中學生寒假讀后感(優(yōu)秀18篇)

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中學生寒假讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-24 09:24:17     小編:琉璃

讀后感可以幫助我們更好地駕馭所讀書籍的核心思想,并將其與自己的生活經驗相結合。寫讀后感時需注意邏輯清晰,結構完整,文字流暢,表達準確。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望對大家的寫作技巧和思路有所啟發(fā)。

中學生寒假讀后感篇一

每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經歷對于成功者是一筆財富,無數(shù)曾經失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

阿廖沙的'童年生活是黑暗的,周圍生活十分殘酷,貪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭奪家產打架斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這個可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人,另一種生活。外祖母慈祥能干,聰明善良。有圣徒一樣寬大的胸懷。還有樂觀的小茨岡,整直的老工人格里戈里。獻身于科學的知識分子“好事情”。

阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應該悔過自己的奢侈――梅花香自苦害來。

每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴――我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

中學生寒假讀后感篇二

這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠瓜地,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,想一猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

當“我”記起童年時的“故鄉(xiāng)”,浮現(xiàn)在腦海里的首先是深藍的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜,整個大自然是那么靜謐,那么安詳,但在這個靜謐的世界上,卻有著活潑的生命。這活潑的生命給這個幽靜的世界帶來了動態(tài)的感覺?!耙粋€十一二歲的少年,項帶銀圈,捏一柄,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他胯下逃走了?!彼撵o而沉悶,活潑`而不雜亂。和諧自然,是一個另人心曠怡的世界。

中學生寒假讀后感篇三

過年快到了,我和媽媽一起到太平市場購買年菜,在車上看見一對老爺爺和老奶奶手上提著大包小包的東西準備搭車,看他們年紀這么大,行動也不方便,還拎了那么多的東西,讓人看了十分心疼。

就在這時候,媽媽站了起來,上前去幫他們把手裡的東西接過來提上車,我也趕緊過去幫忙提東西,讓老爺爺和老奶奶能夠趕緊上車,而他們一直感謝我們的幫忙,等待他們下車時,我們又幫他們把東西提下去,這時老爺爺突然說:「現(xiàn)在像你們這么熱心的人真是太少見了」。

經由這件事情,讓我了解到其實幫助人只是舉手之勞,別人快樂讓我也快樂,在這世上冷漠的人真是太多了,我們要多付出一些愛,來關懷別人,讓這個社會充滿了溫暖和安祥。

中學生寒假讀后感篇四

我利用這兩天考完試的時間,來看完四大名著之一——《三國演義》??赐旰?,真是受益匪淺??!

《三國演義》描寫了從東漢靈帝到西普武帝約一百年間發(fā)生的事件,中間著重描述歷時半個世紀的魏、蜀、吳三國的興衰過程,以三個統(tǒng)治集團互相間的斗爭為主要描寫內容,揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴罪行,寄托了人民渴求政治清明、社會安定的愿望,表現(xiàn)了群眾所理想的重義守信、平等互助的人與人的關系。

有一次,關羽被曹操迫降,關羽無賴之下向曹操提出了三個條件,其中一個就是知道劉備的去向就立刻走。后來,關羽知道了劉備正在袁紹的營帳中,就立刻向袁紹的營去。走的時候卻忘向曹操領取通行令,所以到了東嶺關,守將要查看通行令的時候,只好把他殺了。就這樣,關羽過五關殺六將,終于殺到了袁紹的營了,找到劉備大哥。

看,關羽就怕耽誤了行程,所以才冒著生命危險闖的,這所做的一切,不都是為了回到他的結拜大哥——劉備身邊。這一切的一切,簡直比親兄弟還要親……我頓開矛塞,原來比金錢還要重的東西是那忠義?。?/p>

《三國演義》將永遠陪伴著我踏向茫茫的人生之旅。

中學生寒假讀后感篇五

重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的熱情使我心潮涌動;再拾《湯姆索亞歷險記》,又不禁為湯姆與伙伴們的機智所折服;讀完《水滸》,忍不住為一百單八將的命運所嘆惋……許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。

