總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)的重要途徑?？偨Y(jié)時要注重突出自己的亮點和創(chuàng)新，用具體的例子來說明自己的成果和進展。接下來是一些經(jīng)過整理和歸納的總結(jié)文章，希望對大家有所啟發(fā)。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇一
我們曲藝協(xié)會與思源文學(xué)社聯(lián)誼，組織了這次登山活動，目的是加強社團之間的聯(lián)系，增進彼此的友情，得到更好地配合。在活動中，全體同學(xué)精神飽滿，主動踴躍，相互關(guān)心。英雄山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處，風(fēng)景很好，我們各自用手機互拍留念，同學(xué)們擺出各種造型，很可愛。同時攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯麗。到了平地后，正好有老年樂隊在表演，我們聽了很久，很喜愛這樣的演出。
在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目。表演之前，社長給我們講了有關(guān)社團的學(xué)問，使我們更加了解了曲藝協(xié)會。而且，社長還告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性，讓我們更加確定了自己高校生活的內(nèi)容和將來進展的方向。同時，我們堅決了在曲藝協(xié)會里呈現(xiàn)自我的信念。活動進行后，同學(xué)們在參與節(jié)目和嬉戲等方面都表現(xiàn)得非常熱忱，極大的配合了社長和主持人開展的各項活動。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的嬉戲，不但熬煉了我們的反應(yīng)力量，而且很好的活躍了現(xiàn)場氣氛。主持人表現(xiàn)得尤為突出，有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得格外快樂。
以登山為主體，不僅熬煉了同學(xué)們的身體，而且提高了同學(xué)們的集體合作力量。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友情，而且熬煉了自己，提升了自己的交際力量，促進了社團將來的進展。但是活動中也有不足，表演節(jié)目的時候，預(yù)備的不充分，節(jié)目連接的'不是很好。而且活動時間把握的不是很好，沒出幾個節(jié)目就到時間了。許多同學(xué)并沒有融入活動中，與其他同學(xué)之間的溝通不夠。下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂?；厝サ穆飞嫌捎谑孪葲]有預(yù)備充分，找不到公交車站，致使繞了很大的圈子。
這次活動的開展，增進了同學(xué)們之間的情感，加強了相互間的溝通，同時也起到了熬煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。信任我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!
高校科學(xué)營活動總結(jié)篇二
為了更好的促進學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系，增進彼此友誼，方便今后的工作，使新一屆經(jīng)管系的學(xué)生會更加團結(jié)和諧。我部（心理部）和宣傳部在“心協(xié)”活動室于11月21日晚6：30舉行了一次小型的聯(lián)誼活動。
由兩個部部長、副部長合力組織，其他各部門部長作支援。本次聯(lián)誼活動非常成功，也十分具有意義。我們將總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進而使以后的活動更順利更具有意義。
第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各干事成員參加聯(lián)誼活動。但因為時間是星期六，很多人臨時回家了，也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現(xiàn)我們應(yīng)對突發(fā)狀況的能力有待提高。因為活動中有副主席馮順，王艷，常委副書記蔣蕾以及各個部長的指導(dǎo)和積極參與，使得聯(lián)誼活動順利進行。
第二個就是資金問題。活動是部長先墊錢買的物品，因為這僅是聯(lián)誼活動，不便報銷，只得各個部門成員平攤，也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)先做好預(yù)算，再收錢，等活動結(jié)束后多退少補，避免不必要的麻煩。
在這一方面，這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環(huán)節(jié)，還是游戲競賽環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)得很積極，也熱衷于參加，現(xiàn)場很活躍。因為獎勵十分“豐厚”，游戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動，大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯(lián)誼的目的之一。所以，在今后的活動中，要多出新點子，節(jié)目次序安排得當(dāng)，獎勵切實豐富，這樣的活動也會熱鬧生趣。
鑒于新老生聯(lián)誼的經(jīng)驗，我們事前安排好活動過后的清掃工作，大家也熱情參與，愿意留下來幫忙，這也是這次活動的成功之處，秘書部副部長也為我們留了影，聯(lián)誼活動就此結(jié)束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今后的工作提出建議！
這些都是我們從這次活動中學(xué)到的經(jīng)驗，為有實戰(zhàn)，方能得力，我們也從活動中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的`工作提供了方便，我們也知道，單靠我們的力量是不行的，需要系里領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會個部門以及各位同學(xué)的支持和監(jiān)督，我們才會更上一層樓，才會讓我們系更團結(jié)，更出色，更為我們自己積累工作經(jīng)驗，增強工作能力，從而更好地服務(wù)同學(xué)！
高校科學(xué)營活動總結(jié)篇三
在一個學(xué)期的工作中，我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主要將工作重點放在了社團進展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對高校生動物愛護者協(xié)會舉辦的“高校生聯(lián)合辯論賽”活動進行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負責(zé)人之間的溝通，使各社團之間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團進展?fàn)顩r與我部工作狀況簡介如下：
一、各社團整體分散力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責(zé)人在任務(wù)安排，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員主動性很高。
二、為了豐富廣闊同學(xué)的校內(nèi)生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣闊同學(xué)的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的確定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的進展方向，有理論討論的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。
各社團也主動與同學(xué)會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團的溝通，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團進展了解較少。
在今后的工作中肯定要準(zhǔn)時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負責(zé)人溝通。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在許多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的'合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇四
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)黨的精神和“三個代表”重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
(1)積極配合上級團委開展工作，在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級品位。在活動中入黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展文明在虞中的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
(3)校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學(xué)校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學(xué)生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
高校科學(xué)營活動總結(jié)篇五
10月11—17日，由省、市委宣傳部、社科聯(lián)聯(lián)合舉辦的以“解放思想，跨越發(fā)展”為主題的第__屆浙江省暨杭州市社會科學(xué)普及周活動已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將我市開展的社科普及周活動情況匯報如下：
一、基本概況。
1、參與單位積極踴躍。
市社科聯(lián)所屬團體社團，市委黨校，各市民主黨派，各市屬高校和區(qū)、縣(市)委宣傳部80家單位參與社科普及周各項活動。
2、咨詢服務(wù)項目豐富。
在吳山廣場舉行的大型咨詢服務(wù)活動中，參與單位共設(shè)立105多個服務(wù)展蓬，300多名專家學(xué)者和政府部門實際工作者，針對廣大市民在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題答疑解惑、提供幫助，為市民咨詢10332人次，發(fā)放各類社科知識普及手冊及宣傳資料49717份，展出宣傳圖板140多幅。
3、科普講座精彩紛呈。
市社科聯(lián)所屬的27個團體、社團面向社會，以學(xué)術(shù)論壇、研討會、報告會等多種形式舉辦了30多場社科普及專題講座。各區(qū)、縣(市)委宣傳部結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，措時聯(lián)動，舉辦廣場咨詢、社科普及講座、主題報告會、專題系列教育活動、征文大賽、演講比賽等50多項人文社科普及宣傳活動。
二、主要特點。
1、緊扣社會熱點，突顯活動主題。
為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。市勞動和社會保障學(xué)會、浙大城市學(xué)院、市現(xiàn)代物流與采購、上城區(qū)檔案局、下城區(qū)委宣傳部分別舉辦“企業(yè)工資集體協(xié)商”、“明明白白納稅”、“地方經(jīng)濟發(fā)展”、“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”、“供應(yīng)鏈背景下的物流企業(yè)和制造企業(yè)雙重合作模式”等講座。市旅游協(xié)會印制的20__多份《旅游指南》、《杭州市中心區(qū)域旅游示意圖》、《杭州會展﹒獎勵旅游手冊》、《西溪國家濕地公園》等宣傳資料，被市民索取一空。
2、關(guān)注百姓需求，提升市民的理論素養(yǎng)。
以普及社會科學(xué)知識、提高社會大眾的人文素養(yǎng)、滿足人民群眾的精神文化需求為宗旨。堅持貼近百姓的實際需求，努力創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，拓展傳播途徑。
培育市民文明健康的生活方式。市老年學(xué)學(xué)會、浙大城市學(xué)院、上城區(qū)科協(xié)、下城區(qū)委宣傳部、拱墅區(qū)委宣傳部、蕭山區(qū)委宣傳部、余杭區(qū)委宣傳部等分別舉辦了“老年病(三高)防治”、“免疫與健康”、“健康教育與健康城區(qū)建設(shè)報告會”、“骨關(guān)節(jié)病、骨質(zhì)疏松的預(yù)防及治療”、“健康生活方式與現(xiàn)代家庭器具的選擇與使用”、“冠心病的預(yù)防和診治”、“飲食與健康”等講座，拱墅區(qū)組織全民健康生活方式行動志愿活動和未成年人教育心理咨詢活動，余杭區(qū)委宣傳部組織舉行社會科學(xué)和食品安全的集中宣傳、咨詢活動，為市民免費提供醫(yī)療保健服務(wù)。
3、搭建公共平臺，形成工作合力。
社科普及周不僅有效整合了我市社科界五路大軍的力量，而且各區(qū)、縣(市)宣傳部廣泛聯(lián)系相關(guān)單位，全方位，多層面地為社科普及搭建形式多樣、富有實效的活動平臺，探索社會化運作機制，形成了強大的科普合力。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇六
科學(xué)課進行了一個學(xué)期了，一個學(xué)期以來，在教學(xué)工作中有許多感受，拿出來與大家分享。
本學(xué)期，我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成第二個家，注意維護學(xué)校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透，課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到增強。
