總結(jié)是一個反思和反饋的過程，可以幫助我們不斷改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該從客觀事實出發(fā)，確保信息的準(zhǔn)確性和真實性。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點和不同之處，從中獲取有益的啟示和建議。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。也算是高年級的學(xué)生了。回首大一大二的生活，感慨頗多。經(jīng)過這二年的學(xué)習(xí)，剛開學(xué)時那種對大學(xué)一切都很新奇的感覺已漸漸的磨平，取而代之的是一種很平淡的大學(xué)生活。這與上大學(xué)前對大學(xué)的認(rèn)識有一定的心理落差。大概平平淡淡才是真吧!
有人曾用魯迅先生的四部作品來概括大學(xué)四年生活：大一吶喊，大二彷徨，大三傷逝，大四朝花夕拾，概括的蠻準(zhǔn)確的。大一時，脫離了高考的羈絆后，每個人都是滿腔熱情、滿懷希望地憧憬大學(xué)生活的，在大學(xué)這個新天地里可以做自己想做的事情。覺得什么都很新鮮，對大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。積極的參加活動，那個時候覺得什么都是有趣的，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現(xiàn)在看來，那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習(xí)慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺。大二時，終于認(rèn)識到所夢想的大學(xué)生活并不是什么天堂，也有很多無奈和迫不得已，理想與現(xiàn)實的落差使之失去方向，甚感彷徨。大學(xué)就是一艘漂浮在時光中的大船，你一睡著，舵便握在了別人手里，他們像運(yùn)一臺電腦一個布娃娃一樣把你販運(yùn)到另一個日子，這些日子一天比一天遠(yuǎn)離你，仿佛又什么東西在背后推著搡著你，你踉蹌著往前趕，有一天猛然驚醒，怎么就大三了，幸福的過道，總是那么短暫。
大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。通二年的學(xué)習(xí)我逐漸熟悉這種學(xué)習(xí)方式靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)想完全靠自己，除自己外沒幫助，再沒老師晚灌輸盯梢式教育學(xué)習(xí)，自主愿意學(xué)習(xí)多少是多少。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。我定配好好的分配自己的時間，什么時間做什么事，事先做好計劃，這樣的學(xué)習(xí)才能是自己的學(xué)習(xí)走上正軌。有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：大一學(xué)習(xí)的是傻子，大二不學(xué)習(xí)的是傻子，大三傻子都學(xué)習(xí)了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時候，如果不用心去學(xué)習(xí)的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學(xué)到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學(xué)習(xí)計劃，因為通過大一大二的經(jīng)驗，我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準(zhǔn)備。沒有人會隨隨便便能夠成功。
大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠(yuǎn)的字眼闖進(jìn)了我的現(xiàn)實。計劃在總結(jié)之后，為了能有一個比較平靜、順利的大三，我要好好地總結(jié)自己在過去的一年中的教訓(xùn)這就意味著我們離開學(xué)校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔(dān)憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運(yùn)。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，爭取在這一學(xué)年中考過英語四級。
大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學(xué)到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習(xí)慣，在未來的一年中，學(xué)到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己!
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇二
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過了一半，回想起這學(xué)期的班級生活我感觸頗多，有很多“優(yōu)”值得我去寫，在優(yōu)中守時，在優(yōu)中提高成績等等，這些趣事都值得我們?nèi)セ匚叮?/p>
在優(yōu)中守時。
八年級這半年，萬老師提出了一個防遲到的方法，每天早晨有同學(xué)戴著大紅花站在門口迎接同學(xué)，這個方法一實行同學(xué)們都爭先恐后地去戴紅花迎同學(xué)。每天上午、下午都安排不同的學(xué)生，實施這個方法后起到了很好的作用。同學(xué)們有了時間觀念，知道遲到是一件很不光彩的事，就是有了這個方法，五班的同學(xué)遲到的次數(shù)越來越少。是萬老師的這個決定，才讓五班的同學(xué)改掉遲到的壞毛?。?/p>
在優(yōu)中提高成績。
在八年級這學(xué)期里，萬老師為了提高五班的數(shù)學(xué)成績，實行數(shù)學(xué)周考制，每周五進(jìn)行一次考試，我們班迎來了有史以來第一次數(shù)學(xué)周考，這次考試卷子分ab卷，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)做a卷，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)做b卷，b相先對來說要比a卷簡單一些，一節(jié)課的時間，當(dāng)時是蔣志偉全班第一個交卷的，而且老師還用最短的時間把他的試卷改出來了，老師公布分?jǐn)?shù)的時候出乎意料，蔣志偉是滿分，我們要向蔣志偉學(xué)習(xí)，雖然說很多題都講過，但是要學(xué)他認(rèn)真學(xué)習(xí)、好學(xué)務(wù)實的精神。
在優(yōu)中獲勝。
同學(xué)們還記得嗎？在元旦的前夕學(xué)校要組織七八年級廣播操比賽，我們班作為八年級的佼佼者，是不是應(yīng)該拿第一呢？在訓(xùn)練的時候，我們心里始終有個信念，要有必拿第一的信心來迎接這次比賽，在訓(xùn)練的時候同學(xué)們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在比賽的時候同學(xué)們個個動作流暢，標(biāo)準(zhǔn)一致，最后贏得了第一名。可喜可賀！
總之在這學(xué)期里我們八（5）班有喜有優(yōu)，希望好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，做來年更優(yōu)班級。新年即將來臨，預(yù)祝大家新年快樂！猴年學(xué)習(xí)進(jìn)步、班級優(yōu)上加優(yōu)！大吉大利！猴年一切都猴美猴美！
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇三
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨著大學(xué)畢業(yè)，在大學(xué)的這四年的學(xué)習(xí)生活是我們每個人人生中最美好的時光。在這里我要首先感謝培育我們的母校和學(xué)院，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)科研生活環(huán)境，感謝老師、班主任、輔導(dǎo)員以及父母對我們的親切的關(guān)懷和幫助，感謝大學(xué)里的同學(xué)、朋友們對我們的鼓勵與支持?；叵肫鹉莻€四年前的我，對大學(xué)有著無限的憧憬和迷茫，現(xiàn)如今所有的憧憬已變幻為大學(xué)生涯最美好的回憶，所有的迷茫已蛻變?yōu)楝F(xiàn)在堅定的步伐與執(zhí)著的信念。我對我的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是滿意的，在這四年里，我收獲了不僅僅有寶貴的知識，還有學(xué)習(xí)工作的方法，這對我的人生都是獲益匪淺的。在這里我將我大學(xué)的時光做個總結(jié)，對美好的明天做好開始的準(zhǔn)備。
作為一名大學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的四年里，我的每一天都在學(xué)習(xí)新的知識，每天都有新的收獲與進(jìn)步，自己感到非常地充實和滿足，這便成為了我學(xué)習(xí)的動力。正因為這種學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓我取得了優(yōu)異的成績，大學(xué)的這四年里每年都能評上xx學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金，也為我在大四的成功保研奠定了夯實的基礎(chǔ)?？墒俏倚睦锖芮宄?，學(xué)習(xí)的目的不是為了取得優(yōu)異的成績，而是學(xué)以致用。在大學(xué)的四年里，我的成績雖然是名列前茅的，可是仔細(xì)思考一下我到底學(xué)到了多少可以致用的知識，我是非常慚愧的。我深深地意識到大學(xué)這四年來自己在理論與實踐上的結(jié)合下得功夫很小，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入實驗室的科研環(huán)境，我正努力得做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
進(jìn)入大學(xué)后，我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解，對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解，我認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，于是在xx年的10月份，我向黨支部正式提交了入黨申請書，并于xx年11月成為了一名共產(chǎn)黨員。作為學(xué)院第一批發(fā)展為黨員的同學(xué)，我深知老師和同學(xué)們對我的肯定，所以我時刻嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，希望能成為同學(xué)們好的榜樣。優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀黨員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)證明了我的行動與努力。在黨組織的學(xué)習(xí)生活中，我積極參加黨校學(xué)習(xí)以及黨支部組織的各種理論學(xué)習(xí)，并積極參加黨校以及黨支部的各種實踐活動，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)青春，發(fā)揮黨員的標(biāo)桿旗幟作用。在大學(xué)三年級我擔(dān)任了黨支部的宣傳委員，從事支部發(fā)展建設(shè)工作，服務(wù)支部黨員與其它同學(xué)，并積極參與到學(xué)院黨支部組織的“紅色一加一”黨支部共建活動，參與到xx小學(xué)的科技輔導(dǎo)工作。xx年我所在的黨支部被評選為北京市優(yōu)秀黨支部，并獲得了xx年xx校優(yōu)秀黨支部，在學(xué)院黨支部這個優(yōu)秀的集體中讓我收獲和學(xué)習(xí)到了很多。
剛進(jìn)入大學(xué)校園，我便擔(dān)任了班里的組織委員，在這里我要感謝xxxx班的每一位同學(xué)，正因為有了你們的支持、配合和鼓勵，我不僅鍛煉了自己的各方面的能力，還收獲了工作的喜悅和快樂。在大學(xué)的這四年里，在我擔(dān)任過的各種學(xué)生干部中，小班委是讓我最為感動的工作。在這四年里，我擔(dān)任了小班的組織委員和團(tuán)支書，組織大家去了長城，開展了新年茶話會，舉辦了各種豐富多彩的主題團(tuán)日活動。和小班同學(xué)在一起的日子是非常溫馨和幸福的，這也變成了我工作的動力。在這里，我要再次感謝xxxx班的每一位同學(xué)，因為有你們的陪伴和支持，才有了我更大的進(jìn)步和成長。在xxxx班每位同學(xué)的努力下，xxxx團(tuán)支部在xx年被評選為優(yōu)秀團(tuán)支部。除了小班委的工作，我還在學(xué)生社團(tuán)、基礎(chǔ)部黨校、學(xué)院黨支部等部門擔(dān)任了相關(guān)學(xué)生干部。如今我已是學(xué)院探測制導(dǎo)與控制技術(shù)本科生黨支部的黨支部書記，我時刻牢記自己的工作理念：全心全意為大家服務(wù)，并將其落實到我的實際工作中去。
在xx的這四年里，我不僅深受著“仰望星空，腳踏實地”這樣的文化氛圍的熏陶，我還深深地體會到實踐的重要性。我深知實踐創(chuàng)新需要深厚的理論基礎(chǔ)作為支持，所以在大一、大二認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識。在大二我參加了學(xué)校的xx杯創(chuàng)意大賽，并獲得了第一作者二等獎的好成績。在大二暑期的時候，我隨xx系的同學(xué)赴xxxxx有限集團(tuán)公司開展了實踐活動，了解了相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計加工工藝流程，同時我也被這里的科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度所感染。大學(xué)三年級，我正式參與到科研實踐活動中去，以第一作者的身份申報了xx杯。因為大三的課程比較繁重，自己投入的時間與精力有限，所以自己的項目沒有獲得好成績。但是通過這次科研實踐活動，我收獲到了還是有很多的：在技術(shù)上我學(xué)會畫pcb電路板，并調(diào)試電路板，并將pwm調(diào)速運(yùn)用到實際中等等，在與老師的交流、向師兄請教、同伙伴們討論的過程中，我收獲到了很多書本上沒有的`東西。
