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文藝匯演稿子篇一
為豐富師生文化生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),充分展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,慶祝20xx年元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定,學(xué)校定于20xx年12月31日(周二)舉辦迎20xx年元旦文藝匯演,具體方案如下:
盛世弦歌新意濃
全體師生、退休教職工、家長代表(每班5人)
20xx年12月31日(周二)下午兩點,學(xué)校運動場
組長:吳小文
副組長:李鍇陶勇鄧曉初吳喜龍金志斌
組員:各校務(wù)委員、音體美組長
校黨總支、婦委會、退教協(xié)、各年級共推薦26個節(jié)目。
內(nèi)容文明健康、積極向上。唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚,貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
形式力求靈活多樣。具有獨創(chuàng)性;既有時代特色,又要適合學(xué)校、學(xué)生特點。匯演節(jié)目需經(jīng)過年級推薦、導(dǎo)演組預(yù)選,最后由元旦匯演活動領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
具體節(jié)目
歌舞類(小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)
樂器類(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)
單個節(jié)目時長控制在5分鐘左右。
月14日上報節(jié)目
月15日下午導(dǎo)演組預(yù)選節(jié)目
月26日下午首次走臺,確定節(jié)目單
月31日上午9:00彩排
月31日下午14:00匯演(13:30入場)
(一)導(dǎo)演組:
總導(dǎo)演:
導(dǎo)演:
舞臺總監(jiān)督:
監(jiān)督:
高一學(xué)生
主持人:
撰稿:
任務(wù):
負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、排練、匯演的組織工作。
匯演的整體策劃和協(xié)調(diào)。
匯演服裝、道具設(shè)計,節(jié)目單制作。
評委的組織,優(yōu)秀節(jié)目的評比和表彰。
(二)音響器材組:胡秋萍張良曾曉明
任務(wù):
整理匯演期間舞臺燈光設(shè)備。
音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
后場音樂、匯演節(jié)目伴奏音樂的預(yù)制和播放。
(三)演出保障組:李鍇金志斌馬李捷余福生黃敬
任務(wù):
舞臺及匯演場景的整體設(shè)計、布置。
檢修匯演場地用電線路,提供匯演設(shè)施。
擺放主席臺、評委席、來賓觀眾席桌凳。
購置匯演道具和獎品。
(四)觀眾組織組:鄧曉初熊順平鄧暉黃小海崔應(yīng)壽胡長安吳建根
任務(wù):
匯演觀眾場地的規(guī)劃和安排。
負(fù)責(zé)本年級節(jié)目的排練、預(yù)選和報送;負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生家長代表參與演出及觀摩。
匯演時組織觀眾,保證活動紀(jì)律和衛(wèi)生。
任務(wù):演員化妝
(六)宣傳報道組:胡秋萍李建明邱慶華李國良鄒冰潔
任務(wù):對本次活動及時通過多種形式進(jìn)行宣傳報道。
(七)攝影組:何國平付孔飛吳吉祥何謙
任務(wù):現(xiàn)場攝影、攝像。
(八)評委組:劉紅劉知桂章小蕓袁丹臨樊玥池周榮花
葉桂芳
(九)保衛(wèi)組:江文興李仕平謝余良魏庚華
任務(wù):
制定匯演活動安全應(yīng)急預(yù)案。
保障校園安全。
會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
指揮學(xué)生入場和疏散。
南城實驗中學(xué)元旦文藝匯演籌委會
20xx年12月12日
文藝匯演稿子篇二
近日,我校文藝匯演在歡聲笑語中圓滿落幕。作為參與其中的一員,我深深感受到了匯演的獨特魅力,并從中獲得了很多啟示和收獲。在此,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷,分享一些關(guān)于文藝匯演的心得和體會。
第二段:多元的藝術(shù)表現(xiàn)形式
文藝匯演以其豐富多彩的藝術(shù)表現(xiàn)形式給我留下了深刻印象。舞蹈、歌唱、朗誦、小品等形式的結(jié)合,使整個匯演更加多元化和富有層次感。其中,舞蹈《翩翩起舞》以其精湛的舞技和高度的協(xié)作,贏得了觀眾們的一片喝彩。這讓我意識到在藝術(shù)表達(dá)中,多樣化的形式可以激發(fā)觀眾的興趣,并使他們沉浸其中。
