最新后備干部青年骨干培訓心得體會(優(yōu)質(zhì)20篇)

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最新后備干部青年骨干培訓心得體會(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-24 09:41:09     小編:字海

每個人的心得體會都是獨特的,它反映了個體的思考和感悟。寫心得體會時,要注意邏輯性和條理性,使文章通順易讀。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例,供大家參考和借鑒。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇一

新的歷史條件下,認真學習、身體力行“三個代表”重要思想,是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際,堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想,在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求,把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質(zhì)禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn),承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師,個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導,針對新時期黨員教師的特點,加強自身教育和管理,進一步提高黨員教師的素質(zhì),發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次2009年度青年干部培訓班的學習,我在思想上認識上都有較大的收獲,下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。

1、黨員主角的雙重性。

共*產(chǎn)*黨員都是雙重身份,從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上,所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點,籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化,這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師,所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動,教師與學生都不是機器,而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人,因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排,他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求,歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學,在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論,確立先進教育理念,加快推進素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術,尤其是計算機信息技術,永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。

2、黨員作用的時代性。

我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期,在這樣一個大變革的背景下,黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講,學校是培養(yǎng)人的地方,教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化,優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入,使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇,也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則,持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選取。因此,作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系,等價交換原則與黨員無私奉獻的關系,利益原則與黨員價值觀之間的關系。

3、黨員政治的敏銳性。

教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍,教育部門的每一個工作崗位,每一個講臺,能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師,面臨著復雜多變的國內(nèi)外新形勢,更要持續(xù)高度的政治敏銳性,善于用政治的眼光分析觀察形勢,及時發(fā)現(xiàn)問題,認識問題,解決問題,做到大事面前不糊涂,關鍵時刻不動搖,即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時,也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理,幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,不斷增強政治意識、大局意識,提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力,能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì),自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài),解決在對社會構成反面副作用之前,始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權。

1、黨員教師的自身約束。

黨員管理是一種客觀的外在的力量,黨章對黨員提出的標準和要求,黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律,對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門,對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中,如務必堅持教書育人,愛生敬業(yè),遵紀守法,為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng),只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為,實現(xiàn)由他律到自律的轉化時,這種規(guī)范對于教師自身才有價值,并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范,自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則,自己監(jiān)督自己,自己約束自己,不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng),因為這是搞好教育工作的基礎。

2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力。

在教育部門的工作協(xié)調(diào),它包含了教育關系的各個主要方面,主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重,使各項工作任務彼此配合,互相滲透,構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系,發(fā)揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗,使教學任務能夠圓滿的完成。胡錦濤在《關于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程,社會各個方面都要一齊來關心和支持,只有加強了綜合管理,多管齊下,構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來?!碑斍皝碇v,教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能,密切黨內(nèi)外關系,整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量,構成一個良好的育人環(huán)境。

1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。

素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施,有賴于廣大教師的一種“理性自覺”,賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育,喚起其主體意識的教育,它在統(tǒng)一思想觀念,幫忙學生辨別正誤,鼓舞人,引導人,喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā),黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外,要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā),用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果,進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量,要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識,包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、倫理學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識,如新技術革命知識、電子計算機知識等。

2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。

黨員教師是一個知識分子相對集中的群體,而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善,這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高,個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加,對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段,已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里,不改變傳統(tǒng)的教育手段,即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展,人們求知的欲望越來越強烈,文化藝術水平、審美潛力不斷提高,所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。

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后備干部青年骨干培訓心得體會篇二

20xx年7月22日27日,我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓學習活動,一周的培訓盡管短暫,但領導從不同角度為我們聘請了業(yè)務精湛的領導、校長和專家做講座。這些講座獨到、睿智,涵蓋了管理者所必備的知識和能力,使我對自己的未來又有了新的規(guī)劃,從對自身所肩負責任的認識、對學校建設重要性的認識等等都有了很大的提高,對自己今后的努力方向也有了進一步的認識。下面將自己的點滴感受總結如下:

一、體會。

關鍵詞:“周密”、“務實”。這次培訓,一改以往“培訓”在我們心中“走過場、重形式”的印象,真正做到了讓我們每一個學員“日日有收獲”。感謝蔣局長作的動員報告,相信每一名學員都會以您“勤學習、善交流、守紀律”的標準來要求自己,把握機遇,提升自己的管理內(nèi)核。結業(yè)儀式上徐局長的致辭也讓我們難忘,“學習要有恒心,生活要有平常心,工作要有責任心”,這“三個心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴格的紀律要求,務實的組織態(tài)度和扎實的學風管理向每一位學習者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務實、端正、認真的工作態(tài)度,傳遞了作為一名“后備干部”應該具備的學習品質(zhì)、學習態(tài)度以及為人的行為準則。培訓班里更有許多與我年齡相近,經(jīng)歷相仿的學員,我們有許多話題可以一同交流、探討;我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)、碰撞。通過這段時間的培訓與學習,我深深地感受到了教體局領導、老師對我們殷切的希望,也感受到了學員集體大家庭的溫暖。

二、收獲。

關鍵詞:“實效”、“震撼”。此次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣。以徐局長為首的十四位培訓者結合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨特感悟與經(jīng)驗,向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們在教育管理方面前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對教育獨特的感悟,讓我們折服。

徐局長親自主講第一課《全縣教育形勢發(fā)展與干部素養(yǎng)》,就如何做一名符合新時代的好教師、好干部,提出了“用科學武裝頭腦,用人文養(yǎng)護心靈”的思想理念;楊軍校長在《基于學校文化的學科教學改革》講座一開始就提出了四個問題:“學生學習的知識內(nèi)容在今后到底有多用?”、“你對現(xiàn)在學生的學習有何感受和評價?”、“你能否去教室里聽一天課,體驗學生的學和教師的教,你會產(chǎn)生哪些想法?”、“如果是你的孩子在學習,你認為教師應該怎樣做?”,這些問題一經(jīng)拋出,就引發(fā)了學員們的共鳴和深思。楊書記的“四性教育”理念,讓我們體會到了教師該如何站在學生的角度去思考問題,如何把知識與生活結合起來,去激發(fā)學生的學習興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠流長和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術與人際關系處理》讓我們明白“科學、宗教、藝術”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系;李萍教授的《領導干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應對》讓我們看到了當前社會矛盾突發(fā),干群關系緊張的現(xiàn)狀,提醒和告誡每一個領導干部要始終堅持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識,用黨的群眾路線政策,緊緊依靠人民群眾化解各種社會矛盾……。

“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”、“學習、實踐、反思”、“規(guī)范、科學、多樣”。我們從幾位校長的講座里找到了對這幾句話的最佳詮釋。幾位校長就如何帶著學校在困境中崛起,如何領著教師在學習中成長、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則,做行動楷模;科學管理,打造團結、合作、積極進取的教師隊伍;以校為家,用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績,讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長為獨當一面的校長,每一步,他們都走得那樣踏實,那樣穩(wěn)健,他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力,也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學習”和“追求”為己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”,要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā),努力提高自己將來為人民、為教育服務的本領!