以上便是我對我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。在xx的這四年里不僅讓我收獲了知識、經(jīng)驗和方法，也讓我收獲了終生的摯友，這段快樂的時光將是我人生中最美好的篇章。不管我曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和收獲，都將會成為過去。關(guān)于未來，我已經(jīng)做出了我的選擇和決定，我會在在新的港灣，朝向新的目標(biāo)，再一次揚(yáng)帆起航，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度努力學(xué)習(xí)工作，做最好的自己，腳踏實地的做好每一件事兒。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇四
三年的函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,回首三年來學(xué)習(xí)中的點點滴滴，結(jié)合工作實踐,有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。難能可貴的是通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到自己的不足之處，在實際工作學(xué)習(xí)活動中，深切體會到了“書到用時方恨少”的真實含義，讓我明白只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，才能在工作中一展所學(xué)，不會被日新月異發(fā)展的社會所淘汰。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極爭取向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加、工作單位組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,盡管工作很忙,為珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我堅持抓緊一切有限的時間學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,還利用周末節(jié)假日等時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件的使用來不斷充實自己，,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在生活中，我堅持做到真誠，坦率，團(tuán)結(jié)同學(xué)、同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，真正做要熱愛生活，享受生活。在工作中，誠懇向單位年長的同事請教和學(xué)習(xí)，腳踏實地的完成好單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù)，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評與指正，在批評與自我批評中，不斷的完善自己。當(dāng)然我也有很多不足之處，比如年輕氣盛，缺乏足夠的耐心與工作經(jīng)驗。
總之，通過三年來的學(xué)習(xí)，更讓我堅定了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作的信念。作為黨和政府最基層的一名普通干部，我更應(yīng)該以“為人民服務(wù)”為己任，以人民利益為根本出發(fā)點，在實際工作中充分利用自己所學(xué)知識，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚增瓦，把“為人民服務(wù)”切實落實到實際行動和日常工作中。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇五
大學(xué)四年，于我而言是人生中非常重要的四年。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下，我不斷進(jìn)步成長，在學(xué)習(xí)，工作，生活中都收獲頗豐。
現(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)方面
我深知21世紀(jì)是知識爆炸的時代，知識改變命運(yùn)，因此，我從未放松過自己對學(xué)習(xí)的要求。
在學(xué)習(xí)上，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無論處于什么環(huán)境，都能拒絕誘惑，積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。
我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的總結(jié)。
我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。
所以，我在時間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律，使學(xué)習(xí)達(dá)到效率最大化。
大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識，擴(kuò)大自己的知識面。
我堅持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對學(xué)習(xí)的熱愛與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
平均績點在3.5以上。
20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級二等獎學(xué)金 及“三好學(xué)生”稱號。
20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號。
在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我通過自己的努力，過了大學(xué)英語六級。
生命不息，學(xué)習(xí)不止。
工作方面
從大一剛進(jìn)大學(xué)校園，我便積極投入到校園工作中。
很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。
從此開始了我長達(dá)三年的學(xué)生會工作歷程。
20xx年，我參與部長競選，成為了系文娛部部長，組織構(gòu)建部門文化，培訓(xùn)指導(dǎo)部門成員，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學(xué)們的課余生活。
這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨(dú)立思考的能力。
20xx年7月，我從多個競選者中脫穎而出，成為我系學(xué)生會團(tuán)總zhi書記。
除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá)，我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會各部門的關(guān)系，加強(qiáng)部門與部門間的合作與交流，提升學(xué)生會的'整體凝聚力和集體榮譽(yù)感。
除了學(xué)生會的職務(wù)，我還是班里的一名班干部。
20xx年，在同學(xué)們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負(fù)責(zé)班級里的文娛活動，策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作，和其他班干部良好互動，共同提高班級凝聚力。
大學(xué)四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，也不斷嘗試走出校園，體驗社會帶給我們的洗禮。
這其中，包括各種志愿者工作，學(xué)校實習(xí)和支教工作。
20xx年的廣東省運(yùn)動會和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動會，我都是大學(xué)生志愿者中的一員。
在志愿者的隊伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評為“省運(yùn)會優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會優(yōu)秀志愿者”稱號。
我將會堅定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。
20xx年，我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。
盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課，但內(nèi)心是快樂充實的，沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!
20xx年，我有幸成為一名生物實習(xí)教師。
我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，請教，他們也非常樂意地為我指點，傳授教學(xué)經(jīng)驗。
盡管只有短短的兩個月，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高!我希望，在教育領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣!
思想方面
在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，堅定不移擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。
20xx年12月，經(jīng)過一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
以上是我對自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。
在這即將畢業(yè)的時刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天，走向未來!
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準(zhǔn)則，認(rèn) 真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一 是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。
二是富于 創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。
本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團(tuán)活動申請文件整理、 匯演組織安排、社團(tuán)活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作，積極主動地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動中遇到的各 種問題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。
三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作 任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦 奮斗作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。
在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項 校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具 象，有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識的建設(shè)。
總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學(xué)們的要 求還有不少的差距，主要是對社團(tuán)活動的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。
同時對于各個社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待 進(jìn)一步的完善。
在下學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號召與個別指導(dǎo)，完善督促各個社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作，打 造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職 盡責(zé)地做好各項工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取， 追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對我們的期望。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇六
這一年的經(jīng)歷 應(yīng)該說就像年初的預(yù)言一樣，確實是收獲的一年，也充滿了挑戰(zhàn)和付出。
第一個學(xué)期學(xué)了一門編程語言 叫做java，其實，也只是一點點的興趣罷了，其實，我一直想做軟件方面，可是又不知道從哪里入手，遇到j(luò)ava確實欣喜萬分，后來發(fā)現(xiàn)了各種不給力。。。。學(xué)習(xí)java大部分 是從c#的那門課上學(xué)來的，其他的只能靠自己了?？粗嵊褌円粋€一個的在準(zhǔn)備畢業(yè)論文，畢業(yè)旅游，拍畢業(yè)照，說實話，我的心里 很難過，還記得xx年我剛來的班會上，我說了 “讓大家一起努力，創(chuàng)造屬于我們自己的 光輝歲月”這樣的話。還記得 當(dāng)時尚彬師兄說 “我希望我們班一個都不能少，一直到畢業(yè)!”可惜........
往事的確不堪回首，對于java語言 我想說 直到現(xiàn)在 我都是 只懂個皮毛吧，也許連皮毛也不懂呢。但我想 把他堅持下去，遲早有一天會懂的吧。暑假的實習(xí)，卻是 讓我開始 在網(wǎng)站的制作 和購物系統(tǒng)方面有了很多的了解，包括頁面的設(shè)計，前后臺交互，數(shù)據(jù)庫建表等等吧。
暑假那段日子，確實過得很充實，收獲也真的 不少，感到每天自己都在進(jìn)步的那種感覺，真的很爽!
