通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。要寫(xiě)好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來(lái)組織和展開(kāi)文章。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
剛上高一的日子篇一
(一)。
那天a問(wèn)我，你覺(jué)得高一怎樣？學(xué)到了什么？
我愣了一下，隨后給了他一腳。我這種人有所謂的高一高二的嗎？
a邊逃邊說(shuō)，理解理解。
(二)。
夜深人靜，月明星稀。
夏天的溫度并不因?yàn)樵铝链砹颂炜盏男亩档?，相反更顯得沉悶。
宿舍里的電風(fēng)扇呻吟地轉(zhuǎn)著。卻關(guān)照不了睡在靠墻邊的我。
要不是挑不了全舍友，我一定砸了電風(fēng)扇。我對(duì)鄰床的a說(shuō)。
恩，啊，a含糊了一下，轉(zhuǎn)個(gè)身又開(kāi)始大鼾。
(三)。
還是睡不著。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)a的一翻話又跳了出來(lái)，搞得更加難眠。
(四)。
在高一我干了什么？
反正睡也睡不著，我便開(kāi)始思考這個(gè)無(wú)任何歷史意義的問(wèn)題。
想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)自己一年里，都是在看一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，寫(xiě)一些掙不了錢(qián)的小說(shuō)，說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的話。言而總之，就是做了一些既不傷天害理又不流芳百世的事。
(五)。
這也直接或間接地影響我的成績(jī)——雖然我在選擇文學(xué)這條路后對(duì)成績(jī)已不那么在乎了。回想起四次大考的成績(jī)，猛地發(fā)覺(jué)竟比“石佛”鄧肯還穩(wěn)定——總徘徊在920分左右?？粗瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)從身邊呼嘯而過(guò)，心似枯井，激不起一絲的漣漪，端地“得失不意，寵辱不驚”。也明白了什么是“哀莫大于心死”。不過(guò)在看了表姐狂飆到年級(jí)14名，有種茫然若失的迷惘。
當(dāng)然也曾發(fā)下毒誓決心痛改前非懸崖勒馬好好學(xué)習(xí)天天向上，但這只能讓我更深地了解山盟海誓還不如一個(gè)面包里的餡更實(shí)在一些。
(六)。
很多同學(xué)知道自己在學(xué)習(xí)上一無(wú)建樹(shù)后，目標(biāo)便發(fā)生實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)移——泡妞，這樣可以抱得美人歸，讓父母不用當(dāng)心香火問(wèn)題，不至于一無(wú)所獲。
可自己一無(wú)資本風(fēng)流，二無(wú)膽量下流，三又是個(gè)不入流的小丑，想走這條富有民族傳統(tǒng)的道路是不行也不可能行的。所以更加慚愧，讓父母落得人財(cái)兩空，血本無(wú)歸。
(七)。
腦里被這些雜亂無(wú)章的回憶充斥著，覺(jué)得更熱了。索性起身坐著，知道今夜又無(wú)眠了。
自從上了高中后，失眠成了家成便飯，自己一不失戀二不思念的，不知為何經(jīng)常失眠，有時(shí)隨便想一個(gè)問(wèn)題也能想到天亮。也曾試著數(shù)綿羊，結(jié)果數(shù)到十一萬(wàn)六千三百四十七時(shí)，學(xué)校的廣播就響了。
(八)。
突然明白了自己過(guò)的是“50”的生活，介乎“1”和“100”之間，沒(méi)有鮮花與掌聲，也沒(méi)有雞蛋與石頭，無(wú)功無(wú)過(guò)。在碌碌無(wú)為中證明自己的平淡無(wú)奇。
這讓我感到既幸運(yùn)又遺憾，幸運(yùn)的是我還有這樣的生活。遺憾的是我只有這樣的生活，在一種不徹底中輪回沉浮。
(九)。
在這刻忽然發(fā)現(xiàn)在高一的日子里除了年齡外其它的一無(wú)所獲。宛如舟下之劍，無(wú)動(dòng)于衷地看著船漸行漸遠(yuǎn)，船上那個(gè)記號(hào)也逐漸模糊，只留得刻舟人的幾聲嘆息。
(十)。
夜更深了，月更明了。
我又躺下，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，天涼好個(gè)夏?。?/p>
剛上高一的日子篇二
那天在《生華報(bào)》上讀到幾首小詩(shī)，讓我心中好一陣難過(guò)，不是那誓言、那壯語(yǔ)，而是那一句句不管不留連刺痛了我的心。
在這青春的轉(zhuǎn)角度回首往昔日可是一片空白。就像詩(shī)中所說(shuō)的“我不能能留連”因?yàn)槲覀冞€要高考。可是，那遺憾真的只是瞬間嗎？我不清楚，可是我能清楚地感覺(jué)到自己這三年的記憶好像被掏空了似的。
還依晰記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月，我懷著憧憬與期盼來(lái)到這里。可是，一轉(zhuǎn)眼，就要高考了，可我們這似水的年華究竟留住了什么？是永無(wú)止境的題海戰(zhàn)，那失望的眼神還是父母的期盼。
“多少痛苦多少磨難，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，它終宄要被生活沖淡”．是啊，淡得我們忘記了自己，忘記了回憶，忘記了我們還在那多彩的花季雨季。我們被生活沖得只知道高考，只懂得做題，沖得我們像化學(xué)反應(yīng)中的可逆反應(yīng)一樣，我高考與做題之間尋找等效平衡。
“我們不再彷徨，不再迷惘，”可是心卻為何變得蒼涼?！氨称疬z落的行囊”，可是，我們已經(jīng)超負(fù)荷走了好久?！笆捌痣[藏的希冀”，可希冀早已隨著高考的來(lái)臨而變得蒼白無(wú)力。蓬勃的朝氣也隨著那份執(zhí)拗一起遠(yuǎn)去。
我的班在四樓，后面就是小學(xué)，每次聽(tīng)到那些小弟弟小妹妹在校園里橫沖直撞撒丫子滿世界吵吵嚷嚷時(shí)，我都好一陣難過(guò)。感覺(jué)心里空蕩蕩的，像丟了什么似的。