一、關(guān)照學(xué)生參與的能力。
要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動中去。
二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
三、豐富學(xué)生參與的方式。豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。科學(xué)課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。
四、關(guān)注學(xué)生的參與過程。
我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。
把網(wǎng)絡(luò)資源運用于科學(xué)教學(xué)中，能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生對知識的理解和掌握，提高課堂教學(xué)效果科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇七
科學(xué)課進行了一個學(xué)期了，一個學(xué)期以來，在。
教學(xué)。
工作中有許多感受，拿出來與大家分享。
本學(xué)期，我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成第二個家，注意維護學(xué)校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透，課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生的合作意識和合作能力得到增強。
一、關(guān)照學(xué)生參與的能力。
要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動中去。
二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
三、
豐富學(xué)生參與的方式。
豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段?？茖W(xué)課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。
四、關(guān)注學(xué)生的參與過程。
我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的.參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。
把網(wǎng)絡(luò)資源運用于科學(xué)教學(xué)中，能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生對知識的理解和掌握，提高課堂教學(xué)效果。
科學(xué)科技小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是科學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的小組，面對全體學(xué)生，但學(xué)生由于家庭影響不同，小學(xué)教育的基礎(chǔ)不同，性格特征不同，個人天賦不同，對科學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)將一學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、在活動中打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究部分模型的制作，如手臂模型，小桿秤的制作，瓜皮拱橋的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
（二）選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。科技小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺，信心十足。
二、選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此，選擇科技小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。
三、改變了原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動、體育運動、社會交往和其他方面的活動中，獲得豐富的生活體驗，情緒體驗。心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，中年級學(xué)生的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實現(xiàn)的。組織學(xué)生從事各種形式活動，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用，通過思維過程的同化、順應(yīng)，不斷豐富認(rèn)識結(jié)構(gòu)，發(fā)展智力。
總之，通過組織課外科技小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友誼，科學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了，在“趣”字上下了功夫。組織課外小組活動使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。正如湯世雄同志所說：“課外活動是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇八
2、為災(zāi)區(qū)一線婦女兒童募集購置衛(wèi)生用品。
3、為災(zāi)區(qū)學(xué)齡兒童募集部分課本，書本和文具用品。
活動過程描述。
1、在10月20日左右由圣諾亞部分成員提出義賣活動想法，由小范圍討論可行性并且進行了場地早期踩點的準(zhǔn)備。
2、通過小范圍討論，在10月22---25日之間確定了基本步驟和負責(zé)人：場地聯(lián)系(萬水千山)，內(nèi)部聯(lián)絡(luò)(夢冰)，策劃協(xié)調(diào)(空隊，夢冰，卉欣，向靈)，對外收集義賣品(夢冰，向靈)，宣傳資料準(zhǔn)備(萬水千山、佳佳)。
3、在10月26日對外公開活動內(nèi)容，公開方式(圣諾亞論壇，圣諾亞博客，部分成員博客，其他論壇)。
4、10月27日由卉欣，夢冰，向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細化發(fā)布在論壇專貼跟貼中。
6、10月210日由卉欣更新細化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中。
7、10月30日由卉欣匯總制定了活動流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中。
10、10月31日晚上最后敲定每個成員的崗位和現(xiàn)場所用ppt資料。
10、10月1日正式活動，現(xiàn)場準(zhǔn)備經(jīng)歷了2個小時，志愿者到來比較多，但是沒有能夠完全按照協(xié)定的崗位就位。開始時間推遲了20分鐘。室外靜賣場由于天氣原因提前1個半小時結(jié)束，室內(nèi)靜賣場由于場地原因提前1小時結(jié)束，拍賣場由于場地原因提前半小時結(jié)束?，F(xiàn)場的義賣品剩余較多。
11、10月1日下午6點活動結(jié)束，圣諾亞成員合影留念。
活動結(jié)果評價。
1、義賣現(xiàn)金收入近110311.50元將專項用于購置150套課桌椅和婦幼衛(wèi)生用品。
2、接受現(xiàn)場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災(zāi)區(qū)。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇九
軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式，雖然歷時十余天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排。
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學(xué)院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓(xùn)練團，負責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院新生軍訓(xùn)計劃》和各項準(zhǔn)備工作，做到有計劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。又如：體育系、外語系、化學(xué)系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的'順利開展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。
這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過武警教導(dǎo)隊嚴(yán)格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)。
在整個軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)?quot;一切行動聽指揮“的意識，達到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、訓(xùn)練刻苦成效顯著。
這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場上，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會中寫到?“軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。”同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十
為了促進xx區(qū)小學(xué)科學(xué)工作的開展，提高科學(xué)教師的教學(xué)水平，探討3-6年級《紙》、《溶解》、《在陽光下》、《形狀和結(jié)構(gòu)》單元教學(xué)策略， xx年9月，開展了10月份網(wǎng)絡(luò)教研活動。全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師積極參與，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，提出了很多教學(xué)中遇到的問題，也提出了很多有效的解決辦法。
（一）活動內(nèi)容及反饋
活動內(nèi)容
1. 根據(jù)給出的課提出自己教學(xué)存在的疑惑和問題。
2. 根據(jù)提供的教學(xué)設(shè)計和視頻提出自己看法和建議，探討有策略。
3. 上傳自己的教學(xué)設(shè)計，供大家研討。
反饋意見：
1、三年級《紙》單元?！都垺穯卧虒W(xué)要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注物體性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，以此為單元概念來指導(dǎo)學(xué)生進行觀察、實驗。各種紙有什么特點，這些特點和紙的結(jié)構(gòu)有沒有關(guān)系，幫助學(xué)生初步建立一種科學(xué)思維的方式。《不同用途的紙》一課所需的紙樣，可以讓學(xué)生提前搜集好，或者老師平時就積累，也可以采用實驗材料包的幾種紙樣提供給學(xué)生觀察。
2、四年級《溶解》單元?！度芙狻穯卧饕歉拍顚W(xué)習(xí)課型，可以采用"問題--猜測--實驗--收集數(shù)據(jù)--分析整理--形成概念（結(jié)論）"的教學(xué)模式，著重引導(dǎo)學(xué)生進行細致觀察、科學(xué)描述以及歸納概括。為了保證在課堂上能讓每位學(xué)生都能很好地完成任務(wù)，老師在實驗前要特別把實驗過程強調(diào)清楚，要讓每位學(xué)生清楚如何實驗，這一點非常重要，這樣才不會出現(xiàn)不動手的學(xué)生。
3、五年級《在陽光下》單元。這個單元學(xué)生非常感興趣，其中的實驗要讓學(xué)生多動手做。這個單元基本是一節(jié)課的前段在課室上，后段要帶學(xué)生在操場上，所以一定要在下操場前說清楚上課要求，明確紀(jì)律，讓小組長管理好本小組成員及分工，盡量不要出現(xiàn)有學(xué)生游離在小組外的現(xiàn)象。每一節(jié)課的實驗材料一定要準(zhǔn)備充分。
4、六年級《形狀和結(jié)構(gòu)》單元。這個單元的學(xué)習(xí)要注意以下問題：一是材料的選擇；二是實驗應(yīng)控制的變量。很多實驗都要老師先自己做做，找好材料，這樣才能提高教學(xué)的有效性。也可以對教材進行選擇和處理，每節(jié)課由一個挑戰(zhàn)活動組成，然后組織學(xué)生交流、分享、小結(jié)。每節(jié)課都讓學(xué)生有足夠的動手、動腦時間，任務(wù)有一定的挑戰(zhàn)性，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性很高，各組成員之間的`合作程度也很好。
（二）存在的主要問題
1、這次的網(wǎng)絡(luò)教研涉及四個年級，四個單元，范圍較大。因此老師們交流的不夠具體或者不夠深入。2、仍有部分教師未能按時參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。
（三）可推廣的教研構(gòu)思
1、繼續(xù)開展類似的網(wǎng)絡(luò)教研活動，針對教學(xué)中遇到的難題進行討論，結(jié)合自己的實際分享策略。
2、但是要把范圍縮小一點，最好是分年級進行，可以是探討一個單元或者一節(jié)課。
學(xué)校應(yīng)該大力支持并且重視科學(xué)教學(xué)工作，安排足夠的課時，配備完整的實驗器材等硬件設(shè)施。
考勤表
高校科學(xué)營活動總結(jié)篇十一
開展高校交流會活動，可以充實大學(xué)生活，開闊眼界，有利于促進個人發(fā)展。下面是本站小編整理高校交流會。
的范文，歡迎閱讀!
