演講稿選擇(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:27:04
演講稿選擇(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:27:04     小編:筆塵

不同類型的演講,如學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講或慶典演講,都需要用到相應(yīng)的演講稿。寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要事先做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的演講稿范文,僅供參考。希望大家能夠從中得到啟發(fā)和靈感,寫出優(yōu)秀的演講稿。不斷的練習(xí)和磨礪,相信你會(huì)成為一名出色的演講者,引起觀眾的共鳴和贊賞。祝你演講順利!

演講稿選擇篇一

各位老師同學(xué):

大家好!

我是xx的xxx,今天我演講的題目是《選擇》。

人生時(shí)刻面臨著選擇,大到人生方向,小到在哪吃飯,可以說,人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動(dòng)的過程。所以,會(huì)選擇的人,一生風(fēng)光無限,看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。

我們所處的歷史世界就像一張打的網(wǎng)格紙,每一個(gè)點(diǎn)都是一次選擇,可我們的人生偏偏只能畫一條直線,所以在駐足在某個(gè)點(diǎn)選擇下個(gè)點(diǎn)時(shí)不得不放棄很多點(diǎn)。每個(gè)人都能進(jìn)行不同的選擇,畫出不同的人生軌跡。

選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),選擇其實(shí)是一場賭博,每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門,而門后,是不同的幾條道路。所以,選擇很重要。

上大學(xué)的我們正處于人生的十字路口,以后的發(fā)展方向,畢業(yè)后工作或考研,戀愛與學(xué)業(yè),我們面臨著一個(gè)個(gè)選擇,決定著我們今后的道路。為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤螅嫉没际?,他們害怕,他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來變的很差,會(huì)一輩子消沉,一輩子令人懊喪。

那要怎樣面對(duì)選擇呢?

所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也?!边x擇就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不開的,有得必有舍,有舍才有得。

在選擇之前,我們要讓頭腦冷靜,不要亂,謹(jǐn)慎分析,結(jié)合自身情況,找到適合自己的道路。在選擇是千萬別隨大流,適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人的意見,但不能被被人左右,我們要弄清楚自己的理想、目標(biāo),抓住機(jī)遇,做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

而在選擇之后我們要怎樣呢?“人非圣賢,孰能無過”,我們可能會(huì)遇到選擇錯(cuò)了的時(shí)候,這時(shí)候不要消極悲觀,不要沉溺在自責(zé)懊悔中,這樣只會(huì)讓你錯(cuò)過另一次機(jī)會(huì),我們要做的就是認(rèn)真分析,設(shè)法補(bǔ)救,抓住機(jī)會(huì),做出另一次選擇,重新回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑上去。

當(dāng)然,有時(shí)候我們面臨選擇是不僅需要以是否對(duì)自己有利為判斷依據(jù),還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子,賺黑心錢,當(dāng)他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個(gè)選擇時(shí),他選了前者,這對(duì)他自己是有利的,但并不代表這是明智的,他會(huì)受到良心的譴責(zé)。而一些人拾金不昧,也許失去了一些到手的財(cái)富,但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時(shí),考慮到道義是必要的。

人生面臨著無數(shù)選擇,選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣,一種睿智。當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候,理性地邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。

演講稿選擇篇二

也許有的同學(xué)會(huì)說,一張紙算得了什么,一本本子才多少錢,可是你們知道嗎?那樹要長成能砍伐做成紙需要多久,需要多少工序嗎?也許有的同學(xué)會(huì)說,用點(diǎn)零花錢買點(diǎn)玩具算什么,反正爸爸媽媽有錢了,花這點(diǎn)小意思,可是你是否知道,很有很多貧困山區(qū)的孩子,他們吃不飽,穿不暖,有很多孩子因?yàn)樨毨Фx不了書。

我想我所說的這些情況,大家也應(yīng)該從電視或者是書上或者聽到過。但是我不知道,你們?cè)诹私膺@些情況的時(shí)候,你們的心里的心里又是怎么想的。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