三、思考。

1.要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地做好學生管理工作。

2.要經(jīng)常加強自身的學習,加強思想、文化、業(yè)務和人際修養(yǎng)。所謂“學高為師,德高為范”。中層干部來自教師層,更應身先士卒,學在前,學在新。在現(xiàn)代教育中,要學習新理論,懂得教育的新規(guī)律,科學管理年級和班級,使學校工作適應社會發(fā)展需要。

3.要加強溝通與協(xié)調(diào),處理好各種關系。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領導、教師、職工、學生進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事,要當好校長的參謀助手,要圍繞校長的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

4.要少說空話,多干實事抓落實。一切的學習的成果、工作的經(jīng)驗、上級的要求、改革的方法……如果脫離了“落實”二字,那就會成為泡影和一紙空文,要把“落實”二字成為我今后工作的基礎。

培訓已圓滿畫上句號,看看自己記錄的聽課筆記。翻翻自己隨手寫下的的感受,再回眸靜思培訓已經(jīng)過去,提升尚需努力!是的,作為一名后備干部,我所能做的應該是不斷認真學習,經(jīng)常實踐,學會反思,我相信一定會收獲更多,人生必將更精彩。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇三

感謝五廠為我們年輕人提供了這么好的一次學習的機會,無論從領導的言傳身教,課程上的精心安排,還是課外活動的周密部署,都體現(xiàn)出采油五廠對我們學員的重視和良苦用心,讓我收獲了務實的心態(tài)、創(chuàng)新的思想、改革的信心、團隊的凝聚和壓力的釋放。

一、成長。

鮮花的綻放離不開松土、施肥、澆水、除蟲等一系列的前期辛勤準備,所以工作中的成長也離不開學習、總結、分析、改正等一系列的鋪墊,青年人就應該抓緊這大好時光加強學習,理解新思想、新舉措,以創(chuàng)新的思想應對競爭和挑戰(zhàn)。做事要努力,困難面前不屈不撓;選擇不要猶豫,下定決心就付出行動;放下過去的成績,才能擔當新的重任;工作很重要,家庭更重要;樂觀、積極、向上的心態(tài)才是幸福的源泉。

二、團結。

我們這一代大都是獨生子女,團隊的協(xié)作性較差,要極力改變這種現(xiàn)狀。團結凝聚力量,實干創(chuàng)造未來。要想成為優(yōu)秀團隊中的一員,必須要我們都用真誠去面對這個集體中的每一個人,讓所有人都感覺到心靈的溫暖,通過團隊間的合作,就能夠營造一種工作氛圍,使每個人都有歸屬感,進而提升工作的效率。團結是成功的基礎,一句千百年來不變的道理“團結就是力量”。

三、心態(tài)。

懷揣著感恩的心去工作,才能更好的培養(yǎng)人與人之間的真誠,才能達到工作中的默契,才會少了爾虞我詐。如果我們常常抱怨工作累,薪酬低;問題多,機遇少;別人好,自己差,沒有發(fā)揮自己能力的舞臺,這樣只會讓我們的青春白白流逝。幸福:有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一個深愛你的人,一群同舟共濟的同事。

在這次青年骨干培訓班,讓我結交到更多的新朋友,也學習到了實用的情緒管理方法,青年干部的優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作高效。而我們的缺點往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏、無私奉獻的精神。深知采油五廠為我們辛苦搭建平臺,讓我們展現(xiàn)自己的風采,將在今后的工作中,努力運用好這么實用的方法,找出自己的不足,快速成長、積極團結、平穩(wěn)心態(tài)。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇四

2014年5月23日至24日,我有幸參加了集團公司舉辦的第中層后備干部人員培訓班。通過緊張而充實的兩天半學習,讓我收獲了很多,受益匪淺。在會上集團公司xxx董事長做了重要講話,從集團領導的講話中我體會到了此次培訓的重要性。此次培訓由副董事長、總監(jiān)、xx老師給我們做了精彩的專題講座,向我們傳授了作為一名后備干部應具有的為人品質(zhì)、能力和素質(zhì)、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道等等,負責組織此次培訓的集團人力資源部xx部長、xx主任等同志都為這次培訓進行了充分的準備,結合實際工作將要遇到的情況“對癥下藥”、“按需施教”,付出了艱辛的勞動,表現(xiàn)出很強的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,是我學習的榜樣。此次培訓所學知識豐富而全面,涵蓋了作為一名企業(yè)后備干部所必備的知識和能力,經(jīng)過這次培訓,進一步提高了自身的思想境界,樹立了牢固的世界觀,人生觀和價值觀,拓寬了業(yè)務知識層面和認識深度,豐富了我的業(yè)務知識和理論知識,明確了今后需要進一步努力的方向。現(xiàn)將我的收獲與感悟總結如下:

一是拓展知識視野、打好知識儲備的需要。通過培訓學習,我第一次了解了集團公司財務方面的相關知識和規(guī)定,這些知識是多么寶貴的專業(yè)“食糧”,是作為一名企業(yè)管理者必學的基本知識,是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲備的“財富”。也就是為我站在高起點上學打下根基。

短”與別人的長處相比而力求上進;要養(yǎng)成思考的習慣和素養(yǎng),培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力。

三是加強自身修養(yǎng)、增強廉潔自律意識的需要。通過培訓學習,使我清楚認識到:堅持“德、能、勤、績”四個方面是企業(yè)干部人員必須的基本功、必備的綜合素質(zhì)和應有的精神境界,在工作中要以愛崗敬業(yè)、誠實守信為基本要求,思想上要有與時俱進、改革創(chuàng)新的精神,有自己的理想信念,工作中有目標才能有動力,才能勇于擔當,經(jīng)過努力工作,誠懇做事。忠實企業(yè),履行職責,熱愛本職工作是我們必須堅持的原則,克制自己的欲望,增強拒腐防變意識,廉潔自律,筑牢思想道德防線;把遵章守紀、誠實守信,說真話、辦實事時時刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學習生活中,要修身、慎獨,靜思,切記不可浮燥,認真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它。“淡泊以明志,寧靜而致遠”,淡泊名利、淡定如水。

四是學以致用,聯(lián)系實際,此次培訓的最終目的是為了更好地服務于保交集團工作,更好地運用于工作的具體實踐。我要將此次學習到的企業(yè)管理知識付諸運用于今后工作的實踐,滲透于今后工作的每一個環(huán)節(jié),接受實踐的檢驗,為集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營目標奉獻自己的青春和精力,要以事業(yè)為重心,事業(yè)上求上進,做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責。

個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系,真正踐行科學發(fā)展觀。樹立“吃苦在前、奉獻在前”,不計較個人得失的自身修為。樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。一句話就是:堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實實干事。

這次培訓雖然只有短短兩天半時間,收獲是實實在在的。作為一個中層后備干部人員,我會以這次學習培訓作為新的起點,審視自己的工作,反思自己的學識和人格修養(yǎng)認清自己存在的差距,努力提升自己的道德思想素質(zhì),不斷提高自己業(yè)務水平,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,做一個有責任有能力有素質(zhì)的保交人,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇五

重山第一期后備人才培訓班9月份課程加入了戶外拓展項目,本次培訓課程非常精彩,使我受益匪淺。第一個項目是高空挑戰(zhàn),這對于大部分學員來說真的是巨大的考驗,顫顫巍巍的站在高空中的鐵板上,眼睛都不敢向下看,終于下定決心,縱身一躍時,不管能否抓住空中的單杠,都算是戰(zhàn)勝了自己的心魔,挑戰(zhàn)了“不可能”。發(fā)現(xiàn)其實沒有想象的那么恐懼,聯(lián)系到費斯汀格法則,其中90%的恐懼感都是我們臆想出來的,都是一些“紙老虎”,一戳就會破掉。結合我們工作實際,面對困難和迷惑時,如果我們能夠做到快速、勇敢的破局,就會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”,事情往往會事半功倍。

