總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。總結(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動和改進(jìn)方法。小編整理了一些總結(jié)的范文，供您參考，或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/p>
尋找美麗的中華篇一
春天到了，我們?nèi)フ掖禾彀?！踏著美妙的哥聲走進(jìn)春天。
春天的陽光是溫和的`，也是強(qiáng)烈的，那清爽的春風(fēng)為我們驅(qū)動疲勞，趕走那汗水。在那黃綠色的草地上，還有一些沒有睡醒的小草，經(jīng)過一場春雨，它們好像如夢初醒似的，紛紛從地下探出了小腦袋，好不可愛……那些小巧玲瓏的小花，在太陽底下了好久也沒有缺水，我好佩服它們的毅力?。∵@些小花為嫩綠的草地增添了許多生機(jī)。
再說說那野菜吧！那些野生的馬蘭頭，好玩極了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一簇一簇的，別人說很難吃的，可我一點(diǎn)兒也不相信，摘了一片葉子放進(jìn)嘴里，一點(diǎn)也沒有味道，不信你去吃一吃！
然后講一下小花苞和綠葉吧！那花苞有的是綠的，有的是紅色的，還有的是白色的！一株植物上的綠葉挨挨擠擠的，那些粉紅的桃花是報(bào)春花，有人說燕子是春天的使者。
春天里的小朋友是最歡快的，有的在草地上打滾，有的看溫度計(jì)，嚇，竟然是三十多度，還有的是收集標(biāo)本。玩累了，到樹蔭下乘涼。
讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，讓我們?nèi)ふ掖禾?，高高舉起潔白的昆蟲網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)美麗的春天。
尋找美麗的中華篇二
初三的那個(gè)寒假，天氣格外寒冷，似乎要牢牢地凍住每一絲生命的喘息。重返校園，雖說已是名義上的春天，但校園里依舊一片蕭瑟，沒有一片樹葉呼應(yīng)東風(fēng)的到來。
于是，在一片寂寥中，迎來了春天。樹木仿佛沒有任何復(fù)蘇的欲望，我的生活也因?yàn)橛嫉膲毫Χ档松?。所有的豪情壯志都在一剎那間被冰封了，像一只鷹，沮喪地凝望著陰霾的天空，想要展翅，卻掙不脫羽翼上的冰凌。身邊有暗流涌動，周遭卻寂靜可怖。
每日穿梭于教學(xué)樓之間，麻木地面對著一切。一天，在向教室奔跑的途中感覺到有些累了，于是放慢了腳步，移開了緊盯地面的目光。一抬頭，不禁停下腳步——面前是一棵香樟樹，是校園里樹齡最大的一棵。樹最底下的一圈枝條，連綴著嚴(yán)冬給它造就的枯葉，呈紅褐色，層層疊疊，將落未落。可是再看它的頂部，已經(jīng)赫然生出嫩綠的新枝，綻出簇簇的新芽，在隨風(fēng)震顫了！
我一下子尋找到了一直苦求的美景：惠風(fēng)和暢，一棵由衰轉(zhuǎn)興的香樟，在初春的和風(fēng)中輕擺；陽光溫和明媚，枝葉晶瑩剔透。這棵沐浴在陽光中的香樟似乎也感染了別的樹木，于是，那徐徐的風(fēng)中，便多了似有若無的樹葉的和鳴。
這株香樟多么值得我欽佩！當(dāng)嚴(yán)寒封住了它與外界的.每一處聯(lián)系，這些枝芽一定曾猶豫過：到底要不要沖出重圍？如果依然嚴(yán)寒，沖出重圍那就有可能遭受摧殘；如果不沖，那就可能永遠(yuǎn)被囚禁在漆黑的樹干中，自此迷失方向。最終，它們還是義無反顧地沖出樹干，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)：春天來了！我們展示生命活力的季節(jié)到來了！這棵香樟的經(jīng)歷告訴我：選擇是一種痛苦，但沒有選擇你會更加痛苦。我聆聽著血液在我體內(nèi)奔流的聲音，并感覺到有一股蠻不講理的生命力，在我內(nèi)心呼嘯著，訴說著內(nèi)心的欲望：我要霸占整個(gè)春天！
回顧從前的掙扎，我不禁啞然失笑。人們喜歡在草石花樹上投射自己的影子，而當(dāng)這些東西果真人格化了，總是比人類更純粹。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)：身邊的風(fēng)景總是在教我認(rèn)識世界，總是傳授給我力量和新生的秘訣，讓我感受到生命復(fù)蘇的欣喜。
從此，我會時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：黑夜不是深淵，而是醞釀之中的白晝。我會說：世上沒有永恒的春天，也沒有永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬，我不會為自己的軟弱和膽怯而難過，因?yàn)槲抑?，那只是自己一時(shí)的無力。自然的偉力就如破曉之鐘，終會撥云見日，帶你走向光明。
于是，那道美麗的風(fēng)景，就成了我生命中永遠(yuǎn)的福祉。