因為已經(jīng)開了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，所以一開始，學(xué)長學(xué)姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點和技巧告訴了我們。期間，還不時有同學(xué)積極地提出問題。同學(xué)們都從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學(xué)科，對于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問題學(xué)長學(xué)姐們都做了詳細的介紹。
在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽了學(xué)長學(xué)姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。
最后，大家閑聊了一些小事，因為很熟悉，有說有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
通過這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們從學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧。本來對解剖一片茫然的同學(xué)們在聽完學(xué)長學(xué)姐們對解剖學(xué)習(xí)的詳細介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績。
中國自xx大以來經(jīng)濟發(fā)展堅持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來，全國各省市自治區(qū)堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟社會發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實惠也劃出了一條上升曲線。
在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報祖國，為將來為中國服務(wù)奉獻打下堅實的基礎(chǔ)，來迎接黨的xx大。
為了提高社團影響力促進社團發(fā)展，充實大學(xué)生活，我社組織書法藝術(shù)交流活動現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、活動目的：
為了提高社員對書法藝術(shù)的欣賞力，充實社員的大學(xué)生活，開闊社員的眼界，向社員展現(xiàn)當(dāng)代書法大家的書法魅力，提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)提高社團影響力，促進社團發(fā)展，豐富社團的活動形式進行書法藝術(shù)交流會。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員、書法藝術(shù)愛好者、各級領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程。
2、社長及各部長組織干事準(zhǔn)備活動材料。
3、進行歌曲、樂器等表演并穿插知識競賽。
4、社員進行繞場參觀并相互進行交流溝通。
5、老師、書法愛好者現(xiàn)場揮毫留字。
6、老師。
寄語。
社員拍照留念。
四、活動效果：
(一)優(yōu)點：活動當(dāng)天，社員們學(xué)習(xí)了書法知識，交流會配以歌曲樂器表演和知識競答等環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造一個輕松的書法交流氛圍，更加集中了社員們的注意力，令社員們?nèi)の栋蝗?，老師、各位書法愛好者現(xiàn)場揮毫，讓社員們欣賞到書法的魅力，有利于促進社員個人發(fā)展。
(二)不足：
1、組織社員集合時有遲到現(xiàn)象。
2、活動過程中銜接不夠緊湊，準(zhǔn)備不夠全面。
3、有獎競猜過程中秩序混亂，事先沒有安排好流程。
4、宣傳力度不夠。
1、完善。
策劃書。
細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、組織安排好社員的集合時間，杜絕遲到現(xiàn)象。
3、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
4、在準(zhǔn)備活動前期加大宣傳力度。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，經(jīng)書法藝術(shù)交流會為書法愛好者提供了一個良好的平臺，同時對社團的宣傳起到了一定的作用。讓書法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學(xué)們領(lǐng)略書法國畫藝術(shù)魅力的同時，也陶冶了我們的情操，也讓大家體會到了大學(xué)生活的美好。同時進行活動準(zhǔn)備增強了社團內(nèi)部人員的凝聚力。
衡陽市第四屆高校社團交流會于10月31日在我院圓滿結(jié)束，此次大會汲取了前三次大會的經(jīng)驗，使此次大會社團的交流達到了預(yù)期的目的，同時交流會的成功舉辦也提高了我院在衡陽市各大高校的威望。針對此次大會，總結(jié)如下：
一、大會情況介紹：
此次大會有七大院校參與，共有150人與會(社聯(lián)代表近30人)，會議時長2小時(上午10：00~12：00)，大會分為社聯(lián)代表會(地點1306)和社團代表會(地點1301)。會中代表發(fā)言積極、禮貌，交流深切。
二、大會成功舉辦，好的方面主要有以下幾點：
1、籌備充分。
10月21日召開本部門籌備動員會，安排和明確大會前期的各項工作。
10月29日召開部門籌備工作會，匯報各項準(zhǔn)備工作的完成情況。
大會流程、《參會人員聯(lián)系表》、《參會人員登記表》、《大會職能安排表》等材料準(zhǔn)備到位。
2、大會形式及流程安排合理。
形式上，此次大會分為兩個會場：高校社聯(lián)代表會場和高校社團代表會場。
流程上，社聯(lián)代表與社團代表先在同一會場會面，由致辭人致完辭，社聯(lián)。
代表前往另一會場后，兩會正式開始。
3、宣傳到位。
各社團以會議的形式，由上至下，逐級宣傳;。
校內(nèi)海報、橫幅宣傳。
聯(lián)系各高校社聯(lián)，統(tǒng)計參會人數(shù)，傳達大會主題。
4、組織到位。
此次大會分工明確，會場布置、接待、登記、主持、咨詢、引導(dǎo)等各項工作都能有條不紊的開展。
5、服務(wù)到位。
認(rèn)真、熱情對待發(fā)放。
邀請函。
接待來賓及咨詢服務(wù)等各項工作。
6、交流到位。
大會采取兩會的形式召開，從人數(shù)和時間上都給代表以更多的機會，讓各代表都有機會交流，從而使交流的層次更深。
三、大會中的不足。
1、社團代表會場人數(shù)多，仍然有大部分代表想發(fā)言確沒有機會。
2、據(jù)統(tǒng)計，社團代表會場，提問題的人多，但給予解決的確少。
3、由于經(jīng)驗不足，自由交流環(huán)節(jié)沒有應(yīng)急備案。
4、來賓人數(shù)超出預(yù)期統(tǒng)計人數(shù)，應(yīng)急方案不足。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十二
黨日活動是最近高?；顒拥闹餍桑旅媸潜菊拘【幨占淼母咝｜h日。
范文，歡迎閱讀與參考。
20xx是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是深入推進黨的群眾路線教育實踐活動的重要一年，為進一步增強黨組織生活的吸引力，充分發(fā)揮基層黨組織在黨員教育、管理和服務(wù)中的作用，今年x月，市直屬機關(guān)各單位黨組織圍繞“機關(guān)黨員齊爭先、服務(wù)群眾走在前”開展主題黨日活動。
一、總體情況。
在開展活動過程中，市直屬機關(guān)各單位黨組織緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動要求，緊扣主題、結(jié)合實際、突出特色，采取理論研討、下基層走訪慰問、志愿公益服務(wù)和參觀學(xué)習(xí)等多種形式，組織了近1.2萬名機關(guān)黨員開展1600多場次主題黨日活動。其中，開展理論學(xué)習(xí)共500場次，參與黨員達8000多人，播放黨員教育片和廉政電影130場次，觀看黨員達3000多人;開展各類黨員志愿服務(wù)360多次，辦實事好事1200多件，累積捐款捐物500多萬元;參觀學(xué)習(xí)活動280多場次，參與黨員達5000余人，參觀地點包括楊殷故居、中山烈士陵園、五桂山原珠江縱隊司令部和三鄉(xiāng)羅三妹山等30多處黨員教育基地。
二、活動形式。
(一)邀請專家開展研討。
市直屬各單位黨組織以主題黨日活動為契機，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以邀請專家主講、舉行專家座談會、研討會等形式，學(xué)習(xí)黨章和黨的xx屆三中全會、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話等內(nèi)容，貫徹落實中央八項規(guī)定，努力踐行黨的群眾路線，全面剖析四風(fēng)問題。活動期間，中山供電局省邀請省委社會主義核心價值觀宣講團，為全局黨員上了一堂“培育和踐行社會主義核心價值觀”的專題黨課;市林業(yè)局邀請了優(yōu)秀黨員、全國綠化先進工作者林業(yè)局退休老局長劉孝彥同志與局機關(guān)及森保中心黨支部全體在職黨員干部作經(jīng)驗介紹;市城鄉(xiāng)規(guī)劃局火炬開發(fā)區(qū)、南朗、民眾、三角聯(lián)合黨支部邀請了市委黨校姜術(shù)俊講師作xx大會議精神及黨章知識專題講解;市府辦、市公安局等單位由黨委班子領(lǐng)導(dǎo)專門上黨課;市城管執(zhí)法局、市檔案局等多個單位還播放了黨風(fēng)廉政教育片。
(二)深入基層了解情況。
市直屬機關(guān)基層黨組織利用主題黨日活動，讓廣大黨員深入基層一線，靜心傾聽基層聲音，了解基層群眾想法，真正做到換位思考，實現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾“零距離”。雷彪常委、組織部機關(guān)黨員代表以及省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第十督導(dǎo)組走訪慰問了當(dāng)年青年突擊隊的老同志，深入老同志家中，實地了解老同志的家庭、身體及生活困難等情況，為他們送上組織的關(guān)心和節(jié)日的問候，還與老同志進行了深入的交流，聽取老同志對當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長梁麗嫻帶領(lǐng)全體黨員干部走訪了至尊帝皇食品中山有限公司、廣東嘉豪食品有限公司等兩家中山市新生代企業(yè)家聯(lián)誼會的會長企業(yè)，與新生代企業(yè)家座談交流，了解企業(yè)的發(fā)展情況，傾聽新生代企業(yè)家的心聲及訴求，引導(dǎo)黨員干部從大局出發(fā)，切實增強服務(wù)我市非公經(jīng)濟企業(yè)健康發(fā)展以及新生代企業(yè)家健康成長的能力和水平。
