建議信是一種以提出建議和意見為主要內(nèi)容的書信?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實(shí)例的運(yùn)用?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
第六周國旗下的講話篇一
2006.3.20。
各位老師、各位同學(xué)：
今天是3月20日，3月份學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育月已經(jīng)過去一大半時間。在這大半個月中，我們各個班級都開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動，建立了好人好事記載本。我在3月份的第一次國旗下講話中就要求大家從身邊的小事做起，來開展學(xué)雷鋒活動。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)我們每個學(xué)生都能積極參加學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的活動。我看了各個班級的好人好事記載本，發(fā)現(xiàn)有的班級好人好事非常多，一本本子快記完了，有的班級記載了3、4頁，有的是5、6頁，有撿到鉛筆的，有撿到紅領(lǐng)巾的，有撿到錢的、有在學(xué)習(xí)上互相幫助的，很多很多。在這次學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)的活動中，也涌現(xiàn)出了一些比較突出、典型的事例：四（4）班的三位同學(xué)，徐影芬、袁丹晴、沈志佳，他們?nèi)齻€人在食堂門口撿到了25元錢，及時交給了班主任老師。后來經(jīng)過班主任老師的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是同班的一個同學(xué)掉的，是乘電瓶車的`錢?！?.五（3）班有位學(xué)生生病住院動了手術(shù)，知道這個消息后，他們班全體學(xué)生拿出了自己節(jié)省下來的零花錢，買了水果、鮮花、賀卡等到醫(yī)院看望生病的同學(xué)，給他送去了溫暖。三（1）班成立了學(xué)雷鋒小組，每天有一個小組，6~7個人，他們在課間、中午的時間主動的到校園里去撿紙屑，清潔了我們的校園。這些好人好事，他們這種拾金不昧、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的精神，值得我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)。希望我們在以后的時間里，繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
在今天的國旗下講話中，我還要給同學(xué)們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神，有這樣一個小故事：一天，電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。
“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時間，你還看書??？”小學(xué)生非常好奇地問。
雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行??！”雷鋒問小學(xué)生：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”
姓賈的學(xué)生不好意思地答道：“不緊！”
雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！边@是一個關(guān)于雷鋒學(xué)習(xí)的小故事。
當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，沒有時間學(xué)習(xí)時，他在日記中寫道:“有的人總說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不意愿鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是第一位的。我們在學(xué)習(xí)上，要向雷鋒學(xué)習(xí)，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”擠，不光要擠出時間，我覺得最關(guān)鍵是要擠出學(xué)習(xí)意識。從玩或者其它什么中找出這種學(xué)習(xí)意識，把其它不相關(guān)擠開，讓這種學(xué)習(xí)意識成為你心目中最主要的部分，那么擠時間就不是問題了。當(dāng)時間出來后，你就可以開始鉆了。鉆：就是在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，學(xué)習(xí)上遇到了困難，不要害怕、不要失去信心，要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。同學(xué)們，希望你們在學(xué)習(xí)上能學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒的這種“釘子精神”，如果你做到了，那么，你離成功也就不遠(yuǎn)了。
第六周國旗下的講話篇二
中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當(dāng)你無法獨(dú)立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。
但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因?yàn)樽屑?xì)想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細(xì)想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起成長，一起進(jìn)步。
或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。
準(zhǔn)備一個小本子，取一個名字，比如：進(jìn)步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個文明的學(xué)生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。
