總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇一
講座的時(shí)間雖然很短，但是講座的內(nèi)容使我受益匪淺。使我進(jìn)一步了解到了留學(xué)的諸多流程和注意事項(xiàng)，并且講座中介紹的幾種常見(jiàn)的留學(xué)國(guó)家，以及一些國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用和優(yōu)勢(shì)，這些都對(duì)我起到了很大的幫助作用。
此外，講座中還介紹了一些留學(xué)申請(qǐng)的技巧，例如如何撰寫留學(xué)申請(qǐng)文書和推薦信，以及如何準(zhǔn)備面試等等。這些技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是非常實(shí)用的，并且我相信這些技巧在我未來(lái)的留學(xué)申請(qǐng)中會(huì)起到很大的作用。
通過(guò)這次講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了留學(xué)的重要性和必要性。同時(shí)，我也更加了解了自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)發(fā)展方向，并且我開(kāi)始計(jì)劃著未來(lái)可能的留學(xué)事宜。我相信，通過(guò)這次講座，我已經(jīng)獲得了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇二
大一老師就對(duì)我們說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)有三條路選擇，第一是就業(yè)—比較艱苦，第二是考研—比較痛苦，第三也是出國(guó)留學(xué)—畢業(yè)后的最高境界。
當(dāng)時(shí)也大概了解到出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，結(jié)合自己家庭的實(shí)際情況，出國(guó)夢(mèng)幾乎破滅。第一，投資巨大，還本無(wú)期。第二，自己只是工薪家庭，畢業(yè)后沒(méi)有多少關(guān)系能擔(dān)任職高薪職位。第三，出國(guó)留學(xué)的`人越來(lái)越多，洋文憑的光環(huán)也沒(méi)有以前那么閃亮。要找一個(gè)性價(jià)比高的地方可真要花一些心思！打開(kāi)全球高校500強(qiáng)排行榜看，排在里面也有來(lái)自不同發(fā)達(dá)國(guó)家的高校。瑞典，丹麥，芬蘭，挪威，冰島和馬耳他等等，一些國(guó)家既熟悉但又缺乏了解。德國(guó)和法國(guó)的免學(xué)費(fèi)教育已早有聽(tīng)聞，但由于留學(xué)人員日益增多，這些國(guó)家的財(cái)政壓力增加，所以兩國(guó)的一些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始征收學(xué)費(fèi)了。
其實(shí)北歐五國(guó)也一樣有著類似的政策，不過(guò)丹麥在06年就開(kāi)始收學(xué)費(fèi)了，瑞典和芬蘭正在醞釀……經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查，在瑞典，芬蘭，挪威一年總費(fèi)用5萬(wàn)~6萬(wàn)（冰島大學(xué)很有名氣，但太冷，所以沒(méi)有考慮），留學(xué)費(fèi)用低廉，很適合像我這樣的工薪家庭。至于有什么名校？瑞典的斯德哥爾摩大學(xué)，隆德大學(xué)，哥德堡大學(xué)，烏普薩拉大學(xué)，瑞典皇家理工大學(xué)，查爾姆斯理工大學(xué)等等，烏普薩拉大學(xué)是北歐最古老的學(xué)校，1477年建校，也是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的高校之一。芬蘭的赫爾辛基理工大學(xué)，赫爾辛基藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)，赫爾辛基商學(xué)院（現(xiàn)在3校合并為aalto大學(xué)），赫爾辛基大學(xué)等等。挪威的奧斯陸大學(xué)，挪威科技和自然大學(xué)，卑爾根大學(xué)，挪威農(nóng)業(yè)大學(xué)等等。還有大家不熟悉但排名前100的馬耳他大學(xué)（馬耳他是地中海里面的一個(gè)島國(guó)，旅游業(yè)為主）。
除了性價(jià)比，大家都會(huì)考慮的是這些國(guó)家的國(guó)民英語(yǔ)能力。在englishskills-atleastconversationlevel(europeansandlanguages;europeancommission2005)的報(bào)告中，后面的是瑞典85%，丹麥83%，挪威（missing），芬蘭(60%)（而小國(guó)馬耳他則89%）。但是，我們熟悉的國(guó)家德國(guó)51%，法國(guó)34%，意大利29%。相對(duì)其他非英語(yǔ)國(guó)家而言，北歐各國(guó)也比較高度國(guó)際化很多。還有的是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力如何？北歐都是小國(guó)家，人口最多的瑞典也900多萬(wàn)人，但小國(guó)里卻出現(xiàn)了很多國(guó)際知名的品牌，像家知戶曉的nokia，ericsson，absolutvodka，upm，lego等等。而且，我們也可以從oecd經(jīng)合組織的報(bào)告中看出，北歐各國(guó)在世界競(jìng)爭(zhēng)力的各項(xiàng)指標(biāo)中分列前10，在創(chuàng)新性這項(xiàng)指標(biāo)中，芬蘭，瑞典更為列第一和第二。最后，一個(gè)比較關(guān)注的問(wèn)題是社會(huì)安全問(wèn)題?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，如果北歐社會(huì)安全算糟糕的，世界上沒(méi)有一個(gè)更安全，更廉潔的國(guó)家了。還有的是，這些國(guó)家人人平等，不論男女，不論種族，不分膚色，所有工作都一視同仁，只要勤奮，總是贏得尊敬的。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大和它自身的國(guó)民教育分不開(kāi)，這是毋庸置疑的定論。從性價(jià)比，從國(guó)民的英語(yǔ)水平，從國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，從社會(huì)安全等等問(wèn)題上考慮，本人最終選擇了圣誕老人的故鄉(xiāng)—芬蘭。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇三
出國(guó)留學(xué)是許多學(xué)子夢(mèng)寐以求的經(jīng)歷，對(duì)于我們這些即將踏上留學(xué)之路的學(xué)生來(lái)說(shuō)，心得講座是一次寶貴的機(jī)會(huì)。近日，我參加了一場(chǎng)出國(guó)留學(xué)心得講座，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我將分享我對(duì)這場(chǎng)講座的五段式心得體會(huì)。
首先，講座以介紹留學(xué)準(zhǔn)備工作為開(kāi)端。講座的第一部分，主講人詳細(xì)介紹了留學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括留學(xué)申請(qǐng)、簽證辦理、學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用的準(zhǔn)備等。通過(guò)這一部分的講解，我明白了留學(xué)并非一蹴而就的事情，需要從多個(gè)方面做好準(zhǔn)備。比如，留學(xué)申請(qǐng)需要提前準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信等材料；辦理簽證也需要留夠辦理時(shí)間，并準(zhǔn)備好相關(guān)文件。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)留學(xué)準(zhǔn)備工作有了全面的認(rèn)識(shí)與了解，更明確了未來(lái)需要做的事情。
其次，講座深入講解了留學(xué)的學(xué)業(yè)和生活方面。第二部分主要闡述了留學(xué)后的學(xué)業(yè)和生活安排，其中主講人提到了學(xué)習(xí)方法、選課規(guī)劃、社交生活等。通過(guò)講座，我了解到在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)需要更加自主和獨(dú)立，要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間以提高學(xué)習(xí)效率。在日常生活方面，主講人強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)新環(huán)境的重要性，包括了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化、交朋友、保持積極的生活態(tài)度等。這些內(nèi)容對(duì)于即將出國(guó)的學(xué)子來(lái)說(shuō)十分實(shí)用，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的重要性。在第三部分的講解中，主講人對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)給予了高度的關(guān)注。他鼓勵(lì)我們提前開(kāi)始學(xué)習(xí)目標(biāo)國(guó)家的語(yǔ)言，并且在出國(guó)后多加練習(xí)。他表示，良好的語(yǔ)言能力是留學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的基礎(chǔ)，對(duì)于適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)融合是非常關(guān)鍵的。這段講解讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是留學(xué)生們必須面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)，同時(shí)也啟發(fā)我增加語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)間和仔細(xì)準(zhǔn)備。
第四，講座分享了留學(xué)后的個(gè)人成長(zhǎng)與收獲。第四部分的講解中，主講人通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)與故事，講述了留學(xué)后所帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。他提到了自己在語(yǔ)言方面的突破、跨文化的交流經(jīng)歷、職業(yè)素養(yǎng)的提升等。這些故事讓我深感出國(guó)留學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)全方位的成長(zhǎng)過(guò)程。聽(tīng)到這些真實(shí)而鼓舞人心的故事，我更加期待自己的留學(xué)之旅，也更加堅(jiān)定了自己的決心與信心。
最后，講座以留學(xué)后就業(yè)和回國(guó)發(fā)展的問(wèn)題作為結(jié)尾。第五部分的內(nèi)容主要是關(guān)于留學(xué)生回國(guó)就業(yè)和發(fā)展的建議。主講人提到發(fā)展全球眼光、提供獨(dú)特技能、建立廣泛人脈等是回國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵因素。他還分享了一些成功的經(jīng)驗(yàn)故事，并給出了一些建議和指導(dǎo)。通過(guò)這部分的講解，我對(duì)未來(lái)的留學(xué)之后有了更清晰的規(guī)劃和展望，也為自己的未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。
綜上所述，這次出國(guó)留學(xué)心得講座給予了我極大的啟示和指導(dǎo)。我深刻體會(huì)到留學(xué)前的準(zhǔn)備不可忽視，學(xué)術(shù)和生活上的努力不可松懈，同時(shí)語(yǔ)言能力的重要性也讓我深感壓力。然而，我相信只要堅(jiān)定目標(biāo)、持續(xù)努力，留學(xué)生活一定會(huì)給我?guī)?lái)豐富的經(jīng)歷和收獲。我立志要在留學(xué)中全面成長(zhǎng)，將來(lái)回國(guó)發(fā)展，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇四
隨著全球化的深入發(fā)展，出國(guó)留學(xué)已成為越來(lái)越多人的選擇。為了讓大家更好地了解出國(guó)留學(xué)的相關(guān)事宜，近日我參加了一場(chǎng)出國(guó)留學(xué)講座。接下來(lái)，我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)場(chǎng)白。
出國(guó)留學(xué)講座的主持人首先介紹了本次講座的主題和講師的背景。隨后，她向大家簡(jiǎn)單介紹了出國(guó)留學(xué)的基本概念和流程，并提出了一些常見(jiàn)的疑問(wèn)，如留學(xué)費(fèi)用、申請(qǐng)材料等等。這樣的開(kāi)場(chǎng)白讓我以一個(gè)全面的角度去了解留學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)也提供了一定的預(yù)判。