孫悟空也許是這一部經典名著中最會感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無愧于天,仰無憾于地。為求長生,它走名山,訪大川,拜師學藝,終于在菩提老祖處習得七十二變化,得長生不老之術。后來只因貪圖炫耀自己本領。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭,以報師恩。以后雖三番四次經歷磨難,也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮,只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報大恩,它保護唐三藏西天取經。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險,而自己又無能為力時,它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見一斑。

讀完整部《西游記》,我滿腦盡是孫悟空的感恩之情,細細想來,父母不就是自己的師父,而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細細想來,父母的每一次幫助都是一份愛,助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自內心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認為這只是他們應該做的,很少真正的感恩,但小時候的有些事令我今生難忘:

那是一個風雨夜,我突發(fā)高燒,媽媽抱我攔下一輛三輪車,我當時全身發(fā)熱,唯獨臉被風吹的冷,媽媽把我放在坐墊上,用身體擋住風,到醫(yī)院掛號,看病,拿藥,做完這些事把她也累壞了,躺在椅子上睡著了。我看在心里,胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小,胸中滿腔感動寫不出,現(xiàn)在的我大了,我要用手中的筆寫出我的心聲,父母的愛感動著我,也呵護著我。父母不管何時那燦爛的笑容,是我最感動的。他們教會了我樂觀,教會了如何正視挫折。讓我敢于面對,敢于承擔,使我開心快樂度過每一天。細細想來,生活中還有許多許多幫助過我的人,我也應該要感謝他們。

《西游記》是一部讓我學會感恩的書,我也感謝吳承恩寫了這部書。

中學生寒假讀后感篇六

今日交小寒節(jié)氣二九第七天,常言三月三,凍破磚,臨近冬季最寒冷的時候了。今年冬干少雨雪,雖說幾天濃云密布,下午太陽半遮半掩的又露了出來。沒風的天氣,就不感到寒氣逼人,下午時節(jié),又到郊外散心去。

不走大路,沿著河岸小徑,見河岸荒草燃燒殆盡,鳥翔樹梢,叢林雀鬧。河畔草綠,夕陽姣姣。見觀音殿雄偉,守廟人告訴我,每年正月六月的初九都有廟會,來年再到這里趕廟會哦!來回近二十里路,沒了冬季的寒冷,反而覺得身熱微汗呢!

郊外一游,看野景,觀寺院,舒心開懷,好不愜意!

小寒節(jié)氣出城郭,

夕陽無力路塵多。

觀音殿前有人語,

正月初九念彌陀。

云重風輕未覺寒,

溪畔草綠水潺潺。

楊柳葉盡嫩芽透,

最喜鳥雀鬧叢間。

中學生寒假讀后感篇七

在這個寒假中我閱讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描寫得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生??赐炅诉@本書我也記住了2個字“忠、義”。

“忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情況下準備只身劫法場,要知道這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富?,兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然只有三筆但是想要書寫他確實要付出的很多很多,甚至會以生命為代價來書寫這個字。