說到這里，我相信每位同學(xué)都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
第六周國旗下的講話篇三
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我讀書就是從這開始的。當(dāng)我還在咿呀學(xué)語時，媽媽便教我背誦唐詩了，那也許是我平生第一次接觸到書，雖然當(dāng)時還不能懂得那些精彩詩句的美妙，卻也能略知讀書的美好。
上小學(xué)了，見到了新課本，翻開書，一股淡淡的墨香撲鼻而來，我一頭扎進(jìn)了教科書的海洋中，讓我在其中暢游。從語文課本里，我為童第周在風(fēng)雪中借光讀書的品質(zhì)所感動，為周恩來為中華之崛起而讀書的精神所震撼，從數(shù)學(xué)課本里，我學(xué)會了加、減、乘、除運(yùn)算，學(xué)會了嚴(yán)密的推理和思考……多么神奇的書啊，是你開闊了我的視野，豐富了我的知識，美化了我的生活。
上初中、大學(xué)后，更加見識了書的博大胸懷，外語給了我一雙觀察世界的眼睛，歷史串起了上下五千年，地理縱橫世界七大洲，政治教會我如何正確認(rèn)識自己……多么偉大的書啊，是你在我面前打開了一扇又一扇知識的窗戶。
合前人的智慧，給予我許多人生的感悟和快樂。
應(yīng)該說，是書伴我成長，將永遠(yuǎn)陪伴我一生！
第六周國旗下的講話篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《“彎腰”精神》。
講究衛(wèi)生要記牢，別讓垃圾隨處跑。
看見果皮伸伸手，遇到紙屑彎彎腰。
保護(hù)環(huán)境記心頭，整潔美好在東小。
同學(xué)們，如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎？別忙著回答，先讓我給大家講一個故事。
有一天，老馬帶著徒弟小白遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的鐵，老馬讓小白撿起來，不料小白因?yàn)閼械脧澭?，假裝沒看見。老馬沒說什么，自己彎腰撿起那塊鐵，用它在鐵匠那里換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過了一片茫?；囊暗陌仙嬷螅像R看見小白渴得厲害，于是就把藏在袖子里的櫻桃悄悄的丟出一顆，小白一見，也顧不得這么多，趕緊撿起來吃。就這樣，老馬邊走邊丟，小白也就狼狽的彎了十幾次腰。最后，老馬笑著對他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了的彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞?！?/p>
同學(xué)們，這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經(jīng)意的彎腰動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的.習(xí)慣。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈上的美。
同學(xué)們，趕快行動吧！從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。不要隨地亂扔亂丟，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。讓我們的校園更加美麗！
第六周國旗下的講話篇五
同學(xué)們，如果地上有一張紙屑你會主動彎腰撿起來嗎？別忙著回答，先讓我給大家講一個故事。
一次，耶酥帶著徒弟彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料彼得因?yàn)閼械脧澭鹧b沒聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵用它在鐵將那里換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶穌看見彼得渴的厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄丟出一顆，彼得一見，也顧不得這么多，趕緊撿起來吃。就這樣，耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞。”
這個故事告訴我們一個道理：勿已善小而不為。彎彎腰撿起身邊的.垃圾紙屑，這個不起眼的小事，不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會贏得同學(xué)們的尊重和贊賞，更會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美―一份不止是環(huán)境上的，更是大家心里的美。
第六周國旗下的講話篇六
各位老師、各位同學(xué)早上好!
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又即將結(jié)束。在過去的時光里，我們?nèi)w同學(xué)能腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，在你追我趕中收獲著快樂與成功。很多同學(xué)在這個學(xué)期中取得了較好的成績。上星期我們學(xué)校舉行了1－6年級的學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，3－6年級的學(xué)生英語競賽。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。為了表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵大家在期末復(fù)習(xí)中，乃至在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀。特利用今天國旗下講話的時間，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行全校性的表揚(yáng)。在本次數(shù)學(xué)競賽中，我們每個年級設(shè)一等獎4－5名（包括輔導(dǎo)區(qū)兩所學(xué)校），二等獎設(shè)6－7名，三等獎設(shè)10－11名。每個年級獲獎的同學(xué)有20多名，全校6個年級就有1百多名學(xué)生獲獎。我們準(zhǔn)備把這些獲獎同學(xué)的名單利用我們學(xué)校大廳里的電子屏幕打出來，告知每一位同學(xué)，每一位家長，以示表揚(yáng)。