第二段：講座內(nèi)容。
接下來(lái)的講座重點(diǎn)介紹了留學(xué)申請(qǐng)流程、考試準(zhǔn)備、文書撰寫、簽證申請(qǐng)及入學(xué)后的管理等方面。其中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了文書撰寫的重要性，提醒大家要根據(jù)不同的國(guó)家和學(xué)校需求進(jìn)行分類策劃。同時(shí)，她還指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣哂⒄Z(yǔ)成績(jī)，如何進(jìn)行托福、GRE、GMAT等考試的備考。這些都是我非常關(guān)心的問(wèn)題，也是講座收獲最大的部分。
第三段：與學(xué)長(zhǎng)交流。
在講座的后半段，主持人邀請(qǐng)了一位已經(jīng)留學(xué)歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓，與我們分享了他的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。學(xué)長(zhǎng)告訴我們?cè)趪?guó)外的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際上并不是想象中的那么美好，需要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和強(qiáng)烈的自我管理意識(shí)。學(xué)長(zhǎng)還耐心回答了我們的問(wèn)題，讓我們有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第四段：缺點(diǎn)指出。
雖然講座收獲很大，但我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)。比如，講座雖然有文字和圖片的展示，但有些圖表并沒(méi)有解釋得非常清楚，有些部分需要我們自己鉆研理解。缺乏一些現(xiàn)場(chǎng)案例和互動(dòng)討論，如果能更具體的分享一些個(gè)人的具體經(jīng)驗(yàn)或者一些學(xué)長(zhǎng)在留學(xué)中遇到的困難和挑戰(zhàn)和解決方法，將會(huì)更好。
第五段：總結(jié)并感謝。
經(jīng)過(guò)一次精彩的講座，我對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有了更加詳細(xì)的了解，收獲了很多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)未來(lái)的留學(xué)生涯有所幫助。在此，我要誠(chéng)摯地感謝主辦方和講師及學(xué)長(zhǎng)的辛勤工作和無(wú)私支持！
出國(guó)留學(xué)講座心得篇五
我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于出國(guó)留學(xué)心得的講座，對(duì)于我即將前往外國(guó)學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)講座無(wú)疑是一個(gè)無(wú)價(jià)的寶藏。在這次講座中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，對(duì)留學(xué)之旅充滿了信心和期待。
在講座的第一部分，演講者分享了他自己的留學(xué)經(jīng)歷和感受。他強(qiáng)調(diào)了在海外學(xué)習(xí)的重要性，并提到了一些常見(jiàn)的挑戰(zhàn)和困難。這一部分讓我意識(shí)到，留學(xué)并不只是為了獲得一紙學(xué)位，更是一次全新的人生體驗(yàn)。留學(xué)不僅會(huì)帶來(lái)知識(shí)和技能的提升，也會(huì)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立自主的人。
接下來(lái)，演講者向我們介紹了在留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中需要關(guān)注的幾個(gè)重要方面。其中，語(yǔ)言能力是最基礎(chǔ)和重要的一項(xiàng)。他建議我們?cè)诔鰢?guó)之前盡可能提高自己的語(yǔ)言水平，以便能夠更好地適應(yīng)和融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，了解目標(biāo)國(guó)家的文化和習(xí)俗也是非常重要的，它有助于我們更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和人群。
講座的第三部分，演講者分享了一些在海外學(xué)習(xí)期間容易遇到的困難和挑戰(zhàn)，并給出了解決的建議。他提到，文化沖擊和孤獨(dú)感是許多留學(xué)生共同經(jīng)歷的問(wèn)題。對(duì)此，演講者提醒我們保持開(kāi)放的心態(tài)，嘗試融入當(dāng)?shù)氐奈幕蜕鐣?huì)，積極參與各種活動(dòng)，結(jié)交朋友。此外，他還強(qiáng)調(diào)了重視個(gè)人健康和心理問(wèn)題，建議我們學(xué)會(huì)尋求幫助和支持。
在講座的最后部分，演講者鼓勵(lì)我們要保持積極向上的心態(tài)，并強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的重要性。在留學(xué)期間，他建議我們要主動(dòng)與同學(xué)和老師建立聯(lián)系，并參與到適合自己興趣和專業(yè)的社團(tuán)和組織中。他相信，通過(guò)主動(dòng)融入，我們可以找到志同道合的朋友，為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這場(chǎng)講座，我收獲了不僅是留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，更多的是一種積極的心態(tài)和自信。我意識(shí)到留學(xué)并不是一帆風(fēng)順的旅程，但只要我有足夠的勇氣和毅力，我一定能克服一切困難。我也明白到，留學(xué)不僅是為了掌握更多的知識(shí)和技能，更是為了開(kāi)拓自己的眼界和視野。這次講座讓我更加期待我的留學(xué)之旅，我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)在海外獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次關(guān)于出國(guó)留學(xué)心得講座給我提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。從這次講座中，我了解到了留學(xué)的種種挑戰(zhàn)和困難，明白了留學(xué)所需要做的準(zhǔn)備和努力。我也受到了鼓舞，相信通過(guò)自己的努力和勇氣，我一定能在海外生活中取得成功。非常感謝演講者的分享，我會(huì)將這次講座中的建議牢記于心，將其運(yùn)用到我的留學(xué)生活中。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇六
7、8月就能拿到錢，但是想要出國(guó)，語(yǔ)言成績(jī)很重要，平時(shí)成績(jī)也很重要，因此我應(yīng)該注意平時(shí)成績(jī)，gpa盡可能高一些，為以后出國(guó)做好充分準(zhǔn)備，即使放棄出國(guó)，不錯(cuò)的gpa也能讓自己在平時(shí)的各種評(píng)選上處于優(yōu)勢(shì)。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇七
第一段：引言（引出主題）。
出國(guó)留學(xué)一直以來(lái)都是很多人的夢(mèng)想和追求。為了更好地了解出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn)，我們參加了一場(chǎng)專門針對(duì)出國(guó)留學(xué)心得的講座。經(jīng)過(guò)這次講座，我們收獲了許多有用的信息，也深感自己離出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)還有很大的差距。在這篇文章中，我將分享一下這次心得講座的主要內(nèi)容和我的體會(huì)心得。
第二段：講座內(nèi)容概述。
講座主要內(nèi)容涵蓋了留學(xué)準(zhǔn)備、選校、選專業(yè)、簽證、生活安排等多個(gè)方面。在留學(xué)準(zhǔn)備階段，我們需要對(duì)自己的英語(yǔ)水平進(jìn)行評(píng)估，并參加相應(yīng)的培訓(xùn)課程來(lái)提高語(yǔ)言能力。在選校和選專業(yè)方面，要充分考慮個(gè)人的興趣和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要了解目標(biāo)國(guó)家的教育體制和就業(yè)市場(chǎng)。簽證是留學(xué)過(guò)程中最重要的一環(huán)，需要提前了解簽證的類型、流程和注意事項(xiàng)。最后，生活安排方面要考慮到住宿、交通、飲食等因素。
第三段：留學(xué)準(zhǔn)備的重要性。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了留學(xué)準(zhǔn)備的重要性。留學(xué)需要一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，因此我們要提前進(jìn)行英語(yǔ)水平評(píng)估，并參加培訓(xùn)課程提升自己的語(yǔ)言能力。此外，講座指出，留學(xué)生活中也需要學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理，因此在國(guó)內(nèi)打下良好的生活習(xí)慣和能力也是必不可少的。
第四段：選擇校園和專業(yè)的建議。
在講座中，講師詳細(xì)介紹了如何選擇合適的校園和專業(yè)。首先，我們應(yīng)該了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，再結(jié)合目標(biāo)國(guó)家的教育體制和就業(yè)市場(chǎng)，選擇適合自己的專業(yè)。同時(shí)，我們還要考慮到學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題，以及學(xué)校的綜合排名和聲譽(yù)。對(duì)于選校，除了通過(guò)學(xué)校的官方網(wǎng)站和宣傳材料外，還可以通過(guò)參加校園開(kāi)放日和與在校學(xué)生交流來(lái)更好地了解學(xué)校的環(huán)境和氛圍。
第五段：簽證和生活安排的建議。
最后，講座中還提到了簽證和生活安排的問(wèn)題。簽證申請(qǐng)是留學(xué)過(guò)程中最關(guān)鍵的一步，我們要提前了解簽證類型、流程和要求，并按照要求準(zhǔn)備相關(guān)的材料。生活安排方面，我們需要提前了解目標(biāo)國(guó)家的住宿、交通、飲食等情況，并進(jìn)行相應(yīng)的合理安排。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了與同學(xué)和周圍社會(huì)的交流互動(dòng)的重要性，這對(duì)于提高語(yǔ)言能力和適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕蜕瞽h(huán)境都十分關(guān)鍵。
結(jié)尾段：總結(jié)感想。
這次出國(guó)留學(xué)心得講座為我們提供了許多有用的信息和經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)出國(guó)留學(xué)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。我們明白了留學(xué)準(zhǔn)備的重要性、選擇校園和專業(yè)的建議，以及簽證和生活安排的要點(diǎn)。在以后的留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，我們將會(huì)更加注重這些方面的準(zhǔn)備和安排，以提高成功留學(xué)的幾率，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也明白了出國(guó)留學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，努力去探索和發(fā)現(xiàn)，才能讓自己在留學(xué)的旅程中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇八
20xx年11月18日晚六點(diǎn)，由模擬聯(lián)合國(guó)和亨泰萊留學(xué)中心合作的留學(xué)講座在我校方圓樓302教室成功舉辦。名師薈萃，競(jìng)顯風(fēng)采。在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)長(zhǎng)xxx的主持下，講座開(kāi)始了。
首先，學(xué)術(shù)部歷史文化理事會(huì)丁奕辰同學(xué)深情并茂地發(fā)表了一段英文演說(shuō)，為我們簡(jiǎn)單介紹了本次講座的大致內(nèi)容。接下來(lái)亨泰萊留學(xué)中心的xxx顧問(wèn)、英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)的教育專家jacobrutherford及顧問(wèn)陳峰老師、雅思聽(tīng)力名師劉婷婷以及ivy就英國(guó)留學(xué)的部分內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹。特別是xxx顧問(wèn)和jacobrutherford的講解引發(fā)了同學(xué)們極大的興趣。
