在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
中藥的心得體會篇一
中藥作為中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，憑借其獨特的藥理作用和豐富的經(jīng)驗總結(jié)，一直被世人所尊重和推崇。我多年來對中藥的研究和使用，讓我深深感受到了它的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和對中藥的看法。
首先，中藥的千姿百態(tài)給人留下了深刻的印象。中藥按照其來源可以分為植物藥、動物藥、礦物藥和化學藥四大類。這些藥物有的來自于大自然中的香花美草，有的來自于各類動物的骨骼、皮膚和內(nèi)臟，有的甚至來自于礦石和礦物質(zhì)。它們包含了天地之靈氣，并具有獨特的藥理活性，可以調(diào)整人體的陰陽、益氣養(yǎng)血、祛濕清熱等作用。在我的實踐中，我見證了中藥對人體健康的積極影響，這讓我更加堅信中華醫(yī)藥的博大精深。
其次，中藥的療效經(jīng)久不衰。中藥作為我國歷史悠久的醫(yī)藥體系，憑借其博大精深的理論，一直為人們提供了優(yōu)質(zhì)、獨特的藥物。中藥以草本藥為主，具有副作用小、療效持久的特點。相比之下，化學藥物雖然療效快，但往往伴隨著不同程度的副作用，如頭暈、惡心等不適感。而中藥則能夠通過溫中腎陽、助陽補虛的作用，從根本上調(diào)理人體，增強身體的免疫力和自愈能力。我在家族中的實踐中，發(fā)現(xiàn)通過中藥的治療，許多慢性疾病可以得到緩解，甚至恢復到正常狀態(tài)，這讓我充滿了信心和希望。
此外，中藥的食補和養(yǎng)生理念也深深吸引著我。中藥養(yǎng)生理念強調(diào)人與自然的和諧，通過食物的味、性、歸經(jīng)等屬性的搭配和調(diào)理，實現(xiàn)對人體健康的保障和促進。比如，冬天喝姜棗紅糖水可以溫中散寒，益氣補血；夏天吃薏仁綠豆湯可以清熱解毒、清心明目。這些中藥食療的方法，不僅蘊含著家常養(yǎng)生的智慧，也讓我對身體健康有了更深入的理解。通過長期的實踐，我真切地感受到了中藥養(yǎng)生的益處，身體變得更加健康，精神變得更加充沛。
最后，研究中藥對我個人來說也是一種人生的修行。在研究中藥的過程中，我不僅學到了中藥的藥理知識和臨床應用技巧，也汲取了中醫(yī)醫(yī)院的文化氛圍和輔治理念。中藥作為一門學科，它深入淺出的理論體系和嚴謹?shù)闹委煼椒ǎ屛耶a(chǎn)生了對傳統(tǒng)文化的敬仰之情。同時，研究中藥也需要踏實、用心和耐心。這些修行的品質(zhì)，對我人生中的其他方面也有很大的影響。
綜上所述，對中藥的研究和應用讓我收獲頗豐。它的多樣性、長效療效和養(yǎng)生理念都深深吸引著我。我相信，在不久的將來，中藥將會在更大范圍內(nèi)得到應用，為更多需要幫助的人提供健康的指導和治療方案。作為一名中藥愛好者和研究者，我將繼續(xù)努力學習，傳承和發(fā)揚中藥文化，為推動中醫(yī)藥事業(yè)做出自己的貢獻。
中藥的心得體會篇二
《藥物合成反應》是藥學等本科專業(yè)的專業(yè)課程，探討藥物合成的反應機理、反應條件、影響因素及其應用。
由于《藥物合成反應》課程內(nèi)容繁雜，尤其是人名反應較多，各章節(jié)涉及的是單元反應，所以容易對《藥物合成反應》的知識點混淆在一起。
此外，藥學專業(yè)的學生化學基礎(chǔ)較弱，所以學生普遍認為該門課程理論性太強，較難理解，學生的學習興趣不高。
因此在教學過程中，適當簡化教學內(nèi)容，掌握好的教學方法，提高學生的學習興趣尤為重要。
因此，本文對藥學專業(yè)《藥物合成反應》教學進行探索，淺談一下教學體會。
一、適當?shù)娜∩峤滩膬?nèi)容
《藥物合成反應》是藥學專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，總學時為126學時(理論72學時，實驗48學時)，由于學時有限，并且《藥物合成反應》涉及內(nèi)容繁多，所以需要對教材內(nèi)容進行適當?shù)娜∩帷?/p>
如基礎(chǔ)有機化學已經(jīng)講述過的內(nèi)容，我們就進行簡單的復習，重點講授反應機理、影響反應的主要因素、適用范圍，以及反應類型應用的實際藥物的合成，加深學生對該反應的理解和認識。
例如在講授酰化反應時，學生在基礎(chǔ)化學中已經(jīng)學習過該反應類型，我們挑選該類化學反應中具有代表性的化學反應進行講解，主要講授酰化劑的種類及其?；芰Φ膹娙酰摲磻姆磻獧C理以及通過機理分析什么樣的溶劑、催化劑等反應影響因素。
學生通過對該反應學習，能夠掌握一類酰化反應，并且對酰化反應的適用反應有了初步認識。
為了加強學生對該類反應的掌握，結(jié)合實例教學，如阿司匹林的合成就是采用水楊酸和乙酸酐?；瘎┰跐饬蛩嶙鳛榇呋瘎┑臈l件下發(fā)生氧原子的.?；磻玫?。
二、改變教學方法
《藥物合成反應》教學內(nèi)容繁雜，涉及大量的人名反應，復雜的反應機理，學生認為內(nèi)容抽象、枯燥、乏味，容易產(chǎn)生厭學情緒。
因此，適當改變教學方法，提高學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性和主動性，進一步提高學生的學習效率和教學效果十分必要。
采用問題式教學，在講解新內(nèi)容之前，設(shè)計并提出問題來回顧前面的教學內(nèi)容，一方面對前一章節(jié)的內(nèi)容進行復習，加強學生對已學過知識的掌握;另一方面了解學生的掌握情況。