隨后進行的穿越電網(wǎng)項目,是對于一個團隊的挑戰(zhàn),只要有一人觸網(wǎng)就要全員回去重新來過,這就像在我們的工作和生活中,任何時候都盡量減免失誤,機會總是用一次少一次,所以我們走的每一步都至關重要。順利通過電網(wǎng),一方面讓我們學會了團結就是力量,一個團隊想要完成一個共同的目標,必須要全員參與,協(xié)作共贏。另一方面考驗一個團隊的管理水平,包括策劃、實施、試錯,最后找到最有效的方法完成任務,整個過程就像我們?nèi)粘9ぷ饕粯樱恳豁椆ぷ鞯拈_始都離不開策劃統(tǒng)籌,離不開團隊的共同努力,工作中難免會有犯錯,如何規(guī)避和減少失誤,最快的完成任務是值得我們深刻思考的。

孤島以及七巧板項目,無一不向我們彰顯著分工合作、團隊協(xié)作的重要性,一個人的能力是有限的,一群人的合力是無限的。在以后的工作中,我們都要不斷提高自己的格局,增強自己的大局意識、合作意識、奉獻意識,時刻總結成功經(jīng)驗,認真吸取失敗教訓,在干中學、學中干,不斷進步和成長。

9月18日,學習了王思語老師講授的職場商務禮儀的課程。王老師從商務形象管理講起,闡述了商務形象的重要性,一個人的形象永遠是走在能力的前面,形象即在傳遞價值,所以我們在職場中要管理好自己的形象。想要管理好自己的職業(yè)形象首先要認真學習商務禮儀,包括站姿、坐姿、問候禮儀、握手禮儀、名片禮儀、引導禮儀、奉茶禮儀、會議禮儀等等,每一項禮儀都很有講究。通過王老師的講解和示范,我們都對商務禮儀有了新的認識,這次禮儀學習讓我們在職場中變得更加專業(yè),提升了自己的形象及氣質(zhì),對職場中開展工作奠定了堅實基礎。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇六

近日,我有幸參加了集團基層青年管理骨干培訓班的學習。在短短幾天當中受益頗深。青年干部培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,紀律嚴明,讓我重新回到了學生時代?!扒Ю镏?,始于足下”,學習的關鍵在于運用,理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,高標準要求自己,爭做“突破”發(fā)展的排頭兵。

一、要嚴于律己,對自身要求突出一個“高”字。

青年干部培訓班的學員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者,人們對我們寄予厚望,我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行為準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛,擔得起工作重擔;品質(zhì)優(yōu)秀,經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔,抗得住誘-惑的新時代優(yōu)秀青年干部。

二、要展望未來,設定發(fā)展目標突出一個“遠”字。

無論我們的工作環(huán)境怎樣,我們都應努力去打拼,都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接,他進步得就越快。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成為壯舉。

三、要學而不怠,打造綜合實力突出一個“強”字。

樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業(yè)務知識,又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明了以后學習的方向。同時,我們還要向實踐學,向領導學、向同志們學,“博眾之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的強者!

筆在自己手中,藍圖怎么繪就,要靠自己!光陰在自己口袋里,價值怎么發(fā)揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎么走,也要靠自己!

相信我們一定會創(chuàng)造更美好的明天,相信明天更美好!

大學秉承“知行合一日新自強”的校訓,始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此,為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部,校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦,所以通過舉辦培訓和參與此次培訓,從中學到了很多,使我受益匪淺,也感觸頗多。

11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂,來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕,而后,羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后,收獲良多。

從黃柯教授的講話中,我明白了學生干部的含義,明白了一個學生干部的責任和使命,明白人生應立志高遠,珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣,海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學會自我加壓。

而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后,首先,我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者,從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從,準確審計上級指示,認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作,把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導,準確下達工作任務,適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重,承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后,從中學習到學生干部要對自己準確定位,及學生干部的工作方法,學習工作要有計劃性,善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。

11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席,著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后,張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中,領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性,領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次,學習到做事要有計劃,分清主次,在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇七

青年骨干培訓心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的青年骨干培訓心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【青年骨干培訓心得體會優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

一個學期很快就要結束了,在忙碌的一個學期中我參加了學校的青年教師培訓,通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中,老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。

第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。

最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這次培訓中,各位領導和老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

一年來,我園積極開展青年教師教育教學能力的提高培訓工作,有效提高了青年教師的各種教育教學實際能力,為我園取得良好的辦學成效起了重要的作用,青年教師們在各種基本功中有了很大的長進?;仡櫸覀兊墓ぷ鳎饕邢旅鎺c做法和體會:

一、高度重視,形成共識。

隨著教育改革的不斷深化,時代和形勢的需求,對幼兒園教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn),為此,我園領導班子在園長的領導下,調(diào)整辦學思路,提出了新的目標。

幼兒園領導班子成員深刻體會到:教師的不斷優(yōu)化是一所幼兒園提高教學質(zhì)量的保證,必須全面提高教師隊伍的素質(zhì),才能保證我園教學目標的順利實現(xiàn),我們認為,加強教師隊伍的建設是教育事業(yè)永久的根本課題,也是學校工作的重要內(nèi)容之一,從一定意義上講,教師素質(zhì)的高低決定了學校的生存、發(fā)展與否。這不僅是我園領導班子成員的共識,同時我們也把這種思想灌輸給教師們。大家都認為只有學習和掌握先進的教育教學思想和方法才能為當今社會所接納,因此,“愛校善教,廣博進取”成了教師的座右銘。

二、周詳計劃,常抓不懈。

我園青年教師都經(jīng)過專業(yè)的培訓,有較扎實的專業(yè)基礎,可塑性大,教學熱情高,但實際教育教學經(jīng)驗不足,針對這一情況,我園采取了以下措施:

(一)抓骨干,促提高。

骨干教師是學校教學工作的中堅力量,是學校教學工作開展的領頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量,直接關系到我校教師隊伍的整體水平,決定了學校教育的質(zhì)量。通過對骨干教師的聽課、評課、匯報,使她們在思想上受到了一次深刻的觸動。

(二)抓青年,促上進。

1.師德教育。近兩年,由于學校教育發(fā)展的需要,我園新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的青年老師迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此,我園對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育,以“新八德”重要思想為指導,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》為依據(jù),堅持理論與實踐相結合,開展活動,教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念,樹立正確的教育教學觀念、態(tài)度和遠大理想,從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。

2.全面聽課。本學期我們用一個月的時間,對骨干教師進行有針對性的聽課,課后,我們本著求實的精神,把所有骨干教師集中在一起,由各學科負責的領導對骨干教師的課作書面評析。評析中,既有肯定,又不批評;既有分析,又有尋根。通過這樣的評課,不僅使這些骨干教師感到鉆研教學業(yè)務永無止境,而且,也促進了骨干教師間的互相了解和互相學習。

3.放手挑擔。青年教師充滿朝氣,充滿活力。經(jīng)過努力,他們不僅在教育思想成熟起來,而且在教學業(yè)務上也形成了自己的特點,在這基礎上,我們讓一部分青年教師獨立挑起工作重擔,有的承擔年級組長工作,有的承擔科研工作。在工作中,我們堅持“信而用之,用之不疑”的原則,這樣,青年教師在完全放松的精神狀態(tài)下盡力工作,努力工作,顯示出她們思維敏捷,具有獨創(chuàng)精神的特點。

4.跟蹤指導。青年教師具有一定的不穩(wěn)定性,這不僅反映在處事待人上,也反映在教學工作中。我們掌握青年教師這一特點,除了加強思想教育外,在教學業(yè)務上采用跟蹤指導的方法,對其備課、上課等作定期跟蹤。在跟蹤中,及時幫她們尋找規(guī)律;在跟蹤中,我們堅持激勵上進的原則,促進青年教師不斷完善自身的教學方法,不斷提高駕馭教材和課堂教學等技能。在跟蹤中,盡量挖掘青年教師的潛在能力,使其在教學中發(fā)揮自己的長處,以期形成自己的教學特色。