xxx顧問(wèn)就圖說(shuō)英國(guó)、大學(xué)各年級(jí)出國(guó)方式準(zhǔn)備、英國(guó)優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及英國(guó)的學(xué)習(xí)和生活四個(gè)方面做了介紹，在介紹英國(guó)時(shí)，她給我們播放了許多英國(guó)地標(biāo)性建筑及風(fēng)光照片，并且想向我們特別介紹了愛(ài)丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、伯明翰大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等著名大學(xué)。隨后，帥氣的'英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)的教育專家jacobrutherford閃亮登場(chǎng)，為我們做了精彩的演說(shuō)，詳細(xì)地介紹了北方大學(xué)的情況。英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱ncuk）成立于1987年，是由英國(guó)十一所著名大學(xué)共同組建的教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)包括布拉福德大學(xué)、利茲大學(xué)、利物浦大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等共計(jì)17所英國(guó)大學(xué)，另外還包含9所澳大利亞院校。ncuk項(xiàng)目專門為到以英國(guó)為主的海外大學(xué)的學(xué)生提供本科或者碩士階段的銜接課程，課程密切結(jié)合國(guó)際學(xué)生的文化背景和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們到海外學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
中場(chǎng)還舉辦了抽獎(jiǎng)活動(dòng)以及為英文電影模仿配音的小游戲，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。隨后雅思名師劉婷婷老師和ivy老師分別就雅思考試內(nèi)容和雅思課程設(shè)置做了簡(jiǎn)介。
最后，講座在同學(xué)們掌聲中結(jié)束了，會(huì)后，同學(xué)們沒(méi)有立即離場(chǎng)，而是積極地與老師們交流、咨詢，氣氛融洽而熱烈，本次講座完滿落幕，給同學(xué)們留下了深刻印象。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇九
隨著國(guó)家對(duì)于發(fā)展教育的投資力度加強(qiáng)，近年來(lái)出國(guó)留學(xué)越來(lái)越多地成為了廣大學(xué)子們的一種選擇。為了更好地了解出國(guó)留學(xué)的相關(guān)資訊，我參加了一場(chǎng)出國(guó)留學(xué)講座，于是在這里，我要分享我的心得體會(huì)。
第二段：主題。
在講座中，導(dǎo)師從出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的必備條件、學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)因素的考慮、出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)等多個(gè)方面展開(kāi)了講解，從而使我們更全面地認(rèn)知到出國(guó)留學(xué)的復(fù)雜性和多樣性。
第三段：必備條件。
在講座中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言水平的重要性，英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，在考試和實(shí)際的交流中都會(huì)起到很大的作用。此外，我們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)申請(qǐng)之前，應(yīng)該具備一定的文化素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，與此同時(shí)，出色的綜合素質(zhì)和人際關(guān)系也至關(guān)重要。
第四段：優(yōu)劣分析。
在留學(xué)的選擇方面，導(dǎo)師提到了學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)因素，分析了兩者的優(yōu)劣。根據(jù)自己的情況，我們需要考慮自己所需的學(xué)術(shù)專業(yè)、國(guó)家文化以及經(jīng)濟(jì)條件等因素，判斷是否值得應(yīng)用該國(guó)留學(xué)。同時(shí)，導(dǎo)師也提到了出國(guó)留學(xué)能夠給我們帶來(lái)的多方面優(yōu)勢(shì)，包括學(xué)術(shù)的飛躍、人際交往的開(kāi)闊、文化體驗(yàn)的豐富等。
第五段：總結(jié)。
總體而言，這次出國(guó)留學(xué)講座是非常有收獲的。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，留學(xué)都是一個(gè)值得我們多加了解和深入考慮的問(wèn)題。我們從這個(gè)講座中了解到了出國(guó)留學(xué)的必要性、注意事項(xiàng)和一些優(yōu)點(diǎn)，希望對(duì)我們未來(lái)的留學(xué)之路有所幫助。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十
隨著時(shí)代的發(fā)展和國(guó)際交流的增加，出國(guó)留學(xué)已成為越來(lái)越多學(xué)生選擇的途徑。為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)留學(xué)生活并提高他們的綜合素質(zhì)，許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了出國(guó)留學(xué)課。在我參加的出國(guó)留學(xué)課程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這讓我對(duì)出國(guó)留學(xué)有了更深入的了解。在下面的文章中，我將分享我從這門課程中學(xué)到的五個(gè)重要體會(huì)。
首先，出國(guó)留學(xué)課程教會(huì)了我如何做好留學(xué)前的準(zhǔn)備工作。課程中，老師詳細(xì)地介紹了留學(xué)生活中的各個(gè)方面，包括簽證手續(xù)、住宿安排、學(xué)費(fèi)費(fèi)用等等。我了解到，出國(guó)留學(xué)需要提前辦理簽證以及相關(guān)文件的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，對(duì)住宿和生活費(fèi)用的合理安排也是非常重要的。這些準(zhǔn)備工作的詳細(xì)指導(dǎo)使我能夠在出國(guó)前有一個(gè)全面的了解，并且能夠做好相應(yīng)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。
第二，出國(guó)留學(xué)課程提醒我在留學(xué)期間要保持積極的心態(tài)。出國(guó)留學(xué)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，環(huán)境和文化都會(huì)與家庭背景有所不同。在課堂上，老師告訴我們要保持積極的態(tài)度，面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方法，與當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)和老師建立良好的關(guān)系。在我的留學(xué)生活中，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我起到了很大的幫助，讓我能夠面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，并且從中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，出國(guó)留學(xué)課程教會(huì)了我如何克服語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言是溝通的橋梁，留學(xué)生在新的國(guó)家學(xué)習(xí)時(shí)常常面臨語(yǔ)言障礙。在課上，老師教給我們一些技巧和方法，如多聽(tīng)和模仿當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)音、參加語(yǔ)言交流活動(dòng)等。這些方法幫助我提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，并且與當(dāng)?shù)厝烁玫販贤ê徒涣鳌倪@個(gè)角度來(lái)看，出國(guó)留學(xué)課程不僅僅是教授我們語(yǔ)言知識(shí)，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙，提高自己的語(yǔ)言交際能力。
第四，出國(guó)留學(xué)課程讓我更好地了解了不同國(guó)家和文化的差異。在課堂上，老師為我們介紹了各國(guó)的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗和禮儀等。我知道了每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化和價(jià)值觀。這些知識(shí)幫助我更好地理解和尊重不同國(guó)家的文化，避免了因?yàn)椴涣私舛鴰?lái)的尷尬和沖突。與此同時(shí)，這些知識(shí)也讓我拓寬了視野，增強(qiáng)了我對(duì)于不同文化的好奇心和探索欲望。
最后，出國(guó)留學(xué)課程培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在留學(xué)生活中，我們常常面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要自己進(jìn)行思考和解決。在課上，老師鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考、勇于解決問(wèn)題，并提供了一些解決問(wèn)題的方法和技巧。在我留學(xué)的過(guò)程中，這些能力對(duì)我起到了很大的幫助，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，并且找到了解決問(wèn)題的方法。
總之，出國(guó)留學(xué)課程為我提供了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它讓我更好地做好留學(xué)前的準(zhǔn)備工作、保持積極的心態(tài)、克服語(yǔ)言障礙、了解不同國(guó)家和文化的差異、培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些都對(duì)我在留學(xué)生活中起到了重要的指導(dǎo)和幫助。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生持久的影響和積極的作用。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十一
出國(guó)留學(xué)是很多人夢(mèng)寐以求的一種體驗(yàn)，不僅可以開(kāi)闊眼界，還能夠獲得豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。本文將通過(guò)我自己的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)磳⒊鰢?guó)留學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備，提前規(guī)劃。
留學(xué)前，一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，提前規(guī)劃。首先是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，畢竟大部分國(guó)家的母語(yǔ)不是漢語(yǔ)?？梢蕴崆斑x擇一些在線課程或者到留學(xué)機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí)。此外，還要準(zhǔn)備好資金和簽證材料，并根據(jù)自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)目標(biāo)選擇合適的國(guó)家和學(xué)校。
第三段：適應(yīng)新環(huán)境，多參與社交活動(dòng)。
