毛毛小學(xué)生讀書心得(優(yōu)質(zhì)13篇)

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毛毛小學(xué)生讀書心得(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:49:37     小編:碧墨

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,助力我們更好地前行。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇一

有一天,平地里冒出來一個(gè)自稱叫毛毛的小女孩。

米切爾·恩德帶著《毛毛》朝我們走來。

《毛毛》是德國(guó)作家米切爾·恩德的一部轟動(dòng)世界的時(shí)間幻想小說,它被譯成了包括南非語、塞爾維亞語、克羅地亞語在內(nèi)的三十多種文字,發(fā)行量高達(dá)數(shù)百萬冊(cè),被人稱之為“毛毛現(xiàn)象”。

盡管《毛毛》是作為一部?jī)和膶W(xué)作品在當(dāng)時(shí)的西德出版的,而且在此以前,米切爾·恩德已有兩部膾炙人口的兒童書《吉姆·克羅夫》、《火車司機(jī)盧卡斯》問世,但更多的讀者與評(píng)論家認(rèn)為《毛毛》不單單是一部?jī)和膶W(xué)作品,更是寫給大人看的一部寓意深送的長(zhǎng)篇哲學(xué)小說。我記得,日本評(píng)論家小官彰在一篇文章中就說過這樣的話:“《毛毛》之所以獲得舉世矚目的成功,一個(gè)特征就是和兒童讀者站在一起的還有眾多的成人讀者……《毛毛》在日本已經(jīng)成為了論述現(xiàn)代的‘時(shí)間’時(shí)的最基本的底本?!比毡镜牡聡?guó)文學(xué)研究者安達(dá)忠夫也在《米切爾·恩德》一書中指出:“不只是兒童文學(xué)家,包括社會(huì)學(xué)者、心理學(xué)者、哲學(xué)家、小說家、詩人等諸分野的研究家都對(duì)《毛毛》表示了極大的興趣,從各自的角度加以討論。自然,大人與孩子們的閱讀是不同的,盡管是這樣,像這樣能獲得這么多男女老幼喜愛的書,自??诵跖謇锏摹缎峭踝印芬詠恚咽蔷眠`了?!?/p>

而事實(shí)上,米切爾·恩德本人根本就不承認(rèn)自己的作品是兒童文學(xué)。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇二

《毛毛》這本書告訴了我們兩個(gè)道理:一是傾聽的重要。而二就是對(duì)時(shí)間的觀念一定要理解正確。其中,后者是最重要的。

書中描述的毛毛是一個(gè)很會(huì)傾聽的人,她能傾聽別人所完后自己在說。這是一個(gè)極好的優(yōu)點(diǎn),擁有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。你就可以在人群中”知名度很高“現(xiàn)在來談一談后者:對(duì)時(shí)間的觀念。即使是在現(xiàn)實(shí)世界中,也有很多的人還在拼了命的去節(jié)省時(shí)間,和書中一樣。人們卻沒有想過:節(jié)省下來的時(shí)間能用來干什么呢?我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個(gè)地方,這不也是浪費(fèi)時(shí)間嗎?所以,我們都得把時(shí)間安排得充裕一點(diǎn)。不要讓時(shí)間白白的流失了。時(shí)間不是金錢,是生命,是寶貴的生命!

文中那些讓人節(jié)省時(shí)間的標(biāo)語也不是沒有道理,只不過這樣的話,時(shí)間都不知不覺而流失了這是一種變相的浪費(fèi)時(shí)間!