市國稅局9位市局班子成員到掛點分局，以分局普通干部的身份為納稅人辦理稅務(wù)登記、接受納稅申報、解答稅務(wù)咨詢，進行“角色換位體驗”，親身感受稅收征管和納稅服務(wù)工作，拉近了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的距離。市發(fā)展與改革局赴坦洲鎮(zhèn)走訪農(nóng)調(diào)戶、征求群眾意見，開展信息檢測點優(yōu)化和物業(yè)管理費調(diào)研，與鎮(zhèn)區(qū)物價檢查所一起學(xué)習(xí)黨章，召開基層黨組織生活會動員會進行交心談心和活動部署。市委臺辦、市民族宗教局和市旅游局等單位組織黨員前往與業(yè)務(wù)相關(guān)的企業(yè)、鎮(zhèn)區(qū)等，認(rèn)真了解企業(yè)經(jīng)營狀況，現(xiàn)場解答在經(jīng)營中遇到的問題，和基層一線群眾座談，聽意見建議等，把服務(wù)送到基層。
(三)奉獻愛心服務(wù)群眾。
市公路局由黨委成員帶頭，分別到三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、東鳳鎮(zhèn)等多個鎮(zhèn)區(qū)，志愿維護、修鋪村道1389平方米，大力解決村民出行難問題;市殘聯(lián)前往大茅醫(yī)院，分組入戶與村民促膝談心，開展黨員助殘活動，并向他們宣傳黨和政府各項優(yōu)惠政策;市社工委全體黨員會同清風(fēng)自游人公益組織發(fā)動的社會愛心人士赴南坑村開展捐贈圖書暨“微夢想”圓滿活動，共送去各類學(xué)生讀物1000多冊，建成南坑小學(xué)圖書館;市科協(xié)聯(lián)合市醫(yī)學(xué)會組織多名醫(yī)學(xué)博士赴黃圃為鎮(zhèn)區(qū)群眾開展義診服務(wù)，為群眾發(fā)放清涼解暑藥品;市第一人民法院、市衛(wèi)生和計生局和市婦聯(lián)等單位以公益慈善趣味運動會、上門慰問和結(jié)對幫扶等形式，募集幫扶資金，開展困難黨員幫扶工作。
(四)組織黨員參觀學(xué)習(xí)。
市科技局、市公積金中心等單位組織黨員參觀我市板芙鎮(zhèn)里溪村、赴珠江縱隊司令部舊址參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)年里溪村和珠江縱隊的革命烈士依靠群眾，奮斗改革，扎根五桂山的抗日救亡史，重溫了人民群眾與我黨之間的深厚情感。市農(nóng)業(yè)局先后組織黨員50余人，前往三鄉(xiāng)鎮(zhèn)西山村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地及鱷魚養(yǎng)殖基地、古鶴村秀美鄉(xiāng)村建設(shè)、坦洲小水果生產(chǎn)基地、廣州黃埔軍校舊址等進行參觀，通過紅色教育展、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展成果展等形式，讓黨員們置身實景，親身體驗，增強了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨員干部的職業(yè)認(rèn)同感和成就感。市環(huán)保局和廣東省直屬中山糧庫等多個單位組織黨員干部參觀到廣州市黃埔軍校舊址委和珠海市蘇兆征、唐紹儀故居等黨員教育基地，實地參觀體驗，重溫先烈革命活動，追憶歷史先賢事跡。
市直屬機關(guān)主題黨日，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，參與其中的黨員都積極投入，熱情極高，既引導(dǎo)黨員堅定理想信念、增強自身素質(zhì)、發(fā)揮模范帶頭作用，又能針對工作中的具體問題，找到了切實可行的解決方案，增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力。市直屬機關(guān)各單位黨組織將繼續(xù)以為基層黨組織活動平臺，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，同心協(xié)力，唱響主題黨日活動，為建設(shè)和美中山，實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
入黨誓詞。
”“緬懷革命先烈”
一、活動形式及內(nèi)容：
(一)愛國主義教育。
今年是建黨xx周年，我院機關(guān)黨委組織此次參觀革命圣地延安，接受紅色教育活動，讓黨員重溫歷史，感受歷史的厚重，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)，感受我們黨和中國人民不怕困難、不屈不撓、為國奉獻的精神。希望通過這次活動能夠激勵黨員同志們緬懷毛澤東等一代偉人、向革命先烈學(xué)習(xí)，更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、珍惜來之不易的幸福生活。
(二)重溫入黨誓詞。
在延安革命圣地，面對黨旗，重溫入黨誓詞，是這次活動的內(nèi)容之一，其目的在于通過重溫誓詞這樣的形式來進行保持黨員先進性的教育。老干部們在楊家?guī)X和棗園(都是中央領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和中央領(lǐng)導(dǎo)工作和生活的地方)參觀過程中，在五大領(lǐng)袖毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、任弼時的銅像前合影留念。期間，在導(dǎo)游的倡議下，老干部們還學(xué)唱了《山丹丹花開紅艷艷》、《解放區(qū)的天》、《軍民大生產(chǎn)》、《南泥灣》、《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》等在全國流行的經(jīng)典紅色革命歌曲。
后寫出了《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《反對自由主義》、《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》等偉大著作。更是在這里，“五月會議”、“洛川會議”、“六屆六中全會”和黨的“七大”會議(1945年4月23日6月11日)的相繼召開，使革命的形勢越來越好。特別是毛澤東在“七大”會議上所作的《論聯(lián)合政府》報告，明確提出了“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國”的黨的總路線，為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和民主革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，新中國的藍圖也在這次會議上清晰地顯現(xiàn)出來。
(三)互動交流。
平日里干警們尤其是黨員同志們都比較分散，大家能聚到一起交流感想、相互學(xué)習(xí)的時間并不多，這次活動特別為大家提供了這樣一個機會，讓大家互相溝通，進行批評與自我批評，發(fā)現(xiàn)自身不足，并積極改正，以更好地向黨組織靠攏。
二、活動意義及效果：
我院機關(guān)黨委組織這次參觀學(xué)習(xí)活動，希望大家能更加深刻地了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，培養(yǎng)大家的愛國主義情操，在重溫這段浴血奮戰(zhàn)歷史的同時，學(xué)習(xí)革命烈士的大無畏精神、奉獻精神?，F(xiàn)在我們處在和平時期，作為中共黨員，我們確實不需要再上戰(zhàn)場進行拼搏，但我們有更重要的任務(wù)在身，那就是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、加強自身儲備、以便將來能更好地開展工作，全心全意為人民服務(wù)。
這次活動很圓滿結(jié)束，達到了預(yù)期的效果。干警們在這次活動中進行了有效的溝通，達到了批評與自我批評的效果，提高了黨性認(rèn)識;通過參觀革命圣地、重溫歷史，堅定了大家的愛國主義信念;通過重溫入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨人的先進性。
在建國xx周年前夕，xx學(xué)院一些系開展主題黨日活動總結(jié)匯報會系列活動。
在該校藝術(shù)系總結(jié)匯報會上，所有黨員重溫入黨誓詞，對暑假期間組織全體大學(xué)生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進行了總結(jié)。藝術(shù)系黨總支把“積極開展公益活動，奉獻愛心，服務(wù)社會”作為今年黨日活動的一項重要內(nèi)容，以黨建帶領(lǐng)團建，開展了“大手牽小手，共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉(xiāng)文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性，廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮。
同時，該系黨總支向?qū)W生黨員介紹了學(xué)院本科教學(xué)合格評估工作性質(zhì)和藝術(shù)系迎評促建工作開展情況，并組織全體學(xué)生黨員對藝術(shù)樓教室的衛(wèi)生進行了進一步的志愿清掃與整理，讓評建工作深入人心，真正在學(xué)生中形成“知評估、愛學(xué)校、做貢獻”的良好氛圍。
此次活動對廣大學(xué)生黨員進行了一次很好的感恩教育，培養(yǎng)了該系學(xué)生黨員“愛與奉獻”的精神，增強了他們的社會責(zé)任感、使命感和服務(wù)社會、奉獻社會的意識;提高了他們的自身綜合素質(zhì)和服務(wù)奉獻社會的積極性，為充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年x月x日，東風(fēng)中學(xué)黨支部舉行了題為“銘記政治生命牢記黨員責(zé)任”的主題黨日活動來慶?！捌咭弧秉h的生日。