我不是一個(gè)多愁善感的人，可我總會(huì)為青春逝去的毫無(wú)征召而傷悲。校園里還是很綠，幾乎感覺(jué)不到季節(jié)的變化?？墒且怀鲂@，看到路旁蕭瑟的樹(shù)，原來(lái)，秋天又到了。來(lái)得那么靜卻又那么匆忙，讓我有些不知所措。
昨天的我還信誓旦旦地說(shuō)我十八歲了，可是現(xiàn)在的我卻害怕說(shuō)了。我怕十八歲過(guò)不了多久就不再屬于我，那時(shí)的我或許會(huì)看著鏡中的自己，平靜地說(shuō)，看吧，又老了一歲。
老了一歲的我們不再執(zhí)拗，不再稚氣，不再可是我們真的有那么多東西可以用來(lái)不再嗎？我們是否能在老了以后有許多青春的往事供我們回憶，是否又會(huì)為青春的逝去而感到惋惜！
剛上高一的日子篇三
20xx年4月15日，這是一個(gè)特殊的日子。你肯定會(huì)說(shuō)：“有什么特殊的?不就是一個(gè)星期四罷了!”可那確實(shí)是，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)沙師范?？茖W(xué)校附屬小學(xué)舉行了“半年一度”的拔河比賽。
初賽開(kāi)始了，一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)先后登場(chǎng)。只見(jiàn)他們虎視耽耽，好像三百年前有仇似的，都緊緊的抓住麻繩，不讓對(duì)方輕易移動(dòng)半步。
復(fù)賽一眨眼又過(guò)去了。經(jīng)過(guò)比賽激烈程度對(duì)比，大家一致認(rèn)為三年級(jí)應(yīng)該進(jìn)入決賽。
決賽開(kāi)始了。三(1)班和三(2)班來(lái)到?jīng)Q賽場(chǎng)地，操場(chǎng)上人山人海、好不熱鬧?！班帧鄙诼曧懥?，比賽正式開(kāi)始。雙方隊(duì)員互不相讓，好像不拼個(gè)你死我活就誓不罷休似的。拉拉隊(duì)更加活躍了。有的在爭(zhēng)吵誰(shuí)會(huì)贏;有的在高聲大叫“加油!加油!”;還有一個(gè)同學(xué)索性拿一塊碎玻璃和一根小樹(shù)杈在那里“敲鼓”助威呢!
繩子在慢慢的移動(dòng)。最后，它“決定”給三(2)班“幫忙”，便慢慢的向三(2)班移動(dòng)。
今天既過(guò)了一把拔河癮，并且我們班居然還得冠了。這難道還不是一個(gè)特殊的日子嗎?
剛上高一的日子篇四
那是兒時(shí)記憶中斑駁的小書(shū)桌，上面畫(huà)滿了兒時(shí)的信筆涂鴉?；秀遍g又看見(jiàn)了奶奶慈愛(ài)的笑臉，把幼小的我擁入懷中，輕聲講著嫦娥奔月的.神奇故事。而我便會(huì)瞪大好奇的眼，看著奶奶的唇，仿佛那是無(wú)盡的寶藏。
目光停留在奶奶身上，我便會(huì)沉入古老而悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境。那里有牛郎織女，嫦娥玉兔，有奶奶牽著我一路踽踽前行。
那是漢字里墨香溫存的一筆一劃，盛滿了對(duì)過(guò)往的回憶。奶奶寫(xiě)一手好字，而她教我寫(xiě)字的場(chǎng)景依舊清晰如昨。我驚嘆于漢字的方正秀麗，也驚嘆于奶奶指尖飛揚(yáng)出的端莊小楷。奶奶掌心微糙的觸感與傳來(lái)的溫?zé)嵋琅f印染在我肌理間，未曾遺忘，一如我與奶奶對(duì)視的目光，輕柔而又綿長(zhǎng)。
目光停留在奶奶身上，我仿佛沉入了歷史千載的盛衰榮辱。那里樹(shù)木蓊郁，滿園馥芳，有奶奶牽著我，笑看秋月春風(fēng)。
那是無(wú)情的時(shí)光，將思念的文字刻上奶奶的眼角眉梢。不管多么不想承認(rèn)，奶奶也是在老去了。歲月將奶奶的青春年華封印在時(shí)間的深處。直至她的發(fā)間，有了染發(fā)劑也遮不住的白雪痕跡。我的目光再次停留，卻有心酸的感覺(jué)涌上心頭。
曾記否，韶韻萬(wàn)種，人似月；現(xiàn)如今，步履蹣跚，發(fā)如雪。
當(dāng)夜幕席卷塵埃，那些回不去的過(guò)去，終將湮滅；前一秒氤氳在我手心的溫度，轉(zhuǎn)眼成了眼角的微涼。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，是否最后聯(lián)系著我們的紐帶也會(huì)被消磨，我的繾綣不舍也會(huì)變了模佯。但我依然想回到過(guò)去，為你掠影。
那些對(duì)視停留在你身上的目光，是我的愛(ài)，更是一瞬陽(yáng)光，一片溫暖。奶奶，你將青春染進(jìn)我的生命，摘下自己的翅膀，助我飛翔。
于是我的目光，因你而停留。
一生一夢(mèng)里，一琴一手曲。一日換一季，一世等一聚，一顰一笑里，一憶一潸然。－－后記。
剛上高一的日子篇五
彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了。回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
跨進(jìn)初中大門(mén)，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。
剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場(chǎng)上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說(shuō)：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國(guó)一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)?！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖?dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講他的寫(xiě)作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天。”
初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車(chē)輪流接送她。小英沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”