毛毛小學(xué)生讀書心得篇三

《好餓的毛毛蟲》真的是一本非常優(yōu)秀的繪本,喜歡這本書,是從他的作者開始,艾瑞克?卡爾的作品很好認(rèn),一眼就可以認(rèn)出來,這是因?yàn)樗念伾珶o與倫比,常常美麗得令人窒息。不過,他的作品不是直接在紙上畫出來的,而是用一種拼貼的手法制作出來的。他曾經(jīng)出版過一本《色彩魔術(shù)師:艾瑞克?卡爾的圖畫書世界》,里面詳細(xì)地介紹了他制作一條毛毛蟲的過程,還附有照片。有這樣一本富有生命力的繪本出現(xiàn),應(yīng)該說是孩子們的福音了。

帶著特別多的期待,指引孩子去翻閱,讓我開心的是作者在這本書中不僅采取了拼貼的手法作畫,還將其中的4頁分別裁成五分之一長(zhǎng)、五分之二長(zhǎng)、五分之三長(zhǎng)及五分之四長(zhǎng),以梯次編隊(duì),具體地說起來,就是五分之一長(zhǎng)那一頁上是一個(gè)蘋果,接下來是兩個(gè)梨子、三個(gè)李子、四個(gè)草莓,然后是一整頁五個(gè)橘子!最叫人拍案叫絕的,是每一個(gè)水果上都挖了一個(gè)小圓洞,從正面看還沒什么,可翻過來一看,哈,一只不停叫餓的毛毛蟲正在從小圓洞里爬出來!毛毛蟲就這樣透過書頁上的小圓洞一直吃個(gè)不停,吃到最后,變成了一條巨大無比的毛毛蟲,變成了一只五顏六色的蝴蝶。

這么細(xì)心的設(shè)計(jì),這么巧妙的渲染,如果不是對(duì)孩子的內(nèi)心世界足夠了解,又怎么會(huì)呈現(xiàn)出來呢?紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲,已經(jīng)“吞噬”了世界上兩千多萬個(gè)孩子的心。我想繪本大師的經(jīng)典之作,絕對(duì)是水準(zhǔn)的一個(gè)傳播,孩子們喜歡的元素這本書統(tǒng)統(tǒng)都有了,綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實(shí)、清暉四射的月亮、熾熱似火的太陽,你想教會(huì)孩子一點(diǎn)什么?從這本書里面都能找到線索吧。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇四

《毛毛》這本書講述的是一個(gè)不知年齡、來自何方的'小女孩“毛毛”與時(shí)間竊賊之間不可思議的斗爭(zhēng)故事。

我特別喜歡本書的主人公毛毛,她擁有常人沒有的“靈敏聽力”。她只用傾聽方式就能解決朋友們之間的問題和紛爭(zhēng)。

毛毛的兩個(gè)朋友吵架了,他們背對(duì)背坐在露天劇場(chǎng),誰也不理誰。此時(shí),毛毛坐在離他們倆同樣遠(yuǎn)的地方,一言不發(fā)。一個(gè)朋友起身要走,毛毛沒有阻攔也沒有說話,但不知為什么兩人又吵起來了,吵著吵著,兩人又重歸于好了。不要疑惑,這正是毛毛的“靈敏聽力”幫助了他們。

毛毛和伙伴們一起度過了許許多多的快樂時(shí)光,突然有一天,一群名為“灰先生”的時(shí)光盜賊們出現(xiàn)了。人們受這些“灰先生”的蒙騙,醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活。于是毛毛冒著生命危險(xiǎn),見到了時(shí)光老人候拉師傅,在時(shí)間王國(guó)里,她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密,即“時(shí)間就是生命?!被氐浆F(xiàn)實(shí)生活中的毛毛歷經(jīng)千辛萬苦勇斗“灰先生”們,最終取得勝利,恢復(fù)了大家的時(shí)間。

毛毛不僅勇敢、堅(jiān)強(qiáng),而且非常獨(dú)立。她沒有爸爸媽媽,卻還是快快樂樂地獨(dú)立生活,我多么佩服她。假如我的爸爸媽媽不在我的身邊,我肯定吃不飽、睡不著,而且會(huì)常??薇亲?。

還有我以前很愛浪費(fèi)時(shí)間,寫作業(yè)東動(dòng)一下西動(dòng)一下,磨磨蹭蹭,總是不專心。非得老媽瞪大眼睛大叫:“曾鈺,怎么還沒寫完啊?”眼看老媽就要發(fā)飚了,于是我就奮筆疾書,寫出來的作業(yè)質(zhì)量不佳,還得修改。看了《毛毛》后,我非常后悔!我一定要改掉這個(gè)壞毛病,一開始就要明確目標(biāo),抓緊時(shí)間完成任務(wù)。