不知不覺，開始找工作了，9月份 就投了很多簡歷，主要都是軟件的吧，后來還相繼投過一些通信類的公司，直到10月初才開始陸陸續(xù)續(xù)收到了一些公司的筆試和面試通知，一個 很意外的下午 收到廣州同望科技的筆試通知，那天我記得是星期五，通知第二天早上筆試，說實話，沒時間準(zhǔn)備的。筆試和面試都很很意外，也很順利的拿到了第一個offer，工資是我提出來的，既然 公司給了offer，而且 我早就想出來工作，于是我選擇去上班。上班的日子，其實 還好吧，總之 開始那段日子，真的 還是會感到 自己每天 都學(xué)到好多東西，心情 真的很愉快，身邊的同事都很熱情，很耐心，我很感激他們給了我那么多幫助。很多同學(xué)都說，為什么 不去再找一家好一些的公司呢，為什么這么早就出去工作了，是啊，大四的.生活，誰都向往啊?？晌疫€是大四嗎?我不是了。來這里試用，周圍的人，周圍的環(huán)境，已經(jīng)讓我不想再去選擇其他了，我只想 埋頭好好學(xué)習(xí)，提高自己，也許 也只是跟著感覺走吧，呵呵，這么多年了，一直都這么二，習(xí)慣了吧。
每個人都在幻想浪漫，逃避世俗，但又在追逐世俗，最后成為別人眼中的世俗，呵呵，人生就是這樣，知足常樂，懂得去珍惜和把握，相信最終會收獲自己想要的幸福，這就足夠了。
?
?
時間飛快，我們渡過了整個大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個學(xué)期，學(xué)校，班級，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個學(xué)期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關(guān)專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學(xué)的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應(yīng)了老師的獎開放式也就習(xí)慣了這個學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關(guān)的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結(jié)果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場、廣場去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點改正缺點。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機(jī)會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇七
三年的本科函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中，我能克服困難,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷收獲，不斷進(jìn)步?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、專心聆聽，上好每一堂課。
每學(xué)期的兩次集中面授，一次一個星期，老師們深厚的理念功底、扎實的專業(yè)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓我們贊嘆,深深地吸引了我們。每次面授我都能做到提前調(diào)好課，安排好工作。面授期間，堅持不遲到，不早退，課上專心聆聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，積極參與課堂研討，配合老師的教學(xué)，珍惜每位老師的悉心輔導(dǎo)，上好每一堂課。
二、堅持自學(xué)，提高專業(yè)技能。
本科函授班給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程，從多個方面提高我們的音樂綜合水平，有知識有技能，我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的，更重要的是要我們自己用大部分時間去自學(xué)、去練習(xí)。因此在平時，我會利用工作之余，認(rèn)真閱讀教材，并勤學(xué)苦練，高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè)。一份耕耘一份收獲，由于自己的努力，本科每門課程的考試我都能從容面對、一次性輕松通過。
三、認(rèn)真工作，在實踐中成長。
學(xué)以致用，這是我參加本科學(xué)習(xí)的主要目的。在這期間，我在理論學(xué)習(xí)與教育實踐中不斷磨合，不斷反思，不斷總結(jié)，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的教育行為，提升專業(yè)素養(yǎng)。三年來，本人的教學(xué)水平有了明顯提高，組織學(xué)生的活動有聲有色，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。
畢業(yè)之際，我要感謝在南師學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷，讓我體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，享受到成長的喜悅。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限，古人說得好，“活到老，學(xué)到老”，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我!
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇八
按照省廳年度學(xué)習(xí)工作考核要求，現(xiàn)就本人“德、能、勤、績、廉”等方面進(jìn)行簡要總結(jié)。
（一）學(xué)習(xí)方面。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，一方面，進(jìn)取參加廳、所組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；另一方面，根據(jù)自身特點和審計科研工作需要，進(jìn)一步強(qiáng)化了業(yè)務(wù)知識和工作技能學(xué)習(xí)。政治覺悟、政策水平和工作本事有了長足的提高。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家制定的有關(guān)方針、政策，包括黨的十七大、十七屆五中、六中全會文件，深刻了解其精神實踐；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)體制改革面的相關(guān)政策與重大舉措，以及國家“十二五規(guī)劃”等，記錄了學(xué)習(xí)要點，了解和掌握社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢；三是結(jié)合審計科研工作特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新審計準(zhǔn)則，以及經(jīng)濟(jì)、財務(wù)、審計、工程等方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分了解審計科研工作重心和動態(tài)，明確審計科研目標(biāo)與重點，不斷提高了自我的業(yè)務(wù)技能和工作水平。
（二）工作方面。
（1）政府審計的職業(yè)化管理研究；
（2）審計調(diào)查在審計中的應(yīng)用研究；
（3）審計組長的素質(zhì)要求與技術(shù)研究。定1向委托課題三項，即。
（1）審計機(jī)關(guān)懲治和預(yù)防腐敗體系研究；
（2）國家審計現(xiàn)場管理研究；
（3）金融審計數(shù)據(jù)平臺及聯(lián)網(wǎng)審計方法研究。
同時本人參加和完成了其中一項課題研究報告《國家審計現(xiàn)場管理研究》。
3、認(rèn)真撰寫了中國審計學(xué)會第三屆理事論壇論文《國家審計管理創(chuàng)新實踐與思考》，該篇論文參加了全國審計系統(tǒng)交流，匯編于《中國審計學(xué)會第三屆理事論壇論文集》，同時發(fā)表于2011年《現(xiàn)代審計與經(jīng)濟(jì)》第2期。
4、認(rèn)真撰寫了審計署、中國審計學(xué)會2011年地方政府性債務(wù)審計專題研討會論文《我國地方政府性債務(wù)風(fēng)險及防控策略研究》，在全國審計機(jī)關(guān)范圍內(nèi)參與了交流、并匯編于該專項研討會論文集。
5、按照審計署關(guān)于開展審計技術(shù)創(chuàng)新情景調(diào)查的要求，結(jié)合陜西省的實際情景，認(rèn)真開展了省廳審計技術(shù)創(chuàng)新情景的調(diào)查研究，執(zhí)筆撰寫了《陜西省審計廳開展審計技術(shù)創(chuàng)新的調(diào)研報告》，并按照規(guī)定要求上報審計署。
7、進(jìn)取參與、執(zhí)筆和修改完成了省廳2010年重點審計科研課題《審計機(jī)關(guān)廉政風(fēng)險防控機(jī)制研究》。
8、認(rèn)真收集很多資料，走訪調(diào)查有關(guān)人員，反復(fù)聽取各方面意見，撰寫了審計志（審計科研、審計期刊等）部分資料，初稿長達(dá)6萬余字。
9、執(zhí)筆撰寫的論文《金融風(fēng)險防范與政府審計應(yīng)對》，榮獲審計署2011年度優(yōu)秀審計論文評比三等獎。
（三）其它方面。
1、能夠遵守廳、所制定的各項制度規(guī)定，遵。
守有關(guān)紀(jì)律和廉政規(guī)定。
2、以誠待人，團(tuán)結(jié)同志，尊敬師長，工作上能相互支持、相互配合、相互協(xié)助；學(xué)習(xí)上能夠相互請教、相互幫忙、共同提高。
3、能認(rèn)真完成廳、所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)和日常事務(wù)。
主要表此刻以下三個方面：
（一）工作效率和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
（二）計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用有待進(jìn)一步提高。
（三）政策水平和業(yè)務(wù)技能有待進(jìn)一步提高。
（一）注重工作方式方法，努力增強(qiáng)審計科研工作的適應(yīng)性、創(chuàng)新性、有效性。
（二）加大現(xiàn)代審計技術(shù)手段的學(xué)習(xí)力度，掌握計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用。
（三）加大政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，不斷拓寬更新知識，熟悉掌握業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步增強(qiáng)自我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇九
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進(jìn)事跡報告會專題片。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報告，就“三個代表”重要思想和十六大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機(jī)等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。
盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)： 其一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識。
“三個代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。
不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。
正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。
這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。
此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī)，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。
不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī)，努力實踐全心全意為人民服務(wù)。
維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。
今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。
在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
以胡主席為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。
今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。
我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。
轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。
在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。
在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：我有過兩次遲到。
其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。
我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。
我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。
哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。
在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。
物理方面，不好。
一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。
我想我還是學(xué)的不夠扎實。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。
今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的`筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
這個方面我們宿舍就做得比較好。
我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。
因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在通過學(xué)校開展以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團(tuán)結(jié)、互幫互助的意識，從中我提高了許多知識，了解了一個班級最重要的是團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級。
在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品等，能自覺遵守行為規(guī)范。
在參加社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。
在赴外地寫生時，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了很多的法律知識，深刻的了解到什么該做什么不該做，更加在腦海中深刻的嚴(yán)記著法制的觀念，在18歲成人儀式中。
我們認(rèn)真的宣誓，在那天告別了童年的時光，去真正的向18歲成人邁進(jìn)，使自己知道了18歲的意義，更了解了自己已經(jīng)長大成人，在校慶運(yùn)動會中我積極參加了廣播操比賽，認(rèn)真做好廣播操，也在比賽中認(rèn)真的觀賽。
在這學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多電腦設(shè)計的課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十
今天是平安夜，原本計劃將這兩個總結(jié)完成；像往常一樣打開電腦，卻沒有立馬想寫的.沖動，我徘徊、糾結(jié)于這一季以哪種筆調(diào)劃下完美的一筆，因為就在昨天好友問我是不是發(fā)生什么事了，“為什么這么說”，“看你的說說，感覺...”是的，這么久了，不要說你們了，我都厭倦我的文風(fēng)了；其實剛開學(xué)那會兒，舅看了我所寫的一些東西，曾暗示我的內(nèi)容還可以更積極些，只是當(dāng)時沒有在意；很多時候，我們沿途的過程中，會忽略細(xì)節(jié)，然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點迷津的智者；這些指點，往往在不經(jīng)意間，在眾多的不經(jīng)意間，去思考、感悟，原來那便是我們的不足；當(dāng)把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下、總結(jié)；我們才能得到真正的提升。但、這些很少會有人做到，我也是如此，看吧，我的缺陷出來了......