在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手邁進(jìn)了初三。班上的同學(xué)都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“開(kāi)了紅燈”。別人都加快了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車(chē)檢修”。我焦急萬(wàn)分，松弛的神經(jīng)一下子繃得好緊好緊。我每天背著一書(shū)包練習(xí)題和模擬試卷，在學(xué)校與家庭之間奔波。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母過(guò)高的期望使我心中有愧。我開(kāi)始嘗到了被人擊敗后的痛苦。但為了爭(zhēng)氣，我又爬了起來(lái)，竭盡全力和大家一起走過(guò)這“急流險(xiǎn)灘”。
回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子！
剛上高一的日子篇六
陽(yáng)光如飛絮，時(shí)光如幻影，更迭、糾纏著，在那些不太明朗的心扉上叩響，送來(lái)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光浸透的日子。
嘈雜的音樂(lè)粗暴地迸裂。周一的早晨，很煩。神智被包裹在被子里，勉強(qiáng)疊起來(lái)堆在床上。頂著凌亂的發(fā)絲與思緒，在鈴聲響起前一分鐘沖出宿舍奔向操場(chǎng)。
惺忪睡眼被朝陽(yáng)刺得更加睜不開(kāi)了。無(wú)力地做早操，仰頭對(duì)著天。月影還在空中，將要被水一般的陽(yáng)光沖刷去了。眼皮漸漸不那么沉重了。清晨的陽(yáng)光很清澈，似乎微冷又清甜，浸透了煩躁的心。一個(gè)日子里，徒然殆盡了黑夜倦怠的無(wú)趣，明凈得可以看見(jiàn)空氣拂過(guò)的水痕。
上課鈴響了。老師走進(jìn)來(lái)，抖落一地陽(yáng)光。然而，突如其來(lái)的一份試卷，成了逶迤的云層，墨一般地，浸染開(kāi)來(lái)，沉默地，過(guò)了不知多久，陽(yáng)光似乎黯然了。課間操，楞楞地走下樓梯，卻驚覺(jué)那一片金色的鋒芒依舊。比起清晨，陽(yáng)光變得無(wú)邊無(wú)涯，陽(yáng)光就融化在里面。即使風(fēng)起云涌，也波瀾不驚而靜如止水。
陽(yáng)光沒(méi)有改變，它就在那里，浸透了倉(cāng)皇的心，柔弱不再，而是燃著撲不滅的元?dú)狻?/p>
窗格上，投著一道光影。它一分一秒地流轉(zhuǎn)，然后落在地上。時(shí)間的墜落擲地有聲。歡聲笑語(yǔ)，都是在光陰中拍打的陽(yáng)光的水花的聲響。
夕陽(yáng)伏在近近的山頭，陽(yáng)光成了雍容的鳳冠霞帔。那些綠葉上覆上陰影，那個(gè)小池半明半暗，余暉是最絢麗的，即使是在盡頭，依然艷麗無(wú)暇。
狂奔在去食堂的路上，沉溺在夕陽(yáng)的那火一樣的熱情里。黃昏，依然是正當(dāng)奔跑的時(shí)候因?yàn)殛?yáng)光浸透的日子里，哪里都是希望，四處都有方向。
陽(yáng)光緩緩地?cái)咳チ斯廨x?？諝庵蟹路疬€有余溫，眼前依舊光影交錯(cuò)。一個(gè)浸滿陽(yáng)光的日子結(jié)束了。
生命里堆砌著無(wú)數(shù)苦惱的日子，那些或輕或重的心事，總會(huì)消隕在陽(yáng)光的溫柔鄉(xiāng)里。也許并不是每一天都明媚，但每一天都可以浸滿陽(yáng)光，在天邊，在心際。
為了看看太陽(yáng)，我來(lái)到這個(gè)世上。
剛上高一的日子篇七
日子總在不經(jīng)意間流去，當(dāng)我終于可以在空閑時(shí)回首那些往事時(shí)，卻難以尋覓到往日的情懷，那一時(shí)的悲喜，那一刻的感悟，那一分的美妙，未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，已在恍惚間一溜而過(guò)，那些看似平常卻令我逐漸褪去青澀和純真的日子如同黃鶴般一去不復(fù)返，空留處只余我獨(dú)自惘然憑欄。
那些漸行漸遠(yuǎn)的人和事，己恍惚得如同隔世，當(dāng)我在人生之路邊走邊唱一路向上時(shí)，冥冥中已陷入了滿池荷花的泥塘深處，在沉醉和半醒間，吸引我踟入了一片全新的地域，那兒有聲有色，有欲望有奢靡，有諂媚有金錢(qián)，是我誤入了這里還是人生的必定程序？我找不到答案，在這個(gè)陰晴不定的六月里我終于迷失了自己，陷入了一片泥藻里。
剛上高一的日子篇八
20xx.1.1新年的第一天是個(gè)特別的日子，那天是個(gè)特別的紀(jì)念日。但是值得紀(jì)念的東西卻沒(méi)有了，值得紀(jì)念的人也離開(kāi)了，所以說(shuō)是紀(jì)念日但是卻沒(méi)有什么東西是值得我紀(jì)念的。最后也無(wú)非把這個(gè)所謂的紀(jì)念日草草了過(guò)。
因?yàn)榧业臉堑紫掠泻芏鄻?shù)跟許多花花草草剛到初夏就會(huì)聽(tīng)到許多蟲(chóng)子跟青蛙的叫聲，以前的樓底下都會(huì)傳來(lái)我的名字或者我的外號(hào)可是后來(lái)那個(gè)常年在我家樓底喊我等我的人卻在了，沒(méi)有留下任何消息走的時(shí)候也沒(méi)有跟我告白。等他走后不久我才明白他是真的走了。
初秋了，樹(shù)葉有的開(kāi)始慢慢變黃也許再過(guò)些日子他們也會(huì)慢慢脫落了，我們也從一個(gè)每日在家住的初中生變成一個(gè)脫離父母的高中生，我們總有一天會(huì)脫離父母的懷抱但那只是時(shí)間的問(wèn)題而已。我們都就是那個(gè)父母心中無(wú)可替代的人，但是我們卻有很多話對(duì)父母卻不知怎么開(kāi)口。
今年的冬天來(lái)的好像格外遲，11月多了還不見(jiàn)冷。只是晝夜溫差大，一到中午就頂著個(gè)大太陽(yáng)。到了晚上個(gè)個(gè)冷得瑟所，但是依然都呆在教室里上晚自習(xí)到11點(diǎn)。不是所有人都不知道冷只是我們都在為我們的大學(xué)做準(zhǔn)備，也許就在你怕寒冷的這個(gè)晚上早退了別人也許就在這個(gè)時(shí)候超過(guò)了你，而現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷時(shí)間也就是這么不經(jīng)意的流失的。
剛上高一的日子篇九
時(shí)間是多么的匆匆啊!匆匆中，我們走進(jìn)小學(xué)的課堂，匆匆中，我們又要離開(kāi)校園了!