尤其是在競賽中取得一等獎的同學(xué)，更不容易。在此，讓我們一起來聆聽一下這些同學(xué)的名字。他們是：一年級：一（6）楊世棟、三小一（2）李鑌如、三小一（2）朱俊偉、一（6）李子丹。二年級：二（7）顧慧悅、二（4）趙家夢、二（4）任路平、二（7）周貝。三年級：三（4）陳永樺、三（4）莊文浩、三（3）凌晨、三（3）王祁。四年級：三小四（2）左銀濤、四（2）陸佳妮、三小四（2）胡敏杰、四（2）高旻萱。五年級：五（1）陸兆威、五（4）王曉蕾、五（4）金佳能、五（1）唐斐。六年級：六（4）金圣宇、六（3）許琰琪、六（3）戴夢宇、六（2）周懿、六（1）周斌。王老師為以上獲得一等獎的同學(xué)感到自豪，也為在本次數(shù)學(xué)競賽中獲得二等獎、三等獎的同學(xué)感到驕傲。讓我們用熱烈的掌聲對在數(shù)學(xué)競賽中獲獎的同學(xué)表示真摯的祝賀。接下來，公布3－6年級學(xué)生英語競賽的情況。本次英語競賽四個年級共評選出16名一等獎，24名二等獎，32名三等獎。在英語競賽中獲得一等獎的同學(xué)是三（4）顧瑜雯、三小三（1）陳莉、三（6）顧琦琪、三（1）方怡婕。四年級：三小四（3）陸青云、四（2）趙志晨、三小四（1）戴華方、四（1）陳圣煜。五年級：三小五（3）林芳、五（2）吳宜臻、金澄湖馬志陽、五（4）李儀。六年級：六（2）陳理瑾、六（1）金斯伊、六（4）李曉潔、六（2）金葉飛。王老師對在英語競賽中取得一等獎的同學(xué)表示敬佩。同樣也為獲得二等獎、三等獎的同學(xué)感到驕傲。說不定，未來的外交官就在你們中間，好好努力。讓我們以同樣熱烈的掌聲對在英語競賽中獲獎的同學(xué)表示祝賀。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。如果在今天的競賽中，你沒有獲獎，請不要?dú)怵H，請繼續(xù)努力，持之以恒的努力，在明天的競賽中你一定會獲獎。接下來，我們要下功夫迎接好的是本學(xué)期的期末考試。下星期一（25號）上午考語文，星期二（26號）上午考數(shù)學(xué)，星期三（27號）上午3－6年級學(xué)生考英語，考完試，同學(xué)們?nèi)吭诩倚菹ⅲ?0號早上來校舉行休業(yè)儀式，領(lǐng)取素質(zhì)發(fā)展報告書。雖然離開考試只有7天的時間了，實(shí)際上課只有5天的時間，我們還是要充分利用好這幾天的時間，系統(tǒng)整理，查漏補(bǔ)缺，特別要認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，認(rèn)真完成每一道作業(yè)，做錯了的作業(yè)要及時訂正，弄清為止。我想，爭取好成績是每個同學(xué)的心愿，也是每位老師的心愿，還是每位家長的心愿，希望同學(xué)們能利用好這最后的時間，努力拼搏，快速沖刺，爭取發(fā)揮出自己最佳的水平。預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績，以優(yōu)異的成績向家長老師匯報。為下個學(xué)期有個良好的開端打下扎實(shí)的基礎(chǔ)而努力吧！
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第六周國旗下的講話篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（11）班的楊xx，今天在國旗下演講的題目是《我們的校園，我們的責(zé)任》。
都說責(zé)任是一種使命，一種素質(zhì)，一種美德！花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。對我們學(xué)生說，“責(zé)任”無處不在：堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，誠信考試是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；犯了錯誤，能夠主動承當(dāng)自己責(zé)任，及時改正，是對自己負(fù)責(zé)；間不追逐打鬧，不亂丟垃圾，是對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的負(fù)責(zé)；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對集體負(fù)責(zé)；生活勤儉節(jié)約，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對自己的小家負(fù)責(zé)；愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)。
老師們，同學(xué)們，校園中的我們，更應(yīng)該對我們的.校園負(fù)責(zé)，熱愛我們的大家庭，時刻牢記“天下興亡，我們的責(zé)任；學(xué)校興衰，我們的責(zé)任；班級榮辱，我們的責(zé)任?！敝挥羞@樣想、這樣做，才會讓我們的學(xué)校更加美麗輝煌，才會讓我們的學(xué)校成為我們明天的驕傲！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
第六周國旗下的講話篇八
327。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因?yàn)槟銈兊纳羌彝ヅd盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來既有傳承后代的重任，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認(rèn)為你們應(yīng)該做到以下三個方面。
一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發(fā)生。十一月份，全國因交通事故死亡人數(shù)1087人，平均每天38人。所以，同學(xué)們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學(xué)校不爬走廊里的欄桿，課間不做危險的游戲，不追、吵、鬧。上下樓梯靠右行走，不互相推來推去。
三、在家做到不玩水、火、電。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學(xué)們關(guān)心自己、愛護(hù)自己、保護(hù)自己、珍愛生命！
第六周國旗下的講話篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：