“怎么辦、怎么辦”內(nèi)心陣陣狂急，走走、瞧瞧、逛逛、看看；咦？這不是譚鑫童鞋的“年度總結(jié)嗎？”打開看看，“哇”這小子挺不錯的，很真、很實的一男孩，但、你們都不知道吧，他的筆風(fēng)卻是如此的鏗鏘有力，瞧完他的總結(jié)，無限感慨，評論總結(jié)中我告訴他“我是詞窮啦”，“，只要不把它當(dāng)任務(wù)來想、應(yīng)該不會太難”僅有的心思被識破；是的，我還是太過浮躁?？窗?，又一缺陷.....
此刻，現(xiàn)有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活，這些“痛”是每個階段必備的過程；直到有天的某一刻，我們掂念、回味...“痛并快樂”的時光。
“軍訓(xùn)”進(jìn)塔的必備項，那些日子、在體力上苦點、累點，但在每個人的心底裝滿的是充實；烈日下，集體訓(xùn)練“立正、稍息、踢正步、站軍姿...”聽，那哨聲在耳邊縈繞。中途，有人倒下，幾個男生齊心協(xié)力背至陰涼處；夜晚，大家，圍成一個圈，“唱歌、對歌、”“班與班間出招、接招”，“露天電影”....誰說：“軍人的生活是枯燥、乏味、嚴(yán)肅的，他們以簡單的方式、傳達(dá)著“無怨無悔、同樣精彩”。
現(xiàn)在回味那日子，與當(dāng)時軍訓(xùn)完結(jié)時的感觸是截然不同的；而今，你會對軍訓(xùn)的意義產(chǎn)生另一番見解，它讓我們拋下所有，一心一意的對待軍訓(xùn)；它告訴我們在今后的生活中，一步一個腳印、全心全意、真誠地去對待每件事、每個人、每份情，并持之以恒、駛向理想的彼岸；為期15天的軍訓(xùn)，它告訴我們“不管什么，請堅持到最后，途中的傷又算的了什么、誰沒哭過、摔過、痛過，一念之間、請戰(zhàn)勝自己；軍訓(xùn)奏響大學(xué)生活的號角，它是一段適應(yīng)的緩沖期，這個期限，為的是讓我們站在同一起跑線，待陣蓄發(fā);“軍訓(xùn)”艱難、惡劣的環(huán)境下見證團(tuán)結(jié)、收獲純情！
令莘莘學(xué)子期待的大學(xué)生活真正開始啦，脫下一成不變的軍裝，換上各自的著裝，搖身一變盡是美女、帥哥形形色色、比比皆是、無獨(dú)不有，差點都認(rèn)不出彼此...
軍訓(xùn)終結(jié)，各大社團(tuán)于教學(xué)樓搭棚設(shè)點，掀起了一股狂風(fēng)、熱潮;因為誰都不曾忘卻來此的初衷。起初，我們踴躍的參加各大社團(tuán)，我們活躍在各社團(tuán)場所...
1、“校園電視臺”，當(dāng)時，我還不了解后期具體是做什么的，因此我毫不猶豫的報了編導(dǎo)，在編導(dǎo)的筆試考場上，一位我不知姓的老師于講臺發(fā)言，他的發(fā)言，點燃了我的激情，泛起了我的夢想。于是，從那刻起我決定我該做點什么。因為之前我有打算我的大學(xué)生涯只呆在圖書館，安安靜靜的去看些書....
我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的，咱們的節(jié)目是由娜姐、多姐、航姐3名女將撐起來的一片天，她們?yōu)樵蹅兊臋谀勘M心盡力、傾盡所有心思做到最好！
“娜姐”外表秀氣、小巧，具有男孩般的果敢、沖動，她對我們的要求雖嚴(yán)，但通過那晚陪她在校臺熬夜，讓我對她有了更好的認(rèn)識；記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了，娜姐將她的圍巾、外套分給了我倆。加之天冷，她本身也感冒了....天亮了，我倆回寢時，“你倆是來體驗熬夜的吧”娜姐說到，當(dāng)時感覺挺不好意思的。那晚，雖然我沒有真正的去學(xué)什么，但我情愿呆在那兒，那窩窩如家一般溫暖，感覺很充實，感動于她對我們的關(guān)心、感染于她的工作作風(fēng)，所以為娜姐寫了篇日志，不過僅是文字檔。
“多姐、航姐”她們工作，我在一旁默默地關(guān)注著她們的為人處事...無形中他們教會了許多。關(guān)于校臺，還有很多、很多。那些我們的策劃、我們在一起的工作、審片、我們的爭爭吵吵....
2、有觀眾的地方，哪里都是舞臺，“電廣團(tuán)學(xué)”還記得當(dāng)初站在那方小小的舞臺，發(fā)表著激情澎湃的演講；呵！只于事后，聽“那小子、萌”說起，當(dāng)時一定要進(jìn)入這里...哦？是這樣的嗎，得問南姐去。嘿！告訴你們一個秘密咯！把耳側(cè)過來，“你知道我為什么會來學(xué)習(xí)部嗎？不知道吧，因為我當(dāng)時根本不知道辦公室、書記團(tuán)、、那些是什么，盡管都有過解釋，加之我現(xiàn)在也在這里面，但我還是不夠了解、可以說是印象不深，嚴(yán)肅點、不準(zhǔn)笑我哈”。
面試那天，記得有個人站在過道拿個夾子、再寫什么、然后又上臺報了名字就下去了，那時只記得她很美?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想，“??！是南姐”，就這樣我一步步與南姐結(jié)緣、與《火》結(jié)緣。
還沒來團(tuán)學(xué)會之前，網(wǎng)上就有傳言，“團(tuán)學(xué)會，會讓人受不了”，通過幾次大型活動的舉辦，至今木有察覺，恰恰更多的是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力“想干就干、想上便上的一個積極向上的團(tuán)隊。那時，工作熱情挺高、心情極棒，無所謂一些有用沒用的事。
3、“遺憾”有木有，有的；在我所有的生活步入正軌，世事難料，因途中去了趟深圳回來，才察覺曾經(jīng)熟悉的一切，讓我覺的是如此陌生，短短3天，我周遭的環(huán)境泛起了浪濤；我和室友的關(guān)系發(fā)生了變化，我們之間的情感拉開了一條長長的線、越拉越遠(yuǎn)；同樣，這次之行我也錯過了很多。如“讀書活動月、演講比賽、義賣活動...原本一心一意的投入、付出，而后發(fā)現(xiàn)我已漸漸淡出這場戲。這時，看了群消息。才得知，咱班也不夠安寧，恰巧咱《人物檔案》在審片時，被告知形式同流光剪影雷同；于是，娜姐交待我們做一檔校園人物的節(jié)目。命令下達(dá)后，我們展開討論，在選人物時，我曾提及過以我的輔導(dǎo)員做一期節(jié)目，“那看點是什么”就這么說著說著，話題便展開了。于是，無心之意，變成了流言蜚語。
當(dāng)?shù)弥@一切，那顆心竟是如此的不堪。不過，再怎么說這些都已成為往事，已不再重要。
這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中，我參與的較少，“會有遺憾吧，會的。”這次，在晚會的現(xiàn)場布置場景中，我們沒有具體的分配任務(wù)，南姐告訴我們自己找事做，需要幫忙的地方就過去。確實，在大部分人都在忙的不可開交時，獨(dú)自或結(jié)群在那坐著、或站著，會異常顯眼、不得不說很尷尬...“一屋不掃，何以掃天下”這次呢，我主要負(fù)責(zé)的是小劇場的衛(wèi)生，在拖地的過程中，“一步一個臺階、一步一個腳印、一步一步往上爬，”沒什么，這就是生活。在拖地的過程，我的心很靜很靜；沒有急躁，只想把它弄的好好的、脫得干干凈凈，為這次的晚會營造一個舒適、透氣的環(huán)境。當(dāng)衛(wèi)生完結(jié)后，才發(fā)現(xiàn)手，竟然起泡了。當(dāng)然，也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友。真心的謝謝有你們。
之后呢？反正我是豁出了，我們幫男生一起抬板、張貼海報、掛橫幅...晚會即將開始了，觀眾入場。學(xué)姐學(xué)長們激動、內(nèi)心始終都提著一口氣，睜大眼睛關(guān)注著場內(nèi)的變化，他們開心、時不時激動的狂喊、手舞足蹈...是的，很能想象他們內(nèi)心的感受“喜悅、激動、欣喜若狂、或許這些形容都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出那種感覺。
這次的晚會，我不想再給予更多的評論，我只想站起來大聲說“好”，拍手叫絕，但也有點歉疚，這次晚會因我的個人原因，而..不過，以后會注意的。整場晚會下來，我發(fā)覺我們足以控制整個晚會，一項項都在有序、順利的開展、進(jìn)行，因此，相比其它系而言，我想說，不管是現(xiàn)在、還是以后我們永運(yùn)都是最棒的！
這一季的團(tuán)學(xué)會、校臺、教學(xué)即將步入尾聲，接下來的任務(wù)是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”把自己在計算機(jī)二級考試、英語、攝影...考試放在重點，同時也希望我們在來年，有個好的開始。讓一切工作能快快步入正軌，找到狀態(tài)。我們不要掛科，所以“請讓掌聲想起來”；明年的dv節(jié)會有新的突破，所以“請讓掌聲想起來”；明年的《人物檔案》不要250，我們要第一；所以“請讓掌聲想起來”！
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)已有半載，總覺得這門學(xué)科有種朦朧美，博大精深。
在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，結(jié)合生活實際融深奧醫(yī)理于淺顯地生活常識當(dāng)中。中醫(yī)基礎(chǔ)理論重于思辨、抽象、實踐性強(qiáng)，但弱于直觀、具體、可操作性差。因此，在學(xué)習(xí)中，注意結(jié)合自己既往的文化知識及生活常識進(jìn)行理解，常常受到了事半功倍的效果。
如，聯(lián)系夏天長期在河水中浸泡的石頭或其他物體的表面所生苔蘚形狀為例，來理解滑膩之性狀，說明舌苔滑膩與水濕的關(guān)系，并由此理解濕性粘膩的致病特點。結(jié)合既往臨床實踐，融抽象理論于常見病證之中。如人體皮膚受涼之后，可見惡寒、無汗，鼻塞流涕，胸悶咳嗽等感冒癥狀，中醫(yī)給以宣肺解表藥物治療后，感冒痊愈。以此說明肺主宣發(fā)、開竅于鼻、在體合皮的醫(yī)學(xué)道理。
也發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科跟中國古代哲學(xué)和中國古代傳統(tǒng)文化密切相關(guān)。在其發(fā)展過程當(dāng)中也不斷吸收外國文化，在李時珍的《本草綱目》中記載的一些中草藥，大都原產(chǎn)地都不是中國，足以證明這一點。然而，提高中醫(yī)素質(zhì)，中醫(yī)從業(yè)人員必須有過硬的基本功。要打好基本功應(yīng)具備以下三個步驟：
中醫(yī)的臨床工作分為識病、辨病、立法、處方、用藥五大環(huán)節(jié)，最終必須落實在方藥上。如果沒有精確的處方，絕對不會有好的療效。故中醫(yī)歷來視湯頭、脈訣、藥性賦為啟蒙“三件寶”?！皽^”即“方歌”。中醫(yī)素以清代汪昂的《湯頭歌訣》為藍(lán)本，并以《醫(yī)方集解》輔行。要求“湯頭”必須熟背至信手拈來的地步，臨床方可應(yīng)用自如。“脈訣”是指脈學(xué)方面的歌訣?，F(xiàn)以李時珍《瀕湖脈學(xué)》流行最廣，然李中梓《診家正眼》似乎更切實用，故云脈必“二李”。當(dāng)然有精力多讀幾部更好。諸如：《四診抉微》、《脈訣匯辨》、《脈理求真》等。《藥性賦》是民間流傳多年且影響極大的入門讀物，淺顯易懂，朗朗上口，確實對初學(xué)用藥可具初步輪廓。盡管有些內(nèi)容已不合時代的要求，但仍為廣大中醫(yī)所喜愛。除上述“三件寶”外，不可忽略的就是“針灸歌賦”。眾所周知，針灸是國粹，是中醫(yī)走向世界的“利器”。要想學(xué)好針灸，熟誦歌賦是必備的基本功。諸如：十四經(jīng)循行、主病、穴位分寸歌、標(biāo)幽賦、金針賦、通會指要賦、流注指微賦、勝玉歌、玉龍歌以及十二經(jīng)子母補(bǔ)瀉、流注八法等方面的歌訣均應(yīng)熟背如流。俗話說：“曲不離口，拳不離手”。以上第一步功夫，屬中醫(yī)的“背誦功”。
背誦功之后的第二步功，就是加強(qiáng)古文和醫(yī)史的學(xué)習(xí)。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。中華民族經(jīng)過漫長的歷史，給后人留下了輝煌燦爛的中醫(yī)文化，不愧是偉大的寶庫，等待后人去努力發(fā)掘。而這些文獻(xiàn)均是用古文寫成。若不在古文上下工夫，勢必很難理解。如文字的構(gòu)成、詞匯的衍變、語法的差異及古代文學(xué)常識、古天文學(xué)知識等等均需有一定的了解，否則學(xué)習(xí)醫(yī)古文非常困難。