不久之后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，還有那令我們充滿回憶的教室。我還清楚地記著六年前，我是被爸爸媽媽的一根冰棍騙進(jìn)了校園。六年后，我是懷著深情和不舍告別校園，又將懷著對(duì)初中校園的憧憬，對(duì)新老師的敬仰走進(jìn)初中。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。回顧一起走過(guò)的日子，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)憤怒，也有過(guò)沮喪，更有過(guò)高興……這些故事放在一起就像一道美味佳肴，酸甜苦辣咸，個(gè)中滋味，皆蘊(yùn)其中;又像一副五彩斑斕的畫(huà)，有的地方是暖色調(diào)，也有的地方是冷色調(diào)。
一起走過(guò)的日子，是努力后的收獲。那次小組評(píng)比，我們組是第一名，喝到了奶茶。那天我們中午就已經(jīng)夠高興了，因?yàn)橹形绯燥埖臅r(shí)候宣老師給我們放了一部電影，先別說(shuō)中午的評(píng)比結(jié)果了，就算沒(méi)評(píng)上，也不會(huì)太沮喪?？墒侵形邕€有我想不到的事情。到了評(píng)比時(shí)，每個(gè)小組的第一名都站起來(lái)了，一組是王懷瑾。馬上就到我所在的組了，當(dāng)時(shí)我緊張得手心直冒汗。只聽(tīng)組長(zhǎng)用響亮的聲音說(shuō)道：“二組第一名是羅佳琪”!當(dāng)時(shí)我瞪大了眼睛，嘴巴微微張開(kāi)，簡(jiǎn)直不敢相信!我再次找組長(zhǎng)確認(rèn)了一下，才知道我的確是第一名!我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，因?yàn)槲医K于能喝到洪老師做的奶茶了!老師微笑著遞給我一杯熱乎乎的奶茶，我喝了一口，別提有多香甜了!
一起走過(guò)的日子，是辛酸后的領(lǐng)悟。那次足球比賽我們班輸了。足球賽開(kāi)始，我們班的守門(mén)員沒(méi)有守住，我心想：“沒(méi)關(guān)系，他們進(jìn)了一次，我們一定能進(jìn)五次，他們守住一次，我們一定能守住五次。”可是六局下來(lái)我們班就贏了一次。大家沮喪地回到了班里。洪老師對(duì)我們講了一個(gè)小故事：1954年實(shí)力雄厚的巴西足球隊(duì)意外輸給了法國(guó)隊(duì)，萬(wàn)千沮喪悲憤之余，回到巴西，總統(tǒng)帶著兩萬(wàn)多球迷機(jī)場(chǎng)迎候他們，一條醒目的橫幅映入眼簾：“這會(huì)過(guò)去的”。全體隊(duì)員淚流滿面。時(shí)隔四年，巴西足球隊(duì)不負(fù)眾望贏得冠軍，一百多萬(wàn)球迷迎接英雄凱旋，球員又看到了一條醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去的”。這個(gè)故事令我們心頭一震，豁然開(kāi)朗，是啊，勝敗乃兵家常事，讓失敗成為過(guò)去，勝利才能屬于未來(lái)!
一起走過(guò)的日子，是團(tuán)結(jié)后的珍惜。那次，我們迎來(lái)了赴山東威海的畢業(yè)研學(xué)之旅。在這里我們經(jīng)歷了許多。令我印象最深的就是，第一個(gè)活動(dòng)穿越生死線。我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，聽(tīng)了講解和規(guī)則，有些為難，這規(guī)則也太苛刻了吧!開(kāi)始十幾個(gè)大力的男生主動(dòng)承擔(dān)了運(yùn)輸帶的任務(wù)，大家有些不太會(huì)操作，不是女生的頭發(fā)老是碰到電網(wǎng)，就是男生們的腿抬不了那么高，也老是觸碰到電網(wǎng)。但我們并沒(méi)有灰心，還是盡心盡力地想辦法，積極解決問(wèn)題。終于，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，大家都翻過(guò)了“集中營(yíng)”，獲得了自由，然而，對(duì)面還剩最后一個(gè)同學(xué)，雖然只剩一個(gè)，可這一次更是難上加難，我們?cè)嚵藷o(wú)數(shù)種方法都行不通。時(shí)間到了，那位幫助我們穿越生死線的好伙伴，卻一個(gè)人孤零零的留在了里面，他只能自己過(guò)著十年如一日的“集中營(yíng)”生活。他那舍己為人的精神，不得不讓我們淚流滿面。這次活動(dòng)也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，也讓我深刻的理解了“生與死永遠(yuǎn)只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離”這句話的含義。這次畢業(yè)旅行，讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，明白了團(tuán)結(jié)的意義，也更加珍惜彼此的友誼。
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著我對(duì)您不變的情誼;同學(xué)們，六個(gè)春秋我們一起走過(guò)，每一次游戲、每一次辯論、每一次爭(zhēng)吵、每一次協(xié)作……都讓我回味無(wú)窮。它們將化作一顆顆晶瑩剔透的珍珠，串聯(lián)起美好的記憶，珍藏在我心中。
剛上高一的日子篇十
蜷伏在車(chē)?yán)?，看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語(yǔ)言形容它的氣勢(shì)了。這是一種宣泄，無(wú)法遏制的情感。無(wú)數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來(lái)了!正如我心頭的那種留戀情感!