尋找美麗的中華篇三
在我們校園里有許多美麗的地方，有高大的教學(xué)樓，有風(fēng)格別致的博學(xué)樓，有廣闊的操場，還有美麗的荷花池和休息的小亭子等等，但我最喜歡校園的一角是位于博學(xué)樓前面的樂學(xué)廣場。
從我們的校園南門進(jìn)去，一眼就能看到它位于勤學(xué)樓和博學(xué)樓之間，廣場上矗立著一座象征著奮發(fā)向上的雕塑，它的名字叫“書山有路”，在雕塑前面有一塊具大的石頭。上面用紅字寫著“天道酬勤”。我喜歡這個(gè)地方，一開始是因?yàn)槟菈K大石頭是我們下課時(shí)捉迷藏的好地方。
在這個(gè)石頭周圍還有許多小花壇，花壇里開滿了五顏六色的花，美麗極了！有一次，我沒有做迷藏，靜靜地坐在花壇邊，眼睛盯著那塊石頭上紅色的“天道酬勤”四個(gè)字，不能理解是什么意思。我回家查了一下字典，知道了這個(gè)詞是說勤奮的人會得到更多回報(bào)，而成功呢，會更愛勤勞的人，有耕耘就會有收獲。我們只要不懈努力，最大限度完善、充實(shí)自己，然后不斷地提高自己，就會有一個(gè)美好光明的未來。
自從我理解了“天道酬勤”四個(gè)大字，我就更深愛的這個(gè)小廣場了。因?yàn)槊慨?dāng)我玩的時(shí)候，這塊石頭上的“天道酬勤”四個(gè)大字時(shí)刻提醒著我不能只顧玩，要好好學(xué)習(xí)。這是老師對我們的期望??！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)祖國和社會！
尋找美麗的中華篇四
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽來到民族公園，這里景色很美，一片片落葉如彩蝶一般在空中飛舞，我仿佛聞到了秋天的氣味。美麗的菊花爭奇斗艷，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。長長的柳條擺起深綠色的辮子，顯得分外妖嬈。
離開公園，媽媽又帶我來到果園。我看到碩果累累的景象，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄變成了紫臉娃娃，果園真美?。√炜罩?，一排南飛的大雁正在空中飛翔，欣賞這美麗的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我熱愛秋天！
尋找美麗的中華篇五
位于南京河西新城中心區(qū)域，主要建筑包括體育場、體育館、游泳館、網(wǎng)球中心、體育科技中心，是亞洲aaaa級體育館之一，也是20xx亞青會和20xx青奧會的主會場。
2、第二屆亞青會賽場。
第二屆亞青會于20xx年8月16日至8月24日在南京舉行。8月22日晚上，我來到亞青賽場觀看精彩比賽，感受“青春盛會，活力亞洲”！
3、七橋甕生態(tài)濕地公園。
位于南京東南，占地約1000畝，有明代古橋、雕塑、跌水池、木棧道和觀鳥屋等景觀。內(nèi)部四通八達(dá)的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時(shí)驚起的水鳥，讓公園充滿生機(jī)與野趣。
4、七橋甕濕地文化中心。
位于七橋甕濕地公園內(nèi)，向人們展示和宣傳濕地的生態(tài)和文化。我和班級同學(xué)參觀該中心，我們深深感受到“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境”的重要性。
5、南京全民健身館。
是全國單體建筑面積最大、也是全國第一座高層體育健身中心，同時(shí)它還是全國第一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)健身中心。設(shè)健身、游泳、網(wǎng)球、籃球、排球、體育舞蹈、擊劍、武術(shù)、電子競技等不同功能的體育健身項(xiàng)目。我在機(jī)器人前面“秀”張像，夢想成為一名機(jī)器人設(shè)計(jì)師。
尋找美麗的中華篇六
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨細(xì)細(xì)的，軟綿綿的。我們跟著春雨去尋找美麗的春天。
春雨給榕樹換上了漂亮的新裝，掛滿紅燈籠像個(gè)大太陽，漂亮極了，好像在歡慶春天來了！
春雨又提醒小花兒們要開放了，花兒們盡情開放，后來他們又舉行了一場選美大會。紅的像火焰，白的像雪花，紫的像小水晶，而且選美員是春姑娘呢！還有點(diǎn)花還沒有盡情開放只是個(gè)可憐的花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘。
春雨還把小草給叫醒了呢，春雨真厲害。小草就醒來，他從土地里把嫩綠的，尖尖的小腦袋鉆了出來，他伸了伸懶腰，打了打哈欠，好像在說：“春天來了！春天來了！我該醒了！”
春雨沙沙沙的好像在說大家快點(diǎn)醒來，春天到了，小燕子唱著美妙的歌聲歡迎春天的到來，泉水也歡慶著春天的到來，叮叮咚咚的看好聽了。