文言文學(xué)得好，猶如與古人相與對坐應(yīng)答，能進(jìn)行跨時代的交流，也乃人生一大快事，而且學(xué)好古文是打開中醫(yī)藥寶庫大門的鑰匙。故第二步功夫首先必須“學(xué)好古文”。
任何事情，任何學(xué)問都有一個發(fā)展過程。所以不管學(xué)什么都必須了解本門的發(fā)展史。搞政治要學(xué)政史，搞文學(xué)要學(xué)文學(xué)史。當(dāng)然中醫(yī)也不例外，也應(yīng)學(xué)好醫(yī)學(xué)史。只有學(xué)好醫(yī)學(xué)史，才能了解各朝各代的名醫(yī)、名著及其學(xué)術(shù)觀點，也就是說要了解這些名醫(yī)名著是在何等歷史背景和客觀條件下形成的。同時也應(yīng)了解前世名醫(yī)的奇聞逸事。譬如：朱丹溪三十歲學(xué)醫(yī)，三十五歲就能臨證而成大家。葉天士十四歲學(xué)醫(yī)，先后師從十七人等。這對一個中醫(yī)的學(xué)習(xí)和成長均有一定的啟發(fā)。然而今人視學(xué)史為多余，似乎與臨證無關(guān)，實屬大謬。
學(xué)古文具備了讀古書的能力，學(xué)醫(yī)史明確了讀古書的取舍，在選書讀書過程中，自然不會陷入歧途。同時還要博覽歷代醫(yī)家的醫(yī)論、醫(yī)著、醫(yī)案，對歷代醫(yī)家的成果有一個框架性得了解，對學(xué)術(shù)理論的構(gòu)架打下了良好的基礎(chǔ)。故第二步功夫為“基礎(chǔ)功”。
要想學(xué)好中醫(yī)，則必須精讀一些古典醫(yī)籍，如《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《溫?zé)峤?jīng)緯》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《醫(yī)學(xué)心悟》等。
《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》是中醫(yī)基礎(chǔ)的奠基。陰陽五行、臟象經(jīng)絡(luò)、診法治則、五運(yùn)六氣均需從《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》二經(jīng)中探求。然《內(nèi)經(jīng)》中《靈樞》、《素問》各八十一篇，《難經(jīng)》八十一難，共二百四十余篇，要想快速通讀，談何容易？故初學(xué)者可選用明代李中梓的《內(nèi)經(jīng)知要》或近賢秦伯未的《內(nèi)經(jīng)知要淺解》為讀本，部分章句必須熟背。
《傷寒論》是六經(jīng)辨證的典范；《金匱要略》辨臟腑經(jīng)絡(luò)，是辨治雜病的基礎(chǔ)?！稖夭l辨》系統(tǒng)論述三焦辨證，與《傷寒論》相對而言，使“萬病診法實不出此一縱一橫之外”。（《溫病條辨·凡例》）?！稖?zé)峤?jīng)緯》以《內(nèi)經(jīng)》、仲景為經(jīng)，以葉、薛、陳、余諸家為緯。其中“葉香巖外感溫?zé)崞敝饕撌鲂l(wèi)氣營血辨證系統(tǒng)，也應(yīng)熟背?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》是方藥學(xué)之祖，自然也是必讀之書。清代陳修園《神農(nóng)本草經(jīng)讀》可視為初學(xué)者較好的讀本?！夺t(yī)學(xué)心悟》一般視為入門的啟蒙書，它是系統(tǒng)論述“八綱八法”之作，且書中載有很多療效高、實用性廣的方劑，如啟膈散、開噤散、半夏白術(shù)天麻湯之類，皆臨床習(xí)用之方。這些醫(yī)籍的精讀，可使中醫(yī)理論的框架構(gòu)架起來。故第三步功夫為“構(gòu)架功”。
如上所述，背誦功、基礎(chǔ)功、構(gòu)架功為“真中醫(yī)”必須具備的三步功夫。在這三步功的基礎(chǔ)上，進(jìn)而博覽群書，淹通眾家之長，并廣泛吸取今人經(jīng)驗，積極引進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。古人云：“熟讀王叔和，不如臨證多”。早臨床、多臨床，從而培養(yǎng)和造就新一代的鐵桿“真中醫(yī)”。
漫漫岐黃路，吾將上下而求索。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十二
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及龍爪鎮(zhèn)中心校的指示，我校關(guān)于對老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高的活動工作拉開了帷幕，伴隨著活動的開展，各種形式的學(xué)習(xí)和思想提高工作也取得了可喜的成果，但是，活動過程中也出現(xiàn)了諸多令人想不到的問題，為此，特把本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況做以簡要總結(jié)：
我校老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面一直有較高的`樂觀性，能夠樂觀主動的參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樂于吸取先進(jìn)的業(yè)務(wù)理論知識。本學(xué)期，我校成立了由校長為組長，副校長為副組長，教育主任為詳細(xì)負(fù)責(zé)人，全體老師為成員的學(xué)習(xí)小組。隨后制定出臺了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。
針對老師在教育教學(xué)上所遇到的問題，需要掌的教育理念等，我校結(jié)合實際，綜合老師的各方面情況，有針對性的對全體老師進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式分為集體學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)三種，其中集體學(xué)習(xí)的主要培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期確定為“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的理論推廣，小組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容確定了各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，個人自學(xué)的主要內(nèi)容由老師依據(jù)自身的情況和所需學(xué)習(xí)的理論知識自行確定。
集體學(xué)習(xí)時間為每月兩次（單周周五下午兩點半之后至下班），小組學(xué)習(xí)的時間確定為每月兩次（雙周周五下午兩點半至下班），個人自學(xué)的時間不做詳細(xì)要求，由老師自己利用課余時間進(jìn)行。學(xué)習(xí)過程中要求老師做到筆記清晰，有所學(xué)有所感，期末上交高質(zhì)量的學(xué)習(xí)總結(jié)。
1、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，要比老師看得遠(yuǎn)，想得多，做得多，要有全新的管理理念，讓老師為有這校稱職的帶頭人而自豪。
2、繼續(xù)加大對老師各方面的培訓(xùn)，不僅在量方面有要求，質(zhì)的到位一定得到切實的保障，真正使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做得實，見成效。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十三
個人學(xué)習(xí)生活總結(jié)偶然的一次機(jī)會讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優(yōu)美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大部分都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學(xué)的時候，主要學(xué)的就是語文和數(shù)學(xué)，所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始??！
一進(jìn)初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀，讓我有幸進(jìn)入好班?？墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了，因為暑假沒有參加英語培訓(xùn)，從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣，而老師上課的進(jìn)度又很快，所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應(yīng)，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好??？但是爸爸的鼓勵和關(guān)心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認(rèn)識的競爭的激烈，雖然很怕考試，但是因為考試讓我擁有了學(xué)習(xí)的動力。如果成績好的話，會更加有信心去面對下次的挑戰(zhàn)；如果不理想的話，爸媽總會鼓勵我，可是這讓我更加愧疚，因為他們這么辛苦，這么關(guān)心我，而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓笏麄儭?/p>
青春期的我，思想也時常會走極端，但正因為與姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導(dǎo)我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路，以更好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的，只有狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進(jìn)了重點高中。真的很感謝我的親人，正是因為他們的支持和關(guān)心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進(jìn)的動力。正是因為他們，讓我可以好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實，學(xué)習(xí)就是汲取知識的過程，而考試是檢驗學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學(xué)的一切，但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報，至少自己也無怨無悔??！要知道，重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是非常必要的。
笑對學(xué)習(xí)，相信你會過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時，你會覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo)，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價值是自己創(chuàng)造的，希望每個人都能擁有一個精彩的人生。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十四