第三段:團(tuán)隊的重要性
參與文藝匯演是一個團(tuán)隊合作的過程,而團(tuán)隊的默契和協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備匯演過程中,我們經(jīng)常進(jìn)行排練和討論,每個人都為了共同的目標(biāo)而努力。正是因為團(tuán)隊中每個人的付出,我們才能順利完成任務(wù)。這讓我明白到,只有在合作中相互支持和理解,團(tuán)隊的力量才能最大化,取得優(yōu)異的成果。
第四段:超越自我
文藝匯演是一個鍛煉個人能力和發(fā)揮潛力的機(jī)會。在排練和賽前緊張的氛圍中,我突破了自己的舒適區(qū),勇敢地展示了自己。經(jīng)過一番克服,我挖掘出了自己隱藏的才華,收獲了信心和成長。同時,我還觀察到了其他演員們的進(jìn)步和進(jìn)取心,這讓我深信只有不斷超越自己,才能不斷提升個人能力和自信心。
第五段:共同成長
文藝匯演不僅僅是每個人個體能力的展示,更是一個團(tuán)體共同成長的過程。通過與其他團(tuán)隊的交流與合作,我們了解到了各種不同的思想和藝術(shù)風(fēng)格。從各個團(tuán)隊的優(yōu)點中吸取經(jīng)驗,汲取靈感,讓我們在相互競爭中共同進(jìn)步。我們通過這個過程,不僅拉近了彼此的距離,還學(xué)到了寬容、欣賞和包容。
總結(jié):
通過參與文藝匯演,我深刻地體會到了藝術(shù)的魅力以及團(tuán)隊合作的重要性。文藝匯演不僅給了我一個展示自己的平臺,還讓我明白了在團(tuán)隊中相互配合的重要性。同時,它也提醒著我,要不斷超越自我,敢于展示自己的才華和潛力。最重要的是,文藝匯演不僅僅是個人的成長,更是一個團(tuán)隊共同進(jìn)步的過程。通過共同努力,我們?nèi)〉昧藞A滿的成果,也從中學(xué)到了寬容、欣賞和包容。以此為基礎(chǔ),我們會在未來的匯演中不斷進(jìn)取,展示更加出色的表現(xiàn),為校園文化增添更多色彩。
文藝匯演稿子篇三
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風(fēng)采,推進(jìn)學(xué)生的'素質(zhì)教育,體現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神,經(jīng)校委會研究決定,將舉行慶祝20xx年元旦文藝匯演,特制定本方案。
彰顯特色創(chuàng)新發(fā)展放飛夢想成就未來
20xx年12月29日
餐廳
組長:
副組長:
成員:音體美組全體成員及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)節(jié)目組:由喬麗君侯根吳素琴負(fù)責(zé)全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施,音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
(2)后勤組:組長白書記副組長張宏儀,負(fù)責(zé)節(jié)目匯演前期工作準(zhǔn)備,包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的購置、少量道具的準(zhǔn)備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。
場務(wù)小組一:組長喬麗君副組長溫秀巖(負(fù)責(zé)各班場地劃分)
成員:白醒龍吳佳明王國粱
場務(wù)小組二:組長劉久(負(fù)責(zé)音箱設(shè)備的調(diào)試)
成員:楊志強(qiáng)王佳張盤東
(3)保衛(wèi)組:組長溫有權(quán),副組長劉偉利,成員門衛(wèi)、負(fù)責(zé)校園外部安全,政教員負(fù)責(zé)文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護(hù)理及維護(hù)秩序等。
(4)各班班主任負(fù)責(zé)維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。
(一)歌唱類:流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱等。
(二)舞蹈類:現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等
(三)相聲小品類:相聲、小品、雙簧等
(四)才藝展示類
(五)征文展示(3—6年級每班一篇)日前上交薄佩琳
(六)美術(shù)展(3—6年級每班兩副)日前美術(shù)老師負(fù)責(zé)完成
(七)后黑板版報(班級后黑板日前各班負(fù)責(zé)完成)