很多面臨著枯竭的危險(xiǎn),如果我們不知道節(jié)約,總有一天,人類會(huì)為自己的浪費(fèi)行為付出慘痛的代價(jià)。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

一、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)行為。二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊,杜絕“長流水”。

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。

四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙,減少紙張消耗;

五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),在食堂買飯買菜要適量,做到不剩飯剩菜,不浪費(fèi)糧食。

六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。

七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭做節(jié)約先鋒;同學(xué)之間,要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力,積少成多,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為國家、為社會(huì)、為校園盡一份力量!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

演講稿選擇篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是星期六,天氣明媚,我走在街上??匆娨粋€(gè)衣衫襤褸的乞丐,他飽經(jīng)滄桑的感覺讓人心疼,我走過去站在他的面前,久久凝視著。

我猶豫了,手放在口袋里遲遲沒有動(dòng)作。我想起我們老師問過我一個(gè)問題,我們應(yīng)該給乞丐錢嗎?當(dāng)時(shí)我的回答是應(yīng)該。

后來老師解釋給我說這個(gè)世界上有很多乞丐都是假裝的,他們消費(fèi)別人的善良來獲得利益。她也非常糾結(jié)這個(gè)問題,后來她說無論他是不是真的乞丐,但起碼你是善良的。

試想一下如果他是真的`乞丐,那么你的錢就有了極大的用處,幫助到了應(yīng)該幫助的人。但如果他是假的乞丐,那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已,而他卻永遠(yuǎn)失去了他的信譽(yù)。

想到這里,我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐。他鞠躬,向我表示了感謝,我笑著離開了。

唯獨(dú)善良是不能作假的,我一直堅(jiān)信這是正確的,因?yàn)槟惬I(xiàn)出去的,是你的愛和你的心。

演講稿選擇篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

您們好!

我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔,也是我畢生的追求。

96年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn),落后的楊溪村小,我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。

愛崗敬業(yè),誨人不倦,是對(duì)每位教育工作者最基本的要求,初涉教壇時(shí),我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補(bǔ)已之短。

愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹,不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學(xué)生送一份冷靜,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。

寒來暑往,風(fēng)雨八年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我從教雖短短八年,但在這八年里,憑著對(duì)事業(yè)的真誠迷戀,對(duì)學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。

演講稿選擇篇五

望著窗外飄落的殘葉,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,心里有個(gè)陰暗的角落好像蘇醒,沒有一絲陽光。

太陽依舊東升西沉,每天依舊24小時(shí),從不為誰改變,也不會(huì)改變。可是,每天,我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,福兮禍兮,自在人心。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”正邪之分,全在我們一念之間。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來,你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。

我們又該如何呢?

我,一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇,可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的,我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無底的深淵,我怕!我沒有勇氣面對(duì)一切!

“?!笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭,卻睜不開眼了。哦,原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇氣了,我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,感到了愛,我可以不顧一切地奔跑了!

我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中好像有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說:“加油,小女孩,你是最棒的!

演講稿選擇篇六

尊敬的各位老師、評(píng)委,親愛的同事們:

大家下午好!

首先我要感謝在座的每一位同事,是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái),為了表達(dá)我的感激之情,在演講之初,我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家,它來自席慕容的《無怨的青春》。

在年輕的時(shí)候,如果你愛上一個(gè)人。

請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他。

不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短。

若你們能始終溫柔地相待,那么。

所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗。

若不得不分離,也要好好地說聲再見。

也要在心里存著感激。

感謝他給了你一份記憶。

長大了以后,你才會(huì)知道。

在驀然回首的剎那。

沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾。

如山崗上那輪靜靜的滿月。

擁有一顆感恩的心,留下一抹屬于自己的美好記憶,是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索,在逝去的二十二載青蔥歲月里,是什么引領(lǐng)者我一路前行?答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,無奈夜幕隆重,只有星星眨著眼睛,留下無言的沉默;我只好低頭問著大地,如茵的草地遍布朵朵鮮花,溫情地望著我,對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。

今天,在這里,我想打開我塵封的記憶匣子,請(qǐng)大家和我一起去探尋,到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春。