在這本書中,描寫了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢欺人。

這本書之所以會成為經典不光在于它的情節(jié),更在于它的更深層次的東西。

中學生寒假讀后感篇八

書是人類的營養(yǎng)品,而我最近又汲取了一些營養(yǎng)——《豆豆花兒》。

這本書是匯集了獲獎作家的故事,他們寫得栩栩如生,有悲傷的情節(jié)、開心的孩子們,還有令人感動的故事。其中有一篇叫《等待黃昏》深深地打動了我的心。這篇故事寫了一位老太太獨自住在小木屋里,沒有朋友、沒有家人。于是老太太脾氣變得很古怪,直到有一天,一只小老鼠來到了老太太家里,它發(fā)出”沙沙沙“的聲音,老太太以為是老鼠來偷東西了,沒想到它在看報紙。過了幾天,小老鼠照樣來了老太太家,于是他們就成為好朋友了。老太太給它取名小書鼠。小書鼠每天都來這看書,有一天,小書鼠沒有來,老太太著急了,可自己年紀大了,也不方便出去找。過了幾天,斷了尾巴的小書鼠突然出在在老太太的家,老太太一見就忙去拿醫(yī)藥箱,可等她回來時,小書鼠不見了。第二天,老太太去倒垃圾發(fā)現(xiàn)了小書鼠被鄰居弄死了。其實小書鼠并沒有打算偷鄰居家的東西吃,而是很好奇,想去看看那些書。

讀完這篇故事后我怔住了,原來不僅是我們人類分好壞,老鼠也分好環(huán)呀!其實人與動物之間可以互相相處的`,這位老太太雖然脾氣不好,但是對待小動物也挺善良的。

通過這個故事,我想起我身邊發(fā)生的一件事:有一只母貓生下了六個小嵬子,我看了看它們,一小團,一小團好可愛哦!第二天我目睹了一件可怕的事件,母貓叼著一只小貓給公貓吃,這讓我百思不得其解,天下怎么會有這么殘忍的母親啊!看來平時能抓老鼠的貓,并不一定全部都是好貓。

中學生寒假讀后感篇九

莎士比亞是活躍于英國文藝復興時期的代表性戲劇家和詩人,寒假的讀后感。主要作品有“四大悲劇”及《仲夏夜之夢》、《羅密歐與朱麗葉》、《威尼斯商人》等。莎士比亞深刻地洞察人物的心理,靈活運用豐富多彩的戲劇語言,他對英國的民族語言和文學語言的發(fā)展產生過重要的影響,直到幾百年的今天,他的作品依然扣動讀者的心弦,具有震撼人心的藝術力量。莎士比亞青年的時到倫敦闖蕩,起初是個演員,后來,他創(chuàng)作的作品得以在舞臺上表演,才成為受人歡迎的戲劇家。

書中講述了由“魔汁”引起的沖突及沖突被解決、有情人終成眷屬的故事。有兩個男青年拉山德(lysander)、狄米特律斯(demetrius)同時愛上了女青年郝米婭(hermia),而郝米婭戀著拉山德,她的好友海麗娜(helena)又戀著狄米特律斯。郝米婭為了反對包辦婚姻和情人私奔,來到約定好的森林里。海麗娜將這一消息告訴了狄米特律斯,二人也跟著趕到了森林里。這個森林里本來住著仙王、仙后和侍奉他們的小仙、精靈,此時仙王、仙后正因為一個“換兒”(傳說中仙人常于夜間將人家美麗的小兒竊去充做侍童)而不和。仙王為了讓仙后做出讓步,便派小精靈迫克(puck)去取來魔汁(西方一朵純潔的白色小花因為誤中了丘比特的愛情之箭,受創(chuàng)傷后而流出的汁液)以戲弄仙后,讀后感《寒假的讀后感》。這種魔汁有這樣的魔力:如果它滴在睡者的人的眼皮上,無論男女,醒來一眼看見的生物,就都會發(fā)瘋似的愛上它。

