非正常損失(管理不善造成的被盜、丟失、霉?fàn)€變質(zhì))引起盤(pán)虧存貨應(yīng)負(fù)擔(dān)的增值稅，應(yīng)一并轉(zhuǎn)入“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目。
借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
貸：應(yīng)交稅費(fèi)──應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出)
對(duì)于盤(pán)虧的存貨應(yīng)根據(jù)造成盤(pán)虧的原因，分別情況進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，屬于定額內(nèi)損耗以及存貨日常收發(fā)計(jì)量上的差錯(cuò)，經(jīng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)作管理費(fèi)用。
借：管理費(fèi)用
貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
對(duì)于應(yīng)由過(guò)失人賠償?shù)膿p失，應(yīng)作如下分錄：
借：其他應(yīng)收款
貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
對(duì)于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因而發(fā)生的存貨損失，應(yīng)作如下分錄：
借：營(yíng)業(yè)外支出──非常損失
貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢
3.固定資產(chǎn)的盤(pán)盈、盤(pán)虧
(1)盤(pán)盈固定資產(chǎn)，應(yīng)作為前期差錯(cuò)處理，在按管理權(quán)限報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)處理前應(yīng)先通過(guò)“以前年度損益調(diào)整”科目核算。
盤(pán)盈的固定資產(chǎn)，應(yīng)按以下規(guī)定確定其入賬價(jià)值：
·如果同類(lèi)或類(lèi)似固定資產(chǎn)存在活躍市場(chǎng)的，按同類(lèi)或類(lèi)似固定資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格，減去按該項(xiàng)資產(chǎn)的新舊程度估計(jì)的價(jià)值損耗后的余額，作為入賬價(jià)值;
·若同類(lèi)或類(lèi)似固定資產(chǎn)不存在活躍市場(chǎng)的，按該項(xiàng)固定資產(chǎn)的預(yù)計(jì)未來(lái)現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，作為入賬價(jià)值。
按此確定的入賬價(jià)值，借記“固定資產(chǎn)”科目，貸記“以前年度損益調(diào)整”科目。
★盤(pán)盈固定資產(chǎn)作為前期差錯(cuò)處理的原因：根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)——固定資產(chǎn)》及其應(yīng)用指南的有關(guān)規(guī)定，固定資產(chǎn)盤(pán)盈應(yīng)作為前期差錯(cuò)記入“以前年度損益調(diào)整”科目。而原來(lái)則是作為當(dāng)期損益。之所以新準(zhǔn)則將固定資產(chǎn)盤(pán)盈作為前期差錯(cuò)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，是因?yàn)楣潭ㄙY產(chǎn)出現(xiàn)盤(pán)盈是由于企業(yè)無(wú)法控制的因素，而造成盤(pán)盈的可能性是極小甚至是不可能的，企業(yè)出現(xiàn)了固定資產(chǎn)的盤(pán)盈必定是企業(yè)以前會(huì)計(jì)期間少計(jì)、漏計(jì)而產(chǎn)生的，應(yīng)當(dāng)作為會(huì)計(jì)差錯(cuò)進(jìn)行更正處理，這樣也能在一定程度上控制人為的調(diào)解利潤(rùn)的可能性。
【例題·計(jì)算分析題】某企業(yè)于20xx年6月8日對(duì)企業(yè)全部的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)查，盤(pán)盈一臺(tái)7成新的機(jī)器設(shè)備，該設(shè)備同類(lèi)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格為100 000元，企業(yè)所得稅稅率為33%，盈余公積提取比例為10%。
要求：編制該企業(yè)盤(pán)盈固定資產(chǎn)的相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。
【答案】按照新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，固定資產(chǎn)盤(pán)盈屬于會(huì)計(jì)差錯(cuò)，該企業(yè)的有關(guān)會(huì)計(jì)處理為：
(1)借：固定資產(chǎn) 70 000
貸：以前年度損益調(diào)整 70 000
(2)借：以前年度損益調(diào)整 23 100
貸：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅 23 100
(3)借：以前年度損益調(diào)整 46 900
貸：盈余公積 4 690
利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 42 210
(2)盤(pán)虧固定資產(chǎn)，按固定資產(chǎn)賬面價(jià)值借記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目，“累計(jì)折舊”科目，“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目，按固定資產(chǎn)原價(jià)貸記“固定資產(chǎn)”。按管理權(quán)限報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后處理時(shí)，按可收回的保險(xiǎn)賠償或過(guò)失人賠償，借記“其他應(yīng)收款”科目;按應(yīng)計(jì)入營(yíng)業(yè)外支出的金額，借記“營(yíng)業(yè)外支出——盤(pán)虧損失”，貸記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇四
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀(guān)察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇五
20xx年大學(xué)畢業(yè)便有幸成為公司的一員，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)在這里工作六年了。六年的時(shí)光，讓一個(gè)剛出校門(mén)的青澀小子，變成了有一定經(jīng)驗(yàn)和能力的技術(shù)人員。在這六年里，伴隨著公司的迅速發(fā)展、壯大和管理制度的完善，個(gè)人的能力也得到逐步的提高。在這六年里，公司qcd各個(gè)領(lǐng)域都取得很優(yōu)異的成績(jī)，這是和一個(gè)好的管理模式是分不開(kāi)的，個(gè)人感覺(jué)以下的管理經(jīng)驗(yàn)是很值得推廣和其他公司學(xué)習(xí)：
1、加強(qiáng)控制
這里講的控制并不是指公司對(duì)公司員工的直接控制管理，而是指公司員工對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本的控制，促使全公司每一個(gè)部門(mén)、每個(gè)科室、每個(gè)崗位、每位人員都在為完成公司的總目標(biāo)而努力。 公司為加強(qiáng)員工的品質(zhì)意識(shí)和成本意識(shí)，從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到員工進(jìn)行多次的相關(guān)培訓(xùn)。從而使每位職工都能自我衡量自己的能力，盡全力干好本分工作。人人注重確保產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量，認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、額外開(kāi)支等因素是自己部門(mén)和企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙。讓每位員工都能在工作中體現(xiàn)自我價(jià)值：都在為公司大目標(biāo)的完成而發(fā)光發(fā)熱。
2、注重溝通
公司不光注重產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本控制，也同樣注重人本管理。人是有感情的，公司管理者與被管理者的溝通關(guān)系對(duì)調(diào)動(dòng)職工的積極性有著極大的作用，是企業(yè)成功與否的至關(guān)重要的因素。公司各個(gè)部門(mén)之間溝通方式，有定期的報(bào)告制度，如每天的品質(zhì)向上中心舉行的會(huì)議，對(duì)日常的品質(zhì)狀況進(jìn)行報(bào)告;每個(gè)月開(kāi)展的新車(chē)型會(huì)議制度，對(duì)新車(chē)型推進(jìn)狀況進(jìn)行溝通等等。同時(shí)，公司也注重上下級(jí)之間和同事之間的溝通，如部門(mén)或者科室人員的自主聚會(huì)活動(dòng);員工工作調(diào)動(dòng)的歡送活動(dòng)等等。公司還鼓勵(lì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作之余和客戶(hù)相互交流以及結(jié)伴參加社交活動(dòng)等，以達(dá)到溝通及建立和諧的人際關(guān)系目的，使企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)運(yùn)作暢通無(wú)阻。
3、尊重員工
公司對(duì)員工尊重主要表現(xiàn)在尊重員工個(gè)人隱私和滿(mǎn)足員工的各種合理需求，對(duì)員工表示信任，使每個(gè)員工都感覺(jué)到企業(yè)的溫暖。如改善員工的工作環(huán)境、食堂環(huán)境和宿舍環(huán)境，每年組織員工外出旅游或者員工自行旅游公司給予限額報(bào)銷(xiāo)，公司每年安排員工進(jìn)行一次體檢等等。公司是中日合資企業(yè)，公司黨政工團(tuán)積極為員工爭(zhēng)取更多利益，在夏季給員工發(fā)放清涼飲料和高溫補(bǔ)貼;過(guò)年過(guò)節(jié)都為員工發(fā)放慰問(wèn)金，為住宿搭建娛樂(lè)設(shè)施：羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。公司工會(huì)為豐富員工業(yè)余生活，組織員工風(fēng)采大賽、中秋晚會(huì)、忘年會(huì)以及舉辦各種體育競(jìng)賽活動(dòng)等。所有這些大大提高了企業(yè)文化，使廣大員工對(duì)企業(yè)形成一種歸屬感，盡心盡力效忠企業(yè)。
4、善于激勵(lì)
最好的管理辦法莫過(guò)于發(fā)動(dòng)員工們提出合理化建議。公司開(kāi)展了提案建議制度，有用的建議都會(huì)得到贊揚(yáng)，有價(jià)值的建議，視其不同情況會(huì)得到各種相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣使企業(yè)絕大多數(shù)人參與決策和決策的實(shí)施、解決問(wèn)題等，企業(yè)在決策管理中不斷得到完善。公司每年組織開(kāi)展qc活動(dòng)，從生產(chǎn)中的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出好的改善意見(jiàn)，參加qc活動(dòng)的人員，公司都會(huì)有一定獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀的qc小組會(huì)代表公司去日本母公司進(jìn)行發(fā)表，這些都大大激發(fā)了員工對(duì)qc活動(dòng)的熱情，員工為公司提供了許多好的改善意見(jiàn)，提高公司效益和降低生產(chǎn)成本。去年我公司qc小組參加日本大會(huì)時(shí)得到金獎(jiǎng)。同時(shí)，公司還注重人材的培養(yǎng)，鼓勵(lì)員工接受再教育學(xué)習(xí)，為符合條件的員工學(xué)習(xí)給予報(bào)銷(xiāo)，激勵(lì)廣大員工學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇六
專(zhuān)業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從11月14日-12月9日為期四周的會(huì)計(jì)手工帳模擬，并安排了老師對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個(gè)小組2到3個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，記得老師問(wèn)我們做賬首先要干些什么，我們當(dāng)時(shí)就回答了填制原始憑證，經(jīng)過(guò)老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來(lái)是設(shè)置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們?cè)O(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負(fù)債明細(xì)賬，損益類(lèi)明細(xì)賬。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該公司20__年12月各科目的期初余額填寫(xiě)到賬簿上去，剛開(kāi)始，我們覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單挺有趣的，誰(shuí)知一不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，幸好我們還記得錯(cuò)帳更正的方法，及時(shí)用劃線(xiàn)更正的方法更正過(guò)來(lái)。
接下來(lái)，就是分析原始單據(jù)。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的會(huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)分錄。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄來(lái)填寫(xiě)記賬憑證。剛一開(kāi)始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，我們只好重新?lián)Q一張新的來(lái)填制，后來(lái)漸漸地就減少犯錯(cuò)。填寫(xiě)時(shí)我們總結(jié)了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號(hào)后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)。
完成了填制記賬憑證工作，接下來(lái)就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細(xì)賬。填制之前，應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細(xì)賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁(yè)已寫(xiě)完，需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉(zhuǎn)次頁(yè)’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)寫(xiě)‘承上頁(yè)’并抄下前頁(yè)的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。