記憶一:十三、四歲孩子,正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),我最享受的時(shí)光,不過是隨意的從書架上抽出一本書,沉浸于那些或激昂或溫婉的文。

記憶二:十七、八歲的花雨季節(jié),當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,她教會(huì)我的,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》,更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。

記憶三:我的大一時(shí)光,也是在睡覺睡到自然醒,選修課必逃,必修課選逃中度過的,但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,所以在大二、大三時(shí),我選擇讓自己忙碌,我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,為的不過是到不同的地方,認(rèn)識(shí)不同的人,看不一樣的風(fēng)景。

在暢游我記憶長河的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,任你捶胸頓足,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,他從不會(huì)為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,選擇接受人生的每一種狀態(tài)。

在此刻,我可以肯定的說,我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告:我的青春,我無悔!

謝謝各位的聆聽,我的演講完了。

記得讀初中的時(shí)候,還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見了,總會(huì)投來奇異的目光,那眼神好像在說:"真是個(gè)長不大的孩子",是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,更喜歡和他們做游戲,和他們跳舞、唱歌……說白了,就喜歡當(dāng)"孩子王"。

就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,考入浙江幼師。說實(shí)在的,就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨兩點(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

十九歲,我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。"別忘了,你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,是博學(xué)多才的智者,還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,手腕扳著手腕地比試,跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,我們歡迎你!

上美術(shù)課,部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,沒有一點(diǎn)積性時(shí),我只好耐心地手把手地教。語言課時(shí),我為了教他們一個(gè)新詞語或一個(gè)短語,我把說話的速度放慢,同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,便于他們理解。做幼師的,誰都怕帶小班,但誰都逃不過要帶小班,我也是如此,小班的孩子年齡小,大小便經(jīng)常解在衣褲上,剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動(dòng)了,還真覺得累。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),一股由衷的欣慰油然而生。

幾天下來,小佳燁還算能干,小朋友做早操排隊(duì),她也會(huì)走過來排隊(duì),她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給她提示,鼓勵(lì)她。下課時(shí),我拿著一些圖形卡片,讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué)。有一次上課時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,嘴里還不停地叫"老師、老師",叫得雖然不是不很清楚,但確實(shí)是在叫老師,一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,我們興奮地跳起來,佳燁會(huì)說話嘍!佳燁會(huì)說話嘍!那天,她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,在班里小朋友的鼓動(dòng)下,佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師",佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。"辛苦你們兩位老師了"好半天,她對(duì)著我們說。

一段時(shí)間后,小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,還會(huì)說幾個(gè)日常短語。在生活護(hù)理上,我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,佳燁很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,看到小朋友為她鼓掌,她就知道小朋友也在表揚(yáng)她、喜歡她。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,如果您沒有做過老師,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情:"孩子們愛我,我更愛孩子們。"。

世了上的愛有無數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。

對(duì)于那些頑皮的.孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問他們,早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,多給他們機(jī)會(huì),從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),頑皮的孩子不小心扭傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長要責(zé)怪我們,我們誠懇地向他們道歉、賠不是,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對(duì)我們也多了一份理解。

法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,問他們:"假如有一天,一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,你要用它做什么?"。

有的說:"我要把它送給貧窮的人。"。

有的說:"我要讓北極變得溫暖。"。

有的說:"我要把我們的祖國變得更美。"。

"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎?"。

"唉,沒有呀!"孩子們失望地說。

我就說:"有,這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。

我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心;我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng);我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛教育等等,我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

工作快十年了。雖然有時(shí)候也覺得累,覺得苦,但我不怨。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,每星期增加四個(gè)課時(shí)量,自己幼兒園辦的興趣都是沒有報(bào)酬的,但我從來都是任勞任怨,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

想想我國偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),為社會(huì)培英才,為國家育棟梁。

xx中學(xué),于一個(gè)月前的我而言,只是一個(gè)陌生的地方,靜靜地坐落在南方大山里的一隅。本來我對(duì)未來充滿了希望。終于畢業(yè)阿了,可以自己自力更生了。當(dāng)我滿懷希冀踏上開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí),只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,司機(jī)開得很謹(jǐn)慎,這似乎在暗示,迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué)。