東風(fēng)中學(xué)結(jié)合深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和保持黨的純潔性活動，給黨員過集體“政治生日”，就是要讓每位黨員記住在黨旗下的莊重誓言，記住身為共產(chǎn)黨員的責(zé)任和宗旨，在日常工作、生活中不忘自己黨員的身份，不忘自己作為一個黨員的職責(zé)與意義。具體活動內(nèi)容為“六個一”：一是建立一份黨員“政治生日”名冊。支部對全體黨員按入黨日期排出“政治生日”序列，保證每個黨員有一個明確的“政治生日”;二是贈送一張“政治生日”賀卡，給黨員以肯定，送去溫馨祝福;三是重溫一次入黨誓詞，強化黨員意識，增強黨員的責(zé)任感與使命感，提高黨員實踐黨的宗旨的自覺性，以此來激勵和鞭策黨員;四是贈一本書籍。黨的性質(zhì)要求黨員要成為先鋒，因此“黨員政治生日”主題活動還必須以“打造學(xué)習(xí)型基層黨組織”為延伸點，以為黨員贈書、讀書形式，為黨員持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷地實現(xiàn)自我超越提供平臺。使廣大黨員把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，一項永葆先進性的重大舉措，不斷提升黨員的素質(zhì)。在實際工作中，銳意進取，開拓創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。五是進行一次專題座談。學(xué)校20xx年以上黨齡的黨員有五位同志，他們作為領(lǐng)導(dǎo)或一線教師，都有著一番不平凡的經(jīng)歷，也都做出了一番成績，支部組織青年黨員向他們獻花，并進行座談。講述了他們對黨的執(zhí)著追求，在組織教育、關(guān)懷下自己的成長以及所得，對青年黨員寄以殷切的希望。青年黨員也談了自己的成長，參加今天活動的收獲以及發(fā)展規(guī)劃，決心腳踏實地地走好每一步，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。六是進行一次愛心捐款，扶貧幫困，獻上自己的一份力量。
此次活動旨在為教師們搭建一個互動、溝通的平臺，傾聽教師的心聲，提升黨組織的凝聚力，增強黨員的歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，提醒黨員時刻不忘自己身份和責(zé)任，珍惜自己的政治生命，嚴(yán)格按照組織紀(jì)律約束自己，處處起模范帶頭作用。黨員回憶黨組織的培養(yǎng)歷程，使黨員進一步銘記責(zé)任與義務(wù)，不斷增強組織觀念、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，不斷激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情、無私奉獻的激情，以一流業(yè)績慶祝黨的生日，向黨的xx大獻禮!
一、精心策劃，周密部署，以黨日活動促黨建發(fā)展。
今年是全面貫徹黨的十x大精神的開局之年，是我國改革開放30周年紀(jì)念年，是中華民族的奧運年，分局黨組高度重視此次黨日活動，明確了以主題黨日活動為契機，全面推進黨建工作發(fā)展的目標(biāo)。七一前夕，開展了30余名入黨積極分子的培訓(xùn)工作，學(xué)員接受了黨的基本知識，加強黨性鍛煉和堅持立黨為公、執(zhí)政為民等方面的入黨教育。七一期間，確定了7月1日-7日為“主題實踐周”，并制定了明確的。
工作計劃。
和安排，并于七一前下發(fā)了《北京市國土資源局昌平分局關(guān)于開展“為奧運奉獻，為黨旗增輝”主題黨日活動的通知》。活動后期，分局黨組及時總結(jié)主題黨日活動中所取得的新經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化新成果，有效地促進了黨建工作的發(fā)展。
二、突出重點，注重實效，增強黨員素質(zhì)和黨組織的凝聚力。
本次黨日活動，在內(nèi)容上突出了“三重點”，即以學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神為重點的思想建設(shè)，以明確黨員責(zé)任和兌現(xiàn)黨員承諾為重點的作風(fēng)建設(shè)，以踐行奧運理念為重點的創(chuàng)新建設(shè)。在形式上圍繞“四個一”開展，即上一次黨課，獻一次愛心、過一次民主生活、重溫一次誓言。
(一)以學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神為重點的思想建設(shè)。
1、弘揚抗震救災(zāi)精神，增強黨員的歷史使命感。
x月x1日，國土昌平分局組織全體黨員觀看了紀(jì)錄片《5·12汶川大地震紀(jì)實》，該片通過新聞紀(jì)實的手法，記錄了汶川8.0級地震給人民造成的巨大傷痛，展現(xiàn)了在災(zāi)難面前共產(chǎn)黨員的堅強意志和崇高品質(zhì)，抗震救災(zāi)、眾志成城，譜寫了新時代的凱歌。黨員學(xué)習(xí)了在汶川地震搶險過程中涌現(xiàn)出的模范人物、英雄團體的先進事跡，在觀看影片后，都積極上交了觀后感。通過這項集中學(xué)習(xí)活動，在全局黨員中開展了愛國主義、民族情感和社會責(zé)任方面的教育，增強了黨員的責(zé)任意識和高尚情操，增強了國土系統(tǒng)廣大共產(chǎn)黨員的歷史使命感。
2、緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞7月2日，國土昌平分局60余名黨員來到興壽鎮(zhèn)桃林村革命烈士陵園，舉行了“緬懷革命先烈重溫入黨誓詞”活動。桃林村作為革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了許多英雄楷模。在學(xué)習(xí)了革命烈士的事跡后，黨員們向革命先烈表達了崇高的敬意。在紀(jì)念碑前，全體黨員重溫了入黨誓詞,再次向黨組織表達了入黨的信念與決心。
3、開展知識競答，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)。
7月1日，向全體黨員發(fā)放了《黨史、黨章知識競答題》，作為引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)的一個有效途徑，并對黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的宗旨和黨的歷次代表大會等內(nèi)容設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。7日，全體黨員都按時上交了答卷，對成績優(yōu)異者給予了物質(zhì)和精神獎勵，競答活動使黨員進一步加深對黨的歷史和黨章基本內(nèi)容的了解，提高了自主學(xué)習(xí)興趣。
(二)以明確黨員責(zé)任和兌現(xiàn)黨員承諾為重點的作風(fēng)建設(shè)。
在當(dāng)前的時代背景下，黨員肩負更新的、更大的歷史責(zé)任。責(zé)任是一種義務(wù)，是一種使命，是推動發(fā)展的原動力，每一名黨員干部都有不同的工作崗位，崗位賦予責(zé)任。7月4日至7日，以分局的三個黨小組單位，分別了召開主題為“我的責(zé)任”的民主生活會，會上每個黨員都認(rèn)真地總結(jié)歸納了責(zé)任內(nèi)容，分析了落實途徑，在業(yè)務(wù)有關(guān)聯(lián)和幫扶對子中間開展了互助互動。
每一位黨員填寫了《黨員責(zé)任卡》，《黨員責(zé)任卡》是分局黨組制作的，能夠簡明扼要的記錄黨員責(zé)任和承諾的卡片，黨員在上面用精煉的詞語填寫了“我的崗位”、“我的責(zé)任”、“我的承諾”三項內(nèi)容，局黨組將根據(jù)《黨員責(zé)任卡》對黨員進行指導(dǎo)和監(jiān)督，黨員個人也將進行對照檢查。此項工作明確要求了黨員對所肩負責(zé)任的認(rèn)識要有所提高，在行動上要認(rèn)真履行，突出重點，強化意識，做到把握新機遇，迎接新考驗，著力促進黨的作風(fēng)建設(shè)。
(三)以踐行奧運理念為重點的創(chuàng)新建設(shè)。
為迎接即將到來的北京奧運會，進一步傳播奧運理念，分局開展了“踐行奧運理念展現(xiàn)國土風(fēng)采”的主題宣傳活動。通過借鑒奧林匹克五環(huán)顏色的寓意，在本次黨日活動中推出了國土系統(tǒng)的“五種理念”即藍色：勤奮進取,不斷超越;黑色：勤儉廉政,秉公執(zhí)法;紅色：以人為本,熱情服務(wù);黃色：保護耕地,合理開發(fā);綠色：愛護環(huán)境,造福子孫?；顒油ㄟ^展板形式進行宣傳，號召廣大黨員干部能做表率，在黨員中產(chǎn)生了極大反響。通過奧運理念與國土事業(yè)的融合，實現(xiàn)了黨的工作的創(chuàng)新發(fā)展，為今后的工作提供了思路和啟示。
此外，在本次黨日活動中，分局黨組專門組織了一次“送溫暖、獻愛心”活動，為昌平區(qū)南口鎮(zhèn)對口支援村提供扶貧建設(shè)資金15萬元，用于村鎮(zhèn)建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施改造等公益事業(yè)，為農(nóng)民生活水平的提高提供切實幫助。
經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和廣泛聽取群眾的反饋意見，本次黨日活動在效果上取得了“四個實效”，即在更新觀念上見實效,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上見實效,在服務(wù)群眾上見實效,在促進國土事業(yè)發(fā)展上見實效。今后一段時間，還將繼續(xù)鞏固活動成果，不斷發(fā)揮黨員的先進性和表率作用，切實提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十三
活動之前的準(zhǔn)備：
1、根據(jù)活動的要求，綠翼社與演講與口才協(xié)會的社團干事對此次清潔綠葉活動進行了精心策劃，同時號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品。
3、提前想干事會。
6、頒獎留念合影;。
活動的效果：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
演講與口才積極的協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動全面深入。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足與建議。
(一)不足。
1、時間有些倉促。
這主要是由于我們兩個社團決定聯(lián)誼參加此次活動是在4月22號才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優(yōu)勢，導(dǎo)致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的快樂。。但不能全員參加。是我們兩個社團遺憾之處。
2、安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(二)建議。
1、完善策劃書得細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育。
3、活動之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
活動的結(jié)果和意義：