爸媽很興奮，很激動(dòng)。爸爸打開(kāi)了車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī)，聽(tīng)起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂(lè)不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!
這首歌悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我，認(rèn)真的品味過(guò)它，也曾忽視過(guò)它!
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級(jí)隊(duì)伍的前面，在空曠的地方，張開(kāi)雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個(gè)時(shí)候，是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!
但是，依然愛(ài)著過(guò)去!我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè)，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓?lè)時(shí)光!
小學(xué)時(shí)，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意!我吃飯很慢，常常看到餐廳空著的樣子，僅剩下我和我的好朋友時(shí)，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，空曠起來(lái)，沒(méi)有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來(lái)!想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí)，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但又覺(jué)得無(wú)比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情!——懷念母校，懷念小學(xué)生活!
剛上高一的日子篇十一
――題記。
今天到縣第一初中去看成績(jī)，這幾天一直在詛咒你考不上，那樣你到駐馬店四中的希望就微乎其微了。可是你就是那么“不爭(zhēng)氣”，還是考上了。
207月8日。
為了和你在一起，我放棄了暑假二分之一的玩耍時(shí)間和你一起補(bǔ)習(xí)，也就是補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我知道你要走了，你告訴我說(shuō)你一定會(huì)走的。
年8月26日。
照計(jì)劃，明天你就要走了。剛才給你打電話，你說(shuō)你不去駐馬店了，還以為你騙我。你卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)真的不去了，這讓我激動(dòng)得不得了。
2010年9月13日。
吃飯的時(shí)候你打來(lái)電話說(shuō)還是要走，走就走吧，畢竟我們誰(shuí)也不能左右誰(shuí)的生活，誰(shuí)也不能替對(duì)方?jīng)Q定人生道路，有緣分的話，我們還會(huì)再走到一起的。
2010年10月7日。
這會(huì)兒正給你寫(xiě)信呢，回想著我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小乖花，你是不是也想小笨乖了？當(dāng)我們的友誼變成一組無(wú)解的方程，這場(chǎng)沒(méi)有劇本的友情如何持續(xù)永恒？我發(fā)著呆，思緒一秒秒纏繞著這個(gè)讓人傷心的問(wèn)題，終于明白，或許有些事情沒(méi)有必要一定要追問(wèn)出結(jié)果。沉默的我們被分隔在兩地中學(xué)的那一瞬間，南下的候鳥(niǎo)在即將破曉的天空劃下印痕。
說(shuō)真的，小乖花，我想你了，雖然我們昨天還在一起爬山。但現(xiàn)在真的'好想回到六年級(jí)，回到那個(gè)我們每天相見(jiàn)的六?六班。
小乖花，還記得那些逝去的日子嗎？選班干部那天，你說(shuō)我一定是紀(jì)律委員，當(dāng)時(shí)我心里才叫一個(gè)難受呢，我討厭紀(jì)律委員，我想做學(xué)習(xí)委員?？墒钦缒闼f(shuō)，我真的成了紀(jì)律委員，而學(xué)習(xí)委員不是別人，正是你。本來(lái)還想和學(xué)習(xí)委員勢(shì)不兩立呢，既然是你，那就算了吧。
忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們兩個(gè)人都深深地為對(duì)方想著，所以都小心翼翼地控制著自己的情緒。
安靜才是明白，無(wú)聲才是感慨。
小乖花，我們的友情是真的不摻任何虛假成分的。我會(huì)懷念我們六年級(jí)時(shí)共同度過(guò)的點(diǎn)滴，而你卻告訴我別懷念，懷念也回不到從前的日子，懷念只會(huì)讓我更加傷心罷了。
曾經(jīng)，我問(wèn)你為什么時(shí)光會(huì)流逝掉，你笑而不語(yǔ)?，F(xiàn)在我才真正明白你為何笑而不語(yǔ)，因?yàn)槟阍缑靼?，該流逝的早晚都要流逝?/p>
我依舊懷念著，懷念著那些流逝的時(shí)光，那些和你一起嬉戲的點(diǎn)滴。
剛上高一的日子篇十二
日子，似快節(jié)奏的舞步，我們?cè)谄渲酗w旋流轉(zhuǎn)。