剛到時(shí),心中不免有些失望與失落。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情,不僅為我們安排住宿與伙食,還一起到校長辦公室開了個(gè)簡短的會(huì)議,主要相互認(rèn)識(shí)一下,并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,但是也只能隨遇而安。沒有想到的是,在晚上的例會(huì)上,公布得知,我擔(dān)任了初一(1)班的班主任。畢竟,我剛出校門,沒有經(jīng)驗(yàn),一直當(dāng)學(xué)生的自己,突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我也只能欣然受命了。剛剛開學(xué),班主任的事物很多也很繁雜。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切,都很陌生,而我自己也剛來,同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排,一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,慢慢熟悉班上各方面的的情況。一個(gè)星期之后,班上終于逐步走上了正軌。

但是,慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,我作為班主任,當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí),解決問題是我的職責(zé)。如紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題、學(xué)習(xí)問題等等很多。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決。真的不僅是當(dāng)老師,可以說就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣。問題很多,但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限,因此只能分步解決。在第二個(gè)星期。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問題。憑我一個(gè)人時(shí)無法管好60個(gè)學(xué)生的,因此,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,下放權(quán)力,選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部。一個(gè)好的班干部,就是你的左右手,可以為你做很多的事情。事實(shí)證明確實(shí)如此。經(jīng)過一個(gè)星期的整頓后,班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,也基本上不用我費(fèi)神了。但畢竟是初一的學(xué)生,壞習(xí)慣壞毛病也不少。但我會(huì)在今后的工作中,幫助他們改正過來的。多與學(xué)生溝通交流,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生。

學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分,經(jīng)過一個(gè)月的相處,我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的,整天游手好閑,也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的。針對(duì)不同的學(xué)生,要用不同的方式加以開導(dǎo),對(duì)癥下藥,方能藥到病除。雖然班上的學(xué)生參差不齊,資質(zhì)各異,但是他們的可塑性是極大的。

我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,一定要盡自己最大的努力去幫助他們。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高。雖然很難,但我會(huì)盡最大的努力的。既然我選擇了當(dāng)老師,我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂充實(shí)的成長。雖然只有短短的一個(gè)月,但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn),然他們變得更加優(yōu)秀的。同時(shí),我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時(shí),你也將感受到自己人生的真正價(jià)值。

演講稿選擇篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

原則是我們首先應(yīng)該堅(jiān)持的,不管面前有如何利益或是如何困難。正如前段時(shí)間的染色饅頭和再前段時(shí)間的三聚氰胺事件,為了利益,經(jīng)營者拋去了責(zé)任,在傷害消費(fèi)者的同時(shí)卻也受到法律的嚴(yán)懲,無疑,他們的選擇是失敗的,違背了社會(huì)公德還埋沒了自己最初那一點(diǎn)良知。再如我們?cè)S下了承諾,那么便一定要完成,有許多例子,為了一時(shí)之便,人們往往會(huì)舍棄誠信,也許后果并不嚴(yán)重,但是我想,人與人之間的關(guān)系恰是因?yàn)槭哦拥?/p>

做出好的選擇也要學(xué)會(huì)放棄。太多時(shí)候,我們不是因?yàn)闆]有選擇而懊惱,而是因太多選擇而不知所措。我聽過一個(gè)寓言故事:“一個(gè)父親給了孩子一個(gè)裝滿棒棒糖的瓶子,孩子很高興,接過便打開蓋子準(zhǔn)備吃。但瓶口太小,只能放進(jìn)一只手,孩子便伸手進(jìn)去兒狠狠地抓了一把,可是卻根本無法拿出來。他只好放棄,空著手去求助父親,父親只是一笑,然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個(gè)寓言的本意是讓我們不要貪心,而我認(rèn)為它也告訴我們,在通往成功的道路中,我們要選擇最簡單有效的,放棄一些不必要,那么你也遠(yuǎn)離了許多煩惱。