1、提高認(rèn)識,全員參與。各位教職工、學(xué)生要高度重視,積極參與,充分調(diào)動一切積極因素,形成合力,促進(jìn)元旦活動順利開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,落實任務(wù)。各學(xué)課組長為年級節(jié)目負(fù)責(zé)人,各節(jié)目負(fù)責(zé)人和工作組成員要認(rèn)真完成工作任務(wù),確保活動取得圓滿成功。
3、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節(jié)目數(shù)量
(1)各年級積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。小學(xué)部每個年級2個節(jié)目,初中部每個班必須申報1個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。
(2)每個學(xué)科組一個節(jié)目,音樂特長班一個節(jié)目,舞蹈班一個節(jié)目。
(3)邀請有特長才藝的家長參加節(jié)目。
(4)后勤四個節(jié)目。(其中生活部,餐廳各2個節(jié)目)
5、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。
6、各組節(jié)目上報后小學(xué)部利用課余時間和每天晚上7:00以后進(jìn)行組織排練,初中部利用課余時間,課間操、課外活動時間加晚三進(jìn)行組織排練。
7、各班必須在12月22號之前上報節(jié)目名單、學(xué)生名單,指導(dǎo)教師名單。(統(tǒng)一上報到政教處)
8、12月26日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)
9、12月29日正式演出。(具體情況另行通知)
注:未盡事宜,另行補(bǔ)充。
本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校校園文化增添光彩。
文藝匯演稿子篇四
近日,在我們學(xué)校舉行的一次文藝匯演中,我有幸作為觀眾參與其中。整個演出給我留下了深刻的印象。以下是我對這次文藝匯演的總結(jié)心得體會。
首先,這次文藝匯演給我?guī)砹藷o盡的快樂。通過演出,我近距離地欣賞了各種各樣的表演形式,如舞蹈、歌唱、戲劇等。每一個節(jié)目的精彩呈現(xiàn)都讓我瞬間沉浸在快樂的海洋中。舞蹈表演孜然呈現(xiàn)了優(yōu)美的舞姿和協(xié)調(diào)的舞步,使我感受到了舞蹈的魅力和表演者的才華。而歌唱節(jié)目中,歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,引人入勝。戲劇表演則通過精彩的扮演和情感的表達(dá),將觀眾帶入了不同的情緒氛圍中。整場演出都充滿了快樂和滿足感,使我重新審視到文藝帶給人們的美好體驗。
其次,這次文藝匯演也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。一場演出涉及到眾多角色的配合和默契,只有通過團(tuán)隊合作,才能把每個演員的才能充分展現(xiàn)出來。在這次演出中,每個演員都發(fā)揮出了自己的特長,同時也與其他演員緊密合作,形成了一個有機(jī)的整體。他們的默契配合讓整個演出更加精彩。這讓我明白,無論在什么領(lǐng)域,團(tuán)隊合作都是取得成功的關(guān)鍵,只有各方共同努力,才能取得更好的成果。
此外,這次文藝匯演也給我啟發(fā)了對藝術(shù)的更深入思考。藝術(shù)是一種情感的表達(dá),是人們表達(dá)自我和傳遞情感的途徑。通過觀看這次演出,我認(rèn)識到藝術(shù)的多樣性和獨特性。每一種表演形式都有自己獨特的藝術(shù)魅力,無論是舞蹈的舞姿、歌唱的婉轉(zhuǎn),還是戲劇的表演技巧,都展現(xiàn)出了藝術(shù)的魅力和力量。藝術(shù)不僅僅是為了娛樂和欣賞,更是一種思考和覺醒,能夠深入人心、打動人心。
最后,這次文藝匯演還讓我認(rèn)識到了自己的不足和努力方向。觀看別人的表演不僅僅是為了欣賞和享受,更是為了向他們學(xué)習(xí),借鑒他們的技巧和經(jīng)驗。在這次演出中,我看到了演員們的自信和專業(yè),他們的出色表現(xiàn)給我以啟發(fā)。通過他們的努力和堅持,我看到了成為一名出色演員所需要的努力和付出。這讓我明白,要想在某一領(lǐng)域取得成功,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,才能突破自我,實現(xiàn)更大的進(jìn)步。
總的來說,這次文藝匯演給我?guī)砹藷o盡的快樂和深思。通過這次演出,我對文藝的魅力和力量有了更深入的認(rèn)識,明白了團(tuán)隊合作和個人努力的重要性。我希望通過自己的努力,能夠成為一名出色的演員,將自己的情感和才華通過藝術(shù)表達(dá)出來,傳遞給他人。同時,我也希望能夠更多地參與類似的文藝活動,欣賞更多的精彩演出,不斷豐富自己的心靈,并將這份快樂傳遞給他人。
文藝匯演稿子篇五
尊敬的xx各位來賓,家長、老師、同學(xué)們:
上午好!
