總結(jié)可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗。寫總結(jié)時要重點突出自己的成長和進(jìn)步，展示自己在這段時間內(nèi)的改變和提升。探索以下總結(jié)范文，我們可以深入理解總結(jié)的寫作要求和技巧，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇一
9.20——全國愛牙日，我門口腔同學(xué)進(jìn)行了以“促進(jìn)口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
一橫幅簽名。
在校內(nèi)和美食廣場兩個地點，經(jīng)過短短的二個小時，而印有“促進(jìn)口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學(xué)們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學(xué)們對口腔健康的重視，同時也顯示現(xiàn)代大學(xué)的朝氣和活力。
二正確刷牙方式示范。
在簽名桌的一側(cè)，放著一副全口義齒，并由我們同學(xué)向前來詢問護(hù)牙知識及健康問題的學(xué)生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學(xué)們?nèi)康奶釂?，但我們是盡已所知來回答的，同學(xué)們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
三“愛牙報”宣傳。
“愛牙報”內(nèi)容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內(nèi)容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預(yù)防和營養(yǎng)注意，護(hù)牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應(yīng)求，短短一個小時就已所剩無己了。
四問卷調(diào)查。
在大一晚自習(xí)的時候，我們對大一12個班級300名同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，問題有20個，其中包括同學(xué)們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護(hù)牙常識等……同學(xué)們都認(rèn)真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學(xué)們的配合下圓滿完成!
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇二
9月20日是全國“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務(wù)，并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報，并進(jìn)行評比。要求圖文并茂，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進(jìn)一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇三
20年9月20日是第x個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我鄉(xiāng)中、小學(xué)生極大的興趣。
宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了學(xué)校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的`健康水平。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇四
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。愛牙日活動總結(jié)。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:。
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務(wù)，并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期牙齒損傷的專題墻報，并進(jìn)行評比。要求圖文并茂，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進(jìn)一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇五
9月20日——全國愛牙日，我門口腔同學(xué)進(jìn)行了以“促進(jìn)口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
在校內(nèi)和美食廣場兩個地點，經(jīng)過短短的二個小時，而印有“促進(jìn)口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學(xué)們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學(xué)們對口腔健康的重視，同時也顯示現(xiàn)代大學(xué)的朝氣和活力。
在簽名桌的一側(cè)，放著一副全口義齒，并由我們同學(xué)向前來詢問護(hù)牙知識及健康問題的學(xué)生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學(xué)們?nèi)康奶釂?，但我們是盡已所知來回答的，同學(xué)們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
“愛牙報”內(nèi)容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內(nèi)容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預(yù)防和營養(yǎng)注意，護(hù)牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應(yīng)求，短短一個小時就已所剩無己了。
在大一晚自習(xí)的時候，我們對大一12個班級300名同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，問題有20個，其中包括同學(xué)們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護(hù)牙常識等同學(xué)們都認(rèn)真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學(xué)們的配合下圓滿完成！
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇六
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
一、布置工作，提高教師認(rèn)識程度。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進(jìn)行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進(jìn)行一次愛牙日知識宣傳。
4。觀看愛護(hù)牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響?！皭垩廊铡敝黝}宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇七
20年9月18日，校園內(nèi)舉辦了愛牙日系列活動，“預(yù)防齲齒”手抄報活動，向同學(xué)和教職工宣傳口腔保健知識，并提供相應(yīng)的專業(yè)咨詢。本次活動吸引了很多學(xué)生，同時喚起了學(xué)生對于口腔保健的重視意識，取得良好的宣傳效果。
上午十一點三十分，在樓內(nèi)走廊展示各班學(xué)生的作品，這一活動正式開始。針對今年的全國愛牙日，“預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒”，我們在愛牙日活動現(xiàn)場特別擺放了高露潔公司發(fā)放的牙膏和牙刷。希望可以對學(xué)生有所幫助。而此次活動的主要內(nèi)容則集中在：