做出好的選擇更要清楚地認(rèn)識(shí)自己。雖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,但沒有一點(diǎn)能力的士兵說出這句話必被嘲笑。我們可不能學(xué)秦國的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿,還發(fā)誓使楚國強(qiáng)大,事實(shí)是毫無作用,還被關(guān)了幾年,割了鼻子。我們要有良好的自知力,為自己選擇切合自身能力的道路,萬不可自討苦吃。認(rèn)清自身差距,不要與他人攀比,我們會(huì)更加幸福,精神也得以升華。

人生道路上,我們并不孤單。學(xué)會(huì)選擇,我們會(huì)慢慢成長,做好選擇,成功便為你散發(fā)光芒。堅(jiān)持自己的選擇,希望就在前方。

演講稿選擇篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx班的xx,我今天帶給大家的演講是:關(guān)于選擇。

最簡單地來說,我們每天中午在食堂就餐就是一次選擇。再往遠(yuǎn)了說,一年以后我們就將經(jīng)歷人生的一次重大選擇———大學(xué)和專業(yè)。

比爾蓋茨大家都知道,然而我們也知道他曾就讀于哈弗大學(xué)。許多莘莘學(xué)子總把那樣的名牌大學(xué)作為自己的目標(biāo),認(rèn)為那是自己的歸宿。進(jìn),則功成名就;沒進(jìn),就是天不如愿。我不能說這樣的人是多么庸俗多么功利,我只想說:哈弗大學(xué)只是比爾蓋茨的起點(diǎn)。他在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的潛力,并因著自己的愛好和特長選擇退學(xué)并常伴微軟。不僅是比爾蓋茨,就連戴爾公司的戴爾也是如此。當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他是瘋子,然而他用自己的努力和時(shí)間告訴我們他的冒險(xiǎn)的選擇帶給他的是財(cái)富和旁人無法匹及的人生經(jīng)驗(yàn)。同樣的,拿破侖選擇了戰(zhàn)爭,樹敵不少,最后在大西洋上的一個(gè)小島上孤獨(dú)終老。由此我們可以想見:選擇很重要。

那我們?nèi)绾芜x擇、怎么選擇才對(duì)自己有利呢?首先,善于舍棄。孟子說過“魚和熊掌不可兼得”,這就告訴我們事情很難做到兩全其美,有時(shí)候我們必須舍棄其中一方。在我們的生活中有那么多的不利因素,所以我們要在選擇中舍棄那些不好的。魚和熊掌都能得到那固然是好,可這種情況又少之又少,明白自己真正想要什么才是重要的,這樣自己將來后悔就可以少了。這也就是我想說的第二點(diǎn),了解自己。我們總說一句話,只有自己才明白自己想要什么。這是因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约海亲约旱母改赣H朋。所以要對(duì)自己有個(gè)定位是以后在重大選擇中不出現(xiàn)失誤的關(guān)鍵。例如自己想往什么方面發(fā)展,自己的興趣愛好等等。

我想問大家一個(gè)問題,高一拼命學(xué)習(xí)是為了什么?你們回答的內(nèi)容總跟以后的美好生活有關(guān),也就是靠好大學(xué),有好工作,娶好老婆等等。那即便如此又為了什么呢?我想用《苦咖啡》里面的一句話來總結(jié):我們可以掌控的就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在努力并不是為了和別人去比什么,而是為了以后能夠擁有選擇的權(quán)利,去選擇自己生活的權(quán)利,而不用被迫去謀生。

希望大家珍惜現(xiàn)在的年華,去奮斗,去選擇!