春天在哪里？其實(shí)春天就在榕樹上，在花里，在小草中……原來春天就在我們身邊的各個(gè)角落。
尋找美麗的中華篇七
今天我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，我感觸很深，這本書讓我看到了我們祖先的聰明才智，我們祖國日新月異的變化，我們中華兒女對美好未來的憧憬與希望。中國變大了，世界變小了，中國正向世界的頂端前進(jìn)，一個(gè)又一個(gè)光輝成就，都讓中華兒女心中燃起了一種敬佩、豪邁之情。
作為新中國的少年，我們應(yīng)該對自己的未來有所期望，要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我們要向先輩革命者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種為了祖國的繁榮，不惜犧牲自己的生命，為了中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)大，英勇奮戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
《復(fù)興中國，從我做起》教會了我做人的道理，這本書分為15課，令我印象最為深刻的是第六課《楷模在我心中》，寫的是“最美教師張麗莉”和“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡，讀完讓我非常感動，晶瑩的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里跌宕起伏，久久不能平靜。是什么讓二十八歲的張麗莉老師，在緊急關(guān)頭，舍身忘死救學(xué)生?是什么讓司機(jī)吳斌在生死一分鐘時(shí)，承受著劇痛，仍然牢牢的抓住方向盤?我覺得是那是純潔無私的大愛，他們把生的希望留給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。他們是我們的榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
我們這一代青少年是幸福的，時(shí)代在發(fā)展，祖國在進(jìn)步，民族在昌盛，所以我們更應(yīng)該把目光放開、放遠(yuǎn)，我們要把在溫暖里的愛釀造成一種責(zé)任感，在幸福中締造復(fù)興中華、振興中華的使命。青少年就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆穿越人生的精神海峽。
我們青少年是清晨八九點(diǎn)的太陽，春天，我們要用一縷溫暖的光芒點(diǎn)亮祖國的花朵和樹苗;夏天，我們用一縷火熱的光芒照耀祖國的山川和河流;秋天，我們要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅;冬天，我們要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希望。在困難面前，我們要勇往直前，變被動為主動，我們就會在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采，我們就會在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年壯麗的生命浪花!
尋找美麗的中華篇八
我的家鄉(xiāng)在遂昌，那里有許許多多的美麗風(fēng)光，其中最具獨(dú)特的還是那條一直源源不斷的流淌著清澈源泉的小河最受人喜愛。
那條小河清澈見底，猶如透明的明鏡一般透亮，河面一片平靜，無任何波瀾，仿佛一個(gè)不問世事的水中仙子在靜靜地沉睡著。碧綠的楊柳倒映在湖水間，婀娜多姿的身影如水蛇般苗條。光滑的鵝軟石一個(gè)個(gè)交錯(cuò)不一，鋪在水底，冰涼徹底的河水直入腳底再輕輕地踩在鵝軟石上，一股清涼使人一陣暢爽。先是一條條可愛的小魚有花斑魚，有石斑魚，有五彩魚……還有許許多多的魚類，形態(tài)不一。當(dāng)你在水中停止不動時(shí)，一大群不同的魚類會紛紛向你游來，叮你的腿，使你會很癢，但是當(dāng)你看見那一群群玲瓏小巧的小魚你又會狠不下心把它們趕走，反而會使你很無奈，并且心情愉悅。如果那些小魚心情好時(shí)會和你玩捉迷藏，而且那條小河里有一些海藻，小魚時(shí)不時(shí)的躲到里面去，當(dāng)然如果有哪一個(gè)想去抓小魚的話，告訴你們最好趁早打消這個(gè)念頭，因?yàn)猷l(xiāng)下的小魚不是像城市里那樣沒有很大的活動空間，所以鄉(xiāng)下的小魚要比城市里的小魚難抓得多。清澈的河水如果你俯身下看，可以清晰的看見小魚群。
怎么樣這樣如詩如畫的景面你是不是也很向往的呢，如果是的話快來我的家鄉(xiāng)玩吧！
尋找美麗的中華篇九