(三)抓典型,促競爭。

教學工作需要具備很強的工作責任心。如何促使教師主觀上不斷地增強工作責任心,迅速提高自己的技能呢?這就需要幼兒園為他們創(chuàng)設一定的競爭氣氛圍,我們的做法是:

每一位教師在多年的教學積累中形成自己的教學經(jīng)驗或特色,就是青年教師也有自己的長處或特點。我們通過教學評比,讓每一位教師展示自己的特色,如有的教師善于指導朗讀;有的善于組織藝術領域的活動,有的善于引導激發(fā)學生發(fā)言的興趣等等。通過特色展示,不僅達到了互相學習的目的,也促使教師在教學技能上不斷完善。

在教師中,能力高低應該說是客觀存在的。如何做到齊頭并進,這就需要對兩頭進行關心、幫助。對教學能力強的教師或教研組,我們采用大力支持、放手自主,讓這些教師或教研組自己管理自己,創(chuàng)造機會讓他們露面,展示才能,創(chuàng)造機會讓他們?nèi)カ@獎,去爭取更大、更多的獎勵。對一些在教學上有困難的教師,我們對他們多一些指導,少一些指責;多一份耐心,少一些急躁;多一些希望,少一些失望,使他們樹立信心,使他們一點一點提高教學技能。

(四)抓基本,促技能。

為進一步深化對新課程理念的學習與思考,全面推進新課程改革的進程,切實提高廣大教師的課堂教學水平,促進廣大教師業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,我園本期分別派遣青年教師去校外出聽課、研討,開展送教入園活動時,安排她們上展示課、并作說課講座,課后全體老師還同她們進行了面對面的研討交流。

三、明確方向,仍須努力。

雖然我們已取得了一定的成績,但隨著科技的發(fā)展,人的素質(zhì)內(nèi)容也不斷地更新,只有用更高的標準去要求,才能達到更新的水準,作為肩負培養(yǎng)新世紀接班人重擔的人民教師,更應該不斷學習,充實自己,這樣才能不負時代的重托、人民的希望,才能為培養(yǎng)建設社會主義的人材作出貢獻。

我們將繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師全面素質(zhì)的力度,促進我園青年教師整體素質(zhì)的優(yōu)化,為創(chuàng)造新星幼兒園更美好的未來貢獻我們的力量。

本學期4—5月份,學校開辦了青年教師培訓班,為期將近兩個月時間,我參加了學習,深感受益匪淺。在培訓班里我真正感到了作為一名教師的真正意義,領悟了教師的真諦。這對于我們青年教師的健康成長和提高青年教師的整體水平都具有相當重要的意義。學習期間內(nèi)我如久旱的禾苗一般,如饑似渴地汲取著各位老教師所給予我的甘甜雨露。

如何當好一名教師?這次青年教師培訓給我起了指路引航的作用,錢雄偉、夏曉玲老師課堂教學交流的經(jīng)驗讓我收益非淺。為了促使我們的知識盡快轉化為教學能力,學校的領導十分重視青年教師的培訓工作,田校長親自為我們講解課前準備與課堂教學,現(xiàn)身說法,為我們青年教師的成長做出了榜樣。

在培訓過程中,還進行了校內(nèi)教師公開課,評課活動,尤其是林峰老師的個人課程教學五年計劃讓人印象深刻。為我們樹立正確的教學質(zhì)量觀,努力提高自己的課堂上的教學質(zhì)量和效率有很大幫助。不同的學科具有不同的教學特點,但通過多次聽課、評課,我也深刻地感覺到在新課標的指引下,各學科也有相通的地方。那就是在老師的主導作用下,注重學生能力的培養(yǎng),這可謂是殊途同歸。我感覺對于課堂教學來說,要提高學生的參與積極性,把學生學習變“被動”為“主動”、變“強迫”為“自愿”。課堂的教學內(nèi)容新穎豐富,在講課過程中要注意教學方式的多樣化,可引起學生的新鮮和好奇,使學生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學習的興趣。特別是教學方式的多樣化,最能吸引學生的興趣。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來,并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量,使學生把學習當成一種樂趣,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”。這是我在這次培訓中深刻認識到的一點。

這次青年教師培訓,對我啟發(fā)也很大。在今后的教學中,我要爭取把學到知識和寶貴的經(jīng)驗用到教學中去,使自己更完美的駕馭課堂,使自己的師德更端正,使自己育人的方法更恰當,使自己的魅力更加光彩奪目。在教學上,培訓班組織的各種公開課對我的幫助也挺大,通過聽公開課,使我們有了互相學習的機會,取他人之長,補自己之短。從而可以盡可能把課上好些,使學生聽起來津津有味。

通過這次青年教師培訓,使我更了解現(xiàn)代學生心理、生理方面的特點和對付手段。特別是幾位老師們給我們講的那些案例及分析,使我的收獲很大。因為這些例子往往是擺在老師的實際問題,尤其對我們剛剛參加工作的教師來說顯得特別重要。過去我們只要把課堂紀律抓好,學生成績出來就好了,現(xiàn)在想想,這僅僅是當教師的最基本條件,最重要的還是育人方面,要能分析不同學生的心理特點,善于及時與他(她)溝通,挖掘他(她)們內(nèi)外在潛力,使其做好人、讀好書。對于那屢教不改的學生更要正確的引導,多做幾次心理戰(zhàn),最好能及時發(fā)現(xiàn)、攻破心理防線,以便對癥下藥。同時可用你的親和力和人格魅力去感化學生,那樣會在育人方面非常有效,這也是我通過培訓后的親身體會。

作為一名教師,要利用好45分鐘的教學時間,要把你自己所掌握的知識濃縮、取其精華、提綱挈領地傳授給學生,首先要備好課。演員常說“臺上一分鐘,臺下十年功”,對于教師又何嘗不是這樣?講臺上45分鐘,講臺下不知要準備多少時間。幾分汗水,幾分收獲。不認真準備,肯定是上不好課的。要寫好教案。寫的過程就是認真準備的過程。在這個方面所以我非常感謝學校的督促。

我現(xiàn)在覺得備課也不僅僅是把一次要講的內(nèi)容準備出來。一學期要講的知識只有全部裝在心中,你對每節(jié)課要講些什么才心中有數(shù)。什么內(nèi)容為以后的教學埋下伏筆,哪些內(nèi)容需要重點強調(diào),有時只須稍微一提,就像神來之筆起到了畫龍點睛的作用。做到這些是需要下一番功夫的。但只要牢記自己的職責,想到我所從事的工作是神圣的,想到要對得起學生,我就肯定會下功夫。

一名學有專長,教有成就的教師,是因為他長期孜孜不倦的學習、勇敢攀登的結果。當今世界是科技騰飛的時代,是知識迅猛發(fā)展的時代,我要不斷學習新的知識、技術,投入到我的工作中,在工作中能及時反映科學的前沿,同時我也會取人之長,補己之短,通過學習來提高自己的業(yè)務水平,立志成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

青年教師培訓很快就要結束了,而對于一名教師,所要走的路還很長,相信這次培訓將是我職業(yè)生涯的一個新的、更高的起點。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇八

干部培訓是貫徹落實黨的方針政策、提升干部綜合素質(zhì)的重要途徑。你知道青年骨干。

按照中共組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。此次培訓采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學校,教學內(nèi)容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次中青年干部培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、法律知識,我縣經(jīng)濟發(fā)展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,教導我們?nèi)绾味ㄎ蝗松绾纬砷L,分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。結合本職工作,我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性。

由于工作事務繁雜,自己老是借口忙而放松學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn),是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變,克服學習上的隨意性。

當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構。

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓,使我感到了責任重大。

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長過程,對我縣經(jīng)濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學習,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻,我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德,廉潔自律。