時(shí)間是上帝賜給我們珍貴的禮物,它似流水一去不復(fù)返,我一定要好好珍惜它。不僅要珍惜時(shí)間,我還要向毛毛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,傾聽各種各樣的聲音,這樣才能感受世界萬物的美麗。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇五

《毛毛》是德國(guó)著名奇幻小說家切爾.恩德的經(jīng)典代表作之一。

故事的主人公是一個(gè)名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛,頭發(fā)亂蓬蓬,穿著撿來的衣裳。毛毛無家可歸,只能寄居在一個(gè)廢棄的露天圓形劇場(chǎng)。她的日子雖苦,卻有很多朋友:脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導(dǎo)游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟(jì)毛毛,而毛毛則善于傾聽他們的煩惱,還會(huì)講動(dòng)聽的故事,解決人們之間的紛爭(zhēng)。時(shí)間,就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌??墒?,一伙叫“灰先生”的時(shí)間竊賊打破了原本的平靜。善良的人們紛紛被灰先生迷惑,只顧追求財(cái)富和名利,失去了自我。沒有人再來看望和照顧毛毛,毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險(xiǎn)找到時(shí)間老人侯拉,并在他的啟發(fā)之下與灰先生勇敢搏斗,最終取得了勝利。

你或許會(huì)奇怪:瘦弱的小姑娘竟能打敗強(qiáng)大的灰先生?原來,在時(shí)間老人侯拉的王國(guó)里,毛毛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的秘密:時(shí)間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來澆灌。依靠物質(zhì)和財(cái)富來誘惑人類從而竊取時(shí)間的灰先生在天真善良、擁有強(qiáng)大愛心的毛毛面前當(dāng)然不堪一擊啦!

當(dāng)今社會(huì),許多人崇尚“時(shí)間就是金錢”,他們一味追求效率,常常喜歡用財(cái)富和名利來定義“幸?!薄T谶@樣的影響下,有一些小朋友也喜歡相互攀比,他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、名牌的衣服……卻忘記了精神的追求。

我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具,也沒能給我奢侈的享受。可是,在我悲傷的時(shí)候,有他們的安慰;快樂的時(shí)候,有他們的分享;生病的時(shí)候,有他們的守護(hù)……生命之花不需要金錢和財(cái)富的點(diǎn)綴,需要的是無私的愛的陪伴。

也許,善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個(gè)人的心里。小朋友,不要讓你心里那個(gè)可愛的“毛毛”被打敗哦!

毛毛小學(xué)生讀書心得篇六

《毛毛》這本書是由幻想大師――米切爾?恩德寫的。這本書主要寫了時(shí)間到竊賊――灰紳士與小姑娘毛毛的一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)”,讓我體會(huì)到善良與邪惡的濃烈對(duì)比,最后,善良當(dāng)然獲勝!

這本書一開始說了一個(gè)沒有家的小女孩――毛毛來到了一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)廢墟里,開啟了她新的生活,可是,好景不長(zhǎng),奪取人類時(shí)間的可怕灰紳士來了!毛毛盡自己最大的努力,開始與灰紳士進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),最后勝利!其實(shí)毛毛就是一個(gè)普通的小女孩,但她善于傾聽,懂得幫助自己的朋友,在朋友有麻煩、在人類有危險(xiǎn)的時(shí)候,她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),幫助了人類與朋友,最終成為了拯救人類時(shí)間的偉大毛毛。

這本書告訴我們的道理有很多,一是要我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,但不是是一味的去節(jié)約,若你始終都是節(jié)約時(shí)間,沒有休息與個(gè)人時(shí)間,那么你就會(huì)根本書的人們一樣,天天都感覺枯燥無味,心里空虛。而我們這里說的合理安排時(shí)間是該休息的休息,該工作的工作,這樣你會(huì)覺得你有了目標(biāo),不再乏味。二是讓我們懂得善良,不能像本書中的灰紳士一樣,邪惡卑鄙,應(yīng)該懷著一顆去幫著別人做每一件事情。三是我們得做什么事的時(shí)候最好是盡力而為,全力以赴,就像書中的毛毛一樣,為所有事情盡上自己微薄的力量??????這些道理很深刻,我應(yīng)該深深記在腦海里!