在填完憑證之后便是登賬了，即登記總賬和登記明細(xì)賬。登記總賬是以科目匯總表為依據(jù)的，而科目匯總表是根據(jù)每一張記賬憑證編制的。當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到10號(hào)時(shí)，我們就需要對(duì)1—10日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。先將各會(huì)計(jì)科目用‘t’字型賬戶(hù)在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表(匯一)以保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等。之后的匯二(11—20日業(yè)務(wù))、匯三(21—31日業(yè)務(wù))同理即可完成。剛開(kāi)始編制科目匯總表總是不能結(jié)平，一看不平，我們心就亂成一團(tuán)，后來(lái)慢慢靜下心來(lái)查找錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)很多情況是少計(jì)了業(yè)務(wù)。最后我們就根據(jù)科目匯總表登記總賬。接下來(lái)是根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作
如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。剛一開(kāi)始登帳時(shí)我們很細(xì)心生怕出錯(cuò)，但不久就覺(jué)得枯燥了，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出，最后我們的三欄明細(xì)賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對(duì)賬，即總賬與明細(xì)賬核對(duì)，各個(gè)對(duì)應(yīng)科目余額相一致時(shí)對(duì)賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí)，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)我們用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)劃去錯(cuò)誤的，再在其上寫(xiě)出改正后的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)對(duì)賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會(huì)計(jì)科目的余額都給結(jié)出來(lái)。同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線(xiàn)，一上一下，上線(xiàn)劃到頭，下線(xiàn)劃到合計(jì)處。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的，必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。
核對(duì)無(wú)誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證是單位的一份會(huì)計(jì)資料，需要存檔，并保存15年。所以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應(yīng)妥善保管，在裝訂過(guò)程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨(dú)具一格。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問(wèn)題：第一：書(shū)本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去;第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我們認(rèn)為很值得，也讓我們體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦。相信每一個(gè)崗位只要我們用心、認(rèn)真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會(huì)計(jì)。工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我們這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會(huì)成為我們以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇七
此次，《經(jīng)營(yíng)之道》每一輪均分為七個(gè)季度，每一個(gè)季度均有八個(gè)步驟，因此，在此文中，詳述了我組每一步驟要做的工作，并且進(jìn)行分析與總結(jié)。
首先是從季度方面來(lái)說(shuō)明。此次模擬的每輪開(kāi)始會(huì)給各組分配300萬(wàn)的資產(chǎn)以供使用，因?yàn)槭袌?chǎng)開(kāi)發(fā)以及產(chǎn)品的研發(fā)都需要一定的周期，在第一個(gè)季度，我們都不會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)任務(wù)，而是為第二個(gè)季度的生產(chǎn)做準(zhǔn)備，比如，我們需要開(kāi)發(fā)華東、華中、華南這三個(gè)開(kāi)發(fā)周期僅為一個(gè)的市場(chǎng)，又考慮到資金和市場(chǎng)容量的問(wèn)題，我們?cè)谑Ｏ碌膸讉€(gè)市場(chǎng)中又東北、華北以及西北市場(chǎng)，之所以放棄西南市場(chǎng)是因?yàn)殚_(kāi)發(fā)周期較長(zhǎng)，資金不夠。接著我們就需要購(gòu)買(mǎi)廠(chǎng)房以及安裝生產(chǎn)線(xiàn)，考慮到我們的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的也比較多，因此之后的生產(chǎn)規(guī)模會(huì)比較大，我們便選擇了一個(gè)大型廠(chǎng)房和一條柔性的生產(chǎn)線(xiàn)，這樣轉(zhuǎn)換生產(chǎn)不同的產(chǎn)品會(huì)比較方便。因?yàn)榈谝黄诓恍枰a(chǎn)產(chǎn)品，因此這一期的任務(wù)便結(jié)束了。
第二期，因?yàn)橘Y金有限的問(wèn)題，而投入生產(chǎn)花費(fèi)又比較多，所以一開(kāi)始，我們便進(jìn)行了銀行貸款，貸了最大金額150萬(wàn)，在這一個(gè)季度我們要尤其注意資質(zhì)認(rèn)證的開(kāi)發(fā)，否則之后再進(jìn)入市場(chǎng)就會(huì)有障礙，影響公司的整體營(yíng)運(yùn)。再根據(jù)生產(chǎn)量以及市場(chǎng)制定網(wǎng)點(diǎn)，接著便可以購(gòu)買(mǎi)原料，開(kāi)始生產(chǎn)，銷(xiāo)售。
之后的幾個(gè)季度，我組都實(shí)行的是穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，根據(jù)盈利情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體來(lái)說(shuō)就是每一個(gè)季度增加一條生產(chǎn)線(xiàn)(根據(jù)不同季度不同產(chǎn)品的市場(chǎng)需求來(lái)決定增加哪一種的生產(chǎn)線(xiàn)，順序一般是：中老年半自動(dòng)、商務(wù)人士半自動(dòng)青少年半自動(dòng)、商務(wù)人士半自動(dòng)、中老年半自動(dòng))在第六個(gè)季度還得租一個(gè)中型廠(chǎng)房來(lái)容納生產(chǎn)線(xiàn)。
以此為模板進(jìn)行，我組的經(jīng)營(yíng)狀況在前四、五個(gè)季度均表現(xiàn)不錯(cuò)，但是在后幾個(gè)季度，其他組都在擴(kuò)大生產(chǎn)的時(shí)候，我組的壓力就會(huì)比較大，畢竟生產(chǎn)線(xiàn)有限。
然后，再?gòu)拿恳粋€(gè)步驟方面來(lái)分析。第一步，是發(fā)布市場(chǎng)信息。最主要的是計(jì)算不同季度，各個(gè)市場(chǎng)上青少年、中老年和商務(wù)人士產(chǎn)品所占的份額，在之后的步驟中才能對(duì)進(jìn)入何種市場(chǎng)、賣(mài)哪種產(chǎn)品有一個(gè)全面的了解，對(duì)整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)有著非常重要的作用。
第二步，是研發(fā)資質(zhì)認(rèn)證。在不同的市場(chǎng)，開(kāi)始資質(zhì)認(rèn)證的時(shí)間不同，所以要首先計(jì)算好合適開(kāi)始投入，不用提前，因?yàn)檫@樣省下一定的資金做其他的準(zhǔn)備工作，當(dāng)然，也不能遲了，這樣就會(huì)在需要資質(zhì)認(rèn)證的季度里不能進(jìn)入市場(chǎng)，影響整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)。
第三步，是調(diào)整銷(xiāo)售渠道。從第一季度便要投入市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，因?yàn)橘Y金有限，可能要有所取舍，因此便要選擇有前景的市場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，而銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量一定要和此季度的生產(chǎn)量匹配，絕對(duì)不能多，如果網(wǎng)點(diǎn)過(guò)多的話(huà)，訂貨量也會(huì)多，若是不能滿(mǎn)足訂貨就會(huì)付為違約金，非常不利于企業(yè)的發(fā)展，因此銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量只能等于或是少于產(chǎn)品存貨量。然后，網(wǎng)點(diǎn)的分配也需要謹(jǐn)慎的安排，要根據(jù)市場(chǎng)信息以及前期的訂貨量來(lái)分析哪個(gè)市場(chǎng)的產(chǎn)品會(huì)賣(mài)得比較多，便多設(shè)些網(wǎng)點(diǎn)，賣(mài)得少的便少設(shè)些網(wǎng)點(diǎn)，幾乎每個(gè)季度都會(huì)有所變化。
第三步，是調(diào)整廠(chǎng)房設(shè)備。這一步變化并不是很大，根據(jù)資金租廠(chǎng)房和購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)線(xiàn)，本組首先都會(huì)租大型廠(chǎng)房，安置的生產(chǎn)線(xiàn)會(huì)比較多，適應(yīng)后期的發(fā)展，購(gòu)買(mǎi)柔性線(xiàn)，我認(rèn)為柔性線(xiàn)在早期是非常必要的，因?yàn)樵缙谫Y金有限，不能將全部產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)都買(mǎi)齊，而柔性線(xiàn)轉(zhuǎn)換生產(chǎn)產(chǎn)品不需要錢(qián)和時(shí)間，比較方便。之后便會(huì)逐步購(gòu)齊各種生產(chǎn)線(xiàn)，投入生產(chǎn)。
第四步，購(gòu)買(mǎi)原料。第五步，安排生產(chǎn)任務(wù)。已經(jīng)確定了生產(chǎn)線(xiàn)的數(shù)量，因此根據(jù)生產(chǎn)線(xiàn)能夠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)目購(gòu)買(mǎi)對(duì)應(yīng)數(shù)目的原料，無(wú)需多買(mǎi)，會(huì)造成不必要的支出。接著進(jìn)行下一步的安排生產(chǎn)任務(wù)，根據(jù)設(shè)置的網(wǎng)點(diǎn)需要，生產(chǎn)各類(lèi)產(chǎn)品。
第六步，制定產(chǎn)品定價(jià)。首先要確定廣告費(fèi)用，前期的廣告投入非常重要，可以搶占市場(chǎng)份額，特別是競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的華東市場(chǎng)，投入廣告應(yīng)該比較多，另外在網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置比較多的市場(chǎng)也應(yīng)多打廣告。再來(lái)便是產(chǎn)品的定價(jià)，如果有打廣告的話(huà)，價(jià)格可以稍微高一些，若是廣告投入不多，則需要降低產(chǎn)品的價(jià)格，才能與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。還要根據(jù)其他公司的定價(jià)以及定單量來(lái)調(diào)整價(jià)格，就比如說(shuō)在前幾次的對(duì)局中，整體價(jià)格都定得比較高，所以我們組的價(jià)格也稍微提高了些，但是在后幾次的對(duì)局中，整體都采取了低價(jià)策略，因此我們組也采取了低價(jià)策略。
第七步，是產(chǎn)品的配送運(yùn)輸。這一步是看各種產(chǎn)品的訂貨量是多少，然后逐一發(fā)貨。特別注意的是如果訂貨量大于產(chǎn)量，就不能發(fā)貨，減少損失。
第八步，是支付各項(xiàng)費(fèi)用。在這一步之前一定要特別注意公司的財(cái)務(wù)情況，一不小心可能會(huì)導(dǎo)致緊急貸款，若是要支付的費(fèi)用比較多，便要立刻體現(xiàn)，彌補(bǔ)缺口。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們開(kāi)始不熟悉規(guī)則和流程，以至于錯(cuò)誤百出，例如，在第一局的時(shí)候，我們便只開(kāi)發(fā)了一個(gè)開(kāi)發(fā)周期要三個(gè)季度的華北市場(chǎng)，而且在無(wú)需認(rèn)證的前幾個(gè)季度都沒(méi)有生產(chǎn)(以為只有在第六季完成認(rèn)證后才能賣(mài)產(chǎn)品)，因此白白放棄了前三個(gè)季度，才開(kāi)始生產(chǎn)。不過(guò)，也是這次失敗的經(jīng)歷，讓我們深刻的了解到了此次模擬的規(guī)則以及流程，在之后的模擬中，我們經(jīng)營(yíng)的便更加順手了，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)什么大的失誤。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇八
實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇九
企業(yè)管理是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，努力提高管理，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展能力，已成為當(dāng)務(wù)之急.因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識(shí)，熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過(guò)程，掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，現(xiàn)代企業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情、具有決策能力、創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門(mén)課，提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái)，優(yōu)化了管理知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新了管理理論，開(kāi)拓視野，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)管理學(xué)，我初步認(rèn)識(shí)了許多管理學(xué)知識(shí)：
一，企業(yè)概述：所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)性活動(dòng)的獨(dú)立核算經(jīng)濟(jì)單位。
二，管理概述：管理是社會(huì)組織中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。管理者是組織和利用各種資源去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的指揮者、組織者。
(一)傳統(tǒng)管理階段
1、“管”字當(dāng)頭。
2、管理的依據(jù)是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，沒(méi)有統(tǒng)一的原理和方法，靠的是主觀(guān)判斷。
3、傳統(tǒng)管理階段主要解決了分工和協(xié)作的問(wèn)題。