什么才是真正的美麗?美的感覺存在于心中，很多時(shí)候無法用文字表述出來。很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
——題記。
關(guān)于美，大家都議論不休。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，這個(gè)世上并不缺少美，但這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。美，就在人們的身邊。
1。書中自有美。
2。純正之美。
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家具擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美;端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美;落落大方，清新自然，這是一種自信的`美;平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美;粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種純正的美。
3。美在平凡中。
美在人們的生活中。“采菊東籬下，悠然見南山”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事情上，你注意過省城夜晚華燈初上的情景嗎?街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的閃爍，雖是每天都重復(fù)的平凡景象，卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動的節(jié)奏美。這都是從人們的身上散發(fā)出的由內(nèi)至外的美，這種美促使他們對自己的生活充滿信心，用滿腔的熱情去裝點(diǎn)人生，用充沛的精力去迎接每一天的挑戰(zhàn)。
美在向往它的人心里。一個(gè)熱愛生命，充滿浪漫與激情的人，即使從一片樹葉中也能發(fā)現(xiàn)美，而一句問候，一次微笑，更可以作為甜美，永久的回憶珍藏在心底。發(fā)現(xiàn)美并將生活中的美悉心珍藏起來，讓它結(jié)晶成一顆顆純樸真摯，充滿愛與想象的心靈。
大千世界，輝煌絢爛的畢竟少數(shù)，大多數(shù)美總是平凡的，默默存在著。因而，平凡中產(chǎn)生的美也就構(gòu)成了美的主體。況且那些輝煌絢爛的事物不也是以平凡的事物為基礎(chǔ)嗎?美就在平凡中。
4。善良也是一種美。
人皆知生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，所以電視媒體才大費(fèi)周折的四處征集遺落在人間的“美”，而當(dāng)被慧眼金睛發(fā)現(xiàn)并被廣而告之時(shí)，大部份人們在欣賞、感動之余，多少也希望那些令人羨慕的美好事物能發(fā)生在自己的身邊，希望自己也能被美好的幸運(yùn)垂青。其實(shí)也許這些大部分人身邊也曾有大善大美，只是因?yàn)閹е鞣N世俗的眼光，而忽視了它的存在，或許是沒有給自己成就善之美的機(jī)會。壞種結(jié)不出好果，朽木開不出嬌花，同樣真情的回報(bào)是因有真誠的付出，可能一個(gè)微不足道的舉手之勞但是出于誠摯而援人于危難之時(shí)，所以也會換來莫大的感恩;可能因?yàn)閷捜莺突磉_(dá)的感化、鼓動，而挽回更驚人的人間真情，所以如能多保留一份大愛，多存一份寬容，多一絲坦蕩的理解和明辨后的信任，棄掉一些讓人沉重的偽裝和用來迷糊自己的虛榮，也許你頭頂?shù)年柟饩蜁烈稽c(diǎn)，溫暖也會更多一點(diǎn)，對美的磁場吸引力也會更強(qiáng)一些。
哦，我終于明白，美就在身邊。美，絕非藝術(shù)家的專利，身處世俗的我們只要懂得欣賞周圍的事物，轉(zhuǎn)換角度，挖掘其鮮為人知的一面，讓其在人們的欣賞與審視下迸發(fā)出無窮藝術(shù)火花，可以讓平淡的事物化腐朽升華為神奇，化平庸為美!
尋找美麗的中華篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、能關(guān)注身邊事物，并從中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。
2、能用語言較清楚地描述物品的某一特征，并畫出物品的一些特征。
3、在活動中表現(xiàn)出合作的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟生活的細(xì)小的美麗。
教學(xué)準(zhǔn)備：帶上家里的漂亮的小擺設(shè)（學(xué)生）。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)。
二、導(dǎo)入新課。
三、講授新課。