我以為可以如云淡風(fēng)輕般地走過(guò)，可當(dāng)山又青了之時(shí)，當(dāng)高考來(lái)臨，日子的門(mén)檻突兀而又真實(shí)的匍匐在腳下，不留給我任何思考的時(shí)間，驀然發(fā)現(xiàn)有那么多東西是自己曾經(jīng)不曾擁有。我有些不知所措了，曾以為自己在不停地追逐內(nèi)心真正想要的東西，但透過(guò)層層霧靄，我清楚地感到自己所謂幸福背后隱藏著莫大的空虛與傷痛。回望中的我的高20xx級(jí)3班憂傷而美麗，我們都回不去了，那些日子無(wú)憂無(wú)慮的喜戲，玩耍。我雖心有不甘，可我能留下的，也只有在這逐漸燥熱的天氣里，淡淡地懷念那些逝去的日子。
我一個(gè)人靜靜地走著，穿過(guò)馬路，穿過(guò)校園，走在滿地梧桐花的操場(chǎng)上，那些歡樂(lè)的身影依然會(huì)有，像是曾經(jīng)的我們，美好、純真，我企圖找尋我那些曾經(jīng)驚心動(dòng)魄的不屈與壯烈，曾經(jīng)野性十足的歡笑與淚水，曾經(jīng)高貴倔強(qiáng)的'堅(jiān)定理想，曾經(jīng)色彩斑斕而又不切實(shí)際的夢(mèng)……我明白，我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷過(guò)一些重要時(shí)刻，所以內(nèi)心才倍感珍惜，其實(shí)每一個(gè)人都是單薄的，脆弱的，可因?yàn)榭傆羞@么多朋友的陪伴，那溫暖的記憶才永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
如今的我們少了空閑和浪漫，偷閑成了一種奢侈，我們擠擁在時(shí)間的角落里，沉溺于那些喧囂或沉郁的文字和字母中，一瞬間，我猛地有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，想說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起，念道“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，想到起初激情高漲的我們?nèi)缃癖粫r(shí)光磨得安于現(xiàn)狀，就更覺(jué)著傷感，仿佛像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，蜷宿在午后有風(fēng)的角落。
年少都結(jié)束在一個(gè)喧鬧的夏天，我們站在樹(shù)陰下看著年少一點(diǎn)點(diǎn)模糊在坦誠(chéng)的夏日里，當(dāng)艷陽(yáng)當(dāng)空的六月結(jié)束，再單純的人也無(wú)法再叫自己：我是孩子！過(guò)了六月，大家一起離開(kāi)，所有的夢(mèng)想會(huì)愈發(fā)明晰，每個(gè)人都開(kāi)始試圖打造自己薄如蟬翼的幸福，幸福被我們牢牢地握在手里，我們恐怕不能張開(kāi)手心，對(duì)年少揮手，作別西天灼熱的云彩。多年以后，當(dāng)你見(jiàn)到夕陽(yáng)紅，聽(tīng)到晚鐘，還會(huì)不會(huì)記得，這一年我們對(duì)著離開(kāi)的年少說(shuō)了聲“我愛(ài)你，再見(jiàn)！”。
前面未知的路！兩年以來(lái)更多的是關(guān)于年少的記憶，未來(lái)對(duì)于我們那么遙遠(yuǎn)，可它又真切地向我們走來(lái)，我們無(wú)法預(yù)知它。
鐘聲剪碎了我的思緒，一路轟轟烈烈地走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己需要多一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，相信關(guān)于年少的美好記憶將伴隨著希望一同越過(guò)這個(gè)夏季。
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剛上高一的日子篇十三
都說(shuō)逝者如斯夫，不舍晝夜，每每看到這句話，我的心里，總會(huì)涌起一股無(wú)名的酸澀和難受。這就好比有一把鐵錘硬生生地從你心底挖走了一樣最寶貴的東西。
時(shí)間，永遠(yuǎn)是這個(gè)世間最神奇的魔法，它看似平淡無(wú)奇，甚至沒(méi)人能捕捉到它的蹤跡，可是，它卻總有能讓我們傷心、流淚的力量。當(dāng)我們瘋夠了回過(guò)頭來(lái)去仰望時(shí)，才驀然發(fā)覺(jué)，逝去的日子，如風(fēng)，如晨曦里的煙云，早就被初升的絢爛陽(yáng)光蒸發(fā)掉了。如果讓我來(lái)選擇，是回到過(guò)去還是去暢想未來(lái)？我應(yīng)該會(huì)毫不猶豫地選擇再一次回到過(guò)去，回到屬于我的曾經(jīng)逝去的日子。
可是，逝去的日子終究還是飛走了。年少時(shí)候，春日里和伙伴們一起披著滿身綠茵茵的樹(shù)葉，在燦爛的油菜花田里奔跑的日子；在夏日的烈日下和他們一起光著膀子和胳膊下河捉魚(yú)蝦的日子；在秋日里打著滾、蹦著高扮演花仙子的日子；在白雪覆蓋的田野上，穿著羽絨服卻仍舊撿石頭你砸我我丟你的日子……都逝去了。像一抹飄飄渺渺的浮云、彩霞，只不過(guò)彈指一揮間，都消失得無(wú)影無(wú)蹤，只能在心底留戀。
剛上高一的日子篇十四
在我們的記憶中，那些年常常被我們無(wú)意間忘記了。我們失去的不僅僅是逝去的回憶。歲月，那將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。歲月，我們將彼此相依。
――題詞。
輪播。
操場(chǎng)上的旋轉(zhuǎn)木馬有著華麗的外觀和華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，載著孩子們的夢(mèng)想飛奔。忘卻了悲傷，在這個(gè)天堂里只有歡笑，燦爛的笑容。
行走邊緣。
許愿瓶。
我們失去的美麗變成了最美麗的彩虹?？粗愤呅麻_(kāi)的梔子花，回頭看看成長(zhǎng)的路，那是歡樂(lè)，焦慮和無(wú)常。也許我們錯(cuò)過(guò)了被風(fēng)吹散但像鮮花一樣折斷的歲月。
剛上高一的日子篇十五
我在舊夢(mèng)里，等一寸日光來(lái)傾城。
——題記。
那是一座很老的城，但歲月帶不走它真正的美。