4、工人和管理人員的培養(yǎng)靠師徒方式，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)科學(xué)管理時(shí)代的時(shí)間是二十世紀(jì)初到五十年代，資本主義發(fā)展到了壟斷階段，這一階段科學(xué)管理代替了傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理，資本主義企業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新階段。
三，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則：權(quán)責(zé)一致原則，精干高效原則，分工協(xié)作原則
四，戰(zhàn)略管理的概念與特點(diǎn)：戰(zhàn)略分析，戰(zhàn)略選擇，戰(zhàn)略實(shí)施，戰(zhàn)略聯(lián)盟
五，銷(xiāo)售管理：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區(qū)別，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的內(nèi)容，銷(xiāo)售管理的內(nèi)容和一般模式，銷(xiāo)售計(jì)劃與銷(xiāo)售組織，銷(xiāo)售過(guò)程管理，銷(xiāo)售通路管理
六，生產(chǎn)與作業(yè)管理：生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念，生產(chǎn)類(lèi)型，選址決策與設(shè)施布置，生產(chǎn)計(jì)劃的體系結(jié)構(gòu)與指標(biāo)，設(shè)備維修與管理，先進(jìn)生產(chǎn)系統(tǒng)
七，質(zhì)量管理：質(zhì)量及質(zhì)量管理概念，質(zhì)量管理發(fā)展史，全面質(zhì)量管理，質(zhì)量經(jīng)濟(jì)分析，iso9000族標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量體系
八，領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)的涵義與作用，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別，領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展，激勵(lì)的涵義與激勵(lì)理。
九，人力資源開(kāi)發(fā)與管理：人力資源的概念與特點(diǎn)，企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的含義，目標(biāo)和內(nèi)容，企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃，員工招聘與錄用，績(jī)效考評(píng)。
十，財(cái)務(wù)管理：財(cái)務(wù)管理的含義，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容，資金的時(shí)間價(jià)值，籌資管理，投資管理
十一， 現(xiàn)代企業(yè)物流管理：企業(yè)物流管理概述，倉(cāng)儲(chǔ)管理，配送管理 ，供應(yīng)鏈管理
通過(guò)這個(gè)課程，我想：無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達(dá)到事半功倍的效果。例如許多著名品牌都制定了其長(zhǎng)遠(yuǎn)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略：可口可樂(lè)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)宗旨就是：“我們致力于長(zhǎng)期為公司的股東創(chuàng)造價(jià)值，不斷改變世界，we refresh the world。通過(guò)生產(chǎn)高質(zhì)量的飲料為公司、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)?！?at&t則是：“我們立志成為全球最受推崇和最具價(jià)值的公司。我們的目標(biāo)是豐富顧客的生活，通過(guò)提供新鮮有效的通信服務(wù)幫助顧客在商業(yè)上取得更大成功，并同時(shí)提升股東價(jià)值”;時(shí)代華納(time warner)是：“我們力求成為最受尊敬和最為成功的媒體公司——在我們的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)成為領(lǐng)導(dǎo)者;以?xún)?yōu)質(zhì)、卓著聞名于世。我們成功的靈魂在于聚集最優(yōu)秀的人才，包括世界上最好的記者和作家，并使大家創(chuàng)造性地思考和工作”。這些公司都清醒的規(guī)劃好了其長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這就使得他們之后的經(jīng)營(yíng)方向目標(biāo)明確，并可以因此而調(diào)整其相關(guān)戰(zhàn)略。
綜上所述，一個(gè)學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會(huì)，我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)好好的去利用這次積累到的一切知識(shí)。
這真的是一次畢生難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，老師幽默的講課總是會(huì)讓教室充滿(mǎn)笑聲。
這是我讀大學(xué)以來(lái)最有價(jià)值最精彩的一堂課，我想在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我都會(huì)去思考，去回憶這一個(gè)多月的課程。因?yàn)槔蠋煄Ыo我們的不僅僅是一次簡(jiǎn)單的課程教學(xué)，而是一次思想的蛻變，是一次錯(cuò)誤觀(guān)念的改變，同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養(yǎng)。在教我們?nèi)绾握_工作學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還教會(huì)我們要好好享受生活，也正是他的那種積極的生活態(tài)度，才使得他更充滿(mǎn)人格的魅力，也給我們每一位學(xué)生留下了更深的印象。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性 實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。
做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)： 其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。
作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。
所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。
我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十一
專(zhuān)業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從11月14日-12月9日為期四周的會(huì)計(jì)手工帳模擬，并安排了老師對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個(gè)小組2到3個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，記得老師問(wèn)我們做賬首先要干些什么，我們當(dāng)時(shí)就回答了填制原始憑證，經(jīng)過(guò)老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來(lái)是設(shè)置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們?cè)O(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負(fù)債明細(xì)賬，損益類(lèi)明細(xì)賬。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該公司20xx年12月各科目的期初余額填寫(xiě)到賬簿上去，剛開(kāi)始，我們覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單挺有趣的，誰(shuí)知一不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，幸好我們還記得錯(cuò)帳更正的方法，及時(shí)用劃線(xiàn)更正的方法更正過(guò)來(lái)。
接下來(lái)，就是分析原始單據(jù)。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的會(huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)分錄。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄來(lái)填寫(xiě)記賬憑證。剛一開(kāi)始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，我們只好重新?lián)Q一張新的來(lái)填制，后來(lái)漸漸地就減少犯錯(cuò)。填寫(xiě)時(shí)我們總結(jié)了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號(hào)后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)。
完成了填制記賬憑證工作，接下來(lái)就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細(xì)賬。填制之前，應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細(xì)賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁(yè)已寫(xiě)完，需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉(zhuǎn)次頁(yè)’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)寫(xiě)‘承上頁(yè)’并抄下前頁(yè)的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。
在填完憑證之后便是登賬了，即登記總賬和登記明細(xì)賬。登記總賬是以科目匯總表為依據(jù)的，而科目匯總表是根據(jù)每一張記賬憑證編制的。當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到10號(hào)時(shí)，我們就需要對(duì)1—10日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。先將各會(huì)計(jì)科目用‘t’字型賬戶(hù)在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表(匯一)以保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等。之后的匯二(11—20日業(yè)務(wù))、匯三(21—31日業(yè)務(wù))同理即可完成。剛開(kāi)始編制科目匯總表總是不能結(jié)平，一看不平，我們心就亂成一團(tuán)，后來(lái)慢慢靜下心來(lái)查找錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)很多情況是少計(jì)了業(yè)務(wù)。最后我們就根據(jù)科目匯總表登記總賬。接下來(lái)是根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作
如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。剛一開(kāi)始登帳時(shí)我們很細(xì)心生怕出錯(cuò)，但不久就覺(jué)得枯燥了，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出，最后我們的三欄明細(xì)賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對(duì)賬，即總賬與明細(xì)賬核對(duì)，各個(gè)對(duì)應(yīng)科目余額相一致時(shí)對(duì)賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí)，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)我們用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)劃去錯(cuò)誤的，再在其上寫(xiě)出改正后的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)對(duì)賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會(huì)計(jì)科目的余額都給結(jié)出來(lái)。同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線(xiàn)，一上一下，上線(xiàn)劃到頭，下線(xiàn)劃到合計(jì)處。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的，必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。
核對(duì)無(wú)誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證是單位的一份會(huì)計(jì)資料，需要存檔，并保存20xx年。所以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應(yīng)妥善保管，在裝訂過(guò)程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨(dú)具一格。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問(wèn)題：第一：書(shū)本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去;第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我們認(rèn)為很值得，也讓我們體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦。相信每一個(gè)崗位只要我們用心、認(rèn)真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會(huì)計(jì)。工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我們這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會(huì)成為我們以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十二
對(duì)于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，最擔(dān)心的就是自己找到工作后，在實(shí)際中不會(huì)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)。因此，學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，在20xx年12月安排了會(huì)計(jì)手工帳模擬實(shí)習(xí)，并有專(zhuān)業(yè)老師對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。這次模擬實(shí)習(xí)為期半個(gè)月，安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè)，要求我們從最基礎(chǔ)的填寫(xiě)憑證開(kāi)始做起，獨(dú)立完成一整套的流程。在做之前，我覺(jué)得并不是很難，但真正自己實(shí)際做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至是特別小的，是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中完全不在意的。通過(guò)這次手工帳的模擬實(shí)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的短板。