1、在事先做了要求，要求學(xué)生擺出自己認(rèn)為最美麗的物品?？梢园呀淌疫m當(dāng)?shù)牟贾靡幌?，讓同學(xué)們把自己的東西都擺出來。
2、要求學(xué)生挨著參觀。
參觀完以后請學(xué)生席地而坐，要求學(xué)生分小組談自己為什么認(rèn)為美麗。請每一小組評出理由最有意義的同學(xué)上講臺向全班講一講。
3、教師參與到學(xué)生的討論中去，并引導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)生發(fā)表自己的看法。
請學(xué)生上講臺講，要求還要憑著印象還把物品的印象給畫出來。
在期間，鼓勵(lì)其他學(xué)生參與進(jìn)來，發(fā)表自己的看法的.同時(shí)幫小組同學(xué)把物品畫出來。
充分給學(xué)生表訴的時(shí)間，并糾正在表達(dá)時(shí)的語言方面的問題。
4、評出表達(dá)不錯(cuò)的同學(xué)。加以表揚(yáng)。
5、學(xué)生作業(yè)，
畫出自己最喜愛的物品的概貌，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教師巡視輔導(dǎo)。
6、課堂小結(jié)：
要求學(xué)生對自己感興趣的同學(xué)的作品寫出評語。
尋找美麗的中華篇十一
臺州是一個(gè)風(fēng)光秀麗，氣候宜人的城市。這里山清水秀，物產(chǎn)豐富。而我們臺州的“大水缸”——長潭水庫，位于黃巖西部，永寧江的上游，那里風(fēng)景如畫，美麗極了。
早晨，太陽從山谷里升起，透過晨霧，略帶紅色的金光灑在了水面上，柔美極了。時(shí)間慢慢地過去，霧也漸漸散開了，清澈的水面上，倒映著頭上的湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，那藍(lán)深得像異常平靜的大海，波瀾不起。中午，太陽高照，陽光高照，水面波光粼粼，發(fā)出耀眼的金光，像灑滿了碎銀子。水庫邊是連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，各種樹木應(yīng)有盡有，有四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，還有萬條絲絳的柳樹。那柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動。傍晚，夕陽西下，水面平靜得像一面鏡子，突然，成群結(jié)隊(duì)的胖頭魚游上水面，它們在水中快樂地嬉戲。
水是生命之源，有了水才有溪流和海洋。不能因?yàn)閭€(gè)人利益而破壞了水質(zhì)。地球上百分之九十七的水資源都是海水，剩下的淡水資源一半以上又以冰山的型式存在。讓我們珍惜水資源，和大自然和諧共存吧！
尋找美麗的中華篇十二
今天我讀了一本書，名字叫《尋找黑騎士》，主要是講胖頭、二丫和三寶這三只小貓交朋友的故事。
開始它們并沒有交到真正的朋友，三只小貓懊惱不已，可三寶決定要去尋找真正的朋友，它要去尋找以前和它一起做個(gè)搜救工作的黑騎士，結(jié)果，找了好多地方，終于找到了已經(jīng)做了導(dǎo)盲犬的黑騎士，黑騎士的主人是調(diào)琴師，但是他是個(gè)盲人，雖然他看不見花開，卻聽得見花開的聲音，他看不見草長的顏色，卻聽得見草長的聲音，雖然他看不見這個(gè)世界，卻一直努力地用耳朵傾聽這個(gè)世界，用心感受這個(gè)世界，他在中秋節(jié)這天，用心彈奏了一首《月光曲》。讓分別已久的三寶和黑騎士終于相認(rèn)，并且成了真正的好朋友。
讀完這本書，我才知道，有一個(gè)知心的朋友不容易，我們要用心對待朋友，用一顆真誠的心，才能結(jié)交真正的朋友。
尋找美麗的中華篇十三
美麗就像是空氣，是那樣的普遍，卻又是那樣的偉大。它是那樣的平凡，平凡到使我們常常將它拋于腦后。朋友，請把你的雙眼擦雪亮吧，讓我們一起去尋找美麗。
讓我們先去尋找風(fēng)景的柔美吧。尋現(xiàn)在正值春天，美麗的景物可不少，前人可是作有“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”的早春圖，還有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)，河邊的柳樹可也是毫不遜色的，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。當(dāng)然，在如此的美景之下必然少不了我們?nèi)说膮⑴c，“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。你找到美了嗎?美麗其實(shí)就在我們身邊。
前人妝容的凄美也是很吸引人的。溫庭君筆下的思婦梳洗完畢，獨(dú)自倚靠在望江樓上，“斜暉脈脈水悠悠”那又是怎樣的凄涼?李清照日晚倦梳頭，甚至比黃花還消瘦，你的腦海里能呈現(xiàn)出他們的凄美嗎?來尋找美吧!