1、“預(yù)防齲齒”口腔健康狀況檢查及專業(yè)咨詢;。
2、牙齒的保護(hù)?；顒游舜罅客瑢W(xué)參加，場面十分熱烈。
通過本次很多學(xué)生意識到愛護(hù)牙齒的重要性，讓他們了解怎樣保護(hù)自己的牙齒，做到早晚用高露潔牙膏刷牙，定期到醫(yī)院進(jìn)行檢查，少吃甜品和含糖飲料，刷牙要徹底。經(jīng)過這次活動的宣傳，同學(xué)們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業(yè)知識。更會引起他們的重視。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇八
我們五(1)班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙、護(hù)齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要，也是多么的幸福。
一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護(hù)齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育，大家都認(rèn)識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護(hù)齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事，使孩子們在輕松的活動中了解護(hù)齒的常識。
三、每個孩子自己設(shè)計版面，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計自己的護(hù)齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護(hù)齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學(xué)的小報相當(dāng)出色，選送上交到學(xué)校德育處。
四、填寫護(hù)齒愛心卡，學(xué)當(dāng)護(hù)齒小老師，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學(xué)會護(hù)齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結(jié)束，進(jìn)行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)?，最多的孩子得到?枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動，學(xué)生增強(qiáng)了自覺保護(hù)牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護(hù)牙好習(xí)慣。
我們班級積極響應(yīng)德育處號召，全身心投入“隨時護(hù)齒，從我做起”活動中。
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護(hù)牙齒的習(xí)慣，長大以后牙齒痛的經(jīng)歷。
三、指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上搜索護(hù)齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導(dǎo)大家以實際行動來隨時護(hù)齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護(hù)齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護(hù)牙齒應(yīng)從小做起，從我做起;防止牙周病的有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結(jié)出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。
七、要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇九
為了全面貫徹落實黨的十六大精神，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我局20開展了以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好、民主團(tuán)結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的“四好”活動，并對照省委提出的“四好”要求進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)簡要總結(jié)于后：
一是完善了學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)時間，帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，堅持中心學(xué)習(xí)每月一至二次，職工學(xué)習(xí)每月二至四次，組織職工學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)法規(guī)。二是積極參加省、市、縣舉辦的培訓(xùn)班，黨組書記、局長、副局長、紀(jì)檢組長等都分別參加了省廳、市黨校、縣黨校舉辦的政治理論及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。三是實行專題輔導(dǎo)，局機(jī)關(guān)每月的職工學(xué)習(xí)，實行一次一個專題，由黨組成員分別進(jìn)行輔導(dǎo)，今年主要學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三、四中全會精神，學(xué)習(xí)了雍宗滿同志先進(jìn)事跡和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，還學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國人民政治協(xié)商會議章程》、《達(dá)州市關(guān)于行政機(jī)關(guān)行政過錯責(zé)任追究制暫行辦法》以及其它林業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。四是舉辦了學(xué)習(xí)園地，每個職工都寫出了學(xué)習(xí)心得，每個班子成員都完成了1―5篇調(diào)研文章。五是理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)所得自覺運用于工作實踐當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平、政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和管理水平，由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，在全局上下形成了勤學(xué)習(xí)、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風(fēng)氣，為實現(xiàn)林業(yè)新的跨越奠定了思想基礎(chǔ)，提供了智力保障。
二、民主團(tuán)結(jié)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能。
一是徹底改變了多年以來班子成員團(tuán)結(jié)不夠、合力不強(qiáng)的狀況，形成了相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的良好局面。二是根據(jù)工作需要，班子成員進(jìn)行了個人分工，實行分工負(fù)責(zé)制，明確了分管工作和職責(zé)。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經(jīng)集體研究作出決定，并堅決貫徹執(zhí)行，沒有特殊更沒有特權(quán)。四是工作分工不分家，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，形成整體合力。將林業(yè)事業(yè)推上了新的'臺階。五是經(jīng)常開展批評與自我批評，按時召開民主生活會，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了大事講原則，小事講風(fēng)格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學(xué)管理和民主決策的良好氛圍。