在播種希望,孕育美好,充滿幸福的五月里,孩子們的笑臉像鮮花般綻放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們學(xué)校的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地舉行慶“六一”兒童文藝匯演。
首先,我代表學(xué)校全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀,向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持,對我校少年兒童的關(guān)心。
一、在過去的一年里,我?!耙匀藶楸?,首抓安全”實行安全零事故,
二、強(qiáng)化硬件設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件
在上級相關(guān)部門的支持下,通過學(xué)校的自身努力,學(xué)校多方面,多渠道籌措資金,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,極大地改善了教學(xué)環(huán)境。
1、xx年新建了少兒之家活動室,爭取上級資金新建了沖水廁所,共投資13萬元。
2、xx年9月學(xué)校自籌資金2萬多元粉刷教學(xué)樓,進(jìn)行校園文化建設(shè),改建了廚房。
3、xx年9月至今爭取拍馬村支持,改造了學(xué)校圍墻、花壇、運動場,修建了草坪等。
4、學(xué)校教學(xué)樓改造已納入xx年暑假建設(shè)規(guī)劃,投資28.8萬元。
三、加強(qiáng)師德建設(shè),整體提高教師素質(zhì)
積極開展師德系列活動,開展愛生活動4月25日,全體教師開展關(guān)愛學(xué)生的愛心行動,每位教師自發(fā)的為學(xué)生辦一件實事。學(xué)校還聯(lián)系社會愛心人士、企業(yè)為貧困生捐資助學(xué),xx年11月通過xx好鄰居超市對我校的23名貧困學(xué)生捐助棉衣、棉褲、棉鞋,今年3月又為我校捐助書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品,今年“六一”兒童節(jié),將通過集美熱電廠為我校每位學(xué)生捐贈一套校服。
2、提高教師專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)水平。
我校聘請教研室孔主任、瞿主任多次對我校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、請區(qū)教研員羅雪蓮老師到校上示范課,通過名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助我校教師專業(yè)發(fā)展提高。加強(qiáng)校本教研、校際教研。確定每周二、四下午為語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研日,先后派出老師到xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行校際聯(lián)動交流學(xué)習(xí)。
四、切實加強(qiáng)德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
所取得的`成績
xx年11月獲得xx區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎,xx年11月被xx區(qū)教育局評為教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx年1月被xx區(qū)教育局評為留守少兒關(guān)愛與教育工作先進(jìn)單位,xx年3月被xx區(qū)綜治委、xx區(qū)教育局聯(lián)合評為xx區(qū)平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位,xx年4月被xx區(qū)教育局評為“千日破關(guān)強(qiáng)師行動”先進(jìn)單位,八篇文章在xx晚報教育周刊登載……同時我校多名教師教育教學(xué)論文、征文被評為省、市、區(qū)一等獎七名教師獲得區(qū)級先進(jìn)教師。
成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節(jié)日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。
小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。
同學(xué)們,你們是新時代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄,用真才實學(xué)振興我們的祖國!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!
文藝匯演稿子篇六
近日,我有幸參加了我小區(qū)舉辦的物業(yè)文藝匯演活動,這是一場由小區(qū)居民自發(fā)組織的文化盛宴。通過觀看這個活動,我深深感受到了文藝活動的魅力和它對小區(qū)生活的積極影響。在這個物業(yè)文藝匯演中,我不僅享受了藝術(shù)的洗禮,還更深刻地認(rèn)識到了這些活動對社區(qū)凝聚力和居民關(guān)系的重要性。
第一段:歡欣鼓舞的開始