《毛毛》是一本好書,我應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏這本好書!

毛毛小學(xué)生讀書心得篇七

暑假中,我看了一本書,叫做《毛毛》。這本書是由德國(guó)米切爾.恩德撰寫的,它講訴了一個(gè)不知年齡,也不知來自何方的小女孩”毛毛“擁有常人所沒有的耐心,她只用傾聽的方式就能解決朋友之間的矛盾。由于人們被城市當(dāng)中無處不在的時(shí)間竊賊----”灰先生“所蒙騙,醉心追求所謂合理,機(jī)械化的生活。于是,毛毛找到了時(shí)光老人候拉師傅,發(fā)現(xiàn)了”時(shí)間就是生命“這個(gè)大道理,知道了秘密的她,回到現(xiàn)實(shí)與灰先生斗智斗勇,最終獲得了勝利。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,有的時(shí)候,書中的時(shí)間竊賊就是我們自己。我們經(jīng)常會(huì)做一些十分無聊的事情,不知不覺中就浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。記得有一次,我一個(gè)人在家,沒有了爸媽的管束,就松懈下來,將作業(yè)丟在一邊,悠然地趴在床上和周公在夢(mèng)中會(huì)面,當(dāng)醒來看見媽媽怒目圓睜的樣子時(shí),一個(gè)下午已經(jīng)悄悄溜走了。

文中提到,人的一生大約有幾十億秒鐘,這看起來很長(zhǎng)很長(zhǎng),但如果當(dāng)你做一些沒有意義的事,難道不就在一秒一秒地浪費(fèi)你的生命?書中灰先生能夠偷走的時(shí)間其實(shí)是虛構(gòu)的,在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人每一天都是24小時(shí),你抓緊時(shí)間不就是在節(jié)約自己的生命嗎?像一些游手好閑,不務(wù)正業(yè)的年輕人,整日成迷于游戲,虛度光陰,最終落得了一個(gè)“少壯不努力,老大徒傷悲“的下場(chǎng)。

時(shí)間就是生命,節(jié)約時(shí)間就是節(jié)約生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,讓我們爭(zhēng)分奪秒,在有限的生命里做更多有意義的事情。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇八

在人生路上,讀書是不可或缺的一項(xiàng)助力。而我最近最喜歡的讀書方式便是“毛毛讀書”。毛毛讀書,就是一種通過讀書來陪伴貓咪們的方法。這種讀書方式不僅讓我能夠同時(shí)享受讀書和撫摸貓咪的愉悅,而且還能夠在貓咪的陪伴下更深入地體會(huì)書中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。下面我想分享一下我的毛毛讀書心得體會(huì)。

【第一段:千萬別打擾貓咪的讀書時(shí)光】。

在毛毛讀書的過程中,最重要的一點(diǎn)就是千萬不能打擾貓咪的讀書時(shí)光。毛毛讀書不是簡(jiǎn)單的擁有了一只貓咪就可以了,而是需要讓自己進(jìn)入到一種安靜、專注的狀態(tài)中。在貓咪的陪伴下,我會(huì)調(diào)整自己的情緒,讓自己不受外界的任何干擾。而貓咪則更加安靜和放松,時(shí)不時(shí)地會(huì)舒展身體、打個(gè)哈欠,這時(shí)我也會(huì)漸漸感受到自己的身體也在自然呼吸中放松下來。正是這樣的氛圍,讓我卸下生活中的壓力,沉淀自己的心靈。