三、勤政為民，推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
一是樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚了求真務(wù)實、言行一致的優(yōu)良作風(fēng)。二是作風(fēng)扎實，深入實際，進(jìn)行調(diào)查研究，幫助基層解決實際困難，在工作中，由于線長面寬，工作量大，任務(wù)重，局僅有車輛兩輛，局領(lǐng)導(dǎo)常與工作人員一道搭乘公共汽車到基層檢查指導(dǎo)工作，深受群眾好評。今年9月，局黨組書記帶領(lǐng)副書記、機(jī)關(guān)黨委書記，深入基層各單位，專門征求意見，解決具體問題，基層干部職工深受感動。三是加強(qiáng)了黨員、干部、職工的思想政治工作和教育管理，堅持“三會一課”制度。四是開展了兩個《條例》雍宗滿先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳月活動，使雍宗滿先進(jìn)事跡家喻戶曉，深入人心。五是開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擬定了創(chuàng)先爭優(yōu)的五年規(guī)劃及實施方案。六是開展了林業(yè)系統(tǒng)警示教育活動。七是開展了公民道德宣傳實踐活動。八是開展了“由愛民書記向愛民黨員干部深化”的活動。九是開展了“四項教育”活動，取得了顯著成效，使全體林業(yè)干部職工提高了政治理論水平，增強(qiáng)了共產(chǎn)主義信念，密切了黨群干群關(guān)系，形成了“愛崗敬業(yè)、廉潔從政、為民謀利、開拓奉獻(xiàn)”的良好局面，提高了辦事效率，樹立了良好的林業(yè)形象。十是為民辦好事辦實事效果佳，為基層林業(yè)站爭取納入了財政預(yù)算；為國有林場土地工理順了勞動關(guān)系，解決了職工的后顧之憂；為改制企業(yè)原木材公司職工理順了戶籍關(guān)系；現(xiàn)正在協(xié)調(diào)解決國有林場醫(yī)保事宜。十一是對團(tuán)壩鎮(zhèn)趙家村進(jìn)行了重點幫扶，為群眾排憂解難，幫助老百姓脫貧致富，為該村送去化肥兩噸，選送種羊14頭，落實計生“三結(jié)合”20戶，幫扶資金2000元，捐贈衣物80余件套，使該村人平純收入增加150元。十二是關(guān)心本系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部職工及退休職工生活，據(jù)統(tǒng)計，救助本系統(tǒng)困難職工子女上學(xué)1000元，慰問貧困黨員1200元，看望職工及退休干部生病住院慰問費1500元。十三是各項工作邁上了新的臺階：完成退耕還林0.4萬畝，配套荒山造林0.5萬畝；完成天保工程公益林建設(shè)1.9萬畝；完成203萬畝退耕還林地的確權(quán)發(fā)證工作；建立竹基地1000畝，竹資源種苗基地200畝，三個竹園已初具規(guī)模，分別是楠竹園、紙漿竹園、筍用竹園；為了體現(xiàn)竹鄉(xiāng)特色，還在高速公路管理處環(huán)境工程的兩塊綠化地分別栽植楠竹、夾竹、觀賞竹，建成竹園，為全縣整體綠化建設(shè)服務(wù)。全年無森林火災(zāi)，實現(xiàn)了全縣連續(xù)24年無森林火災(zāi)，被評為全省森林防火、林業(yè)建設(shè)先進(jìn)單位。
四、廉潔自律，樹好了領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
一是自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)肅了有關(guān)紀(jì)律，并層層簽訂了責(zé)任制。四是自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格依法行政，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。五是嚴(yán)格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。六是堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政述職，干部個人重大事項報告制度。系統(tǒng)內(nèi)全年無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
今后，我們將以十六大和十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)縣委提出的“六率先”、“三建成”的目標(biāo)而努力奮斗。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十
一是完善了學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)時間，帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，堅持中心學(xué)習(xí)每月一至二次，職工學(xué)習(xí)每月二至四次，組織職工學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)法規(guī)。二是積極參加省、市、縣舉辦的培訓(xùn)班，黨組書記、局長、副局長、紀(jì)檢組長等都分別參加了省廳、市黨校、縣黨校舉辦的.政治理論及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。三是實行專題輔導(dǎo)，局機(jī)關(guān)每月的職工學(xué)習(xí)，實行一次一個專題，由黨組成員分別進(jìn)行輔導(dǎo)，今年主要學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三、四中全會精神，學(xué)習(xí)了雍宗滿同志先進(jìn)事跡和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，還學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國人民政治協(xié)商會議章程》、《達(dá)州市關(guān)于行政機(jī)關(guān)行政過錯責(zé)任追究制暫行辦法》以及其它林業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。四是舉辦了學(xué)習(xí)園地，每個職工都寫出了學(xué)習(xí)心得，每個班子成員都完成了1―5篇調(diào)研文章。五是理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)所得自覺運用于工作實踐當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平、政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和管理水平，由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，在全局上下形成了勤學(xué)習(xí)、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風(fēng)氣，為實現(xiàn)林業(yè)新的跨越奠定了思想基礎(chǔ)，提供了智力保障。
二、民主團(tuán)結(jié)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能。