物業(yè)文藝匯演活動在我小區(qū)內(nèi)歡欣鼓舞地開始了。居民們積極參與,有的獻(xiàn)出自己的才藝,有的做志愿者,還有的為表演者加油助威。整個小區(qū)洋溢著歡樂的氣氛,人們互相交談,彼此問候,臉上都洋溢著幸福和喜悅。這種文藝匯演的開始,給了我一個很深的印象:它不僅僅是一場演出,更是小區(qū)居民共同快樂的時刻。
第二段:花樣繁多的節(jié)目
物業(yè)文藝匯演的節(jié)目安排豐富多樣。有合唱、舞蹈、小品、獨唱等各類形式的表演。我最喜歡的是舞蹈節(jié)目,其中有兒童舞蹈、成人舞蹈以及舞蹈表演隊等。這些舞蹈節(jié)目給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?,表演者們舞動如飛,在舞臺上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和高超的技巧。不僅如此,還有一些熱愛文藝的居民自發(fā)組織的小型合唱團(tuán),他們用動人的歌聲唱出對小區(qū)美好生活的追求和對和諧社區(qū)的向往。這些精彩的節(jié)目讓我相信,小區(qū)的居民們都有著過人的才藝,也展示了小區(qū)文化生活的豐富多彩。
第三段:鼓勵與分享的文化氛圍
參與物業(yè)文藝匯演的居民給我留下了深刻的印象。他們參與這個活動,并且積極分享自己的才藝,不僅是為了展示自己,更是為了鼓勵和激勵其他居民參與進(jìn)來。我看到了很多平時羞澀的居民站在舞臺上,勇敢地表演自己的才藝,這無疑是一次對他們的鼓勵和肯定。而觀眾們則給予他們熱烈的掌聲和喝彩,這種鼓勵和分享的文化氛圍讓參與者更有動力和自信。
第四段:凝聚力的提升
物業(yè)文藝匯演對小區(qū)的凝聚力起到了重要的作用。通過這個活動,居民們感受到了彼此之間的關(guān)心和支持。無論是表演者還是觀眾,大家都充分地感受到了彼此的友愛和親近。這種凝聚力在以往的生活中難以達(dá)到,但在這個文藝匯演中,因公共利益而聚在一起的人們變得更加親近了,社區(qū)的凝聚力得到了提升。
第五段:小區(qū)文化的重要性
通過參加物業(yè)文藝匯演,我深刻認(rèn)識到了小區(qū)文化的重要性。小區(qū)文化是小區(qū)居民生活中不可或缺的一部分,它能夠給居民們帶來共同互動和愉快交流的機(jī)會,提升居民的幸福感和歸屬感。小區(qū)舉辦文藝匯演不僅能增強(qiáng)居民的凝聚力,還能促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展,為居民們營造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。
總結(jié):物業(yè)文藝匯演讓我深刻認(rèn)識到了文藝活動對小區(qū)生活的積極影響。它不僅拉近了居民之間的距離,還提升了小區(qū)的凝聚力。通過這一次文藝匯演,我明白了小區(qū)文化的重要性,它不僅可以給居民帶來愉快和認(rèn)同感,還可以促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展。我期待著更多這樣的文藝活動,為小區(qū)的生活增添更多的歡樂和溫暖。
文藝匯演稿子篇七
7月16日下午,嶺南師范學(xué)院“開拓者”實踐隊組員和雷州市龍門鎮(zhèn)那宛小學(xué)的校長與老師對即將舉辦的文藝匯演節(jié)目進(jìn)行考核。
文藝匯演的節(jié)目形式豐富多彩,有各年級精彩的大合唱、獨具特色的手語表演、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的手工作品服裝秀等等。盡管受臺風(fēng)來襲的影響,考核這日陰雨連綿,但這絲毫沒有削減同學(xué)們表演的熱情,反而促使同學(xué)們更加積極配合地進(jìn)行排練,最終順利完成任務(wù)。
那宛小學(xué)校長張煌對這次文藝匯演的考核結(jié)果感到非常滿意,但他表示表演中還是存在一些瑕疵,比如學(xué)生表演的情感不夠到位等。“大家還有很大的進(jìn)步空間,希望下一次彩排我能看到更完美優(yōu)秀的你們,我很期待你們那天的精彩演出?!睆埿iL對同學(xué)們的期許溢于言表。
學(xué)生文藝匯演的作用有兩個:一是通過每天排練節(jié)目,在教學(xué)過程中增強(qiáng)師生之間的良好情感關(guān)系;二是可以開闊學(xué)生的視野、增強(qiáng)自信力和藝術(shù)審美,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的目的。
相信在“開拓者”實踐隊和那宛小學(xué)同學(xué)們的努力下,文藝匯演必將圓滿成功,不負(fù)老師與校長厚望!
文藝匯演稿子篇八
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”文藝匯演活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
6月1日
活動地點:學(xué)校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、會場布置:
4、會場組織:
5、主持人:
6、音響場地:
7、攝影攝像:
8、安全保衛(wèi):
9、評委:
10、統(tǒng)計:
11、后勤保障:
本次比賽分兩個學(xué)段(低段1—3年級、高段4—6年級)進(jìn)行名次計取,每個學(xué)段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數(shù)和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預(yù)選。