在教學中經(jīng)常提出問題，引起學生的好奇心，激發(fā)學生的學習激情，同時使學生在學習中不斷提出問題，勤于動腦思考，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力。
在教學中采用啟發(fā)式和引導式教學方法，讓學生成為課堂上教學的主體，教師通過引導和啟發(fā)，鼓勵學生提問，在學生已經(jīng)理解的基礎(chǔ)上，讓學生自己上臺講解，引導學生思考。
采用討論式教學方法，教師首先進行較為詳細的講解，對學生分組進行分析、討論，然后讓學生發(fā)表自己的見解，最后教師進行評價、更正錯誤之處或補充遺漏之處。
在教學中，采取課堂討論式的教學方式，并結(jié)合引導啟發(fā)式提問，即由教師提出問題，學生根據(jù)自己的理解和認識發(fā)表見解，最后由老師總結(jié)評價學生的討論并引向正確的觀點。
這種授課方式避免了傳統(tǒng)的教師灌注式教學方式，極大地激發(fā)了學生學習的興趣，充分調(diào)動學生的積極和主動性，提高學生的學習效率和教學效果。
三、加強理論和實踐教學的融合
藥物及其中間體的合成發(fā)展十分迅速，已成為目前國內(nèi)研究的熱點之一。
與此相適應，我們在加強理論教學的基礎(chǔ)之上，還要注重實踐教學。
通過在理論教學中逐漸融合實踐教學，以實例講解反應中如何選擇實驗條件，控制反應溫度和如何進行反應的后處理，加強學生對《藥物合成反應》實驗的理解和認識。
學生通過理論教學中基本知識的掌握，在實踐教學中培養(yǎng)自身的觀察能力、動手能力，以及在實踐中遇到問題如何去分析問題并解決問題的能力。
為進一步從事藥物的研究和開發(fā)提供理論依據(jù)和奠定一定基礎(chǔ)。
四、注重教師自身素質(zhì)的提高
隨著科學技術(shù)的不斷進步，藥物的合成不斷出現(xiàn)新的理論和新方法，以及一些新的科研成果，這對教師的自身素質(zhì)也提出了更高的要求。
教師在實際教學中，要不斷關(guān)注《藥物合成反應》發(fā)展動態(tài)，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，讓學生不斷了解本課程的新技術(shù)、新成果，提高學生的科研能力。
教師在《藥物合成反應》的教學中，要善于對學生進行分析，結(jié)合學生的特點、學校特色、教學內(nèi)容等情況，靈活運用多種教學方法，加深學生對學習內(nèi)容的理解和認識，進一步提高教學質(zhì)量。
綜上所述，為了進一步提高我校藥學專業(yè)《藥物合成反應》的教學質(zhì)量，要不斷提高教師業(yè)務水平，積極采取靈活多樣的教學方法，科學合理地安排、充實教學內(nèi)容。
我們希望通過這些努力，探索出適合我校藥學專業(yè)學生的《藥物合成反應》的教學特色。
【參考文獻】
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[2]顏范勇，王兵，王東華.藥物合成反應課程教學研究探討[j].科技創(chuàng)新導報，(5)：154.
中藥的心得體會篇三
第一段：引言（100字）
中藥作為我國獨特的醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，歷史悠久，深受人們的喜愛。在此次種植中藥的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。種植中藥不僅是多了一份愛好，更是一種獨特的體驗和收獲。接下來，我將分享一下我在種植中藥中所得出的心得體會。
第二段：認識中藥（200字）
在種植中藥的過程中，我第一次深入了解了許多中藥植物的特點和功效。通過了解中藥的屬性以及它們的栽培要求，我領(lǐng)悟到中藥種植需要精心護理和耐心呵護。例如，黃連需要濕潤的土壤和適當?shù)恼陉?，黃芪則需要沙質(zhì)土壤和充足的陽光。只有給予中藥植物最適宜的生長環(huán)境，它們才能充分展現(xiàn)出自身的價值，并帶給人們更多福祉。
第三段：深入實踐（300字）
通過種植中藥，我深刻體會到了“不論是什么樣的事物，只有付出實際行動才能真正獲得?！痹趯嶋H操作過程中，我學會了用最佳的方法進行種植，如適時播種、合理培土、定期澆水、防治害蟲等。同時，我還學到了在中藥品種之間進行搭配種植，以促進它們的共生共榮，增強它們的功效。通過實踐，我明白了中藥種植是一門綜合性的學科，需要細心地觀察和照顧每一個細節(jié)。
第四段：感悟與收獲（300字）
在不斷的實踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了中藥種植的樂趣所在。每天與中藥植物打交道，我感受到了與大自然的交流和互動，收獲了對生命的敬畏和感激之情。我體驗到了播種到終究結(jié)果的過程，領(lǐng)悟到種植中藥需要有耐心、恒心和堅持，這和日復一日的實踐效果息息相關(guān)。同時，中藥種植也讓我更加深入理解了中醫(yī)藥的奧秘，對中藥材的藥效有了更加直觀的體會。這些心得和收獲使我更加堅定了繼續(xù)種植中藥的信心。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次中藥種植的體驗，我深刻認識到了種植中藥的重要性和意義。中藥以其獨特的療效和安全性而備受推崇，同時兼具中醫(yī)藥文化的底蘊。中藥種植不僅是一種充實而有意義的愛好，更是一種對中醫(yī)藥文化傳承的貢獻。通過實踐和體驗，我深入了解了中藥植物的特點和栽培技巧，更加增強了對中醫(yī)藥文化的認同感和熱愛之情。我希望通過不斷學習和實踐，能夠為傳承和發(fā)展中醫(yī)藥文化做出更多的貢獻。
中藥的心得體會篇四