因為魔汁的出現(xiàn),整個故事發(fā)生了戲劇性的變化。魔汁滴在睡著的拉山德的眼皮上,他醒來時一眼看見的是誤闖進來的海麗娜,因此而“移情別戀”,對海麗娜大獻殷勤,這讓可憐的郝米婭傷心萬分;而狄米特律斯醒來時一眼看見的恰是被精靈引來的海麗娜,因而“舊情復燃”,這讓可憐的海麗娜苦惱萬分。兩個同樣美麗、善良的女孩如今一個被悲傷逼得要發(fā)瘋、一個被驚喜沖昏了頭腦,于是開始惡意地揣測甚至中傷起對方。而另外兩個癡情的熱血青年又在憤怒中為海麗娜而決斗。此刻我們發(fā)現(xiàn)這四個人分別在不同的方向跑著,讀來令人忍俊不禁又頓生同情。幸福的斗爭是如此艱難,天命弄人,可是這種斗爭的過程并非一種痛苦,一種悲劇,而是一種有著快樂意味的戲劇性的東西。而在這個故事中,最具戲劇性的情節(jié)恐怕要數(shù)仙后在魔汁的作用下與一個闖入林中的織工荒唐的“相愛”。這個滑稽可笑的織工本來是和幾個同是手藝人的伙伴們來林中來排戲,小精靈迫克使織工變成了一頭更可笑的蠢驢,而仙后在接觸魔汁后一覺醒來時正是看見了這個可憐的家伙。于是對于織工而言,“橫禍”又變成了“橫?!?,因為他得到了尊貴的仙后的恩寵。這是多么不可思議的事情,又顯得多么滑稽!而這一切都取決于魔汁的威力、仙王的旨意和小精靈迫克的頑皮。后來也正是按著仙王的旨意,魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復歸太平。

整部戲劇情調輕松,總的來說就是一個“亂點鴛鴦譜”的故事。劇中有穿插了小鬧劇當作笑料,即眾工將為婚禮所排的“風馬牛不相及”的喜劇以及排戲經過。這部戲劇沒有什么特別深遠的社會意義與內涵。它所包含的,只是純凈的快樂,仿佛是一部戲劇的狂歡,中間也掠過一絲愛情的煩惱。

最幻不過夢,最美不過情。正如生活一樣,愛有時是悲劇,也有時是喜劇,有時是夢與情的巧遇。愛情享有自由的屬性、魔力的特征,糅合理性的思考。它既是一座童話的花園,也是一座上演著人生百態(tài)的舞臺。沁人心脾的愛情,再名貴的香水也敵不過她的香氣和魔力?!吨傧囊怪畨簟肥巧勘葋啂Ыo戀人們最美的戲劇童話?!皭蹜谢ā敝旱哪g,由此流傳到了全世界。

中學生寒假讀后感篇十

馬小跳雖然很淘氣,但是他很愛幫助別人,也很有孝心。在媽媽的節(jié)日里他總能給媽媽驚喜:24層的三明治、一個木魚夾······在班上他常跟班長斗嘴,但總能在班長危險的時候他總能出手相助,讓班長化險為夷。馬小跳老讓老師生氣,不過關鍵時刻他總能發(fā)揮特點,讓老師贊嘆。

馬小跳真是淘氣又善良。

中學生寒假讀后感篇十一

海底世界美麗多彩。

1866年的一天,海里莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物,怪物襲擊了數(shù)百艘船,法國政府決定派出“林肯”號來追趕怪物。海洋動物專家阿隆納克斯教授從“林肯”號開始。結果,他在船上遇到了兩個好朋友,魚叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨所有船員出發(fā)遠征。最后,他們遇到了怪物,但子彈、炮彈和魚叉對怪物毫無用處。怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”。阿隆納克斯教授被強大的水流擊中。當他即將絕望時,一只強壯有力的大手緊緊地握著他。他轉過身來,看到是孔賽依??踪愐栏嬖V阿隆納克斯教授:“林肯號船上的舵、螺旋槳、木甲板、欄桿、桅桿和帆布都被怪物打碎了,似乎幾乎不可能回到林肯號。他們被一排巨浪沖向怪物,孔賽依和阿隆納克斯教授暈倒了。