5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。
文藝匯演稿子篇九
為豐富全體師生的文化生活,展現(xiàn)我校積極向上的'精神風(fēng)貌,充分展示我校藝術(shù)教育成果,為孩子提供自我展示的舞臺,我校特舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確保活動的順利進(jìn)行,特制訂本方案。
一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
工作小組
組長:z
副組長:z
成員:z
各年級級部主任
二、活動計劃
本次活動將分三部分進(jìn)行:
1古詩文誦讀成果展演
2藝術(shù)節(jié)頒獎儀式
3藝術(shù)節(jié)才藝大比拼,師生共舞慶“元旦”
三、活動時間及地點
活動時間:2x14年12月28日晚及29日全天
活動地點:學(xué)校播慧館
四、具體安排:
工作小組人員分工:
學(xué)生秩序維護(hù):z
會場服務(wù):z
舞臺指揮:z
舞臺服務(wù):z(話筒準(zhǔn)備、拉幕)
音響:信息中心
營東區(qū)第一中學(xué)(教務(wù)處、團(tuán)隊、政教處)
文藝匯演稿子篇十
作為青春的代言人,大學(xué)生洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對于新奇刺激的大型活動定會踴躍參與,全程投入,這列活動也必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高,同時也讓商家達(dá)到想要的宣傳效果,從而大家得以大豐收。本年的1月是活動開展的時機(jī),產(chǎn)品宣傳的時間,形象策劃的最棒時段,因為新生的大學(xué)生活已進(jìn)入正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對其它月份少些,會有更多的時間組織和參加活動,更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛,在這個黃金月,青年志愿者聯(lián)合會作為理工聲望的組織,我們精心策劃了這次志愿者聯(lián)歡,本次活動的經(jīng)過了了校團(tuán)委老師的認(rèn)真分析討論,校團(tuán)委老師給與了肯定和高度重視,除此之外,本活動還得到校其他組織的鼎力相助和參與,屆時必定讓參加活動的參與者感到耳目一新,興奮不已,讓贊助商享受到投資少回報高的樂趣。
2)、學(xué)校消費地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入人心。高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現(xiàn)的時尚活動。若是商家能在晚會上進(jìn)行宣傳,效果可想而知。
5)、青年志愿者聯(lián)合會直接隸屬我校團(tuán)總支管理,在我校的18個系都設(shè)有分會,今年的18個系的會員達(dá)到3000人,加上還有上年的會員,再加上11屆學(xué)生,此次活動將超過6000人了解,至少300人入場(因為場地有限),18個系,宣傳力度和效果可想而知,覆蓋全校。
6、這次還是和社團(tuán)聯(lián)合會一起做,此次宣傳力度更大,由各個社團(tuán)的參與,此次元旦晚會,將會是洛陽理工學(xué)院的多數(shù)學(xué)生都知道,宣傳效力之大。
組織單位:
青年志愿者聯(lián)合會、社團(tuán)聯(lián)合會
活動時間:
20_年x月x日
活動地點
開元校區(qū)大學(xué)生活動中心
2、辦公室做好人員的統(tǒng)計,18個系通知到位,以及各個社團(tuán)的宣傳
3、晚會的一切安排我們要和社團(tuán)聯(lián)合會商量好,將一切準(zhǔn)備充分,經(jīng)我們的元旦晚會辦成功。
院里王城校區(qū)宣傳部做好噴繪展板擺在顯眼的a樓前,和食堂前面開元校區(qū)宣傳部擺在顯眼的大明橋和圖書館前。采集照片后,兩個校區(qū)都要發(fā)到我們的官方微博上,另外各系做好展板和噴繪要擺在自己的系樓明顯的位置,王城校區(qū)區(qū)在1號餐廳前,可以掛上橫幅進(jìn)行宣傳,開元校區(qū)可以在1號餐廳和大明橋進(jìn)行條幅宣傳另外可以通過校新聞中心在中午吃飯的黃金時段進(jìn)行宣傳,以便更多的人了解具體細(xì)節(jié)可以商討。
“元旦晚會”儀式搭建舞臺20xx元
院青聯(lián)組織院級活動每次活動所需物資包括:展板、條幅、海報、宣傳頁。預(yù)計每次活動所需經(jīng)費800元。
社團(tuán)聯(lián)合會的宣傳費用大概得1200元。
共計4000元
文藝匯演稿子篇十一
今年我所居住的小區(qū)舉辦了一場別開生面的物業(yè)文藝匯演,讓我領(lǐng)略到了物業(yè)工作人員們的無限才藝,也讓我感受到了小區(qū)大家庭的溫暖氛圍。在這次活動中,我被這群默默無聞的物業(yè)工作人員的才藝和拼勁深深打動,同時也激勵著我對他們的工作更加關(guān)注與尊重。
第二段:物業(yè)工作人員的才藝展示
這次物業(yè)文藝匯演中,有各種各樣的節(jié)目,讓我看到了物業(yè)工作人員與普通居民之間緊密的聯(lián)系。他們中的一位員工表演了一段精彩的舞蹈,展示出他們不只是專業(yè)的物業(yè)服務(wù)者,他們同樣也是有藝術(shù)天賦的人。此外,還有工作人員們組成的樂隊演奏了一些熟悉的歌曲,為活動增加了很多活力與歡樂。這些才藝展示不僅展現(xiàn)了物業(yè)工作人員們的多樣化技能,還豐富了居民的生活,增強(qiáng)了小區(qū)之間的凝聚力。