【第二段:毛毛的陪伴讓閱讀更有意義】。

毛毛的陪伴不僅使我漸漸沉浸在書中,還能夠讓我更好地理解書本中所表達(dá)的思想和情感。因?yàn)樨堖淇偸悄軌蜃プ§`魂深處最柔軟的地方,在任何時(shí)候都能夠敏銳地感受到情感通透點(diǎn)。當(dāng)我在讀一些關(guān)于友情、愛情和信念等問題時(shí),貓咪會(huì)更加緊貼我的身體,時(shí)不時(shí)地用咕嚕聲為我撐起一片愛和關(guān)懷的天空,在他們的陪伴下,我更能夠理解書本中所表達(dá)的情感。

【第三段:貓咪讓我更專注于閱讀】。

小時(shí)候,我喜歡在邊看書邊吃零食,而上大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)這種方式已經(jīng)不再適用。貓咪的陪伴讓我更專注于閱讀。我會(huì)為他們貼上“請(qǐng)勿打擾,正在讀書”的標(biāo)志,同時(shí)關(guān)閉手機(jī)、電視等干擾源。專注于閱讀的過程不僅會(huì)讓我讀書的效果更好,而且更能夠體驗(yàn)到文化的美妙和歷史的變遷,這些知識(shí)的積累讓我更加成熟和深沉。

【第四段:貓咪的自然語言啟迪了我思考的深度】。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷思考和探索的過程,而貓咪的存在總能夠啟迪我思考的深度。在讀書的時(shí)候,我的大腦會(huì)不時(shí)地被貓咪身上的毛發(fā)所刺激,這時(shí)我總會(huì)想到毛發(fā)是如何生長(zhǎng)和演變的,這樣的想象和思考激發(fā)了我思維的深度。而貓咪的一聲咕嚕也會(huì)讓我停下閱讀,聆聽貓咪的天性與語言,他們的自然語言也啟迪了我思考的深度,幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。

【第五段:毛毛讀書為我?guī)砹嗽S多好處】。

毛毛讀書雖然只是一種簡(jiǎn)單的讀書方法,但是對(duì)我的身心健康和成長(zhǎng)有著不可忽略的好處。我在感受到這些好處的同時(shí),自己也更加愿意習(xí)慣于使用這種思維和生活方式。通過毛毛讀書,我可以更好地掌握自己的時(shí)間,促進(jìn)身體的放松,提高思維的深度和廣度,更重要的是,毛毛讀書因?yàn)橛辛素堖鋫兊呐惆?,讓我感受到了更豐富、更多彩的生命的價(jià)值。

【結(jié)語】。

所以說,毛毛讀書不僅為我?guī)砹俗x書的樂趣,還能夠增加一份陪伴的溫度。在這個(gè)不斷變幻的世界中,貓咪的存在似乎成為了一份永遠(yuǎn)不會(huì)流失的國(guó)度。他們的天性和美好會(huì)影響和改變身邊人的生活,他們給予了我很多關(guān)懷和溫暖,也同時(shí)教會(huì)了我如何將心齊終南山,用心態(tài)和人生態(tài)度來看待和面對(duì)生活中的一切。毛毛讀書讓我在閱讀的同時(shí)、在思考的同時(shí),更好地感受到生命的脈搏和溫度。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇九

德國(guó)作家米切爾恩德寫了一本名叫《毛毛》的幻想小說。這本書一問世就受到了眾多讀者的喜愛。因?qū)W校的推薦,我找了個(gè)時(shí)間把這本書給看完了。

一開始看見《毛毛》這個(gè)書名,我覺得內(nèi)容肯定很幼稚很不好看,可沒想到,故事竟是如此的吸引人。小說講述的是:小女孩毛毛雖然獨(dú)自一人生活,但她也受到了很多人的關(guān)愛。為了幫助人們的時(shí)間不被盜竊,她和灰先生進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,最終憑著烏龜卡西歐佩亞的幫助取得了成功。拯救了人們。

小說是按著故事發(fā)展順序?qū)懙摹_@本書完全顛覆了我的世界觀,我從來沒有想過時(shí)間的重要性,從沒想過會(huì)有人盜竊時(shí)間,有人管理時(shí)間?;蚁壬珘牧耍∥覟闀械娜藗儜崙嵅黄?。為毛毛對(duì)付灰先生的勇氣和毅力叫好。我特別喜歡毛毛拯救人們的那個(gè)片段,這個(gè)小姑娘不畏困難艱險(xiǎn),憑著勇氣與毅力打敗了灰先生,把時(shí)間還給了人們。她的勇氣與精神讓我欽佩萬分。她忍住恐懼去戰(zhàn)斗,以這樣的精神去戰(zhàn)斗,結(jié)果當(dāng)然是勝利!