希望我們的這次活動能讓你發(fā)現(xiàn)美，尋找美。
美麗無時(shí)無刻不在我們的身邊，就像是太陽，只要你擦亮雙眼，認(rèn)真感受，你終會發(fā)現(xiàn)。
尋找美麗的中華篇十四
星期六，天下著濛濛細(xì)雨，我和媽媽去虎山公園尋找美麗的春天。
我們一走進(jìn)虎山公園，就看到小路兩旁的茶花已經(jīng)展開了美麗的花瓣，好像在迎接我們的到來。地上的小草換上了綠油油的新衣裳，悄悄地探出了小腦袋，來瞧瞧雨中的春天。湖邊的垂柳冒出了嫩綠的枝芽，隨著春風(fēng)，在細(xì)雨中輕輕地飄舞，好像春姑娘的長辮子，把自己打扮得很簡單，但卻讓我很喜歡。遠(yuǎn)處，波光粼粼的湖面上，一只白鷺在自由自在的飛翔，好像正指引我尋找美麗的春天。
隨著嘩啦啦的溪流聲，我們來到了仙人谷。＂哇！媽媽、媽媽！快看！這里的桃花開啦?。⑽遗d奮地說。桃花有白色的、粉色的、紅色的，美麗極了。枝頭有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：＂春天來了，春天來了！＂沿著小溪往山上走，路旁是一片翠綠的竹林，竹子筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)國家的邊防戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園，也像一個(gè)個(gè)列隊(duì)歡迎我和媽媽的到來。
?。〈禾煺婷姥?！我愛春天！
尋找美麗的中華篇十五
通過讀了《尋找大熊貓》這本書后，使我了解到，大熊貓雖然是國家珍貴的保護(hù)動物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。
為了保護(hù)大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來了，他們在這熊貓的故鄉(xiāng)――藏龍自然保護(hù)區(qū)，也就是在這全國最大的熊貓自然保護(hù)區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。
他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸――馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。
一次，他們在山上露營時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補(bǔ)鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛護(hù)它。
尋找美麗的中華篇十六
夕陽的光輝懶懶地落下，摘下平時(shí)的凌厲的外表，帶著一絲慵懶，溫潤地照在身上，而在這夕陽下，我發(fā)現(xiàn)了最美的風(fēng)景。
櫻桃紅啦，艷若赤玉?；氐郊抑锌吹侥赣H，原本因?yàn)槭《鵁┰甑男囊埠芸炱届o下來，看到母親手中的櫻桃，一個(gè)個(gè)的小臉上還掛著水珠，在夕陽的魔法之下，好似變成了一個(gè)個(gè)的小太陽，就連水珠也被感染著散發(fā)火紅色的光芒，好像要和櫻桃一起融化似的，卻又偏生執(zhí)拗，不肯妥協(xié)。抬眼望向母親，落日的余輝披曬在母親身上，倒可謂“集余暉以為裳”沒有芰荷，沒有芙蓉，只有那流轉(zhuǎn)在空氣間的愛與溫暖，那火紅的衣裳，遠(yuǎn)一望去，宛若仙人，讓人不敢驚擾。洗去塵埃的櫻桃，只需嘴唇輕輕一抿，就能感受到，夕陽的味道，甜甜的，暖暖的。我相信，在這夕陽下，沖刷過鉛華之后也會甜甜的。
粉筆碎了，猶如朱赤。中考前的自習(xí)，老師利用自己的休息時(shí)間，為我們傳道解惑，夕陽的余暉鉆過教室，調(diào)皮地粘在粉筆上，原本梨花白的粉筆也染上了緋色，粉筆漸漸變成粉末，有些許調(diào)皮的小家伙蹦下黑板，擁著落日，留下一道精致的弧線，而聽話的粉末們緊緊牽著手，在黑板上擺出了一個(gè)個(gè)經(jīng)尊的幾何圖形，他們都化身成朱赤色的小精靈，彼此正笑著打鬧。老師轉(zhuǎn)過身來，光輝緊緊抱住老師的臉，調(diào)皮的賴著不愿松開。我坐在前排，看到老師些許的白發(fā)也被染色，和陽光嬉笑成了一團(tuán)。一句詩文蹦在眼前，只覺十分貼切?！苞Q發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”。夕陽下，余暉好像照在我的心上，有師如此，我們又有什么理由不加倍努力呢？在人生路途中，能遇到一位老師，她把所有的精力，都奉獻(xiàn)給我們，愿盡自己所能，指引我們未來的方向，愿盡一切力量，為我們撐起一個(gè)明天。老師忙碌的身影，淺笑的面容，一直是我心中的風(fēng)景。