第三段:物業(yè)工作人員的辛勤付出
在物業(yè)文藝匯演中,我更加深刻地認(rèn)識到了物業(yè)工作人員為小區(qū)居民付出的辛勤與努力。在活動準(zhǔn)備期間,他們要負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目排練、票務(wù)銷售等等一系列瑣碎繁雜的工作。他們不僅要完成日常的物業(yè)管理任務(wù),還要額外花費時間和精力來籌備這場文藝匯演。正是因為有了他們的辛苦付出,才有了這場精彩絕倫的演出。他們的付出讓我感動,也讓我更加珍惜小區(qū)安逸的生活。
第四段:物業(yè)文藝匯演背后的意義
這次物業(yè)文藝匯演不僅僅是一場娛樂活動,它傳遞的是小區(qū)居民關(guān)于關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的重要信息。在這場活動中,不僅有來自物業(yè)工作人員的精彩表演,還有居民們參與其中,共同營造了這樣一個歡樂融洽的氛圍。這種集體參與的活動,不僅拉近了居民之間的距離,也讓物業(yè)工作人員感受到了他們的工作被認(rèn)可和贊許。通過這次活動,小區(qū)形成了一種緊密的親近關(guān)系,讓我們意識到了相互支持和團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第五段:對物業(yè)工作人員的敬意
這次物業(yè)文藝匯演不僅讓居民享受到了精彩的表演,也讓我對物業(yè)工作人員充滿了敬意。他們默默無聞地工作,時刻為小區(qū)居民提供著貼心的服務(wù)。而這次文藝匯演則更進(jìn)一步展示了他們的才華和激情。作為居民,我要更加珍惜與感恩他們的辛勤付出。我也希望我們能更加關(guān)注他們的工作,為他們提供更多的支持與幫助,讓他們的工作更加順利,讓小區(qū)變得更加美好。
總結(jié):
通過這次物業(yè)文藝匯演,我深刻體會到了物業(yè)工作人員的才藝和辛勤付出,也感受到了小區(qū)凝聚力的增強(qiáng)。這次活動的成功是多方努力的結(jié)果,更是小區(qū)大家庭共同努力的見證。讓我們共同努力,讓小區(qū)變得更加美好。
文藝匯演稿子篇十二
文藝匯演是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),它不僅需要協(xié)調(diào)各種藝術(shù)形式的融合,還要確保演出效果出色、觀眾滿意。在策劃文藝匯演時,我們要明確初衷與目標(biāo)。我們希望通過這場匯演,展示出學(xué)校文藝團(tuán)隊的才華與風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和團(tuán)隊合作精神。我們追求的是一個生動、精彩、獨具特色的文藝匯演。
二、演出節(jié)目的選擇與安排
在策劃文藝匯演時,最重要的決策之一是選擇演出節(jié)目。我們要考慮到觀眾的喜好與需要,選擇具有欣賞性和觀賞性的節(jié)目。同時,我們也要盡量做到多樣性,包含不同藝術(shù)形式的表演,如音樂、舞蹈、戲劇等。在節(jié)目安排時,我們要注重節(jié)奏的把控,避免單調(diào)與枯燥。合理地安排演出順序,給觀眾帶來良好的觀賞體驗。
三、團(tuán)隊合作的重要性
策劃文藝匯演離不開團(tuán)隊合作。一個成功的匯演離不開各個部門的密切合作與協(xié)調(diào),如音樂、舞蹈、燈光、音效等。在工作中,我們要建立良好的溝通與協(xié)作機(jī)制,形成一個緊密的團(tuán)隊。只有團(tuán)結(jié)一心,同心協(xié)力,才能保證匯演的順利進(jìn)行。團(tuán)隊合作的成果也體現(xiàn)在匯演的質(zhì)量和效果上。
四、舞臺設(shè)計與演出效果
一個精彩的文藝匯演少不了舞臺設(shè)計與演出效果的呈現(xiàn)。場地的布置與舞臺道具的擺放,能夠直接影響觀眾的觀賞感受。我們要根據(jù)演出節(jié)目的特點和需求,進(jìn)行周密的舞臺設(shè)計與布置,營造出適合演出的氛圍。此外,演員的表演功底、舞臺形象的塑造、音響燈光的設(shè)置等都是影響演出效果的重要因素。我們要力求高水平的演出效果,給觀眾留下深刻的印象。
五、反思與改進(jìn)
在策劃文藝匯演后,我們要進(jìn)行反思與改進(jìn)。通過觀眾的反饋和我們自身的經(jīng)驗,總結(jié)出匯演的成功與失敗之處。我們要不斷地進(jìn)行自我評估,找出問題所在,并提出改進(jìn)的方案。只有不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,才能策劃出更好的文藝匯演。同時,我們也要鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力和才華,給予他們更多的機(jī)會展示自己。在未來的策劃中,我們希望能夠更加準(zhǔn)確地把握觀眾的需求,提供更具有藝術(shù)感和觀賞性的節(jié)目。
策劃文藝匯演既充滿挑戰(zhàn),又充滿樂趣。通過這次策劃匯演的經(jīng)歷,我們更加深刻地理解了團(tuán)隊合作的重要性,提高了自身的組織能力和工作效率。我們也認(rèn)識到了自身的不足之處,并在不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,不斷完善自己的策劃能力。相信在未來的文藝匯演中,我們會做得更好,為觀眾帶來更多絢麗多彩的演出。
文藝匯演稿子篇十三