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿選擇篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下,我無悔。

我是一名圣林中學(xué)的教師,xx年我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué)。

我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來這里支教的老師:xx年來瓦頭支教的教師中,有七個(gè)是女老師,孩子大的上四年級(jí),小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡。可她們依然來到偏遠(yuǎn)的小學(xué)。中午沒時(shí)間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個(gè)人帶四科,寫七本備課;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點(diǎn)睡覺,根本沒時(shí)間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準(zhǔn)備課件,感覺時(shí)間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間,讓孩子多學(xué)些知識(shí)。xx老師xx歲了,普通話說不好,每天找語文老師問發(fā)音,大家說他:“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說:“不行,在中學(xué)我說不對(duì),學(xué)生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。xx年,xx中學(xué)又有xx位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個(gè)星期,xx老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長,聯(lián)系了一遍,了解每個(gè)孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生,感動(dòng)了學(xué)生的家長;國慶期間,xx老師做了心臟手術(shù),xx老師義無反顧地?fù)?dān)起了,給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng),都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了。為了老師們的那份真誠,為了老師們的那份堅(jiān)守,我要留下!

雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。

雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽,我選擇留下,我無怨無悔!

演講稿選擇篇十

大家好!

人的生命是一個(gè)燦爛的過程,每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客,要做怎樣的過客,那是每個(gè)人的選擇。

你可以選擇做一個(gè)有意義的人,也可以做一個(gè)虛度年華的人,可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭的人,當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國賊”,因?yàn)檫@都將是你的選擇,在你的人生道路上,你都要為這個(gè)選擇而奮斗,但重要的是要無怨無悔。

我有我的選擇,做這樣的一個(gè)人。

真實(shí)。

一天,看見這么一句話:永遠(yuǎn)真實(shí)的活著,不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我,你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)占有幸福,永遠(yuǎn)占有陽光!我覺得做人正要如此,要為自己活著,而并非權(quán)勢地位,金錢財(cái)富,要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說,學(xué)習(xí)是為了自己,你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。

自信。

說到“自信”,不得不提起一個(gè)人,他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟,當(dāng)人們問起他的年齡時(shí),他總是風(fēng)趣地說:“永遠(yuǎn)二十五歲。”就是他的自信讓人們覺得他的青春活力依然存在,就如他所說的二十五歲。“自信”是成功之路的一塊指示牌,它會(huì)告訴你,前方還有路等著你去開拓,即使艱難險(xiǎn)阻,都可以越過。這就是自信的力量。

有夢。

有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),但并不意味著我們從此不可能有夢,夢想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌,至少也應(yīng)該因有夢而發(fā)光。有夢才有未來,這個(gè)世界是充滿夢想,夢想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島,一個(gè)充滿陽光的小島,而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園,因?yàn)檫@里有我們的夢。

人生路漫漫,生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致,它的意義不在于能活多少天,而是在于你怎樣選擇你的人生,這一輩子做了個(gè)怎樣的人。

演講稿選擇篇十一

我演講的題目是‘教師,我無悔的選擇’,我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔。

96年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn),落后的農(nóng)村中學(xué),我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。

我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。我對(duì)演講完畢,謝謝大家!

演講稿選擇篇十二

一個(gè)農(nóng)民在烈日下辛勤勞作,卻不聽“選好種子,選對(duì)方法”的忠告。他很努力,結(jié)果恰恰相反。所以。我們應(yīng)該以正確的方式努力,以合理的方式成功。

愛迪生說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感?!边@99%的汗水固然重要,但剩下的1%的靈感也起著決定性的作用。靈感就是方法得當(dāng),規(guī)劃正確,眼光遠(yuǎn)大。

汨羅江上,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在嘆息,無助地踱步。竹竿落地,敲進(jìn)了他的心臟。他眼里充滿了淚水。溝壑皺紋訴說著他的滄桑。他為改革付出了巨大的努力,發(fā)誓要幫助楚國稱霸諸侯,并為此獻(xiàn)出了自己的一生。但是,他很努力卻屢遭流放,但他的堅(jiān)持努力毫無結(jié)果。而是發(fā)來一條壞國王的信息,“靈魂在哪里,香草還生三家;當(dāng)年香柳應(yīng)該是知道九歌之心的。”嗚嗚聲!最終,他跳了下來,含淚而死。

失敗不一定意味著你不努力,而是你沒有用正確的方法實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)應(yīng)。