實(shí)習(xí)開(kāi)始，我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料，大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會(huì)計(jì)核算流程與會(huì)計(jì)崗位位置及崗位職責(zé)、公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算制度及公司主要客戶(hù)和供應(yīng)商。其中，特別注意了該公司采用的是直線(xiàn)法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，銷(xiāo)售商品平時(shí)只計(jì)數(shù)量，月末按全月一次加權(quán)平均法計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)其實(shí)際領(lǐng)用或銷(xiāo)售成本等規(guī)定。之后，根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì)計(jì)今后要做的基本工作，比如說(shuō)設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有三年多了，但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業(yè)務(wù)要求，我們?cè)O(shè)置的有總賬，日記賬，明細(xì)賬，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表等。最初我們連原始憑證都不會(huì)登記，注意事項(xiàng)不清，書(shū)寫(xiě)要求不懂，甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開(kāi)設(shè)總賬、明細(xì)賬，設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫(kù)存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi) 以及損益類(lèi)明細(xì)賬和總賬。還記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會(huì)有原始憑證，在確定其真實(shí)和正確無(wú)誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實(shí)習(xí)中我們并不需要去判斷，直接可以根據(jù)所給材料進(jìn)行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少，另外，有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類(lèi)科目的結(jié)轉(zhuǎn)等，我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計(jì)算程序，很大程度上是參照后面的答案進(jìn)行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號(hào)等，還進(jìn)行簽章，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們更加明白了會(huì)計(jì)憑證的傳遞過(guò)程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù)，在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用，在實(shí)習(xí)過(guò)程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
剛一開(kāi)始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，只好重新?lián)Q一張來(lái)填制，后來(lái)就減少了錯(cuò)誤。填寫(xiě)的時(shí)候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時(shí)，需要在編號(hào)上加上分?jǐn)?shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款，現(xiàn)金日記賬，以及相應(yīng)的原材料，庫(kù)存商品，往來(lái)賬的明細(xì)賬等。填制的時(shí)候，如果當(dāng)業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，需要在最后一行摘要填寫(xiě)“轉(zhuǎn)此頁(yè)”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額，同時(shí)在下一頁(yè)寫(xiě)上“承上頁(yè)”并且抄寫(xiě)前一頁(yè)的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍(lán)字做以更正。 在賬簿設(shè)置上，由于條件有限，在帳頁(yè)的選擇上我們并沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定去開(kāi)設(shè)，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細(xì)賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁(yè)式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)。 開(kāi)設(shè)好帳頁(yè)后，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)填列到各類(lèi)賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對(duì)應(yīng)賬戶(hù)借、貸方余額欄內(nèi)。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作，稍有疏忽都將會(huì)使賬目出錯(cuò)。我們要求登記的是庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款日記賬，在填寫(xiě)過(guò)程中，我都是倍加小心，認(rèn)真核對(duì)每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個(gè)會(huì)計(jì)科目用“t”字型賬戶(hù)在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開(kāi)始的時(shí)候總是不能結(jié)平，就重新做查找錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)原因是少計(jì)了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時(shí)，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶(hù)，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額?？瓷先ズ?jiǎn)單的工作卻需要很大的工作量，如果沒(méi)有耐心是很難勝任的，在實(shí)際操作過(guò)程中免不了出各種錯(cuò)誤。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫(xiě)錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
當(dāng)然，當(dāng)我們做到月底時(shí)還需要結(jié)賬和對(duì)賬，并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法， 在月結(jié)， 季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線(xiàn)， 年結(jié)則下端需劃兩雙紅線(xiàn)。摘要欄注明“本月合計(jì)”“本季合計(jì)”“本年合計(jì)”。尤其注意的是結(jié)賬是指對(duì)本期發(fā)生額的結(jié)賬，起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對(duì)賬，是指核對(duì)賬目，有賬證核對(duì)，賬賬核對(duì)，賬實(shí)核對(duì)，賬表核對(duì)。在實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有如此循規(guī)蹈矩，對(duì)賬早被分散到各個(gè)環(huán)節(jié)，都是在對(duì)完賬后在進(jìn)行下一步，在編號(hào)報(bào)表后，只是進(jìn)行了賬表核對(duì)。在對(duì)賬過(guò)程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實(shí)際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯(cuò)誤。
根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過(guò)程中需要將原始單據(jù)附在對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，且不得出現(xiàn)錯(cuò)誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，輔導(dǎo)老師還為我們安排了三場(chǎng)講座，每一場(chǎng)的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場(chǎng)講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實(shí)最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，讓我們能夠較好地接受。當(dāng)然，他們各自有各自的見(jiàn)解，講訴的也不僅僅是會(huì)計(jì)內(nèi)容，更多的讓我學(xué)到的是他們的學(xué)習(xí)方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話(huà)很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的講座，卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐結(jié)合的一個(gè)過(guò)程，也是對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)的一個(gè)考核。同時(shí)對(duì)我們提高對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)習(xí)中把所學(xué)的會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。在實(shí)習(xí)中由于我們的實(shí)習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來(lái)的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕?lái)記賬的原始憑證，這個(gè)是我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中所沒(méi)有接觸到的，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我們能夠很快的分析出來(lái)那一張是記賬的，那一張是用來(lái)給客戶(hù)的，那一張又是用來(lái)給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
當(dāng)然，這次的實(shí)習(xí)，也讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足：一是理論知識(shí)掌握的不夠牢固，沒(méi)有形成一個(gè)比較完善的理論體系，理論聯(lián)系實(shí)踐的能力差，操作能力不強(qiáng);二是工作態(tài)度不夠認(rèn)真，做事馬虎，，經(jīng)常在登記入賬時(shí)出錯(cuò)，比如數(shù)字登記錯(cuò)誤，方向不對(duì)，重復(fù)計(jì)算之類(lèi)。三是一遇到不會(huì)做的就馬上問(wèn)同學(xué)，缺乏獨(dú)立思考的能力。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十三
十月的第二個(gè)周末(15-16日)，我們財(cái)會(huì)與國(guó)企b班進(jìn)行了經(jīng)營(yíng)之道模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)中，同學(xué)們自由組成一個(gè)5-6位的團(tuán)隊(duì)，分配企業(yè)角色(首席執(zhí)行官ceo、財(cái)務(wù)總監(jiān)cfo、銷(xiāo)售總監(jiān)coo、生產(chǎn)總監(jiān)cno、研發(fā)總監(jiān)和信息總監(jiān))，模擬運(yùn)行、經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
第一天的上午，老師讓我們創(chuàng)建自己的特色企業(yè)，各個(gè)小組上臺(tái)詳細(xì)介紹自己的企業(yè)與產(chǎn)品，讓組與組之間相互了解，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
但是這次，我們的經(jīng)營(yíng)很不順利。由于之前進(jìn)行的工業(yè)沙盤(pán)實(shí)習(xí)，那次實(shí)習(xí)進(jìn)展得蠻不錯(cuò)，加上我們已經(jīng)熟悉掌握了工業(yè)沙盤(pán)的經(jīng)營(yíng)方法和途徑，下意識(shí)的在經(jīng)營(yíng)之道模擬實(shí)訓(xùn)中套用工業(yè)沙盤(pán)的經(jīng)營(yíng)思路。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要拋棄工業(yè)沙盤(pán)之前的方法，可還是難以避免。
第一季度時(shí)候，我們?cè)谇啡鳖A(yù)測(cè)規(guī)劃的前提下，果斷的買(mǎi)入大廠(chǎng)房與柔性生產(chǎn)線(xiàn)，開(kāi)發(fā)投入華東、華南、西北三個(gè)市場(chǎng)區(qū)域，研發(fā)了青少年、中老年、商務(wù)人士三個(gè)目標(biāo)人群。但是，由于某些(個(gè)人)原因，我們團(tuán)隊(duì)多是草草決策，加上經(jīng)驗(yàn)不足：本應(yīng)在第二季就賣(mài)掉廠(chǎng)房的，導(dǎo)致到第三季度的時(shí)候，出現(xiàn)了資金斷流，引發(fā)了緊急貸款。
到第四季時(shí)候，迫于無(wú)奈，只能把廠(chǎng)房還有生產(chǎn)線(xiàn)全部賣(mài)出，然后再購(gòu)進(jìn)新的廠(chǎng)房與生產(chǎn)線(xiàn)，以融資應(yīng)急?？伞暗湶粏涡小?，我們真的是太大意了!居然從第二季開(kāi)始就忘記繼續(xù)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，導(dǎo)致在第五季時(shí)候沒(méi)有市場(chǎng)可以出售，產(chǎn)品積壓，沒(méi)有收入，負(fù)債累累。到目前為止已是第五次的緊急貸款，綜合表現(xiàn)、財(cái)務(wù)表現(xiàn)、市場(chǎng)表現(xiàn)都不盡如意，都只有墊底的份。
第六季的時(shí)候，又只能賣(mài)生產(chǎn)線(xiàn)，可得到的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法承擔(dān)應(yīng)付的各項(xiàng)費(fèi)用與緊急貸款250多萬(wàn)，“咸魚(yú)現(xiàn)在連翻身的機(jī)會(huì)都沒(méi)有”!本以為這次可以再爭(zhēng)取一些訂單，出售積壓的庫(kù)存商品，哪知，資質(zhì)認(rèn)證也沒(méi)開(kāi)發(fā)，沒(méi)法銷(xiāo)售，這無(wú)疑是“雪上加霜”啊!恨恨恨?老師也說(shuō)了，現(xiàn)在沒(méi)有什么辦法能挽救呢，只能等著破產(chǎn)!