做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神,鍛煉個人意志。

這次培訓班為封閉式培訓,半軍事化管理,安排各組進行文藝節(jié)目排練,雖然時間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協(xié)力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作,用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

近日,我有幸參加了集團基層青年管理骨干培訓班的學習。在短短幾天當中受益頗深。青年干部培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,紀律嚴明,讓我重新回到了學生時代?!扒Ю镏?,始于足下”,學習的關鍵在于運用,理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,高標準要求自己,爭做“突破”發(fā)展的排頭兵。

一、要嚴于律己,對自身要求突出一個“高”字。

青年干部培訓班的學員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者,人們對我們寄予厚望,我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行為準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛,擔得起工作重擔;品質(zhì)優(yōu)秀,經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔,抗得住誘-惑的新時代優(yōu)秀青年干部。

二、要展望未來,設定發(fā)展目標突出一個“遠”字。

無論我們的工作環(huán)境怎樣,我們都應努力去打拼,都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接,他進步得就越快。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成為壯舉。

三、要學而不怠,打造綜合實力突出一個“強”字。

樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業(yè)務知識,又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明了以后學習的方向。同時,我們還要向實踐學,向領導學、向同志們學,“博眾之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的強者!

筆在自己手中,藍圖怎么繪就,要靠自己!光陰在自己口袋里,價值怎么發(fā)揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎么走,也要靠自己!

相信我們一定會創(chuàng)造更美好的明天,相信明天更美好!

大學秉承“知行合一日新自強”的校訓,始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此,為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部,校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦,所以通過舉辦培訓和參與此次培訓,從中學到了很多,使我受益匪淺,也感觸頗多。

11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂,來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕,而后,羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后,收獲良多。

從黃柯教授的講話中,我明白了學生干部的含義,明白了一個學生干部的責任和使命,明白人生應立志高遠,珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣,海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學會自我加壓。

而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后,首先,我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者,從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從,準確審計上級指示,認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作,把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導,準確下達工作任務,適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重,承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后,從中學習到學生干部要對自己準確定位,及學生干部的工作方法,學習工作要有計劃性,善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。

11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席,著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后,張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中,領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性,領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次,學習到做事要有計劃,分清主次,在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。

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后備干部青年骨干培訓心得體會篇九

認真開展學習活動是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),我黨始終高度重視在黨員干部中開展讀書學習活動。延安時期,毛澤東同志的《全心全意為人民服務》、劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等名篇,運用中國傳統(tǒng)教育思想并大量引用經(jīng)典:“人固有一死、或重于泰山、或輕于鴻毛”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”,“殺生成仁、舍生取義”等等,對共產(chǎn)黨員進行高尚道德情操教育。歷史經(jīng)驗證明,在全黨,特別是在黨的領導干部中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的活動,必將使我們黨永葆青春,始終使黨沿著正確的路線向前發(fā)展。

開展讀書活動,讀什么書至關重要。曾提出領導干部要讀的好書有三個方面:一是當代中國馬克思主義理論著作;二是各級領導工作必須的各種知識書籍;三是古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。

當代中國馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,是馬克思主義中國化的最新成果,是我們黨在新時期的指導思想,一定要學好。領導干部是管全局的,有關全局的知識包括經(jīng)濟、法律、科技、管理、國際、信息網(wǎng)絡等等方面的知識,都要學習,也一定要學好。需要指出的是,這兩類書,我們的干部在學校、在黨校、在工作崗位,已經(jīng)讀得比較多了,具備了系統(tǒng)的知識體系,當然還需要繼續(xù)學習。當前,對于各級領導干部來說,最需讀的是古今中外特別是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。這是因為我們今天的很多領導干部沒有或者很少系統(tǒng)地讀過、學習過中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,這是其一。其二,我們黨的干部,德行的修養(yǎng)至關重要。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書籍正是修行德行的最好教材??酌现赖慕?jīng)典之作《大學》指出,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”;孔子的“志士仁人、無求生以害仁、有殺身以成仁”,孟子的“人皆可以為堯舜”,曾子的“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”……這些經(jīng)典論述,古圣先賢早已經(jīng)給我們繪制了一幅做人之道和修行德行的路線圖。它的主旨就是反對自私自利思想,提倡大公無私精神,這正是中國傳統(tǒng)文化的精神所在。同時,我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又是天人合一之學,是身心平衡之學。如對待物質(zhì)利益的態(tài)度,儒家肯定人們對物質(zhì)利益的正當要求,認為富與貴,都是人們所希望得到的,但是,對待物質(zhì)利益,不可放縱欲念、沒有節(jié)制,要做到“君子愛財取之有道”、“欲而不貪”,要掌握中和適度的原則,不能把物質(zhì)利益作為人生的全部追求,更不能見利忘義、損人利己。其三,在全球化價值趨同的背景下,傳統(tǒng)文化是保持民族文化認同感、歸宿感的最后一道壁壘。一個民族如果沒有自己的科技,可能會亡國,但是,一個民族如果喪失了自己的文化,就要亡種。燦爛悠久的中華傳統(tǒng)文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習慣。在經(jīng)濟全球化時代,我們應該更加尊重自己民族的傳統(tǒng)文化。事實證明,從孔夫子到孫中山,中華傳統(tǒng)文化有許許多多珍貴的思想文化遺產(chǎn)和思想精華。所有這些,對個人、對家庭、對國家和社會都起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用。

今天的我們,只有尋找到了自己民族的文化之源,才能辨清今后的發(fā)展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能惠澤中華民族的子孫萬代;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能切實把握中華民族的命運,能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

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后備干部青年骨干培訓心得體會篇十

近日,我參加了全國青年骨干培訓營,學習了許多能夠幫助我成長的知識和經(jīng)驗。本次培訓的主題是“領導力與責任感”,通過課堂講解、團隊建設、案例分析等方式,讓我們領略了什么是真正的領導力和責任感。

第二段:領導力。

在領導力方面,培訓師從領導力理論、領導力類型、領導實踐等幾個方面進行了深入淺出的講解。通過不同的實例,讓我們了解到加強溝通、提高執(zhí)行力、打造團隊文化等是成為優(yōu)秀領導者不可或缺的能力。

第三段:責任感。

在責任感方面,培訓師通過講解個人責任和組織責任的區(qū)別,以及具體的案例分析,讓我們體會到責任的重要性。同時,指出責任感不僅存在于個人,而且應該成為整個團隊和組織的共同責任。

第四段:團隊建設。

在培訓中,我們還進行了多項團隊建設活動。通過團隊游戲、挑戰(zhàn)項目等活動,讓我們在實踐中體會到了團隊合作的重要性。我們不僅要有團隊意識,更要有協(xié)作精神、信任感及分工協(xié)作這些實際操作中的基本技能。

第五段:收獲。

通過本次培訓,我學習了很多有關領導力與責任感方面的知識,也更深入地了解了自己的優(yōu)點與不足之處。我懂得了,在團隊中需要充當一種什么角色,以及如何處理問題、互相幫助,組成更強大的團隊去迎接更多的挑戰(zhàn)。這些技能和思想的獲得,是我將在職場成長過程中獲得的至關重要的資本。

結論:

通過參加本次培訓,我深刻的理解到了青年骨干培訓的意義,感謝這次機會讓我更好地成長。作為未來職場的一份子,我會在未來的成長學習中,不斷地將學到的技能和思想運用到實踐中,實現(xiàn)自我價值,在團隊中更多為組織貢獻力量。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十一

年輕人是無限潛能的源泉,他們充滿著朝氣和活力,是組織和社會的寶藏。然而,要想讓這些年輕人成為真正的骨干,就需要對他們進行培訓,讓他們擁有更加全面的能力和素質(zhì)。最近,我有幸參加了一次青年骨干培訓班,收獲頗豐,現(xiàn)在就來分享一下我的心得體會。