實習是對一個來說非常重要的經(jīng)歷，實習時我們接觸社會的一個平臺，最真實的感受社會的一個窗口。這次在…?…藥業(yè)有限責任公司為期的實習生活讓我學到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正做到了學以致用，讓我學到了許多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學知識膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多，使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
我作為一名畢業(yè)實習的中藥專業(yè)學員，深知只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的'，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題，進行生產(chǎn)分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的操作能力，各科室給予的好評在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，雖然無緣與老師繼續(xù)學習下去因為實習即將結(jié)束，但是老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。
在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實習期間我學會了用辦公自動化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業(yè)知識在這里也得到了一定的運用，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭通過實習，我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從好醫(yī)生藥業(yè)實習完畢走出的我將牢記’做好人、制好藥”的廠訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
中藥的心得體會篇五
中藥是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，歷史悠久，功效顯著。近年來，中藥在全球范圍內(nèi)受到了越來越多的重視和認可。作為一個愛好者，我特別關(guān)注中藥的種植和使用。通過長期的實踐和學習，我對中藥有了更深入的了解，并積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我種植中藥的經(jīng)驗和感悟。
段二：選擇合適的種植地點和條件
種植中藥首先要選擇合適的地點和條件。中藥一般需要充足的陽光和適度的濕度，因此最好選擇有良好氣候條件的地方進行種植。在農(nóng)作物輪作和海拔高度方面，也需要根據(jù)不同的中藥品種進行調(diào)整。此外，種植地的土壤質(zhì)量對中草藥的生長和品質(zhì)有很大影響。因此，在選擇種植地時，可以做一些土壤檢測，并根據(jù)結(jié)果選擇合適的土壤改良措施。
段三：科學的種植技術(shù)
種植中藥需要掌握一些科學的種植技術(shù)。首先是合理的播種和育苗。不同的中藥植物對種子的種植溫度、濕度、光照要求不同，需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。另外，對于一些植物來說，種子發(fā)芽慢，可以采用浸種處理，提高發(fā)芽率。在種植中，還需注意病蟲害的防治，以保證中藥的品質(zhì)和產(chǎn)量。有需要時，可以選擇一些有機滅蟲劑，避免對環(huán)境和人體產(chǎn)生不良影響。
段四：中藥采收和加工的要點
中藥的采收和加工是確保品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。對于一些中藥材植物，如人參和黃芪等，一般需要培育3到5年才能采收。在采收時，應注意選擇在適當?shù)臅r間，一般是在植物的高枝開花結(jié)果之前。同時，還需要留意使用適當?shù)墓ぞ吆头椒?，避免損傷有價值的植物部分。采收后，中藥材需要進行加工和干燥，以保證其藥效和保存時間?？梢愿鶕?jù)不同的植物特點，選擇合適的加工方法。
段五：中藥的應用和推廣
中藥不僅具有藥用價值，還有很大的經(jīng)濟價值。根據(jù)統(tǒng)計，中藥產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當?shù)剞r(nóng)民的重要產(chǎn)業(yè)之一。因此，推廣和應用中藥是非常有意義的。我們可以通過宣傳、教育等方式，讓更多的人了解中藥的價值和功效。另外，政府和科研機構(gòu)也可以加大對中藥研發(fā)和市場開拓的力度，提高中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平。只有將中藥的好處充分發(fā)揮出來，才能更好地用中藥造福人類。
總結(jié)：
種中藥是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的工作。通過選擇合適的地點和條件、掌握科學的種植技術(shù)、注意中藥采收和加工的要點，以及推廣中藥的應用，我們可以使中藥種植更加科學化、高效化，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。在這個過程中，我們也會深深感受到中藥的神奇和偉大。讓我們共同努力，保護和傳承中藥文化，讓中藥更好地造福人類。
中藥的心得體會篇六