關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為一名小學(xué)生，我們每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
第六周國旗下的講話篇十
世間百態(tài)，人間萬象。每天我們總會遇到各種各樣的事，也難免與形形色色的人打交道。有的人高傲狂野，有的人庸俗不堪，有的人骯臟委瑣，有的人吝嗇算計，有的人陰險弄權(quán)。與各式各樣的人相處的時候，沒有寬容心的人或自視清高，不屑為伍；或自尋煩惱，橫加指責(zé)；或隨波逐流，自甘沉淪；而有寬容心的人能夠以平常的心態(tài)面對各種各樣的人，能容忍別人的這些弱點(diǎn)的存在并能與之和諧相處。
今天的社會是一個多元化的社會：多元的經(jīng)濟(jì)、多元的文化、多元的信仰、多元的價值觀念和多元的生活方式，多元的社會必然產(chǎn)生多元的人性，有善良的也有邪惡的，有美好的也有丑陋的，有寬容淳厚的也有自私狹隘的。人無完人，人的弱點(diǎn)和人的優(yōu)點(diǎn)都是人性不可分割的一部分，沒有人敢說自己是完美的，寬容他人的弱點(diǎn)就是寬容人的本性，寬容自己。
每個人都是有差異的，每個人的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)也大相徑庭。我們今天的人類是由形形色色、千差萬別的個體組成的，允許別人和自己不一樣，給不一樣的人以存在的自由，才會有自己存在的自由。每個人都盡量去尊重、理解和寬容他人，自己才會得到他人的尊重，理解和寬容，因此，寬容是人生的一種基本態(tài)度。
寬容是人類待人處事的一種方式。正是萬事萬物的多姿多彩才構(gòu)成了五彩繽紛的世界。人類文明進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人類什么時候能夠?qū)捜萜渌f物的存在，人與萬物能和諧相處，人類就會發(fā)展進(jìn)步。先人說君子和而不同，今天我們追求和諧社會，和諧世界，其前提都是寬容不同的存在，不允許其他“異已”存在的“清一色”、“純又純”不可能有和諧，也不可能存在。
學(xué)會寬容，要養(yǎng)成一種豁達(dá)的心態(tài)，樹立開放的思想。心胸狹隘、思想閉鎖的人很難做到寬容。原諒可容之言，寬恕可饒之事，不計前嫌，不究既往，相逢一笑泯恩仇，是因?yàn)橛袑捜葜?。學(xué)會寬容，要學(xué)會尊重他人，尊重萬物。人無完人，金無足赤，尺有所短，寸有所長，看人看事多看長處，少看不足，少以已之長較他人之短，自然就會心存平和。心生寬容，也才會有實(shí)際生活中尊重他人的心理準(zhǔn)備。
寬容能使人快樂，因?yàn)橛袑捜葜牡娜藳]有心理負(fù)擔(dān)。能容天下難容之事，笑看天下可笑之人，自然能快樂連連，歡度一生。什么事都固執(zhí)已見、自以為是的人，什么事都斤斤計較、毫不相讓的人，看什么都不順眼、老子天下第一的人，根本不可能快樂，因?yàn)樗麤]有寬容之心，沒有坦然之態(tài)。寬容才有凝聚力、號召力，因?yàn)閷捜莸娜四馨巡煌愿瘛⒉煌叛?、不同處世態(tài)度的人團(tuán)結(jié)在自己周圍。寬容的人能更多的用人之長，棄人之短，真正做到物盡其用，人盡其才。
寬容不是無原則的退讓，寬容不是一團(tuán)和氣的和稀泥，寬容不是犧牲自尊的遷就，寬容更不是犧牲他人的買賣。學(xué)會寬容，是希望我們要有一種良好的心境，善待他人，善待自己；學(xué)會寬容，是希望我們在與人相處的時候，多學(xué)他人之長來完善自己，以他人之短來警示自己；學(xué)會寬容，是希望我們能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展。
真心希望我們每個同學(xué)都能做一個有寬容之心的人。
第六周國旗下的講話篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們浦莊中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，發(fā)明良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，需要你、我、他，大家的一起努力。你一言，我一行，塑造出浦莊中心小學(xué)美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保證疏通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；保護(hù)公共財物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，一起促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！再過幾天就是檢驗(yàn)我們行動的大好時機(jī)。11月24日市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好同學(xué)。
同學(xué)們，加油吧！相信自身，你一定行！
第六周國旗下的講話篇十二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周，每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課，以最佳的狀態(tài)迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個方面的準(zhǔn)備。
第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為：復(fù)習(xí)嘛，只要功夫到了，就會瓜熟地落，水到渠成，其實(shí)，這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的，因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
第二，要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
第三，我們一定要清晰知道，考試是對我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗(yàn)，更是對我們誠信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠信在先，考試在后，考出自己的真正水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績。我的講話完畢，謝謝大家!