東漢末年,一代鬼才司馬懿,聰明如孔明,狡詐如曹操。他野心勃勃,只為成功。官渡之戰(zhàn)后曹操成名,北方諸郡皆在囊中。下面有冰封荀?吳有曹仁曹洪,他叛逃時(shí)不會(huì)被重用,所以他努力學(xué)習(xí)天文偵探,在自己的努力中等待著一個(gè)好機(jī)會(huì),以一種合適的方式進(jìn)入了。最后曹操在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,戾氣驟減,元?dú)獯髠K侗己蟮玫街赜?,最終用自己多年的努力和智慧征服了曹。

成功不能只是努力,而是以正確的方式最大化成功。

近代魯迅決定學(xué)醫(yī)救國,卻在日本突然醒悟。他決定“描寫病態(tài)社會(huì)中的不幸者,解除他們的痛苦,引起醫(yī)療的注意,為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊”。他以正確的方式救國救民,以筆為刃,“冷眼看千人”,用犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子牛”的姿態(tài)為人民服務(wù),最終成名。

當(dāng)你意識(shí)到自己走錯(cuò)了路,就要學(xué)會(huì)改正,然后向著偉大的目標(biāo)更進(jìn)一步。

合適的方法是指能夠順應(yīng)時(shí)代潮流,完美實(shí)現(xiàn)追求,洞察未來變化的方式。只有選擇正確的道路,才能在不懈前進(jìn)的情況下達(dá)到勝利的終點(diǎn)。

演講稿選擇篇十三

黃色森林里有兩條路。我在十字路口猶豫了。不知道選哪個(gè)。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落,在空中旋轉(zhuǎn),隨風(fēng)搖擺。最后,它落在了土壤上,覆蓋著同樣落在地上的黃葉,等待著土壤的洗禮。我也看了看眼前的兩條路:一條寬闊的柏油路筆直明亮,像是被陽光包裹的光暈,泛著明亮耀眼的光芒;一條是土路,窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過,蜿蜒伸展,四周是挺拔的樹木,濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光,幽深靜謐。

幾個(gè)行人從我身邊走過,看了看小路,踏上了另一條路。運(yùn)輸卡車嗚咽著駛過大柏油路,一群學(xué)生跳下車向馬路走去。而那條路,至今無人涉足。我又看了看柏油路,決定走另一條路。

我踏上了這條路,雖然我不知道它會(huì)通向哪里。這條路上似乎沒有別人留下的腳印?!獣?huì)在這條路上留下我的足跡,我有點(diǎn)開心!我向前走著,邊走邊看著周圍的風(fēng)景:有茂密的樹枝,上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹皮;有一叢尖端微黃的草,中間立著一朵不知名的黃花;有蘑菇卡在土里,昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來,欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景。

前面的路越來越窄。路兩邊越來越密的灌木已經(jīng)比我高了,互相包圍,互相推搡,我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行。幾根帶刺的樹枝調(diào)皮地探出頭來,擋住了我的進(jìn)度。我低下頭想了一會(huì)兒,然后小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子,輕輕地把它拉走了一段距離,這樣我就可以穿過去,而不會(huì)折斷他們的枝葉。不經(jīng)意間,一片葉子被我拉了下來,樹枝彈了回來,在我手背上劃了一道淺淺的口子。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠,刺痛在手背慢慢蔓延。沒有檢查傷口,為了避免后面帶刺的樹枝反彈,我必須不停地往前走。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝,慢慢走出灌木叢。

又向前走了一段平緩的路,然后,小路開始向上蜿蜒,路上多了沙子和草根。我爬上一棵小樹的樹枝,盡力不向后倒。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱,如果我不小心踩在上面,我可能會(huì)滑倒或扭傷。不一會(huì)兒,我渾身上下都是灰塵,腳酸疼,手掌也磨破了。還不算太差。更糟糕的是,我又要下陡坡了!路面崎嶇不平,可供攀爬的樹枝很少。我得睜大眼睛,盡可能的踩在我能站的坑上,這樣才不會(huì)滑倒,不會(huì)滾下來。就這樣,我屏住呼吸,慢慢走了下去。