摘要：中藥學類專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，畢業(yè)實習是教學中的重要環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結(jié)合的關(guān)鍵，在專業(yè)教學過程中具有很重要的地位。
科學規(guī)范中藥學類專業(yè)畢業(yè)實習過程管理，對培養(yǎng)合格的中藥學人才具有重要意義。
要強化畢業(yè)實習的過程管理，需分別做好畢業(yè)生實習前期準備工作、畢業(yè)實習階段和實習考核的管理，并通過工作反饋總結(jié)與過程評價，監(jiān)控管理中藥學類專業(yè)畢業(yè)實習的每一環(huán)節(jié)。
中藥的心得體會篇七
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，中藥行業(yè)在人們生活中扮演著重要的角色。中藥的市場需求量不斷增加，而中藥的質(zhì)量安全也日益?zhèn)涫荜P(guān)注。為了維護市場秩序和保障消費者利益，我國制定了《中華人民共和國中藥管理法》，對中藥的生產(chǎn)、銷售、使用等方面作出規(guī)定和管理。這是保障人民飲食安全的法律保障。中藥法的實施，需要各個方面的參與，需要我們每個人共同努力。
第二段：中藥法對中藥生產(chǎn)質(zhì)量的嚴格要求
中藥法對農(nóng)藝生產(chǎn)、采收、數(shù)字化、標準化、質(zhì)量控制等方面都有詳細的規(guī)定。其中對中藥生產(chǎn)企業(yè)提出的最嚴格要求是藥材生產(chǎn)基地、中藥飲片生產(chǎn)企業(yè)應當建立控制藥材品質(zhì)的管理制度，建立產(chǎn)品質(zhì)量性能測試和評價體系，嚴格質(zhì)量檢驗標準，嚴格管理藥品生產(chǎn)制度，確保中藥的安全有效。
第三段：中藥法對中成藥銷售環(huán)節(jié)的管理
中成藥的銷售，往往是消費者能夠直接接觸到的環(huán)節(jié)。消費者首先會關(guān)注藥品是否具有安全性、有效性、合理性等基本特征。因此中藥法對中成藥的銷售方面制定了明確的規(guī)定，包括制定中成藥批準制、中成藥仿制品審批制度、保障中成藥標識和說明書建立健康警示性標簽等規(guī)定，確保消費者購買到合法、安全、有效、有品質(zhì)的藥品。
第四段：中藥法對中藥使用的管理
中藥的使用，往往要求嚴格遵循醫(yī)生的處方和用法用量，如不按醫(yī)囑使用，很可能產(chǎn)生不良反應。因此中藥法對中藥使用方面也作出了規(guī)定。如建立中藥品種注冊審批制度，規(guī)定中藥生產(chǎn)企業(yè)及經(jīng)營企業(yè)應當在其生產(chǎn)、銷售及生產(chǎn)管理中貫徹中藥炮制規(guī)范和中藥臨床應用原則，并標準運用中藥臨床應用分類試驗，嚴格執(zhí)行用藥規(guī)范，防止不良反應發(fā)生。
第五段：我的心得體會
中藥法針對中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題作出了系統(tǒng)性的管理規(guī)范，提高了中藥行業(yè)的管理水平和質(zhì)量安全意識。作為一名消費者，我也應當遵守中藥法的規(guī)定，用合法、安全、有效、有品質(zhì)的中藥，嚴格按照醫(yī)囑使用。同時，我們也可以一起宣傳、推動中藥行業(yè)各環(huán)節(jié)的管理和進步，形成社會共治、共建、共享的良好氛圍，營造食品用品安全共保的社會氛圍。
中藥的心得體會篇八
實習雖然是短暫的,但是卻十分有意義,它在我們每個人心中的作用是不同的,通過實習可以讓我們學到很多書本上不能學習到的東西。只有具備扎實的藥理學知識，才能夠更好的認識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實習中運用這些知識。你是否在找正準備撰寫“中藥店實習心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實習學習情況作一個總結(jié)報告。
一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
此處可以加上藥事管理與法規(guī)部分內(nèi)容和綜合知識與技能部分內(nèi)容
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習： 下去因為實習即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工作者。
在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的知識。
三、如何做好藥品銷售服務工作
在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士。在藥房接待患者時，由于很多患者購買所需藥品時候不認識想咨詢，所以，向患者介紹藥品時，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。
在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設(shè)備，如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。
通過實習，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
7月1日-31日，我在西門藥店中醫(yī)館進行了為期一個月的實踐鍛煉。雖然只有短短一個月，但是對藥理知識、為人處事和經(jīng)營管理等方面的認識都有了一定的提高。