第二段:培訓前的準備。

在開始培訓之前,我們做了很多準備工作。其中,最重要的一項就是我們要在心中明確自己的目標和愿景。我認為,在一個漫長甚至可能會出現(xiàn)瓶頸的學習過程中,心態(tài)的調(diào)整和目標的明確是至關重要的。在這次培訓中,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向,這讓我在學習的過程中更有目的性和動力。此外,成功的準備還包括與同學的交流和合作,以及對培訓內(nèi)容的預習和了解。

第三段:培訓過程中的收獲。

這次培訓一共持續(xù)了15天,學習了課程包括領導力、企業(yè)文化、公共演講等多個方面。對我來說,最有價值的收獲莫過于領導力的學習和實踐。在培訓過程中,我們組織了一些小型團隊活動,從中深刻領悟到了團隊合作和領導力的重要性。同時,在實踐中我也明白了,想要成為一個優(yōu)秀的領導者,需要具備清晰的目標和方向,有效的溝通能力,以及出色的協(xié)調(diào)能力。這一次的培訓讓我開始了學習和發(fā)展自己領導潛力的旅程,也讓我更加期待未來所面臨的各種挑戰(zhàn)。

第四段:培訓后的反思。

回想培訓的過程,我發(fā)現(xiàn)我在某些方面還需要特別加強。比如在公共演講方面,盡管我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,但是卻還有很多需要提高的地方。這讓我意識到,學習之路是永無止境的,我需要不斷的提升自己的能力和素質(zhì),才能更好地勝任職業(yè)。

第五段:總結和展望。

通過這次培訓,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,也形成了一些可供參考的方法和工具。我相信,這些對我以后的生涯發(fā)展和成長會產(chǎn)生重要的影響和指導。在未來的日子里,我會繼續(xù)保持對學習的熱情和興趣,通過不斷地努力和嘗試,把自己培養(yǎng)成一個更加優(yōu)秀的職場人才。而此次培訓也讓我認識到,青年一代應該注重個人修養(yǎng)和性格培養(yǎng),堅持為實現(xiàn)人生目標而努力,成為一個優(yōu)秀的領導者,為個人、家庭和社會做出自己的貢獻。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十二

20xx年11月20日至24日間,我有幸參加了由民革云南省委組織的20xx年年中青年骨干培訓班。通過幾天的學習和考察活動,使我們收獲頗豐,也使我們感受良多。就我個人而言,與其它同志一樣都有著一個特別的感受,那就是——激動。這種激動源于通過對精神的學習,使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖;這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學習,使我們認識到了在多黨合作制度下,民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分;這種激動源于通過對云南省科學、協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)劃與措施的學習,使我們感受到了云南省在科學與協(xié)調(diào)發(fā)展問題上將使云南的明天會更好;這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫,使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛;這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察,使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。

在激動的同時,我也清醒的認識到,作為一名民革的黨員,特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進程中的民革的黨員,光有激動是不夠的,而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情,把激動轉化為對宣傳活動的激情,把激動轉化為努力工作的激情。具體而言:

通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,作為一名參政黨的黨員,自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的,故應當在各個方面都要加強學習,提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習。

第一,在今后的學習中,不斷加強政治思想教育的學習,牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念,堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦,用堅定的政治信念來指導行動。

第二,不斷加強對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學習,加深對其歷史地位和作用的了解,從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。

第三,要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習,提高自己參政議政的能力,使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力,從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。

第四,要加強對當前及今后的形勢、政策的學習和把握,并加強對經(jīng)濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質(zhì)并說到點子上,才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。

第五,加強業(yè)務學習,進一步提高專業(yè)素質(zhì)。構建和諧社會任務的提出,以及經(jīng)濟全球化、服務國際化發(fā)展的趨勢,為律師提供了更大的發(fā)展空間,同時也對律師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業(yè)知識的學習,不注重業(yè)務技能的提高,則必將被社會和時代所拋棄,也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發(fā)揮作用。

通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面,經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾,因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念,以及國家的法律和政策進行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解,實質(zhì)上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通,這將有利于中央政策和國家法律的順利實施,有利于和諧社會的建設。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求,也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質(zhì);便于群眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷,從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。

通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,學習的關鍵在于領會,而領會的目的在于如何運用于實踐。因此,應當把激動轉化為工作的激情,開展好兩個方面的工作。

一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作,充分發(fā)揮自己作為一個黨員的作用。律師參政議政的好處在于,其不是國家機關工作人員,不會從權力本位來思考問題,更不會顧及自身身份的限制,因此更方便說真話,敢于說實話。同時,律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞,有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。應注意的是,在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習,學習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時還應當就與社會、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實,防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調(diào)查研究,多采集客觀、真實的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應當注意認真測算、深入研究、全面分析,從而有利于結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對于在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認真思考和分析,在論證的過程中也要全面、深入思考,確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時,在確保建議和意見質(zhì)量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。

二是要愛崗敬業(yè),堅持立足本職作好工作,充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是,建設和諧社會是報告中提出的要求,也是時代的要求,更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此,律師一定要在加強學習的基礎上立足本職,積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求結合起來,與人民群眾的迫切需要結合起來,不斷豐富服務內(nèi)容,完善服務手段,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務,為構建和諧社會而努力,從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設中的職能作用。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十三

作為青年骨干,我有幸參加了一次培訓,這次培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓,我明確了自己的發(fā)展方向,增強了自信心,也掌握了更多實用的工作技能。在這篇文章中,我將分享我在培訓中的心得體會。

第二段:發(fā)展方向的定義。

在培訓中,我從各自組長的報告中學到了很多骨干的特質(zhì)。我認識到作為一個骨干,首先要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。通過實踐活動,我逐漸提升了我的溝通能力,學會與不同背景的人打交道。此外,我也了解到作為骨干,需要有良好的領導能力和解決問題的能力。這使我明確了自己的發(fā)展方向,決心在這些方面不斷提升自己。

第三段:自信心的增強。

在培訓中,我參與了多個小組項目,負責組織和管理團隊。剛開始的時候,我對自己的能力感到不安,擔心無法勝任這個崗位。然而,在培訓導師的指導下,我學會了設定目標、制定計劃,并領導團隊順利完成任務。這一系列成功的經(jīng)驗讓我逐漸增加了自信心。我明白了自己并不比別人差,只要努力并相信自己,就能達到更高的高度。

第四段:工作技能的提升。

培訓中,我們不僅學習了理論知識,還進行了大量的實踐操作。通過培訓,我掌握了一些實用的工作技能,比如項目管理、數(shù)據(jù)分析、團隊合作等。這些技能的掌握讓我在工作中更加得心應手,提高了工作效率。同時,培訓也強調(diào)了自我學習的重要性,教會了我們?nèi)绾螌W會學習。這使我養(yǎng)成了良好的學習習慣,并更加注重不斷學習和提升自己。

第五段:總結與展望。

通過這次培訓,我不僅明確了人生發(fā)展的方向,增強了自信心,還掌握了實用的工作技能。我深深體會到,作為一名骨干,我們不能止步于已有的經(jīng)驗和知識,而應不斷學習和提升自己。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷融入團隊,提升領導力,并全面發(fā)展與提高自己的綜合素質(zhì),成為更優(yōu)秀的骨干。同時,我也期待未來能有更多的培訓機會,不斷拓寬自己的視野,開拓更多的大門。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十四