好吧，既然已經(jīng)到這樣的田地了，也沒(méi)辦法，只能怪我們自己沒(méi)有好好分析，沒(méi)有好好預(yù)算，沒(méi)有好好規(guī)劃，沒(méi)有好好決策，這給我們一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。
在此次經(jīng)營(yíng)之道模擬實(shí)訓(xùn)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，明白了合作的重要。我們必須經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，獨(dú)立做出眾多的經(jīng)營(yíng)決策，涉及企業(yè)的戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、研發(fā)等各個(gè)方面。每個(gè)獨(dú)立的決策似乎很容易做出，然而當(dāng)所有問(wèn)題綜合在一起時(shí)，許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生，這些都需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作用。
雖然我們組在這次實(shí)訓(xùn)中經(jīng)營(yíng)不善，屢屢出現(xiàn)問(wèn)題，最后也取得很不好的成績(jī)，但是有一點(diǎn)是值得肯定的，那就是我們的成員都很團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)精神很強(qiáng)，并沒(méi)有推卸自身責(zé)任而追究他人責(zé)任。而是出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，盡我們所能一起努力解決，一起面對(duì)，不管怎樣，我們的心都是一致的。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十四
1、關(guān)于輸出：echo不是函數(shù)，只是一個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，因此不需要用括號(hào)把后面的參數(shù)括起來(lái)，當(dāng)然，它也允許使用像函數(shù)那樣的括號(hào)，如echo("hello,xiyounet!")。
2、關(guān)于變量類(lèi)型：在php變量類(lèi)型上，一直存在不同的聲音。有的人認(rèn)為不用關(guān)注變量類(lèi)型是php的優(yōu)點(diǎn)，使開(kāi)發(fā)更簡(jiǎn)單;有的人則認(rèn)為沒(méi)有嚴(yán)格的變量類(lèi)型阻礙了php的發(fā)展，也使得php程序很不規(guī)范。我覺(jué)得這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)php中，確實(shí)很少存在像java等語(yǔ)言那樣頻繁地進(jìn)行變量定義和類(lèi)型轉(zhuǎn)換，給開(kāi)發(fā)者帶來(lái)了很大的方便。而同時(shí)，php程序的規(guī)范性、可讀性也不如java那么嚴(yán)謹(jǐn)，但這正是php的特點(diǎn)，因?yàn)閜hp能發(fā)展到現(xiàn)在，成為三大網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言之一，在很大程度上歸功于它的簡(jiǎn)單，易學(xué)，易用的特點(diǎn)。因此，總體上看是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。至于它的缺點(diǎn)，可以通過(guò)加強(qiáng)編碼的規(guī)范，增加注釋等來(lái)彌補(bǔ)，況且在php中也是可以明確定義變量的使用類(lèi)型的。
3、關(guān)于分支程序：在較多分支的情況下，使用switch不只是在程序結(jié)構(gòu)上要優(yōu)于if，在性能上比if要好得多。例子中的條件是$a(一個(gè)變量)，這個(gè)條件當(dāng)然也是可以像if中的條件那樣是個(gè)表達(dá)式。在if分支中，每個(gè)分支都會(huì)對(duì)條件表達(dá)式進(jìn)行一次運(yùn)算，但在switch中，它只對(duì)條件計(jì)算一次就會(huì)與所有分支進(jìn)行對(duì)比。所以在有兩個(gè)以上的分支中，建議盡量使用switch來(lái)代替冗長(zhǎng)的if嵌套。
4、關(guān)于文件引用：php中文件引用的兩個(gè)函數(shù)：include include_once 和require require_once 推薦使用require_once和include_once這樣可以避免文件被重復(fù)多次使用。而include的功能和require十分相似，只是include在錯(cuò)誤處理上放寬了一點(diǎn)，如果include的文件不存在，只會(huì)給出一個(gè)警告并運(yùn)行后面的代碼，但require則會(huì)給出錯(cuò)誤并停止運(yùn)行。事實(shí)上，include和require的主要差別在于，include僅當(dāng)被執(zhí)行時(shí)才會(huì)被包含進(jìn)來(lái)，而require不論是否真的被執(zhí)行都會(huì)先將文件包含進(jìn)來(lái)。例如，if($conditions) { include "";}.只有當(dāng)$conditions為ture時(shí)，才會(huì)被引入并被解釋。但如果是require，php解釋器不論$conditions是什么，，再一同解析所有程序。因此，require看上去比include要嚴(yán)格一些。
5、關(guān)于注釋?zhuān)鹤⑨屖浅绦蛑斜夭豢缮俚牟糠?，高質(zhì)量的注釋往往會(huì)使程序更具可用性。一般而言，典型代碼中的注釋包括：文件說(shuō)明、類(lèi)說(shuō)明、方法函數(shù)說(shuō)明、屬性變量說(shuō)明、特殊情況解釋。下面作點(diǎn)簡(jiǎn)要的解釋?zhuān)?/p>
a、文件說(shuō)明：針對(duì)整個(gè)代碼文件所作的說(shuō)明，例如文件名、版本號(hào)、作者、發(fā)布日期、使用說(shuō)明等。
b、類(lèi)說(shuō)明：用簡(jiǎn)要的文字描述這個(gè)類(lèi)的作用。
c、方法函數(shù)說(shuō)明：應(yīng)該相對(duì)詳細(xì)一些，需要說(shuō)明函數(shù)的作用、參數(shù)類(lèi)型的作用、返回值類(lèi)型的作用等。
d、屬性變量說(shuō)明：用簡(jiǎn)要的文字描述它的作用。
e、特別說(shuō)明：針對(duì)某部分的代碼注釋說(shuō)明，一些程序的思路、算法也需要在代碼旁邊注明，一般是使用單行注釋。
6、關(guān)于代碼復(fù)用：就是指代碼重用。利用曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)或者別人寫(xiě)過(guò)的正確代碼，而不是再重新編寫(xiě)相同功能的代碼的過(guò)程就是代碼重用。除了代碼級(jí)的復(fù)用還有體系機(jī)構(gòu)的復(fù)用、設(shè)計(jì)模式的復(fù)用等形式，但所有的目的就是為了最大程度地減少重復(fù)勞動(dòng)，提高開(kāi)發(fā)的質(zhì)量和效率。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十五
本人是從事零售業(yè)工作的，實(shí)際上用excel的機(jī)會(huì)不是很多，而且對(duì)于excel的要求也不是太難，只是一些簡(jiǎn)單的函數(shù)就可以完全應(yīng)付，偶然的機(jī)會(huì)，上級(jí)批工資時(shí)，要用到excel，而且上級(jí)單位做好的表會(huì)自動(dòng)匯總，不知道是什么原因。從此對(duì)excel產(chǎn)生了興趣，到書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本比較基礎(chǔ)的書(shū)看看，從書(shū)上又學(xué)到了許多自己以前不知道的事，本以為excel也不過(guò)如此，就這么簡(jiǎn)單。但是越學(xué)越感覺(jué)excel的神奇和奧妙，隨著時(shí)間的推移，這本基礎(chǔ)的教材已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需要了，我就又到書(shū)店去，找一本比較中級(jí)的書(shū)來(lái)學(xué)，可是書(shū)本上的知識(shí)都是比較簡(jiǎn)單的，想找一本好書(shū)，真是太難了!后來(lái)單位電腦上網(wǎng)了，在上完課之余，就到網(wǎng)上找一些可下載的電子書(shū)來(lái)看，非常偶然的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)論壇，由于好奇的原因，就注冊(cè)了，其實(shí)當(dāng)初也注冊(cè)了好幾個(gè)，為什么對(duì)excelhome情有獨(dú)鐘呢?剛開(kāi)始的感覺(jué)是這個(gè)論壇的速度比較快，呵呵，不好意思當(dāng)初就是這個(gè)原因。隨著時(shí)間的流逝，在這個(gè)家里，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有東西，開(kāi)始感觸最深的是數(shù)組公式的運(yùn)用，太神奇了!書(shū)本上根本找不到，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題也敢于發(fā)表自己的看法了，有的問(wèn)題自己能夠解決，簡(jiǎn)直太高興了，興奮很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于這個(gè)家也就更加眷戀了，它對(duì)我的幫助實(shí)在太大了。
由于功力的逐漸提高，也敢于嘗試著去做一些競(jìng)賽題了，但是競(jìng)賽題實(shí)在太難了，根本沒(méi)有辦法應(yīng)付，怎么辦呢?給別的高手發(fā)短消息，向他們咨詢(xún)，介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)高手指點(diǎn)，我把論壇上的關(guān)于公式的精華帖子，都收集了起來(lái)，回到家中慢慢研究，對(duì)于有的公式，簡(jiǎn)直不敢相信，這是什么人構(gòu)造出來(lái)的呢?太神奇了。慢慢的自己在不斷成長(zhǎng)，當(dāng)然了，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，也不是一帆風(fēng)順的，但是遇到問(wèn)題我沒(méi)有退縮，我用無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了重重困難，在各位壇友的幫助下，我的成長(zhǎng)很快。
在函數(shù)版塊呆的時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得自己的水平也可以了(實(shí)際上只是一般水平)，就開(kāi)始嘗試著向程序版塊進(jìn)軍，同樣開(kāi)始的時(shí)候也是一無(wú)所知，還是向開(kāi)始那樣，買(mǎi)一本比較基礎(chǔ)的書(shū)學(xué)習(xí)，在論壇上找資料，先學(xué)一點(diǎn)皮毛，然后多在論壇上看帖，發(fā)帖，幫別人解決問(wèn)題，久而久之，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題已經(jīng)能夠獨(dú)立應(yīng)付了。
剛上路的朋友們，要想學(xué)好excel，首先要有一顆堅(jiān)毅的心，有恒心，有信心，有時(shí)間的話(huà)，多看一些帖子，多看精華帖，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，坎坷是避免不了的，但千萬(wàn)不要灰心，不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力，剛開(kāi)始是會(huì)感到很無(wú)助的，也許會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，千萬(wàn)頂住，只要克服了開(kāi)始的難關(guān)，以后的路才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè)。
本人學(xué)習(xí)的目的很單純，純屬個(gè)人興趣和愛(ài)好，看到那些高手們變幻莫測(cè)的公式和代碼羨慕的同時(shí)，也下定了學(xué)好excel的決心，只想不斷提高自己，超越自己，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。
當(dāng)然距高手的差距還是很大的，我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到高手乃至專(zhuān)家的水平，這是我的目標(biāo)，我也不知道能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