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加學(xué)校公益活動，為學(xué)校市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的.心愿。
2、這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，緊緊圍繞“環(huán)保讓生活更精彩，綠化使校園更美麗”的主題。向內(nèi)開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。
3、這次活動我們兩個社團以零的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的清潔綠葉活動。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十四
為了提高我區(qū)青年科學(xué)教師的綜合素質(zhì)，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自我風(fēng)采的平臺，xx區(qū)教研室于5月16日至19日在xx市長征街小學(xué)召開了小學(xué)科學(xué)青年教師素養(yǎng)大賽。
（一）報名情況。
本次參賽的選手來自33個學(xué)校，比賽項目分為說課、答辯、科學(xué)知識筆試和實驗四個環(huán)節(jié)，評委由xx區(qū)科學(xué)教研員董敏、長征街小學(xué)馬寧老師以及盛世xx小學(xué)的梁麗娜老師擔(dān)任。
（二）組織情況
在5月初，xx區(qū)科學(xué)教研員董敏牽頭，在實驗小學(xué)召開了素質(zhì)賽預(yù)備會，選手就說課日期和順序進行了抽簽。 本次活動得到了長征街小學(xué)的大力支持和全面配合。學(xué)校承擔(dān)了賽場布置、教學(xué)設(shè)施器材準(zhǔn)備、錄像等方面的工作。為本次素質(zhì)賽活動順利開展提供了有力的保證。
這三條是說課必要的三個條件，如果想取得更好的成績，那一定還要有自己獨到之處。下面分析的這六位老師，在這幾個方面都有自己獨到的地方。
1.長征街第三小學(xué)王嬋
王嬋老師的說課的內(nèi)容是《雨的形成》，針對的是實驗?zāi)Ｐ偷膭?chuàng)新，她首先對教材進行了詳細的分析。分析了本單元在正冊教材中的位置，以及本課在單元中的作用，前后課與本課的內(nèi)容。還對學(xué)情進行了正確到位的分析，可以說這些課前詳細的分析為她本節(jié)課設(shè)計的成功打下了良好的基礎(chǔ)。接下來她設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)遵循了科學(xué)探究這條主線，并且關(guān)注了孩子們構(gòu)建科學(xué)概念時所用到的思維要素，這使得她設(shè)計的內(nèi)容有的放矢，所有的內(nèi)容圍繞主線環(huán)環(huán)相扣，說課的內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點突出了她實驗?zāi)Ｐ蛣?chuàng)新的這一特點。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)王嬋老師采用了看電視視頻求雨一段，激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)知沖突，使學(xué)生探究的欲望更加強烈。本節(jié)課王嬋老師制作的雨的形成實驗?zāi)Ｐ屠昧松磉呉椎玫牟牧?，讓學(xué)生可以準(zhǔn)確清晰的看到實驗的現(xiàn)象，從而推斷出實驗的'結(jié)論。可以說是本節(jié)課的一大亮點。出了這些之外，王嬋老師在說課的過程中，舉止得體，表現(xiàn)大方，都為她獲得優(yōu)異的成績有所助力。
3.實驗趙麗
趙麗老師的說課《光的傳播》，她首先對本冊書的整體線索進行了分析，接下來分析了《光》單元，以及本課的所有活動的具體內(nèi)容，可以說詳盡具體。在學(xué)情分析中，除了對三年級學(xué)生應(yīng)具有的知識基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)進行了分析，而且還指出了學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會遇到的困難，并針對這些問題設(shè)計了對應(yīng)的環(huán)節(jié)進行突破。在引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識光源的過程中，趙麗老師特別重視了指導(dǎo)讓學(xué)生從生活中尋找光源，運用頭腦風(fēng)暴的方式，培養(yǎng)了孩子們的發(fā)散思維。在指導(dǎo)學(xué)生實驗的過程中，趙麗老師鼓勵孩子大膽提出自己的設(shè)想，并自己進行實驗的設(shè)計，最終歸納出結(jié)論，體現(xiàn)了一個完整的探究過程。值得一提的是，在課后答辯的環(huán)節(jié)中，趙麗老師闡述了自己準(zhǔn)備實驗材料的過程，為了讓學(xué)生看到明顯的實驗現(xiàn)象，自己經(jīng)過多次嘗試，最終選擇了最適合的材料進行了實驗。縱觀整個說課趙麗老師培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，通過擴展實驗活動培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維。
3.莊園董婷
董婷老師的說課《流動的水》，給我印象最深刻的是她為學(xué)生準(zhǔn)備的實驗器材。大家都清楚在這一課中，我們要引導(dǎo)學(xué)生玩小水輪，在此基礎(chǔ)上探究“小水輪轉(zhuǎn)動快慢的因素和什么有關(guān)系”。這是一個對比實驗，在傳統(tǒng)的實驗器材中可以說學(xué)生操作起來很不方便，尤其是對于三年級的學(xué)生來說，學(xué)生的動手能力是比較弱的，所以教師要給學(xué)生準(zhǔn)備方便操作，并能容易得出實驗結(jié)果，方便觀察的材料。董老師準(zhǔn)備了鐵架臺和膠皮管以及塑料水瓶。很好的解決了這一難題，這套模型應(yīng)該是我所見過上這節(jié)課的老師里，制作前三的了。而且董婷老師課的設(shè)計嚴(yán)格按照以科學(xué)探究為核心，學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念，關(guān)注了全體學(xué)生。在帶領(lǐng)學(xué)生猜想影響小水輪轉(zhuǎn)動快慢的因素時，能夠引領(lǐng)學(xué)生先在玩中感受，然后猜想猜想因素，假設(shè)結(jié)果，讓學(xué)生經(jīng)歷完整的思維過程。
4.師大附小張帥通
張帥通老師說課的內(nèi)容是《燃燒的秘密》，這是一節(jié)小學(xué)生很有興趣的課，所以張老師以興趣為主線展開，設(shè)計了創(chuàng)設(shè)情境開講生趣、仔細觀察實驗引趣、科學(xué)探究設(shè)疑激趣、拓展延伸情感增趣四個環(huán)節(jié)，能通過實驗激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“提出問題——進行猜想——設(shè)計實驗——實驗驗證——收集整理信息——得出結(jié)論”的科學(xué)探究過程，在此過程中不斷收獲成功感和自信心，進而利用科學(xué)探究法和實驗教學(xué)法成功地突破了本節(jié)課的教學(xué)重點和難點，最后通過引導(dǎo)學(xué)生觀看一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象，讓學(xué)生認(rèn)識到燃燒既給我們帶來了好處又帶來了危害，培養(yǎng)學(xué)生辯證的認(rèn)識問題分析問題的能力。思路清晰明了，對教材把握準(zhǔn)確，成功的達成了教學(xué)目標(biāo)，提高了教學(xué)效果，并且激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)課程的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提升了科學(xué)素養(yǎng)。
5.柳林小學(xué)張愛奇
張愛奇老師的說課內(nèi)容是《輪子的妙用》，張老師的說課內(nèi)容是比較新穎的，新在兩個方面。一是思路新，張老師把翻轉(zhuǎn)課堂的形式成功引入到了科學(xué)課堂上，把了解滑輪的內(nèi)容放到了課前，讓學(xué)生課前進行查閱資料進行了解。上課伊始，先讓學(xué)生進行匯報，然后教師指導(dǎo)，再針對產(chǎn)生的問題進行猜想，進行實驗。二是材料新，為了更好的實驗效果，張老師對實驗儀器進行了改造，選用了高度、穩(wěn)定性更合適的鐵架臺和新型的樂高探究實驗材料進行組裝，在保證實驗效果的同時，也激發(fā)了學(xué)生探究的興趣，鍛煉了學(xué)生的動手能力。
6.長征街小學(xué)楊春波
楊老師說課的內(nèi)容是《植物的根》，楊老師首先對學(xué)生對根的前概念進行了調(diào)查，在此基礎(chǔ)上制定了本節(jié)課的探究內(nèi)容。她圍繞著植物根的種類和作用，以科學(xué)探究為主線，設(shè)計了初始根，觀察根，探索根三個環(huán)節(jié)。這三個環(huán)節(jié)層層遞進，問題設(shè)計緊扣主題。讓學(xué)生在自主探究中，逐步的認(rèn)識了根的種類，知道了根的作用。在課堂中，楊老師準(zhǔn)備了形式豐富的板書，吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)起了學(xué)生的探究興趣，為突出重點，突破難點打下了良好的基礎(chǔ)。
高校科學(xué)營活動總結(jié)篇十五
時間的流逝，分秒的飛逝，范文寫作一學(xué)期很快就過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感和態(tài)度正逐漸養(yǎng)成。能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育和教學(xué)工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn)在以幾點：
1.幼兒初步能夠?qū)χ車缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出簡單問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。
2.幼兒認(rèn)識常見的動植物，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)認(rèn)識小動物，能夠參加簡單的種植活動，并愛護動植物，關(guān)心勞動者。