藥理知識有所豐富。中藥是我們國家特有且博大精深的一門學問。對我們這一代來說，接觸中藥的機會是比較少的，即使在自己生病的時候也是西藥主治，因此，對中藥進行基本的藥理知識學習和藥物實體認識是非常必要的。從生活上而言，平常的小痛小病可以自行處理，而且中藥的藥性比較溫和，沒有西藥那么大的副作用;從思想上而言，有助于中藥這項國粹的繼承和發(fā)揚。經(jīng)過一個月的實習，我已經(jīng)能分辨一些常用的藥物，如黨參、生曬參(西洋參)、麥冬、蒼術(shù)等，并對其藥性和作用有一定的認識;能看懂一部分藥方，對一些需要先煎、后下、灌紗布袋的藥物都能判斷;對于藥物的包裹也有一定的技術(shù)熟練度。
為人處事有所成熟。中醫(yī)館是一個向外開放的窗口，所以在做好撮藥這項工作的同時還要和顧客、坐堂專家和同事進行一定的交流。對中醫(yī)館而言，顧客群比較大，但是年齡特征比較明顯，大部分是老年人。老年人由于生理上處于衰退期，所以必須對他們多一份耐心、多一點關(guān)心、多一些愛心。另外，也要區(qū)別對待患有某些特別病癥的病人，如精神上的疾病，這并不是說對他們抱有歧視的心理，但由于其所患病癥的特殊性，往往伴隨出現(xiàn)一些突發(fā)性事件，我們需要對其多加關(guān)注。突發(fā)事件其實非常能鍛煉一個人的隨機應變能力，但是必須把握原則。拿藥店來說，就必須堅持顧客第一的原則。比如由于工作人員的估計錯誤，一位患者拿不到代煎的中藥，而且此時正好碰到藥店停水，這位患者非常憤怒，一直指責藥店不信守諾言，那么此時，我們可以斷定責任方是我們，需要彌補顧客的時間和精力，所以我們提出了藥煎好后送貨上門的對策，并且得到了患者的認同。
管理經(jīng)驗有所積累。在經(jīng)營管理方面，西門藥店給我的感覺是嚴格要求、顧客第一。作為一家藥店，嚴格的要求是必須的，因為經(jīng)營的是藥材，關(guān)系病人的健康，甚至生命，所以不能有絲毫差錯。進貨，有專門的正規(guī)渠道(蕭山醫(yī)藥公司);驗貨，由資深的老藥師帶領(lǐng)倉庫部門人員對每一袋進店的藥品進行形、味、色的嚴格審核;出貨，由一套電腦系統(tǒng)控制，每次出貨都需要登記，并在每個星期一進行盤倉。在撮藥時，經(jīng)理嚴格要求營業(yè)員間不得相互嬉笑，以免因分心而造成藥物種類或劑量的差錯。作為一家店，顧客的要求和利益應是第一位的，在工作和解決問題上都必須牢記這一點。比如，一次幾位黃巖來的患者到藥店抓藥，撮完藥，一位患者發(fā)現(xiàn)自己的藥撮多了十付，于是，硬要退，一直堅持自己只要抓十付。但當時，店里刷醫(yī)保和收銀臺的工作人員發(fā)現(xiàn)該患者藥量比較多、數(shù)額比較大，都特別跟她確認過。顧客一直堅持是店員的失誤，堅持要退，最后經(jīng)過調(diào)解，還是給她們退了，讓她們滿意的回去。由此，我得到啟示：有時候，一點小利是不足掛齒的，像西門藥店這樣名聲響亮的百年老店，信譽和形象才是最重要的。
但是，在實習期間，我覺得藥店人員分工不是很明確。刷醫(yī)保和收銀的人員是不固定的，撮藥的工作人員會被輪流安排操作，特別是刷醫(yī)保的人員，很多時候是誰有空就去。因此，我建議各班次應該明確人員分工，落實責任，將刷醫(yī)保和收銀的人員固定下來。這樣可以避免因人員流動頻繁，交接班時交代不清楚而發(fā)生錯誤;避免代刷醫(yī)保而產(chǎn)生的責任不清現(xiàn)象;減少員工經(jīng)常需要幫忙加班刷醫(yī)保的現(xiàn)象。但是中藥師的專業(yè)認證還是要同步進行，因為即使是刷醫(yī)保和收銀工作也需要一定的藥理知識。
在西門藥店實習的一個月，讓我看到了萬豐“大氣經(jīng)營，精細管理，開放合作，誠信發(fā)展”的現(xiàn)代化科學管理理念，讓我相信，萬豐是我們社會新人鍛煉能力的良好途徑、踏入社會的堅實橋梁、自我發(fā)展的最佳平臺。
接下來的日子就在西制實習了.一進去的時候就在幫他們折維生素e霜等的紙盒子和包裝產(chǎn)品.有時候邊看他們做實驗邊學習,還做了軟膏系列'抗菌消炎等從而把我們學的藥劑學知識應用了進一步了解了藥品的制作流程.
在門診西藥房的實習過程中分別把負責劃價 取藥和咨詢的都擱開了這樣也方便了患者.西藥是藥品的主力.同時也意味著門診處的工作格外繁忙辛苦.取藥是體力活也是我剛來的時候所做的第一件事.由于藥房的藥品多理所當然的柜子也多了所以當我第一天拿了處方去找藥品時簡直就是東找西找的而患者又不能等太久不由得自己的心里有了煩惱而老師又在催藥,有時候一不小心把藥品的規(guī)格拿錯了還會受批評.在這里常常是連喝水上廁所的時間就沒有.早上來的第一件事就是清理和擺放藥品.這樣一來加以熟悉也可以了解藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反應等.后來通過慢慢的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會拿錯了.
多了半個月后就學著劃價,這個工作是要非常謹慎和認真的.要會看處方,要看清處方上藥品的規(guī)格和劑量.要注意是不是精神藥品和麻醉藥品.因為這些都要和普通藥品擱開劃價還要求不能劃到一起.需要是精二''處方.有一次我在給患者劃價就出現(xiàn)了差錯被老師批評了.從而也認識到了作為醫(yī)院的工作人員處處馬虎不得.一定要認真仔細.
有了西藥房的基礎(chǔ)外我在內(nèi)藥房和外藥房實習就容易多了.在這兩個藥房中也是忙的不亦樂乎.由于患者教多.每天我都在用車子發(fā)藥,每次都是長長的紙給我去發(fā).發(fā)好了經(jīng)過核對了還得去送到護士那里.這個工作也是很嚴謹?shù)囊褦?shù)量搞清楚還得注意藥品的有效期.