鋼琴文藝匯演是一場令人期待的音樂盛宴,它不僅展示了各類鋼琴曲目的藝術(shù)魅力,更傳遞了音樂的力量。近期,我有幸參加了一場精彩的鋼琴文藝匯演,讓我深深感受到了音樂的魅力和藝術(shù)的力量。在這次演出中,我進(jìn)一步明白了音樂的重要性、鋼琴演奏的專業(yè)性以及演出過程中的交流與分享。
在鋼琴文藝匯演中,每位演奏者都通過自己的琴聲向觀眾們展示了音樂的魅力。我令人印象深刻的一位演奏者是張同學(xué),她演繹了一首貝多芬的鋼琴奏鳴曲。她將演奏技巧與情感表達(dá)結(jié)合得淋漓盡致,使觀眾們陷入了一種高度集中的氛圍中。她的演奏不僅令人心動,更展現(xiàn)了她作為一個鋼琴演奏者的專業(yè)素養(yǎng)。通過她的演奏,我深刻地體會到了音樂的感染力,這種音樂的魅力能夠深深地打動人的內(nèi)心。
此外,在這次演出中,我還發(fā)現(xiàn)了演出過程中的交流與分享對于提升節(jié)目表現(xiàn)力的重要性。在一段舒緩的旋律中,我注意到一位年輕的鋼琴演奏者,他與一位小提琴家展開了一場美妙的合作。他們用琴鍵和琴弓的交錯,表達(dá)出美妙的和諧。這一場合作不僅令觀眾感受到了音樂的多樣性,也展現(xiàn)了演奏者們的交流與分享精神。此時,我明白了演奏不僅僅是個人的表達(dá),更是通過與他人的互動,共同演繹出更加完美的藝術(shù)作品。
在這次鋼琴文藝匯演中,我還體會到了音樂的重要性。音樂不僅僅是一種娛樂方式,更是一種情感的宣泄和表達(dá)。在演出現(xiàn)場,我觀察到很多觀眾流下了感動的淚水。其中,我印象最深的是一位老人,他坐在第一排,面對著舞臺,淚水不自覺地流淌下來。這個場面深深地觸動了我,我意識到音樂能夠溫暖人心,激起內(nèi)心的共鳴,甚至能夠治愈內(nèi)心的傷痛。這讓我深信音樂是人類共同的語言,傳遞著愛與希望。
最后,這次鋼琴文藝匯演對我來說也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過觀摩其他演奏者的表演,我不僅學(xué)到了很多技巧和演奏的經(jīng)驗,還意識到了自己在音樂修養(yǎng)上的不足之處。這讓我更加明確了自己今后的方向,并激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)與練習(xí)。通過自身的努力,我期望能夠在下一次鋼琴文藝匯演中,為觀眾們呈現(xiàn)出更加精彩的表演。
總之,這次鋼琴文藝匯演不僅僅是一場音樂盛宴,更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻體會到了音樂的魅力和藝術(shù)的力量。通過觀摩其他演奏者的表演,我不僅感受到了音樂的感染力,更意識到了自己在音樂修養(yǎng)上的不足之處,這對我以后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。我深信,通過不斷學(xué)習(xí)與努力,我一定能夠成為一個更出色的鋼琴演奏者,為世界帶來更多美好的音樂。
文藝匯演稿子篇十四
1、通過開展慶?!傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的`班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)各班排練3個節(jié)目
(2)各班做好活動前的環(huán)境布置
3、五月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿。
(一)活動內(nèi)容
1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點:本園大操場
4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
(二)活動主要流程
1、主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
(三)注意事項
1、活動當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀
眾。
(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
(5)請家長、幼兒注意路上安全。
小一班:《誰不乖》、《boom》、《運動操》。
小二班:《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班:《xx》。
小四班:《牛奶歌》
文藝匯演稿子篇十五
12月31日,我們2年3班部分同學(xué)在張老師和偌臣媽媽的帶領(lǐng)下代表金尚小學(xué)參加20xx迎新年“和諧金尚”文藝匯演。我們表演的節(jié)目是“紅星閃閃和十送紅軍”,我們的節(jié)目是第7個上場,我們所有的演員早早到班級換服裝,化妝,張老師和偌臣媽媽還有幾個熱心的同學(xué)媽媽一起幫助我們梳頭,換腳套,怕我們冷幫我們貼上暖寶寶。
快上場表演了,偌臣媽媽再次幫助我們補(bǔ)妝,囑咐我們注意表情。終于輪到我們上場跳舞,我的心情很激動,甚至讓我忘記了寒冷,表演間隙熱心同學(xué)媽媽幫助我們換上民族舞服,幫助紅軍戴上紅袖章,我們配合很好,我們的節(jié)目完美落幕。
真是臺上一分鐘,臺下十年功。感謝偌臣媽媽、張老師風(fēng)雨無阻辛苦給我們排練,化妝,才能有我們今天舞臺上的'表演。
感謝我們班熱心媽媽們的無私奉獻(xiàn),買皮筋,暖寶寶,定型水,換服裝等,2年3班真是一個有愛的大家庭,我為他感到自豪!
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