紫木槿·盛夏。
七月，盛夏。放眼望去，云朵被染成了暖黃的，屋舍兩旁的老槐樹(shù)也是暖黃的，就連空氣中也好像流動(dòng)著暖黃色的波光，過(guò)往的行人漫步晚霞之下，被籠上一層黃昏色的輕紗。
任時(shí)光寂靜如海，我也忘不了沐浴著圣潔光輝的小城，帶給我的驚心動(dòng)魄的美麗。
夏至，紫木槿便也開(kāi)放。我想我永遠(yuǎn)也忘不了紫木槿花開(kāi)的美麗。
淡紫色的花朵緩緩綻放，在清澈的日光下流光溢彩，惹得一只只輕盈的蝴蝶流連忘返。在那個(gè)時(shí)候，小城的每一個(gè)角落似乎都灑滿了木槿花香。
還記得，每一場(chǎng)雨后的天晴，洗去塵埃后的小城，天湛藍(lán)得發(fā)亮。在七月的夏風(fēng)里，在每一個(gè)胡同里穿行，看哪棵樹(shù)又發(fā)了新葉，看哪朵花迎著夕陽(yáng)驕傲地怒放，看哪一寸陽(yáng)光又傾城。
騎過(guò)朝霞，騎過(guò)黃昏，騎過(guò)星空，騎過(guò)紫木槿肆意飛揚(yáng)的夏天。
雜貨鋪·糖罐。
樟里蟬鳴的季節(jié)，我總記得浪漫余暉的林蔭下開(kāi)著的那家雜貨鋪。小而溫馨的雜貨鋪里容納了很多很多東西，但不知怎的我的童年記憶中只為那一個(gè)小小的糖罐留下了一方小小的天地。
雜貨鋪的店主是一個(gè)和善干凈的老人，頭發(fā)總是梳得一絲不茍，每一個(gè)午后都會(huì)坐在店口的青石階上曬太陽(yáng)，我們這些正在玩耍的孩子見(jiàn)著她總會(huì)打一聲招呼，她便會(huì)喚我們過(guò)去，笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，奶奶請(qǐng)你們吃糖。”喜歡吃糖的孩子聽(tīng)了自然不會(huì)拒絕，只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下，奶奶從雜貨鋪拿出一個(gè)糖罐，糖罐里裝著大大小小、五顏六色的水果糖，孩子們總一擁而上，水果糖的清香便蕩漾在唇齒之間。那時(shí)候于我們而言，最幸福的事不過(guò)是在溫暖的陽(yáng)光下吃著甜甜的水果糖。
古老的青石階、余暉下的林蔭、小而溫馨的雜貨鋪、溫暖的陽(yáng)光、清香四溢的糖罐交織在一起的記憶最后浮現(xiàn)出老奶奶很美很美的笑臉，那是歲月沉淀的美麗。
其實(shí)，那時(shí)我總不明白，孩子們圍著老奶奶嘰嘰喳喳嬉戲吵鬧的時(shí)候，她為什么會(huì)笑得那般燦爛，如果換做是我們的父母早該訓(xùn)斥我們了，現(xiàn)在想來(lái)，老奶奶總是一個(gè)人待著，她大概是太孤獨(dú)了。
我想，我們的陪伴一定是溫暖了奶奶生命中一段薄涼的時(shí)光了的吧，但奶奶的那一個(gè)裝滿五顏六色水果糖的糖罐又何嘗不是那段歲月童話中最美的期待。
螢火蟲(chóng)·童趣。
還記得，那個(gè)螢火蟲(chóng)唱歌的夜晚嗎？
看窗外如墨色般深沉的天空，一彎殘?jiān)聭覓?，心里無(wú)端升起淡淡的憂傷。院子里有一棵高大挺拔的古樟，忍不住去摘下幾片碧綠的葉子，放在鼻前，可以嗅到一陣清涼的香氣。晚風(fēng)吹散了馥郁芬芳的木槿花香，吹走了夏夜的悶熱和郁悶，送來(lái)了小伙伴盛情邀請(qǐng)的聲音：“快下來(lái)，我們帶你去看螢火蟲(chóng)，好美的?！?/p>
“螢火蟲(chóng)在哪呢？”眼前是一片黑暗，但熟悉的氣味卻令我心安。
“喏，你看?！被锇樗砷_(kāi)捂住我眼睛的手，笑嘻嘻地指著那片一望無(wú)際的蒿草地。流螢蹁躚，似誤入塵世的精靈，周身籠罩著幽綠的光芒，也許是因?yàn)榭催^(guò)《綠光森林》，我曾執(zhí)著地認(rèn)為那種神秘的綠光會(huì)給人帶來(lái)幸福與希望，看到現(xiàn)在我也是這么認(rèn)為的。
我們驚喜地跑進(jìn)蒿草地，與螢火蟲(chóng)捉迷藏，螢火之光微微映在每一個(gè)人的臉上，襯得向日葵般明媚的笑顏更加絢爛，幸福的味道在與螢火蟲(chóng)碰觸的指尖蔓延。
“螢火蟲(chóng)美嗎？”
“美，真美。”我想，螢火蟲(chóng)固然是美的，但與螢火蟲(chóng)嬉戲的你們更美。
玩累了，便躺在蒿草地上。其中一個(gè)小伙伴指著天上的星星說(shuō)：“星星也會(huì)發(fā)光，星星是天上的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)是地上的星星?！辈恢醯?，在那特定的時(shí)候，我覺(jué)得那句話真的很美，很美。
我喜歡那些日光傾城的日子。
那一寸日光是由紫木槿緩緩綻放的白天，糖果香慢慢飄蕩的午后交映著螢火蟲(chóng)蹁躚飛舞的黑夜來(lái)傾我的城。
我的記憶長(zhǎng)河中總是停留著一個(gè)畫(huà)面——夏至，木槿花肆意飛揚(yáng)，水果糖的香氣彌漫，那片星空像一片沉寂的深海，那片螢火蟲(chóng)閃爍的草地變成神秘的星空，我們奔跑著，奔跑著，跑過(guò)那些日光傾城的日子。
剛上高一的日子篇十六
我，曾是一位小學(xué)生，而如今，我即將奔赴初中，離開(kāi)這充滿回憶的校園。六年，我在這校園里度過(guò)了六年歡樂(lè)時(shí)光。我又一天來(lái)到學(xué)校，那一切還是那么的熟悉。校門(mén)前那墻上瀟灑的校名，墻壁上那朗朗上口的弟子規(guī)，地面上墨綠色的詩(shī)文，櫥窗里同學(xué)們參加活動(dòng)的照片。一切，都是那么的令人難忘。走進(jìn)校園，那些奇花異草便向我撲來(lái)了久違的清香。一切，都是那么的生機(jī)勃勃。走上樓梯，走進(jìn)教室，每一步都很沉重，似乎走錯(cuò)了，就再也無(wú)法回來(lái)似的?？粗淌依镎R的桌椅，看著同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的樣子，以前的種種似乎都浮現(xiàn)在我眼前。