1、多讀：閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達(dá)到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
2、多劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。
3、多查：查什么呢查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運(yùn)用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、多問：“三人行，必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨(dú)立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關(guān)知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。
5、多寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學(xué)習(xí)還是考試，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯，為什么呢就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
6、多練：就是通過做練習(xí)題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強(qiáng)應(yīng)試能力。做練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識和技能。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十五
歲月匆匆，又是一年。
每逢總結(jié)，總有一絲惆悵。時間過得飛快，要做的事還有很多沒做；總想把事做得好一些，但總有不盡人意之處。下面就一年來的思想學(xué)習(xí)工作情況簡要匯報如下，敬請批評。
到年是中國社會發(fā)展承前啟后的一個關(guān)鍵年，也是世界形勢風(fēng)起云涌的一年，政治學(xué)習(xí)顯得尤為重要。一年來，能經(jīng)常讀書看報，收看廣播電視，了解時事政治，能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告，學(xué)習(xí)國家大政方針政策，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，始終跟黨中央保持一致。此間也是我市深入推進(jìn)高效課堂的一年，也能重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了韓立福高效課堂理論；參加了全國數(shù)學(xué)新課標(biāo)及市抗震減災(zāi)培訓(xùn)；擔(dān)任了區(qū)青年教師基本功檢測、區(qū)市教學(xué)能手大賽、省數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽評委工作，能即時反思學(xué)習(xí)。受文理學(xué)院、教育學(xué)院邀請，為省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)班講課，為市、區(qū)新招聘教師做崗前培訓(xùn)，受區(qū)進(jìn)校邀請為區(qū)高效課堂培訓(xùn)班講座，在做講課的同時，對自己也是一個提高。能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，提高管理能力。
能自覺學(xué)習(xí)張來生、最美鄉(xiāng)村教師等先進(jìn)教師事跡，自覺提高自己思想覺悟。能遵紀(jì)守規(guī)，要求教師做到的，自己首先做到。能嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，克己奉公。學(xué)校工程、保險、大型采購等，都能成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，按程序辦理，做到?jīng)Q策執(zhí)行兩條線。能經(jīng)常征求老師意見建議，聽取班子成員的不同看法，做到民主決策。能以誠待人，公平處事。堅持用人之長，力求調(diào)動、發(fā)揮每一個教師的潛能，讓每一個教師最大限度的實現(xiàn)自身價值。有幾句話：總希望老師們能心情舒暢的工作；可以把校長不當(dāng)回事，但一定把工作當(dāng)回事；工作就是生活，工作愉快了，你的生活就幸福了。
加強(qiáng)了思想政治工作。扎扎實實的開展作風(fēng)建設(shè)年教育活動、群眾路線調(diào)研實踐活動。積極開展三解三問、大家訪活動，全體教師走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生實際困難。學(xué)校黨支部推行了黨員衛(wèi)生監(jiān)督崗，黨員開展了包抓困難學(xué)生，贈書寄語，進(jìn)社區(qū)幫扶孤寡老人活動等。
重視業(yè)務(wù)水平提升。
依托三個抓手：青教基本功檢測；教學(xué)能手大賽；隊伍建設(shè)三年規(guī)劃。狠抓教師業(yè)務(wù)提升。
同時，選派多名教師外出聽課學(xué)習(xí)；開展了高效課堂、電子白板、新課標(biāo)校本培訓(xùn)；開展了多輪賽教活動，以賽促訓(xùn)；加強(qiáng)了校際交流，帶教師到風(fēng)縣、麟游做課，風(fēng)縣黃牛埔小學(xué)先后選派13名教師分四批到我校每批進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，文理學(xué)院國培班12名教師在我校進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)，對教師對我校都有極大的促進(jìn)。學(xué)科指導(dǎo)小組對重點教師進(jìn)行了指導(dǎo)。開展了開放周活動，展示了教學(xué)成果，促進(jìn)了教師成長。隊伍建設(shè)取得較好成果。4名教師被文理學(xué)院聘為國培計劃培訓(xùn)教師；7名教師擔(dān)任了青教基本功檢測評委；我校及我校教師承擔(dān)了區(qū)進(jìn)校組織的數(shù)學(xué)、英語兩科高效課堂培訓(xùn)；在今輪賽教中，我校四名選手，三名取得上省三賽資格。
組織全體教師參加了區(qū)進(jìn)校要求個別教師參加的高效課堂培訓(xùn)；邀請實驗小學(xué)趙國華、李怡，高新區(qū)唐娟麗三位老師做示范課。
落實了全景式學(xué)生評價。
加強(qiáng)了學(xué)生組織的培訓(xùn)指導(dǎo)。
學(xué)校迎接了市四星驗收。
落實常規(guī)教研；做好專題研究；22名教師申報了省級微型課題，11名立項。
加強(qiáng)常規(guī)管理。堅持領(lǐng)導(dǎo)蹲點制，月考制，質(zhì)量分析制，跟尊調(diào)研制。
調(diào)整激勵機(jī)制。評選表彰了年度質(zhì)量標(biāo)兵，提高了質(zhì)量獎。
切實提高教學(xué)質(zhì)量。去年畢業(yè)班有18名學(xué)生升入寶一中。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十六
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；仡櫩偨Y(jié)一下整個學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
學(xué)習(xí)上，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，去去附近的圖書館，看一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現(xiàn)在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。在這期間也參加了專轉(zhuǎn)本的升級考試，雖然結(jié)果不是那么盡人意，但是我想更重要的過程，由此我也學(xué)到了其他人沒接觸過的知識，這對我的替人能力提高總是有幫助的。
生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，有空也經(jīng)常和同學(xué)們打打球，這不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且還能增進(jìn)哥們之間的感情。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正，使自己向更好的方向發(fā)展。
現(xiàn)在已經(jīng)七月，再四個月就要離開學(xué)校走上社會去實習(xí)了，好好準(zhǔn)備迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
我對自己還是很有信心的。我希望在以后的路上能改掉自己身上的不良嗜好，積極向上，充滿陽光，生活瀟灑如意，展現(xiàn)一個全新個自己給這全新的世界。
總之，大二的整個學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我會好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十七
我積極投身絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí)，并明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學(xué)基本功，否則就要被時代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。
在這期間，通過研修學(xué)習(xí)，學(xué)了不少知識，為我營造了一個廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學(xué)員的在線互動交流，專家的`真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想不到的收獲，專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學(xué)過程中一些感到束手無策的問題，也得到了很好借鑒和啟迪。對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
在教學(xué)中，不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師請教。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。
今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十八
歷時近兩個月的德國學(xué)習(xí)，不僅使我零距離接觸到了獨(dú)樹一幟的德國職業(yè)教育，學(xué)得了系統(tǒng)的理論知識，而且對德國的社會環(huán)境、風(fēng)土人情有一定的了解?，F(xiàn)將我的德國學(xué)習(xí)行程和心得體會總結(jié)如下。