演講稿選擇篇十四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

世界那么大,沒有人不想成功,所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后,他們找到了“勤奮”這個(gè)詞,這是成功的關(guān)鍵之一。

天道酬勤。沒有人生來就有天賦,成功除了勤奮沒有捷徑。

魯迅先生說:“其實(shí),即使天才一出生就哭,也永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩,就像普通的孩子一樣?!薄澳睦镉刑觳?,我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間。”——成功人士這么說。

笨鳥先飛,但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥”,勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力。在這個(gè)競爭激烈的世界里,人才聚集,競爭對(duì)手強(qiáng)而不能弱,快節(jié)奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力,潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎,方式就是尋找答案的過程。在這個(gè)過程中,會(huì)有很多讓人開心和不開心的事情,也會(huì)有很多意想不到的事情,似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下,有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程,有的人則截然相反,隨風(fēng)飄蕩是在后悔。

人的一生,需要做出很多選擇,每一個(gè)選擇都與未來的生活有關(guān),而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走完所有的彎路,一輩子一事無成,甚至誤入歧途,成為人生的悲劇。正確的選擇,一生好天氣,前進(jìn)的道路,四周鮮花,鮮花,最后走向成功,走出閃光,走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜,也不能因?yàn)殄e(cuò)過了一棵小樹而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候,一定要理性、睿智、有遠(yuǎn)見。我們不應(yīng)目光短淺,也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口,更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。

在這個(gè)最美的花季,我們?cè)撊绾芜x擇?辛苦?還是順其自然?沒有人的青春走過紅毯。既然夢想成為別人達(dá)不到的自己,就要找到自己的路。為了達(dá)到目的,你要做出別人達(dá)不到的努力。

只有勤奮才能有選擇的資格,這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力,你會(huì)有更多的選擇和更多的收獲。

演講稿選擇篇十五

人常說,人生即選擇,選擇即命運(yùn),人生就是一系列不同組合的選擇,會(huì)選擇的人,一生風(fēng)光無限,看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。孟子說:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。這誰都會(huì)做,因?yàn)樾苷票若~好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚與熊掌的關(guān)系,而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣。

當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候,邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。

人的一生中,會(huì)遇到許許多多的選擇,而有些選擇微不足道,而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。

選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),選擇其實(shí)是一場賭博,每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門,而門后,是不同的幾條道路。

我們的道路還有很長,每個(gè)人都希望有美好的明天,而我們卻面對(duì)著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人,命運(yùn)就象一條線,而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn),無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線,這就是命運(yùn)。

命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳,每個(gè)人自己都是裁縫,尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì),別人既插不上手亦幫不上忙,而最終,在行將就木的時(shí)候,穿上這件用畢生心血做成的衣裳,衣裳與肉體,還有靈魂一起,從這個(gè)世界上消失。

選擇是很難的,因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成悲劇。

為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?,患得患失,他們害怕,他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來變的很差,會(huì)一輩子消沉,一輩子令人懊喪。

講個(gè)故事,一位老酋長對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說:“我送給你們每人六個(gè)字,先寫給你們?nèi)齻€(gè),等你們?nèi)说街心辏聵I(yè)有成時(shí)再回來找我要后三個(gè)字?!睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是,他們自己獨(dú)闖江湖,幾十年過去了,他們中有的事業(yè)有成,而有的一貧如洗,但是他們都回到了老酋長那里,問他要后三個(gè)字,結(jié)果,他們得到的是―不要悔。

有人在面對(duì)選擇的時(shí)候,有時(shí)想兼得,卻又不能,于是,拿起這個(gè)又想著那個(gè),放下呢,卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,看著鍋里的”,選擇就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不開的,有得必有舍,有舍才有得。

所以,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候,一定要記住這二十字箴言:“之前不要怕,過后不要悔。有得必有舍,有舍才有得?!闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人,方能做出正確的選擇,使自己的人生,無論平凡與偉大,都會(huì)熠熠生輝。

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