在這里對(duì)于所有幫助我的人說(shuō)聲謝謝，對(duì)于我?guī)椭^(guò)的所有人說(shuō)一聲不用客氣，能夠幫助別人是快樂(lè)的，被別人幫助也是快樂(lè)的。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十六
excel中的函數(shù)很多，功能也非常強(qiáng)大，如能掌握一些常用的函數(shù)，將給日常的數(shù)據(jù)處理帶來(lái)很大的便利。本人認(rèn)為想要學(xué)習(xí)excel至少要具備兩個(gè)條件：一是興趣，動(dòng)力來(lái)源于些，萬(wàn)事皆準(zhǔn)，大家都知道;二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個(gè)條件，你已經(jīng)成功了一半了!
能夠愿意通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)excel的人，至少在目前階段擁有學(xué)習(xí)的意愿，這一點(diǎn)是值得肯定的。面對(duì)日益繁雜的工作任務(wù)，他們寧愿加班加點(diǎn)，也不肯動(dòng)點(diǎn)腦筋來(lái)提高自己的水平，偶爾閑下來(lái)就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說(shuō)，興趣是最好的老師，壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。要想獲得一個(gè)積極的心態(tài)，最好能對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象保持濃厚的興趣，如果暫時(shí)實(shí)在是提不起興趣，那么請(qǐng)重視來(lái)自工作或生活中的壓力，把它們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
下面是我總結(jié)了一些excel的優(yōu)點(diǎn)。
1、excel是個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，也是microsoftwindows平臺(tái)下最成功的應(yīng)用軟件之一。說(shuō)它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實(shí)上，在很多公司，excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個(gè)部門(mén)的核心工作中發(fā)揮著重要的作用。無(wú)論用戶(hù)身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒(méi)有實(shí)施信息系統(tǒng)，只要需要和數(shù)據(jù)打交道，excel幾乎是不二的選擇。
excel之所以有這樣的普及性，是因?yàn)樗辉O(shè)計(jì)成為一個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算與分析的平臺(tái)，集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計(jì)算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng)建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
如果能熟練使用excel，就能做到"一招鮮，吃遍天"，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司，高超的excel水平都能在職場(chǎng)上助您成功。
2、在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己。基于這樣的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位，excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。因此，您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學(xué)習(xí)其他同類(lèi)軟件，學(xué)習(xí)成本會(huì)非常低。如此，學(xué)習(xí)excel的綜合優(yōu)勢(shì)就很明顯了。
3、excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來(lái)，歷經(jīng)9年時(shí)間中3個(gè)版本的升級(jí)，每一次升級(jí)都能帶來(lái)新的功能，但卻幾乎可以不費(fèi)力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且，這4個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。
所以，無(wú)論你現(xiàn)在正在使用哪個(gè)版本的excel，都不必?fù)?dān)心現(xiàn)有的知識(shí)會(huì)很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講，把時(shí)間投資在學(xué)習(xí)excel上，是相當(dāng)保值的。
以上是學(xué)習(xí)過(guò)程中一點(diǎn)小小的體會(huì)，再次感謝老師對(duì)此課程的輔導(dǎo)!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十七
記得當(dāng)時(shí)拿著oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)時(shí)喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，半年的的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去?；仡欉@半年的生活，心里總充滿(mǎn)著感激，感激oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心給了我一個(gè)學(xué)習(xí)深造的平臺(tái)，感激java教學(xué)老師對(duì)我的培養(yǎng)。
國(guó)內(nèi)java熱自從20xx年就有增無(wú)減，無(wú)論是游戲，還是大中小網(wǎng)站，還是b2c商城，還是各大信息系統(tǒng)，到處都是是java的身影;各大招聘網(wǎng)站的java工程師的招聘信息也是目不暇接，于是我便決定要改行學(xué)it這塊。
我記得我編寫(xiě)首個(gè)小程序“helloword”,在這一刻我已經(jīng)進(jìn)入了java的世界。當(dāng)時(shí)自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義publicstaticvoidmain(stringargs)，能不能不這樣寫(xiě)?問(wèn)了好多同學(xué)，他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”，但我自己不甘心，就進(jìn)行了下面的好多操作：把main改個(gè)名字運(yùn)行一下，看看報(bào)什么錯(cuò)誤，然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)string數(shù)組的，把string改掉，改成int，或者string試試看;不知道是否必須寫(xiě)args參數(shù)名稱(chēng)的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。結(jié)果把helloworld程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采用這樣的方法解決問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多，我就把自己的課余時(shí)間也分一部分給了java。因?yàn)榛A(chǔ)是最重要的，只有基礎(chǔ)牢固才有可能對(duì)后面的學(xué)習(xí)有更加深刻的認(rèn)識(shí)!學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言，參考書(shū)是離不開(kāi)的。聽(tīng)老師說(shuō)訂的教材偏難，不適合我們初學(xué)者，于是我在圖書(shū)館借了參考書(shū)(一本篇幅較短的入門(mén)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)那些最簡(jiǎn)單、最基本的東西、包括學(xué)習(xí)java語(yǔ)法等)。同時(shí)，對(duì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的程序也應(yīng)該多去調(diào)試，多想想如果改動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?為什么必須那樣寫(xiě)?多去想想這些問(wèn)題然后去操作，會(huì)讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思考是很有用的。在學(xué)習(xí)java的語(yǔ)法時(shí)，java的語(yǔ)法是類(lèi)似c語(yǔ)言的，所以學(xué)習(xí)的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個(gè)不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法，public，protected，private，static，什么時(shí)候用，為什么要用，怎么用，和同學(xué)一起討論了好久才得以解決。在學(xué)習(xí)java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言的特性。比如繼承，構(gòu)造器，抽象類(lèi)，接口，方法的多態(tài)，重載，覆蓋，java的異常處理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有面向?qū)ο笳Z(yǔ)言背景的人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程需要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)java之前沒(méi)有c++的經(jīng)驗(yàn)，只有c語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn)，花了很長(zhǎng)時(shí)間，才徹底把這些概念都搞清楚，把書(shū)上面的例子反復(fù)的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，看了很多遍，才徹底領(lǐng)悟了。開(kāi)始熟悉java的類(lèi)庫(kù)。基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)里面的類(lèi)非常非常多。據(jù)說(shuō)有3000多個(gè)。但是我真正使用的只有幾個(gè)，比如說(shuō)java、io、*;java、util、*;java、sql、*;等。此外，我對(duì)于static，public，private，exception，try，catch，finally等等一開(kāi)始都不是很懂，都是把書(shū)上面的例子運(yùn)行成功，然后就開(kāi)始破壞它，不斷的根據(jù)自己心里面的疑問(wèn)來(lái)重新改寫(xiě)程序，看看能不能運(yùn)行，運(yùn)行出來(lái)是個(gè)什么樣子，是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間，不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫(xiě)一些錯(cuò)誤的代碼來(lái)運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。
在學(xué)習(xí)java的過(guò)程中我得出這樣的結(jié)論：
1、學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫(xiě)括號(hào)時(shí)要成對(duì)，字母大小寫(xiě)要區(qū)分，單詞拼寫(xiě)要準(zhǔn)確)。
2、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書(shū)上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要注意，即便對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動(dòng)。
3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要?jiǎng)邮肿?、試著?xiě)代碼，而不是抱一本書(shū)看看就行。很多東西和體會(huì)必須自己動(dòng)手才能真正屬于自己。