感謝醫(yī)院的老師們能讓我學到很多知識.短短的幾個月的醫(yī)院實習結(jié)束,終于可以揣了一口氣了,想想這么多天的忙碌才知道藥學工作的不易,我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì).2.專業(yè)素質(zhì)：藥學人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
中藥的心得體會篇九
中醫(yī)藥是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我國獨特的寶貴資源。為了更好地保護中醫(yī)藥資源，調(diào)控中藥市場，維護民眾健康，我國實施了《中華人民共和國中藥法》。而我作為一名傳媒專業(yè)的學生，在學習此法律過程中，不僅加深了對中藥法的理解，更深刻地體會到了中藥法的重要性。
第二段：中藥法的重要性
《中華人民共和國中藥法》于2000年開始施行，此法律主要目的在于規(guī)范中藥的產(chǎn)業(yè)鏈和質(zhì)量標準，更好地保障了公眾的身體健康。中藥的療效是依靠中醫(yī)理論和傳統(tǒng)醫(yī)藥經(jīng)驗，因此中藥有其特殊性，不能僅參照西藥的標準來規(guī)范質(zhì)量。通過中藥法的施行，一方面可以遏制假冒偽劣藥品的流通，另一方面也可以規(guī)范中藥材的種植、采集、儲存等生產(chǎn)環(huán)節(jié)，改善中藥材的質(zhì)量。
第三段：中藥法的實踐成效
中藥法實施至今已有二十年，其成效在實踐中也得到了充分證明。一方面，中藥材的質(zhì)量不斷提高，中藥市場變得更加規(guī)范。另一方面，中藥注射劑等新型藥品的研發(fā)越來越多，中藥與現(xiàn)代醫(yī)學之間的結(jié)合也得到了進一步推動。特別是在災害時期，中藥對于牽制疫情、緩解病患痛苦等作用愈發(fā)明顯。
第四段：中藥法存在的問題
雖然中藥法的實施成效顯著，但在實踐過程中，仍然存在一些問題。例如，一些小型中藥材種植園區(qū)、藥店等規(guī)模較小的中藥企業(yè)并不完全執(zhí)行中藥法，存在一定的安全隱患。一些制假售假企業(yè)假冒、仿制中藥材，屢禁不止。因此，在中藥市場的管制和監(jiān)管方面還需加強，為中藥行業(yè)的規(guī)范化健康發(fā)展提供更為強有力的保障。
第五段：結(jié)語
《中華人民共和國中藥法》不僅對于中藥市場的管理具有重要意義，也是我國中醫(yī)藥文化重要的載體之一。執(zhí)法部門、中藥企業(yè)及消費者都應加強對中藥法的學習和理解，切實保障公民的身體健康與生命安全，為中藥產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)和制度保障。
中藥的心得體會篇十
幾千年來，中醫(yī)中藥一直作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)療保健體系，為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現(xiàn)代醫(yī)學高度發(fā)展的今天，中醫(yī)中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經(jīng)過這段時間的學習，我越發(fā)感受到了中藥學專業(yè)各門學科的博大精深，領(lǐng)悟了我國傳統(tǒng)醫(yī)學的獨特魅?，F(xiàn)在，我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。
《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產(chǎn)地、采集、炮制、性能、功效及臨床應用規(guī)律等知識的一門課程，是中醫(yī)學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫(yī)院校的學生來說，其重要性是不言而喻的。然而，這幾百味中藥各有各的性味、歸經(jīng)、功效、應用、用法用量和使用注意等等，要掌握這么多內(nèi)容，確實很不容易，此外，中藥數(shù)目眾多，內(nèi)容繁雜，術(shù)語難記，又容易遺忘，更容易混淆，以至于張冠李戴，初學者常感到困惑和煩惱。其實，掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經(jīng)過學習參考和不斷琢磨，自己也摸索出一些學習方法。
首先，以功效為核心，結(jié)合藥性，全面理解。每一味藥的性味、歸經(jīng)、功效、應用、用法用量及使用主意之間是密切相關(guān)的，并不要逐個完全依靠死記硬背。其中，功效是核心，掌握了功效，結(jié)合性味、歸經(jīng)來理解其功效，以功效來推導記憶其相應的主治證，以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能對每一味藥物了如指掌。
例如，清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火，又根據(jù)各藥物的歸經(jīng)不同，我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經(jīng)，則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經(jīng)，故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經(jīng)，故能清瀉三焦火邪，并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經(jīng)而能瀉肝膽實火等。補虛藥中，麥冬歸脾、胃、腎經(jīng)，能養(yǎng)陰潤肺，益胃生津，滋腎陰，降虛火;石斛歸胃、腎經(jīng)，故能養(yǎng)胃陰，清胃熱，生津止渴，滋腎陰，降虛火。這些詩根據(jù)性味歸經(jīng)來理解功效，我們更要學會利用功效推導相應的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例，其功效是發(fā)汗解表，宜肺平喘，利水消腫，那么其相對應的主治證我們可以很容易推導出來，依次為外感風寒表證，咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此，只需記住功效這一核心內(nèi)容，我們就將其它內(nèi)容全部記住了，既容易理解和掌握，又不容易忘記，還避免了枯燥無味，機械背誦之苦，達到事半功倍的效果。
其次，反復思考，分析比較，歸納總結(jié)。每學完一個章節(jié)，我們都要反復思考，有必要對其中功效、應用相似的藥物進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，以利于知識積累，并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內(nèi)容很多，它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節(jié)，我們就可以先對每一節(jié)進行總結(jié)，再綜合這一章進行歸納小結(jié)。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山，補脾氣的有白術(shù)、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內(nèi)容，陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。