經(jīng)過漢斯賽德基金會的組織和學(xué)校的推介，我們十四名教師組成的中職師資團(tuán)隊于2014年2月8日從上海出發(fā)，抵達(dá)德國黑森州大蓋勞市黑森州技術(shù)進(jìn)修中心和格呂克斯堡artefact培訓(xùn)中心展開了為期八周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了德國職業(yè)教育體系、各種專業(yè)教學(xué)方法、新能源技術(shù)課程，借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗，改變專業(yè)教師的思想觀念，拓寬思路，從教師本校開始實施促進(jìn)我國中職院校教學(xué)改革。本次培訓(xùn)主要有以下幾項內(nèi)容：可再生能源技術(shù)（包括太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、生物能等）、德國職業(yè)教育體系介紹、以行動為導(dǎo)向的各種專業(yè)教學(xué)法、多媒體教學(xué)的使用等。在學(xué)習(xí)期間，我們還先后參觀并實地考察了因斯海姆地?zé)岚l(fā)電廠、莫爾巴赫新能源產(chǎn)業(yè)園、festo、格呂克斯堡artefact、弗倫斯堡大學(xué)、弗倫斯堡高等職業(yè)學(xué)校、胡蘇姆bzee培訓(xùn)中心、尼比爾職業(yè)學(xué)校、offtec、漢堡elbcampus等。
通過兩個月的體驗、學(xué)習(xí)和交流，我對德國的雙元制教育體系、行為導(dǎo)向教學(xué)法、可再生能源技術(shù)有了更深刻、更直觀的認(rèn)識，對課程開發(fā)以及我的教學(xué)理念都有了本質(zhì)的提升。作為一名教學(xué)工作者，怎樣開發(fā)好本專業(yè)的課程，怎樣開發(fā)學(xué)生的潛能上好課，是我們必須學(xué)習(xí)與思考的。
在雙元制教育體系里，學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在初中畢業(yè)后先與企業(yè)進(jìn)行雙向選擇，企業(yè)與學(xué)生家長簽定培訓(xùn)協(xié)議，然后再由企業(yè)與職業(yè)學(xué)校共同教育學(xué)生，學(xué)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識，在企業(yè)里學(xué)習(xí)實踐操作技能，一般通過為期二年半至三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生就可以在畢業(yè)后可直接到企業(yè)上崗工作。不像我們國內(nèi)畢業(yè)的學(xué)生必須經(jīng)過為期半年甚至更長時間的“企業(yè)再培訓(xùn)”過程，更不會出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象。這樣就順利地解決了學(xué)生的就業(yè)問題，同時為企業(yè)的員工儲備提前做好了工作。當(dāng)然，在德國有一部分企業(yè)太小，還不能承擔(dān)教育任務(wù)，就出現(xiàn)了一種跨企業(yè)培訓(xùn)中心，它與職業(yè)學(xué)校共同承擔(dān)學(xué)生的培養(yǎng)任務(wù)，等同于企業(yè)。當(dāng)然在此期間我們親身參加了在黑森州達(dá)姆斯塔特舉行的職業(yè)交流會，零距離感受了德國學(xué)生對企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)行業(yè)的選擇和展示。
德國企業(yè)參與學(xué)生的培訓(xùn)高度熱情超乎我們的想象，他們非常愿意花費(fèi)時間和金錢來承擔(dān)學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)，而在我們國內(nèi)是一直企業(yè)到學(xué)生畢業(yè)時間來挑選員工的，至于培養(yǎng)學(xué)生那好像是學(xué)校單一方面的義務(wù)，貌似與他們無關(guān)。而在勞動力極其潰乏且極其昂貴的德國，企業(yè)則完全不同，他們是為了自己企業(yè)提高做好人才儲備做準(zhǔn)備的，他們考慮的更長遠(yuǎn)，著眼點更高。
德國有一套自己獨(dú)特的考評機(jī)制，在小學(xué)升初中及初中進(jìn)入中級階段的時候都是老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及平時積分表現(xiàn)來進(jìn)行推介的，當(dāng)然老師的推介是相當(dāng)負(fù)責(zé)任的不存在半點私情或者學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況以外的東西參雜。學(xué)生的選擇也是多元的，可以縱向選擇，也可以橫向選擇，通過不同的學(xué)習(xí)途徑可以拿到相應(yīng)的學(xué)位證書或行業(yè)工長等技術(shù)職位。在職業(yè)學(xué)校考評系統(tǒng)中，除了學(xué)校和企業(yè)外，存在第三方考評機(jī)構(gòu)，這個考評機(jī)構(gòu)叫行會，其負(fù)責(zé)企業(yè)學(xué)員的信息咨詢、對職業(yè)學(xué)校和企業(yè)對學(xué)生培養(yǎng)的過程監(jiān)控、負(fù)責(zé)對學(xué)生的考試測評、在考評結(jié)束后發(fā)布相關(guān)結(jié)業(yè)公告。在這其中，學(xué)生的考試分為理論考試和實際操作考試，學(xué)校根本不參與考評，學(xué)校只負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的行業(yè)需求，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，課程領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)開發(fā)以及理論課程和實操的.培訓(xùn)。而行會是代表企業(yè)的利益，為企業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)員的，所以必須對企業(yè)負(fù)責(zé)。
隨著我們國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及產(chǎn)業(yè)的改革，我們的勞動力市場也會逐漸潰乏，并且現(xiàn)在已經(jīng)變得昂貴，那么企業(yè)參與學(xué)校的教育應(yīng)該也是不遠(yuǎn)的事了。
課程塑造的方式方法有很多，通過這次培訓(xùn)，德國老師的精講，同學(xué)們的積極參與，行為導(dǎo)向教學(xué)法正是讓學(xué)生自己動手自己思考，最大限度開發(fā)學(xué)生的想象力和潛力，行為導(dǎo)向具體過程其中它的理論模型是六步：信息查詢——計劃——決策——實施——檢查——評估。教師給出一個具體實際的任務(wù)，學(xué)生通過以上來進(jìn)行完成，而這個任務(wù)是很實際很務(wù)實的。在此期間，不斷培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力、社會能力、個人能力，而想要在日常的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，就需要老師認(rèn)真設(shè)計這樣的情境，將實際化的企業(yè)的模擬或真實案例搬到課堂上，我們清楚的看到，行為導(dǎo)向教學(xué)法真正的體現(xiàn)了以學(xué)生為主，突顯學(xué)生的創(chuàng)造力，教師引導(dǎo)、師生互動，以學(xué)生為核心，學(xué)生自主完成相應(yīng)任務(wù)。可使學(xué)生更快更好地掌握專業(yè)技能，又培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力、創(chuàng)造力、獨(dú)立性和團(tuán)隊精神。
行為導(dǎo)向教學(xué)法有多種的教學(xué)方式，如：元規(guī)劃法、書寫交談法、分組教學(xué)法、項目教學(xué)法、小組重組教學(xué)法等，這些好的方法，滿足了我們不同學(xué)科的需要。行為導(dǎo)向教學(xué)法有多種學(xué)習(xí)組織形式：老師講解、學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴法、外出參觀、課堂作業(yè)等等。現(xiàn)代教學(xué)媒體的使用也多種多樣：x-mind、ppt。老師的角色發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)換：老師需要在課前收集大量的專業(yè)資料及給學(xué)生的專業(yè)信息資料，在上課時只布置學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，學(xué)生計劃實施的過程中老師只是一個陪伴者、咨詢者。學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：以方案、海報、操作結(jié)果、ppt等形式展出。下面是我們在任務(wù)設(shè)計教學(xué)法的作業(yè)。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，其完全是針對企業(yè)的某個行業(yè)或某個專業(yè)來進(jìn)行的，這就對老師提出了很高的要求，需要他在課前精心地設(shè)計這個學(xué)習(xí)情境，并用在情境進(jìn)行的過程中，他能夠掌控整個教學(xué)過程，并且多種教學(xué)方法及教學(xué)組織形式靈活運(yùn)用，同時將如何引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去制作解決遇到的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的方法能力，這是一個老師在不斷地摸索過程中才能做到的。還有在整個教學(xué)過程及情境的設(shè)計中要融入沖突等元素，不斷設(shè)置障礙，從而使學(xué)生獲得相應(yīng)的四個能力：即專業(yè)能力、方法能力、個人能力、社會能力。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性如何被調(diào)動起來？需要情境的設(shè)計思路、趣味性等要求很高。
對于可再生能源技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：太陽能發(fā)電技術(shù)、風(fēng)能發(fā)電技術(shù)、地?zé)崮馨l(fā)電技術(shù)以及生物能發(fā)電。
由幽默務(wù)實的lamm先生給我們講解了可再生能源技術(shù)基礎(chǔ)知識和新能源技術(shù)概論，主要包括太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、生物能以及抽水蓄能等。其帶領(lǐng)我們參觀了因斯海姆地?zé)岚l(fā)電廠、莫爾巴赫新能源產(chǎn)業(yè)園以及大蓋勞生物能發(fā)電廠。其課堂氣氛活躍，lamm先生的務(wù)實精神代表典型德國人的心態(tài)，在其每講一個新能源話題，必然以自己的家庭情況和國家的未來發(fā)展趨勢舉例。在講到太陽能發(fā)電時，他以自己家庭的情況為例，為我們生動換算了一筆賬，以最少的投資換取最大的利潤為目的，自己家庭屋頂幾乎鋪滿太陽能板。在太陽能源充足季節(jié)，不僅自己家庭用電充足，而且能向國家電網(wǎng)發(fā)送一定量的電能來賺取相應(yīng)賣電價錢。
在因斯海姆地?zé)崮馨l(fā)電廠，其技術(shù)人員講解了地?zé)崮馨l(fā)電廠的結(jié)構(gòu)原理、選址建造、運(yùn)行維護(hù)、投資預(yù)算等。在生物能方面，德國也是走在世界的先列，生物能發(fā)電大部分是農(nóng)場主自己建造或合資建造，將農(nóng)場里廢棄的材料、秸稈、動物糞便等變廢為寶用來發(fā)酵，產(chǎn)生沼氣，用于供熱和發(fā)電等。發(fā)酵后的原料當(dāng)做有機(jī)肥或進(jìn)行出售、或進(jìn)行自己再利用來賺取相應(yīng)價值。實現(xiàn)了循環(huán)利用，變廢為寶。而且，在生物能發(fā)電方面，發(fā)出的電量是可控的，由市場需求量來確定的，這就大大的填補(bǔ)了其他可再生能源發(fā)電的不穩(wěn)定性，替代了火電廠，減少了二氧化碳的排放量。為德國在2050年實現(xiàn)取締火電廠和核電廠奠定堅實基礎(chǔ)。招眼長遠(yuǎn)，考慮未來。