4、在java的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題不容易解決，應(yīng)多去專(zhuān)業(yè)論壇了解相關(guān)的知識(shí)，書(shū)本上的知識(shí)有限。要會(huì)從網(wǎng)上搜索有用的信息加以整理，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和知識(shí)水平的提高。
現(xiàn)在的我在家軟件公司上班，it業(yè)之所以那么有魅力，其中的一個(gè)原因就是相對(duì)高的年薪誘惑。不論是年輕人還是中年人，與其他職業(yè)相比，能力稍差也能賺到不錯(cuò)的年薪。以上呢就是我學(xué)習(xí)java的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能和大家共勉!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)php也有幾個(gè)月了。斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)吧。沒(méi)有整天整天的寫(xiě)代碼。其實(shí)我倒是希望有時(shí)間整天整天的寫(xiě)代碼。那樣的話(huà)就可以提高的更快了。我大二，計(jì)算機(jī)類(lèi)的學(xué)生，大一的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)c++，大二上學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)了匯編語(yǔ)言，所以對(duì)編程有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)。加上自己喜歡編程這種比較節(jié)省腦力的東西(至少在計(jì)算的時(shí)候恨方便，記得我們學(xué)習(xí)概率論與數(shù)理方程的時(shí)候我就是寫(xiě)了程序來(lái)解題目的)，所以在學(xué)習(xí)php的時(shí)候比較順利吧。
最開(kāi)始決定要學(xué)習(xí)php的時(shí)候，主動(dòng)的接近and認(rèn)識(shí)了一些在php方面有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的一些師兄。讓他們給介紹了經(jīng)驗(yàn)還有需要看的書(shū)籍，資料等等。
然后自己開(kāi)始慢慢的從基礎(chǔ)做了。記得最開(kāi)始的時(shí)候做的是一個(gè)跟“正則表達(dá)式”有關(guān)的東東。就是沖搜索引擎上偷數(shù)據(jù)。雖然現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單，但那時(shí)看來(lái)還是很復(fù)雜的。
再后來(lái)，開(kāi)始做一些站點(diǎn)了。在css和javascript方面有有一些學(xué)習(xí)。以及其他的一些php的函數(shù)操作。一般都是字符串的操作等等。熟悉一些函數(shù)。
后來(lái)就是寫(xiě)了一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。記得我們班推優(yōu)入黨的時(shí)候，我寫(xiě)了一個(gè)投票系統(tǒng)，裝在一個(gè)本里面。帶到教室里面去投的。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得還不錯(cuò)，現(xiàn)在想想那個(gè)投票系統(tǒng)還是有很多的不足的。例如，沒(méi)有投票次數(shù)的限制等等。(但是覺(jué)得都是自己班的，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)什么吧，結(jié)果還是出問(wèn)題了。本來(lái)是一人投兩票的，結(jié)果是出現(xiàn)了單數(shù)的總票數(shù)，哎哎)
其實(shí)投票系統(tǒng)已經(jīng)涉及到了數(shù)據(jù)庫(kù)的操作了。有了數(shù)據(jù)庫(kù)操作的基礎(chǔ)，就可以開(kāi)始做文章發(fā)布系統(tǒng)了。給自己的站點(diǎn)寫(xiě)了一個(gè)文章發(fā)布系統(tǒng)(之前沒(méi)有存入數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候，我都是用dreamweaver在本地生成，然后上傳的，現(xiàn)在想想，麻煩死了)。
文章發(fā)布系統(tǒng)寫(xiě)好了之后，就是對(duì)這個(gè)發(fā)布系統(tǒng)的一些優(yōu)化了。比如，文章發(fā)布的時(shí)候靜態(tài)頁(yè)的自動(dòng)生產(chǎn)，目錄的自動(dòng)更新，文件上傳等等。還有管理員登錄安全的一些操作。
到目前為之就這樣啦。其實(shí)中的感覺(jué)就是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言入門(mén)就好辦了。當(dāng)初在學(xué)習(xí)c++的時(shí)候也是這樣的，由于沒(méi)有基礎(chǔ)，最初的幾周，都是迷迷糊糊的，入了門(mén)，對(duì)語(yǔ)言這種東西有了感覺(jué)，進(jìn)步就很快了的。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十九
php是一個(gè)基于服務(wù)端來(lái)創(chuàng)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的腳本語(yǔ)言，我們可以用php和html生成網(wǎng)站主頁(yè)。當(dāng)一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者打開(kāi)主頁(yè)時(shí)，服務(wù)端便執(zhí)行php的命令并將執(zhí)行結(jié)果發(fā)送至訪(fǎng)問(wèn)者的瀏覽器中， php和他們不同之處在于php開(kāi)放源碼和跨越平臺(tái)，php可以運(yùn)行在windows?nt和多種版本的unix上。它不需要任何預(yù)先處理而快速反饋結(jié)果，它也不需要mod_perl的調(diào)整來(lái)使您的服務(wù)器的內(nèi)存映象減小。php消耗的資源較少，當(dāng)php作為apache web服務(wù)器一部分時(shí)，運(yùn)行代碼不需要調(diào)用外部二進(jìn)制程序，服務(wù)器不需要承擔(dān)任何額外的負(fù)擔(dān)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)php web 設(shè)計(jì)的課程，跟以前所有開(kāi)設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門(mén)課程的靈活性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來(lái)說(shuō)難不難說(shuō)易不易;其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西，個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習(xí)，這才是最重要的，而這門(mén)課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體，以個(gè)人為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn)，這讓我覺(jué)得壓力減輕。
這次的實(shí)訓(xùn)從代碼上面看起來(lái)很復(fù)雜，原來(lái)以為自己負(fù)責(zé)將網(wǎng)站建起來(lái)任務(wù)是最輕的，沒(méi)有想到是最為復(fù)雜的。我們的時(shí)間有限，不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和修改。此次我們的主題就是圍繞學(xué)生管理系統(tǒng)和新聞發(fā)布系統(tǒng)，
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺。第一.不懂就問(wèn)，即使一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又是一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。不管這次的結(jié)果會(huì)怎樣，至少我曾經(jīng)在一起努力過(guò)，體驗(yàn)其中的過(guò)程才是收獲。
第二：在建系統(tǒng)的過(guò)程當(dāng)中，有些地方?jīng)]有接觸過(guò)，不懂得怎樣將它的效果在自己的網(wǎng)頁(yè)中實(shí)現(xiàn);如果沒(méi)有這次實(shí)訓(xùn)，我也不會(huì)刻意的去學(xué)，去摸索，更不會(huì)看到自己的缺陷。第三：通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
總之，這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來(lái)，可以打造一片屬于自己的天地。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇二十
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)結(jié)束了，回首這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，心中感慨萬(wàn)千。我是20xx年從外地調(diào)入塘沽的，聽(tīng)說(shuō)評(píng)職稱(chēng)時(shí)外地的繼續(xù)教育不承認(rèn)，因此就參見(jiàn)了此次繼續(xù)教育。最初的目的無(wú)非是拿到證就行(那時(shí)既帶高三又是班主任，學(xué)生是全年級(jí)最淘氣的)，感覺(jué)自己沒(méi)那么充足的精力，問(wèn)了其他人相關(guān)情況，自認(rèn)為拿證沒(méi)問(wèn)題。
20xx年夏，忙碌的高三生活結(jié)束了，繼續(xù)教育開(kāi)始選課了，當(dāng)時(shí)是和同事一起商量報(bào)的課程，想有問(wèn)題可以商量著解決，我們都是班主任，就選了《excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，其實(shí)我挺抵觸計(jì)算機(jī)操作的，上大學(xué)時(shí)，dos這門(mén)課被抓過(guò)補(bǔ)考，心里有陰影(因?yàn)槲沂菍W(xué)日語(yǔ)的，命令對(duì)于我就是天書(shū))，因此，我如果能避免英文就堅(jiān)決不碰。
選了《excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始還是有些后悔的，但是愛(ài)人的一番話(huà)觸動(dòng)了我：“…我們要嘗試一些我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事物來(lái)開(kāi)闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生，無(wú)論做什么，選擇了就不要后悔，無(wú)論有多難;知識(shí)只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退，要知難而進(jìn)…”聽(tīng)了他的話(huà)，我欣然接受了。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)還是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)楹芏鄸|西平時(shí)就能用到，所以很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也寬裕，可以慢慢琢磨。沒(méi)想到，新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校決定實(shí)行有效教學(xué)，學(xué)生不再訂資料，要求教師每人先備課、備習(xí)題，再集體備課、備習(xí)題。基本上我所有的課余時(shí)間都用在了這上面，對(duì)excel的學(xué)習(xí)漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒(méi)參加上。為了強(qiáng)迫自己多學(xué)些東西，討論的每個(gè)題目我都參加，不是為了拿優(yōu)秀，而是希望自己能多會(huì)些東西。通過(guò)最初的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腦子是越用越靈活。對(duì)自己做數(shù)學(xué)題都有很大的幫助。
感謝當(dāng)初的選擇，更感謝老師的教材，作業(yè)，更更感謝老師的用心，讓我再次體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
有些事情，只要你肯做，就會(huì)有收獲。能克服自己的心理障礙是件很快樂(lè)的事情。