又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后，我們要對其進行分類歸納總結(jié)。
此外，個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽，我們也可以將它們總結(jié)出來，如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司，女科之主帥”——香附，“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎，等等。
再次，前后聯(lián)系，融會貫通。知識是系統(tǒng)的，而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統(tǒng)而完整的知識框架，中藥學也不例外。只有前后聯(lián)系，融會貫通，在腦海中形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)，才能從整體上全面掌握它，才能加深對功效及相互關(guān)系的理解，才能深入學習，弄懂，學透。
比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續(xù)斷、白術(shù)均可安胎，但紫蘇是行氣安胎，白術(shù)為補氣安胎，黃芩為清熱安胎，杜仲、續(xù)斷和桑寄生均屬補肝腎安胎，其作用機理是不一樣的'。
此外，有很多人容易忽視總論與各論之間的聯(lián)系，這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關(guān)的獨立體，而是有著千絲萬縷的聯(lián)系的統(tǒng)一體?？傉搩?nèi)容要聯(lián)系各論部分的具體藥物，加深對其基本理論和知識的理解，各論部分又要以總論部分為綱，來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點，以歸經(jīng)理論來領(lǐng)會柴胡、白芷、山藥的功效和應用等。
有人認為，“學藥之苦，苦若服藥”，而我覺得“實踐出真知”，只要在學習中不斷深化探索，刻苦努力，持之以恒，一定會有自己的獨到的見解和想法，學習中藥就不應是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會，希望能給大家以幫助，在今后的學習中感到快樂，并能快樂地投入學習。
《中藥藥劑學》是以中醫(yī)藥理論為指導，運用現(xiàn)代科學技術(shù)，研究中藥藥劑的配制理論，、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制與合理應用等內(nèi)容的一門綜合性應用技術(shù)科學。學習中藥藥劑學的重要任務是能夠?qū)⒅兴幹呛线m的劑型，而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩(wěn)定、可控的，保證生產(chǎn)出來質(zhì)量優(yōu)秀的藥劑符合醫(yī)療衛(wèi)生的工作需要，產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
學習了《中藥藥劑學》，讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識，為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應用最早、最廣泛的一種劑型，湯劑可以發(fā)揮方藥多種成分的綜合療效的特點，液體吸收快，奏效顯著，溶劑價廉易得，制備方法簡單易行。同時湯劑的質(zhì)量也有著諸多影響因素，如中藥品質(zhì)，中藥粒徑，煎藥器具，火候，次數(shù)，用水等等方面，同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮，如礦石類貝殼類應先煮，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質(zhì)量，由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發(fā)展得到的。
《中藥鑒定學》是中藥專業(yè)的專業(yè)課。在中藥專業(yè)的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質(zhì)量，研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業(yè)基礎(chǔ)課上進一步學習本門課程，而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣，因此覺得很難學。學習過程中應該注重把握規(guī)律。每一類藥材都有一定的鑒定規(guī)律，因為每一類藥材都是一個器官，植物的每一個器官都有統(tǒng)一的規(guī)律。如根類有根類的特點，花類有花類的特點。在每一個章節(jié)的最前面概述，就談到本節(jié)的藥材鑒別特點與規(guī)律，同時還可以參考復習思考題，來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史，中藥收載于古代本草中，經(jīng)過歷代不斷繼續(xù)、修改、增加藥味與內(nèi)容。古代本草是我國的偉大寶庫，學習中藥必須了解本草歷史變遷，所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草，這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致，要把握規(guī)律，將首載本草加以歸類。
總之，自學過程中注意掌握學習方法，可以綜觀中藥學的全貌，從縱橫兩方面掌握藥物之間的內(nèi)在聯(lián)系，使所學中藥學條理化、系統(tǒng)化、從而提綱挈領(lǐng)，執(zhí)簡馭繁地學好中藥學。
中藥的心得體會篇十一
近年來，中藥港（即香港中醫(yī)藥學會）在中醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展備受矚目。作為一個中藥科普展覽，中藥港既是推廣中醫(yī)藥文化，也是提升民眾健康素養(yǎng)的平臺。最近我有幸參觀了中藥港，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：展覽特色
中藥港的展覽內(nèi)容豐富多樣，我尤其被展示的中草藥吸引。展覽中觸摸即可釋放草藥的香氣，而且有專業(yè)人員解說每種草藥的功效和使用方法，讓我在感官和知識上都獲得了極大的滿足。此外，中藥港還展示了傳統(tǒng)的中藥煎藥過程，以及各類中藥飲品的制作方法，讓參觀者親身體驗中醫(yī)藥的魅力。
第三段：中藥的療效