當他們第二天醒來時,他們發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚或獨角鯨,而是一艘真正的潛艇。他們想聯(lián)系里面的人,但一行鉚釘緊緊地“躺”在他們面前,孔賽緊急地咒罵和跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開了,一個人的頭從里面冒出來。他看到他們很驚訝,又消失了。過了一會兒,七八個蒙面人把他們押進了又黑又神秘的潛艇,關進了一個房間。當一位船長走進他們的房間時,他們都非常生氣,從頭到尾用法語、英語、德語和拉丁語講述了他們的經歷,但船長說了幾句他們聽不懂的話,關上了門。過了一會兒,一個奴役進來了,尼德?蘭很生氣,緊緊地掐著奴役的脖子,死不放手。過了一會兒,船長又進來了。他用法語對尼德?蘭蘭說:“尊敬的'尼德?蘭先生,請保持冷靜!他們都驚呆了。從那以后,船長和他們成了好朋友。于是他們和神秘的船長開始了一次驚心動魄的海底之旅。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了沒有人到達的南極洲,欣賞了美麗而危險的海底世界。但是,為什么船長要過著與世隔絕的生活呢?潛艇“鸚鵡螺”的最終命運是什么?這一切都是個謎。

《海底2萬英里》是法國作家儒勒·凡爾納的杰作。讀完后,我明白了對鸚鵡螺潛艇船長內莫,當面對比自己強大的吞沒成千上萬艘船,仍然可以保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學與無盡的大海,遇到困難有不屈不撓的心,內莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。

中學生寒假讀后感篇十二

珍惜,是一個多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜,他們不滿足于自己所擁有的一切,可有一人,她珍惜著生活,她就是海蒂。

海蒂是個非??蓱z的孩子,她很小的時候便喪失雙親,奶奶沒有能力撫養(yǎng)她,于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家,爺爺家條件簡陋,連床都是稻草鋪的??伤齾s從不抱怨,每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走,她卻一心要放棄錦衣玉食的生活,為了回歸快樂,毅然回到了爺爺家。

海蒂她是幸福的,因為她知道什么是珍惜,怎么珍惜。同時,她也會感染他人,讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的。是為人所需要的'。

其實,我原來也是不懂得什么叫做珍惜,認為所有的一切都是理所當然的??墒?,當我失去親愛的外公后,我才發(fā)現(xiàn),我原來是多么幸福,但后悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身邊的一切。

海蒂,一個無憂無慮善良天真的孩子,她感動了身邊的人,包括她的讀者,她用她的實際行動告訴了我們:要珍惜自己所擁有的,開心快樂地學習生活!

中學生寒假讀后感篇十三

在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動。當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。

第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。

讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的'精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前。

美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。

中學生寒假讀后感篇十四

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。

是呀!書籍是知識的源泉,書籍把我們帶到廣闊的知識海洋中,讓我快樂。暑假期間,我讀了《如果給我三天光明》。這本書描述了一個又聾又盲的人。她能讀、拼、寫、說,能熟練運用英語、法語、德語、拉丁語和希臘語言。她是海倫·凱勒?!叭绻o我三天光明”這個標題深深吸引了我的注意,渴望知道一個人只有三天光明,到底想做什么?第一天,她想看看那些幫助她、鼓勵她的朋友,看看他們的外表,看看他們的善良、溫柔和友誼。第二天,她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷,看看栩栩如生的名畫。第三天,我想過正常人的平凡生活。

讀完后,我深深地感受到了海倫·凱勒是多么渴望光明。也許我們每天都生活在這個光明的世界里,這對我們來說太容易了,所有這些都很容易實現(xiàn)。但是想想海倫·凱勒每天都生活在那個黑暗、沉默、寒冷的世界里。三天后,當她看到這一切時,她感到非常高興。她認為這一切都是如此的新奇和美麗!

這個故事告訴我們,視力和聽力都很好的人,一定要用眼睛和耳朵去觀察、傾聽和學習更多的知識,不要浪費這份禮物的天賦。一位哲學家曾經說過:“勇敢在靈魂中,而不是強壯的'身體。海倫以堅強的心,終于在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為一名健全的小學生,我有很好的學習條件,但我們只知道如何玩耍。如果我們在學習中遇到一些困難,我們必須退縮,缺乏堅強的毅力。

我堅信,有這樣一本好書是我的好老師和好朋友,這將鼓勵我在未來的生活和學習中加倍努力!