到了新的環(huán)境之后，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是文化、語(yǔ)言和環(huán)境的不適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，要有耐心和勇氣去適應(yīng)新的環(huán)境。可以主動(dòng)尋找當(dāng)?shù)氐娜A人社群或者一些跨國(guó)組織，多參與社交活動(dòng)，結(jié)交新的朋友。此外，還要學(xué)會(huì)尊重當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，避免因?yàn)槲幕町惗鹫`會(huì)。
第四段：積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
留學(xué)的主要目的之一就是學(xué)習(xí)，因此要努力提高自己的學(xué)術(shù)水平?？梢詤⒓訉W(xué)校提供的各種課程和活動(dòng)，與其他國(guó)際學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。同時(shí)，加入一些校內(nèi)組織或者志愿者組織，通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)來(lái)提升自己的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：回國(guó)后，積極應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
留學(xué)回國(guó)后，不應(yīng)該止步于獲得的學(xué)位和證書，更重要的是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和體驗(yàn)，把所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí)，還應(yīng)該通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助其他人更好地了解國(guó)際文化和交流，為國(guó)際間的理解和友誼做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
出國(guó)留學(xué)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，不僅讓我們更了解世界，還能夠讓我們更好地了解自己。在這個(gè)過(guò)程中，需要付出很多努力和時(shí)間，但只要我們充滿熱情和勇氣，認(rèn)真準(zhǔn)備，適應(yīng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，就一定能夠收獲豐富和有意義的留學(xué)經(jīng)歷。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十二
我有一次短期出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷非常特殊，使我受益匪淺。在這次留學(xué)期間，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，結(jié)交了許多新的朋友，并且在適應(yīng)新環(huán)境和文化差異的過(guò)程中，提升了我的溝通能力和自信心。以下是我關(guān)于短期出國(guó)留學(xué)心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：介紹留學(xué)背景和目的。
在這個(gè)段落中，我將簡(jiǎn)要介紹我為什么選擇了短期出國(guó)留學(xué)，以及我希望通過(guò)這次留學(xué)獲得什么樣的體驗(yàn)和收獲。我可以提到自己對(duì)外語(yǔ)和不同文化的興趣，以及希望開(kāi)闊自己的眼界和豐富自己的社交圈子。
第二段：學(xué)習(xí)新知識(shí)的收獲。
在這個(gè)段落中，我將詳細(xì)描述我在短期留學(xué)期間學(xué)到的新的知識(shí)和技能。我可以提到我參加的課程和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及在課堂上的所見(jiàn)所聞。我可以談?wù)撟约簩?duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣和熱情，并且說(shuō)明這些新知識(shí)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有何意義。
第三段：結(jié)交新朋友的體驗(yàn)。
在這個(gè)段落中，我可以談?wù)撐以诙唐诹魧W(xué)期間結(jié)交到了許多新的朋友，他們來(lái)自不同國(guó)家和背景。我可以描述我們一起度過(guò)的時(shí)光以及我們彼此之間的交流和互動(dòng)。我可以談?wù)撏ㄟ^(guò)結(jié)交新朋友擴(kuò)大自己的社交圈子對(duì)我的人際關(guān)系和人生經(jīng)驗(yàn)有何影響。
第四段：適應(yīng)新環(huán)境和文化差異的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)段落中，我可以分享我在短期留學(xué)的過(guò)程中所遇到的適應(yīng)新環(huán)境和文化差異的挑戰(zhàn)。我可以描述我剛到達(dá)留學(xué)地時(shí)的不適感以及如何逐漸適應(yīng)新的生活。我可以談?wù)撟约嚎朔@些挑戰(zhàn)的方法和心得，并分享這些經(jīng)歷對(duì)于提升我的適應(yīng)能力和跨文化溝通能力有何啟示。
在這個(gè)段落中，我將總結(jié)我在短期出國(guó)留學(xué)期間的心得體會(huì)。我可以談?wù)撏ㄟ^(guò)這次經(jīng)歷我學(xué)到了很多關(guān)于自己和世界的新的認(rèn)識(shí)和理解，以及如何將這些認(rèn)識(shí)和理解應(yīng)用到我的日常生活和學(xué)習(xí)中。我可以強(qiáng)調(diào)這次留學(xué)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要影響，并展望未來(lái)希望繼續(xù)擁有類似經(jīng)歷的決心和計(jì)劃。
通過(guò)以上的五段式文章，我將能夠完整地分享我在短期出國(guó)留學(xué)期間的心得體會(huì)。這次留學(xué)經(jīng)歷是一個(gè)具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的過(guò)程，讓我深刻體會(huì)到了不同的文化和思維方式對(duì)于個(gè)人發(fā)展的影響。我相信這次留學(xué)經(jīng)歷將繼續(xù)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響，并且激勵(lì)我在未來(lái)繼續(xù)追求更廣闊的國(guó)際交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十三
隨著全球化的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)來(lái)開(kāi)拓自己的視野和增加自己的國(guó)際交往經(jīng)驗(yàn)。短期出國(guó)留學(xué)作為一種趨勢(shì)也越來(lái)越受到人們的關(guān)注和選擇。短期出國(guó)留學(xué)給我?guī)?lái)了很多的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我短期出國(guó)留學(xué)的體會(huì)，讓大家了解這種留學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
第一段：留學(xué)的意義與價(jià)值。
短期出國(guó)留學(xué)不同于長(zhǎng)期留學(xué)，它以短期的交流方式來(lái)獲取國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)短期出國(guó)留學(xué)，我得到了更全面的教育和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種留學(xué)方式不僅能夠提高我在專業(yè)技能上的水平，還能夠增加我的人際交往能力、跨文化意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力。此外，短期出國(guó)留學(xué)還能夠改善我英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的能力，使我更加自信地與國(guó)際友人交流。
第二段：出國(guó)留學(xué)的自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。
短期出國(guó)留學(xué)給我提供了一個(gè)全新的視角來(lái)認(rèn)識(shí)自己。在國(guó)外，我不再受限于熟悉的環(huán)境和文化，我需要適應(yīng)新的環(huán)境和文化，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地生活和解決問(wèn)題。這種獨(dú)立和自主的生活經(jīng)歷讓我變得更加自信和成熟。與此同時(shí)，我也更加明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間、解決問(wèn)題、與他人合作和溝通等技能，這些都是我在短期出國(guó)留學(xué)中獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：跨文化交流與理解。
短期出國(guó)留學(xué)讓我有機(jī)會(huì)與不同國(guó)籍的人交流和互動(dòng)。通過(guò)與來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生和當(dāng)?shù)厝说慕煌?，我更加深刻地體會(huì)到了不同文化之間的差異和相似之處。在溝通和交往中，我體驗(yàn)到了不同文化背景的人之間的合作和理解的重要性。這讓我深刻意識(shí)到，在全球化的今天，只有通過(guò)跨文化交流和理解，才能夠更好地融入世界并為全球發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四段：開(kāi)闊眼界與創(chuàng)新思維。
短期出國(guó)留學(xué)讓我有機(jī)會(huì)親身感受到不同國(guó)家的教育和社會(huì)制度。這不僅使我對(duì)全球的社會(huì)問(wèn)題有了更全面和深入的了解，也使我在解決問(wèn)題和思考的過(guò)程中獲得了新的思維模式和創(chuàng)新的方式。通過(guò)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生和教師的交流和合作，我接觸到了新的學(xué)習(xí)和工作方式，這讓我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更清晰的思考和目標(biāo)。
短期出國(guó)留學(xué)雖然只是短暫的經(jīng)歷，但它給我留下了深刻而寶貴的記憶和體會(huì)?；貒?guó)后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)留學(xué)所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的專業(yè)領(lǐng)域。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
短期出國(guó)留學(xué)是一種難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，它能夠給每個(gè)人帶來(lái)不同的收獲和經(jīng)歷。通過(guò)短期出國(guó)留學(xué)，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，還能夠增加自己的人際交往能力、跨文化意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，短期出國(guó)留學(xué)也能夠讓我們更加開(kāi)闊眼界、拓寬思維方式和培養(yǎng)全球意識(shí)。相信通過(guò)這樣的留學(xué)經(jīng)歷，我們一定能夠在未來(lái)的發(fā)展道路上取得更大的成就。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十四
從20xx年9月到20xx年6月，十個(gè)月短暫的在俄留學(xué)生活即將結(jié)束，今晚我們將出發(fā)去莫斯科，后天即將回國(guó)?；仡欉@十個(gè)月的生活，有收獲，有教訓(xùn)，有哭過(guò)，有笑過(guò)。總的來(lái)說(shuō)，在俄羅斯的生活帶給我不一樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)。
首先，在俄羅斯，在奧廖爾的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而愉快。奧廖爾國(guó)立大學(xué)的住宿條件非常不好，浴室衛(wèi)生間都是與黑人公用，衛(wèi)生和安全難以保障。再加上屋子里吸血蟲(chóng)和蟑螂等，幾乎難以忍受。除了住宿條件，學(xué)校的課程還算是多樣化，老師上課也比較認(rèn)真，經(jīng)常會(huì)有一些參觀博物館，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看話劇等活動(dòng)。在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)一年，可以說(shuō)收獲很多，尤其是在口語(yǔ)和聽(tīng)力方面。同時(shí)，奧廖爾的人民淳樸而熱情，愿意和我們交流，使得我們有很多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