參觀中藥港讓我深切體會到中藥的療效。展覽中有關(guān)于中藥的臨床案例介紹，讓我了解到中藥對許多疾病有著廣泛的應用。例如，我看到一位參觀者通過中藥治療了反復發(fā)作的胃炎，病情在短短幾個月內(nèi)得到了明顯改善。這個案例讓我信心倍增，深信中藥是一種具有廣泛應用前景的療法。
第四段：中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合
中藥港也展示了中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合，讓我看到了中藥的未來發(fā)展。展覽中有關(guān)于中藥與西藥結(jié)合的研究成果，以及中藥在抗腫瘤、心血管疾病等現(xiàn)代疾病治療方面的應用。這讓我認識到中藥也可以成為現(xiàn)代醫(yī)學的一部分，可以與西醫(yī)共同為人類健康事業(yè)做出貢獻。
第五段：個人感悟
參觀中藥港是一次難得的體驗，我深深體會到了傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的魅力和獨特性。傳統(tǒng)中醫(yī)藥在保健和治療方面有著獨特的優(yōu)勢，其綜合調(diào)理的理念與個體化的治療手段為人們提供了一種全方位的健康保障。作為一名現(xiàn)代人，我們應該傳承和發(fā)揚中醫(yī)藥文化，將中藥的療效和智慧發(fā)揚光大，讓更多的人受益。
總結(jié)：
中藥港的參觀讓我對中醫(yī)藥文化有了更深入的了解，并且對中藥的療效和發(fā)展前景有了更多的信心。同時也認識到中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)學可以相輔相成，共同為人類健康貢獻力量。在這次參觀中，我收獲了對中醫(yī)藥文化的珍視和對中藥的深刻認識，同時也對個人的健康有了更多的關(guān)注和理解。我相信，在推動中醫(yī)藥發(fā)展的道路上，我們每個人都應該發(fā)揮自己的積極作用。
中藥的心得體會篇十二
從__年_月_日至__年_月_日的兩個月里，我在中心藥房度過了了充實而有意義的兩個月。在這個兩個月里，我對藥師的工作有了更加深刻的認識，體會到藥師工作的重要性，藥師工作所需的職業(yè)素養(yǎng)。中心藥房主要有7個工作崗位，包括口服擺藥，特殊藥品管理，庫管，調(diào)劑，處方錄入，核對，接收醫(yī)囑，我們實行輪崗制以充分了解整個藥房的工作流程。
我第一個輪崗的職位為口服擺藥，它主要負責住院病人每日的口服用藥。為保持潔凈，進入需帶帽子和口罩。每天工作的第一件事是核對分包機中的藥盒的藥品是否充足，如不充足則需添加，然后核對藥品編號是否一致，這項工作實行雙人核對制度，確保準確。核對完畢后，便開啟分包機，隨后打開軟件atf清除昨天已的數(shù)據(jù)，這樣準備工作完成。隨后就是醫(yī)囑的接收工作，醫(yī)囑主要分為臨時醫(yī)囑與長期醫(yī)囑，其中接收臨時醫(yī)囑的時間段為8:00-次日16:00，長期醫(yī)囑中干診為12:00-次日12:00，普通病房為16:00-次日16:00，然后根據(jù)已排好的科室順序來接受醫(yī)囑。接收醫(yī)囑主要注意用量是否過多，以及執(zhí)行時間是否準確，確認無誤之后便可確認接收，隨后在分包機中接收醫(yī)囑，自動包藥。當分包機有包好的藥品出來后，我們要再進行核對，根據(jù)藥袋上的數(shù)量進行核對，以及有半片藥品是否正確，核對無誤之后便可發(fā)藥。我們還有一項工作就是扒藥，此工作雖然簡單但是我們也了解藥品的顏色及形狀為我們在核對藥品是否準確提供了基礎(chǔ)。
隨后便在特殊藥品管理實習，特殊藥品主要是指麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品、放射性藥品等，在管理和使用過程，應嚴格執(zhí)行國家有關(guān)管理規(guī)定。麻醉藥品和第一類精神藥品處方的印刷用紙為淡紅色，處方右上角分別標注“麻”、“精一”;第二類精神藥品處方的印刷用紙為白色，處方右上角標注“精二”。麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑處方為1次用量;其他劑型處方不得超過3日用量;控緩釋制劑處方不得超過7日用量，注射劑除憑醫(yī)師處方外，須交回空安瓿換藥。第二類精神藥品處方一般不得超過7日用量;對于某些特殊情況，處方用量可適當延長，但醫(yī)師應當注明理由。為癌痛、慢性中、重度非癌痛患者開具的麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑處方不得超過3日用量;其他劑型處方不得超過7日用量。麻醉藥品實行“五專制度”:專人負責、專柜加鎖、專用處方、專用帳冊、專冊登記。在此工作期間要注意處方的字跡是否清楚，數(shù)量是否合格以及所需的個人信息是否完整。
處方錄入主要包括處方審核與處方計價。處方審核過程中應對處方的適宜性進行審核，發(fā)現(xiàn)疑似不合理用藥的情況，及時與處方藥師溝通，請其確認或修改，填寫《不合理醫(yī)囑/處方登記表》。處方審核時要“四查十對”，查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。處方合格后方可計價。計價時應關(guān)注病人信息與處方內(nèi)容是否一致，處方是否符合計價條件，錄入特殊藥品須核對用藥醫(yī)囑。處方錄入應實行記賬，復核雙核對。
調(diào)劑工作與擺藥核對是兩個承接的工作。這兩份工作更需要細心仔細嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。首先調(diào)劑人員根據(jù)醫(yī)囑去藥架上取藥，要核對藥品的名字以及數(shù)量，特別要注意有些藥品的規(guī)格以及藥品是國產(chǎn)還是進口，還有玻璃瓶注射液應輕拿輕放以免使其破損，如有近效期的藥品則先發(fā)放。擺好藥后，放在未核對區(qū)，待核對人員核對。經(jīng)核對人員再次核對，無誤后簽字或蓋章。經(jīng)二次核對的藥品方可發(fā)出，并由取藥護士再核對簽字，將護士簽字后的處方收回，分類存放。
庫管人員主要負責藥品的出入庫，每天需要留心哪些藥品數(shù)量不充足，哪些藥品接近效期，哪些藥品為不經(jīng)常用藥。然后根據(jù)實際情況，及時調(diào)整藥品的入庫量，向上級反映不常使用的藥品。然后就是每日對各位同事盤點后出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，查找原因。庫管人員的關(guān)鍵在于溯源，要知道藥的流向，多了少了都要找出原因，還有就是協(xié)調(diào)，如何讓藥品保持不多不少的狀態(tài)。當有新藥或者藥品更換包裝時，要及時告知全體同事以免發(fā)生錯誤。
在中心藥房實習的兩個月里，的感受就是責任重大，必須認真的工作。對于我們藥房的每項工作，我們都需要一種仔細認真的態(tài)度，踏踏實實的完成我們的工作，因為我們一旦出現(xiàn)失誤就有可能讓患者疾病加重或者更嚴重的情況，所有的藥師肩上都擔負著安全用藥，合理用藥的責任，我們要保障患者權(quán)限的受益，能讓每位患者能夠放心的安全的服藥是我們追求的目標。十分感謝中心藥房的每一位藥師，特別感謝帶教老師認真地授課，讓我對藥師的工作有了更多的領(lǐng)悟。
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