作者用生動(dòng)有趣的筆調(diào)創(chuàng)作了一個(gè)神奇的故事。在書中,作者把灰先生刻畫得栩栩如生,仿佛他們真的存在于這個(gè)世界。作者對(duì)毛毛和她朋友們生動(dòng)形象的描寫,在我的腦海中揮之不去。烏龜卡西歐佩亞則塑造的活靈活現(xiàn),聰明睿智、高深莫測(cè)。還把“時(shí)間花”描繪得惟妙惟肖、神奇魅力,讓人感覺到它本來就真實(shí)存在。

這本書真是太好看了,毛毛的勇氣精神值得我學(xué)習(xí),作者的寫作方法也值得我好好學(xué)習(xí)!

毛毛小學(xué)生讀書心得篇十

在這本書的封面上寫到到時(shí)間竊賊與一個(gè)小女孩不可思議的故事。

很久很久以前,在一個(gè)大城市里,那里有一些建筑的古遺跡。幾根石柱一扇大門半段矮墻,偶爾也可以看到一個(gè)圓形的露天劇場(chǎng)。毛毛的故事就是叢這里發(fā)生的,出城往南走漸漸的就可以看到一片片農(nóng)田,一座座茅屋,離城市越遠(yuǎn)茅屋就顯得越簡(jiǎn)陋。在一片松林里面就隱蔽著,一個(gè)神秘的圓形的露天廣場(chǎng)的廢墟,這里幾乎已經(jīng)被人們遺忘了。

本來的這里的人知道這個(gè)地方的,可是不知以何方來的,不知道自己年齡的小女孩,她就是毛毛。她擁有其他人根本沒有的靈敏聽力,并不是這個(gè)小女孩有千里耳順風(fēng)耳。或是他想聽到那里的聲音就可以聽到的聲音,或是她可以聽到微微的聲音旁邊有絲毫動(dòng)靜。不是只是她可以用聽的方法解決鄰居之間的難題,我也想有她的功能呀!

毛毛有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)叫貝波施特拉森凱勒,是一名老人,然而施特拉森凱勒的意思是清道夫所以大家都叫他清道夫,這就是大家都叫他清道夫的原因,還有一個(gè)他的職業(yè)是清道夫,清道夫貝波就住在這圓形的廢墟的旁邊的一間小屋里。一個(gè)叫做吉吉,吉吉是一個(gè)向?qū)В哪挲g很小,他長(zhǎng)的很帥,很酷,有一雙經(jīng)常思考和幻想的大眼睛,還有一張翹嘴,還有著許多新主意和許多小笑話。吉吉原來不叫吉吉,叫吉羅拉姆,由于是一個(gè)導(dǎo)游所以大家都叫他吉吉,導(dǎo)游只是他臨時(shí)干一干的。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇十一

在這本書的封面上寫到到時(shí)間竊賊與一個(gè)小女孩不可思議的故事。

很久很久以前,在一個(gè)大城市里,那里有一些建筑的古遺跡。幾根石柱一扇大門半段矮墻,偶爾也可以看到一個(gè)圓形的露天劇場(chǎng)。毛毛的故事就是叢這里發(fā)生的,出城往南走漸漸的就可以看到一片片農(nóng)田,一座座茅屋,離城市越遠(yuǎn)茅屋就顯得越簡(jiǎn)陋。在一片松林里面就隱蔽著,一個(gè)神秘的圓形的露天廣場(chǎng)的廢墟,這里幾乎已經(jīng)被人們遺忘了。

本來的這里的人知道這個(gè)地方的,可是不知以何方來的,不知道自己年齡的小女孩,她就是毛毛。她擁有其他人根本沒有的靈敏聽力,并不是這個(gè)小女孩有千里耳順風(fēng)耳?;蚴撬肼牭侥抢锏穆曇艟涂梢月牭降穆曇?,或是她可以聽到微微的聲音旁邊有絲毫動(dòng)靜。不是只是她可以用聽的方法解決鄰居之間的難題,我也想有她的功能呀!