其次，在俄羅斯的這一年，我去了很多地方旅游，開(kāi)闊了眼界，鍛煉了能力。在俄羅斯，我去了圖拉，莫斯科，喀山和圣彼得堡，寒假還去了歐洲的法國(guó)德國(guó)波蘭和捷克，這是出國(guó)之前難以想象的經(jīng)歷。所謂讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。的確是這樣的。多出去走走，看看這世界上其他的人擁有怎樣的生活方式，很多狹隘的人生觀會(huì)有所改變。在莫斯科的紅場(chǎng)，在彼得堡的冬宮，在巴黎的埃菲爾鐵塔，在捷克的布拉格廣場(chǎng)，油然生發(fā)出對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)人生的感慨——總該更加努力，才對(duì)得起當(dāng)初拼命走到這里的自己。
接著，作為留學(xué)生，一大優(yōu)勢(shì)在于俄羅斯和中國(guó)的節(jié)日都可以感受。謝肉節(jié)的薄餅，復(fù)活節(jié)的大黑面包，勝利日的游行和閱兵——曾經(jīng)在書本上學(xué)習(xí)的課文生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前，不能不說(shuō)的確是很激動(dòng)的。而與此同時(shí)，作為留學(xué)生，第一次經(jīng)歷在國(guó)外的新年。當(dāng)中國(guó)闔家全聚，共享天倫之時(shí)，我們包餃子，看春晚，和家里的爸媽爺爺奶奶視頻。視頻里媽媽幾乎落淚，爸爸也遮掩著扭過(guò)了臉。家門之外的世界無(wú)比廣闊，可是父母的世界只有我們。第一次如此真切地體會(huì)到什么是異國(guó)，什么是思鄉(xiāng)。
最后，出國(guó)很大程度上激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情和貢獻(xiàn)社會(huì)的覺(jué)悟。也許中國(guó)在很多方面的`體制不夠完善，但是我真切的希望能夠?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)必須強(qiáng)大，中國(guó)青年必須強(qiáng)大，強(qiáng)大到任何國(guó)家都必須尊重我們，強(qiáng)大到中國(guó)的在外留學(xué)生能夠享受與中國(guó)大國(guó)地位相稱的待遇。孤身在外，難免會(huì)有挫折和不愉快的體驗(yàn)，但我想，這樣的不愉快會(huì)成為我今后努力生活和一直向前的動(dòng)力。多年以后，當(dāng)我遇到挫折和失敗，回頭想想這一年，大概會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的，沒(méi)有什么時(shí)間是等不了的。你想要的，歲月終究會(huì)給你。
終于要回國(guó)了?；仡欉@一年，不后悔，足矣。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十五
留學(xué)生們都知道，國(guó)外與國(guó)內(nèi)的生活差異是不同的，下面為大家介紹美國(guó)留學(xué)生活中美文化差異。
1、在美國(guó)留學(xué)生活交際上的文化差異對(duì)于留美學(xué)子來(lái)說(shuō)，踏上美國(guó)的第一步是去面對(duì)生活交際上的跨文化差異。在交際習(xí)慣上，令中國(guó)學(xué)生感觸很深的一點(diǎn)是，美國(guó)師生之間及學(xué)生之間崇尚開(kāi)放交流和對(duì)獨(dú)立人格及隱私的尊重。開(kāi)放交流要求更直接，更坦誠(chéng)的交往。傳統(tǒng)中國(guó)的謙虛內(nèi)斂在這里并不十分受歡迎和接受。獨(dú)立性在美國(guó)學(xué)生的思想里是個(gè)非常重要而廣泛的詞語(yǔ)，這個(gè)理念灌輸了他們的一生。所以要想在異國(guó)得心應(yīng)手的生活，必須有很好的心理承受能力和環(huán)境適應(yīng)能力。要學(xué)會(huì)慢慢打開(kāi)自己的交際圈，一旦遇到問(wèn)題，主動(dòng)找同學(xué)或親友溝通。一個(gè)人的力量會(huì)顯得微不足道，為了求學(xué)過(guò)程的順利，就必須學(xué)會(huì)依靠周圍環(huán)境和朋友，充分保障求學(xué)及生活安全。
2、在美國(guó)留學(xué)思想觀念上的文化差異中國(guó)傳統(tǒng)觀念中人情味十足，比較重視他人感受，而在美國(guó)人的思維中，更多的是對(duì)個(gè)人主義的理解，他們崇尚獨(dú)立，崇尚自由;中國(guó)傳統(tǒng)思想相對(duì)穩(wěn)重內(nèi)斂，顧及他人及自己的面子，美國(guó)人則相對(duì)奔放外露，喜歡求新與冒險(xiǎn)等等。這些情況都可能對(duì)剛踏上美國(guó)國(guó)土的未成年人帶來(lái)困擾。在出國(guó)前更多地了解外國(guó)的文化和歷史，在出國(guó)后入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐奈幕瑥V交朋友，敢于嘗試新事物。
3、在美國(guó)留學(xué)道德上的文化差異美國(guó)人管理道德的工具，除了宗教之外，另外一個(gè)重要的工具是社會(huì)保障號(hào)系統(tǒng)。這是一個(gè)記錄一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)行為中信用記錄的一個(gè)系統(tǒng)。它記錄了每個(gè)人所有的經(jīng)濟(jì)行為的誠(chéng)信問(wèn)題。在美國(guó)，信用比金錢更加重要。信用記錄會(huì)涉及每個(gè)人的租房、買車，等等。如果沒(méi)有了信用，你可能連房子都租不到。這一點(diǎn)，對(duì)于那些信奉知錯(cuò)就改的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較難適應(yīng)。很多時(shí)候，一些并非有意的涉及信用的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致信用記錄上的污點(diǎn)，從而影響以后在美國(guó)的求學(xué)之路。身在異國(guó)，我們要熟悉并遵守當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)范等。
4、在美國(guó)留學(xué)積極融入不強(qiáng)求留美學(xué)子，特別是希望長(zhǎng)留美國(guó)發(fā)展的同學(xué)，希望能夠融入美國(guó)社會(huì)。但是由于文化差異等種種原因，做到這一點(diǎn)很困難。各國(guó)留學(xué)生在生活學(xué)習(xí)多數(shù)更傾向于與本國(guó)的同學(xué)交往，例如情緒低落時(shí)，能夠傾訴的對(duì)象依然是其他的本國(guó)留學(xué)生等等。在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該有客觀認(rèn)識(shí)，積極融入美國(guó)社會(huì)。但是應(yīng)該順其自然，不宜強(qiáng)求。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十六
出國(guó)留學(xué)是很多人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，我也有幸能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在出國(guó)留學(xué)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在出國(guó)留學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)新的環(huán)境和文化是出國(guó)留學(xué)的首要任務(wù)。當(dāng)我第一次來(lái)到一個(gè)完全陌生的國(guó)家時(shí)，我感到非常不安和孤單。我不懂當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化習(xí)俗，一切都是那么陌生。然而，我意識(shí)到要想適應(yīng)新的環(huán)境，我必須要主動(dòng)融入當(dāng)?shù)匚幕?。我努力學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，積極參加文化交流活動(dòng)，結(jié)交了許多當(dāng)?shù)氐呐笥?。這些努力幫助我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，并且獲得了更多的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
其次，與不同背景的人相處是一門藝術(shù)。出國(guó)留學(xué)給我提供了與來(lái)自世界各地的人交流的機(jī)會(huì)。在與他們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重和包容不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。我曾經(jīng)與一位來(lái)自完全不同文化背景的同學(xué)進(jìn)行合作，我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有著完全不同的看法。然而，我們通過(guò)積極的溝通和合作找到了共通點(diǎn)，并最終取得了良好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)與不同背景的人交流和合作，我們可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的人際交往能力。
第三，在出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和獨(dú)立性。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式，我被迫學(xué)會(huì)自己照顧自己。我需要自己解決生活瑣事，如購(gòu)物、打掃房間、安排時(shí)間等等。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)使我成為一個(gè)更加成熟和自信的人。另外，我也在學(xué)術(shù)方面展現(xiàn)了潛力。在國(guó)外的學(xué)術(shù)環(huán)境下，我接觸到了更加先進(jìn)和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)與優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只要付出努力和勇于嘗試，我們每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。
第四，出國(guó)留學(xué)給我?guī)?lái)了跨文化交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嗣竦幕?dòng)，我深入了解了他們的文化、價(jià)值觀和社會(huì)習(xí)俗。我們進(jìn)行了許多關(guān)于文化差異和共同點(diǎn)的討論，這讓我對(duì)不同文化之間的聯(lián)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外，我還參加了一些跨文化交流的活動(dòng)和項(xiàng)目，與來(lái)自不同文化背景的學(xué)生一起合作完成了一些任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我明白，尊重和理解不同文化是跨越文化鴻溝的關(guān)鍵，只有這樣才能建立起真正的友誼和合作。
最后，出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷是一次寶貴的人生體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還了解了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我明白了自己想要成為怎樣的人，以及我為什么愿意為之努力。出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷讓我變得更加開(kāi)放和自信，同時(shí)也培養(yǎng)了我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣。這些教訓(xùn)將對(duì)我今后的人生有著深遠(yuǎn)的影響。
總而言之，出國(guó)留學(xué)是一次讓人成長(zhǎng)和收獲的機(jī)會(huì)。與陌生環(huán)境和人們相處、發(fā)現(xiàn)自己的潛力、跨文化交流以及培養(yǎng)自己獨(dú)立性等方面的體驗(yàn)，都使我對(duì)自己和世界的認(rèn)識(shí)更加深入。出國(guó)留學(xué)是一段富有挑戰(zhàn)性和充實(shí)感的旅程，我相信這個(gè)經(jīng)歷將在我未來(lái)的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展中起到重要的推動(dòng)作用。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十七
隨著高等教育的國(guó)際化,我國(guó)出現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)的熱潮。以下本站小編為你帶來(lái)出國(guó)留學(xué)。
希望對(duì)你有所幫助!