我后悔，后悔自己為什么沒(méi)有在之前的六年里勤奮刻苦的讀書(shū)，沒(méi)有讓天天為我們操勞的老師們露出欣慰的笑容。后悔沒(méi)有跟同學(xué)們友善的相處。記得之前的六年里，我總會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉膯?wèn)題跟同學(xué)們吵架，甚至于打架。我后悔自己為什么沒(méi)珍惜在學(xué)校跟老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活的每一份每一秒，畢竟，時(shí)間是那么的匆匆流逝，來(lái)不及挽留。
我遺憾，遺憾自己身為體育委員卻有些時(shí)情總是管不好，盡讓象我們父母一般的老師花費(fèi)心血。遺憾自己的體育并不是樣樣都好，不能陪著同學(xué)們?cè)诿磕甑亩救?xiàng)比賽中為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。遺憾我總是將老師對(duì)我的希望擊碎，六年級(jí)了還讓他們常常失望。
年邁的老師啊，您在這六年之中，為我傾出了多少心血，而我直到現(xiàn)在才知道，您對(duì)我那么認(rèn)真要求是對(duì)我好?？粗遣紳M粉筆塵和老繭的手，我就想起您那因在黑板上不停書(shū)寫(xiě)板書(shū)，都已經(jīng)凍裂的雙手，不由得感到一陣心痛。您是那么的令我們敬佩，您將人生中最寶貴的幾十年交給了教育事業(yè)，為的只是為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。您是那么得想要教給我們更多的知識(shí)，但我們卻給了您許多的失望。
回望那六年中的種種，我是多么想要再做一次小學(xué)生啊!我多么想重返教室，與以前的同學(xué)們一起展開(kāi)六年的學(xué)習(xí)生活啊!那時(shí)，我會(huì)珍惜能夠努力學(xué)習(xí)的每一分每一秒，讓時(shí)刻為我們操勞的老師感到欣慰，感到無(wú)比的成功。我還會(huì)珍惜與同學(xué)們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像以前那樣，與他們一同快樂(lè)，一同悲傷，一同學(xué)習(xí)，一同展開(kāi)我們的第一步。努力管好班級(jí)里的每一件事，不再讓老師為我們操心。最后，我要重新認(rèn)識(shí)校園里的一花一草一木，所有的東西，我將永久得記住。
別了，親愛(ài)的校園!別了，活潑的同學(xué)們!別了，為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?你們將會(huì)永遠(yuǎn)的留在我童年記憶的深處。
剛上高一的日子篇十七
烏飛兔走，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這個(gè)不大的校園里度過(guò)了一年半的時(shí)間，慢慢麻木地習(xí)慣了“三點(diǎn)一線”的生活(樓·宿舍和食堂三點(diǎn)成一線)。正因?yàn)槁槟镜亓?xí)慣了，所以也就厭倦了這樣的生活，總想改變點(diǎn)什么，卻又只剩茫然與無(wú)奈。
直到……直到那個(gè)陽(yáng)光耀眼的日子，看見(jiàn)了那棵比陽(yáng)光更奪目的花樹(shù)。
那天放學(xué)后，我慢悠悠地下了樓梯，慢吞吞地走向食堂，走出教學(xué)樓的影子那一刻，眼睛澀澀地疼，呵，原來(lái)是從地面反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光刺痛了眼。
飯后，我漫不經(jīng)心地走在通往宿舍的那條水泥路上，左眼余光中似乎瞥見(jiàn)了什么東西。向左望去，漿糊腦袋中“嘭”地一聲突然開(kāi)始變得清醒起來(lái)，終于明白了什么是震撼，簡(jiǎn)直不敢相信，這里居然有棵這么大的花樹(shù)！其實(shí)我以前也見(jiàn)過(guò)那樣大的花樹(shù)，在我的夢(mèng)中，四周飄著花，天在旋，地在轉(zhuǎn)，我在樹(shù)下笑啊笑啊?？蛇@不是夢(mèng)呢！我快步走了過(guò)去，站在樹(shù)下，仰望著它，它居然比這個(gè)夏日里的陽(yáng)光更耀眼！但奇怪的是，看著這么耀眼的花樹(shù)，我的眼睛卻沒(méi)有澀澀地疼，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，眼眶里好像有點(diǎn)什么可愛(ài)的東西要蹦出來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一些花兒似乎受到了音樂(lè)的召喚，紛紛飄入舞池，從上而下跳起了華爾茲。對(duì)著漫天花雨，我遐想萬(wàn)分，手不聽(tīng)使喚，輕輕抬起，撫摸著它的樹(shù)干。我低聲問(wèn)它：“樹(shù)啊樹(shù)啊，你什么時(shí)候就在這兒的呢？怎么我都不知道？”風(fēng)搖拽著樹(shù)葉，“唰唰，唰唰”，樹(shù)笑了笑，低下頭，說(shuō)：“我一直都在這，只是你從未察覺(jué)。”
對(duì)??！我一直在抱怨校園生活的無(wú)趣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，心中的埋怨早已為我戴上了有色眼睛，身邊這些美麗的事物當(dāng)然再也看不見(jiàn)。
從此，我才發(fā)現(xiàn)，生活是這樣美麗，快樂(lè)是這樣簡(jiǎn)單。
前幾天，那棵花樹(shù)被剪了好些枝葉，樹(shù)上只剩下稀稀疏疏的小花，甚是荒涼，那曾經(jīng)的奪目恍如隔世。眼眶再次濕潤(rùn)，為園丁的不珍惜，以及花樹(shù)的遭遇。
我撫著它受傷的枝干，嗚咽著問(wèn)：“你傷心嗎？”
它搖搖頭，很釋然地笑了笑，說(shuō)：“我知道我有過(guò)個(gè)很美的花季，就已經(jīng)很開(kāi)心，我現(xiàn)在要儲(chǔ)蓄更多的陽(yáng)光，水份和養(yǎng)料，來(lái)年我會(huì)給你個(gè)更美的花季！”
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