我有幸參加了組織部組織的,由xx培訓中心承辦的為期六天的第一期中青年干部培訓班。從這次培訓班在教學內(nèi)容上的精心編排,以及外出考察點上的周密部署,無一不體現(xiàn)出了組織部對我們這批學員的高度重視以及蘭德教育的專業(yè)性。通過參加此次中青年干部培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂,遺憾的是學習的時間有限,要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

培訓是一種學習的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。

這次培訓中,有的老師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了關于社區(qū)公共服務、溝通協(xié)調(diào)等方面的理論與實踐經(jīng)驗,將管理方面的理念融于簡單幽默的故事中,使我深受啟發(fā),原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻,我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

做事先做人,以德立人,不為名、不圖利,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題。這兩點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,在這里只想對領導培養(yǎng)我們的良苦用心表示感謝,也感謝xx會務人員這幾天對我們干部學員學習生活的幫助。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十五

青年骨干培訓是一種為年輕人提供專業(yè)技能和知識的重要機會。通過參加這種培訓,青年骨干可以學習新的技能、提高他們的職業(yè)水平和拓展他們的社交網(wǎng)絡。我最近剛剛完成了一次青年骨干培訓,這次經(jīng)歷使我深刻體會到了重要性和必要性。本文將介紹我在參加這次培訓時所體驗到的一些具體經(jīng)驗和心得體會。

第二段:認真學習。

在我的青年骨干培訓中,最重要的任務是認真學習。這意味著我必須努力專注地參加所有的講座和研討會,尤其是那些與我自己領域相關的內(nèi)容。我必須認真聽取講師的講解,并積極參與其中,以便深入地了解新的技術和理論。此外,我還需要在空余時間里自主學習和練習,以加深對所學知識的理解和掌握。在這樣的學習過程中,我深刻意識到了深入學習的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了不斷學習和持續(xù)進步在我職業(yè)生涯中的關鍵作用。

第三段:積極交流。

在青年骨干培訓中,我們也需要積極交流。這包括與其他參與者交流和分享自己的經(jīng)驗和知識,并且與導師和講師進行深入討論和交流。這樣的互動交流有助于我們創(chuàng)造一個更開放和互助的學習環(huán)境,同時也能夠幫助提高我們的溝通技能和人際交往能力。我發(fā)現(xiàn),通過與他人的交流和分享,我能夠學習到更多關于行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的信息,也更加了解了其他人的觀點和想法。這將對我未來的工作和職業(yè)生涯建設有著積極作用。

第四段:靈活適應。

青年骨干培訓過程中,我們還需要具備靈活適應的能力。這意味著我們必須能夠適應不斷變化的學習環(huán)境,同時也能夠根據(jù)不同時期和不同情況做出適當?shù)恼{(diào)整和應對策略。在我的培訓中,我在學習和實踐的過程中遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,這些都要求我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行動方案。然而,在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了像我們這樣的骨干人才需要具備快速適應的能力,才能更好地適應未來的職業(yè)環(huán)境,保持競爭力。

第五段:總結。

綜上,參加青年骨干培訓是我職業(yè)生涯中重要的一步。通過認真學習、積極交流和靈活適應,我能夠更深入地了解并學習到新的技能和知識,在未來的發(fā)展中更具有競爭力。這次培訓不僅讓我掌握了許多相關技能和理論,更讓我認識到了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,幫助我更加自信地走向職業(yè)生涯的新階段。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十六

青年骨干培訓是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項基本工作。在企業(yè)經(jīng)營中,青年骨干是中堅力量,是公司未來的希望。因此,為了提高青年骨干工作能力,企業(yè)要為其提供專業(yè)的培訓課程,幫助他們不斷成長。我參加了一次青年骨干培訓,經(jīng)過數(shù)天的學習,我有了一些深刻的感悟。

第二段:認識到自身的不足。

在培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己與其他骨干相比,存在一些不足之處。對于某些重要概念的理解不夠深刻、自我溝通能力不強等,這些問題深刻地影響了我的工作效率和個人發(fā)展。這讓我更加深刻的認識到提升自身技能對于一個人的成長非常關鍵,要持續(xù)地學習和成長才能不斷地面對和解決問題。

第三段:結合實際工作,整合短板。

通過培訓,我感覺到企業(yè)管理者盡力為我們提供了最好的資源,幫助我們找到并彌補了自己的不足。比如,在實際的工作中,我之前的一些錯誤習慣得到了有效的糾正,在工作中能夠更有效地應對問題。這個過程,讓我學會了在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并成為更好的骨干。

第四段:打好堅實的基礎。

在培訓中,企業(yè)管理者再次強調(diào)了一個觀念:堅持"通過教育培養(yǎng)人才"的概念。因為在現(xiàn)代社會中,牢固的基礎知識技能正變得越來越重要。對于企業(yè)的骨干培訓而言,除了實際的業(yè)務知識和手段,還需要注重理論基礎知識的教育,培養(yǎng)骨干自學和自我提高的能力。這讓我更加明確了學習技能和理論基礎同樣重要,需要在實踐中不斷磨練自己的能力。

第五段:總結。

通過這次培訓,我不僅對于自身的成長有更加深刻的認識,也對企業(yè)管理者的理念和方法得到了一些啟示,同時也明確了未來自己增長的方向和努力的方向。在未來的工作中,我將更加注重實踐和理論的結合,不斷挑戰(zhàn)自己,與時間賽跑,成為一個更好的工作者。同時,也要感謝企業(yè)管理者給我們這樣的機會,在未來的工作中也更加注重培訓別人的工作,將培訓貫徹貫穿,共同發(fā)展。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十七

青年骨干人員是企業(yè)中最有潛力和希望的一群人,他們年輕有朝氣,思維活躍,能夠為企業(yè)帶來新鮮的思路和創(chuàng)新的能力。然而,作為青年骨干人員,我們還需要不斷學習和成長,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。近期我參加了一次青年骨干人員培訓,今天我將和大家分享我在培訓中的心得體會。

首先,了解自己的優(yōu)勢和不足是培訓的第一步。在培訓一開始,我們進行了自我介紹并分享了自己的優(yōu)勢和不足。這個環(huán)節(jié)讓我意識到了自己在某些方面的潛力和優(yōu)勢,同時也看到了自己的不足之處。通過與其他優(yōu)秀的骨干人員交流,我發(fā)現(xiàn)他們各有所長,這讓我對自己的不足產(chǎn)生了一種積極的進取心。我決定要不斷學習和提升自己,以彌補自己的不足,使自己成為更出色的青年骨干人員。

其次,培訓中的案例分析激發(fā)了我們的思考能力。在培訓中,我們進行了多次案例分析,每個人都需要針對不同的情境做出自己的判斷和決策。通過分析和討論,我們不僅了解了企業(yè)管理中的一些常見問題,還學習到了解決問題的方法和策略。這些案例分析激發(fā)了我們的思考能力和創(chuàng)新思維,讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和問題。

再次,團隊合作提高了我們的協(xié)作能力。在培訓中,我們分成了若干個小組進行團隊合作項目。每個項目都需要小組成員合作完成,完成過程中需要我們相互配合、溝通和協(xié)作。這鍛煉了我們的協(xié)作能力,讓我們更好地理解團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作,我不僅學到了如何更好地與他人合作,也從他人身上借鑒了許多管理和解決問題的經(jīng)驗。

此外,培訓中的專業(yè)知識與技能的學習也給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。作為青年骨干人員,我們需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在培訓中,我們學習了許多專業(yè)知識,包括市場營銷、團隊管理、危機處理等方面。同時,我們還進行了一些實踐操作,如模擬銷售和團隊合作等。這些專業(yè)知識和技能的學習讓我更好地了解了企業(yè)的運營和管理,并為將來的工作打下了堅實的基礎。