9月，我參加了學(xué)校的留學(xué)項(xiàng)目，到美國(guó)的賓夕法尼亞印第安納大學(xué)學(xué)習(xí)，有很多收獲體會(huì)。
學(xué)習(xí)氛圍。到美國(guó)以后，不知道是不是語(yǔ)言不通的原因，總覺(jué)得自己需要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，在美國(guó)的這一年可以說(shuō)是我大學(xué)四年里最辛苦的一年，其實(shí)每個(gè)學(xué)期的課程比在國(guó)內(nèi)少了將近一半，可是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)比在國(guó)內(nèi)多，特別是第二個(gè)學(xué)期。還有一點(diǎn)感觸很深，就是美。
國(guó)學(xué)。
生的悠閑，這是一種很特別的感受，特別是進(jìn)入夏季，在學(xué)校的草地上，基本上隨處可以看見(jiàn)拿著書本曬著太陽(yáng)的美國(guó)學(xué)生，悠閑但不散漫，總覺(jué)得這種情形在國(guó)內(nèi)是看不到的。
學(xué)習(xí)難度。說(shuō)實(shí)話，去美國(guó)之前，一直以為美國(guó)的課程會(huì)很輕松，結(jié)果恰恰相反。以前以為美國(guó)沒(méi)有考試，結(jié)果每門課最少都有兩次以上考試;以前以為美國(guó)的課程沒(méi)有作業(yè)，結(jié)果作業(yè)非常多，讓我有種回到高中的錯(cuò)覺(jué)。也許是因?yàn)橐郧坝羞@些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，所以反而對(duì)這些事情有了更深的感觸。說(shuō)實(shí)話，雖然在美國(guó)學(xué)習(xí)生活比在財(cái)大要累，但是卻覺(jué)得更加充實(shí)，或者說(shuō)更有滿足感。
關(guān)于美國(guó)的老師。不知道該怎么說(shuō)，有點(diǎn)失望，老師沒(méi)有想象中的那么好，其實(shí)后來(lái)仔細(xì)想想，似乎從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)美國(guó)的老師一定比中國(guó)的老師好，后來(lái)自己再想為什么會(huì)有這種錯(cuò)誤看法的時(shí)候，突然明白一件事情：學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在老師，在自己。
也許我們往往需要經(jīng)歷了才能長(zhǎng)大，我是一個(gè)喜歡胡思亂想的人，到美國(guó)這幾個(gè)月，感觸多的同時(shí)也想了很多，也許很亂，不過(guò)卻是最真實(shí)的感觸。我到美國(guó)校園的第一天，我就覺(jué)得這是一個(gè)應(yīng)該要學(xué)習(xí)的地方，我不知道是不是國(guó)內(nèi)的高中應(yīng)試教育太過(guò)嚴(yán)苛，到了大學(xué)的第一天就想著放松，然后這一放似乎就有點(diǎn)收不回來(lái)了，我不知道是什么導(dǎo)致了這種差異，但是這確實(shí)是我最真實(shí)的感受。
其次，說(shuō)句實(shí)話，我比較喜歡美國(guó)的考試方式，雖然平時(shí)會(huì)累一些，但是起碼期末考試的時(shí)候相對(duì)沒(méi)有這么累，而且我覺(jué)得平常有一些考試的壓力，也許會(huì)學(xué)得更好。其實(shí)，關(guān)于這個(gè)想法，來(lái)自于學(xué)習(xí)美國(guó)聯(lián)邦稅法的時(shí)候，每次快要單元測(cè)試的時(shí)候就在想，這要是在國(guó)內(nèi)多好，但是就我個(gè)人而言，其實(shí)我更喜歡這種教學(xué)方式，因?yàn)槲也挥妹康狡谀┚烷_(kāi)始緊張，可能因?yàn)槲易约罕容^懶惰，平常多考試，不會(huì)讓我覺(jué)得學(xué)得很厭煩，或者說(shuō)讓我學(xué)起來(lái)比較有動(dòng)力。
再者，我覺(jué)得美國(guó)老師上課好像更注重實(shí)用性，他們對(duì)理論的講解相對(duì)偏少，可能因?yàn)槲以趪?guó)內(nèi)和在美國(guó)都學(xué)了稅法，對(duì)這門課的感受是最深的，在美國(guó)的教科書上是看不到稅法條款的，當(dāng)然不排除是因?yàn)槊绹?guó)的稅收條款太過(guò)于復(fù)雜的原因，但是上課的時(shí)候老師講解的內(nèi)容確實(shí)更多的是圍繞怎么樣進(jìn)行納稅申報(bào)，同時(shí)，基本上比較重要的內(nèi)容都會(huì)在星期五也就是在機(jī)房上課的時(shí)候，帶著我們實(shí)際進(jìn)行一遍操作。
說(shuō)到實(shí)用性，有一件事情一定要說(shuō)。就如我在內(nèi)容中講到的一樣，在商業(yè)法律環(huán)境這門課上，老師曾經(jīng)讓我們?nèi)シㄔ郝?tīng)一次審理，說(shuō)起來(lái)不好意思，就為了這個(gè)我們一群人跑當(dāng)?shù)胤ㄔ号芰?次，第一次還跑錯(cuò)地方，還有一次在那里傻等了一個(gè)多小時(shí)，但是現(xiàn)在想想，我想說(shuō)這是一筆財(cái)富，也許數(shù)額不大，但是對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，還是相當(dāng)可觀的：在那樣一個(gè)陌生且語(yǔ)言不通的國(guó)家，完成這樣一件事情，其實(shí)是意見(jiàn)相當(dāng)有滿足感的事情。這是一種經(jīng)歷，最少它讓我知道，很多事情遠(yuǎn)比想象中不一樣。
最后我想說(shuō)，美國(guó)9個(gè)月的學(xué)習(xí)生活讓我明白了兩件事情：第一，我真的非常討厭期末考試，因?yàn)楸绕疬@種一次定生死的考試方式，我更希望能將平常的努力體現(xiàn)出來(lái)，在我第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一共選修了4門課，4門課中有3門課，即使不參加最后的考試我都可以通過(guò)這門課，這個(gè)結(jié)果讓我在收拾行李準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候能夠放松心態(tài)，輕松面對(duì)，如果說(shuō)一定要對(duì)學(xué)習(xí)的課程有什么意見(jiàn)，我的意見(jiàn)很簡(jiǎn)單，那就是加大平常成績(jī)占的比例，減輕期末考試所占的比例，畢竟學(xué)習(xí)不是一個(gè)星期或者一個(gè)月的事情;第二點(diǎn)，不知道是幸運(yùn)還是不幸，我上的所有課程的老師，沒(méi)有喜歡讓學(xué)生自己上臺(tái)做報(bào)告的，基本上都屬于比較喜歡考試的。聽(tīng)一起上課的同學(xué)說(shuō)，有很多課程老師很喜歡讓學(xué)生自己作報(bào)告，這些報(bào)告有點(diǎn)類似于我商業(yè)預(yù)測(cè)課上老師喊交的那份報(bào)告，根據(jù)課上所學(xué)的內(nèi)容，選擇某一個(gè)主題然后進(jìn)行分析、研究，據(jù)說(shuō)在一門需要介紹食品的課程上，美國(guó)學(xué)生還買了一個(gè)很大的披薩去。其實(shí)，提出這個(gè)來(lái)說(shuō)，是我覺(jué)得在國(guó)內(nèi)需要我們自己去思考的東西太少，或者說(shuō)老師太過(guò)于信任我們，總是要求我們?nèi)タ矗遣灰笪覀儼芽戳说慕Y(jié)果寫下來(lái)或者表達(dá)出來(lái)，而這樣放縱我們的后果就是到最后看的人太少，根本達(dá)不到老師希望的效果。
九個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)不短，卻讓我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，學(xué)習(xí)可以很輕松，但是這種輕松是有代價(jià)的。輕松的背后是付出更多的努力。
20xx年秋季學(xué)期是我大四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。就在大學(xué)的一切回憶都要定格的大四，我做出了不一樣的嘗試，而這一切與其說(shuō)是結(jié)束，倒不如說(shuō)更像是生命新篇章的開(kāi)始。
在學(xué)校、學(xué)院老師的多方爭(zhēng)取和支持下，我獲得了來(lái)之不易的赴香港大學(xué)交換一學(xué)期的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，在大四年級(jí)參加交換項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)如下：首先，我選修的課程均為高年級(jí)的課程，有一定的綜合性和很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能很好的體現(xiàn)一所大學(xué)教育靈活性和獨(dú)特性，對(duì)我感受香港大學(xué)的教育模式更加有利;其次，沒(méi)有面臨考研的壓力，我可以更加專注投入到新知識(shí)的學(xué)習(xí)上，同時(shí)我還有機(jī)會(huì)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)課外社交活動(dòng)，有利于全方位的體驗(yàn)國(guó)際化的生活方式。
就這樣，肩負(fù)著老師們、同學(xué)們的期許，我踏上了去香港的征途。
在出行之前，我參加了行前會(huì)議，同時(shí)也對(duì)香港的衣食住行略有了解，因此，在初到香港之時(shí)，我在生活的各方面都沒(méi)有遇到太大的困難。
我住的學(xué)生宿舍為白文信樓，位于香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院校區(qū)，距我上課的主校區(qū)有20分鐘左右的車程。往返于主校區(qū)和宿舍之間有收費(fèi)低廉的校車，因此每天的交通也十分方便。此外，在我的宿舍周圍盡管沒(méi)有大型的生活超市可以購(gòu)買生活用品，但是有兩個(gè)小型便利商店和灣景、瑪麗醫(yī)院兩個(gè)餐廳，基本的生活需要可以很方便的滿足。最值得一提的是，我住的宿舍樓距李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院圖書館只有五分鐘的步行距離，可以享受到很好的自習(xí)環(huán)境和海灣風(fēng)光。
香港大學(xué)的選課系統(tǒng)與工大的略有不同，沿襲英制教育體系，在學(xué)生修滿相應(yīng)學(xué)位要求的各項(xiàng)學(xué)分后即可畢業(yè)。而課程的選擇方面種類繁多、豐富多彩，學(xué)生自由選擇的空間很大，非常靈活。每學(xué)期正常的選課容量為5門課，每門學(xué)分均為6分，共30學(xué)分。其中至少一半，即至少3門課，由相應(yīng)專業(yè)所在院系開(kāi)設(shè)，其余2門可憑借興趣愛(ài)好自由選擇。但是為保證學(xué)習(xí)的連貫性，每門課在介紹之中除了介紹本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)之外，還有很多先修課的要求，這就需要學(xué)生提前規(guī)劃好每個(gè)學(xué)期選課的安排，同時(shí)也有專門的教學(xué)人員給予幫助和指導(dǎo)。