一是徹底改變了多年以來班子成員團(tuán)結(jié)不夠、合力不強(qiáng)的狀況，形成了相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的良好局面。二是根據(jù)工作需要，班子成員進(jìn)行了個人分工，實行分工負(fù)責(zé)制，明確了分管工作和職責(zé)。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經(jīng)集體研究作出決定，并堅決貫徹執(zhí)行，沒有特殊更沒有特權(quán)。四是工作分工不分家，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，形成整體合力。將林業(yè)事業(yè)推上了新的臺階。五是經(jīng)常開展批評與自我批評，按時召開民主生活會，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了大事講原則，小事講風(fēng)格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學(xué)管理和民主決策的良好氛圍。
三、勤政為民，推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
一是樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚了求真務(wù)實、言行一致的優(yōu)良作風(fēng)。二是作風(fēng)扎實，深入實際，進(jìn)行調(diào)查研究，幫助基層解決實際困難，在工作中，由于線長面寬，工作量大，任務(wù)重，局僅有車輛兩輛，局領(lǐng)導(dǎo)常與工作人員一道搭乘公共汽車到基層檢查指導(dǎo)工作，深受群眾好評。今年9月，局黨組書記帶領(lǐng)副書記、機(jī)關(guān)黨委書記，深入基層各單位，專門征求意見，解決具體問題，基層干部職工深受感動。三是加強(qiáng)了黨員、干部、職工的思想政治工作和教育管理，堅持“三會一課”制度。四是開展了兩個《條例》雍宗滿先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳月活動，使雍宗滿先進(jìn)事跡家喻戶曉，深入人心。五是開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擬定了創(chuàng)先爭優(yōu)的五年規(guī)劃及實施方案。六是開展了林業(yè)系統(tǒng)警示教育活動。七是開展了公民道德宣傳實踐活動。八是開展了“由愛民書記向愛民黨員干部深化”的活動。九是開展了“四項教育”活動，取得了顯著成效，使全體林業(yè)干部職工提高了政治理論水平，增強(qiáng)了共產(chǎn)主義信念，密切了黨群干群關(guān)系，形成了“愛崗敬業(yè)、廉潔從政、為民謀利、開拓奉獻(xiàn)”的良好局面，提高了辦事效率，樹立了良好的林業(yè)形象。十是為民辦好事辦實事效果佳，為基層林業(yè)站爭取納入了財政預(yù)算；為國有林場土地工理順了勞動關(guān)系，解決了職工的后顧之憂；為改制企業(yè)原木材公司職工理順了戶籍關(guān)系；現(xiàn)正在協(xié)調(diào)解決國有林場醫(yī)保事宜。十一是對團(tuán)壩鎮(zhèn)趙家村進(jìn)行了重點幫扶，為群眾排憂解難，幫助老百姓脫貧致富，為該村送去化肥兩噸，選送種羊14頭，落實計生“三結(jié)合”20戶，幫扶資金元，捐贈衣物80余件套，使該村人平純收入增加150元。十二是關(guān)心本系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部職工及退休職工生活，據(jù)統(tǒng)計，救助本系統(tǒng)困難職工子女上學(xué)1000元，慰問貧困黨員1200元，看望職工及退休干部生病住院慰問費1500元。十三是各項工作邁上了新的臺階：完成退耕還林0.4萬畝，配套荒山造林0.5萬畝；完成天保工程公益林建設(shè)1.9萬畝；完成3萬畝退耕還林地的確權(quán)發(fā)證工作；建立竹基地1000畝，竹資源種苗基地200畝，三個竹園已初具規(guī)模，分別是楠竹園、紙漿竹園、筍用竹園；為了體現(xiàn)竹鄉(xiāng)特色，還在高速公路管理處環(huán)境工程的兩塊綠化地分別栽植楠竹、夾竹、觀賞竹，建成竹園，為全縣整體綠化建設(shè)服務(wù)。全年無森林火災(zāi)，實現(xiàn)了全縣連續(xù)24年無森林火災(zāi)，被評為全省森林防火、林業(yè)建設(shè)先進(jìn)單位。
四、廉潔自律，樹好了領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
一是自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項規(guī)定。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十一
在6月26日“國際禁毒日”來臨之際，我校根據(jù)上級的精神指示，緊緊圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的活動主題，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要效果，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識，確?！皩W(xué)生不涉毒、校園無毒品”，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動，堅決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的效果?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校組織全校師生召開了一次禁毒教育專題大會，少先隊輔導(dǎo)員蔡老師利用生動具體的案例使學(xué)生認(rèn)識了毒品的危害，增強(qiáng)了學(xué)生預(yù)防毒品的意識和堅決抵制毒品的決心。
2.全校各班召開了一節(jié)禁毒教育主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離毒品。
3.利用黑板報進(jìn)行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對毒品危害的認(rèn)識,千萬不能去接觸毒品。
4.利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行禁毒知識的專題宣傳，各班辦了一期禁毒教育專題手抄報，通過展評并組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對毒品危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸毒品。
5.組織學(xué)生觀看戒毒所的影片。讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認(rèn)識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
今后，我校將進(jìn)一步加大禁毒宣傳的力度，開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴(yán)厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!
小學(xué)活動總結(jié)2：重陽節(jié)活動總結(jié)。
10月26日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，恰逢祖國華誕66周年國慶。在這雙節(jié)來臨的日子里，為了大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統(tǒng)美德，根據(jù)_區(qū)文明辦《關(guān)于開展20“我們的節(jié)日.重陽”主題活動的通知》要求，我校結(jié)合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結(jié)如下：
1.利用學(xué)校led屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳平臺播送有關(guān)“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標(biāo)語和故事信息等，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