第六周國旗下的講話篇十三
上周是x長假后的第一周，雖然經(jīng)過了8天的休息，同學(xué)們的行為習(xí)慣仍然表現(xiàn)良好，秩序井然，絲毫沒有受到長假的影響,周六補(bǔ)上周四的課程、在全校師生的共同努力下，我校各項工作進(jìn)展順利。
在上周檢查中做得比較好的方面有：
1、全校同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，文明上學(xué)、放學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下有序排隊等待放學(xué)，這樣比較安全，有秩序。
2、在早讀、午間用餐、午間學(xué)習(xí)中，我們各班的小干部充分發(fā)揮了老師助手的作用，協(xié)助老師做好管理工作，各班秩序良好。
但在檢查中還有幾點(diǎn)不足需要改進(jìn)：
1、同學(xué)們要更加愛護(hù)我們的校園環(huán)境，做到不隨手亂扔紙屑，并要養(yǎng)成見到紙屑自覺撿起的習(xí)慣。
2、中午吃飯前洗手時要按順序洗，一個班一個班地排隊進(jìn)行，水槽邊如果已經(jīng)站滿了洗手的同學(xué)，請耐心等待!
3、各班放學(xué)要更準(zhǔn)時些，努力做到不提早不推遲。
以上幾點(diǎn)希望同學(xué)們能及時改進(jìn)。
新的一周已經(jīng)開始，希望同學(xué)們能夠在這一周能全身心投入到學(xué)習(xí)中。期待大家在這周有更好的表現(xiàn)!
第六周國旗下的講話篇十四
尊敬的李德民校長、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
從我第一次踏進(jìn)德州一中，成為一名光榮的德州一中學(xué)子的那一年算起，時光剛好走到了她的第三十個年頭。三十年間，許多事情都發(fā)生了變化，唯一不變的是“我們”，作為一中大家庭成員的“我們”沒有變，因?yàn)椤拔覀儭倍际堑轮菀恢械囊环肿印?/p>
在這里我想和大家分享改變我一生的三點(diǎn)感悟，或許這會給你蓄勢待發(fā)的新征程帶來一點(diǎn)啟發(fā)，或者給你現(xiàn)在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來一絲寬慰，點(diǎn)滴正能量。
在我高三最為迷茫，使盡渾身解數(shù)也無法釋然的時候，當(dāng)時的一中校長傅國杰給我們上了一堂精彩的人生課。他給我們講述了自己求學(xué)時的經(jīng)歷和從教后的感悟，并用王國維《人間詞話》中的人生三種境界勉勵我們。今天拿來與大家共勉。
王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”這是第一種境界。王國維以這句話形容學(xué)海無涯，只有勇于登高遠(yuǎn)望者才能尋找到自己要達(dá)到的目標(biāo)，只有不畏怕孤獨(dú)寂寞，才能探索有成。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@是第二種境界。此話比喻為了尋求真理或者追求自己的理想，廢寢忘食、夜以繼日，就是累瘦了也不覺得后悔。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是第三種境界。這里比喻經(jīng)過長期的努力奮斗而無所收獲，正值困惑難以解脫之際，突然獲得成功的心情。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，乃恍然間由失望到愿望達(dá)成的欣喜。
巴爾扎克說過，沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。偉大的人生是從樹立清晰正確的目標(biāo)開始的。目標(biāo)訂得越高，你為達(dá)到這個目標(biāo)所作的努力也就會越集中，也越能夠激發(fā)你為之奮斗。“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千尺?！弊Ｔ竿瑢W(xué)們早日確定自己的人生目標(biāo)，早日踏上征程，早日取得成功。這就是我與大家分享的第一點(diǎn)感悟。
其次，我想和同學(xué)們分享如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我們常說人要立長志，不要常立志。說的就是你人生總的目標(biāo)一定要遠(yuǎn)大。但是，你要實(shí)現(xiàn)這個遠(yuǎn)大目標(biāo)還需要分出不同的階段性目標(biāo)，甚至每一天的具體目標(biāo)。“胸中有丘壑，功到自然成?！鄙罹褪遣恍笂^斗、解決難題，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想的過程。集腋成裘，聚沙成塔，集小成績偉大成績，任何困難都能迎刃而解。越是到了最后的關(guān)鍵時期，越是要沉著應(yīng)對。重點(diǎn)關(guān)注主要的問題，抓住問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而不是眉毛胡子一起抓，分不清主次，或者是本末倒置，把根本的事情忽略了。只有抓住關(guān)鍵、持之以恒，才能起到事半功倍的效果，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