中學生寒假讀后感篇十五

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的`深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

中學生寒假讀后感篇十六

活著這本書給予了我活著,這個單純的理由,無數(shù)理由中的一個。

人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。

寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。鮮明對比的使人發(fā)自內心痛心疾首,以前的人真苦??!

本文主人公福貴漫長的一生中經歷了一個從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個個死亡,而他的財產也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個富家公子可是卻因為賭博被敗光,而后又經歷了被拉壯丁、土改、三年自然災害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。

人只要活著,就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家,并相信這一切能夠被改變命運,但一次又一次的磨難,使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。

這就是命運,有時候你根本無法改變的。

以前我也什么都不在乎,現(xiàn)在當經歷了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活著,就要學會去珍惜,珍惜時間!珍惜情誼!珍惜身體,珍惜生命。

中學生寒假讀后感篇十七

我利用業(yè)余時間閱讀了《斑羚飛度》一文,其中人類的殘酷、斑羚種群的團結、鐮刀頭羊的機智和無私都跳到了紙上。在這里,我只想表達我的愚蠢。

在悲傷的懸崖上,一群饑餓的.獵人用貪婪而兇猛的眼睛盯著懸崖邊上的一群斑羚。在獵人眼里,它們是最好的山珍寶,但此時,斑羚面臨著種群滅亡的危險。獵人用斑羚的生命來滿足他們貪婪的想法,這表明人類是多么殘忍。

當斑羚陷入進退維谷的絕境時,我能為機智勇敢的鐮刀頭羊唱幾聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,有些斑羚被這種不同的彩虹所迷惑,走向懸崖邊。頭羊的吼聲阻止了同伴的行為。隨著咆哮,整個斑點被分成兩組,老年人和年輕人成對地跳過懸崖。老斑羚自愿犧牲了自己,身體作為踏板,把年輕一代送到逃跑的另一邊。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只年老的斑羚掉得粉碎。然而,沒有一只老斑羚為自己換位置,他們愿意為年輕的下一代開辟一條生存之路。有些人類做不到動物還有這樣的胸懷。他們更注重自己的利益,而不顧大局。我們人類應該向斑羚學習。

然而,這群斑羚不是偶數(shù),而是奇數(shù)。最后,只鐮刀頭羊成功地指揮了斑羚的飛行。隨著槍聲的砰砰聲,幾朵血花從胸部冒出來,搖晃著走向懸崖。它用自己的智慧讓羊驕傲地生存,但它英勇地走向死亡。放棄自己的精神值得欽佩。

中學生寒假讀后感篇十八

每一場驚心動魄的戰(zhàn)斗,每一個扣人心弦的動作…讓我對"狼"有著更加深刻的認識,本書中的主角是有著野心、抱負,為了一個孩子成為狼王的母親--紫嵐。

從一個風華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的紫嵐,到摔破了腳,完完全全放棄了自己的婚姻,幾顆門牙被弄斷…她完全犧牲了自己,她為了孩子們,變成了一只丑狼。權利主宰著她的心中,這何嘗不就是人類母親那樣,望子成龍,望女成鳳的想法,不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌,也讓自己的生命斷送在她心中的權利下。

當今的社會,能者多得,所有的`父母心中所念都是想兒女可以更好的學習,更好創(chuàng)造未來,而作家沈石溪更將這種想法擴大,將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上,使我不斷的感受到,無論是溫順的小羊;無論是兇殘的獅豹;還是詭計多端的狼…他們都視母愛為至高無上的愛。

古往今來,有多少詩人、名人、首相…都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼,紫嵐用自己獨特的母愛,維護一切,即使方法、目的過于的偏激,但這就足以見得,母愛,往往來自看不見的地方,往往展示出讓人想不到的方法,目的:為了兒女!

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