2.9月30日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節(jié)日.重陽”班隊晨會，會上同學(xué)們誦讀了有關(guān)重陽的經(jīng)典詩詞、交流重陽文化信息和有關(guān)“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)“敬老、尊老、護(hù)老”的好品質(zhì)。
3.9月30日下午，_區(qū)關(guān)工委的_、_兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關(guān)工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經(jīng)典的愛國名人故事，教育學(xué)生珍惜今天美好生活，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設(shè)祖國的美好品質(zhì)。
4.10月8日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經(jīng)典”等環(huán)節(jié)教育學(xué)生從小事做起，培養(yǎng)誠信友愛、勤勞節(jié)儉、孝順父母等良好品質(zhì)，小事小為從我做起都是愛國、愛家。
5.10月9日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區(qū)殘疾困難戶李慧民和孤寡老人譚少容開展“國慶、重陽”雙節(jié)愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品，并對她們表達(dá)了節(jié)日的慰問和祝福。
6.節(jié)日期間，教育學(xué)生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應(yīng)對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達(dá)自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。
通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學(xué)生感受到了節(jié)日的喜慶氛圍，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的個人道德素養(yǎng)。
小學(xué)活動總結(jié)3：重陽節(jié)活動總結(jié)。
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的系列活動?，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：
一、活動時間。
9月28日—10月7日;。
二、參加人員。
全體學(xué)生。
三、活動過程。
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律。
通過國旗下講話形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認(rèn)識。
2、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德。
通過校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動。
(1)、全校開展“夸老人，說祝賀話”活動：由班主任老師組織班會，號召學(xué)生以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
(2)、開展“重陽節(jié)班級道德堂”活動：號召學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。并寫孝親作文進(jìn)行交流。
(3)、1-2年級各班舉行一次“經(jīng)典誦讀”班會活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。每班評出了“小孝星”3人。
3-6年級各班舉行一次“善行河北，美在開平孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一周家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
(4)、中高年級的同學(xué)還利用假期去看望空巢老人，和老人一起過重陽。并用手機(jī)和老人一起留念。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強(qiáng)了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。
20_年5月12日是國家第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。我校認(rèn)真貫徹落實_省減災(zāi)委《關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;。
3、利用黑板報、校園led進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;。
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;。
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、取得效果。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
小學(xué)活動總結(jié)5：心理健康活動月活動總結(jié)。
為進(jìn)一步貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(年修訂)〉的通知》，進(jìn)一步提高小學(xué)學(xué)生心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，營造積極健康的校園心理文化氛圍，今年3月份，_三小心理健康工作在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下扎實落實，不斷推進(jìn)，打造有和雅文化的心理健康特色活動，給全校學(xué)生帶來充滿積極、自信、關(guān)懷氛圍的心理三月。
本次心理活動月內(nèi)容多、戰(zhàn)線長、覆蓋面廣，學(xué)校制定有基礎(chǔ)、有新意、有效果的心理教育目標(biāo)，從學(xué)生、教師、家長三方面進(jìn)行心理活動教育。
一、一場完整的心理評估測驗(紙質(zhì)量表與談話相結(jié)合)。
開學(xué)一周內(nèi)，_三小高度重視對學(xué)生的心理測驗，學(xué)校下發(fā)身體心理健康表格紙質(zhì)表，對全校表格進(jìn)行回收篩查，完成一次全面的心理實測。同時為了提高檢測的信效度，_三小心理老師對班級實行抽查檢測和部分學(xué)生心理量表再測。結(jié)果表明_三小學(xué)生心理素質(zhì)良好，全校心理測驗無重大心理問題。
為了進(jìn)一步了解學(xué)生的心理狀況，_三小領(lǐng)導(dǎo)安排部署全體班主任對班級內(nèi)學(xué)生進(jìn)行談話，明令要求班主任100%對每一個學(xué)生進(jìn)行訪談，全方面了解學(xué)生的基本信息，對有需要的學(xué)生重點登記，正副班主任進(jìn)行家訪，持續(xù)關(guān)注這些學(xué)生的后續(xù)發(fā)展，重點關(guān)注他們的心理狀況，建立完整的追蹤心理制度。
二、一次有干貨的教師心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)。
3月4日周一例會中，_三小心理老師對全校教師進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)一方面為教師進(jìn)行心理知識的宣傳，另一方面也為全校教師傳授與學(xué)生訪談交流的技巧。此次培訓(xùn)重點講解了什么是心理危機(jī)干預(yù)，如何正確識別心理危機(jī)，心理危機(jī)干預(yù)的知識與技巧，如何處理學(xué)生的心理危機(jī)干預(yù)，如何增加對待心理危機(jī)的應(yīng)急敏感度，同時心理老師對_三小的心理危機(jī)干預(yù)制度進(jìn)行講解，讓每一名教師充分認(rèn)識到自己在心理危機(jī)干預(yù)中的職責(zé)，對_三小的干預(yù)制度更加了解，防患于未然。