再次，我想和同學(xué)們共同探討如何理解我們即將步入的大學(xué)。這或許會對同學(xué)們確立正確的人生目標(biāo)有所幫助。德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯告訴我們，大學(xué)不是一所高中，而是一所高等學(xué)府，是研究高深學(xué)問的地方，大學(xué)不是為了已知的知識而存在的，而是為了真理而存在的。大學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)和研究高深學(xué)問的學(xué)者。如果你認(rèn)可這一點(diǎn)，那么你就應(yīng)該明白僅有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，何況大學(xué)之后還有職業(yè)、社會和廣闊的人生等著大家去施展才華。我理解的大學(xué)是這樣一個地方，在這里你求知、求真、求善、求美，在這里你的人生注定會更加豐富多彩。
三年的奮斗也好，三十年的耕耘也好，在人生的道路上，在人類的發(fā)展中只是滄海一粟?？墒牵悴灰】催@小小的努力，德州一中會因?yàn)槟愕某晒Χ湴?，社會也注定會因?yàn)槟愕呐Χ油晟啤Ｎ以缸鲆粋€守望者一直站在你們身邊，為你們加油喝彩。我相信你們一定會成功的。謝謝大家！
第六周國旗下的講話篇十五
親愛的同學(xué)們：
新年好!
今天的“國旗下講話”題目是：讓我們和春天一起出發(fā)!
過完歡樂祥和的春節(jié)，我們憧憬著新的希望，又迎來了生機(jī)勃勃的。借此機(jī)會，我祝愿同學(xué)們?nèi)巳私】悼鞓?，學(xué)習(xí)天天向上!
“盼望著，盼望著，春風(fēng)來了，春天的腳步近了……”這是作家朱自清的散文《春》的名句。同學(xué)們都喜歡春天吧，因?yàn)樗瘹馀畈錆M希望!一年之計在于春，春天，猶如人生新的起跑線，時不我待，機(jī)不可失，只有珍惜春光，播下春的種子，才會收獲秋的希望。同學(xué)們，本學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時間特別短，只有18周，讓我們珍惜大好春光，和春天同行，去開始全新的學(xué)習(xí)生活吧。下面，陳老師有幾點(diǎn)小建議，送給大家：
1、從頭做起，從小事做起。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，尤其是中專部參加高考的同學(xué)們，更應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，有一個學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實(shí)。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每一次的作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。
2、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益。要從開學(xué)的第一天開始，堅持做到課前做好預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成練習(xí)，課后及回家認(rèn)真完成作業(yè)等。要樹立競爭意識，積極開展比、學(xué)、趕、幫、超。
3、講文明，講禮儀，樹立安全和文明意識。要爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出x、體育活動、上下學(xué)路上、晚自修等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危險性游戲。
同學(xué)們，讓我們和春天一起快樂出發(fā)，再次祝愿大家蛇年身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
第六周國旗下的講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。作為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們，而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。
3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
我的演講完畢!謝謝大家!
第六周國旗下的講話篇十七
一個沒有在沙場上浴血奮戰(zhàn)、沒有建立過驚天動地、豐功偉績的戰(zhàn)士——雷鋒，用他平凡的一生，輕輕吟唱著讓人們永遠(yuǎn)銘記的詩篇。他日記中的詩的記載，也讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，感受到了春的溫情。
把愛的春風(fēng)送給你周圍的人吧!
把愛的春風(fēng)送給你周圍的人吧!
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