毛毛有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)叫貝波施特拉森凱勒,是一名老人,然而施特拉森凱勒的意思是清道夫所以大家都叫他清道夫,這就是大家都叫他清道夫的原因,還有一個(gè)他的職業(yè)是清道夫,清道夫貝波就住在這圓形的廢墟的旁邊的一間小屋里。一個(gè)叫做吉吉,吉吉是一個(gè)向?qū)?,吉吉的年齡很小,他長(zhǎng)的很帥,很酷,有一雙經(jīng)常思考和幻想的大眼睛,還有一張翹嘴,還有著許多新主意和許多小笑話。吉吉原來不叫吉吉,叫吉羅拉姆,由于是一個(gè)導(dǎo)游所以大家都叫他吉吉,導(dǎo)游只是他臨時(shí)干一干的。

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2.

學(xué)習(xí)給教師的建議心得2020。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇十二

毛毛是一個(gè)愛讀書的小女孩,她每天都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀各種書籍,從中汲取知識(shí)和快樂。在過去的一年中,毛毛讀了許多好書,她深深地感受到了讀書的樂趣與意義。在這篇文章中,我將分享毛毛閱讀中的一些心得體會(huì),讓大家一起探討閱讀的重要性以及如何更好地閱讀。

第一段:愛上閱讀的重要性。

在毛毛的眼里,閱讀是一種極其重要的習(xí)慣。不僅對(duì)于孩子們來說,對(duì)于所有人來說,閱讀都是一種非常有益的活動(dòng)。閱讀可以拓寬我們狹窄的視野,讓我們接觸到更廣闊的世界;閱讀可以讓我們獲得豐富的知識(shí),提高我們的學(xué)識(shí)水平;閱讀可以啟迪我們的想象力,讓我們變得更加聰明。毛毛認(rèn)為,閱讀是一項(xiàng)非常有趣和有意義的事情,因?yàn)槊恳淮伍喿x都能夠讓我們學(xué)到不同的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

毛毛每天都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀,她會(huì)讀各種不同的書籍,包括小說、紀(jì)錄片、百科全書和漫畫等。她會(huì)在家里或者圖書館里,或者在校外的公園里,找到一個(gè)安靜的地方來讀書。她喜歡讀那些讓她感到有趣、有啟發(fā)、有思考的書籍,這些書籍可以幫助她更好地理解世界。毛毛還會(huì)記錄她讀過的書和書籍中的一些有趣的片段,以便將來可以再次閱讀。

第三段:從閱讀中學(xué)到的東西。

通過閱讀,毛毛學(xué)到了很多東西。她學(xué)會(huì)了如何思考、如何表達(dá)自己的想法,以及如何在較為負(fù)面的情況下保持樂觀。她還向我們分享了一些她覺得非常有意思的書籍,這些書籍讓她更好地了解了其他人和世界。毛毛也學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘書中的美好,并從中獲得快樂和滿足感。

第四段:如何更好地閱讀。

對(duì)于那些想要更好地閱讀的人來說,毛毛建議我們,首先應(yīng)該找到一些自己感興趣的書籍,并認(rèn)真地讀完它們;其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇好的書籍,以便從中獲取更有用的信息;最后,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與其他人分享閱讀的心得體會(huì),與他們一同探討書中的內(nèi)容。