在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一周和第二周的時(shí)間內(nèi)，課程雖已全部開(kāi)始，但學(xué)生可以試聽(tīng)自己感興趣的課程，在了解該課程的基本內(nèi)容、考核方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教授和授課風(fēng)格后，根據(jù)自身的情況選擇是否繼續(xù)學(xué)習(xí)該課程。最終，在第二周結(jié)束的時(shí)候，確定本學(xué)期選修的5門課，非特殊原因就不能再變更了。當(dāng)然，如果學(xué)生的精力足以應(yīng)對(duì)，想增加課程容量，在獲得相關(guān)學(xué)院的批準(zhǔn)后可以多選擇一門課程。
在課程的考核方面，滿分為100分，一般由作業(yè)、課堂參與、實(shí)驗(yàn)操作和報(bào)告、隨堂小測(cè)、期中考試、期末考試等部分構(gòu)成，每個(gè)組分所占百分比由授課教師決定。值得一提的是，港大要求學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目上均得到及格的成績(jī)，而及格線的劃定視當(dāng)前所有學(xué)生的表現(xiàn)而定，這樣才算在這個(gè)科目上獲得及格。在綜合各項(xiàng)，得到百分制成績(jī)之后，再將其轉(zhuǎn)化為四分制成績(jī)。然而優(yōu)秀率是嚴(yán)格控制的，因此，想得到高的總體學(xué)分績(jī)也是要付出很大的努力的，成為班上的第一、第二是必不可少的。
從20xx年起，香港大學(xué)開(kāi)始實(shí)行四年制大學(xué)教育。在此之前，香港的高中為四年制，因此大學(xué)為3年。課程等級(jí)也相應(yīng)分為三級(jí)，第三級(jí)為最高。低年級(jí)的課程多為大班級(jí)授課，在階梯教室中進(jìn)行，有時(shí)熱門的公共核心課程有二三百人選修。而高年級(jí)的課程，因其專業(yè)性的提升，為促進(jìn)學(xué)生的理解和教授對(duì)每個(gè)學(xué)生的單獨(dú)輔導(dǎo)與關(guān)注，班級(jí)的規(guī)模均在二三十人左右，更有小班控制在15人之內(nèi)。以我選修的數(shù)字圖像處理一課為例，班上僅有23人，在課堂練習(xí)時(shí)，授課教師可以有時(shí)間走到每個(gè)學(xué)生桌前，看每個(gè)學(xué)生的答題情況，有沒(méi)有遇到什么困難，并根據(jù)每個(gè)人不同的問(wèn)題給予幫助和解答。對(duì)于當(dāng)今快節(jié)奏的教育來(lái)講，這樣小規(guī)模班級(jí)的人才培養(yǎng)的效率無(wú)疑是非常不占優(yōu)勢(shì)的，但是，這樣專注于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解，對(duì)于個(gè)人的成材是有很大的幫助和決定性的作用的。因此，從整體上來(lái)講，香港大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生會(huì)扎根于香港社會(huì)，乃至全世界的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于大學(xué)的名譽(yù)和聲望，它所發(fā)展的優(yōu)質(zhì)校友資源網(wǎng)絡(luò)對(duì)其日后的發(fā)展和社會(huì)互動(dòng)都是非常有利的。
在學(xué)校對(duì)學(xué)生全方位的支持上來(lái)講，或許也有我們值得借鑒的地方。首先，香港大學(xué)聘請(qǐng)了很多外籍教授，人數(shù)達(dá)全體教職人員總數(shù)的一半，而這些大多分布在人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。其次，所有的教授均有程度不等的海外背景，均能用英語(yǔ)為媒介有效的傳遞知識(shí)和進(jìn)行科研活動(dòng)，在專業(yè)上有廣泛的聯(lián)系和背景，擁有大量?jī)?yōu)質(zhì)的社會(huì)資源。而這些優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在授課時(shí)的視野和高度，使學(xué)生對(duì)其專業(yè)有更加濃厚的興趣和理解，更能轉(zhuǎn)化為無(wú)數(shù)的實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、國(guó)際會(huì)議、項(xiàng)目推薦、工作機(jī)會(huì)等切實(shí)有力的支持。
在校園設(shè)施和硬件方面，因?yàn)橄愀蹗u的地勢(shì)多山而狹窄，港大的校園規(guī)劃則是在現(xiàn)有的面積上，通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)最大化了有效的空間。在迷宮一般的校園里，起初很難有誰(shuí)是不迷路的，但是漸漸熟悉之后，發(fā)現(xiàn)校園的其實(shí)很小很簡(jiǎn)單。但是花園一般的環(huán)境，稱其移步換景，毫不為過(guò)。現(xiàn)代化的教學(xué)樓、古香古色的主樓、藏書豐富的圖書館、多功能的文娛中心足以滿足學(xué)習(xí)和生活上方方面面的需求。此外，還有各種風(fēng)味的餐廳和咖啡廳，適合來(lái)自世界各地的學(xué)生的美食享受。
在國(guó)際化和社交方面，住學(xué)校的宿舍是一個(gè)很好的選擇。香港大學(xué)由于宿舍樓數(shù)目有限，因此本科生多為2-4人間。在分配宿舍時(shí)，還可與不同國(guó)籍、不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)成為室友，不僅擴(kuò)寬了自己的朋友圈，使自己更加容易融入任何一個(gè)團(tuán)體，還可以在彼此的專業(yè)上互相借鑒、互相幫助，用互補(bǔ)的方式拓寬自己的知識(shí)面、激發(fā)興趣。比如我的兩位室友，一位是來(lái)自挪威奧斯陸的計(jì)算機(jī)專業(yè)的交換生，另一位是來(lái)自美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校的電氣工程專業(yè)的大三學(xué)生。這樣一來(lái)，我不僅可以在編程方面請(qǐng)教我的挪威室友，還可以在數(shù)學(xué)方面幫助一下我的美國(guó)學(xué)妹。此外，我們都熱愛(ài)美食和運(yùn)動(dòng)，因此經(jīng)常相約去吃飯和去超市，還按照我們?nèi)齻€(gè)的課程表安排了每周三次的體育鍛煉時(shí)間。挪威室友對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)中文非常感興趣，我們還經(jīng)常分享各自文化中的節(jié)日風(fēng)俗。她們的陪伴讓我的生活更加溫馨和充實(shí)，讓這一學(xué)期的交換生活過(guò)得有滋有味，留下了生命中濃墨重彩的一筆。
從香港歸來(lái)后，我的收獲頗多，我也感受到了自己正在向著更好的方向慢慢的改變。而這一切，都源自老師們給我的這次交換學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。在香港大學(xué)oise組織的交換學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)上，有一句話我非常認(rèn)同。那就是，我們要勇于離開(kāi)自己的舒適圈，嘗試一些對(duì)自己的挑戰(zhàn)和改變，也許只有這樣，在我們體驗(yàn)了不同的文化和生活方式之后，站在遠(yuǎn)處回顧自己原來(lái)的生活，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正想要的是什么。
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出國(guó)留學(xué)講座心得篇十八
作為一名出國(guó)留學(xué)生，我對(duì)這段留學(xué)經(jīng)歷有了深刻的體會(huì)和心得。這段時(shí)間不僅讓我開(kāi)闊了眼界，提高了學(xué)術(shù)能力，還讓我更加獨(dú)立和成熟。以下是我對(duì)出國(guó)留學(xué)的心得體會(huì)。
首先，留學(xué)讓我明白了語(yǔ)言的重要性。在來(lái)到這個(gè)國(guó)家之前，我只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)。但是在海外，我才真正意識(shí)到英語(yǔ)能力的重要性?？谡Z(yǔ)交流和聽(tīng)力理解是我在留學(xué)初期最大的困難。然而，通過(guò)與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的交流和實(shí)踐，我的英語(yǔ)能力得到了極大的提升。我深刻體會(huì)到，語(yǔ)言不僅是交流的工具，更是文化的載體。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，我能更好地了解和融入當(dāng)?shù)氐奈幕?，與人們進(jìn)行更加有意義的交流。
其次，留學(xué)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理。在國(guó)外，我面臨著諸多生活上的挑戰(zhàn)。生活中的大小事情都需要我自己處理，包括買菜做飯、洗衣打掃以及處理生活瑣事等。剛開(kāi)始，我有時(shí)候會(huì)感到無(wú)助和迷茫，但慢慢地，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)并解決問(wèn)題。這段經(jīng)歷讓我更加成熟和獨(dú)立，提高了自己的生活技能。