3.幼兒喜歡參加數(shù)學(xué)活動，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料。
4.幼兒能夠根據(jù)物體的3——4個特征分類、排序，區(qū)別前后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認(rèn)識5種以上基本圖形。
5.學(xué)會手口一致地點數(shù)20以內(nèi)實物，并說出總數(shù)，順數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。
注意：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)活動的環(huán)境，營造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍。
2、發(fā)揮自然角的作用，激發(fā)幼兒對科學(xué)的求知欲望。
3、將游戲做為教育的“媒體”，寓科技教育于科學(xué)游戲中。
１．我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課，在備課中我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。
２．認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，激發(fā)幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的'培養(yǎng)幼兒的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)。
3．堅持聽課．注重學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學(xué)模式。
4．注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中．做到學(xué)有所用。
5.我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)教育．培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，我們還教幼兒學(xué)會一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我們老師統(tǒng)一要求．統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。
（一）、其一，針對幼兒品德進行教育。
1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相。
謙讓，不掙搶玩具。
2、對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。
3、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。
（二）、其二，對幼兒健康方面的教育。
1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。
（三）、其三，對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育。
1、能學(xué)會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。
2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。
3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十六
一、設(shè)計意圖：
孩子們的'科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，并使他們感到“科學(xué)并不遙遠，科學(xué)就在身邊”。教師應(yīng)成為幼兒探究活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，要時刻關(guān)注幼兒的行為，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中隱含的教育價值，抓住教育的契機，為幼兒的探究活動提供豐富的可操作材料，創(chuàng)造寬松的探究環(huán)境。
于是教師緊緊抓住這一教育的契機，引導(dǎo)幼兒通過實驗、操作自己探索“水不見了”的原因。在活動中教師除了為幼兒提供豐富的材料外，還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個變魔術(shù)的情景，通過一個神奇的寶瓶，不僅吸引住了幼兒的注意力，更激發(fā)了幼兒的探究欲望。好奇心和探究欲望是幼兒探究和學(xué)習(xí)的原動力和內(nèi)驅(qū)力，它不僅能提高幼兒認(rèn)知活動的積極性和效果，還能使認(rèn)知活動成為一件快樂的事情。幼兒在強烈探究欲望的趨使下，主動地去探索“水不見了”的原因，并將獲得的經(jīng)驗遷移到生活中，通過實驗、操作來發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的?；顒又杏變翰粌H充分體驗到了發(fā)現(xiàn)的樂趣，而且使幼兒形成了善于觀察生活中的現(xiàn)象并樂于探索現(xiàn)象原因的探究精神。
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒通過動手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。
2、激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂于在活動中動手操作。
三、活動準(zhǔn)備：
1、教師經(jīng)驗準(zhǔn)備：
了解生活中有哪些東西容易吸水。
了解幼兒對物品吸水性的理解。
2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：
感知水的流動性。
在生活活動中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些操作材料。
會用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，盡量不灑出來。
3、材料的準(zhǔn)備：每位幼兒一個八寶粥的瓶子里面裝上毛巾（蓋子上開一個小口，能灌水但不能看見里面有毛巾）和一個杯子；每組一盆水；實物投影儀一臺；海綿、布、棉花、沙、石頭、水果網(wǎng)、泡沫、積木、餐巾紙、毛線等材料若干；圖表一張。
海綿（實物）。
毛線（實物）。
布（實物）。
棉花（實物）。
水果網(wǎng)（實物）。
泡沫（實物）石頭（實物）。
沙（實物）。
積木（實物）。
餐巾紙（實物）。
四、活動流程圖：
以變魔術(shù)的形式。
引起幼兒探究的興趣，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題（水不見了）并探索原因。
實驗、操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西容易吸水。
將實驗結(jié)果進行交流并用圖表的形式表示出來。
五、活動過程：
以變魔術(shù)的形式，引起幼兒興趣。
老師今天要給你們變個魔術(shù)，你們想看嗎？（想）。
1、出示一個一杯水和一個空八寶粥瓶子，將杯子里的水倒進瓶子，請幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎？（結(jié)果是將水倒回來）。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十七
為了豐富我院xx大學(xué)生宿舍文化節(jié), 豐富我院學(xué)生的課余生活，開拓新生的視野,促進新生的交流，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
一、 活動回顧
在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會各部門的協(xié)助下，我院于xx年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學(xué)生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
二．工作亮點
1、主席團的建議下，我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計科學(xué)院共同舉辦了一個宿舍設(shè)計動員大會。出席會議的有兩學(xué)院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設(shè)計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的.嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動，通過此次活動，增強了三個學(xué)院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中，聯(lián)誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學(xué)生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。
2、宿舍設(shè)計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設(shè)計期間，未能很好的與新生們進行交流，導(dǎo)致部分新生積極性下降，宿舍設(shè)計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯(lián)誼活動中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進行，但仍是我們對方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
深刻認(rèn)識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在xx—xx年度下學(xué)期被評為內(nèi)江師范學(xué)院四星級文明寢室。 室長作為班委干部，應(yīng)該明確做室長的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號召力，寢室同學(xué)或多或少會向班委干部看齊。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團亂七八糟，那這樣室長哪還有什么顏面去指責(zé)哪個室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人?？赡苁恰懊餍切?yīng)”嘛!