三、一次密切的家校合作。
3月6日晚上7點40分，_三小召開了以“關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)健康”為主題的家長培訓(xùn)，全校家長無懼風(fēng)雨，積極參加了本次活動。
本次活動共分為三個流程：首先，學(xué)校心理專職教師屈杰瑩老師進(jìn)行了“關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)健康”專題講座，從心理專業(yè)的角度，以簡明常見的例子，對家長進(jìn)行了培訓(xùn)。她清晰易懂的語言以及發(fā)人深省的例子，向家長傳授了關(guān)注孩子心理健康的方法，家長們個個聚精會神聆聽，并紛紛表示通過此次家長培訓(xùn)會更密切關(guān)注孩子的情緒波動，盡心呵護(hù)孩子的身心健康。緊接著，林杏嬋副校長做本次家長會的總結(jié)發(fā)言。
隨后，各班主任老師針對不同年級孩子的特點，選定主題，對家長們進(jìn)行了市編教材主題培訓(xùn)，家長們認(rèn)真拍照并做記錄，獲益良多。班主任就開學(xué)來的工作談?wù)摿税嗉壍姆N.種表現(xiàn)以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的樹立，指明了孩子們以后需要努力的方向。各任課老師從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給家長帶來了指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法和建議。
整個家長培訓(xùn)安排緊湊，內(nèi)容豐富，會后家長們還就個別問題與相關(guān)任課老師進(jìn)行簡單交流。相信家校聯(lián)手，定能架起一座溝通的橋梁，共同見證孩子的成長。
四、一場發(fā)人深省的心理電影。
為了增強(qiáng)學(xué)生對心理健康的積極度，_三小心理教師選擇用電影賞析的方法對學(xué)生科普心理學(xué)知識。此次電影展播將目標(biāo)選在五六年級，心理老師認(rèn)為該階段的學(xué)生有能力從電影故事中去感悟心理知識。展播的心理電影為《奇跡男孩》和《悲傷逆流成河》?！镀孥E男孩》講述的是天生患有臉部殘疾的主人公奧吉進(jìn)入校園的故事，奧吉進(jìn)入學(xué)校后受到同學(xué)的嘲笑，對生活失去信心，慢慢的他收獲了學(xué)校中的友誼，在這種難能可貴的友誼和內(nèi)心的純凈中他原諒了欺負(fù)他的同學(xué)，和班級同學(xué)成為了好朋友，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。這部影片故事背景發(fā)生在國外的小學(xué)中，故事中難能可貴的友誼，不懂事的小朋友與我們的日常生活非常貼切，將這部影片引入學(xué)生的心理課堂，在老師的講解中一步一步去思考是什么改變了奧吉，我們的生活中需要什么的精神。五年級的學(xué)生在觀看此片后寫下了自己的所思所想，學(xué)會了真正的友誼，如何自信的接納自己。
《悲傷逆流成河》電影故事背景為一名高中生易遙因為校園暴力選擇結(jié)束生命的悲傷故事。心理老師將觀影與心理危機(jī)干預(yù)結(jié)合起來，一邊觀看電影，一邊分析電影中易遙的心理變化，重點講解在每一件校園霸凌實踐后女主人公的心理變化，最后女主人公在河流旁控訴那些欺負(fù)她的人，可惜的是電影中的學(xué)生選擇了錯誤的方法去刺激易遙。心理老師重點講解當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)危機(jī)時，我們應(yīng)該這么做。校園霸凌事件在近年來層出不窮，心理老師讓學(xué)生思考霸凌者，被霸凌者以及圍觀者是什么樣的心理，在此基礎(chǔ)上思考如何做出正確的選擇，樹立正確的價值觀。
五、一次尋找心理知識的心理手抄報。
為了響應(yīng)佛山市心理建設(shè)“八個一”指導(dǎo)意見，開展以“學(xué)會感恩，珍愛生命”、“直面挫折，陽光心態(tài)”心理活動。_三小心理工作將學(xué)生視為主題地位，讓學(xué)生在教師上完這些系列的心理主題活動后，選擇用手抄報的形式展現(xiàn)自己的思想。此次手抄報主要為五年級學(xué)生參與，自己尋找隊友，尋找素材，將心理課堂的反思畫入自己的手抄報中。學(xué)生紛紛表示，這是自己第一次制作心理手抄報，以前大部分都是語文數(shù)學(xué)英語手抄報，這次制作中發(fā)現(xiàn)自己對心理知識掌握的太少了，都不知道如何去完成里面文字部分，參考了心理課本，根據(jù)老師的指導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)原來有很多知識我們都忽略了，以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。此次活動學(xué)生作為主體地位，在查找資料中學(xué)到了不少知識，在分享拼比中收獲了其他知識，同時也意識到自己的知識不足，激發(fā)了學(xué)生日后的學(xué)習(xí)熱情。
六、一堂尋找快樂的心理課。
心理老師設(shè)計了一堂特殊的《尋找身邊的快樂》心理課，以鏡子理論為課堂導(dǎo)入，向?qū)W生們介紹鏡子理論可以給人們帶來快樂。在主題活動上讓學(xué)生選擇自己最近兩周感受到快樂的十件事情，起初每個班只有幾乎沒有學(xué)生能數(shù)出十件事情，于是心理老師帶著大家觀看了國外青少年覺得快樂事情排行榜，讓學(xué)生思考這些事情有沒有發(fā)生在我們身上，為什么別覺得快樂而我們不能呢?我們的快樂到底是什么?通過一系列自我思考探索去尋找快樂的定義。課程結(jié)束后全班能數(shù)出十件事情的學(xué)生明顯增加，其實我們的快樂一直存在，只是我們?nèi)鄙賹ふ铱鞓返难劬Γ惺芸鞓返男撵`。
七、一場接納自我的主題班會。
2月26日下午，_三小各班級以“接納自我，樂觀自信”為主題，以主題班會的形式普及中小學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生學(xué)會陽光成長。各班主任結(jié)合各班具體情況制定了特殊的主題班會方案，讓學(xué)生自己去思考自己的長處和短處，并讓學(xué)生大膽的說出來，坦然接納自己的每個方面，建立學(xué)生的自我效能感，學(xué)會做樂觀自信的陽光少年。此次活動旨在讓每一個學(xué)生能夠正確的認(rèn)識自我、接納自我、樹立自信心，形成樂觀向上，充滿自信的態(tài)度，以良好健康的心態(tài)去面對接下來的學(xué)習(xí)和生活。
八、一場給青春期的主題講座。
根據(jù)生理心理發(fā)展規(guī)律及家長的反饋，五六年級學(xué)生初步進(jìn)入青春期，青春期的心理沖突表現(xiàn)明顯，_三小心理老師為六年級學(xué)生開展青春期的專題講座。此次講座分兩次進(jìn)行，第一次是針對全校六年級學(xué)生的心理講座，主要講解什么是青春期，青春期有哪些生理心理的變化，我們?nèi)绾蚊鎸@些變化，如何更好的控制自己的情緒。第二次講座將男生和女生分開，分別介紹青春期的生理教育，初步講解青春期的性知識，如何與異性進(jìn)行交往，指導(dǎo)男生女生關(guān)愛身體，注意衛(wèi)生，擁抱自己的青春期。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十二
我們班級積極響應(yīng)德育處號召，全身心投入“隨時護(hù)齒，從我做起”活動中。
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護(hù)牙齒的習(xí)慣，長大以后牙齒痛的經(jīng)歷。
三、指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上搜索護(hù)齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導(dǎo)大家以實際行動來隨時護(hù)齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護(hù)齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護(hù)牙齒應(yīng)從小做起，從我做起;防止牙周病的.有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結(jié)出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。