夕陽之下，享受到的不單是愜意，還有木青無聲的寬慰與鼓勵(lì)，這是身邊的風(fēng)景；夕陽之下，感受到的不單是奉獻(xiàn)，更是老師不辭勞苦的相助，這是身邊的風(fēng)景。
尋找美麗的中華篇十七
今天是周六，是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，我被春天的氣息早早的喚醒了。我早和媽媽約好今天出去玩！為了今天能痛快的玩，我昨天把周末的作業(yè)全寫完了。簡單收拾了一下，帶了點(diǎn)水果和一杯水，當(dāng)然，還有照相相機(jī)。
我們出發(fā)了，今天我們出來玩，可是帶著任務(wù)來的。我們的任務(wù)是，尋找美麗的春天。我們先從離我家最近的公園里開始找，我們找到了，現(xiàn)在的春天已不在羞澀。小草長出了一節(jié)嫩綠的葉子。到處開滿了鮮花。有的早開的花兒落在了地上，我不忍心那么漂亮的花兒躺在地上被人們踩在腳下，我就撿了起來，把它帶回了我的家。讓我的家里也增添一些春天的氣息。聞一聞它還帶有清香的味道呢！
我們來到了另一個(gè)公園接著找春天，比一比，哪里的春天最美麗？我們來到了新蕾公園，這里的花兒開的更艷麗，有紅的、黃的、白的、粉的、淡粉的、紫色的……說：春天是“五彩冰粉”一點(diǎn)也不為過。?。∵@多彩的春天簡直太美麗了！
我為了永遠(yuǎn)留住這美麗的春天，我拍了好多好多的照片呢?？磥?，這美麗的春天，真是人人都喜歡呀，今天公園里的人特別多，有爺爺奶奶們，也有許多叔叔阿姨帶著自己的寶寶賞花、觀景。今天的公園里，格外地?zé)狒[。鳥兒也在枝頭快樂的跳躍，一邊歌唱，一邊在向它的伙伴說：“有這麼多人和美景陪著我們，真是太幸福了！”這時(shí)，鳥兒唱的更響亮了。隨著鳥兒的叫聲我也歡快地舞蹈起來，把媽媽逗得直樂。
下午，我們又走出家門，接著享受春天的美景。這次，我們走的更遠(yuǎn)了。我只知道從長慶路上經(jīng)過的，媽媽騎著自行車帶著我，到處尋找美麗。走過了，君恒熙園，還有榮譽(yù)小區(qū)。走了好久好久呢！我們一邊走一邊拍照。拍了許多的小花和一些開滿鮮花的植物，對那些植物我很陌生，我都叫不上名字。嘻嘻……有的我都不認(rèn)識，我只知道，有桃花、梨花、油菜花……還有些花兒媽媽也不認(rèn)識呢。這里的花呀，五光十色美麗極了。唉！可惜我都不知道它叫什么名字，沒法一一介紹。管它什么花呢！我先過過眼癮，飽飽的我眼福吧，這些美景真是賞心悅目呀！
這一天過的可真快呀！不一會兒天就漸漸地暗了下來，媽媽說：“咱們該回家了，再不走待會該冷了?！蔽也磺樵傅?，應(yīng)著“嗯”說；好吧。說實(shí)話我真沒玩夠呢，這美麗的春天真讓人享受啊！五顏六色的花，香味各不同。
尋找美麗的中華篇十八
暑假的一天，爸爸帶我去漢中黎坪游玩，黎坪在漢中南鄭區(qū)的深山里。那里有一個(gè)未被開發(fā)的景點(diǎn)---龍?zhí)?。那里瀑布成群，潭水清澈見底，魚兒游來游去，據(jù)傳說曾經(jīng)有一條龍?jiān)谀抢锿Ａ暨^，因此得名，也很少有人去過。我十分期待龍?zhí)兜纳剿谰啊?/p>
一路上景色宜人，一座座青山連綿起伏，被白色的云霧籠罩著，仿佛和天空融為一體了。我們的車在群山環(huán)繞的山路中盤旋，真有一種騰云駕霧的感覺。
穿越了一路的云霧仙境，我們終于到了目的地---黎坪深山。我們決定向龍?zhí)哆M(jìn)發(fā)，去尋找美麗的龍?zhí)丁?/p>
深山老林里，山巒疊嶂，人煙稀少，空曠的山林間傳來了清脆悅耳的鳥叫聲，仿佛在歡迎我們遠(yuǎn)道而來的客人。
不知拐過了多少條山路，穿過了多少天河流，眼前突然出現(xiàn)了一塊平坦的草甸，這可真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?。∧抢锱Ｑ虺扇?，我忍不住歡呼雀躍，準(zhǔn)備和他們拍照留念的時(shí)候，我心想：“它們該不會不歡迎我吧？”我們不停地拍照，它們不停地變換姿勢，一幅很和諧的田園風(fēng)光呈現(xiàn)在我的面前。
“龍?zhí)兜搅?！龍?zhí)兜搅恕辈恢l喊了一聲，大家才戀戀不舍地離開成群的牛群，終于可以一睹龍?zhí)兜恼婷婺苛恕?/p>
抬頭仰望，山勢險(xiǎn)峻，樹木郁郁蒼蒼，遠(yuǎn)處的山峰之間掛著一條美麗的瀑布，白花花的，像一匹潔白的錦緞，站在瀑布下面，讓我不禁想起了唐朝大詩人李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睉已虑捅谏嫌幸粔K突出的巖石，造型獨(dú)特，就像一條騰空飛起的龍，栩栩如生，我想這就是它叫龍?zhí)兜脑虬桑?/p>