第三，留學(xué)經(jīng)歷豐富了我的學(xué)術(shù)知識(shí)及學(xué)術(shù)能力。作為一名留學(xué)生，我有機(jī)會(huì)加入國(guó)外優(yōu)秀的教育體系，接受更高水平的教育。在國(guó)外的大學(xué)里，教授和同學(xué)們的討論和交流讓我受益匪淺，拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。課堂上，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和研究方法，并且學(xué)會(huì)了將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中。此外，我也積極參與科研項(xiàng)目，參觀學(xué)術(shù)會(huì)議，提高了自己的學(xué)術(shù)能力。留學(xué)不僅提供了給我學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的學(xué)術(shù)伙伴，為我以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，留學(xué)給我?guī)?lái)了豐富的跨文化體驗(yàn)。在國(guó)外，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)國(guó)家的留學(xué)生和講師。與他們交流和互動(dòng)，我了解了不同國(guó)家的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗和思維方式等。這讓我對(duì)世界有了更加全面和開(kāi)闊的了解，也使我學(xué)會(huì)了更加尊重和包容不同文化背景的人。通過(guò)與異國(guó)他鄉(xiāng)的人們交流和互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了不同的思維方式和觀念，這對(duì)我以后的發(fā)展和人際交往都有著積極的影響。
最后，留學(xué)給予了我一個(gè)更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)留學(xué)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的跨文化溝通能力和解決問(wèn)題的能力。這其中積累的經(jīng)驗(yàn)和技能，將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。同時(shí)，留學(xué)還提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)資源，幫助我更好地融入工作環(huán)境和市場(chǎng)。我相信，通過(guò)留學(xué)的積累與學(xué)習(xí)，我將更具競(jìng)爭(zhēng)力地步入職場(chǎng)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
綜上所述，出國(guó)留學(xué)給予了我豐富的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)留學(xué)，我不僅提升了自己的語(yǔ)言能力、獨(dú)立能力和學(xué)術(shù)能力，還拓寬了視野、認(rèn)識(shí)了不同文化，為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。這段留學(xué)經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富，我將會(huì)一直銘記并將其運(yùn)用到我的未來(lái)生活和事業(yè)中。
出國(guó)留學(xué)講座心得篇十九
一學(xué)期的生活匆匆結(jié)束。離別時(shí)，是期盼;離別時(shí)，是不舍;離別時(shí)，亦滿載收獲和回憶。踏上回國(guó)的飛機(jī)，心中陣陣激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵氐阶鎳?guó)的懷抱，見(jiàn)到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場(chǎng)夢(mèng)。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。一次遠(yuǎn)行，讓我對(duì)生命的體會(huì)更加深刻。收獲的是友誼，是學(xué)習(xí)，更是人生的境界。
初到美國(guó)，在機(jī)場(chǎng)，只身前往的自己不得不說(shuō)有幾分恐懼。對(duì)環(huán)境，更是對(duì)語(yǔ)言。雖順利通過(guò)了出國(guó)英語(yǔ)考試，但實(shí)戰(zhàn)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽(tīng)不懂，說(shuō)不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開(kāi)始。果不其然，到學(xué)校，辦理各種手續(xù)，雖說(shuō)在老師和同學(xué)的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進(jìn)入到正常的學(xué)校生活時(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，大家雖說(shuō)都是國(guó)際交流生，但歐洲國(guó)家的學(xué)生基本不存在語(yǔ)言問(wèn)題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時(shí)間和巨大勇氣才能跨過(guò)的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學(xué)習(xí)上的巨大壓力。到了課堂，開(kāi)啟了不提前看書，安全聽(tīng)不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚(yáng)起嘴角。生活和學(xué)習(xí)上的挫敗感讓我倍加思念祖國(guó)，思念家人和朋友。那時(shí)，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學(xué)兩個(gè)星期后，我見(jiàn)到了我的hostfamily。他們對(duì)我十分愛(ài)護(hù)。靜靜的傾聽(tīng)我心中的苦悶，給我建議和鼓勵(lì)。她們告訴我，美國(guó)人善訴說(shuō)，但中國(guó)人有著更好的品質(zhì)，便是聆聽(tīng)。我們更懂得給他人空間和時(shí)間。關(guān)于交朋友，自己要學(xué)會(huì)主動(dòng)，因?yàn)橹挥心阒鲃?dòng)，才能建立起話題，交到朋友。美國(guó)人雖然很包容很友好，但他們不會(huì)主動(dòng)去照顧他人。當(dāng)我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開(kāi)朗起來(lái)。我不該的，不該在今天辜負(fù)曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的，不該在擁有了機(jī)會(huì)的今天而錯(cuò)失機(jī)會(huì);我不該的，不該丟失做為一名中國(guó)人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來(lái)，自信起來(lái)。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
我開(kāi)始勇敢的張開(kāi)自己的嘴，觀察別人怎么打招呼，怎么聊天。把每天學(xué)到的日常詞匯和交際用語(yǔ)記到一個(gè)本子上。我開(kāi)始經(jīng)常出現(xiàn)在活動(dòng)室，雖然自己經(jīng)常插不上話，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我積極參加大家組織的活動(dòng)，我知道每一次活動(dòng)都為我語(yǔ)言的進(jìn)步提供了寶貴的機(jī)會(huì)。寫到這里，腦海中浮現(xiàn)出了wrightsvillebeach美麗的畫面。腳底的細(xì)沙，無(wú)邊無(wú)際的大海，碧藍(lán)的天空，淺處清澈的海水，遠(yuǎn)望時(shí)的天藍(lán)之色。那么美，美到讓人對(duì)生命再無(wú)他求。瞬間也便懂得，為什么nicholassparks筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛(ài)情故事。來(lái)到這里，更加明白了世界之大，大自然之美。也許，只有往外走走，看看，才能真正拓寬生命的額度。每一天，在自己的努力下，都會(huì)進(jìn)步一些，收獲一些。收獲笑臉，收獲知識(shí)，收獲一份份小美好還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時(shí)，感恩的人，好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言，勇敢而自信的面容，輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園，安靜祥和的圖書館。一張張面容，一份份美好，推動(dòng)著青春夢(mèng)想的前行。回到祖國(guó)，學(xué)到的是感恩，是熱愛(ài)，是珍惜。離別時(shí)，她的一句話，也許真實(shí)的道出了我的進(jìn)步。她告訴我我的英語(yǔ)比剛來(lái)時(shí)好了很多，她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定，我只知道我一直在努力。
感謝首師大給我的這次寶貴機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多，進(jìn)步很多。我會(huì)一直努力的，因?yàn)榍胺綍?huì)更加美好。
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出國(guó)留學(xué)講座心得篇二十
立思辰留學(xué)360介紹，泰國(guó)留學(xué)感受泰國(guó)飲食習(xí)慣。泰國(guó)的飲食以稻米、蔬菜為主。在泰國(guó)，可以吃到其它國(guó)家的許多美味佳肴。數(shù)不清的各式飯店按各種亞洲烹飪方式提供飯食。中餐館在泰國(guó)隨處可見(jiàn)，不要擔(dān)心吃不上家鄉(xiāng)飯。
泰國(guó)的飲食也按地區(qū)有所不同。北部的人們以糯米飯及各種辣醬為主食，湯類主要有夯勒湯(一種緬甸式菜湯)，特色菜有米粉拌豬肉、香腸、炸豬皮和各種青菜等。由于當(dāng)?shù)仞B(yǎng)豬較多且肉價(jià)便宜，故而當(dāng)?shù)厝耸窒矏?ài)食豬肉。
互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，大部分居住在中部的人們的`口味都趨于甘香而稍帶甜味，食物烹調(diào)方式較為復(fù)雜，講究色香味，常在賣相上大花心思。如一道從椰汁辣醬演變而來(lái)的“下船辣醬”，也要用羊齒草等材料來(lái)裝扮得色香誘人。
與北部地區(qū)一樣，東北部人們也是以糯米飯為主食，配以涼拌雞豬牛肉末或涼拌豬血、涼拌木瓜絲、腌魚(yú)等。除此之外，雞豬牛等動(dòng)物肉也普遍受歡迎。至于海鮮則很少食用。
南部飲食以辣聞名，其中魚(yú)肚湯、黃酸湯是南部最有名的湯。當(dāng)?shù)厝讼矚g用雜魚(yú)醬拌飯并配以若干新鮮蔬菜，并美其名曰雜燴飯。南部海鮮品種繁多，是當(dāng)?shù)厝瞬妥郎系闹鹘?。秀麗帕氏豆是該地區(qū)不可或缺的食物之一，豆子切片用來(lái)炒肉或者煮湯，此外還可以拿來(lái)燉椰漿及各種蔬菜，或就殼烘燒至軟熟，然后去殼蘸著辣醬食用。
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