認(rèn)真敬業(yè)的peters先生給我們由表及里地完整地講解了太陽能發(fā)電技術(shù)專業(yè)知識。其授課課時之長，從太陽能光伏板的構(gòu)成原理到太陽能發(fā)電系統(tǒng)的建造，再太陽能發(fā)電站及島嶼太陽能獨(dú)立系統(tǒng)的設(shè)計建造，實用且完整地講授了太陽能發(fā)電技術(shù)。而且從我們來到德國大蓋勞便接觸這門課程，直到我們離開的時候才結(jié)課。其涉及知識面之廣，涉及到模電數(shù)電、電力電子技術(shù)、電力拖動電機(jī)學(xué)、并網(wǎng)技術(shù)、電路原理、電池電容等電源學(xué)科。其課堂活躍程度之激烈，在peters的課堂上總是爭論不休，當(dāng)然也被peters先生的專業(yè)知識各個解答。其授課內(nèi)容之實用，peters先生講的太陽能專業(yè)知識系統(tǒng)性很高，就是為了建造一個實用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)來進(jìn)行介紹的。先講到太陽能并網(wǎng)系統(tǒng)，再講到太陽能島嶼獨(dú)立發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計與建造。他以中國北京或中國青島為例，講了一個真實的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的建造，從當(dāng)?shù)丶彝セ驆u嶼獨(dú)立用電系統(tǒng)的用電的需求情況、到查詢當(dāng)?shù)靥柕墓庹諒?qiáng)度，到太陽能光伏板的選型、逆變器的選型、充電調(diào)節(jié)器的選型、蓄電池的選型、電線電纜的選型，再到天陽能光伏板的排布情況和連接方式，都是經(jīng)過一個個計算和查詢得到的結(jié)果，計算過程之慎密，計算結(jié)果之精確、配件選型之慎重、整個過程之認(rèn)真務(wù)實讓人為之嘆服。最后我們學(xué)習(xí)了相應(yīng)的太陽能設(shè)計軟件smasunnydesigning，用軟件為客戶設(shè)計性價比最高的太陽能發(fā)電系統(tǒng)。當(dāng)然，在這一系列的學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)虆⑴c，全員動手，有實驗課程、有理論課程、也有多媒體計算機(jī)運(yùn)用課程。
著眼長遠(yuǎn)，講求實用。這門課程在我們中職院校開設(shè)也是相當(dāng)適合的，課程不太復(fù)雜，課時不用太長，可以培養(yǎng)出更多更實用的太陽能光伏電站設(shè)計工程師及太陽能光伏電站建造工程師。為社會輸送實用型人才。
學(xué)習(xí)上的個人總結(jié)篇十九
王佳隨行x經(jīng)理一道于20xx年x月14日到x月19日期間進(jìn)行了為期6天的出差工作，途經(jīng)的路線是：成都南京鹽城揚(yáng)州昆山京常州成都，整體進(jìn)展較為順利。
（一）14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車去了鹽城，在鹽城王佳和xx經(jīng)理去了xxxxx設(shè)備廠，實地參觀了幾臺中、高效過濾檢測設(shè)備，并聽取了鹽城蘇信凈化設(shè)備廠的技術(shù)工程師的操作演示過程以及講解，王佳和xx經(jīng)理結(jié)合王佳們xx公司的一些實際情況提出了一些疑問。涉及的設(shè)備主要有psl氣溶膠發(fā)生器粒子計數(shù)法檢測過濾效率的檢測設(shè)備、以及檢漏設(shè)備。下午再去了鹽城華達(dá)儀器設(shè)備有限公司，參觀了過濾檢測方面的儀器設(shè)備，有塵埃粒子計數(shù)器、過濾效率檢測設(shè)備、檢漏設(shè)備，并聽取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達(dá)的檢測設(shè)備和蘇信的檢測設(shè)備做了一些對比。
（二）15日，王佳和xx經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車去了無錫，在無錫王佳先去了無錫皇庭壹號機(jī)械有限公司，詳細(xì)地看了全自動過濾器框架鉚接設(shè)備的操作演示過程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來所要面臨的一些問題向技術(shù)工作人員詳細(xì)咨詢了一下，還了解了設(shè)備的一些構(gòu)造原理，使用特點等，主要是將王佳們帶過去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀察其使用效果。下午又去了尼可超聲波設(shè)備有限公司，了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問了一番，尼可超聲波焊接設(shè)備方也向王佳們展示了一些焊接后的濾袋的焊接效果。
（三）16日傍晚，王佳們坐車到了昆山，然后打車去了鹽城中紡濾材無紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢問了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過濾材料方面的問題，涉及初效棉、空氣過濾袋、熔噴無紡布、過濾頂棉、高效過濾紙、高溫過濾材料等，張總也很耐心給王佳講解，他的問答和王佳以前掌握的相關(guān)知識相差不大，足見張總比較有誠信，然后王佳和xx經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過濾器卷材的生產(chǎn)車間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車去了南京過濾分離展。
（四）17-18日上午，王佳們坐車到南京國際展會參觀展覽會，今年展會參展廠家價不是很多，參觀人員也不是很多，參展的公司主要有：愛美克空氣過濾器（鹽城）有限公司、安平縣司因特過濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過濾有限公司、南京固美過濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺州大昌過濾材料有限公司、中山市潔鼎過濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過濾器材有限公司……通過看、問、聽的方式接觸了與王佳們過濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在哪些地方存在不同，孰優(yōu)孰劣……，在這些生產(chǎn)過濾產(chǎn)品的公司中，估計要數(shù)愛美克空氣過濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高，他們的過濾材料很有特點，一般的過濾器所用的濾料無非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、ptfe、pps、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹脂等。他們的產(chǎn)品的用途一般是電子潔凈室里的氣態(tài)化學(xué)污染物的綜合解決問題。還有北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯，特別是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn)，卷繞方式很獨(dú)特，不僅過濾效果好，也就是纖維很細(xì)，而且表面的軋光效果很好。當(dāng)然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點。
（五）19日下午，王佳們看完展會后，就坐車去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應(yīng)商的廠里面實地走訪了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，xx經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見，對王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過濾器會有一定幫助，特別是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品牢固性會有一定的積極改變，從而為公司的生產(chǎn)較低成本，增加利潤。
此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和xx經(jīng)理走訪過不。
同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達(dá)儀器、無錫的思拓機(jī)械、無錫的尼可超聲波焊接設(shè)備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學(xué)到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從xx經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1．在出差之前，對要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點進(jìn)行詳細(xì)的了解，最好是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。
2．與不同職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有xx經(jīng)理壓陣，自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的應(yīng)酬等等，以備自己以后沒有和xx經(jīng)理同行而獨(dú)自一人在外時的獨(dú)立應(yīng)對。
3．在拜訪一些廠家時，涉及一些比較敏感的問題時，最好不要直接向?qū)Ψ教岢?，特別是技術(shù)方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時，問到了一個pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時，盡管王佳說，了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4．在展會上，王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產(chǎn)品，特別是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒，以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，確實開闊了眼界，了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對自己以后的學(xué)習(xí)起到方向性的作用。
總之，通過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自己，認(rèn)識了自己很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自己，以便更好的開展后續(xù)工作。
xx。
2xx。
有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)模板錦集五篇。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14556963.html】