最后對(duì)老師有個(gè)不情之請(qǐng)，能否把這次的學(xué)習(xí)資料讓我下載下來(lái)，我想有時(shí)間時(shí)再學(xué)些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇二十一
從大三開(kāi)始算，我學(xué)習(xí)java已經(jīng)有一年的時(shí)間了，不過(guò)雖然時(shí)間長(zhǎng)，但是對(duì)于現(xiàn)在的我還是一個(gè)初學(xué)者，懂不了多少的java初學(xué)者。期間曾迷茫過(guò)，曾困惑過(guò)，走了不少的彎路，老師布置的試驗(yàn)作業(yè)每次都是不會(huì)做，每次都是要問(wèn)同學(xué)，這個(gè)代碼什么意思啊?為什么用這條代碼，用別的不行嗎?甚至后來(lái)根本沒(méi)耐心問(wèn)，索性就復(fù)制同學(xué)的作業(yè)交上去。但是都是各種0分，害的同學(xué)也這樣，不過(guò)他能找老師反駁，而我卻沒(méi)實(shí)力。。。漸漸的，我認(rèn)識(shí)到這樣下去是不行的，我必須改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式。接下提到的就是我這一年來(lái)的java學(xué)習(xí)心得。 剛一開(kāi)始學(xué)習(xí)java時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言，不過(guò)c語(yǔ)言學(xué)的不是很好，所以開(kāi)始看到j(luò)ava的時(shí)候我很反感，看著源代碼，都不知道失什么意思?？磿?shū)的時(shí)候一看到源代碼就頭疼，因?yàn)楦究床欢?。那段時(shí)間根本就是一無(wú)所獲，在圖書(shū)館借了一本書(shū)，關(guān)java的語(yǔ)法特性，與別的語(yǔ)言相比的優(yōu)點(diǎn)，什么跨平臺(tái)，源代碼公開(kāi)，什么write 、 once 、 run 、 anywhere，能說(shuō)得頭頭是道，可是一到具體的問(wèn)題，想寫(xiě)一些具體的東西，問(wèn)題就都來(lái)了，根本不知道該怎么下手。所以每次李旺老師布置的試驗(yàn)作業(yè)都沒(méi)的按時(shí)完成。漸漸的時(shí)間過(guò)去了，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，我都幾乎要放棄了。
而后又同學(xué)經(jīng)常來(lái)宿舍跟我講解，我很感謝他。慢慢的我也理解了一些知識(shí)。從他那里，我認(rèn)識(shí)到，java是一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，是人類(lèi)發(fā)明的語(yǔ)言，應(yīng)該比人類(lèi)語(yǔ)言更容易學(xué)習(xí)，只要你有一種必勝學(xué)習(xí)java心態(tài)就可以成功。學(xué)習(xí)java的方法：java學(xué)習(xí)中，首先要做到課前、課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，要時(shí)時(shí)保持一個(gè)清醒的頭腦;多和同學(xué)溝通;互相學(xué)習(xí);取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)習(xí)中做到幫助他人或他人幫助自己。學(xué)習(xí)java，的確要學(xué)習(xí)的東西很多，就像同學(xué)提到的。java不像、net一家獨(dú)大，java的繁盛在于開(kāi)源社區(qū)的龐大，這也帶來(lái)了分支太多的問(wèn)題，怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線(xiàn)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，的確是一件很迷茫的事。其實(shí)不管java東西再多，總有規(guī)律可循。對(duì)于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做、多思考，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問(wèn)題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點(diǎn)及面。java的所有編程思路都是“面向?qū)ο蟆钡木幊獭Ｋ源蠹以谕呔辰绨l(fā)展以前一定要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是王道。我們的基礎(chǔ)要扎實(shí)扎實(shí)再扎實(shí)。所謂打好基 礎(chǔ)并不是說(shuō)要熟悉所有的java代碼。要了解java的結(jié)構(gòu)。class,methode,object,各種套用import,extend 讓自己在結(jié)構(gòu)上對(duì)java有個(gè)立體而且整體的了 解。
學(xué)java千萬(wàn)不要浮躁。說(shuō)到浮躁，這也是一個(gè)很值得我深思的問(wèn)題。我覺(jué)得我自己也有這樣的傾向，不僅是我，估計(jì)大多數(shù)的人都有這個(gè)毛病?？偸窍矚g討論什么語(yǔ)言最好，什么語(yǔ)言功能強(qiáng)大。這種討論倒沒(méi)有錯(cuò)，不過(guò)真正學(xué)習(xí)的時(shí)候，浮躁會(huì)使你失去很多。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我很努力地使自己保持心理的平靜，從基礎(chǔ)學(xué)起，甚至是一些看上去完全沒(méi)有必要的基礎(chǔ)。
同學(xué)要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的逐步學(xué)習(xí)，不要想著一步登天。不然我問(wèn)他的時(shí)候，他跟我講的我也都不懂，這樣對(duì)我也沒(méi)用。
要多查api，它是java編程的基本方法，也是編程過(guò)程中所不斷利用的資源。java的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅僅是基本語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，更多的是去學(xué)習(xí)和掌握它所提供的api類(lèi)庫(kù)。對(duì)于所接觸到的類(lèi)，方法，都去仔細(xì)去閱讀文檔的說(shuō)明，再用自己編寫(xiě)的實(shí)例去此時(shí)一下。而且不要只看而不練，學(xué)好java靠的還是實(shí)踐，在一周兩節(jié)的實(shí)驗(yàn)課要認(rèn)真編程，不懂問(wèn)同學(xué)或問(wèn)李老師。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合才能真正掌握只是和技能。而且還要懂得運(yùn)用百度和谷歌，遇到問(wèn)題可以先搜索一下，實(shí)在不懂再找同學(xué)。理論學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，盡量了解新知識(shí)的概念;學(xué)習(xí)之后只是粗略的了解概念，不能和實(shí)際很好的結(jié)合。根據(jù)理論學(xué)習(xí)的知識(shí)，考慮在什么場(chǎng)合下可以應(yīng)用這個(gè)新知識(shí)，哪些地方已經(jīng)應(yīng)用了這個(gè)概念，建立對(duì)新知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。 java是一種面向?qū)ο蟮牟僮髡Z(yǔ)言，必須要明白這點(diǎn)，才能從總體上把握java。學(xué)習(xí)編程，首先要從分析別人的代碼開(kāi)始，明白他們的思路，認(rèn)真分析，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要?jiǎng)邮肿?、?xiě)代碼，九比如說(shuō)老師布置的試驗(yàn)作業(yè)，一定要自己做，不能抄同學(xué)的，首先不是為了應(yīng)付老師，而是要讓自己真正懂得java，這樣慢慢的，以后的試驗(yàn)自己就又實(shí)力去做。學(xué)習(xí)java不是抱一本書(shū)看看就行。很多東西和體會(huì)必須自己動(dòng)手才能真正屬于自己，實(shí)踐失最重要的。而且還可以從實(shí)驗(yàn)中，體會(huì)到編程的樂(lè)趣，感受到自己做好一個(gè)程序，然后運(yùn)行出結(jié)果，失很有成就感的!
而對(duì)于j2ee，首先要先學(xué)jsp。要明白jsp的工作原理，在一個(gè)jsp文件第一次被請(qǐng)求時(shí)，jsp引擎把該jsp文件轉(zhuǎn)換成為一個(gè)servlet，而這個(gè)引擎本身也是一個(gè)servlet，在jswdk或weblogic中，它就是jspservlet。 jsp引擎先把該jsp文件轉(zhuǎn)換成一個(gè)java源文件，在轉(zhuǎn)換時(shí)如果發(fā)現(xiàn)jsp文件有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)換過(guò)程將中斷，并向服務(wù)端和客戶(hù)端輸出出錯(cuò)信息jsp的調(diào)試比較麻煩,特別是當(dāng)bean是在一個(gè)session中存在時(shí)，更加困難。得從好幾個(gè)頁(yè)面開(kāi)始往里面走才行。通常是用out、println或system、out、print來(lái)打一大堆的信息來(lái)查問(wèn)題。如果是用jbuilder做開(kāi)發(fā),它能直接調(diào)試jsp、不過(guò)更重要的是知道錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因及解決方法。jsp是用java寫(xiě)的，所以它是大小寫(xiě)敏感的，用過(guò)其他編程語(yǔ)言的人最容易犯這個(gè)錯(cuò)誤。另外在瀏覽器的地址欄中輸入的訪(fǎng)問(wèn)jsp的地址也是區(qū)分大小寫(xiě)的、 在jsp中判斷字符串要使用compareto方法，不要用==，因?yàn)樵趈ava中string變量不是一個(gè)簡(jiǎn)單的變量而是一個(gè)類(lèi)實(shí)。所以jsp的知識(shí)不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java bean，熟悉jsp常使用的標(biāo)簽 對(duì)于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做、多思考，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問(wèn)題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點(diǎn)及面。對(duì)于抽象的東西要能具體化，對(duì)于具體的東西要能抽象化。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《java核心技術(shù)》這本書(shū)，這本書(shū)失同學(xué)推薦我看的，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，很基礎(chǔ)很全面。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ)，如果java基礎(chǔ)打的牢，在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。
在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)同學(xué)的幫助和李旺老師的教導(dǎo)，我對(duì)java有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)習(xí)java首先主要是學(xué)習(xí)了java的程序結(jié)構(gòu)，包括了循環(huán)、數(shù)組、類(lèi)和方法以及字符串處理等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間，上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，特別是課后練習(xí)和上機(jī)的題目，以及老師提供給我們的有關(guān)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的方法和技巧，對(duì)于我鞏固所學(xué)的理論知識(shí)有很大的幫助?，F(xiàn)在我也只是剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)java語(yǔ)言，所以想真正掌握java技術(shù)，以后還會(huì)有很長(zhǎng)的一段過(guò)程需要我們更加努力地去學(xué)習(xí)。畢竟，知識(shí)需要靠積累才能真正掌握。
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