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實現(xiàn)育人目標(biāo)。負責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動，通過說理引導(dǎo)、實踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學(xué)生自身的，要能夠自由地表達情感并有效地控制她們，對生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對于宿舍管理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。
一、活動名稱：第十屆高校寢室文化節(jié)
二、活動主題：激揚青春 繁榮文化 提升素養(yǎng)
三、活動流程：
1.初選：由本院宿管女生部和文娛部進行初選，選出優(yōu)秀寢室節(jié)目。
2.復(fù)賽：于10月13日在四食堂三樓舉行。選出十個節(jié)目進入決賽。
3.決賽：于10月18日在音樂廳舉辦，選出赴長沙參加總決賽節(jié)目。
四、活動對象：湖南文理學(xué)院全日制本、專科學(xué)生
五、活動目的：為了充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，同時創(chuàng)新寢室文化，提高寢室凝聚力，為湖南文理學(xué)院創(chuàng)建文化校園，文明校園書寫濃厚一筆。
六、活動安排（本院）：本學(xué)院宿管女生部在接到關(guān)于開展第十屆湖南高校寢室文化節(jié)通知后，聯(lián)合學(xué)院各個部門積極開展工作，首先宣傳部在本院加大宣傳力度，同時宿管女生部聯(lián)合文娛部做好節(jié)目挑選工作，挑選一批有質(zhì)量的，符合當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的節(jié)目去學(xué)校參加復(fù)賽和決賽，同時做好觀眾動員工作，為節(jié)目增加人氣及取得決賽的勝利奠基。
七、活動成果：在本院挑選的節(jié)目中，有兩個進入決賽，同時本院李貴云、張凱、王國海的相聲《說學(xué)逗唱》憑借扎實的功底和很好的舞臺表現(xiàn)能力，以及廣大的人氣支持獲得決賽冠軍，獲得參加湖南省總決賽的資格。
相關(guān)老師的指導(dǎo)下，宿管女生部在保持優(yōu)秀的工作作風(fēng)的同時，需要積極借鑒其他學(xué)院宿管女生部優(yōu)秀做法，改正自己不足，在實踐工作中推動部門工作能力建設(shè)，同時注重培養(yǎng)鍛煉干事能力，為以后相關(guān)工作開展奠定基礎(chǔ)。
法學(xué)院宿管、女生部
2012年11月21日
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十八
為了提高社團影響力促進社團發(fā)展，充實大學(xué)生活，我社組織書法藝術(shù)交流活動現(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了提高社員對書法藝術(shù)的欣賞力，充實社員的大學(xué)生活，開闊社員的眼界，向社員展現(xiàn)當(dāng)代書法大家的書法魅力，提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)提高社團影響力，促進社團發(fā)展，豐富社團的活動形式進行書法藝術(shù)交流會。
1、社長介紹活動目的、流程。
2、社長及各部長組織干事準(zhǔn)備活動材料。
3、進行歌曲、樂器等表演并穿插知識競賽。
4、社員進行繞場參觀并相互進行交流溝通。
5、老師、書法愛好者現(xiàn)場揮毫留字。
6、老師寄語社員拍照留念。
(一)優(yōu)點：活動當(dāng)天，社員們學(xué)習(xí)了書法知識，交流會配以歌曲樂器表演和知識競答等環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造一個輕松的書法交流氛圍，更加集中了社員們的注意力，令社員們?nèi)の栋蝗唬蠋?、各位書法愛好者現(xiàn)場揮毫，讓社員們欣賞到書法的魅力，有利于促進社員個人發(fā)展。
(二)不足：
1、組織社員集合時有遲到現(xiàn)象。
2、活動過程中銜接不夠緊湊，準(zhǔn)備不夠全面。
3、有獎競猜過程中秩序混亂，事先沒有安排好流程。
4、宣傳力度不夠。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、組織安排好社員的集合時間，杜絕遲到現(xiàn)象。
3、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
4、在準(zhǔn)備活動前期加大宣傳力度。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，經(jīng)書法藝術(shù)交流會為書法愛好者提供了一個良好的平臺，同時對社團的宣傳起到了一定的作用。讓書法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學(xué)們領(lǐng)略書法國畫藝術(shù)魅力的同時，也陶冶了我們的情操，也讓大家體會到了大學(xué)生活的美好。同時進行活動準(zhǔn)備增強了社團內(nèi)部人員的凝聚力。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇十九
當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導(dǎo)老師，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個方面的工作：
實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的'思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
多年來，我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗，把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實施這項工作。
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，燥項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動是一種負擔(dān)。在科技活動中，把一些課外活動項目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
學(xué)生課外實踐及科技素質(zhì)的增強，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項獎，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實踐及科技活動中取得了較好的成績。
高?？茖W(xué)營活動總結(jié)篇二十
各位老師：
大家下午好！
今天是個好日子，因為今天名師云集，也因為今天小學(xué)語文教師培訓(xùn)拉開了序幕，這次培訓(xùn)本著進一步縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)教育局統(tǒng)籌安排，以瓜州縣“聶尚花小學(xué)語文名師工作室”所在的淵泉第二小學(xué)為研訓(xùn)基地，舉辦全縣小學(xué)語文“周末大課堂活動”。此項活動是根據(jù)《瓜州縣教育局提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量實施意見》等文件精神，旨在通過培訓(xùn)打造本土培訓(xùn)專家團隊，提升全縣小學(xué)語文教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
本次活動，突出了這樣幾個特色：
一是全員參加，特色明顯。本次活動，工作室的13名成員，全員參加。祁艷萍老師作為特邀代表也積極參與了本次活動。在活動前，13名教師進行了多次的磨課與展示，做了大量準(zhǔn)備工作。一天的培訓(xùn)中，大家可以看到執(zhí)教的13名教師精心備課，還課堂于學(xué)生，課堂中滲透了新的課程理念，展現(xiàn)了每個人不同的教學(xué)風(fēng)格與特色“周末大課堂”活動總結(jié)“周末大課堂”活動總結(jié)。
二是各展風(fēng)采，團隊合作。本次活動中大家可以看到從晨誦到各個階段的活動主持、課堂教學(xué)，工作室成員在不同的崗位承擔(dān)著不同的角色，除展示了課堂教學(xué)的風(fēng)采外，還展示了自己其他方面的特長。ted演講更是從一名農(nóng)村青年教師成長的歷程、城市中青年教師歷練的過程，讓大家感受到語文老師要想成長與進步，得自己努力，團隊引領(lǐng)，才能共同成長，路才會更寬廣。
三是務(wù)實創(chuàng)新，力求高效“周末大課堂”活動總結(jié)文章“周末大課堂”活動總結(jié)。從早晨8點到下午6點，可以說每一分鐘都是那么珍貴，安排得扎實，就是想讓大家一起探討、交流的機會更多。特別是采用不同的方法評課，更是想帶給大家一些新思考，新探索。議課的8位教師，運用2種方法進行創(chuàng)新性評課，精心準(zhǔn)備，評價中肯，既肯定了優(yōu)點也指出了努力的`方向。
五是后勤保障，服務(wù)先行做為研訓(xùn)基地的淵泉第二小學(xué)，在本次培訓(xùn)中，從各個細節(jié)處都安排了教師進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，配合默契，為本次活動圓滿完成助了力，增了效“周末大課堂”活動總結(jié)工作總結(jié)。培訓(xùn)即將結(jié)束，讓我們把最熱烈的掌聲送給默默為本次活動服務(wù)的淵泉第二小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！送給所有執(zhí)教示范課的老師，送給精心評課的老師，送給遵守紀(jì)律、培訓(xùn)認(rèn)真的老師！也送給為大家提供學(xué)習(xí)、交流平臺的瓜州縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)！
總之，今天的活動結(jié)束了，帶給了大家許多思考，就讓我們帶著這些思考，去開展今后的工作、教研。相信未來的日子里，各位語文老師一定會創(chuàng)造瓜州語文教學(xué)的新明天。愿我們一起去追尋語文教學(xué)的詩和遠方。最后，讓我們再次把掌聲送給承辦此次活動的淵泉第二小學(xué)、參與此次活動的各位老師。謝謝大家！
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