七、要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十三
20__年9月20日是我國第__個全國“愛牙日”，我衛(wèi)生院結(jié)合20__年“全國愛牙日”提出的“__”這一活動主題，采取多種形式進(jìn)行健康教育宣傳活動?，F(xiàn)將宣傳活動工作情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造氛圍，推進(jìn)“健康口腔，幸福家庭”為主題活動的進(jìn)行。
二、突出重點，講求實效，組織開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。充分利用了發(fā)宣傳圖紙、黑板報、衛(wèi)生院簡報進(jìn)行口腔保健知識的宣傳，通過《愛牙日》活動，進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識的知曉率。
三、緊密協(xié)作，加強(qiáng)指導(dǎo)，落實各項宣傳任務(wù)。
今年的9月20日是第二十三個全國愛牙日，我們按照上級文件精神及縣衛(wèi)生局的要求，職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生利用展板、傳單、咨詢等多種形式對口腔衛(wèi)生知識進(jìn)行宣傳，面對面的接觸中講解口腔健康的重要性，使干部群眾開始注意本身的口腔健康，創(chuàng)造了良好的口腔健康的社會環(huán)境。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十四
我叫吉志勇，來自安全0803班，是一名共青團(tuán)員，曾在今年6月“安全月”期間與同組同學(xué)代表學(xué)校學(xué)院在綿陽市人民公園開展安全生產(chǎn)宣傳活動，在活動中通過實踐和與綿陽市安檢局工作人員的交流，對安全有了更深的了解，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，與同團(tuán)隊其他同學(xué)共同決定開展此次暑期社會實踐活動，并主要負(fù)責(zé)回家鄉(xiāng)遼寧省朝陽縣瓦房子鎮(zhèn)福利院與老人們做有關(guān)安全方面的交流。
老人作為這個社會的一部分，尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德，我們的祖國能有今天這番繁榮富強(qiáng)，離不開老人們辛苦的工作和奮斗，我們今天的幸福生活離不開老人們青春無悔的付出，如今他們雖然人老了，但是他們的心卻是年輕的，而我們社會更應(yīng)該關(guān)注老人們，關(guān)注他們的生活，與他們多交流，聽聽他們對當(dāng)今國家建設(shè)和發(fā)展的一些想法，作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該去關(guān)注老人們，向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時鍛煉自己的能力，把我們在所學(xué)的向他們匯報，向他們說一下我們的想法，給他們介紹一些必要的安全知識是很有意義的。此外，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該聽聽老人們對我們的期望，時時把握方向，這樣更有助于我們大學(xué)生今后在學(xué)習(xí)工作中能充分發(fā)揮自己，了解自己。而我這次重要的任務(wù)就是與老人們做交流，聽聽他們對和諧社會建設(shè)和發(fā)展的一些看法，傳達(dá)我們對他們的關(guān)注，介紹一些必要的安全常識，向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十五
20xx年9月20日是第x個全國愛牙日，我院以“健康每一天，從愛牙開始”為活動主題，在轄區(qū)內(nèi)開展了多種形式的健康教育活動。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康，為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效，我院在公共場所、貿(mào)易市場等人群聚集的場所，通過發(fā)放宣傳單，普及口腔健康知識。
這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。
總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳護(hù)牙的'有關(guān)知識，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十六
為了全面貫徹落實黨的十六大精神，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我局開展了以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好、民主團(tuán)結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的“四好”活動，并對照省委提出的“四好”要求進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)簡要總結(jié)于后：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高了政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
一是完善了學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)時間，帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，堅持中心學(xué)習(xí)每月一至二次，職工學(xué)習(xí)每月二至四次，組織職工學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)法規(guī)。二是積極參加省、市、縣舉辦的培訓(xùn)班，黨組書記、局長、副局長、紀(jì)檢組長等都分別參加了省廳、市黨校、縣黨校舉辦的政治理論及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。三是實行專題輔導(dǎo)，局機(jī)關(guān)每月的職工學(xué)習(xí)，實行一次一個專題，由黨組成員分別進(jìn)行輔導(dǎo)，今年主要學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三、四中全會精神，學(xué)習(xí)了雍宗滿同志先進(jìn)事跡和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，還學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國人民政治協(xié)商會議章程》、《達(dá)州市關(guān)于行政機(jī)關(guān)行政過錯責(zé)任追究制暫行辦法》以及其它林業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。四是舉辦了學(xué)習(xí)園地，每個職工都寫出了學(xué)習(xí)心得，每個班子成員都完成了1―5篇調(diào)研文章。五是理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)所得自覺運用于工作實踐當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平、政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和管理水平，由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，在全局上下形成了勤學(xué)習(xí)、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風(fēng)氣，為實現(xiàn)林業(yè)新的跨越奠定了思想基礎(chǔ)，提供了智力保障。
二、民主團(tuán)結(jié)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能。