最后,通過這次培訓,我深刻體會到了學習和成長的重要性。作為一名青年骨干人員,我們要不斷學習和成長,不斷提升自己的能力。只有不斷學習,我們才能跟上時代的步伐,適應企業(yè)的發(fā)展需要。通過這次培訓,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,同時也結交了很多優(yōu)秀的朋友。我相信,只要我們不斷學習和努力,我們一定能夠成為更加出色的青年骨干人員,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之,這次青年骨干人員培訓讓我受益匪淺。通過了解自己的優(yōu)勢和不足,進行案例分析,進行團隊合作,學習專業(yè)知識與技能,以及對學習和成長的深刻領悟,我認為這些都是我成為一名優(yōu)秀青年骨干人員的重要因素。我會將這些心得和體會應用到生活和工作中,不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻我的力量。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十八

第一段:建設未來的希望——青年骨干培訓的重要性(200字)。

青春期是一個人成長的關鍵階段,青年骨干更是組織中的未來希望。為了培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀的青年骨干,不斷提升組織的競爭力,許多機構和企業(yè)都開展了青年骨干培訓。我曾參加過一次青年骨干培訓,通過這次培訓我深刻認識到了培訓的重要性,以及對于個人成長和組織發(fā)展的積極作用。

第二段:提升綜合素質(zhì)的機會——培訓內(nèi)容與方法(200字)。

在這次培訓中,我們學習了各種課程,涉及到領導力、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。培訓采取了多種方法,既有理論課堂的學習,又有實踐任務的完成。通過這種方式,我們不僅增加了知識儲備,還鍛煉了實踐能力。在實踐任務中,我們組建團隊協(xié)作,學會如何與他人合作,如何高效地完成團隊目標。對于我們青年骨干來說,這些都是非常寶貴的經(jīng)驗和能力。

第三段:發(fā)現(xiàn)個人優(yōu)勢與不足——成長與挑戰(zhàn)并存(200字)。

在培訓過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢和不足。首先,我意識到自己在領導力方面有較大的優(yōu)勢,能夠有效地組織和激勵團隊成員。然而,在溝通技巧方面還有待提高,尤其是在與上級和同事的溝通中。培訓給了我一個認識自己的機會,也為我提供了發(fā)展自己的平臺。通過反思自己的不足,我會不斷地補充知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。

第四段:分享與交流的重要性——團隊合作的力量(200字)。

在培訓中,我們被鼓勵進行分享與交流,通過與他人的交流,我們可以互相學習,借鑒他人的經(jīng)驗和方法。我參與了一次小組討論,大家圍繞一個問題集思廣益,每個人的觀點和建議對于解決問題都起到了重要的作用。通過和他人的交流,我不僅學到了新的知識,還培養(yǎng)了團隊合作的意識。我意識到,只有和他人共同協(xié)作,才能夠取得更好的成果。

第五段:結語(200字)。

通過這次培訓,我認識到作為一名青年骨干,不僅需要有過硬的專業(yè)知識和技能,還需要具備良好的領導力、溝通能力和團隊合作能力。培訓為我提供了一個成長與鍛煉的平臺,使我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足,并且通過分享與交流,學到了更多的知識和經(jīng)驗。我會繼續(xù)努力提升自己,成為一個更加出色的青年骨干,為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結:青年骨干培訓的重要性不言而喻,通過這次培訓我明白了培訓對于個人與組織的意義。培訓的內(nèi)容和方法使我在專業(yè)知識和實踐能力方面有了明顯提升,同時也讓我認識到自己的優(yōu)勢和不足。通過分享與交流,我與他人的合作使我大開眼界,也對團隊合作有了更深刻的理解。這次培訓讓我受益匪淺,我將繼續(xù)努力提升自己,成為一名優(yōu)秀的青年骨干。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇十九

20xx年11月20日至24日間,我有幸參加了由民革云南省委組織的xx年年中青年骨干培訓班。通過幾天的學習和考察活動,使我們收獲頗豐,也使我們感受良多。就我個人而言,與其它同志一樣都有著一個特別的感受,那就是——激動。這種激動源于通過對精神的學習,使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖;這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學習,使我們認識到了在多黨合作制度下,民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分;這種激動源于通過對云南省科學、協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)劃與措施的學習,使我們感受到了云南省在科學與協(xié)調(diào)發(fā)展問題上將使云南的明天會更好;這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫,使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛;這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察,使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。

在激動的同時,我也清醒的認識到,作為一名民革的黨員,特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進程中的民革的黨員,光有激動是不夠的,而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情,把激動轉化為對宣傳活動的激情,把激動轉化為努力工作的激情。具體而言:

一、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,作為一名參政黨的黨員,自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的,故應當在各個方面都要加強學習,提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習:

第一,在今后的學習中,不斷加強政治思想教育的學習,牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念,堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦,用堅定的政治信念來指導行動。

第二,不斷加強對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學習,加深對其歷史地位和作用的了解,從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。

第三,要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習,提高自己參政議政的能力,使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力,從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。

第四,要加強對當前及今后的形勢、政策的學習和把握,并加強對經(jīng)濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質(zhì)并說到點子上,才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。

第五,加強業(yè)務學習,進一步提高專業(yè)素質(zhì)。構建和諧社會任務的提出,以及經(jīng)濟全球化、服務國際化發(fā)展的趨勢,為律師提供了更大的發(fā)展空間,同時也對律師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業(yè)知識的學習,不注重業(yè)務技能的提高,則必將被社會和時代所拋棄,也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發(fā)揮作用。

二、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面,經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾,因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念,以及國家的法律和政策進行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解,實質(zhì)上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通,這將有利于中央政策和國家法律的順利實施,有利于和諧社會的建設。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求,也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質(zhì);便于群眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷,從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。

三、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到,學習的關鍵在于領會,而領會的目的在于如何運用于實踐。因此,應當把激動轉化為工作的激情,開展好兩個方面的工作。

一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作,充分發(fā)揮自己作為一個黨員的作用。律師參政議政的好處在于,其不是國家機關工作人員,不會從權力本位來思考問題,更不會顧及自身身份的限制,因此更方便說真話,敢于說實話。同時,律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞,有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。

應注意的是,在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習,學習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時還應當就與社會、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實,防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調(diào)查研究,多采集客觀、真實的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應當注意認真測算、深入研究、全面分析,從而有利于結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對于在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認真思考和分析,在論證的過程中也要全面、深入思考,確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時,在確保建議和意見質(zhì)量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。

二是要愛崗敬業(yè),堅持立足本職作好工作,充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是,建設和諧社會是報告中提出的要求,也是時代的要求,更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此,律師一定要在加強學習的基礎上立足本職,積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求結合起來,與人民群眾的迫切需要結合起來,不斷豐富服務內(nèi)容,完善服務手段,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務,為構建和諧社會而努力,從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設中的職能作用。

后備干部青年骨干培訓心得體會篇二十

為期三個月的中青班培訓學習已經(jīng)結束,通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步??偟膩碚f有這樣幾點體會:有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經(jīng)驗教訓,才能使工作開拓創(chuàng)新;同時,牢記領導的囑托,勤于思考,樂于奉獻,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,現(xiàn)在當官應該做什么,將來身后留什么。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。有勁才有進,在新的環(huán)境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進展,事業(yè)也才能前進。通過學習,我決心在今后的工作和學習中做到:一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實事,不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局,以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優(yōu)秀公務員。二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質(zhì)的重要標志。一是要正直為民?!叭齻€代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現(xiàn),我們要牢記“三個代表”重要思想,把人民群眾關心的熱點問題、經(jīng)濟和社會發(fā)展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先民主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟民主,公道正派。三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求。牢記胡錦濤總書記告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現(xiàn)出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人干的自己帶頭干。五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而后行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業(yè)知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。

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