第五段:結(jié)論。

“讀書使人明智”,這句話在毛毛的閱讀體驗(yàn)中得到了體現(xiàn)。通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí),我們可以更好地了解到這個(gè)世界,提高我們的智慧和知識(shí)水平。當(dāng)然,閱讀也是一種非常愉快的事情,它能夠帶給我們樂趣和快樂。毛毛希望每個(gè)人都能夠喜歡上閱讀,享受到閱讀給我們帶來的種種好處。

毛毛小學(xué)生讀書心得篇十三

在這個(gè)寒假我讀了本名叫,《毛毛》的書,這是一本很有趣但又富含豐富哲理的書。他給予我的最大啟示就是:合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)有用的時(shí)間。

“時(shí)間”這個(gè)詞對(duì)于我們來說很平常但又很重要,有了時(shí)間,我們才可以生存,才可以做任何想要做的事??墒俏覀冇袔讉€(gè)人理解時(shí)間并懂得珍惜它呢?俗話說“一寸光陰一寸金”時(shí)間就像是金錢一樣不可缺少。我們大多數(shù)人都忽略了時(shí)間這個(gè)財(cái)富,不知道要怎樣利用它。我們應(yīng)該要向節(jié)省金錢一樣節(jié)省時(shí)間,不把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。

但我們并不能節(jié)省必要的時(shí)間,比如說像書中的費(fèi)西先生一樣,他把自己工作的時(shí)間縮短了,這樣的“節(jié)省”就是在害自己,這樣做他雖然效率低高了,可同時(shí)質(zhì)量卻變差了。我們要懂得合理安排時(shí)間,并不說要節(jié)省到兩睡覺的時(shí)間也沒有。我們要節(jié)省的是那種發(fā)呆的時(shí)間、無所事事的時(shí)間。我們?cè)诠?jié)省的的同時(shí)也要享受時(shí)間。像是娛樂一下身心、運(yùn)動(dòng)一下、陪老人聊天,這些都是有益的,是值得的。我們?cè)谧鰧?duì)自己、對(duì)他人有益的事時(shí),也是在享受時(shí)間,并沒有浪費(fèi)時(shí)間。總之我們就是要合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)有用的時(shí)間。時(shí)間可能像一把把小箭在飛速地流逝著,而我們要做的就是要抓住這些箭,讓它們?yōu)榧核?。我們的身邊可能也有一些“灰先生”,他們也在想方設(shè)法地奪走我們的時(shí)間,只要我們會(huì)安排時(shí)間,他們就無從下手。

《毛毛》這本書除了告訴我要合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)有用的時(shí)間。外,還告訴我要學(xué)會(huì)傾聽、要富有想象力、要勇敢。傾聽可以使自己成為別人的知己;富有想象力可以讓自己學(xué)會(huì)創(chuàng)造,得到快樂;勇敢可以使你擁有自信,不畏懼任何事物。

《毛毛》真的教會(huì)了我許多,或許世界上真有這么一個(gè)小女孩呢!

毛毛身上的優(yōu)點(diǎn)還不止這個(gè)呢!在面對(duì)灰先生時(shí),她沒有放棄她的朋友,勇敢的與灰先生做抗?fàn)?。雖然灰先生拿出了那么多誘人的玩具,但毛毛沒有被吸引。在她心里,沒有愛是不會(huì)有快樂的。我們是不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟好朋友鬧翻。如果是,要好好跟毛毛學(xué)習(xí)。雖然這本書中對(duì)毛毛的背景以及樣貌的描寫不夠清楚,可是毛毛的品質(zhì)、性格被作者描繪的很清晰。一個(gè)人的外貌怎樣并不重要,內(nèi)心是最重要的。毛毛的好朋友吉吉很會(huì)講故事,他就夢(mèng)想有這么一天自己能成為明星??僧?dāng)這一天來到時(shí),他卻不怎么開心了,這是為什么呢?這是因?yàn)樗麤]有了朋友,沒有了毛毛。無論多么富、多么高尚在上,沒有人是不需要朋友的。沒有了朋友,就沒有了可以談心的對(duì)象,沒有了朋友,就沒有了快樂,可見朋友是多么重要!

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