一是徹底改變了多年以來班子成員團(tuán)結(jié)不夠、合力不強(qiáng)的狀況，形成了相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的良好局面。二是根據(jù)工作需要，班子成員進(jìn)行了個人分工，實行分工負(fù)責(zé)制，明確了分管工作和職責(zé)。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經(jīng)集體研究作出決定，并堅決貫徹執(zhí)行，沒有特殊更沒有特權(quán)。四是工作分工不分家，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，形成整體合力。將林業(yè)事業(yè)推上了新的臺階。五是經(jīng)常開展批評與自我批評，按時召開民主生活會，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了大事講原則，小事講風(fēng)格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學(xué)管理和民主決策的良好氛圍。
三、勤政為民，推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
一是樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚了求真務(wù)實、言行一致的優(yōu)良作風(fēng)。二是作風(fēng)扎實，深入實際，進(jìn)行調(diào)查研究，幫助基層解決實際困難，在工作中，由于線長面寬，工作量大，任務(wù)重，局僅有車輛兩輛，局領(lǐng)導(dǎo)常與工作人員一道搭乘公共汽車到基層檢查指導(dǎo)工作，深受群眾好評。今年9月，局黨組書記帶領(lǐng)副書記、機(jī)關(guān)黨委書記，深入基層各單位，專門征求意見，解決具體問題，基層干部職工深受感動。三是加強(qiáng)了黨員、干部、職工的思想政治工作和教育管理，堅持“三會一課”制度。四是開展了兩個《條例》雍宗滿先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳月活動，使雍宗滿先進(jìn)事跡家喻戶曉，深入人心。五是開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擬定了創(chuàng)先爭優(yōu)的'五年規(guī)劃及實施方案。六是開展了林業(yè)系統(tǒng)警示教育活動。七是開展了公民道德宣傳實踐活動。八是開展了“由愛民書記向愛民黨員干部深化”的活動。九是開展了“四項教育”活動，取得了顯著成效，使全體林業(yè)干部職工提高了政治理論水平，增強(qiáng)了共產(chǎn)主義信念，密切了黨群干群關(guān)系，形成了“愛崗敬業(yè)、廉潔從政、為民謀利、開拓奉獻(xiàn)”的良好局面，提高了辦事效率，樹立了良好的林業(yè)形象。十是為民辦好事辦實事效果佳，為基層林業(yè)站爭取納入了財政預(yù)算；為國有林場土地工理順了勞動關(guān)系，解決了職工的后顧之憂；為改制企業(yè)原木材公司職工理順了戶籍關(guān)系；現(xiàn)正在協(xié)調(diào)解決國有林場醫(yī)保事宜。十一是對團(tuán)壩鎮(zhèn)趙家村進(jìn)行了重點幫扶，為群眾排憂解難，幫助老百姓脫貧致富，為該村送去化肥兩噸，選送種羊14頭，落實計生“三結(jié)合”20戶，幫扶資金元，捐贈衣物80余件套，使該村人平純收入增加150元。十二是關(guān)心本系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部職工及退休職工生活，據(jù)統(tǒng)計，救助本系統(tǒng)困難職工子女上學(xué)1000元，慰問貧困黨員1200元，看望職工及退休干部生病住院慰問費1500元。十三是各項工作邁上了新的臺階：完成退耕還林0.4萬畝，配套荒山造林0.5萬畝；完成天保工程公益林建設(shè)1.9萬畝；完成3萬畝退耕還林地的確權(quán)發(fā)證工作；建立竹基地1000畝，竹資源種苗基地200畝，三個竹園已初具規(guī)模，分別是楠竹園、紙漿竹園、筍用竹園；為了體現(xiàn)竹鄉(xiāng)特色，還在高速公路管理處環(huán)境工程的兩塊綠化地分別栽植楠竹、夾竹、觀賞竹，建成竹園，為全縣整體綠化建設(shè)服務(wù)。全年無森林火災(zāi)，實現(xiàn)了全縣連續(xù)24年無森林火災(zāi)，被評為全省森林防火、林業(yè)建設(shè)先進(jìn)單位。
四、廉潔自律，樹好了領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
一是自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)肅了有關(guān)紀(jì)律，并層層簽訂了責(zé)任制。四是自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格依法行政，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。五是嚴(yán)格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。六是堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政述職，干部個人重大事項報告制度。系統(tǒng)內(nèi)全年無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
今后，我們將以十六大和十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)縣委提出的“六率先”、“三建成”的目標(biāo)而努力奮斗。
關(guān)于開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動自查總結(jié)來自范文搜-，僅供學(xué)習(xí)，請注明出處。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十七
9月20日是全國愛牙日主題是“健康口腔，幸福家庭”。應(yīng)區(qū)衛(wèi)生局的要求，開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。宣教的內(nèi)容如下：
1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制，病變的進(jìn)展過程。
3、預(yù)防齲齒的'辦法刷牙，仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。
4、通過具體的動畫視頻，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
走進(jìn)學(xué)校開展愛牙日活動總結(jié)篇十八
今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我校緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高全校師生的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生對口腔健康認(rèn)識不足等問題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
圍繞主題，利用上體育課時間讓學(xué)生觀看愛牙宣傳片，宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)全校師生對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。讓高年級學(xué)生以“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”為主題辦手抄報。這次活動極大地豐富了我校師生對口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
總之，在第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。
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