不遠(yuǎn)處，傳來了轟隆隆的水聲，原來是一個(gè)深潭，潭水順流而下，溪水很清，可以看清水底的沙石，西邊有大大小小的鵝卵石，有的像烏龜、有的像小魚、還有的像一輛坦克……小溪的水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的響聲，就像在給大自然伴奏，濺起的水花在陽光照射下金光閃閃，十分美麗。龍?zhí)哆吷祥L了許多棵野棗樹，上面長滿了果實(shí)，沉甸甸的壓彎了樹枝，我忍不住摘了一顆嘗了嘗，味道又酸又澀。山峰和綠樹倒映在水中，牛群和瀑布點(diǎn)綴在青山綠水中，構(gòu)成了一幅美麗的山水國畫卷！
夕陽西下，倦鳥歸巢，看著那高大的青山，碧綠的數(shù)目，清澈的泉水，人們在這里歡笑、拍照，流連忘返。
我愛黎坪，我更愛黎坪美麗的龍?zhí)叮?/p>
尋找美麗的中華篇十九
1、能關(guān)注身邊事物，并從中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。
2、能用語言較清楚地描述物品的某一特征，并畫出物品的一些特征。
3、在活動中表現(xiàn)出合作的態(tài)度。
：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
：感悟生活的細(xì)小的美麗。
帶上家里的漂亮的小擺設(shè)（學(xué)生）。
1、在事先做了要求，要求學(xué)生擺己認(rèn)為最美麗的物品?？梢园呀淌疫m當(dāng)?shù)牟贾靡幌拢屚瑢W(xué)們把自己的東西都擺出來。
2、要求學(xué)生挨著參觀。
參觀完以后請學(xué)生席地而坐，要求學(xué)生分小組談自己為什么認(rèn)為美麗。請每一小組評出理由最有意義的同學(xué)上講臺向全班講一講。
3、教師參與到學(xué)生的討論中去，并引導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)生發(fā)表自己的看法。
請學(xué)生上講臺講，要求還要憑著印象還把物品的印象給畫出來。
在期間，鼓勵(lì)其他學(xué)生參與進(jìn)來，發(fā)表自己的看法的同時(shí)幫小組同學(xué)把物品畫出來。
充分給學(xué)生表訴的時(shí)間，并糾正在表達(dá)時(shí)的語言方面的.問題。
4、評出表達(dá)不錯(cuò)的同學(xué)。加以表揚(yáng)。
5、學(xué)生作業(yè)，
畫己最喜愛的物品的概貌，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教師巡視輔導(dǎo)。
6、課堂：
要求學(xué)生對自己感興趣的同學(xué)的作品寫出評語。
尋找美麗的中華篇二十
剛剛退去嚴(yán)冬的寒冷，溫暖的春風(fēng)拂在我的臉上，加上朝陽那溫柔的光芒，令人倍感舒適。再聽那柔和的風(fēng)聲，似乎奏成了一首美妙的“樂曲”，令春天的大地充滿了勃勃生機(jī)。
秋天最美是夜晚。站在遍地鋪滿“綢紗”的大地上，仰望漆黑的天空，更多的是那些可愛的小星星，一閃一閃地眨著她們的“小眼睛”，好像在說：“看我漂亮嗎?”忽然，一陣秋風(fēng)“呼”地朝我吹來。這時(shí)，一片片落葉落到了我的臉上，癢癢的，甚是愜意!
冬天最美是午夜。北風(fēng)在屋外猛烈地吹著，而我躲在暖和的被窩里，感覺不到一絲寒冷。耳邊只聽見那狂妄的風(fēng)聲，猶如一首激昂的樂曲。伴隨著風(fēng)聲出現(xiàn)的是一朵朵美麗的雪花。落在大地上，響起一陣“嘀嗒”的聲音，似乎在為風(fēng)聲伴奏。躲在被窩里的我，再也待不住了，立馬穿好衣服跳下床，只為了跟他們一起跳舞、撒歡。突然，風(fēng)兒吹得更猛了，雪花下得更大了，我停止舞蹈，靜靜地聆聽那風(fēng)聲，他似乎在傾訴著什么。然而，我什么也聽不懂，只是偶爾聽到一兩聲鳥叫，回轉(zhuǎn)在天空中。
尋找美麗的中華篇二十一
我被三寶這種為達(dá)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神深深打動了，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)容易在困難面前卻步的人，有時(shí)候遇到難一點(diǎn)的題目我就會發(fā)點(diǎn)小脾氣，或者等著媽媽指導(dǎo)我，其實(shí)，有很多題只要我耐心地再想一想我是完全可以做出來的，只是我沒有堅(jiān)持去做。我想：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy就低頭，就停步不前，只要堅(jiān)持努力，沒有困難是不能克服的。
這本書既感化了我，又讓我學(xué)到了人生哲理，它就好像一盞明燈照亮了我前進(jìn)的方向。
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